allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du paf€¦ · s1 tronc commun exemple ... dans...

39
1 ء تواصلي لقاProgramme Action Formation PAF Centres de recherches Système d’Information Rencontre avec les Acteurs de l’Université Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Ben M’ sik Casablanca Vendredi 26 décembre 2013 Faculté des Sciences et Techniques Mohammedia Mercredi 8 janvier 2014 Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique Mohammedia Jeudi 9 janvier 2014 Ecole Nationale du Commerce et Gestion Casablanca Mercredi 22 janvier 2014 Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers Casablanca Mercredi 29 janvier 2014 Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales Mohammedia Mercredi 12 février 2014 Faculté des Sciences Ben M’ sik Casablanca Jeudi 20 février 2014 Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et Sociales Aïn Sbâa Casablanca Jeudi 20 février 2014 Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Mohammedia Vendredi 21 février 2014

Upload: trandien

Post on 15-Sep-2018

224 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

1

لقاء تواصلي

•Programme Action Formation PAF

•Centres de recherches

•Système d’Information

Rencontre avec les

Acteurs de l’Université

Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Ben

M’sik Casablanca

Vendredi 26 décembre 2013

Faculté des Sciences et Techniques Mohammedia

Mercredi 8 janvier 2014

Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement

Technique Mohammedia

Jeudi 9 janvier 2014

Ecole Nationale du Commerce et Gestion

Casablanca

Mercredi 22 janvier 2014

Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers

Casablanca

Mercredi 29 janvier 2014

Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et

Sociales Mohammedia

Mercredi 12 février 2014

Faculté des Sciences Ben M’sik Casablanca

Jeudi 20 février 2014

Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et

Sociales Aïn Sbâa Casablanca

Jeudi 20 février 2014

Faculté des Lettres et des Sciences Humaines

Mohammedia

Vendredi 21 février 2014

Page 2: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Programme Action Formation PAF

2

Page 3: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Le secteur de l'éducation et de la formation, comme l’a rappelé Sa Majesté le Roi Mohammed VI dans son Discours Royal à l'occasion du 60ème anniversaire de la Révolution du Roi et du Peuple le 20 août 2013, a pour vocation d'assurer la formation et la mise à niveau des ressources humaines pour favoriser leur insertion dans la dynamique de développement, et ce, à travers la mise en place d'un système éducatif efficient.

Soucieuse de porter une attention particulière à son offre de formation en l’inscrivant dans son cadre social, économique et culturel,

et partant du Plan d’Action 2013-2016 du Ministère de l’Enseignement Supérieur de la Recherche Scientifique et de la Formation des Cadres, dont le premier axe concerne l’«Amélioration de l’offre de l’enseignement supérieur»,

l’UH2MC a entamé une réflexion et des concertations entre ses différentes instances et ce depuis le 29 Août 2013, pour un examen de conscience objectif permettant d'évaluer les réalisations accomplies et d'identifier les faiblesses et les dysfonctionnements existants au sein de l’Université.

Note introductive

3

Page 4: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Pour répondre à cette sollicitation royale et aux besoins des lauréats pour une intégration

rapide et efficace dans le marché de l’emploi, l’Université a mis en place un Programme

Action Formation PAF, élaboré et adopté par le Conseil de l’Université le 9 Octobre

2013, structuré autour de cinq objectifs élargis, répartis en objectifs spécifiques:

Programme Action Formation

4

Page 5: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

La préparation de l’offre de formation globale de l’Université 1

L’appui et la promotion des langues 2

L’intégration des NT dans l’enseignement 3

La promotion des compétences transversales 4

Le développement et la diversification des compétences des personnels de l’Université 5

Programme Action Formation

5

Page 6: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Sensibilisation sur les projets CNPN

Mise en place de la charte de formation

Amélioration de l’employabilité des lauréats (professionnalisation) *

1.Préparation

de l’offre de

formation

globale de

l’Université

Programme Action Formation

Elaboration de la carte de formation (tronc commun et parcours)

Mise en place et opérationnalisation de la plateforme Ahdaf

Elaboration du Guide des métiers

6

Page 7: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

7

Fin décembre 2013 : Finalisation du CNPN Licence et Master et élaboration d’une note

d’orientation à envoyer aux universités;

15 janvier 2014: Retourner les contenus des filières LEF au Ministère ;

Fin Janvier 2014: Lancement de l’appel à soumission pour accréditation des filières LEF,

LP, M et MS, accompagné d’une note d’orientation;

31 Mars 2014 : Dernier délai pour soumettre les projets de filières au Ministère ;

Avril et Mai 2014 : Evaluation et expertise des projets de filières ;

Juin 2014 : Décision CNACES pour l’accréditation des projets de filières.

Conférence des Présidents d’Universités

réunion du 19 décembre 2013

PV de la CPU du 19 décembre 2013

Page 8: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Sensibilisation sur les projets CNPN

Mise en place de la charte de formation

Amélioration de l’employabilité des lauréats (professionnalisation) *

1.Préparation

de l’offre de

formation

globale de

l’Université

Programme Action Formation

Elaboration de la carte de formation (tronc commun et parcours)

Mise en place et opérationnalisation de la plateforme Ahdaf

Elaboration du Guide des métiers

8

Page 9: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

L’offre de formation doit s’inscrire dans la carte de formation de l’université;

La déclinaison d’une offre de formation se fera en domaine/mention/spécialité/parcours;

Les domaines et les mentions des formations Masters seront à définir par le CU (les

offres Masters se différencient par les spécialités et les parcours);

Les formations de Masters vont se regrouper en M1 en introduisant des modules aux

choix ;

Les filières de licences professionnelles seront insérées sous forme de parcours

professionnels dans les licences fondamentales.

Chaque parcours aura un sous-coordonnateur notamment pour les filières de grande

masse et à plusieurs parcours.

Elaboration de la carte de formation (tronc commun et parcours)

Préparation de l’offre de formation globale de l’Université

9

Page 10: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Elaboration de la carte de formation (tronc commun et parcours)

Préparation de l’offre de formation globale de l’Université

An

née

Sem

est

re

3èm

e a

nn

ée

Lic

en

ce

S6

S5 Gé

nie

Info

rmati

qu

e

Qu

alité

Lo

gic

iel

nie

Télé

co

ms

Sécu

rité

Rése

au

x)

2èm

e a

nn

ée

Lic

en

ce

S4

S3 Informatique Télécoms

1ère

an

née

Lic

en

ce

S2

S1 Tronc Commun

Exemple de cycle Licence:

10

Page 11: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Elaboration de la carte de formation (tronc commun et parcours)

Préparation de l’offre de formation globale de l’Université

Exemple de cycle Master: A

nn

ée

Sem

est

re

2èm

e a

nn

ée

parc

ou

rs M

ou

MS

M2

S4 M

an

gem

en

t d

es

org

an

isati

on

s et

dévelo

pp

em

en

t so

cia

l

Man

agem

en

t lo

gis

tiq

ue

ap

pliq

uée

Man

agem

en

t d

u s

po

rt

Man

agem

en

t d

u

co

mm

erc

e é

lectr

on

iqu

e

S3

1ère

an

née

Mast

er

M1

S2

Tronc Commun

S1

11

Page 12: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Sensibilisation sur les projets CNPN

Mise en place de la charte de formation

Amélioration de l’employabilité des lauréats (professionnalisation) *

1.Préparation

de l’offre de

formation

globale de

l’Université

Programme Action Formation

Elaboration de la carte de formation (tronc commun et parcours)

Mise en place et opérationnalisation de la plateforme Ahdaf

Elaboration du Guide des métiers

Page 13: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Revoir les mécanismes de constitution de l’offre de formation des établissements de

l’Université, tout au long du processus allant de l’émergence du projet jusqu’à l’ouverture

du diplôme;

Elaborer une stratégie en matière d’offre de formation en adéquation avec la politique

globale de l’Université déclinée dans son projet de développement quadriennal;

Les enseignants-chercheurs de l’Université sont invités à conjuguer leurs efforts afin de

proposer une offre de formation diversifiée adaptée à une demande socio-

économique, mettant en synergie savoirs académiques et savoirs professionnels.

Cette offre de formation devrait contribuer au développement du savoir et répondre aux

besoins du monde socio-économique à l’échelle régionale et à l’échelle nationale.

Cette offre de formation devrait rester cohérente avec les ressources de l’Université,

dans une démarche de bonne gouvernance académique.

Rappel de quelques objectifs du projet de la charte

Préparation de l’offre de formation globale de l’Université

Page 14: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Sensibilisation sur les projets CNPN

Mise en place de la charte de formation

Amélioration de l’employabilité des lauréats (professionnalisation) *

1.Préparation

de l’offre de

formation

globale de

l’Université

Programme Action Formation

Elaboration de la carte de formation (tronc commun et parcours)

Mise en place et opérationnalisation de la plateforme Ahdaf

Elaboration du Guide des métiers

Page 15: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les filières, une

application est développée pour renseigner à distance le descriptif de demande

d’accréditation pour une filière via l’espace numérique de travail ent.univh2m.ma ou le site

de l’université www.univh2m.ma

Elle permet à l’équipe pédagogique de la filière d’accéder à tout moment au dossier

d’accréditation soit pour continuer le renseignement soit pour modifier le contenu.

Le dossier d’accréditation est téléchargeable en version pdf et déposé pour

accréditation.

Plateforme pour la saisie en ligne des dossiers d’Accréditation à distance

des Filières de l’Université Hassan II Mohammedia-Casablanca Ahdaf

15

Page 16: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Sensibilisation sur les projets CNPN

Mise en place de la charte de formation

Amélioration de l’employabilité des lauréats (professionnalisation) *

1.Préparation

de l’offre de

formation

globale de

l’Université

Programme Action Formation

Elaboration de la carte de formation (tronc commun et parcours)

Mise en place et opérationnalisation de la plateforme Ahdaf

Elaboration du Guide des métiers

Page 17: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Pour répondre à cet objectif spécifique, une série de rencontres Université-

Partenaires Socioéconomiques a été organisée avec les représentants de 13

secteurs d’activités socioéconomiques.

Dans un cadre d’ouverture, d’écoute et d’immersion chez les différents secteurs

d’activités potentiellement employeurs, les Rencontres Université-Partenaires

ont eu lieu chez les Partenaires Socioéconomiques

en présence des coordonnateurs de filières de formation, des responsables et des

professeurs de l’Université.

Amélioration de l’employabilité des lauréats (professionnalisation) *

Préparation de l’offre de formation globale de l’Université

17

Page 18: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Secteurs Animation Dates Lieu des rencontres

R1

Agroalimentaire,

Agriculture,

Biotechnologies et

Santé

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Bouchta Boussouf, Président de la Chambre d’Agriculture

Pr. M’hamed Said El Kebbaj, Doyen de la FS

CAA: Pr. Wadi Badri ; Pr. Soumia Chaira

Lundi

25/11/2013

Centre de Formation

Agroalimentaire-

Plasturgie

CFAP

R2 Industries

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Mohamed Charrat, DRH de la Société MANAGEM

Pr. Souad Ben Souda, Directrice de l’ENSET

CAA: Pr. Khalid Digua ; Pr. Mostafa Ait Haj Kaddour

Mercredi

27/11/2013

Siège de la CGEM à

Casablanca

R3 Energies & Mines

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Mohamed Charrat, DRH de la Société MANAGEM

Pr. Lkhider Mustapha, Doyen de la FST

CAA: Pr. Said Youssef ; Pr. Mohammed Mestari

Lundi

02/12/2013

Siège de la CGEM à

Casablanca

R4 NT & Télécoms

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mme Saloua Belkziz Karkri, PDG de GFI Maroc

Pr. Abdelmajid Badri, Directeur de l’ENSAM

CAA: Pr. Mostafa Ait Haj Kaddour ; Pr. Youssef Dhiba

Jeudi

21/11/2013

Siège de la CGEM à

Casablanca

R5 Environnement &

Génie Civil

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Abdelmoumen Ben Abdeljalil, Directeur Ecole Architecture

Pr. Mohamed Said El Kebbaj, Doyen de la FS

CAA: Pr. Azzeddine Sabry ; Pr. M'barka El Ghazal

Jeudi

28/11/2013

Siège de Sanitube show

room Yacoub El Mansour,

Casablanca

R6 Métiers Sociaux et

Services

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Hassan Mefrah, Président du Conseil des Oulémas

Pr. Rachida Nafaa, Doyenne de la FLSHM

CAA: Pr. Jaouad Bennis ; Pr. M'hammed Abderebbi

Vendredi

29/11/2013

Fondation de la mosquée

Hassan II de Casablanca

Académie des Arts

Traditionnels

R7 Tourisme

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Mustapha Harakat, Président de la Chambre d’Artisanat

Pr. Rachida Nafaa, Doyenne de la FLSHM

CAA: Pr. Jaouad Bennis ; Pr. M'hammed Abderebbi

Mardi

26/11/2013

ISTA Hôtelière et

Touristique

Mohammedia

Planning des 13 rencontres Université-Partenaires Socio-économiques

18

Page 19: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Secteurs Animation Dates Lieu des rencontres

R8 Métiers de la Justice

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Hassan Mefrah, Président du Conseil des Oulémas

Pr. Hattabi Jamal, Doyen de la FSJESM

CAA: Pr. Mohamed Mourabit ; Pr. Abdelwahad Gourch

Lundi

25/11/2013

Ordre des avocats

Tribunal de première

instance, Casablanca

R9

Journalisme, Arts,

Cinéma,

Audiovisuels,..

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Abdelkrim Maazouzi, Président de la CCIS Mohammedia

Pr. Gonegai Abdelkader, Doyen de la de la FLSHB

CAA: Pr. Driss Kassouri ; Pr. Abdelaziz Garti

Mercredi

27/11/2013

Ecole Supérieure des

Beaux Arts, Casablanca

R10 Métiers de

l’Enseignement

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mme Khadija Benchouiekh, Directrice AREF de Casablanca

Pr. Souad Ben Souda, Directrice de l’ENSET

CAA: Pr. Mohammed Mestari ; Pr. Wadi Badri

Mardi

03/12/2013

Centre Régional

d’Information et d’Aide à

l’Orientation -

Casablanca.

R11 Logistique et Métiers

du Transport

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Abdelkrim Maazouzi, Président de la CCIS Mohammedia

Pr. Hattabi Jamal, Doyen de la FSJESM

CAA: Pr. Mohamed Moutmihi ; Pr. Jamila Ayegou

Vendredi

22/11/2013

Siège de la CCIS

Mohammedia

R12

Banque, Finance,

Assurances et

Services

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mme Saloua Belkziz Karkri, PDG de GFI Maroc

Pr. Jamila Houfaidi Settar, Doyenne de la FSJESA

CAA: Pr. Jamila Ayegou ; Pr. Mohamed Moutmihi

Mardi

26/11/2013

Siège de la CGEM à

Casablanca

R13 Gestion

Administrative,

Territoriale

Animateur

Coordonnateur

Rapporteurs

Mr Mohamed Sajid, Maire du Grand Casablanca

Pr. Mohamed Nabil Benchekroun, Directeur de l’ENCG

CAA: Pr. Youssef Dhiba ; Pr. Said Youssef

Jeudi

28/11/2013

Siège de la Région du

Grand Casablanca

Planning des 13 rencontres Université-Partenaires Socio-économiques

19

Page 20: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Les 13 rencontres, qui ont enregistré une

participation importante aussi bien des acteurs

socioéconomiques, que des acteurs

universitaires, ont été une opportunité pour

débattre de l’offre de formation de l’Université

Hassan II Mohammedia-Casablanca et son

adéquation avec le marché de l’emploi.

Un échange franc et de haut niveau a

caractérisé l’ensemble de ces rencontres,

plusieurs recommandations ont été proposées,

et cette Journée est dédiée au rendu de ces

échanges Université-Partenaires

Socioéconomiques du Programme Action

Formation de l’UH2MC.

Amélioration de l’employabilité des lauréats (professionnalisation)

Préparation de l’offre de formation globale de l’Université

20

Page 21: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

21 Rencontre avec la Division des secteurs sociaux 06/02/14

Page 23: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Synthèse des rapports des 13 Rencontres Université-Partenaires

Socioéconomiques : Recommandations

1. Partenariat université et environnement socioéconomique : en amont, pendant et en aval

des cursus

2. Stages et projets professionnels

3. Renforcement des compétences linguistiques et méthodologiques de l’étudiant

4. Innovation en matière d’enseignement : TIC, e-Learning, pédagogie par projet,

développement personnel de l’étudiant …

5. Mutualisation des ressources humaines et matérielles

6. Création de nouvelles filières pour répondre aux besoins du marché

7. Formation continue

23

Page 24: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Organisation de rencontres Etablissements-Partenaires Socioéconomiques par secteur et par

établissement pour la préparation de l’offre de formation.

Organisation de visites d’entreprises à l’attention des porteurs de projets

Préparation de l’offre de formation globale de l’Université selon le projet de la Charte.

Réflexions atour de:

- M1 (tronc commun et des parcours)

- LP1: Licence professionnelle à partir de la première année (tronc commun et des parcours)

- Expérimentation de cinq heures par étudiant d’enseignement de langue en E Learning

Suite à donner aux rencontres du PAF

24

Page 25: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Centres de recherches

25

Page 26: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

26

Accréditation de 53 laboratoires مختبر 53اعتماد

Accréditation 5 Centres de recherche مراكز للبحث 5اعتماد

14

8

8

7

16

علوم المهندس والعلوم التطبيقية

المواد والطاقة

الموارد الطبيعية والصحة والصناعات الغذائية

العلوم القانونية والسياسية واالقتصادية والتسيير

Sciences Humaines et Sociales, Communication et Langues - SHSCL العلوم االنسانية واالجتماعية والتواصل واللغات

Sciences Juridiques, Politiques, Economiques et de Gestion -SJPEG

Ressources Naturelles, Santé et Agro-alimentaire - ReNSA

Matériaux et Energie - M&E

Sciences de l'Ingénieur et Sciences Appliquées - SISA

S&T

57%

SHS

30%

SJEG

13%

Page 27: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

27

Financement des activités du Centre

Les projets de recherche sont financés sur quatre ans selon les moyens

financiers disponibles de l’université.

La première tranche est accordée dès l’acceptation du projet et les autres

tranches sont allouées après évaluation à la fin de chaque année.

Page 28: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

28

Projets déposés par les Centres

Centre Intitulé du projet

Nbre de

laboratoires

impliqués

Budget demandé 2013-

2016

SJPEG Gouvernance, Performance et Développement 7 1 110 000.00

ReNSA Environnement et Valorisation des Plantes Aromatiques

et Médicinales du Maroc 7 6 000 000.00

M&E

Elaboration et valorisation des Matériaux Composites

et Non-composites dans le domaine de l'Eau et de

l'Energie

8 7 075 000.00

SISA

Réalisation d'une Mini Centrale Electrique Intelligente à

base d'une plateforme Eolienne et Solaire

Photovoltaïque

5 2 000 000.00

Analyse des Contaminants Emergents et Elaboration de

Procédé Hybride de dépollution 5 2 000 000.00

MMSyOrientation 4 2 000 000.00

Page 29: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

29

Budgétisation des projets des Centres de recherche

Centre Budget d'investissement

2013

Budget Fonctionnement

2013 Budget global 2013

SIJPEG 288 484,00 112 711,00 401 196,00

RenSA 923 150,00 270 507,00 1 193 657,00

M&E 1 292 410,00 378 710,00 1 671 120,00

SISA1 693 901,00 184 847,00 878 748,00

SISA2 736 212,00 196 118,00 932 330,00

SISA3 272 842,00 57 107,00 329 949,00

4 207 000,00 1 200 000,00 5 407 000,00

Page 30: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Système d’Information

30

Page 31: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

•Site Web, Mail, diffusion, Intranet Information-

communication

•ENT, orientation, inscriptions administratives et

pédagogique, suivi de scolarité, notes, diplômes Formation

•Gestion des contrats, des CEDoc, valorisation,

banques de données, partenariats Recherche

•Bibliothèque, manuels pédagogiques,

documentation administrative, ressources

pédagogiques

Documentation

•du patrimoine, des ressources humaines, des

comptabilités, des marchés, des missions Gestion

www.univh2m.ma

31

Page 32: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

ENSAM

Page 33: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Salle machine de

l’Université

33

Page 34: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Reporting périodique du Plan d’Action 2013-2016

www.univh2m.ma/ipa

Livrable Date de remise

Rapport semestriel de l’établissement sur l’état d’avancement de

l’année n 15 Juin de l’année n

Rapport annuel de l’établissement sur le bilan des réalisations de

l’année n 15 Décembre de l’année n

Plan d’action de l’établissement de l’année n + 1 15 Juin de l’année n

Rapport semestriel de l’Université sur l’état d’avancement de

l’année n Fin Juin de l’année n

Rapport annuel de l’Université sur le bilan des réalisations de

l’année n Fin Décembre de l’année n

Plan d’action de l’Université de l’année n +1 Fin Juin de l’année n

Rendu du rapport plan d’action 2013

Rapport semestriel de l’établissement sur l’état d’avancement de l’année 2013 à rendre le 15 Juin 2013

Rapport annuel de l’établissement sur le bilan des réalisations de l’année 2013 à rendre le 15 Décembre 2013

34

Page 35: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Bibliothèque Universitaire est un guichet unique avec un accès authentifié via l’ENT

de l’Université qui permet :

• D’accéder et de consulter l’ensemble des collections imprimées et électroniques de

l’UH2MC,

• De rechercher et de réserver des documents en prêt sur l’ensemble des collections de

l’UH2MC, les ressources imprimées et électroniques

La recherche thématique propose des ressources adaptées aux besoins.

Système Intégré de Gestion des Bibliothèques (SIGB) Symphony,

multilingue et multi alphabet.

Symphony permet de mettre en réseau toutes les ressources documentaires des 10

établissements de l’Université sous l’appellation Bibliothèque universitaire.

35

Page 36: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

2011/2012: Etude

•Analyse et conceptualisation d’une solution logicielle pour gérer uniformiser et

informatiser la gestion des bibliothèques de l’UHMC.

2012/2013:

• Acquisition du SIGB,

•Implémentation dans l’architecture réseau de l’Université avec accès authentifié via l’ENT,

•Intégration des fonds documentaires de tous les établissements dans une base unique,

sous l’appellation BU (bibliothèque universitaire),

•Formation aux modules de Symphony au profit des bibliothécaires (Unimarc, catalogage,

prêt/retour, OPAC et administration),

•Intégration de Symphony avec Apogée,

•Lancement de la base de production Septembre 2013,

•Phase d’accompagnement site par site pour l’exploitation du logiciel.

Système Intégré de Gestion des Bibliothèques (SIGB) Symphony,

multilingue et multi alphabet.

Page 37: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

2013-2014: Acquisition d’un Système d’identification par radiofréquence RFID

Pour permettre de doter les espaces documentaire d’un dispositif de sécurité (Appel d’offres

ouvert le 10 décembre 2013) installation du matériel à partir de Mars 2014, formation et

assistance.

2013-2014: SIGB

Plan de formation des bibliothécaires aux thématiques suivantes:

• Techniques documentaires,

•Animations des espaces documentaires,

•Accompagnement des étudiants dans la recherche documentaire.

Des visites d’accompagnement par l’équipe Symphony dans les différentes bibliothèques des

établissements sont programmés aux mois de Décembre 2013 et Janvier 2014.

Une réunion « Bilan » avec tous les bibliothécaires a été organisée à la Présidence le 27

décembre 2013.

Des responsables des bibliothèques et une équipe de la présidence assisteront le 22 janvier 2014

à des Ateliers de formation «Réseaux des bibliothèques» à l’IMIST à Rabat.

Système Intégré de Gestion des Bibliothèques (SIGB) Symphony,

multilingue et multi alphabet.

Page 38: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

Portique antivol 2

passages

Platine prêt retour

(station de circulation)

Étiquettes RFID

Assistant digital

Lecteurs codes à barres

Solution RFID

Page 39: Allocution d’ouverture du rendu des 13 rencontres du PAF€¦ · S1 Tronc Commun Exemple ... Dans l’objectif de faciliter la gestion des données concernant les modules et les

39

لقاء تواصلي

•Programme Action Formation PAF

•Centres de recherches

•Système d’Information

Rencontre avec les

Acteurs de l’Université

Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Ben

M’sik Casablanca

Vendredi 26 décembre 2013

Faculté des Sciences et Techniques Mohammedia

Mercredi 8 janvier 2014

Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement

Technique Mohammedia

Jeudi 9 janvier 2014

Ecole Nationale du Commerce et Gestion

Casablanca

Mercredi 22 janvier 2014

Ecole Nationale Supérieure des Arts et Métiers

Casablanca

Mercredi 29 janvier 2014

Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et

Sociales Mohammedia

Mercredi 12 février 2014

Faculté des Sciences Ben M’sik Casablanca

Jeudi 20 février 2014

Faculté des Sciences Juridiques, Economiques et

Sociales Aïn Sbâa Casablanca

Jeudi 20 février 2014

Faculté des Lettres et des Sciences Humaines

Mohammedia

Vendredi 21 février 2014