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Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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LE CLUB ALGAE Les algues au rythme de la société
Maxime FOVELLE, Guillaume PLANTET & Léopold VERMEULEN
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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Sommaire
Introduction……………………………………………………………………………………………………………………..….p.3
I) Le projet Breizh Algae TV …………....……………………………….…………………………………………………p.4
Les contenus vidéos…………………………………………………………………………….……………………..p.6
Le site internet …………………………………………………………………………………………………………..p.7
Les réseaux sociaux ……………………………………………..…………………………………………………….p.7
Les opérations « réelles »……………..…………………………………………………………………………….p.9
La diffusion des contenus auprès des internautes…………….……………………………….………p.10
La diffusion technique des contenus………………………………………………………………………….p.11
La série humoristique………………………………………………………………………………………………..p.13
II) Le projet Club Algae………………………………………………………………………………………………………..p.20
Rencontre avec les membres d’Agro Campus Ouest à la suite de Breizh Xotic…………..p.21
Esprit et fonctionnement…………………………………………………………………………………………..p.22
Statuts de l’association………………………………………………………………………………………………p.23
Futur et perspectives du projet………………………………………………………………………………….p.28
Agenda prévisionnel 2015-2016…………………………………………………………………………………p.31
Annexes………………………………………………………………………………………………………………..…………….p.32
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Remerciements
Nous tenons tout d’abord à remercier Olmix d’avoir accepté de travailler avec nous, de nous avoir fait
confiance et de nous avoir soutenu jusqu’au bout de ces projets. Ils nous ont apportés un appui apprécié et des
conseils judicieux.
Nous voudrions tout particulièrement remercier Hervé Balusson, Olivier Biannic, Thierry Gainié, Gaël
Gaël Desgrées du Lou, Etienne Strubel et Nicolas Milice.
Un grand merci à toute l’équipe de l’hôtel du Coq-Gadby pour nous avoir accueillis généreusement dans
les meilleures des conditions.
Nous remercions également Jean Ollivro pour ses suggestions avisées, ses contacts précieux et sa
patience à notre égard. Nous espérons avoir répondu à ses attentes et à ceux de la Bretagne.
Enfin, nous exprimons notre gratitude à toutes les personnes qui nous ont aidés tout au long de ces
beaux projets par leur temps, leurs conseils et leurs sourires. Merci à tous nos amis de Sciences Po Rennes et
d’ailleurs.
Nous leurs dédions à tous ce dossier ainsi qu’à tous les amoureux de la Bretagne et des algues.
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« Algues. L’or vert de la Bretagne. »
Ce titre d’un article du journal breton Le Télégramme en date du 17 septembre 2014 en
dit long sur les avancées de dédiabolisation et de démocratisation des algues marines en
Bretagne. Après avoir été pointée du doigt comme une pollution mortelle, un déchet destructeur,
l’algue est désormais désignée de manière croissante comme une plante d’avenir capable
d’assurer la survie de l’homme et les autres grands défis de demain. Algocarburant, façade
intelligente, médicaments, tissu, papier, cosmétiques, engrais, nourriture, la liste est déjà longue
alors que nous nous trouvons seulement aux prémices des études sur les potentialités de l’algue.
Malgré les progrès en la matière, l’association négative « Bretagne – algue verte » reste dominante dans
l’esprit du grand public. Seule une minorité de chercheurs, de scientifiques, d’industriels et désormais
d’étudiants bretons ont conscience de la formidable richesse que représente l’algue dans des domaines aussi
variés que décisifs : plasturgie, santé, nutrition, alimentation, cosmétique, alternative aux antibiotiques…
Fort de ces constats, certaines entreprises ont su déceler les potentiels économiques de ces végétaux
aquatiques comme Olmix. La volonté de fournir des alternatives naturelles aux additifs utilisés dans l’agriculture
est à l’origine de la création d’Olmix Group en 1995 à Bréhan, au cœur de la Bretagne. En 20 ans, l’entreprise
s’est affirmée comme l’un des grands spécialistes mondiaux des biotechnologies marines et de la chimie verte.
C’est sous l’impulsion d’Olmix et celle de son dirigeant Herbé Balusson, qu’un grand colloque
rassemblant l’essentiel des acteurs de l’algue en Bretagne a été fondé en 2012 : le Breizh Algae Tour. Devenu
un rendez-vous annuel incontournable, la dernière édition de septembre 2014 a été l’occasion de créer un fond
d’investissement, le Breizh Algae Invest, afin de développer et de valoriser l’économie bleue bretonne.
Les enjeux sont de taille tout comme les bénéfices : contribuer à nourrir 9 milliards d’hommes grâce au
plus grand champ de la planète : la mer ; offrir une alternative pour limiter l’usage des antibiotiques en matière
de santé ; trouver des ressources renouvelables et écologiques à l’industrie (plasturgie, papeterie)… Enfin, le
dernier défi porté par la filière algue, c’est l’occasion d’une mutation industrielle, qui permet une vraie
alternative pour des territoires et des secteurs en difficulté. Créer des emplois pérennes et non-délocalisables
là où la crise économique a frappé est primordiale.
Pour compléter ce duo Breizh Algae Tour – Breizh Algae Invest, nous avons été contactés par Olmix en
octobre 2014 dans le but d’y ajouter un troisième tenant et de former ainsi un triptyque efficace et complet : la
Breizh Algae TV. Plateforme vidéo sur internet, ce projet a pour objectif de présenter et d’expliquer les bienfaits
et les potentialités des algues marines auprès du grand public (I). En parallèle, nous avons décidé de fonder un
réseau rassemblant tous les acteurs de cette filière, pas seulement scientifique ou institutionnel, ouvert à tous,
toujours dans un souci de démocratisation de cette ressource qui concerne chacun de nous : le Club Algae (II).
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I) Le projet Breizh Algae TV
C’est en novembre 2014 que l’aventure Breizh Algae TV a vraiment pris forme. A noter que ce projet est
toujours en cours. En plus des trois étudiants de Sciences Po Rennes que nous sommes, une équipe s’est
rapidement constituée autour de la création de cette WebTV :
- Thierry Gainié, directeur général de Her-Bak Médias, agence de création numérique
- Gaël Desgrées du Lou, gérant de DL Médias, agence de presse et de communication à destination des
médias, agences de production, entreprises et collectivité
- Etienne Strubel, scénariste, auteur et réalisateur indépendant
- Nicolas Milice, réalisateur monteur à Her Bak Médias et Plurielles Productions
Dès le départ, il nous a été demandé de réfléchir au format de cette plateforme vidéo. Il importe de préciser
qu’une WebTV au sens strict, c’est-à-dire un site spécifique proposant des contenus vidéos exclusifs via un
lecteur et une plateforme totalement indépendante du reste d’Internet, nous a paru à la fois démodée et surtout
terriblement inefficace. En effet, cette indépendance, si elle pouvait être appréciable encore en 2008 du fait de
la relative nouveauté des contenus vidéo sur Internet, sera vue comme peu pratique par les utilisateurs habitués
à utiliser la plateforme YouTube et ses outils de partage, de commentaire, de notations, etc… Et ceci part du
principe qu’une WebTV indépendante serait vue, ce qui est loin d’être évident.
En résumé, il nous ait apparu clair que le format de la plateforme vidéo devait être celui d’une plateforme
incluse dans un outil connu, pratique et largement adopté par les internautes : YouTube est l’exemple parfait.
De gestion facile et d’organisation très simple et efficace, les chaînes YouTube sont un outil suffisamment
développé par le site pour permettre la création d’un univers véritablement spécifique au sein d’une plateforme
pourtant normée. Les chaînes YouTube les plus suivies comptent des millions d’abonnés qui reçoivent en temps
réel des notifications à chaque nouvelle vidéo, créant ainsi un potentiel de diffusion et une fidélité au contenu
inouïe sur les WebTV « traditionnelles ».
Néanmoins, une plateforme vidéo ne sera pas suffisante pour diffuser tous les contenus proposés par Olmix
et les autres acteurs de la filière algue ; en outre, les professionnels pourront avoir besoin d’écrits, d’articles de
fond, de PDF d’études… Bref, un site-support, qui servirait de plateforme de mise en relation des professionnels
de la filière et proposerait des contenus écrits, audio, graphiques et vidéo (ceux de la chaîne YouTube, bien
entendu, aisément intégrables au site), est essentiel.
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Le meilleur exemple, car le plus représentatif de cette organisation des contenus tout en proposant une
qualité desdits contenus tout à fait remarquable, c’est le groupe Vice et notamment sa facette informative :
ViceNews. Chaque branche de cette entreprise possède et gère une chaîne YouTube spécifique, bien entendu
connectée via des liens d’amitié aux autres chaînes du groupe, proposant des contenus spécifiques et d’une
grande qualité. Ces contenus sont tous relayés sur un site-support indépendant (Vice.com et tous ses dérivés :
news.vice.com pour l’actualité, noisey.vice.com pour la musique…) à l’univers graphique bien marqué,
dynamique et épuré, permettant une découverte aisée des contenus, leur partage et surtout, une navigation
longue et dynamique à travers eux (les liens placés au milieu des articles d’informations menant vers des articles
reliés ou spécialisés sur un point évoqué dans l’article en cours de lecture sont une accroche formidable si l’on
souhaite garder les internautes longtemps sur le site).
Là où Vice nous intéresse aussi énormément, c’est dans sa gestion de l’organisation de ses contenus
vidéo. Depuis ses débuts, le groupe Vice s’est intéressé à des sujets sensibles, difficiles voire tabous tels la
drogue, la guerre, la prostitution, la pauvreté, etc. toujours avec un angle très « social » : on va voir le peuple,
les individus, derrière les évènements. Pour chaque thème évoqué, Vice crée une série de contenus spécifique.
De même chez Vice News, pour chaque grand phénomène, une série spécifique est créée. Ces séries sont
clairement identifiées sur la chaîne YouTube, les contenus sont bien délimités, bien nommés (petit élément
pourtant absolument essentiel sur Internet) et présentent toujours un format similaire, ce qui permet d’assurer
une cohérence extraordinaire à tous les contenus. L’organisation en séries nous paraît donc la meilleure solution
pour organiser nos contenus vidéo. En outre, ce type d’organisation permet une parcellisation claire des
contenus sur le site-support, ce qui facilite énormément le travail des différentes parties.
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Les contenus vidéo
Partant de ces choix de format et d’organisation des contenus, il nous a fallu alors imaginer « le contenu
des contenus », autrement dit les différentes séries avec lesquelles nous pourrions lancer la chaîne YouTube et
par là-même le site. Nous avons retenus 4 grands axes pour chacun desquels une idée de série vidéo nous paraît
intéressante :
OBJECTIF CONTENU
Populariser, rendre accessible les enjeux agricoles, environnementaux, etc. liés à l’activité de la Filière Algue.
Série « Humour » type podcast avec un ou deux présentateurs qui serviraient de fil rouge à toute la série – Ton décalé voire humoristique mais informatif aussi – Grand public.
Humaniser la Filière Algue = montrer « les gens » derrière « le business ».
Série plus documentaire présentant les gens et les métiers de la Filière Algue – Ton plus libre, il peut être sérieux ou drôle, il faut qu’il soit humain.
Informer sur Olmix et la Filière Algue = présenter un business innovant et transparent et donner un retour sur investissement aux participants au crowdfunding.
Série plus d’actualité qui montrerait les grands évènements la Filière Algue, au niveau commercial, légal, scientifique, économique, etc. →cf. les « dispatches » de Vice News.
Montrer les talents de la Bretagne = associer Olmix et la Filière Algue à l’innovation, au talent, au dynamisme et à sa région !
Série beaucoup plus libre qui présenterait des projets innovants, positifs, des gens passionnées, talentueux, dans tous les domaines.
La première série sera certainement « facile » à produire, mais subtile dans sa conception, car il s’agit
de communiquer des messages complexes ou sérieux au grand public via l’humour et le divertissement afin de
le sensibiliser aux questions entourant l’activité de la Filière Algue (edutainment). Matériellement, une caméra
simple et une GoPro devraient largement suffire ; l’étape véritablement compliquée sera celle de la conception
des contenus.
La deuxième série nous paraît être l’occasion de montrer les talents de documentaristes des étudiants
bretons via un concours lancé au sein des écoles comme l’ESRA ou l’IUT de journalisme de Lannion. Il s’agirait
de présenter un métier de la filière algue et surtout l’être humain qui l’exerce. Cela pourrait donner lieu à un
concours avec votes sur le site, bon moyen de faire relayer les contenus par les artistes et leurs proches mais
aussi d’amener les internautes à consulter et s’approprier le site-support des contenus vidéo.
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La troisième série est celle qui peut être mise en place le plus tardivement mais qui peut être une des
plus suivies si nous arrivons à la coupler avec l’opération de crowdfunding. En effet, cette série vidéo serait à
notre connaissance une première : il s’agirait de rendre des comptes sur le long terme de manière dynamique,
interactive et de présenter les avancées de l’affaire aux participants, réels comme potentiels. Ces derniers
s’apercevraient ainsi que l’argent mis dans l’opération de crowdfunding sert véritablement à quelque chose et
seraient donc bien plus enclins à investir eux-mêmes ou réinvestir plus. En outre, il s’agirait de présenter une
filière et son business de manière transparente (tout en étant contrôlée), ce qui correspond bien aux valeurs
d’Olmix et répond à l’air du temps : cela ferait de la filière algue et d’Olmix en particulier des modèles
d’entreprises du XXIème siècle.
La quatrième série serait peut-être moins régulière, plus « événementielle ». Elle pourrait être produite
elle aussi par des étudiants.
Le site internet
Le site internet serait un site-support, qui permettrait de diffuser les informations de la Filière Algue vers
le grand public (diffusion verticale) mais aussi de mettre en relation le grand public et les professionnels de la
filière algue, autrement dit assurer une diffusion horizontale et une circularité importante des contenus. Il serait
intéressant d’utiliser l’extension internet « .bzh » pour marquer encore un peu plus l’identité bretonne du projet.
Le site et chacun de ses contenus doit être partageable via les réseaux sociaux.
Il est organisé en grandes catégories claires. Son style est spécifique, épuré et lumineux sans être fatigant
pour les yeux. On y bannit toute forme de publicité audio agressive, i.e. des pop-ups avec contenus audio, la
plaie d’internet.
Il faut un logo identifiable et identifiant, qui puisse être repris pour les opérations « réelles », de terrain
sur des goodies type stickers, t-shirts, etc.
Les réseaux sociaux
Un compte sur chaque réseau social doit être ouvert et géré de manière dynamique.
Il importe d’éviter les doublons de contenus et d’assurer un community management calibré. Autrement
dit, on répond au grand public sur Facebook et sur le site tandis que sur Twitter, on parle à un public beaucoup
plus ciblé, souvent professionnel et/ou très connecté, avec des pratiques de fact-checking et un sens de la
controverse et de l’ironie dont il importe d’avoir la maîtrise.
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Une bonne stratégie sur les réseaux sociaux implique un site support bien référencé sur internet. Ce
besoin préalable est essentiel pour que le site soit trouvé sans aucune difficulté parmi le flot d’informations qui
se trouve sur la toile.
Source : Pykoty.com
Les réseaux traditionnels sont visés par la stratégie :
- Facebook : création d’une page « Breizh Algae Officiel » que les internautes sont invités à aimer/liker afin
de faire connaitre la filière algue au grand public.
- Twitter : création d’un hashtag « #breizhalgaetv » qui permet de créer un réseau de conversation autour
du thème de la filière algue.
- Linkedin et Vimeo : création d’un groupe professionnel « Breizh Algae TV » qui permet de relayer les offres
d’emplois du secteur de l’algue et de connecter les différents acteurs de cette filière entre eux.
Dans ces trois exemples, le but est de créer une communauté autour du thème de l’algue. Ces réseaux sont un
outil permettant de transférer des informations et autres actualités sur la filière aussi bien pour les professionnels
que pour le grand public.
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Si la stratégie sur les réseaux sociaux est efficace, elle fonctionne comme un cercle vertueux auto-entretenu.
Source : rue3.com
Il est primordial de lier les réseaux entre eux afin d’obtenir un champ de promotion et d’information
le plus efficient et le plus étendu possible. Les internautes doivent être amenés à relayer par eux-mêmes les
informations dès lors qu’ils les obtiennent : elles doivent être claires, parlantes, et compréhensibles du grand
public (vidéos, articles courts, schémas, images, chiffres, etc.). L’objectif et de faire connaitre la filière algue et
tous les avantages et innovations qu’elle offre. Cette information de base peut éventuellement pousser les plus
intéressés à creuser le sujet : des contenus plus développés dans des rubriques comme « pour en savoir plus »
seront également disponibles.
Les opérations « réelles »
→ Crowdfunding Une opération de crowdfunding a été mise en place par Olmix afin de développer la recherche et
l’innovation autour de la filière algue. Cette forme de financement collaborative et interactive appelle à deux
choses : la transparence et l’esprit de groupe.
Le crowdfunding nous paraît un moyen exceptionnel de favoriser la création d’un groupe-relais autour
du projet de la filière algue. Rien de mieux que le bouche-à-oreille positif pour ce genre d’opération. La
plateforme vidéo serait quant à elle l’outil de transparence de la filière.
→ Création d’une « tribu » de l’algue
L’opération de crowdfunding favoriserait sa création, mais une « tribu » pourrait être développée via les
contenus vidéo et la distribution de goodies identifiants comme des stickers pour voitures ou ordinateurs, des
t-shirts, pulls, cirés, bonnets, etc.
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Par ces symboles, on crée une communauté, une « tribu » à la manière de la tribu gauloise d’Astérix.
Cette tribu serait un relais formidable pour toutes nos opérations et l’identification du grand public à un business
qui par ses valeurs sert la région, le pays et finalement le monde entier – comme le village gaulois.
→ Organisation d’événements
L’organisation d’événements rassembleurs et populaires pourrait permettre à l’entreprise de bénéficier
d’une notoriété et d’une popularité importantes auprès du public. Ainsi, Olmix pourrait organiser une fête
autour du retour au port de son bateau engagé dans « la Route du Rhum », sponsoriser des concours
d’innovation, des tournois sportifs, etc. Bien entendu, chacun de ces évènements se verrait relayé sur la chaîne
YouTube et sur le site.
→ Sponsoring
Le soutien d’opérations et événements locaux par Olmix et la filière algue permettrait de donner une
visibilité intéressante à l’entreprise et toute la filière auprès du grand public, et renforcerait l’image de proximité
de ces dernières, renforçant encore le sentiment d’attachement de la population à l’activité algale.
La diffusion des contenus auprès des internautes
→ Auprès du grand public Via l’opération de crowdfunding
Via les événements
Via les médias traditionnels
Via des pubs sur YouTube
Via les entreprises partenaires et leurs réseaux virtuels propres
Via les produits de la filière algue ! (nom de la chaîne sur les étiquettes / flash code)
Via des placements de produits (la série chinoise Fleurs et brumes tournée en Bretagne)
→ Auprès des journalistes et professionnels de l’information Création de représentations visuelles et écrites facilement diffusables et réutilisables par les médias
grand public : cercle vertueux de la filière, argumentaires simples, images humoristiques.
Création d’une association rassemblant les acteurs de la filière algue et de l’économie bleue : une sorte
de ‘’lobby’’ vers qui les journalistes/investisseurs pourraient directement s’adresser (cf. Partie II Projet Club
Algae).
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→ Auprès des décideurs et des industriels du monde entier Via principalement le site-support, les objectifs sont :
Communiquer sur le développement et les atouts de cette filière, c'est convaincre d'y investir, de s'y
impliquer, de s'y reconvertir.
Montrer que cette filière s'organise et se structure autour d'entreprises leader
Montrer la diversité des secteurs de cette filière et son énorme potentiel de marché au niveau local,
national et international
Montrer que cette filière est portée par une recherche et une innovation de pointe
Montrer la détermination de ses acteurs à la faire évoluer et à la rendre incontournable dans le grand-Ouest
Montrer la mobilisation du territoire pour la réussite de cette filière
Créer un grand relai d'influence de la filière algue et de l'économie bretonne à l'international
La diffusion techniques des contenus
L'offre vidéo sur internet est une garantie d'audience pour un média d'information et de communication :
84% des internautes regardent des vidéos sur internet et on estime que 90% des données échangées sur le
net seront des vidéos d’ici l’an 2017.
Une offre vidéo régulière et variée permet de multiplier par 53 le taux de référencement du site et
d'augmenter de 400 % le taux d'ouverture et de clicks.
En 2014, la lecture vidéo représente près de 50% du trafic Internet.
Une vidéo augmente de 74% la compréhension d’un produit et 80% des internautes se souviennent des
vidéos publicitaires regardées en ligne.
Une diffusion mondiale de ces contenus vidéo est possible :
Grace à un référencement des contenus en plusieurs langues
En proposant une Web Tv en version multilingue (doublage ou sous-titre des vidéos et traduction des
légendes)
La Breizh Algae TV doit être un média multisupport et multidiffusion, une plateforme vidéo adaptée à
tous les supports médias :
Pc/Mac : Web tv sur site
Tablettes Android/ Ipad/Microsoft : Web Tv sur application
Smartphone Android/Iphone, mobiles connectés
Web Tv sur application et site
Télévisions connectées et webcasting (application compatible Chromecast)
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Elle doit être adaptée à tous les modes de diffusion :
Streaming
Playlist de diffusion
Téléchargement et lecture hors ligne
Multidiffusion sur les réseaux sociaux
Elle repose sur différents formats. Des formats courts, de 1 à 3 minutes, plus impactant sur le web :
Du reportage
Des interviews illustrées
Des témoignages
Des séries courtes
Des éditos
Des portraits
Des extraits de conférences
Des formats long, découpés en épisodes de 6 minutes maximum publiés un par un chaque semaine pour
fidéliser l'audience et créer une impatience :
Des documentaires sur la filière : ex, les nouvelles applications pour la sécurité alimentaire dans le monde.
Des reportages longs : Enquêtes et investigations sur la filière
Des portraits longs : Ex, Le portrait d'un précurseur de la filière algue en Bretagne
Des conférences intégrales : Ex, Conférences scientifiques majeures sur l'innovation scientifique...
Il est primordial de renouveler régulièrement les publications de vidéos : un renouvellement hebdomadaire est essentiel :
En période de lancement : 1 à 2 nouvelles vidéos/semaine
En vitesse de croisière : 3 à 4 vidéos nouvelles vidéos/semaine
Ces quelques remarquent conditionnent la réussite du projet Breizh Algae TV. De plus, il a rapidement été
établi qu’il fallait mettre en place une série « catchy » capable d’interpeler et d’attirer les internautes sur le site-
support ou vers les autres vidéos. Avec un format court, c’est la série humoristique qui a été assez logiquement
désignée pour le rôle. Capable de toucher un public large et varié, elle est la porte d’entrée, la vitrine de la filière
algue et permet dès le départ une démocratisation des sujets abordés.
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La série humoristique
C’est à nous qu’a été confié l’aspect créatif de la série humoristique. Jeune et grand consommateur de ce
type de contenu vidéo, il nous a été demandé d’imaginer cette série de A à Z. Les Bretons sont connus pour être
têtus, fiers de leur identité et de leur culture mais aussi très ouverts et accueillants. Entre terre et mer, ils ont
une réputation de bons vivants, de résistants et de francs camarades. Fort de constat, nous avions également
pensé aux titres suivants :
Les Ânes de Bretagne (MorbHihan !)
Les Bret’Ânes
Les Baudets Rouges
Les Mules Marinières
La Coupe Mulet
Les Ânes BATv
BATvous
Les Kouign Amenn
Les DrolMen
Les Bigoudingues
Les Gwenn Ha Durs
En attendant Gweno
Armor’Hic !
Les Breizhiliens
Ramène ta Breizh
Les Bros Céliande
Tout est bon dans l’Breton
L’effet Morgane
La Classe Armoricaine
Rue de la Soif de Savoir
Chapeau Rond et potes de cuites
→ Premier essai : « Les Baudets Rouges » Nous sommes tout d’abord parti sur une série focalisée sur la culture bretonne et oubliant un peu
l’algue : Les Baudets Rouges. Premièrement, c’était un titre qui étonne car il détonne. Il amènait à s’interroger
sur le contenu de la série : en intriguant, il poussait naturellement l’internaute à faire des recherches, à creuser
derrière le concept. Ce dernier allait logiquement être incité à parcourir les autres séries de la Breizh Algae Tv
et ainsi découvrir la question des algues, la filière bleue ou simplement la Bretagne. Ce titre avait donc un vrai
potentiel à créer le buzz.
Deuxièmement, le titre permettait d’indiquer clairement la localisation de la web-série– la Bretagne –
sans pour autant la désigner nominativement. L’abréviation LBR restait également proche du terme La
BRetagne.
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Troisièmement, l’expression « Les Baudets Rouges » indiquait que les Bretons sont connus pour être
têtus comme des ânes et vite devenir rouge de colère face aux aberrations et autres phrases toute faite les
concernant. Il ne s’agissait pas là d’un reproche mais bel est bien d’une force. Ils détiennent en eux une essence
naturelle de résistants, de révolutionnaires et d’entrepreneurs de cause. L’image du baudet symbolisait encore
celui qui va vers l’avant, fait l’effort pour la collectivité. C’est un animal qui reste fier et attendrissant cependant,
tout comme les Bretons.
Pour conclure, il est important d’indiquer que ce titre ne cherchait en aucun cas à marquer une filiation
politique ou idéologique avec le Mouvement des Bonnets Rouges apparu en 2013, ni à dénigrer ce dernier. De
même que la bière Bonnets Rouges de la brasserie Lancelot, tenant son origine de la révolte bretonne de 1675
contre la pouvoir royal, cette web-série ne revendiquait aucun lien avec le mouvement politique récent.
Cette web-série humoristique reposait sur un principe simple : en tant que Breton, avéré ou d'adoption,
on ne se contente pas d'accepter ou de refuser les affirmations ou les préjugés, positifs ou négatifs, sur ce que
sont les Bretons et la Bretagne.
Dans chaque épisode, dès les premières secondes, le protagoniste énonçait, entendait, lisait, voyait ou
relatait, volontairement ou fortuitement, une idée ou un fait social, culturel, historique, etc. "100% breton". Il
pouvait également rebondir sur un élément extérieur à la Bretagne - social, culturel, historique – et se poser la
question de savoir si le breton pouvait y être assimilé.
Ensuite, il allait chercher l'exemple - ou les exemples – ou le modèle, l'illustration, pour infirmer ou
rejeter le postulat de départ et ceci sur un ton résolument décalé, absurde voire délirant.
Cette série, sous couvert d'humour, devait mettre en avant ce que l'on appellerait l'Esprit Breton, la
ténacité, la franchise, l'entreprise, tout en jouant aussi bien de la critique objective que, éventuellement, une
mauvaise foi sympathique.
Toutefois, l'identification à cette série ne passait pas réellement par le protagoniste, mais par l'idée de
cette série elle-même : l'Esprit Breton.
Néanmoins, jugeant ne pas assez mettre en avant les algues, les autres membres du projet nous ont
aiguillé de nouveau. Les idées étaient bonnes mais il fallait se concentrer plus clairement sur les algues et pas
en faire le simple thème d’un ou deux épisodes. L’algue devait être la base de la web-série pour chaque épisode.
Intégrant ces remarquent tout à fait fondées, nous nous sommes donc remis à réfléchir et écrire.
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→ Second essai : « La Classe Armoricaine»
Pour notre nouvel essai, nous sommes partis sur une série qui se veut amusante dès le titre : La Classe
Armoricaine. En effet, il s’agit d’un clin d’œil au téléfilm français, La Classe Américaine, écrit et réalisé par Michel
Hazanavicius et Dominique Mézerette, diffusé en décembre 1993 sur Canal+.
Notre web-série reprend le fil directeur du film : l’histoire de deux journalistes incompétents, pleins de
préjugés, gaffeurs et très amusants malgré eux. L’abréviation LCA, journal télévisé pour qui ces derniers
travaillent, fait référence à la chaîne d’information en continue LCI. Nos deux reporters, Florian et Rémi, vont
être parachutés en Bretagne pour réaliser un documentaire sur l’algue alors qu’ils n’y connaissent absolument
rien. Chaque épisode sera l’occasion de découvrir un nouvel acteur de la filière algue, toujours interprété par le
même comédien, Janig/Yannig.
Afin de concrétiser nos idées, nous avons décidé de rédiger des pitchs en abordant donc différentes facettes
du secteur halieutique en Bretagne. Chaque épisode à un titre propre avec un jeu de mot sur l’algue. Le style de
la web-série se veut léger, décalé, parfois absurde mais aussi et surtout ludique :
LCA – La Classe Armoricaine
Episode N°1 – Le serment d’Hippocralgue
Lieux/Décors :
Cabinet médical.
Personnages :
Florian/Journaliste
Remi/Caméraman
Janig/Médecin
Pitch :
Les deux journalistes rencontrent une médecin afin de discuter des vertus que peuvent avoir les algues sur la
santé et ses bienfaits curatifs face à certaines maladies. A l’entendre, les algues soignent tout ! Néanmoins,
Florian l’hypocondriaque n’est pas à l’aise dans ce genre d’environnement où seringue et autres ustensiles de
torture trainent. Il finit par s’évanouir. Rémi ne lâche pas pour autant sa caméra et laisse son objectif braqué sur
son ami dans les vapes. Le caméraman décrit la scène non sans quelques remarques acerbes. La médecin
applique alors à Florian des compresses en algues, essaye de lui faire boire du sirop aux algues, un spray aux
algues, etc. Rien n’y fait. C’est finalement la sonnerie de son téléphone indiquant « Gilbert » qui le sort in
extremis de son malaise. Il décroche et sort du cabinet l’air de rien, en pleine santé.
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Episode N°2 – Aux algues citoyens!
Lieux/Décors :
Mairie (Côtes d’Armor).
Personnages :
Florian/Journaliste
Remi/Caméraman
Yannig/Conseiller municipal
Pitch :
Les deux journalistes sont devant une mairie dans les Côtes d’Armor afin d’interviewer le maire. Les deux
hommes de presse appréhendent ce rendez-vous car le politicien est renommé pour être terrible. Ce dernier
arrive et ne serre pas la main de Florian pourtant tendu vers lui et ne les invitent pas à entrer malgré le froid.
Après un début d‘interview très sec et pesant, l’homme politique change du tout au tout quand arrive le sujet
des algues. Ce dernier s’avère être en fait un vrai amoureux des algues : « Je chante l’algue, je danse l’algue, je
ne suis qu’algue ». Ce qui devait être un reportage politique, concret, voir un peu terre à terre se transforme
finalement en une ode à l’algue pleine d’envolées lyriques. Le maire finit par taper dans le dos des deux
journalistes et les inviter à boire un verre dans les locaux de la mairie.
Episode N°3 – Snoop Dalgue
Lieux/Décors :
Port de Lanildut (Finistère).
Personnages :
Florian/Journaliste
Remi/Caméraman
Yannig/Pêcheur d’algues professionnel et rappeur amateur
Pitch :
Les deux journalistes arrivent sur le port de Lanildut, connu pour sa pêche d’algue. Cirés jaunes, bottes et
marinières pour l’occasion, ils s’attendent à rencontrer le stéréotype du pêcheur. Finalement, le martin-pêcheur
s’avère être un marin rappeur fan du rap US. Le capitaine explique que son équipage est composé d’autres
rappeurs amateurs (Armorick Ross et Notorious Bigouden). Il décrit la Bretagne comme les Etats-Unis
d’Armorique. Il rêve d’aller à Lorient Angeles. Il considère que la mer les unit directement aux Etats-Unis. Si les
rappeurs américains ont la « weed », eux, ils ont la « seaweed » (algue en anglais). Il poursuit en expliquant qu’il
n’aime pas que le rap mais aussi le reggae et notamment Bob Morlaix. Florian et Rémi sortent du port mais cette
fois avec la panoplie complète du rappeur (casquette, chaine en or, jean large).
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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Episode N°4 – Mc Donalgue
Lieux/Décors :
Cuisine.
Personnages :
Florian/Journaliste
Remi/Caméraman
Janig/Cuisinière
Pitch :
Les deux journalistes rencontrent une cuisinière qui souhaite ouvrir une chaîne de Fast Food aux algues : Fou
d’Algue, Food Algue. Elle s’étonne que les deux hommes ne soient pas plus surpris : « C’est tout ce que ça vous
fait quand je vous dis qu’on va manger des algues ! » Elle décide de leur présenter tous ses produits dont une
quiche (« ouiche ») bretonne aux algues. Elle insiste pour que les journalistes goutent l’ensemble de la gamme
pour qu’ils lui fassent bonne presse. Florian est très regardant sur ce qu’il mange, sent, touche, renifle encore,
tandis que Rémi dévore et lâche des commentaires enjoués et autres onomatopées de plaisir derrière sa caméra.
Finalement, la cuisinière séduit Florian en lui apportant un sandwich aux algues. Il se met à chantonner de
bonheur : « Je suis tombé pour algue, tulutu tulututu… »
Episode N°5 – Algorithme
Lieux/Décors :
Laboratoire.
Personnages :
Florian/Journaliste
Remi/Caméraman
Yannig/Scientifique
Pitch :
Les deux journalistes rencontrent un scientifique travaillant sur l’algocarburant et autres ersatz de pétrole à
base d’algues. Le chercheur use d’un langage très complexe et ultra scientifique auquel se mêlent des calculs
sans queue ni tête et autres blagues vaseuses : « Attention pas d’am-algue-ame ! » Rémi essaye tant bien que
mal d’animer la conversation avec des questions de plus en plus simples mais rien n’y fait, les réponses sont de
plus en plus alambiquées. Rémi propose finalement une expérience plus concrète sur leur voiture toute pourrie
afin de voir si le carburant fonctionne. Constatant que la voiture roule parfaitement, Rémi prétexte une
mauvaise prise pour que le scientifique recommence l’expérience, puis encore une fois, et une autre, juste le
temps que le réservoir soit rempli. Les journalistes repartent avec 10h de reportage sur l’algocarburant mais
heureux de leur plein gratuit.
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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En plus des pitchs ci-dessus, nous avons établi une liste de sujets pour les autres épisodes dans le but
de toucher l’ensemble de la filière algue et de faire prendre conscience au grand public de la richesse
incroyable du secteur :
Vêtement en algues : créatrice de mode fantasque
Histoire des algues de Bretagne : historien fou
Le papier en algue : papetier italien
Cosmétiques en algues : esthéticienne maniérée
Thalassothérapie : masseuse aux méthodes quelque peu physiques
Traitements des eaux usées grâce aux algues : responsable station d’épuration terre
à terre
Agriculture et bio-engrais : agriculteur rustre
Colle aux algues : bricoleur du dimanche
Peinture aux algues : artiste peintre complètement illuminé
Les murs en micro-algues : architecte un peu trop visionnaire
Les gobelets en algues : Breton en festival
Les jouets de plage en algues : un plagiste Breton malgré la pluie
Dès les prémices du projet, il avait été convenu que le tournage de cette série aurait lieu en janvier 2015.
Or, en décembre 2014, le tribunal de commerce de Brest a validé l’offre de reprise par Olmix du volailler
Tilly-Sabco en faillite jusqu’alors. Le projet de vendre des poulets aux algues est alors devenu prioritaire, la
Breizh Algae TV et La Classe Armoricaine devenant secondaires après un tel investissement. Le tournage est
désormais prévu pour juillet/août 2015.
Ci-joint, la bande-annonce de la Breizh Algae TV (BATV) :
https://www.youtube.com/watch?v=uZ2w5secasU&feature=youtu.be
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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Alors que nous étions sous le poids d’un échéancier très proche, nous disposions de plusieurs mois
supplémentaires pour développer notre projet. Bénéficiant désormais de temps, nous avons alors choisi de
nous consacrer quasi exclusivement au projet commun du séminaire « Projet Bretagne » et de lui donner
une touche « algues ». C’est ainsi que dans le cadre de notre « Semaine Chinoise en Bretagne », pendant
l’évènement culinaire « Breizh’Xotic », nous avons décidé de mettre à l’honneur l’algue comestible
bretonne. Pour ce faire, nous avons fait venir deux chefs spécialistes de l’algue, Julien Lemarié et Bruno
Matignon, ainsi qu’une diététicienne spécialiste de ce légume de mer, Régine Quéva, pour dispenser une
conférence sur le sujet. Un stand des Croqueuses d’Algues a également été installé à l’occasion de cette
journée. Pendant l’organisation de cet événement, il nous est apparu clairement qu’il y avait un manque
flagrant de dialogue entre les acteurs de l’algue. C’est ainsi que nous avons eu l’idée de créer le Club Algae.
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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II) Le projet Club Algae
Lorsqu’Olmix était venu nous proposer de travailler pour eux à la création d’une Breizh Algae TV, il était
apparu clairement qu’un des objectifs de cette chaîne serait de communiquer auprès du grand public autour
des algues, de leurs multiples potentialités mais aussi sur les différents acteurs qui travaillent dans ce domaine,
du ramasseur d’algues indépendant aux distributeurs de produits de consommation en passant par les centres
de recherche et les entreprises innovantes. L’idée était donc de constituer une « filière algues » intégrée et de
communiquer pour l’ensemble de celle-ci auprès du grand public.
Cette filière intégrée nécessite la mise en place d’une organisation qui permette la rencontre et le travail
commun des divers acteurs, ainsi que la représentation de l’ensemble de la filière vis-à-vis de l’extérieur, qu’il
s’agisse du grand public, d’entreprise ou d’institutions publiques.
Partant de cette analyse et du constat de l’absence d’une telle structure en Bretagne, nous avons eu l’idée
de créer le « Club Algae ». Grâce à Jacques Brégeon, président de l’Ecole des Métiers de l’Environnement (EME)
de Bruz et avec lequel nous avions eu l’occasion de travailler pour Breizh’Xotic, nous avons pu entrer en contact
avec des étudiants et des professeurs de l’EME ainsi qu’avec des étudiants de l’Ecole Supérieure de Commerce
(ESC) de Rennes. Au cours de notre conversation par mail, nous avons présenté notre projet de structure, qui a
beaucoup plus aux professeurs de ces deux écoles – un intérêt qui n’a été que réaffirmé depuis par Mme Hayet
Djelal de l’EME et M. Jens Blumrodt de l’ESC, aussi bien par mail que lors d’une réunion qui s’est tenue à l’hôtel
LeCoq-Gadby le vendredi 3 avril 2015 (cf. compte-rendu en annexe).
Cette base très universitaire, notre attachement au monde étudiant, ses valeurs et notamment son sens de
la coopération nous ont poussés à assortir notre projet d’organisation rassemblant tous les acteurs intéressés
par les algues d’une groupe de travail inter-écoles qui rassemblerait des étudiants de chacune des écoles
participant au projet dans un but commun et selon un plan de moyen voire long-terme.
C’est donc sur ces deux piliers que reposait notre projet de Club Algae dans ses prémisses. Quand nous en
parlions autour de nous, chacun reconnaissait l’utilité, voire la nécessité d’un tel projet – en revanche, de
nombreuses réserves pratiques, notamment quant à la gouvernance de notre structure, ont été émises. Nous
avions besoin d’un meilleur éclairage afin d’affiner le projet. La rencontre avec les étudiants et professeurs
d’Agro Campus fut pour cela déterminante.
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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Rencontre avec les membres d’Agro Campus à la suite de Breizh’Xotic
Rencontre avec les étudiantes d’Agro Campus
Le 24 avril 2015, nous recevions un message de Laura Sissmann sur le compte Facebook de Tous
Asie’muts, l’association avec laquelle nous avions organisé la Semaine chinoise à Rennes et donc Breizh’Xotic.
Dans son message, Mlle Sissmann nous expliquait qu’elle était étudiante à Agro Campus Ouest et qu’elle
travaillait dans le cadre de ses études sur un projet de valorisation des algues. Son groupe de travail souhaitait
organiser un workshop « avec plusieurs professionnels de la filière, notamment des chefs spécialistes de la cuisine
aux algues » - il s’agissait donc au départ d’une simple demande de coordonnées de chefs spécialistes des algues.
Lorsque nous sommes tombés sur ce message, nous nous sommes empressés de répondre à Mlle Sissmann mais
aussi de la contacter via un de nos comptes personnels en expliquant que nous étions vivement intéressés par
leur projet, que nous souhaiterions en savoir plus et, pourquoi pas, travailler avec Agro Campus sur le projet de
Club Algae. Cette réponse a enjoué Mlle Sissmann et son amie Marie Favre qui travaille avec elle. Nous avons
convenu d’une première rencontre, très informelle, pour le 1er mai.
Cette rencontre s’est déroulée parfaitement : elle nous a permis de faire connaissance, de dégager
certaines problématiques et questions, de définir les pistes qu’il nous faudrait explorer et surtout, de
commencer à prévoir un agenda un peu plus précis pour notre projet. C’est ainsi qu’Agro Campus Ouest a fait
son entrée dans le projet, pour en devenir une des composantes majeures.
Rencontre avec Mme Marie Lesueur et M. Stéphane Gouin
L’importance d’Agro Campus dans la définition du projet s’est illustrée lors de notre rencontre avec Mme
Marie Lesueur, Coordinatrice Cellule études et transfert et enseignante-chercheuse notamment du Pôle
halieutique d'Agro Campus, et M. Stéphane Gouin, enseignant-chercheur au département Economie, Gestion,
Société d'Agro Campus Ouest et consultant pour Olmix.
Avec eux, il est apparu clairement que notre idée d'une structure réunissant tous les types d'acteurs
intéressés par la question des algues serait probablement trop compliquée à mettre en place, ne serait-ce que
parce qu'il s'agit d'un petit milieu traversé de trop nombreuses tensions "politiques" et/ou personnelles : nous
risquerions de perdre beaucoup de temps et d'énergie, et ne serions pas forcément les premiers dans ce cas.
En revanche, ils ont souligné tout l'intérêt de la mise en place d'un groupe de travail inter-écoles sous la
forme souple d'une association d'étudiants, qui permettrait à des étudiants aux compétences multiples et
complémentaires de s'associer dans des projets de recherche, événementiels voire économiques, industriels,
culturels, etc.
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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L’avis de Mme Lesueur et M. Gouin sur cette question nous est apparu comme extrêmement important
en ce que ces deux enseignants-chercheurs ont, par leurs activités professionnelles et universitaires, une
expérience directe du milieu de l’algue. Mme Lesueur est en effet la responsable du projet IDEALG1 à Agro
Campus Ouest et M. Gouin est, entre autres, consultant pour Olmix. En outre, aucun des deux n’a essayé de
nous « orienter » vers un des « clans » du milieu de l’algue alors que chacun aurait pu avoir intérêt à le faire : la
neutralité de notre structure était selon eux la condition sine qua non à la possibilité de réussite d’un tel projet.
Cette rencontre a été primordiale pour notre projet puisqu’elle nous a permis de comprendre clairement
qu’un des deux piliers de notre dispositif risquait en fait de l’engloutir, de noyer sa spécificité et par là-même
son utilité pour la Bretagne en ce qu’une structure essayant de transcender un milieu relativement restreint et
traversé de tensions était une belle idée, mais une chimère qu’il ne valait mieux pas perdre son temps à chasser.
L’autre pilier, le groupe de travail inter-écoles, que nous avions d’abord envisagé comme soutien au premier,
est ainsi devenu l’axe central de notre dispositif.
Mme Lesueur et M. Gouin ont tous les deux insisté sur l’importance de l’indépendance d’une telle
structure, afin d’éviter la catégorisation immédiate de notre organisation dans un des « clans » du monde de
l’algue. Ainsi, nous avons fait en sorte de produire de statuts associatifs à la fois ouverts dans leur large
acceptation de membres et protecteurs en matière de gouvernance étudiante de l’association. Ainsi, le Club
Algae est devenu, après notre réunion du 5 mai à Agro Campus, un projet d’organisation étudiante
indépendante visant à la pleine collaboration d’étudiants de différentes écoles dans des projets portant sur les
algues.
Esprit et fonctionnement
Comme nous venons de le souligner, il est primordial pour la bonne tenue de notre projet que celui-ci
soit défini de la manière la plus précise et solide possible. Surtout, il est essentiel que l’esprit du projet soit en
cohérence avec l’organisation pratique de notre structure.
L’idée du Club Algae est de faire collaborer des étudiants venus d’écoles différentes proposant des
formations différentes et offrant donc des aptitudes et des savoirs différents à leurs étudiants respectifs. La
collaboration de tous ces étudiants se fera dans le cadre de projets de moyen voire long-terme, définis
collectivement et pour lesquels chacun sera mis à contribution à la mesure de ses moyens et en fonction de ses
compétences propres. Ces projets communs donneront au Club Algae une dynamique essentielle à sa pérennité,
sa visibilité et sa légitimité dans le champ des algues : il s’agira de constituer une force indépendante d’analyse
et de proposition.
1 IDEALG est un projet porté officiellement par l’UEB qui a pour but le développement de la recherche scientifique autour des algues et de partenariats public-privé pour la mise en place de projets innovants dans cette filière. Il est considéré comme un « investissement d’avenir » par le gouvernement. Cf. http://www.idealg.ueb.eu/themes/Projet/
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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Concrètement, la collaboration de profil aussi divers doit passer par l’acquisition par chacun du code de
l’autre (et même ici, des codes des autres) afin de pouvoir le comprendre mais aussi communiquer plus
efficacement avec lui. Cette acquisition sera permise par un fonctionnement d’inter-formation des étudiants du
Club Algae. Ainsi, chacun pourra compléter sa formation propre à l’aide de celle dispensée par leurs collègues
et leur rendre la pareille : l’objectif ici est de proposer à nos étudiants membres de devenir des spécialistes des
algues dans une perspective transdisciplinaire tout en conservant pour chacun un volet d’expertise lié aux
études suivies.
A terme, il s’agirait de faire du Club Algae une sorte de « mouvement », d’ « école » ou de « label » au
profit de nos membres, mobilisable tant dans le monde académique et scientifique que sur le marché du travail.
Allier les savoirs universitaires à l’expérience, mobiliser différentes disciplines académiques au service de projets
innovants, permettre à chacun d’apprendre et d’enseigner… Ces combinaisons de la théorie et de la pratique
permettront à nos membres de devenir des professionnels savants et/ou des scientifiques avec le sens des
réalités, des statuts hybrides et polyvalents, essentiels dans le monde d’aujourd’hui.
Statuts de l’association
CLUB ALGAE Association de loi 1901 – Statuts associatifs
ARTICLE PREMIER – NOM
Il est fondé entre les adhérents aux présents statuts une association régie par la loi du 1er juillet 1901 et le
décret du 16 août 1901, ayant pour titre : Club Algae.
Elle a pour devise : « Les algues au rythme de la société ».
ARTICLE 2 – BUT & OBJET
Cette association a pour objet la réunion des étudiants intéressés par les algues marines, leurs potentialités et
problématiques, dans une perspective scientifique, culturelle, économique, médicale et environnementale.
Il s’agira de faire travailler ensemble les étudiants de différentes écoles afin de produire du savoir mobilisable
dans la construction de propositions et de projets autour des algues marines.
Les profils et compétences variées des membres seront en outre mis à disposition du collectif via des
programmes d’inter-formation, avec pour objectif l’acquisition par nos membres de compétences, de
connaissances et d’aptitudes transdisciplinaires autour des algues marines.
Enfin, le Club Algae aura pour objectif la production de documents et de contenus ainsi que l’organisation
d’événements traitant des algues à destination du public.
ARTICLE 3 – SIÈGE SOCIAL
Le siège social est fixé au 104, boulevard de la Duchesse Anne – 35000 Rennes, au sein des locaux de l’Institut
d’Etudes Politiques de Rennes.
Il pourra être transféré par décision du conseil d’administration, validée à la majorité simple lors de l’assemblée
générale qui suit cette décision.
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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ARTICLE 4 – DUREE
La durée de l’association est illimitée.
ARTICLE 5 – COMPOSITION
L'association se compose de :
a) Membres d'honneur
b) Membres bienfaiteurs
c) Membres actifs ou adhérents, qui se divisent en trois catégories : les membres individuels étudiants, les
membres individuels non-étudiants et les membres organisationnels.
Peuvent adhérer à l’association des personnes physiques ainsi que des personnes morales de droit public
comme de droit privé.
Les membres actifs individuels ne peuvent être que des personnes physiques ; les membres organisationnels
peuvent être des personnes physiques représentant une organisation ou une personne morale.
Les membres individuels étudiants doivent avoir le statut d’étudiant de l’enseignement secondaire ou supérieur
au moment de leur inscription au Club Algae ou de leur renouvellement de cotisation. Les personnes physiques
qui ne bénéficient pas de ce statut peuvent s’inscrire en tant que membre individuel non-étudiant.
ARTICLE 6 – ADMISSION
L’association est ouverte aux étudiants intéressés par les algues marines et plus précisément souhaitant
participer à la construction d’un réseau intégré et dynamique travaillant autour de leurs potentialités et
problématiques.
L’association est ouverte aux non-étudiants, mais les modalités de participation aux activités de l’association
sont différentes. Ces modalités sont fixées dans le règlement intérieur.
Pour faire partie de l'association, il faut être agréé par le conseil d’administration, qui statue, lors de chacune
de ses réunions, sur les demandes d'admission présentées.
ARTICLE 7 – MEMBRES & COTISATIONS
Sont membres actifs ceux qui ont pris l'engagement de verser annuellement une cotisation dont le montant est
fixé dans le règlement intérieur de l’association. Ils ont droit de vote à l’assemblée générale.
Sont membres d'honneur ceux qui ont rendu des services signalés à l'association; ils sont nommés par le conseil
d’administration sur proposition d’un membre au moins de l’association ; ils sont dispensés de cotisations ; ils
peuvent avoir droit de vote à l’assemblée générale, selon la décision du conseil d’administration. Ces membres
d’honneur peuvent être des personnes physiques comme des personnes morales, de droit public ou privé.
Sont membres bienfaiteurs, les personnes physiques ou morales qui versent un droit d'entrée d’au moins 100
euros et une cotisation annuelle fixée chaque année par l'assemblée générale et précisée dans le règlement
intérieur. Ils ne peuvent avoir droit de vote à l’assemblée générale au titre de leur statut de membre bienfaiteur.
Il est possible de cumuler les différents statuts de membre. En cas de cumul, la personne ne peut néanmoins
voter qu’une fois à l’Assemblée générale.
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ARTICLE 8 – RADIATIONS
La qualité de membre se perd par :
a) La démission;
b) Le décès;
c) La radiation prononcée par le conseil d'administration pour non-paiement de la cotisation ou pour motif
grave, l'intéressé ayant été invité de manière non-équivoque à fournir des explications devant le bureau et/ou
par écrit.
Il peut pour cela être assisté par la personne de son choix et convoquer des témoins.
La décision de la radiation d’un membre par le conseil d’administration se fait à l’unanimité.
Le membre dont la radiation a été prononcée ne peut former un recours qu’à condition de présenter le soutien
d’au moins 5 membres actifs de l’association.
La décision d’annulation de la radiation se fait devant l’assemblée générale, avec un vote à la majorité qualifiée
de 60%.
Les motifs graves sont précisés dans le règlement intérieur.
ARTICLE 9 – AFFILIATION
L’association Club Algae peut adhérer à d’autres associations, unions ou regroupements par décision du conseil
d’administration devant être validée par un vote majoritaire de l’assemblée générale.
ARTICLE 10 – RESSOURCES
Les ressources de l'association comprennent :
1° Le montant des droits d'entrée et des cotisations;
2° Les subventions de l'Etat, des départements et des communes.
3° Toutes les ressources autorisées par les lois et règlements en vigueur.
4° Les recettes tirées des activités économiques que l’association pourra éventuellement exercer, en particulier
lors des réunions et événements à destination du public qu’elle organisera.
ARTICLE 11 – ASSEMBLEE GENERALE ORDINAIRE
L'assemblée générale ordinaire comprend tous les membres de l'association à quelque titre qu'ils soient. Elle se
réunit chaque année au mois de Juin.
Quinze jours au moins avant la date fixée, les membres de l'association sont convoqués par les soins du
secrétaire. L'ordre du jour figure sur les convocations.
Le président, assisté des membres du conseil, préside l'assemblée et expose la situation morale et l’activité de
l'association.
Le trésorier rend compte de sa gestion et soumet les comptes annuels (bilan, compte de résultat et annexe) à
l'approbation de l'assemblée.
L’assemblée générale fixe le montant des cotisations annuelles et du droit d’entrée à verser par les différentes
catégories de membres.
L’ordre du jour fixe les points qui doivent être abordés lors de l’assemblée générale ; il est possible d’ajouter un
point à l’ordre du jour, de deux façons :
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1° Au moins 24 heures avant la date prévue de l’assemblée générale, si au moins 10 membres (dont au moins 5
membres actifs) de l’association proposent ensemble un point à aborder et le transmettent au secrétaire, ce
point doit être ajouté à l’ordre du jour.
2° Lors de l’assemblée générale, un moment est consacré aux points absents de l’ordre du jour et que les
membres souhaitent néanmoins évoquer.
Le secrétaire fixe la durée de ce moment ; cette durée doit être publiée dans l’ordre du jour présent sur les
convocations à l’assemblée générale.
Les décisions sont prises à la majorité des voix des membres présents ou représentés.
Il est procédé, après épuisement de l'ordre du jour, au renouvellement des membres sortants du conseil.
La représentation de membres absents se fait par une procuration. Un membre ne peut être représenté que par
un autre membre de l’association.
Toutes les délibérations sont prises à main levée, excepté l’élection des membres du conseil, qui se fait à bulletin
secret.
Les décisions des assemblées générales s’imposent à tous les membres, y compris absents ou représentés.
ARTICLE 12 – ASSEMBLEE GENERALE EXTRAORDINAIRE
Si besoin est, ou sur la demande de la moitié plus un des membres inscrits, le président peut convoquer une
assemblée générale extraordinaire, suivant les modalités prévues aux présents statuts et uniquement pour
modification des statuts ou la dissolution ou pour des actes portant sur des biens immeubles.
Les modalités de convocation sont les mêmes que pour l’assemblée générale ordinaire.
Les délibérations sont prises à la majorité qualifiée aux deux tiers des membres présents.
ARTICLE 13 – CONSEIL D'ADMINISTRATION
L'association est dirigée par un conseil de 8 membres, élus pour 2 années par l'assemblée générale. Les membres
sont rééligibles.
Chacune des 4 écoles fondatrices du Club Algae (Sciences Po Rennes, AgroCampus Ouest, Ecole des Métiers de
l’Environnement de Bruz et Ecole Supérieure de Commerce de Rennes) a droit à au moins un représentant parmi
les 8. Les 4 restants peuvent être des étudiants de ces écoles comme d’autres structures.
Des membres individuels non-étudiants peuvent être élus au conseil d’administration, dans une limite maximale
de 2 membres sur les 8.
Le conseil étant renouvelé tous les 2 ans par moitié, la première année, les membres sortants sont désignés par
tirage au sort.
En cas de vacance, le conseil pourvoit provisoirement au remplacement de ses membres. Il est procédé à leur
remplacement définitif par la plus prochaine assemblée générale. Les pouvoirs des membres ainsi élus prennent
fin à l'expiration du mandat des membres remplacés.
En cas de besoin, le Club Algae est représenté officiellement par les membres du Conseil d’administration ainsi
que par les membres désignés pour cette tâche par ledit conseil.
Le conseil d'administration se réunit au moins une fois tous les six mois, sur convocation du président, ou à la
demande du quart de ses membres.
Les décisions sont prises à la majorité des voix; en cas de partage, la voix du président est prépondérante.
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Tout membre du conseil qui, sans excuse, n'aura pas assisté à trois réunions consécutives sera considéré comme
démissionnaire et son siège comme vacant.
ARTICLE 14 – LE BUREAU
Le conseil d'administration élit parmi ses membres, un bureau composé de :
1) Un-e- président-e- ;
2) Un-e- ou plusieurs vice-président-e-s ;
3) Un-e- secrétaire et, s'il y a lieu, un-e- secrétaire adjoint-e- ;
4) Un-e- trésorier-e-, et, si besoin est, un-e- trésorier-e- adjoint-e-.
Les fonctions de président-e et de trésorier-e- ne sont pas cumulables.
Les fonctions, attributions et pouvoirs respectifs des membres du bureau sont précisés dans le règlement
intérieur.
ARTICLE 15 – INDEMNITES
Toutes les fonctions, y compris celles des membres du conseil d’administration et du bureau, sont gratuites et
bénévoles.
Seuls les frais occasionnés par l’accomplissement de leur mandat sont remboursés sur justificatifs.
Le rapport financier présenté à l’assemblée générale ordinaire présente, par bénéficiaire, les remboursements
de frais de mission, de déplacement ou de représentation.
ARTICLE 16 – REGLEMENT INTERIEUR
Un règlement intérieur peut être établi par le conseil d'administration, qui le fait alors approuver par l'assemblée
générale.
Ce règlement éventuel est destiné à fixer les divers points non prévus par les présents statuts, notamment ceux
qui ont trait à l'administration interne de l'association.
ARTICLE 17 – DISSOLUTION
En cas de dissolution prononcée selon les modalités prévues à l’article 12, un ou plusieurs liquidateurs sont
nommés, et l'actif, s'il y a lieu, est dévolu conformément aux décisions de l’assemblée générale extraordinaire
qui statue sur la dissolution.
ARTICLE 18 – LIBERALITES
Le rapport et les comptes annuels, tels que définis à l’article 11 (y compris ceux des comités locaux) sont adressés
chaque année au Préfet du département.
L’association s’engage à présenter ses registres et pièces de comptabilité sur toute réquisition des autorités
administratives en ce qui concerne l’emploi des libéralités qu’elle serait autorisée à recevoir, à laisser visiter ses
établissements par les représentants de ces autorités compétents et à leur rendre compte du fonctionnement
desdits établissements.
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Futur et perspectives du projet
Trophées Crisalide – Le Triptik à Acigné – 26 mai 2015
A l’occasion de l’Assemblée générale des partenaires de la Jeune Chambre économique de Rennes qui
s’est tenue à l’ESC le 29 avril 2015, nous avons rencontré Jacques Deniel, conseiller auprès du délégué régional
d’EDF en Bretagne, Martin Denby-Wilkes – lui-même actuel président de Sciences Po Rennes et de l’institut
France Energies Marines.2 M. Deniel nous a conviés à la remise des trophées Crisalide Eco-activités, qui se
tiendront le 26 mai 2015 à Acigné.
L’objectif des trophées Crisalide est de stimuler et mettre en avant la créativité des entreprises bretonnes
tout en leur donnant une visibilité locale, nationale et même internationale. Ce concours, organisé depuis 7 ans
par l’association Creativ3, permet ainsi de mettre en lumière et de récompenser les PME qui développent des
solutions innovantes, environnementales et génératrices d’emplois sur le territoire du grand Ouest (Bretagne
surtout mais aussi Pays de la Loire et Basse-Normandie) – autrement dit s’inscrivant pleinement dans une
logique de développement durable.
Pour l’édition 2015, 70 projets sont en candidature. L’année précédente, 68 entreprises avaient présenté
un projet au concours Crisalide – 9 projets avaient été récompensés :
Catégorie « Création et jeunes entreprises » :
LDC Algae (22) : Ferme de production de microalgues et de lombricompost à faible coût énergétique /
Potentiel de création de 15 emplois à 3 ans
Pressi Mobile (29) : Service mobile de pressage de fruits sans noyaux intégrant pasteurisation et
conditionnement éco-conçu / Potentiel de création de 9 emplois à 3 ans
Catégorie « Développement » :
Oeliatec (35) : Fabrication et commercialisation de désherbeuses à eau chaude / Potentiel de création
de 12 emplois à 3 ans
SLP (35) : Valorisation et commercialisation de berlingots de mer (« crepidula fornicata » / Potentiel de
création de 30 emplois à 3 ans
Catégorie « Ecotechnologies » :
Geps Techno (44) : Technologies de production d’électricité à partir des énergies marines renouvelables
/ Potentiel de création de 6 emplois à 3 ans
E.S.T. (56) : Machines de traitement préventif et curatif des sédiments / Potentiel de création de 7
emplois à 3 ans
2 France Energies Marines est un autre « investissement d’avenir » validé par l’Etat. Il réunit 20 acteurs industriels (dont 9 grands groupes), 12 structures académiques et scientifiques et 7 collectivités territoriales afin de financer et mettre en route des projets de recherche et développement en matière d’énergies marines renouvelables. Cf. http://www.france-energies-marines.org/ 3 L’association Creativ se donne pour mission d’accompagner les entreprises bretonnes dans la définition de leur projet, son financement et sa réalisation. Plus d’informations sur http://ceei-creativ.asso.fr/
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Mention spéciale « Mobilité décarbonée » :
Maxicargo (56) : Conception et fabrication de remorques innovantes pour véhicules utilitaires légers /
Potentiel de création de 39 emplois à 3 ans
Mention spéciale « Innovation sociale » :
Le Lien Gourmand (35) : Commercialisation de produits alimentaires locaux via la création de circuits
courts / Potentiel de création de 3 emplois à 3 ans
Cette rencontre sera l’occasion pour nous de prendre contact auprès de professionnels des algues, de
communiquer de façon informelle sur le Club Algae et, surtout, de constater l’engouement que peut susciter la
mise en place d’un tel groupe de travail inter-écoles chez les entreprises et institutions innovantes, en particulier
celles concernées par les algues.
Journées professionnelles de Rennes – AgroCampus Ouest – 28 mai 2015
Lors de notre rencontre, Marie Lesueur nous a invités aux Journées professionnelles de Rennes qu’elle
organise cette année à AgroCampus le 28 mai 2015 et portant cette année sur le thème des algues. Ces
rencontres seront l’occasion pour nous de rencontrer de nombreux professionnels de la filière, que nous
connaissons bien déjà pour certains d’entre eux (Olivier Biannic d’Olmix, Régine Quéva des Croqueuses
d’Algues…), de prendre de nouveau la température du milieu, de participer aux discussions et tables rondes…
Autrement dit, l’occasion pour nous de nous faire connaître un peu plus largement.
Nous aurons en plus la chance lors de ces rencontres de présenter notre groupe de travail auprès
d’enseignants d’autres écoles rennaises, bretonnes et de l’Ouest plus généralement, nous permettant ainsi de
communiquer sur notre initiative mais aussi de recruter de nouveaux membres et mettre d’autres écoles dans
la boucle.
Collaboration avec Open Odyssey – Mai/Juin 2015
Lors du rendez-vous à Agro Campus, Stéphane Gouin nous a parlé d’Open Odyssey, une structure qui
s’est donné pour but d’aider au développement de réseaux étudiants dans des domaines innovants en matière
d’économie, d’industrie, de sciences, de sport, de culture, etc.
Nous sommes entrés en contact avec cette structure et devons en rencontrer les responsables lors des
Journées professionnelles de Rennes. Il s’agira de voir avec eux quelle formule adopter, définir tout un univers
graphique afin de donner un aspect professionnel et une certaine cohérence à notre mouvement et aux
éléments que nous produirons et d’ores et déjà formuler un programme solide et ambitieux pour la suite de
l’aventure.
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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Participation au numéro de septembre 2015 d’ArMen, spécial Algues – Juin 2015
Grâce à M. Ollivro, nous avons pu obtenir un espace très intéressant dans la revue ArMen, pour son
numéro de septembre 2015 qui présentera notamment un dossier spécialement consacré aux algues marines.
Par ce dossier nous aurons la chance de présenter les diverses opérations et les dispositifs qui doivent
être mis en place en Bretagne et dans l’Ouest français plus généralement en faveur des algues et de l’économie
bleue – dont, bien entendu, les initiatives de Breizh Algae TV et notre Club Algae.
Les mois à venir vont donc être cruciaux pour ce projet d’association très attendu et qui devrait prendre
une autre dimension à ce moment-là. Nos partenaires, Olmix et Open Odyssey, se sont engagés à nous soutenir
tout au long de ces projets étudiants innovants que nous menons de front pour le bien de la Bretagne. C’est
l’objectif du séminaire « Projet Bretagne », ne l’oublions pas. L’algue est une chance pour la région, pour ses
entreprises, ses emplois, son rayonnement à l’international, et pour tous ses habitants. La prise de conscience
est essentielle et le fait qu’elle se développe au sein des étudiants bretons est symptomatique des potentialités
futurs de la filière algue. La transversalité de l’approche prospective de cet or vert est primordial pour
appréhender au mieux les enjeux de demain.
L’algue au rythme de la société, voilà l’algorithme qui permettra la réussite de la filière bleue et de
l’économie verte en Bretagne !
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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Agenda prévisionnel 2015 - 2016
MAI 2015
Création officielle du Club Algae – Dépôt des statuts en Préfecture.
JUIN 2015
Réunion de tous les participants au projet, constitution d’équipes Club Algae dans chaque école partie prenante
avec pour objectif d’avoir au moins deux étudiants et un professeur référent pour chacune d’elles.
JUILLET-AOUT-SEPTEMBRE 2015
Mise en place du Club Algae et de la possibilité d’y participer dans chaque école selon ses modalités propres
(par exemple, à Sciences Po via un module-projet de 4ème année).
SEPTEMBRE-OCTOBRE 2015
Constitution des équipes pour chaque école. Premières rencontres des étudiants.
MI-OCTOBRE 2015
Définition d’un projet collectif pour l’année, composition de pôles transdisciplinaires (des étudiants de toutes
les écoles dans chaque pôle) qui auront certaines tâches à accomplir pour le projet ; ceci reste à préciser, mais il
est possible que l’inter-formation se fasse à partir de ces pôles.
OCTOBRE 2015 A MAI 2016
Réunions régulières, travail collaboratif, sessions d’inter-formation, etc. autrement dit avancée voire réalisation
du projet collectif.
JUIN 2016
Présentation du projet collectif, assemblée générale, élections du Conseil d’administration.
Agro Campus Ouest
Ecole Supérieure de Commerce (ESC) de Rennes
Ecole des Métiers de l’Environnement (EME)
Sciences Po Rennes
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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Annexes :
Compte-rendu Réunion du Vendredi 3 avril 2015 LECOQ-GADBY, RENNES
Participants Victor Zhihao Zhao – Etudiant à l’ESC Rennes – 06 65 76 18 04 – zhihao127@hotmail.com
Jie Yang – Etudiante à l’ESC Rennes – 07 86 68 06 86 – jie387890534@hotmail.com
Chen Zhen – Etudiante à l’ESC Rennes – 07 82 77 45 12 – 821906095@99.com
Dr. Jens Blumrodt – Faculty Member à l’ESC Rennes - 02 99 54 63 58 - jens.blumrodt@esc-rennes.com
Maxime Fovelle – Etudiant à Sciences Po Rennes – 07 50 89 80 89 – m.fovelle@gmail.com
Synthèse du déroulé de la réunion
Tour de table avec présentation des différents participants et leurs motivations respectives
Création d’une structure (type « club ») autour des algues et de leurs multiples potentialités (commerciales,
économique, sanitaires, scientifiques, sociales, etc.)
→ Participation à la réunion Olmix/Bank of China à la Préfecture de Bretagne très souhaitable : quand celle-ci doit-elle
finalement avoir lieu ?
→ Organisation d’une réunion avec les responsables d’Olmix et de Breizh Algae afin de présenter le projet de Club et
proposer d’ores et déjà plusieurs travaux :
une analyse du marché chinois des algues et des possibilités pour Olmix par les étudiants de l’ESC ;
un travail scientifique par les étudiants de l’EME ;
un programme, un agenda voire aussi des supports de communication pour le Club par les étudiants de Sciences Po.
Participation des étudiants de l’ESC au groupe de travail « Centre culturel et économique breton » (CCEB),
notamment au sein du groupe spécialisé « Tourisme ».
→ Mise en contact et rencontre avant la fin avril avec France Chine International et la Jeune Chambre Economique de
Rennes
→ Possibilité d’un stage au sein du/des CCEB pour les étudiants de l’ESC ?
Agenda Réunion des membres fondateurs du Club – Semaine 16 (du 13 au 17 avril)
→ Date, heure et lieu à fixer, la faire à Sciences Po me paraît tout à fait possible – Donnez vos disponibilités en répondant
au Doodle ici : http://doodle.com/nkmymxftt9qsfyev
→ Les travaux de chacun des groupes d’étudiants devront être prêts, au moins suffisamment pour que nous puissions les
mettre en commun et les finaliser ensemble lors de la réunion. L’objectif ici sera d’avoir une présentation cohérente et
solide à faire à Olmix, ceci afin de s’assurer de leur soutien.
Réunion avec Olmix – Semaine 17 (du 20 au 24 avril)
→ LeCoq-Gadby peut-il accueillir cette réunion ? Max Fovelle se charge d’organiser cette réunion avec M. Jacques Bregeon
Séminaire Projet Bretagne 2014-2015
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.
→ Présentation de nos travaux auprès d’Olmix, potentiel partenaire important (voire principal) du Club.
→ Préparation de la réunion Olmix/Bank of China à la Préfecture
Création administrative (officielle) du Club
→ Rédaction primaire des statuts du Club (Max Fovelle)
→ Finalisation des statuts, distribution des rôles de chacun lors de la réunion de la Semaine 16 = Premier Conseil
d’administration de l’association
→ Dépôt des statuts en Préfecture dans la foulée de la réunion Olmix de la Semaine 17, après validation par Olmix.
Etudiants de l’ESC : Participation à une réunion du CCEB et du groupe spécialisé « Tourisme » - Avant la fin avril
→ Mise en contact des étudiants et des responsables du CCEB (Max Fovelle)
→ Participation à une réunion et au groupe de travail
→ Proposition de stage : offre de service et/ou d’analyse par les étudiants de l’ESC auprès du CCEB
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