actions de formation...
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MAI 2019
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Comprendre les documents écrits
professionnels
Rédiger des messages simples
Effectuer les opérations
mathématiques de base
Résoudre des problèmes simple de
la vie professionnelle
Accompagner les changements
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Tests
Expression orale
Travaux d’écrits
Supports liés à la vie
professionnelle
Exercices d’application
Travaux d’atelier
Evaluation
PUBLIC
Salariés en Insertion des SIAE
ORGANISATION
Durée : 105 heures
[ 15 jours]
Date :
Du 9 Septembre 2019
au 27 Septembre 2019
Lieu de déroulement :
97200 FORT DE FRANCE
PROGRAMME
1. Comprendre la nécessité de
son apprentissage
2. Identifier ses principaux
atouts et ses axes de progrès
3. Communiquer en Français
4. Utiliser les règle de base de
calcul et du raisonnement
mathématique
5. Appréhender l’espace et le
temps
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Maîtriser la pratique de l’informatique et les usages fondamentaux du numérique
Se former pour comprendre, pour agir
Développer son autonomie
OBJECTIFS OPÉRATIONNELS
• Connaître les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
• Se repérer dans l’environnement Internet
• Effectuer des recherches sur le Web
• Développer ses aptitudes à apprendre
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Tests de positionnement
Pédagogie individualisée
Supports liés à la vie professionnelle
Exercices d’application
Evaluation
PUBLIC
Salariés en Insertion des SIAE
ORGANISATION
Durée : 80 heures [11 jours]
Date :
16 au 30 Octobre 2019
Lieu de déroulement :
Bourg
97232 Le Lamentin
PROGRAMME
Connaître son environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
Saisir et mettre en forme du texte
Gérer des documents
Se repérer dans l’environnement internet et effectuer une recherche sur le Web
Utiliser la fonction de messagerie
OBJECTIF DE LA FORMATION Connaître les fondamentaux du
fonctionnement interpersonnel
Connaître les principes de la
communication non-violente
Acquérir les compétences de base
la vie de groupe ; poser le cadre et
limites
Accompagner les participants dans
une démarche motivationnelle,
d’épanouissement, de
développement personnel et de
bien-être
PUBLIC
Salariés en insertion
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Echanges d’expériences
Témoignages de vie
ORGANISATION
Durée :
28 heures
[3 jours consécutifs] + 1 Journée
d’évaluation 3 à 6 mois
Dates de l’action de formation :
du 30 Septembre au
2 Octobre 2019
PROGRAMME
Introduction à la théorie des besoins d’après
Maslow, Neeff et Marshall Rosenberg
Les 4 étapes de la communication bienveillante
Gestions des situations difficiles, de conflits, de
crises et de situations externes
Les valeurs et les vertus favorisant
l’épanouissement de l’homme, le déploiement
de la vie et son plein épanouissement
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Stimuler la créativité de votre équipe
Favoriser l’écoute active
Développer le partage, la coopération
Favoriser la communication constructive
S’affirmer en situation professionnelle pour convaincre
Renforcer la cohésion d’équipe
OBJECTIFS SPECIFIQUES
Stimuler la créativité de votre équipe
Valoriser la connaissance de soi
Valoriser l’esprit d’innovation
Maîtriser la gestion des émotions
Travailler le dépassement de soi
Développer l’esprit de responsabilité
Développer l’esprit d’équipe
PUBLIC
Salariés d’une même structure (5 minimum]
ORGANISATION
Durée : 2 demies journées de 4 h
Dates de l’action de formation :
8 et 10 Octobre 2019
Lieu de déroulement :
Locaux de la SIAE
Matériel fourni
ATELIER TEAM BULDING
S’exercer au lâcher prise
Participer à une œuvre collective
Débriefing
PRÉ-REQUIS
Don et/ ou Talent artistique
Bases fondamentales du dessin et de la couture
OBJECTIFS GENERAUX
Etre capable de conceptualiser et de produire de nouveaux créations
Découvrir et connaître les tendances
Améliorer et développer des techniques de confection et de fabrication
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Acquérir des connaissances et techniques en création d’accessoires et produits innovants
Appréhender les connaissances des textiles et autres matériaux
Découvrir l’importance et l’utilisation des couleurs
Elargir sa créativité
PUBLIC
Toute personne intéressée par la création artisanale
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Exposés
Vidéo projections
Echanges d’expérience
Exercices d’Ateliers
Evaluation
MOYENS UTILISÉS
Machine à coudre
Surjeteuse
Machine à broderie
ORGANISATION
Durée :
105 heures [15 jours]
Dates de l’action de formation :
30 Septembre au 18 Octobre 2019
PROGRAMME
Rechercher des informations historiques
Analyser le marché d’artisanat d’art
Traduire une idée en conception
Acquérir des techniques de confection et de
couture
Exploiter des matériaux locaux
Promouvoir le recyclage
Concevoir des éléments originaux
Créer une collection en fonction du marché
ciblé
PRE-REQUIS
Savoir communiquer en français
Etre capable de réaliser les principales opérations de la vie courante
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Identifier le matériel et les produits nettoyants
Optimiser son temps de nettoyage et de travail
Appliquer les règles de prévention et de sécurité
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Formation en situation de travail
Vidéo projecteur
Exposés théoriques
Tableau explicatif
Fournitures
Produits nettoyants
Evaluation
PUBLIC
Salariés en insertion
ORGANISATION
Durée : 35 heures [5 jours]
Dates de l’action de
formation :
Du 16 au 20 Septembre 2019
Lieu de déroulement :
Route de Bellême 97232 LE LAMENTIN
PROGRAMME
I. Méthode et organisation de
travail
II. Gestes et postures
III. Techniques d’entretien IV. Lavage des vitres
V. utilisation du matériel et des
produits nettoyants
VI.Les règles de sécurité
PRE-REQUIS
Savoir communiquer en français
Etre capable de réaliser les principales opérations de la vie courante
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Identifier le matériel et les produits nettoyants
Optimiser son temps de nettoyage et de travail
Appliquer les règles de prévention et de sécurité
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Mise en situation de travail
Vidéo projecteur
Tableau explicatif
Fournitures
Produits nettoyants
Evaluation
PUBLIC
Salariés en insertion
ORGANISATION
Durée : 14 heures [2 jours]
Dates de l’action de
formation :
Du 3 et 4 Octobre 2019
Lieu de déroulement :
Route de Bellème 97232 LE LAMENTIN
PROGRAMME
I. Méthode et organisation de
travail
II. Gestes et postures
III. Techniques d’entretien
IV. Lavage des vitres
V. utilisation du matériel et des
produits nettoyants
VI. Les règles de sécurité
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Appréhender les évolutions des
textes réglementations de la sécurité
sanitaire et alimentaire
Maîtriser la méthode HACC et mettre
en œuvre le PMS
Maîtriser les conditions de réussite
pour l’application de l’HACCP
Concevoir des outils d’autocontrôle
simples et faciles à mettre en œuvre
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Méthodes démonstratives
Exposés théoriques
Mises en application
Evaluation
PUBLIC
Salariés en Insertion en charge de
transformer des aliments
ORGANISATION
Durée :
21 heures [3 jours]
Dates de l’action de formation :
13, 14, 15 Novembre 2019
Lieu de déroulement :
Route Bélème
97232 LE LAMENTIN
PROGRAMME
Identifier les grands principes de la règlementation
en relation avec la restauration commerciale
Analyser les risques liés à une insuffisance
d’hygiène en restauration commerciale
Mettre en œuvre les principes de l’hygiène en
restauration commerciale
Etudier la méthode HACCP
PREREQUIS
Validité d’au moins 2 ans
du Permis B
PUBLIC
Salariés en Insertion
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Acquérir les techniques de base essentielles à la pratique
Connaître et prendre en charge les différents types de handicaps liés à la mobilité
Maîtriser les gestes, postures et techniques du domaine de la sécurité, de l’accompagnement et de la mise en confort des Personnes à Mobilité Réduite
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Exposés
Exercices d’application
Etudes de cas pratiques
Jeux de rôle
Mises en situation
Evaluation
Attestation
ORGANISATION
Durée :
70 heures [10 jours]
Dates de l’action de formation :
7 au 18 Octobre 2019
Lieu de déroulement :
Route de Bélème 97232 LE LAMENTIN
PROGRAMME
Reconnaître les publics et les différents types de
handicap ainsi que leur classification
Maîtriser les gestes et Techniques de sécurité dans
la manipulation des personnes
Acquérir des notions de psychologie liées aux
pathologies et handicaps
Communiquer et adopter la posture
professionnelle
S’initier à la Langue des Signes Française
Conduire des véhicules aménagés et prévenir les
risques routiers
Préparer le certificat ‘’Prévention et Secours
Civique de niveau 1’’ [PSC1]
PREREQUIS
Expérience professionnelle d’ au moins une année
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Réaliser les tâches de préparation de surface et d’application de revêtement
Effectuer les contrôles et l’entretien du matériel
Respecter les consignes d’exécution du mode opératoire
Acquérir des compétences techniques et pratiques conformément aux exigences ACQPA niveau 1 et selon l’option choisie
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Exposés théoriques
Vidéo projection
Echanges d’expérience
Exercices d’application
Etudes de cas
Mise en application
Mises en situation de travail
Evaluation
MOYENS PEDAGOGIQUES
Vidéoprojecteur,
Ressources multimédias
Paper board
EPI des stagiaires (combinaison, lunettes, gants, masques,…
Plateau technique et matériels requis
PUBLIC
Salariés en insertion
Opérateurs de peinture
ORGANISATION
Durée :
42 heures [6 jours]
13 heures de théorie
28 heures de pratique
1 jour d’examen
Dates de l’action de formation :
4 au 8 Novembre 2019
Date d’examen
12 Novembre 2019
Lieu de déroulement :
Résidence Capucine
97212 SAINT JOSEPH
PROGRAMME
Domaine théorique
La préparation des surfaces
Les peintures
Hygiène et sécurité
Ecocitoyenneté
PROGRAMME
Domaine Pratique
1. Option A
Préparer les surfaces avec projection d’abrasif
Dépoussiérer
Contrôler la rugosité
2. Option B
Contrôler la surface à peindre
Souder par pré-touche s et points singuliers
Pulvériser une peinture bi-composante à la pompe AIRLESS
Contrôler les épaisseurs humides
Contrôler les épaisseurs sèches
Respecter les règles environnementales, de tri et de traitement des déchets
3. Option E
Contrôler la surface à peindre
Souder par pré-touche s et points singuliers
Appliquer à la brosse et au rouleau de peinture
Contrôler les épaisseurs humides et sèches
Respecter les règles environnementales, de tri et de traitement des déchets
Examen de certification
Déroulement en 2 phases :
1. Epreuve théorique sous forme de questionnaire
1. Epreuve pratique
(Mise en situation d’une pièce d’examen)
PREREQUIS Résistance physique
Aptitudes aux travaux manuels
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
Découvrir les techniques d’aménagement paysager
Acquérir les techniques d’entretien de l’espace vert
Maîtriser les techniques de création d’un espace paysager
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES Exposés
Echanges d’expérience
Exercices d’application
Etudes de cas pratiques
Ateliers
Jeux de rôle
Développement d’outils
Mise en application du propre cas de chaque participant
Mises en situation
Grille d’évaluation
Evaluation
Certificats de formation
PUBLICS Salariés en insertion
ORGANISATION
Durée :
160 heures étalées sur 2 mois
Date de formation :
3 Octobre au 29 Novembre 2019
Lieu de déroulement :
Route de Bélème 97212 SAINT JOSEPH
PROGRAMME
1. Formation théorique [90 h] :
Reconnaitre les végétaux
Etudier les sols
Utiliser et entretenir le matériel de jardin
Créer un projet d’aménagement paysager
et de massifs
Procéder à l’engazonnement et à
l’entretien
Gérer un chantier
Acquérir les gestes de Sécurité et de
Premiers Secours
2. Formation en situation de travail [70 h]
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Acquérir les bases d’organisation
du travail sur chantier
Maîtriser les techniques et les
notions théoriques définies par le
référentiel CQP 1 Cordiste
Obtenir le Certificat ‘’Sauveteur
Secouriste du Travail’’ adapté au
métier de Cordiste
PUBLIC
Salariés en Insertion des SIAE
PRE REQUIS
Bonne condition physique et
sportive
Aptitude aux évolutions en hauteur
Certificat médical pour la pratique
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
Formation en situation de travail
Exposés apports théoriques
Exercices d’application
Etudes de cas pratiques
QCM
Mises en situation
Evaluation [Examen blanc]
CQP 1 Cordiste
Attestations de formation
ORGANISATION
Durée : 175 heures
[ 25 jours]
Dates :
4 Novembre au 9 Décembre
2019
Lieu de déroulement :
Route de Bélême
97232 LE LAMENTIN
PROGRAMME
Module 1 Connaître les
techniques de travail sur
cordes
Module 2 Organiser des
interventions sur cordes
Module 3 Gérer des
situations ou des
Interventions d’urgence