Je m’entraîne à écrire

les lettres qui montent

t

l

et

lesla télé

une lettre Je m’entraîne à écrire

t

l

les lettres qui descendent

j

p

toujours

une jupeun pigeon

une guêpe

Je m’entraîne à écrire

les lettres qui tournent

j

p

o

a

ou

cacaocoucou

une oie

Je m’entraîne à écrire

les lettres qui avancent

m n

v w

s x r

une maisonun saumon

un ananas

Je m’entraîne à écrire

les boucles en haut

l b

h k

l

h

l

une libellule

une hacheun koala

un ballon

Je m’entraîne à écrire

les boucles en bas

j y

g

un cygne

un aigle

j

g

un pyjama

un magicien

Je m’entraîne à écrire

le ff l

fois

une fourmi

une girafedu feu

un feutre

Je m’entraîne à écrire

le z

f

f

z

z

zéro

un zèbre

le nezles yeux

zorro

Je m’entraîne à écrire

le d et le tt i

d a

z

t

d

d t

un dragon

un dauphinune dent

trois

Je m’entraîne à écrire

le p et le qq g

p j

un loup

un requinun panda

quatre

q

p

q p

Je m’entraîne à écrireles lettres rondes en partant d’en haut.

c o

a d

q g

un arcun bidon

une gourde

Je m’entraîne à ne pas m’arrêter après le i sauf devant une lettre ronde.

o

i

ilic

une île

une ville

un iglooune guitare

un miroir

Je m’entraîne à ne pas m’arrêter après le i sauf devant une lettre ronde.

des billesune boîteune chaise

Continue la ligne en disant « i, l, point »

Continue la ligne en faisant « i, l, point »Une lettre ronde t’oblige à lever le stylo : tu peux mettre le point.

i

cinq

dix

un dominodu fil

un panier

Je m’entraîne à ne pas m’arrêter après le t sauf devant une lettre ronde.

tetta

du tissu

un tube

une tasseune guitare

Continue la ligne en disant « t e t barre barre »

tContinue la ligne en faisant « t e t barre barre»Une lettre ronde t’oblige à lever le stylo : tu peux mettre la barre.

une tortue

Je m’entraîne à ne pas m’arrêter après le t sauf devant une lettre ronde.

une tortueune tableun tapis

une télé

une tente

un timbreun tiroir

une toupie

Je m’entraîne à

accrocher des lettres avec le b.

b

t

bi bubo ba

be bl

J’aime bien les bonbons.

J’Le chat fait rouler la bobine bleue.

L

Je m’entraîne à

accrocher des lettres avec le v.

vi vu

b

v

v

vo va

ve vl

Venez-vous en voyage en ville ?

V’J’ai rêvé d’un merveilleux vélo .

L

Je m’entraîne à

accrocher des lettres avec le r.

erir ur

ar

Ce rat est le roi des rigolos.

r

r

CJ’aime m’appliquer pour écrire.

J’

Je m’entraîne à

accrocher des lettres avec le r.

orrr

alors

La sorcière prépare une potion orange.

LLe chat dort sur la fenêtre.

r

r

L

Je m’entraîne à

accrocher le r avec le b et le v.

brvr

vrai

Février, avril, septembre, octobre.

F« Brr », il fait froid en hiver !

« B

Je m’entraîne à

b v

b

s

accrocher des lettres avec le s.

es asis us

os

Le chien s’est assis sur son os.

LJe vois un gros rhinocéros gris.

J

Je m’entraîne à

accrocher des lettres avec le s.

s

s

se slsi su

ss

Aussitôt dit, aussitôt fait !

AIl est passé et il a cassé la tasse.

I

Je m’entraîne à

accrocher des lettres avec le s.

saso

s

s

s

sc sq

dessous

Soudain la sorcière a soufflé.

SLe soleil est tombé dans son sac.

L

Je m’entraîne à

accrocher des lettres avec le x.

exox

dessous

x

x

Dans le taxi j’ai fait des exercices.

DJ’ai vu deux rats peureux chez eux.

J’

Je m’entraîne à écrire

les accents aigus.

l’étéla dictée

la fée

Le loup est rentré par la cheminée.

L

é

t d f

Il a vu la fée avec sa robe préférée.

I

Je m’entraîne à écrire

les accents graves.

le pèrela mère

le frère

Ma grand-mère fait de la crème.

MPour que je l’amène à la sorcière.

P

Je m’entraîne à écrire

è

p m f

ê

les accents circonflexes.

l’âgela bête

la fête

La tempête est déchaînée.

LElle a arraché le mât du bateau.

E

Je m’entraîne à écrire

la cédille.

g b f

ç

g

un glaçonune leçon

un caleçon

Le garçon remet un hameçon.

LNous avons eu un remplaçant.

N

g

l