la convention collective nationale vient à échéance le 31 mars 2010. en partie, le contenu de la...

•La convention collective nationale vient à échéance le 31 mars 2010.

•En partie, le contenu de la dernière convention a été imposé par le gouvernement.

•Selon les dispositions du Code du travail, il faut déposer les demandes syndicales au plus tard le 31 octobre 2009.

Négociations

Négociations Préconsultation: réflexion sur

Les enjeux probablesL’approche stratégique

Réflexion avec et par les membres pour une vision collectiveRevendications intersectorielles (salaire, retraite

congés parentaux,disparités ) CSQ – Secteur public Q. 1 à 10

Revendications sectorielles (tâche, sécurité d’emploi, …) FSE – Enseignants Q. 11-12

Les principaux enjeux: exprimer librement votre opinion, sur des questions ouvertes pour un projet rassembleur…

Négociations: Le contexteContexte économique

État du marché du travail de plus en plus serré: Croissance modéré du nombre d’emploi (conjoncturel) en même temps qu’une réduction du bassin de maind’oeuvre (structurel);

Sérieuses inadéquations entre l’offre et la demande de main-d’oeuvre dans plusieurs domaines et dans certaines régions, d’où la concurrence plus vive entre les employeurs;

Le gouvernement aura fort à faire pour attirer et retenir son personnel.

Négociations: Le contexteContexte politique

Élection le 8 décembre: aucun parti «protravailleurs» ou pour la défense des services publics

Le droit des travailleuses et des travailleurs est attaqué de tous bords;

Employeurs exigent des concessions ou des réouvertures;

Paradoxalement, cela se produit alors qu’il y a pénurie de personnel

LA SOLIDARITÉ s’impose:

Négociations: Le contexteQuestion #1 : Y a-t-il d’autres Question #1 : Y a-t-il d’autres

éléments de contexte qui éléments de contexte qui pourraient influencer la prochaine pourraient influencer la prochaine négociation?négociation?

  Question #2 : Y a-t-il des éléments Question #2 : Y a-t-il des éléments

de contexte qui pourraient de contexte qui pourraient l’influencer positivement ?l’influencer positivement ?

Négociations: Les enjeuxLa réduction des dépenses de l’État et la

privatisation ont bonne cote actuellement.

Nous sommes dans un contexte de pénurie de main-d’œuvre touchant tous les secteurs.

La rétention et l’attraction du personnel devraient être des priorités pour le gouvernement.

Le travail dans le secteur public doit redevenir attrayant.

Négociations: Les enjeuxLes conditions de travail et d’exercice du

«métier» doivent être concurrentielles sur le plan de la rémunération et respectueuses du personnel.

La tâche à effectuer doit être réalisable et non représenter une mission impossible afin d’assurer un service de qualité.

Négociations: Les enjeuxQuestion #3 : Partagez-vous Question #3 : Partagez-vous

l’orientation à l’effet de faire de la l’orientation à l’effet de faire de la défense des services publics le thème défense des services publics le thème de la prochaine négociation? À défaut, de la prochaine négociation? À défaut, quel thème faudrait-il retenir?quel thème faudrait-il retenir?

  Question #4 : Dans votre emploi, Question #4 : Dans votre emploi,

quelles mesures, outre une quelles mesures, outre une augmentation salariale, pourraient augmentation salariale, pourraient être prises pour améliorer la rétention être prises pour améliorer la rétention et l’attraction de personnel?et l’attraction de personnel?

Négociations:Le contenuIl faut s’interroger sur l’opportunité de tout

amener à la table à chaque négociation. Pour un problème donné, est-ce qu’il y a

urgence ou non à le régler.Les gouvernements sont influencés par

l’opinion publique.Rapport de force qui amènera une réponse

satisfaisante =>résonnance et crédibilité dans l’opinion publique.

Négociations:Le contenuQuestion #5: Partagez-vous Question #5: Partagez-vous

l’orientation à l’effet d’axer les l’orientation à l’effet d’axer les revendications autour de la revendications autour de la rétention et de l’attraction de rétention et de l’attraction de personnel?personnel?

Question #6 : Partagez-vous Question #6 : Partagez-vous l’orientation voulant que notre l’orientation voulant que notre revendication soit ciblée sur un revendication soit ciblée sur un nombre limité de sujets en lien avec nombre limité de sujets en lien avec le thème et l’axe retenus?le thème et l’axe retenus?

Négociations: le processusStratégie à l’égard du processus

Régime de négociation inefficace;L’employeur-législateur: loi spéciale si le prix politique

pas trop élevé;Processus beaucoup trop long: 14 à 24 mois Le gouvernement n’a qu’à résister passivement

Nous devons bâtir et entretenir la mobilisation pour établir le rapport de force nécessaire afin d’obtenir gain de cause.

 Sur une courte période, la tâche est possible, mais plus le temps passe, plus cela devient ardu.

Fixer un échéancier très court: plans de communication et de mobilisation établis au départ

Négociations: le processusNous pourrions emprunter une stratégie parfois

présente dans le secteur privé, à savoir : rechercher, dès le départ, un mandat de grève à être utilisé à défaut d’un règlement satisfaisant à l’expiration du délai fixé pour la conclusion de la négociation.

La période prévue pour la négociation devrait aussi servir à sensibiliser le public à nos revendications par des actions plus légères dans le but d’obtenir le plus d’appuis possible. 

Négociations: le processus

Question #7 : Partagez-vous l’orientation à Question #7 : Partagez-vous l’orientation à l’effet de mettre de l’avant une approche l’effet de mettre de l’avant une approche visant à réduire de façon importante la visant à réduire de façon importante la durée du processus de négociation?durée du processus de négociation?

- La combinaison de membres mobilisés et d’un public capable d’appuyer nos positions génère un solide rapport de force susceptible de contraindre le gouvernement à cheminer vers nos objectifs. - Un élément clé pour créer et soutenir la mobilisation, l’adhésion et le rapport de force est l’information destinée autant aux membres qu’au public. 

Négociations: Le rapport de force

Question #8 : Quels moyens Question #8 : Quels moyens suggérez-vous pour augmenter suggérez-vous pour augmenter la participation des membres?la participation des membres?

Question #9 : Quels sont les Question #9 : Quels sont les meilleurs moyens pour obtenir meilleurs moyens pour obtenir l’appui du public?l’appui du public?

Négociations: Les alliancesLe Conseil du Trésor, des ministères, des

fédérations patronales coordonnésDes organisations syndicales qui partagent les

mêmes valeurs : un défi Le SISP-N: 250 00 membresD’autres alliances avec la CSN et La FTQ ?

Question #10: Partagez-vous l’orientation Question #10: Partagez-vous l’orientation voulant qu’outre la mise sur pied voulant qu’outre la mise sur pied éventuelle du SISP-N nous devrions éventuelle du SISP-N nous devrions rechercher également une alliance avec la rechercher également une alliance avec la CSN et la FTQ?CSN et la FTQ?

• Il est important que nos revendications soient le reflet de ce qui se passe dans les écoles et centres et de la volonté des enseignantes et des enseignants. • Les résultats de cette consultation nous serviront pour l’élaboration d’un projet rassembleur qui vous sera soumis lors de la deuxième phase de consultation sur le contenu de la revendication.

• Lors de la dernière ronde de négociations, deux objectifs de fond se dégageaient:

•ajouter des ressources •avoir des garanties quant à l’utilisation de toutes les ressources disponibles.

•En tenant compte de votre réponse à la question # 6 (revendication ciblée sur un nombre limité de sujets en lien avec le thème et l’axe retenus), identifiez les problèmes les plus urgents ainsi que les solutions qui pourraient être apportées pour y remédier.

Question #11: Quels sont les Question #11: Quels sont les problèmes les plus urgents?problèmes les plus urgents?

Question #12: Quelles sont les Question #12: Quelles sont les solutions suggérées?solutions suggérées?