les mathématiques- 9e plus de révision pour le test majeur en novembre

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Les Mathématiques- 9e Plus de révision pour le test majeur en novembre. Question # 1. Compléter le tableau . 2) Laquelle des suivantes n’est pas un nombre irrationnel? Pourquoi? πb) 3,273c) 22/7d) √11 3. Convertir à un fraction impropre. - PowerPoint PPT Presentation

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Les Mathématiques- 9e

Plus de révision pour le test majeur en

novembre

Question # 1

Compléter le tableau

Symbole Explication

2 exemples

Un fraction propre

Un fraction impropre

Un nombre fractionnaire

Symbole Explication

2 exemples

Un nombre réel

Un nombre imaginaire

Un nombre rationnel

Symbole Explication

2 exemples

Un nombre irrationnel

Un nombre entier

Un nombre naturel

Symbole Explication

2 exemples

Un nombre naturel non nul

2) Laquelle des suivantes n’est pas un nombre irrationnel? Pourquoi?

a) π b) 3,273 c) 22/7 d) √11

3. Convertir à un fraction impropre.

4. Convertir à un nombre fractionnaire

6

54

6

28

5. 6.

7. 8.

3

4

3

4 12

91

5

12

8

5

5

2

24

5

7

10

9. Calculer  √200

10. L’aire d’un carré est 96 cm2.  De quelle longueur sont ses côtés ?

11. Le nombre s’appartient aux groupes de nombres _______________

12. Le plus petit nombre parmi les nombres suivants est :√3                      2,84219            2,1428623                                           

13. Marie veut construire un jardin triangulaire avec un angle droit.  Son ami, Benjamin, lui fait un plan pour le jardin.  Marie arrive à la conclusion que le plan de Benjamin ne produira pas un triangle rectangle.  Pourquoi pas?  Montre tout ton travail.

21cm

12 cm

16 cm

14. Illustre par un diagramme la relation qui existe entre les ensembles de nombres suivants : naturels non nuls, naturel, entiers, , rationnels, irrationnels et réels.

15. Laquelle des expressions suivantes est en notation scientifique?                    

 a)   0,679 x 102   b)  4,08 x 102   c)    0,0007 x 10-4   d)    57,53 x 103

16. Évaluer:

a) 32 + 23 b) 32 - 23 c) 32 ● 23

d) 24 + 42 e) 2 ● 23 ● 22 f)102/10/10

g) 2-1 h) x-10 i) (3x2y)3

17. Évaluer (comme défi si vous voulez…Ce niveau de difficulté n’est pas sur l’évaluation)

a) (2a2b-1c0d)-1

b) b) (4g2h-1j9k0m-2)-3

c) (2r2s4)5 ● (4r3s)2

d) (3a2b0c-1d9)-4 /(9a-1b6c3d-3)-2

18. Évaluer:

(62)2 (53)-4 (75)0  [(3)(2)]-5 

(53)2 (63) (5-1)-6

19. Simplifier. Pas de réponses décimaux!!!!

*** Ceci n’est qu’une question sur 100 sur l’évaulation

a) √32 b) -3 √40 c) 2 √121 - 5 √36

d) 2 √8 ● e) √100 - 2 √25 f) 3 – 2√25 16

9

Notation Scientifique

Notation Standard

2,45 x 103

0,0000231

7 x 10-6

923,12

Question # 20

21. Si un rectangle mesure 7,1 m par 6 m, calculer la mesure de sa diagonale.

22. Simplifier:

a) b)

2

754

233

6

1

2

1

3

2

4

32

23) Compléter les questions suivantes. Montrer le travail et écris ta réponse finale en notation scientifique.

a) (7,3 x 104) - (3,1 x 102) b) (8,6 x 107) + (4,45 x 104)

c) (7,5 x 102) • (3 x 10-5) d) (1,1 x 105) ÷ (4,2 x 102)

Question 24

2,1 cm 1,4 cm 4,13 cm

x y z 5 cm

Question 25

a) b)

c) d)

35

9

7

9

7

2

9

7

9

7

43

9

7/

9

7

32

9

7/

9

7

N’oubliez pas votre

calculatrice pour

l’évaluation

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