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Régis Bigot — La diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française - Intervention à la Rencontre « Cohésion sociale et culture numérique » organisée par le Ministère de la Culture et de la Communication – Maisons des Métallos – Paris - 29 novembre 2010
La diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française
Régis BIGOTDirecteur du département « Conditions de vie et Aspirations »
Centre de Recherche pour l’Etude et l’Observation des Conditions de Vie
Intervention à la Rencontre
Cohésion sociale et culture numérique
Organisée par le Ministère de la Culture et de la Communication Maisons des Métallos – Paris
29 novembre 2010
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Régis Bigot — La diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française - Intervention à la Rencontre « Cohésion sociale et culture numérique » organisée par le Ministère de la Culture et de la Communication – Maisons des Métallos – Paris - 29 novembre 2010
Sources des informations de cette présentation
Pour cette présentation, nous avons mobilisé plusieurs sources d’informations issues, pour la plupart, de travaux menés au CRÉDOC. Ces travaux ont été conduits dans le cadre de travaux de recherche, de travaux d’étude ou de publication dans des revues scientifiques.
Citons en particulier deux d’entre eux:
•La diffusion des technologies de l’information et de la communication dans la société française (édition 2009), étude réalisée pour le CGIET (Conseil général de l'industrie, de l'énergie et des technologies) et l’ARCEP (Autorité de régulation des communications électroniques et des postes). Les résultats présentés ici sont tirés de l’étude de 2009 : http://www.cgiet.org/documents/CREDOC_2009_DTIC.pdf . La prochaine étude sera rendue publique à partir du 10 décembre 2010 et pourra être téléchargée gratuitement sur le site du CGIET et sur celui de l’ARCEP.
•La diffusion des technologies de l’information et de la communication en Bourgogne (2010), étude réalisée pour la préfecture de la région Bourgogne par le CRÉDOC en partenariat avec le cabinet STRAT-UP. Cette étude a été co-financée par l'Union européenne via le fonds européen de développement régional (FEDER). Elle peut être téléchargée gratuitement ici : http://www.europe-bourgogne.fr/actualites-europennes-bourgogne.htm#90
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En guise d’introduction
• Premier SMS envoyé en décembre 1992. L’an dernier, environ 2 300 milliards de SMS ont été envoyés dans le monde (source: Gartner) Le nombre de
SMS envoyés chaque jour dépasse le nombre d’habitants de la planète
• En France, un tiers des 18-24 ans se sont déjà connectés sur un site de rencontre par Internet (source: INSERM, enquête Contexte
de la Sexualité en France, 2007). 145 000 personnes en France se sont rencontrées en 2008 via le site Meetic (source: Enquête Ipsos pour
Meetic). Pour mémoire : en 2008, 270 000 mariages ont été célébrés en France (source: INSEE)
• L’an dernier, la firme japonaise NTT a testé une fibre optique capable de transférer 14 millions de mégabits par seconde. Aujourd’hui, une bonne connexion à Internet permet à un particulier de recevoir 20 mégabits par seconde. La nouvelle fibre testée permet donc de recevoir, en une seconde, l’équivalent de 2660 CD de musique ou de faire passer 210 millions d’appels téléphoniques en même temps
• Facebook compte 500 millions d’abonnés dans le monde en septembre 2010. Si Facebook était un pays, ce serait la 3e nation la plus peuplée du monde, après la Chine et l’Inde, avant les États-Unis, le Brésil et l’Indonésie. En 2004, Facebook n’existait pas.
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Télévision couleurMagnétoscopeLecteur DVDFour micro-ondesInternetOrdinateurTéléphone mobile
Télévision couleur
Magnétoscope
Four micro-ondes
Ordinateur
Téléphone mobile
I nternet
Lecteur DVD
Période
L’accélération de la diffusion des TIC
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français »
Diffusion de quelques biens d’équipement en France (taux de pénétration en %)
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La diffusion des TIC se fait plus vite que celle des autres biens de consommation
Vitesse de diffusion de quelques biens de consommation
Nombre d'années
pour que le taux d'équipement passe de 10 à 20 %
Téléphone mobile 1 année (au cours de 1998) Lecteur DVD 1 année (à cheval entre 2001 et 2002) Appareil photo numérique 1 an et demi (au cours de 2003 et 2004) Internet 2 années (de 1999 à 2001) Télévision couleur 2 années (de 1974 à 1976) Télévision noir et blanc 3 années (de 1959 à 1962) Magnétoscope 3 années (de 1985 à 1988) Chaîne hi-fi 4 années (de 1979 à 1983) Lave-Linge 4 années (de 1954 à 1958) Réfrigérateur 4 années (de 1954 à 1958) Lave-vaisselle 7 années (de 1976 à 1983) Micro-ordinateur 9 années (de 1988 à 1997) Téléphone fixe 9 années (de 1963 à 1972) Sources : CREDOC (pour l e téléphone mobile, le magnétoscope, Internet et le micro- ordinateur), INSEE (pour le téléphone fixe, la chaîne hi-fi, la télévision couleur, le réfrigérateur, le lave-linge, le lave- vaisselle), GfK (pour les appareils photo numériques et les platines DVD)
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Le développement extrêmement rapide de la téléphonie sur Internet en France
Équipement en téléphonie France entière (en %) champ : 18 ans et plus
878583838284
868788909193
81787574
7068
6260
55
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1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
Téléphone fixe
Téléphone mobile
Téléphone par Internet (Box)
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français »
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74% des possesseurs de téléphone mobile envoient des SMS
Nombre moyen de SMS envoyés chaque semaine par les possesseurs de mobile
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français »
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L’Internet sur téléphone mobile décolle depuis 2009
Parmi les équipés en téléphonie mobile, proportion d’individus pratiquant les usages suivants (en %)
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français »
0
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4
6
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Naviguer sur Internet Envoyer des mails
2007 2008 2009
78
13
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La progression très régulière de la diffusion d’Internet et de l’ordinateur
Taux d’équipement en ordinateur et Internet à domicile (en %)
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français »
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Le potentiel de développement d’Internet
Proportion des ménages ayant accès à internet dans les 27 pays de l’Union Européenne ( en %)
Source : Commission Européenne, Eurobaromètre, novembre 2009
8985 85
74 74
6562 62 61 60 59
56 5652 51 49 49 48 48 47 45 44
40 3935
31
57
65
0
20
40
60
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100
NL SE DK FI LU FR SI UK IE EE BE DE UE27MT AT PL LV CY IT CZ LT ES SK HU PT EL BG RO
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La connexion à domicile est la principale porte d’entrée sur le réseau
Se connectent à domicile : 62% de la population
En wi-fi dans un lieu public : 10%
32% se connectent sur leur lieu de travail
A partir de son téléphone mobile :
10%
Cybercafé, espace public numérique :
13%
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français »
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De très importantes disparités d’accès à Internet
Taux d’équipement en connexion Internet à domicile (en %)
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français », 2009
93
91
88
86
67
38
38
36
18
Cadre
Plus de 3100€ par mois
Plus de 4 personnes dans le foyer
Diplômé du supérieur
Ensemble
Moins de 900€ par mois
Vit seul
Non-diplômé
70 ans et plus
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Le « fossé numérique » tend à diminuer
Evolution des inégalités d’équipement (Coefficient de Gini, en %)
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français »Lecture : Le coefficient de Gini est un indicateur d’inégalités, il est d’autant plus élevé que les inégalités sont fortes
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Internet est entré dans la vie quotidienne des Français
Avec quelle fréquence vous connectez-vous à Internet à domicile ? (en %)Champ : personnes disposant d’une connexion à Internet à domicile
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68 Jamais
Plus rarement
Une à deux fois par semaine
Tous les jours
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français », 2009
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La multiplication des usages d’Internet
Proportion d’individus pratiquant les activités suivantes sur Internet ou sur un ordinateur (en %)Champ : pourcentages rapportés à l’ensemble de la population
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français »
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Les multiples raisons qui poussent à s’équiper d’une connexion à Internet
Source : CRĖDOC, enquête « Technologies de l’information et de la communication en Bourgogne », mars 2010A l’intérieur des barres de l’histogramme, figurent les groupes sur-représentés dans chaque réponse
Quelle est, à l’origine, la raison principale qui vous a décidé à vous équiper d’une connexion à Internet à domicile (en %)
8
15
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19
24
0 5 10 15 20 25
Autre, nsp
Pour vos enfants
Pour vos démarches de la vie quotidienne
Pour votre activité professionnelle, vos études
Pour communiquer avec vos amis, votre famille
Pour vos loisirs Non-diplômés et ouvriers
Vit seul, petite agglomération
Étudiants, cadres
En couple, hauts revenus
Employés, 40-60 ans
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Les moins de 25 ans passent plus de temps sur Internet que devant la télévision
Source : CRĖDOC, enquête « Technologies de l’information et de la communication en Bourgogne », mars 2010
TélévisionInternet
Internet
2h25
2h50
Temps consacré par les 15-24 ans à Internet et à la télévision (nombre d’heures par jour)
Constat similaire pour :
•les cadres (3h, contre 1h50),
•les professions intermédiaires (2h50, contre 2h15)
•et les diplômés du supérieur (2h45, contre 2h10)
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Télévision et Internet Substitution et/ou complémentarité
Source : CRĖDOC, enquête « Technologies de l’information et de la communication en Bourgogne », mars 2010
Nombre d’heures par semaine passées devant la télévision et sur Internet
28
3
17
21
20
25
7
11
17
20
0
10
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15-24 ans 25-39 ans 40-59 ans 60-69 ans 70 ans et
plus
Télévision
Internet
27
23
17
15
19
17
12
50
10
20
30
Aucun diplôme BEPC Bac Diplôme du
supérieur
Télévision
Internet
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Deux jeune sur trois participent à des réseaux sociaux
Proportion d’individus ayant participé à un réseau social au cours des douze derniers mois (en %)
52
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34
104
10
10
20
30
40
50
60
70
12-17ans
18-24ans
25-39ans
40-59ans
60-69ans
70 anset plus
23%
Dans l’ensemble de la population
Source : CREDOC, enquête « Conditions de vie et Aspirations des Français », 2009
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Les deux freins principaux de la diffusion d’internet : le coût et la complexité de l’outil
Source : CRĖDOC, enquête « Technologies de l’information et de la communication en Bourgogne », mars 2010
Parmi les éléments suivants, quel est celui qui vous paraît être le principal frein à l’utilisation d’Internet ? (en %)
16
3
5
7
9
17
18
24
0 5 10 15 20 25 30
Aucun de ces freins
Ne sait pas
La qualité n’est pas satisfaisante
Le Service Après Vente et l’assistance ne sont pas satisfaisants
Internet n’est pas utile dans la vie quotidienne
Internet est trop compliqué à utiliser
Les données personnelles ne sont pas assez protégées
Cela revient trop cher
Senior, reste au foyer, non-diplômé
25-40 ans
Diplômé, cadre
Tous les groupes
Senior, non-diplômé
Pour les non-internautes :1. Complexité 32%2. Coût 21%3. Pas utile 19%
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Quelques données de cadrage sur la répartition des revenus
•La moitié de la population vit avec moins de 1500€ par mois (par unité de consommation)
•La moitié des ménages vivent avec moins de 2300€ par mois (revenus disponibles totaux du ménage)
Répartition de la population française selon le niveau de vie pour une personne(Revenu disponible après impôt pour une personne seule)
Lecture : Les classes moyennes inférieures rassemblent 30% de la population et comprennent les personnes dont les revenus mensuels disponibles après impôts sont compris entre 1 200 € et 1 700 € (pour une personne seule).Note : Ces seuils ont été calculés par rapport à la dernière enquête de l’INSEE-DGI sur les revenus fiscaux et sociaux (2007)
10% 20% 30% 20% 10% 10%
Catégories pauvres
Catégories modestes
Classes moyennes inférieures
Classes moyennes supérieures
Catégories aisées
Hauts revenus
2200 € 2800 €
10% 20% 30% 20% 10% 10%
Catégories pauvres
Catégories modestes
Classes moyennes inférieures
Classes moyennes supérieures
Catégories aisées
Hauts revenus
800 € 1200 € 1700 €
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Le pouvoir d’achat progresse imperceptiblement dans le bas de l’échelle et parmi les classes moyennes
Source : Estimations Crédoc, à partir des enquêtes sur les revenus fiscaux et sociaux de l’INSEE (rétropolation des tendances observées en 2002-2007 sur la période 1997-2007)
0
500
1 000
1 500
2 000
2 500
3 000
3 500
4 000
4 500
Catégoriespauvres
Catégoriesmodestes
Classesmoyennesinférieures
Classesmoyennessupérieures
Catégoriesaisées
Hautsrevenus
1997 2007
+51€
+90€
+142€
+180€
+206€
+569€
Variation des niveaux de vie entre 1997 et 2007 (Revenu disponible après impôt par unité de consommation)
• Parmi les très hauts revenus (les 1% de la population les plus riches : augmentation de +2000€ (de 7000€ à 9000€ entre 1997 et 2007)
Source : Estimations Crédoc, à partir de Camille Landais (2008)
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Les dépenses « contraintes » pèsent lourdement dans le budget des ménages
Source : Estimations Crédoc, à l’aide des dernières enquêtes sur les revenus fiscaux et sociaux (2007) et budget de famille (2006) de l’INSEELecture: Les catégories pauvres, disposant de 642 € par mois de ressources pour une personne, consacrent chaque en moyenne 308€ aux dépenses contraintes (logement, eau, gaz, électricité, assurance…).
170 290
1480
252416
601
1608
308
441
544
1142
820
500
1000
1500
2000
2500
3000
3500
4000
4500
Catégories pauvres Catégoriesmodestes
Classes moyennesinférieures
Hauts revenus
Dépenses contraintes : logement, eau, gaz, électricité,assurance…
Dépenses incontournables : alimentation, transport,santé, éducation
Ce qui reste pour les loisirs, les vacances, l'équipementménager, l'épargne
Ressources642 €
Ressources1026 €
Ressources1434 €
Ressources4232 €
Ressources et dépenses en € / mois
87%
84%
80%
65%
Budget mensuel en €
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Ne pas avoir accès à Internet nourrit le sentiment de déclassement social
Source : CRĖDOC, enquête « Technologies de l’information et de la communication en Bourgogne », mars 2010
Selon vous, avoir accès à Internet est-il important pour se sentir intégré dans notre société?
Non, ce n’est pas
très important
25%
Oui, c’est assez
important38%
Oui, c’est très
important19%
Non, ce n’est pas du tout
important16%
57%
A revenu égal, profession comparable, âge identique et niveau de diplôme équivalent, le fait de ne pas avoir accès à Internet augmente de 70% le risque de se sentir appartenir au bas de l’échelle sociale
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Première attente envers les pouvoirs publics : aider les ménages modestes à s’équiper d’une connexion
Source : CRĖDOC, enquête « Technologies de l’information et de la communication en Bourgogne », mars 2010
Parmi les propositions suivantes, quel est, selon vous, l’objectif principal que doivent se fixer les pouvoirs publics en matière d’Internet ? (en %)
3
8
11
19
25
28
0 5 10 15 20 25 30
Autre
Aucun, les pouvoirs publics n’ont aucun rôle à jouer
Offrir sur Internet des informations et des services administratifs en ligne
Aider les personnes qui le souhaitent à apprendre à utiliser Internet
Mettre en place des réseaux qui permettent à chacun d’accéder à Internet à haut débit
Aider financièrement les ménages modestes à s’équiper Chômeurs, bas revenus, jeunes
Hauts revenus, jeunes, diplômés
40-60 ans, petite commune, non-diplômés
Diplômés
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Mais également un besoin d’accompagnement
Source : CRĖDOC, enquête « Technologies de l’information et de la communication en Bourgogne », mars 2010
12
32
44
72
87
0
20
40
60
80
100
15-24 ans 25-39 ans
40-59 ans
60-69 ans
70 ans et
plus
21
48
68
82
0
20
40
60
80
100
Aucundiplôme
BEPC Bac Diplôme dusupérieur
Souvent8%
De temps
en temps35%
Jamais57%
S’il existait un lieu public ou des personnes sont à votre disposition pour vous aider à utiliser un
ordinateur ou Internet, iriez-vous dans ce lieu ?
Proportion d’individus qui se sentent compétents pour utiliser un ordinateur (en %)
49% seulement en
moyenne25-60 ans, employé,
chômeur, famille monoparentale,
Internaute
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Une demande d’initiation et de perfectionnement pour maîtriser les outils numériques
Source : CRĖDOC, enquête « Technologies de l’information et de la communication en Bourgogne », mars 2010
Proportion d’individus qui souhaiteraient bénéficier d’une aide informatique dans les domaines suivants (en %)Champ : individus qui seraient intéressés par la possibilité de se rendre dans des lieux publics où des personnes sont à disposition pour les
aider à utiliser un ordinateur ou Internet
20
27
30
58
80
83
Aide aux devoirs pour l'école surinternet
Aide dans le cadre de votre travail enutilisant Internet ou un ordinateur
Aide pour rechercher un emploi àpartir d'Internet et d'un ordinateur
Aide pour vos démarchesadministratives et fiscales
Initiation et perfectionnement pourutiliser Internet
Initiation et perfectionnement pour
utiliser un ordinateur ou un logicielFemmes, familles monoparentales, employés, bas revenus
Non-diplômés, plus de 40 ans, reste au foyer
Chômeur, ouvrier
Chômeur, employé, ouvrier, bas revenus