on enseigne quoi et pourquoi ?
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cdlh@univ-nantes.fr Paris, Novembre 2013 1
On enseigne quoi et pourquoi ?
Colin de la HigueraSociété informatique de France
Université de Nantes
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cdlh@univ-nantes.fr Paris, Novembre 2013
Exemple 1Inspiré de Richard Noss (UCL), inspiré de Seymour Papert
Combien font
CCCXLVII * IV ?(sans convertir)
2
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Exemple 2Est-ce que la facture reçue est correcte ?
3
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Exemple 3Mon GPS me dit de prendre un sens interditJe fais quoi ?
Je suis médecin et je reçois un patient qui a un compte rendu du laboratoire avec des chiffres bizarresJe fais quoi ?
Je suis un analyste financier et mon programme m’informe que le niveau des transactions dépasse de 25 fois l’écart type la moyenne ?Je fais quoi ?
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Objectifs de l’éducationIl s’agit de donner aux élèves (puis étudiants citoyens) les moyens de
ModéliserTraiter une information de plus en plus complexe et hétérogèneComprendre le fonctionnement d’un système numériqueCréer ses propres outils de simulation, animation, calcul, représentation,…Continuer à apprendre
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Ca impliqueSavoir coder Savoir comment se représente l’informationSavoir comment on utilise un langage pour transmettre et traiter l’informationSavoir comment une machine traite ces informations
Toutes choses que l’on peut enseigner (à condition de disposer d’enseignants formés –ce qui prend du temps-) dès l’école
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