17 dÉcembre 2010 - who · processus de compétition transparent. les candidats doivent répondre...
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EDITION 2011 DU COURS
Interventions sanitaires en cas de criseDépartement des Programmes de reprise et de transition
http://www.merlin.org.uk
POURQUOI CE COURS ? Les systèmes sanitaires de pays en crise sont souvent faibles et incapables de répondre aux besoins sanitaires de leur population. En outre, les agents de santé de ces pays n’ont souvent que des moyens limités pour analyser les principales caractéristiques et faiblesses du système sanitaire.
Ce manque de capacité entrave la formulation de stratégies sectorielles et de plans appropriés. En conséquence, les appels d’urgence et les interventions
aux gouvernements et à la communauté internationale.
Ce cours vise à répondre à ces contraintes et à améliorer les capacités du personnel des ministères de la santé et des organisa-tions actives dans les pays touchés par des crises prolongées.
Les participants sont sélectionnés par un processus de compétition transparent. Les candidats doivent répondre aux critères minimaux d’entrée et soumettre un dossier de candidature comprenant :
Un formulaire de demande dûment rempli (disponible en ligne sur le site ci-dessous)Une lettre de motivation de 300 mots.
Un comité de sélection composé de représentants de l’IRC, Merlin et de l’OMS examinera les demandes et sélectionnera les candidats sur la base des critères ci-dessus.
Pour permettre une réelle interaction entre les participants et entre les participants et les formateurs, le nombre maximum de places est de 30. Il est recommandé de joindre une copie de
Informations pratiques :
Le cours sera donné en français.Le cours est résidentiel ; hébergement et repas seront fournis gratuitement à tous les participants.Les participants seront logés deux (même sexe) par appartement, avec des chambres et des salles de bains individuelles.Les organisateurs du cours pourront couvrir les frais de voyage de certains fonctionnaires nationaux des ministères de la santé.
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UN COURS RÉSIDENTIEL DE 13 JOURS :
Centré sur l’analyse des systèmes de santé de pays touchés par une crise prolongée ou récupérant des suites d’une telle crise.Destiné aux professionnels de la santé en poste dans des pays en crise, personnel de l’OMS, d’institutions sanitaires gouvernementales et non gouvernementales, d’agences des Nations Unies et d’autres organisations humanitaires.
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La date limite pour recevoir
les demandes est le 17 DÉCEMBRE 2010
ANALYSE DES SYSTÈMES DE SANTÉ DANS LES PAYS EN CRISEHAMMAMET, TUNISIE6 - 19 FEVRIER 2011
Les participants venant d’agences des Nations Unies et d’organisations non- gouvernementales devront avoir leurs frais de voyage (billets d’avion et per diem) couverts par leurs organismes respectifs. Les participants non affiliés seront invités à couvrir leurs frais de voyage. Le transport entre l’aéroport international de Tunis et le lieu de formation sera orga-nisé et payé par les organisateurs du cours. Un itinéraire détaillé doit être envoyé au Secrétariat dès que la réservation du vol aura été confirmée.Les participants seront chargés d’organiser leurs propres visas, et billets d’avion. La date limite pour recevoir les demandes
Les demandes reçues après la date limite ne seront pas considérées. Pour être admis, veuillez remplir la demande d’admission et l’envoyer accom-pagnée d’une lettre de motivation à [email protected]
Les resultats de la sélection seront
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Les organisateurs du cours :
Le co-financeur :
Pour plus d’informations et pour vous inscrire, visitez :http://www.who.int/hac/techguidance/training/analysing_health_systems/fr ou http://www.merlin.org.uk
Contacts : [email protected]
http://www.theirc.org/
annoncés le mercredi 5 janvier 2011.
Mme Analisa Camozzi, Merlin, [email protected] +44 207 014 16 90
votre curriculum vitae détaillé à votre dossierd' inscription.
est le vendredi 17 décembre 2010.
sont souvent préparés sur des bases insuffisantes. Cela pose des défis majeurs
LA FACULTÉ
LE PROFIL DES PARTICIPANTS et le processus de sélection : Le cours est ouvert à tous les candidats inté-
une maitrise en médecine, santé publique, sciences sociales ou autres disciplines connexes ;une expérience professionnelle d’au moins cinq ans dans l’action humanitaire ou le développement de systèmes de santé, de préférence dans les situations d’urgence complexes ;La possibilité d’accomplir de 15 à 20 heures de travail avant le cours ; Bien que le cours soit en français, la plus grande partie du matériel d’étude est en anglais. Il est donc indispensable que les participants sachent lire et comprendre l’anglais.
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MÉTHODOLOGIE
Autant que possible, ce cours utilise des approches participatives. Une variété de méthodes seront utilisées, telles que présentations, discussions, travaux en groupe, études de cas et exercices.
Les participants recevront de la docu-mentation à lire à l’avance, et devront effectuer 15-20 heures de travail préparatoire avant le cours.
Pendant le cours, les participants pour-ront aussi discuter de sujets soulevés lors des séances quotidiennes et au sein des forums facultatifs qui seront tenus le soir.
ÉTUDES DE CAS DE PAYSIl s’agira d’effectuer une analyse approfondie du secteur sanitaire de certains pays qui ont été ou sont tou-chés par crises prolongées au moyen :
De l’étude, avant le cours, des documents sur le pays choisi ;D’un travail de groupe pendant le cours ;D’une présentation des principales conclusions aux collègues et aux formateurs.
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LE PROGRAMME DU COURS (peut être sujet à modification) Jour 1: Lecture du matériel exigé
Jour 2: Introduction: le contexte Jour 3: L’aide humanitaire et sa politique: Les données et les défis de l’information dans les crises
Jour 4: Les défis des urgences complexes pour les systèmes de santé
Jour 5: Les politiques, les stratégies et les plans
Jour 6: Les principales composantes des systèmes de santé pendant une crise prolongée
Jour 7: Les principales composantes des systèmes de santé pendant une crise prolongée (suite) Jour 8: Les principales composantes des systèmes de santé pendant une crise prolongée (suite)
Jour 9: Les principales composantes des systèmes de santé pendant une crise prolongée (suite)
Jour 10: Le processus de reconstruction
Jour 11: L’étude du processus de transition Jour 12: L’étude du processus de transition (suite). Leçons tirées et évaluation du cours par les participants
Jour 13: Réunion de la Faculté: Enseignements tirés et évaluation préliminaire
L’OBJECTIF GÉNÉRAL du programme est de renforcer les capacités des pro-fessionnels de la santé pour :
analyser les systèmes de santé dans les pays en crise ;élaborer des stratégies de réponse et de reconstruction appropriées ;planifier et mettre en œuvre des interventions efficaces.
À LA FIN DU COURS,les participants seront mieux équipés pour :
identifier les informations pertinentes pour l’analyse des systèmes de santé ; analyser les systèmes de santé, évaluer leurs performances et identifier leurs caractéristiques structurelles et les adap-tations qu’ils ont subi pendant la crise ;comprendre l’importance du contexte de la crise dans la formulation de politiques, stratégies et plans ; identifier les faiblesses du système et concevoir des mesures réalistes pour y remédier ;identifier les principaux acteurs concernés et comprendre leurs objectifs ; se familiariser avec une méthode analytique adéquate, et être capable de l’adapter au contexte local ;sélectionner les enseignements pertinents acquis dans d’autres situations et être capable de les appliquer ;présenter les résultats de leur analyse d’une manière efficace.
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Le cours est dirigé par des cadres supérieurs de l'IRC, Merlin et l'OMS.L'appui à l'organisation du cours sera fournie par la plateforme d'apprentissage de l'OMS/Centre de réduction des risques sanitaires(WMC).
ressés et répondant aux critères ci-dessous:
Le cours reçoit un financement du bureau
[email protected] Annalisa Camozzi, Merlin,
Tel : +44 207 014 1690
''US Foreign Disaster Assistance (OFDA/USAID)''
Animation: