les bases molÉculaires de lhÉrÉditÉ du gÈne À la protÉine Évolution et diversité du vivant...
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LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
DU GÈNE À LA PROTÉINE
Évolution et diversité du vivant
Présenté par Karine Dion
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
La recherche du matériel génétique
1. La preuve que l’ADN peut transformer les bactéries
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
Campbell – Fig. 16.2
L’ADN CONSTITUE LE MATÉRIEL GÉNÉTIQUE
La recherche du matériel génétique
2. La preuve que l’ADN viral peut programmer des cellules
MILIEU 1:
Soufre radioactif
Protéines
MILIEU 2:
Phosphore radioactif ADN
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
Campbell – Fig. 16.4
L’ADN CONSTITUE LE MATÉRIEL GÉNÉTIQUE
La recherche du matériel génétique
3. Preuve supplémentaire que le matériel génétique est constitué d’ADN
Erwin Chargaff à fait 2 observations:
1. L’ADN est toujours composé des mêmes bases chez toutes les espèces mais leur proportion diffère entre les espèces.
2. Certaines proportions étaient toujours les mêmes: A = T , C = G
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
L’ADN CONSTITUE LE MATÉRIEL GÉNÉTIQUE
La découverte de la structure de la double hélice
1953 - Watson et Crick
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
L’ADN CONSTITUE LE MATÉRIEL GÉNÉTIQUE
La découverte de la structure de la double hélice
Rosalind Franklin
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
L’ADN CONSTITUE LE MATÉRIEL GÉNÉTIQUE
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
Campbell – Fig. 5.27
RÉPLICATION ET RÉPARATION DE L’ADN
La réplication
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
Campbell – Fig. 16.12
RÉPLICATION ET RÉPARATION DE L’ADN
La réplication
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
RÉPLICATION ET RÉPARATION DE L’ADN
Campbell – Fig. 16.16
La réparation
Des enzymes effectuent une « vérification » du matériel génétique. Elles réparent les erreurs et les dommages subis par l’ADN.
LES BASES MOLÉCULAIRES DE L’HÉRÉDITÉ
RÉPLICATION ET RÉPARATION DE L’ADN
DU GÈNE À LA PROTÉINE
T A C C T G A A C G T C G T G A T T
La transcription
ADN ARN prémessager
DU GÈNE À LA PROTÉINE
5’3’ADN
3’5’ARNprémessager
A U G G A C U U G C A G C A C U A A
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
La transcription
DU GÈNE À LA PROTÉINE
Promoteur Terminateur
ARN polymérase
5’ 3’
Campbell – Fig. 17.7
Brin codant
Brin non-codant
ARN prémessager
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
Maturation de l’ARN
ARN prémessager
ARN messager (ARNm)
DU GÈNE À LA PROTÉINE
Coiffe 5’ Queue poly-A
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
A U G G A C U U G C A G C A C U A A
La traduction
DU GÈNE À LA PROTÉINE
ARNm Polypeptide
3’5’
a.a. a.a. a.a. a.a. a.a. a.a.
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
DU GÈNE À LA PROTÉINE
Campbell – Fig. 17.5
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
A U G G A C U U G C A G C A C U A A
La traduction
DU GÈNE À LA PROTÉINE
ARNm Polypeptide
3’5’
Met Asp Leu Gln His
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
DU GÈNE À LA PROTÉINE
La traduction
Campbell – Fig. 17.13
ARNtAcides aminés
ARNm
Polypeptide
Ribosome
5’ 3’
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
DU GÈNE À LA PROTÉINE
ARNt
Campbell – Fig. 17.14a
Anticodon
Site de liaisonde l’a.a.
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
DU GÈNE À LA PROTÉINE
La traduction
Campbell – Fig. 17.18
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
Gène protéine
ADN
Transcription
ARN prémessager
Maturation
ARNm
Traduction
Polypeptide
DU GÈNE À LA PROTÉINE
Campbell – Fig. 17.26
LA RELATION ENTRE GÈNES ET PROTÉINES
Les mutations chromosomiques
Les mutation chromosomiques affectent les chromosomes.
DU GÈNE À LA PROTÉINE
http://www.down-syndrom.ch/Fotos/Welcom1.jpg
http://www.uvp5.univ-paris5.fr/UV_IMG/MEDCYTO/tri13libreg.jpg
LES MUTATIONS
Les mutations ponctuelles
Les mutations ponctuelles affectent un ou plusieurs gènes.
1. Substitutions
a) Mutations faux – sens
b) Mutations non – sens
c) Mutations silencieuses
2. Insertions et délétions
DU GÈNE À LA PROTÉINE
UAC (Tyr) UGC (Cys)
UAC (Tyr) UAA ( Arrêt!)
UAC (Tyr) UAU (Tyr)
LES MUTATIONS
10. À l’aide de la figure 17.5, identifiez une séquence possible de nucléotides (que vous lirez dans le sens 5’ 3’) de la matrice d’ADN qui produit un ARNm codant pour la séquence de polypeptides Phe-Pro-Lys.
a) UUU-GGG-AAA.
b) GAA-CCC-CTT.
c) AAA-ACC-TTT.
d) CRR-CGG-GAA.
e) AAA-CCC-UUU.
QUESTION DU VOLUME CAMPBELL & REECE
Campbell – Fig. 17.5
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