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22
2200112222001133
2003
20082009
L.M.D
20082009
1 201955
2 081945
3
4
5
100
1
2
3
1
∗
Ferdinand de
Saussure
4
André Martinet
Psychologisme
Georges Mounin
Hilmslev
Frege
J. Gilliéron
questionnaire d’enquête linguistique
5
Chomsky
6
William Jones
1786
Gouvernement lining Théory
339
7
10Nantaire Paris 102000-
20012001–2002
Françoise Gadet
Sociolinguistique
Sciences des langage
Jakobson Roman
8
9
2
10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
11
10.
175
392
12
G. Garrison : "Arabic as a unifying and devisine force", im : B. Jermudd and G Garrison,eds. Language treatment in Egypt (Cairo. Ford foundation, 1975).
13
14
15
1.
2.
3.
La théorie de l’énonciation
16
17
(Pragmatique)
John Langshaw Austin1961
18
19
20
1
21
22
langue source
langue cible
23
2-
1.
linguistique
2.
24
3.
1.
2.
3.
1941
1960
1966
25
19681973
1982
19911993.
Philogy
philogylinguistique
26
3
1
27
28
1
2
3
Marcy1930-1931
Anna Mary Chimel
29
2
Speech ،Langue،
Seconde langage ،Langue cible
30
Source Langage ،Langue source
Motter Langage ،Langue maternelle
(Edward Sapir)
(Kassirer)
(F. de Saussure)
31
(signe)
(Sémantique)
(Sémiotique)
32
Linguistique ،Linguistics
33
( J. Lyons)
(Chomsky)
34
(Searle)Pierce(Mouris)
(Austin)
(Sociolinguistique)
35
175
3
1
36
(Phonémique)
(Phonématique)
(Phonemics)
(Phonematics)(Phonology)
37
1.Phonétique articulatoire
2.Phonétique acoustique
3.Phonétique auditif
4.Phonétique expérimentale
(La phonologie)
(Troubetskoï)
1.(Phonème):
38
2.(Syllabe)
3.(Stress group)
4.(Tonné groupe)
5.(Phonological sentence)
08092005
39
2Morphologie
(Morphologie)
(Morphèmes)
(Syntaxe)
392
40
(Happy)
(un)
41
3Grammaire
1810
149
42
43
44
4Sémantique
SémantiqueSemantic
45
(Katz and Fodor)
46
Combinatoire sémantique
Les champs sémantiquesب
47
ج
(Analyse sémantique)
analyse componentielle
د
(Sémasiologie)
48
4Didactique de la langue
(Linguistique appliquée)
49
didactique
50
(P. Faulquie)
1
2.
linguistique appliquée
dans l’enseignement des langues
51
approche grammaticale
Mémorisation
stimulus-réponse
52
approche fonctionnelle
function of langage
open system
cognitive psychologysocio linguistics
social skills
53
180911
577
54
316
338
577
911
55
4-2
56
A. Ballysechehay
1928
v. brondall.hjelmslev
1848-
1919
d. Jones
1928j. r. firth
57
Franz boas
Bloomfield
avran
noam Chomskyles structures syntaxiques
la connaissance linguistique les origines et les fonctions
58
4-3
59
s.p. corder
douglas mekeating
60
62
outputinput
63
64
65
66
le monde
67
(étymologie)
68
69
l’objectif didactique
la nature de l’apprenant
la nature de la matière
l’expérience de l’enseignant
70
71
72
73
74
75
76
Fantour DibareRozier
77
78
79
Maurice paulard
80
Acour
1924Notes sur les chaires de la langue arabe
81
82
132
83
D.K Alexi
1847
84
1949
1892أكتوبر18
85
86
Hpers
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
Power Point
Data
Choo
107
108
Mas Cambridge
LOS ANGELOS
George town université
109
Data Choo
Computationnel
morphologie
computationnel sémantico
110
111
112
philologies
linguistique
113
114
115
116
117
118
consonant
worwel
1-
2-
119
120
121
122
123
124
125
126
127
W marcais
128
129
130
131
Bloomfield
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
148
R. Glisson et D. Coste
149
méthodologie
méthode
procédés
technique
didactique
علم النفسعلم االجتماع
Didactique de
classeالقسم
150
Didactique
151
2008-2009
L.M.D
2008-2009
1955أوت 20
1945ماي 08
100
152
153
intervalle semple
20
154
155
01
13
87
13%
87%
100100%
10%
156
02
86
11
03
86%
11%
03%
100100%
157
03
09
06
00
00
82
03
09%
06%
00%
00%
82%
03%
100100%
158
04
08
25
43
24
08%
25%
43%
24%
100100%
)08+25 (33%
05%05
159
J. ANDERSON
05
82
18
82%
18%
100100%
82%18%
160
06
25
03
05
09
04
01
30
02
09
05
06
04
25%
03%
05%
09%
04%
01%
30%
02%
09%
05%
06%
04%
100100%
161
06:
2009-2008-2007- 19552006أوت20
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07
10
15
10
30
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20
10
10%
15%
10%
30%
05%
20%
10%
100100%
1-
2-
3-
4-
163
5-
6-
7-
08
00
23
77
00
00%
23%
77%
00%
100100%
77%
164
09
11
89
00
00
00
11%
89%
00%
00%
00%
100100%
89 %11%
10/20
16
165
10:
57
25
12
04
05
01
57%
25%
12%
04%
05%
01%
100100%
166
11
29
13
55
03
29%
13%
55%
03%
100100%
167
12
08
70
08
10
04
08%
70%
08%
10%
04%
100100%
168
70%
169
13
36
04
57
36%
04%
60%
100100%
61%
170
14:
05
10
82
03
05%
10%
82%
03%
100100%
82 +%03%85%Julia Kristeva
171
15:
75
25
75%
25%
100100%
75 %
172
16
27
20
20
04
03
01
25
27%
20%
20%
04%
03%
01%
25%
100100%
173
Linguistique textuelle
17
28
15
12
18
16
11
28%
15%
12%
18%
16%
11%
100100%
174
28%
15%
verbalisme
175
18
74320301
74%32%03%01%
100100%
74%
32%
1-
2-
3-
176
19
13
07
32)(
48
13%
07%
32%
48%
100100%
48%
177
20
59
02
28
04
03
04
59%
02%
28%
04%
03%
04%
100100%
59% ،
178
28%
21
34
08
56
01
01
34%
08%
56%
01%
01%
100100%
56%
179
22
00
01
00
00
00
98
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01
00
00
00
98
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01%
00%
00%
00%
98%
01%
00%
01%
00%
00%
00%
98%
01%
0010000100%
180
Michel dabéne et Gilbert du
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181
00)(
00
00
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00
00
00
00
00
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00
01
99
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00%
00%
00%
00%
00%
00%
00%
00%
00%
00%
00%
01%
99%
0010000100%
99 %
182
24
78
22
78%
22%
100100%
78%
183
25:
01
10
08
00
00
39
18
22)(
01%
10%
08%
00%
01%
39%
18%
22%
100100%
184
26
∗
78
22
78%
22%
100100%
78 %22%
185
27
31
17
22
30
31%
17%
22%
30%
100100%
31%
186
28
62
30
08)(
62%
30%
08
100100%
62%
grammaire générative
187
29
95
05
95%
05%
100100%
)95%(
188
1-
189
82
05
03
82%
05%
03%
100100%
82 %
George bohas
1970Mc Cathy1979
190
16
11
68
02
03
08
16%
11%
68%
02%
03%
08%
100100%
191
37
42
10
03
08
37%
42%
10%
03%
08%
100100%
92 %
192
1975
33:
53
20
18
01
08
53%
20%
18%
01%
08%
100100%
hardwaresoftware
193
off
on
inputs
1-
2-
3-
1-
194
34
56
44
56%
44%
100100%
56%
44%
56%
195
35
19
13
11
12
04
05
36
19%
13%
11%
12%
04%
05%
36%
100100%
36100
1-
2-
196
3-
4-
197
36
81
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01
81%
18%
01%
100100%
81%
18%
198
37
30
27
18
06
19)(
30%
27%
18%
06%
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100100%
27%
30 %
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21
16
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02
55%
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16%
06%
02%
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21%
16 %
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02
91%
07%
02%
100100%
91%
201
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78
03
05
04
10%
78%
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05%
04%
100100%
202
41
66
21
12
01
66%
21%
12%
01%
100100%
66%
phrase
grammaire, morphème, phonologies
18000
50
2500
203
42
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01
18
05
10
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01%
18%
05%
10%
100100%
66 %
204
43
0103
10
76
17
10%
76%
14%
100100%
010376% ،
205
44
24
73
03
24%
73%
03%
100100%
73 %24 %
206
45
89
11
89%
11%
100100%
89 %
cognitif
cognitive
computationnel
207
46
77
23
77%
23%
100100%
77 %
208
47
69
26
05
69%
26%
05%
100100%
69%
26%
209
48
96
04
96%
04%
100100%
210
49
78
17
05
78%
17%
05%
100100%
78%17%
211
50
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15
13
72%
15%
13
100100%
72%
51
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33
01
66%
33%
01%
100100%
212
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52
39
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05
04
35
39%
17%
05%
04%
35%
100100%
39%
213
53
19
12
07
02
60
19%
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07%
02%
60%
100100%
40%
19%
12%07.%
214
54
06
02
01
01
88
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06%
02%
01%
01%
88%
02
100100%
88%
215
55
80
09
11
80%
09%
11%
100100%
80%
encyclopédie of unified science
léonard Bloomfield
CarnapNagelRussellBoher
théorie générale des
systèmes
216
56
79
12
09
79%
12%
09%
100100%
79%
taxinomie
217
57
73
19
08
73%
19%
08%
100100%
73%
218
58
18
82
18%
82%
100100%
18%
219
59
13
05
82)(
13%
05%
82%
100100%
13%
220
60
18
09
55
14
04
18%
09%
55%
14%
04%
100100%
221
61
87
13
87%
13%
100100%
87%
éléments différentiels
222
62
19
08
46
09
09
01
08
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08%
46%
09%
09%
01%
08%
100100%
46%
50%
223
63
42
58
42%
58%
100100%
58%
42%
64
63
27
63%
27%
100100%
63%
224
65
10
18
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10%
18%
19%
23%
30%%
100100%
225
577
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09
12
17
22
15
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17%
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15%
25%
100100%
226
227
66
12
18
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14%
06%
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100100%
228
68
36
18
16
16
14
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18%
16%
16%
14%
100100%
229
69
66
34
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34%
100100%
%
230
70
43
22
16
19
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22%
16%
19%
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43%
231
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11
89
11%
89%
100100%
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72
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13
15
10
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15%
19%
15%
20%
05%
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233
22%
234
73
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docimologieHenri
Piéron
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155le parapluie2
dicycer Francisla linguistique contrastive et les interférences
verbalisme3
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Lewis Terman
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2002
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1863
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15
100100
1 Jones( Daniel) : the phoneme its nature and use, printed ly w. heffor and sons ltd. Cambridge 1967,p6. 2 Dubois(jean)et autres : dictionnaire de linguistique libraire Larousse , paris 1973, p372.
32197331
269
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M. Bréalsémantique1883
Darmesteter
la vie des mots18871897essai
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01
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82
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2
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4
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23
329
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1
2
3
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pierre lerat
1
1 p. lerat : les langes spécialisées, coll linguistique nouvelle, ed, puf, paris, 1995, p67.
331
1955
Peter wexler1
2
3
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75
112009
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syntaxe
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2
métalangue
métalangue
métalangue
Endophore
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342
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gléason3
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347
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feetheldhold
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frappe
frappentfrappezfroppons
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immédiate constituent analysisdistribution
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361
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)
(
communicationnal level
grammatical level 2
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)(
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383
(pragmatique)
(john langshon austin) 1961
1
2.
137 2 J-L.Austin , le langage de la perception , traduit par P.Gochet, libraire Armant colin, paris, 1971, p 61.
384
1
2
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seashore-eckerson
3
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1victorri et fucks
1996
polysémie
28
G.kleiber
153
393
1
2
3
1 Mel cuk. A clas et A. polguére introduction a la lexicologie et combinatoire. Louvain-la neuve. dueulot.1995.p.p 156-157.
2293 362
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1
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1
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la performance4
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171984
181986 19
1198420511985211198422
199323
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121197223304
419631963
51971
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1
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10
51
52
53
54
55
11
56
57
58
59
60
61
62
12
63
52
64
65
66
67
13
68
69
70
71
72
14
73
74
75
76
15
77
78
79
80
16
1 2 3
1 2
1 2 3
202002
17
18
19
A.I.P
accent Intonation
20
intestine
fréquence a aptitude
hauteur
Tibre
fro ont les partialconsonne
1 2 3 4
21
5
1
2 3 4 5
1
2
3
22
4
23
1 2
3
1 2 3
24
4
1 2 3 4
1 2 3
1 2 3 4 5 6
25
1 2 3
4
26
5
6
7
1
27
2 3 4 5
6
7
8
9
10
28
1 2 3 4
29
1
2
3 4
1 2 3 4 5 6 7 8
30
1
2 3 4 5 6
7 8
9
31
1 2 3 4 5 6
1
32
2
1 2 3
1 2 3
1
33
2 3 4
1 2
3
4 5 6 7 8
34
9
10
35
201955
36
201955
1
2 3 4 5 6 7 8 9
10
1 2 3 4 5
37
201955
192008
392
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
38
5
6
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15
39
201955
40
201955
12
2.5
07
2.5
08
41
201955
192009
6.75
2.25
42
8
43
12
20.5
31.5
40.5
51.5
603
72
83
44
93
103
03103
0306
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1202122
2233261262 29
2929
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4747
448 51 51
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1 642 65
3 67 68 69
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741 74
75 78
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86 87
881 882 89
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1 922 94
1 952 963 98
1001 1012 104
105110
1 1101 111
2 1122 113
114 115
115 115 115
1172120
120 122
1 1222 123
1251 1272 131
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21383139
139 140
4141
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1 1512 152
153155155156165177193
246
246247248249252252270
2279284284298305305316
333133323333335
336 340
3431344
349353
5357366
1367
13732378
33894401
40254066410
416422439
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