Séquences TOME 3

Nom de séquence UAA

1 Utiliser un dictionnaire(Jouons avec les mots) 5/0

2 Comprendre et exécuter correctement une consigne scolaire(Questions à la Une) 0

3Emettre un avis argumenté relatif à un choix personnel (Dis-moi qui tu aimes, je te dirai qui tu es) 3 ou 4/0

4 Expliciter une procédure(Montre-moi le chemin) 0

5Exploiter l’organisation d’un document pour trouver l’information souhaitée (Vite et bien !)

1/0

6Présenter un film coup de cœur (Une minute pour un film) 6/4/1/0

7Ecrire un récit à partir d’une photo(Une photo toute une histoire) 5/0

8Réduire un texte(Allons à l’essentiel) 2/0

9Transformer un début de récit en scène(Avant les trois coups) 5/0

10Justifier oralement un acte en se mettant à la place d’un personnage de fiction(A tort ou à raison) 5/3 ou 4/0

11Présenter un récit policier pour donner envie de le lire(Elémentaire, mon cher Watson…) 2/3/1/0

12Tu lis un récit complet(La réalité peut-elle dépasser la fiction ?) 6/3 ou 4/0

13Trouver l’information nécessaire et l’utiliser(Fabuleusement vôtre) 1/3/0

Séquences TOME 5

Nom de séquenceUAA

1Résumer un texte informatif(La femme est un homme comme les autres)

2/0

2Amplifier une nouvelle(Ton petit grain de sel…)

5/0

3 Archiver en vue de constituer un dossier motivé d’expériences culturelles

4Participer à un forum(Place publique)

3/0

5La parodie(Et alors, on ne respecte plus rien ?)

5/0

6Rendre compte de sa rencontre avec un récit de fiction(La fiction, à quoi ça sert ?)

6/0

7Réaliser un portefeuille de documents numériques (Clair et Net)

1/0

8Ecrire une lettre d’opinion dans un courrier des lecteurs(Oui mais non)

3/1/0

9Jouer une scène de théâtre 5

10Lecture d’un roman complet(Tu lis un roman complet)

6/3 ou 4/1/5/0

11Ecrire un poème par recomposition(Prête-moi ta plume...)

5

12Résumer un texte informatif (De quelques révolutions artistiques)

2/0

13Synthèse d’informations(Faire un exposé oral synthétique sur un courant artistique)

2/1/0