chapitre 5 les interactions dans les écosystèmes question clé : comment les composantes dun...

Chapitre 5Chapitre 5Les interactions dans Les interactions dans les écosystèmesles écosystèmesQuestion Clé : Comment les composantes Question Clé : Comment les composantes d’un écosystème sont-elles reliées entre d’un écosystème sont-elles reliées entre elles?elles?

VOCABULAIREVOCABULAIRE

photosynthèsephotosynthèse

producteurproducteur

consommateurconsommateur

herbivoreherbivore

carnivorecarnivore

charognardcharognard

omnivoreomnivore

détrivoredétrivore

décomposeur décomposeur

chaine alimentairechaine alimentaire

réseau alimentaireréseau alimentaire

pyramide des nombrespyramide des nombres

système fermésystème fermé

cyclecycle

durabledurable

evaporationevaporation

condensationcondensation

précipitationsprécipitations

5.1 5.1 –– Les rôles des Les rôles des organismes dans un organismes dans un

écosystèmeécosystèmeLes organismes qui composent Les organismes qui composent

une communauté naturelle jouent une communauté naturelle jouent plusieurs rôles différents au sein plusieurs rôles différents au sein de leur écosystème.de leur écosystème.

DDépend de la manière dont il épend de la manière dont il obtient sa nourritureobtient sa nourriture

Les producteursLes producteurs

Les plantes se nourrissent par la Les plantes se nourrissent par la photosynthèsephotosynthèse

UUtilisent l’enérgie absorber du Soleil, l’eau tilisent l’enérgie absorber du Soleil, l’eau du sol et CO2 de l’air pour fabriquer de la du sol et CO2 de l’air pour fabriquer de la nourriture sous forme de sucres.nourriture sous forme de sucres.

Les producteurs Les producteurs sont des organismes sont des organismes capables de fabriquer leur propre capables de fabriquer leur propre nourriture a partie des éléments nourriture a partie des éléments abiotiques contenus dans l' écosystèmes.abiotiques contenus dans l' écosystèmes.

Photosynthèse = Photosynthèse = éénergie du soleil + eau + dioxyde de carbone nergie du soleil + eau + dioxyde de carbone

nourriture (sucre) + oxygène nourriture (sucre) + oxygène

Les consommateursLes consommateurs

OOrganismes qui ne peuvent pas produire leur rganismes qui ne peuvent pas produire leur propre nourriture, mangent d’autre propre nourriture, mangent d’autre organismes pour se nourrir et obtenir organismes pour se nourrir et obtenir d’enérgied’enérgie

HHerbivores erbivores –– mangent uniquement les plantes mangent uniquement les plantes

CCarnivoresarnivores –– mangent d’autre animaux mangent d’autre animaux CCharognards harognards –– mangent les animaux déj mangent les animaux déjàà morts morts

OmnivoreOmnivore –– mangent autant de plantes que mangent autant de plantes que d’animauxd’animaux

Les détrivores et Les détrivores et les décomposeursles décomposeurs

DDétrivore étrivore –– organismes organismes qui obtiennent leurs qui obtiennent leurs éléments nutritifs des éléments nutritifs des animaux et plantes en animaux et plantes en putréfaction ainsi que putréfaction ainsi que de déchetsde déchets

Décomposeurs Décomposeurs –– se se nourrissent de tout nourrissent de tout reste de matière en reste de matière en putréfaction, ainsi que putréfaction, ainsi que de déchets laissés par de déchets laissés par les consommateurs et les consommateurs et les détrivoresles détrivores

DEVOIRSDEVOIRSPg. 38 # 1, 2, 3, 4, 5Pg. 38 # 1, 2, 3, 4, 5

5.2 5.2 Les chaînes Les chaînes alimentaires etalimentaires etles réseaux les réseaux alimentairesalimentaires

Les chaînes Les chaînes alimentairesalimentaires

Commence avec le soleil ou un producteur et Commence avec le soleil ou un producteur et finisse par un consommateur.finisse par un consommateur.

UUne représentation qui montre comment ne représentation qui montre comment l’énergie et les éléments nutritifs circulent l’énergie et les éléments nutritifs circulent d’un organisme à un autre dans un d’un organisme à un autre dans un écosystème.écosystème.

Les flèches montrent la direction de l’énergie Les flèches montrent la direction de l’énergie et la circulation des éléments nutritifset la circulation des éléments nutritifs

Varie en complexité (2 composantes ou Varie en complexité (2 composantes ou plusieurs)plusieurs)

Les chaînes Les chaînes alimentairesalimentaires

Les réseaux Les réseaux alimentairesalimentaires

En réalité, les producteurs sont mangés par En réalité, les producteurs sont mangés par plusieurs consommateurs et ils sont mangés plusieurs consommateurs et ils sont mangés par plusieurs prédateurs.par plusieurs prédateurs.

Graines, noix, fruitsGraines, noix, fruits Écureuil Écureuil renard renard (souris, sauterelles) ou raton laveur (souris, sauterelles) ou raton laveur (grenouilles, (grenouilles, œœufs d’oiseaux, plantes) ufs d’oiseaux, plantes)

Commence avec les producteurs, puis Commence avec les producteurs, puis montrent les différents montrent les différents chaines alimentaires chaines alimentaires interreliéesinterreliées

Les modificationsLes modifications

Lorsqu’une espèce est éliminée d’une Lorsqu’une espèce est éliminée d’une réseau alimentaire les autres espèces réseau alimentaire les autres espèces sentent les effets.sentent les effets.

Si une espèce disparaSi une espèce disparaîît d’une chaîne, les t d’une chaîne, les organismes doivent manger d’autre organismes doivent manger d’autre espèces.espèces.

Le réseaux alimentaire est modifiée, Le réseaux alimentaire est modifiée, tout la circulation d’énergie dans le tout la circulation d’énergie dans le réseau est perturbée réseau est perturbée

DEVOIRSDEVOIRSPg. 42 # 1, 2, 3, 4, 5Pg. 42 # 1, 2, 3, 4, 5

5.3 5.3 Le grand réseau de la Le grand réseau de la vievie

Analyse et interprèteAnalyse et interprète

Une fois que vous êtes fini Une fois que vous êtes fini l’activité en group de deux l’activité en group de deux

compléter la page compléter la page d’activité et rentre le dans d’activité et rentre le dans

votre seau. votre seau.

5.4 5.4 Le transfert d’énergie Le transfert d’énergie dans un écosystèmedans un écosystème

Le transfert d’énergie Le transfert d’énergie dans un écosystèmedans un écosystème

Les besoins Les besoins énergétiques varient énergétiques varient selon les organismes. selon les organismes.

Dépend de la fonction Dépend de la fonction pour laquelle l’énergie pour laquelle l’énergie est utilisée.est utilisée.

L’utilisation de l’énergie L’utilisation de l’énergie dans un organismedans un organisme

30% d’énergie - les fonctions vitales (chaleur)30% d’énergie - les fonctions vitales (chaleur)

10% d’énergie - sa croissance et réparation de 10% d’énergie - sa croissance et réparation de corpscorps

60% d’énergie est inutilisable et est éliminé sous 60% d’énergie est inutilisable et est éliminé sous forme de déchetsforme de déchets

A chaque niveau d’un réseau alimentaire la A chaque niveau d’un réseau alimentaire la quantité d’énergie disponible est beaucoup plus quantité d’énergie disponible est beaucoup plus petite qu’au niveau inférieur.petite qu’au niveau inférieur.

Pas plus que 4 niveaux dans une chaîne ou Pas plus que 4 niveaux dans une chaîne ou réseauréseau

La pyramide des La pyramide des nombresnombres

MMontre les effets des pertes d’énergie ontre les effets des pertes d’énergie (visuellement) à chaque niveau d’une chaîne (visuellement) à chaque niveau d’une chaîne alimentaire.alimentaire.

Les écologistes utilisent la comparaison de la Les écologistes utilisent la comparaison de la masse totale de tous les organismes de chaque masse totale de tous les organismes de chaque niveau.niveau.

MMontre le nombres total d’organismes à chaque ontre le nombres total d’organismes à chaque niveau de la chaîne ou réseau alimentaireniveau de la chaîne ou réseau alimentaire

PPlus de producteurs que consommateurs lus de producteurs que consommateurs –– forme forme un pyramideun pyramide

•Doit avoir un Doit avoir un grand nombre grand nombre de producteurs de producteurs pour que les pour que les consommateurs consommateurs primaire, primaire, secondaire et secondaire et tertiairestertiaires

•Ceci garde la Ceci garde la balance balance

DEVOIRSDEVOIRSPg. 48 # 1, 2, 3, 4, 5Pg. 48 # 1, 2, 3, 4, 5

5.5 5.5 Les cycles de la Les cycles de la matièrematière

La TerreLa Terre

Système fermé Système fermé

Aucun nouvelle matière ne peut Aucun nouvelle matière ne peut entrer et d’où la matière ne peut entrer et d’où la matière ne peut pas sortir. (Sauf les météorites)pas sortir. (Sauf les météorites)

Cycle Cycle –– processus naturel qui se processus naturel qui se répète au fil du tempsrépète au fil du temps

L’escouade de L’escouade de nettoyagenettoyage

Les détrivores et les décomposeurs Les détrivores et les décomposeurs s’occupent du recyclages’occupent du recyclage

NNourrissent des déchets des animauxourrissent des déchets des animaux

Les décomposeur transforment ces morceaux Les décomposeur transforment ces morceaux en minéraux, nitrates et phosphates en minéraux, nitrates et phosphates (éléments nutritifs pour les plantes)(éléments nutritifs pour les plantes)

Les décomposeurs jouent un rôle essentiel, Les décomposeurs jouent un rôle essentiel, le recyclage des matière pour d’autres le recyclage des matière pour d’autres organismesorganismes

Les Les charognardscharognards

NNourrissent ourrissent d’animaux d’animaux

mortsmorts

Les Les détrivoresdétrivores

FFragmentent ragmentent la matière en la matière en

morceaux plus morceaux plus petitspetits

Les Les décomposeudécomposeu

rsrsDDécomposent la écomposent la

matière matière restante, restante,

libérant les libérant les éléments éléments

nutritifs qui nutritifs qui retournent dans retournent dans l’écosystème.l’écosystème.

Les écosystèmes sont Les écosystèmes sont durablesdurables

Ils peuvent être maintenus Ils peuvent être maintenus indéfinimentindéfiniment

Le cycle du carboneLe cycle du carbone

PPrévisible (predictable) révisible (predictable)

PPlantes utilisent le COlantes utilisent le CO2 2 pour la photosynthèse pour la photosynthèse pour produire les sucrespour produire les sucres

Les animaux utilisent les sucres pour l’énergie Les animaux utilisent les sucres pour l’énergie et produisent l’eau et le COet produisent l’eau et le CO2 2 en expirant en expirant

Les décomposeurs font se dégrader les êtres Les décomposeurs font se dégrader les êtres vivantes morts et libèrent le COvivantes morts et libèrent le CO22 aussi aussi

LLe cycle recommence e cycle recommence

Le cycle de carboneLe cycle de carbone

Le carbone dans le sol ne décompose pas Le carbone dans le sol ne décompose pas complètement, il reste sous terre pour des complètement, il reste sous terre pour des milliers d’années milliers d’années

En brulant des combustibles fossiles, le En brulant des combustibles fossiles, le carbone entre dans l’atmosphère (COcarbone entre dans l’atmosphère (CO2 2 ) )

Ca contribue au réchauffement de la TerreCa contribue au réchauffement de la Terre

Sans ceci la Terre serait glacial Sans ceci la Terre serait glacial

Le cycle de l’eauLe cycle de l’eau

L’évaporation L’évaporation condensation condensation précipitation précipitation

Le soleil réchauffe les océans, les lacs et les Le soleil réchauffe les océans, les lacs et les rivières et forment de la vapeur d’eau rivières et forment de la vapeur d’eau (évaporation)(évaporation)

La vapeur d’eau s’élève dans l’atmosphère et se La vapeur d’eau s’élève dans l’atmosphère et se refroidissent pour former de minuscules refroidissent pour former de minuscules gouttelettes d’eau (condensation)gouttelettes d’eau (condensation)

Les nuages sont former par des gouttelettes et Les nuages sont former par des gouttelettes et retombe sous forme de pluie ou de neige retombe sous forme de pluie ou de neige (précipitation)(précipitation)

Les précipitations s’infiltrer dans le sol et Les précipitations s’infiltrer dans le sol et deviennent l’eau souterraine. deviennent l’eau souterraine.

L’eau douceL’eau douce

OOnt besoin pour survivre mais les réserves nt besoin pour survivre mais les réserves sont limitéessont limitées

L’agriculture et l’industrie utilisent beaucoupL’agriculture et l’industrie utilisent beaucoup

Le cycle n’a pas souvent la chance de se Le cycle n’a pas souvent la chance de se renouvelerrenouveler

UUn changement dans une chaîne alimentaire n changement dans une chaîne alimentaire dérègle le réseau alimentaire, un cycle effet dérègle le réseau alimentaire, un cycle effet un autreun autre

DEVOIRSDEVOIRSPg. 53 # 1, 2, 3, 4, 5, 6Pg. 53 # 1, 2, 3, 4, 5, 6

QUIZQUIZ

Vocabulaire Vocabulaire –– pp. 57 pp. 57

Point Clés Point Clés –– pp. 56 & 57 pp. 56 & 57

Questions de révisionQuestions de révision#1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 18, #1, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 12, 13, 14, 18,

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