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page 1/11 de de 7 à 10 ans Thèmes : VOS ANNOTATIONS Sac à Puces - Chauds les marrons !, De Brab, Falzar, Zidrou © www.millebulles.com D.R. Sac à Puces Chauds les marrons ! De Brab, Falzar Zidrou Arbre, Bande dessinée, Chien, Ecole / Instituteur, Écologie / environnement, Humour Voilà plus d’un siècle que le grand marronnier trône au beau milieu de la cour de l’école… du Grand Marronnier. Il en est le symbole. Les enfants du quartier jouent à son pied comme le faisaient leurs parents, et la vieille madame Risette, qui sera bientôt centenaire, y a gravé son nom. Et pourtant… Le jour où une énorme branche tombe en manquant de peu un enseignant, les experts sont formels : l’arbre est malade, rongé par des champignons qui le fragilisent. Il faut l’abattre. La mobilisation des enfants et des parents n’y changera rien : sécurité d’abord ! La mort dans l’âme, tous assistent à la fin du grand marronnier, abattu par un élagueur. La fin ?… Pas sûr ! « Lorsque tout semble perdu, il reste encore quelque chose à faire », assure madame Risette. Le grand marronnier pourrait-il connaître une seconde vie ? 1. Les arbres 1/ De la naissance à l’âge adulte. L’arbre est un être vivant [http:// www.odysseeverte.com/fileadmin/ medias/documents/Le_cycle_de_la_ vie_de_l_arbre.pdf ]. Au cours de son existence, il croît en hauteur et en diamètre jusqu’à son plein développement. Sa croissance se poursuit ensuite essentiellement en diamètre. Cette vidéo exceptionnelle nous fait assister en direct et en accéléré, à la naissance d’un chêne, mais il aura fallu pour cela huit mois de tournage [http://www.wat.tv/video/naissance-arbre-3mdgr_2ey61_. html]. Ce petit chêne pourra vivre entre quatre cents et mille, voire deux Sac à Puces - Chauds les marrons !, De Brab, Falzar, Zidrou © www.millebulles.com

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de 7 agrave 10 ans

Thegravemes

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Sac agrave Puces - Chauds les marrons De Brab Falzar Zidrou copy wwwmillebullescom DR

Sac agrave Puces Chauds les marrons

De Brab Falzar Zidrou

Arbre Bande dessineacutee Chien Ecole Instituteur Eacutecologie environnement Humour

Voilagrave plus drsquoun siegravecle que le grand marronnier trocircne au beau milieu de la cour de lrsquoeacutecolehellip du Grand Marronnier Il en est le symbole Les enfants du quartier jouent agrave son pied comme le faisaient leurs parents et la vieille madame Risette qui sera bientocirct centenaire y a graveacute son nom Et pourtanthellipLe jour ougrave une eacutenorme branche tombe en manquant de peu un enseignant les experts sont formels lrsquoarbre est malade rongeacute par des champignons qui le fragilisent Il faut lrsquoabattreLa mobilisation des enfants et des parents nrsquoy changera rien seacutecuriteacute drsquoabord La mort dans lrsquoacircme tous assistent agrave la fin du grand marronnier abattu par un eacutelagueur La fin hellipPas sucircr laquo Lorsque tout semble perdu il reste encore quelque chose agrave faire raquo assure madame Risette Le grand marronnier pourrait-il connaicirctre une seconde vie

1 Les arbres

1 De la naissance agrave lrsquoacircge adulte

Lrsquoarbre est un ecirctre vivant [httpwwwodysseevertecomfileadminmediasdocumentsLe_cycle_de_la_vie_de_l_arbrepdf] Au cours de son existence il croicirct en hauteur et en diamegravetre jusqursquoagrave son plein deacuteveloppement Sa croissance se poursuit ensuite essentiellement en diamegravetreCette videacuteo exceptionnelle nous fait assister en direct et en acceacuteleacutereacute agrave la naissance drsquoun checircne mais il aura fallu pour cela huit mois de tournage [httpwwwwattvvideonaissance-arbre-3mdgr_2ey61_html]Ce petit checircne pourra vivre entre quatre cents et mille voire deux

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mille ans atteindre une circonfeacuterence de douze agrave quinze megravetres et une hauteur drsquoenviron cinquante megravetresCertains arbres remarquables [httpwwwmillebullescomenssaison05livre105_1_1phpreference=E127542] battent de veacuteritables records [httpwwwlesarbresfrrecordsphp]

2 Des activiteacuteshellip

hellip scientifiques

- Il est possible de mesurer la hauteur drsquoun arbre [httpwwwarboreacomfratrucs-et-astuceshauteur-arbre] avec deux baguettes de bois et de fabriquer une regravegle pour mesurer lrsquoacircge des arbres [httpanimateur-naturecomla_regle_a_arbre1html] sans qursquoils soient coupeacutes

- Gracircce agrave ce tregraves riche site canadien [httpwwwdomtarcomarbreindexasp] on peut extraire la chlorophylle drsquoune feuille [httpwwwdomtarcomarbrejeux_et_experienceschlorohtm] eacutecouter un arbre vivre [httpwwwdomtarcomarbrejeux_et_experiencescoeurhtm] comprendre sa respiration et mecircme fabriquer du papier [httpwwwdomtarcomarbrejeux_et_experiencespapierhtm]

- LrsquoAtelier des feuilles quant agrave lui permet drsquoidentifier un arbre agrave partir drsquoune feuille [httpanimateur-naturecomAtelier-des-plantesi1-porthtml]

hellip et artistiques

Voici un herbier poeacutetique dont le thegraveme est lrsquoarbre

Vos annotations

page 311Sac agrave Puces - Chauds les marrons De Brab Falzar Zidrou copy wwwmillebullescom DR

Herbier reacutealiseacute par Angegravele Bothereau copy Angegravele Bothereau

Comment faire 1 Collecter des feuilles puis agrave lrsquoaide de lrsquoAtelier des feuilles identifier lrsquoarbre [httpanimateur-naturecomAtelier-des-plantesi1-porthtml]2 Mettre ces feuilles agrave seacutecher entre des pages de journal en prenant soin de noter le nom de lrsquoarbre3 Composer un court poegraveme par arbre4 Choisir un beau carnet5 Coller dedans les feuilles seacutecheacutees avec du ruban adheacutesif transparent et accompagner chaque feuille de son poegraveme6 Faire une jolie couverture par exemple avec des feuilles seacutecheacutees et de la colle type Deacutecopatch

Lrsquoherbier preacutesenteacute est une œuvre individuelle mais rien nrsquoempecircche de se lancer dans une œuvre collective

Vos annotations

page 411Sac agrave Puces - Chauds les marrons De Brab Falzar Zidrou copy wwwmillebullescom DR

3 Et pour aller plus loin

Quelques lectures - Consulter le dossier ndeg 16 du site Mille bulles [httpwwwmillebullescomensdossiersdossier16dossier16phpIDdos=16] qui propose une liste de livres en lien avec les thegravemes de Chauds les marrons ainsi que - Le luthier de Venise Freacutedeacuteric et Claude Cleacutement [httpwwwecoledesloisirsfrphp-edlcataloguesfiche-livrephpreference=01781]- Voyage au pays des arbres J-M-G Le Cleacutezio (Folio cadet)- Lrsquohomme qui plantait des arbres Jean Giono (Folio cadet)

Et en architecture Cabanes dans les arbres des nids de recircve D Taleyson ( Romain Pagegraves )

Et quelques balades Il y a sucircrement un arboretum pregraves de chez vous [httpwwwlesarbresfrarboretumsphp]Pourquoi ne pas faire venir agrave vous un site drsquoAccrobranche avec lrsquoatelier grimper dans les arbres [httpwwwarborealecom] ou faire comme les oiseaux une promenade dans les arbres avec lrsquoONF (Office national des forecircts) et son Odysseacutee verte [httpwwwodysseevertecom]

2 Bricolons avec les marronsLrsquohiver dans les villes on entend encore parfois cette rengaine laquo Chauds les marrons chauds hellip raquo Mais il srsquoagit alors de chacirctaignesQuant aux marrons de Sac agrave Puces ce sont des marrons drsquoInde un grand classique des les cours drsquoeacutecole

Crsquoest avec ces derniers que lrsquoon peut bricoler agrave lrsquoinfinihellip ou presque

Mateacuteriel

- Une paire de ciseaux- Des marrons de preacutefeacuterence fraicircchement ramasseacutes- Des allumettes- Une petite vrille- Un couteau et accessoirement un cutter- De quoi deacutecorer vos creacuteations (papier peinture gommetteshellip)

Vos annotations

page 511Sac agrave Puces - Chauds les marrons De Brab Falzar Zidrou copy wwwmillebullescom DR

Comment faire

1 Prenez un gros marron leacutegegraverement plat Agrave lrsquoaide de la vrille percez quatre trous sur sa surface la plus plane( Nrsquoheacutesitez pas agrave faire des trous profonds )

2 Agrave lrsquoaide du couteau coupez les bouts soufreacutes de quatre allumettes

3 Enfoncez ces quatre allumettes dans les trous preacutealablement perceacutes

4 Veacuterifiez lrsquoeacutequilibre de votre marron Le cas eacutecheacuteant retaillez les allumettes pour lrsquoeacutequilibrer

Vos annotations

page 611Sac agrave Puces - Chauds les marrons De Brab Falzar Zidrou copy wwwmillebullescom DR

5 Avec la vrille percez le dessus du marron Attention agrave ne pas ecirctre trop pregraves du bord Dans le trou ainsi fait plantez une allumette preacutealablement coupeacutee Votre marron a maintenant un cou

6 Pour faire sa tecircte prenez un marron plus petit (Nrsquoayez pas peur de jouer avec les formes) Faites-y un trou pour le fixer au cou et placez-le sur lrsquoallumette

7 Pour faire la queue incisez lrsquoarriegravere de votre animal (Attention au cutter outils dangereux )

Vos annotations

page 711Sac agrave Puces - Chauds les marrons De Brab Falzar Zidrou copy wwwmillebullescom DR

Utilisez cette meacutethode pour doter votre animal drsquooreilles

Puis deacutecoupez un morceau de papier en triangle de la mecircme taille et inseacuterez-le dans la fente Votre animal a maintenant une jolie queue

8 Il ne reste qursquoagrave deacutecorer votre animal-marronIci crsquoest la peinture qui a eacuteteacute choisie mais tout est possible

Vos annotations

page 811Sac agrave Puces - Chauds les marrons De Brab Falzar Zidrou copy wwwmillebullescom DR

Agrave votre tour de faire des merveilles Voici quelques ideacutees de chat de chenille de panier ou de vachehellip

copy Heacutelegravene Pinsart

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page 911Sac agrave Puces - Chauds les marrons De Brab Falzar Zidrou copy wwwmillebullescom DR

3 Un quiproquoAgrave quoi bon lire si lrsquoon connaicirct la fin de lrsquohistoire Srsquoil sait agrave lrsquoavance ce qui va arriver le lecteur srsquoennuie vite Drsquoougrave la neacutecessiteacute pour un bon sceacutenario de le surprendre et de lrsquoamener lagrave ougrave il ne srsquoy attendait pasPetit exemple aux pages 13 et 14 de Chauds les marrons hellip

Madame Nadine est une enseignante adepte des peacutedagogies actives La premiegravere vignette de la page 13 la preacutesente posant pour ses eacutelegraveves qui font drsquoelle un modelage en terre glaise

Aussi lorsque les vignettes suivantes montrent la colegravere des megraveres dont les enfants reviennent laquo crotteacutes raquo de lrsquoeacutecole on pense bien sucircr aux enfants de la classe de madame Nadine qui ont passeacute leur journeacutee les mains dans la glaisehellip

Le tregraves seacutevegravere monsieur Coulommier que lrsquoon voit en bas de page agrave lrsquoexact opposeacute de madame Nadine (tout les oppose) ne peut ecirctre en cause

Mais comme souvent en BD la surprise surgit apregraves avoir tourneacute la page la colegravere des megraveres est en reacutealiteacute dirigeacuteehellip contre monsieur Coulommier dont les eacutelegraveves se salissent dans la cour de reacutecreacuteation

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page 1011Sac agrave Puces - Chauds les marrons De Brab Falzar Zidrou copy wwwmillebullescom DR

Avec les enfants

1 Lire jusqursquoagrave la page 13 (sans tourner la page) et leur demander de formuler des hypothegraveses contre qui les megraveres sont-elles en colegravere

2 Deux questions - Lrsquoeffet de surprise aurait-il eacuteteacute le mecircme si tout avait eacuteteacute groupeacute sur la mecircme page - Observer les diffeacuterences de couleurs entre les cases qui se passent dans la classe de madame Nadine (couleurs chaudes et claires) et celles ougrave lrsquoon retrouve monsieur Coulommier (couleurs froides tonaliteacutes de gris)

3 Drsquoautres fins de page meacutenagent des effets de suspens Lagrave encore il faudra marquer une pause de lecture au bas de la page et se poser la question de la suite- Que va-t-il arriver apregraves le laquo Cruuiiic raquo du bas de la page 15 - Qui lance lrsquoeacutechelle de corde en bas de la page 17 - Qui est le mysteacuterieux monsieur Wilbur de la derniegravere case de la page 23 - Que vont faire les enfants en bas de la page 33 - Agrave qui Margot va-t-elle ouvrir la porte dans la derniegravere case de la page 37 etchellip

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mille ans atteindre une circonfeacuterence de douze agrave quinze megravetres et une hauteur drsquoenviron cinquante megravetresCertains arbres remarquables [httpwwwmillebullescomenssaison05livre105_1_1phpreference=E127542] battent de veacuteritables records [httpwwwlesarbresfrrecordsphp]

2 Des activiteacuteshellip

hellip scientifiques

- Il est possible de mesurer la hauteur drsquoun arbre [httpwwwarboreacomfratrucs-et-astuceshauteur-arbre] avec deux baguettes de bois et de fabriquer une regravegle pour mesurer lrsquoacircge des arbres [httpanimateur-naturecomla_regle_a_arbre1html] sans qursquoils soient coupeacutes

- Gracircce agrave ce tregraves riche site canadien [httpwwwdomtarcomarbreindexasp] on peut extraire la chlorophylle drsquoune feuille [httpwwwdomtarcomarbrejeux_et_experienceschlorohtm] eacutecouter un arbre vivre [httpwwwdomtarcomarbrejeux_et_experiencescoeurhtm] comprendre sa respiration et mecircme fabriquer du papier [httpwwwdomtarcomarbrejeux_et_experiencespapierhtm]

- LrsquoAtelier des feuilles quant agrave lui permet drsquoidentifier un arbre agrave partir drsquoune feuille [httpanimateur-naturecomAtelier-des-plantesi1-porthtml]

hellip et artistiques

Voici un herbier poeacutetique dont le thegraveme est lrsquoarbre

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Herbier reacutealiseacute par Angegravele Bothereau copy Angegravele Bothereau

Comment faire 1 Collecter des feuilles puis agrave lrsquoaide de lrsquoAtelier des feuilles identifier lrsquoarbre [httpanimateur-naturecomAtelier-des-plantesi1-porthtml]2 Mettre ces feuilles agrave seacutecher entre des pages de journal en prenant soin de noter le nom de lrsquoarbre3 Composer un court poegraveme par arbre4 Choisir un beau carnet5 Coller dedans les feuilles seacutecheacutees avec du ruban adheacutesif transparent et accompagner chaque feuille de son poegraveme6 Faire une jolie couverture par exemple avec des feuilles seacutecheacutees et de la colle type Deacutecopatch

Lrsquoherbier preacutesenteacute est une œuvre individuelle mais rien nrsquoempecircche de se lancer dans une œuvre collective

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3 Et pour aller plus loin

Quelques lectures - Consulter le dossier ndeg 16 du site Mille bulles [httpwwwmillebullescomensdossiersdossier16dossier16phpIDdos=16] qui propose une liste de livres en lien avec les thegravemes de Chauds les marrons ainsi que - Le luthier de Venise Freacutedeacuteric et Claude Cleacutement [httpwwwecoledesloisirsfrphp-edlcataloguesfiche-livrephpreference=01781]- Voyage au pays des arbres J-M-G Le Cleacutezio (Folio cadet)- Lrsquohomme qui plantait des arbres Jean Giono (Folio cadet)

Et en architecture Cabanes dans les arbres des nids de recircve D Taleyson ( Romain Pagegraves )

Et quelques balades Il y a sucircrement un arboretum pregraves de chez vous [httpwwwlesarbresfrarboretumsphp]Pourquoi ne pas faire venir agrave vous un site drsquoAccrobranche avec lrsquoatelier grimper dans les arbres [httpwwwarborealecom] ou faire comme les oiseaux une promenade dans les arbres avec lrsquoONF (Office national des forecircts) et son Odysseacutee verte [httpwwwodysseevertecom]

2 Bricolons avec les marronsLrsquohiver dans les villes on entend encore parfois cette rengaine laquo Chauds les marrons chauds hellip raquo Mais il srsquoagit alors de chacirctaignesQuant aux marrons de Sac agrave Puces ce sont des marrons drsquoInde un grand classique des les cours drsquoeacutecole

Crsquoest avec ces derniers que lrsquoon peut bricoler agrave lrsquoinfinihellip ou presque

Mateacuteriel

- Une paire de ciseaux- Des marrons de preacutefeacuterence fraicircchement ramasseacutes- Des allumettes- Une petite vrille- Un couteau et accessoirement un cutter- De quoi deacutecorer vos creacuteations (papier peinture gommetteshellip)

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Comment faire

1 Prenez un gros marron leacutegegraverement plat Agrave lrsquoaide de la vrille percez quatre trous sur sa surface la plus plane( Nrsquoheacutesitez pas agrave faire des trous profonds )

2 Agrave lrsquoaide du couteau coupez les bouts soufreacutes de quatre allumettes

3 Enfoncez ces quatre allumettes dans les trous preacutealablement perceacutes

4 Veacuterifiez lrsquoeacutequilibre de votre marron Le cas eacutecheacuteant retaillez les allumettes pour lrsquoeacutequilibrer

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5 Avec la vrille percez le dessus du marron Attention agrave ne pas ecirctre trop pregraves du bord Dans le trou ainsi fait plantez une allumette preacutealablement coupeacutee Votre marron a maintenant un cou

6 Pour faire sa tecircte prenez un marron plus petit (Nrsquoayez pas peur de jouer avec les formes) Faites-y un trou pour le fixer au cou et placez-le sur lrsquoallumette

7 Pour faire la queue incisez lrsquoarriegravere de votre animal (Attention au cutter outils dangereux )

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Utilisez cette meacutethode pour doter votre animal drsquooreilles

Puis deacutecoupez un morceau de papier en triangle de la mecircme taille et inseacuterez-le dans la fente Votre animal a maintenant une jolie queue

8 Il ne reste qursquoagrave deacutecorer votre animal-marronIci crsquoest la peinture qui a eacuteteacute choisie mais tout est possible

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Agrave votre tour de faire des merveilles Voici quelques ideacutees de chat de chenille de panier ou de vachehellip

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3 Un quiproquoAgrave quoi bon lire si lrsquoon connaicirct la fin de lrsquohistoire Srsquoil sait agrave lrsquoavance ce qui va arriver le lecteur srsquoennuie vite Drsquoougrave la neacutecessiteacute pour un bon sceacutenario de le surprendre et de lrsquoamener lagrave ougrave il ne srsquoy attendait pasPetit exemple aux pages 13 et 14 de Chauds les marrons hellip

Madame Nadine est une enseignante adepte des peacutedagogies actives La premiegravere vignette de la page 13 la preacutesente posant pour ses eacutelegraveves qui font drsquoelle un modelage en terre glaise

Aussi lorsque les vignettes suivantes montrent la colegravere des megraveres dont les enfants reviennent laquo crotteacutes raquo de lrsquoeacutecole on pense bien sucircr aux enfants de la classe de madame Nadine qui ont passeacute leur journeacutee les mains dans la glaisehellip

Le tregraves seacutevegravere monsieur Coulommier que lrsquoon voit en bas de page agrave lrsquoexact opposeacute de madame Nadine (tout les oppose) ne peut ecirctre en cause

Mais comme souvent en BD la surprise surgit apregraves avoir tourneacute la page la colegravere des megraveres est en reacutealiteacute dirigeacuteehellip contre monsieur Coulommier dont les eacutelegraveves se salissent dans la cour de reacutecreacuteation

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Avec les enfants

1 Lire jusqursquoagrave la page 13 (sans tourner la page) et leur demander de formuler des hypothegraveses contre qui les megraveres sont-elles en colegravere

2 Deux questions - Lrsquoeffet de surprise aurait-il eacuteteacute le mecircme si tout avait eacuteteacute groupeacute sur la mecircme page - Observer les diffeacuterences de couleurs entre les cases qui se passent dans la classe de madame Nadine (couleurs chaudes et claires) et celles ougrave lrsquoon retrouve monsieur Coulommier (couleurs froides tonaliteacutes de gris)

3 Drsquoautres fins de page meacutenagent des effets de suspens Lagrave encore il faudra marquer une pause de lecture au bas de la page et se poser la question de la suite- Que va-t-il arriver apregraves le laquo Cruuiiic raquo du bas de la page 15 - Qui lance lrsquoeacutechelle de corde en bas de la page 17 - Qui est le mysteacuterieux monsieur Wilbur de la derniegravere case de la page 23 - Que vont faire les enfants en bas de la page 33 - Agrave qui Margot va-t-elle ouvrir la porte dans la derniegravere case de la page 37 etchellip

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Comment faire 1 Collecter des feuilles puis agrave lrsquoaide de lrsquoAtelier des feuilles identifier lrsquoarbre [httpanimateur-naturecomAtelier-des-plantesi1-porthtml]2 Mettre ces feuilles agrave seacutecher entre des pages de journal en prenant soin de noter le nom de lrsquoarbre3 Composer un court poegraveme par arbre4 Choisir un beau carnet5 Coller dedans les feuilles seacutecheacutees avec du ruban adheacutesif transparent et accompagner chaque feuille de son poegraveme6 Faire une jolie couverture par exemple avec des feuilles seacutecheacutees et de la colle type Deacutecopatch

Lrsquoherbier preacutesenteacute est une œuvre individuelle mais rien nrsquoempecircche de se lancer dans une œuvre collective

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3 Et pour aller plus loin

Quelques lectures - Consulter le dossier ndeg 16 du site Mille bulles [httpwwwmillebullescomensdossiersdossier16dossier16phpIDdos=16] qui propose une liste de livres en lien avec les thegravemes de Chauds les marrons ainsi que - Le luthier de Venise Freacutedeacuteric et Claude Cleacutement [httpwwwecoledesloisirsfrphp-edlcataloguesfiche-livrephpreference=01781]- Voyage au pays des arbres J-M-G Le Cleacutezio (Folio cadet)- Lrsquohomme qui plantait des arbres Jean Giono (Folio cadet)

Et en architecture Cabanes dans les arbres des nids de recircve D Taleyson ( Romain Pagegraves )

Et quelques balades Il y a sucircrement un arboretum pregraves de chez vous [httpwwwlesarbresfrarboretumsphp]Pourquoi ne pas faire venir agrave vous un site drsquoAccrobranche avec lrsquoatelier grimper dans les arbres [httpwwwarborealecom] ou faire comme les oiseaux une promenade dans les arbres avec lrsquoONF (Office national des forecircts) et son Odysseacutee verte [httpwwwodysseevertecom]

2 Bricolons avec les marronsLrsquohiver dans les villes on entend encore parfois cette rengaine laquo Chauds les marrons chauds hellip raquo Mais il srsquoagit alors de chacirctaignesQuant aux marrons de Sac agrave Puces ce sont des marrons drsquoInde un grand classique des les cours drsquoeacutecole

Crsquoest avec ces derniers que lrsquoon peut bricoler agrave lrsquoinfinihellip ou presque

Mateacuteriel

- Une paire de ciseaux- Des marrons de preacutefeacuterence fraicircchement ramasseacutes- Des allumettes- Une petite vrille- Un couteau et accessoirement un cutter- De quoi deacutecorer vos creacuteations (papier peinture gommetteshellip)

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Comment faire

1 Prenez un gros marron leacutegegraverement plat Agrave lrsquoaide de la vrille percez quatre trous sur sa surface la plus plane( Nrsquoheacutesitez pas agrave faire des trous profonds )

2 Agrave lrsquoaide du couteau coupez les bouts soufreacutes de quatre allumettes

3 Enfoncez ces quatre allumettes dans les trous preacutealablement perceacutes

4 Veacuterifiez lrsquoeacutequilibre de votre marron Le cas eacutecheacuteant retaillez les allumettes pour lrsquoeacutequilibrer

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5 Avec la vrille percez le dessus du marron Attention agrave ne pas ecirctre trop pregraves du bord Dans le trou ainsi fait plantez une allumette preacutealablement coupeacutee Votre marron a maintenant un cou

6 Pour faire sa tecircte prenez un marron plus petit (Nrsquoayez pas peur de jouer avec les formes) Faites-y un trou pour le fixer au cou et placez-le sur lrsquoallumette

7 Pour faire la queue incisez lrsquoarriegravere de votre animal (Attention au cutter outils dangereux )

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Utilisez cette meacutethode pour doter votre animal drsquooreilles

Puis deacutecoupez un morceau de papier en triangle de la mecircme taille et inseacuterez-le dans la fente Votre animal a maintenant une jolie queue

8 Il ne reste qursquoagrave deacutecorer votre animal-marronIci crsquoest la peinture qui a eacuteteacute choisie mais tout est possible

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Agrave votre tour de faire des merveilles Voici quelques ideacutees de chat de chenille de panier ou de vachehellip

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3 Un quiproquoAgrave quoi bon lire si lrsquoon connaicirct la fin de lrsquohistoire Srsquoil sait agrave lrsquoavance ce qui va arriver le lecteur srsquoennuie vite Drsquoougrave la neacutecessiteacute pour un bon sceacutenario de le surprendre et de lrsquoamener lagrave ougrave il ne srsquoy attendait pasPetit exemple aux pages 13 et 14 de Chauds les marrons hellip

Madame Nadine est une enseignante adepte des peacutedagogies actives La premiegravere vignette de la page 13 la preacutesente posant pour ses eacutelegraveves qui font drsquoelle un modelage en terre glaise

Aussi lorsque les vignettes suivantes montrent la colegravere des megraveres dont les enfants reviennent laquo crotteacutes raquo de lrsquoeacutecole on pense bien sucircr aux enfants de la classe de madame Nadine qui ont passeacute leur journeacutee les mains dans la glaisehellip

Le tregraves seacutevegravere monsieur Coulommier que lrsquoon voit en bas de page agrave lrsquoexact opposeacute de madame Nadine (tout les oppose) ne peut ecirctre en cause

Mais comme souvent en BD la surprise surgit apregraves avoir tourneacute la page la colegravere des megraveres est en reacutealiteacute dirigeacuteehellip contre monsieur Coulommier dont les eacutelegraveves se salissent dans la cour de reacutecreacuteation

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Avec les enfants

1 Lire jusqursquoagrave la page 13 (sans tourner la page) et leur demander de formuler des hypothegraveses contre qui les megraveres sont-elles en colegravere

2 Deux questions - Lrsquoeffet de surprise aurait-il eacuteteacute le mecircme si tout avait eacuteteacute groupeacute sur la mecircme page - Observer les diffeacuterences de couleurs entre les cases qui se passent dans la classe de madame Nadine (couleurs chaudes et claires) et celles ougrave lrsquoon retrouve monsieur Coulommier (couleurs froides tonaliteacutes de gris)

3 Drsquoautres fins de page meacutenagent des effets de suspens Lagrave encore il faudra marquer une pause de lecture au bas de la page et se poser la question de la suite- Que va-t-il arriver apregraves le laquo Cruuiiic raquo du bas de la page 15 - Qui lance lrsquoeacutechelle de corde en bas de la page 17 - Qui est le mysteacuterieux monsieur Wilbur de la derniegravere case de la page 23 - Que vont faire les enfants en bas de la page 33 - Agrave qui Margot va-t-elle ouvrir la porte dans la derniegravere case de la page 37 etchellip

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3 Et pour aller plus loin

Quelques lectures - Consulter le dossier ndeg 16 du site Mille bulles [httpwwwmillebullescomensdossiersdossier16dossier16phpIDdos=16] qui propose une liste de livres en lien avec les thegravemes de Chauds les marrons ainsi que - Le luthier de Venise Freacutedeacuteric et Claude Cleacutement [httpwwwecoledesloisirsfrphp-edlcataloguesfiche-livrephpreference=01781]- Voyage au pays des arbres J-M-G Le Cleacutezio (Folio cadet)- Lrsquohomme qui plantait des arbres Jean Giono (Folio cadet)

Et en architecture Cabanes dans les arbres des nids de recircve D Taleyson ( Romain Pagegraves )

Et quelques balades Il y a sucircrement un arboretum pregraves de chez vous [httpwwwlesarbresfrarboretumsphp]Pourquoi ne pas faire venir agrave vous un site drsquoAccrobranche avec lrsquoatelier grimper dans les arbres [httpwwwarborealecom] ou faire comme les oiseaux une promenade dans les arbres avec lrsquoONF (Office national des forecircts) et son Odysseacutee verte [httpwwwodysseevertecom]

2 Bricolons avec les marronsLrsquohiver dans les villes on entend encore parfois cette rengaine laquo Chauds les marrons chauds hellip raquo Mais il srsquoagit alors de chacirctaignesQuant aux marrons de Sac agrave Puces ce sont des marrons drsquoInde un grand classique des les cours drsquoeacutecole

Crsquoest avec ces derniers que lrsquoon peut bricoler agrave lrsquoinfinihellip ou presque

Mateacuteriel

- Une paire de ciseaux- Des marrons de preacutefeacuterence fraicircchement ramasseacutes- Des allumettes- Une petite vrille- Un couteau et accessoirement un cutter- De quoi deacutecorer vos creacuteations (papier peinture gommetteshellip)

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Comment faire

1 Prenez un gros marron leacutegegraverement plat Agrave lrsquoaide de la vrille percez quatre trous sur sa surface la plus plane( Nrsquoheacutesitez pas agrave faire des trous profonds )

2 Agrave lrsquoaide du couteau coupez les bouts soufreacutes de quatre allumettes

3 Enfoncez ces quatre allumettes dans les trous preacutealablement perceacutes

4 Veacuterifiez lrsquoeacutequilibre de votre marron Le cas eacutecheacuteant retaillez les allumettes pour lrsquoeacutequilibrer

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5 Avec la vrille percez le dessus du marron Attention agrave ne pas ecirctre trop pregraves du bord Dans le trou ainsi fait plantez une allumette preacutealablement coupeacutee Votre marron a maintenant un cou

6 Pour faire sa tecircte prenez un marron plus petit (Nrsquoayez pas peur de jouer avec les formes) Faites-y un trou pour le fixer au cou et placez-le sur lrsquoallumette

7 Pour faire la queue incisez lrsquoarriegravere de votre animal (Attention au cutter outils dangereux )

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Utilisez cette meacutethode pour doter votre animal drsquooreilles

Puis deacutecoupez un morceau de papier en triangle de la mecircme taille et inseacuterez-le dans la fente Votre animal a maintenant une jolie queue

8 Il ne reste qursquoagrave deacutecorer votre animal-marronIci crsquoest la peinture qui a eacuteteacute choisie mais tout est possible

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Agrave votre tour de faire des merveilles Voici quelques ideacutees de chat de chenille de panier ou de vachehellip

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3 Un quiproquoAgrave quoi bon lire si lrsquoon connaicirct la fin de lrsquohistoire Srsquoil sait agrave lrsquoavance ce qui va arriver le lecteur srsquoennuie vite Drsquoougrave la neacutecessiteacute pour un bon sceacutenario de le surprendre et de lrsquoamener lagrave ougrave il ne srsquoy attendait pasPetit exemple aux pages 13 et 14 de Chauds les marrons hellip

Madame Nadine est une enseignante adepte des peacutedagogies actives La premiegravere vignette de la page 13 la preacutesente posant pour ses eacutelegraveves qui font drsquoelle un modelage en terre glaise

Aussi lorsque les vignettes suivantes montrent la colegravere des megraveres dont les enfants reviennent laquo crotteacutes raquo de lrsquoeacutecole on pense bien sucircr aux enfants de la classe de madame Nadine qui ont passeacute leur journeacutee les mains dans la glaisehellip

Le tregraves seacutevegravere monsieur Coulommier que lrsquoon voit en bas de page agrave lrsquoexact opposeacute de madame Nadine (tout les oppose) ne peut ecirctre en cause

Mais comme souvent en BD la surprise surgit apregraves avoir tourneacute la page la colegravere des megraveres est en reacutealiteacute dirigeacuteehellip contre monsieur Coulommier dont les eacutelegraveves se salissent dans la cour de reacutecreacuteation

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Avec les enfants

1 Lire jusqursquoagrave la page 13 (sans tourner la page) et leur demander de formuler des hypothegraveses contre qui les megraveres sont-elles en colegravere

2 Deux questions - Lrsquoeffet de surprise aurait-il eacuteteacute le mecircme si tout avait eacuteteacute groupeacute sur la mecircme page - Observer les diffeacuterences de couleurs entre les cases qui se passent dans la classe de madame Nadine (couleurs chaudes et claires) et celles ougrave lrsquoon retrouve monsieur Coulommier (couleurs froides tonaliteacutes de gris)

3 Drsquoautres fins de page meacutenagent des effets de suspens Lagrave encore il faudra marquer une pause de lecture au bas de la page et se poser la question de la suite- Que va-t-il arriver apregraves le laquo Cruuiiic raquo du bas de la page 15 - Qui lance lrsquoeacutechelle de corde en bas de la page 17 - Qui est le mysteacuterieux monsieur Wilbur de la derniegravere case de la page 23 - Que vont faire les enfants en bas de la page 33 - Agrave qui Margot va-t-elle ouvrir la porte dans la derniegravere case de la page 37 etchellip

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2 Agrave lrsquoaide du couteau coupez les bouts soufreacutes de quatre allumettes

3 Enfoncez ces quatre allumettes dans les trous preacutealablement perceacutes

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5 Avec la vrille percez le dessus du marron Attention agrave ne pas ecirctre trop pregraves du bord Dans le trou ainsi fait plantez une allumette preacutealablement coupeacutee Votre marron a maintenant un cou

6 Pour faire sa tecircte prenez un marron plus petit (Nrsquoayez pas peur de jouer avec les formes) Faites-y un trou pour le fixer au cou et placez-le sur lrsquoallumette

7 Pour faire la queue incisez lrsquoarriegravere de votre animal (Attention au cutter outils dangereux )

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Utilisez cette meacutethode pour doter votre animal drsquooreilles

Puis deacutecoupez un morceau de papier en triangle de la mecircme taille et inseacuterez-le dans la fente Votre animal a maintenant une jolie queue

8 Il ne reste qursquoagrave deacutecorer votre animal-marronIci crsquoest la peinture qui a eacuteteacute choisie mais tout est possible

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Agrave votre tour de faire des merveilles Voici quelques ideacutees de chat de chenille de panier ou de vachehellip

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3 Un quiproquoAgrave quoi bon lire si lrsquoon connaicirct la fin de lrsquohistoire Srsquoil sait agrave lrsquoavance ce qui va arriver le lecteur srsquoennuie vite Drsquoougrave la neacutecessiteacute pour un bon sceacutenario de le surprendre et de lrsquoamener lagrave ougrave il ne srsquoy attendait pasPetit exemple aux pages 13 et 14 de Chauds les marrons hellip

Madame Nadine est une enseignante adepte des peacutedagogies actives La premiegravere vignette de la page 13 la preacutesente posant pour ses eacutelegraveves qui font drsquoelle un modelage en terre glaise

Aussi lorsque les vignettes suivantes montrent la colegravere des megraveres dont les enfants reviennent laquo crotteacutes raquo de lrsquoeacutecole on pense bien sucircr aux enfants de la classe de madame Nadine qui ont passeacute leur journeacutee les mains dans la glaisehellip

Le tregraves seacutevegravere monsieur Coulommier que lrsquoon voit en bas de page agrave lrsquoexact opposeacute de madame Nadine (tout les oppose) ne peut ecirctre en cause

Mais comme souvent en BD la surprise surgit apregraves avoir tourneacute la page la colegravere des megraveres est en reacutealiteacute dirigeacuteehellip contre monsieur Coulommier dont les eacutelegraveves se salissent dans la cour de reacutecreacuteation

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2 Deux questions - Lrsquoeffet de surprise aurait-il eacuteteacute le mecircme si tout avait eacuteteacute groupeacute sur la mecircme page - Observer les diffeacuterences de couleurs entre les cases qui se passent dans la classe de madame Nadine (couleurs chaudes et claires) et celles ougrave lrsquoon retrouve monsieur Coulommier (couleurs froides tonaliteacutes de gris)

3 Drsquoautres fins de page meacutenagent des effets de suspens Lagrave encore il faudra marquer une pause de lecture au bas de la page et se poser la question de la suite- Que va-t-il arriver apregraves le laquo Cruuiiic raquo du bas de la page 15 - Qui lance lrsquoeacutechelle de corde en bas de la page 17 - Qui est le mysteacuterieux monsieur Wilbur de la derniegravere case de la page 23 - Que vont faire les enfants en bas de la page 33 - Agrave qui Margot va-t-elle ouvrir la porte dans la derniegravere case de la page 37 etchellip

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5 Avec la vrille percez le dessus du marron Attention agrave ne pas ecirctre trop pregraves du bord Dans le trou ainsi fait plantez une allumette preacutealablement coupeacutee Votre marron a maintenant un cou

6 Pour faire sa tecircte prenez un marron plus petit (Nrsquoayez pas peur de jouer avec les formes) Faites-y un trou pour le fixer au cou et placez-le sur lrsquoallumette

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Puis deacutecoupez un morceau de papier en triangle de la mecircme taille et inseacuterez-le dans la fente Votre animal a maintenant une jolie queue

8 Il ne reste qursquoagrave deacutecorer votre animal-marronIci crsquoest la peinture qui a eacuteteacute choisie mais tout est possible

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Madame Nadine est une enseignante adepte des peacutedagogies actives La premiegravere vignette de la page 13 la preacutesente posant pour ses eacutelegraveves qui font drsquoelle un modelage en terre glaise

Aussi lorsque les vignettes suivantes montrent la colegravere des megraveres dont les enfants reviennent laquo crotteacutes raquo de lrsquoeacutecole on pense bien sucircr aux enfants de la classe de madame Nadine qui ont passeacute leur journeacutee les mains dans la glaisehellip

Le tregraves seacutevegravere monsieur Coulommier que lrsquoon voit en bas de page agrave lrsquoexact opposeacute de madame Nadine (tout les oppose) ne peut ecirctre en cause

Mais comme souvent en BD la surprise surgit apregraves avoir tourneacute la page la colegravere des megraveres est en reacutealiteacute dirigeacuteehellip contre monsieur Coulommier dont les eacutelegraveves se salissent dans la cour de reacutecreacuteation

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3 Drsquoautres fins de page meacutenagent des effets de suspens Lagrave encore il faudra marquer une pause de lecture au bas de la page et se poser la question de la suite- Que va-t-il arriver apregraves le laquo Cruuiiic raquo du bas de la page 15 - Qui lance lrsquoeacutechelle de corde en bas de la page 17 - Qui est le mysteacuterieux monsieur Wilbur de la derniegravere case de la page 23 - Que vont faire les enfants en bas de la page 33 - Agrave qui Margot va-t-elle ouvrir la porte dans la derniegravere case de la page 37 etchellip

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8 Il ne reste qursquoagrave deacutecorer votre animal-marronIci crsquoest la peinture qui a eacuteteacute choisie mais tout est possible

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Agrave votre tour de faire des merveilles Voici quelques ideacutees de chat de chenille de panier ou de vachehellip

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3 Un quiproquoAgrave quoi bon lire si lrsquoon connaicirct la fin de lrsquohistoire Srsquoil sait agrave lrsquoavance ce qui va arriver le lecteur srsquoennuie vite Drsquoougrave la neacutecessiteacute pour un bon sceacutenario de le surprendre et de lrsquoamener lagrave ougrave il ne srsquoy attendait pasPetit exemple aux pages 13 et 14 de Chauds les marrons hellip

Madame Nadine est une enseignante adepte des peacutedagogies actives La premiegravere vignette de la page 13 la preacutesente posant pour ses eacutelegraveves qui font drsquoelle un modelage en terre glaise

Aussi lorsque les vignettes suivantes montrent la colegravere des megraveres dont les enfants reviennent laquo crotteacutes raquo de lrsquoeacutecole on pense bien sucircr aux enfants de la classe de madame Nadine qui ont passeacute leur journeacutee les mains dans la glaisehellip

Le tregraves seacutevegravere monsieur Coulommier que lrsquoon voit en bas de page agrave lrsquoexact opposeacute de madame Nadine (tout les oppose) ne peut ecirctre en cause

Mais comme souvent en BD la surprise surgit apregraves avoir tourneacute la page la colegravere des megraveres est en reacutealiteacute dirigeacuteehellip contre monsieur Coulommier dont les eacutelegraveves se salissent dans la cour de reacutecreacuteation

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3 Drsquoautres fins de page meacutenagent des effets de suspens Lagrave encore il faudra marquer une pause de lecture au bas de la page et se poser la question de la suite- Que va-t-il arriver apregraves le laquo Cruuiiic raquo du bas de la page 15 - Qui lance lrsquoeacutechelle de corde en bas de la page 17 - Qui est le mysteacuterieux monsieur Wilbur de la derniegravere case de la page 23 - Que vont faire les enfants en bas de la page 33 - Agrave qui Margot va-t-elle ouvrir la porte dans la derniegravere case de la page 37 etchellip

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3 Un quiproquoAgrave quoi bon lire si lrsquoon connaicirct la fin de lrsquohistoire Srsquoil sait agrave lrsquoavance ce qui va arriver le lecteur srsquoennuie vite Drsquoougrave la neacutecessiteacute pour un bon sceacutenario de le surprendre et de lrsquoamener lagrave ougrave il ne srsquoy attendait pasPetit exemple aux pages 13 et 14 de Chauds les marrons hellip

Madame Nadine est une enseignante adepte des peacutedagogies actives La premiegravere vignette de la page 13 la preacutesente posant pour ses eacutelegraveves qui font drsquoelle un modelage en terre glaise

Aussi lorsque les vignettes suivantes montrent la colegravere des megraveres dont les enfants reviennent laquo crotteacutes raquo de lrsquoeacutecole on pense bien sucircr aux enfants de la classe de madame Nadine qui ont passeacute leur journeacutee les mains dans la glaisehellip

Le tregraves seacutevegravere monsieur Coulommier que lrsquoon voit en bas de page agrave lrsquoexact opposeacute de madame Nadine (tout les oppose) ne peut ecirctre en cause

Mais comme souvent en BD la surprise surgit apregraves avoir tourneacute la page la colegravere des megraveres est en reacutealiteacute dirigeacuteehellip contre monsieur Coulommier dont les eacutelegraveves se salissent dans la cour de reacutecreacuteation

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3 Drsquoautres fins de page meacutenagent des effets de suspens Lagrave encore il faudra marquer une pause de lecture au bas de la page et se poser la question de la suite- Que va-t-il arriver apregraves le laquo Cruuiiic raquo du bas de la page 15 - Qui lance lrsquoeacutechelle de corde en bas de la page 17 - Qui est le mysteacuterieux monsieur Wilbur de la derniegravere case de la page 23 - Que vont faire les enfants en bas de la page 33 - Agrave qui Margot va-t-elle ouvrir la porte dans la derniegravere case de la page 37 etchellip

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Madame Nadine est une enseignante adepte des peacutedagogies actives La premiegravere vignette de la page 13 la preacutesente posant pour ses eacutelegraveves qui font drsquoelle un modelage en terre glaise

Aussi lorsque les vignettes suivantes montrent la colegravere des megraveres dont les enfants reviennent laquo crotteacutes raquo de lrsquoeacutecole on pense bien sucircr aux enfants de la classe de madame Nadine qui ont passeacute leur journeacutee les mains dans la glaisehellip

Le tregraves seacutevegravere monsieur Coulommier que lrsquoon voit en bas de page agrave lrsquoexact opposeacute de madame Nadine (tout les oppose) ne peut ecirctre en cause

Mais comme souvent en BD la surprise surgit apregraves avoir tourneacute la page la colegravere des megraveres est en reacutealiteacute dirigeacuteehellip contre monsieur Coulommier dont les eacutelegraveves se salissent dans la cour de reacutecreacuteation

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2 Deux questions - Lrsquoeffet de surprise aurait-il eacuteteacute le mecircme si tout avait eacuteteacute groupeacute sur la mecircme page - Observer les diffeacuterences de couleurs entre les cases qui se passent dans la classe de madame Nadine (couleurs chaudes et claires) et celles ougrave lrsquoon retrouve monsieur Coulommier (couleurs froides tonaliteacutes de gris)

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