vademecum 2009-2010

VADEMECUM2009-2010

HAUTE ECOLE SPÉCIALISÉE DE SUISSE OCCIDENTALE (HES-SO)

mep vademecum_F_09-10:Mise en page 1 3.12.2009 15:24

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La HES-SO compte près de 15'000 étudiantes et étudiants dans 27 écoles dans les cantons de l’Arcjurassien (Berne francophone, Jura, Neuchâtel), de Genève, de Fribourg, du Valais et de Vaud. Sesactivités s’organisent autour de quatre missions fondamentales :

• Enseignement• Formation continue• Recherche appliquée & Développement (Ra&D) et Prestations de services• Relations nationales et internationales

et se répartissent dans six domaines qui sont

• Ingénierie et architecture• Economie et services• Design et arts visuels• Santé• Travail social• Musique et arts de la scène

Répartition des personnes étudiantes par domaines au 15.10.2009 (bachelors et masters)

Nb étud. 15.10.09 %Ingénierie et architecture 3’370 23.2Economie et services 3’959 27.3Design et arts visuels 1’116 7.7Santé 3’139 21.6Travail social 1’788 12.3Musique et arts de la scène 1’147 7.9

14’519 100


Les formations

Formation de base Total 14’519

Bachelor 13’513 étudiantes et étudiants

Pour obtenir un diplôme bachelor HES-SO, l’étudiante ou l’étudiant doit acquérir au moins 180 crédits ECTS. Ceci correspond à 3 années d’études à temps plein.Formation à temps partiel ou sous forme mixte possible.39 filières sont offertes dans les six domaines d’enseignement de la HES-SO.

Master 1’006 étudiantes et étudiants

Pour obtenir ce diplôme, la personne étudiante doit acquérir 90 ou 120 crédits ECTS. Ceci correspond à un an et demi, respectivement deux années d’études à temps plein.Formation à temps partiel ou sous forme mixte possible.Actuellement la HES-SO offre 15 filières de master.

Formation continue

Masters postgrades (MAS / EMBA) : 60 ECTS 368 étudiantes et étudiants1

Diplômes postgrades (DAS) : 30 ECTSCertificats postgrades (CAS) : 10 ECTSDe plus, les écoles de la HES-SO dispensent de nombreux cours de formation continue. 1 Seules les personnes étudiant en MAS / EMBA sont prises en compte dans la statistique.

Répartition des personnes étudiantes bachelor et master par genre

Nb étud. 15.10.09 %Femmes 7’604 52.4Hommes 6'915 47.6TOTAL 14’519 100 %

Répartition des personnes étudiantes bachelor et master à plein temps, en emploi ou à temps partiel

Nb étud. 15.10.09 %Plein temps 12’600 86.8En emploi et temps partiel 1'919 13.2TOTAL 14’519 100 %

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Nombre de personnes étudiantes par domaines et filières15.10.2007 15.10.2008 15.10.2009

Ingénierie et architecture 3’125 3’097 3’370Agronomie 28 37 40Architecture 242 264 306Architecture du paysage 179 156 146Chimie 72 70 82Génie civil 97 111 135Génie électrique 365 310 310Génie mécanique 224 224 219Géomatique 143 133 123Gestion de la nature 114 95 91Informatique 485 469 468Ingénierie de gestion 57 83 107Ingénierie des médias 115 113 105Ingénieur-e designer 63 88 91Microtechniques 245 258 314Œnologie 52 57 58Systèmes industriels 280 263 255Technologies du vivant 146 140 140Télécommunications 182 186 186Master en Architecture 36 40 51Master en Engineering 136Master en Life Sciences 7

Economie et services 3’238 3'586 3’959Economie d’entreprise 1’729 1'904 2’014Hôtellerie et professions de l’accueil 1’008 1'079 1’116Information documentaire 124 105 107Informatique de gestion 277 252 325Tourisme 100 205 294Master en Information documentaire 7 15Master en Business administration 34 88Design et arts visuels 941 975 1’116Architecture d’intérieur 73 75 81Arts visuels 380 349 330Communication visuelle 272 292 305Conservation 29 20 27Design industriel et de produits 176 165 171Master en Cinéma 11 17 14Master en Arts visuels 52 125Master en Conservation-restauration 5 9Master en Design 54

Santé 2’808 2'964 3’139Ergothérapie 141 142 140Nutrition et diététique 90 88 91Physiothérapie 318 329 355Technique en radiologie médicale 185 185 225Thérapie psychomotrice 60 63 65Sage-femme 125 125 130Soins infirmiers 1’889 2'032 2’124Master en Sciences infirmières 9

Travail Social 1’648 1'704 1’788Travail social 1’648 1’704 1’755Master en Travail social 33

Musique et arts de la scène 783 1'071 1’147Musique 751 798 627Musique et mouvement 23 23Théâtre 32 32 32Master en Pédagogie musicale 39 120Master en Interprétation musicale 127 256Master en Interprétation musicale spécialisée 42 73Master en Composition et théorie musicale 10 16

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Les écoles de la HES-SO

Les 27 écoles de la HES-SO organisent et gèrent de manières autonome et localement leursactivités de formation de base, de formation continue, de Recherche appliquée & Dévelop-pement : elles dépendent de structures cantonales.

15 oct 2007 15 oct 2008 15 oct 2009Berne-Jura-Neuchâtel

Haute Ecole Arc – Ingénierie 332 317 311Haute Ecole Arc – Gestion 358 393 475Haute Ecole Arc – Conservation-restauration 42 25 36Haute Ecole Arc – Santé 292 318 329

Total Haute Ecole Arc 1’024 1'053 1’151

Conservation – Economie d’entreprise – Génie électrique – Génie mécanique – Informatique – Informatiquede gestion – Ingénieur-e designer – Microtechniques – Soins infirmiers

FribourgEcole d’ingénieurs et d’architectes de Fribourg – EIA-FR 628 644 695Haute école de gestion de Fribourg – HEG-FR 276 341 354Haute Ecole fribourgeoise de travail social – HEF-TS 279 287 302Haute école de santé Fribourg – HEdS-FR 280 319 309

Total HES-SO // Fribourg 1’463 1’591 1’660

Architecture – Chimie – Economie d’entreprise – Génie civil – Génie électrique – Génie mécanique – Informatique– Soins infirmiers – Télécommunications – Travail social

GenèveHaute école du paysage, d’ingénierie et d’architecturede Genève – hepia – site Genève 410 423 514Haute école du paysage, d’ingénierie et d’architecturede Genève – hepia – site Lullier 321 288 277Haute école de gestion de Genève HEG-GE 775 748 807Haute école d’art et de design – Genève – HEAD Genève 528 548 631Haute école de travail social Genève – HETS-GE 511 518 549Haute Ecole de Santé Genève – HEdS-GE 693 695 738Haute Ecole de Musique de Genève – HEMGE1 498 617 651

Total HES-SO // Genève 3’736 3’837 4’167

Agronomie – Architecture – Architecture d’intérieur – Architecture du paysage – Arts visuels – Communicationvisuelle – Design industriel et de produits – Economie d’entreprise – Génie civil – Génie mécanique – Gestion de lanature – Informatique – Informatique de gestion – Information documentaire – Microtechniques – Musique – Musique et mouvement – Nutrition et diététique – Physiothérapie – Sage-femme – Soins infirmiers – Technique enradiologie médicale – Télécommunications – Thérapie psychomotrice – Travail social

1 y.c. les personnes étudiant sur le site du Conservatoire de Neuchâtel

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ValaisHES-SO Valais Wallis – Economie & Services 465 578 692HES-SO Valais Wallis – Sciences de l’ingénieur 296 286 283HES-SO Valais Wallis – Santé & Social 685 731 802Ecole cantonale d’art du Valais – ECAV 68 70 77

Totaux HES-SO Valais Wallis 1’514 1'665 1’854

Arts visuels – Economie d’entreprise – Informatique de gestion – Physiothérapie – Soins infirmiers – Systèmesindustriels – Technologies du vivant – Tourisme – Travail social

VaudHaute Ecole d’Ingénierie et de Gestion du Canton de Vaud – HEIG-VD 1’442 1'495 1’516Ecole cantonale d’art de Lausanne – ECAL 303 332 372Haute école cantonale vaudoise de la santé – HECVSanté 599 624 695Haute école de travail social et de la santé – EESP-Vaud 695 720 698Haute Ecole de la Santé La Source – HEdS-La Source 422 456 463Conservatoire de Lausanne – HEM classique et jazz2 253 422 464

Total Hautes Ecoles Vaud 3’714 4'049 4’208

Arts visuels – Communication visuelle – Design industriel et de produits – Economie d’entreprise – Ergothérapie –Génie électrique – Géomatique – Informatique – Ingénieurie de gestion – Ingénieurie des médias – Microtech-niques – Musique– Physiothérapie – Sage-femme – Soins infirmiers – Systèmes industriels – Travail social – Tech-nique en radiologie médicale – Télécommunications

2 y.c. les personnes étudiant sur les sites des Conservatoires de Fribourg et Sion

Ecoles et fondations privéesEcole d’ingénieurs de Changins – EIC 52 57 58Ecole hôtelière de Lausanne – EHL 1’008 1'079 1’116Haute école de théâtre de Suisse romande – HETSR – La Manufacture 32 32 32

Total Ecoles et Fondations privées 1’092 1'168 1’206

Hôtellerie et professions de l’accueil – Œnologie – Théâtre

HES-SO // Master

Total HES-SO // Master 34 273

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Système financier

La part du financement de la Confédération s’élève à environ 30% pour l’ensemble des domaines.Financement mutuel du solde par les cantons membres. Subventionnement des écoles au moyen deforfaits par personne étudiante (formation de base) et par projet ou budgets de fonctionnement(autres missions)

Eléments financiers Budget 2009 Budget 2010en mio CHF en mio CHF

Charges annuelles globales 428.1 448.9Formation de base (Bachelor et Master) 371 389.5Ra&D 26.7 28Formation continue 0.4 0.5Autres impulsions 4.1 4.3Formation pratique 13.3 13.7Charges communes (systèmes d’information, coordination, harmonisation, siège) 12.6 12.9

Ingénierie et architecture, Economie et services, Budget 2009 Budget 2010Design en mio CHF en mio CHF

Charges annuelles globales 241.2 258.7Formation de base (Bachelor et Master) 210.8 226.5Ra&D 20.2 21.1Formation continue 0.3 0.4Autres impulsions 2.2 2.8Charges communes (systèmes d’information, coordination, harmonisation, siège) 7.7 7.9

Financement annuel moyen par étudiant-e (formation de base) 29'200 francs 29'200 francs

Santé, Travail social, Musique et Arts Budget 2009 Budget 2010en mio CHF en mio CHF

Charges annuelles globales 186.9 190.2Formation de base (Bachelor et Master) 160.2 163Ra&D 6.5 6.9Formation continue 0.1 0.1Autres impulsions 1.9 1.5Formation pratique 13.3 13.7Charges communes (systèmes d’information, coordination, harmonisation, siège) 4.9 5

Financement annuel moyen par étudiant-e(formation de base) 26'000 francs 25'800 francs

Nombre de personnes employées en équivalent plein temps (EPT) : 2’850 personnes (y.c les nouveaux domaines)

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Dates-clé de la HES-SO

1994 La Conférence des offices cantonaux de formation professionnelle de Suisse romande et duTessin (CRFP) décide de la création d’une seule HES pour la Suisse occidentale.

1995 Le Parlement fédéral vote la loi fédérale sur les HES. L’ordonnance entre en vigueur en 1996.1996 L’ordonnance relative à la création et à la gestion des hautes écoles spécialisées (OHES) du 11

septembre 1996 précise la loi fédérale sur les HES. Elle fixe en particulier les filières d’études, lestitres protégés, les mesures de perfectionnement professionnel et de recherche appliquée etdéveloppement.

1997 Le concordat intercantonal HES-SO est signé. Il lie les cantons partenaires et détermine les struc-tures de la HES-SO et ses modes de fonctionnement. Il porte sur les domaines des sciences del’ingénieur et architecture, économie et services et arts appliqués.

1998 L’accord intercantonal sur les HES règle l’accès aux Hautes écoles spécialisées sur le plan inter-cantonal ainsi que les contributions à fournir, par les cantons de domicile des étudiantes et étudiants, aux instances responsables de Hautes écoles spécialisées.

2001 La convention intercantonale HES-S2 crée la Haute école spécialisée santé-social de Suisse romande. Les filières de formation démarrent une année plus tard.

2003 Le Conseil fédéral accorde au comité stratégique l’autorisation de gérer la HES-SO sans limitationdans le temps.

2004 Le rapprochement SO/S2 : les domaines HES-SO (sciences de l’ingénieur et architecture, écono-mie et services, design) et HES-S2 (santé, travail social) sont réunis sous le label HES-SO. La pré-paration d’une convention unique est lancée.

2005 Intégration de la musique au sein de la HES-SO, sous forme d’un nouveau domaine de formation.L’accord intercantonal sur les Hautes écoles spécialisées (AHES) de la Conférence suisse des directeurs cantonaux de l’instruction publique (CDIP, 12 juin 2003) à partir de 2005. Ce texte fixeles contributions à fournir par les cantons de domicile des étudiant-e-s aux instances responsablesdes HES.

2006 Début de l’intégration des arts visuels au sein de la HES-SO.2007 La HES-SO reçoit l’autorisation d’ouvrir huit nouvelles filières de master.

Le Département fédéral de l’Economie accorde à la HES-SO l’autorisation d’ouvrir huit nouvellesfilières de master (domaines des Sciences de l’ingénieur-e, de l’Economie et services, de la Musique,du Design et des Arts visuels). Elles complètent l’offre existante en architecture et en cinéma.

2008 En avril, le Conseil fédéral a confirmé l’autorisation de gérer la HES-SO. Cette décision met enlumière l’attractivité de cette institution auprès des étudiantes et étudiants, la mise en œuvreréussie des cycles bachelor et master, ainsi que la maîtrise de sa gestion opérationnelle. Fin novembre, le Comité stratégique de la HES-SO dépose un avant-projet de Convention auprèsdu Conseil fédéral.

2009 En février, le Département fédéral de l’Economie autorise l’ouverture du master conjoint HES-SOet Université de Lausanne en sciences infirmières.En août, le groupe d’expert-e-s nommés par le Conseil fédéral remet son rapport sur l’avant-projet de Convention.A la rentrée de septembre, HES-SO Master accueille près de 280 étudiantes et étudiants dansles nouveaux locaux de Provence-Lausanne.

Plus d’infos

www.hes-so.ch8


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