diaporama de révision 204 territoire autochtone espace temps: chapitre 6

Diaporama de révision204

Territoire autochtoneEspace Temps: chapitre 6

A.Qui suis-je???

Autochtones d'Amérique appelé aussi membres des

Premières Nations (page 223 de E-T)

Les Amérindiens

Khalil Abboud 204

Communauté des Premières Nations à qui le gouvernement

canadien a octroyé une réserve et que la Loi sur les indiens reconnaît

comme bande.p.283 Alexis Alfaro 204

B. DÉFINITION DU MOT BANDE

C. Définition du mot:

Accord entre deux ou plusieurs personnes portant sur un ensemble de règles acceptées.

Marcellino Azouri 204Espace-Temps p. 283

convention

D- Qui suis-je?

Je suis l’ensemble des aspect intellectuels qui caractérisent un groupe d’êtres humains (modèle de société, coutumes, religion, arts, etc.)…

La culture

Espace temps page 283 Leila Benosman 204

Question #4

Ce sont des droits qui portent sur les pratiques, les tradition et les coutumes des populations des Premières Nations.

E- Les droits ancestraux

Espace temps p.237Mohammed B.Gr.204

F Définition du mot: InuitLes Inuits sont un peuple autochtone des régions arctiques de la Sibérie et de l'Amérique du Nord

(l'Alaska, les Territoires du Nord-Ouest, le Nunavut, le Yukon, le Nunavik (Québec) et le

Nunatsiavut (Labrador)) ainsi que du Groenland.

http://fr.wikipedia.org/wiki/InuitsEspace Temps p.222-223 Stefano carbonaro 204

g. DÉFINITION DU MOT INUKSHUK

STRUCTURE DE PIERRE QUI SERVENT DE REPÈRE DANS LE GRAND NORD , SONT UN

DES SYMBOLES DE LA CULTURE INUITE.

Ziad cheikh-hussein groupe 204

Espace Temps p.220

H- Définition du mot: Inuktitut

• Une des trois langues officielles du territoire du Nunavut

• Langue ancestrale des Inuits

Par: Kenny D.Groupe 204

Espace-Temps p.242

Question 8-H

i.Définition du mot métis

Les métis sont des personnes qui ont à la fois des ancêtres Européens et des

ancêtres provenant des peuples des Premières Nations.

Espace temps p. 223 Fait par Stéphanie-Laure Éliassaint

J :Définition du mot nationEnsemble de personnes qui ont une origine, une

histoire et une culture communes

Espace temps p.284 Anthony fadoul gr:204

K- Définition du mot: nordicité

Ensemble des caractéristiques de la vie

dans le grand Nord, liées à la

géographie, au climat et a l’isolement.

Espace Temps p.284

Myriam GALLANT gr: 204

12: L Définition: première nation

• Amérindiens

•Premiers habitants d’Amérique P.223

Alain Hajjar GR 204

Action d’exiger d’une

autorité qu’elle reconnaisse

ce que l’on considère comme

un droit

#13. M. Défi niti on du mot: revendicati on

Espace Temps: p.222

Fait par: Yuxi He 204

N. Définition du mot territoire autochtone

Un territoire autochtone est une région occupée par un peuple qui habite ces terres depuis très longtemps, soit bien avant l’arrivée des premiers Européens ou des premiers colonisateurs

Chrono p. 222

Par : Yasmine

O. La rose des vents et les points cardinaux

Ouest

Nord

Sud-Ouest

Nord-Ouest

Sud

Nord-Est

Est

Sud-Est

Amina Issiakhem 204

Page: Page Couverture

1

P- Synonymes des points cardinaux

Nord: Boréal et SeptentrionalEst: OrientalSud: Austral et MéridionalOuest: Occidentale

#16

Boréal

Septentrional

Oriental

Austral

Méridional

Occidentale

Référence: Page couverture Espace-Temps Fait par: Mariame Kourouma

Q- Les hémisphères et leur situation sur la carte du monde

ouest est nord sud

Gabriel Ladaa 204

Espace tempsp.7et8

Cercle polaire arctique

Tropique du Cancer

ÉquateurTropique du Capricorne

Cercle polaire antarctique

Les parallèles fondamentaux et situation sur la carte du monde.

Question #18 R p.13 cahier : Espace Temps

Joëlle Lagarde classe: 204

S- La situation géographique des continents et des océans

Amérique

Europe Asie

Afrique

Océanie

Océan Pacifique

Océan Atlantique

Océan Indien

Antarctique

Océan Pacifique

Océan Antarctique

Océan Arctique

Espace temps p.8 Élisabeth Lamoureux 204

1

2

3

4

5

6

7

8

910

11

T- Le climatogramme - À quoi correspond la courbe ?

- À quoi correspond les bandes bleues ?

- Où sont situé les mois ?

Fait par Katherine Lemus 204 Journal de bord p. 5 de la section jaune

Les températures

Les précipitations

Au bas du climatogramme

U- Les types de cartes: définitions et exemples de chacun

• Planisphère: Représentant l’ensemble du globe• Carte politique: Représentant les pays, leurs capitales et leurs frontière• Carte thématique: Représentant un thème et la répartition de ses données sur un

territoire.• Carte physique: Faisant partie de la catégorie des cartes thématiques, illustrant

une ou plusieurs caractéristiques d’un territoire.

Planisphère Carte politique Carte thématique Carte physique

JiaXi Li no.21 groupe 204

1a Situer le territoire autochtone à l’étude dans son continent et son pays

Nunavut

Amérique (du nord)

Canada

Emma Losier 204

Continent: Pays:

Espace temps p 238

1.B Situer, sur une carte du monde, des territoires autochtones

Fait par Trish Doan Luc 204

Où sont les Inuits du Canada?Où sont les Cris du Québec?

Où sont les Aborigènes de l’Australie?

Où sont les Pygmées de l’Afrique centrale?

Où sont les Mohawks du Québec?

Où sont les Yanomamis de l’Amazonie? Où sont les

Maoris de la Nouvelle-Zélande?

Où sont les Massais du Kenya et de la Tanzanie?

p. 225 du Cahier Espace-Temps

2a.Indiquer des critères

établis par l’organisation

des Nations Unies qui

permettent de caractériser

un peuple autochtone ?

Premières Nations ou descendants des premièrs

habitants de cette région.Mathieu Machabée 204

Espace- Temps page 222-223

2B.NOMMER DES ÉLÉMENTS DE LA CULTURE DU PEUPLE AUTOCHTONE À L’ÉTUDE QUI OCCUPE LE TERRITOIRE

Traîneau à chiens, canots. Chasse, Pêche. Nature (Kayak, marche, pêche…) Langue inuktitut, artisanat, animisme, chants de gorge.

Transport: Alimentation:Loisirs:Culture:

Karim Madji 204Journal de bord: page 1.8 section: Géographie

2c. Nommer des droits ancestraux reconnus aux Autochtones du territoire à l’étude.

Droit d’apprendre leur langue à l’école.Recevoir des services gouvernementaux en inuktitut.Reconnaissance de leur territoire et de leur autonomie.

Espace Temps p 237Par: Michael Mekhdjian Gr: 204

2.D Quelle est la convention établie entre les autochtone et le gouvernement Canadien ?

• La convention entre les Inuit et le gouvernement Canadien est la création du Nunavut.

Marianne Pagé 202

E-t page 237

2e.Nommer différentes institutions qui régissent le territoire autochtone à

l’étudeAssemblée législative Parlement canadien

Chambre des communes Sénat

gouvernement

Espace –temps p.236

Shadiana .Mytil

• Chasse • Pêche• Kayak• Construction d’igloo (autrefois)• Langue Inuktitut • Chants de gorge • Traineau de chien

2f. Énumérer des activités liées au mode de vie traditionnelDes autochtones du territoire à l’étude

Olivier Nguyen HoangGr : 204

2g. Nommer des activités liées au mode de vie actuelle sur le territoire autochtones

L’ exploitatio

n

des resso

urces

naturelle

lapresse.ca

La pêche à l’omble de

l'Arctique, de crevette

ou de caribou

lapresse.caOmar Salahddine

Espace –temps p.232

Création d’emplois par les services publics gouvernementaux

3a Énumérer des caractéristiques de l’organisation du territoire autochtone à l’étude

Il s’installent dans la zone côtière, de manière a pouvoir se nourrir en partie de produits de pêche.

Dispersion des villages et installations aéroportuaires dans tous les villages du Nunavut.Ils dépassent rarement le millier d’habitant donc ils sont peu nombreux.

Hassan Salman Espace-Temps p.230

3b Indiquer des infrastructures de transport mises en place sur le territoire autochtone à l étude.

VOICI QUELQUES INFRASTRUCTURES DE TRANSPORT .Il y a les infrastructures de transport arien.

.La construction d’aérogares et l’entretient des pistes d’atterrissage permettent d’assurer les livraisons des

marchandises alimentaires et des matériaux nécessaires à la survie.

.Les ports jouent un rôle important dans la société économique du Nunavut.

Espace temps p.245

Nicolas Nguyen 201

3c. Indiquer des infrastructures mise en place par les Autochtones

sur le territoire à l’étude• Création de villages et d'installations

récréotouristiques • Pistes d’atterrissage• Routes• Ports en haut profonde

Espace temps page 243 Fait par Élaine Tang

3D.Indiquer des contraintes d’aménagement associées à la nordicité du territoire autochtone

• Au Nunavut le est gelé toute l’année (=pergélisol).

• Donc l’installation de réseaux d’aqueducs pour l’eau et des réseaux d’égouts pour l’eau usées n’est pas .

• Ils doivent être installés au-dessus du sol afin de ne pas faire les et de

• L’eau est dans des maisons par camion-citerne. L’eau usées est aussi collectées par ce camion.

sol

évidente

frais du gel bris des canalisations

livrée

Laurence Tremblay 204 Page: 244 chrono

4a. Nommer des partenaires avec lesquels les Autochtones

partagent leur territoire La compagnies d’exploitation de

ressources naturelles Le gouvernements fédéral ou provincial La mine Polaris

Espace Temps p: 244-245De: Stéphanie Trinh 204

4b.Indiquer des actions humaines qui ont qui ont eu des répercutions sur le territoire autochtone à l’étude.

• Création des lacs de rétentions qui ont perturbé le milieu

Amina.Y gr:204

• La flore (chez les Cris)• La faune (chez les Cris)

Espace temps p.222 et 223

Ce n’est pas à étudier

Mme R

#4c. Expliquer des répercussions de mesures mises en place pour protéger les territoires

autochtones à l’étude Les Inuits ont le droit d’apprendre leur langue à

l’école et de recevoir des services gouvernementaux en inuktitut, langue officielle, tout comme le français et l’anglais.

La reconnaissance de leur territoire et de leur autonomie gouvernementale leur a aussi permis d’avoir des relations politiques avec des autres communautés Inuits dans le Pôle Nord comme les Inuits du Groenland

Espace temps page : 237Patrick Youssef 204

4d. Les revendications des peuples autochtone

• Les revendications d’ordre territorial

• Les revendications d’ordre économique

• Les revendications d’ordre culturel• Par: Djemily Zamor 204

4e. Nommer des instances après desquelles les peuples autochtones du monde font valoir leurs revendications

• Les gouvernements nationaux• L’ONU(organisations des nations

unis )• CCI(conférence circumpolaire

inuit)

Sonia Zennia 204