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Lundi Mardi Mercredi Jeudi

Lecture

Lecture de ton expérience pour l’Expo-sciences. Assure-toi de bien la comprendre. Pratique-toi pour présenter ta partie. Tu peux apporter quelques

mots en classe, mais tu ne peux pas lire toute ta feuille. Sois prêt(e) pour vendredi.

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mots en classe, mais tu ne peux pas lire toute ta feuille. Sois prêt(e) pour vendredi.

OrthographeMaxi Pouf p. 27

vert... la ville le visage... voir la voiture... les yeux

Révision

Verbesnous sommes

vous êtesnous faisonsvous faites

nous disonsvous dites

Révision

Cahier d’étude Oui Oui Oui Congé!

Devoirs

Cahier Clicp. 73

* Rapporte ton livre de bibliothèque et

un grand sac Ziploc pour le mettre

dedans. Tu devras conserver tes livres

dans le sac.

Feuille : Une personne que

j’apprécie

Apporte une photo de la personne choisie avant le

28 avril. Tu offriras ton texte à cette personne.

Anglais :Étude pour le test sur les mots des

devoirs + Signature Passport

L’âge des mathsp. 75

* Demain, c’est la journée jouets.

Plan de la semaine du 18 avril 2016 - Mme Émilie

La réponse de la dernière énigme était leur fille.

La mère de Léa qui aime beaucoup les fleurs a quatre filles : Rose, Lilas, Jasmine et ... Comment s’appelle la dernière?

Leçons de la semaine- Facteurs : 6 à 9- Numération : 0 à 1000- Utilise ta planification d’étude pour réviser pour les évaluations de la 3e étape.- Prends connaissance du document pour le camp Kéno.- Roman : Apporte ton matériel pour faire ta présentation du roman.

- Phrases :Lundi et mardi : Vous faites du vélo dans la vieille ville.Mercredi et jeudi : Nous sommes en voiture.

Messages- Nous préparons notre Expo-sciences que nous réalisons avec nos parrains de la 5e année. Assure-toi de bien comprendre ton expérience. Nous allons réaliser des affiches cette semaine. Les affiches seront fournies.

Messages parents / enseignanteLorsque j’ai lu votre message, j’appose mes initiales. C’est la façon de vous assurer que le message s’est bien rendu. Je

vous invite à faire de même.

Bon travail!