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N°9 COLLÈGE | FICHE ÉLÈVE | AU MUSÉE P. 1/3 Une capitale négrière Salle 13 : L’organisation d’une campagne de traite Thème 4 : L’arrivée sur les côtes africaines et l’achat des captifs. Quelle est la destination du navire le Prudent lorsqu’il quitte l’estuaire de la Loire, le 13 septembre 1763 ? A U M U S É E D’après la borne multimédia épisode 1, de quel avant-port de la ville de Nantes part le navire « le Prudent » ? ................................................................ Sur cette carte, indiquez par une flèche rouge le parcours du navire, depuis l’avant-port en direction des côtes africaines. Après deux mois et demi de traversée, « le Prudent » accoste une première fois aux îles du Cap Vert. Le navire repart. Trois semaines plus tard, il arrive à Bissau, au sud du Sénégal (en janvier 1764). Plus généralement, où les Européens achètent-ils des captifs africains du 15 e au 19 e siècles ? ... ... Présentation et intérêt historique de l’objet Quel est l’espace géographique représenté sur cette carte ? ............................................................................................................................................................................ Où, par conséquent, les Européens achètent-ils les captifs ? .......................................................... .......................................................... .......................................................... À qui les Européens achètent-ils des captifs africains et comment se déroule l’achat des captifs? Pour répondre à cette question, retrouvez la gravure des comptoirs européens à Xavier et consultez la borne multimédia épisode 2 « Arrivée en Afrique ». .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... .......................................................... NANTES Le Pellerin Noirmoutier Paimboeuf Mindin Pornic Le Croisic Chantenay Couëron La Martinière Cordemais Donges Lavau Rohart La Rannée La Plaine Bourg les Moutiers Bourgneuf Bouin Piriac Le Pouliguen Escoublac Pornichet Saint Nazaire St Brévin Méan Montoir OCEAN ATLANTIQUE Carte générale de la coste de Guinée depuis la rivière de Sierra Leone jusqu’au cap Lopez Gonsalvo pour servir aux vaisseaux français, 1750.

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Page 1: Une capitale négrière · D’après la borne multimédia épisode 1, de quel avant-port de la ville de Nantes part le navire « le Prudent » ?..... Sur cette carte, indiquez par

N°9 COLLÈGE | FICHE ÉLÈVE | AU MUSÉE P. 1/3

Une capitale négrièreSalle 13 : L’organisation d’une campagne de traiteThème 4 : L’arrivée sur les côtes africaines et l’achat des captifs.

Quelle est la destination du navire le Prudent lorsqu’il quitte l’estuaire de la Loire, le 13 septembre 1763 ?

AU MUSÉE

� D’après la borne multimédia épisode 1, de quel avant-port de la ville de Nantes part le navire « le Prudent » ?

................................................................

� Sur cette carte, indiquez par une flèche rouge le parcours du navire, depuis l’avant-port en direction des côtes africaines.

Après deux mois et demi de traversée, « le Prudent » accoste une première fois aux îles du Cap Vert. Le navire repart. Trois semaines plus tard, il arrive à Bissau, au sud du Sénégal (en janvier 1764).

Plus généralement, où les Européens achètent-ils des captifs africains du 15e au 19e siècles ?

... ... Présentation et intérêt historique de l’objet

� Quel est l’espace géographique représenté sur cette carte ?

............................................................................................................................................................................

� Où, par conséquent, les Européens achètent-ils les captifs ?

..........................................................

..........................................................

..........................................................

� À qui les Européens achètent-ils des captifs africains et comment se déroule l’achat des captifs?Pour répondre à cette question, retrouvez la gravure des comptoirs européens à Xavier et consultez la borne multimédia épisode 2 « Arrivée en Afrique ».

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

..........................................................

NANTES

Le Pellerin

Noirmoutier

PaimboeufMindin

Pornic

Le Croisic

Chantenay

Couëron

La Martinière

Cordemais

DongesLavau

Rohart

La Rannée

La Plaine

Bourg les Moutiers

Bourgneuf

Bouin

Piriac

Le Pouliguen

Escoublac

Pornichet

Saint Nazaire

St Brévin

Méan

Montoir

OCEANATLANTIQUE

Carte générale de la coste de Guinée depuis la rivière de Sierra Leone jusqu’au cap Lopez Gonsalvo pour servir aux vaisseaux français, 1750.

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N°9 COLLÈGE | FICHE ÉLÈVE | AU MUSÉE P. 2/3

Une capitale négrièreSalle 13 : L’organisation d’une campagne de traiteThème 4 : L’arrivée sur les côtes africaines et l’achat des captifs.

AU MUSÉE

« Les Compagnies d’Afrique et de Sénégal ont des comptoirs et des forts dans les endroits que le roi leur a concédés par ses Lettres, celle de Sénégal a les siens à la rivière de Sénégal, de Gambie et aux environs et celle de Guinée a les siens à Bénin, Juda, Arda et autres lieux de cette côte ».Père Labat, Nouveau voyage aux isles de l’Amérique, édition de 1722.

� D’après ce témoignage du Père Labat, qu’est-ce que les Européens ont construit le long des côtes africaines afin de se procurer plus facilement des captifs ?

......................................................................................................................................................................

... ... Les objets dans le musée

� Pour chaque image, donnez le nom du fort, sa localisation actuelle et dîtes qui en était le propriétaire ?

Retrouvez ce document d’archives dans la salle 13.

� Nom du navire ? …………...................................................................

� Combien d’esclaves le capitaine a-t-il acheté à l’occasion de sa campagne de traite ?……………………………………………………....................………….

� Combien de temps a-t-elle duré ? ………………………………………

� Citez au moins trois produits qui ont permis l’achat d’une femme et de son petit garçon (le négrillon).

……………………………………………………....................………….

……………………………………………………....................………….

……………………………………………………....................………….

……………………………………………………....................………….Le cahier de compte du navire le Marquis de Brouillé.

...................................................

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N°9 COLLÈGE | FICHE ÉLÈVE | AU MUSÉE P. 3/3

Une capitale négrièreSalle 13 : L’organisation d’une campagne de traiteThème 4 : L’arrivée sur les côtes africaines et l’achat des captifs.

AU MUSÉE

Complétez la suite du récit de Joseph Mosneron-Dupin à l’aide des mots suivants :Iles du Cap-Vert / Nantes / ouvrir la traite / marchandises / 13 septembre 1763 / rentable /Sénégal / devancer nos concurrents / Bissau / palabres avec le roi / négociateur.

Le..........................................................., les vents favorables permettent enfin le départ pour les côtes africaines.

L’équipage est rassemblé sur le pont et mon père donne les dernières instructions au capitaine James. Nous ne

devons pas nous arrêter aux îles du Cap-Vert afin de ...............................................................................................

partis de Nantes (…).

Cela fait deux mois et demi que nous sommes partis. Nous devons désobéir à mon père et faire escale aux

................................................................... car nos réserves en eau s’amenuisent dangereusement. Le capitaine

en profite pour acheter des pagnes qui, selon lui, sont très recherchés par les rois africains. Après trois nouvelles

semaines de voyage, nous arrivons enfin en janvier 1764 à .........................., au sud du .............................. (…).

Quelle mauvaise surprise à notre arrivée à Bissau, au Sénégal, plusieurs navires portugais et hollandais ainsi que

« le Phœnix » de …….............................…… ont déjà commencé à acheter des esclaves. Pour nous rassurer,

le capitaine James met en avant ses talents de ………….............................…. et son expérience. Après plusieurs

jours de …………….......................................................................................... pour le paiement des coutumes, on

commence donc à sortir les ……………………........................ afin d’ ……….........……..…………….......................

Mais en sortant les caisses, on découvre que les fusils, les pistolets et les sabres sont incrustés de rouille. Il va

falloir les nettoyer et pas un armurier à bord du navire. La traite s’annonce mal et je commence sérieusement à

douter que notre expédition soit aussi …………………….............. que le capitaine James l’a promis à mon père.