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Post on 15-Sep-2018

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C2i niveau 1

Certificat Informatique et Internet

Le C2I késako ?

2

Certificat national

Dans la continuité du B2I …

… avant le C2I Niveau 2

C2I Enseignant

C2I Métiers de l’ingénieur

C2I Métiers du droit

C2I Métiers de la santé

C2I Métiers de l’environnement et de l’aménagement durables

Hervé Hocquard (herve.hocquard@u-bordeaux.fr)

Objectifs

3

Le C2I atteste des compétences générales dans la

maîtrise de l'outil informatique et internet. Il ne s'agit pas

d'un diplôme, mais d'une attestation qui valide les

compétences acquises par son titulaire.

Le certificat pourquoi ?

4

Une ligne importante de plus sur le C.V.

Validation de vos compétences numériques.

Obligatoire pour certains concours de la fonction publique…

Utile dans vos vies !!!

Vie professionnelle

Vie personnelle

Programme en 5 domaines pour 20

compétences

5

D1:Travailler dans un environnement numérique évolutif

(Organiser un espace de travail complexe, Sécuriser et pérenniser ses données, enjeux de l’interopérabilité, …)

D2:Être responsable à l’ère du numérique

(Les réglementations, les règles de bon usage, maîtriser son identité numérique, …)

D3:Produire, traiter, exploiter et diffuser des documents numériques

(Structurer un document, réaliser un document composite, exploiter un tableur, diffusion de documents)

D4:Organiser la recherche d’informations à l’ère du numérique

(Chercher complexe, évaluer le résultat d’une recherche, référencer, organiser une veille informationnelle)

D5:Travailler en réseau, communiquer et collaborer

(Maîtriser les différents outils de communications, élaborer un document à plusieurs, …)

En route vers la certification…

6

Les 3 étapes :

Positionnement

Formation

Certification

Je souhaite connaître mon

niveau, mes points forts et mes points

faibles

Je gomme mes points faibles

Je valide mon acquis en me présentant à

la certification

Étape 1

Le positionnement

Étape 2

La formation

Étape 3

La certification

Positionnement

7

Auto-évaluation des étudiants

Plate-forme Web de Positionnement

https://c2i.education.fr/c2i1/anonyme.php

Organisation de la formation

8

Toutes les ressources et les tests seront accessibles à

distance dès le mois d’octobre.

Cinq cours magistraux et cinq séances de tds.

La formation proposée ne se limite pas uniquement aux

compétences du C2I.

Formation sur Moodle : C2I-L2ECO

9

Formation sur Moodle : C2I-L2ECO

10

Formation sur Moodle : C2I-L2ECO

11

Évaluation

12

Évaluation des connaissances (partie théorique) sous

forme de QCM environ 12 questions par domaines lors

de l’examen de janvier 2016.

Évaluation pratique au cours du premier semestre et

aussi au second semestre sous forme de travail à déposer

sur Moodle.

Évaluation théorique entrainement sur

Moodle

13

Évaluation théorique

14

Évaluation pratique

15

Validation

16

Validation d’un domaine si la note obtenue au QCM

relative au domaine est supérieure à 50% de la note

maximale

ET si la note obtenue à l’évaluation pratique relative au

domaine est supérieure à 50% de la note maximale

Le certificat est obtenu si les 5 domaines sont validés (pas

de compensation)

Certification et Attestation

17

Si tous les domaines sont validés, délivrance du certificat

En cas d’échec, délivrance d’une attestation pour les

domaines validés

Taux de certification

18

Source : http://www.c2i.education.fr

QCM : exemples

19

Que peut-on dire d'un courriel envoyé à une adresse

écrite dans le champ Cci/Bcc ?

A) Le logiciel de messagerie doit chercher toutes les adresses

ressemblantes si le courriel n'arrive pas dans la boîte

demandée

B) Le destinataire ne peut reconnaître l'expéditeur du courriel

C) Un accusé de réception est demandé au destinataire

D) Le courriel apparaît en prioritaire chez le destinataire

E) Cette adresse est cachée pour les autres destinataires du

courriel

QCM : exemples

20

Qu’est-ce qu’un Cookie

A) Un bug d'un programme qui s'exécute sur un serveur

Web

B) Un type de virus particulier à certains navigateurs Web

C) Un fichier placé sur l'ordinateur d'un internaute qui navigue

sur le Web

D) Une fenêtre publicitaire qui apparaît lorsqu'on navigue sur

le Web

QCM : exemples

21

Que peut-on dire d'un wiki, du point de vue de

l'utilisateur ?

A) C'est un matériel permettant la connexion sans fil.

B) C'est un système d'exploitation.

C) C'est un dossier.

D) C'est un ensemble de pages web.

E) C'est le résultat d'un travail collaboratif.

QCM : exemples

22

Un étudiant trouve sur le Web les notes de cours d'un

autre étudiant sans mention explicite concernant son

droit d'exploitation. Que peut-il faire ?

A) Il peut les diffuser en citant simplement l'auteur sans le lui

signaler.

B) Il peut les diffuser en mettant son propre nom.

C) Il peut les diffuser avec l'accord de l'auteur.

D) Il ne peut en aucun cas les diffuser.

Attention

23

Vous pouvez valider l’UE sans obtenir

la

certification C2I.

24

Merci

Hervé Hocquard (herve.hocquard@u-bordeaux.fr)

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