Lycée MELKIOR GARREClasse : 1ère ScientifiqueAnnée scolaire : 2016/2017

SEQUENCE N° 1 UNE POESIE DE LA MODERNITEGroupement de textes

OBJET D’ETUDE Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours.

PROBLEMATIQUEQuels sont les enjeux de la modernité poétique ? Dans quelle mesure la poésie moderne bouleverse-t-elle les normes poétiques ?

PERSPECTIVES ET ORIENTATIONS PRINCIPALES

Etude des genres et des registresHistoire littéraire et culturelleSingularité des productions poétiques et intertextualité

TEXTES ETUDIES EN LECTURE ANALYTIQUE

Texte N°1   : «  Si tu t’imagines », in L’Instant fatal, Raymond QUENEAU, 1946.Texte N°2   : « La Ville », in Les Campagnes hallucinées, Emile VERHAEREN, 1893.Texte N°3   : « Le plus beau vers de la langue française », in Innocentines, René de OBALDIA, 1969.Texte N°4   : « Le pain », in Le Parti pris des choses, Francis PONGE, 1942.

TEXTES COMPLEMENTAIRES

Texte N°5   : « Mignonne, allons voir si la rose… », in Odes, Pierre de RONSARD, 1550.Texte N°6 : « J’ai dit à mon cœur », in Poésies, Alfred de MUSSET, 1830-1840.Texte N°7   : « Aube », in Illuminations, Arthur RIMBAUD, 1873-1875.Texte N°8 : « Rien que cette lumière… », in Poèmes et poésies, Philippe SOUPAULT, 1973.Texte N° 9   : « Glossaire : j’y serre mes gloses », in La Révolution surréaliste, n°3, Michel LEIRIS, avril 1925.

ACTIVITES

Synthèses sur les registres lyrique et satirique, sur la versification, sur le sonnet.Recherche documentaire et réalisation d’un exposé.Synthèse sur la modernité poétique.Prise de notes sur les exposés suivants : la Pléiade, la poésie engagée.Réalisation d’une anthologie poétique.

Professeur : Katell THOMAS Etablissement : Lycée MELKIOR GARRE