thérapie de couple et co -thérapie
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Thérapie de couple et co -thérapie. Pr Gérard Ribes Laboratoire Santé,Indvidus,Société (EAM 4126) Université de Lyon, France. Le couple, un modèle complexe . Co-développement ( reconnaissance) Acceptation de la différence (écoute/respect) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
La co-thrapie
Thrapie de couple et co-thrapiePr Grard RibesLaboratoire Sant,Indvidus,Socit (EAM 4126)Universit de Lyon, France
Le couple, un modle complexe Co-dveloppement ( reconnaissance)Acceptation de la diffrence (coute/respect)Diffrenciation ( galit/identit)
Le couple est la rsultanteCinq histoires: 2 personnelles volutives, 2 familiales et une histoire de coupleTrois niveaux de fonctionnement: individuel, conjugal ,familial
Le couple en crise insoluble
Les bases de la criseLenfermement dans une souffrance ( je ne suis pas entendu, je ne suis pas reconnu, je suis utilis, je ne suis pas respect)Lincapacit percevoir lunivers de lautre (carte du monde)Limpossibilit de sortir des schmas connus
Consquences de la criseDceptionRigidificationComptition ngativeDvalorisation et atteinte narcissiqueDisparition des gratificationsBlessure narcissiquePerte de confianceAgressivitAtteinte de lintgritDangerosit de lautreTraductions de la criseInterprtation permanenteDiscrditation de lautreImpliciteLes couples en crise sont trs souvent des couples qui passent leur temps a se parler pour tenter de convaincre lautre que leur point de vue est le bon (ils parlent mais ne communiquent pas)Il nexiste entre eux quune circulation dmotions sans circulation dinformationLes demandes
La demande des couplesProblmes prsents:Difficult et incapacit se rencontrer ( physique/relationnel)Difficult comprendre lunivers de lautreLe comportement de lautreQui recouvrent:Blessures narcissiques ( non reconnaissance de ce que je suis) et perte du contact avec soi ( physique/psychique)Elments projectifsCharge motionnelle permanente
Le cadre de la rponse thrapeutique
La rponse thrapeutiqueDECRYPTERNiveau systmiqueANALYSERNiveau analytique /cognitifEXPERIMENTERNiveau pdagogiqueCommunicationnel (verbal et corporel)DECRYPTER
Quels sont mes besoins et mes attentes ? Quels sont les besoins et les attentes que jimagine de mon (ma) partenaire ?Maturit du couple par rapport ses origines ( individuation)?Redondances de communicationANALYSER
Analytique En quoi ce que je vis me renvoie mon histoire ? En quoi cela concerne mon partenaire ?
Cognitiviste Dans mon dialogue intrieurQuelle(s) motions ?Quelles cognitions ? Je me dis ( me concernant/partenaire ) penses alternativesEXPERIMENTER
Se repositionnerTUJE
Se remettre en position de sduction ( criture/ lieux)De nouveaux apprentissages ( sensualit/sexualit)
Le processus thrapeutique
Processus:Remettre en place une communication informativeEcouter la souffrance individuelleOuvrir lcoute de lautre ( reformulation/reformulation croise)Travailler sur les diffrences (altrit) puis les rapprochementsRemettre en place une intimitLes diffrents niveaux de dialogue ( parole/sexe)Essayer dautres modes relationnels ( se surprendre)
Un dispositif spcifique: La co-thrapie
DfinitionLe terme de co-thrapie a t utilis la suite des travaux de Master et Johnson pour dsigner un mode thrapeutique engageant un couple de patients et un couple de thrapeutesLe dispositif de la co-thrapieLe couple de thrapeute ( la mixit est importante )Doit bien sentendre (respect et coute des diffrences) : travail de modlisationDes rfrence ( cadre et recadrage) et une thique communeStyles dintervention diffrentsTravail dans un rfrentiel mdical ( pas du dveloppement personnel)Objectifs ralistes : disparition de symptmesPositionnement de chacun dans le couple ( choix de vie, autre travail psychothrapique)
Les indicationsQuand la ncessit de tenir un cadre est importanteIntrt pour le travail sur les diffrences et les convergencesTravail de co - vision ( supervision en direct) et commrage en prsence Je vous remercie de votre attentionGerard.ribes@univ-lyon2.fr