2019-2020 progression/programmation histoire des arts / arts … · 2019-08-17 · • carrés...

Progression/Programmation – Histoire des arts / Arts visuelsCM

2019-2020

Période 1 (7S) Période 2 (7S) Période 3 (6S) Période 4 (6S) Période 5 (10S)

Le portrait Géométrie et art L’art en mouvement Paysages L’art pourfaire passer un message

1 Les éléments du portraitRepérage des différentséléments du portrait• Portrait de Jeanne

Hébuterne, AmédéoModigliani

• Autoportrait Vincent Van Gogh

• La Joconde, Léonard de Vinci

• Victor Hugo, sculpture de Rodin,

• Napoléon 1er sur son trône impérial, Ingres

• Le Joueur de fifre, ÉdouardManet

2 L’autoportraitRéalisation de son autoportrait• Autoportrait Vincent Van

Gogh

3 Le cadrageRéalise r un p ortr ait d ’un musicienimagina ire avec d ifférentscadrages

1 Effets d’optique et tracés àla règleCréer un effet d’optique grâceà différents tracés à la règlegraduée.• Zèbres, Vasarely• Ondulations, Vasarely• Vega Zoo, Vasarely• Carrés magiques, Bridget

Riley

2 QuadrillagesRéaliser une œuvre sur la based’un quadrillage• Trente, Vassily Kandinsky

3 Formes géométriquesCréer une œuvre en utilisantdes formes géométriques• Géométrie première, Anny

Robin Deshayes• Auguste Herbin

1 Représenter le corps enmouvementGrâce à un pantin articulé,représenter le corps enmouvement• La danse, Henri Matisse• Mouvements, Henri

Michaux

2 La silhouette (1) Tracer la silhouette d’un camarade representant un mouvement à l’aide de craies sur du béton• Les grands plongeurs noirs,

Fernand Léger• L'acrobate, Picasso

3 La silhouette (2) Représenter un personnage en mouvement à lamaniere de Keith Haring• Keith Haring

1 L’arbre et la forêt(1)A partir d’une écoute de bruit devent dans les feuilles des arbres,représenter un ou des arbres• L’arbre bleu, Pierre

ALECHINSKY• L’arbre de vie, Gustav

KLIMT• Forêt, Piet MONDRIAN• Jeweled trees, de Natasha

WESCOAT• La forêt, Paul CÉZANNE

2 L’arbre et la forêt (2)Créer un arbre en volume• Composition Arbres 2, Jean

DUBUFFET• L’arbre à fleurs, Choi

JEONG-HWA• La forêt qui court,

BASSERODE

3 La villeRéalisation de croquis de villesRéalisation collective d’une fresque « notre ville »• Paysages de Van Gogh• Ville aux Eglises de Paul

Klee• L’ADN de la ville de Lu

1 Les émotionsRepérer les émotions dans l’art(diapo)Représenter les émotions sur undessin• Le cri, Munch• Murakami, Flower Ball• Masque de Dionysos• Pablo Picasso, La femme

qui pleure• ...

2 Les onomatopéesReprésenter un bruit grâce a des onomatopées

3 Affiche publicitaireCréer une affiche publicitairepour vanter un produit

Progression/Programmation – Histoire des arts / Arts visuelsCM

2019-2020

Période 1 (7S) Période 2 (7S) Période 3 (6S) Période 4 (6S) Période 5 (10S)

Le portrait Géométrie et art L’art en mouvement Paysages L’art pour faire passer un message

4 Le pop artRéalise r un port rait à la fa çon popart• Marilyn, Andy Warhol

5 Portrait rigoloRéaliser un portrait r igolo grâce aucollage

6 Le portrait cubisteRéaliser un portrait cubiste• La femme qui pleure Picasso• Le portrait de Dora Maar

Picasso

7 Portraits déforméesCréer un portrait imaginaire entransformant une image devisage

4 Les rosacesRéaliser une rosace• Rosaces Mérovingiennes• Rosaces de la Cathédrale de

Strasbourg

5. Les perpendiculairesRéaliser une œuvre en utilisantles droites parallèles etperpendiculaires• Mondrian

6 Symétrie (2 séances)Créer un animal grâce à lasymétrie

7 Les solidesRéaliser collective d’un châteauavec des solides• Château et soleil, Paul Klee

4 Décomposer le mouvementDécomposer le mouvementgrâce à la technique dufrottage• Downstairs, Jesus Curia

Perez• Peter Jensen

5 Action paintingLaisser des traces dumouvement du corps de l’artiste• Jackson Pollock• Shozo shimamoto

6 Représenter le mouvementen volumeReprésenter un corps enmouvement en volume grâce àdu fil de fer ou du papieraluminium• Joséphine Baker, Alex

Calder

4 Les saisonsReprésentation d’une saison.Libre choix des techniquesparimi le materiel proposé(Peinture, craie grasse, carton,photographies….• Le printemps d’Arcimboldo• Terrasse à Sainte adresse de

Monet• Paysage d’hiver de Bruegel

5 Paysages d’AsieRéaliser une estampe japonaise• Estampes japonaises

6 Paysages impressionnistesDécouvrir le genre impressionnisteRéaliser un paysages impressionnistes

• Les Nymphéas Claude Monet• Impression, soleil levant,

Monet• Chemin montant dans l’herbe,

Renoir

4 Le street ArtDécouvrir différentes formes destreet artEcrire son prénom façon streetart• Banksy

5 La BDDécouvrir le genre de la BDCréer sa propre planche de BD

6 L’art Pariétal 1Réaliser un croquis d’animal aufusain/ craie grasse• Peintures rupestres des

grottes de Lascaux et du Cosquer

7 L’art pariétal 2Réalisation d’une fresquecollective (peinture au doigt,empreintes…)• Peintures rupestres des

grottes de Lascaux et du Cosquer

Progression/Programmation – Histoire des arts / Arts visuelsCM

2019-2020

Période 1 (7S) Période 2 (7S) Période 3 (6S) Période 4 (6S) Période 5 (10S)

Le portrait Géométrie et art L’art en mouvement Paysages L’art pour faire passer un message

8 SculpturePasser d’un portrait 2D à unportrait envolume• Victor Hugo, sculpture de

Rodin

8 Les trianglesComposer une œuvre avecuniquement des triangles• Abstraction aux triangles,

Melito

7 ThaumatropeDonner l’illusion du mouvementen créant un thaumatrope

8 Light paintingReprésenter le mouvementgrâce a la lumière• Ecriture de lumières, Jean

Daviot

7 Paysages AfricainsRéaliser un coucher de soleilafricain en travaillant sur lescouleurs chaudes et la notion decontraste

8 Le roman photoCréation collective d’un romanphoto (par groupes)

9 Illustrer une fableRéaliser l’illustration d’une fable• Les fables de La Fontaine