liens intergenerationnels
Post on 21-Jun-2022
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LIENS INTERGENERATIONNELS
2 STRUCTURES – 2 PUBLICS
1 TRANSMISSION ET 1 COMPLÉMENTARITÉ
CONSTATS PEUR de l’autre et de
l’inconnu
Pour les résidents : Peur de l’image qu’ils renvoient Peur de ne pas être à la hauteur
Pour les adolescents : Peur de vieillir et de la vieillesse
INCOMPRÉHENSION Conflit de Génération
Evolution des moyens de communication
A époque différente, éducation différente
INDIFFÉRENCE "Si jeunesse savait,
si vieillesse pouvait"
La jeunesse en action et en cours d' expériences s' oppose…… à la vieillesse en réflexion et en bilan d'expériences
RÔLES ET COMPETENCES COMMUNES AUX STRUCTURES
- Inscrire le projet en lien avec celui des structures - Connaissance des publics - Impulser , coordonner, planifier - Informer, communiquer
OBJECTIFS Objectifs communs Mobiliser et stimuler les publics
OBJECTIFS ANIMATIONS OBJECTIFS
PEDAGOGIQUES
Entretenir le sentiment de considération
Maintenir un rôle social
Favoriser les rencontres
Stimuler le plaisir de vivre et d’être acteur de sa vie
Générer l’envie
Répondre aux objectifs du référentiel du Bac Professionnel SPVL
Répondre aux objectifs liés au socle commun
Répondre aux objectifs d’orientation et d’ouverture professionnelle
CADRE
Dans le cadre des référentiels Référentiel Bac Pro et CAP
Dans le cadre de semaines , journées ou années à thématique nationale
Semaine Bleue Semaine du Goût Semaine de la presse et des médias Année du gaspillage alimentaire …..
PARTENAIRES
1er DEGRE
Club 3ème âge, foyer de vie, association seniors, CCAS, club sénior de quartier
EHPAD Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes
2ème DEGRE
Partenaires ASSOCIATIFS
GAM – Bibliothèques – Groupements d’animateurs….
PRÉPARATION DES PUBLICS VISÉS PAR LE PROJET « CRÉER UNE RELATION DE COMPLICITÉ ENTRE DEUX GÉNÉRATIONS PAR LA PRISE D'INITIATIVE"
Boite à Outils de l’animateur - Identification des résidents susceptibles d’adhérer aux projets - Utilisation des outils de communication (Affiches – Photos et documents remis aux résidents..) - Recherche d’informations et atelier de préparation aux projets - Formation auprès des jeunes « Mieux connaitre les difficultés physique et mentales des résidents en EHPAD pour mieux les appréhender«
Boite à Outils de l’enseignant - Outils d’aide à la réflexion sur la thématique du lien intergénérationnel
- QQOQCP et définition de la problématique - Schéma Heuristique – carte mentale
- Recherches documentaires
ÉVALUATIONS
EVALUATION PEDAGOGIQUE
EVALUATION ANIMATION
Evaluation Sommative sous forme d'auto évaluation des compétences acquises et des objectifs atteints du projet
Evaluation par la participation active lors des séances Evaluation des résidents par un questionnaire Evaluation par le retour des familles
Co-évaluation Bilan intermédiaire et final
BILAN FINAL
2 STRUCTURES – 2 PUBLICS POUR UN MIEUX VIVRE ENSEMBLE
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