vous avez-dit poésie ?

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Post on 13-Apr-2017

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Vous avez dit posie?

Vous avez- dit posie?Retrouver le got des mots, le plaisir de les entendre, de les manipuler

Un mot pour tous, tous pour un mot!

Avec le groupe Ktanou, nous avons compris que lon peut jouer avec LE SENS et le SON des mots sur une musique de foire et accordon.

Avec les eaux de mars chant par Moustaki, nous avons vu que le mot seul, et ses expansions dans une phrase nominale permettait de faire vivre le printemps sur le rythme de la Bossa Nova

la chanson met le texte en musique et surtout le met en RYTHME !

Avec Grand Corps malade, nous avons vu que le slam faisait claquer les motsIci, plus encore, le texte se veut musique!

Avec le slam, cest la musique du texte qui est parle

Donc, la posie, jeux sur les mots?Pour le savoir, nous avons regard des documents muets: photos, images, tableaux

et nous avons t sensible des climats, des atmosphres, des constructions, des couleurs.

La posie nous semblait alors une attitude: livrer son me, montrer la beaut, la fantaisie du monde, ou bien le dnoncer, sen indigner, le reconstruire, le clbrer.

Posie lyrique, posie engage, ou.?La posie lyrique, qui prend son nom Orphe et sa lyre, serait celle qui exprimerait les motions, les sentiments personnels, celle o la prsence du locuteur la premire personne serait la plus importante

La posie engage, si elle engage le pote, cherche surtout dfendre une une cause: cest une posie dindignation ou de combat

Et puis une autre est apparue qui chercher regarder le monde avec un regard neuf, surprenant sur les choses

Alors nous avons dcid- aprs la lecture de tout ce quen avait dit les potes- den donner la dfinition suivante:

La posie est un certain regard pos sur le monde GRACE au pouvoir du langage

Nous avons alors dfini la posie selon ses attitudes ou tendances

Ce que nous avons appris

Pour jouer avec les sons, les potes utilisent La rime en finale ou linterneLa paronymieLhomophonieLes allitrationsLes assonances

Ce que jai apprisQue les pomes ont des formes fixes (sonnet/ pomes en strophes)Que les vers sont parfois rguliers (alexandrins= 12 pieds/syllabes )Que certains utilisent des vers irrguliers, courts, longsQuun pome, cest surtout une certaine dispositions des vers sur la page, qui ne tient pas toujours compte de la structure des phrases.

La phrase nominale et ses effets

Elle est frquente loral mais aussi lcrit. Nous avons vu deux textes qui lutilisaient exclusivement (Les eaux de mars, et Madrid, de Pablo Neruda)Elle permettait de construire une figure de style intressante: lnumration (laccumulation) qui traduisait la foule des perceptions, des sensations que procure le printemps ou la ville assaillieLa phrase construite de groupe nominaux avec leurs expansions met en relief les dtails, donne un effet de zoom sur les choses voques, ou traduit lmotion du locuteur.

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Les expansions du nom

RAPPELLadjectif pithte: un visage sombreLe complment du nom: un vieillard en deuil avec une montre en orLa proposition subordonne relative: un chemin qui chemineLapposition: je suis parti vers les pays bleus, les pays, gras et juteux, les pays de passions tourmentes.

La proposition subordonne relativeElle est la seule proposition tre subordonne un nomElle est introduite par un pronom relatif : qui, que dont, o, lequel avec prposition (, de, vers, sur, dans, chez..)Orthographe: ttention son antcdent (cest--dire le mot que le pronom remplace plac devant le pronom)QUI/ TOUJOURS SUJETLes jeunes filles qui le suiventToi qui mappelles, moi qui cours.QUE: TOUJOURS C.O.D./ accord du participe pass avec avoir!Aux temps composs: les femmes que jai suivies, la robe que jai miseDONT: semploie quand apparat la prposition /de ex: Lhomme dont je parle.parler ex: Lhomme dont la casquette est noire..la casquette de lhomme

Ce que jai apprisLe mot peut avoir plusieurs sensUn sens propre: une couleur sombre (= fonce)Un sens figur: un visage sombre (= triste, grave, lugubre)Des connotations: la banlieue (= tours, racaille, deal, mtissage, )

Un champ lexical regroupe, dans un texte les mots de sens voisins Ex: champ lexical de la violence: sang,coups, meurtris, blesss

Les mots ont une famille!

Un radical donne naissance toute une famillegrce au prfixes et aux suffixes que lon peut lui ajouter terre attrir terrestre dterrer terrier territoireAttention aux faux amis: atterr, terreur, terrifier, terroriser Cest une autre famille! (Se demander de quel radical vient un mot peut aider pour lorthographe)

Rdiger une rponseNe jamais commencer par un pronom: Ne jamais commencer par car. Faire votre proposition, p expliquer puis expliquer avec en effetSe rfrer la question poseRpondre en introduisant des rfrences au texte ENTRE GUILLEMETS ou en rappelant les lignes de lextrait choisiLes TITRES SE SOULIGNENTviter les a parle de, prfrer: le pome exprime, voque, suggre, montre ou dfend, soutient telle ou telle causePrfrer 4/5 lignes plutt que 2

finVous tes prts pour lvaluation

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