titre de l'ouvrage auteur - editeur -...

TITRE DE L'OUVRAGE AUTEUR - EDITEUR - ANNEE

MEN - 2010

MEN - 2009

MEN - 2010

MEN -2009

Prévention des risques de prosélytisme sectaire MEN - 2002

La lecture au début du collège ONL - Octobre 2007

MEN - 1989

MEN - Dossiers N° 32 - 1996

2004

La maîtrise de la langue à l'école CNDP - 1992

Le guide républicain SCEREN CNDP - 2004

MEN - 2002

MEN - 2002

MEN - 2006

Inspecter : de l'AIS à l'ASH INSHEA - 2006

Ministère de la Justice - 1998

La lutte contre l'illétrisme en milieu pénitentiaire Ministère de la Justice - 1997


L'état de l'école - 29 indicateurs sur le système éducatif français

Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche

Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche

Rapport du médiateur de l'Education Nationale et de l'enseignement supérieur - Pour une administration au service de l'évaluation - année 2008

Construire des écoles - Guide de programmation fonctionnelle et données techniques : école maternelle, élémentaire, groupe scolaire et petite école en milieu rural

Les activités physiques des enfants de 3 à 12 ans - Qualité et sécurité des équipements et des matériels

Les français et leur école - Le miroir du débat, débat national sur l'avenir de l'école - Septembre 2003 - mars 2004

Qu'apprend-on à l'école maternelle ? Les nouveaux programmes

Qu'apprend-on à l'école élémentaire ? Les nouveaux programmes

Ecole et collège : tout ce que nos enfants doivent savoir - Le socle commun des connaissances

Rapport annuel d'activité 1997 - Administration pénitentiaire, la réinsertion et le partenariat - Tiré à part

Textes de référence sur l'enseignement en milieu pénitentiaire




Rapport officiel pour la réussite de tous les élèves THELOT Claude - SCEREN - 2004

CNSA - Octobre 2008

CNSA - Octobre 2008

L'accompagnement éducatif - Guide pour le collège Série Livre Bleu - CRDP Bretagne - 2008

???

FLA - AAD - Editions FABERT - 2005

CNEFEI - MAJ 2002

CNEFEI - MAJ 2002

INSHEA - 2009

INSHEA - 2009

Les oubliés de l’école en France – L’Etat de l’enfance

L'enfance handicapée - l'Etat de l'enfance

CNEFEI - 2001

CNEFEI - 2006

INSHEA - 2009

MAIF

MAIF

MAIF

ENFANCE - N° 1 - 2000




Les MDPH : vers la maturité ? Rapports annuels et statistiques 2007

Rapport 2008 : Droit universeld'aide à l'autonomie : un socle, une nouvelle étape

Analyse transactionnelle et relations de travail - Applications pratique & connaissance du problème

Jeunes en situation de handicap de l’école vers l’emploi - Guide Pratique

Textes de référence volume 1 - Adaptation et intégration scolaires

Textes de référence volume 2 - Adaptation et intégration scolaires

Textes de référence volume 1 - Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés

Textes de référence volume 2 - Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés

COLLECTIF - Observatoire de l'enfance en France - Hachette - 2003

COLLECTIF - Observatoire de l'enfance en France - Hachette - 1999

Actes du colloque : enseignement en prison 3 & 4 décembre 2001

Actes du colloque de Suresnes 9 & 10 décembre 2003 : "conceptualisation et surdité" - La place de l'expérience et des langages dans la construction des concepts

Actes de la 3ème journée d'études, 18 janvier 2008 -Scolarisation des jeunes traumatisés crâniens

Actes du colloque 29 novembre 2006 : des élèves autrement capables, l'école pour tous, la vie comme un projet, s'enrichir par les différences

Actes du colloque 31 mars 2004 : des élèves autrement capables

Actes du colloque 29 novembre 2006 : des élèves autrement capables, l'école pour tous, la vie comme un projet, s'enrichir par les différences

Ce que les enfants sourds-aveugles nous apprennent sur la communication

Hachette Education - 1999

L'enfant au siècle des images ALLARD Claude - 2000

AMRANI Younes & BEAUD Stéphane - 2005

AMY Marie-Dominique - 2009

Imparfaits, libres et heureux – Pratiques de l’estime de soi ANDRE Christophe - 2006

Créer Détruire ANZIEU Didier

Le moi-peau ANZIEU Didier - 1985

Emergences et troubles de la pensée ANZIEU Didier et al.

Une petite psychologie de l’élève AUBERT Jean-Luc - 2007

BAILLY Béatrice - 1999

Le manager éclairé – Piloter le changement BARANSKI Laurence - 2000

Les connaissances de l'enfant à l'adulte BASTIEN Claude - 1997

BELMONT B. & VERILLON A. - 2003

Tout sur l’école BENTOLILA Alain - 2004

L'enfant instable - Approche clinique et thérapeutique BERGER Maurice - 2005

BESSE Jean-Marie - 2005

L’oral au collège BESSON JJ – CRDP GRENOBLE - 1999

Pour une philosophie politique de l’éducation BLAIS M.C., GAUCHET M., OTTAVI D. - 2002

Violences et maltraitances en milieu scolaire BLAYA Catherine - 2006

Le soutien thérapeutique aux parents BLEANDONU G. - 2001

L’enfant et la peur d’apprendre BOIMARE Serge - 1999

Ces enfants empêchés d'apprendre BOIMARE Serge - 2008

Ces enfants empêchés d'apprendre BOIMARE Serge - 2008

BONAMI Michel, GARANT Michèle - 1996

Actes du 33 ème congrès de l'ANCP 16-20 mai 1998 - L’image à l’école – Pourquoi ? Comment ?

Pays de malheur !

Comment aider l'enfant autiste - approche psychothérapique et éducative

Comment donner la parole aux élèves ? aide à la pratique du débat en classe

AUBERT-PERES J., VIEUXLOUP J. - CRDP Bretagne - 2003

Enseigner : une affaire de personnalités

Diversité et handicap à l’école – Quelles pratiques éducatives pour tous ?

Des psychologues à l’école ?

Classes difficiles - Des outils pour prévenir et gérer les perturbations scolaires

BLIN Jean-François, GALLAIS-DEULOFEU Claire - 2003

Systèmes scolaires et pilotage de l’innovation – Emergence et implantation du changement

L’enfant cassé – L’inceste et la pédophilie BONNET Catherine - 1999

La domination masculine BOURDIEU Pierre - 1998

BOUTINET Jean-Pierre - 2007

L'hyperactivité de l'enfance à l'âge adulte

Gestion des conflits – la communication à l’épreuve BREARD Richard & PASTOR Pierre - 2000

Fin de récré - Pour une refondation de l'école BRIGHELLI Jean-Paul - 2008

La fabrique du crétin - la mort programmée de l'école BRIGHELLI Jean-Paul - 2005

BRITT-MARI BARTH - 1987

BRUCY Guy, ROPE François - 2000

Education, les textes officiels de A à Z premier degré CADIOU Michel, DUSSAU Jean - 1996

Le handicap socio-culturel en question C.R.E.S.A.S. - 1978

Au risque de changer CAND Daniel - 2000

De l’éducation spécialisée CAPUL Maurice & LEMAY Michel - 2003

L’analyse transactionnelle CARDON A., LENHARDT V., NICOLAS P.

CAROLL Lee, TOBER Jan - 1999

Agirs, provocations et dépression chez l'enfant

CATHELINE Nicole, MARCELLI Daniel - 2011

CHALVIN Dominique

Prévenir conflits et violence CHALVIN Marie-Joseph - 2004

La nature et la règle – Ce qui nous fait penser CHANGEUX J.P., RICOEUR P. - 1998

Le Moi – Du normal au pathologique CHAPELLE Gaëtane

L'enfant psychotique et l'école CHARBIT Catherine, CERVONI Annie - 1993

La discipline en classe - Modèles, doctrines et conduite CHARLES C.M. 2004

CHARTIER J.P.

CHATEL Elisabeth - 2001

Penser l’accompagnement adulte – Ruptures, transitions, rebonds

BOUVARD Manuel, LE HEUZEY Marie-France, MOUREN Marie-Chistine - 2006

L'apprentissage de l'abstraction - Méthodes pour une meilleure réussite de l'école

Suffit-il de scolariser ?

La formation continue des enseignants – Enjeux, innovation et réflexivité

CARLIER G., RENARD J.P., PAQUAY L. - 2000

Les enfants indigo – enfants du 3ème millénaire

CARON-LEFEVRE Martine, LEANDRI Marie-Laure, PLUOT Carole - 2007

Ces adolescents qui évitent de penser - Pour une théorie du soin avec médiation

Du bon usage de la manipulation – les ressorts cachés de la communication d’influence

Les adolescents difficiles – Psychanalyse et éducation spécialisée

Comment évaluer l’éducation ? Pour une théorie sociale de l’action éducative

Méthodes pour apprendre à l’école, au collège CHEVALLIER Brigitte

Pour le plaisir d’écrire à l’école élémentaire CLERINO A.

GOIGOUX Roland - CNEFEI - 2000

Journées de mars 1989 COLLECTIF – ANCE Ile de France

MEN 2001

Les faire-semblant, jeu et identité

Décrochage scolaire et déscolarisation COLLECTIF – N°24 4ème trimestre 2003

COLLECTIF ??? Numéro spécial, tome 2

Philo à tous les étages

Psychologie et éducation

Construire la loi à l’école

Images du cirque dans la littérature jeunesse

Scolariser les élèves avec autisme COLLECTIF, HS n° 4 juin 2007 - INSHEA

Scolariser les élèves déficients visuels aujourd’hui COLLECTIF, HS n°3 mars 2007 - INSHEA

Enseigner, apprendre, comprendre COLLECTIF, Les entretiens NATHAN

Lecture et écriture COLLECTIF, Les entretiens NATHAN

COLLECTIF, Pas de 0 de conduite - 2008

L’enseignement primaire

COUCHAERE Marie-Josée - 2001

COUDERC Claude

Découverte de la matière et de la technique COUE Aline, VIGNES Michel - 1997

L’adolescent malade, ce qu’il faut savoir COURTECUISSE

Enseigner en SEGPA et EREA COUSIN Christian - 2000

Motivation, projet personnel, apprentissages CROIZIER Monique - 1993

Trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité - Soigner, éduquer, surtout valoriser

CHEVALIER Nicole, GUAY Marie-Claude, ACHIM André, LAGEIX Philippe, POISSANT Hélène - 2006

Les élèves en grande difficulté de lecture et les enseignements adaptés

La scolarisation des enfants handicapés - Actes du séminaire du 08/11/2000

COLLECTIF - La lettre du GRAPE, N°40 – JUIN 2000

Le droit à l’éducation : vers de nouveaux contenus pour le XXIe s.

COLLECTIF, 3e colloque sur les nouvelles pratiques philosophiques - CRDP BRETAGNE - 2004

COLLECTIF, AF Psychologues Scolaires - 1998

COLLECTIF Actes et rapports pour l'éducation, CRDP Auvergne - 1997

COLLECTIF Actes et rapports pour l'éducation, CRDP Créteil - 2005

Enfants turbulents : l enfer est-il pavé de bonnes préventions ?

COLLECTIF, Revue de l’association française des administrateurs de l’éducation, 1996

Le développement de la mémoire – outils pour une mémoire dynamisée

Adolescence : les années violence

Ecole et résilience CYRULNIK B. & POURTOIS J.P. - 2007

Le murmure des fantômes CYRULNIK Boris - 2002

Les nourritures affectives CYRULNIK Boris - 1993

Parler d’amour au bord du gouffre CYRULNIK Boris - 2004

Psychanalyse et résilience CYRULNIK Boris, DUVAL Philippe - 2006

Le sentiment même de soi DAMASIO Antonio R. - 1999

Apprendre à rédiger DAURY J., DREY R.

DE LA MONNERAYE Yves - 1991

DE PERETTI André, MULLER François - 2008

Les uns avec les autres – quand l’individualisme crée du lien DE SINGLY François - 2003

DE VECCHI Gérard, GIORDAN André - 1994

La violence dans la classe DEBARBIEUX Eric - 1990

Les dix commandements contre la violence à l'école DEBARBIEUX Eric - 2008

DEBRAY Rosine - 2000

La violence à l'école DEFRANCE Bernard - 1992

DELAHAIE Marc - 2004

L'évolution du langage chez l'enfant, de la difficulté au trouble DELAHAIE Marc - 2004

L'intelligence peut-elle s'éduquer ?

DELHOM Francis - CNEFEI - 1998

CRUNELLE Dominique - 2006

Les neurones de la lecture DEHAENE Stanislas - 2008

La parole rééducatrice - La relation d'aide à l'enfant en difficulté scolaire

Mille et une propositions pédagogiques - Pour animer son cours et innover en classe

L'enseignement scientifique, comment faire pour que "ça marche" ?

L’examen psychologique de l’enfant à la période de latence (6-12 ans)

L’évolution du langage chez l’enfant, de la difficulté au trouble

DELANNOY Cécile, PASSEGAND Jean-Claude - 1993

L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 01 - La problématique des apprentissages

CAMBIEN Michel, DELHOM Francis, FOURNIER Christiane - CNEFEI - 2003

L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 04 - L'enseignement du vocabulaire (volume 1)

L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 05 - Le temps (volume 1)

CAMBIEN Michel, ZAYAS Nicole - CNEFEI - 1998

L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 06 - L'enseignement du vocabulaire (volume 2)

CAMBIEN Michel, FOURNIER Christiane, LEFEBVRE Evelyne - CNEFEI - 1999

L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 08 - Langue et raisonnement (volume 1)

CAMBIEN Michel, DELHOM Francis - CNEFEI - 2003

Dyslexie ou difficultés scolaires au collège : quelles pédagogies, quelles remédiations ? SCEREN CRDP Nord-Pas de Calais

L'éducation des jeunes sourds : le projet linguistique - Fascicule 11 - Le temps (volume 2)

DELHOM Francis, FOURNIER Christiane - CNEFEI - 2003

DENNERY Marc - 2001

DENNERY Marc

DEVELAY Michel

Le langage – Nature, histoire et usage DORTIER JF

Lire et raisonner DOWNING J., FIJALKOW J.

DOYON Johane - 2007

Coups de théâtre en classe entière au collège et au lycée

Education et sociologie DURKHEIM Emile - 1977

Une ethnopsychiatre à l’école DUVILLIE Rébecca - 2001

DUVILLLIE Rébecca - 2007

EGAUD Christine - 2002

A corps et à cris – Etre psychanalyste avec les tout-petits ELIACHEFF Caroline - 2000

Les indomptables – Figures de l’anorexie ELIACHEFF Caroline, RAIMBAULT Ginette

Manuel de neuropsychologie EUSTACHE Francis, FAURE Sylvane - 2000

Transformer la violence des élèves FAVRE Daniel - 2007

FERRY L., VINCENT J.D.

Les guides Magnard : Entrer dans l'écrit FIJALKOW J. 1993

L’esprit, ça ne marche pas comme ça FODOR Jerry - 2003

FOTINOS Georges - MGEN - 2006

Surveiller et punir FOUCAULT Michel - 2011

A l’école de l’intelligence FOURNIER J.Y. - 1999

L’intelligence de l’enfant – le regard des psychologues FOURNIER Martine & LECUYER Roger

Pratiques de l’oral FRANCOIS Frédéric - 1993

FUSTER Philippe, JEANNE Philippe

L’éducateur spécialisé, l’enfant handicapé et sa famille GAILLARD J.P. - 1999

Evaluer la formation – des outils pour optimiser l’investissement formation

Piloter un projet de formation – de l’analyse de la demande au cahier des charges

Peut-on former les enseignants ?

Art dramatique et déficience intellectuelle - Guide théorique et pratique

Intégrer la pratique de l’oral à l’enseignement du français - Parcours pour la classe de 6ème

DUC-BALLATORE M., DE CAROLIS A., HUTIN-MARTIGNONI I. - CRDP LYON - 2001

DULIBINE C., GROSJEAN B. - CRDP CRETEIL

Petit dyslexique deviendra grand - Comprendre et accompagner les enfants dyslexiques

Les troubles spécifiques du langage oral et écrit - les comprendre, les prévenir et les dépister, accompagner l'élève - CNDP Réseau

Qu’est ce que l’homme ?

Le climat des écoles primaires – Etat des lieux-analyse-propositions

Se former à l’éducation et à l’enseignement spécialisés – Enseigner

GAILLARD Suzanne - 2007

Aider les élèves à comprendre - du texte au multimédia GAONAC'H Daniel, FAYOL Michel - 2008

Ordres et désordres scolaires – la discipline à l’école primaire GASPARINI Rachel - 2000

Apprendre à raisonner, apprendre à penser GIRY Marcel - 1994

Cultiver l'intelligence relationnelle GOLEMAN Daniel - 2009

La gratuité ne vaut plus rien GUEDJ Denis - 1997

Ecouter l’enfant, aider l’élève – les métamorphoses de l’échec GUILLARME J.J., ERIKSEN F. - 2000

Ecouter l’enfant, aider l’élève, les outils de la réussite GUILLARME Jean-Jacques - 2007

Prévenir et éduquer GUILLARME JJ, LUCIANI D.

Le génie adolescent GUTTON Philippe - 2008

Dyslexie : le cerveau singulier HABIB Michel - 2004

HACKING Ian - 2006

L’évaluation, règles du jeu des intentions aux outils HADJI Charles

Les objectifs pédagogiques HAMELINE Daniel - 1988

Tant qu’il y aura des élèves HAMON Hervé - 2004

Dans le cœur des hommes HEFEZ Serge

Apprendre l’autonomie – Apprendre la socialisation HOFFMANS-GOSSET M.A. - 2000

La psychologie de l'enfant HOUDE Olivier - 2011

Les figures de l’intelligence HUTEAU Michel - 2001

Petite philisophie à l'usage des non-philosophes JACQUARD Albert - 2002

Tentatives de lucidité JACQUARD Albert - 2004

Le cerveau intime JEANNEROD Marc - 2002

JEAMMET Philippe -2004

JORRO Anne - 2000

La déficience intellectuelle, connaître, comprendre, intervenir JUHEL Jean-Charles 1997-2000

Adaptation scolaire - Un enjeu pour les psychologues - Association des psychologues scolaires

Evaluer les troubles de la lecture - Les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques

GREGOIRE Jacques, PIERART Bernadette - 1994

L'âme réécrite - Etude sur la personnalité multiple et sciences de la mémoire

Adolescences - Repères pour les parents et les professionnels

L’enseignant et l’évaluation – des gestes évaluatifs en question

JUMEL Bernard - 2002

Aider l'enfant dyslexique JUMEL Bernard - 2009

KAMMERER Pierre

Comment les enfants entrent dans le langage

Les nouveaux comportements dans l’entreprise KERJEAN Alain

Main basse sur l'école publique KHALDI Eddy, FITOUSSI Muriel - 2008

Dyslexie, où est la différence ? KLEES Marianne, GRAMMATICOS Eleni- 2000

Pratique de la médiation LASCOUX Jean-Louis

Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse LE BRETON David, MARCELLI Daniel - 2010

Le conditionnement et l’apprentissage LE NY JF - 1980

Guérir de son enfance LECOMTE Jacques - 2004

LESAIN-DELABARRE Jean-Marc

Travail pédagogique et formation d’adultes LESNE Marc

JE est un autre LEVINE Jacques, MOLL Jeanne 2003

JE est un autre LEVINE Jacques, MOLL Jeanne 2004

LEVINE Jacques, MOLL Jeanne - 2009

LEVINE Jacques, DEVELAY Michel -2003

Mémoire et réussite scolaire LIEURY Alain - 1991

Les arts à l’école LISMONDE Pascale - 2002

LURCAT Liliane - 2001

LUSSIER Francine, FLESSAS Janine - 2001

La gestion mentale – voyage au centre des émotions MAILLARD Catherine - 2007

La résilience – Résister et se construire MANCIAUX Michel - 2001

La neuropsychologie clinique – Approche cognitive MANNING Lilianne - 2005

Le travail du psychologue dans l’école – cas cliniques et pratiques professionnelles

Adolescents dans la violence – Médiations éducatives et soins psychiques

KARMILOFF Kyra, KARMILOFF-SMITH Annette - 2003

La souffrance des enseignants - Une sociologie pragmatique du travail enseignant

LANTHEAUME Françoise, HELOU Christophe - 2008

L’adaptation et l’intégration scolaires – Innovations et résistances institutionnelles

Prévenir les souffrances d'école - Pratique du soutien au soutien

L'enfant philosophe, avenir de l'humanité ? Atelier AGSAS de réflexion sur la condition humaine (ARCH)

LEVINE Jacques, CHAMBARD G., SILLAM M., GOSTAIN D. - 2008

Pour une anthropologie des savoirs scolaires - De la désappartenance à la réappartenance

Vers une école totalitaire ?

Neuropsychologie de l'enfant - Troubles développementaux et de l'apprentissage

Des jeunes se prennent la tête – Ici, là-bas MAQUEDA Francis - 2001

Ados, galères, complexes et prises de tête

La surprise, chatouille de l’âme MARCELLI Daniel

L'enfant, chef de la famille MARCELLI Daniel - 2003

Les yeux dans les yeux – l’énigme du regard MARCELLI Daniel - 2006

Il est permis d'obéir - l'obéissance n'est pas la soumission MARCELLI Daniel - 2009

Enfance et psychopathologie MARCELLI Daniel - 2009

Adolescence et psychopathologie MARCELLI Daniel, BRACONNIER Alain - 2008

Intervenir en formation MARTIN J.P., SAVARY E. - 1998

MARTY François - 2008

Les grands concepts de la psychologie clinique MARTY François - DUNOD - 2008

Une didactique de l’oral du primaire au lycée MAURER Bruno - 2001

MAURIN Eric

Faire l’école, faire la classe MEIRIEU Philippe - 2004

MILLER Alice - 1984

Images d’une enfance MILLER Alice - 1987

L’enfant sous terreur – l’ignorance de l’adulte et son prix MILLER Alice - 1986

MILLER Alice - 1990

La souffrance muette de l’enfant MILLER Alice - 1990

Ta vie sauvée enfin MILLER Alice - 2008

L'art de lire MORAIS José - 1999

Comprendre la violence en psychiatrie MORASZ Laurent - 2002

Le manager à l’écoute du sociologue MORIN Pierre, DELAVALLEE Eric

L’entretien de face à face dans la relation d’aide MUCCHIELLI Roger

NADER-GROSBOIS Nathalie - 2011

Les pères et les mères NAOURI Aldo

MARCELLI Daniel, Guillemette DE LA BORIE, 2005

Transformer la violence ? Traumatisme et symbolisation

La nouvelle question scolaire – Les bénéfices de la démocratisation

C’est pour ton bien – Racines de la violence dans l’éducation de l’enfant

La connaissance interdite – Affronter les blessures de l’enfance dans la thérapie

La théorie de l'esprit - Entre cognition, émotion et adaptation sociale

La formation psychologique des enseignants NIMIER Jacques - 1996

NIMIER Jacques - 2006

Les guides Magnard : Dépasser l'échec

NOEL Marie-Pascale - 2007

La grammaire est une chanson douce ORSENNA Erik - 2003

Agir pour la réussite scolaire PASQUIER Daniel - 1992 ?

L’enfant dyslexique, un élève qui s’ennuie PAULHAC Jean - 2000

Se former pour enseigner PELPEL Patrice

PERRAUDEAU Michel -2006

PERRIN-ESCALON H., HASSOUN J. - 2004

L’enfant en difficultés – L’aide psychologique à l’école PERRON R., AUBLE J.P., COMPAS Y. - 1994

Autisme et parentalité PHILIP Christine - 2009

Femmes qui courent avec les loups PINKOLA ESTES Clarissa

PLAISANCE Eric - 2009

L'autisme un jour à la fois

Ados en vrille, mères en vrac POMMEREAU Xavier - 2010

Quand l’adolescent va mal POMMEREAU Xavier - 2008

L'adolescence scarifiée

Education esthétique et formation des instituteurs PORCHER L.

La sanction en éducation PRAIRAT Eirick - Que sais-je ? 2003

Les études dirigées pour apprendre PRZESMYCKI Halina - 1997

Pédagogie différenciée PRZESMYCKI Halina - 1993

L’enfant en psychothérapie de groupe PRIVAT P., QUELIN-SOULIGOUX D. - 2000

Métamédecine des relations affectives RAINVILLE Claudia

100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques REID Gavin, GREEN Shannon - 2008

L’enfant différent - accepter un enfant handicapé RINGLER Maurice - 1998

Camille a la haine et ... Léo adore les maths - l'imaginaire dans l'enseignement

NOEL F., MAILLARD A., HAPPE B., ISHAK-BOUSHAKI D. 1997

Bilan neuropsychologique de l'enfant, évaluation, mesure, diagnostic

Les stratégies d'apprentissage - Comment accompagner les élèves dans l'appropriation des savoirs

Adolesnce et santé, constats et propositions pour agir auprès des jeunes scolarisés

Autrement capables - Ecole, emploi, société : pour l'inclusion des personnes handicapées

POIRIER Nathalie, KOZMINSKI Catherine - 2008

POMMEREAU Xavier, BRUN M., MOUTTE J.- Ph. 2011

Le bonheur de l'enfant handicapé RINGLER Maurice - 2009

Les neurones miroirs

RUBINSTEIN Henri - 2008

Regards croisés sur l'adolescence, son évolution, sa diversité RUFO Marcel, CHOQUET Marie - 2008

RUFO Marcel - 2005

La vie en désordre - Voyage en adolescence RUFO Marcel

RUFO Marcel - 2000

RUNTZ-CHRISTIAN Edmée - 2000

Oser travailler heureux SALOME J., POTIE C. - 2000

Psychologie clinique et psychopathologie SAMACHER R.

Voirs et savoirs – Esquisse d’une sociologie du regard SAUVAGEOT Anne

La dyslexie est un jeu d'enfant + 3 cd SAUVAGEOT Béatrice - 2005

L’Education demain SCHARTZ Bertrand - 1973

Diversifier l’enseignement du français écrit SCHNEUWLY Bernard

Psychologie clinique, approche psychanalytique SECHAUD Evelyne et coll. - 1999

Comprendre l’architecture SICARD Mireille - 2001

Utiliser la presse au collège et au lycée SPIRLET Jean-Pierre et l'ARPEJ -

SOETARD Michel - 2001

SOPRANO Ana Maria, NARBONA Juan - 2009

L'enfant déficient, la famille face au handicap SORRENTINO Anna-Maria - 2008

L'Imposture pédagogique STAL Isabelle - 2008

Accueillir les élèves STAQUET Christian - 2002

Je suis né un jour bleu TAMMET Daniel - 2007

Nos paysages intérieurs TENENBAUM Sylvie

RIZZOLATTI Giacomo, SINIGAGLIA Corrado - 2007

Les handicaps invisibles, comment les identifier, les combattre et les surmonter

Les nouveaux ados – Comment vivre avec ? RUFO M., CANUEL B., HEFEZ S., MARCELLI D.

Détache-moi ! Se séparer pour grandir

Œdipe toi-même ! consultation d’un pédopsychiatre

Enseignant et comédien, un même métier ?

Qu’est ce que la pédagogie ?

La mémoire de l'enfant, développement normal et pathologique

Troubles de l'attention chez l'enfant, prise en charge psychologique

THOMAS Jacques, VAZ-CERNIGLIA Célia, WILLEMS Guy - 2007

Manuel de la formation en alternance TILMAN F., DELVAUX E.

Petites mythologies d’aujourd’hui TISSERON Serge - 2000

Psychanalyse de l’image - Des premiers traits au virtuel TISSERON Serge - 1995

L’équipe éducative TORAILLE Raymond - 1981

TOZZI Michel - 2003

Débattre à partir des mythes à l'école et ailleurs TOZZI Michel - 2006

TRAN-THONG

L'arbre du savoir-apprendre - vers un référentiel cognitif TROCME-FABRE Hélène - 2003

VERBA Daniel - 2006

Le retard scolaire – Retard vrai ou maturité décalée VERMEIL Guy - 1999

Corriger des copies, évaluer pour former VESLIN Odile et Jean - 1992

Maladie d’adolescence VINCENT Michel - 2005

Les adolescents en institut de rééducation WACJMAN Claude - 2002

Comprendre et prévenir les échecs scolaires

Quelle école pour les élèves handicapés ? ZAFFRAN Joël - 2007

Nouvelle échelle métrique de l’intelligence ZAZZO R., GILLY M., VERBA-RAD M. - 1969

Un nouveau regard sur l’élève – langage, gestes et postures ZEKRI-HURSTEL - 2001

Oser le théâtre ZUCCHET Freddy - 2000

VADEMECUM - Innover pour une école des réussites MEN - Novembre 2011

CRDP Nord Pas de Calais - 2010

DEVANNE Bernard - 1992

DEVANNE Bernard - 1993

Archipels imaginaires & autres curiosités …

Catalogue de formation continue INSHEA 2009-2010 INSHEA

CNEFEI - 1995

Les activités à visée philosophique en classe – l’émergence d’un genre ?

Stades et concept de stade de développement de l’enfant dans la psychologie contemporaine

Echec scolaire : travailler avec les familles

WAHL Gabriel & MADELIN-MITJAVILLE Claude - 2007

Aider l'élève dyslexique au collège et au lycée - propositions d'aménagements pédagogiques + cd rom

Pratique pédagogique : Lire et écrire Des apprentissages culturels - Tome 1

Pratique pédagogique : Lire et écrire Des apprentissages culturels - Tome 2

L'Atelier hors les murs de l'espace art contemporain à l'hôpital saint louis la rochelle

EDUCAUTISME - Présentation synthétique des modules de formation

TITRE DE LA REVUE NUMERO - MOIS ANNEE

N° 242 - Nov. 2012

N° 241 - Oct. Nov. 2012

SCIENCES HUMAINES - Peut-on ralentir le temps ? N° 239 - Juillet 2012

SCIENCES HUMAINES - Comment naissent les idées nouvelles ? N° 238 - Juin 2012

SCIENCES HUMAINES - Numéro spécial : Qui sont les Français ? N° 237 - Mai 2012

SCIENCES HUMAINES - Dans la tête de l'électeur N° 236 - Avril 2012

N° 28 - Sept. Oct. Nov. 2012

SCIENCES HUMAINES - Transmettre N° 27 - Juin Juillet Aout 2012

N° 26 - Mars-Avril-Mai 2012

SCIENCES HUMAINES - Les identités sexuelles N° 235 - MARS 2012

SCIENCES HUMAINES - L'enfant violent, de quoi parle t'on vraiment ? N° 208 - OCTOBRE 2009

SCIENCES HUMAINES - L'école en questions HS N°5 - Oct. Nov. 2006

SCIENCES HUMAINES - Hyperactivité, que sait-on vraiment ? N° 168 Février 2006

SCIENCES HUMAINES - Pensées rebelles Spécial N° 3 Mai - Juin 2005

SCIENCES HUMAINES - Les représentations mentales N° 128 - Juin 2002

DECLIC - Le magazine de la famille et du handicap N°36 - Mai 1997

Cerveau et Psycho - Apprentissage : de la pensée à l'écriture N° 3 - Sept. Nov. 2003

N° 302 - Novembre 2012

Le journal des psychologues - des psychologues sur internet ? N° 301 - Octobre 2012

Le journal des psychologues - le journal a 30 ans N° 300 - Sept. 2012

Le journal des psychologues - Le jeu chez l'enfant: penser, se construire N° 299 - Juillet-Août

N° 298 - Juin 2012

N° 297 - Mai 2012

Le journal des psychologues - La renaissance du bébé N° 296 - Avril 2012

N° 295 - Mars 2012

N° 294 - Février 2012

SCIENCES HUMAINES - Travail du bonheur à l'enfer. Le décrochage scolaire

SCIENCES HUMAINES - Numéro spécial - Intelligence : Peut-on augmenter nos capacités ?

SCIENCES HUMAINES - Les grands dossiers des SCIENCES HUMAINES : L'histoire des troubles mentaux

SCIENCES HUMAINES - Les grands dossiers des SCIENCES HUMAINES : Guide des cultures pop

Le journal des psychologues - Le traumatisme crânien - des séquelles cognitives à la psychothérapie

Le journal des psychologues - Le corps en médiation : expression et psychothérapie

Le journal des psychologues - La mémoire du temps perdu à la conscience de soi

Le journal des psychologues - L'éducation thérapeutique : prendre soin ou éduquer

Le journal des psychologues - L'enfant sous emprise : le syndrome d'aliénation parentale

Le journal des psychologues - Langages et corps à l'adolescence N° 293 - Déc. 2011 - Janvier 2012

Le journal des psychologues - Enfance et violences N° 279 - Juillet - Août 2010

Le journal des psychologues - Violences dans l'adolescence N° 263 - Déc. 2008 - Janvier 2009

Le journal des psychologues - Les enfants du désordre N° 255 - Mars 2008

Le journal des psychologues - Le Wisc se met en quatre N° 253 - Déc. 2007 - Janvier 2008

Le journal des psychologues - Entendre les violences familiales N° 231 - Octobre 2005

N° 229 - Juillet - Août 2005

N° 229 - Juillet - Août 2005

N° 228 - Juin 2005

N° 228 - Juin 2005

N° 225 - Mars 2005

N° 224 - Février 2005


N° 213 - Décembre 2003 - Janvier 2004

Le journal des psychologues - L'intention suicidaire une épreuve de vie N° 212 - Novembre 2003

Le journal des psychologues - Psychopathes et pervers N° 211 - Octobre 2003

Le journal des psychologues - Inceste, violence et séduction N°207 - Mai 2003

Le journal des psychologues - Inceste, violence et séduction N° 207 - Mai 2003

Le journal des psychologues - L'examen psychologique du jeune enfant N° 206 - Avril 2003


Le journal des psychologues - Dossier humour spécial vacances N° 189 - Juillet - Août 2001

Cahiers pédagogiques - Enfants d'ailleurs, élèves en France N° 473 - Mai 2009

Cahiers pédagigiques - Aider à mémoriser N° 474 - Juin 2009

Cahiers pédagogiques - L'entrée en 6ème N° 475 - Sept. Oct. 2009

Le journal des psychologues - Naissance du père psychanalyse et paternité

Le journal des psychologues - Naissance du père psychanalyse et paternité

Le journal des psychologues - La résidence alternée : quel choix pour l'enfant ?

Le journal des psychologues - La résidence alternée : quel choix pour l'enfant ?

Le journal des psychologues - Enfants des rues : que peut le psychologue ?

Le journal des psychologues - La formation : entre savoir-faire et savoir être

Le journal des psychologues - Psychothérapies : l'évaluation en questions

Le journal des psychologues - Enfant sujet, parents objets ? Remous dans la parentalité

Le journal des psychologues - Familles recomposées ou recompositions familiales

Cahiers pédagogiques - Travailler par compétences N° 476 - Novembre 2009

Cahiers pédagogiques - Questions sensibles et sujets tabous N° 477 - Décembre 2009

N° 478 - Janvier 2010

Cahiers pédagogiques - Travailler avec les élèves en difficulté N° 480 - Mars 2010

Cahiers pédagogiques - La classe, pour apprendre et vivre ensemble N° 481 - Avril - Mai 2010

Cahiers pédagogiques - Le web 2.0 et l'école N° 482 - Juin 2010

Cahiers pédagogiques - Attention aux consignes N° 483 - Sept. Oct. 2010

Cahiers pédagogiques - Attention aux consignes N° 483 - Sept. Oct. 2010

Cahiers pédagogiques - Au lycée professionnel N° 484 - Novembre 2010

Cahiers pédagogiques - La vie scolaire : l'affaire de tous ? N° 485 - Décembre 2010

Cahiers pédagogiques - Culture de l'école, culture des jeunes N° 486 - Janvier 2011

Cahiers pédagogiques - Filles et garçons à l'école N° 487 - Février 2011

Cahiers pédagogiques - Violences : l'école en cause ? N° 488 - Mars - Avril 2011

Cahiers pédagogiques - Faire du français sans exclure N° 489 - Mai 2011

Cahiers pédagogiques - Le temps d'apprendre N° 490 - Juin 2011

Cahiers pédagogiques - Evaluer à l'heure des compétences N° 491 - Sept. Oct. 2011

Cahiers pédagogiques - Les arts, quelle histoire ! N° 492 - Novembre 2011

Cahiers pédagogiques - Le lycée, entre collège et supérieur N° 493 - Décembre 2011

Cahiers pédagogiques - L'erreur pour apprendre N° 494 - Janvier 2012

N° 495 - Février 2012

Cahiers pédagogiques - Décrocheurs, décrochés N°496 - Mars- Avril 2012

Cahiers pédagogiques - Le corps à l'école N° 497 - Mai 2012

Cahiers pédagogiques - Apprendre avec le numérique N° 498 - Juin 2012

Cahiers pédagogiques - Quelle éducation prioritaire ? N° 499 - Sept. Oct. 2012

Cahiers pédagogiques - L'éducation au développement durable : comment faire ?

Cahiers pédagogiques - Maîtrise de la langue compétence 1 du socle commun

Cahiers pédagogiques - Apprendre au XXIe siècle N° 500 - Novembre 2012

Cahiers pédagogiques - Les bonnes feuilles 1945-2012 oct.-12

N° 119 - Octobre 2012

N° 118 - Septembre 2012


ANAE - L'animal dans le soin : entre théories et pratiques N° 117 - Mai 2012

ANAE - L'animal dans le soin : entre théories et pratiques N° 117 - Mai 2012

ANAE - L'apprentissage du langage écrit et ses troubles N° 116 - Février 2012

ANAE - L'apprentissage du langage écrit et ses troubles N° 116 - Février 2012

ANAE - Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage N° 115 - Décembre 2011

ANAE - Troubles du spectre autistique et troubles d'apprentissage N° 115 - Décembre 2011



ANAE - Le développement du jeune enfant N° 112 - 113 - Mai - Juin 2011

ANAE - La dyspraxie N° 111 - Mars 2011

N° 110 - Décembre 2010


N° 107-108 - Mai - Juin 2010

ANAE - X fragile et déficiences intellectuelles liées au chromosome X N° 106 -Février 2010

ANAE - Psychomotricité N° 104-105 - Nov. Déc. 2009

ANAE - Les troubles dyslexiques durant la vie N° 103 - Octobre 2009

ANAE - La dyscalculie développementale N° 102 - Juin 2009

ANAE - Les traumatismes cranio-cérébraux N° 101 - Mars 2009

ANAE - Approche neurocognitive de l'autisme N° 100 - Décembre 2008

ANAE - Hauts potentiels des enfants : force ou faiblesse ? Identifier leurs aptitudes pour développer leurs talents

ANAE - Le langage écrit et ses troubles : apports des nouveaux supports de communication

ANAE - Le langage écrit et ses troubles : apports des nouveaux supports de communication

ANAE - L'enfant souffrant du TDA/H : des modèles théoriques à l'intervention

ANAE - L'enfant souffrant du TDA/H : des modèles théoriques à l'intervention

ANAE - Multidys & retard mental - Le partenariat inter-professionnel pour la prise en charge des TSA

ANAE - Enseignants/orthophonistes : Partenariats, interactions et complémentarités

ANAE - "L'apprentissage de la lecture : Etat des connaissances, outils et technologies d'accompagnement"

ANAE - La dysphasie N° 99 - Sept. Oct. 2008

ANAE - L'enfant avec handicap et l'animal N° 98 - Juin 2008

N° 96-97 - Mars Avril 2008

N° 94-95 - Nov. Déc. 2007

ANAE - Remédiations N° 93 - Sept. Oct. 2007

N° 92 - Juin 2007

ANAE - Evaluations et diagnostic N° 91 - Mars 2007


ANAE - Fonctionnement psychologique et apprentissage à l'école N° 81 - Mars 2005

ENFANCES & PSY - L'enfant excité N° 14 - 2001

ENFANCES & PSY - Pourquoi la violence ? N° 45 - 2010

ENFANCES & PSY - Quand la langue défaille N° 47 - 2010

ENFANCES & PSY - Emotions : leurs devenirs dans la rencontre N° 49 - 2010

ENFANCES & PSY - La filiation aujourd'hui N° 50 - 2010

ENFANCES & PSY - Monstrueux : une question de regard N° 51 - 2011

ENFANCES & PSY - Nouvelles demandes N° 52 - 2011

ENFANCES & PSY - Un enfant ment N° 53 - 2012

N° 541 - 2011

Guide de l'UNAPEI - 2007

Guide de législation et de réglementation scolaire - Connaître l'école FEROLE Jean - 1997

Guide des droits des personnes handicapées - Ressources et handicap

Scolariser les élèves sourds ou malentendants SCEREN - CNDP - 2009

SCEREN - CNDP - 2009

Scolariser les élèves handicapés SCEREN - CNDP - 2008

ANAE - Troubles du langage écrit chez l'enfant : de la théorie à la pratique

ANAE - Parler, lire, écrire : troubles ou difficultés ? Remédiations et interventions didactiques

ANAE - A la rencontre de la pédagogie et de la didactique - Précocité et difficultés scolaires

ANAE - Développement et cognition numérique, Compétences, déficits, troubles, évaluations

La revue des CEMEA - Vers l'éducation nouvelle - Pédagogie interculturelle, démarches éducatives ici et ailleurs

L'autisme où en est-on aujourd'hui ? Etat des connaissances - Repères pour les accompagnements

GUEDJ Nicole, CRENEAU-JABAUD Béatrice - 2006

Scolariser les élèves autistes ou présentant des troubles envahissants du développement

ONISEP - 2008

Annuaire Jeunes handicapés moteurs ONISEP - 2011

Annuaire Jeunes handicapés moteurs ONISEP - 2011

Annuaire jeunes handicapés visuels ONISEP - 2011

Annuaire jeunes handicapés visuels ONISEP - 2011

Annuaire jeunes handicapés auditifs ONISEP - 2011

Annuaire jeunes handicapés auditifs ONISEP - 2011

L'orientation des élèves handicapés ONISEP - 2009

Les métiers de la mécanique ONISEP - 2011

Les dossiers : ONISEP - 2008

Théo Prat' - Langue des signes, voix de la lecture, des yeux pour lire AFL N°8 - 2002

Le Monde de l'Education …

APAJH …

READAPTATION - Le TDAH (trouble déficit de l'attention hyperactivité) N° 547 - Février 2008

READAPTATION - Les troubles du langage et des apprentissages N° 527 - Février 2006

READAPTATION - Les enfants dyspraxiques N° 522 - Juillet-Août 2005

VIVRE ENSEMBLE …

TRISOMIE 21 …

La nouvelle revue de l'AIS - Marginalisation, Intégration N° 8 - CNEFEI - 1999

La nouvelle revue de l'AIS - Handicaps et langages N° 9 - CNEFEI - 2000

La nouvelle revue de l'AIS - Europe et intégration N° 10 - CNEFEI - 2000

La nouvelle revue de l'AIS - Illétrismes N° 11 - CNEFEI - 2000

La nouvelle revue de l'AIS - L'insertion professionnelle N° 12 - CNEFEI - 2000

Annuaire des établissements de scolarisation - Jeunes handicapés moteurs

Quelle scolarité pour mon enfant ? Handicap, maladie, troubles des apprentissages …

La nouvelle revue de l'AIS - L'autoformation N° 13 - CNEFEI - 2001

N° 14 - CNEFEI - 2001

N° 15 - CNEFEI - 2001

La nouvelle revue de l'AIS - Prévenir la difficulté scolaire N° 16 - CNEFEI - 2001

La nouvelle revue de l'AIS - Ethique, éducation et handicap N° 19 - CNEFEI - 2002

La nouvelle revue de l'AIS - L'évaluation institutionnelle N° 20 - CNEFEI - 2002

La nouvelle revue de l'AIS - Les besoins éducatifs particuliers N° 22 - CNEFEI - 2003

La nouvelle revue de l'AIS - Langue des signes française (LSF) N° 23 - CNEFEI - 2003

La nouvelle revue de l'AIS - Décrochage scolaire et déscolarisation N° 24 - CNEFEI - 2003

N° 25 - CNEFEI - 2004

N° 26 - CNEFEI - 2004

La nouvelle revue de l'AIS - Les troubles des apprentissages N° 27 - CNEFEI - 2004

N° 28 - CNEFEI - 2004

N° 30 - Juin 2005

N° 31 - Octobre 2005

La nouvelle revue de l'AIS - Evaluation modes d'emploi N° 32 - Janvier 2006

N° 33 - Avril 2006

La nouvelle revue - Parents et professionnels face au handicap N° 34 - Juin 2006


La nouvelle revue - Langue d'école, langues d'ailleurs N° 36 - Janvier 2007

La nouvelle revue - Scolariser les élèves déficients visuels aujourd'hui Hors série n° 3 - Mars 2007

Hors série n° 4 - Juin 2007

N° 38 - INSHEA - Juillet 2007

N° 40 - INSHEA - Janvier 2008

La nouvelle revue de l'AIS - Les enseignements adaptés dans le second degré

La nouvelle revue de l'AIS - Loi de 1901 : un siècle d'activités associatives

La nouvelle revue de l'AIS - Réussir ses apprentissages à l'école et au collège

La nouvelle revue de l'AIS - Instituts de rééducation - Scolariser des élèves au comportement perturbé ou violent

La nouvelle revue de l'AIS - 1954 - 2004 : 50 ans de formations spécialisées

La nouvelle revue de l'AIS - Accompagner et éduquer : enjeux, démarches, métiers

La nouvelle revue de l'AIS - Handicap, difficultés scolaires et inégalités sociales

La nouvelle revue - Adaptations didactiques 1 (Education scientifique, EPS)

La nouvelle revue - Adaptations didactiques 2 (Langue française, éducation littéraire, humaine et artistique)

La nouvelle revue - Scolariser les élèves avec autisme et troubles envahissants du développement

La nouvelle revue - Ecole et justice, quels partenariats pour protéger, éduquer, former ?

La nouvelle revue - Ces enfants qui perturbent : vers une école prévenante

La nouvelle revue - Comment faire ? Le défi de l'analyse de pratiques N° 41 - INSHEA - Avril 2008

La nouvelle revue - Médiation enseignement apprentissage N° 42 - INSHEA - Juillet 2008

La nouvelle revue - Des aides techniques pour l'accessibilité à l'école N° 43 - INSHEA - Octobre 2008

La nouvelle revue - Projet personnalisé de scolarisation : mode d'emploi N° 44 - INSHEA - Janvier 2009

La nouvelle revue - Auxiliaire de vie scolaire, un nouveau métier ? N° 45 - INSHEA - Avril 2009

La nouvelle revue - Ecole maternelle et accueil de la diversité N° 46 - INSHEA - Juillet 2009

La nouvelle revue - Travailler en établissement spécialisé N° 47 - INSHEA - Novembre 2009

La nouvelle revue - Formation et insertion professionnelle N° 48 - INSHEA - Janvier 2010

N° 49 - INSHEA - Avril 2010

La nouvelle revue - Corps, identité, handicap N° 50 - INSHEA Juillet 2010

La nouvelle revue - Le métier d'enseignant spécialisé N° 51 - INSHEA - Octobre 2010

La nouvelle revue - Enseigner et apprendre en SEGPA N° 52 - INSHEA - Janvier 2011

La nouvelle revue - Les violences à l'école N° 53 - INSHEA - Mai 2011

La nouvelle revue - Pédagogie et psychanalyse N° 54 - INSHEA - Juillet 2011

La nouvelle revue - Polyhandicap … Le défi des apprentissages Hors série N°6 - INSHEA - Juillet 2011

La nouvelle revue - La formation de tous les enseignants à la diversité N° 55 - INSHEA - Novembre 2011

La nouvelle revue - Adolescence et décrochage : prévenir et répondre N° 56 - INSHEA - Janvier 2012




REVUE DU CERFOP - Gérer la grande difficulté dans le second degré N° 23 - Décembre 2008

REVUE DU CERFOP - Enseigner en SEGPA et en EREA N° 22 - Décembre 2007


La nouvelle revue - La langue des signes, une langue vivante comme les autres ?

REVUE DU CERFOP - Relations et coopérations entre structures adaptées et dispositifs d'inclusion

REVUE DU CERFOP - Références de formation, pratiques d'évaluation et orientations pédagogiques des enseignements adaptés du second degré

REVUE DU CERFOP - Problématiques d'orientation des élèves des enseignements adaptés du second degré

REVUE DU CERFOP - Etre adolescent et élève dans les enseignements adaptés (SEGPA et EREA)








Hors série - Mars 1991

READAPTATION - Culture et handicap N°575 - Décembre 2010

La problématique des apprentisssages fascile 1 CNEFEI

L'enseignement vocabulaire vol,1 fascicule 4 - CNEFEI

L'enseignement vocabulaire vol,2 fascicule 6 - CNEFEI


REVUE DU CERFOP - Les formations qualifiantes proposées aux élèves des enseignements adaptés aux élèves des enseignements adaptés à l'issue de leur formation commune

REVUE DU CERFOP - Références et outils des enseignements adaptés du second degré (SEGPA et EREA)

REVUE DU CERFOP - Les collaborations pédagogiques et éducatives entre PE, PLP et PLC au bénéfice des élèves de SEGPA et d'EREA (Actes du colloque national du 14 mai 2003)

REVUE DU CERFOP - Les temps en entreprise dans les enseignements adaptés (SEGPA ou EREA) ou spécialisés (IMPRO ou IME) - Actes du colloque national du 29 mai 2002

REVUE DU CERFOP - Education à l'orientation et projet des élèves des enseignements adaptés

REVUE DU CERFOP - Les mises en réseau des SEGPA et des EREA, le secteur éducatif des EREA, l'intégration dans les collèges d'adolescents présentant un handicap mental

REVUE DU CERFOP - L'enjeu des enseignements adaptés dans le cadre du projet du collège, l'intégration des adolescents présentant un handicap dans les établissements du second degré, les éducateurs en EREA

REVUE DU CERFOP - L'évaluation et la validation des acquis des jeunes en difficulté (colloque 90 du CNESPET), les EREA "spécialisés" au service des handicapés auditifs, visuels et moteurs

Actes du colloque de Suresnes 9-10 décembre 2003 - "conceptualisation et surdité" - Extrait de la nouvelle revue de l'AIS n31

TITRE DU SUPPORT ANNEE

INSHEA - DVD - 2009

INSHEA - DVD - 2009

L'orientation : effets de la mise en réseau SEGPA EREA INSHEA - DVD - 2008

J'apprends à lire avec la LSF1 INSHEA - DVD - 2008

SLAM EXPERIENCE

SLAM EXPERIENCE

A voir et à savoir - Pour les déficients visuels et leurs proches CD Association Clairvoyants 2009

A voir et à savoir - Pour les déficients visuels et leurs proches CD Association Clairvoyants 2009

Cassette vidéo n°2 - 2002

La violence et la loi à l'école - Un entretien avec Bernard Defrance

Les états dépressifs de l'adolescent - Un entretien avec Daniel Marcelli

Des autistes à l'IME, la continuité d'une prise en charge

Langue des signes, voix de la lecture des yeux pour lire Cassette vidéo AFL

Sortie de secours - Prévention du suicide chez les adolescents Cassette vidéo - MEN - 1994

Education auditive et activités auditivo-perceptives DVD - INSHEA - 2003

DVD - INSHEA - 2010

DVD - INSHEA - 2010

Une scolarité bilingue en cycles 1 et 2, un autre regard sur l'enfant sourd DVD - CNEFEI - 2005

Accompagner des jeunes avec dyslexie en collège (le collège du Touvet - Isère)

Accompagnement de jeunes avec dyslexie en collège (le collège du Touvet - Isère)

CD Audio - Collège Montendre 4ème Segpa 2009-2010

CD Audio - Collège Montendre 3ème Segpa 2009-2010

Formation sur les troubles des apprentissages chez l'enfant - CORIDYS Aquitaine (Dr Lucien Castagnera)

Adolescence en souffrance - Un échange entre Patrick Eche et Patrick Alecian

Cassette vidéo - collection parole donnée - 1999

L'entretien avec l'enfant - Un échange entre Christine Ollivier Gaillard et Carole Mariage Cornali


L'éducation sans violence - Un échange entre Suzanne Robert-Ouvray et Olivier Maurel



L'éducation à la sexualité : au-delà du malaise et des appréhensions - Une intervention du professeur Francine Duquet


La résilience : blessé mais pas vaincu - Un échange entre Stepfan Vanistendael et Boris Cyrulnik


L'internat : actualité et perspectives - Un échange entre Roger Bello et Robert Bossé



Cassette vidéo n°7 - Educautisme - CNEFEI 1997

Le PASS Projet d'aménagement de la scolarité secondaire d'un élève de Segpa

Problématiques d'orientation des élèves des enseignements adaptés du second degré

Il entend mes lèvres, l'intégration en maternelle d'un enfant sourd DVD - INSHEA - 2004

Au collège avec la langue des signes française DVD - CNEFEI - 2005

DVD - FNAME - 2010

DVD - INSHEA - 2010

Cassette vidéo - CNEFEI - 2001

De la maternelle au collège - l'intégration d'enfants handicapés mentaux Cassette vidéo - CNEFEI - 1996

Des adolescents autistes en stage pré-professionnel Cassette vidéo - CNEFEI - 2001

Institut Saint-Charles Rue des Malteries - Ouvrir le livre du monde Cassette vidéo - CNEFEI - 2001

8ème colloque FNAME 18, 19 et 20 novembre 2010 à La Rochelle - "Aspects sociologiques de la difficulté scolaire : l'école, facteur de résilience ?"Le bilan de la 6ème année (BSEDS 5-6) - Repérages et dépistages tardifs (ODEDYS 2)

Des collègiens parmi les autres - l'intégration en éducation physique et sportive d'élèves présentant un handicap mental

TITRE DU DOCUMENT AUTEUR - EDITEUR

Guy de Maupassant 2011

Charles Perrault - 2011

Virginie Guérin - 2011

Adam Roy - 2011

Martine Decourtis - 2010

Sylvie Bataille - 2010

Jules Verne - 2010

Pascale Paoli - 2011

Numériplay - 3 jeux mathématiques pour les 4 - 8ans CRDP Franche-Comté - 2008




RECREALIRE

RECREALIRE

RECREALIRE

RECREALIRE

La planète des Alphas - Mon alphabet est vivant de 4 à 8 ans RECREALIRE




IDEOGRAPHIX - Bureau de lecture + exerciseur (+enveloppe kraft) AFL - 2006





Cinq contes - Lire en Français Facile avec cd audio B1 - série de 16

Contes - Lire en Français Facile avec cd audio A2 - série de 16

Double Je - Lire en Français Facile avec cd audio A1 - série de 16

Le prisonnier du temps - Lire en Français Facile avec cd audio A2 - série de 16

Enquête capitale - Lire en Français Facile avec cd audio A1 - série de 16

Si c'était vrai … - Lire en Français Facile avec cd audio A1 - série de 16

Le tour du Monde en 80 jours - Lire en Français Facile avec cd audio A2 - série de 16

Mystère sur le vieux port - Lire en Français Facile avec cd audio A1 - série de 16

La planète des Alphas - Les grandes images du conte - Les figurines alphas - Le fichier d'activités - Le livre du maître









CEBE Sylvie, GOIGOUX Roland - 2009






Je réussis ma 6ème pour les élèves dyslexiques Les mots à l'endroit - 2007

Je réussis ma 5ème pour les élèves dyslexiques Les mots à l'endroit - 2008

Facilécriture (cycle 1 et 2) - facilorthographe lexicale (cycle 2, cycle 3,…) RIBANO Francis - L'oiseaulire - 2011










LECTOR & LECTRIX - Apprendre à comprendre les textes narratifs avec cd rom CM1 CM2 6ème SEGPA

LECTOR & LECTRIX - Apprendre à comprendre les textes narratifs avec cd rom CM1 CM2 6ème SEGPA + 20 posters pour l'étude des textes en collectif






Savoir-Lire au quotidien - Prépare au DILF Croix-Rouge française - 2011





Lola et le livre de la jungle La Fée des Mots - 2005

Stanislas et l'île au trésor La Fée des Mots - 2005

Stanislas et l'île au trésor La Fée des Mots - 2005

Kévin et le capitaine Némo La Fée des Mots - 2005

Kévin et le capitaine Némo La Fée des Mots - 2005

Maxence et l'île au trésor La Fée des Mots - 2005

Vincent et le livre de la jungle La Fée des Mots - 2005

Vincent et le livre de la jungle La Fée des Mots - 2005

Aline et le fantôme de Canterville La Fée des Mots - 2005



Les Philo-Fables PIQUEMAL Michel - 2008

Les Philo-Fables pour vivre ensemble PIQUEMAL Michel - 2009

Les Philo-Fables pour la terre PIQUEMAL Michel -2010

Les goûters Philo - Moi et les autres

Les goûters Philo - Croire et savoir

Les goûters Philo - Quand on a faim d'idées Tome 6

Mon échelle de mots - cycle 2 - cycle 3 - Guide d'utilisation

Mon échelle de mots - cycle 3 - L'Artichaut - 1994

Maths tout terrain - CM2 cycle 3 - Livre du Maître - Programme 2008 BORDAS - 2011

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