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CyCle 2 - Niveau 3 – Histoire et GéoGrapHie – manuel
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10séquence 7
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Observons les traces du passéLes progrès en agriculture au cours de l’Histoire
J’observe
Des outils pour ramasser
Faucilleen pierreou en bois
de cerf
Faucille en métalLes archéologues
n’ont pas retrouvé le manche court
qui tenait cette lame.
Fauxavec un
long manche
Premières machines
pour battre les épis et
séparer les grains de blé de la paille
Tracteurs qui tirent et
actionnent toutes sortes de machines
pour couper, battre, trier...
Des outils pour creuser
Houetenue à deux mains
Arairepour creuser des sillons,
tirée par un animal
Charrueplus facile à conduire,
tirée par un animal
Charrue en métaltirée
par un animal
Charrue moderneavec plusieurs socs,
tirée par un tracteur
Je fais le point
Depuis les débuts de l’Histoire, l’homme a fait de grands progrès en agriculture. Il a fabriqué des outils pour creuser et planter, pour couper et récolter. Plus tard, pour se faciliter le travail, il a commencé à utiliser des animaux pour tirer, pour piétiner...Depuis le 19e siècle, il a construit des machines qui utilisent la force d’un moteur et remplacent ainsi le travail des animaux.
Je m’exerce
Apprends à replacer ces outils à la bonne période.Après avoir caché cette page, découpe les vignettes, page 77, série 1, et replace-les dans le train de l’Histoire, page 79.
séance 1
Le 19e siècleLe moyen
âgeLe 20e siècleL’Antiquité
Les Tempsmodernes
La Préhistoire
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CyCle 2 - Niveau 3 – Histoire et GéoGrapHie – manuel 47
J’observe
Cette fois, dans le train de l’Histoire, on a rangé des inventions importantes. Souvent, ces objets se sont peu à peu trans-formés et ne ressemblent pas à ceux d’aujourd’hui. Mais ils ont bien été inventés à cette époque...
Vaseen terre cuite
Archetechnique qui
permettraaux Romains de réaliser de
grandes constructions
BoussoleElle indique le nord et
aidera les grands navigateursà se repérer
machine à vapeurInventée par Denis Papin,
elle est l’ancêtre des premiers trains et des
premières voitures.
Appareil photo... bien différent de
ceux d’aujourd’hui
microordinateur
ÉcritureIl y a environ 5000 ans, cette invention marque la fin de la préhistoire et le début de l’Histoire. On appelle cette écriture ancienne une écriture « cunéiforme » parce que les lettres sont en forme de coins.
ImprimerieGutemberg invente une méthode pour fabriquer des livres
sans être obligé de les recopier
un par un.
ParatonnerreBenjamin Franklin
parvient à conduire le trajet des éclairs le
long d’un fil entre la terre et le ciel.
TéléphoneM. Graham Bell parle
dans un des premiers
téléphones, en 1876.
Téléphoneportable
Réponds à ces questions.• Qui a inventé la machine à vapeur ? Le paratonnerre ? L’imprimerie ?• Pourquoi l’invention de l’écriture est-elle un évènement important dans l’Histoire ?• Y avait-il des ordinateurs au Moyen âge ? Des téléphones à l’époque des Romains ?• Ces inventions sont-elles encore importantes aujourd’hui ?
Je m’exerce
Apprends à replacer ces inventions à la bonne période.Après avoir caché cette page, découpe les vignettes, page 77, série 2, et replace-les dans le train de l’Histoire, page 79.
Observons les traces du passéLes grandes inventions au fil de l’Histoire
séance 2
Le 19e siècleLe moyen
âgeLe 20e siècleL’Antiquité
Les Tempsmodernes
La Préhistoire
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CyCle 2 - Niveau 3 – Histoire et GéoGrapHie – manuel
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10séquence 7
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Observons les traces du passéDes architectes au fil de l’Histoire
J’observe Découpe les étiquettes de la série 3 page 77, place chacune au-dessus du texte correspondant.Pour t’aider, tu peux te servir des indices en dessous.
Tente del’homo Erectus
Village gauloisconstitué de maisons
en bois et couvertes de paille, il est entouré de
palissades.
Cathédraleimmense, avec des
clochers
Le palaisde Versailles
La tour Eiffelsous la direction de l’ingénieur Gustave
Eiffel, cette tour métallique a été construite pour
l’exposition universelle de 1889.
Les immeublesdu quartier de la
Défense
Des indices pour t’aider
Dans leur abri, ils pouvaient aussi
manger, se protéger, peindre...
Un exemple de hutte gauloise, reconstituée par des archéologues
Voici l’intérieur d’une cathédrale
On aperçoit une partie du palais depuis le
jardin
Voici la tour Eiffel au début de sa construction
Tours de métal et de verre.
On les appelle des « gratte-ciel »
Colle maintenant ces vignettes dans le train de l’Histoire page 79 (série 3 - Habitations).
Je fais le point
Depuis les débuts de l’Histoire, l’homme a fait de grands progrès dans la construction de ses habitations.D’abord, il a fabriqué des abris en utilisant des matériaux naturels (du bois, des peaux d’animaux, des feuilles, de la paille, de la terre).À partir de l’antiquité, il utilise la brique en terre cuite et la pierre taillée, avec laquelle il construit de grands monuments (des cirques, des cathédrales, des palais...)Enfin, depuis peu, il utilise de nouveaux matériaux encore plus solides (le métal, le béton) et peut construire des bâtiments de plus en plus hauts.
À la découverte d’un personnage de l’Histoire
Louis XIV a été roi de France entre 1654 et 1715. Il avait tous les pouvoirs, celui de juger et de condamner, de faire la guerre, de faire payer des impôts, de dépenser l’argent de l’État... Il a fait bâtir de nombreuses forteresses et un très grand château, celui de Versailles, où il s’est installé avec toute sa cour. Le luxe de ce palais ne doit pas ca-cher, qu’à cette époque, beaucoup de Français vi-vent dans la misère.
séance 3
Le 19e siècleLe moyen
âgeLe 20e siècleL’Antiquité
Les tempsmodernes
La Préhistoire
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CyCle 2 - Niveau 3 – Histoire et GéoGrapHie – manuel 49
Observons les traces du passéDes oeuvres d’art au fil de l’Histoire
J’observe
C’est à toi de replacer chaque vignette dans la bonne période.Pour cela, tu peux les découper à la page 77, série 4, puis les mettre dans l’ordre, de la plus ancienne à la plus récente.Lorsque tu as terminé, tu pourras vérifier en lisant les petits textes de présentation, déjà écrit dans le train de l’Histoire.Recommence le même travail avec la série 5.
Série 4
La Dame à la capuchesculptée dans de
l’ivoire de mammouth, il y a environ 25 000 ans
mosaïque romaineréalisée avec des
petits morceaux de carreaux collés
les uns à côté des autres
Portraitde la Joconde
Léonard de Vinci,en 1506
Portraitde Dora maar
Picasso, en 1937
Série 5
Animaux peintssur les paroisd’une grotte
Pyramides de Gyzeh
tombeaux depharaonségyptiens
Vitrail en forme de rosace
cathédrale de Chartres
Les Jardins dupalais de Versailles
dessinés par andré Le Nôtre pour
le roi Louis XIV
Première séance de cinéma
organisée par les frères Lumière
en 1895
Pyramides du Louvrebâties en verre devant
le musée du Louvre à Paris
Réponds à ces questions.• Qui a peint « La Joconde » ? « le portrait de Dora Maar » ?• Pour quel roi André Le nôtre a-t-il dessiné des jardins à la française ?• À quelle période a été sculptée la dame à la capuche ?
Je m’exerce
Entraîne-toi à replacer ces oeuvres d’art à la bonne période.Sélectionne celles qui correspondent à celles de la page 77, et colle-les dans le train de l’histoire, page 79.
À la découverte d’un personnage de l’histoire
Général français, Charles de Gaulle refusa l’armistice lorsque l’ar-mée allemande envahit le nord de la France en juin 1940. Il partit à Londres, en angleterre, pour poursuivre la guerre. Les alliés de la France (américains, Canadiens et anglais principalement) débar-quèrent en juin 1944 en Normandie. Des Français, qui étaient venus rejoindre le général de Gaulle à Londres, ont participé à ce débarque-ment. Le général de Gaulle revint alors en France et, le 25 août 1944, dans Paris libéré, il descendit à pied l’avenue des Champs-Élysées sous les acclamations des Parisiens. après la fin de la guerre, il présida le Gouvernement provisoire de la République française.
séance 4
Le 19e siècleLe moyen
âgeLe 20e siècleL’Antiquité
Les Tempsmodernes
La Préhistoire
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CyCle 2 - Niveau 3 – Histoire et GéoGrapHie – manuel
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J’observe
La marchepour chasser, pour
cueillir ou pour changer de lieu
d’habitation
La roueLes Gaulois
l’utilisaient déjà et transportaient
des objets dans des charrettes
La caravelleCe petit bateau a
permis aux hommes de traverser les océans
et de découvrir de nouveaux continents
La montgolfièreLes premiers vols ont
lieu en 1783
Le trainLes premiers trains fonctionnent avec
du charbon qui fait chauffer « une
machine à vapeur »
La fusée
Je m’exerce
Découpe les quatre images de la série 6, page 77.À l’aide des indices donnés dans cette page, repère à quelle période chacune correspond.Colle ces quatre images dans le train de l’Histoire, page 79.
À la découverte d’un personnage de l’Histoire
Napoléon Bonaparte fut empereur de 1804 à 1815.Il a beaucoup fait la guerre. À la tête d’une grande armée, il a envahi une grande partie de l’Europe. Finalement, ses fidèles soldats, les « Grognards » furent vaincus lors de la bataille de Waterloo.Il a écrit un livre de lois qui nous sert encore aujourd’hui : le Code civil.
Je m’exerce
Relis la présentation des trois personnages historiques pages 48, 49 et 50.Sur ton cahier, copie ces trois questions et réponds-y.
• Parmi ces trois personnages, qui a vécu à Versailles ? Qui est devenu président de la République ?• Qui fut empereur des Français ?Range ces trois personnages dans l’ordre chronologique, de celui qui a vécu il y a le plus longtemps à celui qui avécu il y a le moins longtemps.
Observons les traces du passéDes moyens de transports au fil de l’Histoire
séance 5
Le 19e siècleLe moyen
âgeLe 20e siècleL’Antiquité
Les Tempsmodernes
La Préhistoire
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CyCle 2 - Niveau 3 – Histoire et GéoGrapHie – manuel 51
Observons les traces du passéÀ la découverte de personnages de l’Histoire
séance 5
Lucy est un australopithèque. Elle a vécu il y a près de trois millions d’années. Elle mesurait 1,20 m et pesait au maximum 25 kg. Comme nous, elle savait se déplacer sur ses deux membres postérieurs.
Vercingétorix était le fils du chef gaulois de la tribu des arvernes. Il fut l’un des premiers à réunir la plupart des peuples gaulois contre les romains. Il résista à Jules César mais fut vaincu à alésia en 52 av. J.-C.
Charlemagne a été roi de France de 768 à 814. Monarque guerrier, il a agrandi son royaume et l’a organisé. Des représentants étaient envoyés dans toutes les provinces pour s’assurer du respect des lois. À sa mort, son Empire a été partagé.
Louis XIV a été roi de France entre 1654 et 1715.Il avait tous les pouvoirs, celui de juger et de condamner, de faire la guerre, de faire payer des impôts, de dépenser l’argent de l’État...Il a fait bâtir de nombreuses forteresses et un très grand château, celui de Versailles, où il s’est installé avec toute sa cour. Le luxe de ce palais ne doit pas cacher que, à cette époque, beaucoup de Français vivent dans la misère.
Napoléon Bonaparte fut empereur de 1804 à 1815.Il a beaucoup fait la guerre. À la tête d’une grande armée, il a envahi une grande partie de l’Europe. Finalement, ses fidèles soldats, les « grognards » furent vaincus lors de la bataille de Waterloo. Il a écrit un livre de lois qui nous sert encore aujourd’hui : le Code civil.
Général français, Charles de Gaulle refusa l’armistice lorsque l’armée allemande envahit le nord de la France en juin 1940. Il partit à Londres, en angleterre, pour poursuivre la guerre. Les alliés de la France (américains, Canadiens et anglais principalement) débarquèrent en juin 1944 en Normandie. Des Français, qui étaient venus rejoindre le général de Gaulle à Londres, ont participé à ce débarquement. Le général de Gaulle revint alors en France et, le 25 août 1944, dans Paris libéré, il descendit à pied l’avenue des Champs-Élysées sous les acclamations des Parisiens. après la fin de la guerre, il présida le Gouvernement provisoire de la République française.
La Préhistoire
L’AntiquitéLe moyen âge
Les Temps modernes
XIXe siècle
XXe siècle
Le 19e siècle
Le moyenâge
Le 20e siècle
L’Antiquité
Les Tempsmodernes
La Préhistoire
Je fais le point©
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Lucy Vercingétorix Charlemagne Louis XIV Napoléon Le général de Gaulle
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