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université de montréal julian vigo département de littérature comparée lco 6546 hiver 2005 mardi 8.30 à 11.30 Littérature et médias: Corps ethnographiques et performatifs de la violence Dans ce cours nous allons analyser la violence représentée dans les médias et les littératures à travers des théories et des pratiques de l'ethnographie et la "performance". Ce séminaire explorera différentes approches théoriques et méthodologiques de recherche sur les pratiques individuelles et de groupes de interprétation et production culturelle de la violence. Le séminaire examinera des données tirées d'études de cas de la violence dans les ethnographies, les médias, les littératures, les testimonios, la philosophie et certaines genres médiatiques spécifiques (i.e., sites web, cinéma, vidéo, espaces virtuels, arts d'installation et l'architecture urbaine). Ces approches comprendront, entre autres, les pratiques de l'ethnographie, les études des médias, la recherche sur le terrain, la production multi-médiale, la création ethnographique, et d'autres approches microsociales liées à des contextes spécifiques de la violence somatique. obligations du cours participation et préparation: La participation aux dialogues et aux travaux hebdomadaires est essentielle au développement d'apprentissage. Vous êtes donc responsable d'être présent et ponctuel. Vous devez vous préparer à la classe en ayant complété toutes les lectures et recherches visuelles prévues pour chaque séance. Vous devez apporter vos textes à chaque cours et venir a chaque séance avec des questions et des idées à discuter. essais d'interprétations: À la suite de l'étude des artefacts textuels et visuels au programme cette session, je vous demande d'écrire huit essais de deux pages. Comme je veux connaître vos opinions individuelles sur les artefacts textuels et visuels, je demande que vous rendiez ces essais le jour même ou les sujets sont discutés en classe. Ces travaux vous donneront l'occasion de réfléchir et d'articuler vos interprétations par écrit plutôt que de répéter les propos des autres. Notez bien que ces essais doivent comprendre des arguments concis préparatoires à l'analyse et à la critique de concepts, de théories ou de pratiques spécifiques. Ces essais ne consistent des explications de textes. Tous les travaux doivent être tapés à la machine et doivent suivre le style MLA. Aucun essai rendu en retard ou envoyé par courriel ne sera accepté. travaux de recherche: Je demande que vous complétiez un essai de recherche de 15 à 20 pages tout en observant les standards MLA. Pour cet essai, vous devez chercher de façon critique un sujet relié au contenu de ce cours en utilisant des sources secondaires pour développer votre argument. Vous devez rendre une proposition d’une page approuvée, tapée à la machine, au plus tard le 22 février, afin que vous puissiez commencer votre essai final. Le travail de recherche doit être rendu au plus tard le 12 avril. Aucun travail rendu en retard ne sera accepté. Tout travail plagié obtiendra la note 0 et pourrait résulter d’un échec automatique du cours. heures de bureau: Je suis disponible tous les mardis de 13.00 à 16.00 à mon bureau, C-8104. Cette rencontre est le moment de discuter votre travail, vos essais d'interprétations, vos essais de recherche et tous les sujets reliés à vos études. Pour me rencontrer au bureau, inscrivez-vous sur le site web en utilisant un des liens sous "Fixer un rendez-vous", et prenez un rendez-vous de 5 à 20 minutes. site web: Sur le site web (www.disfasia.net/etudiants), vous trouverez toute l'information détaillée concernant ce cours. Il est de votre responsabilité de consulter le site-web chaque semaine pour rester au courant des changements, des annonces, des heures de disponibilité inhabituelles et pour d'autre information liée au cours. Utilisez le site web pour trouver les réponses à toutes vos questions spécifiques concernant les obligations du cours, la méthode de travail, les travaux écrits et le guide de la recherche. évaluation essais d'interprétations 60% travail de recherche 40%

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université de montréal julian vigodépartement de littérature comparée lco 6546hiver 2005 mardi 8.30 à 11.30

Littérature et médias: Corps ethnographiques et performatifs de la violence

Dans ce cours nous allons analyser la violence représentée dans les médias et les littératures à travers des théories et des pratiques de l'ethnographie et la "performance". Ce séminaire explorera différentes approches théoriques et méthodologiques de recherche sur les pratiques individuelles et de groupes de interprétation et production culturelle de la violence. Le séminaire examinera des données tirées d'études de cas de la violence dans les ethnographies, les médias, les littératures, les testimonios, la philosophie et certaines genres médiatiques spécifiques (i.e., sites web, cinéma, vidéo, espaces virtuels, arts d'installation et l'architecture urbaine). Ces approches comprendront, entre autres, les pratiques de l'ethnographie, les études des médias, la recherche sur le terrain, la production multi-médiale, la création ethnographique, et d'autres approches microsociales liées à des contextes spécifiques de la violence somatique.

obligations du cours

participation et préparation: La participation aux dialogues et aux travaux hebdomadaires est essentielle au développement d'apprentissage. Vous êtes donc responsable d'être présent et ponctuel. Vous devez vous préparer à la classe en ayant complété toutes les lectures et recherches visuelles prévues pour chaque séance. Vous devez apporter vos textes à chaque cours et venir a chaque séance avec des questions et des idées à discuter.

essais d'interprétations: À la suite de l'étude des artefacts textuels et visuels au programme cette session, je vous demande d'écrire huit essais de deux pages. Comme je veux connaître vos opinions individuelles sur les artefacts textuels et visuels, je demande que vous rendiez ces essais le jour même ou les sujets sont discutés en classe. Ces travaux vous donneront l'occasion de réfléchir et d'articuler vos interprétations par écrit plutôt que de répéter les propos des autres. Notez bien que ces essais doivent comprendre des arguments concis préparatoires à l'analyse et à la critique de concepts, de théories ou de pratiques spécifiques. Ces essais ne consistent des explications de textes. Tous les travaux doivent être tapés à la machine et doivent suivre le style MLA. Aucun essai rendu en retard ou envoyé par courriel ne sera accepté.

travaux de recherche: Je demande que vous complétiez un essai de recherche de 15 à 20 pages tout en observant les standards MLA. Pour cet essai, vous devez chercher de façon critique un sujet relié au contenu de ce cours en utilisant des sources secondaires pour développer votre argument. Vous devez rendre une proposition d’une page approuvée, tapée à la machine, au plus tard le 22 février, afin que vous puissiez commencer votre essai final. Le travail de recherche doit être rendu au plus tard le 12 avril. Aucun travail rendu en retard ne sera accepté. Tout travail plagié obtiendra la note 0 et pourrait résulter d’un échec automatique du cours.

heures de bureau: Je suis disponible tous les mardis de 13.00 à 16.00 à mon bureau, C-8104. Cette rencontre est le moment de discuter votre travail, vos essais d'interprétations, vos essais de recherche et tous les sujets reliés à vos études. Pour me rencontrer au bureau, inscrivez-vous sur le site web en utilisant un des liens sous "Fixer un rendez-vous", et prenez un rendez-vous de 5 à 20 minutes.

site web: Sur le site web (www.disfasia.net/etudiants), vous trouverez toute l'information détaillée concernant ce cours. Il est de votre responsabilité de consulter le site-web chaque semaine pour rester au courant des changements, des annonces, des heures de disponibilité inhabituelles et pour d'autre information liée au cours. Utilisez le site web pour trouver les réponses à toutes vos questions spécifiques concernant les obligations du cours, la méthode de travail, les travaux écrits et le guide de la recherche.

évaluationessais d'interprétations 60%travail de recherche 40%

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horaire de classe

constructions théoriques et pratiques de la violence

11 janvier: introduction au cours

18 janvier: la masse, le carnival et les espaces de puissanceBakhtine. L'oeuvre de François Rabelais et la culture populaire au Moyen Age...Canetti. Masse et puissance.Projet "Flash Mob": www.cheesebikini.com et organisez un "flash mob"

25 janvier: discours philosophiques de la violenceFoucault. Surveiller et punir.Arendt. Du mensonge à la violence."Why Does Israel Need a Security Fence?": www.israel-wat.com/pps/fence.swf

1 février: discours anthropologiques de la violenceTurner. Le phénomène rituel.Valentine. Charred Lullabies: Chapters in an Anthropography of ViolenceThe Ax Fight. Réal. Timothy Ash.

8 février: rencontres violentes et l'écriture de l'histoireDíaz del Castillo. La conquête du MexiqueAsad. Anthropology and the Colonial Encounter.Les maîtres fous. Réal. Jean Rouch.

voix, corps et narratifs de la violence

15 février: rites "violents" et corps possédésHammoudi,. La victime et ses masques.Crapanzano. Les hamadcha. une étude d'ethnopsychiatrie marocaine.Hell House. Réal George Ratliff. et visiter une église

22 février : témoigner la violence -- l'ethnographie et la médiaPoniatowska. Nada nadie.Taussig. Law in a Lawless Land: Diary of a Limpieza in a Colombia. El coraje del pueblo. Réal. Jorge Sanjinés.

8 mars: violences colonialesFanon. Les Damnés de la terre. Memmi. Portrait du colonisé/Portrait du colonisateur.La noire de.... Réal. Oussmane Sembene.

15 mars: autobiographies de la violence et la mémoire digitaleManzano. Autobiografia de un esclavo.Malcolm X et Alex Haley. L'autobiographie de Malcolm X"American Memory", Slave Narratives: lcweb2.loc.gov/ammem/snhtml/

l'écriture et les performances de la violence

22 mars: langage violent et les performances des parolesButler. Le pouvoir des mots : Politique du performatif.Favret-Saada, Les mots, la mort, les sorts.Blood in the Face. Réal. Anne Bohlen et Kevin Rafferty.

29 mars : performance et récupération de la mémoireVerbitsky El vuelo: La guerre sale en Argentine.Taylor. Disappearing Acts.Nunca Mas: www.nuncamas.org

5 avril: narratifs somatiques et violences sexuellesBersani. Le rectum est-il une tombe?Sarduy. Oiseaux de la plage.Silence=Death. Réal. Rosa Von Praunheim.

12 avril: l'espace pour la paix?Nancy. La communauté désoeuvrée.Ghandi. Résistance non-violente.King. "Letter from Birmingham Jail": www.thekingcenter.com/prog/non/letter.html

littérature et médias 2

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textes(disponibles à la librairie Olivieri et en réserve à la Bibliothèque des lettres et sciences humaines)

Arendt, Hannah. Du mensonge à la violence. Paris: Éditions Pocket, 2002.Asad, Talal. Anthropology and the Colonial Encounter. New York: Prometheus Books, 1995.Bakhtine, Mikhail. L'oeuvre de François Rabelais et la culture populaire au Moyen Age et sous la Renaissance. Paris:

Gallimard, 1982.Bersani, Leo. Le rectum est-il une tombe? Paris: Éditions Pocket, 2002.Butler, Judith. Le pouvoir des mots : Politique du performatif. Paris: Éditions Amsterdam, 2004.Canetti, Elias. Masse et puissance. Paris: Gallimard, 1986.Crapanzano, Vincent. Les hamadcha: une étude d'ethnopsychiatrie marocaine. Paris: Empecheurs Penser en Rond,

2000. Díaz del Castillo, Bernal. La conquête du Mexique. Paris: Actes Sud, 1999.Fanon, Frantz. Les Damnés de la terre. Paris: Maspero, 1968.Favret-Saada, Jeanne. Les mots, la mort, les sorts. Paris: Gallimard, 1985.Foucault, Michel. Surveiller et punir. Paris: Gallimard, 1975.Galeano, Eduardo. Las venas abiertas de America Latina. México: Siglo XXI Ediciones, 1994.Ghandi, Mohandas Karamchand. Résistance non-violente. Paris: Buchet Chastel, 1994.Hammoudi, Abdellah. La victime et ses masques. Paris: Éditions du Seuil, 1988.Malcolm X et Alex Haley. L'autobiographie de Malcolm X. Paris: Grasset, 1993.Manzano, Juan Francisco. Autobiografia de un esclavo. Detroit: Wayne State University Press, 1996.Memmi, Albert. Portrait du colonisé/Portrait du colonisateur. Paris: Gallimard, 2002.Nancy, Jean-Luc. La communauté désoeuvrée. Paris: Christian Bourgois, 2004.Poniatowska, Elena. Nothing, Nobody: The Voices of the Mexico City Earthquake. Philadelphia: Temple University

Press, 1995.Sarduy, Severo. Oiseaux de la plage. Paris: Gallimard, 1994.Taylor, Diana. Disappearing Acts: Spectacles of Gender and Nationalism in Argentina's "Dirty War". Durham: Duke

University Press, 1997.Taussig, Michael. Law in a Lawless Land: Diary of a Limpieza in a Colombia. New York: New Press, 2003.Turner, Victor W. Le phénomène rituel. Paris: Presses Universitaires de Prance, 1990.Valentine, Daniel E. Charred Lullabies: Chapters in an Anthropography of Violence. Princeton: Princeton Unviersity

Press, 2001.Verbitsky, Horacio. El Vuelo. Madrid: Editorial Seix Barral, 1995.

films/videos(en réserve à la Médiathèque)

Blood in the Face. Réal. Anne Bohlen et Kevin Rafferty. (1991, 78 min).El coraje del pueblo. Réal. Jorge Sanjinés. (1971, 90 min)Hell House. Réal George Ratliff. (2001, 85 min)La noire de.... Réal. Oussmane Sembene. (1966, 65 min)Les maîtres fous. Réal. Jean Rouch. (1955, 36 min)Silence=Death. Réal. Rosa Von Praunheim. (1990, 60 min)The Ax Fight. Réal. Timothy Ash. 1975. (1975, 30 min)

littérature et médias 3

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lectures additionnelles

Afflitto, Frank M. "The Homogenizing Effects of State-Sponsored Terrorism: The Case of Guatemala." Death Squad: The Anthropology of State Terror. Jeffrey A. Sluka, ed. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2000.

Ahmed, Leila. “Discourse of the Veil. Women and Gender in Islam: Historical Roots of a Modern Debate. New Haven: Yale University Press, 1992.

Arguedas, José Maria. Yawar fiesta : la fête du sang. Paris: Métailié, 2000.Austin, J.L. How to Do Things With Words. Eds. J.O. Urmson and Marina Sbisa. Cambridge: Harvard University

Press, 1962.Baudrillard, Jean et Edgar Morin. La violence du monde. Paris: Éditions du Félin, 2003.dBersani, Leo. “Narrativity and Violence.” The Forms of Violence: Narrative in Assyrian Art and Modern Culture. New

York: Schocken Books, 1985.Butler, Judith P. “Burning Acts, Injurious Speech." Excitable Speech: A Politics of Performance. New York: Routledge,

1996.Cabezas, Omar. La montaña es algo mas que una inmensa estapa verde. México: Siglo XXI Editores, 1982.Crelinsten, Ronald D. and Alex P. Schmid. "Appendix: Torture—Definitions and Legal Instruments." The Politics of

Pain: Torturers and Their Masters. Pp. 147-150. Boulder, Colorado: Westview Press, 1995.Cunningham, Hilary. "The Ethnography of Transnational Social Activism: Understanding the Global as Local

Practice." American Ethnologist 26(3): 583-604, 1999.Das, Veena. "Language and Body: Transactions in the Construction of Pain." Social Suffering. Arthur Kleinman,

Veena Das, and Margaret Lock, eds. Berkeley: University of California Press, 1997.Davis, Kathy. “The Rise of the Surgical Fix.” The Dilemma of Cosmetic Surgery. New York: Routledge, 1995.de Chungara, Domitila. Si me permiten hablar... México: Siglo XXI Editores, 1999.de Waal, Frans B. M. "Aggression as a Well-integrated Part of Primate Social Relationships: A Critique of the Seville

Statement on Violence." Aggression and Peacefulness in Humans and Other Primates. James Silverberg and Patrick Gray, eds. Pp. 37-56. New York: Oxford University Press, 1992.

de Waal, Frans. De la réconciliation chez les primates. Paris: Flammarion, 2001.Deleuze, Gilles. Présentation de Sacher-Masoch : La Vénus à la fourrure. Paris: Éditions de Minuit, 1967.Douglass, Frederick. L'éducation de Frederick Douglass. Paris: Mille et Une Nuits, 2003.Eliade, Mircea. Le sacré et le profane. Paris: Gallimard, 1987.Gates, Henry Louis, Jr., ed. Speaking of Race, Speaking of Sex: Hate Speech, Civil Rights, and Civil Liberties. New York:

New York University Press, 1994. Girard, Réné. La violence et le sacré. Paris: Hachette Littérature, 1998.Gronow, Jukka. The Sociology of Taste. New York: Routledge, 1997.Harvey, Penelope. "Domestic Violence in the Peruvian Andes." Sex and Violence: Issues in Representation and

Experience, Penelope Harvey and Peter Gow, eds. Pp. 66-89. New York: Routledge, 1994.Herman, Edward S. “Terrorism: Misrepresentations of Power”. Violent Persuasions: The Politics and Imagery of

Terrorism. Ed. David J. Brown and Robert Merrill. Seattle: Bay Press, 1993.Hill, Ronald Paul. "Surviving in a Material World: Evidence from Ethnographic Consumer Research on People in

Poverty." Journal of Contemporary Ethnography 30(4): 364-391, 2001.Hill, Ronald Paul. Surviving in a Material World: Evidence from Ethnographic Consumer Research on People in

Poverty. Journal of Contemporary Ethnography 30(4): 364-391, 2001.hooks, bell. "Beloved Community: A World Without Racism". Violence and its Alternatives: An Interdisciplinary

Reader, Manfred Steger and Nancy Lind, eds. Pp. 308-312. New York: St. Martin’s Press, 1999 [1995].Keesing, Roger M. “Murder on Mount Austen: Kwaio Framing of an Act of Violence.” Beyond Textuality:

Asceticism and Violence in Anthropological Interpretation. New York: Mouton de Gruyter, 1995.Kumar, Radha. "The Campaign Against Dowry." The History of Doing: An Illustrated Account of Movements for

Women’s Rights and Feminism in India, 1800-1900. Pp. 115-126. New Delhi: Indraprastha Press, 1993.Lutz, Catherine A. and Jane L. Collins. "Reading National Geographic." A World Brightly Different: Photographic

Conventions 1950-1986. Pp. 87-117. Chicago: University of Chicago Press, 1993.Malkki, Liisa H. Purity and Exile: Violence, Memory, and National Cosmology Among Hutu Refugees in Tanzania.Chicago:

University of Chicago Press, 1995.Menchú, Rigoberta. Me llamo Rigoberta Menchú y así me nació la conciencia. Ed. Elisabeth Burgos-Debray. México:

Siglo XXI Editores, 1998.Maffesoli, Michel. La violence totalitaire. Paris: Desclée de Brouwer, 1999.Norbert, Elias et Eric Dunning. Sport et civilisation. La violence maîtrisée, Fayard, 1994. Ouologuem, Yambo. Le Devoir de violence. Paris: Le Serpent à Plumes, 2003.Paz, Octavio. El laberinto de la soledad. México: Siglo XXI Editores, 1997.Pollack, Sheldon. Ramayana and Political Imagination in India. Journal of Asian Studies 52(2):261-297, 1993

littérature et médias 4

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Roy, Arundhati. The End of Imagination. Pravada 5(8):6-14, 1998.Scheper Hughs, Nancy. Death without Weeping: The Violence of Everyday Life in Brazil. Berkeley: University of

California Press, 1993.Schlesinger, Philip. “The Interpretation of Violence.” Media, State and Nation: Political Violence and Collective

Identities. London: Sage Publications, 1991.Sobieraj, Sarah. "Taking Control: Toy Commercials and the Social Construction of Patriarchy." Masculinities and

Violence. Lee H. Bowker, ed. Pp. 15-28. London: Sage Publications, 1998.Stephens, Lynn. "Women’s Rights are Human Rights: The Merging of Feminine and Feminist Interests among El

Salvador’s Mothers of the Disappeared (Co-Madres)". American Ethnologist 22(4): 807-827, 1995.Stewart, Mary White. Ordinary Violence: Everyday Assaults Against Women. Westport, Connecticut: Bergin & Garvey,

2002.UNESCO. Seville Statement on Violence In Aggression and Peacefulness in Humans and Other Primates. James Silverberg

and Patrick Gray, eds. Pp. 295-7. New York: Oxford University Press. 1992   [1986].Veena, Das. Violence and Subjectivity. Berkeley: University of California Press, 2000.Venturi, Robert, Denise Scott Brown, and Steven Izenour. “Ugly and Ordinary Architecture, or the Decorated

Shed.” Learning from Las Vegas. Cambridge: MIT Press, 1988.Wojnarowicz, David. Close to the Knives: A Memoir of Disintegration. New York: Vintage Books, 1991.Zur, J.  The Psychological Impact of Impunity. Anthropology Today (10)3: 14-16, 1994.

cinéma/vidéos additionnels

Battle of Algiers. Dir. Gillo Pontecorvo. 1967.Cidade de Deus. Réal. Kátia Lund et Fernando Meirelles. 2002.Couple in the Cage. Réal. Paula Heredia. 1997.Dependencia sexual. Réal. Rodgrigo Bellot. 2003.Deutschland im Herbst. Réal. W. M. Fassbinder et al. 1978.Dogville. Réal. Lars Von Trier. 2003.El ley del deseo. Dir. Pedro Almodóvar. 1987.El mariachi. Dir. Robert Rodriguez. 1993.Ensayo de un crimen. Dir. Luis Bunuel. 1955.Garage olimpo. Réal. Marco Bechis. 1999.Hijos. Réal. Marco Bechis. 2001.Jamón, Jamón. Dir. Bigas Luna. 1992.Johnny Guitar. Dir. Nicholas Ray. 1954.Karen Finley. Dir. Tom Jaremba. 1989.L.A. is Burning: Five Reports from a Divided City. Dir. Karyn J. Taylor. 1993.La boca del lobo. Réal. Franciso J. Lombardi. 1988.La haine. Dir. Mathieu Kassovitz. 1996.Las madres de plaza de mayo. Dir. Lourdes Portillo & Susana Muñoz. 1986.Le Chagrin et la pitié. Marcel Ophuls. 1969. Licensed to Kill. Réal. Dong Arthur. 1997.Los olvidados. Dir. Luis Buñuel and Luis Alcoriza. 1951.Operation Storm in the Media: Fairness and Accuracy in Reporting.. Dir. Judy Ferguson, Jessica Glass, et al. 1991. Panique. Réal. Julien Duvivier. 1946.Procedure 769: The Witnesses to an Execution. Dir. Jaap van Hoewijk. 1995.Rodrigo D: no futuro. Dir. Victor Gaviría. 1992.Rope. Dir. Alfred Hitchcock. 1948.Silver Lake Life: The View from Here. Dir. Tom Joslin and Peter Friedman. 1994.Superfly. Dir. Gordon Parks Jr. 1972.The Killing Screens. Dir. Sut Jhally. 1994.The Living End. Dir. Gregg Araki. 1992.The Manchurian Candidate. Dir. John Frankenheimer. 1962.The Men. Dir. Fred Zimmerman. 1950.The Night Porter. Dir. Liliana Cavani. 1974.The Wild Bunch. Dir. Sam Peckinpah. 1969.Trobriand Cricket: An Ingenious Response to Colonialism. Dir. Jerry Leach. 1976.Up to the South. Dir. Jayce Salloum and Walid Ra’ad. 1993. Yawar Malku. Réal. Jorge Sanjinés. 1969.

littérature et médias 5