EL  METODO  SOCRATICO      EN  LA  TREC  

 

El  terapeuta  TREC  utiliza  plenamente  el  método  Socrático  de  discutir  y  debatir  las  creencias  irracionales  del  cliente  para  lograr  que  las  reconozca,  después  las  examine  y  por  >in  las  abandone.  

El  terapeuta  insiste  una  y  otra  vez  y  con  energía  en  que  el  cliente  piense  en  sus  creencias  y  recalca  que  ellas  ofrecen  evidencia  para  probar  las  cosas  que  ellas  simplemente  han  aceptado  durante  años.  

En  la  técnica  socrática  el  terapeuta  no  a>irma  nada,  guiaba  el  debate  y  se  limitaba  a  preguntar  sistemáticamente  sobre  un  pensamiento  o  idea  del  sujeto,  detectando  los  puntos  >lojos,  que  son  los  errores  lógicos  del  discurso  de  nuestros  pacientes.    

El  diálogo  socrático  

PREGUNTAS  SISTEMATICA  QUE  PONGAN  EN  EVIDENCIA  LOS  ERRORES  LOGICOS  EN  LA  FORMA  DE  PROCESAR  LA  INFORMACION    

DESCUBRIMIENTO  GUIADO  

DISONANCIA  COGNITIVA  

1.  Se  da  cuando  los  clientes  ven  que  su  conducta  neuró4ca  presente  TIENE  UNA  CAUSAS  ANTERIORES.  

2.  Tiene  lugar  cuando  los  clientes    LLEGAN  A  COMPRENDER  que  la  razón  por  la  cual  las  causas  originales  de  su  perturbación  todavía  les    trastornan  y  les  perturban  ES  PORQUE  TODAVIA  creen  en  las  ideas  o  creencias  irracionales  que  adquirieron  anteriormente  y  que  con4núan  repi4éndose  interminablemente.  

3.  Es  el  PLENO  RECONOCIMIENTO  por  parte  del  cliente  que  no  existe  para  él  otro  medio  para  superar  su  trastorno  emocional,  sino  su  CONTINUO  OBSERVAR  como  CUESTIONAR  Y  REBATIR  su  propio  sistema  de  creencias  y  su  trabajo  y  puesta  en  prác4ca  para  cambiar  sus  propias  suposiciones  filosóficas  irracionales  por  medio  de  una  ac4va  contrapropaganda  verbal  y  motora.    

EL INSIGHT EN LA TREC

Albert  Ellis  y  Russell  Grieger  (2003)  

Caso  clínico  Persona  con  anorexia:      “Si  como  chocolates  me  pondré  como  una  foca”    ….............    T:  ¿Qué  es  para  ti  ponerte  cómo  una  foca?  P:  Pesar  más  de  50  kilos                    T:  ¿hay  datos  a  favor  de  esa  creencia?  P:    Sí,  cuando  uno  come  acaba  engordando      ….............  T:  ¿hay  datos  en  contra?  P:    Sí,  el  peso  se  gana  de  modo  gradual,  no  se  pueden  engordar  10  kilos  en  un  día  T:    ¿hay  alguna  interpretación  alternativa?  P:    Puede  que  recupere  algo  de  peso,  pero  no  por  ello  me  convertiré  en  un  animal.  

Éxito:  Terapeuta  es  su>iciente  perspicaz  como  para  detectar  rápidamente  la  calidad  de  la  verbalizaciones  intermedias,  si  contienen  más  elementos  de  aproximación  a  los  objetivos  terapéuticos  

Fracaso:  Las  respuestas  del  terapeuta  a  las  verbalizaciones  intermedias  del  paciente  son  menos  consistentes.  

DISCUSION     DIALOGO  -­‐  DEBATE  

SigniJicado   “sacudir  algo  para  separarlo”  Retórica  

“Conocer  a  través  de  la  dialéctica”  

Objetivo   -­‐  Las  decisiones  y  los  actos    

-­‐  Juzgar  

-­‐  La  comprensión    del  valor  de  los  juicios  

-­‐  Suspender  el  juicio    

Método     Ataque  y  defensa   Investigación  y  examen  

Finalidad       Salirse  con  la  suya.  Convencer  

Querer  conocer  la  verdad.  Investigar    

Característica   Defender  un  punto  de  vista  .  Actitud  defensiva  u  ofensiva.  Responder.  Velocidad  

Escuchar  a  los  demás  y  a  uno  mismo.  Actitud  de  apertura.  Preguntar.  Lentitud.    

Modalidad     Individualista   Comunitaria    

METODO REALISTA O

EMPIRICO  

   

Ø  ¿Por qué debe….absolutamente?  

Ø  ¿Dónde está la evidencia de que debería …….?  

Ø  ¿Es realista dar por supuesto que …….. Absolutamente?  

Ø  ¿Cuáles son los hechos en este sentido?  

Ø  ¿Existe alguna razón de peso para que esto sea cierto?  

 

METODO LOGICO  

 ü  ¿Dónde está la lógica al creer ….?  

ü  ¿Dónde está la conexión …?  

ü  ¿Tiene que ….?  

ü  ¿Es así como saco mis conclusiones?  

 

METODO PRACTICO  

 v  ¿Dónde me va a llevar esta creencia si la sigo

manteniendo?  

v  ¿De qué me va a servir?  

v  ¿Qué será lo más probable: que me traiga felicidad o que me convierta en desdichado/a?  

v  ¿Qué es lo que me ocurrirá, con toda probabilidad, si me agarro a esta CI y me niego tercamente a renunciar a ella?  

 

EL  METODO  SOCRATICO  

1. PRACTICA VIVENCIAL 2. ESTUDIO DE CASOS