une éducation progressive à lautonomie. un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de...

32
Lycée scientifique, technologique, professionnel et sportif

Upload: apolline-lacoste

Post on 03-Apr-2015

107 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Lycée scientifique, technologique, professionnel et sportif

Page 2: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Une éducation progressive à l’autonomie.

Un accompagnement personnalisé :

2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

4 rencontres avec les familles au cours du premier semestre

Stages de remise à niveau

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

Carte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

La voie générale et technologique

L’entrée en Seconde

Page 3: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

SESSciences Economiques

et Sociales

MPSMéthodes et

Pratiques Scientifiques

PFEGPrincipes

Fondamentaux de l’Economie et de la

Gestion

L&SLittérature et

Société

Les Enseignements d’Exploration en 2nde

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

Carte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

EPSEducation Physique

et Sportive

SISciences de l’Ingénieur

CITCréation et Innovations

Technologiques

Page 4: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

L’Enseignement d’Exploration E.P.S.

o Pratiques d’activités sportives variées

o Découverte de nouveaux domaines (santé, sport, commerce, information, sécurité, spectacle…),

o Connaissance des parcours de formation et des champs professionnels,

Les Enseignements d’Exploration en 2nde

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 5: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

S’OUVRIR AU MONDE…

Les Enseignements d’Exploration en 2nde

L. & S.Littérature

&Société

P.F.E.G. Principes Fondamentaux de l’Economie et de la

Gestion

S.E.SSciences

Economiques et Sociales

Page 6: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Acquérir une culture

économique et sociologique

pour comprendre la société

dans laquelle on vit.

Comprendre les théories

et raisonnements essentiels

en économie et en sociologie.

S.E.S.Sciences

Economiques et Sociales

Les Enseignements d’Exploration en 2nde

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 7: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Une formation humaniste au sens large et moderne du terme.

Un enseignement, structuré autour des Lettres et de l’Histoire-Géographie

Mise en activité autour d’un projet ou d’une thématique, travail de recherche, de réalisation de productions diverses

2 thèmes d’étude : • L’argumentation indirecte• Paroles publiques

Littérature et Société (L&S)

Les Enseignements d’Exploration en 2nde

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 8: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

P.F.E.G.Principes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion

Les Enseignements d’Exploration en 2nde

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 9: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

OSEZ

L’AVENTURE…

…TECHNOLOGIQ

UE

…SCIE

NTIFIQUE…

Les Enseignements d’Exploration en 2nde

C.I.T.Création et

Innovation

Technologique

S.I. Sciences de

l’Ingénieur

M.P.S.Méthodes et

PratiquesScientifiques

Page 10: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

L’AVENTURE SCIENTIFIQUE…

Approche concrète des sciences : observations et manipulations

Démarche expérimentale

Autonomie, curiosité, esprit critique

Travail en équipe, de l’expérimentation au compte-rendu final et à une présentation orale

M.P.S.Les Enseignements d’Exploration en 2nde

…POUR VOUS PRÉPARER AUX EXIGENCES DES ÉTUDES SCIENTIFIQUES (FILIÈRE S SI ET SVT…)

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 11: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

o Innover, concevoir, réaliser, tester

o Démarche de créativité servant le développement durable

o Systèmes innovants

o Conduire un projet (défi technique) en équipe

o Communiquer ses

intentions et ses résultats

C.I.T.Les Enseignements d’Exploration en 2nde

L’AVENTURE TECHNOLOGIQUE …

… pour découvrir les exigences des études technologiques et scientifiques (filières S SI, STI2D)

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 12: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

o Ingénierie scientifique et technologique.

o Analyser, modéliser, simuler un comportement, vérifier les résultats obtenus

o Systèmes issus de l’ingénierie

o Passer de l’idée à la proposition d’une solution ! Un projet mené en équipe de la conception à la présentation finale.

S.I.Les Enseignements d’Exploration en 2nde

L’AVENTURE TECHNOLOGIQUE …

… pour découvrir les exigences des études technologiques et scientifiques (filières S et STI2D)

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 13: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Les Enseignements d’Exploration en 2nde

S.I. et C.I.T. La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

EPSSESL & SPFEGMPSCITSICarte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 14: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Après la seconde : les formations générales et technologiques

Section de Technicien Supérieur (STS) : Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques (CRSA)

Filière Economique et

Sociale (ES)

Enseignements spécifiques•Sciences économiques

et sociales•Mathématiques •Histoire-géographie

Spécialité au choix parmi :•Economie approfondie •Sciences sociales et

politiques •Mathématiques

Filière Scientifique

(S) Enseignements spécifiques• Mathématiques• Physique-chimie• Sciences et vie de la Terre

(SVT)• Sciences de l’ingénieur (SI)

Spécialité au choix parmi :• Mathématiques • Physique-Chimie • Sciences de la vie et de la

Terre (SVT)• Informatique et

Sciences du Numérique (ISN)

Filière Technologique

(STI2D)

Enseignements transversal :• Matière- Energie- Information

Spécialité au choix parmi :• Energie et Environnement (EE)• Innovation Technologique et Eco

Conception (ITEC)• Systèmes d’Information et

Numérique (SIN)• Architecture et Construction (AC)

Langues : anglais allemand, espagnol, italienSection européenne AllemandOptions : latin, arts plastiques

LA SECONDE GENERALE

ou

Langues : anglais allemand, espagnol, italien

Options : latin, arts plastiques

Page 15: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Trois enseignements d’exploration en seconde :

Deux dominantes scientifiques :

Un baccalauréat technologique, 4 spécialités :

MPSMéthodes et pratiques

scientifiques

CITCréation & Innovation

Technologique

SISciences de l’Ingénieur

S-SIBac S - Sciences de l’Ingénieur

S-SVTBac S - Sciences de la Vie et

de la Terre

De la seconde au baccalauréat : les formations scientifiques,

de l’ingénierie et technologiques

Bac+3 anset plus

Bac+ 5 ans

La voie généraleL’entrée en secondeEnseignements d’exploration en 2nde

Carte des formations GTIngénierie, Sciences et Technologie

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

STI2DSciences & Technologies de l’Industrie et du Développement Durable

ITECInnovation

Technologique et Eco-Conception

SINSystèmes d’Information

et Numériques

EEEnergies et

Environnement

ACArchitecture et Construction

Page 16: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Pôle Espoirs RUGBY Sections Sportives

L’enseignement d’exploration EPS ne concerne pas les élèves des sections sportives

3 niveaux

Niveau National

NiveauLocal

Niveau Académique

Classes à horaires aménagés

Le sport au lycée Louis Armand

La voie générale

Le sportPôle EspoirsSections sportivesClasses à horaires aménagés

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 17: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Le Pôle espoirs

Rugby

Le sport au lycée Louis Armand

La voie générale

Le sportPôle EspoirsSections sportivesClasses à horaires aménagés

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 18: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Les Sections Sportives

Sports Equestres

Athlétisme

Basket

Football

Escalade

Escrime

Volley

Le sport au lycée Louis Armand

La voie générale

Le sportPôle EspoirsSections sportivesClasses à horaires aménagés

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 19: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Les classes à horaires aménagés

Rugby

Tennis

Natation

Autres

Le sport au lycée Louis Armand

La voie générale

Le sportPôle EspoirsSections sportivesClasses à horaires aménagés

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

Page 20: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Associations possibles au lycée Louis Armand :

Centres d’intérêts de l’élève

EPS seulEducation Physique et Sportive

(Hors section sportives)

SPORT

SESSciences Economiques

et Sociales

L&SLittérature et Société

LETTRESLANGUES

SESSciences Economiques

et Sociales

PFEGPrincipes Fondamentaux de l’Economie et de la Gestion

ECONOMIESOCIÉTÉ

SESSciences Economiques

et Sociales

MPSMéthodes et Pratiques

Scientifiques

SCIENCESFONDAMENTALE

S

SESSciences Economiques

et Sociales

SISciences de l’Ingénieur

INGÉNIERIETECHNOLOGIE

SESSciences Economiques

et Sociales

CITCréation & Innovation

Technologiques

INNOVATIONTECHNOLOGIE

SESSciences

Economiqueset Sociales

CITCréation & Innovation

Technologiques

SISciences de l’Ingénieur

INNOVATIONINGÉNIERIE

Les enseignements d’exploration au lycée Louis

ArmandLa voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelle

* : CHOIX À FAIRE AU MOMENT DE L’INSCRIPTION SI L’ÉLÈVE QUI SOUHAITE LES 2 ENSEIGNEMENTS EST DÉJÀ AFFECTÉ SUR SI OU CIT

*

Page 21: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Les FILIÈRES PROFESSIONNELLES au Lycée

Louis Armand La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Page 22: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Vie Active

3ème

2nde

Bac PRO

1èreBac PRO

TerminaleBac PRO

1ère annéeCAP

2ème annéeCAP

2nde Générale et Technologique

---------Baccalauréat + plusieurs

annéesd’études supérieures

BTS

Enseignement professionnel La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Page 23: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Enseignement professionnel

6 filières au Lycée Louis Armand

Des métiers de services

Electricité - Electrotechnique Electronique Numérique Maintenance

Des métiers de production

Métiers de la Mode Technicien d’usinage Technicien en chaudronnerie

industrielle

La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Page 24: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Diplômes professionnels

Le CAP

• 12 semaines de formation en entreprise sur les 2 ans .• Un diplôme validé par le CCF (Contrôle en Cours de

Formation) pour les matières générales, comme pour les matières professionnelles.

• 18h d’enseignement professionnel

Le Bac PRO

• 22 semaines de formation en entreprise sur les 3 ans.• Un diplôme validé par le CCF (Contrôle en Cours de

Formation) et quelques épreuves ponctuelles.• Des activités de projets en EP/EG.• Un accompagnement personnalisé.• 14h d’enseignement professionnel

La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Page 25: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Métiers de la ModeEnseignement professionnel

Métiers de la Mode Vêtements

La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Bac PRO MMVMétiers de la Mode

Vêtements

Page 26: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Bac PRO TCITechnicien en

Chaudronnerie Industrielle

CAP RCIRéalisation Chaudronnerie

Industrielle

Enseignement professionnel

Structures Métalliques

La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Page 27: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

CAP PROELECPréparation et

Réalisation d'Ouvrages Electriques

Bac PRO EEEC Electrotechnique

Energie Équipements Communicants

Enseignement professionnelElectrotechnique

La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Page 28: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Bac PRO SENSystèmes Electroniques

Numériques

Un diplôme ouvert sur plusieurs champs professionnels :

Audiovisuel - multimédia Sécurité - Alarme incendie Télécommunication et réseaux Electrodomestique Electronique industrielle embarquée

Le champ Télécommunication et réseaux est dominant en 1ère et en terminale au lycée Louis Armand

Enseignement professionnel

Electronique Numérique

La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Page 29: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Bac PRO TUTechnicien d’Usinage

Enseignement professionnel

Usinage

La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Page 30: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Enseignement professionnel

MaintenanceBac PRO MEI

Maintenance des Equipements Industriels

La voie générale

Le sport

Choix possibles en 2nde GT

La voie professionnelleDiplômes préparésMode et VêtementsStructures métalliquesElectrotechniqueElectronique NumériqueUsinageMaintenance

Page 31: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Electrotechnique EnergieEquipements Communicants

EEEC

Systèmes Electroniques Numériques

SEN

Maintenance des Equipements Industriels

MEI

Des métiers de service

Technicien d’Usinage

TU

Technicien en Chaudronnerie Industrielle

TCI

Métiers de la ModeVêtements

MMV

Des métiers de production

Préparation Réalisation d’Ouvrages Electriques

PROELEC

Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

RCI

CAP

BAC PRO

CAP

BAC PRO

Les FILIÈRES PROFESSIONNELLES au lycée Louis ArmandBACCALAURÉAT PROFESSIONNEL en 3 ans :

SECONDE-PREMIERE-TERMINALE, 15 places par filièreCAP en 2 ans : 12 places par filière

Page 32: Une éducation progressive à lautonomie. Un accompagnement personnalisé : 2h par semaine de travail méthodologique en groupes à effectif réduit (10 élèves)

Merci de votre attention!

JOURNEE PORTES OUVERTES

Samedi 22 février 2014

de 9h à 13h