Taller:  La  historia  en  tus  zapatos    

Por  Sergio  Hernández,    Educador  del  Museo  de  Arte  Contemporáneo  de  Puerto  Rico  

Descripción:  

Taller  de  arte  abstracto  para  estudiantes  de  nivel   intermedia  y  superior,  basado  en  la   obra:  Arcana   Mundi,   1985   del   artista   Puertorriqueño   Raphael   Collazo   (1943-­‐1990) .   El   grupo   experimentará   con   el   lenguaje   artístico   del   "expresionismo  abstracto"  en  el  cual  el  estudiante  creará  una  obra  de  arte  hecha  con  materiales  de  uso  común,  como:  pintura  de  casa,  telas  recicladas,  sabanas  viejas,  etc.      

El   maestro   mostrará   al   estudiante   el   mundo   del   arte   abstracto,   en   el   que   los  participantes   se   expresarán   de   una   manera   libre   y   llena   de   emociones.   El  estudiante   conocerá   la   historia   norteamericana   desde   los   inicios   de   los   años   40’s,  transportándolos   a   una   época   interesantemente   conflictiva,   donde   los   artistas  manifiestan  su  estado  físico  y  psíquico  de  una  manera  no  tradicional  a  su  tiempo.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Arcana  Mundi,  1985  Medio  mixto  sobre  panel  de  plywood  /  96”x  96”  Colección:  Museo  de  Arte  Contemporáneo  de  Puerto  Rico  

   

Objetivo  

-­‐Los   estudiantes   conocerán   la   obra   de   Raphael   Collazo   y   lo   ubicarán   dentro   de   la   plástica  puertorriqueña  

-­‐Crear  una  obra  de  arte  con  materiales  simples;  los  estudiantes  conocerán  diferentes  materiales  para  crear  una  obra  de  arte  sin  recurrir  a  un  gasto  de  materiales  especializados    

-­‐Experimentarán    con  el  arte  abstracto;  conocerán  la  fuerza  en  una  mancha  gestual,    la  riqueza  en  los  trazos  espontáneos  y  las  texturas  de  diferentes  materiales.    -­‐Los  participantes  conocerán  la  historia  y  que  motivó  a  estos  artistas  a  trabajar  de  esta  manera  (guerras,  crisis,  política,  sociedad,  violencia,  la  Gran  depresión,  etc.)  

 

Metodología  

-­‐ El   maestro   conversará   de   la   Historia   Norteamericana   a   comienzos   de   los   años   40’s   (la  depresión  de  posguerra  y  la  tensión  de  una  posible  nueva  guerra  con  la  Unión  Soviética).  

-­‐ El   maestro   le   hablará   al   grupo   sobre   el   "expresionismo   abstracto",   cuáles   son   sus  características  y  quienes  son  los  más  importantes  exponentes.  

-­‐ Se  le  mostrará  al  grupo  una  imagen  de  la  obra:  Arcana  Mundi,  el  estudiante  debe  reaccionar  ante  la  obra;  que  cree  y  que  ve.  (Reproducción  impresa  o  imagen  digital  proyectada)  

-­‐ Se  sugiere  reforzar  el  taller  con  algunos  de  videos  sobre  artistas  abstractos  (YouTube)  

-­‐ El  estudiante  escogerá  un  personaje  de  la  historia  del  arte  o  la  historia  general  del  siglo  XX    que  lo  haya  inspirado  en  su  vida  (Vincent  Van  Gogh,  Pollock,  Frida  Kahlo,  etc.)    

-­‐ El   participante   se   pondrá   en   los   zapatos   de   un   personaje,   tomando   su   lugar   dentro   de   la  historia  para  sentir  lo  que  él  sentía,  lo  que  él  veía.  

-­‐ Al   comienzo   del   taller,   el   profesor   acondicionará   un   espacio   relajante   (utilizar   aromas   o  música  es  de  buena  ayuda  para  transportar  a  los  alumnos)  

-­‐ Después  el  espacio  se  transformará  en  un  taller  creativo  utilizando  la  catarsis  de  la  música  estruendosa,   el   alumno   cambiará   de   ánimo   para   dejarse   llevar   con   el   ritmo   agitado   y  trasladar  esas  emociones  directo  a  la  obra.  

-­‐ Al  final,  el  alumno  compartirá  su  experiencia  al  grupo.  Se  sugiere  al  ser  posible  exponer  las  obras  realizadas  en  un  espacio  público  para  el  disfrute  de  la  escuela.  

 

 

Materiales:  

1. Sabanas  viejas  o  tela  grande    2. Retazos  de  telas  con  diferentes  patrones  impresos  3. Recortes  de  revistas  (selección  de  imágenes)  4. Pinturas  vinílicas  (pintura  de  casa,  varios  colores)  5. Pinceles  redondos  y  punta  cuadrada  varios  tamaños  6. Brochas  económicas  2”,  4”  y  6”  7. Carboncillo  8. Espátulas  de  plástico  9. Rodillos  para  pintar  9"  10. Bandejas    plásticas  11. Recipientes  hondos  con  tapa  12. Tijeras  13. Pegamento  blanco  14. Spray  fijador  laca  15. Guantes  desechables  16. Ropa  cómoda  para  trabajar    

 

Glosario:  

Arcana  Secreto,  reservado,  recóndito  

Mundi  Mundo,  mundial  

Arte  abstracto  Es  un  movimiento  artístico  que   surgió  alrededor  de  1910  y   cuyo  propósito  es  prescindir  de   todos   los  elementos  figurativos,  para  así  concentrar  la  fuerza  expresiva  en  formas  y  colores  sin  ninguna  relación  con  la  realidad  visual.    

Action  painting  Expresión  acuñada  en  1952  por  el  crítico  Harold  Rosemberg  en  su  texto  "The  American  Action  Painters",  publicado  en  la  revista  Art  News,  el  cual  está  considerado  hoy  como  el  manifiesto  oficioso  de  la  escuela  de   Nueva   York   para   referirse,   en   un   principio,   a   la   pintura   de   De   Kooning   y   que   posteriormente   se  extiende  a  los  pintores  gestuales  como  Pollock  y  Kline.    Automatismo  Término  que  consiste  en  la  supresión  del  control  racional  en  la  composición  de  la  obra,  lo  cual  posibilita  plena  libertad  en  la  asociación  de  imágenes  y  colores  que  se  plasman  directamente  del  subconsciente.  

 

Colour  Field  Painting  En  los  años  50  una  serie  de  pintores  americanos  comienzan  a  utilizar  grandes  superficies  saturadas  de  color  que  se  denominarán  "color  field".    Catarsis  Efecto  purificador  que  causa  cualquier  obra  de  arte  en  el  espectador:  las  tragedias  griegas  llevaban  a  la  catarsis  a  los  espectadores.    Expresionismo  Abstracto  El  expresionismo  abstracto  es  un  movimiento  que  nace  en  Estados  Unidos  hacia  1947,  fecha  en  la  que  la  mayor  parte  de  los  artistas  más  importantes  de  esta  corriente  se  apartan  del  lenguaje  figurativo  y  crean  un  nuevo  estilo  en  donde  se  fusionan  abstracción  y  surrealismo.  

Surrealismo  En  1924  André  Breton,  líder  del  movimiento,  lo  define  como  "el  dictado  de  pensamiento  carente  de  todo  control  ejercido  por  la  razón  y  fuera  de  toda  preocupación  estética  o  moral".  El  origen  del  surrealismo  es  literario,  pero  lo  trasciende  para  convertirse  en  una  actitud  ante  la  vida,  crítica  y  a  la  vez  constructiva.  

 

 

Referencias:    

Expresionismo  Abstracto  http://www.metmuseum.org/toah/hd/abex/hd_abex.htm  http://www.masdearte.com/index.php?id=7806&option=com_content&Itemid=8  http://www.youtube.com/watch?v=gWUSh10Cgjo      Raphael  Collazo  http://www.collazo.org  –  página  oficial  de  la  Fundación  Raphael  Collazo.  Contiene  un  amplio  material  de  investigación  sobre  el  artista  y  su  obra  con  sin  número  de  referencias  e  imágenes.      Jackson  Pollock    http://www.youtube.com/watch?v=CrVE-­‐WQBcYQ  http://www.youtube.com/watch?v=pWgKYA-­‐QXZ4    Karel  Apel  (agrupación  Cobra)  http://www.youtube.com/watch?v=E1S1uOUG48w