1. découvrir les 4 piliers de la programmation les variables les boucles les conditions les...

23
APPRENDRE À PROGRAMMER EN CRÉANT UN JEU VIDEO AVEC SCRATCH 1

Upload: adelais-pouliquen

Post on 04-Apr-2015

118 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

1

APPRENDRE À PROGRAMMER EN CRÉANT UN JEU VIDEO AVEC SCRATCH

Page 2: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

2

INTRODUCTION

Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions

Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les éléments d’une bonne histoire Les éléments d’un bon jeu vidéo

Page 3: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

3

LES ÉLÉMENTS D’UNE BONNE HISTOIRE Un personnage (le héros) rencontre

d’autres personnages au cours de différents chapitres dans les lieux différents.Le héros

Personnage ami

Personnage ennemi

ObjetsLieux géographiques

ChapitresParagraphes

Page 4: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

4

LES ÉLÉMENTS D’UN BON JEU VIDÉO

Un personnage (le héros) rencontre d’autres personnages dans des épreuves au cours de différents niveaux dans les lieux différents.Le héros

Personnage ami

Personnage ennemi

ObjetsLieux géographiques

NiveauxÉpreuves

Page 5: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

5

TROUVER LES CARACTÉRISTIQUES DE CHACUN DE CES ÉLÉMENTS

Se poser les bonnes questions (QQCOQP) : Qui : le nommer Quoi :à quoi cela va-t-il ressembler ? Comment va-t-il agir (personnage) ou fonctionner

(objet) ? Où va-t-il intervenir dans le jeu ? Quand va-t-il intervenir dans le jeu ?– Pour Quoi :à quoi cela va-t-il servir dans

l’histoire ?Le héros

Personnage ami

Personnage ennemi

ObjetsLieux géographiques

NiveauxÉpreuves

Page 6: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

6

CRÉER UNE FICHE POUR CHAQUE ÉLÉMENT

Chaque question QQCOQP nous permettra d’établir les caractéristiques de chaque élément de notre jeu.

Nous pourrons ensuite nous répartir la réalisation de chaque entité

Page 7: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

7

PAR QUOI COMMENCER ?

Où se déroule le jeu ? Qui : le nommer Quoi :à quoi cela va-t-il ressembler ? Comment va-t-il fonctionner ? Où va-t-il intervenir dans le jeu ? Quand va-t-il intervenir dans le jeu ? Pour quoi : à quoi cela va-t-il servir dans

l’histoire ?

Page 8: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

8

AVEC QUI ? (LES « GENTILS »)

Qui : le nommer Quoi :à quoi va-t-il ressembler ? Comment va-t-il agir? Où va-t-il intervenir dans le jeu ? Quand va-t-il intervenir dans le jeu ? Pour quoi : à quoi va-t-il servir dans

l’histoire ?

Page 9: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

9

CONTRE QUI ? (LES « MÉCHANTS »)

Qui : le nommer Quoi :à quoi va-t-il ressembler ? Comment va-t-il agir? Où va-t-il intervenir dans le jeu ? Quand va-t-il intervenir dans le jeu ? Pour quoi : à quoi va-t-il servir dans

l’histoire ?

Page 10: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

10

AVEC QUOI ? (LES OBJETS QUI VONT NOUS AIDER)

Qui : le nommer Quoi :à quoi va-t-il ressembler ? Comment va-t-il fonctionner ? Où va-t-il intervenir dans le jeu ? Quand va-t-il intervenir dans le jeu ? Pour quoi : à quoi va-t-il servir dans

l’histoire ?

Page 11: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

11

CONTRE QUOI ? (LES OBSTACLES RENCONTRÉS)

Qui : le nommer Quoi :à quoi va-t-il ressembler ? Comment va-t-il fonctionner ? Où va-t-il intervenir dans le jeu ? Quand va-t-il intervenir dans le jeu ? Pour quoi : à quoi va-t-il servir dans

l’histoire ?

Page 12: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

12

COMMENT FAIRE RENTRER TOUT CELA DANS UN JEU VIDEO

Variables : stocker les caractéristiques Points de vie, positions

Page 13: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

13

COMMENT FAIRE RENTRER CELA…

Costumes : à quoi va-t-il ressembler ? Animations Évolutions

Page 14: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

14

COMMENT FAIRE RENTRER CELA…

La scène : Où se déroule le jeu :

Page 15: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

15

COMMENT FAIRE RENTRER CELA …

Comment vont fonctionner les personnages?

Page 16: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

16

VOS PERSONNAGES ONT DES CARACTÉRISTIQUES :

Ils vont gagner ou perdre des Points de vie,

Ils ont des capacités : Points d’attaque, de défense,

Ils ont une position, Plus d’autres éléments qui vont varier

pendant le jeu. Ces éléments qui vont varier pendant le

jeu sont appelé des variables.

Page 17: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

17

COMMENT VONT FONCTIONNER LES PERSONNAGES ?

Avec les

Page 18: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

18

COMMENT VONT FONCTIONNER LES PERSONNAGES ?

Avec les

Page 19: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

19

COMMENT VONT FONCTIONNER LES PERSONNAGES ?

Avec les

Page 20: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

20

COMMENT VONT FONCTIONNER LES PERSONNAGES ?

Avec les

Page 21: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

21

COMMENT VONT FONCTIONNER LES PERSONNAGES ?

Avec les

Page 22: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

22

COMMENT VONT FONCTIONNER LES PERSONNAGES ?

Avec les

Page 23: 1. Découvrir les 4 piliers de la programmation Les variables Les boucles Les conditions Les fonctions Se poser les bonnes questions pour découvrir : Les

23

AU TRAVAIL