a lire apprendre autrement les lettres finales muettes ... · - aide-toi du féminin pour trouver...
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LeslettresfinalesmuettesDe nombreux mots ont une consonne finale muette, c'est-à-dire qu’elle n’est pasprononcée.ledébut,lebruit,grand,àtraversPour trouver cette consonne finale, on peut former le féminin (des adjectifs parexemple)outrouverunmotdelamêmefamille.long→longue unmarchand→unemarchande
Cen’estpastoujourspossibleetilyadesexceptions.Danscecas,ilfautconsulterundictionnaire.latoux(tousser),jus(juteux),verglas(verglacer),choix(choisir),unnerf(nerveux)
Lesnomsfémininsen-é,-té,-tiéLesnomsfémininsterminésparleson[e]s’écrivent–ée:unerandonnée,unejournée
Exceptions:unecléLesnomsfémininsterminéspar leson[te]et[tje]s’écrivent–téet-tié : lagaieté,l’amitié
Exceptions:unedictée,uneportée,unemontée,unepâtée,unejetée,etlesnomsdecontenuscommeuneassiettée,unepelletée
Lesmotscommençantparac,af,ap,ef,of
Engénéral,lesmotscommençantparac-,af-,ap-,ef-,of-doublentleurconsonne:unaccord,uneaffaire,uneapparition,uneffort,uneoffre...Exceptions:
acacia afin apaiser apitoyeracadémie Afrique apercevoir aplaniracajou africain apeurer aplatiracompte apéritif apostrophe acrobate
O1 – O
rthographe lexicale
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-Aide-toidufémininpourtrouverlalettremuetteàlafindesmotssuivants:allemand,polonais,savant,avocat...-Chercheunmotdelamêmefamillequelesmotssuivantsetdéduis-en la lettre finalemuette:rapport,chaud,sang,tapis-Complètelesmotssuivantsavec-éou-ée:lacl...,lafus....,lamar...-Complèteavec-téou-tée:lapor...,ladic....,labeau...,laparen.....-Commentécris-tul'amitié,lapitié...?-Quelleestlaparticularitédesnomsenac,af,ap,ef,of?-Cite5exceptionsàlarègle?
Neconfondspasaetà:- aest leverbeavoirauprésentà la3èmepersonnedusingulier. Ilpeutêtreremplacépar
avait:Onya(avait)construitdescentrescommerciaux.- àestunepréposition:Lesaéroportsetlesusiness’installentàl’écart.
Neconfondspasonteton:- ontest leverbeavoirauprésentà la3èmepersonnedupluriel. Ilpeutêtreremplacépar
avaient:Ilsont(avaient)besoindebeaucoupd’espace.- onestunpronompersonneldela3èmepersonnedusingulier.Ilesttoujourssujetd’unverbe
conjugué.Onpeutleremplacerparilouelle:On(elle)y’aconstruitdesvillas.
Neconfondspasestetet:- estestleverbeêtreauprésentàla3èmepersonnedusingulier.Ilpeutêtreremplacépar
était:LaFranceest(était)une«puissancemoyenne».- etestuneconjonctiondecoordinationquisertàrelierdesmotsoudesgroupesdemots.
Ilpeutêtreremplacéparetaussi:Lesportset(etaussi)lesusiness’installentàl’écart.
Neconfondspassontetson:- sontest leverbeêtreauprésentà la3èmepersonnedupluriel. Ilpeutêtreremplacépar
étaient:Certainssont(étaient)trèspetits.- sonestundéterminantpossessif. Ilpeutêtreremplacépar mon, ton,son... Ilestplacé
devantunnomcommun:Chaquepaysason(ses)drapeau(x)
Neconfondspasceetse:- seestunpronomdela3èmepersonnedusingulier.Ilesttoujoursplacédevantunverbe.Il
peutêtreremplacéparmeoutelorsquel’onchangedepersonne:Aliénorselaisseglisser. Jemelaisseglisser.
- ceestundéterminantdémonstratif.Ilaccompagneunnom.Ilpeutêtreremplacéparces:CetexteestécritparArthur. CestextessontécritsparArthur.
Neconfondspascesetses:- Cesestundéterminantdémonstratif.Ilaccompagneunnom.Ilpeutêtreremplacéparce,
cetteoucet:cesloupsceloup - sesestundéterminantpossessif.Ilaccompagneunnom.Ilpeutêtreremplacéparsonou
sa:sestalons sontalon
O2 – L
es homophones gram
maticaux (1)
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-Parquoipeut-onremplacerle"a"?-Parquoipeut-onremplacerle"est"?-Parquoipeut-onremplacerle"sont"?-Parquoipeut-onremplacerle"ont"?-Parquoipeut-onremplacerle"ces"?-Parquoipeut-onremplacerle"se"?-Choisislaformeappropriée:lamachinea/àcoudre,Manonet/estJulie,legarçonetson/sontchien,on/ontarrive...
Neconfondspasoùetou:- oùexprimeleplussouventunlieu:Oùest-cequ’ellepourraitl’avoirenfoui?- oureliedeuxmotsoudeuxgroupesdemots.Ilpeutêtreremplacéparoubien:
Cetrésor,tul’asenterréou(oubien)tul’ascaché.Neconfondspaslàetla:- laestunarticledéfini. Il faitpartied’ungroupenominal, ilestplacédevantun
nomouunadjectif.Ilpeutêtreremplacéparune:Rachelaouvertla(une)fenêtre.- làexprimeleplussouventunlieu.Ilpeutêtreremplacéparici:
Nousétionslà. Nousétionsici.Neconfondspasc’estets’est:
c’est Onpeutremplacerc’parcela:C’estunmiraclecelaestunmiracle s’est Onpeutremplacers’parseouparmeIls’estlamentéeIlselamente Jemesuislamenté(e)
Neconfondspasleuretleurs:- Devantunverbe,leurestinvariable.C’estunpronompersonnel.Onpeutle
remplacerparlui.Illeur(lui)étaitinterditdepêcher.
- leurdevantunnoms’accordeavecluiengenreetennombre.C’estundéterminantpossessif.Onpeutremplacerleurparun,uneetleurspardes
Ilspossèdentleur(une)cabaneetleurs(des)chèvres.Neconfondspastoutettous:- toutplacédevantunnoms’accordeavecluiengenreetennombre.C’estun
déterminantindéfini.Leseigneurpossédaittouteslesterresettousleshabitants.- Sitoutestplacédevantunverbe,ilprendlegenreetlenombredunomqu’il
remplace.C’estunpronomindéfini.Lesserfssontpauvres:toustravaillentpourleseigneur
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-Parquoipeut-onremplacerle"là"?-Parquoipeut-onremplacerle"ou"?-Choisislaformeappropriée:ilse/celave;ilaperduses/cesclés;ellehabitela/là;veuxtudurizou/oùdelasalade-Choisislaformeappropriée:"ils'est/c'estlavé.""s'est/c'estlejourdelarentrée" -Complèteavectout,toute,tous,toutes:"ilaperdu....cesbilles.""Iljouedupiano...lesjours."-Complèteavecleurouleurs."Je...prêtemonstylo.""ilsontperdu....stylos."
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O2 – L
es homophones gram
maticaux (2
)
LeféminindesnomsLeféminind’unnomseformesouventenajoutanteàlafin: unavocat→uneavocateCertainsnomsontuneterminaisonparticulière.Parfois,ondoit:
- ajouterunaccentgraveetunefinal:unboulanger→uneboulangère- transformerleslettresfinales:unchanteur→unechanteuse,unfacteur→
unefactrice,unogre→uneogresse- changerlaconsonnefinaleetajouteune:unsportif→unesportive- doublerlaconsonnefinaleetajouterune:unmusicien→unemusicienne
Certainsfémininssontdifférentsdumasculin:unhomme→unefemmeD’autressontidentiques:unfleuriste→unefleuriste
Leféminindesadjectifsqualificatifs
Pour former le féminin d’un adjectif, on ajoute le plus souvent un e à l’adjectifmasculin:grand→grande,rond→rondeLesadjectifsquiseterminentparuneaumasculinnechangentpasauféminin:unmonsieurmaigre→unedamemaigreCasparticuliers:Laconsonnefinaleestchangée:
- elleestdoublée:ancien→ancienne,gros→grosse- -fdevient-ve:vif→vive- -xdevient-se,-ceou-sse:mystérieux→mystérieuse,doux→douce- -etdevient-èteou-ette:discret→discrète,coquet→coquette- -erdevient-ère:léger→légère,entier→entière
Certainsadjectifsontuneterminaisontrèsdifférenteaumasculinetauféminin:nouveau→nouvelle,frais→fraîche,public→publique
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-Commentforme-t-onleféminindesnoms?-Trouveleféminindesnomssuivants:unroi,unhéros,unneveu,unfrère…-Commentforme-t-onleféminindesadjectifs?-Trouveleféminindesadjectifssuivants:naturel,beau,peureux,mignon…
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O4 – L
a formation du fém
inin des noms et adjectifs
LeplurieldesnomsLeplussouvent,pourformerleplurield’unnom,onajouteunsausingulier.unechouette→deschouettes,unrongeur→desrongeursLesnomsquiseterminentpars,xouznechangentpas.unesouris→dessouris,unnez→desnez,unprix→desprixSeptnomsen-ouseterminentpar-ouxaupluriel:deshiboux,desjoujoux,despoux,desbijoux,descailloux,deschoux,desgenoux.Lesnomsquiseterminentausingulierpar-au,-eauet-euprennentunxaupluriel.unesquimau→desesquimaux,unlieu→deslieux,untraineau→destraineaux
Exceptions:deslandaus,desbleus,despneus,desémeusLesnomsen-alseterminenten-auxaupluriel.unanimal→desanimaux,unvégétal→desvégétaux
Exceptions:desbals,descarnavals,deschacals,desétals,desfestivals,desrécitals,desrégals,desnarvals...
Laplupartdesnomsen-ailprennentunsaupluriel.unéventail→deséventailsMaiscertainsnomsen-ailseterminenten-auxaupluriel.uncorail→descoraux,untravail→destravaux,unvitrail→desvitraux
LeplurieldesadjectifsPourformerleplurield’unadjectif,onajouteleplussouventuns.unclimatdifférent→desclimatsdifférentsLesadjectifsquiseterminentparsouparxnechangentpasaupluriel.unmassifmontagneux→desmassifsmontagneuxLesadjectifsquiseterminenten–eaufontleurplurielen–eaux:unclimatnouveau→desclimatsnouveauxLaplupartdesadjectifsquiseterminentpar–alfontleurplurielen–aux.leprincipalclimat→lesprincipauxclimats
Exceptions:banals,bancals,fatals,finals,glacials,natals,navals
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O5 – L
e pluriel des noms et des adjectifs
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-Commentforme-t-onleplurieldesnomsengénéral?-Citelesseptnomsen-ouquifontleurplurielen-oux?-Metsaupluriel:chapeau,bateau,aveu,landau,pneu...-Commentforme-t-onleplurieldesadjectifs?-Metsaupluriel:beau,nouveau,principal,final,glacial,...
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Lesaccordsdanslegroupenominal
Le groupe nominal (GN) se compose d’un nom noyau (le nom principal), d’undéterminantetd’unoudeplusieursadjectif(s).Ledéterminantetl’adjectif(oulesadjectifs)s’accordentengenre(masculin/féminin)etennombre(singulier/pluriel)aveclenomnoyauauquelilsserapportent.unécuyermerveilleux(masc.singulier)uneécuyèremerveilleuse(fém.singulier)desécuyersmerveilleux(masc.pluriel)desécuyèresmerveilleuses(fém.pluriel)
L’accordduverbeavecsonsujet
Leverbes’accordetoujoursaveclesujet.Uneabeille récoltedunectar. Lesabeilles récoltentdunectar.sujetausingulier
verbeausingulier sujetaupluriel verbeaupluriel
Lorsquelesujetestungroupenominalcomposédeplusieursmots,leverbes’accordeaveclenomnoyau(lenomprincipal)decegroupenominal.
Lesouvrièresdelaruchebutinentlesfleursdeschamps.L’estomacdesabeillesesttrèspetit.
Lorsquelesujetsecomposedeplusieursnomsausingulier,leverbesemetaupluriel.L’apiculteuretsonfilsrécoltentlemieldeleurruche.
Plusieursverbespeuvents’accorderavecunmêmesujet.Lesabeillesbutinentlesfleurs,récoltentlenectaretfontdumiel.
Lesujetpeutêtreplacéaprèsleverbe.Onditalorsqu’ilestinversé.Auloinvolentdescentainesd’abeilles.
L’accordduparticipepassé
Sileverbeestconjuguéavecl’auxiliaireavoir,leparticipepassénes’accordejamaisaveclesujet. Elleademandéàpapy. Lesselsdebainontdisparu.Sileverbeestconjuguéavecl’auxiliaireêtre,leparticipepassés’accordeengenreetennombreaveclesujet. Mamies’estaperçuedeladisparitiondesselsdebain.
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O6 – L
es accords
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-Avecquoileverbes’accorde-t-il?-Choisisleverbequiconvient:Lesenfants(joue/jouent)àlamarelle.Mononcle(parle/parlent)russe.(Mange/manges)tudelasalade?-Choisislesujetquiconvient:(lafille/lesfilles)montentàcheval.(l’élève/lesélèves)écouteattentivement.
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Leparticipepasséetl’infinitifd’unverbeen–erseterminentparleson[e]maisils n’ont pas lamême terminaison : -er pour l’infinitif, -é pour le participepassé. Ilnefautpasutiliserunappareilquiestbranchéenprésenced’eau. verbeàl’infinitif participepasséPoursavoirs’ilfautécrireleparticipepasséoul’infinitif,onpeutremplacerleverbeparunverbeneseterminantpaspar–er.Ainsionpeutentendrelalettrefinale. Ilnefautpasposerderadiosurlabaignoire.→Ilnefautpasmettrede radiosurlabaignoire. J’aiposélaradiosurl’étagère.→J’aimislaradiosurl’étagère.
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O7 – L
e participe passé et l’infinitif
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-Commentdistinguerleparticipepassédel'infinitifpourlesverbesdu1ergroupe?-Remplaceparunverbedu3èmegroupeetchoisislaformequiconvient:nousavonspartagé/partagernotregoûter;nousvoulonsapporté/apporternotrejeu...