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C1 : APPROCHE SYSTÈMES C1-1 Outils de l’analyse système : utilisation du langage SysML
LYCÉE LA MARTINIÈRE MONPLAISIR LYON
SCIENCES INDUSTRIELLES POUR L’INGÉNIEUR
CLASSE PRÉPARATOIRE M.P.S.I.
ANNÉE 2018 - 2019
C1 : MODÉLISATION DES SYSTÈMES PLURITECHNIQUES
TD 1 - Outils de l’analyse système : utilisation dulangage SysML(C1-1)
4 Septembre 2018
Compétences
• Analyser :◦ Identifier le besoin et les exigences.◦ Appréhender les analyses fonctionnelles et structurelles.
• Communiquer : Rechercher et traiter les informations.
1 Drone quadrucoptère
On s’intéresse ici à l’étude fonctionnelle d’un drone quadrucoptère. Le diagramme ci-dessous permet de donnerson contexte d’utilisation.
On souhaite mettre en évidence les différentes fonctionnalité du drone à l’aide d’un diagramme de cas d’utilisa-tion.
Q 1 : On donne ci-dessous un diagramme de cas d’utilisation partiel. Proposer des suggestions pour les casd’utilisation manquants.
Lycée La Martinière Monplaisir Lyon 1 / 5 Classe préparatoire M.P.S.I.Année 2018 - 2019
C1 : APPROCHE SYSTÈMES C1-1 Outils de l’analyse système : utilisation du langage SysML
L’ensemble des composants du drone sont listés dans le diagramme de définition de blocs suivante.
Q 2 : En se basant sur ce dernier proposer une architecture fonctionnelle sous la forme d’une chaine fonction-nelle.
Lycée La Martinière Monplaisir Lyon 2 / 5 Classe préparatoire M.P.S.I.Année 2018 - 2019
C1 : APPROCHE SYSTÈMES C1-1 Outils de l’analyse système : utilisation du langage SysML
Chaîne d'information
ACQUERIR TRAITER COMMUNIQUER
Chaîne d'énergie
ACTIONSTOCKER MODULER CONVERTIR TRANSMETTREALIMENTER
GrandeursphysiquesOrdres
On se place maintenant dans le cas d’utilisation d’auto-pilotage. On donne le diagramme de blocs internes partielci-dessous.
Q 3 : Préciser la nature des flux.
Corrigé
1 Corrigé : Drone quadrucoptère
Q 1 : On donne ci-dessous un diagramme de cas d’utilisation partiel. Proposer des suggestions pour les casd’utilisation manquants.
Lycée La Martinière Monplaisir Lyon 3 / 5 Classe préparatoire M.P.S.I.Année 2018 - 2019
C1 : APPROCHE SYSTÈMES C1-1 Outils de l’analyse système : utilisation du langage SysML
Q 2 : En se basant sur ce dernier proposer une architecture fonctionnelle sous la forme d’une chaine fonction-nelle.
Chaîne d'information
ACQUERIR TRAITER COMMUNIQUER
Chaîne d'énergie
ACTIONSTOCKER MODULER CONVERTIR TRANSMETTREALIMENTER
GrandeursphysiquesOrdres
Carte WIFIAltimètre
Centrale inertielleCaméras frontale et verticale
Batterie Carte Moteur Moteurs RéducteursHélices
Carte Mère
Chargeur
Réseau/carte Wifi
Consignes de pilotage
Drone en position
initiale
Drone en position
finale
Puissanceélectrique
Puissanceélectrique
Puissanceélectriquecontrôlée
Puissancemécanique
Puissancemécanique
Q 3 : Préciser la nature des flux.
Lycée La Martinière Monplaisir Lyon 4 / 5 Classe préparatoire M.P.S.I.Année 2018 - 2019
C1 : APPROCHE SYSTÈMES C1-1 Outils de l’analyse système : utilisation du langage SysML
Flux d’images
Flux d’images
Flux d’images numériques
Flux d’images numériques
Données Wi�
Attitude du drone Informations de vol
Puissanceélectrique
Puissanceélectriquecontrôlée Puissance
mécanique
Puissancemécanique
Puissancemécanique
Informationsnumériques
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