temps du passé

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L’imparfait et le passé composé Vous savez les conjuguer, maintenant il faut apprendre à vous en servir... Friday, April 30, 2010

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Emploi du Passé Composé et de l'Imparfait expliqué pour des classes de FLE, niveau secondaire.

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Page 1: Temps du Passé

L’imparfait et le passé composé

Vous savez les conjuguer, maintenant il faut apprendre à vous en servir...

Friday, April 30, 2010

Page 2: Temps du Passé

Passé composéImparfait

Changement à l’intérieurd’un contexte passé

Passage d’un état à un autre

Continuité à l’intérieurd’un contexte passé

Circonstances, situation

«Un bateau est arrivé, des gens sont venus, il y a eu du bruit.»

«Il faisait très chaud, il n’y avait personne, j’étais prêt à

faire ma sieste.»

Friday, April 30, 2010

Page 3: Temps du Passé

Passé composéImparfait

Action complète, terminéeAction en cours, commencée mais “imparfaite”, non encore

terminée

«Je donnais à manger à mon joli poisson...»

«J’ai glissé et suis tombé dans l’eau.»

Friday, April 30, 2010

Page 4: Temps du Passé

Passé composéImparfait

Action accomplie un nombre limité de fois, spécifique, spéciale

Action habituelle, souvent pratiquée dans le passé

«Antoine aimait beaucoup les cobras, il jouait souvent avec

eux.»

«Robert n’a rencontré qu’un serpent dans sa vie. Il ne l’a pas

beaucoup aimé.»

Friday, April 30, 2010

Page 5: Temps du Passé

Passé composéImparfait

Actions successivesActions simultanées

«Un loup a vu un lapin, alors il a sauté vers lui,

puis ils se sont battus.»

«Une voiture arrivait, maman allait vite, nous la suivions, Paul demandait si on avait à

manger.»

Friday, April 30, 2010

Page 6: Temps du Passé

Passé composéImparfaitChangement d’apparence

ou d’état d’espritPortrait physique ou psychologique

«Au départ maman était de bonne humeur.

Pendant notre promenade elle est soudain

devenue triste.»

«Il y avait sept personnes. Certains étaient jeunes, d’autres

paraissaient plus âgés. Ils regardaient en l’air

et semblaient effrayés.»

Friday, April 30, 2010

Page 7: Temps du Passé

Passé composéImparfait

Changement d’apparence, de temps ou d’atmosphère

Description d’un lieu

«Tout à coup il a fait très chaud.»

«Dans les stands il y avait beaucoup de bruit, mais tout le

monde était concentré. L’atmosphère était euphorique, on sentait venir la victoire.»

Friday, April 30, 2010

Page 8: Temps du Passé

À vous: à quel temps faut-il mettre ces verbes?

«Darth ____________ (être) un guerrier très expérimenté, et j’____________ (avoir) très peur. Soudain il _________________ (s’arrêter) et il _____________ (regarder) son sabre.Il n’____________ (avoir) plus de piles!»

Friday, April 30, 2010

Page 9: Temps du Passé

«Darth était un guerrier très expérimenté, et j’avais très peur. Soudain il s’est arrêté et

il a regardé son sabre.Il n’avait plus de piles!»

Friday, April 30, 2010

Page 10: Temps du Passé

«Le temps ____________ (être) magnifique, il n’y ____________ (avoir) pas un nuage. Les “Blue Angels” ____________ (voler) à la verticale en formation serrée, quand un pélican ___________ (décider) de jouer avec ces grands oiseaux bleus. Il ___________ (arriver) au milieu du groupe et ____________ (suivre) la patrouille sur 200m.Enfin, il ____________ (continuer) son chemin vers la mer.»

Friday, April 30, 2010

Page 11: Temps du Passé

«Le temps était

magnifique, il n’y avait pas un nuage. Les “Blue Angels” volaient à la verticale en formation serrée, quand un pélican a décidé de jouer avec ces grands oiseaux bleus. Il est arrivé au milieu du

groupe et a suivi la patrouille sur 200m.Enfin, il a continué son chemin vers la mer.»

Friday, April 30, 2010

Page 12: Temps du Passé

«Fifi, le chien de Maurice, _________ (aimer) grimper aux arbres. C’_________ (être) plutôt un jeu de chat mais Fifi _________ (trouver) ça très drôle, et ça _____________ (impressionner) les chiennes du quartier, alors Maurice ____________ (laisser) faire puisque Fifi ________ (être) heureux. Un jour, Fifi ___________ (rester) coincé entre deux troncs. Il ________ (aller) mourir de faim quand une voisine le _______ (voir) et le _________ (aider) à descendre.»

Friday, April 30, 2010

Page 13: Temps du Passé

«Fifi, le chien de Maurice, aimait grimper aux arbres. C’était plutôt un jeu de chat mais Fifi trouvait ça très drôle, et ça impressionnait les chiennes du quartier, alors Maurice laissait faire puisque Fifi était heureux. Un jour, Fifi est resté coincé entre deux troncs. Il allait mourir de faim quand une voisine l’a vu et l’a aidé à descendre.»

Friday, April 30, 2010

Page 14: Temps du Passé

«Les Romains ____________ (être) des soldats redoutables parce qu’ils ____________ (respecter) la discipline. Si une unité __________ (protester) ou ___________ (manquer) d’ardeur, le général ___________ (pouvoir) décider de les faire “décimer”, c’est-à-dire qu’on ________ (tuer) un homme sur dix.

En 52 avant JC, ils ___________ (conquérir) la Gaule. Après une défaite contre le chef gaulois Vercingétorix à Gergovie, Jules César ___________ (remporter) la victoire à Alésia, où Vercingétorix ___________ (se rendre). César le ___________ (emmener) à Rome pour son triomphe. Six ans plus tard il le _________ (faire) étrangler.

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Page 15: Temps du Passé

«Les Romains étaient des soldats redoutables parce qu’ils respectaient la discipline. Si une unité protestait ou manquait d’ardeur, le général pouvait décider de les faire “décimer”, c’est-à-dire qu’on tuait un homme sur dix. En 52 avant JC, ils ont conquis la Gaule. Après une défaite contre le chef gaulois Vercingétorix à Gergovie, Jules César a remporté la victoire à Alésia, où Vercingétorix s’est rendu. César l’a emmené à Rome pour son triomphe. Six ans plus tard il l’a fait étrangler.

Friday, April 30, 2010

Page 16: Temps du Passé

F. Subra pour MBSS Productions, novembre 2006

Friday, April 30, 2010