actualitesnet n°27 16mars12

Languedoc-Roussillon L’information avant l’information 1

La lettre d'information de l'onisepLanguedoc-Roussillon



27semaine du 16 mars 2012

Portes ouvertes au lycée Théophile Roussel (48)Samedi 31 mars à partir de 9h, le lycée polyvalent Théophile Roussel de Saint Chély d’Apcher ouvre ses portesL’occasion de découvrir les différentes formations : CAP Assistant technique en milieu familial et collectif, Petite enfance, bac pro Traitements de surfaces, Commerce, bac L, S, STG, BTS Traitements des matériaux option Traitements de surfaces... Ce lycée, qui possède un internat garçons-filles, organise également des mini-stages pour apporter une aide à l’orientation dans la section de son choix. Lycée Théophile Roussel - 15 rue du Docteur Yves Dalle - 48 200 Saint Chély d’Apcher - 04 66 31 02 51 - www.lycee48.fr

Source : communiqué & site/Onisep Languedoc-Roussillon/16mars12

L’apprentissage, voie d’excellence dans l’enseignement supérieurL’Onisep Languedoc-Roussillon édite ce numéro de la collection Onisep plusL’apprentissage dans le supérieur, une évolution étonnante ! Marginal au début des années 90, l’apprentissage a concerné pour la première fois en 2010 plus de 100 000 étudiants en France, dont 3 300 dans la région. Un guide diffusé auprès des professeurs principaux de première et terminale, des CIO, CDI....

Une voie de plus en plus priséeÀ travers de nombreux témoignages d’apprentis et professionnels, cet Onisep Plus apporte de l’information et des conseils pratiques sur cette voie d’études. Car oui, poursuivre ses études supérieures tout en étant rémunéré, c’est possible ! L’apprentissage est de plus en plus proposé dans les formations post-bac. Il permet de préparer son diplôme en alternant périodes de cours et périodes de mises en pratique au sein de l’entreprise.

Boîte à outils de l’apprentiD’un point de vue pratique ce guide apporte, en plus d’informations générales, des conseils et des solutions pour préparer ou faciliter son insertion dans le monde de l’apprentissage. Proposant un article pédagogique à destination des professeurs pour préparer les élèves à l’entretien d’embauche et une fiche pratique pour les employeurs intéressés par cette alternative, ce guide répond à la plupart des questions qui se posent autour de ce mode de formation.

AnnuaireFidèle à ses valeurs et à ses missions, l’Onisep vous permet également de retrouver à l’intérieur de cet Onisep Plus un annuaire listant par domaines l’offre de formation par apprentissage dans le supérieur en Languedoc-Roussillon.Ce guide est en ligne sur le site www.onisep.fr/montpellier. Il est aussi disponible dans les lieux d’information (CIO, CRIJ, SCUIO, kiosque Onisep au CDI des collèges et lycées de l’académie, Librairie de l’éducation CRDP-ONISEP, salons d’orientation…) et sur commande par correspondance.

TABLE DES MATIÈRES

page 2 Le mail, source de stress numéro un •du salariéEmploi des jeunes : un « effet quar-•tier » marginalCorrectif guide • Après le bac en LRJournée technique organisée par le CFAI•

page 3 Création du Conseil national de la •culture scientifiqueL’apprentissage dans le BTP : le choix •de l’actionOpen Conf’ Polytech sur les réseaux •sociauxPortes ouvertes à l’école de la 3D ArtFx•

page 4La normalisation est-elle bonne pour •la santé ?CESDA, une structure pour accompa-•gner les jeunes sourdsConjoncture•

Le site de la semaine http://metiers-biodiversite.fr/

La biodiversité est la variabilité des organismes vivants de toute origine y compris, entre autres, les écosystèmes terrestres, marins et autres écosystèmes aquatiques et les complexes écologiques dont ils font partie. Cela comprend la diversité au sein des espèces et entre espèces ainsi que celle des écosystèmes.Les métiers de la biodiversité vous intéressent ? Outre le répertoire des métiers, retrouvez sur ce nouveau site les compétences nécessaires à leur exercice, les formations permettant d’accéder à ces métiers et l’avenir par secteur d’activité de cette filière de l’économie verte.





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Le mail, source de stress numéro un du salariéQuelles sont les répercussions du développement des technologies de l’information et de la communication (TIC) sur le contenu et l’organisation du travail dans les entreprises ? Dans un rapport publié le 29 février, le Centre d’analyse stratégique (CAS) met en garde sur les risques psycho-sociaux qu’elles induisent et émet des recommandations pour mieux les évaluer et les prévenir.

Stress, surcharge, urgence, interruption intempestive... la messagerie électronique est probablement le premier facteur de risques lié aux TIC, suivi des pannes et incidents « qui perturbent le rythme de travail ». L’utilisation au quotidien d’internet et de la messagerie électronique est un facteur d’isolement pour ceux qui manquent d’agilité numérique. Conscientes de cet impact, « certaines entreprises commencent à réfléchir à ces phénomènes et à leurs alternatives à l’occasion de « journées sans mail ». Dans un usage abusif, il y a indéniablement un risque de brouillage entre la frontière travail et hors travail...

Facteur humain occultéMais globalement, « la recherche sur les TIC et leurs effets sur le travail n’est guère développée », déplore le CAS, qui se prononce, dans l’une des recommandations qu’il émet sur le sujet, pour la mise en place d’un groupe de travail de suivi des usages professionnels, impulsé par l’État. C’est d’abord au sein même du management, dans les entreprises, que les conséquences des TIC devraient faire l’objet d’une réflexion plus approfondie : « les critères techniques et financiers prennent trop souvent le pas sur les conséquences organisationnelles, et plus encore sur les impacts du système d’information sur le travail des salariés. » Le facteur humain est donc « insuffisamment pris en compte, quand il n’est pas occulté ».

VigilanceCes déficiences conduisent à l’échec de nombreux projets. En filigrane, le risque de voir les TIC, qui par ailleurs permettent souvent une certaine autonomie des salariés, d’amplifier le stress au travail apparaît : « sont particulièrement exposés certains domaines, dont les organisations néo-tayloriennes fortement outillées par des TIC et qui cumulent l’intensification du travail, la réduction de l’autonomie et l’affaiblissement du collectif. Plusieurs centaines de milliers de personnes travaillent actuellement dans de tels contextes, qui nécessitent une vigilance renforcée. » On ne saurait être plus clair...

Source : avec lentreprise.lexpress.fr /Onisep Languedoc-Roussillon/16mars12

Emploi des jeunes : un « effet quartier » marginalLes jeunes des quartiers sensibles ont 1,4 fois moins de chance d’être en emploi trois ans après leur formation initiale, mais la différence tient bien moins à « l’effet quartier » qu’à leur niveau de qualification, soulignent les responsables de l’Onzus, qui s’apprête à publier une étude sur le sujet.Un jeune (de 15 à 24 ans) de quartier sensible « a 1,4 fois plus de risque d’être hors emploi, trois ans après sa sortie de formation initiale ». Ce résultat provient d’une étude que l’Onzus (Observatoire national des zones urbaines sensibles) s’apprête à publier courant mars. Ce risque est un peu plus élevé pour les jeunes dont les parents sont originaires du Maghreb (1,55) que ceux originaires d’Afrique subsaharienne ou de Turquie (1,38). Mais pour les responsables de l’observatoire, l’écart dans l’accès à l’emploi tient moins à « l’effet quartier » qu’à d’autres facteurs individuels, comme le sexe, l’origine sociale, le niveau de formation... Il est à mettre en parallèle avec un autre chiffre issu du dernier rapport de l’Onzus présenté le 2 novembre : « seulement 3% des personnes vivant en ZUS pensent avoir été discriminées en raison de l’endroit où elles vivent. » La suite de l’article à lire ici : http://ancpm.centerblog.net/855-emploi-des-jeunes-un-effet-quartier-marginal

Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/16mars12

TIC : technologies de l’information et de la communication

L’impact des TIC sur les conditions de travail Note de synthèse 266 - Février 2012. À télécharger ici : http://www.strategie.gouv.fr/content/limpact-des-tic-sur-les-conditions-de-travail-note-de-synthese-266-fevrier-2012a

Correctif Guide Après le bac en Languedoc-Roussillon

Contrairement à ce qui avait été annoncé dans un précédent numéro, le BTS Conception de produits industriels au lycée Jules Fil à Carcassonne vient d’être réouvert.

Journée technique organisée mardi 20 mars par le CFAIDans le cadre de la semaine de l’Industrie, le CFAI LR, centre de formation d’apprentis de l’industrie Languedoc-Roussillon, CAP’TRONIC et Transferts LR organisent à Montpellier le Printemps des Technologies : une journée technique dédiée à l’innovation dans le domaine des systèmes embarqués. Cette journée donnera aux participants (chefs d’entreprises, ingénieurs et techniciens du secteur électronique, intégrateurs de solutions, bureaux d’études... ) les repères sur l’état actuel des technologies intégrées dans les systèmes embarqués. Pour s’inscrire avant le 16 mars 2012 et retrouver le programme de la journée : http://cfai-languedocroussillon.com/


Création du Conseil national de la culture scientifique, technique et industrielleLe Conseil national de la CSTI a vocation à fédérer les différents acteurs pour favoriser la diffusion de la culture scientifique, technique et industrielle.Présidé par Claudie Haigneré, présidente d’Universcience, il est composé de vingt membres et comprend des représentants de l’État et d’établissements publics représentatifs du domaine de la culture scientifique, technique et industrielle, ainsi que des personnalités choisies en raison de leurs compétences et de leur implication dans ce secteur au niveau national ou au

niveau local.L’animateur de l’émission C’est pas sorcier, Jamy Gourmaud, siègera aux côtés de scientifiques de renoms tels que la géographe Marie-Claude Maurel, la biologiste Christine Petit, le mathématicien Cédric Villani, ou le paléontologiste Yves Coppens qui seront nommés en tant que personnalités qualifiées.

Source : site /Onisep Languedoc-Roussillon/16mars12

L’apprentissage dans le BTP : le choix de l’actionLe CCCA-BTP organise une campagne nationale sur la valorisation des métiers et de l’apprentissage dans le bâtiment et les travaux publics.Pourquoi faire le choix de l’apprentissage dans le BTP ?- il s’agit d’une voie de formation d’excellence et l’un des plus courts chemins vers la voie professionnelle réussie, dans un secteur stable et organisé, où les besoins structurels de renouvellement de salariés

qualifiés sont réels.- le BTP est un des premiers secteurs professionnels à s’investir dans la formation des jeunes à ses métiers. Ce sont ainsi plus de 50 300 entreprises formatrices qui s’engagent dans la formation d’apprentis, dont 80% réussissent leur examen.- les enjeux de la construction et de la rénovation des bâtiments commandent ou recommandent de former des professionnels qui sauront relever les défis de l’éco-construction et du développement durable.

Source : communiqué /Onisep Languedoc-Roussillon/16mars12

Open Conf’ Polytech sur les réseaux sociauxPolytech Montpellier poursuit son cycle de conférences Open Conf’, conférences dédiées aux élèves ingénieurs, étudiants en sciences et tout public intéressé par les problématiques suivantes : l’ingénieur dans la société, l’ingénieur et les défis de demain, l’insertion professionnelle en France et à l’étranger.

La seconde édition aura lieu mardi 20 mars à 18h30 sur le thème : Les réseaux sociaux : un levier pour votre insertion professionnelle par Jean-François Ruiz, Dirigeant de la société PowerOn et auteur du best-seller Réussir avec les réseaux sociaux.

« Le débat pour ou contre les réseaux sociaux n’en est plus un, la question clé aujourd’hui pour les professionnels actuels de l’industrie et les futurs ingénieurs est : comment les utiliser au mieux, pour trouver un premier job, me situer dans mon environnement économique et social, faire évoluer ma carrière….? ».





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D’autres conférences seront proposées au cours de l’annéePhilosophie pour les scientifiquesÉthique pour l’ingénieurSciences et médiasDéveloppement durablePhilosophie et chimie, nanotechnologies, transformation de la matièreEntrepreneuriat socialIntelligence économique...

www.polytech-montpellier.fr

Pour en savoir plushttp://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid59534/installation-du-conseil-national-de-la-culture-scientifique-technique-et-industrielle.html

Le réseau CCCA-BTP est composé de 103 CFAIl accueille chaque année près de 70 000 jeunes qui se forment à 25 métiers dans plus de 100 diplômes.

Retrouvez sur le site de la campagne le choix de l’action de nombreuses ressources, dont des fiches métiers, des vidéos, la liste des CFA du réseau et des quiz métiers

www.lechoixdelaction.com

Journée Portes Ouvertes d’ArtFx – samedi 17 mars 2012Découvrez l’école de l’animation 3D et des effets spéciaux numériques.921 rue de la Croix de Lavit 34090 Montpellier - Tél. : 04 99 77 01 42

www.artfx.fr

onisep.fr/montpellierOnisep Languedoc-Roussillon : 31 rue de l’Université - CS 39004 - 34064 Montpellier cedex 2 - www.onisep.fr/montpellier

Directeur de la publication : Pascal Charvet et par délégation Olivier Brunel - Rédactrice en chef : Dorothée Douriez

Rédactrice : Sophie Salvadori - [email protected] - 04 99 63 67 78 - Relecture : Chantal Sciabbarrasi - Mise en page : Sophie Salvadori

Maquette : Émilie Rousseau - Date du Dépôt légal : en cours - Numéro de la commission paritaire - N° 1 253 AD - N° ISSN : 1148-0432




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La normalisation est-elle bonne pour la santé ?La Chaire Santé et travail de la Fondation université Montpellier 1 ENTREPRENDRE organise vendredi 23 mars une journée de réflexion et d’échanges sur le lien entre norme et bien-être au travail au cours de laquelle il sera tenté de répondre à la question : la normalisation est-elle bonne pour la santé ?Chercheurs, acteurs de la normalisation dans les entreprises étudieront les conditions favorables à la compatibilité entre amélioration des performances de l’entreprise et qualité de vie au travail. L’université Montpellier 1 a créé une Fondation sur le thème de l’entreprenariat afin d’accentuer son ouverture vers l’entreprise et l’ensemble des acteurs économiques. Cette fondation a pour buts :- d’accroître les relations avec les milieux économiques,- d’ouvrir les portes de l’université aux entreprises,- de développer des actions partenariales en recherche, formation insertion professionnelle,- de faire des étudiants les entrepreneurs de demain.


Jeunes sourds ou avec des troubles du langage : une structure pour les accompagnerLe Centre d’éducation spécialisé pour déficients auditifs (CESDA) de Montpellier accompagne 145 jeunes sourds ou entendants présentant des troubles spécifiques du langage dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle. Ces accompagnements se déclinent en milieu scolaire auprès des équipes pédagogiques de 70 établissements scolaires du département de l’Hérault. Les intervenants (éducateurs spécialisés, enseignants spécialisés, orthophonistes, interprètes en langue des signes, psychologues) mettent en œuvre un dispositif qui permet au jeunes en situation de handicap de suivre, comme le prévoit la loi de Février 2005 (citoyenneté des personnes handicapés), une scolarité en milieu ordinaire. Depuis 5 ans, une mission concernant spécifiquement l’accompagnement des jeunes sourds dans l’élaboration de leur projet professionnel (orientation) a été développée. Les jeunes disposent dans le cadre de cette mission d’une documentation complète de l’Onisep et de la compétence d’une éducatrice spécialisée formée à l’accompagnement à l’orientation. Ce travail se décline en étroite collaboration avec les CIO des différentes structures scolaires où sont inscrits les jeunes sourds.CESDA - 14, rue Saint-Vincent-de-Paul - 34000 Montpellier - Tél : 04 67 02 99 00.


Affectation en 1re année de brevet des métiers d’artNouveau cette année : suite au décret 2011-1029 d 26/08/11, chaque élève devra faire, pour candidater, un dossier comprenant :- fiche de candidature- résultats scolaires des 2 dernières années- des travaux personnels si l’établissement le juge nécessaire.Le dossier est déposé auprès de l’établissement dans lequel le candidat souhaite s’inscrire pour le 8 juin 2012. Il est soumis à l’appréciation d’une commission présidée par le chef d’établissement et composée de professeurs enseignant dans ce cycle d’études et d’un conseiller de l’enseignement technologique.

Source : communiqué du SAIO de Montpellier /Onisep Languedoc-Roussillon/16mars12

Conjoncture

Les industriels du bioC’est un marché qui se développe

à un rythme élevé depuis plus de dix ans et qui flirte avec les 4 milliards d’euros. Si le bio séduit distributeurs et industriels, il n’en demeure pas moins une niche soumise à de fortes exigences.

Le V.I.E se professionnaliseOpportunité pour les jeunes

diplômés qui souhaitent acquérir une première expérience professionnelle à l’étranger, le Volontariat International en Entreprise, qui fête ses 12 ans cette année, va désormais s’ouvrir aux licences professionnelles.

Cette journée se déroule à laMaison de l’hospitalisation privée 288 rue Hélène Boucher Castelnau-le-Lez Inscription 15 €, gratuit pour les étudiants :[email protected] 06 08 15 57 75

Pour tout complément d’informations, se référer au Guide de référence post 2de qui paraîtra la 2e quinzaine d’avril sur le site www.ac-montpellier.fr/orientation

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