2016d’activité · russie, maroc, yémen… certains parents ou tuteurs ne parlent pas hébreu…...

compte ReNDU D’Activité

2016

CENTRE CHANTAL CARAYJérusalem

sous l'égide de laFONDATION CHANTAL CARAY

GenèveFondateurs : edgard et Jean Zorbibe

2 Centre Chantal Caray / Jérusalem - Compte-rendu d'activité 2016

éditorial

RéAffiRmeR NotRe eNgAgemeNtpoUR le bieN-êtRe Des eNfANts

shlomi amar,Directeur Général

le Centre Chantal Caray est une fondation pour l’enfance en difficulté, créée à la mémoire de Chantal Caray.

Chantal Caray a travaillé sans relâche pour aider les enfants. Partie prématurément, emportée par une implacable maladie, elle n'a pas pu poursuivre son travail pour cette cause qui lui tenait tant à cœur. Ce Centre a pour vocation de perpétuer son action et son souvenir.

Le Centre Chantal Caray se situe à Jérusalem, au cœur d’un quartier sensible, composé de nombreuses familles défavorisées.

les enfants qui fréquentent le Centre sont tous issus de familles en difficulté économique… certains enfants ne mangent pas à leur faim ! Les origines des familles sont diverses - Ethiopie, Russie, Maroc, Yémen… Certains parents ou tuteurs ne parlent pas hébreu… La plupart des enfants rencontre en ricochet des difficultés d'intégration liées à la pauvreté socio-culturelle de leur famille.

Le Centre s'attache au bien-être de chaque enfant à commencer par son bien-être matériel. Les enfants reçoivent quotidiennement des repas chauds et équilibrés dès qu'ils rejoignent le Centre après l'école ainsi qu'un goûter avant de rentrer chez eux. Pour ces enfants issus de familles démunies, le fait de savoir qu'un repas les attend chaque jour est primordial. Les familles sont également soulagées de savoir que leurs enfants sont ainsi pris en charge.

selon l'institut israélien de sécurité sociale (bitouah leoumi), 1 Israélien sur 4 vit en dessous du seuil de pauvreté et presque 4 enfants sur 10 sont défavorisés

Centre Chantal Caray / Jérusalem - Compte-rendu d'activité 2016 3

2016 : UNe ANNée D'ActioN

> PROPOSER à des enfants, issus de quartiers défavorisés proches du Centre, des activités socio-éducatives pour les aider dans leur développement personnel.

>ACCOMPAGNER les enfants séparés de leurs parents pour des raisons familiales graves en maintenant, autant que possible, le lien familial.

>SOUTENIR ces enfants dans un cadre sain et convivial par des moniteurs formés qui s’en occupent tout au long de l’année.

>ÉDUQUER, de la petite enfance à l’âge adulte, par un accompagnement constant.

>ASSURER leur bien-être et préparer avec eux leur avenir.

NotRe missioN

Le Centre accueille des enfants de 6 à 12 ans et des adoles-cents de 13 à 18 ans.

les plus jeunes enfants arrivent au Centre quotidiennement dès la sortie d’école, vers 13 heures et restent jusqu'à 18 heures 30 et ceci durant toutes les vacances scolaires. Ils reçoivent un repas chaud le midi et un goûter l’après-midi, ce qui comble leurs privations de base, et ensuite une aide aux devoirs. Ils participent ensuite aux activités organisées par les moniteurs.

Les adolescents (13 à 18 ans) sont eux accueillis à partir de 16 heures jusqu’au soir. On leur sert une collation à leur arrivée et un repas chaud en soirée. Une fois les besoins de base comblés, les jeunes sont encadrés par un personnel éducatif compétent, qui comprend les difficultés scolaires et culturelles de ces jeunes. On leur apporte un soutien scolaire dans le but de les préparer au baccalauréat.

Plus qu'une simple structure humanitaire, le Centre constitue un véritable centre de vie pour les centaines d'enfants qui le fréquentent régulièrement.

le Centre Chantal Caray leur offre un cadre stable, éducatif et protecteur, afin de les aider à mieux grandir et s’insérer dans la société.

Lors de l'année 2016, le Centre n'a pas ménagé ses efforts pour poursuivre sa mission, en travaillant toujours en partenariat avec les services sociaux et tous les acteurs locaux et nationaux agissant dans le cadre de la protection de l'enfance.

Vous verrez à la lecture de ce compte-rendu que le Centre Chantal Caray a également amorcé le développement de nouveaux programmes, en particulier concernant les enfants souffrant de troubles de l'attention et d'hyperactivité, l'aide à l'insertion professionnelle des jeunes, le rapprochement intercommunautaire...


pRogRAmmes D’Activités vARiés eN ApRès-miDi et eN soiRée

1les Activités DU ceNtRe

Chaque année, les enfants du Centre Chantal Caray participent à toutes sortes d'activités autour d'un thème spécifique.

"fier d'être israélien"! : c'est le thème sur lequel les enfants se sont affairés cette année.

ils ont décliné les couleurs bleu-blanc de multiples façons : pièces de théâtres, danses, concerts, travaux manuels et artistiques. Une bien belle façon d'inté-grer gaiement les valeurs citoyennes. Les moniteurs ont pu également sensibiliser les enfants au boycott auquel fait face Israël.

les moniteurs du Centre Chantal Caray tout au long de l'année ont mis en pratique les connaissances et methodes éducatives acquises lors du seminaire de formation de décembre et juillet.

les activités des différentes sections locales se font également suivant le calendrier des fêtes juives.

toUbichvAt

a l'occasion de toubichvat (nouvel an des arbres), le Centre Chantal Caray a organisé des activités autour de dégustations des 7 fruits d'israël, mais aussi des activités sur l'importance de la nature et de l'environnement en Israël.

poURim

le Centre a souhaité remercier nos soldats en leur offrant des paniers de Pourim. Ces paniers, confectionnés et distribués par les enfants eux-mêmes, sont la preuve de notre reconnaissance et de notre estime envers les forces de sécurité.

Cette opération revêt aussi un caractère éducatif. Les enfants participent ainsi pleinement à l'application des valeurs de solidarité et de générosité, chères au Centre Chantal Caray.


le gRAND cARNAvAl De poURim

Le Centre a fêté Pourim en grande pompe. Après la traditionnelle lecture de la méguila d'esther, la joie a éclaté : kermesse, déguisements, musique, jeux de hasard, danses, échange de cadeaux, repas de fête... Les enfants adorent cette période et on les comprend !

pessAh

A l'approche des fêtes de Pessah les enfants se rendent comme chaque année à Kfar Chabad pour apprendre la fabrication des matsot.

JoURNée De JéRUsAlem

les enfants ont préparé la grande marche en l’honneur du Jour de Jérusalem (Yom Yerushalaim) en confectionnant des pancartes et des drapeaux.

chAvoUot

Pendant les fêtes de Chavouot, des activités particulères ont été organisées pour présenter aux enfants les coutumes attachées à cette fête : soirée d'études, éducation sur le thème du don de la torah, jeux pour leur faire comprendre le sens de cette fête.

fêtes De fiN D'ANNée

A la fin de l'année scolaire (en juin), il est organisé une fête de fin d'année où les enfants présentent en public des spectacles, sketchs, chants...

ReNtRée

Le mois de septembre a été consacré à la reprise des activités.

fêtes De tichRi

a l'approche des fêtes de rosh Hashana, les moniteurs éducateurs ont participé à des soirée d'études et la mise en place du planning d'activité de la nouvelle année.

Les enfants ont participé à une activité avec des pommes et du miel et ils ont confectionné des cartes de voeux qu'ils ont distribué aux personnes âgées de leur quartier.

souccot a été l'occasion pour les enfants de créer des décoration pour la soucca et d'apprendre le don de soi et le sens de l'hospitalité.

hANoUkA

les enfants ont goûté de délicieux beignets et ont allumé les bougies, à cette occasion.


RecevoiR ... et AppReNDRe à DoNNeR !

Activités sociAles : visites D’hôpitAUx, De mAisoNs De RetRAite, solDAts…

De façon générale, le Centre Chantal Caray participe à des actions sociales en faveur :

- des personnes âgées : visites dans les hospices et des maisons de retraite, distributions de colis de nourritures pour les personnes isolées.

- des malades : visites dans les hôpitaux et soutien moral aux enfants hospitalisés.

- des nouveaux immigrants : activités dans les sites de caravanes pour les éthiopiens, soutien aux enfants à l'école et aide à l'intégration des familles.

Cette année encore, les enfants ont confectionné des colis et les ont offert aux soldats, pour leur témoigner leur solidarité.

Les enfants ont préparé également à l'approche des fêtes de Pessah des colis alimentaires à l'attention des familles nécessiteuses.

un atelier culinaire «masterchef» a également été organisé : cuisine du monde, réalisation de plats et desserts variés. Cet atelier a pour objectif l’acquisition d’un savoir-faire culinaire, dans une ambiance conviviale favorisant détente et échanges. Après une dégustation sur place à chaque séance, une partie des réalisations est envoyée à des personnes nécessiteuses du quartier.


le soutien scolaire est un des projets phares du Centre Chantal Caray.

il faut avant tout éviter que les jeunes, en échec scolaire, soient amenés à occuper des emplois non qualifiés et que à l'âge adulte, sans diplôme, un jour ou l'autre, ils soient enregistré par les autorités judiciaires pour comportements déviants.

Le soutien scolaire est important. Il permet aux enfants qui en bénéficient de ne pas lâcher prise, de garder confiance en eux et en leur avenir.

soUtieN scolAiRe : lA solUtioN poUR éviteR l'échec


lA théRApie pAR le spoRt et lA mUsiqUe

un procédé reconnu pour la réinsertion des enfants en rupture sociale est de leur permettre de s’exprimer à travers des activités sportives et musicales. C'est pourquoi le Centre Chantal Caray met en place des activités de ce type.

Parmi les activités proposées, on trouve notamment des sports collectifs : basket-ball et football. Ces sports d'équipe apprennent aux enfants à respecter les règles et ses camarades de jeu. Le Centre fournit tout l’équipement nécessaire, organise des matchs et des tournois.

le Centre Chantal Caray développe des projets musicaux de réinsertion pour des enfants en difficulté depuis plus de dix ans. Les résultats sont impressionnants, l'épanouissement des enfants palpable. Et pas seulement en termes de réussite scolaire. Le comportement des enfants participant à ce type de projets évolue de façon prodigieuse. Les progrès s'observent à plusieurs niveaux : confiance en soi, communication, socialisation, expression corporelle et verbale, coordination et coopération avec d'autres, équilibre émotionnel, etc..


lA tRoUpe mUsicAle...

La participation des enfants à des activités musicales encadrées par des professionnels a fait ses preuves en matière de réinsertion thérapeutique.

C’est la raison pour laquelle le Centre propose depuis quelques années déja, plusieurs projets en ce sens, parmi lesquels, la création d'une troupe musicale.

il s'agit d’un groupe d’une vingtaine d’adolescents qui a élaboré un spectacle de chansons israéliennes : chansons de paix, variétés hassidiques et orientales. Cette troupe fait preuve d'un grand professionna-lisme.

les enfants sont très motivés et travaillent conscien-cieusement pour se produire en public.


l'été : UNe péRioDe Riche eN Activités

Comme chaque été, le Centre Chantal Caray a organi-sé de multiples activités pour des enfants ne pouvant partir en vacances. Un centre aéré tous les jours est mis en oeuvre pour les enfants : repas, toutes sortes d'activités ludiques et éducatives.

double objectif : prévenir la délinquance en évitant que les jeunes ne soient livrés à eux-mêmes et profi-ter de ces moments privilégiés pour faire passer des messages éducatifs constructifs.

des excursions dans différentes régions d'israël (Galilée, Golan…), des sorties à la découverte de la nature, des activités manuelles et artistiques, des activités sportives variées, des pique-niques, des grands jeux sont proposés à ces enfants laissés pour compte. Ces activités estivales sont également l'occasion d'apporter à ces enfants un peu "perdus" une éducation continue pendant cette période "dangereuse".

Colonie de vacances pas vraiment comme les autres... Un programme adapté aux besoins spécifiques de ces enfants. Une semaine bien remplie pour 120 enfants du Centre de Jérusalem.

un programme riche et varié :

- randonnées dans la nature,

- baignades piscines naturelles,

- Piscine,

- Journées cuisine : les enfants composent eux-mêmes des menus et préparent des repas des diffé-rentes cuisines du monde,

- Journées travaux manuels,

- Journées sportives : jeux de cordes, de bal-lons, jeux gonflables, jeux de défis, tournoi de basket, football…


excURsioNs : l'éDUcAtioN sUR le teRRAiN

des excursions ont été organisées à l'occasion des vacances scolaires, notamment au Parc national Sharon Beach et dans les dunes de sable à Ashdod.

le Centre Chantal Caray a organisé en octobre une excursion de deux jours destinée au personnel d'encadrement.

Ce séjour a pour objectif notamment de construire une relation de qualité entre les membres de l’équipe pédagogique.

il a aussi de but d'échanger des expériences , de donner des conseils, de créer des liens et de transmettre aux éducateurs(trices) les valeurs de la fondation, dans la bonne humeur et l'esprit d'entraide.

les membres de l'équipe d'encadrement repartent plus que jamais motivés et renforcés.


oRgANisAtioN De bAt-bAR mitsvot

beaucoup d'enfants issus de familles défavorisées ou éclatées ne célèbrent pas leur Bar-Mitsva faute de moyens. Les parents ne peuvent organiser la Bat-Bar Mitsva de leur enfant. C'est pourquoi le Centre a organisé cette année des cé-rémonies pour ces enfants, leur a offert des Téfillines, un Tallit, une Kippa, un Siddour et beaucoup d'autres cadeaux.

Une véritable fête a été organisée afin que les enfants se souviennent de ce jour si important.

le Centre Chantal Caray prépare les enfants tout au long de l'année de leur majorité religieuse, en leur proposant des cours de préparation et des excur-sions dans tout le pays : visite au kotel, dans la Vieille Ville de Jérusalem et à Massada.

le Centre Chantal Caray a organisé tout au long de l'année, des excursions éducatives.

A la veille de Pessah (Pâques), les enfants se sont retrouvés pour une excursion dans les falaises et les dunes du Parc National Hasharon entre Netanya et Herzliya.

tous les enfants se sont réunis pour une excursion de fin d'année, à Jérusalem. Les enfants ont visité "le tunnel du temps" et se sont promenés dans la vieille ville de Jérusalem.


sémiNAiRe De foRmAtioN Des moNiteURsUNe pReUve De sUccès DU ceNtRe chANtAl cARAy : les eNfANts DéfAvoRisés DevieNNeNt moNiteURs à leUR toUR !

une dizaine de nos jeunes participent chaque année au projet de monitorat spécialement concu à leur intention. Au travers d’une formation, ces jeunes apprennent la psychologie de l’enfant, la prise de responsabilités, le management, l’animation de groupe, la gestion de conflits…

les moniteurs du Centre Chantal Caray ont une lourde responsabilité : l'éducation d'enfants de quartiers défavorisés.

les séminaires de formation sont toujours très animés. 60 moniteurs étaient réunis pour échanger et se former aux nouvelles techniques d'animation.

a l'ordre du jour : éducation, pédagogie, psychologie de l'enfant, animation de groupe... Des connaissances indispensables pour aborder une mission difficile, mais ô combien gratifiante !

le diplôme de moniteur/éducateurs est reconnu par le ministère de l'éducation.

Au fur et à mesure, s’amorce chez ces moniteurs en herbe un processus d'autonomisation. S’occuper d’enfants plus jeunes, renforce leur confiance en eux. Elaborer et animer des activités prouve - à leurs propres yeux et aux yeux de leur entourage - qu’ils sont capables de prendre des responsabilités et réussir.


2les gRANDes ActioNs et temps foRts De lA foNDAtioN2016

le ceNtRe chANtAl cARAy à l'écoUte Des eNfANts soUffRANt De tRoUble De l'AtteNtioN et D'hypeRActivité (tDAh), et De leURs pAReNts

Parmi les enfants accueillis dans le Centre on trouve des enfants qui ont été diagnostiqués TDAH et souffrant d'hyperactivité. Ces enfants se retrouvent une fois par semaine pour des activités en groupe d'enfants du même âge. Une fois par semaine se tient une rencontre individuelle avec un professionnel : psychologue ou un thérapeute (animaux, réflexologie, etc.).

de plus, les enfants participent aux activités habituelles organisées avec les autres enfants du Centre (colonies de vacances, excursions, séminaires...) l'interaction avec les autres enfants se passant très bien et est très bénéfique pour tous.

les enfants se sont rendu pendant les vacances de Pourim dans le desert de Judée. Ils ont pu faire des balades en jeep. Cette excursion leur a permi de prendre contact avec la nature...

Parallèlement, des ateliers sont organisés pour les parents afin de les aider à faire face aux problèmes de leurs enfants.

A la fin de l'année a eu lieu une grande excursion de fin de vacances co-organisée par les jeunes et l'équipe d'encadrement, une soirée festive rassemblant les enfants et leurs familles, une randonnée pour les fêtes de soukot, ainsi qu'un nouveau programme innovant à destination de ces enfants hyperactifs...

les résultats cette année dépassent les espérances et le nombre d'enfants tend à se développer dans les années à venir.


pRéveNiR et eviteR lA DéliNqUANce : collAboRAtioN Avec les seRvices De police

le Centre a organisé cette année de nombreuses activités en collaboration avec les services de police municipale de Jérusalem.

Agir en amont afin de réduire la petite et moyenne délinquance qui est souvent le lot des enfants et adolescents issus de familles défavorisées, c’est aussi un axe socio-éducatif du Centre Chantal Caray.

Des officiers de police ont animé des ateliers expliquant aux jeunes le fonctionnement des mesures de sécurité et du système judiciaire.

les buts sont multiples :

• Actions de prévention et de communication sur différents thèmes : vol, racket, violences, incivilités, citoyenneté, dangers de la drogue ou d’internet,

• Information sur l’importance du respect des lois et des règles en vigueur et ce que cela implique dans la vie communautaire,

• Sensibilisation aux bons comportements,

• Transformation de l’image de la police afin de favoriser les rapports de celle-ci avec cette population défavorisée.

les adolescents effectuent des activités conjointes avec les forces de sécurité : rondes, visites de commissariats...

les deux parties apprécient les échanges, et le comportement des jeunes s’améliore nettement.

A la fin du mois de mai, une cérémonie s'est tenue en présence des parents et des services de police, afin de présenter les resultats des activités pendant l'année.

Les enfants ont reçu un certificat d'excellence.


le ceNtRe pReND eN mAiN l'AveNiR Des JeUNes :AiDe à l'iNseRtioN pRofessioNNelle

un nouveau programme a été mis en place dans le but de préparer les jeunes au marché du travail :

1 - l’intégration : faciliter l’insertion des jeunes, stimuler leur intérêt en les incitant à découvrir la société israélienne et à s’investir dans des projets constructifs.

2 - la formation : lutter contre l’échec scolaire et favoriser la poursuite des études afin de donner à ces futurs citoyens une possibilité de rompre avec la spirale de l’exclusion. L’un des objectifs est ici d’acquérir des connaissances et compétences pouvant constituer un tremplin sur le marché de l’emploi.

3 - l’implication des parents : les parents sont étroitement associés à ce programme dont la réussite dépend également de leur implication. L’équipe d’encadrement est régulièrement en contact avec eux. Elle les questionne - si besoin - au sujet de leurs enfants et les met au courant de leur évolution. elle propose aux adultes également des activités spécifiques, qui les aident à s’intégrer davantage dans la société israélienne.


4 - la prévention : agir en amont afin de réduire la petite et moyenne délinquance. Un encadrement souple mais structurant est un moyen très efficace de prévenir les dérives. Les enfants comme les adultes se sentent respectés et s’impliquent de façon constructive dans différents projets.

5 - la socialisation : renforcer les relations des enfants avec la société environnante afin de les préparer à une future insertion socioprofessionnelle réussie.

exemple : Cours professionnel de réparation de téléphones portables. Les jeunes - encadrés par un technicien spécialiste -reçoivent des téléphones hors d’usage et apprennent à les remettre en service. Un laboratoire provisoire a été installé dans le centre afin de faciliter les apprentissages. En plus des apports théoriques, le programme comprend le montage/démontage d’un téléphone, l’installation d’applications, la mise à jour du système, etc...une fois remis en état de marche, les portables sont attribués à des familles à faibles revenus. Les familles nécessiteuses ont aussi la possibilité de donner leur portable à réparer. Les jeunes s’initient à un métier tout en rendant service aux plus démunis.


les Activités clésDe l'ANNée 2016

• repas servis tous les jours

• Initiation à l'informatique pour enfants des petites classes

• Club pour enfants – activités éducatives, récréatives et ludiques

• Cours d'informatique pour jeunes

• Club de jeunes (activités en soirée...)

• stages de réparation de téléphones portables et autres appareils électriques

• Confection de paniers de Pourim pour les soldats de Tsahal

• Soutien scolaire pour enfants en difficultés

• activités extrascolaires et socioculturelles

• ateliers musicaux

• ateliers sportifs

• ateliers danses

• ateliers d’éveil culturel pour nouveaux immigrants

• Stages de communication Parents-Enfants

• ateliers de création artistique

• Préparation au diplôme de monitorat/animation

• Préparation à l’armée

• ateliers pour enfants souffrant de trouble de l'attention et d'hyperactivité

• Ateliers de Police (mesures de sécurité et du système judiciaire)

• Programme musicale - troupe (chants et chorégraphies)

• Centres aérés

• Colonies de vacances pour adolescents

• Colonies de vacances pour enfants

• Cours d'éducation parentale

• Célébration de bat-bar mitsvot

les poiNts foRts DU ceNtRe

le Centre Chantal Caray renforce l’accompagnement éducatif des enfants défavorisés du quartier de Jérusalem.

le Centre Chantal Caray offre des expériences pédagogiques aux jeunes moniteurs.

le Centre Chantal Caray offre des journées de détentes, des excursions et des colonies de vacances à des enfants défavorisés.

ReNfoRcemeNt De l’AccompAgNemeNt éDUcAtif Des eNfANtsl’accompagnement des enfants et des jeunes accueillis dans le centre chantal caray fait l’objet d’une attention constante des équipes éducatives afin d’améliorer la vie des enfants au quotidien. C’est pourquoi nous avons besoin de renforcer les équipes d’éducateurs en leur proposant des séminaires de formation.

éqUipemeNtle centre chantal caray représente le mode d’accueil des enfants défavorisés du quartier. Nous veillons à l'équiper de matériels et fournitures à l’exacte mesure des besoins et à procéder aux rénovations nécessaires pour développer et optimiser l’accueil des enfants.

Activités péDAgogiqUes extRA-scolAiResl’épanouissement des enfants qui fréquentent le centre passe nécessairement par des activités culturelles ou sportives que nous leur proposons tout au long de l’année, tournoi de sports, mises en place d’ateliers.

le Centre Chantal Caray soutient les enfants et les jeunes dans leurs difficultés scolaires.


soUtieN scolAiRe, AiDe A l’iNseRtioN pRofessioNNelle l’insertion sociale et professionnelle des jeunes issus de quartiers défavorisés est un objectif prioritaire pour les équipes éducatives. Cela passe par une bonne intégration scolaire, suivie et soutenue dès les petites classes.des formations existent également pour les jeunes pour leur permettre de se familiariser avec le marché du travail … trouver conseil, soutien moral...

le Centre Chantal Caray aide les enfants en difficulté

à devenir des adultes accomplis

CENTRE CHANTAL CARAY134, rue Hevron

talpiot, Jérusalem

sous l'égide de la

FONDATION CHANTAL CARAYFondateurs : edgard et Jean Zorbibe

Rue Jean Sénebier 10CH - 1205 Genève

2016d’activité · russie, maroc, yémen… certains parents ou tuteurs ne parlent pas hébreu…...

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