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2014Session des Examens

Contact presse :Marion GALLIER, Chargée de communication

Tel : 05.57.57.38.30 / Mail : [email protected]

Académie de Bordeaux

Sommaire

Dossier de presse - session d’examens 2014 2

LA SESSION DU BACCALAUREAT 2014........................................................................ page 3

1. Les chiffres clés.........................................................................................................................page 4

2. Le baccalauréat se modernise.................................................................................................. page 5

3. L’accueil des candidats à profil particulier..................................................................................page 7

4. La dimension internationale du baccalauréat.......................................................................................... page 9

5. Les épreuves de langues régionales et les épreuves sportives dans l’académie..................... page 11

6. Les actions de prévention des fraudes......................................................................................page 12

7. L’organisation matérielle ............................................................................................................page 16

LE BACCALAUREAT 2014 - EFFECTIFS ET CALENDRIER DES EPREUVES.............. page 17 8. Le baccalauréat général............................................................................................................ page 19 9. Le baccalauréat technologique................................................................................................. page 24

10. Le baccalauréat professionnel................................................................................................. page 28

LES AUTRES EXAMENS................................................................................................... page 30

11. Le Diplôme National du Brevet............................................................................................... page 31

12. Le Brevet Professionnel....................................................................................................... page 33

13. Le Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP), le Brevet d’Etudes Professionnelles (BEP), la Mention Complémentaire (MC)....................................................................................... page 34

14. Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS).............................................................................. page 38 15. Le Diplôme d’Etudes en Langue Française............................................................................ page 40

16. Le Certificat de Formation Générale (CFG)............................................................................ page 41 17. La certification en langue........................................................................................................ page 43

LES RESULTATS................................................................................................................page 44 18. Calendrier des résultats et liens utiles.................................................................................... page 45

3

2014La session des


Examens

Dossier de presse - session d’examens 2014

Les effectifs d’inscrits à la session d’examens 2014

Convocations adressées aux candidats par la Direction des Examens et Concours du rectorat de Bordeaux

Session d’examens 2014

) 16 038 élèves se sont inscrits au baccalauréat général ) 5 952 au baccalauréat technologique ) 9 147 au baccalauréat professionnel ) 16 462 aux épreuves anticipées du baccalauréat général ) 5 984 aux épreuves anticipées du baccalauréat technologique ) 12 549 au C.A.P. ) 7 002 au B.E.P. ) 1 469 au brevet professionnel ) 770 en Mention complémentaire (niveau 5) ) 132 en Mention complémentaire (niveau 4) ) 8 510 au B.T.S. ) 39 256 au diplôme national du brevet ) 3 047 au Certificat de Formation Générale (CFG) ) 637 au Diplôme d’Etudes en Langue Française (DELF) ) 3 159 en certification en langue

1. Les chiffres clés


Des épreuves écrites sur 6 joursAfin de garantir l’égalité de traitement entre tous les candidats, le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche met en œuvre un ensemble de dispositifs pour permettre aux candidats en situation de handicap de bénéficier d’aménagement ou d’adaptation d’épreuves.

Ainsi, les épreuves écrites de la session 2014 se dérouleront-elles sur six journées, du 16 au 23 juin inclus, au lieu de cinq journées précédemment, afin de garantir aux candidats des journées d’épreuves de six heures maximum et, pour les candidats bénéficiant d’un temps de composition majoré d’un tiers, des journées de huit heures au maximum.

Des possibilités de visioconférence et de webconférence pour répondre aux besoins spécifiques des candidats

Afin de proposer de meilleures conditions de passation des épreuves, certains candidats peuvent désormais passer à distance leurs épreuves orales obligatoires, grâce à des visioconférences ou des webconférences.

Ce dispositif s’adresse à des candidats au profil très spécifique : des candidats géographiquement éloignés des centres d’examen, certains candidats incarcérés, des candidats dont le handicap nécessite des aménagements d’épreuves particuliers, ainsi que des candidats hospitalisés.

Ces candidats sont avertis par le recteur de leur académie, qui veillera à maintenir le principe d’égalité entre tous les candidats en s’assurant de la qualité, de la sécurité et de la confidentialité des échanges entre le candidat et l’examinateur. Un surveillant sera présent auprès du candidat pour contrôler le bon déroulement de l’épreuve.

Dans l’académie de Bordeaux : une épreuve orale de langue en tahitien a été organisée en viso / web conférence le 3 juin 2014. Le candidat a passé son épreuve en visio conférence, depuis Bordeaux, en direct avec un examinateur présent à Tahiti.

La dématérialisation des corrections de certaines épreuvesDepuis 2012, l’académie de Bordeaux travaille au développement de la dématérialisation des corrections de certaines épreuves :•du baccalauréat en partenariat avec l’AEFE pour les lycées français implantés en Afrique ;•du brevet de technicien supérieur (épreuves de culture générale, d’éco-droit et de management) pour les établissements de métropole.

La dématérialisation des corrections consiste à corriger les copies sur un ordinateur. Elle répond à plusieurs objectifs pédagogiques et administratifs dans le cadre de la modernisation de l’action administrative. L’ensemble des procédures du système répond aussi à la sécurisation des procédures souhaitée par le ministère de l’éducation nationale.

2. Le baccalauréat se modernise


Des séries rénovéesLa rénovation des séries technologiques amorcée dans les séries STI2D, STD2A et STL se poursuit avec les séries STMG et ST2S. Elle s’inscrit dans le contexte de la réforme du lycée, dont un premier bilan est en cours d’élaboration.Des nouveautés sont introduites dans les séries STMG et ST2S à la session 2014.Après une première mise en place des épreuves anticipées d’étude de gestion et d’activités interdisciplinaires en 2013, de nouvelles épreuves en classe terminale sont introduites à compter de la session 2014 du baccalauréat. Dans la série STMG, les quatre spécialités rénovées : gestion et finance, mercatique (marketing), ressources humaines et communication, systèmes d’information de gestion sont évaluées à compter de la session 2014. L’épreuve de spécialité est rénovée avec une partie pratique évaluée en cours d’année avec la réalisation du projet et la soutenance du projet.Dans la série ST2S, la nouvelle épreuve de projet technologique est évaluée en cours d’année et lors d’un oral terminal. Le projet technologique mobilise les acquis des pôles thématiques des programmes de sciences et techniques sanitaires et sociales en classe de première et terminale, et les acquis de biologie et physiopathologie humaines. Par ailleurs, deux langues vivantes sont désormais obligatoires.

Réviser avec Prep’Exam Depuis janvier 2013, le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche propose un accès gratuit aux sujets des épreuves du baccalauréat des 3 dernières années*, sur son portail Eduscol : www.eduscol.education.fr/base-examens. Ces annales regroupent gratuitement près de 1 200 sujets des séries générales, technologiques et professionnelles, et s’adressent à la fois aux enseignants, qui peuvent les utiliser pour proposer des devoirs en cours d’année, mais également directement aux élèves qui souhaitent s’entraîner et bien cerner ce que l’on attend d’eux pour chaque épreuve. * Certains sujets ne sont pas disponibles en raison des changements dans la nature des épreuves ou des programmes intervenus depuis 2012

Bien se préparer au baccalauréat

Pour aider les candidats à se préparer aux épreuves du baccalauréat, une page dédiée leur propose des conseils pratiques : www.education.gouv.fr/bac2014

2. Le baccalauréat se modernise



Les candidats en situation de handicap Pour la session 2014, plus de 3 200 candidats en situation de handicap bénéficieront d’aménagements d’épreuves dans l’académie de Bordeaux.

Les aménagements peuvent porter sur :• l’organisation du temps de l’épreuve (majoration) ;• l’installation matérielle (locaux) ;• les aides techniques (ordinateurs, sujets en braille...) ;• les aides humaines (secrétaire, assistant...) ;• des mesures de dispense ou d’adaptation d’épreuves ;• la conservation des notes pendant 5 ans ;• des centres d’examens adaptés (établissement hospitalier).

Pour bénéficer de ces mesures, les candidats doivent adresser une demande à l’un des médecins désignés par la CDAPH (Commission des Droits et de l’Autonomie, des Personnes Handicapées). Le médecin rend un avis sur lequel s’appuie le recteur pour décider de l’aménagement accordé.

EFFECTIFS DES CANDIDATS EN SITUATION DE HANDICAP AYANT OBTENU UN AMENAGEMENT (au 29/04/2014)

Baccalauréat général 389

Epreuves anticipées - Baccalauréat général 279

Epreuves anticipées - Baccalauréat technologique 134

Baccalauréat technologique 181

Baccalauréat professionnel 335

CAP 303

BEP 263

Brevet professionnel 20

BTS 139

DNB 1 171

CFG 37

MC niveau IV + V 11

Diplômes comptables 10

TOTAL 3 272

3. L’accueil des candidats à profil particulier

3. L’accueil des candidats à profil particulier

Les candidats détenusL’enseignement en milieu pénitentiaire est structuré en Unités Pédagogiques Régionales pénitentiaires (UPR). Créée le 1er janvier 1996, l’UPR de Bordeaux, structure permanente de l’éducation nationale en prison, recouvre le territoire des académies de Bordeaux, Limoges et Poitiers.L’évaluation et la validation des acquis en formation font partie des priorités de l’UPR qui prépare à tous les examens de l’éducation nationale, du CFG à la licence.

LES EFFECTIFS DES CANDIDATS DETENUS INSCRITS AUX DIFFERENTS EXAMENS DE LA SESSION 2014

Bac général

Bac technologique

Bac professionnel CAP BEP DNB CFG Epreuves

anticipées

1 1 0 36 0 32 33 1

TOTAL 104


4. La dimension internationale du bacLes centres d’examens à l’étranger : En plus des 957 centres d’examens répartis sur le territoire aquitain, l’académie de Bordeaux a en charge un certain nombre de centres d’examens situés à l’étranger et plus particulièrement en Afrique du nord et en Afrique de l’ouest. Les deux plus gros centres d’examens sont le Maroc et la Côte d’Ivoire.

Type d’examen Baccalauréatgénéral

Baccalauréattechnologique

BEP + BAC PROFESSIONNEL DNB

Liste des pays concernés

MarocSénégalGuinée

MaliGabonTchad

DjiboutiCôte d’Ivoire

CongoRépublique

démocratique du CongoNiger

Burkina Faso

MarocSénégalGabonDjibouti

Côte d’Ivoire

MarocGabon

MarocSénégalGuinée

MaliTchadGabonNigériaGhanaDjibouti

Côte d’IvoireCongo et République

démocratique du CongoNiger

Burkina Faso

Le nombre de candidats inscrits au Maroc se répartit comme suit :

Bac général Bactechnologique Bac professionnel Epreuves anticipées du

bac généralEpreuves anticipées du

bac technologique

Diplôme national du

brevetcandidats inscrits 2 060 426 48 2 186 461 2 748

TOTAL examens 7 929

Le nombre de candidats inscrits zone Sénégal se répartit comme suit :

Bac général Bac technologique Epreuves anticipées du bac général et technologique

Diplôme national du brevet

candidats inscrits 392 81 482 629

TOTAL examens 1 584

Le nombre de candidats inscrits zone Côte d’Ivoire se répartit comme suit :

Bac général Bactechnologique

Epreuves anticipées du bac général et technologique


candidats inscrits 499 144 663 658

TOTAL examens 1 964

Le nombre de candidats inscrits pour les autres pays de la zone Afrique (tous centres confondus)

Bac général Bactechnologique

Epreuves anticipées du bac général et technologique


candidats inscrits 747 58 991 1 308

TOTAL examens 3 104

Total zone Afrique : 14 581


4. La dimension internationale du bac

L’option internationale du baccalauréat (OIB)• Elle s’adresse aux candidats scolarisés en section internationale en classes de première et terminale des séries L, ES et S. • Les épreuves de LV1 et d’histoire–géographie font alors l’objet d’épreuves spécifiques : le diplôme du baccalauréat est délivré

aux candidats ayant subi une épreuve écrite de langue et littérature (4 h), une épreuve écrite d’histoire géographie (4 h), un entretien (30 min) en langue et littérature et un entretien (15 min) en histoire-géographie.

• La mention “ option internationale ” (américaine ou espagnole) est portée sur le diplôme.• L’OIB dans l’académie de Bordeaux :

) lycée Magendie à Bordeaux (33) : langue américaine ; ) lycée Maurice Ravel à Saint-Jean-de-Luz (64) et lycée Magendie à Bordeaux (33) : langue espagnole ; ) lycée Camille Jullian à Bordeaux (33) : langue russe. Nouveauté depuis la rentrée 2013.

Le baccalauréat français avec délivrance simultanée de l’Abitur (baccalauréat allemand) : ABIBAC• Le lycée Pape Clément à Pessac (33) et lycée Louis Barthou à Pau (64), avec réciprocité dans un établissement allemand,

délivrent l’ABIBAC. • Les sections ABIBAC existent en séries ES, L et S.• Les candidats subissent 2 épreuves spécifiques face à un jury leur permettant d’obtenir l’Abitur :

) une épreuve écrite et une épreuve orale de langue et littérature allemandes ; ) une épreuve écrite d’histoire et une épreuve écrite de géographie composées en allemand.

Le baccalauréat français avec délivrance simultanée du Bachillerato (baccalauréat espagnol) et de l’Esame Di Stato (baccalauréat italien)• Bachillerato : au lycée Maurice Ravel et au lycée Saint Thomas d’Aguin à Saint-Jean-de-Luz (64), au lycée Grand Air à Arcachon

(33), au lycée Bertran de Born à Périgueux (24), lycée Victor-Louis à Talence (33).• Esame Di Stato : au lycée Magendie à Bordeaux

Les sections européennes ou de langues orientales :Les élèves scolarisés en section européenne (séries générale, technologique, professionnelle) peuvent se présenter à une évaluation spécifique leur permettant d’obtenir au baccalauréat l’indication « section européenne ou de langue orientale » correspondant à la langue de leur section. Il faut pour cela avoir obtenu une note égale ou supérieure à 12/20 à l’épreuve du 1er groupe de langue vivante et une note égale ou supérieure à 10/20 à une évaluation spécifique visant à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis au cours de la scolarité en section européenne.


Le baccalauréat, c’est aussi une large ouverture à l’international notamment à travers :

5. Les épreuves de langues régionales et les épreuves sportives dans l’académie

LE SPORT

Â L’option surf :

Cette option sportive est organisée par le rectorat de Bordeaux (DEC et inspection pédagogique régionale d’éducation physique et sportive), avec l’aide matérielle et technique de la Fédération française de surf. Cette année, elle s’est déroulée le vendredi 4 avril 2014 sur les plages «Côte des Basques» à Biarritz. 77 candidats au baccalauréat (8 filles et 69 garçons) ont passé l’épreuve de Surf en option facultative d’EPS. L’épreuve comportait un volet pratique noté sur 15 permettant au jury d’évaluer la prestation physique des candidats (franchissement de la «barre» en temps limité, capacité à «prendre» les 4 meilleures vagues en 20 mn et maîtrise technique du candidat sur celles-ci), puis un entretien noté sur 5 (par deux interrogateurs) portant à la fois sur la capacité du candidat à analyser sa pratique et sur sa connaissance du milieu aquatique (les différents fonds et leur incidence sur la formation des vagues, le rôle des marées et l’action des différents courants - baïnes - ainsi que les règles de sécurité) en lien avec le respect de l’environnement. L’évaluation des candidats a exclusivement été réalisée par des professeurs d’EPS experts de cette activité avec des critères propres aux exigences des programmes du baccalauréat.

Â Autres disciplines sportives : Dans l’académie de Bordeaux, s’ajoutent à l’évaluation de l’EPS au baccalauréat plusieurs disciplines sportives évaluées dans le cadre des épreuves facultatives du baccalauréat général et technologique parmi lesquelles le rugby, le judo, la natation et le tennis.

Activités Date de l’épreuve Effectif total Nombre garçons Nombre fillesRugby 24 mars au 2 avril 610 538 72Judo 24 au 28 mars 139 106 33

Natation 24 au 31 mars 554 301 253Tennis 19 au 23 mai 346 265 81

Â Les sportifs de haut niveau et les candidats relevant du haut niveau du sport scolaireEn collaboration avec le ministère de la Santé et des Sports, l’académie de Bordeaux propose une évaluation au bac pour les sportifs de haut niveau d’Aquitaine. On compte cette année : - 157 inscrits pour les sportifs de haut niveau dont 46 filles ;- 168 candidats relevant du haut niveau de sport scolaire dont 57 filles.

Â Les élèves handicapésDans le cadre de la scolarisation des élèves en situation de handicap (loi de 2005), un travail important est mené dans l’académie pour permettre aux élèves porteurs d’un handicap de participer avec leurs camarades valides à tous les cours obligatoires. L’éducation physique et sportive participe activement à cette scolarisation en proposant aux élèves en situation de handicap moteur des activités adaptées à leur degré de mobilité et des apprentissages directement réinvestissables dans leur vie quotidienne. Les langues régionales : Choix possible, en épreuves obligatoires (à la place de la LV2 ou de la LV3 en série ES ou L) ou facultatives, des langues régionales suivantes :

l’occitan avec trois de ses variantes : le limousin, le gascon et le languedocien (sur les 7 existantes ; les 4 autres étant l’auvergnat, le nissart, le provençal et le vivaro-alpin).

le basque : outre la possibilité de le choisir comme langue vivante, il existe pour les candidats de 6 établissements des Pyrénées-Atlantiques (2 à Saint-Jean-de-Luz, 2 à Bayonne, 1 à Saint-Jean-Pied-de-Port et 1 à Ustaritz), la possibilité de rédiger l’épreuve d’histoire-géographie du baccalauréat en basque. Les candidats du lycée Bernat Etxepare pourront aussi composer l’épreuve de mathématiques en basque.



6. Les actions de prévention des fraudes

Dans le cadre de la lutte contre les fraudes deux types d’actions sont mises en place, d’une part, des actions de prévention et d’autre part, des actions de répression.

La prévention

Information aux candidatsTous les candidats sont informés des consignes à respecter et des sanctions encourues grâce à une notice d’information, affichée à la porte de chaque salle d’examen et lue lors de la 1ère épreuve écrite de la session.Cette notice rappelle notamment que l’utilisation d’appareils non autorisés est susceptible de poursuites par l’autorité académique pour tentative de fraude. Tous ces appareils doivent être impérativement éteints et rangés dans le sac qui doit lui-même être déposé à l’endroit indiqué par le surveillant de salle.

Consignes aux chefs de centre et surveillantsIls doivent s’assurer avant le début de chaque épreuve qu’aucun document non autorisé n’est présent dans les salles d’examen et dans les toilettes (faux plafonds des WC, poubelles…).Pendant les épreuves, ils doivent faire preuve de vigilance et ne jamais laisser la salle d’examen sans surveillance.

Détecteurs de téléphones portablesLes centres d’examen sont dotés de détecteurs de téléphones portables répartis dans l’académie .

Les sanctions

Malgré toutes les consignes données, des candidats peuvent être pris en train de frauder (flagrant délit ou suspicion).Le décret n°2012-640 du 3 mai 2012 et le décret n°2013-469 du 5 juin 2013 relatifs à la procédure disciplinaire applicable aux candidats au baccalauréat précisent l’organisation de la commission de discipline ainsi que la procédure à mettre en place.

Eléments constitutifs d’une fraudeConstituent une fraude :• toute communication entre les candidats pendant les épreuves ;• toute utilisation d’informations, de documents ou de matériels non autorisés par le sujet ou la réglementation lors des

épreuves ;• toute substitution d’identité.

Composition de la commission de disciplineLa commission est composée de 7 membres désignés par le recteur. Chaque membre a un suppléant.• Présidence : enseignant chercheur, président du jury du baccalauréat ;• Vice présidence : IA IPR ;• Membres : 1 IEN, 1 chef de centre d’examen, 1 enseignant membre du jury du baccalauréat, 1 étudiant, 1 élève de

terminale.Par ailleurs, le recteur ou toute autre personne désignée par lui à cet effet peut assister à la séance de la commission et présenter des observations. Enfin, la commission dispose d’un secrétaire qui a accès aux salles de délibération.


Instruction d’une suspicion de fraude En cas de flagrant délit de fraude ou de tentative, le surveillant de salle prend les mesures nécessaires pour faire cesser la fraude.Le candidat pris en flagrant délit poursuit sa composition sauf dans le cas de substitution de personne ou de trouble affectant le déroulement de l’épreuve.Un procès verbal est dressé et contresigné par les autres surveillants et par l’auteur des faits.Sur la base des faits constatés par le surveillant, le recteur engage ou non les poursuites devant la commission académique de discipline qui devra statuer dans un délai de 2 mois après la proclamation des résultats.Le candidat peut contester la décision de la commission académique de discipline devant le juge administratif compétent.Le dossier est mis à la disposition du candidat poursuivi ou de son représentant légal et éventuellement de son conseil.Le candidat est invité à présenter ses ultimes observations avant que la commission ne commence à délibérer.Le vote a lieu à bulletin secret.

Sanctions encouruesLes sanctions encourues sont de 2 ordres :• les sanctions administratives ;• les sanctions pénales.

Les sanctions administratives sont les suivantes :• le blâme ;• la privation de toute mention portée sur le diplôme délivré au candidat admis ;• l’interdiction de subir tout examen conduisant à l’obtention du baccalauréat ou d’un titre ou diplôme délivré par un établissement

public dispensant des formations post-baccalauréat pour une durée maximum de cinq ans ;• l’interdiction de prendre toute inscription dans un établissement public dispensant des formations post baccalauréat pour une

durée de 5 ans ;• toute sanction prononcée peut être assortie d’une inscription au livret scolaire ;• toute sanction prononcée dans le cas d’une fraude ou d’une tentative de fraude commise à l’occasion du baccalauréat entraîne,

pour l’intéressé, la nullité de l’épreuve correspondante. L’intéressé est réputé avoir été présent sans l’avoir subie. La commission de discipline décide s’il y a lieu de prononcer, en outre, à l’égard de l’intéressé, la nullité du groupe d’épreuves ou de la session d’examen.

Les sanctions pénales :Le délit de fraude aux examens et concours est réprimé par le juge pénal (article L. 331-3 du code de l’éducation) sur la base de la loi du 23 décembre 1901 réprimant les fraudes dans les examens et concours publics.Dans le cas d’une divulgation de sujets d’épreuves ou de substitution d’identité, l’article 2 prévoit une condamnation à « un emprisonnement de 3 ans et à une amende de 9000 euros ou à l’une de ces peines seulement ». L ‘article 3 prévoit que les mêmes peines seront prononcées contre les complices du délit.



Les fraudes dans l’académie de Bordeaux

Statistiques Session 2012 et 2013 Baccalauréats général, technologique et professionnel

Nombre de fraudes suspectées non soumises à la commission de discipline

du baccalauréat

Nombre de fraudes suspectées soumises à la

commission de discipline du baccalauréat

Nombre de sanctions prises par la commission de discipline du baccalauréat (*)

Motif de la fraude 2012 2013 2012 2013 2012 2013

Anti-sèches (sur la table, sur la main, aux toilettes...) 0 3 10 5 9 3

Communication entre candidats (avec ou sans échange de documents) 0 0 0 1 0 0

Utilisation d’un téléphone portable, smartphone, tablette tactile, baladeur (mp3) 7 2 9 3 5 3

Utilisation d’une copie avec annotations 0 0 1 0 1 0

Utilisation d’un manuel ou de textes annotés (épreuves orales de français ou de langues notamment) 0 0 0 1 0 0

Utilisation de brouillon ou copie non réglementaire 1 0 2 1 2 0

Utilisation d’un fichier informatique d’un autre candidat 0 0 0 0 0 0Falsification de copies (ex. : plagiat de documents trouvés/achetés sur internet ) 1 0 0 1 0 1

Falsification de dossiers d’épreuves pratiques (ex. : plagiat de documents trouvés/achetés sur internet )

0 3 1 4 0 3

Usurpation d’identité 0 0 0 0 0 0Autres : vol de copies, utilisation de clé USB personnelle, utilisation d’1 montre (épreuve EPS), utilisation d’1 calaculatrice

1 0 0 1 1

Total 10 8 23 17 17 11

(*) nombre de sanctions prononcées par la commission de discipline du baccalauréat

Types de sanctions

Nombre de sanctions prises par la commission de discipline du

baccalauréat (*)

Type de sanction 2012 2013

Blâme avec inscription au livret scolaire, s’il existe 2 3

Privation de mention au baccalauréat pour les candidats admis 0 1

Interdiction de subir tout examen conduisant à l’obtention du baccalauréat ou d’un titre ou diplôme délivré par un établissement public dispensant des formations post-baccalauréat pour une durée de 1 an. Avec sursis.

4 5

Interdiction de subir tout examen conduisant à l’obtention du baccalauréat ou d’un titre ou diplôme délivré par un établissement public dispensant des formations post-baccalauréat pour une durée de 1 an.

2 2

Interdiction de subir tout examen conduisant à l’obtention du baccalauréat ou d’un titre ou diplôme délivré par un établissement public dispensant des formations post-baccalauréat pour une durée de 2 ans. Avec sursis.

9 1

Total 17 12(*) nombre de sanctions prononcées par la commission de discipline du baccalauréat



Les cellules de veille nationale et académique

Le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche (direction générale de l’enseignement scolaire) met en place un dispositif de veille et d’alerte tout au long des épreuves écrites des baccalauréats général, technologique et professionnel qui se déroulent à l’étranger, en métropole et dans les départements et collectivités d’outre mer.Ce dispositif vise à permettre une gestion optimale des incidents qui pourraient se produire, grâce à une circulation des informations la plus rapide possible des centres d’examen aux services académiques concernés, puis au ministère.Cette cellule de veille et d’alerte mobilise les personnels en charge des diplômes et du pilotage des examens et des inspecteurs généraux de l’éducation nationale qui pourront traiter d’éventuels incidents dans les meilleurs délais.Ainsi, pendant toutes la durée des épreuves écrites une cellule de veille (bureau des sujets, directrice de la DEC et corps d’inspection) est mise en place pour gérer d’éventuelles difficultés.


Conception et acheminement d’un sujet de baccalauréatLes sujets du baccalauréat (général ou technologique et professionnel) sont nationaux.

Création - Mai-juin N-1 : la direction générale de l’enseignement

scolaire confie à chaque académie l’élaboration et le suivi de sujets de baccalauréat au prorata de leur poids respectif (commande confidentielle).

- Dans l’académie, le pilotage du dispositif est confié à l’inspection pédagogique régionale de chaque spécialité sous la responsabilité d’un inspecteur général et d’un enseignant-chercheur pour le baccalauréat général et technologique et d’un inspecteur de l’éducation nationale et d’un inspecteur général pour le bac professionnel.

- Juin N-1 : mise en place du lancement d’une commission d’élaboration et choix de sujets pour le baccalauréat général et technologique constituée d’IA-IPR, de professeurs de lycée et d’un enseignant-chercheur. Le rôle de la commission est de proposer, rédiger et mettre en forme les sujets dans le cadre du programme de terminale des élèves. Pour le baccalauréat professionnel, la commission est composée d’Inspecteurs de l’éducation nationale et de professeurs de lycée professionnel.

- Septembre-décembre N-1 : chaque commission élabore les sujets (travaux strictement confidentiels)

- Décembre-janvier N : les sujets sont testés par 2 professeurs dans un temps inférieur à celui donné aux candidats. Avis sur la faisabilité et l’intérêt du sujet, repérage d’éventuelles erreurs

- Janvier-février N : en fonction des résultats du test, modification éventuelle des sujets

- Entre fin janvier et début mars : Co-signature par l’inspecteur général de la discipline et l’enseignant-chercheur qui a suivi les travaux de

la commission pour le baccalauréat général et technologique. Pour le bac professionnel : signature de l’inspecteur général uniquement.

Bon à tirer par le recteur qui arrête le choix du sujet et décide de sa destination (sujet normal, de secours…)

- Entre fin février et mi mars : Envoi sécurisé des sujets à l’ensemble des autres académies

- Avril - mai N : Duplication des sujets fabriqués sur place ou reçus pour ses centresMise sous pli par la DEC

Trajet - Juin N : la DEC transmet les sujets dans les centres d’examen environ 1 semaine avant les épreuves- Le jour des épreuves, le chef de centre (chef d’établissement) répartit les sujets dans les salles d’examen

7. L’organisation matérielle


Baccalauréat

17

Quelques chi f f res


Baccalauréat


8. Le baccalauréat


Les chiffres clés du baccalauréat - session 2014

Le nombre total de candidats : 31 753

Les candidats inscrits

Session 2014

16 038 candidats inscrits au bac général

• 2 617 en série littéraire (L)• 8 281 en série scientifique (S)• 5 140 en série économique et sociale (ES)

5 952 candidats inscrits au bac technologique

9 147 candidats inscrits au bac professionnel

Parmi lesquels des candidats individuels et candidats CNED

616 candidats non scolarisés dont :• 301 en bac général• 123 en bac technologique• 192 en bac professionnel

Centres d’examens

387 centres d’examens dont :• 77 centres d’examens pour le bac général• 152 centres d’examens pour le bac professionnel• 61 centres d’examens pour le bac technologique• 97 centres d’examens pour les épreuves anticipées

Correcteurs 4 737 enseignants convoqués (à la date du 14/05/2014)

Les effectifs des candidats inscrits au baccalauréat par examen et par département

Baccalauréatgénéral

Baccalauréattechnologique

Baccalauréatprofessionnel

Dordogne 1 510 659 1 092Gironde 8 050 2 643 4 257Landes 1 567 641 1 036

Lot-et-Garonne 1 411 754 823Pyrénées-Atlantiques 3 500 1 255 1 939

TOTAL 16 038 5 952 9 147

8. Le baccalauréat général

EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITSAU BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PAR SÉRIE ET PAR DÉPARTEMENT

SérieLittéraire Série Scientifique

SérieÉconomique

et sociale

TOTALPAR DEPARTEMENT

Dordogne 311 726 473 1 510

Gironde 1 344 4 067 2 639 8 050

Landes 251 842 474 1 567

Lot-et-Garonne 248 743 420 1 411

Pyrénées-Atlantiques 463 1 903 1 134 3 500

TOTAL PAR SERIE 2 617 8 281 5 140 16 038

Baccalauréat général

Les épreuves écrites obligatoires du premier groupe se déroulent

les 16, 17,18,19,20 et 23 juin 2014

Date de publication des premiers résultats (avant les oraux de rattrapage)

le 4 juillet 2014

16 038 candidats inscrits en 2014




CANDIDATS LES PLUS JEUNES INSCRITSAU BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PAR DÉPARTEMENT

Date de naissance Sexe

Dordogne 20/03/1998 M

Gironde 22/07/1998 M

Landes 08/12/1997 M

Lot-et-Garonne 25/03/1998 F

Pyrénées-Atlantiques 17/02/1998 M

CANDIDATS LES PLUS ÂGÉS INSCRITSAU BACCALAURÉAT GÉNÉRAL PAR DÉPARTEMENT


Dordogne 20/04/1958 MGironde 31/12/1956 F

Landes 24/04/1973 F


Pyrénées-Atlantiques 20/06/1952 F


Évolution des effectifs de candidats inscrits

SÉRIES 2010 2011 2012 2013 2014

Série Littéraire2 761

(- 0,86%)2 639 2 693 2 844 2 617

Série Scientifique7 649

(- 0,98%)

7 5787 773 7 827 8 281

Série Économique et sociale4 578

(- 3,15%)4 910 5 001 4 928 5 140

TOTAL GÉNÉRAL14 988

(- 1,63%)

15 126

(+ 0,9%)

15 467

(+ 2,25%)15 599 16 038

Répartition des candidats entre les 3 séries : ) L : 16,32 %

) S : 51,63 %

) ES : 32,05 %

Résultats du baccalauréat général

Sessions 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 et 2013

BACCALAURÉAT % en 2008 % en 2009 % en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013

baccalaureat genéral

89,0 90 87,4 89 89,14 92,6



Calendrier des épreuves écrites du baccalauréat général

Dates Série économique et sociale Série littéraire Série scientifique

Lundi 16 juin Philosophie 8 h - 12 h

Philosophie 8 h - 12 h


Mardi 17 juin Histoire - géographie 8 h - 12 h

Histoire - géographie 8 h - 12 h

Physique - chimie 8 h - 11 h 30

Mercredi 18 juin

Français (2)8 h - 12 h LV1 14 h - 17 h

Français et littérature (2)8 h - 12 h LV1 14 h - 17 h

Français (2)8 h - 12 h LV1 14 h - 17 h

Jeudi 19 juin

Sciences économiques et sociales 8 h - 12 h ou 13 h (spécialité économie approfondie ou sciences sociales et politiques)

Littérature 8 h - 10 h

Mathématiques 8 h - 12 h

Vendredi 20 juin

Sciences (2)8 h - 9 h 30 Mathématiques 14 h - 17 h

Sciences (2)8 h - 9 h 30 Arts (épreuve écrite) 14 h - 17 h 30 Langues et cultures de l’Antiquité : Grec 14 h - 17 h Langues et cultures de l’Antiquité : Latin 14 h - 17 h Mathématiques 14 h - 17 h

Sciences de la vie et de la terre 14 h - 17 h 30 Écologie, agronomie et territoires 14 h - 17 h 30 Sciences de l’ingénieur 14 h - 18 h

Lundi 23 juin

LV2 étrangère 14 h – 16 h LV2 régionale 14 h – 16 h

LV2 étrangère 14 h – 17 h LV2 régionale 14 h – 17 h

Histoire - géographie (1)(2)8 h - 12 h LV2 étrangère 14 h – 16 h LV2 régionale 14 h – 16 h

(1) Uniquementpourtouslescandidatsconcernésparlesdispositionstransitoirescorrespondants

(2) Épreuveanticipée



Calendrier des épreuves anticipées en Première - séries générales et technologiques

Série littéraire Série économique et sociale Série scientifique Séries technologiques

Mercredi 18 juin

Français et littérature 8 h - 12 h

Français 8 h - 12 h Français 8 h - 12 h Français 8 h - 12 h

Vendredi 20 juin Sciences 8 h - 9 h 30 Sciences 8 h - 9 h 30

*Uniquementpourtouslescandidatsconcernésparlesdispositionstransitoirescorrespondants


9. Le baccalauréat technologique

Baccalauréat technologiqueLes épreuves écrites obligatoires du premier groupe se déroulent

les 16,17,18, 19, 20 et 23 juin 2014

Date de publication des premiers résultats (avant les oraux de rattrapage)

le 4 juillet 2014


LES EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITSAU BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE PAR SÉRIE ET PAR DÉPARTEMENT

SérieHôtellerie

SérieST2S

Série STD2A

SérieSTI2D

SérieSTL

SérieSTMG

SérieTMD *

TOTALpar département

Dordogne 10 71 34 169 46 329 - 659

Gironde 88 243 67 571 176 1 491 7 2 643

Landes - 130 23 115 44 329 - 641

Lot-et-Garonne - 124 - 171 43 416 - 754

Pyrénées-Atlantiques 47 238 32 341 91 506 - 1 255

TOTAL PAR SERIE 145 806 156 1 367 400 3 071 7 5 952

* Techniques de la musique et de la danse




CANDIDATS LES PLUS JEUNES INSCRITSAU BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE PAR DÉPARTEMENT




Landes 05/05/1997 M

Lot-et-Garonne 15/09/1997 M


CANDIDATS LES PLUS ÂGÉS INSCRITSAU BACCALAURÉAT TECHNOLOGIQUE PAR DÉPARTEMENT



Gironde 11/03/1970 F

Landes 27/07/1962 F





Évolution des effectifs de candidats inscritsSessions 2010, 2011, 2012, 2013 et 2014

SÉRIES 2009 2010 2011 2012 2013 2014

1 – Hôtellerie132

(- 7%)

157

(+18,9%)140 145 159 145

2 – ST2S738

(- 7.4%)

833

(+12,9%)829 777 826 806

3 - Séries industrielles

1 729

(- 0.6%)

1 746

(+ 0,98%)1 676 1 559 1 478 1 523

4 - STL 394(- 1.5%)

378

(- 4,06%)344 342 386 400

5 - STG3 554

(+ 3.2%)

3 439

(- 3,24%)3 301 3 295 3 073 3 071

6 - TMD11

(-15.4%)

17

(+ 54,5%)16 3 20 7

TOTAL GÉNÉRAL

6 558(+ 0.4%)

6 526

(- 0,49%)

6 306

(- 3,3%)

6 121

(- 2,93%)5 922 5 952

Répartition des candidats par série : Hôtellerie : 2,43 % STL : 6,72 %ST2S : 13,54 % STMG : 51,59 %STI2D: 22,96 % TMD : 0,11 %

STD2A : 2,62%

Résultats du baccalauréat technologiqueSessions 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 et 2013

BACCALAUREAT TECHNOLOGIQUE

% en 2008 % en 2009 % en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013

85,9 84,1 84,4 86,1 85,4 90,3



Calendrier du baccalauréat technologique - épreuves écritesDates ST2S STMG Hôtellerie




Mardi 17 juin

Histoire - géographie 8 h - 10 h 30 Mathématiques 14 h - 16 h

Histoire - géographie 8 h - 10 h 30 Mathématiques 14 h - 17 h

Environnement du tourisme 14 h - 17 h

Mercredi 18 juin

Biologie et physiopathologie humaines 8 h - 11 h Français 14 h - 18 h

Économie - droit 8 h - 11 h Français 14 h - 18 h

Français 14 h - 18 h

Jeudi 19 juin Sciences et techniques sanitaires et sociales 14 h - 17 h

Épreuve de spécialité 14 h - 18 h

Gestion hôtelière et mathématiques 13 h - 17 h 30

Vendredi 20 juin

Sciences physiques et chimiques 8 h - 10 h LV1 14 h - 16 h

Management des organisations 8 h - 11 h LV1 14 h - 16 h

Sciences appliquées et technologies 14 h - 17 h

Lundi 23 juin

LV2 étrangère 14 h - 16 h LV2 régionale 14 h - 16 h

LV2 étrangère14 h - 16 h LV2 régionale 14 h -16 h

Dates STL STI2D STD2A

Biotechnologies Sciences physiques et chimiques en laboratoire





Mardi 17 juin

Chimie - biochimie - sciences du vivant et enseignement spécifique à la spécialité 14 h - 18 h

Chimie - biochimie - sciences du vivant et enseignement spécifique à la spécialité 14 h - 18 h

Enseignements technologiques transversaux 14 h – 18 h

Analyse méthodique en design et arts appliqués 14 h – 18 h

Mercredi 18 juin Français 14 h - 18 h




Jeudi 19 juin Mathématiques 8 h - 12 h




Vendredi 20 juin

Physique - chimie 8 h - 11 h LV1 14 h - 16 h




Lundi 23 juin






10. Le baccalauréat professionnel

Le baccalauréat professionnel est un diplôme national. Il permet l’insertion professionnelle des candidats reçus. Il comporte sept épreuves obligatoires. Les candidats peuvent aussi choisir de passer une épreuve facultative au maximum.

LES EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITSAU BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL PAR DÉPARTEMENT

Baccalauréat professionnelProduction et Services

Dordogne 1 092

Gironde 4 257

Landes 1 036

Lot-et-Garonne 823

Pyrénées-Atlantiques 1 939

TOTAL 9 147

Baccalauréat professionnel

Les épreuves écrites se déroulentLes 16,17,18,19 et 20 juin 2014

Date de publication des premiers résultats (avant les oraux de rattrapage)le 4 juillet 2014

9 147 candidats inscrits et scolarisés dans l’académie en 2014


9. Le baccalauréat professionnel

CANDIDATS LES PLUS JEUNES INSCRITSAU BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL PAR DÉPARTEMENT




Landes 14/12/1996 M



CANDIDATS LES PLUS ÂGÉS INSCRITSAU BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL PAR DÉPARTEMENT




Landes 22/11/1968 M



RÉSULTATS DU BACCALAURÉAT PROFESSIONNELSessions 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 et 2013

SECTEURS % 2008 % 2009 % 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013

Production 81,7 88,4 86,2 85,5 79,47 78,91

Services 79,2 89,4 89,5 88,3 83,58 83,11

Moyenne générale 80,3 89 88,1 87,1 81,62 81,54

30



Les autres examens



11. Le Diplôme National du Brevet

Le diplôme national du brevet évalue les connaissances et les compétences acquises à la fin du collège. Il fait une large part au contrôle continu et comporte une épreuve orale et trois épreuves écrites à la fin de la troisième.

Organisation du Diplôme National du BrevetDélivré par un jury académique, le brevet est un diplôme qui atteste de l’acquisition de connaissances générales au terme du collège. Le brevet ne donne pas accès à une classe supérieure en fin de troisième : les deux décisions, attribution du diplôme et orientation, sont dissociées.Le diplôme national du brevet comporte deux séries : générale et professionnelle qui permettent la prise en compte de la spécificité des formations dispensées dans les différentes classes de troisième.

La maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences palier 3 incluant le B2i et le niveau A2 est exigée depuis la session 2011.L’épreuve d’histoire des arts (coefficient 2) est obligatoire pour tous les élèves. Elle porte sur l’enseignement reçu en classe de troisième.Pour les candidats scolarisés, il s’agit d’un oral passé au sein de leur établissement. Pour les candidats du Cned, des Greta et des CFA, il s’agit d’une épreuve écrite d’une heure.

Le D.N.B se réforme pour la session 2014

Les modalités d’attribution du DNB pour la session 2014 évoluent pour ce qui concerne la note de vie scolaire : celle-ci est supprimée, aussi bien comme note entrant dans le décompte des points nécessaires pour obtenir le DNB que comme note prise en compte dans la moyenne des élèves de classe de 6ème jusqu’en 3ème.

Par conséquent, dès la session de juin 2014, la note de vie scolaire n’entre plus dans le décompte des points obtenus par le candidat : le total sera calculé sur 360 points et non plus sur 380.

Diplôme National du BrevetLes épreuves se déroulent

les jeudi 26 et vendredi 27 juin 2014 pour les candidats scolairesles mercredi 25, jeudi 26 et vendredi 27 juin pour les candidats individuels

Les jurys de délibération se tiendront le 9 juillet 2014

Publication des résultats le 11 juillet 2014 après-midi



11. Le Diplôme National du BrevetL’organisation des épreuves

Candidats scolaires • Un examen écrit où les candidats sont placés en position d’anonymat comprenant trois épreuves :

o français (coefficient 2) o mathématiques (coefficient 2)o histoire-géographie, éducation civique (coefficient 2)

• Une épreuve orale d’histoire des arts passée au sein de l’établissement (coefficient 2)• Un contrôle en cours de formation, effectué tout au long de la classe de troisième, permettant la

prise en compte de connaissances et compétences diverses des élèves dans toutes les disciplines (total des coefficients : 9, 10 ou 11, selon la série).

• La validation de la maîtrise des compétences du socle commun• Sont également pris en compte les points supérieurs à la moyenne de 10 sur 20 obtenus dans l’enseignement

optionnel facultatif : - latin, grec, langue étrangère ou régionale, découverte professionnelle 3 heures.

Candidats individuels• Un examen écrit où les candidats sont placés en position d’anonymat comprenant trois épreuves :

o français (coefficient 2) o mathématiques (coefficient 2)o histoire-géographie, éducation civique (coefficient 2)o histoire des arts

• Une épreuve de langue• Deux autres épreuves au choix selon la série :

- physique-chimie, sciences physiques, science de la vie et de la Terre, prévention santé environnement, enseignements artistiques (arts plastiques ou éducation musicale).

Effectifs des candidats inscrits - Session 2014

Départements Série générale Série professionnelle TOTAL

Dordogne 3 887 709 4 596

Gironde 16 319 1 515 17 834

Landes 4 155 702 4 857

Lot-et-Garonne 3 412 657 4 069

Pyrénées-Atlantiques 6 958 942 7 900

TOTAL ACADEMIE 34 731 4 525 39 256

Résultats académie - Sessions 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 et 2013Séries DNB % en 2008 % en 2009 % en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013

Série générale 89 86 85,1 88,8 88,6 86,2Série professionnelle 77,5 73,2 67,4 71,1 76,6 74,9

Série technologique (jusqu’en 2012) 86,6 81,1 76,8 90,6 86,9 -Total 87,8 81,9 83,4 83,4 87,7 85,0


12. Le brevet professionnel

LES EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITS PAR DÉPARTEMENT

DORDOGNE GIRONDE LANDES LOT-ET-GARONNE

PYRENEES-ATLANTIQUES TOTAL

Production 76 209 76 43 138 542

Service 55 611 77 53 131 927

Total 131 820 153 96 269 1 469

Le brevet professionnelLes épreuves écrites générales se déroulent

le 21 mai 2014

Les jurys de délibération se tiendront à partir du 23 juin 2014 pour toutes les spécialités



13. Les CAP / BEP / Mentions complémentaires

Les candidats aux examens professionnels viennent d’horizons divers : établissements scolaires, formation continue, établissements privés hors contrat, CFA…

Certains ont un parcours plus atypique et se présentent à un examen professionnel sans avoir suivi de préparation spécifique : la seule condition requise pour s’inscrire à un CAP ou un BEP est d’avoir 18 ans dans l’année. Les motivations de ces candidats qui ont choisi de réorienter leur parcours professionnel peuvent être d’ordre économique et/ou personnel.

Par ailleurs, la validation des acquis de l’expérience facilite la reconversion de ceux qui ont quitté l’école depuis longtemps.Les diplômes du CAP et du BEP constituent les premiers niveaux de qualification professionnelle. Ils se distinguent par leur finalité :

Â Le CAP : son objectif est l’insertion professionnelle. Il vise l’acquisition de techniques précises pour apprendre un métier afin d’accéder rapidement à la vie active ou de rejoindre le parcours de bac professionnel. Il existe environ 200 spécialités de CAP dans les secteurs industriels, commerciaux et de services.

Â Le BEP peut s’obtenir en cours de formation du bac professionnel dont il devient une étape.

EVOLUTION DES EFFECTIFS DES CANDIDATS INSCRITS PAR EXAMEN ET PAR ANNÉESession 2011

Candidats inscritsSession 2012



Candidats inscrits

CAP 13 288 12 849 13 204 12 549

BEP 7 440 7 071 6 879 7 002

Mention complémentaire 975 846 875 902

TOTAL 21 703 20 766 20 958 20 453

Certificat d’aptitude professionnelleBrevet d’études professionnelles

Mention complémentaire

Les épreuves écrites générales se déroulentles 11 et 12 juin 2014

Les jurys de délibération se tiendront à partir du 25 juin 2014 pour toutes les spécialités




Les diplômes professionnels de niveau IV et V de l’éducation nationale sont en constante évolution, l’objectif étant d’adapter la formation aux évolutions technologiques et aux nouvelles conditions de l’emploi. Chaque année, des dizaines de diplômes sont créés ou modifiés.

Le brevet d’études professionnelles (BEP) est devenu une étape dans le cursus du baccalauréat professionnel en 3 ans. Il atteste l’acquisition de comptétences professionnelles mais n’est pas obligatoire pour l’obtention du baccalauréat professionnel.

Le CAP quant à lui donne une qualification d’ouvrier ou d’employé dans un métier determiné.

La mention complémentaire est un diplôme national qui vise à donner une qualification spécialisée à des candidats déjà titulaires d’un premier diplôme de l’enseignement professionnel ou technologique et, éventuellement général.



Effectifs de candidats inscrits CAP, BEP et MCSession 2014

SECTEUR PROFESSIONNEL

CAP BEP MC TOTAL

Secteur Production 894 374 59 1 327

Secteur Services 568 467 42 1 077

TOTAL Dordogne 1 462 841 101 2 404

Secteur Production 2 645 1 357 207 4 209

Secteur Services 3 010 2 084 249 5 343

TOTAL Gironde 5 655 3 441 456 9 552

Secteur Production 804 349 42 1 195


TOTAL Landes 1 459 740 64 2 263

Secteur Production 679 237 50 966


TOTAL Lot-et-Garonne 1 334 593 70 1 997

Secteur Production 1 287 647 96 2 030

Secteur Services 1 352 740 115 2 207

TOTAL Pyrénées-Atlantiques 2 639 1 387 211 4 237

TOTAL GÉNÉRAL 12 549 7 002 902 20 453



CANDIDATS LES PLUS JEUNES INSCRITSAU CAP ET BEP PAR DÉPARTEMENT

CAP BEP

Date de naissance Sexe Date de naissance Sexe

Dordogne 07/01/1998 M 24/09/1998 M

Gironde 26/08/1998 M 10/12/1998 M

Landes 15/04/1998 M 04/08/1998 M

Lot-et-Garonne 30/12/1997 M 24/12/1999 F

Pyrénées-Atlantiques 16/02/1998 F 31/12/1998 M

CANDIDATS LES PLUS ÂGÉS INSCRITSAU CAP ET BEP PAR DÉPARTEMENT

CAP BEP

Date de naissance Sexe Date de naissance Sexe

Dordogne 14/05/1949 F 08/04/1980 M

Gironde 05/06/1951 F 26/03/1954 F

Landes 09/04/1948 F 22/08/1960 F

Lot-et-Garonne 22/10/1948 F 10/12/1989 M

Pyrénées-Atlantiques 11/09/1950 F 31/07/1976 F

RÉSULTATS AU CAP ET BEPSessions 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 et 2013

% en 2008 % en 2009 % en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013

Spécialités CAPProduction 79,6 79,2 81 81,3 80,29 79,10Services 85,8 84,5 87,6 87,3 66,53 72,45

Spécialités BEPProduction 78,6 78,8 74,2 83,5 85,91 85,07Services 82,8 82 84,9 83,4 86,14 89,43


14. Le Brevet de Technicien Supérieur

Le Brevet de Technicien Supérieur (BTS) se prépare en section de technicien supérieur dans un lycée. Cette formation accessible après le baccalauréat ou équivalent dispense des enseignements spécialisés. Elle est accompagnée d’un ou de plusieurs stages en entreprise. Elle permet d’obtenir un diplôme professionnalisé en deux ans.

Évolution des effectifs de candidats gérés par l’académieSessions 2009, 2010, 2011, 2012, 2013 et 2014

BTS 2009 2010 2011 2012 2013 2014

Production 1 520 1 765 1 900 2 820 2 855 3 399

Services 5 344 5 705 5 124 4 842 5 925 5 111

TOTAL 6 864 7 470 7 024 7 662 8 780 8510

A savoir : comme pour le baccalauréat professionnel, les candidats de certaines spécialités à faibles effectifs sont gérés par d’autres académies ; l’académie de Bordeaux gérant de son côté les candidats d’autres académies qui sont dans la même situation.

Brevet de Technicien SupérieurLes épreuves écrites générales se déroulent

à partir du 12 mai 2014

Les jurys de délibération se tiendront entre le 24 juin et le 10 juillet 2014 pour toutes les spécialités

8 510 candidats gérés par l’académie en 2014


14. Le Brevet de Technicien Supérieur

Candidats les plus jeunes inscrits au BTS par departementBTS


Dordogne 01/07/1995 F

Gironde 23/10/1995 F

Landes 26/05/1995 M



Candidats les plus âgés inscrits au BTS par departement

BTS


Dordogne 12/02/1958 F


Landes 14/07/1957 F



Résultats de l’académieSessions 2008, 2009, 2010, 2011, 2012 et 2013

BTS % en 2008 % en 2009 % en 2010 % en 2011 % en 2012 % en 2013

Production 83,7 78,1 82,7 78,8 71,3 78,4

Services 70,6 64,6 70,3 72,7 72,5 75,1


15. Le Diplôme d’Etudes en Langue Française

LE DIPLOME D’ETUDES EN LANGUE FRANCAISECe diplôme concerne les nouveaux arrivants non francophones du second degré (collèges et lycées) scolarisés en France.Il apporte une valorisation et une reconnaissance des progrès en langue française de ces élèves. Il peut les motiver au cours de leurs premières années d’apprentissage du français. C’est un examen facultatif qui relève du volontariat.

Ce diplôme est régi par l’arrêté du 22 mai 1985 modifié portant création du diplôme d’études en langue française et du diplôme approfondi de langue française.

Il bénéficie d’une organisation nationale en matière de calendrier et de définition d’épreuves.

Deux niveaux de diplômes sont concernés : A2 et B1.A chacun de ces niveaux, quatre compétences sont évaluées : - compréhension orale ; - production orale ; - compréhension des écrits ; - production écrite.

NiveauNombre de candidats

Session 2014

A2 428

B1 209

Total 637

Diplôme d’études en langue françaiseLes épreuves se déroulent

le 13 mai 2014

Les jurys de délibération se sont tenusle 22 mai 2014

637 candidats inscrits en 2014


Le Certificat de Formation Générale (CFG) valide des acquis dans des domaines de connaissances générales, notamment pour les élèves des enseignements généraux et professionnels adaptés et de troisième d’insertion.

Le CFG concerne des publics différents par l’âge, l’expérience, etc., mais qui ont en commun de grandes difficultés d’apprentissage et/ou des besoins éducatifs particuliers.

Le public concerné comprend désormais: ¾ les élèves en fin de scolarité dans l’une des sections mentionnées à l’article D.332-7 du code de l’Education (SEGPA) ; ¾ les élèves effectuant leur dernière année de scolarité obligatoire ; ¾ les élèves scolarisés selon les dispositions prévues à l’article L.112-1 du code de l’Education ; ¾ les candidat scolarisés dans un établissement relevant du ministère de la justice ; ¾ les candidats qui ne seront plus soumis à l’obligation scolaire.

Les épreuves diffèrent selon que les candidats sont scolarisés ou suivent une formation professionnelle continue dans un établissement public, ou bien sont des candidats individuels.

Le certificat de formation générale garantit l’acquisition de connaissances de base dans trois domaines généraux de formation: français, mathématiques, vie sociale et professionnelle.

Pour chaque candidat, l’épreuve orale permet d’apprécier les aptitudes à la communication orale, aux relations sociales ainsi que sa capacité à exposer son expérience personnelle et à se situer dans son environnement social ou professionnel. Le dossier présenté par le candidat (6 pages maximum) est élaboré à partir de l’expérience professionnelle ou du stage de formation ou de centres d’intérêt personnels. Sa rédaction implique l’usage des TICE. Il doit être remis à l’autorité académique, en vue de sa transmission au jury, à une date fixée par celle-ci.

Certificat de Formation GénéraleEpreuve écritele 5 juin 2014

Epreuves oralesles 10,12,13 juin 2014

Les jurys de délibération se tiendront le 4 juillet 2014


16. Le Certificat de Formation Générale

LE CERTIFICAT DE FORMATION GENERALE

Il existe 2 modalités d’examen pour le Certificat de formation générale : ) épreuves écrites ; ) évaluation au cours de la formation (CCF).

Effectifs des candidats inscrits - Session 2014

Départements Epreuves écrites CCF TOTALDordogne 85 364 449Gironde 247 1 160 1 407Landes 51 269 320

Lot-et-Garonne 23 323 346Pyrénées-Atlantiques 42 483 525

TOTAL ACADEMIE 448 2 599 3 047

Effectifs des candidats inscrits / Prisons et centres de détention - Session 2014

Centre de détention Candidats en 2011 Candidats en 2012 Candidats en 2013 Candidats en 2014

Centre de détention de Neuvic 13 0 4 0Centre de détention de Mauzac 9 7 3 0

Maison d’arrêt de Périgueux 11 11 0 0Maison d’arrêt de Gradignan 79 11 3 13Maison d’arrêt de Mont-de-

Marsan 45 17 11 0

Maison d’arrêt d’Agen 40 8 0 18Centre de détention d’Eysses 9 3 1 2

Maison d’arrêt de Pau 26 10 8 0Maison d’arrêt de Bayonne 23 0 8 0

TOTAL 255 67 38 33

16. Le Certificat de Formation Générale


LA CERTIFICATION EN LANGUE

Définition : certification par un organisme étranger du niveau de maîtrise en langue vivante selon les niveaux du cadre européen.

Elle est organisée par les services académiques et confiée aux professeurs de l’éducation nationale.

Les épreuves : Epreuves écrites : compréhension et expression écrites et compréhension orale avec réponses écrites

Test de langues Session 2011 Session 2012 Session 2013 Session 2014

Allemand (Deutches Sprachdiplom) 386 439 500 541

Anglais (Cambridge Certificate Graduation) 1 507 1 824 1 799 2 054

Espagnol (Diploma de Español como Lengua Etranjera) 602 600 558 564

Total 2 495 2 863 2 857 3 159

17. Certification en langue


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Les résultats


Informations pratiques :

Les résultatsTous les résultats seront disponibles depuis la page d’accueil du site Internet académique :

BTS : à partir du 25 juin et jusqu’au 11 juilletCAP : à partir du 25 juinBEP : à partir du 25 juinMentions Complémentaires (niv. V) : à partir du 16 juinBaccalauréat général : à partir du 4 juillet (avant les oraux de rattrapage)Baccalauréat technologique : à partir du 4 juillet (avant les oraux de rattrapage)Baccalauréat professionnel : à partir du 4 juillet (avant les oraux de rattrapage)Diplôme national du brevet : à partir du 11 juillet

www.ac-bordeaux.fr

Muni de son numéro de matricule ou de son numéro d’inscription, le candidat pourra accéder au détail de ses notes en se connectant aux adresses suivantes :

• pour le baccalauréat général : http://publinetbcg.ac-bordeaux.fr

• pour le baccalauréat technologique : http://publinetbtn.ac-bordeaux.fr

• pour les épreuves anticipées : http://publinetea.ac-bordeaux.fr

• pour le baccalauréat professionnel : http://publinetbcp.ac-bordeaux.fr

• pour les BTS : http://publinetbts.ac-bordeaux.fr

• pour les CAP : http://publinetcap.ac-bordeaux.fr

• pour les BEP : http://publinetbep.ac-bordeaux.fr

• pour les mentions complémentaires : http://publinetmcp.ac-bordeaux.fr

Les liens utilesPour en savoir plus sur les examens, notamment, le baccalauréat, rendez-vous sur le site du ministère de l’éducation nationale :

www.education.gouv.fr


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