GEOGRAPHIE – 1ère Générale 2019 – 2020 / fiche-guide élève.

Thème 3 – les espaces ruraux. Chapitre 6 – la France : des espaces ruraux multi-fonctionnels, entre initiatives locales et politiques européennes.

Ce que l’on recherche à comprendre et à faire comprendre :Les espaces ruraux français se transforment, évoluent, se diversifient.

Problématique :Comment et sous l’effet de quels acteurs les espaces ruraux français se recomposent-ils ?

Notions, repères-dates, vocabulaire à connaître et à utiliser à l’écrit comme à l’oral :Campagne,Rural, espace rural,Espace anthropisé,Multifonctionnel,Agriculture intensive, productiviste,Agriculture extensive, élevage extensif,Filière agroalimentaire, Polyculture,Néo-ruraux,Fonction résidentielle, fonction touristique,Ecotourisme,Télétravail.

Date :19622020

Noms propres, sigles :FTN, PAC, FEADER, AB, parcs naturels nationaux et régionaux.

Capacités et Compétences à travailler : Support : livre (Nathan) p. 202 à 235. Travail en autonomie. Lire et comprendre un texte. Repérer des lieux, les localiser, les cartographier.

Plan leçon :INTRODUCTION – Campagne ? Rural ? Espace rural ? Schéma p. 221.

I. Une France composée d’espaces ruraux multifonctionnels. Multifonctionnel ? Schéma p. 223. A. Des espaces ruraux d’abord agricoles. 1. L’agriculture : une activité importante pour notre économie – voir diapo 1. 2. Existe plusieurs types d’agriculture – voir diapo 2 + déf° p. 213 et p. 214 + voir diapo 3 + déf° p. 309 + voir diapo 4 + déf° p. 214.

B. Des espaces ruraux en mutation. 1. Les espaces ruraux français connaissent un regain d’attractivité – déf° p. 214 + voir carte 2 p. 213. 2. Diversification de la multifonctionnalité – déf° p. 193 + voir carte 2 p. 213.

II. Existe des enjeux d’aménagement rural multiples. A. Favoriser le développement des espaces ruraux. 1. Action des acteurs institutionnels sur le plan économique – voir diapo 5 + déf° p. 213. 2. Action des acteurs institutionnels sur le plan social – doc.5 p. 206 + voir diapo 6. Lire les doc.5 p. 217 + doc.6 p. 217.

B. Favoriser le développement durable des espaces ruraux. 1. Des actions en faveur du développement durable – voir diapo 7 et diapo 8. 2. Des actions pour préserver les espaces – voir diapo 9 et diapo 10 + lecture vidéo www.parcsnationaux.fr › videos › les-parcs-nationaux-de-france-le-film + lire doc. p. 208 et p. 209.

CONCLUSIONLire livre p. 214 et p. 215 + résumé p. 220. Réaliser une série d’exercices – EXERCICE 1 + EXERCICE 2.