Mon

tage

: Au

drey

Tre

mbl

ay, g

raph

iste

Bulletin d’information du CLS du Saguenay–Lac-Saint-Jean

Promouvoir et valoriser la science

Combien manque-t-il de petits cubes pour compléter cette figure composée de 6 cubes de largeur, par 6 cubes de hauteur, par 6 cubes de profondeur?

Afin de faire revivre un pan de notre histoire régionale, le CLS a récemment lancé un avis de recherche aux anciens de TÉVEC, la première expérience de télévision éducative au Québec. Le CLS souhaite ainsi recueillir de précieuses archives et éviter que ce projet unique et hors du commun ne tombe dans l’oubli.

Ce lancement était accompagné de la projection d’une vidéo inédite grâce à laquelle on peut vraiment saisir l’importance de cette expérimentation dans notre région. Visant essentiellement à faire connaître une innovation marquante en éducation qui s’est déroulée ici, à la fin des années 1960, cette vidéo est disponible au www.CoulissesDeLaScience.TV.

Un patrimoine à partager

D’une importance capitale dans la préparation d’un documentaire sur TÉVEC, les informations recueillies iront enrichir les archives de la région : un bien collectif inestimable!

En effet, chacune de nos sociétés d’histoire de même que le Musée du Fjord recueillent actuellement tous les documents (matériel pédagogique, photos ou objets) en lien avec l’expérience de TÉVEC. Pour leur part, les anciens de TÉVEC (étudiants, membres de leur famille, bénévoles, enseignants, techniciens, etc.) sont priés d’entrer en contact avec le CLS pour confier leur témoignage.

Plus d’informations sur TÉVEC sont disponibles au www.clssaglac.com/tevec et sur Facebook (www.facebook.com/TEVEC.retrouvaille).

Vol. 30 Numéro 2Janvier 2012

Dernièrement, une épidémie de rougeole se déclarait au Québec, entraînant une campagne de vaccination dans les écoles. On peut se demander ce qui a permis à cette maladie qu’on ne rencontrait pratiquement plus de revenir en force. La réponse est simple : la peur. À cause d’elle, beaucoup de gens ont refusé la vaccination de leurs enfants.

Il est vrai qu’aujourd’hui beaucoup d’informations circulent et qu’il devient difficile d’y voir clair. Par exemple, il y a un an environ, le célèbre journal britannique The Lancet invalidait un article qu’il avait d’abord publié concernant le lien entre la vaccination et l’autisme. L’étude comportait beaucoup d’erreurs d’interprétation et d’échantillonnage.

Malgré cela, certains détracteurs de la vaccination continuent de se servir de cette information pour induire les gens en erreur.

Les risques liés à la vaccination sont en fait minimes en comparaison de ses bienfaits. Il ne faut pas oublier que la vaccination a sauvé de nombreuses vies, qu’elle a permis d’éradiquer la variole et qu’elle a grandement limité les complications dues aux maladies contagieuses.

Cependant, pour que la vaccination fonctionne bien, il faut au moins un taux de 85 % de personnes vaccinées. Dès lors, l’important avant de refuser un vaccin est de bien peser le pour et le contre et de penser aussi à la collectivité.

Mireille GuérinM. Sc. Sciences biomédicalesResponsables des Ateliers Biotechno

Bons les vaccins?

Opi

nion

d’u

ne s

cien

tifiqu

e

À surveiller

JEU

Réponse en page 2

TÉVEC : une réussite régionale

Avis de recherche

Aventure arctique

Voyagez au cœur du Cercle arctique canadien et explorez l’univers fascinant et souvent fra-gile du Grand Nord. Cette exposition vous fera découvrir des adaptations animales et hu-maines de même que les paysages arctiques comme vous ne les avez jamais vus. Jusqu’au 17 juin 2012, au Musée du Fjord.

Journées de la persévérance

La prochaine édition des Journées de la per-sévérance scolaire se déroulera du 13 au 17 février. Pour l’occasion, le CLS présentera dans quelques écoles des ateliers et des ani-mations scientifiques visant à stimuler l’inté-rêt des jeunes pour les carrières en science et technologie.

Semaine des carrières scientifiques et technologiques

Grâce à des ateliers de 30 minutes où l’élève est jumelé à un étudiant d’une technique physique, l’aspect pratique des carrières physiques et technologiques sera mis de l’avant lors de cet événement organisé au Cégep de Jonquière, du 15 au 17 février.

Électronique ou toxique?

Cette nouvelle trousse offerte aux enseignants permet aux élèves d’explorer des substances toxiques présentes dans nos appareils électroniques et leurs impacts sur la santé et l’environnement. Téléchargez-là : www.rqfe.org/ecosante.

Dans une entrevue exclusive accordée au CLS, Charles Tisseyre, vulgarisateur scien-tifique et animateur de l’émis-sion Découverte, nous entretient sur l’importance de la science; tant sur le plan de l’éducation des jeunes que, de manière plus générale, dans le monde d’aujourd’hui. Découvrez aussi quelques secrets sur l’émis-sion Découverte et la vie de Charles Tisseyre. Cette entre-vue est disponible sur le site CoulissesDeLaScience.TV sous le thème « Mini-conférences/entrevues ».

D’autres vidéos viendront également bientôt enrichir notre collection. En effet, nous travaillons en ce moment à la réalisation de la seconde vidéo de notre série sur l’économie du savoir, laquelle vidéo portera sur la transformation de l’aluminium.

S’ajouterons aussi des images captées lors du Salon Exploraction, une activité d’exploration de carrières organisée chaque année à Alma.

Visitez régulièrement le site Internet CoulissesDeLaScience.TV pour ne rien manquer!

Cou

lisse

sDeL

aSci

ence

.TV

Ça y est : le Défi apprenti génie 2012 (DAG) est lancé! Organisé pour la seconde année sous le thème Opération Pince-moi ça!, le défi consiste en la conception d’une pince permettant de saisir et de déplacer le plus rapidement possible des objets de taille et de masse différentes.

La finale régionale du DAG sera disputée à l’École du Versant, à Larouche, le 3 mai prochain. Pour y participer, la préinscription est obligatoire. Pour ce faire, les écoles de niveau primaire intéressées ont jusqu’au 16 mars. Contactez le CLS pour plus d’information ou visitez notre site Internet.D

éfi a

ppre

nti g

énie

Lancement du défi 2012

Dans une entrevue exclusive disponible sur CoulissesDeLaScience.TV, Charles Tisseyre aborde notamment l’importance d’avoir un bagage en science dans les sociétés d’aujourd’hui.

Vulgariser la science, une mission

Cette année, le Cégep de Jonquière est l’hôte de l’Expo-sciences Hydro-Québec 2012, finale régionale du Saguenay–Lac-Saint-Jean, qui se déroulera du 22 au 24 mars prochain.

Cet événement constitue une activité pédagogique très populaire auprès des élèves des écoles de la région. Chaque année, ils sont plus de 2 000 jeunes à profiter de cette activité scientifique lors de visites scolaires.

Vous aussi, conviez votre classe à cette grande fête de la science en complétant votre préinscription obligatoire auprès du Cégep de Jonquière.

Le CLS convie également le grand public à cette importante rencontre scientifique régionale.

Horaire de visite pour le grand public

La 28e édition du Mérite scientifique régional (MSR) a récemment honoré le travail de certains scientifiques se distinguant par leur contribution au développement technologique et scientifique régional. Voici les lauréats.

Le prix Alphonse-Huard, un méritas en promotion de la science et de la technologie présenté par la Fondation de l’UQAC, a été décerné à titre posthume à M. Laurent Tremblay, pour son rôle déterminant et ses contributions significatives à travers les déjeuners de la Fondation de l’UQAC, la Fondation de l’UQAC elle-même et la production du Magazine AL13.

Le prix Pierre-Paul-Asselin, un méritas en éducation, a été décerné à la Chaire VISAJ, représentée par M. Michel Perron, pour sa contribution au développement et à la diffusion de connaissances sur les conditions de vie, la santé et les aspirations des jeunes, et notamment ses importants travaux de recherche sur la persévérance et la réussite scolaires.

Le prix Plourde-Gaudreault, un méritas en santé et services sociaux, a été décerné au Dr Martin Fortin pour ses importants travaux sur les maladies chroniques en soins de première ligne et sur le développement de modèles de soins adaptés à la réalité des personnes atteintes de maladies chroniques multiples.

Le prix J.-E.-A.-Dubuc, un méritas en innovation technologique présenté par CGI, a été décerné à Soudure et chaînes Pedno, pour son véhicule écologique, performant, unique et économique servant au transport souterrain dans les mines : le Minotaur.

Un nouveau prix

Le prix François-Brassard, un nouveau méritas en recherche-création en arts et lettres présenté par la Campagne majeure de développement de l’UQAC, a été décerné à M. Rodrigue Villeneuve pour son activité créatrice, artistique et scientifique au sein de la troupe de théâtre les Têtes heureuses, laquelle a constitué un prolongement de son activité d’enseignement et d’encadrement d’étudiants.

Le Prix carrière, un prix spécial soulignant la contribution exceptionnelle d’une personne à un champ particulier du savoir durant l’ensemble de sa carrière, a été remis à M. Réjean Gagnon. M. Gagnon a posé d’importants jalons pour améliorer les connaissances scientifiques sur la forêt boréale. Il a contribué de façon majeure à l’organisation de la recherche forestière au Québec en mettant sur pied le Consortium de

recherche sur la forêt boréale commerciale, en plus d’en être le directeur-coordonnateur jusqu’en 2009.

Encourager la relève

Afin de souligner et d’encourager la relève en science dans notre région, le MSR a décerné les Méritas Relève scientifique Rio Tinto Alcan. Voici les gagnants.

Au niveau collégial : Joanie Fortin. Étudiante au Cégep de Saint-Félicien, Joanie a obtenu la meilleure performance régionale au Concours national de chimie en 2011.

Au niveau secondaire : Olivier Larouche-Fortin et Vincent Carle. Élèves de 5e secondaire au Séminaire Marie-Reine-du-Clergé, Olivier et Vincent ont remporté la médaille d’or du 2e cycle à la finale québécoise du Défi génie inventif 2011 après s’être mérité la 1re place à la finale régionale du même défi.

Au niveau primaire : Charles Girard et Olivier Tremblay. Élèves de 6e année du primaire à l’École De La Pulperie. Charles et Olivier ont remporté la 1re position juvénile lors de la finale régionale de l’Expo-sciences Hydro-Québec 2011.

Un bénévole honoré

Visitez l’Expo-sciences

Projet-pilote : École Goût de la science

Félicitations aux lauréats du MSR!

Carole Charlebois a œuvré pendant plus de 20 ans à la promotion de la science et de la technologie auprès des jeunes. Directrice du Conseil de développement du loisir scientifique depuis 1990 et grande contributrice à l’essor du Réseau CDLS-CLS, Mme Charlebois a pris sa retraite le 22 décembre dernier. Nous nous souviendrons de son dévouement à la relève scientifique, de son énergie et de sa passion.

Une retraite méritée

Depuis novembre dernier, près d’une cinquantaine d’ateliers ont été réalisés dans les écoles de la région.

Offerts gratuitement, Les Ateliers Biotechno sont des activités scientifiques offrant aux jeunes du 2e cycle du secondaire l’opportunité d’effectuer des manipulations variées, de transformer des produits et de visualiser des phénomènes liés aux biotechnologies.

Ces ateliers offrent aux jeunes une occasion unique de prendre part à l’action en expérimentant. Le tout, en utilisant les mêmes techniques que les professionnels! www.clssaglac.com/biotechno.

Il ne reste plus que quelques places disponibles pour réserver certaines de nos populaires valises éducatives. Les écoles primaires intéressées par la Valise 00Watt ou par la trousse Envirovolt doivent nous faire part de leur intérêt dès maintenant afin de recevoir le matériel d’ici la fin de l’année scolaire 2011-2012.

Prêtées gratuitement, ces valises éducatives s’adressent aux élèves de 4e à 6e année et répondent à plusieurs objectifs du Programme de formation de l’école québécoise.

Populaires, les biotechnos!

Réponse

Jeu

36 cubes

Lors du MSR, le CLS a remis le prix Éveil à la science à M. Denis Bussières. Ce prix souligne l’exceptionnel engagement bénévole de ce docteur en chimie dans la promotion des carrières scientifiques auprès des jeunes de la région.

Sur la photo : Mme Anick Belleau, coordonnatrice des programmes d’exploration de carrières scientifiques pour le CLS, en compagnie de M. Denis Bussières.

Valis

es é

duca

tive

s

Quelques places disponibles

Jeudi 22 mars de 19 h à 20 h

Vendredi 23 mars de 19 h à 21 h

Samedi 24 mars de 10 h à 12 h

Dans le cadre d’un projet-pilote, le CLS présente depuis septembre dernier différentes activités spécifiques visant à favoriser l’éveil à la science des jeunes du primaire. Connu sous le nom d’École Goût de la science, ce projet unique est offert en exclusivité aux élèves de l’École Garnier, à l’Ascension.

Lors d’un sondage effectué plus tôt, en 2011, l’École Garnier avait manifesté un vif intérêt à collaborer avec le CLS afin de développer des activités qui répondent aux besoins pédagogiques de ses enseignants. Motivé par un désir de favoriser un meilleur accès aux sciences dans les milieux habituellement moins bien desservis, le CLS s’est également fait un honneur d’utiliser la science pour encourager l’engagement scolaire de ces jeunes.

À ce jour, les élèves ont eu la chance de s’ouvrir aux multiples visages sous lesquels la science peut se cacher à travers des rallyes scientifiques, une journée spéciale d’activité organisée à l’Halloween et plusieurs questions scientifiques issues d’une concertation avec les enseignants. Dans les semaines à venir, c’est à un défi scientifique auquel les élèves devront faire face.

Notez qu’une vidéo sur l’activité spéciale organisée à l’Halloween sera prochainement mise en ligne sur CoulissesDeLaScience.TV.

À l’Halloween, les élèves de l’École Garnier ont réalisé plusieurs expériences en compagnie de leurs enseignants, dont une sur la flottabilité du savon.