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Janvier—Février 2017 Numéro 8
Les publications de l’école élémentaire de Boëge. Page 1
Le Vendée Globe
le Vendée globe est une
course qui consiste à
faire le tour du monde
en solitaire, sans escale .
En pleine mer et océans,
les concurrents prennent
des risques pour leur vie
pendant cette course.
Nous avons suivi cette
course jusqu'à l'arrivée
du premier concurrent le
19 janvier 2017.
Tout a commencé le 6
novembre 2016, à 14 h aux Sables d' Olonne. Tous les concur-
rents sont partis ensemble mais il y en a qui ont rapidement
pris de l'avance.
Chaque élève a choisi un bateau et a suivi son parcours.
Chaque semaine, on travaillait sur des cartes pour placer des
bateaux à l'aide des positions données par les responsables de
la course.
Cette course nous a permis d' apprendre où se trouvaient les
continents, les océans, travailler avec les latitudes et les longi-
tudes.
Il y a beaucoup de bateaux qui ont abandonnés.
Le premier à gagner la course c'est Armel Le Cléach en 74
jours 3 heures 35 minutes et 46 secondes . Le dernier c’est Sé-
bastien Destremau qui a encore 4 000 miles à parcourir
(presque 8 000 km)
Exposition sur les batailles de Verdun et de
la Somme.
Au mois de Décembre on est allé voir une exposi-
tion sur les batailles de Verdun et de la Somme en
1914. Cette expo se trouvait dans la salle commu-
nale de BOËGE. Elle était très intéressante. On
devait remplir un questionnaire et pour trouver les
réponses on devait lire les panneaux avec des
textes et des images. On a vu des armes, des équi-
pements, du matériel, des mannequins déguisés en
infirmière et en soldat, des barbelés, une tranchée.
C’était très intéressant et on remercie les personnes
qui se sont occupées de nous.
Des naissances dans la classe.
Quand nous sommes revenus des vacances de noël
nous avons eu la surprise de
voir qu’il y avait eu des nais-
sances dans notre terrarium de
phasmes. Ils étaient tout petits
(1cm). Maintenant ils ont mué
une fois et mesurent 2 cm.
Alexis D. et Mathieu B.
Coraline T. et Lenny T. Timéo
Des tortues se sont invitées dans
notre classe.
Notre reportage
page 2
Notre bateau s’est échoué !
Découvrez notre reportage
sur le Vendée Globe Virtuel
Page 3
Le soldat de 1914
Les publications de l’école élémentaire de Boëge. Page 2
Lundi 27 janvier dans la classe C.E.2 et C.M.1 de l'école primaire de Boëge nous avons accueilli des tortues (un
mâle et une femelle ) apportées par Timéo …
Ce sont des jeunes tortues Pélomédusa Subrufa.
Taille à un an et demi: à peu près 12cm
Taille adulte: 30cm (mâle) 20 cm (femelle)
Alimentation: dans la nature cette tortue se nourrit d'insectes, des vers de limaces, de poissons, d'amphibiens, de pe-
tits reptiles, parfois d'oiseaux et de petit mammifères, de charognes et de parasites qui vivent sur la peau des rhino-
céros (lorsque ceux-ci s’immergent dans les réserves d'eau de pluie). Dans l’aquarium nous leur donnons de la
viande rouge.
Reproduction
Une fois par an, les femelles pondent
dans des trous une dizaine d’œufs al-
longés, l'éclosion survient 90 jours
après environ.
Milieu de vie : Elle vit dans une grande
partie de l'Afrique centrale et australe,
dans la Péninsule Arabique et à Mada-
gascar, surtout dans les cours d'eau et
les réserves temporaires d'eau de pluie
des régions forestières ou au bord de la
savane (même sèche). Elle peut vivre
en dehors de l'eau avant la saison des
pluies et hiverner au sec pendant 2 ou 3
mois.
Dans l 'école, elles vivent dans un ter-
rarium, c'est un aquarium avec une ile
pour qu'elles puissent respirer. Il y a
aussi un chauffage, un filtre pour net-
toyer l'eau, et des lampes pour les ré-
chauffer.
Sélène F. , Clémentine B.L, Maéva G
Sciences :
Les tortues Pélomédusa Subrufa
Les publications de l’école élémentaire de Boëge. Page 3
Le Vendée Globe virtuel
Le Vendée Globe virtuel est une course qui se
fait sur ordinateur et qui se passe en même
temps que la vraie course. Il faut diriger un
bateau à l'aide d'un ordinateur. La classe avait
un bateau qui s'appelait CE2CM1BOEGE.
Quatre élèves devaient diriger chaque jour
notre bateau.
Il y avait 450 000 participants, on était classé
entre 200 000 et 150 000.
Comment diriger un bateau ?
Il faut regarder dans quel sens va le vent, donner le bon cap au bateau pour qu'il puisse aller le plus vite possible et
gagner des places. Il faut aussi changer les voiles par rapport au vent et au sens qu'il a. On est passé par le Cap de
Bonne Espérance, les îles Kerguelen, la Tasmanie, le cap Horn puis on a remonté l' atlantique et on s'est échoué sur
les iles Canaries. C'est là que l'on a été éliminé et que l'on a perdu la course.
Audrey D, Sélène F, Louna B.
Activités en
classe :
Le Vendée Globe virtuel
Les voyages dans le monde
Les voyages dans le monde
Depuis début décembre , tous les vendredis on fait un petit voyage
pour découvrir le monde .
Nous sommes allés au Mont Saint Michel (en France), à la chaus-
sée des Géants (en Irlande ), à la Piazza del Duomo à Pise (en Ita-
lie ), à la Baie d'Haa-Long (au Vietnam ), au Machu Picchu(au
Brésil), au piton de la Fournaise (à la Réunion) , au parc de Yellos-
tone(États-Unis ), à l'opéra de Sydney (en Australie ) et dans le
Parc de Tongariros (Nouvelle -Zélande ). Tous ces lieux, nous les
avons d’abord découverts en nous servant de Google Earth (terre)
puis ensuite nous regardons un diaporama avec pleins d’images de
l’endroit à découvrir. Depuis que l’on a commencé notre voyage,
nous avons visité 9 pays et ce qui est sûr, c’est que l’on va en voir
beaucoup, beaucoup plus que ça.
Notre avis :
Audrey : c'est bien d'aller dans le monde visiter des choses .
Sélène : j'aime bien parce que visiter des lieux qu'on ne connaît pas
je trouve que c’est une bonne chose .
Louna : J'aime bien, car ça nous déstresse avant la grande dictée
du lundi.
Léo M. , Charly B.
Les publications de l’école élémentaire de Boëge. Page 4
Le Sport à l’école
En septembre, on a commencé par s'entrainer pour le cross . On courrait dans la cour ou à coté du gymnase et au
bord de la Menoge.
Ensuite nous avons fait des jeux collectifs avec des ballons, comme la balle au prisonnier. On s'entraine à aller le
plus vite possible pour se déplacer et renvoyer la balle.
Puis on s'est entrainé à la lutte avec un jeu où il fallait récupérer une balle qu’un autre élève protège comme une
poule sur son œuf .
En ce moment on s'entraine en gymnastique acrobatique et en activités de jonglage ; on fait des pyramides à 2, à 3,
à 4 et même avec toute la classe ;On fait aussi du jonglage avec des balles, des diabolos et des jeux d 'équilibre sur
des bascules. Bientôt va faire du badminton.
Axel PR. Eléna M. et Manon C.
Sports : Les activités sportives à l’école
Le ski de fond
Le Ski de fond
Pour faire du ski de fond, nous sommes allés sur le plateau de Plaine Joux .
Nous avons commencé le lundi 23 janvier et nous avons fini le jeudi 2 février.
Nous étions divisés en 4 groupes :
1er groupe : avec Mme. Chevalier (très fort)
2ème groupe : avec M. Masson (fort)
3 ème groupe : avec Claude le moniteur (faible)
et le 4 ème groupe :avec Bêné le moniteur (débutant)
Le groupe 1 : ils font de la poussée simultanée, ils font des courses, des pistes
rouges, noires, ils apprennent différents pas de ski : le demi pas, le pas de 1, le pas
de 2, le canard glissé.. Le groupe 2: ils font plein de montées et de descentes, des
ateliers avec des slaloms, ils apprennent aussi à bien faire glisser le ski en s'aidant
des traces, en faisant des jeux où on pousse l'autre. Le groupes 3: ils font des sla-
loms ,des jeux, des courses, des montées et des descentes. Le groupe 4: ils appren-
nent à tenir sur les skis, à trouver le bon équilibre et à faire le pas de patineur. On
n’a fait que 5 séances de ski au lieu de 6 car le mardi 28 janvier il n' a pas fait beau.
Nos avis : Elena: J'ai adoré car j'adore le ski. Axel : je n'ai pas aimé car je suis tombé plusieurs fois. Manon :
j'aime le ski de fond même si c'est un peu fatiguant.
Louna, Samuel, Elodie, Emmy-Lyne, Noah
Les publications de l’école élémentaire de Boëge. Page 5
Les contes de noël
Nous avons participé au projet « 10 jours, 10 classes, 10 contes de Noël » sur internet.
Nous avons commencé à écrire un conte en novembre 2016 et nous avons terminé le projet en décembre 2016. Pour
commencer, comme toutes les classes nous avons écrit un début de
conte que nous avons lu devant toute la classe. Ensuite nous avons
voté pour le meilleur texte. Celui qui avait le plus de vote a été
choisi et envoyé par le maître sur le site des contes . Puis une autre
classe nous a envoyé son début de texte, et nous avons fait une
suite . Ensuite nous l'avons lu devant la classe et nous avons voté .
Et comme d'habitude le meilleur texte a été envoyé sur le site des
contes . Et nous avons répété cela 10 fois pour arriver à la fin des
contes. Voici les titres des contes : Le père noël prend sa retraite ,
Mélanie et Thibaut , Le père noël est un ours blanc qui n'a plus d'argent , La somalienne , Noël en panique , L'es-
poir , Qui a mis le feu à l'atelier des lutins , Les rebelles des pôles , Le remède du père noël et
Le noël du futur .
Le texte que nous avons commencé s'appelle « les rebelles des pôles » écrit par Samuel et celui que nous avons ter-
miné s'appelle « Qui a mis le feu à l'atelier des lutins ? » .
Manon C., Clémentine B.L. Coraline T.
Axel P. et Maïwenn Le T.
Activités en
classe
Les contes de Noël
Les affiches
Les affiches.
Pour compléter chaque leçon d’histoire ou de géographie, un élève doit
faire une affiche qui complète ce qui a été dit pendant la leçon.
Pour cela il se sert de l’ordinateur, il fait l’affiche sur le programme Libre
Office que l’on trouve dans Wocéa et peut chercher des informations sur
Internet ou dans les livres de la classe.
Il y a pour le moment 19 affiches dans la classe qui parlent pour la géogra-
phie : des montagnes de la Vallée Verte, les villages de la Vallée Verte, les
climats, la Menoge, les Vosges, le Jura, les Alpes, les différents fleuves et
pour l’histoire de : la pierre taillée, l’habitat des hommes de la préhistoire,
la naissance de l’écriture, les Celtes, les invasions Barbares, Clovis, Char-
lemagne….
C’est très pratique, ces affiches nous apprennent des
choses que l’on ne connaissait pas forcément.
Quentin R. et Audrey D.
Les publications de l’école élémentaire de Boëge. Page 6
Ballerina Acteurs : Camille Cotin,
Malik Bentalha, Kayère
Chase
Réalisateur : Eric Summer ,
Eric Warin
Année de sortie : 2016
Genre : animation
Nationalité : Français , Canadien
Résumé : C'est l'histoire de 2 orphelins Félicie et Vic-
tor , 2 meilleurs amis qui rêvent depuis toujours de s'en-
fuir de l’orphelinat pour réaliser leurs propres rêves .
Celui de Félicie est d’être danseuse étoile à l'opéra de
Paris , et celui de Victor est d'être un grand inventeur
célèbre à Paris. Un soir, l'une des inventions de Victor a
permis aux 2 orphelins de s'échapper et découvrir la
liberté …
Mon avis : C'est un film très bien , qui parle beaucoup
de danse et des inventions de Victor et j’aime aussi
parce qu’il y a beaucoup d'émotion et de musique .
L'avis des autres : l'avis de Louna : C'est qu'il y a du sus-
pense , et des émotions . L'avis de Manon : C'est bien , c'est
chouette et intéressant . L'avis de Clémentine : c’était trop
bien . J'ai adoré. L'avis de Sélène : J'ai bien aimé, c'est très
intéressant . L'avis d'Emmy-Lyne : J'ai bien aimé il y avait de
la musique , ça m’a même fait pleurer .
Les aventures de
Marco Polo Auteur :Elisabetta Dami
Illustrateur : Giuseppe
Facciotto et Barbara Pel-
lizzari
Editeur : Albin Michel
Collection : les grands
héros
Genre : Aventure
Résumé : C ' est l' his-
toire d'un enfant qui n' a
jamais vu son père ni son grand-père qui sont partis
chercher de la marchandise en Asie.
Ils n' ont pas envoyé de signes de vie depuis long-
temps. Mais un jour ils reviennent et lui promettent qu’
au prochain voyage il sera avec eux . Ils lui racontèrent
qu' ils avaient rencontré l' empereur des empereurs de l'
Orient, le grand, l' immense Kubalail Kan et qu' il les
avait envoyé en mission chercher un parchemin du
pape …
Mon avis: Ce livre est super inspiré du livre des mer-
veilles. Les lettres sont décorées, l' histoire est passion-
nante et il y a même une fiche documentaire pour
mieux comprendre.
La rédaction :
Ont participé à la rédaction de cette Gazette n°8 :
Coraline Thévenet, Lenny terrier, Alexis Davy,
Mathieu Bogillot, Timéo Avallet, Audrey Dema-
thieu, Sélène Fleurier, Maéva Gavard, Léo Mi-
chaud, Charly Berlier, Louna Briffaut, Quentin
Rigal, Manon Charierre, Clémentine Becheras-
Leroy, Nino Gisberti-Champion, Samuel Jeagle,
Elodie Cordier Criner, Emmy-Lyne Relhier, Noah
Ahyi Sena, Axel Pagnod Rossiaux, Eléna Martel.
Mon premier est un rongeur ,
Mon second est le contraire de tard
Mon tout est un outil de jardin.
Réponse : un râteau
Que dit un voleur à un citron ?
Réponse : Pas un zeste !
Blagues
Quentin R
Critique cinématographique
Critique littéraire
Audry D. Nino G.
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