organiser et structurer un enseignement à distance

Organiser et structurerOrganiser et structurerun enseignement à distanceun enseignement à distance

- - exemple pratique sur un DIUexemple pratique sur un DIU

solution 1: le satellitesolution 1: le satellitesolution 2: rich-média et solution 2: rich-média et visioconférencevisioconférence

- - Synthèse des méthodesSynthèse des méthodes

Organiser et structurer un enseignement à distanceOrganiser et structurer un enseignement à distance

Le DIU traditionnel de Le DIU traditionnel de gynécologie obstétriquegynécologie obstétrique

- 80 médecins spécialistes réunis dans un amphi80 médecins spécialistes réunis dans un amphi- 10 jours de 8h de cours sur 2 semaines10 jours de 8h de cours sur 2 semaines

- 50 intervenants50 intervenants- Diapositives, vidéo projecteurDiapositives, vidéo projecteur- Travaux pratiquesTravaux pratiques

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Le DIU traditionnel de Le DIU traditionnel de gynécologie obstétriquegynécologie obstétrique

DemandeDemande :: faire profiter cet enseignement à 80 faire profiter cet enseignement à 80 médecins spécialistes de la Société de médecins spécialistes de la Société de Gynéco obstétrique de TunisieGynéco obstétrique de Tunisie

FranceFrance TunisieTunisie

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Solution 1 : l’usage du satelliteSolution 1 : l’usage du satellite

FRANCE

SATELLITE

TUNISIETunisTunis

Institut FrançaisInstitut Françaisde Coopérationde Coopération

PoissyPoissyDIU gynéco-obstériqueDIU gynéco-obstérique

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Solution 1 : l’usage du satelliteSolution 1 : l’usage du satellite

CNES

TOULOUSE

RAPPRenater

POISSYcaméra

Encodeur

IProuteur routeur

Réseau IP384Numéris

TUNIS

le circuit de transportle circuit de transport

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Solution 1 : l’usage du satelliteSolution 1 : l’usage du satellite

POISSY

2 Camérasencodeur

TUNIS

Videoprojecteur

Salle de cours

Réception télévision

Videoprojecteur

Salle de cours

Forum IPForum IPquestions/réponsesquestions/réponses

la méthode : la méthode : synchronesynchrone

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Solution 1 : l’usage du satelliteSolution 1 : l’usage du satellite

POISSYTUNIS

Les moyens mis en oeuvreLes moyens mis en oeuvre

1 réception satellite1 réception satellite1 video projecteur1 video projecteur1 réseau internet1 réseau internetmodérateurmodérateur

2 caméras2 caméras1 mélangeur1 mélangeur1 encodeur1 encodeur1 serveur1 serveur1 multiplexeur1 multiplexeur3 lignes numeris3 lignes numeris1 video projecteur1 video projecteur1 réseau internet1 réseau internet50 intervenants50 intervenants

CNES1 liaison satellite1 liaison satellite1 ingénieur1 ingénieur1 technicien1 technicien

RENATER1 réseau internet1 réseau internet1 multiplexeur1 multiplexeur3 lignes numeris3 lignes numeris1 ingénieur1 ingénieur

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Solution 1 : l’usage du satelliteSolution 1 : l’usage du satelliteProblèmes et conséquencesProblèmes et conséquences

Problèmes techniques :Problèmes techniques :- angoisse du temps réelangoisse du temps réel- Coût élevé : Coût élevé : satellite, serveur, encodeur, caméras,

multiplexeur, 6 lignes numéris, réseau internet, …- antennes non bi-directionnelles : antennes non bi-directionnelles : pas de dialogue direct, en

voie de solution- Forum modéré : Forum modéré : plus lourd

Conséquences méthodologique :Conséquences méthodologique :- - Nécessité d’un animateur localNécessité d’un animateur local- Effet de groupe du au présentiel à distance :Effet de groupe du au présentiel à distance :

Impression de suivre le même cours que les médecins françaisImpression de suivre le même cours que les médecins français

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La méthode : La méthode : asynchroneasynchrone

POISSYTUNIS

Diapositives

Vidéos/magnétoscope

Envoi

CaméraMagnétoscope

Videoprojecteur

Salle de coursSalle de cours

Solution 2 : vidéo, diapositives et visioconférenceSolution 2 : vidéo, diapositives et visioconférence

Forum IPForum IPquestions/réponsesquestions/réponses

VisioconférenceVisioconférencequestions/réponsesquestions/réponses

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Solution 2 : vidéo, diapositives et visioconférenceSolution 2 : vidéo, diapositives et visioconférenceLes moyens mis en oeuvreLes moyens mis en oeuvre

POISSY2 caméras2 caméras1 video projecteur1 video projecteur1 réseau internet1 réseau internet1 liaison visioconférence1 liaison visioconférence50 intervenants50 intervenants

TUNIS2 video projecteurs2 video projecteurs1 réseau internet1 réseau internet1 liaison visioconférence1 liaison visioconférencemodérateurmodérateur Envoi

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Les inconvénientsLes inconvénients

- Lourdeur d’exploitationLourdeur d’exploitation- Synchronisation manuelleSynchronisation manuelle

Conclusion Conclusion

Une solution : Une solution : le rich-mediale rich-media

Solution 2 : vidéo, diapositives et visioconférenceSolution 2 : vidéo, diapositives et visioconférence

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Solution 3 : rich-media et visioconférenceSolution 3 : rich-media et visioconférence

POISSYProductionrich-media

CaméraMagnétoscopeDiapositives

Videoprojecteur

Salle de coursLaboratoire

La méthode : La méthode : asynchroneasynchrone

diapositives VidéoPost prod

synchroServeur ou Cdrom

Rich-media

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Solution 3 : rich-media et visioconférenceSolution 3 : rich-media et visioconférence

TUNIS

Video -projecteur

Salle de cours

La méthode : La méthode : asynchroneasynchrone

Rich-mediaSur CDenvoi

Productionrich-media

POISSYForum IPForum IPquestions/réponsesquestions/réponses

Salle deVisioconférence

VisioconférenceVisioconférencequestions/réponsesquestions/réponses

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Solution 3 : rich-media et visioconférenceSolution 3 : rich-media et visioconférenceExemple de cours du DIUExemple de cours du DIU

Pathologies de l'endomètreDr J.P. Bernard

(35 minutes)    

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Solution 3 : rich-media et visioconférenceSolution 3 : rich-media et visioconférenceLes moyens mis en oeuvreLes moyens mis en oeuvre

POISSY2 caméras2 caméras1 video projecteur1 video projecteur1 réseau internet1 réseau internet1 liaison visioconférence1 liaison visioconférence50 intervenants50 intervenants

TUNIS1 video projecteur1 video projecteur1 réseau internet1 réseau internet1 liaison visioconférence1 liaison visioconférencemodérateurmodérateur

Laboratoireproductionrich-media

1 encodeur1 encodeur1 ingénieur1 ingénieur

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Solution 3 : rich-media et visioconférenceSolution 3 : rich-media et visioconférenceAvantages et inconvénientsAvantages et inconvénients

Inconvénients :Inconvénients :

Coût de production du rich-mediaCoût de production du rich-media

Avantages :Avantages :

++++ Reproductibilité Reproductibilité++++ Large diffusion en francophonie Large diffusion en francophonie pays demandeurs : Benin, Burkina, Cameroun, Liban, Madagascar, Sénégal, Tunisie, ........++ Enseignement individualisé en asynchroneEnseignement individualisé en asynchrone

Organiser et structurer un enseignement à distanceOrganiser et structurer un enseignement à distance

Solution 3 : rich-media et visioconférenceSolution 3 : rich-media et visioconférenceL’avenirL’avenir

Vers les DVD multi-languesVers les DVD multi-langues

Vers un tutorat généraliséVers un tutorat généralisé

Chef de clinique, assistant Chef de clinique, assistant étudiants étudiants

Modalités d’enseignement à distance :Modalités d’enseignement à distance :

- 2 vidéo-projecteurs (vidéo et PowerPoint)- Test rich média sur 2 cours

- Visio conférence et forum de questions/réponses :

chaque demie-journée

- Tuteur local