la machine à laver lautomobile le système solaire lordinateur la systémique est une méthode...
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La machine à laverLa machine à laver
L’automobileL’automobile
Le système solaireLe système solaire
L’ordinateurL’ordinateur
La La systémique est une méthode d’approche est une méthode d’approcheglobale pour l ’étude des systèmes.globale pour l ’étude des systèmes.
Un système est un ensemble d’éléments organisés en Un système est un ensemble d’éléments organisés en fonction d’un but, défini par des fonctions (fonction d’un but, défini par des fonctions (approche approche fonctionnellefonctionnelle) et des constituants () et des constituants (approche matérielleapproche matérielle).).
DEFINITION ET ROLE DU SYSTEMEDEFINITION ET ROLE DU SYSTEMEDEFINITION ET ROLE DU SYSTEMEDEFINITION ET ROLE DU SYSTEME
Ces éléments se coordonnent entre eux par :Ces éléments se coordonnent entre eux par :
des relations entre les fonctionsdes relations entre les fonctions
des liaisons matérielles entre les constituantsdes liaisons matérielles entre les constituants
DEFINITION ET ROLE DU SYSTEMEDEFINITION ET ROLE DU SYSTEMEDEFINITION ET ROLE DU SYSTEMEDEFINITION ET ROLE DU SYSTEME
Les machines à transformer l’énergieLes machines à transformer l’énergie
Les machines à traiter l’informationLes machines à traiter l’information
Les machines à façonner la matière Les machines à façonner la matière ( solide, liquide, gaz )( solide, liquide, gaz )
On distingue trois types différents de systèmes techniques :On distingue trois types différents de systèmes techniques :
Le système automatisé sera appréhendé selon trois approches Le système automatisé sera appréhendé selon trois approches complémentaires :complémentaires :
Modélisation des activités produites Modélisation des activités produites sur les objets manipulés par les sur les objets manipulés par les supports d’activitéssupports d’activités
Approche fonctionnelle Approche fonctionnelle formalisée des activitésformalisée des activités
Mise en oeuvre des constituants etMise en oeuvre des constituants etreprésentation symbolique de ces représentation symbolique de ces constituantsconstituants
Approche matérielle Approche matérielle des constituantsdes constituants
Modélisation de l’évolution Modélisation de l’évolution temporelle des activités du systèmetemporelle des activités du système
Approche temporelleApproche temporelledes événementsdes événements
Ces trois approches doivent permettre, d’une part, de Ces trois approches doivent permettre, d’une part, de spécifier spécifier le cahier des chargesle cahier des charges du systèmedu système par l’emploi par l’emploi de modèles formels structurés, d’autre part, de mettre de modèles formels structurés, d’autre part, de mettre en oeuvreen oeuvre les constituants du systèmeles constituants du système.
ASPECT METHODOLOGIQUEASPECT METHODOLOGIQUEASPECT METHODOLOGIQUEASPECT METHODOLOGIQUE
APPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITES
L'approche fonctionnelle L'approche fonctionnelle doit donner une représentation doit donner une représentation d’un système, appelé modèle, en désignant uniquement les d’un système, appelé modèle, en désignant uniquement les fonctions qu’il assure, indépendamment des constituants fonctions qu’il assure, indépendamment des constituants réalisant ces fonctions.réalisant ces fonctions.
L'intérêt de cette approche, c'est de ne retenir que ce qui est L'intérêt de cette approche, c'est de ne retenir que ce qui est essentiel pour la compréhension du système, afin que le essentiel pour la compréhension du système, afin que le concepteur, le réalisateur, l'utilisateur, aient la même image concepteur, le réalisateur, l'utilisateur, aient la même image de la structure des fonctions réalisées et des liaisons de la structure des fonctions réalisées et des liaisons d'interdépendances.d'interdépendances.
MALAXER DESGRANULES
ALIMENTAIRESA-0
Granulés en vrac et froids
Granulés malaxéset à température t
SYSTEME HABILIS
3*400V ac
Température de produitChoix de la vitesse du malaxeur
Vitesse du malaxeurInterventions de maintenance
Marche malaxeurMontée/descenteCoupure d'urgenceW C R E
La description fonctionnelle sera conduite selon la méthode de La description fonctionnelle sera conduite selon la méthode de l’analyse descendante.l’analyse descendante.
LE MALAXEUR
APPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITES
APPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITES
la nature de la matière d’œuvre prise en la nature de la matière d’œuvre prise en compte par le procédécompte par le procédé
l’activité conduite par le processus sur la l’activité conduite par le processus sur la matière d'œuvrematière d'œuvre
le support ou les supports d’activitésle support ou les supports d’activités
la valeur ajouté par le système automatiséla valeur ajouté par le système automatisé
les compte-rendus nécessaires aux dialogues les compte-rendus nécessaires aux dialogues homme/système et inter-système.homme/système et inter-système.
Le niveau de l’actigramme textuel permet de décomposer :Le niveau de l’actigramme textuel permet de décomposer :
APPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITESAPPROCHE FONCTIONNELLE DES ACTIVITES
Tout système automatisé peut faire l’objet d’une Tout système automatisé peut faire l’objet d’une décomposition fonctionnelle faisant apparaître des décomposition fonctionnelle faisant apparaître des sous-sous-systèmessystèmes pour mettre en évidence, d’une part, le point de pour mettre en évidence, d’une part, le point de vue vue gestion d’énergiegestion d’énergie au sein du système, d’autre part, la au sein du système, d’autre part, la maintenancemaintenance qui lui est associée. qui lui est associée.
LE MALAXEUR
L’approche matérielle des solutions constructives et des L’approche matérielle des solutions constructives et des constituants mis en oeuvre dans le système doit permettre :constituants mis en oeuvre dans le système doit permettre :
APPROCHE MATERIELLE DES ACTIVITESAPPROCHE MATERIELLE DES ACTIVITESAPPROCHE MATERIELLE DES ACTIVITESAPPROCHE MATERIELLE DES ACTIVITES
APPROCHE MATERIELLE DES ACTIVITESAPPROCHE MATERIELLE DES ACTIVITESAPPROCHE MATERIELLE DES ACTIVITESAPPROCHE MATERIELLE DES ACTIVITES
L’approche matérielle des solutions constructives et des L’approche matérielle des solutions constructives et des constituants mis en oeuvre dans le système doit permettre :constituants mis en oeuvre dans le système doit permettre :
de définir l’organisation et les liaisons entre les de définir l’organisation et les liaisons entre les constituants mis en oeuvre dans le systèmeconstituants mis en oeuvre dans le système
de caractériser ces constituantsde caractériser ces constituants
de définir les adaptations nécessaires entre les de définir les adaptations nécessaires entre les constituants ( interfaces, fixations, connexions )constituants ( interfaces, fixations, connexions )
de représenter dans le langage symbolique de représenter dans le langage symbolique normalisé le système ( dessin, schéma, plan…)normalisé le système ( dessin, schéma, plan…)
APPROCHE TEMPORELLE DES ACTIVITESAPPROCHE TEMPORELLE DES ACTIVITESAPPROCHE TEMPORELLE DES ACTIVITESAPPROCHE TEMPORELLE DES ACTIVITES
On l'appelle aussi séquentielle; elle complète l'approche On l'appelle aussi séquentielle; elle complète l'approche fonctionnelle, en donnant un enchaînement des tâches réalisées fonctionnelle, en donnant un enchaînement des tâches réalisées par le système dans le temps.par le système dans le temps.
L'analyse temporelle d'un système permet de distinguer L'analyse temporelle d'un système permet de distinguer différents types de commandedifférents types de commande ::
la commande par une logique combinatoire
la commande par une logique séquentielle
la commande par asservissementla commande par asservissement
le chronogramme ou diagramme des étatsle chronogramme ou diagramme des états
A cette fin, les outils suivants peuvent être A cette fin, les outils suivants peuvent être utilisés :utilisés :
le grafcetle grafcet le gemmale gemma
S10
1
KM10
1
KM2
0
1
S00
1
KM30
1
Moteur0
1
Temporisation
ETOILE TRIANGLE
APPROCHE TEMPORELLE DES ACTIVITESAPPROCHE TEMPORELLE DES ACTIVITESAPPROCHE TEMPORELLE DES ACTIVITESAPPROCHE TEMPORELLE DES ACTIVITES
LESYSTEME
UN PRODUIT
ou un service
mis en oeuvre parpour apporter une
VALEUR AJOUTEE
Permet de dégagerdes concepts autour du réel
APPROCHEMATERIELLE
APPROCHE FONCTIONNELLE
temporelle desEVENEMENTS
formalisée des ACTIVITES
LA SCHEMATISATION
LE DESSIN TECHNIQUE
0
1 2
3 4
LE GRAFCET
MO MO+VA
W ERC
L'ACTIGRAMME
LEPROCEDE
SYNOPTIQUE METHODOLOGIQUESYNOPTIQUE METHODOLOGIQUESYNOPTIQUE METHODOLOGIQUESYNOPTIQUE METHODOLOGIQUE
La fonction d’un support d’activité ( réalisée par des moyens La fonction d’un support d’activité ( réalisée par des moyens techniques ou humains ) est de conférer techniques ou humains ) est de conférer une valeur ajoutéeune valeur ajoutée aux auxmatières d’œuvres ( produits, énergies, informations ), présente matières d’œuvres ( produits, énergies, informations ), présente en entrées.en entrées.
Les entrées sont des objets (entités) qui appartiennent à l’une Les entrées sont des objets (entités) qui appartiennent à l’une des catégories suivantes :des catégories suivantes :
produits;produits; énergies;énergies; informations.informations.
STRUCTURATION DE L’ANALYSE DESCENDANTESTRUCTURATION DE L’ANALYSE DESCENDANTESTRUCTURATION DE L’ANALYSE DESCENDANTESTRUCTURATION DE L’ANALYSE DESCENDANTE
STRUCTURATION DE L’ANALYSE DESCENDANTESTRUCTURATION DE L’ANALYSE DESCENDANTESTRUCTURATION DE L’ANALYSE DESCENDANTESTRUCTURATION DE L’ANALYSE DESCENDANTE
FAIRE...............SUR ENTREES
ENERGIE
COMPTE RENDU
ENTRES+VAL. AJOUTEE
MOYENSTECHNIQUES
MOYENSHUMAINS INFORMATIONS DE COORDINATION
MODULE FONCTIONNEL
ENTREES
ACTIVITE
SUPPORTSD'ACTIVITE
OBJETS sur lesquels l'activitéva s'exercer
WW ENERGIEENERGIECC CONFIGURATIONCONFIGURATIONRR REGLAGEREGLAGEEE EXPLOITATIONEXPLOITATION
W C R ECONTRAINTES D'UTILISATIONDU MODULE FONCTIONNEL
L’ETUDE CONSISTE A DEFINIR ET A CLASSER LES L’ETUDE CONSISTE A DEFINIR ET A CLASSER LES DIFFERENTES CONTRAINTES QUI PEUVENT DIFFERENTES CONTRAINTES QUI PEUVENT
MODIFIER LE COMPORTEMENT ET L’ACTIVITE MODIFIER LE COMPORTEMENT ET L’ACTIVITE DES SYSTEMESDES SYSTEMES
PUISARD
RESERVOIR
Capteur de niveau bas
Pompes
Manomètres
Capteur analogiquede niveau
Capteur de niveau
Vanne 1/4 de tour Vase d'expansion
Vannes
EAU REGULER EN
PRESSIONPRESSION ATMOSPHERIQUE
EAU
PRESSION X
DEBIT Y
STATION DE POMPAGE
AUTO/MANUVITESSE FIXE/VARIABLE
CONSIGNE DEBITCONSIGNE PRESSION
ALIMENTATION3*400 V
SECURITE PRESSION
W C R E
EXEMPLE D’ANALYSEEXEMPLE D’ANALYSEEXEMPLE D’ANALYSEEXEMPLE D’ANALYSE
TRAITERLES
DONNEES
GERER ET MODULER L'ENERGIE
AGIRSUR
LA MATIERE
VISU SUR
PUPITRE
CONSIGNE DIALOGUEHOMME
MACHINE REGLAGE P.I.E.D.F.
400 V tri
REGLAGES
CAPTEURS
R E C W
W
W
W
W
W
E
E
C
C
R
A2
A3
A4
A5
VARIATEUR
CONTAC TEURS
CARTE DE
REGULATION
CAPTEURS
PUPITRE
PERTES
CALORIFIQUES PERTES
PERTES D'EAU
MARCHE MANUELLEMARCHE SEMI-AUTOMATIQUE
CONSIGNE
PRESSION
4-20 mA
INFOPRESSION
AVAL4-20 mA
PRESSIONAVAL
A0
A1
INFO
PRESSION
DEBIT
COMMUNIQUER AVEC LE
SYSTEME
ACQUERIR LES ETATS
PERTINENTS DU SYSTEME
MOTOPOMPECANALISATIONS
FINFINFINFIN
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