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AFPCTUELLES

bulletin de l’association française des professeurs de chant pour l’étude et la recherche

Mars 2009, N° 8

Spécial ICVT7 à Paris …

Il y a 4 ans déjà, lors du congrès ICVT6 à Vancouver, la France et son association de professeurs de chant acceptait de recevoir à Paris le congrès suivant : ICVT7. Et bien cette fois, nous y sommes, ou presque ! Pour quelques-uns d’entre nous, depuis trois ans, l’organisation de ce moment unique est devenue un second « job»! Nous avons pensé le contenu avec le plus grand soin, essayant d’être éclectiques, originaux, audacieux et exigeants. Notre répertoire français sera à l’honneur et ce dans toutes les esthétiques ; mais nous vous invitons également à voyager au fil des conférences, dans le temps et au travers de différentes formes, du Mexique à la Chine en passant par la Suède ou l’Allemagne, pour ne citer que ces pays là. En dehors des Masters Classes traditionnelles, grâce à un travail formidable de nos collègues de l’EVTA, (Association Européenne des Professeurs de Chant), un grand nombre de présentations seront illustrées en direct par de jeunes artistes issus de nos associations européennes., Prenez quelques minutes pour découvrir le programme des festivités dans les documents ci-joint; reportez-vous au site du congrès www.icvt2009.com, sur lequel vous découvrirez les visages et les biographies de nos invités ainsi qu’un résumé du contenu de leur intervention, et sans plus tarder, inscrivez-vous! Je me permets de vous rappeler que l’AFPC est depuis l’automne dernier organisme de

formation, et que vous pouvez demander à vos collectivités ou aux structures dans lesquelles vous enseignez, au titre de la formation professionnelle continue, la prise en charge de l’inscription au congrès et des frais de voyages ou/et d’hébergement. Cela ne marche pas à tous les coups, mais cela vaut la peine d’essayer ! Par ailleurs, afin de faciliter vos démarches, nous avons décidé de repousser la date limite pour une inscription au tarif préférentiel de 300 euros au 10 mai 2009. Cette offre qui vous est réservée n’apparaîtra pas sur le site ; il vous suffira de mentionner à MCI lors de votre inscription votre statut privilégié d’adhérent AFPC. Nous avons à cœur de faire en sorte que la France soit brillamment représentée lors de ce congrès, événement unique en son genre et nous comptons plus que jamais sur votre présence. Alors n’attendez plus, inscrivez vous vite!!

Très cordialement

Anne Constantin Présidente du comité d’organisation

Le prochain congrès ICVT

aura lieu en Australie, à Brisbane…

C’est loin!!!

RAPPEL : depuis le 23 janvier 2008 l’AFPC a été reconnu en tant qu’organisme de formation avec le numéro : 11 75 42463 75 Vous pouvez demander plus facilement à votre employeur des remboursements pour les activités et congrès que nous organisons. Bon courage pour vos démarches !

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La « poster session » d’icvt7

Dans les deux pages qui suivent vous trouverez la liste des « posters » qui permettront d’enrichir considérablement le programme de ce congrès international de professeurs de chant. Donald Simonson, représentant de la NATS (association américaine de professeurs de chant), qui avait organisé la session de posters du précédent ICVT6 à Vancouver en 2005, et Paolo Zedda ont coordonné l’organisation de cette « poster session ». Tous les jours, lors des séances plénières du congrès, 10 minutes seront réservés à un « flash poster » où l’on rappellera aux participants les sujets des posters présentés dans la journée… Dans la mezzanine des Folies Bergère, dès le matin, des chevalets et/ou des petites tables seront installés afin d’y poser les différents « posters » que vous pourrez visionner à différents moments de la journée, tout en questionnant leurs auteurs qui viennent du monde entier. Ils vous parleront de leurs recherches et discuteront avec vous, tout en présentant d’éventuelles partitions, livres, CD, et autres outils pédagogiques et/ou artistiques… Cette pratique, que connaissent depuis longtemps la plupart des congrès internationaux et scientifiques, permet à de nombreux chercheurs de montrer leur travaux, mais aussi aux pédagogues et aux « professionnels » du métier de présenter leurs œuvres ou les résultats de leurs recherches.

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Symétrie vient de faire paraître un livre intitulé Aspects de la mélodie française,

sous la direction de Gérard Streletski.

Outre l’étude d’œuvres emblématiques – comme Biondina de Charles Gounod, les Ariettes oubliées de Debussy ou la mise en musique de Recueillement de Charles

Beaudelaire par Claude Debussy, Louis Vierne et Jean-Yves Malmasson – et de corpus plus rares – les mélodies de Gustave Charpentier et de Georges Enesco, ou

encore les mélodies composées sur des poèmes de René Chalupt –, cet ouvrage propose un éclairage nouveau sur la vie musicale lyonnaise de la Belle Époque à

travers les archives du critique Émile Baux et l’étude des compositions pour voix et piano d’Ennemond Trillat. Vous trouverez tous les détails, ainsi que des extraits

concernant cette publication, en consultant le site internet http://www.symetrie.com/

Ouvrage réalisé en partenariat avec le Concours international de musique de chambre de Lyon.

Ecole d'été francophone :

SCIENCES ET VOIX approche pluri-disciplinaire de la voix chantée

Presqu'île de Giens

du 03 au 06 Septembre 2009 (4 jours)

Pour plus de renseignements consultez le site :

http://www.gipsa-lab.inpg.fr/summerschool/voixchantee/index.php

Organisée par Nathalie HENRICH, cette école d'été permettra de faire se rencontrer les différentes communautés travaillant sur l'objet voix chantée. Elle sera donc un lieu de rencontre de disciplines, mais également un lieu de diffusion de la connaissance scientifiques et des recherches sur la voix chantée en France. Un autre objectif de cette école d'été est également la formation des professionnels de la voix.

Si vous ne l’avez pas encore fait, merci de bien

vouloir renouveler votre adhésion :

120 euros pour les membres personnes morales

25 euros pour les membres sympathisants

60 euros pour tous les autres membres

Adressez vos chèques à l’ordre de l’AFPC à :

Ariane RAVIER

59, rue Caulaincourt 75018 PARIS

& : +33 (0) 1 74 30 36 43 port. +33 (0) 6 87 77 70 77

e-mail : pim2@noos.fr

ATTENTION : voici nos nouvelles coordonnées bancaires pour d’éventuels virements!

LCL, 16 Place de Clichy 75018 Paris

Intitulé du Compte : AFPC

Domiciliation : Paris place de Clichy

Pour les virements internationaux :

IBAN

BIC : CRLYFRPP

Titulaire du compte : A.F.P.C.E.R.

9 rue La Bruyère 75009 PARIS

C/etab C/guichet N/compte C/rice 30002 00416 0000009182X 05

FR20 3000 2004 1600 0000 9182 X05

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Poster session ICVT7 Paris

N° Pays Titre du poster Nom de l’intervenant 1 Australia Sing for life

Dr Scott Harrison

President, Australian National Association of Teachers of Singing; Lecturer, Music and Music Education

Griffith University, Australia 2

Australia Bringing breathing science into the voice studio

Sally Collyer PhD MMus, Contralto, Singing Teacher and Voice Coach,

Researcher ; Sydney Conservatorium of Music (C41) The University of Sydney NSW 2006

3 Australia Does how you breathe really change how you sound?

Sally Collyer, Dianna T. Kenny and Michaele Archer

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Australia Singing for Contemporary Christian Worship

Daniel Robinson DMA Student, Griffith University

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Australia The relationship between laryngeal mechanism and vocal tract resonance in the

music theatre voice: a pilot study.

Tracy Bourne Lecturer in Singing (Music Theatre), University of Ballarat & PhD student, University of Sydney

and Maëva Garnier Postdoctoral researcher, School of Physics, University of New South Wales

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Australia The vocal journal

Diane Hughes Lecturer in Vocal Studies, Department of Media, Music and Cultural Studies,, Macquarie University, Sydney, Australia

7

Australia Strategies for baritones to sing Australian art songs past and present

Cathy Aggett PhD Candidate. University of Western Sydney, Australia.

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Belgium Françoise Vanhecke (a performer) Découvrir une partition précise par le biais de l’improvisation

Françoise Vanhecke (performer)

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Brazil Brazilian Portuguese – Norms for Lyric Diction

Prof. Wladimir Mattos Sao Paulo State University (UNESP) Institute of Arts / Music Department

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Brazil DISCOVERING LATIN-AMERICAN SOUL

TROUGH SONG & POETRY : THE LATIN-AMERICAN ART SONG REPERTOIRE

Dr. Patricia Caicedo Director Barcelona Festival of Song - President Mundo Arts

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Croatia Human Voice and Psycho–physical training

Berislav Jerkovic

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Denmark Power and safety in voice production - acoustic control. (Henrik Kjelin)

Morten Sadolin , Managing Director Complete Vocal Institute ApS

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France The freedom of voice : aperto/coperto thanks to the good use of the

RICH IN ACOUSTICS MUSCLE GESTURE

Marie-Thérèse Boiton-Rivoli, singing teacher

14 Germany Voice Pedagogy in Germany:

An Analytical Study Sarah Khatcherian

Soprano & Voice Instructor - Hannover DE 15

Japan The essential practice for consonants

山田実 Minoru Yamada Vice President, Japan Association for Research in Singing ;

Professor Emeritus, Obirin University 16

New Zealand

Must the Singing Voice in Age be Silent? An abstract from a research thesis on the effects

of age on the voice and psyche of the singer.

Flora Edwards Senior lecturer Vocal Performance,

New Zealand School of Music Victoria University - Wellington / New Zealand

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New Zealand

Songs of Love and the Land

Judy Bellingham, Senior Lecturer in Voice, University of Otago, Dunedin, New Zealand.

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New Zealand

Vocal Mentoring: Teachers Empowering Teachers

Kath Woodley MUSED 711 Music Education: Special Topic Semester 2,

2008 Supervisor: Dr David Lines 19 Nigeria,

West Africa

PREPARATION FOR PERFORMANCE (SINGING)

PSYCHOPHYSIOSPIRITUAL ANALYSIS: UNLOCK THE POWER IN PERFORMANCE

Olugbemi Matthew Adesanjo & the Royal Commission(OMRC)

Voice Instructor: Glory Vocal School - Member of NATS,USA & Canada

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Slovenia Vinko Globokar: about making music (Slovenian contemporary vocal music)

Teja Saksida opera singer, musicologist, member of slovenian association of

singing-teachers 21 United

Kingdom The Role of Vocal Identity

in developing a unique Vocal Timbre Dr. Susan J. Monks (Susan Yarnall)

University of Chichester 22 U.S.A. The Technical Core: An Inside View

Joan Melton

PhD, ADVS, Professor Emeritus CSUF, Director ONE VOICE 23 U.S.A. Stage Fright and Singers:Personality-Based

Predictors and Strategies Heather Winter Hunnicutt, DM

Assistant Professor of Voice, Georgetown College

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N° Pays Titre du poster Nom de l’intervenant 24 U.S.A./

Canada THE INFLUENCE OF NATIONAL STYLES

ON THE COMPOSITIONS OF PAULINE VIARDOT

Jessica McCormack completing the Doctor of Musical Arts

at the University of North Texas

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U.S.A. Musical Theatre Pedagogy: Bel Canto/Can Belto

Teaching Women To Sing Musical Theatre is a DVD demonstrative tutorial for teachers of singing which

addresses the vocal issues confronting women today in musical theatre.

Mary Saunders-Barton Associate Professor of Music

Head of Voice for Musical Theatre Penn State University www.belcantocanbelto.com

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U.S.A. The Songs of Arthur Honegger

Rachel Joselson Associate Professor of Voice University

of Iowa School of Music 27

U.S.A. Elements of style in Enescu’s Sept chansons de Clement Marot (1881-1955)

Dr. Mihaela Buhaiciuc Ass. Prof. of Voice, University of Mobile, Alabama

28

U.S.A. HEART VS. HEAD: THE IMPLICATIONS OF REGISTER SENSATION ON THE CHARACTERIZATION OF MOZART'S

WOMEN IN LE NOZZE DI FIGARO

Jamie M. Reimer, D.M.A. , Lecturer of Voice UNL School of Music

29 U.S.A. Effect of auditory feedback in singing: A preliminary study

Kevin Hanrahan School of Music, University of Nebraska-Lincoln

Lincoln, NE, USA 30 U.S.A. Second Formant Relationship to

Adduction: An Airflow Study IDEM

31 U.S.A. The Global Masterclass: Utilizing the Internet 2 to Enhance

Instruction

IDEM

32 U.S.A. Recovering the Salon Operas of Manuel del Pópulo Vicente García (1775-1832)

Teresa Radomski, Professor, Department of Music Consultant, Center for Voice Disorders

Wake Forest University , Winston-Salem, North Carolina 33

U.S.A. PERFORMANCE PRACTICE OF JODY NAGEL’S OPERA FIFTY-THIRD STREET: WORLD PREMIERE PERFORMANCE AT

BALL STATE UNIVERSITY

Tammie M. Huntington, D.A. Indiana Wesleyan University

34

USA ECHOES OF WAR Terry Rhodes, soprano,

Ellen Williams, mezzo-soprano Jane Hawkins, piano, John Creagh, narrator

John Kincheloe, media specialist

Ellen Williams Meredith College

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U.S.A. Twentieth and Twenty-First Century Works for Soprano and Marimba: An Analytical Exploration

Dr. Jane Kristen Hagness, DMA

36

U.S.A. The Legacy Lives On! Vive le legs! A tribute to the vocal legacy

of Pauline Viardot and Manuel Garcia through interviews with seven distinguished

protégées of the late Margaret Harshaw

Martha Sheil University of Michigan

37 U.S.A. Causes and Treatments of Performance Anxiety in Singers:

A GUIDE FOR VOICE TEACHERS

Kristine Hurst-Wajszczuk, D.M.A. - University of Alabama-Birmingham

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U.S.A.

Do they Really Get It? IDEM

39

U.S.A. Three Levels of Song: A Pedagogical Approach and Guide to Melodiès of Cécile Chaminade

for Beginning, Intermediate, and Advanced Level Students.

Katherine Wells DMA Candidate, University of Arizona

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U.S.A. PERFORMANCE PRACTICE AND LITERATURE: DIVAS OF MOZART'S DAY Unique Program Profiles Five Prima Donnas of

late-18th Century Vienna Eight World Premieres of Works by Mozart and Others

Patrice Michaels Professor of Opera Theater and Studio Voice Lawrence University Conservatory of Music

Appleton, WI 54911

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U.S.A. “Grit and Grazioso”: The Songs of Vincent Persichetti

Jana Holzmeier, DMA Department of Music, Nebraska Wesleyan University

42 U.S.A. Ingredients of American Vocal Styles

LIsa Popeil , Voiceworks, Los Angeles

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Composition du bulletin : Paolo Zedda © AFPC - 2009