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Syllabus

23/05/2016 - 04:51:45 123/05/2016 - 04:51:45 1

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 10 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C0-A Projet de Fin d'Etudes (stage de 3ème année) 18.00

PR315 Projet de Fin d'Etudes 18.00 p. 743

C0-B Stage de 2ème année 8.00

PR213 Stage de 2ème année 8.00 p. 725

C0-C Projet Professionnel É. ASTIEN (Resp.) 4.00

CE322 PROJET PROFESSIONNEL É. ASTIEN 4.00 p. 223

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 5 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

E5-A Mathématiques 1/ Physique 1 P. TESSON (Resp.) 7.00

MA101 Techniques mathématiques pour l'ingénieur 1 P. TESSON (Resp.) 2.50 p. 574MA102 Probabilités F. DUFOUR (Resp.) 1.50 p. 575PH101 Electromagnétisme P. TESSON (Resp.) 1.50 p. 698PH108 Physique pour l'électronique Y. DESHAYES

S. VILLAIN-GUILLOT (Resp.)1.50 p. 705

E5-B Electronique générale 1 V. LEBRET (Resp.) 9.00

EA107 Electronique générale A. CURUTCHETN. DELTIMPLEY. DEVAL (Resp.)V. LEBRETG. MORIZET

3.50 p. 247

EA108 Projet/Travaux pratiques A. CURUTCHETN. DELTIMPLE (Resp.)E. KERHERVEV. LEBRETG. MORIZET

3.00 p. 249

EA118 Circuits et systèmes I C. DEJOUS (Resp.)E. KERHERVET. TARIS

2.50 p. 257

E5-C Electronique numérique/Informatique C. JEGO (Resp.) 9.00

EN102 Logique combinatoire et logique séquentielle G. BERHAULTA. CURUTCHETD. DALLETA. HAROUNC. JEGO (Resp.)V. LEBRETG. MORIZET

2.50 p. 295

EN103 Projet Numérique G. BERHAULTA. CURUTCHETD. DALLETA. HAROUNC. JEGO (Resp.)V. LEBRETG. MORIZET

1.50 p. 297

IF109 A.S.D. C. TRAVERS (Resp.) 2.00 p. 400PG108 Unix - Langage C J. BIENVENU

B. LE GALF. MORANDAT (Resp.)

3.00 p. 672

E5-D Langues et culture de l'ingénieur J. FAUCHER (Resp.) 5.00

CE137 communiquer et manager en entreprise : niveau1

J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 182

CE138 INTRODUCTION À L'ÉCONOMIE DEL'INNOVATION

É. ASTIEN 1.50 p. 183

LC101 LV1 Anglais S5 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

1.50 p. 540

LC102 LV2 S5 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)M. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 542

23/05/2016 - 04:51:45 3

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Syllabus

LC109 Activité Physique et Sportive (S5) D. VESCHAMBRE (Resp.) 1.00 p. 551

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 6 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

E6-A Mathématiques, Signal, Automatique E. GRIVEL (Resp.) 8.00

AU103 Automatique P. MELCHIOR (Resp.)A. OUSTALOUP

1.50 p. 100

AU104 Automatique cours/TP P. MELCHIOR (Resp.)A. OUSTALOUP

1.50 p. 102

MA108 Techniques mathématiques pour l'ingénieur 2 S. VILLAIN-GUILLOT (Resp.) 3.00 p. 580TS101 Traitement du signal continu E. GRIVEL (Resp.) 2.00 p. 807

E6-B Electronique 2 N. DELTIMPLE (Resp.) 8.00

EA104 Interconnexions en électronique P. TESSON 1.00 p. 243EA113 Projet d'électronique analogique A. CURUTCHET

P. DONDONV. LEBRETG. MORIZET (Resp.)

3.00 p. 252

EA116 Introduction à l'Electronique Intégrée D. DALLETN. DELTIMPLE (Resp.)T. TARIS

3.00 p. 253

EA119 Synthèse des filtres L. BECHOU (Resp.) 1.00 p. 259

E6-C Numérique/Informatique G. MORIZET (Resp.) 4.00

EN105 Microprocesseurs J. CRENNE (Resp.) 1.00 p. 299EN111 Projet micro-processeur Y. BORNAT

V. LEBRET (Resp.)G. MORIZET

1.50 p. 304

IF112 Projet d'informatique (C) J. BIENVENU (Resp.) 1.50 p. 403

E6-D Energie et instrumentation C. DEJOUS (Resp.) 5.00

EA117 Introduction à la gestion de l'énergie J. VINASSA (Resp.) 2.00 p. 255PH105 Mesures P. TESSON (Resp.) 1.00 p. 700PH106 TP Instrumentation et mesures C. DEJOUS

P. DONDONP. TESSON (Resp.)

2.00 p. 702

E6-E Langues et culture de l'ingénieur J. FAUCHER (Resp.) 5.00

CE103 Projet métier É. ASTIEN 0.00 p. 148CE118 Initiation au management de projet M. PHALIPPOU (Resp.) 0.75 p. 165CE119 communiquer et manager en entreprise : niveau

2J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 166

CE135 Stage découverte É. ASTIEN 0.00 p. 180CE136 Projet professionnel : Niveau 1 E. DUPUY 0.00 p. 181CE139 24h SIT'INNOV É. ASTIEN 0.75 p. 184LC104 LV1 Anglais S6 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

1.50 p. 546

LC106 Activités Physiques Sportives et artistiques (S6) D. VESCHAMBRE (Resp.) 1.00 p. 548

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Syllabus

LC112 LV2 S6 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 553

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 7 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

E7-A Circuits et Systèmes Analogiques F. RODES (Resp.) 10.00

EA205 Composants et Circuits de Commutation A. GHIOTTO (Resp.) 1.50 p. 264EA207 Électronique pour la Conversion d'Energie 1 J. VINASSA (Resp.) 1.00 p. 266EA208 Travaux pratiques d'électronique P. DONDON (Resp.)

V. LEBRETG. MORIZET

2.00 p. 268

EA210 Circuits H.F. et Oscillateurs N. DELTIMPLE (Resp.) 1.00 p. 269EA211 Contre réaction Y. DEVAL (Resp.)

F. RIVET1.00 p. 271

EA218 Electronique des Transmissions T. TARIS (Resp.) 1.00 p. 276PR206 Projet analogique S. AZZOPARDI

P. DONDONA. GHIOTTOV. LEBRETG. MORIZETF. RODES (Resp.)J. VINASSA

2.50 p. 719

E7-B Electronique Numérique S. RENAUD (Resp.) 7.00

EN201 Synthèse VHDL Y. BORNATC. JEGOB. LE GALS. RENAUD (Resp.)

1.00 p. 308

EN202 Projet VHDL Y. BORNATC. JEGOB. LE GALS. RENAUD (Resp.)

2.50 p. 310

EN208 Technologie des circuits numériques Y. BORNATN. DELTIMPLES. RENAUD (Resp.)T. TARIS

1.50 p. 312

RE223 Introduction aux réseaux et à Internet.Programmation réseau

P. KADIONIK (Resp.) 2.00 p. 766

E7-C Automatique et Signal M. DONIAS (Resp.)P. MELCHIOR (Resp.)

8.00

AU201 Commande linéaire et approches linéarisantes P. MELCHIORA. OUSTALOUP (Resp.)

1.50 p. 104

AU202 Travaux pratiques automatique linéaire 1 P. LANUSSEP. MELCHIOR (Resp.)

1.50 p. 105

AU209 Systèmes non linéaires 1 P. LANUSSE (Resp.)P. MELCHIOR

0.50 p. 112

TS201 Traitement numérique du signal Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 1.50 p. 823TS202 Travaux pratiques signal Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 1.00 p. 824TS227 Système de Communication numérique G. FERRE (Resp.)

F. RIVETR. TAJAN

2.00 p. 840

E7-D Langues et Culture J. FAUCHER (Resp.) 5.00

CE206 Management de la performance financière É. ASTIENJ. PICHARD-STAMFORD

1.50 p. 189

CE207 Projet professionnel : niveau 2 E. DUPUY 0.00 p. 190CE242 communiquer et manager en entreprise : niveau

3J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 216

LC201 LV1 Anglais S7 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 556

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Syllabus

LC212 LV2 S7 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 564

23/05/2016 - 04:51:45 8

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 8 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

E8-A Microinformatique Y. BORNAT (Resp.) 8.00

MI201 Microinformatique 2.00 p. 636MI202 Projet Micro-Informatique Y. BORNAT (Resp.)

V. LEBRET2.00 p. 637

MI203 Introduction aux systèmes d'exploitation P. KADIONIK (Resp.) 1.00 p. 638PG208 Programmation objet. Langage C++ B. LE GAL (Resp.) 3.00 p. 684

E8-B Automatique et Signal M. DONIAS (Resp.)P. MELCHIOR (Resp.)

5.00

AU205 Systèmes à temps discrets P. MELCHIOR (Resp.) 1.50 p. 108AU208 TP Automatique 2 P. LANUSSE

P. MELCHIOR (Resp.)1.00 p. 111

TS206 Introduction au traitement d'images Y. BERTHOUMIEU (Resp.)M. DONIAS

1.50 p. 827

TS208 Filtrage et estimation E. GRIVEL (Resp.) 1.00 p. 828

E8-C Electronique Y. DEVAL (Resp.) 3.00

EA202 PLL et ses Applications Y. DEVAL 0.50 p. 263EA212 TP Électronique 2 N. DELTIMPLE

P. DONDON (Resp.)V. LEBRETG. MORIZET

1.00 p. 272

EA222 Initiation aux Bruits G. COUTURIER (Resp.) 0.50 p. 277EA229 CEM des circuits électroniques J. VINASSA (Resp.) 1.00 p. 280

E8-D UV Optionnelle P. LANUSSE (Resp.) 5.00

UV au choix parmi les suivantes

E8-G UV Optionnelle - Electronique analogique radio-fréquence 9.00 p. 9

E8-H UV Optionnelle - Commande des systèmes 9.00 p. 10

E8-I UV Optionnelle - Signal et image 9.00 p. 11

E8-J UV Optionnelle - Systèmes numériques hétérogènes 9.00 p. 12

E8-E Langues et Culture P. FLOQUET (Resp.) 5.00

CE209 EVALUATION DES PROJETS ET MAÎTRISEDES COÛTS (Ex Contrôle de gestion des projets)

É. ASTIEN (Resp.) 1.50 p. 191

CE212 Management de la qualité J. MARGUERAT 0.50 p. 193LC205 LV1 Anglais S8 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.00 p. 561

LC214 LV2 S8 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZ

1.00 p. 566

SE200 Initiation à la recherche B. LE GAL (Resp.) 0.00 p. 805

E8-G UV Optionnelle - Electronique analogiqueradio-fréquence

F. RODES (Resp.) 9.00

Option pour E8-D (p. 9)

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Syllabus

EA201 Circuits intégrés linéaires rapides Y. DEVAL (Resp.) 1.50 p. 261EA215 Techniques Radio Fréquence F. RODES (Resp.) 2.00 p. 274EX200 Module libre n°1 P. LANUSSE (Resp.) 1.00 p. 347

CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 S. AZZOPARDI (Resp.) p. 273

EN216 Conception d'un processeur avec jeu d'instructionsélémentaires

D. DALLET (Resp.) p. 319

EX213 Module libre extérieur P. LANUSSE (Resp.) p. 359

IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel V. COUDRE (Resp.) p. 487

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

ME200 Nanoélectronique S. RENAUD (Resp.) p. 591

ME201 Microsystèmes C. DEJOUS (Resp.)V. RAIMBAULT

p. 592

EX201 Module libre n°2 P. LANUSSE (Resp.) 1.00 p. 348 CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 S. AZZOPARDI (Resp.) p. 273

EX213 Module libre extérieur P. LANUSSE (Resp.) p. 359

IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel V. COUDRE (Resp.) p. 487

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

ME200 Nanoélectronique S. RENAUD (Resp.) p. 591

ME201 Microsystèmes C. DEJOUS (Resp.)V. RAIMBAULT

p. 592

PR214 Projet thématique S. AZZOPARDIY. BERTHOUMIEUY. BORNATP. DONDONM. DONIASP. LANUSSEV. LEBRETP. MELCHIORG. MORIZETF. RODES (Resp.)P. VALLETJ. VINASSA

3.50 p. 726

E8-H UV Optionnelle - Commande des systèmes 9.00Option pour E8-D (p. 9)

AU204 Systèmes Non Linéaires 2 A. OUSTALOUP (Resp.) 1.00 p. 107AU206 Modélisation par représentation d'état P. LANUSSE (Resp.) 1.50 p. 109AU207 Mise en oeuvre de commande des systèmes P. LANUSSE (Resp.)

P. MELCHIOR1.00 p. 110

EX200 Module libre n°1 P. LANUSSE (Resp.) 1.00 p. 347 CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

23/05/2016 - 04:51:45 10

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Syllabus

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 S. AZZOPARDI (Resp.) p. 273

EN216 Conception d'un processeur avec jeu d'instructionsélémentaires

D. DALLET (Resp.) p. 319

EX213 Module libre extérieur P. LANUSSE (Resp.) p. 359

IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel V. COUDRE (Resp.) p. 487

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

ME200 Nanoélectronique S. RENAUD (Resp.) p. 591

ME201 Microsystèmes C. DEJOUS (Resp.)V. RAIMBAULT

p. 592

EX201 Module libre n°2 P. LANUSSE (Resp.) 1.00 p. 348 CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 S. AZZOPARDI (Resp.) p. 273

EX213 Module libre extérieur P. LANUSSE (Resp.) p. 359

IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel V. COUDRE (Resp.) p. 487

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

ME200 Nanoélectronique S. RENAUD (Resp.) p. 591

ME201 Microsystèmes C. DEJOUS (Resp.)V. RAIMBAULT

p. 592

PR214 Projet thématique S. AZZOPARDIY. BERTHOUMIEUY. BORNATP. DONDONM. DONIASP. LANUSSEV. LEBRETP. MELCHIORG. MORIZETF. RODES (Resp.)P. VALLETJ. VINASSA

3.50 p. 726

E8-I UV Optionnelle - Signal et image 9.00Option pour E8-D (p. 9)

EX200 Module libre n°1 P. LANUSSE (Resp.) 1.00 p. 347 CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 S. AZZOPARDI (Resp.) p. 273

EN216 Conception d'un processeur avec jeu d'instructionsélémentaires

D. DALLET (Resp.) p. 319

EX213 Module libre extérieur P. LANUSSE (Resp.) p. 359

IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel V. COUDRE (Resp.) p. 487

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

ME200 Nanoélectronique S. RENAUD (Resp.) p. 591

23/05/2016 - 04:51:45 11

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Syllabus

ME201 Microsystèmes C. DEJOUS (Resp.)V. RAIMBAULT

p. 592

EX201 Module libre n°2 P. LANUSSE (Resp.) 1.00 p. 348 CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 S. AZZOPARDI (Resp.) p. 273

EX213 Module libre extérieur P. LANUSSE (Resp.) p. 359

IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel V. COUDRE (Resp.) p. 487

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

ME200 Nanoélectronique S. RENAUD (Resp.) p. 591

ME201 Microsystèmes C. DEJOUS (Resp.)V. RAIMBAULT

p. 592

PR214 Projet thématique S. AZZOPARDIY. BERTHOUMIEUY. BORNATP. DONDONM. DONIASP. LANUSSEV. LEBRETP. MELCHIORG. MORIZETF. RODES (Resp.)P. VALLETJ. VINASSA

3.50 p. 726

TS200 Compression des signaux Y. BERTHOUMIEU (Resp.)M. DONIAS

1.25 p. 822

TS205 Communication numérique avancée G. FERRE (Resp.) 1.50 p. 825TS221 Travaux pratiques de Traitement d'Image M. DONIAS (Resp.) 0.75 p. 833

E8-J UV Optionnelle - Systèmes numériqueshétérogènes

9.00

Option pour E8-D (p. 9)

EN210 Micro-informatique avancée J. CRENNE (Resp.) 2.00 p. 314EN211 Machine à machine Y. BORNAT (Resp.) 0.50 p. 315EN212 Systems on programable chips Y. BORNAT (Resp.) 1.00 p. 316EX200 Module libre n°1 P. LANUSSE (Resp.) 1.00 p. 347

CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 S. AZZOPARDI (Resp.) p. 273

EN216 Conception d'un processeur avec jeu d'instructionsélémentaires

D. DALLET (Resp.) p. 319

EX213 Module libre extérieur P. LANUSSE (Resp.) p. 359

IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel V. COUDRE (Resp.) p. 487

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

ME200 Nanoélectronique S. RENAUD (Resp.) p. 591

ME201 Microsystèmes C. DEJOUS (Resp.)V. RAIMBAULT

p. 592

EX201 Module libre n°2 P. LANUSSE (Resp.) 1.00 p. 348 CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

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Syllabus

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 S. AZZOPARDI (Resp.) p. 273

EX213 Module libre extérieur P. LANUSSE (Resp.) p. 359

IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel V. COUDRE (Resp.) p. 487

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

ME200 Nanoélectronique S. RENAUD (Resp.) p. 591

ME201 Microsystèmes C. DEJOUS (Resp.)V. RAIMBAULT

p. 592

PR214 Projet thématique S. AZZOPARDIY. BERTHOUMIEUY. BORNATP. DONDONM. DONIASP. LANUSSEV. LEBRETP. MELCHIORG. MORIZETF. RODES (Resp.)P. VALLETJ. VINASSA

3.50 p. 726

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 9AICE - Achat Industriel de Composants Electroniques

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

E9AICE-A Systèmes et composants électroniques -opto électroniques

Y. DESHAYES (Resp.) 6.00

− Présentation des technologies des circuits intégrés (bipolaire, MOS, III-V) ; applications etperformances et recherche des fournisseurs− Fabrication de MEMS Recherche des fournisseurs− Fonderie silicium

- Composants opto électroniques− Composants passifs− Technologies hybrides, assemblages, interconnexions, encapsulation

E9AICE-B Qualité et Normalisations F. VERDIER (Resp.) 4.00− Définition et situation technico-économique des notions de qualité et de fiabilité

− Normes utilisées dans l’industrie.− Les fonctions électroniques et leurs besoins de fiabilité− Outils statistiques pour la qualité

E9AICE-C Gestion Industrielle Y. OUSTEN (Resp.) 6.00Connaissance du monde de la production et de l’environnement juridique, financier et

comptable− Environnement économique.− Comptabilité analytique− Contrat− Environnement juridique− Administration des achats− Gestion de production− Analyse de la valeur

E9AICE-D Marketing et Management des Achats etNégociations

Y. OUSTEN (Resp.) 6.00

Connaissance du Management et du Marketing des achats indispensable à la fonctiond’acheteur. Analyse du cahier des charges lié à la préparation d’une négociation d’achat.− Fonction achat et approvisionnement− Veille technologique et gestion de l’information− Analyse de l'impact technique commercial et financier des Achats - Notions sur la politique générale del'entreprise− Marketing achat - Elaboration des stratégies d'Achat cas− Préparation de la Négociation− Cas de négociation− Diversification des sourcesEnvironnement économique.

E9AICE-E Création d’Entreprise Y. OUSTEN (Resp.) 3.00→ Droit des sociétés

→ Forme juridique→ Constitution de la société→ Société à risques limités, statu de l’associé, la gérance→ Les sociétés anonymes : le C.A, les actionnaires, les valeurs mobilières, mutation des sociétéscommerciales→ Etudes de cas

E9AICE-F Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221

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Syllabus

CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

23/05/2016 - 04:51:45 15

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 9AM2AS - Automatique et Mécatronique, Automobile, Aéronautique &

Spatial

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

E9AM2AS-A

Outils et Logiciels pour l'Automatique (OLA) A. OUSTALOUP (Resp.) 5.00

AU304 Systèmes à dérivées non entières A. OUSTALOUP (Resp.) 1.00 p. 122AU315 Optimisation 1.00 p. 135AU316 Modélisation par Bond Graph 1.50 p. 137TS315 Processus aléatoire et théorie de l'information V. CORRETJA (Resp.)

Z. SIGRIST1.50 p. 846

E9AM2AS-B

Modélisation, Identification, Surveillance(MIS)

A. OUSTALOUP (Resp.) 5.00

AU301 Identification des systèmes dynamiques S. VICTOR (Resp.) 2.50 p. 117AU302 Détection et localisation de défauts D. HENRY 2.50 p. 119

E9AM2AS-C

Commandes Robustes Multivariables (CRM) P. LANUSSE (Resp.) 5.00

AU303 Analyse et commande des systèmes nonlinéaires

A. OUSTALOUP 0.50 p. 121

AU306 Synthèse fréquentielle de commandes robustes P. LANUSSE (Resp.) 2.00 p. 123AU307 Synthèse de commandes robustes par

optimisationD. HENRY 2.00 p. 125

AU308 Synthèse de lois de commande A. OUSTALOUP (Resp.) 0.50 p. 127

E9AM2AS-D

Dynamique du Véhicule et des SystèmesAéronautiques et Spatiaux (DVSAS)

P. MELCHIOR (Resp.) 5.00

AU314 Dynamique du véhicule 2.50 p. 134AU319 Commande Automatique De Vol 2.50 p. 141

E9AM2AS-E

Analyse des Systèmes - Robotique (ASR) P. MELCHIOR (Resp.) 5.00

AU309 Systèmes à évènements discrets 1.00 p. 129AU311 Commande des actionneurs A. OUSTALOUP (Resp.) 1.00 p. 130AU312 Modélisation et commande des procédés

robotisésA. OUSTALOUP (Resp.) 1.50 p. 131

AU313 Planification de trajectoire P. MELCHIOR (Resp.) 1.50 p. 132

E9AM2AS-F

Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 9CSI - Circuits et Systèmes Intégrés

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

E9CSI-A Technologies et Méthodes de Conception deCircuits Intégrés

Y. DEVAL (Resp.) 6.00

EN329 Systèmes Matériels Embarqués C. LEROUX (Resp.) 0.50 p. 345ME304 TP Intégration monolithique (AIME) Y. DEVAL

E. KERHERVE1.50 p. 594

ME322 Industrie et procédés de la microélectronique S. RENAUD 0.50 p. 599ME332 Technologies des circuits intégrés 1.00 p. 601PR312 Projet ASIC et ASIC-RF S. RENAUD

T. TARIS1.50 p. 739

PR314 Projet Conception mixte/VHDL AMS F. RIVET (Resp.) 1.00 p. 742

E9CSI-B Intégration de puissance et gestion del’énergie

S. AZZOPARDI (Resp.) 4.00

EA327 Intégration de puissance S. AZZOPARDI (Resp.) 1.00 p. 290EA328 Gestion de l'énergie J. VINASSA (Resp.) 1.00 p. 291EA329 TP Systèmes de conversion d'énergie J. VINASSA (Resp.) 2.00 p. 292

E9CSI-C Circuits et systèmes intégrés RF E. KERHERVE (Resp.) 4.00

ME306 Conception ASIC RF N. DELTIMPLEY. DEVALT. TARIS

1.50 p. 595

ME319 Réseaux de capteurs A. GHIOTTO 0.50 p. 598PR313 Systèmes intégrés communicants Y. DEVAL

E. KERHERVE2.00 p. 740

E9CSI-D Circuits et systèmes intégrés pour leBiomédical

Y. BORNAT (Resp.) 4.00

EN327 Traitement temps réel de biosignaux et systèmesembarqués pour la santé

Y. BORNAT (Resp.) 1.00 p. 343

PH300 Électrophysiologie et capteurs du vivant 1.50 p. 709PH303 Instrumentation Biomédicale 1.50 p. 710

E9CSI-E Projet et Synthèse S. RENAUD (Resp.) 7.00

ME308 Projet ITRS Y. DEVALS. RENAUD

1.50 p. 597

ME352 Qualité - Fiabilité 1.00 p. 607PR302 Conference ICBM N. DELTIMPLE

S. RENAUD1.50 p. 732

PR316 Projet de réalisation S. RENAUD (Resp.) 3.00 p. 744

E9CSI-F Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 9EM - E-Management

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9EM-A KEDGE E-MANAGEMENT É. ASTIEN (Resp.) 30.00

CE333 Business Challenge pour KEDGE É. ASTIEN 6.00 p. 236EX328 Management des projets innovants 6.00 p. 380EX331 Transfert de technologie É. ASTIEN (Resp.) 6.00 p. 382EX336 Finance, Business Plan 6.00 p. 384EX337 Marketing des activités de services É. ASTIEN (Resp.) 6.00 p. 385

23/05/2016 - 04:51:45 18

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 9IREF - Ingénierie du Risque Economique et Financier

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUEET FINANCIER)

É. ASTIEN (Resp.) 30.00

EX305 Finance mathématique temps continu 2.80 p. 365EX307 Scoring et applications 2.80 p. 366EX308 Anglais IREF 2.00 p. 367EX309 Introduction à la VAR (Value at risk) 2.80 p. 368EX310 Assurance 2.80 p. 369EX313 BANQUE, MARCHÉ ET PRODUITS É. ASTIEN (Resp.) 2.80 p. 371EX329 Technique numérique de la finance 2.80 p. 381EX338 Finance mathématique temps discret 2.80 p. 386EX339 Gestion de portefeuille 2.80 p. 387EX340 Modules à choix (option IREF) 2.80 p. 388EX341 Bases de données et statistiques 2.80 p. 389

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 9SE - Systèmes Embarqués

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

E9SE-A Architecture matérielle et conceptionconjointe

B. LE GAL (Resp.) 6.00

EN325 Flot de conception numérique avancée B. LE GAL (Resp.) 2.00 p. 341ME357 Conception conjointe matérielle/logicielle.

Matériels libres pour l'embarquéP. KADIONIK (Resp.) 2.00 p. 613

MI304 Architecture processeur avancée J. CRENNE (Resp.) 2.00 p. 644

E9SE-B Architecture logicielle et systèmesd'exploitation

P. KADIONIK (Resp.) 6.00

IT332 Systèmes d'exploitation Temps réel P. KADIONIKJ. PEDROZA (Resp.)

2.00 p. 516

IT346 Systèmes d'exploitation. Programmationsystème

F. GOUDAL 2.00 p. 522

IT363 Systèmes embarqués. Logiciels libres pourl'embarqué

P. KADIONIK (Resp.) 2.00 p. 537

E9SE-C Réseaux et sécurité des systèmes T. AHMED (Resp.) 7.00

IT352 Réseaux de capteurs C. JEGO 2.00 p. 525ME330 Sécurité matérielle des systèmes et des données L. BOSSUET 1.00 p. 600RE304 Réseaux et services T. AHMED (Resp.) 2.00 p. 770

RE305 Sécurité logicielle des systèmes et des réseaux M. BLANC (Resp.)P. LALET (Resp.)

2.00 p. 771

E9SE-D Personnalisation. Approfondissement P. KADIONIK (Resp.) 6.00

IT326 Middleware : développement de pilotes depériphériques

1.00 p. 513

IT364 Java pour l'embarqué. Application sur cartes àpuce et sur smartphones

P. FICHEUXV. GUERINP. KADIONIK (Resp.)

2.00 p. 538

PR310 Projet avancé en systèmes embarqués P. KADIONIK (Resp.) 3.00 p. 737

E9SE-F Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 9SRT - Systèmes de Radio et Télécommunications

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9SRT-A Circuits RF et millimétriques N. DELTIMPLE (Resp.) 6.00Amplificateurs (LNA, PA), filtres, mélangeurs, antennes, circuits millimétriques, projet conception

EA308 Antennes A. GHIOTTO (Resp.)G. MORIZET

2.00 p. 286

ME346 Mesures RF E. KERHERVE (Resp.)G. MORIZET

1.00 p. 605

ME354 Amplificateurs de puissance N. DELTIMPLEE. KERHERVE (Resp.)

1.50 p. 609

ME356 LNA, mélangeur, synthèse de fréquence Y. DEVAL (Resp.)T. TARIS

1.50 p. 612

C9SRT-B Systèmes de Communication E. KERHERVE (Resp.) 5.00Cette UV est dédiée aux différents supports de communications: les systèmes RF sans fils, les

systèmes filaires, optoélectroniques. Une introduction à la notion de réseaux complètera la formation.

EA304 Projet CAO Advanced Design System Y. DEVALE. KERHERVE (Resp.)

1.50 p. 284

EA309 Optoélectronique C. AUPETITL. BECHOU (Resp.)

1.50 p. 288

ME338 Systèmes RF Y. DEVAL (Resp.)E. KERHERVEG. MORIZETT. TARIS

2.00 p. 603

C9SRT-C Conversion de données, traitement du signalen bande de base et gestion de l'énergie dansles SoC

C. JEGO (Resp.) 5.00

EN311 Systèmes de conversion de données D. DALLET (Resp.)C. REBAI

1.00 p. 326

EN312 Traitement numérique en bande de base G. FERRE (Resp.)C. JEGO

2.00 p. 327

EN313 Power management (gestion intelligente del’énergie)

E. KERHERVE (Resp.) 1.00 p. 329

ME355 Conception ASIC Numérique C. LEROUX (Resp.) 1.00 p. 611

C9SRT-D Radio-communications G. FERRE (Resp.) 5.00Cette UV traite spécifiquement des radio-communications à travers les communications

numériques, la radio-logicielle / radio-cognitive et la sécurité matérielle des systèmes et des données.

EN310 Communications Numériques Avancées G. FERRE (Resp.) 2.50 p. 324EN314 Sécurité matérielle des systèmes et des données L. BOSSUET (Resp.)

G. GOGNIAT0.50 p. 330

ME349 Introduction à la radio logicielle F. RIVET (Resp.) 1.00 p. 606TS342 Initiation à la Radio Cognitive G. FERRE (Resp.) 1.00 p. 864

C9SRT-E Micro-électronique E. KERHERVE (Resp.) 4.00Technologies d'intégration et avancées en recherche

ME337 Technologies d'intégration D. BELOTE. KERHERVE (Resp.)

1.00 p. 602

ME342 Conférence ICBM N. DELTIMPLEY. DEVALE. KERHERVE (Resp.)

1.00 p. 604

ME353 Projet de conception et de réalisation système E. KERHERVE (Resp.) 2.00 p. 608

C9SRT-F Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00Anglais, Tournoi de gestion, Conférence ICBM

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222

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Syllabus

LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

23/05/2016 - 04:51:45 22

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Syllabus

ÉlectroniqueSemestre 9TS - Traitement du Signal et de l'Image

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

E9TS-A Méthodes avancées en traitement du signal E. GRIVEL (Resp.) 5.00

TS312 Traitement du signal radar V. CORRETJAJ. PETITJEAN

1.50 p. 845

TS315 Processus aléatoire et théorie de l'information V. CORRETJA (Resp.)Z. SIGRIST

1.50 p. 846

TS324 Filtrage numérique optimal et adaptatif niveau 1 E. GRIVEL (Resp.) 2.00 p. 852

E9TS-B Méthodes avancées en traitement de l'imageet de la vidéo

Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 5.00

TS323 Segmentation et morphologie Y. BERTHOUMIEU (Resp.)J. DA COSTAD. DUCLOSC. GERMAIN

2.50 p. 850

TS327 Vision par ordinateur M. DONIASR. MEGRET (Resp.)

2.50 p. 854

E9TS-C Outils et algorithmie M. DONIAS (Resp.) 5.00

TS320 Techniques d'optimisation algorithmique T. SOUTHIVONG (Resp.) 1.50 p. 848TS326 Reconnaissance des formes J. DA COSTA

M. DONIAS (Resp.)1.25 p. 853

TS333 Langage C et GPU pour le TSI M. DONIAS (Resp.) 2.25 p. 856

E9TS-D Systèmes numériques pour le traitement dusignal

B. LE GAL (Resp.) 5.00

EN309 DSP sur composant programmable B. LE GAL (Resp.)D. MENARD

2.00 p. 322

EN315 Méthodologie de conception numérique B. LE GAL (Resp.) 1.50 p. 332TS337 Processeurs DSP pour l'embarqué L. LEPAULOUX 1.50 p. 859

E9TS-E Projet avancé et applications M. DONIAS (Resp.) 5.00

PR309 Projet avancé Y. BERTHOUMIEUV. CORRETJAM. DONIASE. GRIVELR. MEGRETI. TURCU

4.00 p. 736

TS344 Bureaux d'études en traitement du signal et desimages

M. DONIAS (Resp.) 1.00 p. 866

E9TS-F Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

23/05/2016 - 04:51:45 23

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Syllabus

InformatiqueSemestre 10 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C0-A Projet de Fin d'Etudes (stage de 3ème année) 18.00

PR315 Projet de Fin d'Etudes 18.00 p. 743

C0-B Stage de 2ème année 8.00

PR213 Stage de 2ème année 8.00 p. 725

C0-C Projet Professionnel É. ASTIEN (Resp.) 4.00

CE322 PROJET PROFESSIONNEL É. ASTIEN 4.00 p. 223

23/05/2016 - 04:51:45 24

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Syllabus

InformatiqueSemestre 5 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I5-A Algorithmique et mathématiques 1 F. DUFOUR (Resp.)D. LAPOIRE (Resp.)

10.00

IF101 Initiation à l'algorithmique D. LAPOIRE (Resp.) 2.00 p. 394IF102 Structures arborescentes D. LAPOIRE (Resp.) 2.00 p. 395IF107 Logique et Preuve F. HERBRETEAU (Resp.) 2.00 p. 399IS100 Analyse des données et Théorie de l'information L. GUENNEGUEZ (Resp.) 1.50 p. 464

IS102 Traitement de l'Information L. GUENNEGUEZ (Resp.) p. 466

IS103 Théorie de l'information N. SAHEB (Resp.) p. 467

IS101 Probabilités et statistiques F. DUFOUR (Resp.) 2.50 p. 465

I5-B Programmation et environnementinformatique 1

D. BARTHOU (Resp.)F. MORANDAT (Resp.)

10.00

IF104 Environnement de travail M. FAVERGE (Resp.) 2.00 p. 397IT102 Structure des ordinateurs D. BARTHOU (Resp.)

S. RENAUD2.00 p. 473

MI101 Microprocesseurs Y. BORNAT (Resp.) 1.50 p. 632MI102 TP de microprocesseurs Y. BORNAT (Resp.)

A. HAROUN1.50 p. 634

PG101 Programmation impérative 1 H. KHALIFEB. MARTINM. TOROA. VINCENT (Resp.)

3.00 p. 664

I5-C Projet 1 D. RENAULT (Resp.) 5.00

PR103 Projet d'algorithmique et de programmation n°1 D. RENAULT (Resp.) 2.50 p. 711PR104 Projet d'algorithmique et de programmation n°2 D. RENAULT (Resp.) 2.50 p. 712

I5-D Langues et culture de l'ingénieur S. MÉDINA (Resp.) 5.00

CE137 communiquer et manager en entreprise : niveau1

J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 182

CE138 INTRODUCTION À L'ÉCONOMIE DEL'INNOVATION

É. ASTIEN 1.50 p. 183

LC101 LV1 Anglais S5 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

1.50 p. 540

LC102 LV2 S5 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)M. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 542

LC109 Activité Physique et Sportive (S5) D. VESCHAMBRE (Resp.) 1.00 p. 551

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Syllabus

InformatiqueSemestre 6 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I6-A Algorithmique et mathématiques 2 D. LAPOIRE (Resp.)D. RENAULT (Resp.)

10.00

IF106 Algorithmique de graphes D. LAPOIRE (Resp.) 4.00 p. 398IF114 Automates finis et applications A. CASADEI

F. HERBRETEAU (Resp.)S. LOMBARDYN. SAHEB

2.00 p. 404

IS104 Algorithmique numérique D. RENAULT (Resp.) 4.00 p. 468

I6-B Programmation et environnementinformatique 2

M. DESAINTE-CATHERINE (Resp.)G. EYROLLES (Resp.)

10.00

PG104 Programmation fonctionnelle M. DESAINTE-CATHERINE (Resp.) 3.00 p. 667PG106 Programmation impérative 2 et développement

logicielJ. ALLALI (Resp.) 3.00 p. 670

PG116 Atelier Algorithme et Programmation G. EYROLLES (Resp.)F. HERBRETEAU

2.00 p. 677

RE100 Introduction aux réseaux T. AHMED (Resp.) 2.00 p. 748

I6-C Projets 2 M. DESAINTE-CATHERINE (Resp.)D. RENAULT (Resp.)

5.00

PR105 Projet d'algorithmique et de programmation n°3 D. RENAULT (Resp.) 2.50 p. 713PR106 Projet d'algorithmique et de programmation n°4 D. RENAULT (Resp.) 2.50 p. 714

I6-D Langues et culture de l'ingénieur S. MÉDINA (Resp.) 5.00

CE103 Projet métier É. ASTIEN 0.00 p. 148CE118 Initiation au management de projet M. PHALIPPOU (Resp.) 0.75 p. 165CE119 communiquer et manager en entreprise : niveau

2J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 166

CE135 Stage découverte É. ASTIEN 0.00 p. 180CE136 Projet professionnel : Niveau 1 E. DUPUY 0.00 p. 181CE139 24h SIT'INNOV É. ASTIEN 0.75 p. 184LC104 LV1 Anglais S6 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

1.50 p. 546

LC106 Activités Physiques Sportives et artistiques (S6) D. VESCHAMBRE (Resp.) 1.00 p. 548LC112 LV2 S6 K. BEIRNE (Resp.)

I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 553

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Syllabus

InformatiqueSemestre 7 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I7-A Programmation et système G. EYROLLES (Resp.) 9.00

IF203 Compilation D. BARTHOU (Resp.) 2.00 p. 416IT233 Génie Logiciel H. DOMALAIN (Resp.)

M. LOMBARD1.50 p. 497

PG202 Programmation Orientée Objets G. EYROLLES (Resp.) 2.00 p. 680PG204 Programmation Système M. FAVERGE (Resp.) 2.00 p. 682PG212 Programmation C++ J. ALLALI (Resp.) 1.50 p. 686

I7-B Internet et réseaux M. MOSBAH (Resp.) 9.00

IF229 Un module au choix 2.50 p. 434 IF201 Algorithmique Distribuée Y. METIVIER (Resp.) p. 413

IF226 Algorithmique probabiliste P. DUCHON (Resp.) p. 430

IF227 Recherche Operationelle F. VANDERBECK (Resp.) p. 432

IT225 Sûreté de fonctionnement P. CAPIRCIOJ. CHABOTC. FOLLEAU (Resp.)

p. 490

IF238 Applications Web M. LOMBARD (Resp.) 2.00 p. 442IT203 Systèmes de Gestion de Bases de Données M. MOSBAH (Resp.) 2.50 p. 479RE202 Architecture des réseaux TCP/IP T. AHMED (Resp.)

A. ROLLET2.00 p. 755

I7-C Conception logiciel A. ROLLET (Resp.) 7.00

IF204 Projet de compilation D. BARTHOU (Resp.) 1.50 p. 417IT204 Projet de SGBD M. MOSBAH (Resp.) 1.50 p. 481IT213 Projet de génie logiciel - partie I - spécification

des besoins et premiers livrablesA. ROLLET (Resp.) 2.00 p. 482

PG203 Projet de Programmation Orientée Objets V. TA (Resp.) 2.00 p. 681

I7-D Langues et culture de l'ingénieur S. MÉDINA (Resp.) 5.00

CE206 Management de la performance financière É. ASTIENJ. PICHARD-STAMFORD

1.50 p. 189

CE207 Projet professionnel : niveau 2 E. DUPUY 0.00 p. 190CE242 communiquer et manager en entreprise : niveau

3J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 216

LC201 LV1 Anglais S7 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 556

LC212 LV2 S7 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 564

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Syllabus

InformatiqueSemestre 7ESSV - European Studies in Software Verification

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I7ESSV-A Automates avancés et applications A. MUSCHOLL (Resp.) 6.00Langue d'enseignement: anglais

IF231 Automates avancés et applications A. MUSCHOLL (Resp.) 6.00 p. 436

I7ESSV-B Logique P. CASTÉRAN (Resp.)G. SENIZERGUES (Resp.)

6.00

Langue d'enseignement: anglais

IF232 Logique P. CASTÉRAN (Resp.)G. SENIZERGUES (Resp.)

6.00 p. 437

I7ESSV-C Conception formelle A. GRIFFAULT (Resp.) 6.00Langue d'enseignement: anglais

IF233 Conception formelle A. GRIFFAULT (Resp.)G. SUTRE (Resp.)

6.00 p. 438

I7ESSV-D Séminaire de recherche E. FLEURY (Resp.) 6.00Langue d'enseignement: anglais

IF234 Séminaire de recherche E. FLEURY (Resp.) 6.00 p. 439

I7ESSV-E Projet de recherche et programmation E. FLEURY (Resp.) 6.00Langue d'enseignement: anglais

PR212 Projet de recherche et de programmation E. FLEURY (Resp.) 6.00 p. 724

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Syllabus

InformatiqueSemestre 8 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I8-A Systèmes et applications B. GOGLIN (Resp.) 10.00

IF202 Cryptologie A. GUIGNARDD. LAPOIREC. TRAVERS (Resp.)

2.50 p. 415

IF228 Calculabilité et complexité M. CARREREN. SAHEBC. TRAVERSA. VINCENT (Resp.)

2.00 p. 433

IT200 Bases de donnée avancées M. MOSBAH 1.00 p. 476IT201 Systèmes d'exploitation B. GOGLIN (Resp.) 3.00 p. 477RE218 Applications TCP/IP T. AHMED (Resp.)

J. ALLALIH. KHALIFE

1.50 p. 762

I8-B UE personnalisée S. LOMBARDY (Resp.) 9.00

UV au choix parmi les suivantes

I8-E UE-B-1 : 1 module EX214 + 2 modules EX205 sans TOEIC 9.00 p. 30

I8-F UE-B-2 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 2 modulesEX206, sans TOEIC

9.00 p. 30

I8-G UE-B-3 : 1 module EX214 + 2 modules de EX220 + LC206(Rattrapage TOEIC)

9.00 p. 30

I8-H UE-B-4 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 1 moduleEX206 + LC206 (Rattrapage TOEIC)

9.00 p. 31

I8-C Projet de génie logiciel A. ROLLET (Resp.) 6.00

IT202 Projet de systèmes d'exploitation N. FURMENTOB. GOGLIN (Resp.)E. JEANNOT

2.00 p. 478

IT214 Projet de Génie Logiciel - partie II -Développement

T. AHMEDD. BARTHOUX. BLANCM. DESAINTE-CATHERINEG. EYROLLESF. HERBRETEAUD. RENAULTA. ROLLET (Resp.)V. TAC. TRAVERSA. VINCENT

2.00 p. 483

RE203 Projet de réseaux T. AHMED (Resp.)S. MEDJIAHR. SHARROCK

2.00 p. 756

I8-D Langues et culture de l'ingénieur S. MÉDINA (Resp.) 5.00

CE209 EVALUATION DES PROJETS ET MAÎTRISEDES COÛTS (Ex Contrôle de gestion des projets)

É. ASTIEN (Resp.) 1.50 p. 191

CE212 Management de la qualité J. MARGUERAT 0.50 p. 193LC205 LV1 Anglais S8 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.00 p. 561

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Syllabus

LC214 LV2 S8 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZ

1.00 p. 566

I8-E UE-B-1 : 1 module EX214 + 2 modules EX205sans TOEIC

S. LOMBARDY (Resp.) 9.00

EX205 I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) J. ALLALI (Resp.) 3.00 p. 351 EX208 Création sonore J. RIVET (Resp.) p. 353

IF217 Introduction à l'information quantique G. SENIZERGUES (Resp.) p. 420

IF222 Théorie des jeux pour la modélisation informatique H. GIMBERT (Resp.) p. 425

IF230 Flot et Combinatoire F. VANDERBECK (Resp.) p. 435

IT218 Securite des systemes d'information P. DORBEC (Resp.) p. 484

PG205 Interfaces sonores B. MARTIN (Resp.) p. 683

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) S. LOMBARDY (Resp.) 3.00 p. 360 AU211 Systèmes dynamiques P. LANUSSE

P. MELCHIOR (Resp.)p. 114

IF220 Cognitique B. LE BLANC (Resp.) p. 424

IT220 Introduction aux traitements des images V. TA (Resp.) p. 486

IT223 Robotique et apprentissage O. LY (Resp.) p. 488

IT224 Programmation multicoeur et GPU R. NAMYST (Resp.) p. 489

IT228 Big Data et Intelligence économique p. 492

I8-F UE-B-2 : 1 module EX214 + 1 module EX205+ 2 modules EX206, sans TOEIC

S. LOMBARDY (Resp.) 9.00

EX205 I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) J. ALLALI (Resp.) 3.00 p. 351 EX208 Création sonore J. RIVET (Resp.) p. 353

IF217 Introduction à l'information quantique G. SENIZERGUES (Resp.) p. 420

IF222 Théorie des jeux pour la modélisation informatique H. GIMBERT (Resp.) p. 425

IF230 Flot et Combinatoire F. VANDERBECK (Resp.) p. 435

IT218 Securite des systemes d'information P. DORBEC (Resp.) p. 484

PG205 Interfaces sonores B. MARTIN (Resp.) p. 683

EX206 Liste de modules (culture de l'ingénieur) J. ALLALI (Resp.) 1.50 p. 352 CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EX203 Module extérieur p. 350

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) S. LOMBARDY (Resp.) 3.00 p. 360 AU211 Systèmes dynamiques P. LANUSSE

P. MELCHIOR (Resp.)p. 114

IF220 Cognitique B. LE BLANC (Resp.) p. 424

IT220 Introduction aux traitements des images V. TA (Resp.) p. 486

IT223 Robotique et apprentissage O. LY (Resp.) p. 488

IT224 Programmation multicoeur et GPU R. NAMYST (Resp.) p. 489

IT228 Big Data et Intelligence économique p. 492

I8-G UE-B-3 : 1 module EX214 + 2 modules deEX220 + LC206 (Rattrapage TOEIC)

S. LOMBARDY (Resp.) 9.00

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) S. LOMBARDY (Resp.) 3.00 p. 360 AU211 Systèmes dynamiques P. LANUSSE

P. MELCHIOR (Resp.)p. 114

IF220 Cognitique B. LE BLANC (Resp.) p. 424

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Syllabus

IT220 Introduction aux traitements des images V. TA (Resp.) p. 486

IT223 Robotique et apprentissage O. LY (Resp.) p. 488

IT224 Programmation multicoeur et GPU R. NAMYST (Resp.) p. 489

IT228 Big Data et Intelligence économique p. 492

EX220 I2-S8 Modules informatiques au choix (2) J. ALLALI (Resp.) 2.50 p. 363 EX208 Création sonore J. RIVET (Resp.) p. 353

IF217 Introduction à l'information quantique G. SENIZERGUES (Resp.) p. 420

IF222 Théorie des jeux pour la modélisation informatique H. GIMBERT (Resp.) p. 425

IF230 Flot et Combinatoire F. VANDERBECK (Resp.) p. 435

IT218 Securite des systemes d'information P. DORBEC (Resp.) p. 484

PG205 Interfaces sonores B. MARTIN (Resp.) p. 683

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

1.00 p. 562

I8-H UE-B-4 : 1 module EX214 + 1 module EX205 +1 module EX206 + LC206 (Rattrapage TOEIC)

S. LOMBARDY (Resp.) 9.00

EX205 I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) J. ALLALI (Resp.) 3.00 p. 351 EX208 Création sonore J. RIVET (Resp.) p. 353

IF217 Introduction à l'information quantique G. SENIZERGUES (Resp.) p. 420

IF222 Théorie des jeux pour la modélisation informatique H. GIMBERT (Resp.) p. 425

IF230 Flot et Combinatoire F. VANDERBECK (Resp.) p. 435

IT218 Securite des systemes d'information P. DORBEC (Resp.) p. 484

PG205 Interfaces sonores B. MARTIN (Resp.) p. 683

EX206 Liste de modules (culture de l'ingénieur) J. ALLALI (Resp.) 1.50 p. 352 CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

EX203 Module extérieur p. 350

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) S. LOMBARDY (Resp.) 3.00 p. 360 AU211 Systèmes dynamiques P. LANUSSE

P. MELCHIOR (Resp.)p. 114

IF220 Cognitique B. LE BLANC (Resp.) p. 424

IT220 Introduction aux traitements des images V. TA (Resp.) p. 486

IT223 Robotique et apprentissage O. LY (Resp.) p. 488

IT224 Programmation multicoeur et GPU R. NAMYST (Resp.) p. 489

IT228 Big Data et Intelligence économique p. 492

LC207 LC206 obligatoireCours obligatoire pour ceux qui n'ont pas encoreobtenu le niveau B2 en anglais (785 TOEIC ou5.5 IELTS). Les prépare à passer le TOEIC ànouveau.

J. FAUCHERP. FLOQUETS. MÉDINA

1.50 p. 563

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

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Syllabus

InformatiqueSemestre 8ESSV - European Studies in Software Verification

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I8ESSV-A Semestre Avancé 1 - mobilité F. HERBRETEAU (Resp.) 30.00- Langue d'enseignement: anglais

- Mobilité dans l'une des Universités partenaires

- Langue d'enseignement: anglais- Mobilité dans l'une des Universités partenaires

UV au choix parmi les suivantes

I8ESSV-B Mobilité: Université Libre de Bruxelles 30.00 p. 32

I8ESSV-C Mobilité: Technische Universität München 30.00 p. 32

I8ESSV-D Mobilité: Universiteit Twente 30.00 p. 32

I8ESSV-B Mobilité: Université Libre de Bruxelles F. HERBRETEAU (Resp.) 30.00Voir: http://essv.labri.fr/masters_programme/#sem2-ULB

I8ESSV-C Mobilité: Technische Universität München F. HERBRETEAU (Resp.) 30.00Voir: http://essv.labri.fr/masters_programme/#sem2-TUM

I8ESSV-D Mobilité: Universiteit Twente F. HERBRETEAU (Resp.) 30.00Voir: http://essv.labri.fr/masters_programme/#sem2-Twente

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Syllabus

InformatiqueSemestre 9 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I9-A Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

23/05/2016 - 04:51:45 33

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Syllabus

InformatiqueSemestre 9EM - E-Management

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9EM-A KEDGE E-MANAGEMENT É. ASTIEN (Resp.) 30.00

CE333 Business Challenge pour KEDGE É. ASTIEN 6.00 p. 236EX328 Management des projets innovants 6.00 p. 380EX331 Transfert de technologie É. ASTIEN (Resp.) 6.00 p. 382EX336 Finance, Business Plan 6.00 p. 384EX337 Marketing des activités de services É. ASTIEN (Resp.) 6.00 p. 385

23/05/2016 - 04:51:45 34

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Syllabus

InformatiqueSemestre 9ESSV - European Studies in Software Verification

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I9ESSV-A Techniques de modélisation F. HERBRETEAU (Resp.) 5.00Langue d'enseignement: anglais

IF315 Techniques de modélisation F. HERBRETEAUM. ZEITOUN

5.00 p. 452

I9ESSV-B Vérification logicielle F. HERBRETEAU (Resp.) 5.00Langue d'enseignement: anglais

IF317 Vérification logicielle J. LEROUXG. SUTREA. VINCENT (Resp.)

5.00 p. 453

I9ESSV-C Jeux, synthèse de contrôleurs F. HERBRETEAU (Resp.) 5.00Langue d'enseignement: anglais

IF318 Jeux, synthèse de contrôleurs A. DICKYH. GIMBERTA. MUSCHOLL (Resp.)

5.00 p. 454

I9ESSV-D Projet d'étude et de recherche F. HERBRETEAU (Resp.) 5.00Langue d'enseignement: anglais

IF320 Projet d'étude et de recherche E. FLEURY (Resp.) 5.00 p. 455

I9ESSV-E Types et preuves F. HERBRETEAU (Resp.) 5.00Langue d'enseignement: anglais

IF321 Types et preuves P. CASTÉRANP. NARBEL (Resp.)D. RENAULT

5.00 p. 456

I9ESSV-F Conception formelle des logiciels F. HERBRETEAU (Resp.) 5.00

IF300 Conception de logiciels - méthode B A. FONTAINE (Resp.) 2.50 p. 444IF311 Conception formelle F. HERBRETEAU (Resp.)

I. WALUKIEWICZ2.50 p. 450

23/05/2016 - 04:51:45 35

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Syllabus

InformatiqueSemestre 9GL - Génie Logiciel

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I9-A Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

I9GL-A Méthodologie A. ROLLET (Resp.) 5.00

IT306 Test du logiciel F. MORANDAT (Resp.) 2.00 p. 499IT311 Conduite de projet R. MOëBS (Resp.)

M. PHALIPPOU3.00 p. 505

I9GL-B Conception et Validation de logiciels P. CASTÉRAN (Resp.)P. GLOESS (Resp.)

5.00

IF300 Conception de logiciels - méthode B A. FONTAINE (Resp.) 2.50 p. 444PG301 Conception orientée objet G. EYROLLES (Resp.) 2.50 p. 693

I9GL-C Ingénierie des données D. AUBER (Resp.) 5.00

IT307 Persistance et bases de données X. HANINM. MOSBAH (Resp.)

2.50 p. 500

IT360 Gestion et analyse de masse de données - BigData

D. AUBERM. MOSBAH (Resp.)

2.50 p. 533

I9GL-D Architecture distribuée et mobile G. EYROLLES (Resp.) 5.00

IT309 Architectures multi-couches G. EYROLLES (Resp.) 2.00 p. 503IT310 Applications concurrentes et distribuées M. BROUILLARD

M. MOSBAH2.00 p. 504

IT362 Développement d'applications mobiles J. ARNEM. MOSBAH

1.00 p. 535

I9GL-E Personnalisation A. GRIFFAULT (Resp.) 5.00

EX301 Module libre d'informatique M. MOSBAH (Resp.) 2.50 p. 364IT308 Méthodologie et outils logiciels G. EYROLLES (Resp.)

M. MOSBAH (Resp.)2.50 p. 502

23/05/2016 - 04:51:45 36

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Syllabus

InformatiqueSemestre 9IREF - Ingénierie du Risque Economique et Financier

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUEET FINANCIER)

É. ASTIEN (Resp.) 30.00

EX305 Finance mathématique temps continu 2.80 p. 365EX307 Scoring et applications 2.80 p. 366EX308 Anglais IREF 2.00 p. 367EX309 Introduction à la VAR (Value at risk) 2.80 p. 368EX310 Assurance 2.80 p. 369EX313 BANQUE, MARCHÉ ET PRODUITS É. ASTIEN (Resp.) 2.80 p. 371EX329 Technique numérique de la finance 2.80 p. 381EX338 Finance mathématique temps discret 2.80 p. 386EX339 Gestion de portefeuille 2.80 p. 387EX340 Modules à choix (option IREF) 2.80 p. 388EX341 Bases de données et statistiques 2.80 p. 389

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Syllabus

InformatiqueSemestre 9PRCD - Parallélisme, Régulation et Calcul Distribué

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I9-A Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

I9PRCD-A Langages et supports d'exécution A. DENIS (Resp.) 5.00

PG305 Langages du parallélisme O. AUMAGEO. COULAUD (Resp.)

2.50 p. 694

PG306 Programmation d'Applications Réparties A. DENIS (Resp.) 2.50 p. 696

I9PRCD-B Architectures, systèmes et communications D. BARTHOU (Resp.) 5.00

IF306 Communication et routage O. BEAUMONTL. EYRAUD-DUBOISN. HANUSSER. KLASING (Resp.)A. KOSOWSKIH. LARCHEVEQUEC. TRAVERS

1.75 p. 447

IT336 Architectures des plates-formes parallèles etdistribuées

D. BARTHOU (Resp.) 1.75 p. 518

IT338 Supports de communication hautesperformances

O. AUMAGE (Resp.) 1.50 p. 519

I9PRCD-C Algorithmique et ordonnancement J. ROMAN (Resp.) 5.00

IF304 Algorithmique parallèle G. PICHONJ. ROMAN (Resp.)

2.50 p. 445

IF305 Equilibrage et régulation de charge E. AGULLOG. PICHONP. RAMET (Resp.)

2.50 p. 446

I9PRCD-D Algorithmique et applications J. ROMAN (Resp.) 5.00

IS309 Algèbre linéaire creuse E. AGULLOL. GIRAUDJ. ROMAN (Resp.)

3.50 p. 470

IS310 Algorithmique pour méthodes hiérarchiques O. COULAUD (Resp.) 1.50 p. 472

I9PRCD-E Personnalisation H. BEAUGENDRE (Resp.) 5.00

EX324 Module libre PRCD 2.50 p. 378 AN304 Calcul parallèle H. BEAUGENDRE (Resp.) p. 92

IT341 Accélérateurs de Calcul F. RUE (Resp.) 2.50 p. 521

23/05/2016 - 04:51:45 38

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Syllabus

InformatiqueSemestre 9ROBOT - Robotique et apprentissage

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I9-A Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

I9ROBOT-A

Modélisation et commande de systèmesrobotiques

P. LANUSSE (Resp.) 5.00

AU321 Contrôle commande P. LANUSSE (Resp.) 1.00 p. 143AU322 Planification de trajectoires P. MELCHIOR (Resp.) 1.00 p. 144AU324 Un premier robot en Atelier Robotique D. LAPOIRE (Resp.) 1.00 p. 145AU325 Modélisation et analyse S. YGORRA (Resp.) 1.00 p. 146MA303 Mathématiques pour la robotique D. LAPOIRE (Resp.) 1.00 p. 587

I9ROBOT-B

Architecture des systèmes robotiques A. VINCENT (Resp.) 5.00

AU318 Mécatronique S. AZZOPARDI (Resp.)J. VINASSA

1.50 p. 139

IT358 Systèmes embarqués A. VINCENT (Resp.) 1.50 p. 531IT359 Projet systèmes embarqués A. VINCENT (Resp.) 2.00 p. 532

I9ROBOT-C

Robotique avancée D. LAPOIRE (Resp.) 5.00

IF325 Apprentissage pour une robotique autonome D. LAPOIRE (Resp.) 1.00 p. 461IT347 Projet robotique autonome O. LY (Resp.) 3.00 p. 523MA300 Outils probabilistiques pour la robotique F. CARON (Resp.) 1.00 p. 585

I9ROBOT-D

Outils d'imagerie pour la robotique V. TA (Resp.) 5.00

TS341 Outils d'imagerie pour la robotique V. TA (Resp.) 5.00 p. 863

I9ROBOT-E

Interactions homme-robot et systèmesmulti-agents

J. SALOTTI (Resp.) 5.00

IF309 Interactions homme robot J. SALOTTI (Resp.) 1.50 p. 449IF314 Systèmes multi-agents et réalité virtuelle P. FAVIER (Resp.) 1.50 p. 451IF324 Anthropologie des nouvelles technologies D. LAPOIRE (Resp.) 1.00 p. 459IF327 Développement soutenable au défi de la

techniqueD. LAPOIRE (Resp.) 1.00 p. 462

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Syllabus

InformatiqueSemestre 9RSR - Réseaux et Systèmes Répartis

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

I9-A Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

I9RSR-A Réseaux de communication T. AHMED (Resp.) 5.00

RE300 Evolution des Réseaux T. AHMED (Resp.) 1.75 p. 767RE312 Réseaux des télécommunications J. BOUÏL (Resp.)

P. PICARD3.25 p. 773

I9RSR-B Objets et systèmes répartis A. ESNARD (Resp.) 5.00

IT334 Virtualisation de systèmes D. LE GOFFC. PROST (Resp.)

2.50 p. 517

PG306 Programmation d'Applications Réparties A. DENIS (Resp.) 2.50 p. 696

I9RSR-C Sécurité et administration des réseaux A. VINCENT (Resp.) 5.00

RE315 Sécurité des réseaux M. BLANCF. DESCLAUXM. GELIP. LALET (Resp.)

3.50 p. 776

RE316 Protocoles d'administration des réseaux S. BORDÈRESF. GRELAUD (Resp.)

1.50 p. 777

I9RSR-D Outils d'administration des réseaux A. VINCENT (Resp.) 5.00

IT354 Administration Microsoft D. LE GOFF (Resp.) 1.75 p. 527RE317 Administration, Routage, QoS F. GOUDAL

F. MEDAT1.50 p. 778

RE318 Administration système et réseau A. VINCENT (Resp.) 1.75 p. 779

I9RSR-E Personnalisation A. VINCENT (Resp.) 5.00

EX326 Module libre RSR A. VINCENT (Resp.) 2.50 p. 379 IF307 Communication et routage O. BEAUMONT

L. EYRAUD-DUBOISN. HANUSSER. KLASING (Resp.)A. KOSOWSKIH. LARCHEVEQUEC. TRAVERS

p. 448

PR311 Développement système A. VINCENT (Resp.) p. 738

RE319 Méthodes formelles et applications F. HERBRETEAUA. ROLLET (Resp.)A. VINCENT

2.50 p. 780

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Syllabus

InformatiqueSemestre 9TM - Technologies Multimédia et Jeux Vidéos

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9TM-A Traitement et codage des donnéesmultimédia

R. MEGRET (Resp.) 5.00

IT328 Codage des données multimédia Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 3.00 p. 515RE301 Transport de flux audiovisuels T. AHMED 2.00 p. 768

C9TM-B UV à choix Synthèse d'Images (SI) ouTraitement Informatique de la Musique (TIM)

M. DESAINTE-CATHERINE (Resp.) 5.00

UV au choix parmi les suivantes

C9TM-G Synthèse d'images 5.00 p. 79

C9TM-H Traitement informatique de la Musique (TIM) 5.00 p. 79

C9TM-C UV a choix Synthèse d'Images (SI), JeuxInteractions (JI) ou Analyse et Synthèse duSon Musical (ASSM)

L. SIMON (Resp.) 5.00

UV au choix parmi les suivantes

C9TM-G Synthèse d'images 5.00 p. 79

C9TM-I Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) 5.00 p. 80

C9TM-J Jeux et Interaction (JI) 5.00 p. 80

C9TM-D UV à choix : VO (Vision par Ordinateur), JI(Jeux et Interaction) ou Analyse et Synthèsedu Son Musical (ASSM)

5.00

UV au choix parmi les suivantes

C9TM-I Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) 5.00 p. 80

C9TM-J Jeux et Interaction (JI) 5.00 p. 80

C9TM-K Vision par ordinateur (VO) 5.00 p. 80

C9TM-E Projet avancé et développement logiciel R. MEGRET (Resp.) 5.00

IT356 Programmation C/C++ pour le multimédia P. BENARD (Resp.) 1.00 p. 529PR305 Projet Personnalisé 4.00 p. 733

C9TM-F Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

C9TM-G Synthèse d'images M. HACHET (Resp.) 5.00

IT355 Synthèse d'images et réalité virtuelle P. BENARDC. SCHLICK (Resp.)

5.00 p. 528

C9TM-H Traitement informatique de la Musique (TIM) M. DESAINTE-CATHERINE (Resp.) 5.00Parcours TIM au sein des UV à choix C9TM-C (p. 79) et C9TM-D (p. 79)

IT348 Traitement informatique de la musique (TIM) M. DESAINTE-CATHERINE (Resp.)P. HANNAM. ROBINE

5.00 p. 524

23/05/2016 - 04:51:45 41

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Syllabus

C9TM-I Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) S. MARCHAND (Resp.) 5.00

IT320 Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) P. HANNAS. MARCHAND (Resp.)Y. ORLAREY

5.00 p. 510

C9TM-J Jeux et Interaction (JI) L. SIMON (Resp.) 5.00

IT361 Jeux Vidéos et Interaction D. BARTHOUM. HACHETL. SIMON (Resp.)

5.00 p. 534

C9TM-K Vision par ordinateur (VO) J. BENOIS-PINEAU (Resp.) 5.00

IT317 Analyse d'images V. TA (Resp.) 2.50 p. 509IT327 Indexation vidéo J. BENOIS-PINEAU (Resp.)

A. BUGEAUC. FAURENS

2.50 p. 514

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Syllabus

Mathématique et MécaniqueSemestre 10 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C0-A Projet de Fin d'Etudes (stage de 3ème année) 18.00

PR315 Projet de Fin d'Etudes 18.00 p. 743

C0-B Stage de 2ème année 8.00

PR213 Stage de 2ème année 8.00 p. 725

C0-C Projet Professionnel É. ASTIEN (Resp.) 4.00

CE322 PROJET PROFESSIONNEL É. ASTIEN 4.00 p. 223

23/05/2016 - 04:51:45 43

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Syllabus

Mathématique et MécaniqueSemestre 5 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

M5-A Mécanique I P. LUBIN (Resp.) 9.00

FS102 Travaux pratiques de Mécanique S5 M. CASTAINGSO. CATY (Resp.)A. KUSIAKP. LUBINM. TOUZET

2.00 p. 390

MF101 Mécanique des Milieux Continus et Déformables- Introduction & Fluides

M. AZAIEZP. LUBIN (Resp.)

2.00 p. 614

MG100 Mécanique des Systèmes de Solides T. BRUNET (Resp.) 3.00 p. 630MS103 Mécanique des Milieux Continus Déformables -

Résistance des Matériaux IO. CATY (Resp.)H. WARGNIER

2.00 p. 646

M5-B Mathématiques I K. SANTUGINI (Resp.) 5.00

AM105 Equations Différentielles M. DURUFLEK. SANTUGINI (Resp.)

2.50 p. 81

AM106 Calcul Différentiel D. AREGBAP. FABRIE (Resp.)K. SANTUGINI

2.50 p. 82

M5-C Calcul scientifique I R. TURPAUT (Resp.) 11.00

AN102 Analyse Numérique S. BRULLK. SANTUGINIR. TURPAUT (Resp.)

4.50 p. 85

PG102 Calcul scientifique en Fortran 90 - I C. DOBRZYNSKI (Resp.) 4.50 p. 665PG105 Travail Etude & Recherche - I D. AREGBA (Resp.)

S. BRULL (Resp.)2.00 p. 669

M5-D Langues et Culture de l'ingénieur K. BEIRNE (Resp.) 5.00

CE132 Projet professionnel N. BONNETONE. MARTIN (Resp.)I. MORTAZAVI

0.00 p. 177

CE137 communiquer et manager en entreprise : niveau1

J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 182

CE138 INTRODUCTION À L'ÉCONOMIE DEL'INNOVATION

É. ASTIEN 1.50 p. 183

LC101 LV1 Anglais S5 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

1.50 p. 540

LC102 LV2 S5 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)M. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 542

LC109 Activité Physique et Sportive (S5) D. VESCHAMBRE (Resp.) 1.00 p. 551

23/05/2016 - 04:51:45 44

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Syllabus

Mathématique et MécaniqueSemestre 6 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

M6-A Mécanique II N. BONNETON (Resp.) 9.00

FS103 Travaux pratiques de Mécanique S6 M. CASTAINGSO. CATY (Resp.)A. KUSIAKP. LUBINM. TOUZET

2.00 p. 391

MF102 Mécanique des Milieux Continus et Déformables- Fluides - II

N. BONNETON (Resp.) 2.50 p. 616

MS101 Dynamique des Structures Mécaniques B. AUDOIN (Resp.)T. BRUNETM. CASTAINGS

2.50 p. 645

MS104 Mécanique des Milieux Continus Déformables -Résistance des Matériaux - II

O. CATY (Resp.)H. WARGNIER

2.00 p. 647

M6-B Mathématiques II F. DUFOUR (Resp.) 6.00

AM107 Intégration 3.00 p. 83PS101 Probabilités F. DUFOUR (Resp.) 3.00 p. 745

M6-C Calcul scientifique II L. MIEUSSENS (Resp.) 10.00

AN103 Outils Numériques pour la Mécanique L. MIEUSSENS (Resp.)O. SAUTR. TURPAUT

5.00 p. 86

PG115 Travail d'Etude et de Recherche D. AREGBA (Resp.)N. BONNETONS. BRULL (Resp.)O. CATYB. DUBROCAP. LUBINL. MIEUSSENSL. WEYNANS

3.00 p. 676

PG118 Calcul Scientifique en Fortran 90 - II C. DELEDALLE B. DENIS DE SENNEVILLEM. DURUFLEL. MIEUSSENS (Resp.)S. PELUCHONL. WEYNANS

2.00 p. 678

M6-D Langues et Culture de l'ingénieur D. VESCHAMBRE (Resp.) 5.00

CE118 Initiation au management de projet M. PHALIPPOU (Resp.) 0.75 p. 165CE119 communiquer et manager en entreprise : niveau

2J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 166

CE133 Projet professionnel / Projet interview N. BONNETONE. MARTIN (Resp.)I. MORTAZAVI

0.00 p. 178

CE135 Stage découverte É. ASTIEN 0.00 p. 180CE139 24h SIT'INNOV É. ASTIEN 0.75 p. 184LC104 LV1 Anglais S6 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

1.50 p. 546

LC106 Activités Physiques Sportives et artistiques (S6) D. VESCHAMBRE (Resp.) 1.00 p. 548

23/05/2016 - 04:51:45 45

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Syllabus

LC112 LV2 S6 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 553

23/05/2016 - 04:51:45 46

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Syllabus

Mathématique et MécaniqueSemestre 7 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

M7-A Mécanique III C. BACON (Resp.) 8.00

FS200 Travaux pratiques de Mécanique S7(Solides/Fluides - Ondes)

T. BRUNETM. CASTAINGS (Resp.)O. CATY (Resp.)P. LUBIN (Resp.)

2.00 p. 392

MF200 Mécanique des Fluides I N. BONNETONP. LUBIN (Resp.)

3.00 p. 617

MS200 Mécanique des Solides Déformables I C. BACON (Resp.)O. CATY

3.00 p. 648

M7-B Calcul scientifique III D. AREGBA (Resp.) 8.00

AN200 Approximation Numérique et ProblèmesIndustriels I

D. AREGBA (Resp.)S. BRULL

4.00 p. 88

PG201 Calcul Scientifique en C++ M. DURUFLE (Resp.)K. SANTUGINIO. SAUT

4.00 p. 679

M7-C Equations aux Dérivées Partielles - Unitéoptionnelle O71

M. COLIN (Resp.) 9.00

AM200 Analyse des Equations aux Dérivées Partielles etProblèmes aux limites

M. COLIN (Resp.) 4.00 p. 84

EX210 Modules optionnels O71 P. LAC (Resp.) 3.00 p. 356 MF208 Physique des Ecoulements à Surface Libre M. COQUERELLE (Resp.) p. 623

MS203 Analyse des Structures P. LAC (Resp.) p. 651

PR215 Projet Math/Méca - I N. BONNETON (Resp.)C. DOBRZYNSKI (Resp.)

2.00 p. 728

M7-D Langues et Culture de l'ingénieur K. BEIRNE (Resp.) 5.00

CE206 Management de la performance financière É. ASTIENJ. PICHARD-STAMFORD

1.50 p. 189

CE234 Projet professionnel X. AUBARDN. BONNETON (Resp.)M. CASTAINGSI. MORTAZAVI

0.00 p. 208

CE242 communiquer et manager en entreprise : niveau3

J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 216

LC201 LV1 Anglais S7 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 556

LC212 LV2 S7 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 564

23/05/2016 - 04:51:45 47

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Syllabus

Mathématique et MécaniqueSemestre 8 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

M8-A Mécanique IV C. BACON (Resp.) 8.00

FS201 Travaux pratiques de Mécanique S8(Solides/Fluides - Ondes)

T. BRUNETM. CASTAINGSO. CATY (Resp.)P. LUBIN

2.00 p. 393

MF201 Mécanique des Fluides II N. BONNETONP. LUBIN (Resp.)

3.00 p. 619

MS201 Mécanique des Solides Déformables II C. BACON (Resp.)O. CATY

3.00 p. 649

M8-B Calcul scientifique IV S. BRULL (Resp.) 7.00

AN201 Approximation Numérique et ProblèmesIndustriels II

D. AREGBAS. BRULL (Resp.)

4.00 p. 89

EX209 Mini-projet sur code de calcul industriel (auchoix)

P. LAC (Resp.) 3.00 p. 355

MF202 Mini-projet Fluent P. LUBIN (Resp.) p. 621

MS202 Mini-projet Abaqus P. LAC (Resp.) p. 650

M8-C Unité optionnelle O81-O82 - Travaild’Etude et de Recherche

T. BRUNET (Resp.) 10.00

EX211 Modules optionnels O81 3.00 p. 357 MF205 Phénomènes de transfert J. MATHIAUD (Resp.) p. 622

MS204 Comportement des matériaux I. AUBERT (Resp.)J. JUMEL

p. 652

EX212 Modules optionnels O82 (si B2 validé) H. BODIGUEL (Resp.) 3.00 p. 358 AN202 Calcul Haute Performance H. BEAUGENDRE (Resp.) p. 90

OA201 Acoustique Physique T. BRUNET (Resp.) p. 662

PS201 Outils probabilistes pour la fiabilité D. FERAL (Resp.) p. 746

EX215 Modules optionnels O82 (si B2 non validé,LC206+1 module CExxx)

P. FLOQUET (Resp.) 3.00 p. 361

CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

EX216 Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modulesCExxx)

É. ASTIEN (Resp.) 3.00 p. 362

CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

PR216 Projet Math/Méca - II N. BONNETON (Resp.)C. DOBRZYNSKI (Resp.)

4.00 p. 729

M8-D Langues et Culture de l'ingénieur K. BEIRNE (Resp.) 5.00

23/05/2016 - 04:51:45 48

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Syllabus

CE209 EVALUATION DES PROJETS ET MAÎTRISEDES COÛTS (Ex Contrôle de gestion des projets)

É. ASTIEN (Resp.) 1.50 p. 191

CE212 Management de la qualité J. MARGUERAT 0.50 p. 193LC205 LV1 Anglais S8 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.00 p. 561

LC214 LV2 S8 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZ

1.00 p. 566

23/05/2016 - 04:51:45 49

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Syllabus

Mathématique et MécaniqueSemestre 9 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

M9-A Unité Optionnelle M91-M92-C91 E. MARTIN (Resp.) 12.50

EX312 C91a 3.12 p. 370 AN308 Projet Calcul Haute Performance H. BEAUGENDRE (Resp.)

T. COLINP. LUBIN

p. 94

MF315 Codes industriels (Fluent & Openfoam) pour la Mécaniquedes Fluides

M. COQUERELLE (Resp.)J. MATHIAUD (Resp.)

p. 629

MS311 Codes Industriels pour le calcul de Structure A. CATAPANO (Resp.) p. 660

EX314 M91 3.12 p. 372 MF307 Modélisation des écoulements turbulents P. LUBIN (Resp.) p. 625

MS300 Formulation des lois de comportement des matériaux E. MARTIN (Resp.) p. 653

EX315 M92 3.12 p. 373 AN311 Méthodes Numériques pour les Ecoulements Compressibles R. TURPAUT (Resp.) p. 97

MS308 Matériaux et structures composites O. CATYG. COUEGNATE. MARTIN (Resp.)

p. 659

EX321 C91b 3.12 p. 375 AN307 Transport de particules : modèles, simulation et applications L. MIEUSSENS (Resp.) p. 93

AN312 Méthodes Numériques pour les EcoulementsIncompressibles

Y. COUDIèRE p. 98

MS306 Fatigue et Rupture E. MARTIN (Resp.)T. PALIN-LUC

p. 656

M9-B Unité Optionnelle O91-O92 T. COLIN (Resp.) 12.50

EX320 O92b 3.12 p. 374 AN303 Problèmes inverses A. IOLLO (Resp.) p. 91

AN309 Techniques de maillage C. DOBRZYNSKI (Resp.) p. 95

MF302 Modélisation des écoulements diphasiques incompressibles M. AZAIEZ (Resp.) p. 624

MF311 Simulation des procédés de fabrication de piècescomposites

P. DE LUCA (Resp.) p. 627

MS307 Dynamique des milieux continus B. AUDOIN (Resp.) p. 658

EX322 O91a 3.12 p. 376 AN310 Algorithmique parallèle scientifique H. BEAUGENDRE (Resp.) p. 96

MF310 Ecoulements de Fluides complexes G. OVARLEZ (Resp.) p. 626

MS304 Fiabilité des structures C. ELEGBEDE (Resp.) p. 654

OA300 Simulation numérique dédiée au CND M. CASTAINGS (Resp.)S. CHATILLOND. PREMEL

p. 663

EX323 O91b 3.12 p. 377 MF314 Modélisation Multiphysique T. COLIN (Resp.) p. 628

MS305 Modélisation des structures en dynamique rapide E. MARTIN (Resp.) p. 655

PG300 Développement collaboratif de codes de calcul scientifique J. MATHIAUD (Resp.) p. 692

EX334 Option O92a 3.12 p. 383 AN304 Calcul parallèle H. BEAUGENDRE (Resp.) p. 92

MS312 Mécanique des Assemblages p. 661

PS300 Méthodes numériques pour la fiabilité F. DUFOUR (Resp.) p. 747

M9-C Langues et Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222

23/05/2016 - 04:51:45 50

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Syllabus

LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

23/05/2016 - 04:51:45 51

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Syllabus

Mathématique et MécaniqueSemestre 9EM - E-Management

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9EM-A KEDGE E-MANAGEMENT É. ASTIEN (Resp.) 30.00

CE333 Business Challenge pour KEDGE É. ASTIEN 6.00 p. 236EX328 Management des projets innovants 6.00 p. 380EX331 Transfert de technologie É. ASTIEN (Resp.) 6.00 p. 382EX336 Finance, Business Plan 6.00 p. 384EX337 Marketing des activités de services É. ASTIEN (Resp.) 6.00 p. 385

23/05/2016 - 04:51:45 52

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Syllabus

Mathématique et MécaniqueSemestre 9IREF - Ingénierie du Risque Economique et Financier

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUEET FINANCIER)

É. ASTIEN (Resp.) 30.00

EX305 Finance mathématique temps continu 2.80 p. 365EX307 Scoring et applications 2.80 p. 366EX308 Anglais IREF 2.00 p. 367EX309 Introduction à la VAR (Value at risk) 2.80 p. 368EX310 Assurance 2.80 p. 369EX313 BANQUE, MARCHÉ ET PRODUITS É. ASTIEN (Resp.) 2.80 p. 371EX329 Technique numérique de la finance 2.80 p. 381EX338 Finance mathématique temps discret 2.80 p. 386EX339 Gestion de portefeuille 2.80 p. 387EX340 Modules à choix (option IREF) 2.80 p. 388EX341 Bases de données et statistiques 2.80 p. 389

23/05/2016 - 04:51:45 53

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Syllabus

Réseaux et Systèmes d'InformationSemestre 10 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

RSI0-A Réseaux industriels P. LAFFRAY (Resp.) 4.00

RE337 Architecture des réseaux industriels * P. LAFFRAY (Resp.) 0.35 p. 790RE338 Réseaux d'automates * P. LAFFRAY (Resp.) 0.30 p. 791RE339 Bus de terrain * P. LAFFRAY (Resp.) 0.20 p. 792RE340 Courants porteurs en ligne A. GHAZEL (Resp.) 0.15 p. 793

RSI0-B Gestion des réseaux et des systèmesinformatiques

S. KRIEF (Resp.) 7.00

IT357 Virtualisation des systèmes informatiques D. LE GOFF (Resp.) 0.20 p. 530RE303 Gestion des réseaux S. KRIEF (Resp.)

N. MBAREK0.30 p. 769

RE344 Conception et optimisation des réseaux N. MBAREK (Resp.) 0.20 p. 799RE346 Administration réseaux en environnement

Microsoft WindowsM. DE CROUY-CHANEL (Resp.) 0.15 p. 801

RE347 Administration réseaux en environnement UNIX F. GOUDAL (Resp.) 0.15 p. 802

RSI0-C Management stratégique C. CALATAYUD (Resp.) 4.00

CE305 Données stratégiques * J. GUICHANE (Resp.) 0.40 p. 218CE324 Innovation * C. CALATAYUD (Resp.) 0.30 p. 225CM301 Communication * C. GENILLON (Resp.) 0.30 p. 241

RSI0-D Compétences acquises en entreprise - 3èmeannée

30.00

CE318 Intégration des connaissances et descompétences - 3ème année

0.00 p. 220

PR300 Soutenance de mémoire de fin d'études 0.00 p. 731

23/05/2016 - 04:51:45 54

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Syllabus

Réseaux et Systèmes d'InformationSemestre 5 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

RSI5-A Sciences de l'ingénieur 1 (mise à niveau) J. AUGEREAU (Resp.) 6.00

MA110 Mathématiques (mise à niveau) * J. AUGEREAU (Resp.) 0.55 p. 581PH107 Physique (mise à niveau) P. TESSON (Resp.) 0.45 p. 704

RSI5-B Informatique et réseaux 1 (mise à niveau) X. DELORD (Resp.) 10.00

EN106 Électronique numérique (mise à niveau) A. HAROUN (Resp.) 0.15 p. 300EN109 Systèmes à microprocesseur (mise à niveau) * B. GUÉNARD (Resp.) 0.15 p. 301IF119 Introduction à l'algorithmique (mise à niveau) Y. METIVIER (Resp.) 0.25 p. 407IF120 Introduction à la programmation en C (mise à

niveau)L. SIMON (Resp.) 0.25 p. 408

IT106 Introduction à l'environnement UNIX (mise àniveau)

J. BIENVENU (Resp.) 0.00 p. 475

RE112 Introduction aux réseaux (mise à niveau) D. NEGRU (Resp.) 0.20 p. 753

RSI5-C Organisation de l'entreprise (mise à niveau) C. CALATAYUD (Resp.) 9.00

CE120 Sécurité (mise à niveau) * F. HOTTE (Resp.) 0.15 p. 167CE121 Économie (mise à niveau) * E. HOYUELA (Resp.) 0.20 p. 168CE122 Management (mise à niveau) * E. HOYUELA (Resp.) 0.25 p. 169CE123 Droit social (mise à niveau) * H. NICOLAS (Resp.) 0.20 p. 170CE124 Gestion de production (mise à niveau) * T. DELAMER (Resp.) 0.20 p. 171LC105 Langue vivante - S5 * G. COX 0.00 p. 547

23/05/2016 - 04:51:45 55

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Syllabus

Réseaux et Systèmes d'InformationSemestre 6 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

RSI6-A Sciences de l'ingénieur 2 P. TESSON (Resp.) 5.00

MA107 Probabilités et statistiques P. TESSON (Resp.) 0.30 p. 579MA111 Mathématiques de l'ingénieur * J. AUGEREAU (Resp.) 0.40 p. 582PH111 Physique des canaux de transmission P. TESSON (Resp.) 0.30 p. 708

RSI6-B Traitement du signal et communicationsnumériques

E. GRIVEL (Resp.) 5.00

TS100 Projet traitement du signal et de l'image A. SCHUTZ 0.20 p. 806TS105 Introduction au traitement du signal E. GRIVEL (Resp.)

C. MAGNANT0.30 p. 811

TS106 Traitement de l'image et du son Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 0.20 p. 812TS116 Principes des systèmes de communication G. FERRE (Resp.) 0.30 p. 821

RSI6-C Informatique & réseaux 2 X. DELORD (Resp.) 6.00

IF116 Bases de données L. FALLOT (Resp.) 0.25 p. 405PG111 Projet algorithmique et programmation en C D. BARTHOU (Resp.) 0.20 p. 675RE108 Architecture TCP/IP X. DELORD (Resp.) 0.55 p. 749

RSI6-D Normes de l'entreprise C. CALATAYUD (Resp.) 4.00

CE125 Normes de la qualité * P. COIFFET (Resp.)T. DELAMER

0.45 p. 172

CE126 Droit des sociétés et droit contractuel * P. MOREAU (Resp.) 0.25 p. 173CE127 Normes économiques et comptables de

l'entreprise *J. GUICHANE (Resp.) 0.30 p. 174

RSI6-E Introduction au management & langues C. CALATAYUD (Resp.) 5.00

CE129 Techniques de management * E. HOYUELA (Resp.) 0.30 p. 175CE130 Analyse fonctionnelle, avant-projet * T. DELAMER (Resp.) 0.30 p. 176CM100 Communication - S6 * C. GENILLON (Resp.) 0.20 p. 237LC108 Langue vivante - S6 * G. COX 0.20 p. 550

RSI6-F Compétences acquises en entreprise - 1èreannée

10.00

CE104 Intégration des connaissances et descompétences - 1ère année

0.00 p. 149

PR107 Rapport technique C. CALATAYUD (Resp.) 0.00 p. 715

23/05/2016 - 04:51:45 56

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Syllabus

Réseaux et Systèmes d'InformationSemestre 7 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

RSI7-A Développement web L. SIMON (Resp.) 4.00

PG217 Projet web G. SARGENT (Resp.) 0.40 p. 688PG221 Langages et techniques de développement web L. SIMON (Resp.) 0.60 p. 691

RSI7-B Systèmes informatiques Y. METIVIER (Resp.) 5.00

IF218 Introduction aux systèmes d'exploitation L. COURTÈS (Resp.) 0.20 p. 422IF219 Programmation système M. PERES (Resp.) 0.30 p. 423IF236 Systèmes répartis Y. METIVIER (Resp.) 0.30 p. 440IF237 Compilation D. JANIN (Resp.) 0.20 p. 441

RSI7-C Outils au services de l'entreprise 1 & langues C. CALATAYUD (Resp.) 8.00

CE205 Gestion de compétences * E. HOYUELA (Resp.) 0.25 p. 188CE236 Droit, propriété industrielle et propriété

intellectuelle *N. NEZZAR (Resp.) 0.15 p. 210

CE237 Outils de la qualité * P. COIFFET (Resp.) 0.15 p. 211CE239 Relations donneurs d'ordre - fournisseurs * J. LESCURE (Resp.) 0.15 p. 213CE240 Conduite de projet * C. CALATAYUD (Resp.) 0.15 p. 214LC200 Langue vivante - S07 * G. COX 0.15 p. 555

RSI7-D Systèmes d'information 1 T. DELAMER (Resp.) 3.00

IT229 Outils de gestion d'un système d'information * T. DELAMER (Resp.) 0.00 p. 493IT230 Initiation aux systèmes d'information * T. DELAMER (Resp.) 0.40 p. 494IT231 Modélisation et disgnostic d'un système

d'information *T. DELAMER (Resp.) 0.60 p. 495

23/05/2016 - 04:51:45 57

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Syllabus

Réseaux et Systèmes d'InformationSemestre 8 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

RSI8-A Développement logiciel G. EYROLLES (Resp.) 5.00

PG209 Génie logiciel et UML H. DOMALAIN (Resp.) 0.50 p. 685PG214 Programmation orientée objet en Java G. EYROLLES (Resp.) 0.50 p. 687

RSI8-B Architectures des réseaux 2 X. DELORD (Resp.) 7.00

RE213 Réseaux et applications réparties J. ARNAUD (Resp.) 0.35 p. 758RE214 Interconnexion de réseaux X. DELORD (Resp.)

F. MEDAT0.30 p. 759

RE222 Sécurité de l'information et des réseaux X. DELORD (Resp.) 0.35 p. 765

RSI8-C Outils au services de l'entreprise 2 & langues C. CALATAYUD (Resp.) 3.00

CE238 Analyse financière et contrôle de gestion * J. GUICHANE (Resp.) 0.35 p. 212CM203 Management de l'information et de la

communication *C. GENILLON (Resp.) 0.30 p. 240

LC202 Langue vivante - S08 * G. COX 0.35 p. 557

RSI8-D Systèmes d'information 2 T. DELAMER (Resp.) 5.00

IT232 Cadrage et modélidation d'un projet en systèmed'information *

T. DELAMER (Resp.) 0.30 p. 496

PR218 Projet en système d'information * T. DELAMER (Resp.) 0.70 p. 730

RSI8-E Compétences acquises en entreprise - 2èmeannée

20.00

CE241 Intégration des connaissances et descompétences - 2ème année

0.00 p. 215

PR210 Validation de thème de mémoire C. CALATAYUD (Resp.) 0.00 p. 722

23/05/2016 - 04:51:45 58

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Syllabus

Réseaux et Systèmes d'InformationSemestre 9 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

RSI9-A Systèmes électroniques industriels P. LAFFRAY (Resp.) 3.00

AU300 Automatismes et automates programmables * P. LAFFRAY (Resp.) 0.60 p. 116EA300 Outils d'investigation et de certification * P. LAFFRAY (Resp.) 0.40 p. 282

RSI9-B Nouvelles infrastructures réseaux ettélécommunications

T. AHMED (Resp.) 6.00

RE341 Téléphonie : historique, architecture et évolution T. AHMED (Resp.) 0.25 p. 794RE342 Réseaux mobiles et sans fil T. AHMED (Resp.)

G. FERRE0.25 p. 796

RE343 Réseaux haut débit S. KRIEF (Resp.) 0.30 p. 798RE345 Offres et services réseaux des opérateurs P. MURRIS (Resp.) 0.20 p. 800

RSI9-C Management opérationnel & langues C. CALATAYUD (Resp.) 6.00

CE307 Management de projet * A. DUBERNARD (Resp.) 0.20 p. 219CE323 Clés du management transversal * C. COURALET (Resp.) 0.25 p. 224CE332 Méthodes de la qualité * 0.30 p. 235LC300 Langue vivante - S09 * G. COX 0.25 p. 568

23/05/2016 - 04:51:45 59

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Syllabus

Systèmes Électroniques EmbarquésSemestre 10 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

SEE0-A Architecture des systèmes embarqués D. DALLET (Resp.) 5.00

EN316 Implantation de fonctions complexes D. DALLET (Resp.) 1.00 p. 333EN318 BUS système et protocole J. TITONE (Resp.) 1.00 p. 335EN319 Conception conjointe sur FPGA B. LUX (Resp.) 2.00 p. 336EN324 Sécurité matérielle dans les systèmes

embarquésG. LEWIS (Resp.) 1.00 p. 339

SEE0-B Modélisation Système E. KERHERVE (Resp.) 4.00

EA301 Introduction à ADS Y. DEVALE. KERHERVE (Resp.)

1.00 p. 283

EN317 Modélisation et langage système M. BURTON 1.50 p. 334EN328 Co-Simulation sous environnement

MATLAB/SIMULINK/SYSGEND. DALLET (Resp.) 1.50 p. 344

SEE0-C Management opérationnel A. DUBERNARD (Resp.) 4.00

CE328 Management de projet A. DUBERNARD (Resp.) 1.00 p. 230CE329 Communication C. GENILLON 1.00 p. 231CE330 Données stratégiques J. GUICHANE 2.00 p. 232

SEE0-D Compétences acquises en entreprise etsoutenance de mémoire

A. DUBERNARD (Resp.) 30.00

CE331 Intégration des connaissances et descompétences - 3ème année

A. DUBERNARD (Resp.) 15.00 p. 234

PR306 Soutenance du thème de mémoire C. DEJOUS (Resp.) 15.00 p. 734

23/05/2016 - 04:51:45 60

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Syllabus

Systèmes Électroniques EmbarquésSemestre 5 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

SEE5-A Mathématiques / Physique (Mise à niveau) P. TESSON (Resp.) 5.00

MA100 Mathématiques (Mise à niveau) P. TESSON 3.00 p. 572PH100 Physique (mise à niveau) Y. DESHAYES (Resp.) 2.00 p. 697

SEE5-B Électronique numérique et analogique (miseà niveau)

D. DALLET (Resp.)F. RIVET (Resp.)

5.00

EA100 Electronique Analogique (mise à niveau) F. RIVET (Resp.) 2.50 p. 242EN110 Électronique Numérique (Mise à niveau) B. QUERTIER (Resp.) 2.50 p. 302

SEE5-C Informatique F. PELLEGRINI (Resp.) 5.00

IF121 Introduction à l'algorithmique Y. METIVIER (Resp.) 2.00 p. 409IF122 Introduction à la programmation en C F. MORANDAT (Resp.) 2.00 p. 410IF123 Introduction aux systèmes d'exploitation -

application UNIXA. VINCENT (Resp.) 1.00 p. 412

SEE5-D Organisation de l'entreprise et langues A. DUBERNARD (Resp.) 5.00

CE100 Économie C. SAVI (Resp.) 1.00 p. 147CE105 Droit social et droit du travail N. CALATAYUD (Resp.) 1.00 p. 150CE106 QHSE F. HOTTE (Resp.) 1.00 p. 151CE109 Gestion de production J. CAILLAUD 1.00 p. 152CE110 Management C. BRULATOUT 1.00 p. 153LC100 Anglais - 1 S. BROWN 0.00 p. 539

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Syllabus

Systèmes Électroniques EmbarquésSemestre 6 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

SEE6-A Électronique analogique et decommunication

D. DALLET (Resp.) 5.00

AU101 Systèmes Linéaires P. MELCHIOR (Resp.)T. RAISSI

1.00 p. 99

EA111 Fonctions analogiques H. LAPUYADE (Resp.)F. VERDIER

3.00 p. 251

EA120 Communications analogiques F. RIVET (Resp.) 1.00 p. 260

SEE6-B Systèmes Numériques C. JEGO (Resp.) 5.00

EN112 Projet conception numérique G. BERHAULT (Resp.)C. JEGO (Resp.)

1.00 p. 306

EN113 Technologie des circuits numériques C. LEROUX (Resp.) 1.00 p. 307MI100 Architecture des micro-contrôleurs O. HOLSTENSSON

N. REGIMBAL2.00 p. 631

MI105 Projet micro-contrôleur en langage C R. LAHOULI 1.00 p. 635

SEE6-C Technologies de fabrication C. DEJOUS (Resp.) 3.00

ME100 Technologies imprimées S. GAUFFRE (Resp.)J. LACHAUDB. PLANO

1.00 p. 588

ME101 Technologies nano et micro-électroniques H. DEBÉDAC. DEJOUS (Resp.)I. FAVREJ. LACHAUD

1.00 p. 589

ME102 Capteurs pour l'embarqué I. DUFOUR (Resp.) 1.00 p. 590

SEE6-D Outils mathématiques Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 6.00

MA106 Mathématiques pour l'ingénieur P. TESSON (Resp.) 2.00 p. 578TS110 Traitement numérique du signal Y. BERTHOUMIEU (Resp.)

A. SCHUTZI. TURCU

2.00 p. 815

TS111 Communications Numériques G. FERRE (Resp.) 2.00 p. 816

SEE6-E Les normes de l'entreprise 5.00

CE111 LES OUTILS DE LA QUALITE P. COIFFET 2.00 p. 155CE112 Droit des sociétés et droit contractuel P. MOREAU 1.50 p. 156CE113 Normes économiques et comptable de

l'entrepriseJ. GUICHANE 1.50 p. 157

SEE6-F Introduction au management et langues A. DUBERNARD (Resp.) 6.00

CE114 Gestion de compétences C. BRULATOUT 1.00 p. 159CE115 Techniques de managment C. BRULATOUT 1.00 p. 160CE116 Management de projet (analyse fonctionnelle) T. DELAMER 2.00 p. 162CE117 Communication C. GENILLON 1.00 p. 164LC103 Anglais - 2 S. BROWN 1.00 p. 544

SEE6-G Compétences acquises en entreprise etrapport technique

A. DUBERNARD (Resp.) 10.00

CE134 Intégration des connaissances et descompétences - 1ère année

A. DUBERNARD (Resp.) 5.00 p. 179

PR108 Rapport technique C. DEJOUS (Resp.) 5.00 p. 716

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Syllabus

Systèmes Électroniques EmbarquésSemestre 7 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

SEE7-A Systèmes Numériques C. LEROUX (Resp.) 5.00

EN206 Conception ASIC numérique C. LEROUX (Resp.) 1.50 p. 311EN215 Opérateurs arithmétiques numériques D. DALLET (Resp.) 1.50 p. 318MI205 Processeur pour l'embarqué J. CRENNE (Resp.) 2.00 p. 639

SEE7-B Systèmes asservis P. LANUSSE (Resp.)P. MELCHIOR (Resp.)

3.00

AU203 Systèmes discret D. HENRYP. MELCHIOR (Resp.)

0.50 p. 106

AU210 Commande de Systèmes P. MELCHIOR (Resp.)S. VICTOR

1.00 p. 113

AU212 Projet commande de systèmes L. FADIGAP. MELCHIOR (Resp.)

1.50 p. 115

SEE7-C Logiciel S. BOUTER (Resp.)J. CRENNE (Resp.)

4.00

IF224 Programmation objets S. BOUTER (Resp.) 2.00 p. 428IF225 Génie Logiciel G. EYROLLES (Resp.) 0.50 p. 429IT226 Programmation C avancé sous UNIX S. BOUTER (Resp.) 1.50 p. 491

SEE7-D Des outils au service de l'entreprise etlangues

A. DUBERNARD (Resp.) 4.00

CE223 Droit de la propriété intellectuelle N. NEZZAR 0.50 p. 196CE224 Les outils de la qualités P. COIFFET 0.50 p. 197CE225 Relations donneur d'ordre - fournisseur J. LESCURE 0.50 p. 198CE226 Management des compétences C. BRULATOUT 0.50 p. 199LC203 Anglais S. BROWN 2.00 p. 558

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Syllabus

Systèmes Électroniques EmbarquésSemestre 8 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

SEE8-A Conception de systèmes numériques C. JEGO (Resp.) 5.00

EN214 Architecture Reconfigurable S. PILLEMENT (Resp.) 1.00 p. 317EN217 Conception d'un processeur avec jeu

d'instructions élémentairesC. JEGO (Resp.) 1.00 p. 320

PR209 Projet expérimental de conception de circuitnumérique

C. JEGO (Resp.) 3.00 p. 721

SEE8-B Systèmes d'exploitation et réseaux M. FAVERGE (Resp.) 4.00

MI206 Systèmes d'exploitation M. FAVERGE (Resp.) 1.00 p. 640MI207 Programmation Système d'Exploitation O. PASQUIER (Resp.) 1.00 p. 641MI208 Système d'exploitation embarqué J. BOUKHOBZA (Resp.) 1.00 p. 642RE217 Introduction aux réseaux X. DELORD (Resp.)

A. MILANI1.00 p. 761

SEE8-C Traitement Numérique du Signal R. MEGRET (Resp.) 4.00

TS222 Signal aléatoire Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 2.00 p. 834TS223 Traitement d'image Y. BERTHOUMIEU (Resp.)

A. SCHUTZ2.00 p. 835

SEE8-D Fabrication de produit F. LANGLET (Resp.) 3.00

CE227 Industrialisation et développement F. LANGLET (Resp.) 2.00 p. 200CE228 Supply Chain F. LANGLET (Resp.) 1.00 p. 201

SEE8-E Le manager pilote de projet et langues A. DUBERNARD (Resp.) 8.00

CE230 Données stratégiques J. GUICHANE 1.50 p. 203CE231 Management transversal C. BRULATOUT 1.50 p. 205CE232 Management de projet A. DUBERNARD 1.50 p. 206CE233 Validation du thème de mémoire C. DEJOUS

A. DUBERNARD0.00 p. 207

CM202 Communication C. GENILLON 1.50 p. 238LC204 Anglais S. BROWN 2.00 p. 559

SEE8-F Compétences acquises en entreprise etvalidation de thème mémoire

A. DUBERNARD (Resp.) 20.00

CE229 Intégration des connaissances et descompétences - 2ème année

A. DUBERNARD (Resp.) 10.00 p. 202

PR211 Validation de thème de mémoire C. DEJOUS (Resp.) 10.00 p. 723

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Syllabus

Systèmes Électroniques EmbarquésSemestre 9 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

SEE9-A Mise en oeuvre de systèmes embarqués C. DEJOUS (Resp.) 7.00

AU320 Système embarqué pour l'avionique P. MELCHIOR (Resp.)D. MICHAUD (Resp.)

1.00 p. 142

EN321 Système embarqué pour les télécommunications G. FERREC. LEROUX (Resp.)

2.00 p. 338

EN326 Capteurs pour l'embarqué V. RAIMBAULT (Resp.) 2.00 p. 342TS340 Application vidéo multimedia R. MEGRET (Resp.) 2.00 p. 862

SEE9-B Tests et Outils de Contrôle D. DALLET (Resp.) 5.00

EN320 JTAG et Boundary Scan L. DALONGEVILLE (Resp.) 1.00 p. 337EN331 Test et Vérification N. MIGNOT (Resp.) 2.00 p. 346MI300 LabVIEW Basic M. GOURSSIES (Resp.) 2.00 p. 643

SEE9-C Management stratégique et langues A. DUBERNARD (Resp.) 5.00

CE325 Management et développement de compétences C. BRULATOUTA. DUBERNARD (Resp.)

1.00 p. 226

CE326 Clés du management transversal C. BRULATOUTA. DUBERNARD (Resp.)

1.00 p. 227

CE327 Innovation C. CALATAYUDM. COUGARD (Resp.)J. GUICHANEH. PARPAILLON

1.00 p. 229

LC305 Anglais - Semestre 9 S. BROWN 2.00 p. 570

23/05/2016 - 04:51:45 65

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 10 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C0-A Projet de Fin d'Etudes (stage de 3ème année) 18.00

PR315 Projet de Fin d'Etudes 18.00 p. 743

C0-B Stage de 2ème année 8.00

PR213 Stage de 2ème année 8.00 p. 725

C0-C Projet Professionnel É. ASTIEN (Resp.) 4.00

CE322 PROJET PROFESSIONNEL É. ASTIEN 4.00 p. 223

23/05/2016 - 04:51:45 66

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 5 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

T5-A Informatique et Réseaux, niveau 1 L. RÉVEILLÈRE (Resp.) 15.00

IF103 Structure des ordinateurs D. BARTHOU (Resp.) 2.00 p. 396IF110 Systèmes d'exploitation C. CAPDEVIEILLE

L. RÉVEILLÈRE (Resp.)3.00 p. 401

IF111 Algorithmique et structure de données N. HANUSSEA. MILANI (Resp.)

2.50 p. 402

IF118 Base de données B. PINAUD (Resp.) 2.00 p. 406PG109 Programmation impérative C. CAPDEVIEILLE

G. MERCIERL. RÉVEILLÈRE (Resp.)

2.50 p. 673

RE110 Introduction aux réseaux A. MILANID. NEGRU (Resp.)

3.00 p. 750

T5-B Mathématiques de l'ingénieur et signal E. GRIVEL (Resp.) 10.00

MA105 Probabilités J. ANSELMI (Resp.)S. SAID

3.00 p. 576

MA118 Outils Mathématiques H. JOUINI. TURCU (Resp.)

4.00 p. 583

TS108 Processus et signaux aléatoires E. GRIVEL (Resp.)C. MAGNANT

3.00 p. 813

T5-C Langues et culture de l'ingénieur 5.00

CE137 communiquer et manager en entreprise : niveau1

J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 182

CE138 INTRODUCTION À L'ÉCONOMIE DEL'INNOVATION

É. ASTIEN 1.50 p. 183

LC101 LV1 Anglais S5 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

1.50 p. 540

LC102 LV2 S5 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)M. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 542

LC109 Activité Physique et Sportive (S5) D. VESCHAMBRE (Resp.) 1.00 p. 551

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 6 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

T6-A Informatique et Réseaux, niveau 2 D. NEGRU (Resp.) 10.00

IT103 Programmation Web J. FALLERI (Resp.) 2.00 p. 474PG110 Projet programmation G. MERCIER

L. RÉVEILLÈRE (Resp.)3.00 p. 674

RE111 Les Réseaux Internet D. NEGRU (Resp.) 5.00 p. 751

T6-B Signal et communications G. FERRE (Resp.) 15.00

EA106 Electronique de communications D. DALLETF. RIVET (Resp.)

2.00 p. 245

EN101 Électronique numérique C. LEROUX (Resp.) 1.50 p. 293TS102 Signaux continus E. GRIVEL (Resp.) 2.00 p. 809TS113 Communications numériques G. FERRE (Resp.)

R. TAJANP. TESSON

2.50 p. 817

TS114 Traitement numérique du signal Y. BERTHOUMIEU (Resp.)R. TAJANP. VALLET

4.00 p. 819

TS115 Information et statistiques Y. BERTHOUMIEU (Resp.)P. VALLET

3.00 p. 820

T6-C Langues et culture de l'ingénieur 5.00

CE103 Projet métier É. ASTIEN 0.00 p. 148CE118 Initiation au management de projet M. PHALIPPOU (Resp.) 0.75 p. 165CE119 communiquer et manager en entreprise : niveau

2J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 166

CE135 Stage découverte É. ASTIEN 0.00 p. 180CE136 Projet professionnel : Niveau 1 E. DUPUY 0.00 p. 181CE139 24h SIT'INNOV É. ASTIEN 0.75 p. 184LC104 LV1 Anglais S6 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

1.50 p. 546

LC106 Activités Physiques Sportives et artistiques (S6) D. VESCHAMBRE (Resp.) 1.00 p. 548LC112 LV2 S6 K. BEIRNE (Resp.)

I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 553

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 7 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

T7-A Informatique et Réseaux, niveau 3 J. FALLERI (Resp.) 12.50

IF210 Programmation système G. MERCIER 2.00 p. 419PG220 Initiation à la programmation orientée objets

avec comme langage de support JAVAJ. FALLERI (Resp.) 3.00 p. 690

PR204 Projet Réseaux et Système C. CAPDEVIEILLEG. MERCIER (Resp.)

2.50 p. 717

RE216 Programmation réseau D. NEGRU (Resp.) 2.50 p. 760RE220 Réseaux Télécom F. KRIEF (Resp.)

N. MBAREK2.50 p. 763

T7-B Signal et communications Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 12.50

EN218 Architecture des systèmes numériques D. DALLETC. LEROUX (Resp.)

2.00 p. 321

TS214 Algorithmes de compression multimedia Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 2.00 p. 829TS224 filtres numériques, estimation et applications J. DANIEL

E. GRIVEL (Resp.)2.50 p. 836

TS225 Introduction au traitement d'images Y. BERTHOUMIEU (Resp.)M. DONIAS

3.00 p. 838

TS226 Communications numériques G. FERRE (Resp.)R. TAJANP. VALLET (Resp.)

3.00 p. 839

T7-C Langues et culture de l'ingénieur P. FLOQUET (Resp.) 5.00

CE206 Management de la performance financière É. ASTIENJ. PICHARD-STAMFORD

1.50 p. 189

CE207 Projet professionnel : niveau 2 E. DUPUY 0.00 p. 190CE242 communiquer et manager en entreprise : niveau

3J. BASQUEV. DI LORENZOD. MESTRAUD

0.00 p. 216

LC201 LV1 Anglais S7 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 556

LC212 LV2 S7 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETJ. IBANEZS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZM. YUE

1.00 p. 564

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 8 -

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

T8-A Informatique, réseaux et communicationsnumériques

D. NEGRU (Resp.) 7.00

IF207 Systèmes d'exploitation G. MERCIER (Resp.) 2.00 p. 418RE221 Administration système des réseaux N. GIROLLET

D. NEGRU (Resp.)T. RABEMANANTSOA

2.50 p. 764

TS217 Communications numériques sans-fil G. FERRE (Resp.)R. TAJANP. VALLET

2.50 p. 830

T8-B T8-B1 ou T8-B2 ou T8-B3 G. FERRE (Resp.) 8.00

UV au choix parmi les suivantes

T8-I UVT8B1- Théorie, simulation et implantation de systèmes decommunications

8.00 p. 70

T8-J UVT8B2 - Réseaux et Sécurité 8.00 p. 71

T8-K UVT8B3 - Informatique 8.00 p. 71

T8-C Projets avancés, Télécommunications etRéseaux

J. FALLERI (Resp.) 10.00

PR205 Projets avancés télécommunications et réseaux T. AHMEDY. BERTHOUMIEUC. CONSELX. DELORDJ. FALLERI (Resp.)G. FERREE. GRIVELF. KRIEFG. MERCIERD. NEGRUL. RÉVEILLÈRE (Resp.)

10.00 p. 718

T8-D Langues et culture de l'ingénieur P. FLOQUET (Resp.) 5.00

CE209 EVALUATION DES PROJETS ET MAÎTRISEDES COÛTS (Ex Contrôle de gestion des projets)

É. ASTIEN (Resp.) 1.50 p. 191

CE212 Management de la qualité J. MARGUERAT 0.50 p. 193LC205 LV1 Anglais S8 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.00 p. 561

LC214 LV2 S8 K. BEIRNE (Resp.)I. CANOYRA UBEDAM. EUGENEJ. FAUCHERP. FLOQUETS. MÉDINA (Resp.)A. MEDJTOUHM. RASTREROT. SHOCHIA. VELASQUEZ

1.00 p. 566

T8-I UVT8B1- Théorie, simulation et implantationde systèmes de communications

G. FERRE (Resp.) 8.00

EA225 Circuits et Systèmes Radiofréquences deCommunications sans Fil

Y. DEVALE. KERHERVE (Resp.)G. MORIZET

3.00 p. 278

EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1module exactement)

É. ASTIEN (Resp.) 2.00 p. 349

CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

23/05/2016 - 04:51:45 70

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Syllabus

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

TS218 Techniques et systèmes de communicationsnumériques sans-fil

G. FERRE (Resp.)R. TAJANP. VALLET

3.00 p. 832

T8-J UVT8B2 - Réseaux et Sécurité X. DELORD (Resp.) 8.00

EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1module exactement)

É. ASTIEN (Resp.) 2.00 p. 349

CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

RE200 Introduction à la sécurité des réseaux X. DELORD (Resp.) 3.00 p. 754RE208 Interconnexions de réseaux X. DELORD

F. KRIEF (Resp.)F. MEDAT

3.00 p. 757

T8-K UVT8B3 - Informatique J. FALLERI (Resp.) 8.00

EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1module exactement)

É. ASTIEN (Resp.) 2.00 p. 349

CE200 Système de management J. MARGUERAT (Resp.) p. 185

CE203 Intelligence Economique C. DELESSE (Resp.) p. 187

CE210 Droit des logiciels S. CANEVETF. PELLEGRINI (Resp.)

p. 192

CE215 Initiation à la finance de marché É. ASTIEN (Resp.) p. 194

CE219 Management de projets innovants B. BERDEU (Resp.) p. 195

CE235 Sciences techniques et sociétés N. BONNETON p. 209

LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) K. BEIRNEJ. FAUCHERP. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA

p. 562

IF223 Algorithmique Distribuée O. BEAUMONTY. METIVIERA. MILANI (Resp.)

3.00 p. 426

PG219 Développement d'applications pour terminauxmobiles

J. FALLERI (Resp.)L. RÉVEILLÈRE

3.00 p. 689

23/05/2016 - 04:51:45 71

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 9EM - E-Management

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9EM-A KEDGE E-MANAGEMENT É. ASTIEN (Resp.) 30.00

CE333 Business Challenge pour KEDGE É. ASTIEN 6.00 p. 236EX328 Management des projets innovants 6.00 p. 380EX331 Transfert de technologie É. ASTIEN (Resp.) 6.00 p. 382EX336 Finance, Business Plan 6.00 p. 384EX337 Marketing des activités de services É. ASTIEN (Resp.) 6.00 p. 385

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 9GLR - Génie Logiciel des Réseaux et des Télécommunications

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

T9GLR-A UE Technique GLRT C. CONSEL (Resp.) 20.00UE regroupant tous les modules techniques

IF322 Développement d’applicationsd’orchestration d’entitéscommunicantes

C. CONSEL (Resp.) 4.00 p. 457

IF323 Analyse de programmes L. RÉVEILLÈRE (Resp.) 1.00 p. 458IT316 Architecture distribuée avec la plateforme .NET F. MERAND 2.00 p. 507IT340 Développement de Systèmes Logiciels Orientés

ObjetsJ. FALLERI (Resp.) 3.00 p. 520

RE306 Informatique ubiquitaire C. CONSEL (Resp.) 1.00 p. 772RE328 Protocoles de téléphonie sur Internet C. CONSEL (Resp.)

B. MÉRINDOLP. MONIEZL. RÉVEILLÈRE

2.00 p. 781

RE329 Développement de services de téléphonies surInternet

P. MONIEZ (Resp.) 2.00 p. 783

RE332 Réseaux multimédia et qualité de services T. AHMED (Resp.) 2.00 p. 787RE335 Sujets avancés C. CONSEL (Resp.)

L. RÉVEILLÈRE1.00 p. 789

RE350 Passerelles et terminaux multiservices D. NEGRU (Resp.) 2.00 p. 804

T9GLR-B Projet L. RÉVEILLÈRE (Resp.) 5.00

PR307 Projet avancé en télécommunications J. FALLERI (Resp.) 5.00 p. 735

T9GLR-C Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 9IREF - Ingénierie du Risque Economique et Financier

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUEET FINANCIER)

É. ASTIEN (Resp.) 30.00

EX305 Finance mathématique temps continu 2.80 p. 365EX307 Scoring et applications 2.80 p. 366EX308 Anglais IREF 2.00 p. 367EX309 Introduction à la VAR (Value at risk) 2.80 p. 368EX310 Assurance 2.80 p. 369EX313 BANQUE, MARCHÉ ET PRODUITS É. ASTIEN (Resp.) 2.80 p. 371EX329 Technique numérique de la finance 2.80 p. 381EX338 Finance mathématique temps discret 2.80 p. 386EX339 Gestion de portefeuille 2.80 p. 387EX340 Modules à choix (option IREF) 2.80 p. 388EX341 Bases de données et statistiques 2.80 p. 389

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 9ISN - Ingénierie des Systèmes Numériques de Communication

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

T9ISN-A Technique Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 20.00

TS305 tehniques multi-antennes (MIMO) M. DEBBAHG. FERRE (Resp.)P. VALLET

2.25 p. 841

TS307 Segmentation C. GERMAIN (Resp.) 1.25 p. 842TS311 Analyse spectrale V. CORRETJA (Resp.) 1.25 p. 844TS312 Traitement du signal radar V. CORRETJA

J. PETITJEAN1.50 p. 845

TS322 Langage C pour le traitement du signal M. DONIAS (Resp.) 1.75 p. 849TS332 Traitement du signal biomédical J. VESIN (Resp.) 1.25 p. 855TS334 Normes des systèmes de communications sans

filS. DEHAUTG. FERRE (Resp.)

1.50 p. 857

TS335 Systèmes de navigation GPS et inertielle A. ESCHERA. GIREMUS

2.00 p. 858

TS338 Vidéo 3D R. MEGRET (Resp.) 1.25 p. 860TS339 DSP pour les systèmes embarqués L. LEPAULOUX 1.50 p. 861TS343 Filtrage optimal A. GIREMUS

E. GRIVEL (Resp.)2.75 p. 865

TS345 Codage canal avancé R. TAJAN (Resp.) 1.75 p. 867

T9ISN-B Projet avancé G. FERRE (Resp.) 5.00

PR307 Projet avancé en télécommunications J. FALLERI (Resp.) 5.00 p. 735

T9ISN-C langues et culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 9RSC - Réseaux et Systèmes embarqués Communicants

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

T9RSC-A Technique D. NEGRU (Resp.) 20.00

IT321 Carte à puce : de la théorie à la pratique V. GUYOT (Resp.) 2.50 p. 511IT325 Systèmes embarqués P. KADIONIK (Resp.) 2.00 p. 512IT353 Formation "Passeport Services" (Méthodologie

ITIL)J. LEZCANO (Resp.) 2.50 p. 526

RE328 Protocoles de téléphonie sur Internet C. CONSEL (Resp.)B. MÉRINDOLP. MONIEZL. RÉVEILLÈRE

2.00 p. 781

RE330 Réseaux mobiles S. TABBANE (Resp.) 2.00 p. 785RE331 Réseaux Sans-fil et Autonomes M. CHALOUF

F. KRIEF (Resp.)2.50 p. 786

RE332 Réseaux multimédia et qualité de services T. AHMED (Resp.) 2.00 p. 787RE348 Sécurité des Systèmes et Réseaux M. CHALOUF

V. GUYOTF. KRIEF (Resp.)

2.50 p. 803

RE350 Passerelles et terminaux multiservices D. NEGRU (Resp.) 2.00 p. 804

T9RSC-B Projet L. RÉVEILLÈRE (Resp.) 5.00

PR307 Projet avancé en télécommunications J. FALLERI (Resp.) 5.00 p. 735

T9RSC-C Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 9SRT - Systèmes de Radio et Télécommunications

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9SRT-A Circuits RF et millimétriques N. DELTIMPLE (Resp.) 6.00Amplificateurs (LNA, PA), filtres, mélangeurs, antennes, circuits millimétriques, projet conception

EA308 Antennes A. GHIOTTO (Resp.)G. MORIZET

2.00 p. 286

ME346 Mesures RF E. KERHERVE (Resp.)G. MORIZET

1.00 p. 605

ME354 Amplificateurs de puissance N. DELTIMPLEE. KERHERVE (Resp.)

1.50 p. 609

ME356 LNA, mélangeur, synthèse de fréquence Y. DEVAL (Resp.)T. TARIS

1.50 p. 612

C9SRT-B Systèmes de Communication E. KERHERVE (Resp.) 5.00Cette UV est dédiée aux différents supports de communications: les systèmes RF sans fils, les

systèmes filaires, optoélectroniques. Une introduction à la notion de réseaux complètera la formation.

EA304 Projet CAO Advanced Design System Y. DEVALE. KERHERVE (Resp.)

1.50 p. 284

EA309 Optoélectronique C. AUPETITL. BECHOU (Resp.)

1.50 p. 288

ME338 Systèmes RF Y. DEVAL (Resp.)E. KERHERVEG. MORIZETT. TARIS

2.00 p. 603

C9SRT-C Conversion de données, traitement du signalen bande de base et gestion de l'énergie dansles SoC

C. JEGO (Resp.) 5.00

EN311 Systèmes de conversion de données D. DALLET (Resp.)C. REBAI

1.00 p. 326

EN312 Traitement numérique en bande de base G. FERRE (Resp.)C. JEGO

2.00 p. 327

EN313 Power management (gestion intelligente del’énergie)

E. KERHERVE (Resp.) 1.00 p. 329

ME355 Conception ASIC Numérique C. LEROUX (Resp.) 1.00 p. 611

C9SRT-D Radio-communications G. FERRE (Resp.) 5.00Cette UV traite spécifiquement des radio-communications à travers les communications

numériques, la radio-logicielle / radio-cognitive et la sécurité matérielle des systèmes et des données.

EN310 Communications Numériques Avancées G. FERRE (Resp.) 2.50 p. 324EN314 Sécurité matérielle des systèmes et des données L. BOSSUET (Resp.)

G. GOGNIAT0.50 p. 330

ME349 Introduction à la radio logicielle F. RIVET (Resp.) 1.00 p. 606TS342 Initiation à la Radio Cognitive G. FERRE (Resp.) 1.00 p. 864

C9SRT-E Micro-électronique E. KERHERVE (Resp.) 4.00Technologies d'intégration et avancées en recherche

ME337 Technologies d'intégration D. BELOTE. KERHERVE (Resp.)

1.00 p. 602

ME342 Conférence ICBM N. DELTIMPLEY. DEVALE. KERHERVE (Resp.)

1.00 p. 604

ME353 Projet de conception et de réalisation système E. KERHERVE (Resp.) 2.00 p. 608

C9SRT-F Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00Anglais, Tournoi de gestion, Conférence ICBM

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222

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Syllabus

LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNEP. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

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Syllabus

TélécommunicationsSemestre 9TM - Technologies Multimédia et Jeux Vidéos

MODULE UE INTITULÉ INTERVENANTS COEF./ECTS

C9TM-A Traitement et codage des donnéesmultimédia

R. MEGRET (Resp.) 5.00

IT328 Codage des données multimédia Y. BERTHOUMIEU (Resp.) 3.00 p. 515RE301 Transport de flux audiovisuels T. AHMED 2.00 p. 768

C9TM-B UV à choix Synthèse d'Images (SI) ouTraitement Informatique de la Musique (TIM)

M. DESAINTE-CATHERINE (Resp.) 5.00

UV au choix parmi les suivantes

C9TM-G Synthèse d'images 5.00 p. 79

C9TM-H Traitement informatique de la Musique (TIM) 5.00 p. 79

C9TM-C UV a choix Synthèse d'Images (SI), JeuxInteractions (JI) ou Analyse et Synthèse duSon Musical (ASSM)

L. SIMON (Resp.) 5.00

UV au choix parmi les suivantes

C9TM-G Synthèse d'images 5.00 p. 79

C9TM-I Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) 5.00 p. 80

C9TM-J Jeux et Interaction (JI) 5.00 p. 80

C9TM-D UV à choix : VO (Vision par Ordinateur), JI(Jeux et Interaction) ou Analyse et Synthèsedu Son Musical (ASSM)

5.00

UV au choix parmi les suivantes

C9TM-I Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) 5.00 p. 80

C9TM-J Jeux et Interaction (JI) 5.00 p. 80

C9TM-K Vision par ordinateur (VO) 5.00 p. 80

C9TM-E Projet avancé et développement logiciel R. MEGRET (Resp.) 5.00

IT356 Programmation C/C++ pour le multimédia P. BENARD (Resp.) 1.00 p. 529PR305 Projet Personnalisé 4.00 p. 733

C9TM-F Culture de l'ingénieur É. ASTIEN (Resp.) 5.00

CE302 Projet Professionnel : niveau 3 E. DUPUY 0.00 p. 217CE320 Soutenance de projet professionnel É. ASTIEN (Resp.) 0.00 p. 221CE321 Challenge entreprise É. ASTIEN 2.50 p. 222LC301 LV1 Anglais S9 K. BEIRNE

P. CROCKERJ. FAUCHER (Resp.)P. FLOQUET (Resp.)S. MÉDINA (Resp.)L. STEVENS-LARRE

2.50 p. 569

C9TM-G Synthèse d'images M. HACHET (Resp.) 5.00

IT355 Synthèse d'images et réalité virtuelle P. BENARDC. SCHLICK (Resp.)

5.00 p. 528

C9TM-H Traitement informatique de la Musique (TIM) M. DESAINTE-CATHERINE (Resp.) 5.00Parcours TIM au sein des UV à choix C9TM-C (p. 79) et C9TM-D (p. 79)

IT348 Traitement informatique de la musique (TIM) M. DESAINTE-CATHERINE (Resp.)P. HANNAM. ROBINE

5.00 p. 524

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Syllabus

C9TM-I Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) S. MARCHAND (Resp.) 5.00

IT320 Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) P. HANNAS. MARCHAND (Resp.)Y. ORLAREY

5.00 p. 510

C9TM-J Jeux et Interaction (JI) L. SIMON (Resp.) 5.00

IT361 Jeux Vidéos et Interaction D. BARTHOUM. HACHETL. SIMON (Resp.)

5.00 p. 534

C9TM-K Vision par ordinateur (VO) J. BENOIS-PINEAU (Resp.) 5.00

IT317 Analyse d'images V. TA (Resp.) 2.50 p. 509IT327 Indexation vidéo J. BENOIS-PINEAU (Resp.)

A. BUGEAUC. FAURENS

2.50 p. 514

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Syllabus

AM105 : Equations DifférentiellesPartagé par l'UE (les UEs) :

M5-B Mathématiques I p. 44

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 20.00

Enseignant(s) :DURUFLE MarcSANTUGINI Kevin

Titre :Equations Différentielles

Résumé :Ce module a pour objectif de présenter les bases de l'étude des équations différentielles ordinaires: résolutionexacte d'EDO simples, existence-unicité des solutions, étude de la stabilité et méthodes de résolution numérique

Plan :1) Étude théorique des équations différentielles:Equations différentielles linéaires d'ordre 1 à coefficients constants,Lemme de Gronwall,Théorème de Cauchy Lipschitz,Resolution d'équations différentielles autonomes,Systèmes linéaires d'équations différentielles à coefficients constants,Équations différentielles linéaires d'ordre 2 ou plus à coefficients constants.

2) Étude de la Stabilité:Stabilité des solutions d'un système linéaire d'équations différentielles, stabilité d'un système non linéaire à partirde son linéarisé, Fonctions de Lyapunov.

3) Résolution Numérique des EDO : méthodes d'Euler, de Runge Kutta (A-stabilité et ordre), Multipas (Adams,BDF, A-stabilité et 0-stabilité), barrières de Dahlqvist, contrôle du pas.

Cours en ligne :Un polycopié sera mis à la disposition des élèves ingénieurs

23/05/2016 - 04:51:45 81

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Syllabus

AM106 : Calcul DifférentielPartagé par l'UE (les UEs) :

M5-B Mathématiques I p. 44

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x0.75 + CC x0.25; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 18.00Travaux Dirigés : 20.00

Enseignant(s) :AREGBA DeniseFABRIE PierreSANTUGINI Kevin

Titre :Calcul Différentiel

Résumé :L'objet de ce cours est de donner quelques notions de calcul différentiel pour des fonctions de plusieurs variables.Il faudra connaitre en fin du cours le principe de minimisation avec et sans contraintes avec une introduction auxmultiplicateurs de lagrange. On aborder également la question de l'intégration des fonctions sur une surface (1dou 2d) ainsi que la formule de la divergence (formule de Stokes)

Plan :0) Normes, Applications linéaires et multilinéaires continues + produit scalaire+ definition Hilbert1) fonctions dérivées, Taylor, dérivées partielles…..2) manipulation opérateurs grad, div, rot3) Fonctions composées, changement de variables, dérivées particulières, Inversion locale, fonctions implicites,4) Stokes

Prérequis :le principal prérequis est le calcul différentiel pour les fonctions d'une seule variable réelle.

Document(s) :Un polycopié sera mis à la disposition des élèves ingénieurs

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Syllabus

AM107 : IntégrationPartagé par l'UE (les UEs) :

M6-B Mathématiques II p. 45

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 18.00Travaux Dirigés : 20.00

Titre :Intégration

23/05/2016 - 04:51:45 83

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Syllabus

AM200 : Analyse des Equations aux Dérivées Partielles etProblèmes aux limites

Partagé par l'UE (les UEs) :M7-C Equations aux Dérivées Partielles - Unité optionnelle O71 p. 47

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Dirigés : 30.00Travail Individuel : 27.00

Enseignant(s) :COLIN Mathieu

Titre :Analyse des Equations aux Dérivées Partielles et Problèmes aux limites

Résumé :L'objectif du cours est d’introduire les équations de bases de la physique et de la mécanique et demontrer la nécessité d’imposer des conditions aux bords pour obtenir des résultats d’unicité. Lechapitre sur les équations elliptiques donne les outils pour écrire des formulations variationnelles. Concernant lesproblèmes d’évolution, on présentera essentiellement une théorie explicite basée sur la transformée deFourier.

Plan :

Document(s) :

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Syllabus

AN102 : Analyse NumériquePartagé par l'UE (les UEs) :

M5-C Calcul scientifique I p. 44

Crédits ECTS :

4.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x0.75 + CC x0.25; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 16.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :BRULL StéphaneSANTUGINI KevinTURPAUT Rodolphe

Titre :Analyse Numérique

Résumé :Ce module a pour objectif de présenter les outils de base de l'analyse numérique: interpolation, quadrature(intégration numérique) et méthodes directes pour la résolution de systèmes linéaires.

Plan :1°) Interpolation:

- Interpolation de Lagrange: polynômes de Lagranges, différences divisées, reste de l'interpolation,phénomène de Runge- Interpolation d'Hermite: polynômes de base, généralisation des différences divisées.

2°) Quadrature- Principe et définitions: formule de quadrature élémentaire, formule composée, degré d'exactitude, ordre- Méthodes de quadratures classiques: rectangles, trapèzes, Simpson; ordre, résultats de majoration del'erreur- Méthode de Gauss: obtention de la formule d'ordre optimal (Gauss-Legendre), généralisations: formulesavec contraintes (ex: Gauss-Lobatto) ou formules pour d'autres produits scalaires (ex: Gauss-Laguerre).

3°) Méthodes directes pour la résolution de systèmes linéaires:- décomposition LU: principe, algorithme, coût, variante avec permutations- décomposition de Cholesky: algorithme, coût, intérêt

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Syllabus

AN103 : Outils Numériques pour la MécaniquePartagé par l'UE (les UEs) :

M6-C Calcul scientifique II p. 45

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :MIEUSSENS LucSAUT OlivierTURPAUT Rodolphe

Titre :Outils Numériques pour la Mécanique

Résumé :Ce cours présente quelques éléments fondamentaux pour l'approximationnumérique des modèles mathématiques de la mécanique (équations auxdérivées partielles). On se restreindra aux phénomènes linéaires dediffusion et de convection présents dans toutes les équations de lamécanique. La plus grande partie du cours sera consacrée à la méthodedes différences finies pour les problèmes en une dimension, enétudiant les notions essentielles que sont la précision, la stabilité,la convergence, la diffusion et la dispersion numérique. Des exemplesconcrets seront présentés (équation de la chaleur, convection d'unpolluant dans un cours d'eau, propagation d'ondes acoustiques, etc.).

Les méthodes numériques vues en cours feront l'objet d'exercices faitsen TD et seront programmées en fortran lors de TP (module PG118).

Plan :- Les EDP en mécanique- L'équation de la chaleur- Approximation de dérivées par différences finies- Approximation numérique de l'équation de la chaleur instationnaire par

différences finies- L'équation de convection- Approximation numérique de l'équation de convection en une dimension par

différences finies

Prérequis :- calcul différentiel et intégral- algèbre linéaire

Document(s) :Le cours sera principalement basé sur un livre (en anglais) :

- Finite Difference Methods for Ordinary and Partial DifferentialEquations, Steady State and Time Dependent Problems, Randall J. LeVeque, SIAM, 2007

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Syllabus

D'autres références utiles sont :- Finite Difference Schemes and Partial Differential Equations, Second Edition

J. C. Strikwerda, SIAM 2004

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Syllabus

AN200 : Approximation Numérique et Problèmes Industriels IPartagé par l'UE (les UEs) :

M7-B Calcul scientifique III p. 47

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 18.00Travaux Dirigés : 25.33Travail Individuel : 22.00

Enseignant(s) :AREGBA DeniseBRULL Stéphane

Titre :Approximation Numérique et Problèmes Industriels I

Résumé :Ce cours présente quelques éléments fondamentaux de l'approximation numérique des équations aux dérivéespartielles. Des équations d'évolution linéaires mettant en jeu les phénomènes de transport et de diffusion présentsdans de nombreux modèles de la mécanique sont ici abordées par deux méthodes: les différences finies et lesvolumes finis.

Les notions essentielles que sont la précision, la stabilité, la convergence, la diffusion et la dispersion numériquessont étudiées.Une attention particulière est portée à la mise en oeuvre des schémas. Les méthodes numériques vues en coursfont l'objet d'exercices faits en TD et sont programmées en fortran lors de TP.

Plan :- Modèles mécaniques- Différences finies 1D.- Volumes finis 1D.- Volumes finis en 2D: maillages cartésiens, maillages non structurés.- Compléments: systèmes hyperboliques linéaires, montée en ordre d'un schéma volumes finis.

Document(s) :- Polycopié de cours.- Lionel Sainsaulieu, Calcul scientifique. Cours et exercices corrigés pour le 2ème cycle et les écolesd'ingénieurs. Deuxième édition. - Dunod, 2000.- Randall J. LeVeque, Finite Volume Methods for Hyperbolic Problems, Cambridge University Press, 2002.

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Syllabus

AN201 : Approximation Numérique et Problèmes Industriels IIPartagé par l'UE (les UEs) :

M8-B Calcul scientifique IV p. 48

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 20.67Travaux Dirigés : 25.33Travail Individuel : 22.00Travaux Pratiques : 28.00

Enseignant(s) :AREGBA DeniseBRULL Stéphane

Titre :Approximation Numérique et Problèmes Industriels II

Résumé :

Plan :

Prérequis :AN200

Document(s) :

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Syllabus

AN202 : Calcul Haute PerformancePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX212 Modules optionnels O82 (si B2 validé) p. 358

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :BEAUGENDRE Héloïse

Titre :Calcul Haute Performance

Résumé :Objectifs : donner les notions de base de la programmation parallèle par échanges de messages (MPI) et pardirectives (OpenMP). Appliquer ces notions à des algorithmes numériques simples en utilisant une architectureSMP et le langage Fortran 90.

Plan :* Introduction

-Motivation pour le parallélisme.* Algorithmique parallèle.

-Définitions-Organisation physique et logique de la mémoire des machines parallèles- Notion : d'instructions indépendantes- Exemples de mise en place simple d'alogorithmes parallèles- Définition de la charge- Définition du Speed-up et de l'efficacité d'un algorithme parallèle

* Architecture et modèles de programmation parallèle-Machine à mémoire partagée- Machine à mémoire distribuée

* Programmation OpenMP-Concepts généraux- Structure d'OpenMp- Partage du travail- Synchronisation

* Librairie MPI- Sous-programme d'environnement- Communications point à point- Communications collectives- Optimisation du nombre de communications

* Conclusion: projet résolution de l'équation de la chaleur en utilisant la librairie MPI et le parallélisme d'opérateur.

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Syllabus

AN303 : Problèmes inversesPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX319 O92a p. 0EX320 O92b p. 374

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :IOLLO Angelo

Titre :Problèmes inverses

Résumé :L'objectif du cours est d’apprendre à utiliser les équations adjointes et à formuler un problème de contrôleoptimal pour des systèmes à paramètres distribués. Les applications industrielles de problèmes de contrôle régipar des équations aux dérivées partielles sont multiples. Beaucoup de problèmes peuvent être ramenés à desproblèmes de contrôle. L'optimisation de forme d'antennes, de structures mécaniques ou de corpsaérodynamiques est un exemple typique de contrôle par les conditions au bord. Pour les problèmes d'évolution,on peut citer comme exemple le calcul des perturbations optimales pour supprimer ou augmenter l'instabilité d'unsystème. Finalement la méthode de l'équation adjointe est utilisée aussi pour des problèmes de modélisation, parla résolution d'un problème inverse approprié. Ce cours jette les bases d'approximations numériques desproblèmes cités.Programme : Opérateurs linéaires directs et adjoints. Opérateurs adjoints dans les problèmes spectraux. Leséquations adjointes et les fonctionnelles linéaires. Les équations adjointes et la théorie des perturbations.Problèmes non linéaires : le cas des écoulements de fluide non visqueux compressibles. Les équations adjointeset les problèmes inverses. Les équations adjointes pour les problèmes non stationnaires.

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Syllabus

AN304 : Calcul parallèlePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX319 O92a p. 0EX324 Module libre PRCD p. 378EX334 Option O92a p. 383

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :BEAUGENDRE Héloïse

Titre :Calcul parallèle

Résumé :L’objet de ce cours est de proposer aux élèves la mise en oeuvre complète d’un algorithmeparallèle par décomposition de domaine d'un problème 2D et de comparer cette technique au parallélismed'opérateur abordé en option de 2eme année.Après un rappel des principales fonctions de l’interface de communication « MPI » l'optimisation enprogrammation parallèle est envisagée (usage de sous-programme de communication non bloquant,recouvrement de la communication par du calcul).Les méthodes de décomposition de domaine (Schwarz additive et multiplicative) sont présentées et leurapplication numérique est faite sur une équation 2D pour des maillages structurés, puis sur un code élémentsfinis (fourni) pour des maillages non structurés.La difficulté, dans le cas des schémas de résolutions à graphes non structurés, est de concilier l’équilibrede charge et la structure des communications (simple et le moins volumineux possible). La solutions’appuyant sur le partitionnement de graphe (METIS, SCOTCH) sera abordé.Si le temps nous le permet une initiation à PETSC (librairie en open source pour le calcul scientifique basée surMPI pour le parallélisme) sera proposée.

Prérequis :Module AN202

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Syllabus

AN307 : Transport de particules : modèles, simulation etapplications

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX321 C91b p. 375

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1 + CC x1; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :MIEUSSENS Luc

Titre :Transport de particules : modèles, simulation et applications

Résumé :Le but de ce cours est de donner quelques éléments de théorie cinétique pour la modélisation et simulationnumérique de systèmes de particules, en se focalisant surtout sur la dynamique des gaz (applications àl'aérodynamique haute altitude et aux écoulements dans les micro-machines et les systèmes à vide) et le transfertradiatif (applications au transfert de chaleur dans les matériaux optiques). Quelques applications de cette théorieà d'autres domaines seront abordées (modélisation de spray, de pluie, etc.).

L'accent sera porté sur les modèles et leurs approximations par des méthodes numériques déterministes. Ladernière partie du cours montrera comment cette théorie peut servier à simuler des écoulements de fluidesincompressibles avec la méthode "Boltzmann sur réseau", dont la popularité est croissante à l'heure actuelle.

Une partie du cours sera consacrée à des TP sur machine pour mettre en oeuvre les méthodes numériquesétudiées.

Les prérequis sont les méthodes numériques élémentaires pour les équations aux dérivées partielles (volumesfinis, schéma d'Euler, etc) et une bonne maîtrise du fortran 90.

Plan :* Théorie cinétique du transport de particules : exemples (dynamique des gaz, transfert radiatif, sprays, pluie)

* Lien avec les modèles macroscopiques (équations d'Euler, de Navier-Stokes, de diffusion)

* Quelques méthodes de simulation déterministes

* Lien avec les écoulements incompressibles : la méthode de Boltzmann sur réseau

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Syllabus

AN308 : Projet Calcul Haute PerformancePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX312 C91a p. 370

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: Proj x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Cours Intégré : 40.00

Enseignant(s) :BEAUGENDRE HéloïseCOLIN ThierryLUBIN Pierre

Titre :Projet Calcul Haute Performance

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Syllabus

AN309 : Techniques de maillagePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX320 O92b p. 374

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: Proj x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00

Enseignant(s) :DOBRZYNSKI Cécile

Titre :Techniques de maillage

Résumé :L’objectif de ce cours est d’aborder différentes techniques de générationet de modification de maillages permettant de construire des maillages appropriésà la simulation numérique.Les difficultés et les avantages inhérents à ces techniques seront explicités.Des notions et exemples d’adaptation de maillages à des solution physiquesseront aussi présentés.

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Syllabus

AN310 : Algorithmique parallèle scientifique Partagé par le(s) module(s) à choix :

EX322 O91a p. 376

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(2h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00

Enseignant(s) :BEAUGENDRE Héloïse

Titre :Algorithmique parallèle scientifique

Résumé :Algèbre Linéaire CreuseAlgorithmique pour Méthodes Hiérarchiques

Plan :La résolution de grands systèmes linéaires est un des outils les plus utilisés et les plus consommateurs de calculdans les applications scientifiques actuelles. Le but de ce cours est de faire une étude approfondie des algoritmesparallèles de résolution de grands systèmes d'équations linéaires creux par méthodes directes et par méthodesitératives. La première partie sera dédiée aux problèmes algorithmiques rencontrés lors de la mise en oeuvreefficace d'un solveur direct par bloc haute performance en utilisant le modèle de graphe sous-jacent. L'objectif dela deuxième partie de ce cours sera de présenter les algorithmes parallèles pour les méthodes itératives et uncertain nombre de méthodes de préconditionnement génériques les plus utilisées en pratique (méthodes deKrylov, décomposition de domaines, complément de Schur, ..).

Le calcul des interactions entre particules par exemple coulombiennes ou gravitationnelles est une partieimportante d'un grand nombre de simulations physiques. Par exemple en mécanique céleste, physique desplasmas, mécanique des fluides (méthode des vortex), dynamique moléculaire mais aussi dans le domaine deséquations intégrales. Les méthodes classiques conduisent à des algorithmes avec une complexité quadratique.////L'objectif de ce cours est d'introduire des algorithmes hiérarchiques basés sur des arbres (quadtree ou octree)pour atteindre une complexité linéaire. Le cours sera divisé en trois parties. Dans la première, nous étudieronsles méthodes hiérarchiques de Barnes-Hut ainsi la méthode des multipôles rapides. Ensuite, nous détaillerons lesstructures de données et les outils pour obtenir des méthodes efficaces. Nous terminerons par les différentessolutions pour paralléliser ces méthodes./

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Syllabus

AN311 : Méthodes Numériques pour les EcoulementsCompressibles

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX315 M92 p. 373

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours : 28.00

Enseignant(s) :TURPAUT Rodolphe

Titre :Méthodes Numériques pour les Ecoulements Compressibles

Résumé :L'objectif de ce cours est de présenter les méthodes numériques adaptées à des écoulements compressibles (etutilisables en général pour des systèmes hyperboliques de lois de conservation).Les méthodes abordées seront de type volumes finis (étendues dans le cas de schémas d'ordre 2), et ons'attachera à comprendre leur construction, leur intérêt, ainsi que les difficultés soulevées par la nature desproblèmes (non-unicité des solutions faibles, solutions non régulières, etc.)

Plan :- Approximation de l'équation de convection 1D- Schémas volumes finis pour des lois de conservation 1D scalaires- Concepts généraux pour des systèmes hyperboliques (Chocs, détentes, discontinuités de contact,invariants de Riemann,...)- Schémas volumes finis classiques pour des systèmes hyperboliques de lois de conservation 1D:Godunov, solveurs de Riemann approchés (schémas de type HLL), schémas de Roe.- Schémas d'ordre 2: problématique, méthodes MUSCL, ENO et MOOD,- Extensions pour des maillages 2D non-structurés.- Applications: Euler compressible, Saint Venant, etc.

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Syllabus

AN312 : Méthodes Numériques pour les EcoulementsIncompressibles

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX321 C91b p. 375

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00

Enseignant(s) :COUDIèRE Yves

Titre :Méthodes Numériques pour les Ecoulements Incompressibles

Résumé :Les bases des techniques de différences finies, éléments finis ou volumes finis sont supposées connues, enparticulier pour des exemples simples du type équation de Laplace ou équation de la chaleur. L'objectif du coursestd'approfondir ces méthodes, et notamment leurs propriétés de stabilité pour la résolution de problèmes pluscomplexes;d'apprendre à mettre en oeuvre, expérimenter et comprendre le lien entre ces propriétés et le comportementnumérique des approximations.

Plan :La résolution du problème de Stokes nous servira de guide. Nous étudierons les schémas aux différences finies"marker and cell" puis des discrétisation par éléments finis pour ce problème, pour lequel les propriétés destabilité sont délicates. Si possible, nous évoquerons quelques résultats récents en volumes finis pour leproblème de Stokes. Une partie du cours se déroulera sur machine pour tester les méthodes proposées sur desproblèmes bidimensionnels ou tridimensionnels.

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Syllabus

AU101 : Systèmes LinéairesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-A Électronique analogique et de communication p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :MELCHIOR PierreRAISSI Tarek

Titre :Systèmes Linéaires

Plan :Présentation des notions de système dynamique et loi de commande.Comparaison illustrée des systèmes de commande en chaîne directe ou par contre-réaction.Notion de fonction de transfert et rappel des propriétés de la transformation de Laplace.Réponse fréquentielle.Caractérisation des systèmes du premier ou deuxième ordre.Analyse de la stabilité des systèmes et des systèmes en boucle fermée.Quantification du degré de stabilité.Analyse d’un système de commande en boucle fermée par l’étude des fonctions de sensibilité.Performance d’un système de commande : précision, rapidité, degré de stabilité.Mise en évidence des limitations de la commande en tout ou rien.Analyse des commandes proportionnelle, à action intégrale ou à action dérivée.

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Syllabus

AU103 : AutomatiquePartagé par l'UE (les UEs) :

E6-A Mathématiques, Signal, Automatique p. 5

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 17.33

Enseignant(s) :MELCHIOR PierreOUSTALOUP Alain

Titre :Automatique

Résumé :L'automatique traite notamment de la modélisation, de l'analyse et de la commande des processus. Elle peutdonc être appliquée à un nombre important de disciplines, et notamment aux trois disciplines principalesenseignées à l'ENSEIRB, à savoir l'Electronique, l'Informatique et les Télécommunications. Dans ce cadre,l'objectif du cours est de présenter les méthodes fondamentales permettant la modélisation et la commande àtemps continu ou échantillonné (commande par calculateur) des systèmes dynamiques. Le cours est illustréd'exemples permettant d'appliquer les outils étudiés.

Plan :* Présentation des notions de système dynamique et loi de commande.* Comparaison illustrée des systèmes de commande en chaîne directe ou par contre-réaction.* Notion de fonction de transfert et rappel des propriétés de la transformation de Laplace.* Réponse fréquentielle.* Caractérisation des systèmes du premier ou deuxième ordre.* Analyse de la stabilité des systèmes et des systèmes en boucle fermée* Quantification du degré de stabilité.* Analyse d'un système de commande en boucle fermée par l'étude des fonctions de sensibilité.* Performance d'un système de commande : précision, rapidité, degré de stabilité.* Mise en évidence des limitations de la commande en tout ou rien.* Analyse des commandes proportionnelle, à action intégrale ou à action dérivé.* Synthèse d'un régulateur de type PID.* Signaux échantillonés* Transformée en Z* Réponse fréquentielle d'un système échantilloné* Commande par calculateur* Choix de la période d'échantillonnage* Synthèse fréquentielle d'un correcteur numérique* Transformation en Delta, en W et de Tustin* Exemples de synthèse de correcteurs numériques

Prérequis :Calcul intégral de base.Maîtrise du calcul sur des nombres complexes et de leur représentation graphique.

Document(s) :

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Syllabus

Polycopiés de cours de 116 pages (Commande linéaire des systèmes) et 30 pages (Systèmes discrets).

Mot(s) clé(s) :Automatique, Contrôle-commande, Système linéaire, Commande par calculateur, Synthèse de correcteursnumériques.

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Syllabus

AU104 : Automatique cours/TPPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-A Mathématiques, Signal, Automatique p. 5

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 7.50Travaux Pratiques : 17.33

Enseignant(s) :MELCHIOR PierreOUSTALOUP Alain

Titre :Automatique cours/TP

Résumé :Ces TP illustrent le cours d'Automatique Linéaire (AU101).

Le but des deux premières manipulations est de permettre l'apprentissage du grafcet et d'effectuer la commanded'automatismes simples par automate programmable TSX 47. Les principes du grafcet et de programmation duTSX 47 sont vus au cours de ces 2 TP. Le but des deux autres manipulations est de caractériser, dans lesdomaines temporel et fréquentiel, le comportement dynamique :

- d'un banc moteur commandé en couple et dont on veut contrôler la vitesse de rotation,

- d'une enceinte thermique.

L'intérêt d'asservir le système par une commande en boucle fermée est également démontré.

Plan :* Commande d'un système pneumatique par automate programmable (Automate TSX 47 + vérins pneumatiqueset tapis roulant)

* Commande d'un ascenseur par automate programmable (Automate TSX 47 + ascenseur)

* Identification et commande par pré-compensation d'un système électro-mécanique (Banc moteur à courantcontinu Leroy Somer 300W)

* Identification et commande proportionnelle d'une enceinte thermique (Banc thermique 500W)

Document(s) :Polycopié de TP. Livres conseillés : Se reporter au chapitre "Bibliographie" des documents de cours.

Mot(s) clé(s) :Grafcet, Automate, Systèmes linéaires, Identification temporelle, Identification fréquentielle, Commande en boucle

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Syllabus

ouverte, Commande en boucle fermée, Rejet de perturbation.

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Syllabus

AU201 : Commande linéaire et approches linéarisantesPartagé par l'UE (les UEs) :

E7-C Automatique et Signal p. 7

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 6.66

Enseignant(s) :MELCHIOR PierreOUSTALOUP Alain

Titre :Commande linéaire et approches linéarisantes

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Syllabus

AU202 : Travaux pratiques automatique linéaire 1Partagé par l'UE (les UEs) :

E7-C Automatique et Signal p. 7

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 7.50Travaux Pratiques : 15.00

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusseMELCHIOR Pierre

Titre :Travaux pratiques automatique linéaire 1

Résumé :- Commande d'un système de convoyage à vérins par automate programmable.

- Identification et régulation proportionnelle de la vitesse d'un moteur à courant continu.

- Commande d'un ascenseur par automate programmable.

- Régulation PID du banc moteur.

- Identification et commande d'une enceinte thermique(Manipulation sur Banc thermique 500W).

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Syllabus

AU203 : Systèmes discret Partagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-B Systèmes asservis p. 63

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h30) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :HENRY DavidMELCHIOR Pierre

Titre :Systèmes discret

Plan :Signaux échantillonnés.Transformée en Z.Réponse fréquentielle d'un système échantillonné.Commande par calculateur.Choix de la période d'échantillonnage.Synthèse fréquentielle d'un correcteur numérique.Transformation en Delta, en W et de Tustin.Exemples de synthèse de correcteurs numériques.

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Syllabus

AU204 : Systèmes Non Linéaires 2Partagé par l'UE (les UEs) :

E8-H UV Optionnelle - Commande des systèmes p. 10

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00

Enseignant(s) :OUSTALOUP Alain

Titre :Systèmes Non Linéaires 2

Résumé :Ce cours complète ceux des modules AU 201 (Commande Linéaire et Approches Linéarisantes) et AU 209(Systèmes Non Linéaires 1). Il permet de maîtriser la représentation de l'évolution dans le plan de phase dessystèmes non linéaires et propose d'en étudier la stabilité à travers la méthode de Lyapunov. Ce cours est illustréd'exemples nombreux permettant d'appliquer les outils étudiés.

Plan :* Présentation de la méthode du plan de phase.* Trajectoire de phase : Définition ; Construction.* Point singulier : Définition ; Cas linéaire ; Cas non linéaires.* Définition des stabilités au sens de Lyapunov.* Mise en oeuvre du critère de Lyapunov pour leétude de la stabilité des systèmes non linéaires.

Prérequis :Systèmes linéaires et commande linéaire des systèmes.Commande Linéaire et Approches Linéarisantes (AU 201).Systèmes Non Linéaires 1 (AU 209).

Mot(s) clé(s) :Automatique, Contrôle-commande, Système non linéaire, Méthode du plan de phase, Méthode de Lyapunov.

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Syllabus

AU205 : Systèmes à temps discretsPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-B Automatique et Signal p. 9

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E) x1

Volumes horaires :Cours : 10.66Cours Intégré : 8.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :MELCHIOR Pierre

Titre :Systèmes à temps discrets

Résumé :

Plan :

Document(s) :

Mot(s) clé(s) :

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Syllabus

AU206 : Modélisation par représentation d'étatPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-H UV Optionnelle - Commande des systèmes p. 10

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,da,ca) x0.75 + Proj x0.25

Volumes horaires :Cours : 10.66Cours Intégré : 8.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusse

Titre :Modélisation par représentation d'état

Résumé :Les systèmes dynamiques sont souvent modélisés par des fonctions de transfert qui permettent de caractériserleur comportement entrée/sortie. Cette modélisation conduit parfois à la disparition d'informations obtenues lorsde la modélisation physique du système et peut donc s'avérer inappropriée. La représentation d'état est un autremode de modélisation moins compact qui permet de sauvegarder toutes les informations décrivant l'évolutioninterne du système. L'objectif de ce cours est donc de présenter cette représentation en l'illustrant d'exemplespermettant d'en comprendre l'intérêt. Un bureau d'étude permet de mettre en oeuvre les outils étudiés.

Plan :* Définition de l'état d'un système et de la représentation d'état d'un système.* Différentes formes de représentation d'état.* Propriétés de la matrice de transition.* Notion de commandabilité et d'observabilité.* Détermination d'un observateur.* Commande par retour d'état.

Prérequis :Systèmes linéaires et commande linéaire des systèmes.Calcul matriciel de base.

Document(s) :Polycopié de 83 pages

Mot(s) clé(s) :Automatique, Contrôle-commande, Représentation d'état, Observateur.

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Syllabus

AU207 : Mise en oeuvre de commande des systèmesPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-H UV Optionnelle - Commande des systèmes p. 10

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj x0.5 + CC(CR TP) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 6.00Travaux Pratiques : 6.00

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusseMELCHIOR Pierre

Titre :Mise en oeuvre de commande des systèmes

Résumé :-Asservissement linéaire robuste d'un système fortement non linéaire.-Asservissement d'un système électromécanique avec une limitation forte de l'effort de commande. Etudedu phénomène de windup et synthèse d'un système d'anti-windup avec Matlab/Simulink.

Prérequis :Synthèse de commande linéaire et méthode du premier harmonique.

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AU208 : TP Automatique 2Partagé par l'UE (les UEs) :

E8-B Automatique et Signal p. 9

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC (CR TP) x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusseMELCHIOR Pierre

Titre :TP Automatique 2

Résumé :Commande d'un asservissement de vitesse avec action de préfiltrage et cahier des charge réaliste.(Manipulation sur Banc moteur à courant continu Leroy Somer 300W).

Commande en tout ou rien d'une enceinte thermique avec observation et minimisation du phénomène depompage

Synthèse fréquentielle d'un correcteur numérique à l'aide des transformations en Delta et W(bilinéaire),application à la commande numérique d'un asservissement de vitesse.

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Syllabus

AU209 : Systèmes non linéaires 1Partagé par l'UE (les UEs) :

E7-C Automatique et Signal p. 7

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 6.66

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusseMELCHIOR Pierre

Titre :Systèmes non linéaires 1

Résumé :Comme son nom l'indique, un système non linéaire est un système qui n'est pas linéaire, c'est-à-dire un systèmepour lequel le principe de superposition ne s'applique pas. Cette particularité engendre souvent des phénomènesque bien sûr l'automatique linéaire ne peut expliquer. Dans ce cadre l'objectif de ce cours est d'analyser la causede phénomènes observés, d'en prévoir les caractéristiques et de proposer des solutions permettant d'en réduireles inconvénients. Le cours est illustré d'exemples permettant d'appliquer les outils étudiés.

Plan :* Définition et illustration des systèmes non linéaires.* Stabilité d'un système non linéaire bouclé (Critère de Popov, Critère du cercle, Critère du cercle désaxé).* Présentation et application de la méthode du Premier Harmonique pour l'analyse d'une non-linéarité.* Pompage des systèmes non linéaires : Ré-écriture du critère du revers ; Extension aux systèmes non linéaires ;Modification d'un phénomène de pompage ; Asservissement non linéaire de système linéaire ; Mise en défaut dela méthode du premier harmonique.

Prérequis :Systèmes linéaires et commande linéaire des systèmes.Calcul intégral de base.Maîtrise des calculs et représentations graphiques relatifs aux nombres complexes.

Document(s) :Polycopiés de cours de 50 pages.

Mot(s) clé(s) :Automatique, Contrôle-commande, Système non linéaire, Méthode du premier harmonique.

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AU210 : Commande de SystèmesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-B Systèmes asservis p. 63

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC (CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :MELCHIOR PierreVICTOR Stéphane

Titre :Commande de Systèmes

Plan :Analyse d’un système de commande en boucle fermée par l’étude des fonctions de sensibilité.Performance d’un système de commande : précision, rapidité, degré de stabilité.Mise en évidence des limitations de la commande en tout ou rien.Analyse des commandes proportionnelle, à action intégrale ou à action dérivée.Synthèse d’un régulateur de type PID.

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AU211 : Systèmes dynamiquesPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) p. 360

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusseMELCHIOR Pierre

Titre :Systèmes dynamiques

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AU212 : Projet commande de systèmesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-B Systèmes asservis p. 63

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC (CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :FADIGA LamineMELCHIOR Pierre

Titre :Projet commande de systèmes

Plan :1 - Commande d'un système pneumatique par automate programmable(Automate TSX 47 + vérins pneumatiques et tapis roulant)2 - Commande d'un ascenseur par automate programmable(Automate TSX 47 + ascenseur)3 - Identification et commande par pré-compensation d'un système électro-mécanique(Banc moteur à courant continu Leroy Somer 300W)4 - Mise en ½uvre d'une chaîne d'assemblage(Automate FESTO FEC 640/660 + cellule flexible mécatronique FESTO)5 - Commande analogique (PID) d'une enceinte thermique(PC + Banc thermique 500W)

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Syllabus

AU300 : Automatismes et automates programmables *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-A Systèmes électroniques industriels p. 59

Crédits ECTS :

0.60

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :LAFFRAY Pascal

Titre :Automatismes et automates programmables *

Résumé :[Volume enseignant = 28 h (8 h de TP en demi promotion)]

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AU301 : Identification des systèmes dynamiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-BModélisation, Identification, Surveillance (MIS) p. 16

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours : 10.00Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :VICTOR Stéphane

Titre :Identification des systèmes dynamiques

Résumé :La problématique abordée concerne la détermination à partir de la connaissance de signaux entrée/sortie, d'unmodèle analytique appartenant à une classe donnée. Le comportement dynamique prédit par le modèle doit êtrele plus voisin possible de celui du processus considéré, au sens d'un critère. On distingue deux grandes classesde méthodes d'identification : les méthodes dites non paramétriques et les approches dites paramétriques. Dansce cours, nous abordons les méthodes paramétriques.

Toute procédure d'identification se déroule de la façon suivante : Choix d'un protocole d'expérimentation, choixd'une structure de modèle, choix d'une méthode d'estimation, validation du modèle estimé. L'objectif de ce coursest d'aborder ces différentes étapes. Plus particulièrement, nous commençons par une présentation et uneanalyse critique des différentes structures en estimation paramétrique. Puis, parmi les différentes méthodesd'estimation existant dans la littérature scientifique, la méthode d'estimation dite des moindres carrés ordinairesbasée sur la minimisation d'un critère quadratique, est abordée. Les différents test de validation sont alorsprésentés. Enfin, le cours se termine par un chapitre sur la méthode dite de l'erreur de prédiction.

Plan :Le contenu du cours est le suivant :* Introduction et motivation : Présentation des objectifs, Rappels sur les méthodes non paramétriques, sur lesdéfinitions des fonctions d'auto et d'inter-correlation, des densités spectrales de puissance et sur la théorie desvariables aléatoires.* Structure de modèle en identification : Présentation des structures ARX, ARMA, ARMAX, OE et Box-Jenkins.Analyse des avantages et inconvénients.* La méthode d'estimation paramétrique des moindres carrés ordinaires. Présentation du problème, critèrequadratique, minimisation du critère.* Quantification de la confiance de l'estimation : Test de la blancheur de l'erreur de prédiction, Tests de corrélationentrée/sortie, Régions de confiance dans l'espace paramétrique, dans le plan de Bode et des pôles/zéros.* Méthode de l'erreur de prédiction. Présentation du problème et résolution.* Bureau d'études : Application des outils méthodes au cas d'un procédé réel.

Prérequis :Dynamique des systèmes linéaires, Systèmes échantillonnés, Synthèse de loi de commande discrète, Traitement

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Syllabus

des signaux numériques.

Document(s) :[1] : « System identification : Theory for the user », L. Ljung, Prentice Hall, 1987.[2] : « System identification » T. Söderström et P. Stoïca, Prentice Hall, 1989.

Mot(s) clé(s) :Fonction d'auto et d'inter-correlation, Densité spectrale de puissance, Moindres carrés ordinaire, Région deconfiance, Erreur de prédiction.

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Syllabus

AU302 : Détection et localisation de défautsPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-BModélisation, Identification, Surveillance (MIS) p. 16

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours : 10.00Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :HENRY David

Titre :Détection et localisation de défauts

Résumé :Contexte - Problématique : Méthodes modernes de détection et localisation de défaillances (capteurs,actionneurs, composants physiques) à base de modèle, redondance analytique, surveillance/diagnostic

Objectifs : Analyser les tâches d'un système de surveillance. Maîtriser les méthodes de projection dansl'espace de parité et à base d'observateur de diagnostic. Modélisation orientée « surveillance ».

Outils : cours, TD sur papier, mini-projet sous Matlab/Simulink.

Plan :* Introduction aux systèmes de surveillance à base de modèle

- Systèmes FDIR : Fault Detection, Isolation and Recovery.- FDI à base de modèle, démarche méthodologique :

Génération des signaux indicateurs de défauts ;Prise de décision, tests d'hypothèses ;Robustesse / Performances.

- Exemples et domaines d'application :Systèmes aéronautiques ;Applications spatiales ;Secteur nucléaire ;Systèmes mécatroniques ;Domaine de l'environnement.

- Détectabilité (point de vue « signal », point de vue « système »).

* FDI par projection de relations de redondance dans l'espace de parité- Redondance statique ;- Redondance dynamique ;- Découplage, procédure d'optimisation « Gantmacher ».

* FDI à base d'observateurs de diagnostic- "Dedicated Observer Scheme" ;- "Generalized Observer Scheme".

* Tests de décision, traitement des signaux indicateurs

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Syllabus

- Notion de risque et tests d'hypothèses ;- Tests séquentiels (temps réel), test de Wald.

Prérequis :Notions de base en estimation et observation d'état.

Document(s) :Support transparents powerpoint.

Livres conseillés : Gertler J. (1998). « Fault detection and diagnosis in engineering systems » Marcel Dekker.Chen, J. and R.J. Patton (1999). Robust model-based fault diagnosis for dynamic systems. Kluwer AcademicPublishers.

Mot(s) clé(s) :Détection, localisation, modèle, défauts, surveillance.

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Syllabus

AU303 : Analyse et commande des systèmes non linéairesPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-CCommandes Robustes Multivariables (CRM) p. 16

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :OUSTALOUP Alain

Titre :Analyse et commande des systèmes non linéaires

Résumé :La grande majorité des systèmes à commander sont des systèmes non linéaires et/ou non stationnaires.L'automaticien doit par conséquent posséder les outils permettant de les classifier (en vue de choisir lesméthodologies de commande appropriées), de les analyser et de les commander.

Objectifs : Donner aux étudiants des notions permettant

- de classifier les systèmes non linéaires et non stationnaires,

- de caractériser et d'étudier la stabilité des systèmes non linéaires / non stationnaires asservis à partir detechniques de type Lyapunov et des techniques issues du théorème du faible gain,

- de commander les systèmes linéaires / non stationnaires.

Plan :- Analyse de la nature des systèmes non linéaires et étude de leur stabilité- Stabilité des systèmes non linéaires et non stationnaires asservis- Commande au premier ordre des systèmes non linéaires- Eléments d'algèbre différentielle- Linéarisation entrée-sortie par bouclage des systèmes non linéaires.- Commande des systèmes non stationnaires.

Document(s) :Polycopie de cours. Pour aller au-delà du cours contenu dans le polycopié, il est possible de se reporter auchapitre « Bibliographie » du polycopié.

Mot(s) clé(s) :Systèmes non linéaires, Systèmes non stationnaires, Stabilité interne, Stabilité entrée-sortie, Commande aupremier order, Linéarisation entrée-sortie par bouclage statique

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Syllabus

AU304 : Systèmes à dérivées non entièresPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-AOutils et Logiciels pour l'Automatique (OLA) p. 16

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 14.00Travail Individuel : 14.00

Enseignant(s) :OUSTALOUP Alain

Titre :Systèmes à dérivées non entières

Plan :- Dérivateur généralisé- Dérivation généralisée- La dérivation non entière en extraction de contour- La dérivation non entière en planification de trajectoire- Récursivité et dérivation non entière- Fractalité et dérivation non entière- Relaxation de l'eau sur une digue poreuse- Robustesse fractale- De la digue poreuse à la suspension CRONE- De la robustesse fractale à la commande CRONE

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Syllabus

AU306 : Synthèse fréquentielle de commandes robustesPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-CCommandes Robustes Multivariables (CRM) p. 16

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Cours : 10.00Cours Intégré : 8.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusse

Titre :Synthèse fréquentielle de commandes robustes

Résumé :Le modèle d'un système à commander étant par nature incertain, les méthodologies de synthèse se doivent defournir des lois de commande robustes, c'est-à-dire qui garantissent des performances aussi insensibles quepossible à l'état paramétrique réel du système commandé. Plusieurs méthodologies sont aujourd'hui proposées.Ce cours présente deux méthodologies fréquentielles, QFT (Quantitative Feedback Theory) et CRONE(Commande Robuste d'Ordre Non Entier), permettant la prise en compte des variations paramétriqueséventuelles du système à commander sous la forme de domaines d'incertitude fréquentielle totalement structurésdéterminés sans aucune majoration. La spécificité de la méthodologie CRONE développée au laboratoire LAP del'ENSEIRB est l'utilisation de paramètres de haut niveau que sont des ordres fractionnaires de dérivation oud'intégration pour pré-paramétrer le loi de commande et ainsi en faciliter sa détermination. La mise en oeuvre dela méthodologie QFT s'avère plus intuitive, mais permet de bien faire sentir les finesses du loop shaping. Lesdeuxméthodologies sont illustrées, en cours à travers des exemples, grâce à 2 travaux pratiques effectués avecMatlab/Simulink, et enfin par leur application à un problème de commande réel relatif au contrôle de la dynamiquedu véhicule étudié dans le module AU314 (Dynamique du Véhicule) de l'UV E5AM-D ou AU307 (Synthèse decommandes robustes par optimisation) de l'UVE5AM-D.

Plan :* Robustesse : degré de stabilité et marges de stabilité ; robustesse et marges de stabilité.* Commande CRONE : présentation ; Commande CRONE de première génération ; Commande CRONE dedeuxième génération ; Commande CRONE de troisième génération ; problèmes de commande spécifiques ;applications industrielles.* Approche QFT : description de la méthodologie ; mise en oeuvre avec la boîte à outils Matlab.

Prérequis :Systèmes linéaires et commande linéaire des systèmes.

Document(s) :Polycopiés de cours de 125 pages. Texte des deux travaux pratiques réalisés.

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Syllabus

Mot(s) clé(s) :Automatique, Contrôle-commande, Commande robuste, CRONE, QFT.

Cours en ligne :http://uuu.enseirb.fr/~lanusse/SFCR.pdf

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Syllabus

AU307 : Synthèse de commandes robustes par optimisationPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-CCommandes Robustes Multivariables (CRM) p. 16

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Cours Intégré : 12.00Travail Individuel : 8.00

Enseignant(s) :HENRY David

Titre :Synthèse de commandes robustes par optimisation

Résumé :La problématique abordée dans ce cours concerne la synthèse de filtres multivariables robustes. Deux familles defiltres sont considérées : les correcteurs multivariables robustes et les estimateurs d'état robustes. Dans cecontexte, les approches étudiées sont basées sur les notions de norme H∞, d'optimisation convexe etd'inégalités linéaires matricielles.

Le problème de synthèse de correcteurs robustes de définit comme le problème de synthèse d'une loi decommande qui stabilise simultanément une famille de système, éventuellement non linéaire et de dimensioninfinie. Cette famille de systèmes est représentée à l'aide d'une famille de modèles constituée d'un modèlenominal et de modèles des perturbations endogènes (incertitudes de modèles) et exogènes (perturbationsd'entrée, bruit de mesure...).Dans le problème de synthèse d'estimateurs robustes, l'objectif consiste à reconstruire une combinaison linéairede l'état à partir des signaux dont on dispose, tel que l'erreur d'estimation soit robuste vis-à-vis des perturbationsendogènes et exogènes.Dans les deux problèmes, la notion de robustesse est considérée au sens de la norme H∞.

Plan :Le contenu du cours est le suivant :* Introduction et motivation : Présentation des objectifs et rappels sur les approches existantes (Commandes LQ /LQG / Filtres de Kalman / placement de structure propre ..etc...)* Outils fondamentaux : Valeurs singulières, espace RH∞ et norme L2 induites et H∞* Représentation des incertitudes de modèle : Formalisme LFT (Linear Fractionnal Transformation)* Le problème H∞ en commande multivariable : Approche sensibilité mixte, théorème du petit gain,résolution du problème à l'aide des techniques d'optimisation convexe et du formalisme LMI, post-analyse desperformances robustes à l'aide de la valeur singulière structurée.* Le problème d'estimation robuste dans un contexte H∞ : Formulation du problème comme un problèmefictif de synthèse de loi de commande, Différence fondamentale, Résolution et post-analyse des performances.* Bureau d'études : Application de la méthode H∞ au problème de commande d'un moteur à courantcontinu et au problème de reconstruction de l'état d'un système incertain académique (système masse ressortamortisseur).

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Syllabus

Prérequis :Représentation d'état - Synthèse de loi de commande continue (approches fréquentielle et modale)

Document(s) :1] « Commande H∞ et µ-analyse : des outils pour la robustesse », G. Duc et S. Font, Hermes SciencePublications, France, 1999.[2] « FEEDBACK CONTROL THEORY », J.C. Doyle, B.A. Francis et A.R. Tannenbaum. Macmillan PublishingCompany, USA, 1992.[3] « A Practical Approach to Robustness Analysis with Aeronautical Applications » G. Ferreres, KluwerAcademic/Plenum Publishers, USA.

Mot(s) clé(s) :Représentation LFT, Norme H∞, équations de Riccati, inégalités linéaires matricielles (LMI), valeursingulière structurée (µ), algorithme du point intérieur, algorithme ellipsoïdal.

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Syllabus

AU308 : Synthèse de lois de commandePartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-CCommandes Robustes Multivariables (CRM) p. 16

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 13.00Travaux Dirigés : 3.00Travail Individuel : 13.00

Enseignant(s) :OUSTALOUP Alain

Titre :Synthèse de lois de commande

Résumé :Objectifs : Ce module présente un panorama des différentes méthodesd'analyse et de synthèse des lois de commande, dans domaine linéaire.Ces méthodes, qui ont fait l'objet d'un transfert de technologie,sont les plus connues et utilisées dans le milieu industriel.L'objectif du cours est de donner aux étudiants une connaissance dansle domaine de la commande, dans l'esprit "méthodes et pratiques" del'ingénieur. Aussi ces méthodes sont présentées d'un point de vueprincipe, méthodologique, avantages et limitations. Ces techniquessont par ailleurs illustrées par des exemples applicatifs. Lesapproches d'état, multivariables et robustes, pour leur part, serontprésentées en 3ème année.

Plan :1. Commande à modèle interne2. Commande à grand gain3. Commandes LQ et LQG4. Commande à critère quadratique5. Commande par placement des zéros et des pôles6. Du rejet de perturbation au découplage7. Commande par découplage linéaire : application à une table dedécoupe en H8. Commande par découplage non linéaire : application à une tablepolaire9. Commande à variance minimale10. Commande prédictive

Document(s) :Polycopié de Cours.Livres conseillés:

- Ph. De LARMINAT - Automatique : commande des systèmes linéaires,2ème édition revue et augmentée - Editions Hermès, Paris, 1996;

- P. BORNE - Commande et optimisation des processus - EditionsTechnip, 1993;

- P. BORNE - Analyse et régulation des processus industriels, Tome 1:

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Syllabus

Régulation continue - Editions Technip, 1993;- P. BORNE - Analyse et régulation des processus industriels, Tome 2:

Régulation numérique, Editions Technip, 1993;- A. J. FOSSARD et D. NORMAND-CYROT - Tome 3 : Commande, Série

Automatique : Systèmes non linéaires - Editions Masson, 1993;- J. RICHALET - Pratique de la commande prédictive - Editions Hermès,

1993;- P. BOUCHER et D. DUMUR - La commande Prédictive, Série Méthodes et

pratiques de l'ingénieur - Editions Technip, 1996;- B. d'ANDREA NOVEL - Commande linéaire des systèmes dynamiques -

Editions Masson, 1994;- J.-J. D'AZZO and C.-H.HOUPIS - Linear control system analysis and

design - Mc Graw-Hill, 1988;- C.-H.HOUPIS - Digital control system - Mc Graw-Hill, 1985;- W. J. GRANTHAM and T. L. VINCENT - Modern control systems analysis

and design - Wiley Editions, 1993;- J. DOYLE, B. FRANCIS and A. TANNENBAUM - Feedback control theory -

Prentice Hall ESM, 1991;- K.J. ASTROM and B. WITTENMARK - Computer-controlled systems :

theory and design, 3ème édition - Prentice Hall ESM, 1997;- T. KAILATH - Linear systems, Information and System Sciences

Series - Prentice Hall, 1988;- J.-P. CARON et J.-P. HAUTIER - Modélisation et commande de la

machine asynchrone - Série Méthodes et pratiques de l'ingénieur -Editions Technip, 1995.

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Syllabus

AU309 : Systèmes à évènements discretsPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-EAnalyse des Systèmes - Robotique (ASR) p. 16

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travail Individuel : 12.00

Titre :Systèmes à évènements discrets

Résumé :Objectif : Comprendre la dynamique des systèmes distribués à évènements discrets.

Contexte - Problématique : Analyse des flux discrets (matière, information) dans les systèmes (de production,informatiques) distribués.

Outils : Réseaux de Petri, algèbre Max,+

Plan :Caractérisation des flux discrets, modélisation par réseaux de Petri, analyse dynamique.

Document(s) :Support de cours.

Mot(s) clé(s) :Graphes, Max,+

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Syllabus

AU311 : Commande des actionneursPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-EAnalyse des Systèmes - Robotique (ASR) p. 16

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 10.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :OUSTALOUP Alain

Titre :Commande des actionneurs

Résumé :Toute boucle de commande intègre un actionneur. Il est par conséquent nécessaire à l'automaticien de savoirprendre en compte cet actionneur et savoir le mettre en oeuvre dans la boucle de commande.

Objectif : Donner aux étudiants les notions nécessaires pour prendre en compte les actionneurs les plusrépandus lorsque ces derniers sont intégrés dans une boucle de commande.

Plan :- Actionneurs Hydrauliques : conception technologique, modélisation et commande à partir de telsactionneurs.- Actionneurs Pneumatique : conception technologique, modélisation et commande à partir de telsactionneurs.- Actionneurs Electriques (moteurs à courant continu, moteurs brushless et moteurs asynchrones)conception technologique, modélisation et commande à partir de tels actionneurs.

Prérequis :Modélisation de systèmes électro-mécaniques

Document(s) :Polycopié de cours. Pour aller au-delà du cours contenu dans le polycopié, il est possible de se reporter auchapitre « Bibliographie » du polycopié.

Mot(s) clé(s) :Actionneurs hydrauliques, Actionneurs Pneumatique, Actionneurs Electriques, Modélisation, Commande.

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Syllabus

AU312 : Modélisation et commande des procédés robotisésPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-EAnalyse des Systèmes - Robotique (ASR) p. 16

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 10.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :OUSTALOUP Alain

Titre :Modélisation et commande des procédés robotisés

Résumé :Un travail préalable à la commande d'un système électromécanique consiste à obtenir un modèle permettant decaractériser mathématiquement ce système. Ce cours propose une façon analytique d'y parvenir.

Objectif : Donner aux étudiants les outils nécessaires pour modéliser un système électro-mécanique à plusieursdegrés de libertés.

Plan :- Présentation du formalisme de Lagrange et des notions nécessaires à sa mise en oeuvre ;- Mise en oeuvre pour la modélisation de plusieurs systèmes electro-mécaniques réels ;- Proposition d'une structure de commande pour chaque modèle obtenu.

Prérequis :Notions élémentaires de mécanique, Notion de commande linéaires (représentation d'état des systèmesdynamiques, Regulation PID)

Document(s) :Polycopié de cours. Pour aller au-delà du cours contenu dans le polycopié, il est possible de se reporter auchapitre « Bibliographie » du polycopié.

Mot(s) clé(s) :Formalisme de Lagrange, Modelisation, Systèmes électro-mécaniques, Commande

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Syllabus

AU313 : Planification de trajectoirePartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-EAnalyse des Systèmes - Robotique (ASR) p. 16

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours : 10.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :MELCHIOR Pierre

Titre :Planification de trajectoire

Résumé :L'élaboration de la commande d'un procédé devant réaliser une tâche résulte de deux étapes de conception : lasynthèse de la commande proprement dite qui permet d'obtenir les performances désirées en asservissement eten régulation en tenant compte notamment de la sensibilité de l'entrée du procédé ; la planification de trajectoiredont l'objectif est de générer les consignes des boucles de commande en fonction des contraintes imposées parla tâche à effectuer et des limitations physiques du procédé. Cette dernière partie se décompose elle-même endeux phases : la génération de trajectoire qui définit géométriquement la trajectoire à suivre en fonction de latâche à effectuer et des contraintes imposées par l'environnement de travail ; la génération de mouvement quidétermine, sous forme de consignes, la façon de suivre la trajectoire en fonction des performances souhaitées etdes contraintes physiques des actionneurs.

Objectif : L'objectif est de donner aux étudiants les notions et les outils permettant de générer la trajectoire àsuivre et les consignes optimales à appliquer au système commandé.

Plan :* Problématique

- 1.1 - Introduction- 1.2 - Tour d'horizon des approches existantes : Etat de l'art

* Génération de mouvement entre deux points : Etude temporelle- 2.1 - Interpolation polynômiale- 2.2 - Lois Bang-Bang- 2.3 - Coordination articulaire

* Génération de mouvement avec points intermédiaires : Etude temporelle- 3.1 - Interpolation linéaire et transition parabolique- 3.2 - Utilisation de polynômes du troisième degré- 3.3 - Calcul du temps sur chaque segment

* Génération de mouvement entre deux points : Etude fréquentielle- 4.1 - Interprétation fréquentielle d'une génération de mouvement entre deux points : filtre caractéristique- 4.2 - Interprétation fréquentielle des interpolations polynômiales- 4.3 - Interprétation fréquentielle des lois Bang-Bang

* Génération de mouvement avec points intermédiaires : Etude fréquentielle- Interpolation polynomiale- Lois Bang-Bang

* Démarche structurée pour le choix d'un actionneur

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Syllabus

Document(s) :Documents de cours.Livres conseillés : Se reporter au chapitre "Bibliographie" des documents de cours.

Mot(s) clé(s) :Robotique, Planification de trajectoire, Génération de mouvement, Poursuite de trajectoire, Commande optimale,Saturations, Dimensionnement.

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Syllabus

AU314 : Dynamique du véhiculePartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-DDynamique du Véhicule et des Systèmes Aéronautiques et Spatiaux(DVSAS)

p. 16

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Cours : 22.00Cours Intégré : 12.00Travaux Dirigés : 34.00Travail Individuel : 22.00

Titre :Dynamique du véhicule

Résumé :L'objectif du cours est de donner aux étudiants une connaissance dans le domaine du contrôle de la dynamiquedu véhicule et ce dans l'esprit "méthodes et pratiques" de l'ingénieur. Aussi, ces méthodes sont présentées d'unpoint de vue principe, méthodologique, avantages et limitations. Ces techniques sont par ailleurs illustrées pardes exemples issus des travaux de recherche et développement du secteur automobile.

Contexte - Problématique : Ce module présente dans un contexte industriel la problématique et les solutionsmécatroniques développées pour améliorer la sécurité active, l'agrément de conduite et le confort des véhiculesautomobiles.

Plan :* Introduction : contexte industriel et problématique* Modélisation du véhicule et des fonctions châssis* Analyse de l'influence des fonctions châssis sur la stabilité du véhicule* Intérêts des systèmes mécatroniques dans les fonctions châssis* Synthèse des commandes des fonctions châssis* Vers le contrôle global du châssis

Prérequis :Dynamiques des systèmes linéaires, Commandes des systèmes linéaires

Document(s) :Polycopié de cours;Gillespie, T.D - « Fundamentals of vehicle dynamics ». Published by Society of Automotive Engineers, Inc, 1992.G. C. Goodwin, S. F. Graebe and M. E. Salgano - « Control System Design » ; Prentice Hall Ed., New Jersey,2001.

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Syllabus

AU315 : OptimisationPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-AOutils et Logiciels pour l'Automatique (OLA) p. 16

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 14.00Travail Individuel : 14.00

Titre :Optimisation

Résumé :Objectifs : Initiation aux méthodes d'optimisation.

Contexte - Problématique : Dans tous les domaines scientifiques ou économiques, on est souvent amené à optimiser un certain critère, fonction réelle de plusieurs variables réelles, ces variables étantsoumises à certaines contraintes d'égalités ou d'inégalités, linéaires ou non linéaires. Par exemple, on veutmaximiser un bénéfice, ou minimiser un coût, maximiser une précision numérique, ou minimiser un bruit parasite.

Outils : Exemples d'utilisation de divers logiciels (Matlab, Scilab, Maple, Mathematica, Excel).

Plan :* Chapitre 1 : Optimisation linéaire

- 1.1 Introduction- 1.2 Exemple- 1.3 Problèmes d'optimisation linéaire- 1.4 Variables d'écart- 1.5 Utilisation de tableaux- 1.6 Méthode d'échange entière- 1.7 Méthode du simplexe- 1.8 Exemples- 1.9 Remarques- 1.10 Cas des variables bornées- 1.11 Cas des variables entières- 1.12 Dualité

* Chapitre 2 : Optimisation non linéaire- 2.1 Introduction- 2.2 Conditions nécessaires pour un minimum- 2.3 Conditions suffisantes pour un minimum- 2.4 Critère quadratique sans contraintes- 2.5 Cas des contraintes d'égalité, critère de Lagrange- 2.6 Critère quadratique avec contraintes d'égalités linéaires- 2.7 Optimisation quadratique avec contraintes d'égalités linéaires- 2.8 Cas des contraintes d'inégalité- 2.9 Optimisation quadratique avec contraintes d'inégalités linéaires

Prérequis :Analyse matricielle, dérivées partielles.

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Syllabus

Document(s) :Polycopié du cours.Livres conseillés : Programmation linéaire avec 65 problèmes modélisés et résolus, C.Guéret, C.Prins, M.Sevaux,Eyrolles, 2000.

Mot(s) clé(s) :Optimisation linéaire, programmation linéaire, programmation entière, méthode d'échange, méthode du simplexe.Optimisation non linéaire, programmation quadratique, multiplicateurs de Lagrange, conditions de Kuhn etTucker.Gradient, matrice hessienne.

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Syllabus

AU316 : Modélisation par Bond GraphPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-AOutils et Logiciels pour l'Automatique (OLA) p. 16

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 6.00Cours Intégré : 6.00Travaux Dirigés : 6.00Travail Individuel : 6.00

Titre :Modélisation par Bond Graph

Résumé :La modélisation par Bond Graph contribue à l'élaboration des spécifications techniques du cahier des charges età la préparation des essais de validation. La modélisation par Bond Graph est surtout une méthode d'analyse desystèmes complexes.

Objectifs :

- Apprentissage de la technique de modélisation par Bond Graph

- Réalisation d'un modèle de simulation à partir d'un Bond Graph

- Initiation à la démarche d'ingénierie système

Outils :

Matlab / Simulink pour la mise en oeuvre du modèle de simulation à développer lors du BE.

Forme :

Cours (travaux dirigés intégrés), 1 Bureau d'étude ( BE / binôme).

Plan :* Introduction* Terminologie Bond-Graph* Procédure de construction d'un Bond-Graph* Causalité et Bond Graph* Passage d'un Bond-Graph à un schéma-bloc

Document(s) :Fascicule de cours, incluant TD et BE, Présentation en séance sur vidéoprojecteur.Livres conseillés :[Bor92]P. Borne, G. Dauphin-Tanguy, J.P. Richard, F. Rotella, I. Zambettakis, "Modélisation et identification desprocessus (tome 2)", Edition Technip, 1992.[Dau00]G. Dauphin-Tanguy, "Les bond graphs", Edition Hermes, 2000.

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Syllabus

Mot(s) clé(s) :Mécatronique, Analyse Système, Modélisation, Bond Graph

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Syllabus

AU318 : MécatroniquePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-B Architecture des systèmes robotiques p. 39

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :AZZOPARDI StéphaneVINASSA Jean-Michel

Titre :Mécatronique

Résumé :Ce module traite de la conversion et de la gestion d’énergie électrique pour les deux principaux besoinsen robotique que sont l’alimentation électrique d’une part et le contrôle moteur del’actionneur d’autre part. Bien qu’intimement liés, ces aspects de l’électronique depuissance font l’objet de deux parties distinctes.

Conversion de puissance

Il s’agit d’introduire les concepts de base de la conversion et la gestion de l’énergieélectrique embarquée au travers des trois topologies de base que sont les convertisseurs BUCK, BOOST etBUCK-BOOST en expliquant le concept de l’aiguillage de l’énergie électrique, la notiond’interrupteur et sa commande. Par la suite, une utilisation de circuit spécifique de gestion del’énergie électrique sera présentée dans le but de faciliter leur utilisation directe par des intégrateurs.

Actionneurs à machines tournantes

L’objectif est de se familiariser avec la conversion électromécanique réalisée dans les machinestournantes pour aborder l’alimentation du moteur de manière à assurer le réglage du couple, de la vitesseou de la position. On s’intéressera en particulier au mode de fonctionnement de l’étage depuissance en lien avec les capteurs associés.

Plan :Partie 1 : Gestion et conversion de l’énergie électrique

1. Introduction à la gestion de l’énergie électrique (exemples d'applications, principales familles deconvertisseurs …)2. Bref rappel sur les composants actifs et passifs.3. Etude des trois topologies de convertisseurs continu-continu non-isolés (abaisseur, élévateur, à accumulation).Modes de conduction continue, critique et discontinue.4. Présentation de circuits spécifiques de gestion de l’énergie électrique

Partie 2 : Actionneurs à machines tournantes

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Syllabus

1. Définition du besoin dans le plan mécanique couple-vitesse2. Constitution, propriétés et modèles des machines tournantes (courant continu, synchrone, pas à pas)3. Topologies des alimentations associées pour la variation de vitesse (hacheur, onduleurs)4. Associations machine-convertisseur (autopilotage, commande, capteurs associés)

Prérequis :Aucun

Document(s) :Polycopié de cours

Alimentations à découpage (2ème édition), Michel Girard, Hugues Angelis, Magali Girard, DUNOD, 2003, ISBN2-1000-6940-3

Techniques de l'Ingénieur

Fundamentals of power electronics, Second edition, Robert W. Erickson, Dragan Maksimovic, 2001, SpringScience, ISBN 0-7923-7270-0

Les actionneurs électriques pour la robotique et les asservissements (2ème édition), G. Lacroux, Tec & DocLavoisier, 1999, ISBN 2-85206-978-4

Mot(s) clé(s) :Gestion de l’énergie électrique embarquée - Convertisseurs continu-continu non isolé –Interrupteur d’énergie - Condensateurs - Inductances - Circuits intégrés spécifiques dédiés –actionneur – moteur – variation de vitesse

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Syllabus

AU319 : Commande Automatique De VolPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-DDynamique du Véhicule et des Systèmes Aéronautiques et Spatiaux(DVSAS)

p. 16

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 10.00Travaux Dirigés : 6.00Travail Individuel : 8.00

Titre :Commande Automatique De Vol

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Syllabus

AU320 : Système embarqué pour l'avioniquePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-A Mise en oeuvre de systèmes embarqués p. 65

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :MELCHIOR PierreMICHAUD Denis

Titre :Système embarqué pour l'avionique

Résumé :Initiation à la configuration du cockpit d'un aéronef et aux systèmes de pilotage et radio-navigation. Bus decommunication sur aéronef.

Plan :• Définitions, vocabulaire, les véhicules volants dans l’atmosphère terrestre• Organisation des éléments du cockpit, des systèmes d'aide au pilotage, de navigation et radionavigation( Altitude, vitesse, VOR, ILS, DME...)• Exemples d'équipements avionique• Principe du calculateur FADEC pour les réacteurs.• Les normes et réglementation pour l'aéronautique ( DO178C, FAA, EASA...)• Initiation architecture et bus avionique (MIL-STD-1553, ARINC , AFDX, CSDB…). Principe ducodage protocole ARINC 429.

Prérequis :aucun

Mot(s) clé(s) :Avionique - radionavigation - bus avion

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Syllabus

AU321 : Contrôle commandePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-A Modélisation et commande de systèmes robotiques p. 39

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 6.00

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusse

Titre :Contrôle commande

Résumé :L'objet du cours est de présenter succinctement la commande des robots. Après un bref rappel des outils demodélisation développés (modèles géométriques, cinématiques et dynamiques) et du principe des régulationsd'axes de type PID, les principales architecture de commande des systèmes robotisés sont présentés. Deuxséances de travaux pratiques illustreront le cours.

Mot(s) clé(s) :Automatique, Robotique

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Syllabus

AU322 : Planification de trajectoiresPartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-A Modélisation et commande de systèmes robotiques p. 39

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 6.00Travaux Dirigés : 12.00

Enseignant(s) :MELCHIOR Pierre

Titre :Planification de trajectoires

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Syllabus

AU324 : Un premier robot en Atelier RobotiquePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-A Modélisation et commande de systèmes robotiques p. 39

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 8.00

Enseignant(s) :LAPOIRE Denis

Titre :Un premier robot en Atelier Robotique

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Syllabus

AU325 : Modélisation et analysePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-A Modélisation et commande de systèmes robotiques p. 39

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :YGORRA Stéphane

Titre :Modélisation et analyse

Résumé :Ce cours a pour objectif de présenter les concepts de base de la robotique, pour permettre auxétudiants d'aborder la lecture de textes plus avancés. Un étudiant ayant suivi cet enseignement doitdisposer d'une approche rigoureuse et systématique pour décrire un robot manipaleur: modèlesgéométrique, cinématique et dynamique, forces et moments. Il doit également avoir une connaissancedu langage et des notions de base de la robotique ( Denavit Hartenberg, degrés de liberté, singularités ,jacobiennne)

Plan :1. Introduction : structures classiques, représentations, problématiques

2. Transformations homogènes : changements de repères

3. Modèles géométriques direct et inverse, paramétrisation de Denavit-Hartenberg

4. Modèle Cinématique , vitesse de translation, de rotation, jacobien, singularités, modèle de forcestatique

5. Modèle dynamique : énergies potentielle et cinétique, dissipation d'énergie, formalisme deLagrange, de Newton-Euler

Prérequis :Maths de Prépa : algèbre, produit scalaire, analyse (intégration dérivation )

Document(s) :Support de cours

Modélisation, identification et commande des robots (2ème édition), Wisama Khalil, EtienneDombre,Hermes, 1999, ISBN 2-7462-003-1

Robot Modeling And Control (2ème édition), Mark W. Spong, Seth Hutchinson,M. VidyasagarWiley, 1006, ISBN-10: 0-4711-64990-2 , ISBN-13:978-0-471-44990-8

Mot(s) clé(s) :Robot manipulateur, Transformations homogènes , Modèle géométrique, Denavit-Hartenberg,cinématique, dynamique

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Syllabus

CE100 : ÉconomiePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-D Organisation de l'entreprise et langues p. 61

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :SAVI Christophe

Titre :Économie

Résumé :Contribuer à l'éveil des étudiants aux notions économiques fondamentales en articulant participation orale activeet transversalité avec l'actualité économique.

Plan :L'objet et les grands courants de la science économique.Le chômage, la monnaie, la répartition.Les théories de l'entreprise, gestion de la production et humaine

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :économie générale et économie d'entreprise, actualité économique

Cours en ligne :non

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Syllabus

CE103 : Projet métierPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-E Langues et culture de l'ingénieur p. 5I6-D Langues et culture de l'ingénieur p. 26T6-C Langues et culture de l'ingénieur p. 68

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x2; S2: rep(S1) x2

Volumes horaires :Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Projet métier

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Syllabus

CE104 : Intégration des connaissances et des compétences -1ère année

Partagé par l'UE (les UEs) :RSI6-F Compétences acquises en entreprise - 1ère année p. 56

Évaluation :

S1: CC x1

Titre :Intégration des connaissances et des compétences - 1ère année

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Syllabus

CE105 : Droit social et droit du travailPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-D Organisation de l'entreprise et langues p. 61

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(3h,E) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :CALATAYUD Nathalie

Titre :Droit social et droit du travail

Résumé :Appréhension des bases du droit, du contrat d’apprentissage et des droits et obligations liés àl’exécution du contrat de travail

Plan :Introduction : Les sources de droit du travailChapitre 1 : L'accès au contrat d'apprentissage•Section 1 : Les conditions tenant à l’apprenti•Section 2 : les conditions tenant à l’entrepriseChapitre 2 : Le contrat d’apprentissage•Section 1 : La conclusion du contrat d'apprentissage•Forme et contenu du contrat•L’enregistrement du contrat•Section 2 : La durée du contrat d’apprentissageChapitre 3 : La formation de l’apprentiChapitre 4 : Les obligations de l’apprenti•Section 1 : La durée du travail•Section 2 : La présence au travail•Section 3 : L’exécution des directives de l’employeur•Section 4 : l’obligation de loyauté•Section 5 : L’obligation de discrétionChapitre 5 : Les droits de l’apprenti•Section 1 : La rémunération•Section 2 : Les congésChapitre 6 : Le pouvoir disciplinaire de l’employeurChapitre 7 : La rupture du contrat de travail

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Droit social, code du travail, contrat de travail

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Syllabus

CE106 : QHSEPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-D Organisation de l'entreprise et langues p. 61

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC (Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :HOTTE Francois

Titre :QHSE

Résumé :•Intégrer l’action sécurité au quotidien•Evaluer les risques que révèlent les situations de travail

Plan :LA SECURITE DANS L’ENTREPRISE•Les aspects humains et économiques de la prévention en entreprise.•Les acteurs externes à l’entreprise•Les acteurs internes à l’entreprise•Définitions (sécurité, prévention, accident du travail, maladie professionnelle…)•Organisation de la prévention•Réglementation•Documents liés à la prévention•L’Evaluation des Risques Professionnels et le Document Unique

LA RESPONSABILITE CIVILE ET PENALE

LES METHODES D’ANALYSE ET DE DIAGNOSTIC•Le principe d’analyse des risques•Les différents outils

Prérequis :Aucun

Document(s) :

Mot(s) clé(s) :Sécurité, prévention, document unique, management de la sécurité

Cours en ligne :Non

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Syllabus

CE109 : Gestion de productionPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-D Organisation de l'entreprise et langues p. 61

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :CAILLAUD Jean-Michel

Titre :Gestion de production

Résumé :Aperçu de l’activité du responsable de production : prévision des ventes ; planification de la fabrication ;gestion de la fabrication ; calcul des couts de revient ; gestion des stocks (Matières premières, produits finis etsemi finis, pièces de maintenance, stocks d’outillage, …) ; rationalisation des méthodes defabrication et amélioration continue (méthodes japonaises en particulier).

Plan :1.Introduction/ Historique2.Prévisions de ventes3.Couts4.Planification – ordonnancement5.Gestion de stocks6.Méthodes Japonaises7.Evaluation

Chaque cours se compose d’un cours théorique avec exemples, puis d’exercicesd’application réalisés sous forme de Travaux Dirigés ou mises en situation

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Production ; Fabrication ; Planning ; Coût de revient ; MRP ; Kanban ; FIFO ; CUMP ; Amélioration continue ; 5S ;Kaizen ; Lean

Cours en ligne :Non

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Syllabus

CE110 : ManagementPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-D Organisation de l'entreprise et langues p. 61

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :BRULATOUT Catherine

Titre :Management

Plan :I – Management d’hier et d’aujourd’hui : les différentes écoles et leurs apports aumanagement – 8 H1.L'école classique1.1 F. W. Taylor (1856-1915) : L'organisation scientifique du travail1.2 H. Fayol (1841-1925) : Le principe administratif1.3 M. Weber (1864-1920) : La bureaucratie1.4 Que reste t-il de l’école classique ?

2.L'école des Relations Humaines2.1 E. Mayo (1880-1949) : Le père des Relations Humaines2.2 A. Maslow (1908-1970) : La pyramide des besoins2.3 F. Herzberg (né en 1923) : L'enrichissement des tâches2.4 Mac Gregor (1906-1964) : Les théories X et Y2.5 L’approche du management sous l’aspect des relations humaines est-elle encored’actualité ?

3.L'évolution des courants depuis les années 603.1 Le Toyotisme3.2 Blake et Mouton3.3 Les tendances actuelles : la théorie Z, la théorie de la contingence3.4 Bilan des pratiques actuelles

II – Profession « Manager » - 10 H1.Qui sont les managers ?1.1Les points communs à toutes les organisations1.2L’entreprise son objet, ses objectifs1.3Le manager au c½ur d’une organisation

2.Les véritables rôles du manager : présentation des travaux de H.MINTZBERG2.1Rôles interpersonnels2.2Rôles informationnels2.3Rôles décisionnels

3.Le processus de management3.1Planifier3.2Organiser3.3Diriger3.4Contrôler

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III – Management la nouvelle donne – 2 H1.En quoi le mode économique a-t-il changé ?2.En quoi la mondialisation affecte-t-elle les organisations ?3.La technologie est –elle vraiment un facteur clé du management ?4.Qu’attend la société des organisations et des managers ?5.Comment le client devient-il le centre du processus managérial ?

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Ecoles de pensée - fonction RH - Organisation - Evolution - OST - Ecole des relations humaines - Introductionmanagement

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Syllabus

CE111 : LES OUTILS DE LA QUALITEPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-E Les normes de l'entreprise p. 62

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x2

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00

Enseignant(s) :COIFFET Philippe

Titre :LES OUTILS DE LA QUALITE

Plan :Thèmes abordés :

1.SPC - MSP2.Les outils de résolution de problèmes3.L’ AMDEC4.Le 5S5.L’audit Qualité6.Le Pareto, Analyse ABC

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Analyse , Amélioration continue, 5S, Lean, 6 Sigmas, Diagramme Hishikawa, SPC,Capabilité, CP, CPk

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Syllabus

CE112 : Droit des sociétés et droit contractuelPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-E Les normes de l'entreprise p. 62

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :MOREAU Pascal Henri

Titre :Droit des sociétés et droit contractuel

Plan :La formation des contrats, les rapports contractuels, le contexte contractuel, le contour des contrats, lesobligations contractuelles.La responsabilité de droit commun.La responsabilité de droit commun des entreprises et responsabilité spécifique

Mot(s) clé(s) :contrats, responsabilité, droit commun

Cours en ligne :Non

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Syllabus

CE113 : Normes économiques et comptable de l'entreprisePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-E Les normes de l'entreprise p. 62

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GUICHANE J.-P.

Titre :Normes économiques et comptable de l'entreprise

Résumé :Ce module permet à l’apprenti :

-A travers la lecture du bilan et du compte de résultat, de comprendre l'entreprise et de s'informer sur sagestion,-De donner à l'apprenti ingénieur les connaissances lui permettant d’assurer, dès son entrée enentreprise, une fonction économique et sociale,

Plan :1-ECONOMIE ET ENTREPRISE(1ère année)

Objectifs :- Découvrir l’entreprise à travers l’économie générale.- Expliquer les termes de base pour comprendre l’économie.-Echanger sur des thèmes économiques en relation avec l’entreprise et son environnement.-La découverte du fonctionnement de l’économie et de l’entreprise: les agentséconomiques, le financement de ces agents, les relations avec l’entreprise….-Les mots de l’économie et de l’entreprise.-Les sources d’informations économiques : presse générale, spécialisée….-Comment une entreprise finance sa création et son fonctionnement

2-LA COMPTABILITE GENERALE(1ère année)

Objectifs :- Comprendre l’entreprise et son fonctionnement à partir des comptes.- S’informer sur la gestion de l’entreprise à travers ses documents comptables.-Connaître le calcul du résultat de l’entreprise.-Les informations de gestion de l’entreprise : utilisations et utilités.-Le bilan : présentation économique du bilan.-Le compte de résultat : présentation économique du compte de résultat.-Les amortissements et provisions.-Le résultat de l’entreprise : calcul et répartition.

Prérequis :Aucun

Document(s) :

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Syllabus

LIVRETS PEDAGOGIQUES

Mot(s) clé(s) :économie, comptabilité, bilan

Cours en ligne :Non

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Syllabus

CE114 : Gestion de compétencesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-F Introduction au management et langues p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :BRULATOUT Catherine

Titre :Gestion de compétences

Plan :I – Gérer les compétences

1.Pour bien démarrer quelques définitions2.Les démarches et outils rattachés à la gestion des compétences : cartes des emplois, démarche compétences,référentiel métiers, GPEC, …3.Les compétences une ressources pour l’entreprise : comment les intégrer et les valoriser, comment lesévaluer, les développer et les faire évoluer ?

II – Intégrer les compétences : le recrutement

1.Le recrutement une fonction stratégique pour l’entreprise2.Acquérir une méthode pour définir les postes et les profils3.Connaître et maîtriser les différentes étapes du processus de recrutement4.Recruter dans une approche prévisionnelle5.Connaître les pièges à éviter6.Le processus d’intégration d’un nouveau collaborateur

II – Valoriser les compétences : la rémunération

1.Comprendre et s’approprier les éléments essentiels d’un système de rémunération2. La politique salariale et les grilles de salaires3. Savoir prendre une bonne décision en matière d'augmentation de salaire4.Connaître les pièges à éviter

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Compétences - GPEC - Recrutement - Rémunération

Cours en ligne :Non

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Syllabus

CE115 : Techniques de managmentPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-F Introduction au management et langues p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :BRULATOUT Catherine

Titre :Techniques de managment

Plan :I – Maîtriser les leviers de la motivation

1.Identifier les conséquences de l'état de motivation d'une équipe sur la performance2.Apprendre à repérer les signes avant-coureurs de la démotivation3.Maîtriser les techniques et méthodes pour motiver ses collaborateurs

II – Accompagner ses collaborateurs dans l’atteinte des objectifs

1.Les caractéristiques d'un objectif efficace2.Faire adhérer son équipe aux objectifs3.Accompagner les collaborateurs dans l'atteinte de leurs objectifs4.Réaliser le bilan des objectifs

III – Déléguer et responsabiliser

1.Connaître les enjeux et les règles de la délégation2.Acquérir une méthode pour mettre en ½uvre une délégation efficace3.Faire le suivi de la délégation

IV- Favoriser l’innovation au quotidien au sein de son équipe

1.L’innovation qu’est ce que c’est ?2.S'accorder sur les enjeux de l'innovation pour l'entreprise et pour les équipes3.Surmonter les obstacles personnels, sociaux et organisationnels à la mise en place du processus d'innovation4.Utiliser les techniques de créativité

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Motivation - Objectifs - Délégation - Créativité

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Syllabus

Cours en ligne :Non

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Syllabus

CE116 : Management de projet (analyse fonctionnelle)Partagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-F Introduction au management et langues p. 62

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x2

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :DELAMER Thierry

Titre :Management de projet (analyse fonctionnelle)

Résumé :Le cahier des charges fonctionnel fait partie intégrante de l'analyse fonctionnelle, méthode dont le principefondamental est de considérer un produit, un service ou un procédé comme un ensemble de fonctions attenduespar l'utilisateur. L'objectif visé consiste à atteindre la satisfaction d'un juste nécessaire (minimiser les coûts tout enassurant le niveau de performances demandé). C'est une méthode de conception et/ou d'optimisation à la foisfonctionnelle, économique et pluridisciplinaire. Elle favorise l'innovation et la créativité.Le cahier des charges fonctionnel est un document par lequel le demandeur exprime son besoin en termes defonctions de service et de contraintes. Une phase de spécifications permet de déterminer les performancesattendues (critères objectifs et/ou subjectifs) ainsi que la valeur de chaque fonction.

Ce module a pour objectifs de rendre les apprentis capables:•D'identifier un besoin réel (reformuler une demande énoncée en termes de solutions)•De caractériser l'origine, les enjeux et les contraintes d'un projet•De formuler un besoin en termes fonctionnels et d'en étudier les risques de disparition•De rédiger un cahier des charges fonctionnel•D'évaluer le profil de réponse d'une solution envisagée

Plan :Déroulement Pédagogique : Mise en situation face à une demande d'informatisation. Les apprentis doiventproposer un plan d'actions.Modalité : Cas pédagogique en sous-groupe (4 ou 5 apprentis)Durée : 2h

Déroulement Pédagogique : Analyse critique des travaux réalisésModalité : Débat, échanges avec l'ensemble du groupeDurée : 1h30

Déroulement Pédagogique : Présentation du module (objectifs, intérêts de la démarche, historique)Modalité : ExposéDurée : 0h45

Déroulement Pédagogique : Présentation détaillée de l'Analyse fonctionnelle (Besoin de l'étude, Besoin dusystème étudié, Cahier des charges fonctionnel)Modalité : Exposé illustré de nombreux exemples concretsDurée : 4h

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Syllabus

Déroulement Pédagogique : Mise en pratique : réalisation d'un cahier des charges fonctionnelModalité : Cas pédagogique, Échanges avec l'intervenantDurée : 2h00

Déroulement Pédagogique : Analyse critique des travaux réalisésModalité : Débat, échanges avec l'ensemble du groupeDurée : 0h45

Déroulement Pédagogique : Retour d'expérience (présentation d'une étude réelle)Modalité : ExposéDurée : 1h30

Déroulement Pédagogique : Vers l'analyse de la valeur (Techniques de recherche, de sélection et d'évaluation desolutions)Modalité : ExposéDurée : 1h30

Déroulement Pédagogique : Constitution d'un guide de bonnes pratiquesModalité : Pédagogie active - Atelier intervenant/groupeDurée : 1h30

Déroulement Pédagogique : Présentation et Lancement des projetsModalité : Atelier intervenant/groupeDurée : 0h30

Déroulement Pédagogique : Suivi de projetsModalité : Accompagnement méthodologique par sous-groupeDurée : 4h

Déroulement Pédagogique : SoutenancesModalité : Exposé et échanges avec les membres du juryDurée : 4h

Prérequis :Aucun prérequis technique ou scientifique.Ouverture d'esprit, curiosité et dynamisme fortement recommandés !

Mot(s) clé(s) :Analyse fonctionnelle, Analyse de la Valeur, Expression du besoin, Cahier des charges fonctionnel

Cours en ligne :Non

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Syllabus

CE117 : CommunicationPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-F Introduction au management et langues p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(E) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GENILLON Carole

Titre :Communication

Résumé :L’objectif du module est d’acquérir les compétences liées à une prise de parole en public efficace: stratégie de sélection et d’organisation de l’information, élocution et éloquence, image de soi.

Plan :-Séance n°1 et n°2

1.Fondements et enjeux de la communication2.Techniques de prise de parole en public

- Analyser le contexte de l’intervention- Préparer son intervention- Prendre la parole en public- Engager et maîtriser le débat

-Séance n°3

Application filmée du contenu des séances 1 et 2

- Séance n°4Compte-rendu soutenance Analyse Fonctionnelle

Prérequis :aucun

Document(s) :Support de cours écrit

Mot(s) clé(s) :Prise de parole en public / Enjeux de la communication interne

Cours en ligne :NON

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Syllabus

CE118 : Initiation au management de projetPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-E Langues et culture de l'ingénieur p. 5I6-D Langues et culture de l'ingénieur p. 26M6-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 45T6-C Langues et culture de l'ingénieur p. 68

Crédits ECTS :

0.75

Évaluation :

S1: ET(1h,da,ca) x1; S2: ET(1h,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00

Enseignant(s) :PHALIPPOU Marc

Titre :Initiation au management de projet

Résumé :Ce cours présente les notions et techniques de base du management de projet, qui doivent faire partie du soclede compétences de tout ingénieur. Le cours vise à acquérir les compétences suivantes :

- décider si une action doit être pilotée en mode projet- identifier les acteurs d'un projet, leur rôle, utiliser le vocabulaire adéquat- définir un projet, le structurer- estimer les charges, planifier le projet, suivre l'avancement- analyser et maîtriser les risques

Prérequis :Aucun

Cours en ligne :http://moodle.ipb.fr/course/view.php?id=412

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Syllabus

CE119 : communiquer et manager en entreprise : niveau 2Partagé par l'UE (les UEs) :

E6-E Langues et culture de l'ingénieur p. 5I6-D Langues et culture de l'ingénieur p. 26M6-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 45T6-C Langues et culture de l'ingénieur p. 68

Évaluation :

S1: --(,) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 4.00

Enseignant(s) :BASQUE Jean PierreDI LORENZO VincentMESTRAUD Daniel

Titre :communiquer et manager en entreprise : niveau 2

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Syllabus

CE120 : Sécurité (mise à niveau) *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-C Organisation de l'entreprise (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :HOTTE Francois

Titre :Sécurité (mise à niveau) *

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Syllabus

CE121 : Économie (mise à niveau) *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-C Organisation de l'entreprise (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :HOYUELA Emilie

Titre :Économie (mise à niveau) *

Résumé :Contribuer à l'éveil des étudiants aux notions économiques fondamentales en articulant participation orale activeet transversalité avec l'actualité économique.

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Syllabus

CE122 : Management (mise à niveau) *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-C Organisation de l'entreprise (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :HOYUELA Emilie

Titre :Management (mise à niveau) *

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Syllabus

CE123 : Droit social (mise à niveau) *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-C Organisation de l'entreprise (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :NICOLAS Hugues

Titre :Droit social (mise à niveau) *

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Syllabus

CE124 : Gestion de production (mise à niveau) *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-C Organisation de l'entreprise (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :DELAMER Thierry

Titre :Gestion de production (mise à niveau) *

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Syllabus

CE125 : Normes de la qualité *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-D Normes de l'entreprise p. 56

Crédits ECTS :

0.45

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00

Enseignant(s) :COIFFET PhilippeDELAMER Thierry

Titre :Normes de la qualité *

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Syllabus

CE126 : Droit des sociétés et droit contractuel *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-D Normes de l'entreprise p. 56

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :MOREAU Philippe

Titre :Droit des sociétés et droit contractuel *

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Syllabus

CE127 : Normes économiques et comptables de l'entreprise *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-D Normes de l'entreprise p. 56

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GUICHANE J.-P.

Titre :Normes économiques et comptables de l'entreprise *

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Syllabus

CE129 : Techniques de management *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-E Introduction au management & langues p. 56

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00

Enseignant(s) :HOYUELA Emilie

Titre :Techniques de management *

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Syllabus

CE130 : Analyse fonctionnelle, avant-projet *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-E Introduction au management & langues p. 56

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :DELAMER Thierry

Titre :Analyse fonctionnelle, avant-projet *

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Syllabus

CE132 : Projet professionnelPartagé par l'UE (les UEs) :

M5-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 44

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 6.67Travail Individuel : 4.00

Enseignant(s) :BONNETON NatalieMARTIN EricMORTAZAVI Iraj

Titre :Projet professionnel

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Syllabus

CE133 : Projet professionnel / Projet interviewPartagé par l'UE (les UEs) :

M6-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 45

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 5.33

Enseignant(s) :BONNETON NatalieMARTIN EricMORTAZAVI Iraj

Titre :Projet professionnel / Projet interview

Résumé :- Séminaire de communication positive pour s'exprimer facilement en public, conduire entretiens etréunions et trouver un emploi grâce à la méthode présentée.- Projet professionnel.

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Syllabus

CE134 : Intégration des connaissances et des compétences -1ère année

Partagé par l'UE (les UEs) :SEE6-G Compétences acquises en entreprise et rapport technique p. 62

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: CC (Evaluation Maître d'Apprentissage) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 10.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :DUBERNARD Alain

Titre :Intégration des connaissances et des compétences - 1ère année

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Syllabus

CE135 : Stage découvertePartagé par l'UE (les UEs) :

E6-E Langues et culture de l'ingénieur p. 5I6-D Langues et culture de l'ingénieur p. 26M6-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 45T6-C Langues et culture de l'ingénieur p. 68

Évaluation :

S1: Sta(Rap) x5; S2: rep(S1) x5

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Stage découverte

Résumé :Stage d'un mois minimum (ou 4 semaines) dans le monde de l'entreprise.Consulter les pages moodle

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Syllabus

CE136 : Projet professionnel : Niveau 1Partagé par l'UE (les UEs) :

E6-E Langues et culture de l'ingénieur p. 5I6-D Langues et culture de l'ingénieur p. 26T6-C Langues et culture de l'ingénieur p. 68

Évaluation :

S1: -- x0; S2: -- x0

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 5.33Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :DUPUY Eric

Titre :Projet professionnel : Niveau 1

Résumé :accompagnement au processus d'élaboration du projet professionnel de chaque élève

Plan :apport de méthodologies, d'outils de réflexion permettant aux élèves de commencer à définir, ou d'affiner leurprojet professionnel

Document(s) :documents diffusés au cours des TD : auto-évaluation, et thèmes de réflexion en groupe

Mot(s) clé(s) :projet professionnel

Cours en ligne :support mis en ligne à la fin des séances de TD

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Syllabus

CE137 : communiquer et manager en entreprise : niveau 1Partagé par l'UE (les UEs) :

E5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 3I5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 25M5-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 44T5-C Langues et culture de l'ingénieur p. 67

Évaluation :

S1: -- x0

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 5.33

Enseignant(s) :BASQUE Jean PierreDI LORENZO VincentMESTRAUD Daniel

Titre :communiquer et manager en entreprise : niveau 1

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Syllabus

CE138 : INTRODUCTION À L'ÉCONOMIE DE L'INNOVATIONPartagé par l'UE (les UEs) :

E5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 3I5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 25M5-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 44T5-C Langues et culture de l'ingénieur p. 67

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 16.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :INTRODUCTION À L'ÉCONOMIE DE L'INNOVATION

Résumé :https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/ubordeaux/28001/Trimestre_4_2014/about

Plan :https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/ubordeaux/28001/Trimestre_4_2014/about

Prérequis :Aucun

Document(s) :https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/ubordeaux/28001/Trimestre_4_2014/about

Cours en ligne :https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/ubordeaux/28001/Trimestre_4_2014/about

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Syllabus

CE139 : 24h SIT'INNOVPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-E Langues et culture de l'ingénieur p. 5I6-D Langues et culture de l'ingénieur p. 26M6-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 45T6-C Langues et culture de l'ingénieur p. 68

Crédits ECTS :

0.75

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travaux Pratiques : 24.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :24h SIT'INNOV

Résumé :demi-journée1 : Présentation de l'entrepreneuriat2 et 3 : Atelier de créativité4 : Pitch devant jury.

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Syllabus

CE200 : Système de managementPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 module exactement) p. 349EX206 Liste de modules (culture de l'ingénieur) p. 352EX215 Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1 module CExxx) p. 361EX216 Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modules CExxx) p. 362

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours : 12.00

Enseignant(s) :MARGUERAT Jean-Michel

Titre :Système de management

Résumé :Formation accès sur les exigences actuelles des entreprises en matière de qualité, sécurité et environnement.

Plan :La qualité, qu'est-ce ce que c'est ??Enjeux de la qualitéBases – VocabulaireRepères HistoriquesRéférentiels normatifsRéférentiels qualité : Importance de laNorme ISOLe PDCARelations clients-fournisseurs internes etexternesCommunicationQualité dans les services

Démarche qualité et normes isoPourquoi une démarche qualité ?Responsabilité de la Direction :l’organisation impliquée par une démarchequalitéPolitique, objectifs, contenu, mise en oeuvreDescriptif des Exigences ISOExigences règlementaires et légalesSystème documentaire Le système documentairequalité : manuel qualité, procédures,maîtrise des documentsRessourcesRéalisation du produitMesures & analyseProcessus de Certification : audits qualité

Qualité dans la réalisation d'un produit

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Syllabus

Contrôle qualitéNotion de traçabilitéConception et productionContrôle, Mesures & VérificationMaîtrise de la métrologieCotation des fournisseursMaîtrise des risques

Management dans les processusApproche systèmeCartographie des processusMaîtrise des processusIndicateurs et tableaux de Bord

-----Actions d’amélioration (corrective, préventive)Méthodes de résolution de problèmesMesure de la satisfaction des clients

Mise en place d'une démarcheCertification ? Ou non ?Outils optimisés de la Qualité : systèmedocumentaire, approche processus,amélioration continue, indicateursOptimisation de la démarche par lamesure des coûtsAvenir : Démarches Qualité-Sécurité-Environnement(QSE)

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Syllabus

CE203 : Intelligence EconomiquePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 module exactement) p. 349EX206 Liste de modules (culture de l'ingénieur) p. 352EX215 Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1 module CExxx) p. 361EX216 Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modules CExxx) p. 362

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 12.00

Enseignant(s) :DELESSE Claude

Titre :Intelligence Economique

Résumé :Ce cours à pour Objectifs

- de clarifier les concepts d'intelligence économique et de sécurité globale.- de sensibiliser :-     aux enjeux professionnels, géoéconomiques, scientifiques, techniques et sociétaux actuels et futurs ;-     aux différentes guerres de l'information ;-     aux apports de la maîtrise et de la protection des informations stratégiques- de confronter aux méthodes de l'intelligence économique ;- d'entraîner au travail en équipe

Plan :- L'intelligence économique : une politique publique.- L'intelligence économique : un mode de management- Innovation, patrimoine technologique et protection industrielle- Sécurité globale et management des risques.- Guerres de l'information et contre-intelligence- Les systèmes étrangers d'intelligence économique : Etats-Unis, Chine…

Notation :Travaux par équipes : observatoire des bonnes et mauvaises pratiques en intelligence économique etmanagement des risquesModulation de la note en fonction de la participation individuelle.

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Syllabus

CE205 : Gestion de compétences *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-C Outils au services de l'entreprise 1 & langues p. 57

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: ET x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :HOYUELA Emilie

Titre :Gestion de compétences *

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Syllabus

CE206 : Management de la performance financièrePartagé par l'UE (les UEs) :

E7-D Langues et Culture p. 7I7-D Langues et culture de l'ingénieur p. 27M7-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 47T7-C Langues et culture de l'ingénieur p. 69

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,fa,ca) x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours : 13.33Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :ASTIEN ÉricPICHARD-STAMFORD Jean-Pierre

Titre :Management de la performance financière

Résumé :

Prérequis :aucun

Cours en ligne :

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Syllabus

CE207 : Projet professionnel : niveau 2Partagé par l'UE (les UEs) :

E7-D Langues et Culture p. 7I7-D Langues et culture de l'ingénieur p. 27T7-C Langues et culture de l'ingénieur p. 69

Évaluation :

S1: -- x0

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 2.67Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :DUPUY Eric

Titre :Projet professionnel : niveau 2

Résumé :Projet professionnel/stage 2ème année

Plan :TD 1 : élaborer, affiner son projet professionnelTD 2 : rechercher le stage de 2A : méthodologie, outils, informations

Prérequis :aucun

Document(s) :diffusés pendant les TD : guide d'auto-évaluation/situation d'insertion ; mise en ligne du support de TD débutoctobre

Mot(s) clé(s) :Projet Professionnel Stage 2A

Cours en ligne :support mis en ligne sur extranet début octobre, à la fin des sessions

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Syllabus

CE209 : EVALUATION DES PROJETS ET MAÎTRISE DESCOÛTS

(Ex Contrôle de gestion des projets)Partagé par l'UE (les UEs) :

E8-E Langues et Culture p. 9I8-D Langues et culture de l'ingénieur p. 29M8-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 48T8-D Langues et culture de l'ingénieur p. 70

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1; S2: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 16.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :EVALUATION DES PROJETS ET MAÎTRISE DES COÛTS(Ex Contrôle de gestion des projets)

Résumé :

Plan :http://moodle.ipb.fr/course/view.php?id=443#section-0

Prérequis :

Document(s) :

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Syllabus

CE210 : Droit des logicielsPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 module exactement) p. 349EX206 Liste de modules (culture de l'ingénieur) p. 352EX215 Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1 module CExxx) p. 361EX216 Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modules CExxx) p. 362

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travail Individuel : 8.00

Enseignant(s) :CANEVET SébastienPELLEGRINI Francois

Titre :Droit des logiciels

Résumé :L'objectif de ce cours est de familiariser les étudiants avec lesprincipales notions juridiques utilisées dans le secteur informatique,les textes de lois afférents, et leur impact sur le plan technique,afin qu'ils puissent intégrer ces aspects à leur pratique d'ingénieur.

Plan :- Droit d'auteur- Droit d'auteur dérivé applicable aux logiciels- Licences et contrats- Principaux types de licences- Interopérabilité- Contrats informatiques- Incongruité des brevets logiciels

Prérequis :Notions de base en programmation, et développement de logiciels et en systèmes d'exploitation : notions de codesource et code objet, compilation et interprétation, principales fonctions d'un système d'exploitation,fonctionnement d'Internet.

Document(s) :Nombreuses ressources de référence consultables sur Internet : textes de loi, textes de licences, etc.

Mot(s) clé(s) :droit, droit d'auteur, logiciel, licence, marque, base de données, brevet.

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Syllabus

CE212 : Management de la qualitéPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-E Langues et Culture p. 9I8-D Langues et culture de l'ingénieur p. 29M8-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 48T8-D Langues et culture de l'ingénieur p. 70

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(30m,E,da,sc) x1 + ET x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travail Individuel : 3.00

Enseignant(s) :MARGUERAT Jean-Michel

Titre :Management de la qualité

Résumé :

Document(s) :

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Syllabus

CE215 : Initiation à la finance de marchéPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 module exactement) p. 349EX206 Liste de modules (culture de l'ingénieur) p. 352EX215 Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1 module CExxx) p. 361EX216 Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modules CExxx) p. 362

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1 + ET x1

Volumes horaires :Cours : 12.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Initiation à la finance de marché

Résumé :Initiation aux mécanismes de finance de marché.Pré requis pour intégrer l'option de 3ème année IRE

Plan :* Partie 1 : le marché monétaire* Partie 2 : Le marché obligataire* Partie 3 : la bourse des valeurs mobilières* Partie 4 : la couverture des risques

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Syllabus

CE219 : Management de projets innovantsPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 module exactement) p. 349EX206 Liste de modules (culture de l'ingénieur) p. 352EX215 Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1 module CExxx) p. 361EX216 Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modules CExxx) p. 362

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 12.00

Enseignant(s) :BERDEU Bernard

Titre :Management de projets innovants

Résumé :Complexité des produits, délai de mise sur le marché de plus en plus court, recherche de l’optimisationdes ressources de l’organisation sont les raisons du recours de plus en plus systématique à la gestion parprojets. Le cours introduit la notion de projet, les techniques de gestion à appliquer pour sa maîtrise, ainsi que lanécessaire prise en compte des dimensions humaines et sociales inhérentes à tous projets.

Plan :1. Différentes natures de projets ; Cycles de vie ; Définition d’un projet. Planning et Analyse.

2. Evaluation et Management des risques dans les projets

3. Dimension sociale du management de projet

4. Gestion de projets : Représentation des projets, Détermination des durées, gestion des moyens, analyse descoûts et performances.

5. Projet organisationnel et Conduite du changement

Document(s) :Sans documents

Mot(s) clé(s) :projet, management de projet

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Syllabus

CE223 : Droit de la propriété intellectuellePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-D Des outils au service de l'entreprise et langues p. 63

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :NEZZAR Nora

Titre :Droit de la propriété intellectuelle

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Syllabus

CE224 : Les outils de la qualitésPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-D Des outils au service de l'entreprise et langues p. 63

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :COIFFET Philippe

Titre :Les outils de la qualités

Plan :1.Les systèmes normatifs, la certification, la labellisation, l’accréditation2.ISO 140013.ISO 9001 v20084.CMMI5.6 Sigmas6.DO 178B / DO 254

Prérequis :Aucun

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Syllabus

CE225 : Relations donneur d'ordre - fournisseurPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-D Des outils au service de l'entreprise et langues p. 63

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x0.25 + CC x0.25

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LESCURE J.-P.

Titre :Relations donneur d'ordre - fournisseur

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Syllabus

CE226 : Management des compétencesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-D Des outils au service de l'entreprise et langues p. 63

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :BRULATOUT Catherine

Titre :Management des compétences

Plan :I – Evaluer les compétences : l’entretien annuel et professionnel

1. Les avantages pour le manager, l'entreprise et le collaborateur2. Faire de l'appréciation un acte de management et de développement des compétences3. Connaître les différentes étapes de l'entretien4. Identifier les liens entre l'évaluation et la GRH

II – Développer les compétences : la formation1. Aider son collaborateur à traduire sa priorité en objectif de développement2. Co construire un plan de développement3. Faire le lien entre métiers, compétences et actions de formation4. Assurer le suivi du plan de développement

III – Faire évoluer les compétences : la mobilité1. Connaître les avantages et les freins de la démarche mobilité2. Identifier les différents types de mobilité3. Connaître les conditions de réussite de la mobilité4. Le rôle du manager dans le processus de mobilité5. Accompagner la mobilité interne et gérer les déceptions

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Compétences - Formation - Mobilité - Entretien annuel

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Syllabus

CE227 : Industrialisation et développementPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-D Fabrication de produit p. 64

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :LANGLET Franck

Titre :Industrialisation et développement

Résumé :Ce module a pour but d'initier les apprentis à l'industrialisation d'un produit. La mise en pratique se fera à traversla visite des îlots de production Thalès.

Plan :- Les activités d'industrialisation pendant le développement- Le dossier de Fabrication et de Contrôle

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Syllabus

CE228 : Supply ChainPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-D Fabrication de produit p. 64

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LANGLET Franck

Titre :Supply Chain

Plan :- Gestion de production- Lean Manufacturing- Maîtrise de la Performance Fournisseur

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Syllabus

CE229 : Intégration des connaissances et des compétences -2ème année

Partagé par l'UE (les UEs) :SEE8-F Compétences acquises en entreprise et validation de thème mémoire p. 64

Crédits ECTS :

10.00

Évaluation :

S1: CC (Evaluation Maître d'Apprentissage) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 10.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :DUBERNARD Alain

Titre :Intégration des connaissances et des compétences - 2ème année

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Syllabus

CE230 : Données stratégiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-E Le manager pilote de projet et langues p. 64

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GUICHANE J.-P.

Titre :Données stratégiques

Résumé :Ce module permet à l’apprenti :

-d’acquérir les connaissances de base de la comptabilité analytique à partir d'une introduction ducalcul des coûts et de la présentation des charges,-De faire l'apprentissage des concepts et méthodes de base de la gestion financière par une utilisation desprincipaux outils,-De permettre aux apprentis ingénieurs d'acquérir les connaissances nécessaires au calcul et au choix desinvestissements en intégrant les données issues d’une approche « marketing »-De participer à la mise en ½uvre de mesures d’activités (indicateurs et tableau de bord).

Plan :-LA COMPTABILITE ANALYTIQUE ET LE CONTROLE DE GESTION : DES OUTILS D’AIDE ALA DECISION ECONOMIQUE (2ème année)

Objectifs :- Acquérir les connaissances de base de la comptabilité analytique et du contrôle de gestion.-Déterminer le calcul du coût de revient, du taux horaire ainsi que leur utilisation.-Participer au calcul de rentabilité d’un investissement.-Elaborer un tableau de bord-La notion de seuil de rentabilité : les charges variables et fixes, le calcul du seuil de rentabilité, lasignification et les choix.-Les charges directes et indirectes : la répartition en centres d’analyse, la notion d’unitéd’½uvre et de coût d’unité d’½uvre, la marge et le résultat.-Le calcul des coûts : le taux horaire et son utilisation, les différentes méthodes de calcul des coûts,l’analyse stratégique des coûts.-Le contrôle de gestion : buts, organisation et fonctionnement.-La rentabilité d’un investissement : les éléments de calcul, la représentation graphique, le retoursur investissement.-Les indicateurs d’activité et la construction du tableau de bord. Comment développer la réactivitédes décisions ?

-L’ANALYSE FINANCIERE : PRINCIPES , DEMARCHES, CALCULS (2ème année)

Objectifs :- Comprendre les mécanismes financiers de l’entreprise.- Connaître le déroulement d’une analyse financière (étapes, calculs et réalisation).

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Syllabus

-Analyser les principaux ratios financiers et d’exploitation de l’entreprise.

-Les mécanismes financiers de base : flux de trésorerie et variation, les flux de fonds, les notions desolvabilité et liquidité financière, de fonds de roulement et de besoin en fonds de roulement, del’excédent de trésorerie à l’autofinancement.-L’analyse financière : principales étapes, calculs, ratios et conclusions.-L’analyse des résultats : la décomposition du compte de résultat et les ratios de structure,d’évolution et de productivité.

Prérequis :Avoir suivi la découverte de l’économie d’entreprise et notamment le jeu Kit-cash

Mot(s) clé(s) :Coûts, comptabilité analytique, analyse financière, charges, rentabilité financière, coûts de reviens, taux horaire,investissement

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Syllabus

CE231 : Management transversalPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-E Le manager pilote de projet et langues p. 64

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :BRULATOUT Catherine

Titre :Management transversal

Résumé :Le manager leader : affiner ses soft-skills, pour accompagner et piloter son équipe

Plan :I – Management transversal enjeux et défis

1.Comprendre la nécessité des logiques de complémentarité et de partage dans le travail2.Identifier la nature des relations transversales : relations, interfaces, réseau3.Passer d’une logique individuelle à une logique collective

II – Développer son influence pour mobiliser son équipe

1. Style de leadership et performances des équipes2. Les conditions d'exercice du leadership3. Les 4 comportements du leader liés à l'autonomie du collaborateur4. Adopter les styles de leadership adaptés5. Accompagner l'évolution et le cycle de progression du collaborateur

III – Assurer la coordination des activités

1. Utiliser le mode de coordination le plus adapté à la situation : de la standardisation à l'ajustement mutuel2. Utiliser la confrontation des expertises et le transfert d'expérience

IV – Gérer les situations difficiles (crise, conflits, problème, tension,…)1.Qu’est ce qu’une situation difficile, apprendre à les différencier2. Acquérir des méthodes pour analyser les différents types de situation3.Trouver des solutions4.Identifier et mettre en ½uvre son mode d'intervention : négociation, arbitrage ou médiation

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Management transversal - Influence - Leadership - Gestions des conflits

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Syllabus

CE232 : Management de projetPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-E Le manager pilote de projet et langues p. 64

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :DUBERNARD Alain

Titre :Management de projet

Résumé :Découverte de la conduite de projet, et d’outils associés, mise en perspective de l’ensemble despoints de la gestion de projet vu dans les autres modules de formation.

Plan :1-Définitions et concepts de base

2-Fonctionnement en projet : les acteurs du projet

3-La démarche projet

4-L’avant-projet

5-Le projet

6-Le reporting projet

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :note de cadrage, contexte et enjeux du projet, périmètre, livrables, objectifs, contraintes, risques, planification,diagramme de Gantt, tableau de bord, indicateurs, budget, conduite de projet.

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Syllabus

CE233 : Validation du thème de mémoirePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-E Le manager pilote de projet et langues p. 64

Évaluation :

S1: -- x0

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :DEJOUS Corinne [email protected] Alain

Titre :Validation du thème de mémoire

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Syllabus

CE234 : Projet professionnelPartagé par l'UE (les UEs) :

M7-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 47

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 5.33

Enseignant(s) :AUBARD XavierBONNETON NatalieCASTAINGS MichelMORTAZAVI Iraj

Titre :Projet professionnel

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Syllabus

CE235 : Sciences techniques et sociétésPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 module exactement) p. 349EX206 Liste de modules (culture de l'ingénieur) p. 352EX215 Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1 module CExxx) p. 361EX216 Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modules CExxx) p. 362

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1 + ET x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BONNETON Natalie

Titre :Sciences techniques et sociétés

Résumé :Le but de cet enseignement est de

1. montrer que la technique est au coeur d'un conflit de pouvoir entre la volonté de contrôle des dirigeants et dedétournement du contrôle par les populations.

2. définir la notion de système technique (théorie de Bertrand Gille, Thierry Gaudin), d'identifier les événementstechniques et scientifiques qui déstabilisent les sociétés. Structuration du temps, représentation de l'espace,émergence de nouveaux matériaux, de nouvelles sources d'énergie, de nouvelles relations au vivant.

3. resituer la notion d'intelligence artificielle dans l'histoire et par rapport aux grandes figures mythiques(Pygmalion, Golem, Automates, Frankenstein, etc.).

4. revisiter le concept de progrès à la lumière des nouvelles technologies et leurs enjeux sociaux et culturels(philosophique, religieux, économiques, etc.)

Plan :

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Syllabus

CE236 : Droit, propriété industrielle et propriété intellectuelle *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-C Outils au services de l'entreprise 1 & langues p. 57

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :NEZZAR Nora

Titre :Droit, propriété industrielle et propriété intellectuelle *

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Syllabus

CE237 : Outils de la qualité *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-C Outils au services de l'entreprise 1 & langues p. 57

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :COIFFET Philippe

Titre :Outils de la qualité *

23/05/2016 - 04:51:45 211

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Syllabus

CE238 : Analyse financière et contrôle de gestion *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI8-C Outils au services de l'entreprise 2 & langues p. 58

Crédits ECTS :

0.35

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GUICHANE J.-P.

Titre :Analyse financière et contrôle de gestion *

23/05/2016 - 04:51:45 212

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Syllabus

CE239 : Relations donneurs d'ordre - fournisseurs *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-C Outils au services de l'entreprise 1 & langues p. 57

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: ET x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :LESCURE J.-P.

Titre :Relations donneurs d'ordre - fournisseurs *

23/05/2016 - 04:51:45 213

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Syllabus

CE240 : Conduite de projet *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-C Outils au services de l'entreprise 1 & langues p. 57

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :CALATAYUD Cédric

Titre :Conduite de projet *

23/05/2016 - 04:51:45 214

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Syllabus

CE241 : Intégration des connaissances et des compétences -2ème année

Partagé par l'UE (les UEs) :RSI8-E Compétences acquises en entreprise - 2ème année p. 58

Évaluation :

S1: CC x1

Titre :Intégration des connaissances et des compétences - 2ème année

23/05/2016 - 04:51:45 215

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Syllabus

CE242 : communiquer et manager en entreprise : niveau 3Partagé par l'UE (les UEs) :

E7-D Langues et Culture p. 7I7-D Langues et culture de l'ingénieur p. 27M7-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 47T7-C Langues et culture de l'ingénieur p. 69

Évaluation :

S1: -- x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 2.67

Enseignant(s) :BASQUE Jean PierreDI LORENZO VincentMESTRAUD Daniel

Titre :communiquer et manager en entreprise : niveau 3

23/05/2016 - 04:51:45 216

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Syllabus

CE302 : Projet Professionnel : niveau 3Partagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-F Culture de l'ingénieur p. 77C9TM-F Culture de l'ingénieur p. 79E9AICE-F Culture de l'ingénieur p. 14E9AM2AS-FCulture de l'ingénieur p. 16

E9CSI-F Culture de l'ingénieur p. 17E9CSR-F Culture de l'ingénieur p. 0E9SE-F Culture de l'ingénieur p. 20E9TS-F Culture de l'ingénieur p. 23I9-A Culture de l'ingénieur p. 40M9-C Langues et Culture de l'ingénieur p. 50T9GLR-C Culture de l'ingénieur p. 73T9ISN-C langues et culture de l'ingénieur p. 75T9RSC-C Culture de l'ingénieur p. 76

Évaluation :

S1: -- x0

Volumes horaires :Cours Intégré : 5.20

Enseignant(s) :DUPUY Eric

Titre :Projet Professionnel : niveau 3

Résumé :Finalisation du projet professionnel/Préparation à la soutenance de projet professionnel

Plan :en cours d'élaboration

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Syllabus

CE305 : Données stratégiques *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-C Management stratégique p. 54

Crédits ECTS :

0.40

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GUICHANE J.-P.

Titre :Données stratégiques *

23/05/2016 - 04:51:45 218

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Syllabus

CE307 : Management de projet *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-C Management opérationnel & langues p. 59

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :DUBERNARD Alain

Titre :Management de projet *

23/05/2016 - 04:51:45 219

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Syllabus

CE318 : Intégration des connaissances et des compétences -3ème année

Partagé par l'UE (les UEs) :RSI0-D Compétences acquises en entreprise - 3ème année p. 54

Évaluation :

S1: CC x1

Titre :Intégration des connaissances et des compétences - 3ème année

23/05/2016 - 04:51:45 220

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Syllabus

CE320 : Soutenance de projet professionnelPartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-F Culture de l'ingénieur p. 77C9TM-F Culture de l'ingénieur p. 79E9AICE-F Culture de l'ingénieur p. 14E9AM2AS-FCulture de l'ingénieur p. 16

E9CSI-F Culture de l'ingénieur p. 17E9CSR-F Culture de l'ingénieur p. 0E9SE-F Culture de l'ingénieur p. 20E9TS-F Culture de l'ingénieur p. 23I9-A Culture de l'ingénieur p. 40M9-C Langues et Culture de l'ingénieur p. 50T9GLR-C Culture de l'ingénieur p. 73T9ISN-C langues et culture de l'ingénieur p. 75T9RSC-C Culture de l'ingénieur p. 76

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 4.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Soutenance de projet professionnel

Résumé :Soutenance de 30 minutes devant un jury composé de professionnels et d'enseignants. Il s'agit pour l'élève"ingénieur" de présenter à partir d'une simulation de recrutement l'orientation qu'il a donné à son projetprofessionnel (métier, secteur...)

23/05/2016 - 04:51:45 221

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Syllabus

CE321 : Challenge entreprisePartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-F Culture de l'ingénieur p. 77C9TM-F Culture de l'ingénieur p. 79E9AICE-F Culture de l'ingénieur p. 14E9AM2AS-FCulture de l'ingénieur p. 16

E9CSI-F Culture de l'ingénieur p. 17E9CSR-F Culture de l'ingénieur p. 0E9SE-F Culture de l'ingénieur p. 20E9TS-F Culture de l'ingénieur p. 23I9-A Culture de l'ingénieur p. 40M9-C Langues et Culture de l'ingénieur p. 50T9GLR-C Culture de l'ingénieur p. 73T9ISN-C langues et culture de l'ingénieur p. 75T9RSC-C Culture de l'ingénieur p. 76

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC(Rap,PA) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Challenge entreprise

Résumé :A travers une simulation l'étudiant doit comprendre les mécanismes de fonctionnement de l'entreprise ( coûts,comptabilité, finances, marketing, production...)

Plan :Chaque équipe, regroupée en unité autonome de gestion, doit gérer un ensemble de produits sur un marchévirtuel.

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Syllabus

CE322 : PROJET PROFESSIONNELPartagé par l'UE (les UEs) :

C0-C Projet Professionnel p. 66

Crédits ECTS :

4.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :PROJET PROFESSIONNEL

Résumé :Note de projet professionnel affectée à l'UEC du semestre 10. Cette note est composée du note de préparationau projet professionnel, de la soutenance de projet professionnel, de l'évaluation du stage 1A et du note dumodule "communiquer et manager en entreprise".

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Syllabus

CE323 : Clés du management transversal *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-C Management opérationnel & langues p. 59

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :COURALET Christian

Titre :Clés du management transversal *

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Syllabus

CE324 : Innovation *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-C Management stratégique p. 54

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :CALATAYUD Cédric

Titre :Innovation *

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Syllabus

CE325 : Management et développement de compétencesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-C Management stratégique et langues p. 65

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :BRULATOUT CatherineDUBERNARD Alain

Titre :Management et développement de compétences

Résumé :Communiquer avec son équipe. Renforcer ses soft-skills par la pratique.Module très opérationnel avec beaucoup de simulations, de mise en situation et de jeux de rôle.

Plan :I – L’intelligence émotionnelle

1.Comprendre les mécanismes émotionnels (individuels ou collectifs)2.Identifier et gérer ses émotions3.Accompagner ses collaborateurs dans la gestion des émotions4.Gérer efficacement des situations émotionnellement délicates

II – Acquérir les savoir-faire pour réussir ses entretiens

1.L’entretien de recrutement2.L’entretien d’activité: analyse des performances, recadrage, motivation, …3.L’entretien annuel

III – Acquérir les savoir-faire pour réussir ses réunions

1.Organiser une réunion : les points clés2.S'approprier une méthodologie d’animation pour chaque type de réunion : Réunion de service, réuniond’information, réunion de négociation, réunion de résolution de problème, réunions à distance3.Faire prendre des décisions en réunion4.Exercer les fonctions d'animateur pour faire fonctionner efficacement le groupe de travail : Répartition desrôles, échanges et la production d'idées, phénomènes de groupe, participants difficiles

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Intelligence émotionnelle - Communication interpersonnelle - Entretien - Conduite de réunions

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Syllabus

CE326 : Clés du management transversalPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-C Management stratégique et langues p. 65

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :BRULATOUT CatherineDUBERNARD Alain

Titre :Clés du management transversal

Résumé :Le manager se doit d’accompagner son équipe dans le changement. il devient alors manager coach etrenforce ses soft-skills.

Plan :

I – La constitution et le développement de l’équipe de travail

1.Comprendre les phases de progression d’une équipe2.Accompagner l’évolution vers l’autonomie3.Le modèle de Tuckmann4.Favoriser les coopérations

II – Accompagner et gérer le changement

1. L’annonce du changement2. La résistance au changement et les phases de deuil3. La recherche d’un nouvel équilibre

III – Devenir manager coach

1. Utiliser les principes de l’orientation solution2. Les outils de communication au service du management3. Accompagner ses collaborateurs en s’appuyant sur les principes de l’analyse transactionnelle

Prérequis :aucun

Mot(s) clé(s) :Equipe de travail – Développement – Autonomie – Accompagnement du changement– manager –coach – orientation solutions

Cours en ligne :

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Syllabus

non

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Syllabus

CE327 : InnovationPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-C Management stratégique et langues p. 65

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(4h) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :CALATAYUD CédricCOUGARD MireilleGUICHANE J.-P.PARPAILLON Hervé

Titre :Innovation

Résumé :Etre capable de comprendre comment elle est abordée dans la formation d’ingénieur, en quoi consiste l’innovation dans l’industrie et comment la mettre en ½uvre ; Etre capable de mettre en ½uvreune technique de créativité simple face à un problème industriel. A l’aide d’un jeux pédagogique ,aborder l’innovation dans le cadre d’une entreprise , utiliser toutes les compétences acquisesdans les différentes composantes de ce module et valider le module.

Plan :4 activités différentes ont été envisagées suite à l’analyse des manques identifiés à ce jour dans lesdifférentes filières.

- Découverte de l’Innovation- Créativité- Financement de l’innovation- L’éco Innovation : serious game Btogreen

Prérequis :aucun

Mot(s) clé(s) :innovation, créativité,

Cours en ligne :non

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Syllabus

CE328 : Management de projetPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-C Management opérationnel p. 60

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(4h) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :DUBERNARD Alain

Titre :Management de projet

Résumé :Découverte et mise en application de 2 outils de gestion de projet : GANTT PROJECT / MS PROJECT

Plan :1-Présentation de l’outil GANTT PROJECT / MSPROJECT

2-Mise en pratique autour d’exercices guidés

3-Projet (cas concret)

Prérequis :avoir suivi les cours de gestion de projet des années précédentes

Document(s) :Support de cours, étude de cas

Mot(s) clé(s) :Conduite de projet, GANTTPROJECT, MSPROJECT, Gantt, tableau de bord, planification, indicateurs, chemincritique, ressources…

Cours en ligne :NON

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Syllabus

CE329 : CommunicationPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-C Management opérationnel p. 60

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :GENILLON Carole

Titre :Communication

Résumé :Les objectifs de ce module s’inscrivent dans le cadre du cahier des charges du mémoire et de lasoutenance du projet de fins d’études. Savoir communiquer avec clarté et conviction autour d’uneconduite de projet, démontrer sa valeur ajoutée pour l’entreprise.

Plan :Séance 1- Méthodologie du mémoire de fin d’études et de la soutenance

Séance 2-3 Atelier de travail (mémoire ; exposé et entretien)

Séance 4- Présentation orale du projet (Entraînement)

Prérequis :Savoir prendre la parole en public / maîtriser un logiciel de présentation visuelle / maîtriser les enjeux liés auprojet de fin d’études

Document(s) :Support ppt

Mot(s) clé(s) :Mémoire de fin d’études, soutenance de fin d’études, compétences rédactionnelles, supportvisuel, projet de fin d’études, communication de projet

Cours en ligne :non

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Syllabus

CE330 : Données stratégiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-C Management opérationnel p. 60

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x2

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GUICHANE J.-P.

Titre :Données stratégiques

Résumé :Ce module permet à l’apprenti :

-Comprendre la stratégie d’entreprise et la relier à l’analyse financière-Participer à l’élaboration du budget de l’entreprise

Plan :1-LE MARKETING : LA SPECIFICITE DES SERVICES (3ème année)

Objectifs :- Connaître les concepts de base du marketing.- Apprécier l’utilisation et l’utilité des études commerciales- Associer la gestion commerciale des produits à la gestion technique.- Comprendre l’élaboration du mix marketing.-Les concepts : fondements, la notion de produit et/ou de service, le marché et le comportement du client,l’environnement commercial.-Les études commerciales : les notions d’études de marché, d’études qualitatives,quantitatives, de notoriété, d’image.-La gestion des produits : gammes, marques, lignes de produits, la courbe de vie….-Le mix marketing : raisonnement et composantes ( produit, prix, communications, publicité, distribution,communications hors-médias )-Le marketing stratégique et la spécificité des services.

2-LES CHOIX STRATEGIQUES DE L’ENTREPRISE (3ème année)

Objectifs :-Comprendre les choix stratégiques de l’entreprise à travers les choix de direction.-Connaître les outils de décision stratégique de l’entreprise.-Déterminer les piliers fondamentaux de l’analyse stratégique de l’entreprise.

-Les termes et notions essentielles : concurrence et analyse concurrentielle, avantage compétitif etpositionnement…-Les piliers de la stratégie de l’entreprise : la direction et ses choix, l’histoire et la culture,les produits, les clients, les concurrents, les prescripteurs, la technologie, les ressources humaines, l’analyse financière, le management et l’organisation-Les outils : matrice BCG, DAS, diagnostic externe et interne…-Les notions de diversification, expansion, spécialisation, globalisation…

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Syllabus

-Les stratégies d’acquisition, les alliances stratégiques et les stratégies relationnelles

3-ACCOMPAGNEMENT (individuel et collectif) SUR LA PARTIE ECONOMIQUE DU MEMOIRE (3ème année)

Document(s) :articles d’actualités, cas d’entraînement

Mot(s) clé(s) :économie générale, économie d’entreprise, comptabilité générale, comptabilité analytique, contrôle degestion, analyse financière, marketing, stratégie d’entreprise, économie des services

Cours en ligne :non

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Syllabus

CE331 : Intégration des connaissances et des compétences -3ème année

Partagé par l'UE (les UEs) :SEE0-D Compétences acquises en entreprise et soutenance de mémoire p. 60

Crédits ECTS :

15.00

Évaluation :

S1: CC (Evaluation Maître d'Apprentissage) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 10.00

Enseignant(s) :DUBERNARD Alain

Titre :Intégration des connaissances et des compétences - 3ème année

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Syllabus

CE332 : Méthodes de la qualité *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-C Management opérationnel & langues p. 59

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Titre :Méthodes de la qualité *

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Syllabus

CE333 : Business Challenge pour KEDGEPartagé par l'UE (les UEs) :

C9EM-A KEDGE E-MANAGEMENT p. 72

Crédits ECTS :

6.00

Volumes horaires :Cours : 16.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Business Challenge pour KEDGE

Résumé :Module identique que CE 321

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Syllabus

CM100 : Communication - S6 *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-E Introduction au management & langues p. 56

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GENILLON Carole

Titre :Communication - S6 *

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Syllabus

CM202 : CommunicationPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-E Le manager pilote de projet et langues p. 64

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(30m, Présentation lors de la validation de thème) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :GENILLON Carole

Titre :Communication

Résumé :L’objectif est d’assimiler les attentes et enjeux liés au cahier des charges de la Validation dethème : Communiquer avec clarté et efficacité sur un projet complexe, démontrer sa valeur ajoutée en faisantpreuve de conviction, concevoir un support visuel adéquat

Plan :Séance 1Méthodologie de la Validation du thème (Document écrit et soutenance)

Séance 2Les supports visuels : Organisation d’une stratégie de communication orale

-8 principes-clés de conception du support (traitement et mise en forme de l’information)-Typologie et contexte d’utilisation des tableaux et graphes-Relation texte-image

Applications évaluées individuellement

Séance 3Atelier de travail autour de la Validation du thème (Ecrit)

Séance 4Atelier de travail autour de la Validation du thème (Oral)

Prérequis :Savoir prendre la parole en public / maîtriser un logiciel de présentation visuelle / avoir identifié le contexte et lesenjeux du projet de fin d’études

Document(s) :Support Visuel

Mot(s) clé(s) :Validation de thème, document écrit, soutenance, prise de parole en public, compétences rédactionnelles,support visuel, projet de fin d’études, communication de projet

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Syllabus

Cours en ligne :non

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Syllabus

CM203 : Management de l'information et de la communication*

Partagé par l'UE (les UEs) :RSI8-C Outils au services de l'entreprise 2 & langues p. 58

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET(,O) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :GENILLON Carole

Titre :Management de l'information et de la communication *

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Syllabus

CM301 : Communication *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-C Management stratégique p. 54

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET(,O) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :GENILLON Carole

Titre :Communication *

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Syllabus

EA100 : Electronique Analogique (mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-B Électronique numérique et analogique (mise à niveau) p. 61

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC (E + CR TP) + ET

Volumes horaires :Cours Intégré : 40.00

Enseignant(s) :RIVET Francois [email protected] 0630420645

Titre :Electronique Analogique (mise à niveau)

Résumé :Quel est le point commun entre un électron et une porte logique ? Pourquoi l’électronique n’estpas aussi facile que « 1 + 1 = 0 » ?Ce cours introduit les bases de l’électronique moderne partant des phénomènes physiquesjusqu’à la conception de portes logiques. L’étudiant en systèmes embarqués doit sentir leslimitations physiques de l’électronique analogique quand il implémente des fonctions numériques.

Ce cours comprend 4 heures de travaux pratiques et 4 heures de conception de circuit sur logiciel dédié. Le coursest illustré par l’histoire de l’électronique sur ses aspects de recherche et de coûts industriels :pourquoi le transistor a été inventé et comment générer de sprofits grâce à lui ?

Plan :4 parties sont proposées :1) L’électron : « seul, je ne suis rien, à plusieurs, nous pouvons changer le monde »Introduction aux semiconducteurs2) Le transistor bipolaireModélisation des phénomènes physiques : pourquoi et comment ? approches mathématiques et physiques3) Montages de baseEtude de circuits par une approche petits signaux4) Le transitor MOS et les circuits numériquesConception de circuits numériques

Mot(s) clé(s) :diode, transistor bipolaire, transistor MOS, miroir de courant, paire différentielle

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Syllabus

EA104 : Interconnexions en électroniquePartagé par l'UE (les UEs) :

E6-B Electronique 2 p. 5

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Cours Intégré : 3.00

Enseignant(s) :TESSON Patrice

Titre :Interconnexions en électronique

Résumé :Savoir dans le cas où ils doivent être pris en compte, quantifier et analyser l'impact des interconnexions surl'intégrité des signaux (retards de propagation, distorsions linéaires d'amplitude et de phase, réflexions dues auxruptures d'impédance, impédances ramenées, adaptation, couplage, diaphonie, éléments de CEM). Introductionde quelques règles de l'art pour la conception, de méthodes expérimentale, de méthodes théoriques etnumériques en perspective de la CAO.

Plan :Partie 1 : Généralités sur les interconnexions

1 Introduction, contexte technologique2 Hiérarchie du packaging. Technologies d'interconnexions3 Modélisation des interconnections. Définition d'une ligne.4 Intégrité des signaux. Phénomènes de propagation.

Partie 2 : Etude des phénomènes de propagation dans une ligne simple.

1 Equations de télégraphiste dans les domaines temporel et fréquentiel.2 Analyse de réponses transitoires en régime impulsionnel.3 Analyse dans le domaine fréquentiel4 Modélisation d'une ligne pour la simulation (SPICE...)5 Etudes de cas. Stratégies d'adaptation.

Partie 3 : Les lignes couplées, CEM, intégrité des signaux

1 Généralités. Position du problème2 Modélisation et mise en équation. Cas de deux lignes en couplage lâche.3 Modèles pour la simulation (sous SPICE, décomposition modale).4 Etudes de cas.

Prérequis :Cours d'électromagnétisme L1 et L2. Cours PH101 enseigné au S5

Document(s) :

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Syllabus

Polycopié de cours

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Syllabus

EA106 : Electronique de communicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

T6-B Signal et communications p. 68

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,da,ca) x2; S2: ET(1h20,E,da,ca) x2

Volumes horaires :Cours : 5.33Cours Intégré : 18.66Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :DALLET DominiqueRIVET Francois [email protected] 0630420645

Titre :Electronique de communications

Résumé :Ce cours est divisé en trois parties. La partie 1 donne une description des blocs constituant une chaîne decommunication analogique. Le but est de montrer les différentes fonctions que l'on retrouve dans une chaîne decommunication analogique. Cela va du filtrage analogique à la PLL en passant par l'oscillateur. La plupart de ceséléments utilise la fonction amplification. La finalité n'étant pas de former des ingénieurs en électronique, nousutiliserons le modèle le plus simple pour décrire la fonction amplification, à savoir celui de l'AOP.

La partie 2 est dédiée aux systèmes communication analogique. On donne le principe d'une modulationanalogique ainsi qu'une description des différentes chaînes de communication analogique. La partie réalisationd'une modulation et d'une démodulation dans un émetteur-récepteur est montrée.

La partie 3 concerne les systèmes de conversions de données (analogique->numérique et numérique->analogique). Pour cela les points abordés sont les suivants :

- la modulation PCM (conversion analogique numérique (modulation) et numériqueanalogique(démodulation)),- la modulation DPCM (modulation delta)- la modulation sigma delta

Plan :* Généralité sur l'AOP

- L'AOP : définition, principe de fonctionnement et caractéristiques- L'AOP en mode linéaire : amplificateur, filtre, ...- L'AOP en mode non linéaire : comparateur, trigger de Schmitt,...

* Synthèse des filtres actifs

* l'oscillateur sinusoïdal- Principe.- Exemples de réalisation.- le VCO

* La PLL

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Syllabus

* La modulation linéaire (amplitude)- Modulation et démodulation AM- Modulation et démodulation DSB-SC- Modulation et démodulation SSB- Modulation et démodulation QAM- Modulation et démodulation VSB

* La modulation exponentielle (fréquence ou phase)- Modulation et démodulation de fréquence- Modulation et démodulation de phase

* Introduction au multiplexage fréquentielle et temporelle

* Introduction à la modulation analogique avec porteuse de type train de Dirac.

Prérequis :Electronique de base - Traitement du signal dans le domaine continu

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Syllabus

EA107 : Electronique généralePartagé par l'UE (les UEs) :

E5-B Electronique générale 1 p. 3

Crédits ECTS :

3.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 6.65

Enseignant(s) :CURUTCHET ArnaudDELTIMPLE NathalieDEVAL YannLEBRET ValeryMORIZET Guy

Titre :Electronique générale

Résumé :Les compétences visées par cet enseignement sont :

-la modélisation de composants non linéaires (diodes, transistors) en "grand signal" (approximation auxlimites) et en "petit signal" (linéarisation des caractéristiques)

- l'analyse de circuits non linéaires afin d'en déterminer les caractéristiques dynamiques (amplification entension, impédance d'entrée, dynamique de sortie)- la connaissance des circuits élémentaires utilisés en électronique afin d'être capable de pouvoir identifierles différents blocs fonctionnels d'un schéma et d'en estimer rapidement les performances.

Plan :Contenu :

1 : Introduction : problème général de la modélisation – illustration avec la diode (modèle petit signal etgrand signal) – explication des caractéristiques par une analyse du fonctionnement interne simplifiée– autres diodes (zéner, LED…)

2 : applications des diodes (redressement simple et double alternance avec et sans filtrage, détecteur de crête,etc)

3&4: Le transistor MOSFET : principe de fonctionnement qualitatif, caractéristiques électriques idéales et modèlegrand signal- caractéristiques réelles et modèle petit signal (caractéristique de transfert, choix du point depolarisation pour maximiser la dynamique de sortie, schéma dynamique, évolution du point de fonctionnementgraphiquement)

5 : Applications du transistor MOSFET : amplificateur de tension, montages de base

6 : étude des miroirs de courant (structure simple) –

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Syllabus

7: caractéristiques d’un amplificateur différentiel – calculs des paramètres d’un amplidifférentiel à MOSFET – amélioration avec une charge active

8 : Le transistor bipolaire : principe de fonctionnement qualitatif à partir de l’étude faite sur la diode,caractéristiques électriques idéales et modèle grand signal, caractéristiques réelles et modèle petit signal, étuded’un ampli émetteur commun (calcul du point de repos, schéma dynamique, caractéristiques dynamiquesénoncées sans démonstration)

9 : Etude des transistors en commutation (MOSFET et bipolaire) sur charge résistive – étude del’inverseur CMOS

Prérequis :Lois de l'électricité (loi de Kirchoff et d'Ohm, base d'électrocinétique)Impédance complexeCourbes de Bode

Document(s) :polycopié de cours

Mot(s) clé(s) :amplificationdiodetransistormodélisation

Cours en ligne :

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Syllabus

EA108 : Projet/Travaux pratiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

E5-B Electronique générale 1 p. 3

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: TP x0.333 + CC(PA,CR TP) x0.667

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 33.00

Enseignant(s) :CURUTCHET ArnaudDELTIMPLE NathalieKERHERVE EricLEBRET ValeryMORIZET Guy

Titre :Projet/Travaux pratiques

Résumé :Ces projets d'electronique de 1er semestre ont pour objectifs, d'une part de faire découvrir l'électronique de baseà partir de quelques montages classiques réalisant des grandes fonctions du traitement analogique du signal, etd'autre part faire acquérir aux élèves la maîtrise des appareils de base du laboratoire, des méthodes, desprotocoles de mesures. Ils sont découpés en scéance de TD suivie d'une scéance de TP afin de pouvoirdirectement mettre en pratique la partie théorique rappelée en TD. Certains TP donnent lieu la semaine suivantea un projet basé sur une séance complète.

Plan :TP1 - Découverte des appareils du laboratoireObjectifs : Découverte du laboratoire, de ses appareils (GBF, multimètres etc...). Construction d'une formed'onde, visualisation à l'oscilloscope, mesure de valeurs moyennes, efficaces.Applications sur les montages R-C, C-R.

TP2 - Etude de l’amplificateur opérationnel en régime linéaire

TP3 - L’amplificateur opérationnel – Applications non linéaires

TP4 - Mini-projet : générateur d’impulsions de largeur variable

TP5 - Diodes : caractéristiques et applications

TP6 - Alimentations de tension non-linéaires

TP7 - Caractéristiques du transistor bipolaire

TP8 - Caractérisation d’un amplificateur en classe A

TP9-10 - Mini-projet Amplificateur audio-fréquence en classe linéaire

Prérequis :

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Savoir-faires expérimentaux acquis en classes préparatoires.

Document(s) :Manuel de travaux pratiques

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EA111 : Fonctions analogiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-A Électronique analogique et de communication p. 62

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00

Enseignant(s) :LAPUYADE HervéVERDIER Frédéric

Titre :Fonctions analogiques

Résumé :Rétroaction en électronique. Oscillateurs quasi-sinusoïdaux. Boucles à verrouillage de phase.

Plan :- Rétroaction en électronique.- Oscillateurs quasi-sinusoïdaux.- Boucles à verrouillage de phase.

- Deux TP qui illustrent les thèmes :+ rétroaction+ oscillateurs

Prérequis :EA 100 : Électronique Analogique

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Syllabus

EA113 : Projet d'électronique analogiquePartagé par l'UE (les UEs) :

E6-B Electronique 2 p. 5

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 36.00Travail Individuel : 8.00

Enseignant(s) :CURUTCHET ArnaudDONDON PhilippeLEBRET ValeryMORIZET Guy

Titre :Projet d'électronique analogique

Résumé :Objectifs :Mettre en oeuvre les connaissances acquises au 1er semestre en électroniquepour concevoir et réaliser concrètement un montage d'électronique analogique.

Plan :1. Etablissement du cahier des charges du montage à concevoir2. Conception et calculs théoriques du circuit3. Validation par simulation4. Placement routage par CAO et fabrication du circuit imprimé5. Câblages et essais6. Rédaction d'un rapport

Prérequis :Cours d'électronique générale EA107 et travaux pratiques EA108

Document(s) :Polycopiés de cours et documentation sur l'utilisation des logiciels de CAO Mentor

Mot(s) clé(s) :Symbole, empreinte, part-number

Cours en ligne :Notice d'utilisation du logiciel Orcad (simulation et PCB) sur le site ( www.enseirb-matmeca.fr/~bedenes/)

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EA116 : Introduction à l'Electronique IntégréePartagé par l'UE (les UEs) :

E6-B Electronique 2 p. 5

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x0.5 + CC x0.5; S2: ET(1h20,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 2.67Cours Intégré : 8.00Travail Individuel : 21.00Travaux Pratiques : 21.00

Enseignant(s) :DALLET DominiqueDELTIMPLE NathalieTARIS Thierry

Titre :Introduction à l'Electronique Intégrée

Résumé :Les objectifs de ce module sont :

1. d'apporter des éléments d'appréhension sur les métiers de l'ingénieur électronicien dans le monde de lamicroélectonique et de l'industrie du semiconducteur,

2. de donner une initiation aux technologies de fabrication des circuits intégrés CMOS,

3. d'analyser et décrire la fonctionnalité des circuits électroniques par une approche descendante ("top-down"),

4. de synthétiser des fonctions électroniques élémentaires par une approche traditionnelle montante("bottom-up"),

5. de fixer les connaissances en cours d'acquisation dans un environnement de CAO industriel avec la chaîned'outils logiciels CADENCE sous la forme d'un projet de conception de circuit intégré.

Plan :1. Introduction à la microélectronique2. Bibliothèque de base de l'électronique intégrée3. La fonction amplification différentielle4. La fonction miroir de courant5. Les portes logiques CMOS6. La fonction conversion analogique-numérique : projet de conception d'un CAN flash 4 bits

Prérequis :Module EA107

Document(s) :1 polycopié de cours, 1 recueil des TD, 1 copie des transparents de cours, 1 polycopié "formation à la conception

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Syllabus

des circuits intégrés dans l'environnement CADENCE"

Mot(s) clé(s) :microélectronique, circuit intégré, fonctions AMS (analogique et mixte analogique-numérique), conception decircuit intégré, CAO CADENCE, technologies CMOS et BiCMOS

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EA117 : Introduction à la gestion de l'énergiePartagé par l'UE (les UEs) :

E6-D Energie et instrumentation p. 5

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1

Volumes horaires :Cours : 10.67Travaux Dirigés : 8.33

Enseignant(s) :VINASSA Jean-Michel

Titre :Introduction à la gestion de l'énergie

Résumé :Présentation : L'Electrotechnique est une discipline qui a beaucoup évolué ces dernières années notammentgrâce à l'essor considérable de l'Electronique de puissance. Ainsi la distinction traditionnelle, franche, entreElectrotechnique (courants forts) et Electronique (courants faibles) est maintenant dépassée. La commande desmachines par l'intermédiaire des différents montages de l'Electronique de puissance (convertisseurs statiques :redresseurs, hacheurs, onduleurs ...) fait appel à de l'Electronique du signal linéaire et non linéaire.

Ce module a été appelé "introduction à la gestion de l'énergie" plutôt qu' électrotechnique pour que les élèvesélectroniciens n'y voient plus un enseignement marginal avec une image "poussiéreuse" mais un enseignementaux nombreux domaines d'applications. En effet ce cours d'introduction à l'électronique de puissance et la laconversion électromécanique mettra en perspective les nombreuses applications (commande des machinesélectriques en robotique, véhicule électrique,...gestion de l'énergie : sa production, son transport...les alternateurséoliens, de panneaux photovoltaïques...).

Objectifs : Ce cours a pour objectif de présenter les générateurs et les récepteurs d'énergie électrique afind'expliquer leurs caractéristiques, principalement externes et d'établir les modèles (schémas électriqueséquivalents) en rendant compte. La connaissance de ces modèles, de leurs paramètres (conditions de validité,limites...) et des méthodes permettant de les déterminer (essais, identification...) est indispensable à l'Ingénieurélectronicien confronté à mise en oeuvre d'organe de puissance dans un système. Les enseignements dedeuxième et troisième année en électronique de puissance d'une part et en automatique d'autre part s'appuieronten partie sur les connaissances acquises à partir de ce cours.

Travaux dirigés : un TD de 2H de simulation avec le logiciel PSIM permettra d'approfondir et d'illustrer certainsaspects du cours. Cette séance permettra également d'initier les élèves à l'utilisation de PSIM qui sera utilisé endeuxième et troisième année dans certaines spécialités.

Plan :Chapitre 1 : Tensions et courants en électronique de puissance

• I) Régime sinusoïdal monophasé. Rappels : - Représentation vectorielle (Fresnel) - Notation complexe -Impédance d'un dipôle - Puissances - Théorème de Boucherot.

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Syllabus

• II) Régime périodique non sinusoïdal. Puissances.

• III) Systèmes triphasés équilibrés : - Définition - Couplages - Puissances

• IV) Mesures de puissances en monophasé et en triphasé

Chapitre 2 Circuits magnétiques. Transformateurs

• I) Circuits magnétiques : - Rappels d'électromagnétisme - Définition d'un circuit magnétique (C.M.) - Analyse des CM linéaires - Analyse des CM non-linéaires - CM en régime variable alternatif

• II) Transformateur monophasé statique en régime sinusoïdal : - Présentation - Transformateur parfait - Tansformateur réel

• III) Transformateur monophasé en régime impulsionnel. Application : alimentation flyback

• IV) Transformateur triphasé

Chapitre 3 Machine à courant continu

• I) Description

• II) Calcul des couples et de la f.e.m.

• III) Relations générales : - Moteur à courant continu - Réversibilité. Fonctionnement en génératrice

• IV) Caractéristiques de fonctionnement en génératrice : - Caractéristique à vide - Caractéristique encharge - Caractéristique de réglage

• V) Caractéristiques de fonctionnement moteur

• VI) Modèle dynamique de la machine à courant continu

Chapitre 4 Obtention d'une tension continue variable

• I) Généralités sur les convertisseurs statiques

• II) Redressement monophasé : - Non commandé - Redressement commandé tous thyristors et mixte.

• III) Redressement triphasé : - Non commandé - Redressement commandé à thyristors

Chapitre 5 Machine à courants alternatifs triphasés

• I) Champs tournants : - Principe - Circuit magnétique des machines tournantes

• II) Moteur asynchone : - Généralités - Schéma électrique équivalent - Puissances et couples - Réglage de la vitesse

• III) Machine synchrone

Chapitre 6 Sensibilisation à la sécurité électrique

Prérequis :Cours de Physique des classes préparatoires (électromagnétisme, électrocinétique, signaux ...)

Document(s) :Polycopiés de cours.

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Syllabus

EA118 : Circuits et systèmes IPartagé par l'UE (les UEs) :

E5-B Electronique générale 1 p. 3

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ES(2h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 13.33Travaux Dirigés : 9.33Travail Individuel : 17.00

Enseignant(s) :DEJOUS Corinne [email protected] EricTARIS Thierry

Titre :Circuits et systèmes I

Résumé :Objectifs :Maitriser l'étude de circuits électriques simples: lois fondamentales, circuits du 1er ordre, AOP idéal en régimeslinéaire et non linéaireAppréhender les diverses grandeurs intervenant dans un système: grandeurs qui agissent sur le système(entrées) et grandeurs caractérisant l'état du système (sorties ou réponses du système).Etablir les relations entre ces entrées et ces sorties; en déduire les propriétés du système: comportementfréquentiel, temporel, modes dominants,...Appréhender l'étude d'un circuit électrique sous la forme d'un système représenté par l'association dequadripôles, découvrir la notion d'adaptation.

Contenu :L'étude de circuits électriques simples est abordée dans un premier temps: lois fondamentales gouvernant lescircuits (lois de Kirchoff, modèles équivalents de Thévenin et Norton...), étude des circuits du premier ordre(constante de temps, réponse harmonique, diagramme de Bode, réponse temporelle sinusoïdale et indicielle),étude de l'AOP idéal en régimes linéaire et non linéaire.Après quelques généralités sur les systèmes physiques, l'accent est mis sur la notion de transmittance oufonction de transfert de systèmes linéaires généralisés. L'étude de la réponse fréquentielle harmonique estassociée à la représentation de BODE, très utilisée en électronique. L'utilisation de la transformée de Laplace,présentée parallèlement en mathématiques, permet ensuite de généraliser la notion de transmittance et del'utiliser pour l'étude de la réponse temporelle en régime transitoire (réponses impulsionnelle, indicielle, rampe).Les aspects modèle de connaissance et modèle de comportement sont ainsi abordés. La notion de stabilité est àpeine effleurée, ouvrant la voie aux systèmes asservis présentés en automatique au semestre suivant.Cette présentation sur les systèmes linéaires est complétée par une introduction à l'étude des quadripôles, avecune présentation des principales matrices représentatives (impédance, admittance, hybride, de transfert), leurspropriétés et associations, les grandeurs caractéristiques : impédance d'entrée, de sortie, à vide, en charge,gains, impédance itérative, pour terminer sur la notion d'adaptation en puissance qui sera détaillée au semestresuivant.

Plan :

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Syllabus

I/ Généralités sur les circuits électroniques linéaires1. Lois fondamentales: lois de Kirchoff, modèles équivalents de Thévenin et Norton2. Circuits du 1er ordre : détermination de la constante de temps, réponse harmonique avec le diagramme deBode, réponse temporelle sinusoïdale et indicielle3. L'ampli OP idéal en régime linéaire : amplificateurs de tension, schéma blocs, calcul de l'amplification,impédance d'entrée, principaux circuits à ampli OP (intégrateur, filtres, …)4. L'ampli OP idéal en régime non linéaire : étude des comparateurs et de leurs applications (astable,…),étude de quelques circuits à diodes (diodes idéales)

II/ Analyse des Systèmes Linéaires généralisés1. Notions de systèmes et de Fonction de Transfert ou Transmittance généralisée2. Réponse harmonique et représentation de BODE3. Fonction de Transfert et Transformée de LAPLACE4. Réponse temporelle transitoire

III/ Quadripôles1. Matrices représentatives: impédance, admittance, hybrides, de transfert2. Propriétés : symétries, associations5. Grandeurs caractéristiques : impédances d'entrée, de sortie, à vide, en charge, gains en tension et en courant,notion d’adaptation en puissance

Prérequis :Physique des classes préparatoires ou de licence physique appliquée L1 et L2

Document(s) :Polycopié - Ouvrages généraux sur les systèmes linéaires et les quadripôles

Mot(s) clé(s) :Circuits - AOP idéal - Systèmes - Modélisation - Fonction de transfert - Bode - Réponse fréquentielle - Réponsetransitoire - Quadripôles - Matrices - Adaptation

Cours en ligne :http://moodle.ipb.fr/course/view.php?id=890, cours E1 EA118 Circuits Systèmes I

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Syllabus

EA119 : Synthèse des filtresPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-B Electronique 2 p. 5

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1

Volumes horaires :Cours : 2.67Travaux Dirigés : 6.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BECHOU Laurent

Titre :Synthèse des filtres

Prérequis :Théorie élémentaire des circuits éléctriques

Mot(s) clé(s) :filtres

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Syllabus

EA120 : Communications analogiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-A Électronique analogique et de communication p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj (Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :RIVET Francois [email protected] 0630420645

Titre :Communications analogiques

Résumé :L'objectif de ce module est double :

- acquisition de compétences en modulation d'amplitude (AM, DSB, ...), angulaire (FM,PM) et par impulsioncodée (PCM)- acquisition d'un savoir faire en programmation MATLAB

Plan :- Modulation et démodulation d'amplitude

+ à porteuse conservée (AM),+ sans porteuse (DSB)+ à bande latérale unique (SSB)

- Modulation et démodulation angulaire+ Modulation de fréquence (FM)+ Modulation de phase (PM)

- Modulation par impulsion codée+ conversion analogique numérique+ conversion numérique analogique

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Syllabus

EA201 : Circuits intégrés linéaires rapidesPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-G UV Optionnelle - Electronique analogique radio-fréquence p. 9

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00

Enseignant(s) :DEVAL Yann

Titre :Circuits intégrés linéaires rapides

Résumé :Objectifs : Présenter les causes et les limites des amplificateurs opérationnels classiques.Introduire les différentes versions des nouveaux amplificateurs opérationnels intégrés en indiquant leurscaractéristiques et en analysant des applications typiques.

Contenu : Les deux principales causes (technologique et structure interne du circuit) qui restreignent lesperformances des amplificateurs opérationnels classiques sont analysées. Les limitations qui en découlent sontalors déterminées à titre d'exemple dans les cas de l'amplification et du filtrage. Les différents circuits intégrés quiont été introduits pour palier à ces limitations (amplificateurs opérationnels rapides, amplificateurs à contreréaction de courant (CFOA)) sont décrits, analysés et leurs caractéristiques indiquées. Des exemplesd'application sont donnés.Les amplificateurs opérationnels de transconductance (OTAs) sont ensuite introduits et étudiés. Des exemplesd'application, éléments contrôlés et filtres réglables sont étudiés.Le principe de fonctionnement des filtres à capacités commutées est ensuite introduit. Les rappels sur les filtres àvariable d'état et les exemples de filtres contrôlés qui s'en déduisent montrent tout l'intérêt des filtres réalisés souscette forme.

Plan :Sommaire :* Ch. 1 : Limitations des amplificateurs opérationnels classiques, Limites dues à la structure et limitationstechnologiques, produit gain-bande passante, compensation, capacité de Miller, slew rate, rejection du modecommun, cas du filtrage, sensibilités actives et passives.

* Ch. 2 : Les amplificateurs opérationnels rapides, principe, schémas, caractéristiques, performances, stabilité

* Ch. 3 : Les amplificateurs opérationnels de transimpédance (CFOA), schéma électrique, schéma équivalent,principe, caractéristiques, bandes passante, slew rate.

* Ch. 4 : Amplificateur opérationnel à contre réaction de tension (VFOA) ; principe, schémas, caractéristiques,performances, bandes passantes, Slew-rates.

* Ch. 5 : Les amplificateurs opérationnels de transconductance (OTA), schéma électrique, schéma équivalent,principe, exemples d'application, éléments contrôlés, filtres.

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Syllabus

* Ch. 6 : Les filtres à capacités commutées, filtres à variables d'état, simulation d'une résistance, circuitintégrateur contrôlé, exemples de filtres contrôlés.

Prérequis :UV Electronique Fondamentale (S1 et S2)UV Electronique linéaire (S3)

Document(s) :Cours Polycopié

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Syllabus

EA202 : PLL et ses ApplicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-C Electronique p. 9

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Cours Intégré : 5.33

Enseignant(s) :DEVAL Yann

Titre :PLL et ses Applications

Résumé :Objectifs:

Etudier les principes de la boucle à asservissement de fréquence et les applications qui en découlent

Plan :* Ch 1 : Bilan des principes et étude du comportement de la PLL et des différentes plages de fonctionnement

* Ch 2 : Etude des différents Comparateurs de Phase, limitations et plages de fonctionnement correspondantes.

* Ch 3 :Filtres de boucle et contrôle des performances de la PLL

* Ch 4 : Applications: Démodulation FM, Modulation FM, Récupération de porteuse, Multiplication de fréquence,Synthétiseur de fréquences, Boucle de Costas.

* Ch 5 :Conclusion.

Prérequis :Electronique générale (S1 et S2)Electronique Analogique (S3)Traitement du signal (S3)Electronique des Transmissions (S3)Communications Numériques (S3)

Document(s) :Support de cours

Mot(s) clé(s) :Mixer, PLL, VCO, Discriminateur, Asservissement

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Syllabus

EA205 : Composants et Circuits de CommutationPartagé par l'UE (les UEs) :

E7-A Circuits et Systèmes Analogiques p. 7

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Travaux Dirigés : 4.00Travaux Pratiques : 3.00

Enseignant(s) :GHIOTTO Anthony

Titre :Composants et Circuits de Commutation

Résumé :Objectif : L'objectif de ce cours est de présenter des méthodes de calcul simples permettant de prévoir lecomportement des circuits en régime de commutation, en vue de vérifier la validité de résultats expérimentaux oude ceux obtenus par simulation et d'étudier différentes applications relatives à la commutation.

Plan :* Introduction: Les domaines d'application des circuits en régime de commutation* Etude des circuits en régime de commutation

- Principe- Méthodes de calcul des circuits linéaires en régime transitoire,- Réponse des circuits à une transition

instantanée(Méthode du schéma aux variations, Méthode des schemasinstantanés)*Les Circuits du premier ordre en régime impulsionnel( Rappels).

*Les composants Actifs en Commutation.-La diode en régime de commutation: caractéristiques, temps de recouvrement, différents types de diodesde commutation

-Les transistors en régime de commutation:-Le transistor bipolaire: Introduction, Diagramme de concentration

des porteurs dans la base, Commutation dans un étageEmetteur-Commun commandé en courant, Commutation dans un étageEmetteur-Commun commandé en tension, Réponse du transistor enrégime de commutation, Schémas équivalents du transistor en régimestatique.

-Le transistor à effet de champ: Linéarisation des caractéristiquesstatiques d'un FET, Schémas équivalents en régime statique,Influence des capacités internes du transistor.

* Exemples et Applications de Circuits en régime de commutation- Application de la diode en commutation ( Clamping, pompe à diodes)- Le transistor bipolaire avec charge capacitive ou inductive.- Etude d'un circuit avec MOS-FET fonctinnant en commutation, interrupteur analogique.

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Syllabus

* Les montages Multivibrateurs- Principes de fonctionnement- Astables et monostables à portes logiques CMOS

* Conclusions:Utilisation d'Astable en VCO, sensibilisation aux Capacités Commutées.

Prérequis :Electronique générale (S1 et S2)Circuits (S2)

Circuits intégrés logiques (S3)

Document(s) :Documents : Support de cours sur : "Les transistors en Commutation"

Livres conseillés :MILLMAN and TAUB : Pulse and Switching Waveforms - VABRE : Electronique des Impulsions

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Syllabus

EA207 : Électronique pour la Conversion d'Energie 1Partagé par l'UE (les UEs) :

E7-A Circuits et Systèmes Analogiques p. 7

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Cours Intégré : 5.33Travail Individuel : 14.00Travaux Pratiques : 2.66

Enseignant(s) :VINASSA Jean-Michel

Titre :Électronique pour la Conversion d'Energie 1

Résumé :Introduire les concepts de base de l'électronique de puissance.

Avant d'aborder l'électronique de puissance, des rappels sur la technologie des composants passifs et desnotions de thermique appliquée à l'électronique sont exposés. Après avoir présenté quelques exemplesd'applications on introduit les principales familles de convertisseurs de l'électronique de puissance. On conduitensuite l'étude fonctionnelle des interrupteurs de puissance et on propose une méthode de synthèse desconvertisseurs. Les principales caractéristiques des composants semiconducteurs de puissance sont brièvementdécrites. Le cours se poursuit par l'étude de trois structures classiques de convertisseurs continu-continunon-isolés. Un bureau d'étude à l'aide du logiciel PSIM permet d'aborder la simultion en électronique depuissance avec un exemple de convertisseur non isolé. DEs travaux dirigés viennent compléter les notionsacquises dans ce cours.

Plan :1. Introduction à l'électronique de puissance (exemples d'applications, principales familles de convertisseurs,étude fonctionnelle des interrupteurs, méthode de synthèse des convertisseurs)

2. Composants passifs (rappels sur la technologie des résistances, condensateurs et composants bobinés).

3. Les composants actifs (bipolaire, MOS de puissance, diode PiN, diode Schottky)

4. Notions de thermique appliquée à l'électronique (conduction, convection, rayonnement, temperature dejonction, resistance et impedance thermique, schema thermique equivalent)

5. Les boitiers en électronique de puissance

6. Les convertisseurs continu-continu non-isolés (abaisseur, élévateur, à accumulation). Modes de conductioncontinu, critique et discontinu.

7. Bureau d'étude sur un convertisseur non isolé avec le logiciel PSIM

8. Travaux dirigés

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Syllabus

Prérequis :Aucun

Document(s) :Polycopié de cours - Alimentations à découpage (2ème édition), Michel Girard, Hugues Angelis, Magali Girard,DUNOD, 2003, ISBN 2-1000-6940-3 - Techniques de l'Ingénieur

Mot(s) clé(s) :Convertisseurs continu-continu non isole - Condensateurs - Inductances - Resistance et impedance thermique -Notion sur les assemblages de puissance - Simulation en électronique de puissance

Cours en ligne :www.enseirb.fr/~azzopard

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Syllabus

EA208 : Travaux pratiques d'électroniquePartagé par l'UE (les UEs) :

E7-A Circuits et Systèmes Analogiques p. 7

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Travail Individuel : 4.00Travaux Pratiques : 15.00

Enseignant(s) :DONDON PhilippeLEBRET ValeryMORIZET Guy

Titre :Travaux pratiques d'électronique

Résumé :Travaux pratiques d'électronique de base.

Plan :1. Modèlisation et mesure du transistor en HF2. Initiation à la commutation3. Circuits à contre-réaction4. modulation d'amplitude5. Oscillateurs sinusoïdaux

Document(s) :Polycopiés.Voir http://www.enseirb.fr/~dondon

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~dondon

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Syllabus

EA210 : Circuits H.F. et OscillateursPartagé par l'UE (les UEs) :

E7-A Circuits et Systèmes Analogiques p. 7

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Cours : 13.33Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :DELTIMPLE Nathalie

Titre :Circuits H.F. et Oscillateurs

Résumé :Objectif : L'électronicien dispose aujourd'hui de systèmes de CAO très performants.Cependant la CAO nereprésente qu'un outil de travail à la disposition des professionnels; l'ingenieur doit toujours concevoir dessystèmes et donc déterminer le comportement de circuits, interpréter, analyser et critiquer les résultats de sontravail. L'objectif de ce cours est de présenter les méthodes d'évaluation de la réponse d'un montage.

Plan :Sommaire :

Partie 1: Les Transistors bipolaires et MOSFET en haute fréquence.

1.1. La jonction PN

1.2. Le transistor bipolaire (schéma équivalent, ft)

1.3. le transistor MOSFET (schéma équivalent, ft, fmax)

1.4. Notion de pôles dominants (localisation, Effet Miller, Montage Cascode)

Partie 2: Les oscillateurs

2.1. Les oscillateurs à relaxation

2.2. Les oscillateurs harmoniques.

Prérequis :Electronique générale(S1 et S2)Circuits(S2)Automatique linéaire(S3)Circuits intégrés logiques(S3)

Document(s) :Polycopiés de cours

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Syllabus

Livres conseillés : SEDRA et SMITH - Microelectronic Circuits

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Syllabus

EA211 : Contre réaction Partagé par l'UE (les UEs) :

E7-A Circuits et Systèmes Analogiques p. 7

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 9.33Travaux Dirigés : 4.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :DEVAL YannRIVET Francois [email protected] 0630420645

Titre :Contre réaction

Résumé :Après avoir mené le calcul direct d'un amplificateur à rétroaction modélisé de manière très générale, uneméthode d'analyse est dégagée permettant d'obtenir les principaux paramètres de l'amplificateur. Une attentionparticulière est portée au "gain de boucle", grandeur essentielle de contrôle de la rétroaction. La suite du coursest consacrée à la contre-réaction. On démontre les propriétés intéressantes que procurent cette technique.L'intérêt de la méthode est mis en évidence sur les montages simples, mais de modélisation complexe, pour lecas où les paramètres réels de l'amplificateur opérationnel sont considérés. Le gain de boucle permet decontrôler la stabilité en fréquence d'un amplificateur à contre-réaction et une méthode pratique est proposée etmise en oeuvre. Enfin dans une dernière partie du cours, les montages fondamentaux de l'amplificateur opérationnel sont entièrement caractérisés.

Plan :* Ch. 1 : La rétroaction : théorie et méthode de calcul;* Ch. 2 : Contre-réaction : propriétés et applications;* Ch. 3 : Stabilité des amplificateurs à contre-réaction;* Ch. 4 : Erreurs de zéro dans les montages à amplificateurs opérationnels;* Ch. 5 : Erreurs fonctionnelles dans les montages fondamentaux à amplificateurs opérationnels

Prérequis :EN101: Electronique générale 1;

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Syllabus

EA212 : TP Électronique 2Partagé par l'UE (les UEs) :

E8-C Electronique p. 9

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :DELTIMPLE NathalieDONDON PhilippeLEBRET ValeryMORIZET Guy

Titre :TP Électronique 2

Résumé :TP électronique système (TP obligatoires et tournants).

Plan :1. Boucle à verrouillage de phase 12. Electronique de Puissance3.Modulation/Démodulation FM4.Boucle à verrouillage de phase 25.Convertisseurs CNA et CAN

Document(s) :Polycopiés http://www.enseirb.fr/~dondon

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Syllabus

EA214 : Electronique pour la Conversion d'Energie 2Partagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00

Enseignant(s) :AZZOPARDI Stéphane

Titre :Electronique pour la Conversion d'Energie 2

Résumé :Donner des éléments pour la conception des circuits et systèmes de puissance.

Après avoir étudié le modèle simplifié du transformateur à impulsion, on étudie les convertisseurs continu-continuisolés asymétriques et symétriques. On revisite ensuite quelques composants semiconducteurs de puissance,puis on décrit les différents circuits de commande et de protection de ces composants. On décrit quelques typesd'alimentations à découpage et on introduit la modélisation petits signaux de ces convertisseurs. Un bureaud'étude vient aussi compléter cette approche sur la conversion isolée.

Plan :* Ch. 1 : Les transformateurs (rappels, modélisation simplifiée, éléments de conception, tranmission d'uneimpulsion)* Ch. 2 : Les convertisseurs continu-continu isolés (, flyback, convertisseur direct, structure en pont, push-pull..)* Ch. 3 : Les composants semiconducteurs de puissance (structure interne, particularités : Thyristors, IGBT)* Ch. 4 : Les circuits de commande et de protection des composants de puissance (circuits de commande, circuitsd'aide à la commutation, commutation douce)* Ch. 5 : Les alimentations à découpage (structures classiques, régulation en mode tension et en mode courant,structures à résonance, correcteurs de facteur de puissance)* Ch. 6 : Modélisation petits signaux des convertisseurs (introduction à la modélisation)

Prérequis :Electronique de puissance 1

Document(s) :Polycopié de cours / Power Electronics, Mohan, Undeland, Robbins / Alimentations à découpage (2ème édition),Michel Girard, Hugues Angelis, Magali Girard, DUNOD, 2003, ISBN 2-1000-6940-3/ Techniques de l'Ingenieur

Mot(s) clé(s) :Convertisseurs continu-conitnus isolés, transformateurs, circuit de commande, circuits de protection, modélisationdynamique

Cours en ligne :www.enseirb.fr/~azzopard

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Syllabus

EA215 : Techniques Radio FréquencePartagé par l'UE (les UEs) :

E8-G UV Optionnelle - Electronique analogique radio-fréquence p. 9

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 25.50Travaux Dirigés : 20.00

Enseignant(s) :RODES Francis

Titre :Techniques Radio Fréquence

Résumé :Les circuits et systèmes électroniques fonctionnent à des fréquences toujours plus élevées, il suffit pours’en persuader d’observer par exemple l’ascension continuelle des fréquencesd’horloge des micro-ordinateurs. Il apparaît donc de plus en plus indispensable qu’un ingénieurélectronicien ait des compétences en Hautes Fréquences. L’objectif du cours proposé est de répondre àce besoin en présentant les diverses connaissances et techniques de base utiles pour concevoir des circuits etsystèmes fonctionnant en Haute Fréquence (systèmes de radiocommunications principalement). Sur le planpédagogique, ce cours complète et approfondi des notions abordées dans l’UV11 de 2° A (circuits etsystèmes de communications analogiques), en outre, il constitue un support théorique pour les projetsd’électronique de 2° A, ainsi qu’un pré requis recommandé pour suivre les enseignementsproposés en S5 dans le domaine de l’Electronique analogique. (En particulier les projets de conception decircuits RF).

Plan :1°. Contenu du cours:

- Unités de mesures spécifiques en RF- Coefficient de qualité Q, définition générale, applications en RF- Lignes de transmission en sinusoïdal- Abaque de Smith, abaque de Smith étendu aux résistances négatives-Stratégies d’adaptations d’impédances-Adaptations d’impédances en bande étroite avec des éléments localisés- Adaptations d’impédances en bande étroite avec des éléments répartis (lignes)-Adaptations avec les méthodes analytiques-Adaptations avec la méthode graphique (abaque de Smith)-Adaptations avec l’aide des logiciels de CAO (outil Smith Tool d’Ansoft Designer)-Du concept d’adaptation en puissance au principe du paramètre S d’un dipôle-Extension aux paramètres Sij d’un quadripôle-Etudes analytiques de réseaux au moyen des paramètres Sij-Application des paramètres Sij à la conception d’un oscillateur ; relation avec la méthode de larésistance négative.-Etudes graphiques de réseaux au moyen du graphe de fluence et des paramètres Sij-Application des paramètres Sij à la conception d’un amplificateur linéaire-Conditions d’extension des paramètres Sij aux dispositifs de puissance non linéaires.-Techniques de polarisation des transistors RF-La mesure des paramètres Sij, le problème de la calibration

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Syllabus

-TP/Projet : Conception des réseaux d’adaptation d’un amplificateur linéaire avecl’outil Smith Tool d’Ansoft Designer.

2°. Contenu du TP/Projet:Sujet du projet :Conception de l’adaptation d’entrée d’un amplificateur RF de puissance à 433,92MHz1° séance :

-Calcul analytique de la polarisation, et des adaptations en puissance- Initiation au logiciel ANSOFT DESIGNER-Schématique RF-Simulation linéaire-Adaptation d’impédance dans l’abaque de Smith. (Outil Smith Tool)-Simulation non linéaire de type ¨Harmonic Balance¨-Calcul de l’adaptation au moyen de l’outil Smith Tool, et simulations linéaires et nonlinéaires.

2° séance :-Fabrication et test du réseau d’adaptation d’entrée réalisé au moyen de composantsmontés en surface, de circuits imprimés spécifiques, et de ¨User Kits¨ préfabriqués à l’ENSEIRB.-Mesure des paramètres S de l’amplificateur-Transfert du fichier de paramètres S mesurés dans le logiciel ANSOFT DESIGNER-Calcul des adaptations au moyen de l’outil Smith Tool à partir des paramètres S mesurés-Vérification de l’adaptation par des simulations linéaires et non linéaires.-Optimisation et test du réseau d’adaptation d’entrée réalisé au moyen de composantsmontés en surface, de circuits imprimés spécifiques, et de ¨User Kits¨ préfabriqués à l’ENSEIRB.

Prérequis :UV E1B et UV E2B (1ière A) : Electronique. E2C (1ière A) : Circuits et systèmes. UV E3A (2ème A) : Electroniqueanalogique. UVE3B (2ème A) : Circuits et systèmes analogiques.

Document(s) :Transmission de puissance, adaptation d'impédances.Lignes de transmission en sinusoïdal.Abaque de Smith, théorie et applications.Introduction aux paramètres S.Procédure d'utilisation des logiciels: ANSOFT DESIGNER, SMITH TOOL.CD ROM's des logiciels: ANSOFT DESIGNER, (Student Version)

Mot(s) clé(s) :RF, adaptation en puissance, adaptation en bruit, adaptations d’impédances, lignes de transmission,abaque de Smith, paramètres S, oscillateur, amplificateur, calibration d’un VNA

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Syllabus

EA218 : Electronique des TransmissionsPartagé par l'UE (les UEs) :

E7-A Circuits et Systèmes Analogiques p. 7

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E) x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Cours Intégré : 6.66Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :TARIS Thierry

Titre :Electronique des Transmissions

Résumé :Aborder les principes des différentes modulations sur le plan spectral, analytique et réalisation pratique

Plan :* Ch. 1 : Introduction et propriétés de la modulation.* CH. 2 : Modulation d'amplitude: représentation analytique et fréquentielle, principes de la génération de lamodulation AM et démodulation.* Ch. 3 : Modulation Angulaire: représentation analytique et fréquentielle, principes de la génération de lamodulation angulaire et démodulation.* Ch. 4 : Les Mélangeurs: Mélangeurs à structure additive, Mélangeurs à structure multiplicative, Mélangeurs àdiodes, BJT.* Ch. 5 : Les VCO: VCO à multivibrateur, VCO à diode Varicap ou Réactance variable.* Ch. 6 : La boucle à verrouillage de phase: Introduction au principe du servomécanisme et aux applications de laPLL dans les systèmes de communication.* Ch. 7 : Structures des Emetteurs / Récepteurs.

Prérequis :Electromagnétisme - Circuits - Electronique générale - Circuits de commutation

Document(s) :Support de cours

Mot(s) clé(s) :AM, FM, PLL, VCO, Discriminateur, Mixer, Mélangeur, Emetteur, Récepteur.

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Syllabus

EA222 : Initiation aux BruitsPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-C Electronique p. 9

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E) x1

Volumes horaires :Cours : 1.33Travaux Dirigés : 2.33Travaux Pratiques : 3.00

Enseignant(s) :COUTURIER Gérard

Titre :Initiation aux Bruits

Résumé :Tout d’abord, ce module décrit brièvement les outils mathématiques nécessaires à l'analyse du bruit enélectronique. L’origine physique ainsi que le formalisme des trois types de bruit les plus répandus sontabordés par la suite. Il en découle une description du modèle en bruit des composants électroniquesélémentaires. Toute la seconde partie du module se consacre alors à la résolution d’exercices relatifs àl’étude du bruit dans les structures bien connues de l’électronique analogique de base.

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Syllabus

EA225 : Circuits et Systèmes Radiofréquences deCommunications sans Fil

Partagé par l'UE (les UEs) :T8-I UVT8B1- Théorie, simulation et implantation de systèmes de

communicationsp. 70

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(,E,sd) x0.33 + Proj(Rap) x0.66; S2: ET(,E,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 13.33Travail Individuel : 20.00Travaux Pratiques : 16.00

Enseignant(s) :DEVAL YannKERHERVE EricMORIZET Guy

Titre :Circuits et Systèmes Radiofréquences de Communications sans Fil

Résumé :Le module se décompose en deux parties. La première partie est dédiée à l'étude des principales fonctions("building blocks") nécessaires à la construction d'une chaîne complète Rx-Tx radiofréquence.Les fonctions étudiées sont: VCO, PLL, synthèse de fréquence, LNA, PA, mélangeur, filtre, antenne.La seconde partie du module est consacrée d'une part à la simulation système sous ADS et d'autre part à lamesure d'un système en réception.

Plan :A) Cours sur les fonctions RF:

1) VCO, PLL, Synthèse de fréquence

2) LNA, mélangeur

3) Antennes

4) Amplificateurs de puissance

B) Projet de "Simulation d’un système de radiocommunication sous ADS"

I - Présentation de ADS

Simulateur électrique (MDS), Domaine linéaire, Domaine non-linéaire, Circuits très fortement non-linéaires,Signaux multi-fréquences

Simulateur électromagnétique (MOMENTUM)

Simulateur système (PTOLEMY)

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Syllabus

II - Simulation d’un système numérique

Cette étape du travail se déroulera en deux phases :-simulation d’une modulation numérique de type QPSK afin de se familiariser avec les diagrammesde l’½il, constellation d’états, signaux I et Q, spectres des signaux modulants.-simulation d’un système émission-réception sans fil pour des applications de radiotéléphonie à 1,8GHz.

C) Caractérisation des éléments d'une chaîne de réception

On propose de caractériser tous les éléments d’un récepteur FSK modulaire du type superhétérodyne àdouble changement de fréquence.Les éléments à caractériser sont :•Les filtres•Les amplificateurs•Les mélangeurs•Le démodulateur FSKDans un deuxième temps on tentera de prévoir et de mesurer les performances globales du récepteur à partir descaractéristiques de chacun de ses éléments.Plusieurs postes de travail sont disponibles pour toutes ces mesures :

Poste analyseur vectoriel de réseau (VNA : Vector Network Analyser)

Poste mesure de NF avec une source de bruit

Poste analyseur de spectre

Poste démodulateur FSK

Poste modulations numériques

Poste Chaîne complète

Document(s) :Annexes techniques sur les mesures.Note d'application Agilent sur les Modulations Numériques.

Mot(s) clé(s) :VCO, PLL, LNA, PA, Mixer, QPSK, analyseur de réseaux, analyseur de spectre, mesure de bruit.

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Syllabus

EA229 : CEM des circuits électroniquesPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-C Electronique p. 9

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h) x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Travaux Dirigés : 5.33Travaux Pratiques : 3.00

Enseignant(s) :VINASSA Jean-Michel

Titre :CEM des circuits électroniques

Plan :1.Introduction à la CEMa.Définition de la compatibilité électromagnétiqueb.Lois générales et unités utilisés en CEMi.Lois générales•Loi de Biot et Savart (conséquences CEM)•Loi de Faraday/Loi de Lenz (conséquences CEM)•Loi d’Ampère (conséquences CEM)•Théorème de Gauss (conséquences CEM)•Les équations de Maxwell (conséquences CEM)Zone dite de « Champ Proche » électromagnétiqueZone dite de « Champ Lointain » électromagnétiqueii.Les unités utilisées en CEMc.Généralité sur la compatibilité électromagnétiquei.Notion d’émissivité/d’immunité conduite/rayonnéeii.Les sources de perturbations électromagnétiques

2.Modélisation électrique des éléments d’un circuit électronique et ligne de transmissiona.Modèles des interconnexions des composants électroniquesb.Modèles des composants passifs et notions d’impédancesc.Les différentes matrices pour la modélisationd.Coefficient de réflexion et de transmissione.Les lignes de transmissionf.Circuits hyperfréquences et calculs de bilan de puissance

3.Propagation et couplage d’une onde sur un circuit électroniquea.Couplage champ à boucle et champ à filsb.Propagation des ondes EM sur les pistes des cartes électroniquesc.Couplage par diaphonie

4.Effets des perturbations sur les composants électroniquesa.Phénomènes de perturbation des composants électroniques simples (diode, transistor)b.Effet des perturbations sur les circuits analogiques et numériques complexes (AOP, CAN, mémoires)

5.Techniques de mesures CEM et normalisationa.Technique de mesure et de caractérisation CEMb.Méthodes de modélisation CEM

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Syllabus

c.Normalisation

6.Règles de conception des cartes électroniquesa.Techniques de filtrageb.Techniques de blindagec.Techniques de routage

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Syllabus

EA300 : Outils d'investigation et de certification *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-A Systèmes électroniques industriels p. 59

Crédits ECTS :

0.40

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LAFFRAY Pascal

Titre :Outils d'investigation et de certification *

Résumé :[Volume enseignant = 24 h (8 h de TP en demi promotion)]

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Syllabus

EA301 : Introduction à ADSPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-B Modélisation Système p. 60

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :DEVAL YannKERHERVE Eric

Titre :Introduction à ADS

Résumé :L'objectif de ce module est de fournir des éléments d'introduction à l'outil ADS à travers un exemple basé sur unechaîne de communication

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Syllabus

EA304 : Projet CAO Advanced Design System Partagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-B Systèmes de Communication p. 77

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 16.00

Enseignant(s) :DEVAL YannKERHERVE Eric

Titre :Projet CAO Advanced Design System

Résumé :Les circuits destinés aux applications radiofréquences ont un degré croissant de complexité et leur conceptionnécessite la mise en oeuvre d'outils de CAO de plus en plus performants. Ces derniers ne se limitent plus àconsidérer le circuit seul, mais à l'envisager dans son environnement. Le logiciel ADS (Advanced Design System)a été développé spécialement pour simuler le comportement du signal dans tous les étages d'un système decommunication. La formation proposée a pour but d’initier des concepteurs à la simulation d’unsystème complet émission-réception dédié à des applications de téléphonie mobile (GSM 1800).

Plan :Cette formation permet à une personne connaissant les différentes fonctions de l’électronique de lesutiliser dans des conditions réelles de fonctionnement et d’observer l’impact de la variationd’un paramètre d’un des blocs réalisant la fonction sur le système dans son ensemble. Parexemple, dans le cas de la simulation du système GSM, parmi les blocs importants à considérer, on trouve :

-le canal de propagation,-les conditions de propagation du signal (zone urbaine, non-urbaine, semi-urbaine)-les paramètres des amplificateurs en émission et en réception (gain, facteur de bruit, point decompression, produit d’intermodulation d’ordre trois)-les antennes en émission et en réception (antennes mobiles ou fixes)-les filtres numériques (coefficient de raideur, fréquence de coupure)-les oscillateurs locaux (bruit de phase)-les mélangeurs (linéarité)

Cette approche système du métier de concepteur est une illustration exhaustive des enseignements enélectronique (transmissions numériques, techniques de modulation, fonctions amplification, filtrage numérique).Elle fait appel à des connaissances tant en analogique qu’en numérique. De plus, elle sensibilisel’étudiant aux techniques de mesure et à l’interprétation des résultats observés : les outilsdisponibles pour visualiser les signaux tant dans le domaine temporel que fréquentiel sont le diagramme del’oeil, la constellation d’états, l’analyse spectrale, l’analyse temporelle (trainbinaire), la mesure du taux erreur bit.

Sommaire : simulation d’un système numérique1.Simulation d’une modulation numérique de type QPSK

- diagrammes de l’oeil,- constellation d’états,

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Syllabus

- signaux I et Q,- spectres des signaux modulants.

2.Simulation d’un système émission-réception sans fil pour des applications de radiotéléphonie à 1,8GHz

- modulation et démodulation QPSK- système RF d’émission-réception

Mot(s) clé(s) :ADS, modulation QPSK, simulation sytème RF, blocs de base RF

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Syllabus

EA308 : AntennesPartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-A Circuits RF et millimétriques p. 77

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(,E,da,ca) x0.5 + CC(CR TP) x0.5; S2: ET(,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 6.66Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :GHIOTTO AnthonyMORIZET Guy

Titre :Antennes

Résumé :Objectif1) Définition et caractéristiques des antennes, échange d'énergie entre antennes.Les 3 grandes familles d'antennes, leurs caractéristiques spécifiques, leur domaine d'utilisation, exemplesd'application.

2) Le but du cours sur les technologies hybrides est de faire une sensibilisation aux applications de lamicroélectronique hyperfréquence en montrant des applications industrielles.

Plan :L'antenne : principe de fonctionnement.

- Définitions, transformateur d'énergie, passives,actives, réseaux d'antennes, multifonctions.- Relations Courant-Champ, répartition volumique, surfacique, linéique, rayonnement et transformée deFourier spatiales.- Propagation de l'onde émise en champ lointain, onde localement plane, plan d'onde.- Modes de fonctionnement des antennes.- Principe d' Huygens.

Caractéristiques des antennes- Adaptation- Rayonnement- Polarisation

Echange d'énergie entre antennes- Surface effective- Relation SE-GAIN- Bilan de liaison

Antennes petites devant la longueur d'onde- Caractéristiques- Antennes filaires- Antenne FIL-PLAQUE

Antennes de l'ordre de grandeur de la longueur d'onde- Monopoles et dipoles résonnants- Antennes imprimées résonnantes- Antennes : résonateur BIP- Ouvertures rayonnantes

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Syllabus

Antennes grandes devant la longueur d'onde (à ondes progressives)- Antennes filaires à ondes progressives- Antennes imprimées- Application : Principe de la CEM RAYONNEE

Document(s) :Polycopié sous forme de cédérom. Cours en ligne.

Mot(s) clé(s) :Antennes, diagrammes de rayonnement, polarisation.

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Syllabus

EA309 : OptoélectroniquePartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-B Systèmes de Communication p. 77

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(,E,da,ca) x0.5 + CC(CR TP) x0.5; S2: ET(,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 6.66Cours Intégré : 6.00Travaux Pratiques : 5.33

Enseignant(s) :AUPETIT CristelleBECHOU Laurent

Titre :Optoélectronique

Résumé :Photodiodes, Fibre optique, Câbles…Appréhender les architectures des réseaux actuels, les principes de transmission de données par fibre optique etles limitations physiques (notion de modes, atténuation, dispersions temporelles, rendement de couplage…). Détailler la technologie et les principes de fonctionnement des composants émetteurs et récepteurs delumière. Effectuer le bilan de liaison permettant de dimensionner une fibre optique pour une application donnée(FTTH, haut débit) en analysant les performances au travers des aspects relatifs au couplage, à la puissance dusignal et au bruit.

Plan :Programme Transmissions par fibre optiqueCh. 1 : Généralités sur l'optoélectronique - Architectures des réseaux par fibre optique – Techniques detransmission

Domaines de l'optoélectroniqueComposants et types de réseaux de transmissionTechniques de transmission : ETDM, WDM

Ch. 2 : Fibre optique

Rappels sur l'optique géométrique et ondulatoire – Loi de Snell-DescartesPrincipe du rayon captif – Notion d'ouverture numériquePertes - Atténuation intrinsèque et extrinsèqueImpact des dispersions temporelles : modale, chromatique et PMDRendement de couplage – Connexions et connecteursTypes de fibre : saut d'indice et gradient d'indiceComparaisons des performances (dispersion, bande passante…)

Ch. 3 : Composants émetteurs et récepteurs de lumière

Composés III-V et jonctions luminescentes (homojonctions et hétérojonctions)Technologies de DELs et diodes LASER – Modules optiquesParamètres fonctionnels et applications (techniques de modulation)

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Syllabus

Technologies de photodiodes (PIN et APD) – Montages électroniques associésParamètres fonctionnels – Sources de bruit – Bilan de liaison (SNR, BER, dispersions)

Ch. 4 : TP de simulations

Présentation du logiciel de simulation - Mise en ouvre de liaison monocanal et WDM

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Syllabus

EA327 : Intégration de puissancePartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-B Intégration de puissance et gestion de l’énergie p. 17

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E) x0.7 + CC x0.3

Volumes horaires :Cours : 4.00Cours Intégré : 8.00

Enseignant(s) :AZZOPARDI Stéphane

Titre :Intégration de puissance

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Syllabus

EA328 : Gestion de l'énergiePartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-B Intégration de puissance et gestion de l’énergie p. 17

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E) x0.7 + CC x0.3

Volumes horaires :Cours : 4.00Cours Intégré : 8.00

Enseignant(s) :VINASSA Jean-Michel

Titre :Gestion de l'énergie

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Syllabus

EA329 : TP Systèmes de conversion d'énergiePartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-B Intégration de puissance et gestion de l’énergie p. 17

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 14.00

Enseignant(s) :VINASSA Jean-Michel

Titre :TP Systèmes de conversion d'énergie

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Syllabus

EN101 : Électronique numériquePartagé par l'UE (les UEs) :

T6-B Signal et communications p. 68

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x2 + CC x2; S2: ET(1h,E,sd,sc) x2

Volumes horaires :Cours Intégré : 6.66Travaux Dirigés : 2.66Travail Individuel : 12.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :LEROUX Camille

Titre :Électronique numérique

Résumé :Objectifs: Introduire les notions de base pour la conception et l'utilisation de circuits numériques dans leséquipements de réseaux et télécommunications.

Après une présentation du contexte industriel, les principes des circuits numériques combionatoires etséquentiels sont rappelés. Les architectures et solution d'implantation sont présentées, illustrées par uneprésentation des langage de description dédiés (VHDL). Finalement, les architectures et cellules élementairesdes circuits mémoires sont décrits.

Les séances de TP proposent une étude des caractéristiques électriques des circuits logiques, ainsi que l'implantation à l'aide d'outils de CAO d'un circuit de logique configurable simple.

Plan :Plan:

- Algèbre de Boole : variables binaires, opérateurs, théorèmes.- Fonctions élémentaires et circuits de la logique combinatoire.- Méthodes de synthèse et d'optimisation des circuits logiques.- Logique séquentielle : principe, synchronisme et asynchronisme.- Mémoires 1 bit et bascules élémentaires.- Fonctions complexes de la logique séquentielle.- Méthodes de synthèse d'un séquenceur et d'un systèm séquentiel complet.

- Le contexte industriel et les solutions d'implantation en électronique numérique.- Principes de logique combinatoire et séquentielle.- Langages de description (VHDL)- ASICs et circuits configurables- Mémoires volatiles et non-volatiles

Travaux pratiques:- TP1 : Caractérisation électrique des circuits intégrés logiques.- TP2-5: Implantation sur FPGA d'une système numérique simple à l'aide des outils d synthèse VHDL

Document(s) :

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Syllabus

Polycopiés de cours et d'exercicesMillman J., Grabel A., Microelectronics, Mc Graw Hill Edit.

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Syllabus

EN102 : Logique combinatoire et logique séquentiellePartagé par l'UE (les UEs) :

E5-C Electronique numérique/Informatique p. 3

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 6.33Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BERHAULT GuillaumeCURUTCHET ArnaudDALLET DominiqueHAROUN AliJEGO ChristopheLEBRET ValeryMORIZET Guy

Titre :Logique combinatoire et logique séquentielle

Résumé :Connaître :

- les fonctions élémentaires combinatoires et séquentielles utilisées dans les circuits numériques ;- la modélisation des fonctions numériques à l'aide du langage VHDL

Être capable :- de décrire une fonction combinatoire et la représenter par un circuit numérique ;- de décrire et synthétiser un compteur, une machine à états ;- de repérer le chemin critique d'une fonction logique complexe et de calculer sa fréquence maximale defonctionnement.

Plan :Les cinq cours sont assurés par Christophe JEGO

* Partie A - LOGIQUE COMBINATOIRE

- Cours 1 : représentation des nombres et algèbre de Boolereprésentation numérique de l’informationarithmétique binairefonctions logiques de basealgèbre de Boolereprésentation des fonctions logiques

- Cours 2 : fonctions combinatoiressimplification des équations logiquesles circuits combinatoires

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Syllabus

* Partie B - LOGIQUE SEQUENTIELLE

- Cours 3 : éléments de base en logique séquentiella logique séquentiellela bascule D latchla bascule D flip-floples registres

- Cours 4 : Compteursles compteurs asynchronesles compteurs synchronesles circuits synchrones

- Cours 5 : fonctions séquentielles complexesles mémoiresles machines à états finismise en ½uvre des machines à états finis

Six séances de travaux dirigés de quatre heures complètes le cours. Chaque séance se décompose en deuxparties.Des thèmes sont traités dans une première partie.Dans une seconde partie, les systèmes numériques définis sont décrits dans le langage de description matérielVHDL.Cette approche permet d'initier progressivement les étudiants à ce langage.

Les thèmes des six séances sont :- Séance 1 : Logique combinatoire I (table de vérité, tableau de Karnaugh, logigramme)- Séance 2 : Logique combinatoire II (additionneur/soustracteur et comparateur)- Séance 3 : Les bascules et les registres- Séance 4 : La synthèse de compteur synchrone à cycle incomplet- Séance 5 : La synthèse de compteur à modulo variable- Séance 6 : La synthèse d’une machine à états finis (monte charge à deux niveaux)

Prérequis :Néant

Document(s) :Polycopié de cours.

Mot(s) clé(s) :Algèbre de BOOLE. Logique combinatoire. Portes logiques élémentaires. Logique séquentielle. Bascules.Registre. Système numérique synchrone. Compteurs numériques. Machines à états finis. Langage VHDL

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Syllabus

EN103 : Projet NumériquePartagé par l'UE (les UEs) :

E5-C Electronique numérique/Informatique p. 3

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 16.00Travail Individuel : 16.00

Enseignant(s) :BERHAULT GuillaumeCURUTCHET ArnaudDALLET DominiqueHAROUN AliJEGO ChristopheLEBRET ValeryMORIZET Guy

Titre :Projet Numérique

Résumé :Le projet numérique consiste à concevoir la partie numérique d'un système séquentiel qui sera implanté sur unecarte électronique déjà existante.Le thème de ce projet est de déterminer le jour de la semaine (lundi au dimanche) correspondant à une datequelconque entre le 1 janvier 1950 et le 31 décembre 1999.Pour ce faire, une carte électronique construite autour d’un circuit FPGA est utilisée. Trois boutonspoussoirs (Bouton_défilement, Bouton_choix et Bouton_validation) servent à entrer la date désirée.Par ailleurs, quatre afficheurs 7 segments sont utilisés pour afficher la date retenue. Le bouton de défilementpermet entre autres choses d’afficher soit le couple jour/mois soit l’année de la date.Enfin, sept des huit LEDs de la carte sont associées au jour de la semaine. Ainsi, lorsque qu’une date estdisponible, seule la LED qui correspond au bon jour de la semaine est activée. Si la date disponible estincorrecte, l’ensemble des LEDS clignote.

Ce projet vise ainsi deux objectifs : être capable de définir l'architecture (découpage fonctionnel) du système àpartir de son cahier des charges et ensuite de le décrire (langage VHDL, représentation schématique). Ce travailfait référence au cours présenté lors des premières séances. L'autre objectif est la mise en oeuvre du projet :simulation, synthèse VHDL et implémentation du design dans un circuit configurable FPGA à partir d'une chaîned'outils logicielle (ISE). Le projet s'achève par la validation du fonctionnement du circuit par prototypage sur carte.

Plan :Le projet se décompose en quatre séances de quatre heures.Le déroulement du projet est le suivant :* Séance 1 : Présentation du projet Monte charge à deux niveaux. Découpe architecturale de la fonctionnalité enblocs.* Séance 2 : Description en VHDL et validation par simulation des différents blocs.* Séance 3 :Description en VHDL et validation par simulation des différents blocs.* Séance 4 : Assemblage final, validation par simulation, intégration sur circuit FPGA et prototypage sur carte.

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Syllabus

Prérequis :module EN102 sur la logique combinatoire et la logique séquentielle

Document(s) :Enoncé du projet

Mot(s) clé(s) :Travaux pratiques, synthèse logique, simulation fonctionnelle

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Syllabus

EN105 : MicroprocesseursPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-C Numérique/Informatique p. 5

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1; S2: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 13.33

Enseignant(s) :CRENNE Jérémie

Titre :Microprocesseurs

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Syllabus

EN106 : Électronique numérique (mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-B Informatique et réseaux 1 (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :HAROUN Ali

Titre :Électronique numérique (mise à niveau)

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Syllabus

EN109 : Systèmes à microprocesseur (mise à niveau) *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-B Informatique et réseaux 1 (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GUÉNARD Bernard

Titre :Systèmes à microprocesseur (mise à niveau) *

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Syllabus

EN110 : Électronique Numérique (Mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-B Électronique numérique et analogique (mise à niveau) p. 61

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC (O) + ET

Volumes horaires :Cours Intégré : 48.00

Enseignant(s) :QUERTIER Benjamin

Titre :Électronique Numérique (Mise à niveau)

Résumé :L'objectif de ce module est de mettre à niveau l'ensemble de la promotion sur les notions de base del'électronique numérique : Numération, Algèbre de Boole, Logique combinatoire et logique séquentielle. Uneintroduction au langage VHDL est donnée pour servir de support aux différents TP et projets.

Plan :- Numération

+ Représentation binaire naturel et ses opérations arithmétiques associées+ Représentation binaire signé et ses opérations arithmétiques associées+ Représentation flottant IEEE 754 et ses opérations arithmétiques associées

- Algèbre de Boole+ Fonctions logiques élémentaires+ Simplification des fonctions logiques

1 - Méthodes algébriques2 - Méthodes graphiques (Tableau de Karnaugh)

+ Opérateurs logiques élémentaires (ET, OU, NON, NAND, NOR, ...)

- Logique combinatoire+ Définition+ Synthèse d'un système combinatoire

1 - Codeurs/Décodeurs2 - Multiplexeurs/Démultiplexeurs3 - Comparateur4 - Additionneur

+ Unité Arithmétique Logique

- Eléments de base en logique séquentielle+ Logique séquentiel : définition+ La bascule D Latch+ La bascule D flip-flop+ Les registres

- Les compteurs+ Les compteurs asynchrones+ Les compteurs synchrones+ Les circuits synchrones

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Syllabus

- Les fonctions séquentielles complexes+ Les mémoires+ Les machines à états finis+ Mise en oeuvre des machines à états finis

- Introduction au langage VHDL

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Syllabus

EN111 : Projet micro-processeurPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-C Numérique/Informatique p. 5

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC (Proj+Rap) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 9.00Travail Individuel : 18.00Travaux Pratiques : 18.00

Enseignant(s) :BORNAT YannickLEBRET ValeryMORIZET Guy

Titre :Projet micro-processeur

Résumé :Cet enseignement a pour objectif la programmation de microcontrôleurs PIC de MICROCHIP, choisis pour leurfacilité de mise en oeuvre lié à leur faible complexité. Après une présentation de cette famille de microcontrôleurset de leurs spécificités, l'activité commence par l'écriture de programmes simples en langage assembleur visant àillustrer le fonctionnement du microcontrôleur (codage et exécution des instructions, accès aux registres, gestionsdes ressources internes et des entrées/sorties...). Une carte d'application intégrant un PIC16F84 sert de support,le développement logiciel se faisant grâce à la chaine d'outils intégrés MPLAB qui dispose notamment d'unsimulateur. La programmation s'effectue ensuite en langage C avec pour finalité la mise en oeuvre d'un projet(par exemple une horloge à quartz sur afficheur LCD) au moyen de la carte de développement PICDEM2comportant une cible PIC16F877 (plus de ressources internes, possibilité de faire du débbugage…).L'accent est mis sur les limitations rencontrées sur les systèmes embarqués lors de la programmation en langageC (espace mémoire réduit, puissance de calcul limitée, ..) ainsi que sur la gestion des interruptions.

Plan :Présentation des microcontrôleurs PIC

Initiation à la mise en oeuvre de ces microntrôleurs à travers 3 TPs :- TP1 : découverte de MPLAB, manipulation des instructions des PICs, gestion des entrées / sorties- TP2 : gestion du timer, programmation avec interruption, utilisation de fichiers sources multiples aveccode objet relogeable- TP3 : Programmation en langage C

Projet sur carte de développement PICDEM2, mise au point par débuggage

Prérequis :cours de microprocesseurs EN105

Document(s) :

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Syllabus

polycopié de présentation des PIC et du logiciel MPLABsujet des TPssujet du projet et datasheet des composants utilisés (PIC, carte PICDEM2, afficheur LCD...)

Mot(s) clé(s) :microcontrôleur,langage C,PIC,MPLAB

Cours en ligne :Architecture des ordinateurs : http://www.geea.org/IMG/pdf/Cours_II.pdf

langage C pour l'embarqué : http://uuu.enseirb-matmeca.fr/~kadionik/enseirb/e2/E3%20E/langageCembarque_enseirb.pdf

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Syllabus

EN112 : Projet conception numériquePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-B Systèmes Numériques p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC (Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :BERHAULT GuillaumeJEGO Christophe

Titre :Projet conception numérique

Résumé :Il s'agit de réaliser un projet en VHDL, pour l'instant à partir d'un loto.Les objectifs sont simples mais indispensables :

- apprendre l'autonomie,- acquérir des compétence en VHDL,- développer un esprit synthétique pour la rédaction du rapport,- améliorer l'anglais (l'anglais n'est pas obligatoire mais bien valorisé),- acquérir des compétences en présentation de projet avec une petite soutenance.

Plan :Projet sur ordinateur avec implémentation sur carte FPGA

- Tirage du loto sur carte NEXYS 3 (Spartan6)- Tirage manuel avec gestion des nombres enregistrés et des doubles.- Affichage des résultat sur 4 afficheurs 7 segments

Prérequis :Syntaxe VHDLMachine d'étatNotion d'horloge et de signaux d'"enable"

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Syllabus

EN113 : Technologie des circuits numériquesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-B Systèmes Numériques p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd) x1; S2: ET(2h,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LEROUX Camille

Titre :Technologie des circuits numériques

Résumé :- L'objectif de ce module est de donner un aperçu des méthodes et des contraintes d'implantations decircuits CMOS à très grande échelle. Le cours traite principalement des circuits dédiés (ASIC), unedernière partie aborde les technologies des FPGAs.- Pour la partie ASIC, le lien est fait entre les portes logiques de base (combinatoires et séquentielles) etles structures à base de transistors CMOS correspondantes. Des modèles équivalents RC de porteslogiques sont présentés et permettent d'appréhender les phénomènes de temps de propagation dans uncircuit numérique synchrone. L'accent est également mis sur les temps de propagation à travers lesinterconnexions (modèle RC équivalent) et des clefs sont données pour palier les différents problèmes liésà ces retards de lignes. Les contraintes de conceptions liées à la conception d'un arbre d'horloge sontégalement abordées. La problématique de la consommation de puissance et d'énergie est égalementabordée.- Pour la partie FPGA, la synthèse logique à base de LUT est présentée (optimisation combinatoire,optimisation de machine d'états,...). Les structures technologiques des PLA, CPLD et FPGA sont décriteset discutées.

Plan :- Classification des Circuits Intégrés Numériques (CIN)- Temps de propagation - portes logiques- Interconnexions- L'arbre d'horloge- La consommation dans un CIN: puissance et énergie- Les circuits configurables

Prérequis :Mise en équation d'un circuit RC du premier ordre. Synthèse de logique combinatoire et séquentielle.

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Syllabus

EN201 : Synthèse VHDLPartagé par l'UE (les UEs) :

E7-B Electronique Numérique p. 7

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Cours Intégré : 4.00Travaux Dirigés : 9.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BORNAT YannickJEGO ChristopheLE GAL BertrandRENAUD Sylvie

Titre :Synthèse VHDL

Résumé :Les langages de description de circuits intégrés:

- Contexte- Le langage VHDL- La synthèse des circuits numériques

Plan :1) Cours:* Les ASICs /FPGA : Architecture et flot de conception à partir d'un langage de description matérielle

* Le langage VHDL:Historique ; Unités de conception ; Description structurelle ; Simulation évenementielle ;

* Eléments lexicaux ; Types et sous-types ; Structures de contrôle ; Sous-programmes ; Blocs et généricité ;Instructions concurrentes et processus; Packages et Bibliothèques standards.

2) EI: Les principes de conception (avec exemples d'applications en VHDL).

* Conception synchrone.Définition ; Bascules, structuration par flot de données ; Evaluation des performances temporelles.

* Le test et la testabilité des FPGA.

* La synthèse: de la description VHDL à l'implantation sur FPGA

3) Les TD efectués sous environnement CAO introduisent le projet de conception VHDL (EN202)

Mot(s) clé(s) :

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Syllabus

VHDL - FPGA - Langages de description hardware - Circuits intégrés numériques - Synthèse - Test

Cours en ligne :fichiers pdf sous http://www.enseirb.fr/~renaud

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Syllabus

EN202 : Projet VHDLPartagé par l'UE (les UEs) :

E7-B Electronique Numérique p. 7

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 30.00Travail Individuel : 9.00

Enseignant(s) :BORNAT YannickJEGO ChristopheLE GAL BertrandRENAUD Sylvie

Titre :Projet VHDL

Résumé :Ce projet permet de réaliser un algorithme de conception complet de circuit numérique sur suppor FPGA, à l'aidedu langage de description VHDL et d'outils CAO de gestion de projet, de synthèse et de placement-routage. Uncahier des charges est fourni aux élèves, qui réalisent l'ensemble des étapes de conception. Le circuit réalisé estensuite testé sur site.

Mot(s) clé(s) :Conception des circuits intégrés numériques - FPGA - VHDL -

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Syllabus

EN206 : Conception ASIC numériquePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-A Systèmes Numériques p. 63

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LEROUX Camille

Titre :Conception ASIC numérique

Résumé :L'objectif du module est de donner un aperçu du flot de conception d'un circuit numérique. Un cours introductif(2-3h) donne une vision globale des technologies des circuits numériques (logique CMOS, conceptionfull-custom, librairie de cellules standards, gate arrays, etc...). L'accent est également mis sur les flots deconception d'un ASIC numérique ainsi que sur les problématiques liées à la conception d'un circuit intégrénumérique de plusieurs millions de portes (complexité, automatisation du flot de conception, consommationd'énergie, ...). La suite du CI propose de synthétiser un simple compteur à l'aide d'outil de synthèse logique(Cadence RTL Compiler/ Synopsys design compiler). Le circuit est ensuite mappé à l'aide d'une libraire cellulestandard CMOS. Le circuit obtenu en enfin simulé et vérifié sous contraintes temporelles à l'aide de l'outil desimulation Modelsim.

Plan :- Introduction à l'automatisation des flots de conception de circuits numériques- Prise en main autonome de l'outil design_vision (synopsys) à l'aide d'un tutorial- Projet sur design_vision

Prérequis :VHDL - module EN 113

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Syllabus

EN208 : Technologie des circuits numériquesPartagé par l'UE (les UEs) :

E7-B Electronique Numérique p. 7

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Travaux Dirigés : 11.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :BORNAT YannickDELTIMPLE NathalieRENAUD SylvieTARIS Thierry

Titre :Technologie des circuits numériques

Résumé :Ce cours présente les différents modes d'intégration des circuits numériques : technologies, familles logiques,exemples de circuits : traitement des données, mémoires, technologies émergentes, et nano-technologies,ASICs. Les méthodologies de conception en vue du teste sont présentées.Le point de vue du concepteur est souligné, avec illustration des choix possibles de concepion. Des données surl'industrie de la microélectronique avec ses évolutions problables illustrent les choix technologiques etarchitecturaux présentés.

Plan :* Chap 1 :

- Le marché et l'industrie des CI numériques- Les ASICs (les FPGA), les SOC : procédés et coûts technologiques, modes de conception

* Chap 2 :- Paramètres classiques de caractérisation des circuits intégrés logiques.

* Chap 3 :- Circuits en technologie MOS : les portes élémentaires de la logique combinatoire en CMOS .- Exemple de portes élémentaires dans des familles

logiques autres que CMOS (MOS dynamique, pseudo-NMOS...).

* Chap 4 :- Circuits en technologie bipolaire : les portes élémentaires dans des familles de type TTL et ECL.- Circuits d'interface CMOS/TTL- Vers le SiGe.

* Chap 5 :Autres technologies:

- BiCMOS, AsGA : exemples de structures.- Comparaison des performances des différentes familles logiques.

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Syllabus

* Chap 6 :- Circuits mémoires : types, structure générale et cellules élémentaires pour les SRAM, DRAM, ROM(logiques cablée)- Circuits d'adressage, buffers.

. Chap 6:Technologies émergentes et non-silicium

* Chap 7 :- Retour sur les choix de conception.- La STB (spécification technique du besoin)- Le DFT (Design-for-test)

Document(s) :Supports de cours.

Mot(s) clé(s) :Microélectronique - Circuits intégrés - Electronique Numérique - ASIC - FPGA - Mémoires - Technologie -Technologies Emergentes - Conception en vue du test -

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Syllabus

EN210 : Micro-informatique avancéePartagé par l'UE (les UEs) :

E8-J UV Optionnelle - Systèmes numériques hétérogènes p. 12

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 21.00

Enseignant(s) :CRENNE Jérémie

Titre :Micro-informatique avancée

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Syllabus

EN211 : Machine à machinePartagé par l'UE (les UEs) :

E8-J UV Optionnelle - Systèmes numériques hétérogènes p. 12

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00

Enseignant(s) :BORNAT Yannick

Titre :Machine à machine

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Syllabus

EN212 : Systems on programable chipsPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-J UV Optionnelle - Systèmes numériques hétérogènes p. 12

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travaux Pratiques : 9.00

Enseignant(s) :BORNAT Yannick

Titre :Systems on programable chips

Résumé :Ce module sert d'introduction à la conception d'un système complet sur FPGA. Les étudiants sont confrontés auxproblèmes liés à la cohabitation fonctionnelle entre des modules logiciels et des modules en logique câblée

Prérequis :VHDL

Document(s) :descriptions VHDL des composants physiques, description de processeur, chaine d'assemblage

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Syllabus

EN214 : Architecture ReconfigurablePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-A Conception de systèmes numériques p. 64

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :PILLEMENT Sébastien

Titre :Architecture Reconfigurable

Résumé :L'objectif de cet enseignement est de comprendre la structure interne et le fonctionnement des architecturesreconfigurables. L'objectif est alors de tirer partis au mieux de ces architectures afin d'implémenter de façonefficace des systèmes embarqués avec les meilleures performances possibles.

Plan :1. Introduction et définitions : L'objectif et de comprendre les enjeux de l'utilisation des architecturesreconfigurable et de se mettre d'accord sur une taxonomie du domaine. Les enjeux de la conception de systèmesembarqués sont rappelés.2. Conception logique sur FPGA : Ce chapitre du cours vise à montrer les différentes méthodes d'intégration dessystèmes numériques et de comparer les avantages et inconvénients des différentes stratégies (ASIC, FPGA,Programmé).3. Introduction aux circuits FPGA : Les technologies actuelles des circuits reconfigurable sont présentées dans cechapitre. Ainsi les différentes stratégies de configuration sont explicités au regards des enjeux de la conceptiondes systèmes embarqués. On couvre ainsi les technologie à configuration unique jusqu'au technologiereconfigurable dynamiquement.4. Outils de conception : Une introduction aux outils de conception FPGA est réalisé afin de préparer les séancesde Travaux Pratiques. Les différentes phases sont explicités, y compris sur la programmation de processeurembarqué au sein des FPGA (notion non vues par la suite).5. Conception avancés sur FPGA : Ce chapitre vise à montrer les écueils à éviter lors de l'utilisation detechnologies reconfigurables. Ainsi les bonnes pratiques sont présentées et commentées.6. Systèmes embarqué sur FPGA : Ce chapitre prospectif présente le futur des architectures reconfigurable avecnotamment l'apparition de nombreux SoC reconfigurable (SmartFusion, ZynQ, EC6x, …)

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Syllabus

EN215 : Opérateurs arithmétiques numériquesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-A Systèmes Numériques p. 63

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC (CR TP) + ET

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :DALLET Dominique

Titre :Opérateurs arithmétiques numériques

Résumé :L'objectif principal de ce cours est d'exposer les différentes architectures pour l'implantation d'opérateursarithmétiques de base en représentation virgule fixe.

Plan :- représentations des nombres- rappels sur les aspects circuits pour l'arithmétique- addition (avec plein de variantes)- multiplication (avec plein de variantes)- division / racine carrée (méthodes basées sur l'addition et méthodes basées sur la multiplication)

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Syllabus

EN216 : Conception d'un processeur avec jeu d'instructionsélémentaires

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX200 Module libre n°1 p. 347

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 12.00

Enseignant(s) :DALLET Dominique

Titre :Conception d'un processeur avec jeu d'instructions élémentaires

Résumé :L'objectif de ce module est d'assembler des fonctions élémentaires (combinatoires et séquentielles) pour réaliserun processeur programmable avec un jeu d’instructions élémentaires. L'architecture conçu sera intégréesur une carte de prototypage FPGA.

Le processeur à concevoir est un processeur 8-bits à usage universel. Il est capable d’exécuter 4 typesd’instructions. Ce processeur est basé sur un registre accumulateur appelé ACCU de taille 8 bits. Chaqueinstruction est codée sur 8 bits. Deux bits pour coder le type de l’opération (code.op) et 6 bits pour coderl’opérande ou l’adresse de l’opérande dans la mémoire selon le type del’instruction.

Plan :Le module se décompose en 6 séances de 2 heures.

Durant les deux premières séances, l’architecture typique simplifiée des processeurs à usage universelest détaillée. Puis un travail sur table aboutira à la définition d'un schéma bloc hiérarchique du processeur.

Les autres séances sont consacrées à la conception du processeur à l'aide du langage VHDL dansl'environnement ISE de Xilinx.

Document(s) :1 support de cours et 1 support de bureau d'étude.

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Syllabus

EN217 : Conception d'un processeur avec jeu d'instructionsélémentaires

Partagé par l'UE (les UEs) :SEE8-A Conception de systèmes numériques p. 64

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00Travail Individuel : 9.00

Enseignant(s) :JEGO Christophe

Titre :Conception d'un processeur avec jeu d'instructions élémentaires

Résumé :L'objectif de ce module est d'assembler des fonctions élémentaires (combinatoires et séquentielles) pourréaliser un processeur programmable avec un jeu d’instructions élémentaires. L'architecture conçu seraintégrée sur une carte de prototypage FPGA.

Le processeur à concevoir est un processeur 8-bits à usage universel. Il est capable d’exécuter 4 typesd’instructions. Ce processeur est basé sur un registre accumulateur appelé ACCU de taille 8 bits.Chaque instruction est codée sur 8 bits. Deux bits pour coder le type de l’opération (code.op) et 6 bitspour coder l’opérande ou l’adresse de l’opérande dans la mémoire selon le type del’instruction.

Plan :Le module se décompose en 3 séances de 4 heures.

Durant la première séance, l’architecture typique simplifiée des processeurs à usage universel estdétaillée.Puis un travail sur table aboutira à la définition d'un schéma bloc hiérarchique du processeur.

Les deux autres séances sont consacrées à la conception du processeur à l'aide du langage VHDL dansl'environnement ISE de Xilinx.

Document(s) :1 support de cours et 1 support de bureau d'étude.

Mot(s) clé(s) :processeur à usage universel, jeu d'instructions, conception de circuit numérique, prototypage sur circuit FPGA

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Syllabus

EN218 : Architecture des systèmes numériquesPartagé par l'UE (les UEs) :

T7-B Signal et communications p. 69

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,ca) x2 + CC x2; S2: ET(1h,E,sd,ca) x2

Volumes horaires :Cours : 5.33Travaux Dirigés : 9.33Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :DALLET DominiqueLEROUX Camille

Titre :Architecture des systèmes numériques

Résumé :Ce module s'inscrit dans la continuité du module EN101. En complément de ce dernier, l'objectif principal est dedonner les bases de la logique séquentielle afin de concevoir un système numérique dédié complet (logiquecombinatoire + logique séquentielle). Le champ applicatif du module est orienté vers la couche physique dessystèmes de communications. Le TP a ainsi pour objectif final de concevoir et implanter un décodeur Viterbi pourun code convolutif simple.

Plan :Fonctions élémentaires de la logique séquentielle

- D-latch- D-Flip-Flop

Fonctions séquentielles synchrones- registres- compteurs/décompteurs

Mémoires- caractéristiques- classification

Machine à états finis- principe (machine de Moore et machine de Mealy)- méthode de conception et mise en oeuvre (méthode de Huffman)

Circuits numériques pour la couche physique des télécommunications

Les notions abordées en cours sont ensuites détaillées en TD.

Document(s) :Transparents du cours + supports des séances TDs + supports des séances de TP

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Syllabus

EN309 : DSP sur composant programmablePartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-D Systèmes numériques pour le traitement du signal p. 23

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Pratiques : 13.33

Enseignant(s) :LE GAL BertrandMENARD Daniel

Titre :DSP sur composant programmable

Résumé :Les composants matériels reconfigurables du type FPGA (Field Programmable Gate Array) sont, depuis le débutdes années 2000, de réelles alternatives aux composants matériels spécifiques ASIC (Application SpecificIntegrated Circuit). Dans le cadre du traitement du signal, l'exploitation du parallélisme matériel des FPGApermet d'obtenir des performances supérieures aux classiques implémentations ciblant des DSP (Digital SignalProcessor). Pour augmenter l'adéquation des FPGA au domaine du traitement du signal, les fabricants de circuitsont fait évoluer leurs produits au niveau architectural (apparition dans les circuits de blocs arithmétiques matérielsdédiés au traitement du signal) et au niveau logiciel (développement d'outils de conception de haut niveau liéesaux outils de développement des algorithmes comme Matlab). Les FPGA sont donc aujourd'hui des composantsde premier plan pour l'implémentation d'applications du traitement du signal.

Cet enseignement propose de fournir les connaissances et les méthodes pour implémenter efficacement desapplications orientées traitement du signal en ciblant un circuit du type FPGA.

Plan :Chapitre I : IntroductionoRappels sur la conception des systèmes numériquesoRappels des besoins du domaine du traitement du signal

Chapitre II : Technologie, architecture et utilisation des FPGA

Chapitre III : Intérêts des FPGA pour le domaine du traitement du signal

Chapitre IV : Présentation d'outils de conception d'applications du traitement du signal pour FPGA

Chapitre V : Etudes de cas

Chapitre VI : Evolution du domaine : les architectures reconfigurables

Application - Travaux Pratiques

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Syllabus

Prérequis :- Connaissances en traitement du signal et de la conception de systèmes numériques (voir cours RémiMegret et cours Xavier Miet)- Bases en programmation VHDL (voir cours Patrice Nouel - Sylvie Renaud)- Bases en programmation Matlab

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Syllabus

EN310 : Communications Numériques AvancéesPartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-D Radio-communications p. 77

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,sc) x0.66 + Proj(Rap) x0.33; S2: ET(,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :FERRE Guillaume

Titre :Communications Numériques Avancées

Résumé :Présenter les techniques de transmission utilisées dans les réseaux sans fil (WiFi/802.11, WiMAX/802.16), lessystèmes de téléphonie cellulaire (GSM, UMTS), les systèmes de diffusion de télévision (terrestre TNT, satellite).

Plan :La première partie de ce cours traite de la caractérisation des canaux physiques de transmission et notammentles lois d’atténuation en espace libre, les phénomènes de multi-trajets et de fading.

La deuxième partie est consacrée aux techniques de transmission : l’égalisation, les techniquesd’étalement de spectre, l’OFDM, les techniques de diversité et les codes correcteursd’erreur.

La dernière partie du cours illustre l’utilisation des techniques dans les systèmes de transmission actuels(GSM, UMTS, WiFi, Bluetooth, …).

ProgrammeCh. 1 : Caractérisation des canaux de transmission (BE- 4h)

Fading à long terme et à court terme

Fading à long terme : moyenne et écart-type

Fading à court terme : statistiques et mécanismes

Etalement temporel du signal

Variation temporelle du canal

Ch. 2 : Techniques de transmission (BE- 16h)

Egalisation

Etalement de spectre

OFDM

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Syllabus

Diversité

Codes correcteurs d’erreurs

Ch. 3 : Systèmes de transmission (YD – 4h)

Prérequis :Communications numériques et les pré-requis inclus à l'intérieur (probabilités, processus aléatoires, traitement dusignal, traitement numérique du signal).

Mot(s) clé(s) :trajets multiples, fading, égalisation, étalement de spectre, OFDM, diversité spatiale, codes correcteurs d'erreur

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Syllabus

EN311 : Systèmes de conversion de donnéesPartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-C Conversion de données, traitement du signal en bande de base et gestionde l'énergie dans les SoC

p. 77

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,ca) x1; S2: ET(,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 16.00

Enseignant(s) :DALLET DominiqueREBAI Chiheb

Titre :Systèmes de conversion de données

Résumé :Mise en évidence des exigences et fonctionnalités des nouvelles générations des systèmes radio large bande etdéfinition des concepts de la Radio logicielle ainsi que les topologies des systèmes radio et les techniques denumérisation des signaux qui permettent la mise en ½uvre de la radio logicielle.

Plan :Partie 1 : Evolution des technologies Radio et concept de la radio logicielle

-Évolution des techniques et des services radio-Architectures et concepts des réseaux radio-Motivations et étendus de la Radio Logicielle-Définition et mise en ½uvre de la Radio Logicielle-Concepts des sous-systèmes RF intelligents

Partie 2 : Etude des architectures des systèmes radio large bande-Paramètres et architectures des émetteurs radio large bande-Paramètres et architectures des récepteurs radio large bande-Exemples de technologies de systèmes radio

Partie 3 : Etude des circuits de numérisation des signaux radio large bande-Métrologie des circuits de conversion de données-Paramètres dynamiques des CANs et CNAs-Etudes des architectures des circuits de conversion : Flash, Pipeline, SAR-Technologies des circuits de conversion-Circuits et techniques de décimation et de sélection numérique des canaux

Partie 4 : Dimensionnement des circuits des systèmes radio-Détermination des spécifications radio à partir de l’étude des normes-Méthodologie d’analyse et de configuration d’architecture radio-Techniques de dimensionnement des circuits des étages d’émission / réception-Choix de l’architecture et de la technologie du CAN/CNA

Application : Etude de cas : dimensionnement d’une chaîne de réception multistandards

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Syllabus

EN312 : Traitement numérique en bande de basePartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-C Conversion de données, traitement du signal en bande de base et gestionde l'énergie dans les SoC

p. 77

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,ca) x0.5 + CC(CR TP) x0.5; S2: ET(,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 9.00Cours Intégré : 5.33Travaux Pratiques : 16.00

Enseignant(s) :FERRE GuillaumeJEGO Christophe

Titre :Traitement numérique en bande de base

Résumé :Donner les connaissances théoriques et les méthodologies pratiques nécessaires pour appréhender l'implantationd'algorithmes de traitement numérique en bande de base sur des cibles logicielles (processeur de type DSP) etdes cibles matérielles (circuit configurable de type FPGA).

Plan :Le module se compose de 6 cours et deux bureaux d'étude:

Cours 1 : Les bases de numérisation( Bases de numérisation et conversion entre les bases;Représentation binaire des nombres entiers naturels ,entiers relatif et réels;Représentation binaire des caractères)

Cours 2 : les traitements numériques(Opérations arithmétiques en virgule fixe;Opérations arithmétiques en virgule flottante;Raffinement flottant vers fixe)

Cours 3 : le traitement numérique sur circuits dédiés (ASIC/FPGA)

Cours 4 : généralités sur les processeurs DSP

Cours 5 : architecture avancée des processeurs DSP de chez Texas Instrument (unités de calcul, gestion dupipeline, gestion de la mémoire)

Cours 6 : étude de cas : mise en oeuvre de filtres numériques sur DSP

Les cours sont illustrés par 4 séances pratiques de 4 heures !

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Syllabus

Bureau d'étude 1 (2 séances) : conception et intégration d'une chaîne de traitement numérique de base(modulation numérique MAQ16) sur un circuit FPGA

Bureau d'étude 2 (2 séances) : développement de filtres numériques sur processeurs DSP

Document(s) :Polycopié de cours.

Documents pour les bureaux d'étude

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Syllabus

EN313 : Power management (gestion intelligente del’énergie)

Partagé par l'UE (les UEs) :C9SRT-C Conversion de données, traitement du signal en bande de base et gestion

de l'énergie dans les SoCp. 77

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 13.00

Enseignant(s) :KERHERVE Eric

Titre :Power management (gestion intelligente de l’énergie)

Résumé :Enseignement effectué par P. ARNO de STEricsson

Objectif

Les appareils tels que les téléphones portables ont des besoins en power management. Différents élémentsrequièrent différentes tensions d’alimentation et ont différentes spécifications en termes de PAE, bruit,PSRR (power supply rejection ratio)… Le courant de polarisation doit être maintenu à un minimum absoluafin d’offrir le maximum d’autonomie aux batteries. Le management en puissance des circuitsintégrés comprend la plupart des composants analogiques, comprenant principalement en régulateurs de tension,chargeurs de batterie et les machines numériques d’états pour le système de contrôle. Ils sont fabriquésen technologie mixte CMOS analogique/numérique qui permet le meilleur compromis entre performance et tailledes puces.

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Syllabus

EN314 : Sécurité matérielle des systèmes et des donnéesPartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-D Radio-communications p. 77

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,sc) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00

Enseignant(s) :BOSSUET Lilian

http://www.enseirb.fr/~bossuetGOGNIAT Guy

Titre :Sécurité matérielle des systèmes et des données

Résumé :Sécurité matérielleCet enseignement à pour but de montrer pourquoi il est nécessaire de protéger dans l’avenir lessystèmes embarqués (dans une voiture ou dans un avion de chasse par exemple) face à des attaques de plus enplus nombreuses et complexes. Attaques logicielles (virus, ver etc …) mais aussi attaques matérielles(reverse engineering par découpage du circuit, injection de fautes par faisceau laser, analyse de la consommationde puissance pour trouver une clef de cryptage, etc …).

Signature électroniqueLa première partie de cet enseignement a pour but de présenter les principes de confidentialité, d’intégritéet d’authentification des données indispensables pour la sécurité des données transmises lors decommunications (peu importe le support ou le canal de transmission). La seconde partie fait le lien entre lesalgorithmes présentés dans la première partie et leurs implémentations. L’aspect adéquation algorithmearchitecture sera mis en valeur par le choix de cibles logicielles comme matérielles et d’implémentationséquentielles comme parallèles.

Plan :ProgrammeCe cours est une introduction et une sensibilisation aux problèmes de la sécurité des données et des systèmespour l’embarqué. Il débute par une présentation de la problématique de sécurité en particulier pour lessystèmes embarqués mobiles et communicants. Sans être exhaustif ce cours présentera les attaques matériellesclassiques contre de tels systèmes ainsi que les principales contre-mesures. Enfin des solutions sécuriséesseront étudiées, il s’agit de systèmes reconfigurables (à base de FPGA) et de systèmes programmables(crypto-processeurs et module sécurisé).Chapitre I : Introduction ; problématiques de sécuritéChapitre II : Sécurité des systèmes embarqués ; les attaquesChapitre III : Sécurité des systèmes embarqués ; les protectionsChapitre IV : Systèmes reconfigurables et sécuritéChapitre V : Etudes de cas

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Syllabus

Chapitre VI : Processeurs sécurisés et TPM (Trusted Platform Module)

Programme Signature ElectroniquePlusieurs aspects liés à la sécurité des données sont abordés au sein du module. Les principaux algorithmes decryptographie sont tout d’abord présentés, algorithmes symétriques (3DES, AES, IDEA, RC6),asymétriques (RSA, ECC) et hachage (MD5, SHA-1, SHA-2). Ces algorithmes permettent de garantir lesconcepts d’authentification, de confidentialité et d’intégrité qui correspondent aux piliers de lasécurité. Ensuite, leurs utilisations sont mises en évidence au travers des protocoles de communication sécuriséscomme par exemple IPSec et SSL. Suite à ces présentations, le module s’attache à mettre en évidenceles solutions d’implantations actuelles afin de montrer quels sont les enjeux en termed’implantation, notamment dans le domaine de l’embarqué. Enfin, les solutions émergentes dansle monde de la sécurité des données sont présentées afin de dresser les évolutions attendues dans les années àvenir (par exemple cryptographie quantique).

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Syllabus

EN315 : Méthodologie de conception numériquePartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-D Systèmes numériques pour le traitement du signal p. 23

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC(PA,CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :LE GAL Bertrand

Titre :Méthodologie de conception numérique

Résumé :Ce module introduit la notion de flot de conception système actuellement employé dans l’industrie afin des’affranchir des problèmes de conception à bas niveau d’abstraction. Ces méthodologiespermettent de traiter des problèmes toujours plus complexes dans des temps plus courts.La qualité des systèmes complexes parfois hétérogènes produit dépend fortement d’une multitude deparamètres que le concepteur doit être capable d’intégrer sans pour autant être un expert.Dans un premier temps, le module présente l’évolution des flots de conception qui mixent actuellementdéveloppement logiciel et matériel sur des plateformes composées de processeurs, de DSP, de FPGA,d’ASICs, etc. L’enseignement présente les contraintes et les choix possibles des concepteurs desystèmes numériques : temps, puissance de calcul, architecture matérielle, complexité des algorithmes…Dans un second temps, l’étude du langage SystemC dans le cadre du raffinement des modèles desolution de niveau système vers l’implantation permet de faire le lien entre les concepts de haut niveaud’abstraction et les réalités physiques ignorées précédemment. Une série de TP permetd’appréhender différents aspects de la conception d’un circuit de l’algorithmejusqu’à l’implantation sous contraintes mettant en exergue les problèmes liés à la synchronisationdes composant, à la mémorisation des données, etc.

Plan :1. Introduction aux nouvelles problématiques2. Le langage SystemC : flot de raffinements

Prérequis :électronique numérique, conception VHDL, microprocesseurs, langage objet,

Document(s) :polycopiés de cours

Mot(s) clé(s) :SystemC , Numérique, FPGA, ASIC, SOC,

Cours en ligne :http://uuu.enseirb.fr/~legal/wp_ens/

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Syllabus

EN316 : Implantation de fonctions complexesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-A Architecture des systèmes embarqués p. 60

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :DALLET Dominique

Titre :Implantation de fonctions complexes

Résumé :L'objectif est de montrer les architectures utilisées pour la réalisation de fonctions canoniques comme lesfonctions trigonométriques (cosinus, sinus), racine carrée. Architectures basées sur une approximationpolynomiale, architectures CORDIC.

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Syllabus

EN317 : Modélisation et langage systèmePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-B Modélisation Système p. 60

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj (Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :BURTON Mark

Titre :Modélisation et langage système

Résumé :•Acquérir les bases de la modélisation et de la simulation de systèmes embarqués mêlant plusieurs disciplines.•Apprendre à utiliser SystemC et ses extensions AMS pour appréhender la multidisciplinarité

Plan :A mettre à jour (nouvel intervenant)•Jour 1 : principes de SystemC, modèles de calcul, RTL, cycle-précis bit-précis, composantsfondamentaux des systèmes embarqués, écriture de top-cell, modélisation de systèmes monoprocesseurs•Jour 2 : modélisation de systèmes multiprocesseurs et de ses propres composants, débogage,modélisation transactionnelle (TLM-2.0)•Jour 3 : principes de SystemC-AMS et ses modèles de calculs TDF, LSF et ELN, stratégies demodélisation de systèmes hétérogènes et méthodologies de conception, modélisation d’une chaîne RFcomplet, modélisation d’un réseau de capteurs sans fil pour la détection de perturbations sismiques,examen

Prérequis :Bonnes connaissances en électronique des systèmes. Des connaissances en C/C++ sont bienvenues.

Mot(s) clé(s) :SystemC, SystemC-AMS, Analog Mixed Signal, prototypage virtuel, système embarqué, hardware/softwarecodesign, niveaux d'abstraction.

Cours en ligne :A mettre à jour (nouvel intervenant)Les participants reçoivent un lien pour télécharger l'ensemble du support de cours et des exercices.

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Syllabus

EN318 : BUS système et protocolePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-A Architecture des systèmes embarqués p. 60

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj (Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :TITONE Jean-Michel

Titre :BUS système et protocole

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Syllabus

EN319 : Conception conjointe sur FPGAPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-A Architecture des systèmes embarqués p. 60

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(CR Proj) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :LUX Benjamin

Titre :Conception conjointe sur FPGA

Résumé :Module théorique et pratique de conception conjointe sur FPGA. Un projet est mené pendant l’ensembledes séances et permet aux étudiants de dérouler le flot de conception d’un système hétérogène etd’expérimenter les problématiques de la discipline d’un point de vue de l’architectesystème embarqué, du développeur VHDL et du développeur logiciel.

Plan :-Introduction au Codesign-Comparaison HW/SW-Les System On Chip-L’architecte systeme embarqué-Le co-design flow-Le SoftCore microblaze (pipeline, ALU, bus FSL)-Le design reuse-Règles de codage VHDL

Prérequis :-VHDL pour FPGA-C/C++-Architecture des ordinateurs

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Syllabus

EN320 : JTAG et Boundary ScanPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-B Tests et Outils de Contrôle p. 65

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :DALONGEVILLE Luc

Titre :JTAG et Boundary Scan

Plan :*La nécessité du test électrique.

- Test électrique dans les année 80 : ICT versus Fonctionnel.

* L'emergence du boundary scan :- Historique(EJTAG puis JTAG)- La version 1149.1 normalisé ex- Modification 2001.

* L'architecture boundary scan (norme IEEE 1149.1):- Le principe : tap (test access port) , instruction register et data register- Les différentes cellules (BC1, BC2, BC3, BC4, etc.).- La machine a état.- Les registres (instruction et data).- Les instructions(Extest, Intest, Bypass, etc..).

* Le langage de description bsdl (Boundary scan Description Langage) :- Rôle du bsdl.- La structure du langage.- Syntaxe et normalisation.- Exemple sur un composant (Xilinx, Altera ou Power PC).

* Utilisation d'un composant boundary scan:- Règles de design (chainage composants, signaux sensibles).- La version 1149.1 normalisé ex- Les « compliant pattern » (très important).- Les cas particuliers (« faux » composants jtag).- Les test en « cluster » (composants non boundary scan).

* Les outils de test boundary scan:- Les fichiers d'entrées (netlist, bsdl).- Description des composants non boundary scan- Travaux pratiques avec le logiciel « TH-JTAG » (Thalès).- Test ram- Test eeprom- Test afficheur- Ect...

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Syllabus

EN321 : Système embarqué pour les télécommunicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-A Mise en oeuvre de systèmes embarqués p. 65

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :FERRE GuillaumeLEROUX Camille

Titre :Système embarqué pour les télécommunications

Résumé :Ce module se focalise sur la couche physique des systèmes de télécommunications. Le cours et le projets'appuient sur la norme de communications DVB-T.

Objectifs du module:- donner un aperçu des fonctions que l'on retrouve dans la couche physique des systèmes detélécommunications actuels.- mettre en évidence les contraintes de conception lors de la mise en oeuvre de la couche physique d'unsystème de télécommunication.- sensibiliser au contenu d'une norme de télécommunication

Une première partie de cours introductive présente les fonctions classiques de la couche physique d'un systèmede communication (modulation à haute efficacité spectral, codes correcteurs d'erreurs, entrelacement,scrambling, pilotes, etc).

Description du projet:

Une description matlab d'une chaîne de communication (simplifiée) de la norme DVB-T est fournie. La premièrepartie du travail consiste à décrire et intégrer, en matlab, la partie mapping et modulation numérique dans lachaîne fournie.La deuxième partie du projet consiste à concevoir le début de la chaîne d'émission (scrambling, codage canal,etc) en partant des spécifications de la norme DVB-T. Les étudiants doivent ainsi implémenter certaintesfonctions en VHDL quand d'autres sont fournies sous forme d'IP et doivent être simplement intégrées ausystème.

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Syllabus

EN324 : Sécurité matérielle dans les systèmes embarquésPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-A Architecture des systèmes embarqués p. 60

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(QCM,da:fascicule de cours) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LEWIS Grégoire

Titre :Sécurité matérielle dans les systèmes embarqués

Résumé :La sécurité matérielle est présente tout autour de nous. Nous l’utilisons au quotidien : carte bancaire,code PIN sur son téléphone, carte VITALE, badge d’accès, décodeur TV payante. Et bientôt (déjà danscertaines villes!), le paiement par téléphone mobile, la validation de son ticket de métro/tram avec son téléphone.La technologie évolue mais qu’en est-il de la sécurité ? Des attaques sur les cartes bancaires en 2010 enAngleterre ou sur le clonage de certains badges d’accès en 2008 en Hollande montre que la sécurité esten sans cesse challengée.

Le cours sur la Sécurité matérielle dans les systèmes embarqués a pour but de présenter les besoins de sécuritédans les produits embarqués : produits de tous les jours (carte bancaire, carte SIM…) mais aussi produits «industriels » (FPGA…).L’implémentation de cette sécurité sera présentée (au niveau électronique, logiciel embarqué,cryptographique).Les moyens d’attaques génériques seront également présentés (observation, injection de faute, attaquelogicielle).

Plan :- Introduction

+Présentation (Thales, moi)

- L’implémentation de la sécurité HW+Introduction à la sécurité HW

• Besoin• Produits embraquant de la sécurité (tous les jours, pro)• Exemples d’attaques HW• Zoom sur la carte à puce (contact, sans contact)

+ Architecture des produits HW sécurisés• Description : fonctions fonctionnelles + sécurité• Du circuit intégré sécurisé à l’application embarquée sécurisée

+ Zoom sur produit sécurités :• Une carte à puce : la JavaCard• Cartes à puce USIM : nouvelles utilisations, nouveaux enjeux• FPGA sécurisés

- L’évaluation de la sécurité HW• L’évaluation de la sécurité (schéma…)

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Syllabus

- Les acteurs / métiers de la sécurité HW• Les acteurs de la sécurité et les métiers

- La cryptographie dans l’embarqué+ Introduction à la cryptographie+ L’utilisation de la cryptographie

• Besoins et réponses+ L’implémentation de la cryptographie

• Les primitives cryptographiques de bases (chiffrement, hachage)• Les modes de chiffrement• La génération de nombres aléatoires

+ La cryptanalyse• Attaques force brute, différentielle, linéaire• Attaques signaux cachés

- Les attaques sur l’embarqué !+ Analyse de vulnérabilité+ Les moyens d’attaques

• Les attaques HW (observation, injection)• Les attaques SW

Prérequis :Connaissances en électronique, architecture microprocesseurs.Notions de microélectronique (layout notamment).

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Syllabus

EN325 : Flot de conception numérique avancéePartagé par l'UE (les UEs) :

E9SE-A Architecture matérielle et conception conjointe p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 18.66Travaux Pratiques : 20.00

Enseignant(s) :LE GAL Bertrand

Titre :Flot de conception numérique avancée

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Syllabus

EN326 : Capteurs pour l'embarquéPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-A Mise en oeuvre de systèmes embarqués p. 65

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(PA + CR) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :RAIMBAULT Vincent

Titre :Capteurs pour l'embarqué

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Syllabus

EN327 : Traitement temps réel de biosignaux et systèmesembarqués pour la santé

Partagé par l'UE (les UEs) :E9CSI-D Circuits et systèmes intégrés pour le Biomédical p. 17

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travaux Dirigés : 12.00

Enseignant(s) :BORNAT Yannick

Titre :Traitement temps réel de biosignaux et systèmes embarqués pour la santé

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Syllabus

EN328 : Co-Simulation sous environnementMATLAB/SIMULINK/SYSGEN

Partagé par l'UE (les UEs) :SEE0-B Modélisation Système p. 60

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :DALLET Dominique

Titre :Co-Simulation sous environnement MATLAB/SIMULINK/SYSGEN

Résumé :Introduction au prototypage de systèmes mixtes et numériques dans l'environnementMATLAB/SIMULINK/SYSGEN: formation SIMULINK, formation SYSGEN, projet sur les systèmes de conversionde données.

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Syllabus

EN329 : Systèmes Matériels EmbarquésPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-A Technologies et Méthodes de Conception de Circuits Intégrés p. 17

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :LEROUX Camille

Titre :Systèmes Matériels Embarqués

Résumé :L'objectif du module est de donner un aperçu du flot de conception d'un circuit numérique. Un cours introductif(2-3h) donne une vision globale des technologies des circuits numériques (logique CMOS, conceptionfull-custom, librairie de cellules standards, gate arrays, etc...). L'accent est également mis sur les flots deconception d'un ASIC numérique ainsi que sur les problématiques liées à la conception d'un circuit intégrénumérique de plusieurs millions de portes (complexité, automatisation du flot de conception, consommationd'énergie, ...). La suite du CI propose de synthétiser un simple compteur à l'aide d'outil de synthèse logique(Cadence RTL Compiler/ Synopsys design compiler). Le circuit est ensuite mappé à l'aide d'une libraire cellulestandard CMOS. Le circuit obtenu en enfin simulé et vérifié sous contraintes temporelles à l'aide de l'outil desimulation Modelsim.

Plan :Introduction à l'automatisation des flots de conception de circuits numériques

Prise en main autonome de l'outil design_vision (synopsys) à l'aide d'un tutorial

Projet sur design_vision

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Syllabus

EN331 : Test et VérificationPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-B Tests et Outils de Contrôle p. 65

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(30m,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :MIGNOT Norbet

Titre :Test et Vérification

Résumé :Le cours est une introduction à la vérification, illustrée sur les composants numériques complexes de typeASIC/FPGA.Les objectifs sont d’acquérir une connaissance de base du domaine, du vocabulaire, des principes et desenjeux associés à la vérification.

Plan :Il présente les différents types de vérification qui peuvent être menés (fonctionnelle, implémentation), lesefforts/coûts associés et les différentes phases de vérification d'un circuit intégré.

La terminologie employée, les fondamentaux de la vérification sont présentés.

Les concepts de planification, d'organisation et de priorisation de la vérification sont introduits ainsi que lessolutions et métriques associées.

Enfin, la vérification d'implémentation (timings après placement-routage, logique synthétisée) et moyens associéssont abordés rapidement.

Une illustration de certains aspects (couverture de code) est faite en salle de TP sur le projet loto abordé enpremière année.

Mot(s) clé(s) :Vérification, Circuits intégrés, Couverture, Analyse de timings, Equivalence logique

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Syllabus

EX200 : Module libre n°1Partagé par l'UE (les UEs) :

E8-G UV Optionnelle - Electronique analogique radio-fréquence p. 9E8-H UV Optionnelle - Commande des systèmes p. 10E8-I UV Optionnelle - Signal et image p. 11E8-J UV Optionnelle - Systèmes numériques hétérogènes p. 12

À choisir dans la liste :CE200 Système de management p. 185CE203 Intelligence Economique p. 187CE210 Droit des logiciels p. 192CE215 Initiation à la finance de marché p. 194CE219 Management de projets innovants p. 195CE235 Sciences techniques et sociétés p. 209EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 p. 273EN216 Conception d'un processeur avec jeu d'instructions élémentaires p. 319EX213 Module libre extérieur p. 359IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel p. 487LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) p. 562ME200 Nanoélectronique p. 591ME201 Microsystèmes p. 592

Crédits ECTS :

1.00

Volumes horaires :Cours : 12.00

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusse

Titre :Module libre n°1

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Syllabus

EX201 : Module libre n°2Partagé par l'UE (les UEs) :

E8-G UV Optionnelle - Electronique analogique radio-fréquence p. 9E8-H UV Optionnelle - Commande des systèmes p. 10E8-I UV Optionnelle - Signal et image p. 11E8-J UV Optionnelle - Systèmes numériques hétérogènes p. 12

À choisir dans la liste :CE200 Système de management p. 185CE203 Intelligence Economique p. 187CE210 Droit des logiciels p. 192CE215 Initiation à la finance de marché p. 194CE219 Management de projets innovants p. 195CE235 Sciences techniques et sociétés p. 209EA214 Electronique pour la Conversion d'Energie 2 p. 273EX213 Module libre extérieur p. 359IT221 Initiation à la programmation Labview - temps réel p. 487LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) p. 562ME200 Nanoélectronique p. 591ME201 Microsystèmes p. 592

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Cours : 12.00

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusse

Titre :Module libre n°2

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Syllabus

EX202 : Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 moduleexactement)

Partagé par l'UE (les UEs) :T8-I UVT8B1- Théorie, simulation et implantation de systèmes de

communicationsp. 70

T8-J UVT8B2 - Réseaux et Sécurité p. 71T8-K UVT8B3 - Informatique p. 71

À choisir dans la liste :CE200 Système de management p. 185CE203 Intelligence Economique p. 187CE210 Droit des logiciels p. 192CE215 Initiation à la finance de marché p. 194CE219 Management de projets innovants p. 195CE235 Sciences techniques et sociétés p. 209LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) p. 562

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

Pas de description

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 module exactement)

23/05/2016 - 04:51:45 349

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Syllabus

EX203 : Module extérieurPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX206 Liste de modules (culture de l'ingénieur) p. 352

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

Pas de description

Titre :Module extérieur

23/05/2016 - 04:51:45 350

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Syllabus

EX205 : I2-S8 : Modules informatiques au choix (2)Partagé par l'UE (les UEs) :

I8-E UE-B-1 : 1 module EX214 + 2 modules EX205 sans TOEIC p. 30I8-F UE-B-2 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 2 modules EX206, sans

TOEICp. 30

I8-H UE-B-4 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 1 module EX206 + LC206(Rattrapage TOEIC)

p. 31

À choisir dans la liste :EX208 Création sonore p. 353IF217 Introduction à l'information quantique p. 420IF222 Théorie des jeux pour la modélisation informatique p. 425IF230 Flot et Combinatoire p. 435IT218 Securite des systemes d'information p. 484PG205 Interfaces sonores p. 683

Crédits ECTS :

3.00

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :ALLALI Julien [email protected]

Titre :I2-S8 : Modules informatiques au choix (2)

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Syllabus

EX206 : Liste de modules (culture de l'ingénieur)Partagé par l'UE (les UEs) :

I8-F UE-B-2 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 2 modules EX206, sansTOEIC

p. 30

I8-H UE-B-4 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 1 module EX206 + LC206(Rattrapage TOEIC)

p. 31

À choisir dans la liste :CE200 Système de management p. 185CE203 Intelligence Economique p. 187CE210 Droit des logiciels p. 192CE215 Initiation à la finance de marché p. 194CE219 Management de projets innovants p. 195CE235 Sciences techniques et sociétés p. 209EX203 Module extérieur p. 350

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :ALLALI Julien [email protected]

Titre :Liste de modules (culture de l'ingénieur)

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Syllabus

EX208 : Création sonorePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX205 I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) p. 351EX220 I2-S8 Modules informatiques au choix (2) p. 363

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :RIVET Jean-Michel

Titre :Création sonore

Résumé :Il s'agit d'apprendre tout ce qui concerne la création sonoreet ses différentes applications: de la prise de son (avec sesdifférents types de micro et enregistreurs), l'édition (logicielsdédiés); montage et mixage (logiciels dédiés); la diffusion, (écouteradiophonique, collective) et application vers d'autres médias.

La validation de l'UV se fait par la réalisation d'une courte séquence de qualité professionnelle avec diffusioncollective.

Plan :1) Prise de son

. Constitution de banque de sons:- en milieu urbain (gare, église, rue passante/calme, grands

magasins, café, restaurants etc. ...)- dans la nature (insectes, oiseaux, ruisseau, mer etc. ...)- autour de la musique (instrument seul, musique de chambre, chant etc.)- de la voix (radiophonique, conte, théâtre, etc. ...)

. Mise en forme de sons sous fichiers :- sélection, corrections, normalisation,- les différents effets sonores (écho, filtres, effet doppler etc.)

et leurs usages.

2) Réalisation d'une séquence sonore

Mises en forme (scénario, conducteur) selon différents objectifs avecses propres critères

- bandes-son pour le théâtre,- audio-théâtre,- reportage,- création de type radiophonique- ...

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Syllabus

3) Diffusion

Différents systèmes de diffusion de la stéréo (type radiophonique) àla diffusion multiphonique (type audio-théâtre) sont abordés etpratiqués.

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Syllabus

EX209 : Mini-projet sur code de calcul industriel (au choix)Partagé par l'UE (les UEs) :

M8-B Calcul scientifique IV p. 48

À choisir dans la liste :MF202 Mini-projet Fluent p. 621MS202 Mini-projet Abaqus p. 650

Crédits ECTS :

3.00

Volumes horaires :Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :LAC Patrick

Titre :Mini-projet sur code de calcul industriel (au choix)

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Syllabus

EX210 : Modules optionnels O71Partagé par l'UE (les UEs) :

M7-C Equations aux Dérivées Partielles - Unité optionnelle O71 p. 47

À choisir dans la liste :MF208 Physique des Ecoulements à Surface Libre p. 623MS203 Analyse des Structures p. 651

Crédits ECTS :

3.00

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00

Enseignant(s) :LAC Patrick

Titre :Modules optionnels O71

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Syllabus

EX211 : Modules optionnels O81Partagé par l'UE (les UEs) :

M8-C Unité optionnelle O81-O82 - Travail d’Etude et de Recherche p. 48

À choisir dans la liste :MF205 Phénomènes de transfert p. 622MS204 Comportement des matériaux p. 652

Crédits ECTS :

3.00

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00Travail Individuel : 18.00

Titre :Modules optionnels O81

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Syllabus

EX212 : Modules optionnels O82 (si B2 validé)Partagé par l'UE (les UEs) :

M8-C Unité optionnelle O81-O82 - Travail d’Etude et de Recherche p. 48

À choisir dans la liste :AN202 Calcul Haute Performance p. 90OA201 Acoustique Physique p. 662PS201 Outils probabilistes pour la fiabilité p. 746

Crédits ECTS :

3.00

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :BODIGUEL Hugues

Titre :Modules optionnels O82 (si B2 validé)

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Syllabus

EX213 : Module libre extérieurPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Enseignant(s) :LANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusse

Titre :Module libre extérieur

Résumé :Ce module peut concerner des activités d'encadrement, de pratique sportive ou culturelle de bon niveau ou deformation, non déjà prises en compte dans le processus d'évaluation propre à l'Ecole. Son choix est conditionnerà un accord du responsable pédagogique de 2ème année. Ce module est évalué à travers un rapport décrivantl'activité concernée ainsi que ses connections avec la future fonction d'ingénieur.

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Syllabus

EX214 : I2-S8 Modules informatiques au choix (1)Partagé par l'UE (les UEs) :

I8-E UE-B-1 : 1 module EX214 + 2 modules EX205 sans TOEIC p. 30I8-F UE-B-2 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 2 modules EX206, sans

TOEICp. 30

I8-G UE-B-3 : 1 module EX214 + 2 modules de EX220 + LC206 (RattrapageTOEIC)

p. 30

I8-H UE-B-4 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 1 module EX206 + LC206(Rattrapage TOEIC)

p. 31

À choisir dans la liste :AU211 Systèmes dynamiques p. 114IF220 Cognitique p. 424IT220 Introduction aux traitements des images p. 486IT223 Robotique et apprentissage p. 488IT224 Programmation multicoeur et GPU p. 489IT228 Big Data et Intelligence économique p. 492

Crédits ECTS :

3.00

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :LOMBARDY Sylvain

Titre :I2-S8 Modules informatiques au choix (1)

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Syllabus

EX215 : Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1module CExxx)

Partagé par l'UE (les UEs) :M8-C Unité optionnelle O81-O82 - Travail d’Etude et de Recherche p. 48

À choisir dans la liste :CE200 Système de management p. 185CE203 Intelligence Economique p. 187CE210 Droit des logiciels p. 192CE215 Initiation à la finance de marché p. 194CE219 Management de projets innovants p. 195CE235 Sciences techniques et sociétés p. 209LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) p. 562

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :FLOQUET Pierre

Titre :Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1 module CExxx)

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Syllabus

EX216 : Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modulesCExxx)

Partagé par l'UE (les UEs) :M8-C Unité optionnelle O81-O82 - Travail d’Etude et de Recherche p. 48

À choisir dans la liste :CE200 Système de management p. 185CE203 Intelligence Economique p. 187CE210 Droit des logiciels p. 192CE215 Initiation à la finance de marché p. 194CE219 Management de projets innovants p. 195CE235 Sciences techniques et sociétés p. 209

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modules CExxx)

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Syllabus

EX220 : I2-S8 Modules informatiques au choix (2)Partagé par l'UE (les UEs) :

I8-G UE-B-3 : 1 module EX214 + 2 modules de EX220 + LC206 (RattrapageTOEIC)

p. 30

À choisir dans la liste :EX208 Création sonore p. 353IF217 Introduction à l'information quantique p. 420IF222 Théorie des jeux pour la modélisation informatique p. 425IF230 Flot et Combinatoire p. 435IT218 Securite des systemes d'information p. 484PG205 Interfaces sonores p. 683

Crédits ECTS :

2.50

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travaux Dirigés : 28.00

Enseignant(s) :ALLALI Julien [email protected]

Titre :I2-S8 Modules informatiques au choix (2)

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Syllabus

EX301 : Module libre d'informatiquePartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-E Personnalisation p. 36

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x0.6 + CC x0.4

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 9.00

Enseignant(s) :MOSBAH Mohamed

Titre :Module libre d'informatique

Résumé :Ce module sera en fait un module pris dans une autre option,choisi individuellement par l'élève d'une liste de modules sans prérequis.

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Syllabus

EX305 : Finance mathématique temps continuPartagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours : 10.00Travaux Dirigés : 20.00

Titre :Finance mathématique temps continu

Résumé :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

EX307 : Scoring et applicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours : 20.00

Titre :Scoring et applications

Résumé :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

23/05/2016 - 04:51:45 366

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Syllabus

EX308 : Anglais IREFPartagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.00

Titre :Anglais IREF

Résumé :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

EX309 : Introduction à la VAR (Value at risk)Partagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 10.00

Titre :Introduction à la VAR (Value at risk)

Résumé :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

EX310 : AssurancePartagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours : 20.00

Titre :Assurance

Résumé :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

EX312 : C91aPartagé par l'UE (les UEs) :

M9-A Unité Optionnelle M91-M92-C91 p. 50

À choisir dans la liste :AN308 Projet Calcul Haute Performance p. 94MF315 Codes industriels (Fluent & Openfoam) pour la Mécanique des Fluides p. 629MS311 Codes Industriels pour le calcul de Structure p. 660

Crédits ECTS :

3.12

Volumes horaires :Cours : 24.00Cours Intégré : 40.00

Titre :C91a

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Syllabus

EX313 : BANQUE, MARCHÉ ET PRODUITSPartagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours Intégré : 40.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :BANQUE, MARCHÉ ET PRODUITS

Plan :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

EX314 : M91Partagé par l'UE (les UEs) :

M9-A Unité Optionnelle M91-M92-C91 p. 50

À choisir dans la liste :MF307 Modélisation des écoulements turbulents p. 625MS300 Formulation des lois de comportement des matériaux p. 653

Crédits ECTS :

3.12

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Dirigés : 16.00Travail Individuel : 36.00

Titre :M91

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Syllabus

EX315 : M92Partagé par l'UE (les UEs) :

M9-A Unité Optionnelle M91-M92-C91 p. 50

À choisir dans la liste :AN311 Méthodes Numériques pour les Ecoulements Compressibles p. 97MS308 Matériaux et structures composites p. 659

Crédits ECTS :

3.12

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 16.00Travail Individuel : 36.00

Titre :M92

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Syllabus

EX320 : O92bPartagé par l'UE (les UEs) :

M9-B Unité Optionnelle O91-O92 p. 50

À choisir dans la liste :AN303 Problèmes inverses p. 91AN309 Techniques de maillage p. 95MF302 Modélisation des écoulements diphasiques incompressibles p. 624MF311 Simulation des procédés de fabrication de pièces composites p. 627MS307 Dynamique des milieux continus p. 658

Crédits ECTS :

3.12

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Titre :O92b

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Syllabus

EX321 : C91bPartagé par l'UE (les UEs) :

M9-A Unité Optionnelle M91-M92-C91 p. 50

À choisir dans la liste :AN307 Transport de particules : modèles, simulation et applications p. 93AN312 Méthodes Numériques pour les Ecoulements Incompressibles p. 98MS306 Fatigue et Rupture p. 656

Crédits ECTS :

3.12

Volumes horaires :Travail Individuel : 25.00Travaux Pratiques : 16.00

Titre :C91b

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Syllabus

EX322 : O91aPartagé par l'UE (les UEs) :

M9-B Unité Optionnelle O91-O92 p. 50

À choisir dans la liste :AN310 Algorithmique parallèle scientifique p. 96MF310 Ecoulements de Fluides complexes p. 626MS304 Fiabilité des structures p. 654OA300 Simulation numérique dédiée au CND p. 663

Crédits ECTS :

3.12

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Titre :O91a

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Syllabus

EX323 : O91bPartagé par l'UE (les UEs) :

M9-B Unité Optionnelle O91-O92 p. 50

À choisir dans la liste :MF314 Modélisation Multiphysique p. 628MS305 Modélisation des structures en dynamique rapide p. 655PG300 Développement collaboratif de codes de calcul scientifique p. 692

Crédits ECTS :

3.12

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Titre :O91b

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Syllabus

EX324 : Module libre PRCDPartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-E Personnalisation p. 38

À choisir dans la liste :AN304 Calcul parallèle p. 92

Crédits ECTS :

2.50

Titre :Module libre PRCD

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Syllabus

EX326 : Module libre RSRPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-E Personnalisation p. 40

À choisir dans la liste :IF307 Communication et routage p. 448PR311 Développement système p. 738

Crédits ECTS :

2.50

Enseignant(s) :VINCENT Aymeric

Titre :Module libre RSR

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Syllabus

EX328 : Management des projets innovantsPartagé par l'UE (les UEs) :

C9EM-A KEDGE E-MANAGEMENT p. 72

Crédits ECTS :

6.00

Titre :Management des projets innovants

Plan :Voir plaquette site KEDGE

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Syllabus

EX329 : Technique numérique de la financePartagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours : 20.00

Titre :Technique numérique de la finance

Résumé :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

EX331 : Transfert de technologiePartagé par l'UE (les UEs) :

C9EM-A KEDGE E-MANAGEMENT p. 72

Crédits ECTS :

6.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Transfert de technologie

Plan :Voir plaquette KEDGE

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Syllabus

EX334 : Option O92aPartagé par l'UE (les UEs) :

M9-B Unité Optionnelle O91-O92 p. 50

À choisir dans la liste :AN304 Calcul parallèle p. 92MS312 Mécanique des Assemblages p. 661PS300 Méthodes numériques pour la fiabilité p. 747

Crédits ECTS :

3.12

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Titre :Option O92a

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Syllabus

EX336 : Finance, Business PlanPartagé par l'UE (les UEs) :

C9EM-A KEDGE E-MANAGEMENT p. 72

Crédits ECTS :

6.00

Titre :Finance, Business Plan

Plan :Voir plaquette KEDGE

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Syllabus

EX337 : Marketing des activités de servicesPartagé par l'UE (les UEs) :

C9EM-A KEDGE E-MANAGEMENT p. 72

Crédits ECTS :

6.00

Enseignant(s) :ASTIEN Éric

Titre :Marketing des activités de services

Plan :Voir plaquette KEDGE

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Syllabus

EX338 : Finance mathématique temps discretPartagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours : 14.00Travaux Dirigés : 10.00

Titre :Finance mathématique temps discret

Résumé :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

EX339 : Gestion de portefeuillePartagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 10.00

Titre :Gestion de portefeuille

Résumé :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

EX340 : Modules à choix (option IREF)Partagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours : 10.00Travaux Dirigés : 14.00

Titre :Modules à choix (option IREF)

Résumé :Module à choix entre produit à taux et Analyse de données.Pour plus d'informations : Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

EX341 : Bases de données et statistiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

C9IREF-A IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) p. 74

Crédits ECTS :

2.80

Volumes horaires :Cours : 30.00

Titre :Bases de données et statistiques

Résumé :Consulter la plateforme bordeaux 4 http://masterie.u-bordeaux4.fr/

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Syllabus

FS102 : Travaux pratiques de Mécanique S5Partagé par l'UE (les UEs) :

M5-A Mécanique I p. 44

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC; S2: rep(S1)

Volumes horaires :Travail Individuel : 12.00Travaux Pratiques : 24.00

Enseignant(s) :CASTAINGS MichelCATY OlivierKUSIAK AndrejLUBIN PierreTOUZET Marie

Titre :Travaux pratiques de Mécanique S5

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Syllabus

FS103 : Travaux pratiques de Mécanique S6Partagé par l'UE (les UEs) :

M6-A Mécanique II p. 45

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 12.00Travaux Pratiques : 24.00

Enseignant(s) :CASTAINGS MichelCATY OlivierKUSIAK AndrejLUBIN PierreTOUZET Marie

Titre :Travaux pratiques de Mécanique S6

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Syllabus

FS200 : Travaux pratiques de Mécanique S7 (Solides/Fluides -Ondes)

Partagé par l'UE (les UEs) :M7-A Mécanique III p. 47

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 7.00Travaux Pratiques : 20.00

Enseignant(s) :BRUNET ThomasCASTAINGS MichelCATY OlivierLUBIN Pierre

Titre :Travaux pratiques de Mécanique S7 (Solides/Fluides - Ondes)

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Syllabus

FS201 : Travaux pratiques de Mécanique S8 (Solides/Fluides -Ondes)

Partagé par l'UE (les UEs) :M8-A Mécanique IV p. 48

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 10.00Travaux Pratiques : 20.00

Enseignant(s) :BRUNET ThomasCASTAINGS MichelCATY OlivierLUBIN Pierre

Titre :Travaux pratiques de Mécanique S8 (Solides/Fluides - Ondes)

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Syllabus

IF101 : Initiation à l'algorithmiquePartagé par l'UE (les UEs) :

I5-A Algorithmique et mathématiques 1 p. 25

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h) x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Travaux Dirigés : 16.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :LAPOIRE Denis

Titre :Initiation à l'algorithmique

Résumé :Ce cours présente une initiation à la résolution de problèmes simplesau moyen de l'algorithmique, en particulier les problèmes de tris.Les seuls objets manipulés sont de types simples (entiers, réels,etc) ou tableaux et matrice de ceux-ci.Quelques familles d'algorithmes sont introduites: diviser pour régner, dynamiques et gloutons.La comparaison d'algorithmes est abordée parl'introduction de la notion de complexité.

Plan :IntroductionNotions de problèmes et d'algorithmesAlgorithme Diviser pour RégnerProgrammation DynamiqueAlgorithmes gloutonsProblème du Tri

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Probleme Algorithme Complexité Tris

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Syllabus

IF102 : Structures arborescentesPartagé par l'UE (les UEs) :

I5-A Algorithmique et mathématiques 1 p. 25

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h) x1

Volumes horaires :Cours : 10.66Travaux Dirigés : 16.00Travail Individuel : 10.50

Enseignant(s) :LAPOIRE Denis

Titre :Structures arborescentes

Résumé :Ce cours rappelle quelques structures mathématiques usuelles (ensemble, séquence et arbre), introduit la notionde type abstrait et fournit quelque méthode pour les implémenter.

Plan :4 structures mathématiques4 types abstraitsimplémentation

Prérequis :IF 101

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Syllabus

IF103 : Structure des ordinateursPartagé par l'UE (les UEs) :

T5-A Informatique et Réseaux, niveau 1 p. 67

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 14.66Travail Individuel : 20.00Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :BARTHOU Denis

Titre :Structure des ordinateurs

Résumé :L'objectif du cours est de donner un état général des structures des ordinateurs modernes, leur permettant decomprendre et d'analyser les évolutions dans ce domaine, ainsi que de comprendre l'impact du matériel sur laconception de logiciel.

Plan :Le cours aborde les notions suivantes:* interet de l'etude de l'architecture des ordinateurs, poids de l'industrie du matériel sur l'informatique* codage: entiers, flottants, instructions. Limites du codage fini sur ce que peut faire un ordinateur.* fonctionnement de l'unité centrale: décodage des instructions, pipeline et autres optimisations (instructionsvectorielles, out of order ou vliw)* fonctionnement de la mémoire: types de mémoire, mémoire cache* fonctionnement de quelques périphériques* le parallélisme a tout va, pourquoi et comment ?

Prérequis :Pas de prérequis.

Document(s) :Un polycopié de note de cours est distribué en cours.

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Syllabus

IF104 : Environnement de travailPartagé par l'UE (les UEs) :

I5-B Programmation et environnement informatique 1 p. 25

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 1.33Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 8.00

Enseignant(s) :FAVERGE Mathieu

Titre :Environnement de travail

Résumé :L'objectif de ce stage intensif est de maîtriser l'environnement de travail de la filière informatique del'ENSEIRB-MATMECA, ainsi que les différents outils que les étudiants auront à utiliser au cours de leur scolarité :éditeur de texte, compilateur, composeur de documents, logiciel de dessin de figures, navigateur, messagerie.

Plan :I. Connexion au site

- Identifiant de connexion- Mot de passe- Répertoire de connexion

II. Système d'exploitation UNIX- Interpréteur de commandes, aide en ligne- Système de fichiers- Environnement graphique- Paramétrage de l'environnement, fichiers d'initialisation

III. Editeur de texte- Emacs

IV. Composition de documents- Rédaction de rapports avec LaTeX- Présentations avec Beamer- Génération d'images avec TikZ

V - Scripts Shell

Prérequis :Aucun

Document(s) :Aides-mémoire pour les différents logiciels

Mot(s) clé(s) :Unix, bash, emacs, LaTeX, internet

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Syllabus

IF106 : Algorithmique de graphesPartagé par l'UE (les UEs) :

I6-A Algorithmique et mathématiques 2 p. 26

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: ET(2h) x1

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 29.33Travail Individuel : 21.30

Enseignant(s) :LAPOIRE Denis

Titre :Algorithmique de graphes

Résumé :Après une brève introduction des graphes, ce cours présente desproblèmes sur les graphes admettant une solution algorithmiqueefficace. L'étude de ces solutions sera l'occasion d'exhiber despropriétés classiques en Théorie des Graphes.

Plan :I. Introduction

- Exemples de problèmes- Définitions générales- Chemins et arbres

II. Problèmes de parcours- Une solution gloutonne pour l'arbre couvrant minimal- Parcours en largeur- Le problème du plus court chemin- Parcours en profondeur

III. Autres problèmes- Le problème du flot maximal- Le problème du couplage maximum

Prérequis :Modules IF101 (p. 394) et IF102 (p. 395)

Document(s) :Des notes de cours imprimés et en ligne.Introduction à l'algorithmique, T. Cormen et al., Dunod~(1994).

Mot(s) clé(s) :Graphes, arbres, algorithme, complexite, parcours

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~lapoire/1ereAnnee/Graphes/Cours/

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Syllabus

IF107 : Logique et PreuvePartagé par l'UE (les UEs) :

I5-A Algorithmique et mathématiques 1 p. 25

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Travaux Dirigés : 14.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :HERBRETEAU Frédéric

Titre :Logique et Preuve

Résumé :L'objectif est l'acquisition des outils théoriques permettant de construire un raisonnement formel, ainsi que deprouver la terminaison et la correction des algorithmes.

Plan :Partie I : Logique

- Formalisation des énoncés en logique du premier ordre- Introduction à la théorie de la preuve- Induction, preuve par inducton

Partie II : Preuve d'algorithmes- Spécification: pre/post conditions- While-programs, sémantique- Preuve de correction partielle : logique de Hoare.- Preuve de terminaison : méthode des ensembles bien fondés.

Prérequis :Aucun

Document(s) :Aucun

Mot(s) clé(s) :Logique, induction, algorithme, correction, terminaison

Cours en ligne :http://www.enseirb-matmeca.fr/~herbrete/IF105

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Syllabus

IF109 : A.S.D.Partagé par l'UE (les UEs) :

E5-C Electronique numérique/Informatique p. 3

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Cours : 10.66Travaux Dirigés : 13.33Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :TRAVERS Corentin

Titre :A.S.D.

Résumé :Introduction a l'algorithmique et aux types abstraits de donnees.

Plan :- Langage de Description Algorithmique.- Calcul de la complexité.- Types abstraits de donnees- Vecteurs ; Tris- Piles et files- Exemple d'utilisation : evaluation d'expressions mathematiques- Listes (iteratives et recursives)- Arbres binaires- parcours- arbres binaires de recherche- arbres maximiers; tas; tri par tas- arbres generaux- quelques notions, en particulier sur les arbres B et les arbres

bicolores

Prérequis :neant

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Syllabus

IF110 : Systèmes d'exploitationPartagé par l'UE (les UEs) :

T5-A Informatique et Réseaux, niveau 1 p. 67

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x0.5 + CC x0.5; S2: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 10.66Cours Intégré : 4.00Travail Individuel : 23.33Travaux Pratiques : 13.33

Enseignant(s) :CAPDEVIEILLE ClaireRÉVEILLÈRE Laurent

http://www.enseirb.fr/~reveille

Titre :Systèmes d'exploitation

Résumé :Ce cours est une introduction aux systèmes d'exploitation. Il présente les principes et la structure générale dessystèmes d'exploitation. Cette présentation est illustrée par le système Unix. Les principes de base d'Unix sontmanipulés grâce au langage de commandes Shell. Ce langage fait l'objet d'une étude approfondie.

Plan :GénéralitésIntroduction aux systèmes d'exploitationStructures d'un système d'exploitationUnix par le ShellShell : notions de baseShell: personnalisation de l'environnementProgrammation Shell : notions de baseProgrammation Shell : structures de contrôleOptions de la ligne de commandes et variables typéesEntrées/sorties et traitement de la ligne de commandesExpressions régulières

Document(s) :Polycopiés de cours

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Syllabus

IF111 : Algorithmique et structure de donnéesPartagé par l'UE (les UEs) :

T5-A Informatique et Réseaux, niveau 1 p. 67

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Cours Intégré : 16.00Travaux Dirigés : 9.33Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :HANUSSE NicolasMILANI Alessia

Titre :Algorithmique et structure de données

Résumé :Préparer les étudiants à trouver des solutions algorithmiques à des problèmes en sachant comparer leursperformances.Ecriture d'algorithmes et de types abstraits, évaluation de leurs complexités.

Plan :I. Introduction1. Problèmes2. Algorithmes3. Récursivité

II. Analyse d'algorithmes1. Modèle de machine2. Mesure de la complexité3. Comparaison d'algorithmes

III. Types abstraits1. Tableau2. Pile3. File4. Listes5. Arborescence6. Tas7. GrapheIV. Techniques de conception d'algorithmes : diviser pour regner/ technique gloutonneV. Problème du tri

Document(s) :LivreIntroduction à l'algorithmique de Thomas Cormen, Charles Leirserson, Ronald Rivest Dunod.

http://www.labri.fr/perso/obeaumon/AlgoT1/

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Syllabus

IF112 : Projet d'informatique (C)Partagé par l'UE (les UEs) :

E6-C Numérique/Informatique p. 5

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC (Proj+Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00Travaux Dirigés : 12.00Travaux Pratiques : 15.00

Enseignant(s) :BIENVENU Jean Luc

Titre :Projet d'informatique (C)

Résumé :Le projet permet de mettre en oeuvre l'ensemble des notions vuesen Algorithmique et Programmation pour resoudre un probleme concret.Il est l'occasion d'une analyse des methodes et des types abstraitsde donnees a utiliser ou creer pour modeliser le probleme, puis del'implementation des types de donnees et, enfin, du decoupage modulaireet de l'ecriture du programme.

Toutes ces phases doivent etre detaillees dans un rapport qui permetd'evaluer la qualite et la pertinence du travail fourni.

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Syllabus

IF114 : Automates finis et applicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

I6-A Algorithmique et mathématiques 2 p. 26

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :CASADEI AstridHERBRETEAU FrédéricLOMBARDY SylvainSAHEB Nasser

Titre :Automates finis et applications

Résumé :Les automates finis permettent de modéliser des programmes informatiques à mémoire finie. Ils permettent derésoudre des problèmes à un niveau d'abstraction élevé, sans s'encombrer des spécificités d'un langage donné,et en se concentrant sur les invariants à maintenir pour parvenir à une solution. L'étude de ce modèle s'inscritdans le cadre général de la théorie des langages abordée ensuite dans les modules IF203 (compilation) et IF228(calculabilité et complexité). L'enseignement aborde des notions théoriques (automates finis, langages réguliers,expressions régulières, équivalence de ces trois formalismes, non-déterminisme, automate minimal, lemme del'étoile) ainsi que leur utilisation pour la résolution de problèmes concrets.

Plan :1.Automates finis, langages2.Expressions régulières, théorème de Kleene3.Langages non-réguliers, lemme de l'étoile4.Déterminisme, algorithme de déterminisation5.Automate minimal, algorithme de minimisation6.Introduction à l'analyse lexicale par l'utilisation d'automates finis

Prérequis :Aucun

Document(s) :Polycopié

Mot(s) clé(s) :Automates finis, langages réguliers, expressions régulières, déterminisme, déterminisation, minimisation

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~herbrete/IF114

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Syllabus

IF116 : Bases de donnéesPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-C Informatique & réseaux 2 p. 56

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :FALLOT Laurent

Titre :Bases de données

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Syllabus

IF118 : Base de donnéesPartagé par l'UE (les UEs) :

T5-A Informatique et Réseaux, niveau 1 p. 67

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,fa,ca) x2 + CC x1

Volumes horaires :Cours : 6.40Travaux Dirigés : 5.20Travail Individuel : 8.40Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :PINAUD Bruno

Titre :Base de données

Résumé :Le but de ce cours est de permettre aux étudiants d'acquérir une compétence dans le domaine des bases dedonnées et celui de leur mise en oeuvre.

Plan :Modélisation des bases de données : modèles conceptuels # Modèle Relationnel (algèbre relationnelle, formesnormales, ...) # Schéma Entité-Association# Langage SQL : langage de définition des données (LDD), Langagede Manipulation des Données (LMD) # Validation et mise en oeuvre sur le système de gestion de bases dedonnées Oracle.

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Syllabus

IF119 : Introduction à l'algorithmique (mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-B Informatique et réseaux 1 (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :METIVIER Yves

Titre :Introduction à l'algorithmique (mise à niveau)

Résumé :Ce cours présente et illustre les notions fondamentales de l'algorithmique. Il commence par différents exemplessimples d'algorithmes concernant le quotidien. Ils permettent d'expliquerla structure d'un algorithme. La suite du cours introduit et manipule les notions : de variable, d'affectation,d'opérations d'entrée/sortie, de séquence, de structure conditionnelle, de structures répétitives, de tableau, defichier, de liste, de procédure et de fonction. Tous les exemples considérés seront exécutés "manuellement".

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Syllabus

IF120 : Introduction à la programmation en C (mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-B Informatique et réseaux 1 (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :SIMON Laurent

Titre :Introduction à la programmation en C (mise à niveau)

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Syllabus

IF121 : Introduction à l'algorithmiquePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-C Informatique p. 61

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :METIVIER Yves

Titre :Introduction à l'algorithmique

Plan :Initiation à l'algorithmique et au structure de donnée.

- évaluation des expressions arithmétiques- affectations- manipulation de tableaux- boucles- recherche dichotomique- algorithmes de tri- variations sur tous ce qui précède

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Syllabus

IF122 : Introduction à la programmation en CPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-C Informatique p. 61

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :MORANDAT Floréal

Titre :Introduction à la programmation en C

Résumé :L'objectif de ce cours est d'apprendre les bases de la programmation impérativepar l'étude de la syntaxe du langage C.

Plan :- Introduction

+ Langages impératifs+ Compilation

- Structure d'un programme en langage C+ Instructions simples et composées+ Commentaires+ Variables+ Types simples+ Constantes de types simples et domaines de valeurs+ Expressions arithmétiques, conversion de types et précédence des opérateurs+ Fonctions d'entrée/sortie printf et scanf

- Structures de contrôle+ Expressions booléennes+ Instructions de test

1 - Instruction if ... else2 - Opérateur ternaire ? ... : ...3 - Instruction de choix multiple switch ... case ...

+ Instructions de boucle1 - Instruction while2 - Instruction for3 - Instruction do ... while ...

+ Instruction break+ Instruction continue+ Introduction aux fonctions

1 - Fonctions et sous-programmes, type void2 - Définition des fonctions3 - Instruction return4 - Appel d'une fonction

+ Expressions de manipulation de bits

- Références et pointeurs+ Variables référence

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Syllabus

+ Occupation mémoire des variables de types simples et référence+ Tableaux monodimensionnels et multidimensionnels+ Arithmétique des pointeurs+ Chaînes de caractères

- Approfondissements sur les fonctions+ Prototypage+ Mécanisme d'appel des fonctions+ Fonction main et paramètres d'appel+ Visibilité et portée des variables+ Allocation dynamique, fonctions malloc et free

- Types évolués+ Types énumérés+ Types structurés

1 - Structures2 - Unions

+ Définition de types

- Préprocesseur+ Inclusion de fichiers, directive #include+ Définition de macros, directive #define+ Compilation conditionnelle

1 - Directive #ifdef ... #else ... #endif2 - Directive #if ... #else ... #endif

- Compilation multi-fichiers+ Déclaration de variables externes+ Édition de liens

- Fonctions de manipulation de fichiers+ Fonctions de haut niveau+ Fonctions de bas niveau+ Pointeurs de flots standards

Prérequis :Environnement de travail (IF 123)

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Syllabus

IF123 : Introduction aux systèmes d'exploitation - applicationUNIX

Partagé par l'UE (les UEs) :SEE5-C Informatique p. 61

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :VINCENT Aymeric

Titre :Introduction aux systèmes d'exploitation - application UNIX

Résumé :Ce module présente les bases des systèmes d'exploitation de type UNIX et les met en oeuvre au travers de laprogrammation shell.

Plan :Le cours aborde les concepts suivants :

* Fichiers* Droits utilisateurs/fichiers* Processus* Tubes, redirections* Programmation shell POSIX : tests, boucles, utilitaires standards

Mot(s) clé(s) :UNIX, Shell, POSIX, processus, fichiers, tubes

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Syllabus

IF201 : Algorithmique DistribuéePartagé par le(s) module(s) à choix :

IF229 Un module au choix p. 434

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da:notes de cours et TD,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 30.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :METIVIER Yves

Titre :Algorithmique Distribuée

Résumé :Ce cours est une introduction à l'algorithmique distribuée. Il commence par une présentation des systèmesdistribués et des différents problèmes que l'on doit résoudre suivant le type du système : grands réseaux, réseauxlocaux, machines multi-processeurs ou bien machine unique abritant plusieurs processus. Les calculs locaux eten particulier les réécritures de graphes constituent le principal formalisme utilisé pour exprimer et pour prouverles algorithmes distribués vus en cours.Les différents problèmes abordés sont : le calcul d'un arbre recouvrant, le problème de la reconnaissance,l'élection, la détection de la terminaison et plus généralement la détection de propriétés stables, calcul d'un étatglobal, algorithmes distribués probabilistes, résistance aux pannes : algorithmes auto-stabilisants.Pour chacun de ces problèmes, on montrera l'importance des hypothèses faites sur le réseau ou de laconnaissance que l'on a du réseau. On étudiera où passe la frontière entre ce que l'on peut faire et ce que l'on nepeut pas faire. On montrera également comment des problèmes n'admettant pas de solution déterministe peuventêtre très facilement et très efficacement résolus par des algorithmes probabilistes.

Plan :* Introduction , Présentation générale des différents modèles* Calcul d'un arbre recouvrant* Election* La reconnaissance* Détection de la terminaison* Algorithmes probabilistes* Algorithmes auto-stabilisants* Détection et tolérance aux pannes

Prérequis :IF101 (p. 394) , IF102 (p. 395) , IF105, IF106 (p. 398)

Document(s) :C. Lavault "Evaluation des algorithmes distribués" 1995 Hermes /

G. Tel "Introduction to distributed algorithms" 2000 Cambridge University Press

Mot(s) clé(s) :

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Syllabus

Algorithmique distribuée - Arbre recouvrant - Election - Reconnaissance - Terminaison - Algorithmes probabilistes- Auto-stabilisants - Pannes

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Syllabus

IF202 : CryptologiePartagé par l'UE (les UEs) :

I8-A Systèmes et applications p. 29

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da:Cours et TD,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 14.67Travaux Dirigés : 18.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :GUIGNARD AdrienLAPOIRE DenisTRAVERS Corentin

Titre :Cryptologie

Résumé :Après quelques rudiments en Théorie des Nombres et en Théorie de laComplexité, ce cours d'initiation présente une grande variété deprotocoles et étudie la sécurité de certains d'entre eux.

Plan :I. Introduction aux protocoles

- Introduction- Cryptosystèmes à clefs secrètes

II. Sécurité des protocoles- De la difficulté en Théorie de la Complexité- Systèmes à clefs publiques- Quelques problèmes arithmétiques faciles- Quelques problèmes arithmétiques difficiles

III. Exemples de protocoles- Protocole de mise en gage- Signature et authentification- Preuve à divulgation nulle- Paiement et vote électronique

IV. Perspectives- Cryptologie quantique

Prérequis :IF101 (p. 394) , IF102 (p. 395) , IF106 (p. 398)

Mot(s) clé(s) :cryptologie, protocole, securite, cle, signature, identification

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~lapoire/2emeAnnee/Crypto/Cours/

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Syllabus

IF203 : CompilationPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-A Programmation et système p. 27

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Travaux Dirigés : 14.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :BARTHOU Denis

Titre :Compilation

Résumé :Présentation des techniques et outils standards pour la compilationdes langages de programmation et pour une mise en oeuvre dansle projet IF204 (p. 417) .

Plan :0. Objectif d'un compilateur, pourquoi étudier la compilation1. Expressions régulières et langages réguliers, quelques rappels2. Langages algébriques et grammaires3. Analyseurs syntaxiques, méthodes descendantes LL et ascendantes LR, PEG; mise en oeuvre dans un outil(Yacc)4. Analyse sémantique: grammaires attribuées, calculs d'attributs tels que les types5. Génération de code: pour une machine à pile, pour une machine à registres. Principaux schémas detraduction, allocation de la mémoire6. Problèmes d'optimisation: allocation de registre, optimisation de code, ...7. Les dernières phases de compilation: assembleur, édition de lien, chargeur.

Prérequis :Les expressions régulières, et une bonne connaissance du C.

Document(s) :Cours et ouvrages standards sur la compilation

Mot(s) clé(s) :analyse lexicale, analyse syntaxique, traduction, production de code

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Syllabus

IF204 : Projet de compilationPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-C Conception logiciel p. 27

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 4.00Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :BARTHOU Denis

Titre :Projet de compilation

Résumé :Mise en oeuvre dans un projet des concepts vus dans le modulede compilation par la réalisation d'un compilateur.

Plan :0. Définition du sujet

1. Réalisation

2. Soutenance

Prérequis :Compilation (IF 203)

Document(s) :Cours IF 203 et ouvrages standards sur la compilation

Mot(s) clé(s) :C prorgramming, lex and yacc.

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Syllabus

IF207 : Systèmes d'exploitationPartagé par l'UE (les UEs) :

T8-A Informatique, réseaux et communications numériques p. 70

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x0.75 + CC(PA,CR TP) x0.25; S2: ET(1h30,E,sd,sc) x0.75 + rep(CC)x0.25

Volumes horaires :Cours : 10.66Travaux Pratiques : 5.33

Enseignant(s) :MERCIER Guillaume

Titre :Systèmes d'exploitation

Résumé :Ce cours présente les notions et les algorithmes qui sont utilisés par les concepteurs de systèmes d'exploitation.

Plan :- Chap1 -- Introduction- Chap2 -- Support Architectural- Chap3 -- Structure des systemes- Chap4 -- Processus et Threads- Chap5 -- Gestion de la memoire- Chap6 -- Systeme de fichiers- Chap7 -- Conclusion

Document(s) :

Livres:

Tanenbaum SE

Silberschatz, Galvin et Gagne Principes appliques des SE

Bovet et Cesati Understanding the linux kernel

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Syllabus

IF210 : Programmation systèmePartagé par l'UE (les UEs) :

T7-A Informatique et Réseaux, niveau 3 p. 69

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x0.5 + CC(PA,CR TP) x0.5; S2: ET(1h30,E,sd,sc) x0.5 + rep(CC)x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 10.66Travail Individuel : 10.66Travaux Pratiques : 10.66

Enseignant(s) :MERCIER Guillaume

Titre :Programmation système

Résumé :Ce cours s'attache à l'utilisation effective des outils de programmation disponibles au sein d'un systèmed'exploitation de type UNIX. Si la connaissance des mécanismes implémentés est essentielle, il faut aussi pouvoirêtre capable d'utiliser les outils qui sont en fait l'expression concrète de ces concepts. Le cours de programmationsystème s'attache donc à montrer aux étudiants comment un système se programme dans les faits.

Plan :Les points abordés seront :

- Le système de fichiers- Les processus : création et recouvrement- Les tubes de communications et les signaux- la programmation multithreadée

Prérequis :Programmation en Langage C

Document(s) :- Méthodologie de la programmation en langage C, Achille Braquelaire,

Masson- Programmation du système UNIX, M.BACH, Dunod- Programmtion sous Unix, JM Rifflet, Ediscience- Communication sous Unix, JM Rifflet, Ediscience

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Syllabus

IF217 : Introduction à l'information quantiquePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX205 I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) p. 351EX220 I2-S8 Modules informatiques au choix (2) p. 363

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: max(ET(2h,E,da) x0.5 + CC x0.5, ET(2h,E,da)); S2: ET(2h,E,da) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :SENIZERGUES Géraud

Titre :Introduction à l'information quantique

Résumé :La découverte en 1994 par Peter Shor d'un algorithme rapide basé sur les principes de la mécanique quantiqueet permettant de décomposer un nombre entier en facteurs premiers a mis sous les projecteurs cette nouvellebranche des sciences de l'information. Un aperçu des différents développements sera présenté.

Plan :Plan du cours:

1. Le B-A-BA quantique : états à un qubit ; application à la distribution de clés secrètes

2.Plus subtil : états à deux qubits et enchévètrement quantique ; application à la communication quantique.

3. Nettement plus compliqué : le calcul quantique

a. Parallélisme quantique ; algorithme de Deutschb. Algorithme de recherche de Groverc. Transformée de Fourier quantiqued. Algorithme de Shor

5. Réalisations physiques et limitations

a. Exemples de systèmes physiques réalisant des circuits quantiquesb. Limitation : décohérence

Prérequis :Eléments de mathématiques et de physique niveau 1er cycle (IUT, DEUG, prépa) ; des bases en logiquebooléenne et en algorithmique sont utiles.

Document(s) :Polycopiés de cours et d'exercices.

http://dept-info.labri.fr/~ges/ENSEIGNEMENT/CALCULQ/polycop_calculq.pdf

Livres conseillés:

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Syllabus

1 « Introduction à l?information quantique », M. Lebellac, Ed. Belin

2 « Quantum information», John Preskill, Caltech lectures,http://www.theory.caltech.edu/people/preskill/ph229/#lecture

3 « Quantum computation and quantum information », M.A. Nielsen and I.L. Chuang, Ed. Cambridge universitypress

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Syllabus

IF218 : Introduction aux systèmes d'exploitationPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-B Systèmes informatiques p. 57

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :COURTÈS Ludovic

Titre :Introduction aux systèmes d'exploitation

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Syllabus

IF219 : Programmation systèmePartagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-B Systèmes informatiques p. 57

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET(30m) x0.33 + Proj(Rap) x0.67

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :PERES Martin

Titre :Programmation système

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Syllabus

IF220 : CognitiquePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) p. 360

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC (Projet + Rapport)x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00

Enseignant(s) :LE BLANC Benoit

Titre :Cognitique

Résumé :L’objectif de cet enseignement est de présenter aux futurs concepteurs de produits logiciels,l’approche « facteur humain » dans le cadre d'une conception centrée sur l'utilisateur. Il s’agit detirer partie de l'offre technologique pour faire face aux capacités, limites et performances humaines. Les choixdécisionnels en matière d’interface se fondent alors sur le recueil et l’analyse des informationsémanant d'entretiens et d'observations.

Plan :Présentation et application d’une méthodologie de conduite de projet intégrant les FH :

- analyse de la demande,

- diagnostic de projet, et analyse stratégique du projet,

- analyse de la population d'utilisateurs futurs,

- identification et analyse des sites de référence,

- recensement des situations d'action caractéristiques futures,

- mise en forme des repères ergonomiques pour la conception

- organisation et mise en place des simulations de l'activité́ future.

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Syllabus

IF222 : Théorie des jeux pour la modélisation informatiquePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX205 I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) p. 351EX220 I2-S8 Modules informatiques au choix (2) p. 363

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :GIMBERT Hugo

Titre :Théorie des jeux pour la modélisation informatique

Résumé :On présentera quelques concepts clés en théorie des jeux:jeux sous forme stratégique, stratégies optimales, équilibres de Nash, jeux stochastiques et on montreracomment mettre ces outils au service de la modélisation économique, de la conception formelle de logiciels (cf. IF311) et de jeux ludiques tels que le poker.

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Syllabus

IF223 : Algorithmique DistribuéePartagé par l'UE (les UEs) :

T8-K UVT8B3 - Informatique p. 71

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1; S2: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :BEAUMONT OlivierMETIVIER YvesMILANI Alessia

Titre :Algorithmique Distribuée

Résumé :Objectif : L’objectif de ce cours est de pr´esenter les concepts fondamentaux de l’algorithmiquedistribu´ee.Contenu : Le but d’un algorithme distribu´e est de faire coop´erer plusieurs machinesinterconnect´ees, et formant ainsi un r´eseau, afin de r´esoudre un but commun commediffuser une information dans le r´eseau, calculer un arbre recouvrant du r´eseau, ´elire unemachine, colorier ou synchroniser les ´el´ements du r´eseau...Les algorithmes distribu´es font l’objet de nombreuses descriptions dans des formalismesinspir´es des langages classiques comme par exemple CSP. Ce cadre ne permet pas toujoursde faire des preuves “math´ematiques” des propri´et´es de ces algorithmes.Ce cours introduit un formalisme original dans ce domaine : les r´e´ecritures de graphes.On consid`ere qu’un syst`eme distribu´e est cod´e par un graphe, et on associe `a chaquesommet ou arˆete une ´etiquette (´etat). Une r`egle de calcul est d´efinie par la donn´ee d’ungraphe connexe et de deux ´etiquetages de ce graphe, donc elle est appliqu´ee localement.Un syst`eme de r´e´ecriture est d´efini par la donn´ee d’un ensemble de telles r`egles. Lecomportement du r´eseau est d´efini par un ´etiquetage initial et par une suite de pas decalcul.Dans ce cours, on ´etudie le codage et les preuves des algorithmes distribu´es classiques.On ´etudie ´egalement la puissance de ces algorithmes au travers du probl`eme du calculd’un arbre recouvrant, au travers du probl`eme de l’´election qui consiste `a particulariserexactement un sommet `a partir d’un ´etiquetage initial, au travers du probl`eme de lareconnaissance, il s’agit alors de caract´eriser une famille de r´eseaux par un ´etiquetage final`a partir d’une configuration initiale.On s’int´eresse ´egalement `a la d´etection de propri´et´es globales du r´eseau comme laterminaison, l’existence d’un inter-blocage ou la perte d’un jeton circulant.Ce cours pr´esente et ´etudie des algorithmes distribu´es probabilistes permettant d’apporterdes solutions efficaces `a des probl`emes ne pouvant pas ˆetre r´esolus par des algorithmesd´eterministes.

Plan :Introduction, pr´esentation g´en´erale2. Diff´erents mod`eles3. Calcul d’un arbre recouvrant4. ´Election5. D´etection de la terminaison d’un algorithme distribu´e6. Calcul d’un ´etat global

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7. Algorithmes probabilistes8. Synchronisations locales9. Algorithmes auto-stabilisants

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IF224 : Programmation objetsPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-C Logiciel p. 63

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj (E + O) + ET

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00

Enseignant(s) :BOUTER Serge

Titre :Programmation objets

Résumé :Le cours aborde les notions de programmation orientée objet ainsi l’utilisation de bibliothèques de classestandards et de composants issues de « framework ». Le cours s’appuie essentiellement sur le langageC++.Les compétences acquises doivent permettre l’écriture d’une application en langage C++ mettanten oeuvre les notions propres à la programmation orientée objet.

Lien avec module : Génie Logiciel IF225

Plan :Plan du cours:Rappels sur le C et apports du C++Concept de classe et définition de la classe: données et fonction membresInstanciation : les constructeurs et les destructeursSurcharge des opérateursHéritagePolymorphisme : les fonctions virtuelles, classes abstraites et fonctions virtuelles puresFonctions et classes génériquesBibliothèque STL (Standard Templates Libraries)Utilisation d’un « framework »Programmation évènementielle

Projets:- Traitement vidéo temps réel : application de filtres sur un fichier MPEG et affichage du résultat.- Génération d’un fichier BMP à partir d’un fichier de données vectorielles- Serveur http avec gestion du cache

Prérequis :Langage C et algorithmique :IF 121Introduction à l'algorithmiqueIF 122Introduction à la programmation en C

Mot(s) clé(s) :langage C++, programmation orienté objet, programmation événementielle, « framework »

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Syllabus

IF225 : Génie LogicielPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-C Logiciel p. 63

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :EYROLLES Georges

Titre :Génie Logiciel

Résumé :À l'aide d'un cas d'école, ce cours introduit quelques éléments de génie logiciel : notion de qualité logiciel,notation UML, principes de conception et tests.

Plan :Génie Logiciel pourquoi ?Qualité logiciel.Principes Généraux.Un problème de conception.UMl : diagramme de classe, diagramme de séquenceConception : Principe d'ouverture/fermeture.Tests

Prérequis :Approche orientée objet

Mot(s) clé(s) :UML, Conception orientée objet

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Syllabus

IF226 : Algorithmique probabilistePartagé par le(s) module(s) à choix :

IF229 Un module au choix p. 434

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da:notes de cours manuscrites) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 30.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :DUCHON Philippe

Titre :Algorithmique probabiliste

Résumé :

Ce cours est une introduction à l'algorithmique probabiliste. Ons'intéresse à toutes les conséquences de l'utilisation explicite del'aléatoire en algorithmique: analyse "en moyenne dans le cas lepire", possibilité de répéter utilement le même algorithme sur desdonnées identiques, puissance de la randomisation pour dépasser leproblème des "mauvaises instances". Différents archétypesd'algorithmes probabilistes sont étudiés et analysés en détail.

Bibliographie:

R. Motwani, P. Raghavan, "Randomized algorithms" - 1995, CambridgeUniversity Press

M. Mitzenmacher, E. Upfal - "Probability and computing" - 2005,Cambridge University Press

Plan :

1. Introduction générale, analyse de QuickSort randomisé

2. Modèles de sources, générateurs pseudo-aléatoires

3. Algorithmes de type Monte Carlo et Las Vegas, classes RP etZPP. Exploitation de l'abondance de témoins.

4. Algorithmes probabilistes en théorie des nombres: le test deMiller-Rabin.

5. Simulation de lois de probabilités: algorithmes à rejet.

6. Structures de données probabilistes: notions générales, treaps,skip-lists, tables de hachage.

Prérequis :

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Syllabus

IF101, IF102, IF106, IS101

Document(s) :polycopié "Introduction à l'algorithmique probabiliste"

Mot(s) clé(s) :Probabilités discrètes, Algorithmique probabiliste, Analysed'algorithmes

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Syllabus

IF227 : Recherche OperationellePartagé par le(s) module(s) à choix :

IF229 Un module au choix p. 434

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x0.5 + CC Rapport TD x0.5

Volumes horaires :Cours : 15.00Travaux Dirigés : 15.00

Enseignant(s) :VANDERBECK François

Titre :Recherche Operationelle

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IF228 : Calculabilité et complexitéPartagé par l'UE (les UEs) :

I8-A Systèmes et applications p. 29

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Cours : 10.66Travaux Dirigés : 16.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :CARRERE MaximeSAHEB NasserTRAVERS CorentinVINCENT Aymeric

Titre :Calculabilité et complexité

Résumé :Ce module présente les notions principales de calculabilité et de complexité.

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IF229 : Un module au choixPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-B Internet et réseaux p. 27

À choisir dans la liste :IF201 Algorithmique Distribuée p. 413IF226 Algorithmique probabiliste p. 430IF227 Recherche Operationelle p. 432IT225 Sûreté de fonctionnement p. 490

Crédits ECTS :

2.50

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00Travail Individuel : 25.00

Titre :Un module au choix

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IF230 : Flot et CombinatoirePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX205 I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) p. 351EX220 I2-S8 Modules informatiques au choix (2) p. 363

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x0.5 + Proj x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :VANDERBECK François

Titre :Flot et Combinatoire

Résumé :La sécurisation et le dimensionnement des réseaux (urbain, informatique, de télécommunication,...), l'optimisationdu routage des flux (financiers, d’information, de personnels, de produits), les problèmes de logistique etde transport (routier, aérien et du rail) représentent de réels enjeux pour les industriels. Les problèmesd’optimisation sous-jacents se ramènent le plus souvent à des modèles combinatoires qui sont desbriques essentielles pour appréhender les systèmes complexes.

Ce cours vise à compléter la formation aux approches algorithmiques spécifiques aux problématiquesd’optimisation combinatoire dans les graphes. Le cours vise à expliquer comment utiliser les outils de laprogrammation mathématique (typiquement la programmation linéaire et en nombre entiers) pour guider lesalgorithmes combinatoires vers des solutions optimales ou quand cela s'avère trop complexe, de bonne solutionsapprochées. L’objectif est de maîtriser les modèles et techniques de base qui servent dans les stratégiesde résolution d’une grande variété de problèmes complexes.

Plan :# Optimisation de flot dans les réseaux : rappel des modèles et algorithmes de base.

# Polyèdres et combinatoires : Algorithmes primaux-duaux et Algorithmes d'Approximation basés sur laprogrammation linéaire

Prérequis :Introduction à la RO

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IF231 : Automates avancés et applicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

I7ESSV-A Automates avancés et applications p. 28

Crédits ECTS :

6.00

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :MUSCHOLL Anca

Titre :Automates avancés et applications

Résumé :Ce cours présente les résultats fondamentaux et les techniques essentielles de la théorie des automates, ainsique de nombreuses applications à l'analyse de programmes et aux données semi-structurées

Plan :- automates d'arbres- automates à poids et automates probabilistes- automates à pile- automates à données et logiques- décidabilté

Prérequis :Théorie des langages et théorie des automates finis (module IF114)

Document(s) :- Handbook of formal language theory, Springer, 1997- Handbook of weighted automata, Springer, 2009

Mot(s) clé(s) :Automates

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IF232 : LogiquePartagé par l'UE (les UEs) :

I7ESSV-B Logique p. 28

Crédits ECTS :

6.00

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :CASTÉRAN PierreSENIZERGUES Géraud

Titre :Logique

Résumé :Fondements de la logique et son utilisation pour la spécification, la vérification et la synthèse des programmesinformatiques

Plan :- Fondements de la logique: logique propositionnelle, calcul des prédicats, logique d'ordre supérieur,logique modale, notions de modèle et de validité, règles d'inférence et notion de preuve- Logique et calculs: preuves vues comme objets combinatoires, corrélation entre preuves et programmes,formules et automates- Preuves assistées par ordinateur: synthèse de programme correct depuis une preuve, preuve deprogrammes

Prérequis :Aucun

Document(s) :- A. Arnold, I. Guessarian : Mathématiques pour l'informatique (Masson, 1992).- R. Cori, D.Lascar : Logique Mathématique, cours et exercices (Dunod, 1993).- David-Nour-Raffalli : Introduction à la logique, Dunod, 2003.- Bertot-Casteran : Interactive Theorem Proving and Program Development, Springer, 2004.- http://coq.inria.fr

Mot(s) clé(s) :Logique

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IF233 : Conception formellePartagé par l'UE (les UEs) :

I7ESSV-C Conception formelle p. 28

Crédits ECTS :

6.00

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :GRIFFAULT AlainSUTRE Grégoire

Titre :Conception formelle

Résumé :Les méthodes formelles permettent de rendre fiable la conception des systèmes et des logiciels. Ce courspropose une approche pragmatique à la conception formelle suivant un large panel d'études de cas qui serontmodélisées en AltaRica et vérifiée par model-checking

Plan :- Du cahier des charges à l'architecture du système- AltaRica: un langage formel de description de systèmes- La vérification de propriétés fonctionnelles par "model-checking"- D'un modèle abstrait vers la mise en oeuvre- Le raffinement de modèles- L'utilisation d'un assistant de preuve formelle (B, PVS, Coq,...)- Des études de cas

Prérequis :Aucun

Document(s) :- J-R Abrial. Modeling in Event-B: System and Software Engineering, Cambridge University Press, 2010.- E.M. Clarke, O. Grumberg and D. Peled. Model Checking, MIT Press, 2000.- http://altarica.labri.fr- http://www.event-b.org

Mot(s) clé(s) :Conception formelle, modélisation, vérification, raffinement, AltaRica, Méthode B

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Syllabus

IF234 : Séminaire de recherchePartagé par l'UE (les UEs) :

I7ESSV-D Séminaire de recherche p. 28

Crédits ECTS :

6.00

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Cours : 4.00Travail Individuel : 56.00

Enseignant(s) :FLEURY Emmanuel

Titre :Séminaire de recherche

Résumé :Cet enseignement a pour but d'introduire les étudiants à la recherche au travers:

- de la lecture d'articles scientifiques- du suivi des exposés de recherche de l'équipe Méthode Formelle du LaBRI- de l'écriture d'une synthèse bibliographique et de sa présentation orale

Plan :- Introduction aux activités de dissémination scientifique: lecture et écriture d'articles, écriture d'un rapportd'évaluation sur un article, présentation d'un article- Suivi des séminaires donnés par des chercheurs invités ou locaux et production d'un rapport sur certainsdes exposés suivis

Prérequis :Anglais lu/écrit

Document(s) :- How to write a Proof, by Leslie Lamport (1993)- Professional Communication in Computer Science : An Introduction to the Art of Communicating Ideasand Results in Computer Science , by Luca Aceto- Jri Srba Course (http://www.cs.aau.dk/~srba/courses/PDK-08/)

Mot(s) clé(s) :Communication scientifique, dissémination

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Syllabus

IF236 : Systèmes répartisPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-B Systèmes informatiques p. 57

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :METIVIER Yves

Titre :Systèmes répartis

Résumé :Ce cours est une introduction à l'algorithmique distribuée. Il commence par une présentation des systèmesdistribués et des différents problèmes que l'on doit résoudre suivant le type du système : grands réseaux, réseauxlocaux, machines multi-processeurs ou bien machine unique abritant plusieurs processus. Les calculs locaux eten particulier les réécritures de graphes constituent le principal formalisme utilisé pour exprimer et pour prouverles algorithmes distribués vus en cours. Les différents problèmes abordés sont : le calcul d'un arbre recouvrant, leproblème de la reconnaissance, l'élection, la détection de la terminaison et plus généralement la détection depropriétés stables, calcul d'un état global, algorithmes distribués probabilistes, résistance aux pannes :algorithmes auto-stabilisants. Pour chacun de ces problèmes, on montrera l'importance des hypothèses faites surle réseau ou de la connaissance que l'on a du réseau. On étudiera où passe la frontière entre ce que l'on peutfaire et ce que l'on ne peut pas faire. On montrera également comment des problèmes n'admettant pas desolution déterministe peuvent être très facilement et très efficacement résolus par des algorithmes probabilistes.

Plan :1. Introduction , Présentation générale des différents modèles2. Calcul d'un arbre recouvrant3. Election4. La reconnaissance5. Détection de la terminaison6. Algorithmes probabilistes7. Algorithmes auto-stabilisants8. Détection et tolérance aux pannes

Document(s) :C. Lavault "Evaluation des algorithmes distribués" 1995 Hermes /

G. Tel "Introduction to distributed algorithms" 2000 Cambridge University Press

Mot(s) clé(s) :Algorithmique distribuée - Arbre recouvrant - Election - Reconnaissance - Terminaison - Algorithmes probabilistes- Auto-stabilisants - Pannes

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Syllabus

IF237 : CompilationPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-B Systèmes informatiques p. 57

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :JANIN David

Titre :Compilation

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Syllabus

IF238 : Applications WebPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-B Internet et réseaux p. 27

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 5.33Travaux Dirigés : 10.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :LOMBARD Mathieu

Titre :Applications Web

Résumé :Présentation de XML: analyse lexicale (SAX/DOM), types de documents (DTD/XML Schemas/Relax NG),requêtes (XPath) et styles (XSLT). Application à la programmation web, par exemple DHTML, RSS, AJAX,SOAP, Webservices.

Plan :Internet, réseaux, client/serveur, langage du web

- Réseau- Client/Serveur- Protocole HTTP- Client : Navigateur Web, HTML, CSS, JAVASCRIPT- Serveur : Apache, PHP, JavaServlet, ASP.net...

Traitements coté serveur

- WebApp PHP,- WebServices, SOAP, REST- Ajax

Transport des données

- XML- Parcours DOM, SAX-Validation XSD-JSON

Interfaces et Navigateur Client

-Navigateurs et Standards- HTML 5- Interfaces Desktop/Tablette/Mobile- CSS (Bootstrap), SCSS- Javascript (JQuery)

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Syllabus

Document(s) :Polycopié

Mot(s) clé(s) :XML, SAX, DOM, DTD, XML Schemas, Relax NG, XPath, XSLT, Programmation web, AJAX, Webservices

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Syllabus

IF300 : Conception de logiciels - méthode BPartagé par l'UE (les UEs) :

I9ESSV-F Conception formelle des logiciels p. 35I9GL-B Conception et Validation de logiciels p. 36

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC x0.5 + TP x0.2 + CC(CR TP) x0.3

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :FONTAINE Allyx

Titre :Conception de logiciels - méthode B

Résumé :Ce module aborde la conception de programmes depuis un cahier des charges abstrait, jusqu'à une mise en½uvre en appliquant des raffinements successifs. Ces raffinements du modèle sont prouvés corrects vis-à-vis dela spécification de départ. Ainsi, la correction du logiciel final est assurée. La démarche suivie est celle de laméthode B.

Plan :- rappels de logique- machines abstraites/B événementiel- raffinements des machines abstraites- preuve des raffinements

Prérequis :Aucun

Document(s) :Distribué en cours

Mot(s) clé(s) :Logique, méthode B, preuve, raffinement, correction

Cours en ligne :Non disponible

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Syllabus

IF304 : Algorithmique parallèlePartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-C Algorithmique et ordonnancement p. 38

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,ca) x2.5

Volumes horaires :Cours : 21.33Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :PICHON GrégoireROMAN Jean

Titre :Algorithmique parallèle

Résumé :Le but de ce cours est l'apprentissage des concepts fondamentaux de l'algorithmique parallèle. Ces conceptsseront illustrés par des études de cas algorithmiques relatives à des problèmes classiques issus des domainesnumériques et non numériques.

Plan :1. Modèles du calcul parallèle, modèles en mémoire partagée et en mémoire distribuée.2. Analyse et complexité des algorithmes parallèles : accélération, coût, efficacité, iso-efficacité, granularité.3. Etude d'algorithmes parallèles fondamentaux : fusion, tri, sélection, recherche, calcul matriciel, résolutiond'équations, FFT, algorithmes de graphes.

Document(s) :Tous documents autorisés.

Mot(s) clé(s) :Algorithmique parallèle, complexité.

Cours en ligne :Introduction to Parallel ComputingA. Grama, A. Gupta, G. Karypis et V. KumarAddison-Wesley, Deuxième édition, 2003, ISBN 0 201 64865 2.

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Syllabus

IF305 : Equilibrage et régulation de chargePartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-C Algorithmique et ordonnancement p. 38

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,da,ca) x2.5

Volumes horaires :Cours : 17.33Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 16.00

Enseignant(s) :AGULLO EmmanuelPICHON GrégoireRAMET Pierre

Titre :Equilibrage et régulation de charge

Résumé :L'objectif de ce cours est d'apporter les connaissances nécessaires à la conception d'algorithmes parallèlesperformants. On s'intéresse plus particulèrement aux aspects de placement et d'ordonnancement. On utilise lesapplications d'algèbre linéaire dense comme exemples pour illustrer les techniques mises en oeuvre.

Plan :1. Structure des architectures et placement des calculs et des données.2. Conception des algorithmes parallèles, problème du ratio calcul/communication.3. Placement statique, partitionnement de graphes.4. Parallélisation automatique: placement et alignement de données pour des problèmes réguliers.5. Ordonnancement et placement sur architectures hétérogènes, prise en compte de l'irrégularité des problèmes.

Prérequis :Connaissances en algorithmique parallèle et en algèbre linéaire classique.

Document(s) :Tous documents autorisés.

Mot(s) clé(s) :placement, alignement, ordonnancement, algèbre linéaire dense

Cours en ligne :Algorithmique parallèleA. Legrand et Y. RobertDunod, 2003, ISBN 2 10 006531 9.

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Syllabus

IF306 : Communication et routagePartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-B Architectures, systèmes et communications p. 38

Crédits ECTS :

1.75

Évaluation :

S1: ET(30m,LA,da,ca) x1.75

Volumes horaires :Cours : 20.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BEAUMONT OlivierEYRAUD-DUBOIS LionelHANUSSE NicolasKLASING RalfKOSOWSKI AdrianLARCHEVEQUE HubertTRAVERS Corentin

Titre :Communication et routage

Résumé :Ce module a pour objectif d'étudier l'ensemble des aspects algorithmiques concernant la communication et leroutage d'informations dans les architectures parallèles.

Plan :- Chapitre 1:

Modélisation des communications (modèles de TCP, architectured'Internet, systèmes de coordonnées réseaux (GNP, Sequoia, Vivaldi)):Lionel Eyraud-Dubois, Hubert Larchevêque

- Chapitre 2:Communications collectives en filaires et sans fils, ad-hoc(complexité des problèmes point à point et des communicationscollectives, problématique de conservation de l'énergie):Ralf Klasing, Adrian Kosowski

- Chapitre 3:Routage dans les réseaux, recherche d'information dans les basesde données distribuées (DHTs, gossip), distribution de contenus(Bittorrent, streaming): Nicolas Hanusse, Olivier Beaumont

- Chapitre 4:Influence de l'asynchronisme: Corentin Travers

Prérequis :Bonne connaissances en algorithmique.

Mot(s) clé(s) :Architecture parallèle, Communication et routage dans les réseaux.

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Syllabus

IF307 : Communication et routagePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX326 Module libre RSR p. 379

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(30m,LA,da,ca) x2.5

Volumes horaires :Cours : 20.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BEAUMONT OlivierEYRAUD-DUBOIS LionelHANUSSE NicolasKLASING RalfKOSOWSKI AdrianLARCHEVEQUE HubertTRAVERS Corentin

Titre :Communication et routage

Résumé :Ce module a pour objectif d'étudier l'ensemble des aspects algorithmiques concernant la communication et leroutage d'informations dans les architectures parallèles.

Plan :- Chapitre 1:

Modélisation des communications (modèles de TCP, architectured'Internet, systèmes de coordonnées réseaux (GNP, Sequoia, Vivaldi)):Lionel Eyraud-Dubois, Hubert Larchevêque

- Chapitre 2:Communications collectives en filaires et sans fils, ad-hoc(complexité des problèmes point à point et des communicationscollectives, problématique de conservation de l'énergie):Ralf Klasing, Adrian Kosowski

- Chapitre 3:Routage dans les réseaux, recherche d'information dans les basesde données distribuées (DHTs, gossip), distribution de contenus(Bittorrent, streaming): Nicolas Hanusse, Olivier Beaumont

- Chapitre 4:Influence de l'asynchronisme: Corentin Travers

Prérequis :Bonnes connaissances en algorithmique.

Cours en ligne :Architecture parallèle, Communication et routage dans les réseaux.

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Syllabus

IF309 : Interactions homme robotPartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-E Interactions homme-robot et systèmes multi-agents p. 39

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours : 3.00Cours Intégré : 16.50

Enseignant(s) :SALOTTI Jean-Marc

Titre :Interactions homme robot

Résumé :Ce cours est une initiation à la problématique de l'interaction, de la perception à l'action enpassant par l'attention, la communication, la robotique sociale et développementale. Le robot humanoïde NAOsera exploité.

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Syllabus

IF311 : Conception formellePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ESSV-F Conception formelle des logiciels p. 35

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x0.6 + CC x0.4; S2: ET(30m,O,sd,sc) x0.6 + rep(S1) x0.4

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :HERBRETEAU FrédéricWALUKIEWICZ Igor

Titre :Conception formelle

Résumé :Spécification et modélisation formelles du logiciel. Le model-checking comme outil de preuve.

Plan :- Introduction aux enjeux des logiciels critiques- Modélisation formelle: systèmes de transitions et langage de haut niveau PlusCal- Spécification formelle en Logique Temporelle Linéaire (LTL)- Spécification avancée en TLA+- Modélisation des systèmes concurrents: atomicité et équité- Algorithmes de model-checking- Abstraction et raffinement

Exercices basés sur la plateforme TLA/TLC de Leslie Lamport

Prérequis :- Automates finis (IF114)- Logique, preuve de programmes (IF105)

Document(s) :Distribué en séance

Mot(s) clé(s) :Spécification, Modélisation, Vérification, Conception formelle

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~herbrete/IF311/

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Syllabus

IF314 : Systèmes multi-agents et réalité virtuellePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-E Interactions homme-robot et systèmes multi-agents p. 39

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours : 6.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :FAVIER Pierre-Alexandre

Titre :Systèmes multi-agents et réalité virtuelle

Résumé :Cet enseignement présente le concept d'agent autonome, les différents types d'agents, réactifs ou délibératifs,ainsi que les différents types d'architecture multi-agents. Les étudiants sont également initiés à la modélisation età l'utilisation de mondes virtuels.

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Syllabus

IF315 : Techniques de modélisationPartagé par l'UE (les UEs) :

I9ESSV-A Techniques de modélisation p. 35

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: ET(3h,E,sd,sc) x0.5 + CC x0.5; S2: ET(30m,O,sd,sc) x0.5 + rep(CC S1) x0.5

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :HERBRETEAU FrédéricZEITOUN Marc

Titre :Techniques de modélisation

Résumé :Objectifs: présenter les formalismes de spécification et de modélisation les plus courants, et les outils usuels pourvérifier des systèmes complexes

Plan :- systèmes de transitions, structures de Kripke- logique temporelle CTL et algorithme de model-checking- logique temporelle LTL et algorithme de model-checking- simulation et bisimulation- systèmes paramétrés- systèmes probabilistes- systèmes temporisés

Prérequis :Logique (module IF105), automates (module IF114).

Mot(s) clé(s) :Modélisation, Vérification

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Syllabus

IF317 : Vérification logiciellePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ESSV-B Vérification logicielle p. 35

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: ET(3h,E,sd,sc) x0.67 + CC x0.33; S2: ET(30m,O,sd,sc) x0.67 + rep(CC S1) x0.33

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :LEROUX JérômeSUTRE GrégoireVINCENT Aymeric

Titre :Vérification logicielle

Résumé :Objectifs: les étudiants sont confrontés aux défis posés par la vérification de systèmes de grande taille que sontnotamment les systèmes logiciels. Un panel de méthodes, de structures de données, et d'algorithmes estprésenté, qui permettent de vérifier des systèmes infinis et d'atténuer les effets de l'explosion combinatoire, quiest le problème classique en vérification de systèmes.

Plan :L'enseignement présente les structures de données partagées comme les BDDs, le cadre de l'analyse statique,les algorithmes de type CEGAR, et les techniques résolution du problème SAT avec interpolation de Craig.

Vérification symbolique de modèles finis :- Structure de données BDD (Binary Decision Diagram)- Solveurs SAT- Bounded model-checking

Analyse statique :- Analyse de flot de données- Interprétation abstraite- Elargissement et rétrécissement- Application à l'analyse des bornes

Vérification par abstraction :- Abstraction par prédicats- Interpolation de Craig- Boucle CEGAR (Counter-Example Guided Abstraction Refinement)- Solveurs SMT (Satisfiability Modulo Theory)

Prérequis :Logique (IF105), Calculabilité et complexité (IF228), Algorithmique de graphes (IF106) et programmationimpérative (PG101, PG106)

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Syllabus

IF318 : Jeux, synthèse de contrôleursPartagé par l'UE (les UEs) :

I9ESSV-C Jeux, synthèse de contrôleurs p. 35

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: ET(3h,E,sd,sc) x0.5 + CC x0.5; S2: ET(30m,O,sd,sc) x0.5 + rep(CC S1) x0.5

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :DICKY AnneGIMBERT HugoMUSCHOLL Anca

Titre :Jeux, synthèse de contrôleurs

Résumé :Objectifs: présenter l'interaction entre la synthèse de contrôleurs, le calcul de points fixes et la théorie des jeux.

Plan :Synthèse de contrôleurs, jeux sur des graphes finis, logiques temporelles pour la spécification (LTL, CTL), pointsfixes et calcul, jeux stochastiques.

Prérequis :Logique (IF105), automates finis (IF114)

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Syllabus

IF320 : Projet d'étude et de recherchePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ESSV-D Projet d'étude et de recherche p. 35

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x0.5 + Proj(Sout) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00Travail Individuel : 60.00

Enseignant(s) :FLEURY Emmanuel

Titre :Projet d'étude et de recherche

Résumé :Objectifs: confronter les étudiants à une situation de recherche et développement.

Plan :La taille des groupes et l'activité du projet pourront prendre plusieurs formes en fonction du parcours et des choixdes étudiants:

- étude d'articles et restitution sous forme de séminaires (groupes de 2),- étude d'une technologie innovante (groupes de 2 à 4),- étude d'articles et réalisation logicielle (groupes de 2 à 6), etc.

Un rapport devra être remis en Anglais. Une dizaine de conférences sont également prévues.

Les étudiants sont en outre conviés à suivre les séminaires de recherche de l'équipe Méthodes Formelles duLaBRI.

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Syllabus

IF321 : Types et preuvesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9ESSV-E Types et preuves p. 35

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Dirigés : 24.00

Enseignant(s) :CASTÉRAN PierreNARBEL PhilippeRENAULT David

Titre :Types et preuves

Résumé :Les types sont un des moyens principaux pour obtenir des programmes sûrs et valides. À ce titre, la théorie destypes, même lorsqu'elle est restreinte à des domaines décidables commec'est le cas pour les langages de programmation usuels, est parfois applicable de manière effective, et beaucoupde progrès sont actuellement faits dans ce sens. L'inférence de type, les polymorphismes et leurs différentsordres, la généricité contrainte ou non, les composants modulaires typés, etc., sont en effet quelques-unes desnotions qui évoluent constamment, tout en améliorant l'analyse statique des programmes. Certains langages ontpris le parti d'intégrer systématiquement les constructions qui en découlent (par ex. Haskell, OCaml, Scala), maisil existe également aujourd'hui une tendance à étendre les langages plus classiques en les utilisant (par ex. C#,Java). Ce cours introduit et illustre ces constructions, leurs fondements théoriques, et leur interêt au sein desprogrammes.

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Syllabus

IF322 : Développement d’applicationsd’orchestration d’entités communicantes

Partagé par l'UE (les UEs) :T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: Proj x1 + Proj(Rap,Sout) x2; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.66Travaux Pratiques : 10.00

Enseignant(s) :CONSEL Charles

Titre :Développement d’applications d’orchestration d’entités communicantes

Résumé :Présentation du cycle de développement d’applications d’orchestration d’entitéscommunicantes.

Plan :* Approche génie logiciel

- Le paradigme Sense-Compute-Control- Langage de description d’applications d’orchestration- Les frameworks de programmation- Programmation dirigée par la conception

* Etudes de cas- Présentation d’études de cas- Conception d’applications

* Développement d’applications

Prérequis :- Fondements de la programmation à objets- Fondements des systèmes distribués

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Syllabus

IF323 : Analyse de programmesPartagé par l'UE (les UEs) :

T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :RÉVEILLÈRE Laurent

http://www.enseirb.fr/~reveille

Titre :Analyse de programmes

Résumé :Analyse de programmes

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Syllabus

IF324 : Anthropologie des nouvelles technologiesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-E Interactions homme-robot et systèmes multi-agents p. 39

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 15.00

Enseignant(s) :LAPOIRE Denis

Titre :Anthropologie des nouvelles technologies

Résumé :La conception d'un objet dans un objectif de mise sur le marché à petite ou large échelle nécessite de s'interrogersur son utilité et son acceptabilité par les utilisateurs supposés ou espérés. L'objectif ici est d'initier lesélèves-ingénieurs à cette problématique, et ce dans une démarche anthropologique.

Nous présenterons quelques concepts et notions généraux : cyberculture (Pierre Lévy), Raison Graphique (JackGoodis), écriture (Yves Jeanneret), écologie de l’information, la notion de Litteratie et de crise de laculture, la culture technique et la question du sujet humain (André Leroi-Gourhan, Gilbert Simondon, BernardStiegler), la question de l’écriture de soi et du collectif.

Parallèlement à ces présentations, les élèves-ingénieurs réaliseront par binôme des études de cas qu'ilsprésenteront devant la promotion.

Plan :Cours 1 : La notion d’espace et de proxémie en Anthropologie. Etude de cas. Questions à formuler parles binômes.

Cours 2 : La notion de contexte. Etude de cas. Questions à formuler par les binômes.

Cours 3 : La notion d’interaction. Etude de cas. Questions à formuler par les binômes.

Cours 4 : La notion d’habiter. Rappel des enjeux épistémologiques et méthodologiques parl’enseignant. Présentation devant la promo d’études de cas par les binômes. Débat surl’innovation technologique à partir des cas exposée.

Cours 5 : La notion de culture numérique. Rappel des enjeux épistémologiques et méthodologiques parl’enseignant. Présentation devant la promo d’études de cas par les binômes. Débat surl’innovation technologique à partir des cas exposés.

Document(s) :JEANNERET, Y ; Penser la trivialité, Vl.1 La vie triviale des êtres culturels, Paris, Hermès, coll. SciencesPublications, 2008.

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Syllabus

LEROI-GOURHAN, A.Le geste et la parole 1, Techniques et langage, Paris, Albin Michel, 1964.Le geste et la parole 2, La mémoire et les rythmes, Paris, Albin Michel, 1967.

LEVY, P., Cyberculture. Rapport au Conseil de l’Europe, Paris, Odile Jacob, 1997.

OCDE, Rapport sur La littératie à l’ère de l’information, 14 juin 2000.

SIMONDON, G. Du mode d’existence des objets techniques, Paris, Aubier, 2012.L’individuation psychique et collective, Paris, Aubier, 2007.

STIEGLER, B. La Technique et le Temps, tome 1. La faute d’Epiméthée, 1994, tome 2, La désorientation,1996, Paris, Galilée.

Mot(s) clé(s) :CULTURE NUMERIQUE ESPACE CONTEXTE INTERACTION HABITER

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Syllabus

IF325 : Apprentissage pour une robotique autonomePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-C Robotique avancée p. 39

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 10.00

Enseignant(s) :LAPOIRE Denis

Titre :Apprentissage pour une robotique autonome

Résumé :En informatique, l'apprentissage automatique a défini un ensemble de techniques statistiques éprouvées que l'onpeut dans une certaine mesure rapprocher de formes d'apprentissage dans le vivant. Cependant, leur mise enoeuvre en robotique autonome met en lumière un certain nombre de faiblesses pour assurer l'autonomie del'agent. Le but de ce cours est de revisiter ces techniques à la lumière de données des neurosciences et dessciences sociales pour présenter des algorithmes permettant des apprentissages en autonomie, par simpleinteraction avec l'environnement et avec des critères de survie définis a priori. Pour chaque formed'apprentissage, après un rappel des formes classiques d'apprentissage automatique, des critères d'autonomiesont définis et des données biologiques et comportementales sont introduites, permettant de définir des formesplus plausibles biologiquement et intégrant une vue systémique plus globale du vivant.

Plan :1. Principes d'apprentissage et d'autonomie dans le vivant2. Apprentissage social et par imitation3. Apprentissage non-supervisé et supervisé4. Motivation intrinsèque et curiosité5. Apprentissage motivé

Mot(s) clé(s) :Apprentissage automatique, autonomie, imitation, motivation, inspiration du vivant, comportement

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Syllabus

IF327 : Développement soutenable au défi de la techniquePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-E Interactions homme-robot et systèmes multi-agents p. 39

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LAPOIRE Denis

Titre :Développement soutenable au défi de la technique

Résumé :Cet enseignement initie les élèves-inégnieurs aux concepts généraux du développement soutenable dans unedémarche pédagogique active, inversée et en mode projet autour de la réalisation d'un documentaire vidéo.

Des premiers exposés brefs et généraux introduisent la problématique du développement soutenable appliqué àla technique et présentent l'histoire des documentaires dans les controverses éthiques.

Dans un deuxième temps, les élèves-ingénieurs sont mis en situation de concevoir le thème, le contenu, lescénario ainsi que les scripts d'un documentaire : seul le thème général "Développement soutenable ettechnologie" est imposé.

La réalisation des interviews ainsi que le montage du documentaire est confié à des professionnels.

Plan :1. Développement soutenable : définition

2. Ethique dans les sciences

3. La Technique dans l'imaginaire et les utopies

4. Science et technique dans le documentaire

5. Recherche documentaire sur les entreprises locales

6. Ecriture du scénario

7. Préparation du tournage et de son plan

8. Prise de son et techniques d'entretien

9. Dérushage et analyse des images

10. Visionnage et ultimes modifications

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Syllabus

Prérequis :Aucun

Document(s) :

Documentaire vidéo :

L'angélique et les ragondins (sélection festival de cannes 2010 au shot corner) :http://www.cultureunplugged.com/play/5923/L-Angelique-et-les-Ragondins--Desperately-Seeking-Angelica-Heterocarpa-

Bibliographie :

Breschand J. (2002), le documentaire/l’autre face caché du cinéma, cahiers du cinéma/les petitscahiers/Scérèn/Cndp

Callon, M., Lascoumes, P. et Barthe, Y. (2001). Agir dans un monde incertain/essai sur la démocratie technique.Paris : Seuil.

Dupuy, Jean Pierre., (2002). Pour un catastrophisme éclairé. , édition Point Seuil, Paris

Habermas, Jürgen (1968), la technologie et la science comme idéologie/la fin de la métaphysique éditions DenoëlGonthier

Harribey Jean Marie. (1998), Le développement soutenable, Paris, Economica, (Economie/poche).

Maréchal jean Paul/Quinault (2005), le développement durable une perspective pour le XX° siècle, presseuniversitaire de Rennes

Sigaut, O. (2008). Pour une généalogie du développement soutenable / développement durable : histoired’un référentiel économique caché, in Environnement, solidarité emploi : le nautisme au 21ème siècle

Sigaut, O. (2009b). La construction de la nature dans les manuels scolaires et parascolaires : entre affirmation denouvelles valeurs éthiques et naissance des proto-politiques publiques éducatives. In Zélem, M.-C., Blanchard, O.et Lecomte, D. (dir.). L’éducation au développement durable de l’école au campus (175-190).Paris : L’Harmattan.

Zélem, Marie-Christine/Odile Blanchard, Didier Lecomte. Préface de Lucie Sauvé, L'éducation au développementdurable (2010) : de l'école au campus. Collection Questions contemporaines, L’Harmattan

Mot(s) clé(s) :Développement soutenable, développement durable, éthique, innovation, environnement, humain, pédagogieactive

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Syllabus

IS100 : Analyse des données et Théorie de l'informationPartagé par l'UE (les UEs) :

I5-A Algorithmique et mathématiques 1 p. 25

À choisir dans la liste :IS102 Traitement de l'Information p. 466IS103 Théorie de l'information p. 467

Crédits ECTS :

1.50

Volumes horaires :Cours : 16.00

Enseignant(s) :GUENNEGUEZ Liliane

Titre :Analyse des données et Théorie de l'information

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Syllabus

IS101 : Probabilités et statistiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

I5-A Algorithmique et mathématiques 1 p. 25

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 16.00Travaux Dirigés : 16.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :DUFOUR François

Titre :Probabilités et statistiques

Résumé :Dans la première partie, il s'agit d'étudier les notions de base du calcul des probabilités, qui seront utilisées dansd'autres enseignements à l' ENSEIRB : Recherche opérationnelle, Traitement du signal, Théorie de l'information,Analyse des données, Algorithmique probabiliste et surtout les Statistiques étudiées dans la deuxième partie dece module.

Plan :- Introduction: probabilité sur un espace fini- Variables aléatoires discrètes- Variables aléatoires à densité- Convergences et théorèmes limites

Prérequis :Mathématiques du premier cycle .

Document(s) :Ouvrage: Probabilités et statistiques, B. Jourdain, Ellipses.

Mot(s) clé(s) :Probabilités, lois discrètes, loi à densité, loi des grands nombres, théorème de la limite centrale

Cours en ligne :Non

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Syllabus

IS102 : Traitement de l'InformationPartagé par le(s) module(s) à choix :

IS100 Analyse des données et Théorie de l'information p. 464

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(2h) x1

Volumes horaires :Cours : 16.00Travail Individuel : 8.00

Enseignant(s) :GUENNEGUEZ Liliane

Titre :Traitement de l'Information

Résumé :Ce cours donne les notions essentielles de l'Analyse des données, qui prend un grand essor avec ledéveloppement des moyens informatiques .

Plan :1. Introduction2. Analyse factorielle

- analyse en composantes principales- analyse des correspondances

3. Classification automatique4. Autres méthodes

- nuées dynamiques- segmentation- analyse discriminante- analyse multicritère

Prérequis :-La partie ,calcul des probabilités du module : Probabilités et Statistiques .

Document(s) :Documents distribués pendant le cours.

Mot(s) clé(s) :analyse factorielle , classification , régression , composantes principales

Cours en ligne :non

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Syllabus

IS103 : Théorie de l'informationPartagé par le(s) module(s) à choix :

IS100 Analyse des données et Théorie de l'information p. 464

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(2h) x1

Volumes horaires :Cours : 16.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :SAHEB Nasser

Titre :Théorie de l'information

Résumé :Ce cours (avec un faible volume horaire) donne quelques une des notions et de la théorie de l'information(entropie, transmission digitale et application au codage) et sa transmission via canaux bruités sans mémoire.

Plan :1. Généralités sur la théorie de l'information2. Théorie du codage3. Codes optimaux, algorithme de Huffman4. Introduction aux canaux bruités, capacité

Prérequis :Probabilités discrètes

Document(s) :documents autorisés

Mot(s) clé(s) :information, entropie, codage, transmission digitale, canaux sans mémoire, Shannon, Fano

Cours en ligne :oui

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Syllabus

IS104 : Algorithmique numériquePartagé par l'UE (les UEs) :

I6-A Algorithmique et mathématiques 2 p. 26

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 48.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :RENAULT David

Titre :Algorithmique numérique

Résumé :Le module d'Algorithmique Numérique décrit un ensemble de méthodes et d'algorithmes adaptés àla modélisation de problèmes numériques.

Plan :- Introduction au calcul numérique : problèmes de représentation des nombres et d'approximaiotn,conditionnement- Méthodes de résolution de systèmes linéaires : Gauss ; Cholesky ; A=LDL'; méthodes itératives : Jacobi ;Gauss-Seidel ; relaxation ; gradient- Méthode des moindres carrés : équation normale ; factorisations de matrices- Valeurs propres et vecteurs propres : réduction à la forme tridiagonale ; bissection de Givens ; méthodede la puissance itérée- Résolution d'équations non linéaires : méthodes itératives; racines de polynômes; cas de la dimensionsupérieure à 1- Méthodes numériques d'interpolation et d'intégration.- Equations différentielles : Problème de Cauchy ; méthode de Runge-Kutta ; différences finies ; élémentsfinis

Prérequis :Mathématiques du premier cycle (Algèbre linéaire, Equations différentielles ...)

Document(s) :Références bibliographiques :

[1] P.Lascaux et R.Théodor : Analyse numérique matricielle appliquée à l'art de l'ingénieur - Masson.

[2] W.H. Press et al. : Numerical Recipes in C, the art of scientific computing - Cambridge University Press.

[3] J.P. Demailly : Analyse Numérique et Equations différentielles - PUG

Pas de polycopié de cours. Un guide est disponible pour certaines questions pratiques.

Mot(s) clé(s) :complexité, pivot de Gauss, factorisation de matrices , relaxation , gradient , approximation numérique ,

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Syllabus

conditionnement , Givens , Householder , Horner , moindres carrés ; Runge-Kutta , interpolation

Cours en ligne :http://www.labri.fr/perso/renault/working/teaching/algonum/algonum.php

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Syllabus

IS309 : Algèbre linéaire creusePartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-D Algorithmique et applications p. 38

Crédits ECTS :

3.50

Évaluation :

S1: ET(3h,E,da,ca) x3.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :AGULLO EmmanuelGIRAUD LucROMAN Jean

Titre :Algèbre linéaire creuse

Résumé :La résolution de grands systèmes linéaires est un des outils les plus utilisés et les plus consommateurs de calculdans lesapplications scientifiques actuelles. Le but de ce cours est de faire une étude approfondie des algoritmesparallèles de résolution degrands systèmes d'équations linéaires creux par méthodes directes et par méthodes itératives.

La première partie sera dédié aux problèmes algorithmiques rencontrés lors de la mise en oeuvre efficace d'unsolveur direct haute performance en utilisant le modèle de graphe sous-jacent.

L'objectif de la deuxième partie de ce cours sera de présenter les algorithmes parallèles pour les méthodesitératives, et un certain nombre de méthodes de préconditionnement génériques les plus utilisées en pratique.

Les TDs/TPs consisteront en une mise en oeuvre effective de la parallélisation d'un algorithme de gradientconjugué préconditionné pour des matrices creuses au format CSR.

Plan :1.Première partie: Parallélisation des méthodes directes

- Modèle de graphe associé à l'élimination de Gauss, remplissage, niveaux de parallélisme- Renumérotation par dissections emboîtées- Solveur par blocs- Distribution des blocs sur architectures distribuées- Etudes de cas.

2.Deuxième partie: Parallélisation des méthodes itératives

- Introduction+ Rappel de notions élémentaires d'algèbre linéaire: norme de matrice, conditionnement...

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Syllabus

+ Introduction générale sur les méthodes itératives: avantages et inconvénients par rapport auxméthodes directes.

-Méthodes itératives de base+ Jacobi et Gauss-Seidel+ Algorithmes de Jacobi et de Gauss-Seidel par blocs en parallèle.

- Format de stockage des matrices creuses- Méthodes itératives à base de projection

+ Espaces de Krylov+ Méthodes de Krylov+ Parallélisation d'une méthode de Krylov.

- Méthodes de préconditionnement générique+ Principe du préconditionnement+ Factorisation ILU(0)+ Factorisation ILU(k)+ Factorisation ILUtp(tol,p).

Prérequis :Connaissances en algèbre linéaire et en algorithmique parallèle (modules IS104 (p. 468) et IS106).

Document(s) :Tous documents autorisés.

Mot(s) clé(s) :Algèbre linéaire creuse, méthodes directes et itératives, calcul parallèle haute performance.

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Syllabus

IS310 : Algorithmique pour méthodes hiérarchiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-D Algorithmique et applications p. 38

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(30m,LA,da,ca) x1.5

Volumes horaires :Cours : 10.66Travail Individuel : 4.00

Enseignant(s) :COULAUD Olivier

Titre :Algorithmique pour méthodes hiérarchiques

Résumé :Le calcul des interactions entre particules, par exemple coulombiennes ou gravitationnelles, est une partieimportante d'un grand nombre de simulations physiques. On peut citer les domaines d'application suivants :mécanique céleste, physique des plasmas, mécanique des fluides (méthode des vortex), dynamique moléculairemais aussi le domaine des équations intégrales. Les méthodes classiques conduisent à des algorithmes avec unecomplexité quadratique. L'objectif de ce cours est d'introduire des algorithmes hiérarchiques basés sur des arbres(quadtree ou octree) pour atteindre une complexité linéaire.

Plan :Le cours sera divisé en trois parties.Dans la première, nous étudierons les méthodes hiérarchiques de Barnes-Hut ainsi que la méthode desmultipôles rapides. Ensuite, nous détaillerons dans une deuxième partie les structures de données et les outilspour obtenir des méthodes efficaces. Nous terminerons enfin par les différentes solutions pour paralléliser cesméthodes dans une troisième partie.

Prérequis :Connaissances de base du calcul parallèle et distribué.

Mot(s) clé(s) :Calcul parallèle et distribué haute performance, algorithmique et structures de données arborescentes,applications multi-physiques et multi-échelles.

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Syllabus

IT102 : Structure des ordinateursPartagé par l'UE (les UEs) :

I5-B Programmation et environnement informatique 1 p. 25

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 20.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BARTHOU DenisRENAUD Sylvie

Titre :Structure des ordinateurs

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Syllabus

IT103 : Programmation WebPartagé par l'UE (les UEs) :

T6-A Informatique et Réseaux, niveau 2 p. 68

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(30m,E,sd,sc) x0.5 + Proj x0.5; S2: ET(30m,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 1.33Cours Intégré : 16.00Travail Individuel : 15.00Travaux Pratiques : 5.33

Enseignant(s) :FALLERI Jean-Rémy

Titre :Programmation Web

Résumé :Ce cours présente la notion de Web et les différents outils, techniques et langages pour programmer desapplications Web.

Plan :1) Introduction

2) Le Web

3) Les styles d'applications Web

4) La programmation coté client : HTML/CSS

5) La programmation coté serveyur: PHP

Prérequis :Base de données, programmation

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Syllabus

IT106 : Introduction à l'environnement UNIX (mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-B Informatique et réseaux 1 (mise à niveau) p. 55

Évaluation :

S1: -- x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :BIENVENU Jean Luc

Titre :Introduction à l'environnement UNIX (mise à niveau)

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Syllabus

IT200 : Bases de donnée avancéesPartagé par l'UE (les UEs) :

I8-A Systèmes et applications p. 29

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 6.00Travaux Dirigés : 4.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :MOSBAH Mohamed

Titre :Bases de donnée avancées

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Syllabus

IT201 : Systèmes d'exploitationPartagé par l'UE (les UEs) :

I8-A Systèmes et applications p. 29

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 20.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :GOGLIN Brice

Titre :Systèmes d'exploitation

Résumé :Les systèmes d'exploitation sont la couche logicielle la plus basse qui se place entre le matériel et toutes lesapplications. Ils sont donc un élément de choix pour l'étude de concepts fondamentaux comme l'exécutionasynchrone ou la gestion de mémoire virtuelle avec les problèmes que cela pose et les nouvelles portes que celaouvre.

Le cours s'attache à dégager les points importants qui interviennent dans la conception de tels systèmes, en lesillustrant chaque fois que cela est possible par des extraits de code source d'un noyau UNIX.

Plan :- Introduction- Concepts généraux- Processus et exécution- Gestion mémoire- Concurrence et synchronisation- Gestion du temps- Système de fichiers- Entrées-sorties- Virtualisation

Prérequis :Bases en architecture des ordinateurs et en programmation impérative

Cours en ligne :http://people.bordeaux.inria.fr/goglin/teaching/Systeme.html

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Syllabus

IT202 : Projet de systèmes d'exploitationPartagé par l'UE (les UEs) :

I8-C Projet de génie logiciel p. 29

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 12.50Travaux Pratiques : 14.00

Enseignant(s) :FURMENTO NathalieGOGLIN BriceJEANNOT Emmanuel

Titre :Projet de systèmes d'exploitation

Résumé :Ce projet vise à construire une bibliothèque de threads en espace utilisateur. On va fournir une interface deprogrammation plus ou moins proche des pthreads,mais en les exécutant sur un seul thread noyau. Les intérêtssont d'étudier les coûts d'ordonnancement, de comparer des politiques d'ordonnancement facilementconfigurables, et d'expérimenter avec les changements de contexte.

Cours en ligne :http://people.bordeaux.inria.fr/goglin//teaching/ProjetSysteme.xhtml

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Syllabus

IT203 : Systèmes de Gestion de Bases de DonnéesPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-B Internet et réseaux p. 27

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da:cours et TD,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Travaux Dirigés : 10.00Travail Individuel : 20.00Travaux Pratiques : 10.00

Enseignant(s) :MOSBAH Mohamed

Titre :Systèmes de Gestion de Bases de Données

Résumé :Le but de ce cours est de permettre aux étudiants d'acquérir une compétence dans le domaine des bases dedonnées et celui de leurmise en oeuvre. Au-delà de la connaissance des caractéristiques techniques des systèmes de gestion de basesde donnéesutilisés, le cours aborde les aspects méthodologiques visant à utiliser au mieux les fonctionnalités offertes par cessystèmes.Nous précisons les concepts fondamentaux de la mise en oeuvre des bases de données dans le contexterelationnel. Au niveau plus fin, le fonctionnement interne des SGBD sera étudié : organisation des SGBD,optimisation des requêtes, gestion des accés concurrents et mécanisme de reprise sur panne... De nombreuxexercices proposés pendant les séances de travaux dirigés, permettentd'illustrer les concepts vus en cours. Une application pratique est réalisée par les étudiants en utilisant le SGBDORACLE

Plan :- Comparaison des concepts de système de gestion de base de données et de système de gestionmultifichiers- Modélisation des bases de données : modèles conceptuels- Modèle Relationnel (algèbre relationnelle, formes normales, ...)- Langages de manipulation de données : SQL- Apprentissage du SGBD ORACLE- Organisation physique des SGBD relationnels- Implémentation des opérateurs relationnels- Optimisation des requêtes- Transaction et accés concurrents- Problèmes généraux de sécurité dans les SGBD- Mécanismes de reprise sur panne

Prérequis :Algorithmique, gestion de fichiers.

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Syllabus

Document(s) :Polycopiés.

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Syllabus

IT204 : Projet de SGBDPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-C Conception logiciel p. 27

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 20.00Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :MOSBAH Mohamed

Titre :Projet de SGBD

Résumé :Les séances de TP se deroulent sur le système Oracle. Ces séances permettent aux étudiants de mieuxcomprendre le cours et les Tds, et de tester les requêtesSQL. A la fin des TPs, un projet permet aux de simuler une application base de données, de la conception à laréalisation.

Plan :- Présentation d'ORACLE- Présentation de MySQL- Architecture- SQL, SQLPLUS- Interface SQL-langage hôte- PL/SQL- Projet Oracle

Prérequis :Algorithmique I1A, I2A

Document(s) :Documentation oracle disponible, copie des transparents.

Mot(s) clé(s) :Oracle, Bases de données, SQL.

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Syllabus

IT213 : Projet de génie logiciel - partie I - spécification desbesoins et premiers livrables

Partagé par l'UE (les UEs) :I7-C Conception logiciel p. 27

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :ROLLET Antoine

Titre :Projet de génie logiciel - partie I - spécification des besoins et premiers livrables

Résumé :Ce module est la première partie du projet de génie logiciel de deuxième année qui se déroule sur l'ensemble del'année. L'évaluation de fin de premier semestre évalue le document de spécification (ou backlog) + les premierslivrables. Une réunion de présentation / debriefing du document de spécification des besoins est à prévoir aucours du premier semestre, en présence de l'encadrant pédagogique et du client.

Plan :Ce module permet d'initier les élèves ingénieurs aux domaines suivants :

1- Travail collaboratif au sein d'un groupe de développement

2- Communication dans un groupe

3- Communication et relation avec un client

4- Formalisation des exigences et des demandes du client

5- Rédaction d'un document de spécification détaillé qui répond aux attentes du clients

Prérequis :techniques de programmation avancées et gestion de projets

Mot(s) clé(s) :projet de génie logiciel, spécification des besoins et des exigences, développement, intégration, gestion de projet

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Syllabus

IT214 : Projet de Génie Logiciel - partie II - DéveloppementPartagé par l'UE (les UEs) :

I8-C Projet de génie logiciel p. 29

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj (Rapport + Soutenance)x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :AHMED ToufikBARTHOU DenisBLANC XavierDESAINTE-CATHERINE Myriam [email protected] 05 56 84 23 36EYROLLES GeorgesHERBRETEAU FrédéricRENAULT DavidROLLET AntoineTA Vinh-ThongTRAVERS CorentinVINCENT Aymeric

Titre :Projet de Génie Logiciel - partie II - Développement

Résumé :Ce module est la deuxième partie du projet de génie logiciel de deuxième année. Il consiste à développer unlogiciel qui répond aux attentes d'un client conformément aux besoins et aux exigences exprimés dans ledocument de spécifications. Le logiciel produit et ses manuels, un rapport et une soutenance orale constituent labase de notation de ce module.

Plan :Ce module permet d'initier les élèves ingénieurs aux domaines suivants :

1- programmation avancée et répartition du travail dans des groupes de programmation

2- intégration logicielle

3- respect des délais

4- interaction avec un client et un responsable pédagogique qui joue le rôle de chef de service

Prérequis :IT213

Mot(s) clé(s) :génie logicielle, développement, intégration, gestion de projet

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Syllabus

IT218 : Securite des systemes d'informationPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX205 I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) p. 351EX220 I2-S8 Modules informatiques au choix (2) p. 363

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x0.5 + CC (Rapport+ soutenance)x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :DORBEC Paul

Titre :Securite des systemes d'information

Résumé :La sécurité des systèmes d'informations est un enjeu essentiel de notre société où l'utilisation de systèmesélectriques de traitement des données connectés en réseaux s'est généralisée. Aussi bien les entreprises privéesque les administration nationales se dotent maintenant de moyens importants pour veiller à la sécurité de leurssystèmes. À titre d'exemple, le chiffre d'affaire mondial de la sécurité a été évalué en 2007 à plus de 10 milliardsde dollars, et ce nombre est voué à augmenter très rapidement. On peut aussi mentionner la formation danscertaines nations comme l'allemagne de cellules militaires dédiées à la criminalité électronique, à la sécurité desréseaux nationaux et à la préparation d'éventuelles batailles virtuelles. En France, un décret de juillet 2009 décidade l'ouverture de l'Agence Nationale de la Sécurité des Sytèmes d'Information (ANSSI ).

Plan :Ce cours vise à présenter les principaux enjeux et techniques de la sécurité des systèmes. Il se déroule en 10séances, chacune séparée en 2 parties. La première partie de chaque séance correspond à un cours théorique,dont le programme prévisionnel, susceptible d'être modifié, est le suivant :

1. Introduction, grands principes, mots de passe2. Protocoles cryptographiques 13. Protocoles cryptographiques 24. Intégrités des données5. Attaques, failles classiques6. Modèles d'analyse de sécurité7. Systèmes de droits de fichiers8. Politique de sécurité des réseaux9. Sécurité des systèmes d'exploitation10. Organisation politique de la sécurité

La deuxième partie de chacune des sept premières séances est faite sur machine, et correspond à une approcheplus pratique des techniques de sécurité.

Enfin, la deuxième partie des trois dernières séances est consacrées aux exposés des étudiants. Ceux ci devrontpar une démarche personnelle montrer leur capacité à s'informer sur un sujet de leur choix lié à la sécurité. Ilsrédigeront un cours rapport et feront un exposé devant la classe les résultats de leur enquête.

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Syllabus

Cours en ligne :http://www.labri.fr/perso/dorbec/fr/secu.html

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Syllabus

IT220 : Introduction aux traitements des imagesPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) p. 360

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :TA Vinh-Thong

Titre :Introduction aux traitements des images

Résumé :Il s'agit d'une introduction aux différentes méthodes existantes pour traiter les images numériques (filtrage,segmentation, ...)

Ce cours couvre les différentes thématiques suivantes :- Manipulation des images numériques- Modèle fréquentielle- Techniques d'interpolations- Notion de morphologie mathématique- Transformation de domaine- Tranformation couleur- Débruitage d'images

La mise en pratique et la programmation des notions se fera en C.

Prérequis :aucun

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Syllabus

IT221 : Initiation à la programmation Labview - temps réelPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 18.00

Enseignant(s) :COUDRE Vincent

Titre :Initiation à la programmation Labview - temps réel

Résumé :L'objectif du cours est l'initiation à la programmation Labview (National Instrument) permettant la gestioninteractive d'applications automatisées. Une attention plus particulière sera portée sur les applications nécessitantayant des contraintes de temps-réel comme celles implémentant des boucles de commande.

Prérequis :Aucun pré-requis

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Syllabus

IT223 : Robotique et apprentissagePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) p. 360

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :LY Olivier

Titre :Robotique et apprentissage

Résumé :

L'objectif du cours est de donner une initiation à la robotique.

La première partie du cours vise à donner les notions essentielles à la base de la robotique, en portant l'accentsur les méthodes d'apprentissage.Dans un premier temps, nous donnerons un survol des notions fondamentales de la robotique: mécatronique,modélisation, cinématique et dynamique, planification. Il s'agit de comprendre ce qui définit un robot, d'enproduire un modèle géométrique et physique et d'aborder les techniques classiques de controle.Ensuite, nous aborderons des notions touchant à la robotique autonome, conception de comportement,cartographie, asservissement visuel.Enfin nous étudierons les techniques d'optimisation et d'apprentissage appliquées à la robotique, apprentissagepar renforcement, méthodes actor-critic.La seconde partie du cours consistera en un projet pratique. Il s'agira d'un travail de groupe qui consistera àmettre en oeuvre des techniques d'apprentissage sur de véritables robots et ce faisant se confronter à un certainnombre de problèmes concrets liés à la mise en pratique.

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Syllabus

IT224 : Programmation multicoeur et GPUPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) p. 360

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC (Projet + rapport)x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :NAMYST Raymond

Titre :Programmation multicoeur et GPU

Résumé :Comment tirer partie de la puissance de calcul des ordinateurs contemporains ? Ce cours est une initiation auxtechniques algorithmiques, logicielles et matérielles permettant de programmer des machines disposant deplusieurs coeurs et/ou d'accélérateurs tels que les cartes graphiques (GPU). Autrement dit, il s'agira decomprendre comment exploiter les capacités de traitement en paralléle offertes par le matériel.

Plan :Les points abordés dans ce cours sont :

- intérêts et notions de base du parallélisme, granularité des calculs, d'équilibrage de charge ;- architecture générale des ordinateurs multicoeur et des cartes graphiques- techniques algorithmiques générales de parallélisation ;- langages et bibliothèques incontournables de la programmation des architectures multicoeur ;- impacts de l'architecture et de la compilation sur la programmation : vers la portabilité des performances ;- programmation des machines hétérogènes équipées de processeurs specialisés (e.g. GPU).

Prérequis :Programmation en langage C

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Syllabus

IT225 : Sûreté de fonctionnementPartagé par le(s) module(s) à choix :

IF229 Un module au choix p. 434

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 30.00

Enseignant(s) :CAPIRCIO PatriceCHABOT Jean-LucFOLLEAU Cyrille

Titre :Sûreté de fonctionnement

Résumé :La sûreté de fonctionnement (SdF) a pour objectif le maintien de la qualité d'un produit ou d'un système tout aulong de son cycle de vie et au moindre coût. Elle intervient donc dès la conception d'un système pour contribuer àoptimiser le couple « performance-coût », ainsi qu'en phase d'exploitation du dit système pour identifier, évalueret maîtriser les risques qu'il est susceptible d'engendrer. Ces risques pouvant entraîner l'échec de la mission(problème de fiabilité), des pertes de production (problème de disponibilité et/ou de maintenabilité) ou des perteshumaines et des atteintes à l'environnement (problème de sécurité). Quel que soit l'objectif de l'étude de SdFayant pour objet un système industriel donné, il est d'abord nécessaire d'en modéliser le comportementfonctionnel et dysfonctionnel ou la logique de défaillance, puis de réaliser une évaluation de ses performances surla base de ces modèles, afin de pouvoir aider à la prise de décision qui conditionnera le devenir de ce système.Ce module a pour objectif d'introduire les méthodes d'analyse les plus fréquemment utilisées et de présenter leurapplication à l'aéronautique.

Plan :- analyse des systèmes à composants indépendants, arbres de défaillances- analyse des systèmes à composants dépendants, processus markoviens- prise en compte généralisée des dépendances, réseaux de Petri- sûreté des systèmes avioniques

Prérequis :Probabilités et statistiques

Cours en ligne :Fiabilité, Maintenabilité, Disponibilité, Sécurité

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Syllabus

IT226 : Programmation C avancé sous UNIXPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-C Logiciel p. 63

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC(Rap + Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :BOUTER Serge

Titre :Programmation C avancé sous UNIX

Résumé :Cet enseignement se présente sous la forme d’un projet qui a pour but de familiariser les étudiants avecl’environnement UNIX et les outils de développement associés à ce dernier. Le projet proposé doitpermettre de mettre en évidence les entités importantes de l’application. Chaque entité doit se traduirepar l’écriture d’un fichier d’en-tête (.h) déclarant les données et les fonctions nécessairesà cette entité et d’un fichier donnant la définition des données et des fonctions. Aussi la phase decompilation et d’édition des liens doit s’appuyer sur l’outil de développement « make » etsur la préparation d’un fichier « makefile ».Le projet occupe 6 séances de 4 heures.Les compétences acquises doivent permettre l’écriture d’une application en langage C mettant enoeuvre les outils propres à l’environnement UNIX et notamment l’outil « make ».

Plan :-rappels sur l’environnement UNIX-présentation du projet : terminal bancaire-familiarisation avec l’environnement du projet : gestion de la liaison série sous UNIX et gestiond’un protocole de communication-règles et convention d’écriture d’un programme pour assurer sa maintenabilité et salisibilité-écriture du fichier de paramétrage de la phase de compilation et d’édition des liens « makefile ».-réalisation du projet

Projet : Réalisation d’un terminal bancaire permettant d’assurer des retraits et des dépôtsd’argent, et des virements entre comptes.

Prérequis :Langage C et algorithmique :IF 121Introduction à l'algorithmiqueIF 122Introduction à la programmation en C

Mot(s) clé(s) :langage C+, programmation, makefile

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Syllabus

IT228 : Big Data et Intelligence économiquePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX214 I2-S8 Modules informatiques au choix (1) p. 360

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00

Titre :Big Data et Intelligence économique

Résumé :L'innovation est aujourd’hui unanimement reconnue comme un facteur clés de succès du développementéconomique. La maîtrise de la technologie, toujours plus complexe, coûteuse, risquée, dans un monde enperpétuelle évolution est au coeur de la stratégie d’innovation des grands groupes industriels et pose laquestion du ressourcement. La démarche « d’Open Innovation » tente d’y répondre mais impliquela mise en place de dispositifs de veille stratégique et d’intelligence économique/technologiquesperformants pour permettre l’identification précoce des partenaires clés et des signaux faiblesannonciateurs de ruptures. L’analyse de ces informations multiples doit se faire dans un cadre sectoriel etnon pas uniquement technologique pour alimenter une vision prospective de l’innovation dans soncontexte à 10 ans. Ceci passe par une capacité à interroger, structurer et analyser des informations de trèsgrandes masses renvoyant au concept de « Big Data ».

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IT229 : Outils de gestion d'un système d'information *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-D Systèmes d'information 1 p. 57

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :DELAMER Thierry

Titre :Outils de gestion d'un système d'information *

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Syllabus

IT230 : Initiation aux systèmes d'information *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-D Systèmes d'information 1 p. 57

Crédits ECTS :

0.40

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :DELAMER Thierry

Titre :Initiation aux systèmes d'information *

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Syllabus

IT231 : Modélisation et disgnostic d'un système d'information*

Partagé par l'UE (les UEs) :RSI7-D Systèmes d'information 1 p. 57

Crédits ECTS :

0.60

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :DELAMER Thierry

Titre :Modélisation et disgnostic d'un système d'information *

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Syllabus

IT232 : Cadrage et modélidation d'un projet en systèmed'information *

Partagé par l'UE (les UEs) :RSI8-D Systèmes d'information 2 p. 58

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :DELAMER Thierry

Titre :Cadrage et modélidation d'un projet en système d'information *

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Syllabus

IT233 : Génie LogicielPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-A Programmation et système p. 27

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x0.8 + CC x0.2; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Cours Intégré : 4.00Travaux Dirigés : 14.00

Enseignant(s) :DOMALAIN HLOMBARD Mathieu

Titre :Génie Logiciel

Résumé :Le but de ce cours est de présenter les méthodes et les outils modernes pour le développement de logiciels.

Le génie logiciel peut être caracterisé comme étant la mise en oeuvre de principes d'ingenierie afin d'obtenir, àprix raisonnable, des logiciels fiables et efficaces sur des vraies machines. Le génie logiciel concerne passeulement les coûts de développement, mais aussi les coûts de maintenance et d'utilisation pendant toute la viedu logiciel.

Nous regarderons aussi les problèmes spécifiques à des grands systèmes (plus de 1.000.000 lignes de codes) etengendrés par le travail en équipe, ce qui oblige des approches méthodologiques pour la conception,développement et évolution du logiciel.

Les exercices en TD se feront en équipe de cinq élèves.

Plan :Génie logiciel (H. Domalain, Cours: 4x2h + TD 4x2h)

Problématique

Les caractéristiques du logicielLes coûts du logicielLes buts du génie logiciel

Qualité logicielle

Qualité externe et interneModularité et réutilisabilitéProgrammation par contrat

Spécification et conception

Formalismes pour la spécificationConception orientée-fonction et orientée-objet

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Syllabus

Types de données abstraitsCorrection d'une implémentation

Techniques et activités de l'ingénieur logiciel

Assertions et traitement d'exceptionsPrototypage et rhabillage logicielVérification et validationTests boîte noire, boîte blancheCahiers des charges

Conclusions

Expression de besoin (M. Lombard, Cours 1h20 + TD 3x2h)

Les différents modes d'expressions de besoins seront abordés dans ces ateliers qui s'insèrent dans le coursprincipal.

Développement agile (C. Allali, Cours intégré 2x2h)

Ateliers sur le développement agile (méthode Scrum)

Document(s) :<a href="/intranet/catalogue/mod/IT/IT205/">Supports IT205</a>

Cours en ligne :<A href="https://www.enseirb.fr/extranet/intra/twiki/bin/view.cgi/IT207/WebHome">Cours en ligne</A>

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Syllabus

IT306 : Test du logicielPartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-A Méthodologie p. 36

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 18.00Travaux Dirigés : 10.00

Enseignant(s) :MORANDAT Floréal

Titre :Test du logiciel

Résumé :L'activité de test consiste à s'assurer de la correction apparente d'un système vis-à-vis de ses spécifications. Elleest par nature non exhaustive : le système ne peut être soumis au'à quelques cas de test parmi tous ceuxenvisageables. Le choix de ceux-ci est donc primordial pour garantir une fiabilité satisfaisante. L'objectif de cetenseignement est la sélection des cas de test et leur application au logiciel.

Plan :- enjeux du test- approche formelle du test de logiciel- génération de cas de test depuis un modèle formel- test comportemental, test fonctionnel- critères de couverture- le test en pratique : mise en place, suivi de projet et mise en exploitation

Prérequis :Aucun

Document(s) :Distribués en séance

Mot(s) clé(s) :Test de logiciel, critère de couverture

Cours en ligne :Aucun

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Syllabus

IT307 : Persistance et bases de donnéesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-C Ingénierie des données p. 36

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :HANIN XavierMOSBAH Mohamed

Titre :Persistance et bases de données

Résumé :De plus en plus plusd'applications manipulent des données complexes et volumineuses pour lesquelles les systèmes de gestion debases de données traditionnels, fondés sur le modèle relationnel, ne sont pas adaptés.Citons par exemple les systèmes d'information géographique, le commerce électronique, la finance, les outilsd'aide à  la éécision, etc.Ce cours présente les solutions adaptées à ces applications offertes par les SGBD objet-relationnels etorientés-objet.

Plan :IIntroduction au mapping objet relationnel: motivation, différentes approches possibles, techniques d'integration

Java DataBase Connectivity:principes de base, utilisation des prepared statement

Conception d'une couche de persistance:le bon usage des interfaces,la pattern DAO,

Introduction aux outils de mapping O/R

Introduction à Hibernate:Historique,mapping d'une entité avec hibernate annotations,configuration et session factory,session et CRUD,

Concepts Avancés

Mapping d'association

Gestion de l'héritage et du polymorphisme

Requêtage

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Syllabus

Transactions

Prérequis :systèmes de gestion de bases de données relationnelles, java

Document(s) :Photocopies de transparents de cours.

Mot(s) clé(s) :bases de données, mapping objet- relationnel, Hibernate

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Syllabus

IT308 : Méthodologie et outils logicielsPartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-E Personnalisation p. 36

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :EYROLLES GeorgesMOSBAH Mohamed

Titre :Méthodologie et outils logiciels

Résumé :Ce cours a pour but d'acquérir des compétences sur les méthodes et les technologies les plus récentes pouraider au développement d'applications intranet et internet. Une partie est consacrée aux nouvelles méthodologiesde développement de logiciels (développement dirigé par les tests par exemple). Dans ce cours, on abordeégalement les technologies Web (CGI,EJB,..) et les outils qui permettent de développer des passerelles de basesde données (JDBC).

Plan :- Introduction générale- Développement dirigé par les tests- Quelques environnements de développement- Rational Rose- EJB- Servlet- JDBC- Jini- Forté

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Syllabus

IT309 : Architectures multi-couchesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-D Architecture distribuée et mobile p. 36

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :EYROLLES Georges

Titre :Architectures multi-couches

Résumé :Un projet transversal est réalisé dans le cadre de cet enseignement.Pour suivre ce cours, il faut prendreégalement: les cours de conception orienté-objet, SGBD00, et applications concurrentes et distribuées.

Prérequis :Ce module est très lié aux modules PG301, IT 307 et IT 310

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Syllabus

IT310 : Applications concurrentes et distribuéesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-D Architecture distribuée et mobile p. 36

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x0.5 + Proj(Rap) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 27.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BROUILLARD MatthieuMOSBAH Mohamed

Titre :Applications concurrentes et distribuées

Résumé :L'objectif de ce cours est de comprendre la pertinence des applications concurrentes et distribuées. Avec lacroissance exponentielle de l'usage des réseaux en entreprise, ces applications sont amenées à se développer età se pérenniser. Une première partie sera consacrée à la programmation concurrente. Le développementd'applications distribuées sera présenté dans la seconde partie en s'appuyant sur des exemples concrets utilisantla norme JEE.

Plan :I5GL-D - Applications concurrentes et distribuées

+ Programmation Concurrente

Principes

Threading

Collaboration & synchronisation

+ Programmation distribuée & JEE

Présentation

Le conteneur JEE

EJBs

Servlets

MDBs & JMS

[Clustering, Loadbalancing & Cloud]

Prérequis :HTML ou XHTML, Javascript.

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Syllabus

IT311 : Conduite de projetPartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-A Méthodologie p. 36

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,da,sc) x 0.5 + CC x0.16 + Proj(Rap) x0.34

Volumes horaires :Cours Intégré : 30.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :MOëBS RPHALIPPOU Marc

Titre :Conduite de projet

Résumé :Intervenants : Rémi Moebs, Marc Phalippou

L'objectif du cours sera d'acquérir une vision globale du cycle de vie d'un projet logiciel et des techniques et outilsde gestion associées.

Après un rappel des concepts associés à la gestion de projet, il aborde les principales phases de la vie d'un projet:

* l'avant-projet : recueil des besoins, évaluation, prévisions* l'organisation du projet : intervenants, rôles, démarche* les techniques gestion des tâches : planification, ordonnancement, jalons* les techniques de suivi et de contrôle de l'avancement* la phase de test, de validation et de qualification* les techniques d'assurance et de contrôle qualité.

L'objectif est de donner les bases nécessaires à la gestion de projet en insistant sur des exemples concrets etvécus, à partir de témoignages issus de cas réels en entreprise. Le cours comprendra des exercices pratiquesbasés sur des cas réels et des mises en situation par rapport à des phases de gestion d'un projet. L'objectif estde permettre aux participants d'assimiler et de retenir les « best practices » associées à la gestion de projet et depouvoir les mettre en oeuvre rapidement en entreprise.

Plan :* Introduction - Vue globale du cycle de vie:Recueil et commentaire des expériences vécues en stage.Principales définitions : Projet, Client, Maîtrise d'oeuvre, Maîtrise d'Ouvrage.Vision globale du cycle de vie, principales démarches de mise en oeuvre.Méthodes et outils.Référentiels et normes, certifications.Les différents types de projet.* Recueil des besoins et évaluation:Méthodes de recueil de besoins.Production et analyse d'un cahier des charges.Méthodes d'évaluation.Plan de production prévisionnel.

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Syllabus

Analyse des risques.* Organisation des projets:Principes d'organisation d'un projet - rôle du Chef de Projet.Définition des rôles et gestion des relations.Organisation de l'équipe de développement.Démarche de réalisation (itérative, cycle en V).Approche « Unified Process ».Initialisation et gestion des risques.Approche financière et budgétaire.* Planification, ordonnancement:Découpage en tâches.Diagramme associés.Mise au point d'un plan de production.Gestion de la documentation.Outils associés.Cas pratique.* Suivi et contrôle de l'avancement:Techniques de suivi.Tableaux de bord projet.Reporting.Gestion des relations dans l'équipe - techniques de management.Suivi financier.Outils associés.* Tests, intégration et validation:Types de tests.Démarches de test et de qualification.Tests de montée en charge et tests de performance.Gestion de configuration.Outils associés.Organisation de la maintenance* Assurance qualité:Objectifs de l'assurance qualitéRéférentiels et normes logicielles.Dispositifs qualité sur un projet.Qualité du logiciel, qualité des processus.* Bilan, rappel des "best practices":Vision synthétique des sessions précédentes.Résumé des bests practices pour le réalisation d'un projet informatique.Illustration par des exemples concrets.Retours d'expérience.Questions / Réponses.

Document(s) :<a href="/intranet/catalogue/mod/IT/IT311/slides.4up.ps">slides.4up.ps</a>

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Syllabus

IT316 : Architecture distribuée avec la plateforme .NETPartagé par l'UE (les UEs) :

T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :MERAND F.

Titre :Architecture distribuée avec la plateforme .NET

Résumé :Partie 1 - Du composant au serveur d'applications. Impact sur les architecures applicatives.Le développement d'applications basé sur les composants représente aujourd'hui un formidable potentiel pour lesdéveloppeurs et architectes. La mise en oeuvre des applications à base de composants nécessite cependant debien penser son architecture applicative, en tenant compte d'un grand nombre de critères fonctionnels maissurtout techniques (sécurité, fiabilité, performance, montée en charge, etc.). Les serveurs d'applicationspermettent de répondre à ces contraintes en privilégiant deux axes : un axe développeur, pour lui permettre de sefocaliser sur l'écriture de code métier en s'affranchissant de la plomberie, et un axe infrastructure permettant degérer le pénurie de ressources plutôt que de la subir. (Démonstrations réalisées avec le serveur d'applicationCOM+, MSMQ en environnement .NET.)

Partie 2 - Les standards de l'Internet et les Web Services dans vos applications. L'interopérabilité au coeur dusystème d'information.HTML, HTTP, XML... Autant de standards au coeur des développements applicatifs. L'apport de ces technologiesfavorise l'interopérabilité des briques du système d'information. Ces mêmes systèmes sont soumis à de trèsfortes pressions, métiers et technologiques et l'arrivée des Services Web XML et des protocoles associés (WSDL,SOAP, UDDI) permet maintenant de faciliter l'absorption de ces contraintes. Les architectures applicativesdoivent donc s'adapter à ces nouveaux standards et proposer de nouveaux modèles de développement, dedéploiement et d'administration. (Démonstrations avec .NET, Apache/Axis.)

Plan :* Partie 1

- Objets, composants et architecture distribuées : pourquoi et comment développer des composants ?- Du client serveur aux applications multi-niveaux : la nécessité d'une infrastructure (middleware).- Panorama des serveurs d'applications.- La séparation logique des couches (interfaces, logique métier et couche technique).- Les fonctionnalités techniques d'un serveur d'applications.- Architecture et technique : bus de message, orchestration de processus.

* Partie 2- Standards, un bel exemple : Internet et les clients légers. Quelles contraintes et quelles limites ?- L'interopérabilité et l'intégration : comment préserver son existant informatique tout en le faisant évoluer ?- Les architectures à couplage faible : mise en oeuvre des services web XML et des protocoles associés(WSDL, SOAP, UDDI, WSx).- Le futur des services web et les architectures orientées service.

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Syllabus

Document(s) :Support de cours (copie de transparents). Ouvrages sur Microsoft ASP et .NET (fournis).

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Syllabus

IT317 : Analyse d'imagesPartagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-K Vision par ordinateur (VO) p. 80

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :TA Vinh-Thong

Titre :Analyse d'images

Résumé :Ce cours porte sur une introduction de différents aspects, outils et méthodes pour l'analyse des images (parexemple, le filtrage, la segmentation ou encore la classification).

Plan :Ce cours couvre, entre autres, les aspects suivants d'une chaîne d'analyse d'images:* traitement d'image et les outils logiciels associés* segmentation d'images* méthodes de classification

Prérequis :Compétences en programmation et des outils de développement (en général) peut-ête un plus

Document(s) :N/A

Mot(s) clé(s) :Traitements et analyse d'images

Cours en ligne :N/A

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Syllabus

IT320 : Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM)Partagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-I Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) p. 80

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,ca) x2 + CC(CR TP) x1 S2: ET(20m,O,sd,ca) x2 + rep(CC) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 48.00Travail Individuel : 36.00

Enseignant(s) :HANNA PierreMARCHAND SylvainORLAREY Yann

Titre :Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM)

Résumé :Le but de cet enseignement est de maîtriser les différents modèles mathématiques et techniques algorithmiquesdans le domaine de l'analyse et de la synthèse du son musical.

Plan :* Introduction au son numérique : représentation temporelle, formats de fichiers sonores, utilisation de la carteson.* Domaine spectral, transformée de Fourier rapide, convolution* Analyse : analyse de Fourier (principes, défauts et améliorations), méthodes d'analyse spectrale hauteprécision.* Paramètres sonores et musicaux : partiels, sons harmoniques, hauteur, intensité, timbre, couleur - enveloppespectrale, brillance, etc., notions de psychoacoustique.* Spatialisation et séparation de sources* Synthèse : synthèse additive rapide, techniques de synthèse non linéaires (modulations de fréquence etd'amplitude, etc.), langages pour la synthèse sonore.* Transformations du son musical et effets audionumériques : amplification, filtrage, transposition, étirementstemporels, hybridations, morphing, etc.

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Syllabus

IT321 : Carte à puce : de la théorie à la pratiquePartagé par l'UE (les UEs) :

T9RSC-A Technique p. 76

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :GUYOT Vincent

Titre :Carte à puce : de la théorie à la pratique

Résumé :Après un cours sur la carte à puce, les élèves réalisent une application Java mettant en oeuvre une carte à puce.L'application à réaliser est composée de deux parties, l'une s'exécutant dans l'ordinateur et l'autre dans la carte àpuce.

Prérequis :programmation Java

Document(s) :http://java.sun.com/products/javacard/

Mot(s) clé(s) :carte à puce, JavaCard

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Syllabus

IT325 : Systèmes embarquésPartagé par l'UE (les UEs) :

T9RSC-A Technique p. 76

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 10.66Travaux Pratiques : 9.00

Enseignant(s) :KADIONIK Patrice

Titre :Systèmes embarqués

Résumé :L'objectif de ce module est de prolonger les connaissances acquises sur les systèmes d'exploitations par cellesspécifiques aux systèmes embarqués temps-réel très utilisés, en particulier, pour la concetion terminaux mobilesde télécommunications. Cet enseignement est fondé sur le cas concret de Linux embarqué.

Plan :* Principales caractéristiques d'un système embarqué.* Contraintes Temps Réel.* Codesign.* Les systèmes embarqués et la connectivité IP.* Linux et l'embarqué : Linux embarqué.* Panorama des distributions Linux embarqué.* Panorama des distributions Linux Temps Réel.* Etude et mise en oeuvre de Linux embarqué µClinux dans un système embarqué.* Etude et mise en oeuvre de Linux Temps Réel RTLinux.

Document(s) :Polycopié

Mot(s) clé(s) :Systèmes embarqués. Connectivité IP. Linux embarqué. Temps Réel. RTLinux.

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~kadionik/formation/embeddedlinux/introduction.html

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Syllabus

IT326 : Middleware : développement de pilotes depériphériques

Partagé par l'UE (les UEs) :E9SE-D Personnalisation. Approfondissement p. 20

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Pratiques : 8.00

Titre :Middleware : développement de pilotes de périphériques

Résumé :Ce cours a pour objectif de présenter le rôle d'un pilote de périphérique dans un système d'exploitation et d'enexpliquer le fonctionnement. Il est accompagné d'un miniprojet à réaliser dont le but est de réaliser un pilote depériphérique dans /proc pour récupérer des informations sur le noyau Linux.

Plan :1. Introduction au pilotes de périphériques2. Noyau Linux3. Notion de modules4. Notion de périphériques5. Périphériques char6. Entrées / Sorties7. Gestion des interruptions8. Pilotes bloc et réseau

Document(s) :Polycopié

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Syllabus

IT327 : Indexation vidéoPartagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-K Vision par ordinateur (VO) p. 80

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,ca) x2 + CC(CR TP) x1 S2: ET(20m,O,sd,ca) x2 + rep(CC) x1

Volumes horaires :Cours : 14.00Travaux Dirigés : 8.00

Enseignant(s) :BENOIS-PINEAU JennyBUGEAU AurélieFAURENS Christian

Titre :Indexation vidéo

Résumé :Ce module présente les techniques numériques d'extraction des descripteurs spécifiques aux images et à lavidéo, qui permettent de classifier et d'indexer les documents multimedia.

Plan :* Segmentation spatio-temporelle et indexation de la vidéo.* Pratique du montage vidéo* Projet de détection automatique de changements de plans dans une vidéo.

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Syllabus

IT328 : Codage des données multimédiaPartagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-A Traitement et codage des données multimédia p. 79

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,ca) x2 + CC(CR TP) x1; S2: ET(20m,O,sd,ca) x2 + rep(CC) x1

Volumes horaires :Cours : 22.00Travaux Dirigés : 7.00Travail Individuel : 22.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU Yannick

Titre :Codage des données multimédia

Résumé :Le module IT 328 s'attache à introduire les standards de codage pour la transmission s'appuyant sur le codagesource orienté multimédia.

Plan :* Compression de l'image et la vidéo (Y. Berthoumieu, M. Donias)

- Techniques de compression en image et en vidéo (Algorithmes de Huffman, arithmetique, dictionnaire,DCT, Zero-tree, etc.)- Normes pour la compression de l'image et de la vidéo (JPEG, JPEG2000, MPEG1-2, H261-3, MPEG 4)

* Approches multi-résolution en codage d'image (R. Megret)- Pyramides d'images- Ondelettes

* Applications sous la forme de bureaux d'étude sous Matlab

Document(s) :Support de cours et TD

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Syllabus

IT332 : Systèmes d'exploitation Temps réelPartagé par l'UE (les UEs) :

E9SE-B Architecture logicielle et systèmes d'exploitation p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da) x1

Volumes horaires :Cours : 14.66Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :KADIONIK PatricePEDROZA J. L.

Titre :Systèmes d'exploitation Temps réel

Plan :1. Cours

- Les outils du temps réel.- Le concept de tâches et de coroutines.- La signalisation des évènements : sémaphores et verrous.- Les communications intertâches.- Exemples d'application multitâche temps réel.- La normalisation des outils : SCEPTRE.- Le noyau VRTX :

Principes de base.Les primitives disponibles et leur implémentation.Ajout de fonctionnalités au noyau.Les fonctions complémentaires: fichiers et réseau.Implémentations et bases d'écriture des pilotes.

- Le noyau et système OS9000 :Principes de base et origine.Les primitives disponibles et la structure en modules.Concevoir un nouveau module: fonctionnel ou pilote.Les fonctions de niveau système.Bases d'écriture de nouveaux pilotes.

2. TP- Etude et mise en oeuvre du noyau Temps Réel µC/OS II sur carte Blackfin.

Document(s) :Support de cours

Mot(s) clé(s) :Temps Réel - Système Temps Réel - Multitâche - VRTX - OS9000 - µC/OS II

Cours en ligne :non

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Syllabus

IT334 : Virtualisation de systèmesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-B Objets et systèmes répartis p. 40

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :LE GOFF DavidPROST Charles

Titre :Virtualisation de systèmes

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Syllabus

IT336 : Architectures des plates-formes parallèles etdistribuées

Partagé par l'UE (les UEs) :I9PRCD-B Architectures, systèmes et communications p. 38

Crédits ECTS :

1.75

Évaluation :

S1: ET(30m,O,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 16.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BARTHOU Denis

Titre :Architectures des plates-formes parallèles et distribuées

Résumé :L'objectif de ce cours est de faire un tour d'ensemble des techniquesmatérielles et logicielles mises en oeuvre au sein des processeurshautes performances et des machines parallèles, afin d'en tirer partiau maximum lors de l'écriture de programmes faisant un usage intensifdu processeur et de la mémoire.

Prérequis :Connaissances en programmation impérative et en architecture des ordinateurs

Document(s) :Polycopié de cours, également disponible en ligne

Mot(s) clé(s) :Parallélisme, SIMD, MIMD, processeur, performance, CISC, RISC, pipe-line, VLIW, LIW, EPIC, mémoire,hiérarchie, registre, cache, cohérence, RAID, système

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Syllabus

IT338 : Supports de communication hautes performancesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-B Architectures, systèmes et communications p. 38

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,da,ca) x1.5

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 8.00

Enseignant(s) :AUMAGE Olivier

Titre :Supports de communication hautes performances

Résumé :L'objectif de ce module est d'apporter les connaissances nécessaires pour une utilisation efficace des différentesarchitectures utilisées dans les plates-formes parallèles actuelles en tenant compte en particulier de la granularitédans les applications.

Plan :1. Introduction au problème du recouvrement calcul/communication2. Faisabilité du recouvrement calcul/communication :aspects matériels, expression dans MPI et applications3. Le cas des applications régulières4. Le cas des architectures hétérogènes5. Techniques de programmation "Out-of-Core"

Prérequis :Introduction aux architectures des plates-formes parallèles

Document(s) :Photocopies des transparents utilisés en cours

Mot(s) clé(s) :Recouvrement calcul/communication, Out-of-Core

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Syllabus

IT340 : Développement de Systèmes Logiciels OrientésObjets

Partagé par l'UE (les UEs) :T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP)(,) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :FALLERI Jean-Rémy

Titre :Développement de Systèmes Logiciels Orientés Objets

Résumé :Ce module présente les différentes activités nécessaires au développement d'un système logiciel orienté objet.

Plan :1. Exigences2. Modélisation3. Développement4. Test5. Déploiement6. Maintenance

Prérequis :Langage Java et bases d'UML.

Mot(s) clé(s) :Génie logiciel, UML, Modélisation, Test Logiciel, Maintenance, Développement

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Syllabus

IT341 : Accélérateurs de CalculPartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-E Personnalisation p. 38

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(30m,D,Sout,da,ca) x2.5

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 8.00

Enseignant(s) :RUE François

Titre :Accélérateurs de Calcul

Résumé :Ce cours propose de découvrir et/ou de comprendre les raisons du succès des accélérateurs de calcul dans lemonde du calcul haute performance (HPC). Depuis plusieurs années maintenant les constructeurs espéraientproposer des architectures matérielles simples et puissantes permettant de dépasser les limites atteintes par lesCPU. La technologie de GPGPU (« general purpose processing on graphics processing unit ») s'est imposée aumilieu d'autres technologies existantes pour des raisons d'architecture matérielle mais aussi logicielle. L'objectifdouble de ce cours est de présenter ces éléments d'architecture ainsi que l'adéquation avec les problématiquesactuelles des thématiques, gourmandes en puissance de calcul, du monde du HPC.

Les TDs/TPs permettront aux élèves de se familiariser avec l'un des langages (CUDA et/ou OpenCL) utilisésdans ce cadre et également de s'habituer aux contraintes des plate-formes de calcul mutualisées.

Plan :1. Introduction et historique général des accélérateurs.2. GPU : architecture matérielle physique.3. CUDA : architecture logique et modèle de programmation.4. Les outils haut niveau et la démarche d'abstraction.5. Optimisations et contraintes : le transfert mémoire et l'avenir de l'intégration du coeur graphique dans leprocesseur.

Mot(s) clé(s) :CUDA, OpenCL, HMPP, StarPU, PGI accelerator.

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Syllabus

IT346 : Systèmes d'exploitation. Programmation systèmePartagé par l'UE (les UEs) :

E9SE-B Architecture logicielle et systèmes d'exploitation p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :GOUDAL Frédéric

Titre :Systèmes d'exploitation. Programmation système

Résumé :Acquísition de notions de programmation système au travers d'exemples portant sur la programmationasynchrone, les ressources partagées et le multi-thread.

Plan :À partir d'un programme de communication bidirectionnelle entre deux terminaux :

- communication par pipe- communication par mémoire partagée et utilisation de sémaphores et de signaux unix- programmation multi-thread.

Prérequis :Langage C

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Syllabus

IT347 : Projet robotique autonomePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-C Robotique avancée p. 39

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 40.00

Enseignant(s) :LY Olivier

Titre :Projet robotique autonome

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Syllabus

IT348 : Traitement informatique de la musique (TIM)Partagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-H Traitement informatique de la Musique (TIM) p. 79

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,ca) x2 + CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 48.00Travail Individuel : 37.50

Enseignant(s) :DESAINTE-CATHERINE Myriam [email protected] 05 56 84 23 36HANNA PierreROBINE Mathias

Titre :Traitement informatique de la musique (TIM)

Résumé :Le but de cet enseignement est d'acquérir des connaissances dans les divers aspects de l'informatique musicale(modèles, langages, outils, techniques, etc.).

Plan :* Introduction aux matériels et logiciels audio* Histoire de la musique* Techniques de diffusion* Notions musicales : gammes, partitions, etc.* Modèles musicaux, analyse du style, analyse du rythme* Contrôle musical des effets audio-numériques* Protocoles de communication entre instruments de musique numériques (MIDI, etc.)* Langages de programmation propres à l'informatique musicale

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Syllabus

IT352 : Réseaux de capteursPartagé par l'UE (les UEs) :

E9SE-C Réseaux et sécurité des systèmes p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :JEGO Christophe

Titre :Réseaux de capteurs

Résumé :L'objectif de ce module est de construire un réseau de capteurs.Pour ce faire, le protocole Zigbee sera étudié et appliqué.

Par ailleurs, l'enseignement de ce module reposera sur des cartes Arduino (http://www.arduino.cc/) et desmodules périphériques (Xbee).Les modules Arduino sont des plate-formes de prototypage microcontrôlées en matériel libre. Elles permettent decréer des systèmes électroniques plus ou moins complexes.

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Syllabus

IT353 : Formation "Passeport Services" (Méthodologie ITIL)Partagé par l'UE (les UEs) :

T9RSC-A Technique p. 76

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00Travail Individuel : 9.00

Enseignant(s) :LEZCANO Jean-Marc

Titre :Formation "Passeport Services" (Méthodologie ITIL)

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Syllabus

IT354 : Administration MicrosoftPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-D Outils d'administration des réseaux p. 40

Crédits ECTS :

1.75

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :LE GOFF David

Titre :Administration Microsoft

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Syllabus

IT355 : Synthèse d'images et réalité virtuellePartagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-G Synthèse d'images p. 79

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: CC(LA) x5 + CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 26.00Travaux Dirigés : 21.00

Enseignant(s) :BENARD PierreSCHLICK Christophe

Titre :Synthèse d'images et réalité virtuelle

Résumé :Synthèse d'images et applications

Plan :- Synthèse d'images

. Algorithmique graphique 2D~: tracés, découpage,remplissage.. Synthèse d'images 3D~ visualisation 3D, parties cachées,illumination, lancer de rayon, radiosité.

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Syllabus

IT356 : Programmation C/C++ pour le multimédiaPartagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-E Projet avancé et développement logiciel p. 79

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 10.00Travail Individuel : 12.50

Enseignant(s) :BENARD Pierre

Titre :Programmation C/C++ pour le multimédia

Résumé :Mise en oeuvre pratique du langage C/C++ dans le domaine multimédia.

L'objectif de ce cours est de préparer les étudiants au développement logiciel pour des applications multimédia,par la maîtrise du langage C/C++ et de la modélisation objet, et en prenant en compte les spécificités de lamanipulation de données multimédia.Ce cours est préparatoire au projet avancé PR305.

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Syllabus

IT357 : Virtualisation des systèmes informatiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-B Gestion des réseaux et des systèmes informatiques p. 54

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :LE GOFF David

Titre :Virtualisation des systèmes informatiques

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Syllabus

IT358 : Systèmes embarquésPartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-B Architecture des systèmes robotiques p. 39

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travaux Dirigés : 28.00

Enseignant(s) :VINCENT Aymeric

Titre :Systèmes embarqués

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Syllabus

IT359 : Projet systèmes embarquésPartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-B Architecture des systèmes robotiques p. 39

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 40.00

Enseignant(s) :VINCENT Aymeric

Titre :Projet systèmes embarqués

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Syllabus

IT360 : Gestion et analyse de masse de données - Big DataPartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-C Ingénierie des données p. 36

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC x0.5 + Proj(Rap) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :AUBER DavidMOSBAH Mohamed

Titre :Gestion et analyse de masse de données - Big Data

Plan :1/Management de masse de données:

- Présentation sur les big data: Problématiques et défis- Stockage- Traitement et interrogation (NoSQL)

2/ Infrastructures:- Virtualisation- Infra. de type cloud- Technologies: Haddop,

3/ Visualisation:- Représentation, navigation, corrélation

4/- Analyse et extraction de de donnes- Data mining

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Syllabus

IT361 : Jeux Vidéos et InteractionPartagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-J Jeux et Interaction (JI) p. 80

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: CC x0.5 + Proj x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 48.00

Enseignant(s) :BARTHOU DenisHACHET MartinSIMON Laurent

Titre :Jeux Vidéos et Interaction

Résumé :Intelligence artificielle, Raisonnements temps réel, Mondes virtuels et Interaction

Plan :Intelligence Artificielle

Jeux de plateau (Echecs, dames, ...), Systèmes à bases de règles, Heuristiques pour la recherche dans lesgraphes d'états (A*), Systèmes réactifs

Mondes Virtuels

Programmation parallèle OpenCL, interaction avec OpenGL, Systèmes à particule, Simulation de la physique dessolides, Une étude de cas

Interaction et Réalité virtuelle

Principes généraux de l'interaction Homme-machine, interaction 3D, fondements de la réalité virtuelle, interfacesmatérielles et logicielles

Mot(s) clé(s) :Intelligence ArtificielleMondes VirtuelsInteraction

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Syllabus

IT362 : Développement d'applications mobilesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-D Architecture distribuée et mobile p. 36

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x0.5 + Proj(Rap) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :ARNE Jean-PhilippeMOSBAH Mohamed

Titre :Développement d'applications mobiles

Plan :1/ Introduction au monde mobile, premier pas avec Android

Bref historique avec une mise en perspective de ce qu'était le monde mobile avant les smartphones

Détail de comment fonctionne Android, comment les applications sont gérées par le système

TP : Première application type "Hello world!"

2/ Construction des interfaces, premier design pattern

Comment Android gère l'affichage d'un écran

Explication du design pattern MVP (Model View Presenter) utilisé par Android

Aperçu de la gestion des multiples résolutions

TP : Réalisation d'interface pour une application simple sur téléphone et tablette

3/ Navigation et transmission d'informations

Comment Android gère le passage d'un écran à l'autre

Méthode pour passer les informations d'un écran à l'autre

Stockage et restitution des informations

TP : application constitué de plusieurs écran, dont certains ont un état persistant même une fois l'applicationarrêtée

3/ Appel à des webservices

Présentation des appels aux webservices

Sensibilisation sur les contraintes techniques liés à leur consommation

TP : application appelant plusieurs webservices

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Syllabus

4/ Mise en place d'une architecture en couche

Réflexion autour d'une application appelant plusieurs webservices

Présentation d'une architecture en couche dans une application Android

TP : Mise en pratique d'une architecture en couche

5/ Utilisation des fonctionnalités Android

Gestion des permissions

Accès aux services d'Android

TP : Utilisation de plusieurs services combinés (Téléphone, GPS, Multimédia, Web...)

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Syllabus

IT363 : Systèmes embarqués. Logiciels libres pourl'embarqué

Partagé par l'UE (les UEs) :E9SE-B Architecture logicielle et systèmes d'exploitation p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(PA,CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :KADIONIK Patrice

Titre :Systèmes embarqués. Logiciels libres pour l'embarqué

Plan :1. Cours

- Caractéristiques d'un système embarqué aujourd'hui.- Contraintes Temps Réel et codesign.- Illustration : étapes d'un portage Linux sur un système embarqué.- Linux et l'embarqué : Linux embarqué.- Panorama des distributions Linux embarqué et Temps Réel. Introduction au Temps Réel.- Etude et mise en oeuvre de Linux embarqué µClinux dans un système embarqué.- Etude et mise en oeuvre de Linux Temps Réel Xenomai.

2. TP- Etude et mise en oeuvre de µCLinux sur processeur Blackfin.- Etude et mise en oeuvre de protocoles IP pour le contrôle à distance d'un système électronique sousLinux embarqué : HTTP, SMTP...

Mot(s) clé(s) :Système embarqué - Debug Hardware et software - Connectivité IP- Linux embarqué - Temps Réel - µClinux -Xenomai

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Syllabus

IT364 : Java pour l'embarqué. Application sur cartes à puce etsur smartphones

Partagé par l'UE (les UEs) :E9SE-D Personnalisation. Approfondissement p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travaux Pratiques : 16.00

Enseignant(s) :FICHEUX P.GUERIN VincentKADIONIK Patrice

Titre :Java pour l'embarqué. Application sur cartes à puce et sur smartphones

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Syllabus

LC100 : Anglais - 1Partagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-D Organisation de l'entreprise et langues p. 61

Évaluation :

S1: -- x0

Volumes horaires :Cours Intégré : 8.00

Enseignant(s) :BROWN Steven

Titre :Anglais - 1

Résumé :Découverte du TOEIC

Plan :1ère séance :

- Initiation au TOEIC- Activités d&#8217;expression orale- Activités d&#8217;expression orale + vocabulaire

2éme séance :- TOEIC BLANC + corrections

Prérequis :A2+

Document(s) :support remis lors des séances

Mot(s) clé(s) :TOEIC, ANGLAIS

Cours en ligne :Cours de rattrapage en ligne pour ceux qui n'ont pas réussi le TOEIC blanc

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Syllabus

LC101 : LV1 Anglais S5Partagé par l'UE (les UEs) :

E5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 3I5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 25M5-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 44T5-C Langues et culture de l'ingénieur p. 67

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1 + CC x2; S2: ET(1h20,E,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Dirigés : 26.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethCROCKER PaulFAUCHER JillFLOQUET PierreMÉDINA SusanSTEVENS-LARRE LeAnn

Titre :LV1 Anglais S5

Résumé :-La compréhension et l'expression, à l'oral et à l'écrit-L'aisance et la précision dans l'expression-Le discours scientifique en anglais-Sensibilisation à l'international

Plan :Cours 'Grammaring' :

-Morphologie et syntaxe. Structure du mot et de la phrase-Aspects du verbe

TD :-L'anglais dans le monde-Phonétique et intonation-Anglais scientifique: les chiffres et equations, décrire des formes, processus, graphiques-Thèmes de l'actualité scientifique-CVs

Document(s) :-Livre de cours : Language Practice for First, 5th edition with Key, Michael Vince, MacMillan (2014).-Supports pédagogiques variés : presse, audiovisuel, multimedia-Logiciels d?apprentissage : Tense Busters, International Breaking News, Voicebook, Quizlet-Moodle (complément de cours en ligne)

Mot(s) clé(s) :Stratégies d'apprentissage - Participation active - Révision grammaticale - Discours scientifique

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Syllabus

Cours en ligne :Consulter le site web du Centre de Ressources en Langues :https://sites.google.com/site/guidecrel/

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Syllabus

LC102 : LV2 S5Partagé par l'UE (les UEs) :

E5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 3I5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 25M5-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 44T5-C Langues et culture de l'ingénieur p. 67

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,sc) x0.33 + CC x0.67

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 18.66Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethCANOYRA UBEDA IsmaelEUGENE Marie PierreFAUCHER JillFLOQUET PierreIBANEZ JorgeMÉDINA SusanRASTRERO ManuelSHOCHI TakaakiVELASQUEZ AdelaYUE Martin

Titre :LV2 S5

Résumé :-A l'intérieur de ce module, les étudiants ont le choix entre l'allemand, l'espagnol, l'italien, le portugais, lechinois et le japonais .-Le français langue étangère (FLE) et dans certains cas l'anglais "faux débutants" sont considérés comme LV2.-Le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues sert de base pour les langues européennes.Les 6 niveaux (A1, A2, B1, B2, C1 et C2) et les compétences correspondantes peuvent être consultés :

http://www.coe.int/T/DG4/Portfolio/documents/cadrecommun.pdf-Le chinois et le japonais ont leur particularité de caractères et de phonétique

Plan :-Assimilation des éléments grammaticaux fondamentaux.-Apprentissage du vocabulaire de base.-Pour les langues européennes et selon niveau de groupe : activités liées aux Niveaux A1-A2 ou A2-B1-En chinois, débutant 1 ou 2 : caractères et phonétique.-En japonais débutant 1 ou 2 : écriture du japonais (deux syllabaires).-L'anglais renforcé est un tutorat qui permet aux étudiants très faibles de combler ses lacunes dans lesbases.

Document(s) :- Livre de cours selon le choix de l'enseignant

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Syllabus

- Supports pédagogiques variés : presse, audiovisuel, multimedia- Logiciels d'apprentissage

Mot(s) clé(s) :Grammaire et vocabulaire de base - Compétences linguistiques niveaux A1-B1 - Active participation

Cours en ligne :Consulter le site web du Centre de Ressources en Langues : https://sites.google.com/site/guidecrel/

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Syllabus

LC103 : Anglais - 2Partagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-F Introduction au management et langues p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC (O) x0.5 + ET (TOEIC blanc) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :BROWN Steven

Titre :Anglais - 2

Résumé :Permettre aux apprenants de communiquer en langue anglaise, et contribuer à l&#8217;atteinte du niveau B2+dans le cadre de leur diplôme d&#8217;ingénieur

Plan :1ère séance - Activité audio pertinente au TOEIC

- Cours d'anglais général niveau B1 / B1+ (compréhension de texte,audio, grammaire, vocabulaire)

- Activité oral

2ème séance - Activité audio pertinente au TOEIC- Contrôle continu du leçon précédent- Exposées (présentation d'un sujet technique / professionnel)- Vocabulaire pertinente pour le TOEIC

3ème séance - Activité audio pertinente au TOEIC- Exposées (présentation d'un sujet technique / professionnel)- Cours d'anglais général niveau B1 / B1+ (compréhension de texte,

audio, grammaire, vocabulaire)- Grammaire pertinente pour le TOEIC

4ème séance - Activité audio pertinente au TOEIC- Exposées (présentation d'un sujet technique / professionnel)- Contrôle continu du leçon précédent- Activité oral

5ème séance - TOEIC blanc + corrections

Prérequis :travail personnel régulier nécessaire pour apprentissage de la langue (écoute radio, lecture de texte enanglais,&#8230;)

Document(s) :support remis lors des séances

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Syllabus

Mot(s) clé(s) :TOEIC, ANGLAIS

Cours en ligne :Non

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Syllabus

LC104 : LV1 Anglais S6Partagé par l'UE (les UEs) :

E6-E Langues et culture de l'ingénieur p. 5I6-D Langues et culture de l'ingénieur p. 26M6-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 45T6-C Langues et culture de l'ingénieur p. 68

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC x2 + Proj(Rap) x1; S2: CC x2 + EE x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 26.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethCROCKER PaulFAUCHER JillFLOQUET PierreMÉDINA SusanSTEVENS-LARRE LeAnn

Titre :LV1 Anglais S6

Résumé :-La compréhension et l'expression, à l'oral et à l'écrit-Adapter un discours approprié à une situation donnée-Le discours scientifique en anglais

Plan :-Thèmes abordés : le rôle de l'ingénieur, science et société-Faire un exposé basé sur un sujet de société et d'actualité-Mener un débat : première approche-Ecrire un rapport à partir d'un projet scientifique-Préparer un CV pour partir à l'étranger

Document(s) :-Livre de cours : Language Practice for First, 5th edition with key, Michael Vince, MacMillan (2014).-Supports pédagogiques variés : presse, audiovisuel, multimedia-Logiciels d'apprentissage : Tense Busters, International Breaking News-Moodle

Mot(s) clé(s) :Travail en autonomie -Echange et dynamique au sein du groupe - Discours spécifiques

Cours en ligne :Consulter le site web du Centre de Ressources en Langues : https://sites.google.com/site/guidecrel/

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Syllabus

LC105 : Langue vivante - S5 *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-C Organisation de l'entreprise (mise à niveau) p. 55

Évaluation :

S1: -- x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :COX G.

Titre :Langue vivante - S5 *

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Syllabus

LC106 : Activités Physiques Sportives et artistiques (S6)Partagé par l'UE (les UEs) :

E6-E Langues et culture de l'ingénieur p. 5I6-D Langues et culture de l'ingénieur p. 26M6-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 45T6-C Langues et culture de l'ingénieur p. 68

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00

Enseignant(s) :VESCHAMBRE Dominique

Titre :Activités Physiques Sportives et artistiques (S6)

Résumé :Appelés à exercer des responsabilités, les élèves doivent saisir l'intérêt d'un bon équilibre corporel et l'avantage,reconnu par les milieux professionnels, qu'ils retirent des expériences vécues dans les pratiques sportives etartistiques. Cet enseignement vise ainsi, trois finalités :

- préserver un équilibre et une hygiène de vie- contribuer au développement et à l'épanouissement de la personnalité- renforcer la solidarité au sein de chaque groupe pour installer une véritable émulation dans ce type depréparation

Ainsi l'élève fait le CHOIX d'une OPTION afin de "Réaliser un projet personnel de formation"

Plan :- OPTION 1 : "SPORT et ENTRAINEMENT" (hors emploi du temps)

Les élèves s'inscrivent et participent à une A.P.S en fonction de leur emploi du temps. En début d'année, unéventail de 30 activités leur est proposé parmi les sports collectifs, les sports individuels et les activités de pleinenature et artistiques.OBJECTIF = favoriser les apprentissages et les progressions concernant la Motricité ainsi que la Connaissance et la Découverte des A.P.S.

- OPTION 2 : "SPORT et SANTE" (inclus dans l'emploi du temps)En alternance avec les groupes de LV2 mercredi 8h00-9h20, 9h30 - 10h50 et 11h - 12h20Les OBJECTIFS relatifs au développement du Savoir-Faire Relationnels et Comportementaux président auxtraitements des activités et influencent la construction des cycles. Il convient donc d'intégrer dans les séances, untravail sur les compétences suivantes : Communiquer, Créer, Se situer, Se responsabiliser.

- OPTION 3 : "SPORT et MANAGEMENT" (liée à une dispense médicale)Si une dispense médicale ne permet pas à l'élève de suivre un nombre d'heures suffisant (traiter au cas au cas),ce dernier se verra confier la réalisation d'un PROJET SPORTIF.Exemples de sujet = organisation d'un évènement sportif, coaching d'équipes, organisation de pratiques sportivesassociatives &#8230;

- OPTION 4 : "SPORT et HAUT NIVEAU"Après avoir déposé une demande de classement en Sportif de Haut ou de Bon niveau, l'élève après acceptation

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Syllabus

de ce statut réalisera un mémoire sur son année sportive qu'il soutiendra à la fin de chaque semestre.- OPTION 5 : "Activités Artistiques"

les élèves ayant un parcours personnel en musique pourront choisir cette option et participer à la productiond'une représentation musicale en fin d'année.

Prérequis :OPTION 1 et 2 = Aptitude physique générale à la pratique des A.P.S.

OPTION 3 = certificat médical > à 1 mois.

OPTION 4 = niveau régional minimum requis (2 entrainements/semaine et compétitions fédérales).

OPTION 5 = pratique d'un instrument de musique et lettre de motivation

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Syllabus

LC108 : Langue vivante - S6 *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-E Introduction au management & langues p. 56

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: CC x0.5 + TOEIC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :COX G.

Titre :Langue vivante - S6 *

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Syllabus

LC109 : Activité Physique et Sportive (S5)Partagé par l'UE (les UEs) :

E5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 3I5-D Langues et culture de l'ingénieur p. 25M5-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 44T5-C Langues et culture de l'ingénieur p. 67

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00

Enseignant(s) :VESCHAMBRE Dominique

Titre :Activité Physique et Sportive (S5)

Résumé :Appelés à exercer des responsabilités, les élèves doivent saisir l'intérêt d'un bon équilibre corporel et l'avantage,reconnu par les milieux professionnels, qu'ils retirent des expériences vécues dans les pratiques physiques,sportives et artistiques.Cet enseignement vise ainsi, trois finalités :

- préserver un équilibre et une hygiène de vie,- contribuer au développement et à l'épanouissement de la personnalité,- renforcer la solidarité au sein de chaque groupe pour installer une véritable émulation dans ce type depréparation.

Ainsi l'élève fait le CHOIX d'une OPTION afin de "Réaliser un projet personnel de formation"

Plan :- OPTION 1 : "SPORT et ENTRAINEMENT" (hors emploi du temps)

Les élèves s'inscrivent et participent à une A.P.S en fonction de leur emploi du temps. En début d'année, unéventail de 30 activités leur est proposé parmi les sports collectifs, les sports individuels et les activités de pleinenature et artistiques.OBJECTIF = favoriser les apprentissages et les progressions concernant la Motricité ainsi que la Connaissance et la Découverte des A.P.S.

- OPTION 2 : "SPORT et SANTE" (inclus dans l'emploi du temps)En alternance avec les groupes de LV2 mercredi 8h00-9h20, 9h30 - 10h50 et 11h - 12h20Les OBJECTIFS relatifs au développement du Savoir-Faire Relationnels et Comportementaux président auxtraitements des activités et influencent la construction des cycles. Il convient donc d'intégrer dans les séances, untravail sur les compétences suivantes : Communiquer, Créer, Se situer, Se responsabiliser.

- OPTION 3 : "SPORT et MANAGEMENT" (liée à une dispense médicale)Si une dispense médicale ne permet pas à l'élève de suivre un nombre d'heures suffisant (traiter au cas au cas),ce dernier se verra confier la réalisation d'un PROJET SPORTIF.Exemples de sujet = organisation d'un évènement sportif, coaching d'équipes, organisation de pratiques sportivesassociatives &#8230;

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Syllabus

- OPTION 4 : "SPORT et HAUT NIVEAU"Après avoir déposé une demande de classement en Sportif de Haut ou de Bon niveau, l'élève après acceptationde ce statut réalisera un mémoire sur son année sportive qu'il soutiendra à la fin de chaque semestre.

- OPTION 5 : "Activités Artistiques"Les élèves ayant eu un parcours personnel en musique pourront choisir cette option et participer à le productiond'une représentation musicale en fin d'année.

Prérequis :OPTION 1 et 2 = Aptitude physique générale à la pratique des A.P.S.

OPTION 3 = certificat médical > à 1 mois.

OPTION 4 = niveau régional minimum requis (2 entrainements/semaine et compétitions fédérales).

OPTION 5 = Pratique d'un instrument de musique et lettre de motivation.

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Syllabus

LC112 : LV2 S6Partagé par l'UE (les UEs) :

E6-E Langues et culture de l'ingénieur p. 5I6-D Langues et culture de l'ingénieur p. 26M6-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 45T6-C Langues et culture de l'ingénieur p. 68

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,sc) x0.33 + CC x0.67; S2: ET(1h20,E) x0.33

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 18.66Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethCANOYRA UBEDA IsmaelEUGENE Marie PierreFAUCHER JillFLOQUET PierreIBANEZ JorgeMÉDINA SusanMEDJTOUH AliRASTRERO ManuelSHOCHI TakaakiVELASQUEZ AdelaYUE Martin

Titre :LV2 S6

Résumé :Les étudiants continuent avec la langue de leur choix en S5 : l'allemand, l'espagnol, l'italien, le portugais, lechinois et le japonais . Le français langue étangère (FLE) et dans certains cas l'anglais "faux débutants" sontconsidérés comme LV2.Le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues sert de base pour les langues européennes. Les 6niveaux (A1, A2, B1, B2, C1 et C2) et les compétences correspondantes peuvent être consultés :http://www.coe.int/T/DG4/Portfolio/documents/cadrecommun.pdf

Le chinois et le japonais ont leur particularité de caractères et de phonétique

Plan :-Assimilation des éléments grammaticaux fondamentaux.-Apprentissage du vocabulaire de base.-Pour les langues européennes et selon niveau de groupe : activités liées à Niveaux A1-A2 ou A2-B1-En chinois, débutant 1 ou 2 : caractères et phonétique.-En japonais débutant 1 ou 2 : écriture du japonais (deux syllabaires).-L'anglais renforcé est un tutorat qui permet aux étudiants très faibles de combler ses lacunes dans lesbases.

Document(s) :

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Syllabus

- Livre de cours selon le choix de l'enseignant- Supports pédagogiques variés : presse, audiovisuel, multimedia- Logiciels d'apprentissage

Mot(s) clé(s) :Grammaire et vocabulaire de base -Compétences linguistiques niveaux A1-B1 - Active participation

Cours en ligne :Consulter le site web du Centre de Ressources en Langues : https://sites.google.com/site/guidecrel/

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Syllabus

LC200 : Langue vivante - S07 *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-C Outils au services de l'entreprise 1 & langues p. 57

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: CC x0.5 + TOEIC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :COX G.

Titre :Langue vivante - S07 *

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Syllabus

LC201 : LV1 Anglais S7Partagé par l'UE (les UEs) :

E7-D Langues et Culture p. 7I7-D Langues et culture de l'ingénieur p. 27M7-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 47T7-C Langues et culture de l'ingénieur p. 69

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC x1 + TOEIC(1h,E,sd,sc) x2; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 26.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethCROCKER PaulFAUCHER JillFLOQUET PierreMÉDINA SusanSTEVENS-LARRE LeAnn

Titre :LV1 Anglais S7

Résumé :-Préparer le TOEIC (Test of English for International Communication) ou le IELTS dans le but d'atteindre unniveau B2 européen requis pour l'obtention du Diplôme d'Ingénieur ou le niveau requis (IELTS > 6.5) pourles projets d'échanges à l'international.

B2 = TOEIC 785B2 = IELTS 5.5

Plan :-Compréhension orale et écrite-Rigueur grammaticale-Contexte des affaires internationales-L'IELTS inclus l'écrit et l'oral

Document(s) :Livres à acquérir :Acheive TOEIC, Renald Rilcy, Marshall Cavendish Education, 2008. ISBN 978-0-462-00446-4

-Logiciels d'apprentissage :TOEIC Simulator, Voicebook, International Breaking News, Quizlet.

Mot(s) clé(s) :-Niveau B2 du Cadre Européen Commun de Reference pour les langues http://culture2.coe.int/portfolio-TOEIC-IELTS

Cours en ligne :-Liens utiles pour le TOEIC: http://moodle.ipb.fr/course/view.php?id=14-Liens utiles pour le IELTS: http://moodle.ipb.fr/course/view.php?id=12

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Syllabus

LC202 : Langue vivante - S08 *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI8-C Outils au services de l'entreprise 2 & langues p. 58

Crédits ECTS :

0.35

Évaluation :

S1: TOEIC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :COX G.

Titre :Langue vivante - S08 *

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Syllabus

LC203 : AnglaisPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-D Des outils au service de l'entreprise et langues p. 63

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC (O) x1 + ET (TOEIC blanc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :BROWN Steven

Titre :Anglais

Résumé :Permettre aux apprenants de communiquer en langue anglaise, et contribuer à l&#8217;atteinte du niveau B2+dans le cadre de leur diplôme d&#8217;ingénieur.

Plan :1ère séance - Activité audio pertinent au TOEIC

- Cours d'anglais général niveau B2 (Compréhension de texte,vocabulaire, grammaire, audio)

- Exercices pertinent au TOEIC (reading)

2ème séance - Activité audio pertinent au TOEIC- Contrôle continu du cours d'anglais précédent- Compréhension et présentation d'un texte technique ou cultural- Vocabulaire pertinent au TOEIC

3ème séance - Activité audio pertinent au TOEIC- Cours d'anglais général niveau B2 (Compréhension de texte,

vocabulaire, grammaire, audio)- Grammaire pertinent au TOEIC

4ème séance - Contrôle continu du cours d'anglais précédent- Préparation d'un mini projet (activité oral)

5ème séance - Compréhension et présentation d'un texte technique ou cultural

6ème séance - TOEIC blanc + corrections

Prérequis :travail personnel régulier nécessaire pour l' apprentissage de la langue (écoute radio, lecture de texte enanglais,&#8230;)

Mot(s) clé(s) :TOEIC, ANGLAIS

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Syllabus

LC204 : AnglaisPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-E Le manager pilote de projet et langues p. 64

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC (O) x1 + ET (TOEIC blanc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :BROWN Steven

Titre :Anglais

Résumé :Permettre aux apprenants de communiquer en langue anglaise, et contribuer à l&#8217;atteinte du niveau B2+dans le cadre de leur diplôme d&#8217;ingénieur.

Plan :1ère séance - Activité audio pertinente au TOEIC

- Exposées (présentations sur un sujet personnel / passe-temps)- Cours d'anglais général niveau B2 (Compréhension de texte,

vocabulaire, grammaire, audio)- Grammaire pertinent au TOEIC

2ème séance - Activité audio pertinente au TOEIC- Contrôle continue du leçon précédent- Exposées (présentations sur un sujet personnel / passe-temps)- Vocabulaire pertinent au TOEIC

3ème séance - Activité audio pertinente au TOEIC- Exposées (présentations sur un sujet personnel / passe-temps)- Cours d'anglais général niveau B2 (Compréhension de texte,

vocabulaire, grammaire, audio)

4ème séance - Activité audio pertinente au TOEIC- Exercices pertinent au TOEIC (reading)- Contrôle continue du leçon précédent- Activité oral

5ème séance - Réalisation d'un mini projet (activité oral basé sur un video)

6ème séance - TOEIC blanc + corrections

Prérequis :travail personnel régulier nécessaire pour apprentissage de la langue (écoute radio, lecture de texte enanglais,&#8230;)

Mot(s) clé(s) :

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Syllabus

TOEIC, ANGLAIS

Cours en ligne :NON

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Syllabus

LC205 : LV1 Anglais S8Partagé par l'UE (les UEs) :

E8-E Langues et Culture p. 9I8-D Langues et culture de l'ingénieur p. 29M8-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 48T8-D Langues et culture de l'ingénieur p. 70

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: Sta(Rap) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 26.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethCROCKER PaulFAUCHER JillFLOQUET PierreMÉDINA SusanSTEVENS-LARRE LeAnn

Titre :LV1 Anglais S8

Résumé :-Sensibilisation aux interactions entre langues et cultures anglo-saxonnes-L'interculturel

Plan :-Sociétés-Education-Littérature-Cinéma-Echange culturel via webcam

Document(s) :-Extraits de documentaires télévisés, de sites internet et de cinéma anglo-saxons-Nouvelles et contes en langue anglaise

Mot(s) clé(s) :Participation active - Présentation orale - Esprit critique - Créativité

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Syllabus

LC206 : S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire)Partagé par l'UE (les UEs) :

I8-G UE-B-3 : 1 module EX214 + 2 modules de EX220 + LC206 (RattrapageTOEIC)

p. 30

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348EX202 Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 module exactement) p. 349EX215 Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1 module CExxx) p. 361LC207 LC206 obligatoire

Cours obligatoire pour ceux qui n'ont pas encore obtenu le niveau B2 enanglais (785 TOEIC ou 5.5 IELTS). Les prépare à passer le TOEIC ànouveau.

p. 563

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: CC x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 22.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethFAUCHER JillFLOQUET PierreMÉDINA Susan

Titre :S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire)

Résumé :Pour ceux qui n'ont pas obtenu le score requis pour l'obtention du Diplôme d'Ingénieur (785 points TOEIC ou 5,5IELTS) la poursuite de la préparation au TOEIC.

Plan :-Compréhension orale et écrite-Rigueur grammaticale-Contexte affaires internationales

Document(s) :Logiciels d'apprentissage : Longman TOEIC, Voicebook

Mot(s) clé(s) :Niveau B2 du Cadre Européen Commun de Reference pour les langues http://culture2.coe.int/portfolio

Cours en ligne :Consulter le site web du Centre de Ressources en Langues : https://sites.google.com/site/guidecrel/

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Syllabus

LC207 : LC206 obligatoireCours obligatoire pour ceux qui n'ont pas encore obtenu le

niveau B2 en anglais (785 TOEIC ou 5.5 IELTS). Les prépare àpasser le TOEIC à nouveau.

Partagé par l'UE (les UEs) :I8-H UE-B-4 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 1 module EX206 + LC206

(Rattrapage TOEIC)p. 31

À choisir dans la liste :LC206 S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire) p. 562

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 15.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :FAUCHER JillFLOQUET PierreMÉDINA Susan

Titre :LC206 obligatoireCours obligatoire pour ceux qui n'ont pas encore obtenu le niveau B2 en anglais (785 TOEIC ou 5.5 IELTS). Lesprépare à passer le TOEIC à nouveau.

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Syllabus

LC212 : LV2 S7Partagé par l'UE (les UEs) :

E7-D Langues et Culture p. 7I7-D Langues et culture de l'ingénieur p. 27M7-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 47T7-C Langues et culture de l'ingénieur p. 69

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sc) x0.33 + CC x0.67; S2: ET(1h20,E) x0.33

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 18.66Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethCANOYRA UBEDA IsmaelEUGENE Marie PierreFAUCHER JillFLOQUET PierreIBANEZ JorgeMÉDINA SusanMEDJTOUH AliRASTRERO ManuelSHOCHI TakaakiVELASQUEZ AdelaYUE Martin

Titre :LV2 S7

Résumé :-Niveaux de compétence et activités correspondants aux niveaux A2-B2 du CECR dans la langue choisieen 1e année.-Les groupes de niveau sont maintenus.-Etudier la culture et la civilisation à travers la langue.

Plan :Consolidation et approfondissement des bases déjà acquises -Apport d'un vocabulaire précis et expressions idiomatiques -Présentation orale

Prérequis :Suivi de cours dans la même langue en S5, S6, S7 et S8.

Document(s) :- Livre de cours selon le choix de l'enseignant- Supports pédagogiques variés : presse, audiovisuel, multimedia- Logiciels d'apprentissage

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Syllabus

Mot(s) clé(s) :Développer la grammaire et le vocabulaire - Compétences linguistiques niveaux A2-B2 - Participation active

Cours en ligne :Consulter le site web du Centre de Ressources en Langues : https://sites.google.com/site/guidecrel/

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Syllabus

LC214 : LV2 S8Partagé par l'UE (les UEs) :

E8-E Langues et Culture p. 9I8-D Langues et culture de l'ingénieur p. 29M8-D Langues et Culture de l'ingénieur p. 48T8-D Langues et culture de l'ingénieur p. 70

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E) x0.33 + CC x0.67; S2: ET(1h20,E) x0.33

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 18.66Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethCANOYRA UBEDA IsmaelEUGENE Marie PierreFAUCHER JillFLOQUET PierreMÉDINA SusanMEDJTOUH AliRASTRERO ManuelSHOCHI TakaakiVELASQUEZ Adela

Titre :LV2 S8

Résumé :-Niveaux de compétence et activités correspondants aux niveaux A2-B2 du CECR dans la langue choisieen 1e année et suivie en S7.-Les groupes de niveau sont maintenus.-Etudier la culture et la civilisation à travers la langue.

Plan :Consolidation et approfondissement des bases déjà acquises -Apport d'un vocabulaire précis et expressions idiomatiques -Présentation orale

Prérequis :Suivi de cours dans la même langue en S5, S6, S7 et S8.

Document(s) :- Livre de cours selon le choix de l'enseignant- Supports pédagogiques variés : presse, audiovisuel, multimedia- Logiciels d'apprentissage

Mot(s) clé(s) :Développer la grammaire et le vocabulaire - Compétences linguistiques niveaux A2-B2 - Participation active

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Syllabus

Cours en ligne :Consulter le site web du Centre de Ressources en Langues : https://sites.google.com/site/guidecrel/

23/05/2016 - 04:51:45 567

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Syllabus

LC300 : Langue vivante - S09 *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-C Management opérationnel & langues p. 59

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: CC x0.5 + TOEIC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :COX G.

Titre :Langue vivante - S09 *

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Syllabus

LC301 : LV1 Anglais S9Partagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-F Culture de l'ingénieur p. 77C9TM-F Culture de l'ingénieur p. 79E9AICE-F Culture de l'ingénieur p. 14E9AM2AS-FCulture de l'ingénieur p. 16

E9CSI-F Culture de l'ingénieur p. 17E9CSR-F Culture de l'ingénieur p. 0E9SE-F Culture de l'ingénieur p. 20E9TS-F Culture de l'ingénieur p. 23I9-A Culture de l'ingénieur p. 40M9-C Langues et Culture de l'ingénieur p. 50T9GLR-C Culture de l'ingénieur p. 73T9ISN-C langues et culture de l'ingénieur p. 75T9RSC-C Culture de l'ingénieur p. 76

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC x0.67 + Proj(Sout) x0.33; S2: Sta(Rap) x0.33

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BEIRNE KennethCROCKER PaulFAUCHER JillFLOQUET PierreMÉDINA SusanSTEVENS-LARRE LeAnn

Titre :LV1 Anglais S9

Résumé :Développer la communication en situation professionnelle

Plan :-Thèmes de la culture de l'entreprise et l'interculturel-Entraînement aux situations de communication professionnelle: présentations, réunions, entretiend'embauche

Document(s) :-Extraits de documentaires télévisés et de cinéma anglo-saxons-Supports pédagogiques variés : presse, audiovisuel, multimedia

Mot(s) clé(s) :Stratégies en communication professionnelle - Participation active

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Syllabus

LC305 : Anglais - Semestre 9Partagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-C Management stratégique et langues p. 65

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1 + TOEIC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :BROWN Steven

Titre :Anglais - Semestre 9

Résumé :Permettre aux apprenants de communiquer en langue anglaise, et contribuer à l&#8217;atteinte du niveau B2+dans le cadre de leur diplôme d&#8217;ingénieur.

Plan :1ère séance - Vocabulaire pertinente pour le TOEIC

- Cour d'anglais dans une domaine de TOEIC de niveau B 2 / B2(compréhension de texte, grammaire, vocabulaire, audio)

- Activité orale

2ème séance - Rédaction C.V.

3ème séance - Activité orale (entretien d'embauche)

4ème séance - Grammaire pertinente pour le TOEIC- Cour d'anglais dans une domaine de TOEIC de niveau B 2 / B2

(compréhension de texte, grammaire, vocabulaire, audio)- Activité audio pertinente au TOEIC

5ème séance - TOEIC blanc + corrections

6ème séance - TOEIC officiel

Prérequis :travail personnel régulier nécessaire pour apprentissage de la langue (écoute radio, lecture de texte enanglais,&#8230;)

Document(s) :support remis lors des séances, worldreference

Mot(s) clé(s) :TOEIC, ANGLAIS

Cours en ligne :

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Syllabus

Soutien par e-mail (cours d'anglais + grammaire + vocabulaire + audio + exercices TOEIC)

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Syllabus

MA100 : Mathématiques (Mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-A Mathématiques / Physique (Mise à niveau) p. 61

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 48.00

Enseignant(s) :TESSON Patrice

Titre :Mathématiques (Mise à niveau)

Résumé :Ce cours de mathématiques a pour objectifs :1. Faire des rappels pour une mise à niveau sur les bases (analyse : calcul intégral, différentiel, algèbre : calculsur les nombres complexes et les matrices, etc..), essentiellement de niveaux bac+22. Introduire ou revisiter des outils mathématiques et des concepts utiles à l'ingénieur et à la compréhensiond'autres cours du cursus.Remarques : Certains aspects seront repris et développés dans le module MA106 au S6.Utilisation du logiciel Maple

Plan :- Chap1: Outils mathématiques de base

(Rappels de calcul différentiel et intégral pour une fonction à une variable. Nombres complexes. Trigonométrie.Calcul matriciel :propriétés, déterminant, valeurs propres et vecteurs propres..) diagonalisation...)

- Chap2 : Fonctions définies par des intégrales(Gamma, Beta, Erf, Si etc...)

- Chap3: Signaux et systèmes. Espaces de fonctions. Convolution.(Propriété des espaces de fonctions. Fonctions sommable et de carré sommable. Produit de convolution)

- Chap 4: Suites et séries.(Rappels sur les suites et séries numériques. Suites et série de fonctions. Série entière : applications auxéqua.dif.)

- Chap 5: Séries de Fourier.(Dév. en SF sin et cos. Dév.en SF exponentielles complexes. Propriétés. Convergence ponctuelle. Polynômetrigonométrique et convergence en moyenne quadratique. Applications équa.dif)

- Chap 6: Transformation de Fourier des fonctions.(TF directe et inverse des fonction élémentaire, sommable et de carré sommable : porte, triangle, sinc etc...Propriétés.Applications équa.dif...)

- Chap 7: Transformation de Laplace des fonctions.(TL direct des fonctions élémentaires de classe L. Propriétés. TL inverse par dictionnaire. Applications équa.dif...)

-annexe : Outils mathématiques de la physique( Fonction de plusieurs variables, dérivées partielles, différentielle totale et généralisation...;Vecteurs, produitsscalaires et vectorielles, analyse vectoriel : grad, div, rot...)

Document(s) :Un polycopié support du cours.

Mot(s) clé(s) :

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Syllabus

Mathématique de l'ingénieur. Transformation de Fourier. Transformation de Laplace. Série de Fourier. Equationsdifférentielles.

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MA101 : Techniques mathématiques pour l'ingénieur 1Partagé par l'UE (les UEs) :

E5-A Mathématiques 1/ Physique 1 p. 3

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 14.66Cours Intégré : 2.66Travaux Dirigés : 14.66Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :TESSON Patrice

Titre :Techniques mathématiques pour l'ingénieur 1

Résumé :Il s'agit de présenter quelques méthodes mathématiques pour la physique et le traitement du signal.

Plan :* Révisions : calculs matriciels. calculs sur les nombres complexes.* Fonctions définies par des intégrales* Représentation mathématique des signaux et des systèmes

- Modélisation des signaux ;- Introduction aux distributions, en particulier Dirac et peigne de Dirac.- Modélisation des systèmes linéaires ; filtres de convolution ; causalité, stabilité.

* Les séries de Fourier* Transformation de Laplace des fonctions

- L'intégrale de Laplace ; Propriétés de la transformation de Laplace.- Transformées de Laplace des fonctions usuelles et de la distribution de Dirac.- Transformation de Laplace inverse.- Applications : résolution d'équations différentielleset aux dérivées partielles (circuits, ligne detransmission...).

* Transformation de Fourier.- Transformée de Fourier des fonctions de L1 et de L2 ; Table de Transformée de Fourier.- Convolution et Formule de Parseval.- Applications : résolution d'équations différentielles de circuits et d'équations aux dérivées partielles.

* Résolution d'équations différentielles par série entière. Equations et fonctions de Bessel.

Prérequis :Eléments de mathématiques niveau 1er cycle (IUT, DEUG, Prépa)

Document(s) :Polycopiés de cours et de TD.Livre conseillé : Exercices et problèmes de mathématiques pour l'ingénieur, Y. Leroyer et P. Tesson Ed.DUNOD.

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Syllabus

MA102 : ProbabilitésPartagé par l'UE (les UEs) :

E5-A Mathématiques 1/ Physique 1 p. 3

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1

Volumes horaires :Cours : 10.66Travaux Dirigés : 10.66Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :DUFOUR François

Titre :Probabilités

Résumé :Cet enseignement est destiné à familiariser le futur ingénieur avec les concepts de base des probabilité et desvariables aléatoires. Le dernier chapitre est une introduction aux statistiques.

Plan :* Probabilité sur un espace fini* Variables aléatoires discrètes* Variables aléatoires continues* Convergence et théorèmes limites* Vecteurs gaussiens* Quelques éléments de statistiques

Prérequis :Mathématiques premier cycle

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Syllabus

MA105 : ProbabilitésPartagé par l'UE (les UEs) :

T5-B Mathématiques de l'ingénieur et signal p. 67

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 1.33Cours Intégré : 16.00Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 17.00Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :ANSELMI JonathaSAID Salem

Titre :Probabilités

Résumé :Le cours introduit les concepts de bases nécessaires à la compréhension des phénomenes aléatoires et à leurcaractérisation.

Plan :I - ANALYSE COMBINATOIRE :

Multiplets, Arrangements,

Combinaisons avec et sans remise,

Partitions généralisées.

II - PROBABILITES :

Approche intuitive et axiomatique,

Probabilité totale et conditionnelle,

Indépendance d'évènements,

Probabilité des causes théorème de Bayès.

III - VARIABLES ALEATOIRES :

Définition, Caractérisation,Tendance centrale, Dispersion,Coefficients de FisherFonction d'une variable aléatoire.

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IV - EXEMPLES DE VARIABLES ALEATOIRES

Loi géométrique, hypergéométrique,

binomiale, binomiale négative, Cauchy, etc..

Tendances asymptotiques de la loi binomiale :

cas des faibles probabilités (loi de Poisson),cas des fortes probabilités (loi de Gauss)

V - ENSEMBLE DE VARIABLES ALEATOIRES

Caractérisation,

Indépendance de variables aléatoires,

Exemples de lois multidimensionnelles,

Combinaisons de variables aléatoires : addition, multiplication, etc...

Théorème central limite

Document(s) :Polycopié de TD

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MA106 : Mathématiques pour l'ingénieurPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-D Outils mathématiques p. 62

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :TESSON Patrice

Titre :Mathématiques pour l'ingénieur

Résumé :Mathématiques de l'ingénieur pour la filière SEE. Il s'agit d'introduire des concepts nouveaux et en complémentdes connaissances introduites dans l'UV SEE5-A de mise à niveau.

Plan :1. Introduction à la théorie des distributions.2. Modélisation des signaux impulsionnels. Dirac. Peigne de Dirac.3. Transformation de Fourier et de Laplace des distributions.4. Signaux à temps discret.5. Notions sur les fonctions complexes de la variable complexe. Analyticité. Série de Laurent. Transformation enZ.

Prérequis :UV SEE5-A de mise à niveau

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MA107 : Probabilités et statistiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-A Sciences de l'ingénieur 2 p. 56

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :TESSON Patrice

Titre :Probabilités et statistiques

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MA108 : Techniques mathématiques pour l'ingénieur 2Partagé par l'UE (les UEs) :

E6-A Mathématiques, Signal, Automatique p. 5

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,sc) x0.8; S2: ES(,sd,sc) x0.2

Volumes horaires :Cours : 5.33Cours Intégré : 21.33Travaux Dirigés : 18.66Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :VILLAIN-GUILLOT Simon [email protected]

Titre :Techniques mathématiques pour l'ingénieur 2

Résumé :Introduire les bases d'analyse sur lesquelles reposent les outils mathématiques pour l'ingénieur :

- bases orthogonales dans les espaces de fonctions pour compléter le cours de mathématique du semestre5 et le cours d'électromagnétisme.- théorie des fonctions analytiques pour introduire et savoir utiliser le théorème des résidus- théorie des distributions pour compléter les cours sur les signaux des semestres 5 et 6.

Plan :1 Bases orthogonales dans les espaces L2(a,b)

2 Fonctions d'une variable complexe

3 Notions sur les distributions

Prérequis :Module "mathématique - I" du premier semestre

Document(s) :- Polycops de cours et de TD- Mathématique du signal par H. Reinhardt (Dunod)- Walter Appel "Mathématique pour la physique et les physiciens", H&K Editions, Paris- Auliac Guy, Avignant Jean, Azoulay Elie "Techniques mathématiques pour la physique", Ellipses

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MA110 : Mathématiques (mise à niveau) *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-A Sciences de l'ingénieur 1 (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.55

Évaluation :

S1: ET x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 48.00

Enseignant(s) :AUGEREAU Jean

Titre :Mathématiques (mise à niveau) *

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Syllabus

MA111 : Mathématiques de l'ingénieur *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-A Sciences de l'ingénieur 2 p. 56

Crédits ECTS :

0.40

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00

Enseignant(s) :AUGEREAU Jean

Titre :Mathématiques de l'ingénieur *

Résumé :Il s'agit essentiellement d'introduire des outils mathématiques utiles à l'ingénieur RSI, en particulier pour lamodélisation mathématique des signaux déterministe et leur analyse.Ce cours débouche sur les enseignements de traitement du signal.Il fournit également des outils mathématiques réinvestis dans d'autres cours du cursus, notamment de physiquesappliquées : propagation des ondes électromagnétiques, CEM, support de propagation filaire.

Plan :Chapitre 1, 2,3 Rappels : Calcul différentiel et intégral; trigonométrie; fonctions de plusieurs variables; analysevectorielle; outils mathématiques de la physique.

Chapitre 4 Fonctions définies par des intégrales : Fonctions Gamma, Beta, Erf, Si

Chapitre 5 Représentation des signaux et des systèmes linéaires : espaces de fonction; convolution

Chapitre 6 Suites et séries. Séries de Fourier

Chapitre 7 Transformation de Fourier et Transformée de Laplace des fonctions

Chapitre 8 Introduction à la théorie des distributions; modélisation des signaux impulsionnels; transformation deFourier des distributions

Chapitre 9 Signaux à temps discrets; transformation en Z

Prérequis :éléments de mathématiques de niveau 1er cycle (IUT, BTS, licence 2)

Document(s) :Polycopié de cours et de TD.

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Syllabus

MA118 : Outils MathématiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

T5-B Mathématiques de l'ingénieur et signal p. 67

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,ca) x0.3 + ET(1h30,E,sd,ca) x0.5 + Proj x0.2

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00Travaux Dirigés : 6.67Travail Individuel : 23.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :JOUIN HervéTURCU Iona

Titre :Outils Mathématiques

Résumé :Il s'agit dans ce cours de présenter des méthodes mathématiques utiles à l'ingénieur en Télécommunication(physique, électronique, traitement du signal...) incluant les méthodes d'optimisation.

Plan :Mathématiques

1) Quelques fonctions définies par des intégrales (Gamma, Beta, Erf, Si...) 2) Représentation mathématique dessignaux et des systèmes. (Convolution. Modélisation des systèmes linéaires ; filtres de convolution ; causalité,stabilité) 3) Rappels sur les séries de Fourier . Espace de Fourier. Techniques Hilbertiennes. espaces defonctions (bases, produit scalaire, normes) 4) Transformation de Fourier des fonctions de L1 et de L2 (propriétés,table de Transformée de Fourier. Convolution et Formule de Parseval. Applications : résolution d'équationsdifférentielles de circuits et d'équations aux dérivées partielles) 5) Modélisation des signaux impulsionnels.Introduction aux distributions. (Dirac et peigne de Dirac, etc... Transformée de Fourier des distribution.Convolution) 6) Transformation de Laplace (Propriétés. Transformées de Laplace des fonctions usuelles et de ladistribution de Dirac. Transformation de Laplace inverse.

Optimisation

1.Résolution de systèmes linéaires :- Rappels sur l'algèbre linéaire- Méthodes de triangulation (Gauss, Gauss-Jordan)- Méthodes de décomposition (LU, QR, SVD)- Méthodes itératives (Jacobi, Gauss-Seidel)

2.Problème aux valeurs propres :- Jaconi- QR

3.Fonctions convexes

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4. Résolution de système d'équations non linéaires- Point fixe- Newton

7.Maxima et Minima : Multiplicateurs de Lagrange

Prérequis :Eléments de mathématiques niveau 1er cycle (IUT, DEUG, Prépa)

Document(s) :Polycopiés de cours et de TD. Livre conseillé : Exercices et problèmes de mathématiques pour l'ingénieur, Y.Leroyer et P. Tesson (Ed.Dunod)

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MA300 : Outils probabilistiques pour la robotiquePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-C Robotique avancée p. 39

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :CARON Francois

Titre :Outils probabilistiques pour la robotique

Résumé :L'objet de ce cours est d'introduire les concepts statistiques et algorithmes permettant la prise en compte del'incertitude en robotique. Celle-ci intervient à plusieurs niveaux: erreurs de mesure de capteurs embarqués,environnement incertain, commandes imparfaites, incertitude sur les intentions d'un humain ou d'un autre robot,etc.Le cours introduira tout d'abord des concepts de base de probabilités et statistiques. Puis il définira des outilspermettant la modélisation des incertitudes dans un cadre bayésien. On s'intéressera ensuite à des algorithmespour la navigation mobile,pour finir par des méthodes statistiques pour la segmentation d'images. Le cours alternera cours magistraux etTPs sur machine.

Plan :Cours 1 : Introduction aux méthodes statistiques en robotique. Rappels de probabilité et statistiques: variablesaléatoires discrètes et continues, fonction de répartition, densité de probabilité,lois gaussiennes, loi jointe, marginale, conditionnelle, moments, moyenne, variance, moyenne conditionnelle

Cours 2 : Estimation - notion d'estimateur, biais, variance, information de Fisher, estimateur du maximum devraisemblance

Cours 3 : Méthodes bayésiennes : règle de Bayes, a priori, conjugaison, a priori vague, mise à jour séquentielle

Cours 4 : Chaines de Markov, Modèles graphiques, Modèles de Markov cachés, modèles dynamiques - exemplesen robotique mobile

Cours 5 : Filtrage de KalmanTP 1

Cours 6 : Filtrage particulaireTP 2

Cours 7 : Processus de décision markoviens; champs markoviens pour la segmentation d'imageTP 3

Prérequis :Connaissances de base en probabilités, en calcul matriciel ainsi qu'en Matlab

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Syllabus

Document(s) :Probabilistic Robotics. S. Thrun, W. Burgard, D. Fox. MIT Press, 2006

All of statistics. L. Wasserman, Springer, 2004.

Estimation with applications to tracking and navigation. Y. Bar-Shalom, X. Rong Li, T. Kirubarajan, Wiley, 2001.

Mot(s) clé(s) :Estimation; méthodes bayésiennes; filtrage statistique; navigation; modèles dynamiques;

Cours en ligne :http://www.math.u-bordeaux1.fr/~fcaron/lectures/statisticalrobotics

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Syllabus

MA303 : Mathématiques pour la robotiquePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-A Modélisation et commande de systèmes robotiques p. 39

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LAPOIRE Denis

Titre :Mathématiques pour la robotique

Résumé :Cet enseignement a pour objet de présenter un ensemble de notionsmathématiques nécessaires à la modélisation et à la commande de systèmes robotiques.

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Syllabus

ME100 : Technologies impriméesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-C Technologies de fabrication p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :GAUFFRE StéphaneLACHAUD Jean-LucPLANO Bernard

Titre :Technologies imprimées

Résumé :2 cours de 4h sont consacrés à la présentation des technologies de fabrication des cartes imprimées (substrats,microassemblage).

Nouveautés 2012-2013:

2 séances de 4h visent un apprentissage du logiciel Orcad qui est mis en oeuvre pour le routage d'une cartesimple (CAO-PCB), fabriquée ensuite. Le circuit correspond à la mise en oeuvre d'une jauge de déformation et ducircuit de conditionnement, illustrant ainsi l'ensemble de l'UV SEE6-C Technologies de fabrication. Cette cartesera assemblée (composants montés en surface), après sérigraphie de la jauge, dans le cadre de l'un des TP dumodule ME101.

1 séance se déroule dans la centrale technologique du laboratoire IMS-bât.A31. Elle est consacrée à l'analyseMEB de microassemblages, les étudiants sont par groupes de 6, en rotation avec les séances technologiques deME101.

Plan :Introduction.Les circuits imprimés et autres substrats (composition).Fabrication des PCB et autres substrats.Technologies d'assemblage.

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Syllabus

ME101 : Technologies nano et micro-électroniquesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-C Technologies de fabrication p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1.5 + CC(PA) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :DEBÉDA HélèneDEJOUS Corinne [email protected] IsabelleLACHAUD Jean-Luc

Titre :Technologies nano et micro-électroniques

Résumé :3 cours de 4h sont consacrés à la présentation des technologies de fabrication des microsystèmes : Lithographie- Dopages - Dépôts - Gravures - Divers: Moulage, Soudure, Matériaux actifs - Microsystèmes: Problèmescourants et Caractérisations de surface.

2 autres séances sont réalisées dans la centrale technologique (TAMIS) du laboratoire IMS - bât.A31, pendantlesquelles les étudiants, par groupes de 6, mettent en pratique les enseignements magistraux sur lestechnologies de réalisation de circuits imprimés sur substrat verre-epoxy classique (sérigraphie de crème àbraser, techniques de refusion de crème à braser, composants montés en surface), de circuits hybrides suralumine, de microassemblage de puces nues (câblage filaire). Ces séances sont en lien avec le module ME100Technologies imprimées.

Cours en ligne :http://dokeos.ipb.fr, formation Technologies de fabrication

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Syllabus

ME102 : Capteurs pour l'embarquéPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-C Technologies de fabrication p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :DUFOUR Isabelle

Titre :Capteurs pour l'embarqué

Résumé :4 cours de 1h20 sont consacrés, respectivement, aux définitions et caractéristiques importantes pour les capteurs(sensibilité, résolution, grandeurs d&#8217;influence, &#8230;), au conditionnement électrique des signaux issusde capteurs (montage potentiométrique, pont de Wheatstone, amplificateur d&#8217;instrumentation), auxcapteurs de température (thermocouples, thermistances, ...) et aux capteurs de grandeurs mécaniques (jauges,accéléromètres, ...).

5 séances de 1h20 sont consacrées à des exercices sur les mêmes thématiques (capteur à effet Hall,linéarisation dans le cas d&#8217;un montage en pont, microaccéléromètre électrostatique, &#8230;)

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Syllabus

ME200 : NanoélectroniquePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 18.00

Enseignant(s) :RENAUD Sylvie

Titre :Nanoélectronique

Résumé :Le module comprend 6 séances de Travaux Pratiques effectuées dans un laboratoire de recherche. Lors dechaque séance, les élèves (par groupe de 4), encadrés par des chercheurs, participent à des travaux d'analyseou de conception de composants nanoélectroniques: circuits intégrés, MEMs, composants organiques,composants de puissance.

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Syllabus

ME201 : MicrosystèmesPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX200 Module libre n°1 p. 347EX201 Module libre n°2 p. 348

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :DEJOUS Corinne [email protected] Vincent

Titre :Microsystèmes

Résumé :Le cours (4 séances de 2h) comprend une présentation générale des microsystèmes, une présentation destechnologies mises en oeuvre et une ouverture vers les nano-sciences et les nano-technologies.Une présentation individuelle (en binômes) sur un thème choisi permet à chacun d'approfondir un sujet devant legroupe (2 séances) et donne lieu à évaluation.

Plan :LES MICROSYSTEMES_________

Sommaire

L'UNIVERS DES MICROSYSTEMESIntroduction (définition, historique, exemple, le marché)Vers la miniaturisation (exemple, pourquoi, l'idée)Microsystème et micro technologiesLes dimensionsUn composant à part entièreMicrosystèmes et interdisciplinaritéStructure d'un microsystèmeQuelques dates importantesExemplesAccéléromètresOptique adaptativeImprimante jet d'encreDistributeur d'insulineLab on chipBiopuce à ADNLe marché-Données économiquesRépartitionL'automobileLe médicalEvolutionActivité industrielleBibliographie

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Syllabus

TECHNOLOGIE DES MICROSYSTEMESSéquence de fabricationSpécificitésLithographieAlignements double faceGravureMicro usinage de volumeMicro usinage de surfaceSoudureLes matériaux actifsExemplesTechnologie PolyMUMPSMicromoteur électrostatiqueTechnologie SUMMIT VMicromoteursMicro engrenagesTransmissionsCharnièresMicro miroirs mobiles

NANO-SCIENCES ET NANOTECHNOLOGIESIntroduction

Prérequis :Notion de circuits intégrés. Electricité, mécanique, optique, thermique, de niveau CPGE

Document(s) :Livres et Revues du domaine

Mot(s) clé(s) :Microsystèmes Microtechnologies Nanosciences

Cours en ligne :Quelques éléments à l'adresse : http://www.enseirb.fr/~pistre

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Syllabus

ME304 : TP Intégration monolithique (AIME)Partagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-A Technologies et Méthodes de Conception de Circuits Intégrés p. 17

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: TP x1.5

Volumes horaires :Travail Individuel : 15.00Travaux Pratiques : 30.00

Enseignant(s) :DEVAL YannKERHERVE Eric

Titre :TP Intégration monolithique (AIME)

Résumé :Ce module est stage de formation pratique sur la réalisation de toutes les étapes de fabrication d'un circuit intégrédepuis la réception du substrat de silicium jusqu'à la mise en boîtier du composant final et sa carcatérisationélectrique. Parallèlement, il est procédé à la caractérisation physique des différentes étapes de fabrication.Le stage fait appel à des moyens matériels lourds mis à disposition par le pôle CNFM de Toulouse.

Plan :1. Oxydation du Wafer2. Gravure et diffusion des zones actives3. Dépôt et gravure du polysilicium de grille4. Ouverture des contacts5. Métallisation6. Test sous pointe7. Mise en boîtier8. Caractérisation électrique

Prérequis :ME302

Document(s) :polycopiés

Mot(s) clé(s) :wafer, MOS, diffusion, gravure, oxydation, métallisation, test sous pointes, caractérisation électrique

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Syllabus

ME306 : Conception ASIC RFPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-C Circuits et systèmes intégrés RF p. 17

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :DELTIMPLE NathalieDEVAL YannTARIS Thierry

Titre :Conception ASIC RF

Résumé :Partie 1: LNA et mixer

Partie 2: Les amplificateurs de puissance RF intégrés

Partie 3: Oscillateurs contrôlés et synthèse de fréquence

Plan :Partie 1:LNA et Mixer

A/ Généralités : caractériser un bloc RF: l'adaptation d'impédance, le gain, la linéarité, le bruit et le facteur debruit, consommation, technologie

B/ Les LNA: Où et pourquoi, Caractéristiques critiques du LNA, Etat de l'art, Conception d'un LNA cascodé àdégénéréscence inductive

C/ Les Mixers: Où et pourquoi?, Principe et Caractéristiques critiques du mélangeur, Etat de l'art, La cellule deGilbert

Partie 2: Les amplificateurs de puissance RF intégrés

L?objectif du cours est d?étudier le fonctionnement des amplificateurs de puissance (PA) RF intégrés sur silicium.Le cours se compose de plusieurs parties : définitions, applications, place de l?amplificateur dans une chaîned?émission et description des différentes chaînes, étude des paramètres caractérisant le PA, étude des classesde fonctionnements linéaires et non-linéaires (A, AB, B, C, E et F), des techniques de linéarisation et des circuitsd?adaptation. Chaque partie est illustrée avec des exemples issus de publications récentes.

Partie 3: Oscillateurs contrôlés et synthèse de fréquence

Le cours se compose en deux parties. La première concerne l?étude de différentes topologies d?oscillateurs : lesoscillateurs en anneau et les oscillateurs LC. Pour chaque topologie, les aspects contrôle de la fréquence,stabilité/bruit de phase, consommation et couplages sont abordés. La deuxième partie concerne la synthèse defréquence. Dans un premier temps la boucle à verrouillage de phase (PLL) est décrite analytiquement, nous

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Syllabus

voyons ensuite comment la PLL est utilisée pour réaliser la synthèse de fréquence, dans sa configuration la plussimple en allant vers l?étude des synthétiseurs fractionnaires, multi-boucles et à offset.

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Syllabus

ME308 : Projet ITRSPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-E Projet et Synthèse p. 17

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1.5

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :DEVAL YannRENAUD Sylvie

Titre :Projet ITRS

Résumé :Les objectifs de cette formation sont :

1. Analyser les projections sur les évolutions technologiques probables et les grands défis de l'industrie dusemiconducteur pour les 15 prochaines années.

2. Accéder à des informations stratégiques sur la base des documents ITRS (International Technology Roadmapfor Semiconductor) accessibles en ligne.

3. Conforter le vocabulaire technique en langue anglaise

Plan :1. Récupération des documents en ligne sur le site ITRS2. Répartition des thèmes entre les binômes3. Analyse des documents4. Synthèse des documents et présentation orale en anglais (20mn par personne)5. Confrontation par le jeu des questions en anglais6. Elaboration d'un CDROM avec tous les documents synthétisés

Prérequis :aucun

Document(s) :fichiers téléchargeables en ligne depuis le site ITRS et complétés par tout autre document sélectionné parl'étudiant

Mot(s) clé(s) :International Technology Roadmap for Semiconductor

Cours en ligne :http://public.itrs.net/Files/2003ITRS/Home2003.htm

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Syllabus

ME319 : Réseaux de capteursPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-C Circuits et systèmes intégrés RF p. 17

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,ca) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :GHIOTTO Anthony

Titre :Réseaux de capteurs

Mot(s) clé(s) :BAN, capteurs sans fils

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ME322 : Industrie et procédés de la microélectroniquePartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-A Technologies et Méthodes de Conception de Circuits Intégrés p. 17E9CSR-A Systèmes intégrés p. 0

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 10.00

Enseignant(s) :RENAUD Sylvie

Titre :Industrie et procédés de la microélectronique

Résumé :La formation est basé sur l'exploitation de l'outil de e-learning Silicapolis. Ce programme interactif présentel'univers de la microélectronique: les bases scientifiques, les procédés, les métiers, l'industrie, etc...

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ME330 : Sécurité matérielle des systèmes et des donnéesPartagé par l'UE (les UEs) :

E9SE-C Réseaux et sécurité des systèmes p. 20

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00

Enseignant(s) :BOSSUET Lilian

http://www.enseirb.fr/~bossuet

Titre :Sécurité matérielle des systèmes et des données

Résumé :Ce cours est une introduction et une sensibilisation aux problèmes de la sécurité des données et des systèmespour l'embarqué. Il débute par une présentation de la problématique de sécurité en particulier pour les systèmesembarqués mobiles et communicants. Sans être exhaustif ce cours présentera les attaques matériellesclassiques contre de tels systèmes ainsi que les principales contre-mesures. Enfin des solutions sécuriséesseront étudiées, il s'agit de systèmes reconfigurables (à base de FPGA) et de systèmes programmables(crypto-processeurs et module sécurisé).

Plan :* Introduction

- Problématiques de sécurité- Cryptographie

* Sécurité des systèmes embarqués - les attaques* Sécurité des systèmes embarqués - les protections* Systèmes reconfigurables et sécurité* Études de cas* Processeurs sécurisés et TPM (Trusted Platform Module)

Document(s) :polycopié de cours

Mot(s) clé(s) :sécurité matérielle, cryptographie, systèmes embarqués

Cours en ligne :http://www.lilianbossuet.com/fr/Doc/documents_pedagogiques/Bossuet_cours_securite_materielle_UNIV_BORDEAUX1.pdf

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ME332 : Technologies des circuits intégrésPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-A Technologies et Méthodes de Conception de Circuits Intégrés p. 17

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 8.00

Titre :Technologies des circuits intégrés

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ME337 : Technologies d'intégrationPartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-E Micro-électronique p. 77

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: CC x1

Volumes horaires :Cours : 9.00Cours Intégré : 4.00

Enseignant(s) :BELOT DidierKERHERVE Eric

Titre :Technologies d'intégration

Résumé :Conférence sur les technologies hyperfréquences de type III-V pour applications spatiales.

Conférence sur les technologies Silicium utilisée dans les applications de téléphonie mobile.

Conférence sur les technologies BAW (à onde de volume)

Prérequis :

Document(s) :Fascicule de cours

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ME338 : Systèmes RFPartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-B Systèmes de Communication p. 77

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,ca) x0.5 + CC(CR TP) x0.5; S2: ET(,E,sd,ca) x0.5

Volumes horaires :Cours : 16.33Cours Intégré : 9.33Travaux Dirigés : 4.00Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :DEVAL YannKERHERVE EricMORIZET GuyTARIS Thierry

Titre :Systèmes RF

Résumé :Architectures hétérodyne, homodyne Rx-Tx, Bilan de liaison, Récupération de porteuse.Conception des chaînes RF WCDMA

Plan :Architectures Radio-Fréquence

Bilan de liaison

TP Mesures systèmes

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ME342 : Conférence ICBMPartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-E Micro-électronique p. 77

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1; S2: Proj(Sout) x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 14.00

Enseignant(s) :DELTIMPLE NathalieDEVAL YannKERHERVE Eric

Titre :Conférence ICBM

Résumé :Présentation orale d'un article sur des travaux de recherche dans le domaine de la RF et des télécom.

Le projet ICBM est la simulation d'une conférence internationale dans le domaine de la conception des circuitsintégrés, et plus particulièrement des sessions portant sur les circuits et systèmes radio-fréquence. Chaqueintervenant joue le rôle d'un conférencier présentant les résultats de ses recherches. Il se voit affecter pour celàun exposé récent sélectionné dans les plus grandes conférences du domaine (ISSCC, ESSCIRC, ...) et pourlequel il construit une série de transparents pour un exposé de 20mn. Il répond ensuite aux questions posées parses collègues. Seule la langue anglaise est autorisée.

Plan :Pour chaque étudiant le travail consiste à :

1/ Analyser des contenu des CDROMS des dernières conférences sur la conception des circuits intégrés.2/ Sélectionner un papier.3/ Préparer les transparents pour un exposé de 20mn.4/ Répondre aux questions de la salle5/ Préparer une question pour les exposés des autres participants

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ME346 : Mesures RFPartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-A Circuits RF et millimétriques p. 77

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 3.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :KERHERVE EricMORIZET Guy

Titre :Mesures RF

Résumé :Caractérisation de tous les éléments d&#8217;un récepteur FSK modulaire du type superhétérodyne à doublechangement de fréquence.

Plan :Les éléments à caractériser sont :&#8226;Les filtres&#8226;Les amplificateurs&#8226;Les mélangeurs&#8226;Le démodulateur FSKLes postes de mesure sont les suivants:

- Poste analyseur vectoriel de réseau- Poste mesure de NF avec une source de bruit- Poste analyseur de spectre- Poste démodulateur FSK- Poste modulations numériques

Mot(s) clé(s) :Amplificateurs, filtres, mélangeurs, modulations numériques, VNA, analyseur de spectre, bruit

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ME349 : Introduction à la radio logiciellePartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-D Radio-communications p. 77

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 4.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :RIVET Francois [email protected] 0630420645

Titre :Introduction à la radio logicielle

Résumé :Ce cours axé sur une approche progressive des structures vers la Radio Logicielle.

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ME352 : Qualité - FiabilitéPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-E Projet et Synthèse p. 17

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 3.00Travaux Pratiques : 6.00

Titre :Qualité - Fiabilité

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ME353 : Projet de conception et de réalisation systèmePartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-E Micro-électronique p. 77

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 30.00

Enseignant(s) :KERHERVE Eric

Titre :Projet de conception et de réalisation système

Résumé :Projet de conception et de réalisation d'un RADAR

Plan :Projet RADAR pour un bateau en fin de semestre avec groupes de 4-5 étudiants avec remise des prix enprésence d&#8217;un représentant THALES. L'industriel participe à la définition des specs. Possibilitéd&#8217;utiliser des composants du commerce. 2 groupes Tx et 2 groupes Rx. Présentation en milieu desemestre du projet pour que les étudiants y réfléchissent et ensuite une semaine complète pour effectuer:

- Partie numérique (Raspberry PI)- Uniquement Rx ou Tx : Circuits RF : simulation, réalisation, mesure- Antennes- Une partie soft peut être ajoutée pour visualisation sur PC des résultats

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Syllabus

ME354 : Amplificateurs de puissance Partagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-A Circuits RF et millimétriques p. 77

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(,E,sd,ca) x1; S2: ET(,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 6.66Travaux Pratiques : 20.00

Enseignant(s) :DELTIMPLE NathalieKERHERVE Eric

Titre :Amplificateurs de puissance

Résumé :Connaître les paramètres fondamentaux des amplificateurs de puissance pour des applications RF etmillimétriques en prenant en compte la montée en fréquence des circuits électroniques dédiés aux applicationsde télécommunication (objets communicants sans fil, systèmes embarqués sur satellite,&#8230;).

Plan :Amplificateurs de puissance

Ch. 1 : Notions de base sur les amplificateurs de puissance RF et micro-ondes- Puissances mises en jeu- Paramètres S- Concept d&#8217;adaptation en puissance- Définition des paramètres linéaires (gains en puissance, PAE)- Définition des paramètres non-linéaires (CP1, IP3, ACPR)- Critères de stabilité

Ch. 2 : Classes de fonctionnement- Classes sinusoïdales (A, AB, B, C)- Classes de commutation (D, E, F)

Ch. 3 : Techniques de linéarisation- Prédistorsion analogique- Feedback- Feedforward- EER- Prédistorsion numérique

Ch. 4 : Outils de conception et de mesure- Simulations linéaire et non-linéaire- Caractérisations linéaire et non-linéaire

Prérequis :

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Syllabus

Mot(s) clé(s) :Amplificateur de puissance

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Syllabus

ME355 : Conception ASIC NumériquePartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-C Conversion de données, traitement du signal en bande de base et gestionde l'énergie dans les SoC

p. 77

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 2.66Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :LEROUX Camille

Titre :Conception ASIC Numérique

Résumé :L'objectif du module est de donner un aperçu du flot de conception d'un circuit numérique. Un cours introductif(2-3h) donne une vision globale des technologies des circuits numériques (logique CMOS, conceptionfull-custom, librairie de cellules standards, gate arrays, etc...). L'accent est également mis sur les flots deconception d'un ASIC numérique ainsi que sur les problématiques liées à la conception d'un circuit intégrénumérique de plusieurs millions de portes (complexité, automatisation du flot de conception, consommationd'énergie, ...). La suite du CI propose de synthétiser un simple compteur à l'aide d'outil de synthèse logique(Cadence RTL Compiler/ Synopsys design compiler). Le circuit est ensuite mappé à l'aide d'une libraire cellulestandard CMOS. Le circuit obtenu en enfin simulé et vérifié sous contraintes temporelles à l'aide de l'outil desimulation Modelsim.

Plan :Introduction à l'automatisation des flots de conception de circuits numériques

Prise en main autonome de l'outil design_vision (synopsys) à l'aide d'un tutorial

Projet sur design_vision

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Syllabus

ME356 : LNA, mélangeur, synthèse de fréquencePartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-A Circuits RF et millimétriques p. 77

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ES(,E,sd,ca) x0.25 + Proj(Rap) x0.75

Volumes horaires :Cours : 9.33Travaux Pratiques : 16.00

Enseignant(s) :DEVAL YannTARIS Thierry

Titre :LNA, mélangeur, synthèse de fréquence

Résumé :Ce module aborde dans le domaine des radiofréquences, les amplificateurs faible bruit, les mélangeurs et lasynthèse de fréquence. Un projet sur la conception d'un LNA intégré fait partie de la formation.

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Syllabus

ME357 : Conception conjointe matérielle/logicielle. Matérielslibres pour l'embarqué

Partagé par l'UE (les UEs) :E9SE-A Architecture matérielle et conception conjointe p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(PA,CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 1.33Travaux Pratiques : 9.00

Enseignant(s) :KADIONIK Patrice

Titre :Conception conjointe matérielle/logicielle. Matériels libres pour l'embarqué

Plan :1. Cours

- Définition des SoC.- Etat de l'art technologique.- Les IP, composants virtuels.- Partitionnement matériel-logiciel, codesign.- Mise en oeuvre du codesign sur la plateforme SoPC Quartus II NIOS II d'Altera

2. TP- Génération du système matériel.- Outils logiciels associés.- Création de périphériques (matériel et logiciel).- Mise en oeuvre sur cartes Altera avec Quartus II et sur cartes Xilinx avec ISE.

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Syllabus

MF101 : Mécanique des Milieux Continus et Déformables -Introduction & Fluides

Partagé par l'UE (les UEs) :M5-A Mécanique I p. 44

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 28.00Travaux Dirigés : 9.00

Enseignant(s) :AZAIEZ MejdiLUBIN Pierre

Titre :Mécanique des Milieux Continus et Déformables - Introduction & Fluides

Résumé :L'objectif de ce cours est de pauser les bases de la mécanique des milieux continus et déformables, enintroduction aux cours de mécanique des solides et des fluides qui suivront. Les premières bases de mécaniqueet physique des fluides seront abordés.

Plan :

1. Outils mathématiques pour la MMCa. Algèbre tensorielleb. Analyse tensoriellec. Opérateurs aux dérivées partielles en coordonnées curvilignes orthogonales2. Description cinématique d'un mouvement d&#8217;un milieu continua. Milieu continub. Description Lagrangienne / Eulérienne du mouvementc. Dérivée particulaire d'une fonction de point à valeurs : scalaire, vectorielle et tensorielle d'ordre 2d. Dérivée particulaire d'intégrales3. Conservation de la massea. Notion de masseb. Axiome de conservation de la massec. Conservation de la masse en description Eulérienne4. Etude des déformationsa. Déplacementsb. Décomposition du déplacementc. Conditions de compatibilitésd. Déformations principalese. Tenseur des vitesses de déformations5. Dynamique des milieux continusa. Efforts exercés sur une partie d'un systèmeb. Torseur cinématique et torseur dynamiquec. Loi fondamentale de la dynamiqued. Existence d'un tenseur des contrariantes de Cauchye. Retour à la loi FD : Formes intégrales et localesf. Quelques états de contraintes simples : traction, compression, flexion, cisaillement, etc.6. Lois de comportement classique

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Syllabus

a. Introductionb. Milieux élastiques isothermes isotropesc. Elasticité linéaire : Equations, conditions aux limites+ Exemplesd. Fluide Newtonien : Équations, conditions aux limites+ Exemples

1. Introductiona. Notion de fluideb. Propriétés2. Physique des fluidesa. Tension superficielleb. Compressibilitéc. Rhéologie3. Statique des fluidesa. Forces de surface et de volume, notion de pressionb. Équation fondamentale, hydrostatiquec. Forces de pression sur les surfaces planes et courbesd. Théorème d&#8217;Archimède et statique des corps flottants4. Capillarité et mouillage

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Syllabus

MF102 : Mécanique des Milieux Continus et Déformables -Fluides - II

Partagé par l'UE (les UEs) :M6-A Mécanique II p. 45

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 10.00Travaux Dirigés : 20.00

Enseignant(s) :BONNETON Natalie

Titre :Mécanique des Milieux Continus et Déformables - Fluides - II

Résumé :Les équations générales de la mécanique des fluides parfaits et newtoniens sont établies.

Plan :Statique des fluidesCinématique des fluidesConservation de la masseDynamique des fluides parfaitsDynamique des fluides visqueuxNotions de propagation d&#8217;ondes dans les fluides

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Syllabus

MF200 : Mécanique des Fluides IPartagé par l'UE (les UEs) :

M7-A Mécanique III p. 47

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 20.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BONNETON NatalieLUBIN Pierre

Titre :Mécanique des Fluides I

Résumé :L&#8217;enseignement de Mécanique des Fluides est centré sur la modélisation des phénomènes physiquesassociés aux écoulements de fluides dans des situations variées : compressibles, turbulents, en rotation, etc.Cette modélisation correspond en une re-formulation d&#8217;un problème réel en un « modèle » considérécomme un ensemble d&#8217;hypothèses, d&#8217;approximations conduisant à un systèmed&#8217;équations représentatif du phénomène. L&#8217;objectif pour l&#8217;ingénieur estd&#8217;appréhender correctement les mécanismes qui conduisent à un modèle simple, efficace et utilisableindustriellement.Le cours est organisé de manière à présenter le problème global des écoulements des fluides à partir deséquations représentatives, Navier-Stokes, et de décliner ensuite les différentes approximations etdégénérescences utilisées pour la modélisation.

Plan :(plan à découper avec MF201)

Généralités- La modélisation en mécanique- Notion de milieu continu et échelles caractéristiques

Equations de conservation- Conservation de la masse- Conservation de la quantité de mouvement- Conservation de l&#8217;énergie- Equation d&#8217;état

Propriétés générales des équations- Système d&#8217;équations- Conditions aux limites- Analyse adimensionnelle- Similitude- Solutions exactes, solutions semblables- Dégénérescences

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Syllabus

Approximation de fluide parfait- Equation d&#8217;Euler- Raccordement des solutions- Développements asymptotiques

Approximation de Stokes- Ecoulements à faibles nombres de Reynolds- Ecoulements en milieux poreux

Approximation de couche limite- Concept de couche limite- Equations de Prandtl- Solutions de Blasius

Ecoulements compressibles- Ecoulements continus- Ondes de chocs

Turbulence- Propriétés générales de la turbulence- La modélisation statistique, les différents modèles- Simulation des Grandes Echelles

Document(s) :

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Syllabus

MF201 : Mécanique des Fluides IIPartagé par l'UE (les UEs) :

M8-A Mécanique IV p. 48

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 20.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BONNETON NatalieLUBIN Pierre

Titre :Mécanique des Fluides II

Résumé :L&#8217;enseignement de Mécanique des Fluides est centré sur la modélisation des phénomènes physiquesassociés aux écoulements de fluides dans des situations variées : compressibles, turbulents, en rotation, etc.Cette modélisation correspond en une re-formulation d&#8217;un problème réel en un « modèle » considérécomme un ensemble d&#8217;hypothèses, d&#8217;approximations conduisant à un systèmed&#8217;équations représentatif du phénomène. L&#8217;objectif pour l&#8217;ingénieur estd&#8217;appréhender correctement les mécanismes qui conduisent à un modèle simple, efficace et utilisableindustriellement.Le cours est organisé de manière à présenter le problème global des écoulements des fluides à partir deséquations représentatives, Navier-Stokes, et de décliner ensuite les différentes approximations etdégénérescences utilisées pour la modélisation.

Plan :(plan à découper avec MF201)

Généralités- La modélisation en mécanique- Notion de milieu continu et échelles caractéristiques

Equations de conservation- Conservation de la masse- Conservation de la quantité de mouvement- Conservation de l&#8217;énergie- Equation d&#8217;état

Propriétés générales des équations- Système d&#8217;équations- Conditions aux limites- Analyse adimensionnelle- Similitude- Solutions exactes, solutions semblables- Dégénérescences

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Syllabus

Approximation de fluide parfait- Equation d&#8217;Euler- Raccordement des solutions- Développements asymptotiques

Approximation de Stokes- Ecoulements à faibles nombres de Reynolds- Ecoulements en milieux poreux

Approximation de couche limite- Concept de couche limite- Equations de Prandtl- Solutions de Blasius

Ecoulements compressibles- Ecoulements continus- Ondes de chocs

Turbulence- Propriétés générales de la turbulence- La modélisation statistique, les différents modèles- Simulation des Grandes Echelles

Prérequis :MF200

Document(s) :Sans document, ni calculatrice

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Syllabus

MF202 : Mini-projet FluentPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX209 Mini-projet sur code de calcul industriel (au choix) p. 355

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap); S2: rep(S1)

Volumes horaires :Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :LUBIN Pierre

Titre :Mini-projet Fluent

Résumé :L'objectif de ce module est de former les étudiants sur le code de calcul Fluent. L'apprentissage se réalise, dansune première phase, par des exercices pratiques encadrés, puis, dans une deuxième phase, par la réalisationd'un projet dans lequel les étudiants réaliseront une étude numérique sur le sujet de leur choix, soumis àvalidation par l'encadrant.

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Syllabus

MF205 : Phénomènes de transfertPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX211 Modules optionnels O81 p. 357

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :MATHIAUD Julien

Titre :Phénomènes de transfert

Résumé :Dans le cadre de ce cours, nous mettons en avant les phénomènes de transfert par conduction, par rayonnementet par convection en mêlant théorie et exercices. Le cours est structuré en deux parties, l&#8217;une consacré àla caractérisation macroscopique des transferts de masse et de chaleur et l&#8217;autre à la modélisation destransferts par des équations de conservation locales (EDP), les méthodes numériques associées et les logicielscommerciaux qui utilisent ces modèles et méthodes.

Nous mettons en avant, dans le cours et les exercices, les applications potentielles de ce cours dans le cadred&#8217;un futur métier d&#8217;ingénieur en modélisation et en mécanique, en prenant de nombreux exemplesd&#8217;application liés à l&#8217;industrie ou à l&#8217;environnement (échangeurs, énergie nucléaire,écoulements diphasiques, transferts dans les moteurs, changement de phase pour les matériaux, &#8230;).

Plan :

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Syllabus

MF208 : Physique des Ecoulements à Surface LibrePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX210 Modules optionnels O71 p. 356

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(2h,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :COQUERELLE Mathieu

Titre :Physique des Ecoulements à Surface Libre

Résumé :L'objectif de ce cours est de présenter la physique des écoulements à surface libre et les différentescaractéristiques physiques spécifiques à ce type d'écoulement (interfaciaux, surface libre, particulaires) telles quela tension de surface, la coalescence et la rupture d&#8217;interface.

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Syllabus

MF302 : Modélisation des écoulements diphasiquesincompressibles

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX317 O91a p. 0EX320 O92b p. 374

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :AZAIEZ Mejdi

Titre :Modélisation des écoulements diphasiques incompressibles

Résumé :On présente dans ce module deux modèles pour l'étude d'un écoulement chargé en particules. Une premièreapproche dite à deux fluides et une seconde connue sous la désignation monofluide. Pour chacune d'elle ondéfinira le modèle continu et on présentera l'approche de discrétisation le mieux adapté.

Mot(s) clé(s) :Navier-Stokes, Diphasique, Incompressible, Vitesse Pression, Interface, Schémas Numériques

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Syllabus

MF307 : Modélisation des écoulements turbulentsPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX314 M91 p. 372

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(2h,E,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 36.00

Enseignant(s) :LUBIN Pierre

Titre :Modélisation des écoulements turbulents

Résumé :L'objectif de cet enseignement est d&#8217;aborder les mécanismes mis en jeu dans les écoulements turbulents,en abordant les aspects physiques et numériques. On étudiera les différents modèles de turbulence employésdans les codes industriels, tout en précisant leurs avantages et inconvénients. On décrira aussi les différentstypes de lois ou modèles pour le traitement de la turbulence en proche paroi et leur implémentation pratique. Onprésentera les techniques avancées de simulation des écoulements turbulents : simulation directe, RANS etsimulation des grandes échelles. Les apports de ces méthodes, mais aussi leurs limites, seront développés.

Plan :* Introduction, ordre de grandeurs et description physique de la turbulence* Description statistique de la turbulence* Ecoulements turbulents (couche limite, jets, couche de mélange, etc.)* Modélisation statistique de la turbulence* Simulations numériques (DNS, RANS, LES, DES, etc.)

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Syllabus

MF310 : Ecoulements de Fluides complexesPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX322 O91a p. 376

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(2h,E,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :OVARLEZ Guillaume

Titre :Ecoulements de Fluides complexes

Résumé :Les laves torrentielles, les pâtes alimentaires, les matériaux cosmétiques, les bétons frais, les mousses de plâtre,etc., sont des suspensions concentrées de particules/gouttes/bulles très polydisperses (du nm au cm) et depolymères, qui impliquent une grande diversité d&#8217;interactions physiques entre leurs éléments (colloïdales,hydrodynamiques, contacts&#8230;).Le comportement macroscopique de ces fluides complexes est fortement non linéaire, ce qui rendparticulièrement difficile leur caractérisation, la modélisation de leur comportement, et la description de leursécoulements.

Parmi leurs caractéristiques originales, on doit rendre compte notamment simultanément d&#8217;uncomportement visqueux et d&#8217;un comportement élastique, d&#8217;une dépendance du comportementavec l&#8217;intensité de la sollicitation et avec l&#8217;histoire des déformations. Par ailleurs, ce sont souventdes matériaux à seuil, qui ne s&#8217;écoulent que sous l&#8217;effet d&#8217;une contrainte de cisaillementsuffisamment forte.

L&#8217;objectif de ce cours est de donner une introduction au comportement de tels matériaux, à son originemicroscopique, et à sa modélisation macroscopique. Les conséquences des comportements observés serontabordées sur des exemples concrets d&#8217;écoulements.

Plan :I. Comportement des fluides complexes: description phénoménologique. Identification de grandes classes decomportement : viscoélasticité, rhéofluidification, rhéoépaississement, viscoplasticité, thixotropie, comportementfrictionnel.II. Rappels de mécanique des milieux continus. Bases de rhéométrie.Pour chaque type de comportement identifié, les 3 points suivants seront abordés successivement :III. Caractérisation en écoulement de cisaillement simple. Modélisation 1D.IV. Origine microscopique. Modélisation micromécanique (lien micro-macro).V. Modélisation tensorielle. Applications à la modélisation d&#8217;écoulements complexes.

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Syllabus

MF311 : Simulation des procédés de fabrication de piècescomposites

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX320 O92b p. 374

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :DE LUCA Patrick

Titre :Simulation des procédés de fabrication de pièces composites

Résumé :L&#8217;objectif de ce module est de donner une introduction à la simulation numérique des procédés defabrication des matériaux composites. La moitié du module (12 heures sur les 24 au total) est consacrée à destravaux pratiques sur la simulation des procédés d&#8217;imprégnation de renforts secs (RTM, infusion); unlogiciel commercial (PAM-RTM) sera utilisé pour ces travaux pratiques.

Plan :* Cours :

- Problématiques industrielles liées à la simulation des procédés composites- Phénoménologie du drapage de composites (tissus secs, pré-imprégnés)- Modélisation géométrique du drapage- Modélisation mécanique du drapage- Phénoménologie de l&#8217;injection/infusion de résine sur renforts fibreux- Phénomènes thermiques et chimiques- Eléments finis pour la simulation du RTM- Modélisation de l&#8217;infusion- Introduction à la modélisation de la distorsion de pièce induite par la fabrication- Prise en compte de la fabrication dans l&#8217;évaluation des performances mécaniques

* TP :- Injection, effets de bord, orientation des renforts- Comparaison 2D, 2.5D et 3D, Infusion, Compression-RTM, one-shot- RTM anisotherme, cuisson

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Syllabus

MF314 : Modélisation MultiphysiquePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX323 O91b p. 377

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours : 24.00

Enseignant(s) :COLIN Thierry

Titre :Modélisation Multiphysique

Résumé :Le but de ce cours est de présenter plusieurs hierarchies de modèles permettant de mettre en place dessimulations multiphysiques. On commencera par présenter les systèmes de Navier-Stokes compressibles etincompressibles ainsi que les jeux de conditions aux limites associées (conditions d&#8217;entrée, de sortie)ainsi qu&#8217;un certain nombre d&#8217;approximation classique (Hele-Shaw, Boussinesq). Des notions derhéologie seront données et une introduction aux écoulement diphasiques sera présentés. Les principauxalgorithmes de calcul seront décrits. Le lien sera fait avec les fonctionalités du code fluent en particulier avec lesTP de deuxième et troisième années.

Prérequis :Cours d&#8217;EDP, de discrétisation de edp, de mécanique des fluides. TP de fluent.

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Syllabus

MF315 : Codes industriels (Fluent & Openfoam) pour laMécanique des Fluides

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX312 C91a p. 370

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: Proj x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travaux Dirigés : 24.00Travaux Pratiques : 20.00

Enseignant(s) :COQUERELLE MathieuMATHIAUD Julien

Titre :Codes industriels (Fluent & Openfoam) pour la Mécanique des Fluides

Résumé :Ce cours comprend1) un approfondissement de la formation à Fluent2) la prise en main du logiciel open source OpenFoam qui permet de simuler une grande variété d'écoulements

Plan :Réalisation d'un projet Fluent4 heures seront consacrées à la présentation du logiciel OpenFoam et de ses possibilitéset environ 20heures seront elles dédiées à la prise en main par les élèves du logiciel:

-études de cas-test-prise en main du mailleur-ajout de code pour modifier les équations résolues

L'évaluation se fera à travers les TP et la présentation de cas de calculs

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Syllabus

MG100 : Mécanique des Systèmes de SolidesPartagé par l'UE (les UEs) :

M5-A Mécanique I p. 44

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 18.00Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 21.00

Enseignant(s) :BRUNET Thomas

Titre :Mécanique des Systèmes de Solides

Résumé :L&#8217;objectif principal de ce cours est de montrer comment la démarche dite « analytique », basée sur uneapproche énergétique, est puissante pour résoudre des problèmes de mécanique des systèmes articulés desolides indéformables en ayant à l&#8217;esprit les applications relatives à la construction mécanique.On montrera en outre que cette démarche peut être intéressante pour s&#8217;appliquer aux milieux continusdéformables, ce qui permet d&#8217;effectuer une jonction avec le cours correspondant (MMCD).

Plan :- Les champs d&#8217;application de la mécanique classique - Concepts et grandeurs fondamentales- Énoncé fondamental et théorèmes généraux - formulation énergétique- Description généralisée des systèmes mécaniques- Statistique des systèmes de solides - méthode des puissances virtuelles - statistique analytique- Dynamique des systèmes de solides - méthode des puissances virtuelles - équations de Lagrange -Intégrales premières du mouvement- multiplicateurs de Lagrange

Document(s) :Sans document, ni calculatrice

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Syllabus

MI100 : Architecture des micro-contrôleursPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-B Systèmes Numériques p. 62

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,sc) x1; S2: ES(30m,O,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :HOLSTENSSON OIskarREGIMBAL Nicolas

Titre :Architecture des micro-contrôleurs

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Syllabus

MI101 : MicroprocesseursPartagé par l'UE (les UEs) :

I5-B Programmation et environnement informatique 1 p. 25

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,sc) x1; S2: ET(30m,O,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00Travail Individuel : 15.25Travaux Pratiques : 21.00

Enseignant(s) :BORNAT Yannick

Titre :Microprocesseurs

Résumé :L'objectif du cours est de donner les éléments nécessaires à laconnaissance des microprocesseurs et à la pratique de laprogrammation en langage machine.

Plan :1. Système minimum

- logique trois-états, liaisons bidirectionnelles, bus et logiquede décodage, mémoires vives et mémoires mortes

- architecture interne du microprocesseur, instructions, données,adresses cycles de lecture/écriture synchrone

2. Présentation du 68000- composant et signaux- structure interne, registres.- jeu d'instruction, modes d'adressage et codage des instructions- cycles de lecture et d'écriture asynchrones

3. Assembleur 68000- instructions, champs et directives, étiquettes et opérandes

symboliques- édition de liens- instructions arithmétiques, indicateurs signés et non signés- comparaisons et tests- sous-programmes, piles, passage de paramètres, instruction LINK

4. Les exceptions- exceptions logicielles, matérielles- mécanismes communs- étude détaillée des interruptions, mécanisme d'interfaçage aux

périphériques synchrones, asynchrones

5. Etude du circuit PIT 68230- Différentes fonctions- Périphérique parallèle, timer

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Syllabus

- Demandes d'interruptions vectorisées.

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Syllabus

MI102 : TP de microprocesseursPartagé par l'UE (les UEs) :

I5-B Programmation et environnement informatique 1 p. 25

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC(PA,CR TP) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 5.25Travaux Pratiques : 21.00

Enseignant(s) :BORNAT YannickHAROUN Ali

Titre :TP de microprocesseurs

Résumé :Les travaux pratiques de microprocesseur utilisent des kits de développement ARM à base de microcontrôleurAT91. Ils permettent la programmation du microprosesseur bas niveau et l'utilisation de périphériquesentrées-sorties. Les exercices proposés permettent de communiquer avec les couches physique du système ainsiqu'une introduction technique à la conception d'un système d'exploitation

Prérequis :Cours de microprocesseur, algorithmique, programmation en C.

Document(s) :Polycopié des sujets de TP, manuel du programmeur, documentation allégée sur la série AT91

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Syllabus

MI105 : Projet micro-contrôleur en langage CPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-B Systèmes Numériques p. 62

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LAHOULI Rihab

Titre :Projet micro-contrôleur en langage C

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Syllabus

MI201 : MicroinformatiquePartagé par l'UE (les UEs) :

E8-A Microinformatique p. 9

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1; S2: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 12.00Travaux Pratiques : 24.00

Titre :Microinformatique

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Syllabus

MI202 : Projet Micro-InformatiquePartagé par l'UE (les UEs) :

E8-A Microinformatique p. 9

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 21.00

Enseignant(s) :BORNAT YannickLEBRET Valery

Titre :Projet Micro-Informatique

Résumé :Série de travaux pratiques sur cartes AT91SAM7X

- prise en main du kit- configuration des interruptions (source PIT)- transferts de données par liaison UART- réseau d'interruption, introduction aux pilotes de périphériques (support : module UART)

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Syllabus

MI203 : Introduction aux systèmes d'exploitationPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-A Microinformatique p. 9

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travaux Pratiques : 6.00

Enseignant(s) :KADIONIK Patrice

Titre :Introduction aux systèmes d'exploitation

Plan :- Introduction.- Apports généraux d'un SE.- Quelques définitions.- Classification des SE.- Conception d'un SE multitâche : contraintes matérielles.- Fonctionnalités générales d'un SE multitâche.- Fonctionnalités avancées d'un SE multitâche.- les SE de type *NIX.- Communications interprocessus : fork, exec, signaux et tubes.- Communications interprocessus : IPC System V.- Conclusion

Prérequis :Langage C.Environnement *NIX.

Document(s) :Polycopié.

Mot(s) clé(s) :Langage C, *NIX, fork, exec, signals, pipes, IPC System V.

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Syllabus

MI205 : Processeur pour l'embarquéPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE7-A Systèmes Numériques p. 63

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :CRENNE Jérémie

Titre :Processeur pour l'embarqué

Plan :-Quelles sont les différences entre des processeurs desktop et embedded ?-Quelles sont leurs forces et inconvénients ? Etude au travers d&#8217;un panorama des plateformesactuelles !-CPU et GPU, quelles différences pour quel usages ?-Comment exploiter au mieux le matériel embarqué ?-Comment s&#8217;effectue la programmation parallèle sur CPU et sur GPU ?

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Syllabus

MI206 : Systèmes d'exploitationPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-B Systèmes d'exploitation et réseaux p. 64

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :FAVERGE Mathieu

Titre :Systèmes d'exploitation

Résumé :Le cours a comme objectifs de :

-Comprendre l&#8217;architecture et les types de systèmes d&#8217;exploitation-Connaître et maitriser les différents types de tâches ainsi que les moyens de communication et desynchronisation, en plus de certaines notions d&#8217;ordonnancement.-Apprendre à concevoir des programmes multitâches-Comprendre la gestion de la mémoire dans un système d&#8217;exploitation

Plan :- Partie 1 : introduction aux systèmes d&#8217;exploitation

+ Définition d&#8217;un système d&#8217;exploitation+ Des fonctionnalités des systèmes d&#8217;exploitation+ Différentes classification des systèmes d&#8217;exploitation+ Les architectures des systèmes d&#8217;exploitation

- Partie 2 : Les tâches, processus et threads+ Notions de tâches+ Processus et thread+ Les contextes de tâche+ Concurrence

- Partie 3 : Synchronisation et communication+ Les IPC système V et Posix (sémaphores, files de messages, mémoires partagées)+ Tubes et Signaux

- Partie 4 : Notions sur la gestion de la mémoire+ Historique de la gestion de la mémoire+ Swap (va et vient)+ Pagination+ Virtualisation+ Segmentation

Prérequis :Les prérequis sont :

- Algorithmique et architectures des calculateurs- Programmation C

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Syllabus

MI207 : Programmation Système d'ExploitationPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-B Systèmes d'exploitation et réseaux p. 64

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC (CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00Travail Individuel : 9.00

Enseignant(s) :PASQUIER Olivier

Titre :Programmation Système d'Exploitation

Résumé :Le module MI207 est composé de 4 heures 30 d'enseignement magistraux et de 6 heures 30 de travauxpratiques.La partie cours donne des informations portant sur les particularités des applications embarquées et sur ladistinction des particularités des applications embarquées et des applications temps-réel. Les bases del'ordonnancement des tâches sont présentés. Par la suite, l'accent est porté sur l'aspect embarqué desapplications qui utilisent un systèmes d'exploitation permettant la gestion des applications multi-tâches.L'enseignement s'organise autour du système d'exploitation Linux pour lequel sont présentés les principes degestion des threads, des sémaphores, des files de messages, des fichiers et du traitement des erreurs survenueslors des appels à des fonctions d'un système d'exploitation.Durant les travaux pratiques, une application utilisant les mécanismes multithreads, sémaphores files demessages et fichier de Linux est développée.

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Syllabus

MI208 : Système d'exploitation embarquéPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-B Systèmes d'exploitation et réseaux p. 64

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E) + CC(CR TP)

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :BOUKHOBZA Jalil

Titre :Système d'exploitation embarqué

Résumé :Les objectifs de ce cours sont multiples:

- Maitriser les concepts de bases dans le domaine des systèmes d'exploitation et voir les spécificités liéesau domaine de l'embarqué- Avoir une idée précises des choix d'implémentations des systèmes d'exploitations pour l'embarquéactuels- Savoir manipuler les outils permettant de construire un système d'exploitation Linux pour l'embarqué

Plan :Les enseignements de ce cours oscilleront entre les concepts avancés des systèmes d&#8217;exploitationgénéralistes et leur implémentation sur des systèmes d&#8217;exploitation embarqués avec desexemples/études de cas à l&#8217;appui.

- Plusieurs concepts seront abordés durant ce cours:o Structure des tâches: processus, threads, etc.o Ordonnancement des tâcheso Gestion de la mémoire & pilotes de périphériques

- Étude de cas: Linux embarqué, VxWorks, JBed, freeRTOS, eCos, etc.- Prise en main des outils permettant de manipuler et construire un système Linux pour l'embarqué

Prérequis :- Algorithmique et architectures des calculateurs- Programmation C- Environnement Linux/Unix- Bases des systèmes d'exploitation- Programmation POSIX

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MI300 : LabVIEW BasicPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-B Tests et Outils de Contrôle p. 65

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(QCM) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :GOURSSIES Mathieu

Titre :LabVIEW Basic

Plan :- Créer des interfaces utilisateurs comportant des graphes, des graphes déroulants et des boutons- Utiliser les structures de programmation et les types de données qui existent dans LabVIEW- Utiliser des techniques de conception courantes et le modèle de développement de la machined&#8217;états dans vos applications- Utiliser les différentes techniques d&#8217;édition et de mise au point- Créer et enregistrer des VIs pour les utiliser en tant que sous-VIs- Lire et écrire vos données dans des fichiers- Créer des applications qui utilisent des cartes ou modules DAQ- Créer des applications qui utilisent des instruments GPIB et série- Appliquer des modèles de conception qui utilisent des notificateurs, des files d'attente et des événements- Utiliser efficacement la programmation événementielle- Contrôler les objets d'interface utilisateur par programmation- Évaluer les formats d'E/S sur fichiers binaires et les utiliser dans des applications- Optimiser la réutilisation du code existant pour vos projets- Utiliser LabVIEW Application Builder pour créer des exécutables et des installeurs dans le but dedistribuer les applications

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MI304 : Architecture processeur avancéePartagé par l'UE (les UEs) :

E9SE-A Architecture matérielle et conception conjointe p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 24.00

Enseignant(s) :CRENNE Jérémie

Titre :Architecture processeur avancée

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MS101 : Dynamique des Structures MécaniquesPartagé par l'UE (les UEs) :

M6-A Mécanique II p. 45

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 22.00

Enseignant(s) :AUDOIN BertrandBRUNET ThomasCASTAINGS Michel

Titre :Dynamique des Structures Mécaniques

Résumé :L'analyse de systèmes complexes est effectuée le plus souvent à partir d'un modèle mathématique decomportement. Ce modèle permet en particulier de prévoir le comportement en présence de sollicitationsdifficilement réalisables (ex: ouvrage de génie civil soumis à des séismes). Le cours est consacré aucomportement dynamique des structures, c&#8217;est-à-dire à l'étude de systèmes pour lesquels la variabletemps doit être prise en considération.

Une transition logique est effectuée à partir de systèmes à un degré de liberté pour arriver à l'étude des modesdes structures à plusieurs degrés de liberté. Ces systèmes, schématisations de structures complexes, sontconstitués d'un ensemble de corps rigides couplés par des liaisons élastiques, ou viscoélastiques. Les modèlesmathématiques de ces systèmes sont décrits par des équations différentielles ordinaires, qui seront reprises etétudiées dans le cours de systèmes dynamiques.

Document(s) :Sans document, ni calculatrice

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Syllabus

MS103 : Mécanique des Milieux Continus Déformables -Résistance des Matériaux I

Partagé par l'UE (les UEs) :M5-A Mécanique I p. 44

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1 + CC x0.5; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1 + rep(CC) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 15.00Travaux Dirigés : 7.00Travail Individuel : 13.00

Enseignant(s) :CATY OlivierWARGNIER Hervé

Titre :Mécanique des Milieux Continus Déformables - Résistance des Matériaux I

Résumé :Cet enseignement présente les concepts fondamentaux de la mécanique des milieux continus. Au titre desapplications, les équations générales de l'élasticité linéaire isotrope en petites déformations.

Plan :1.Introduction à la mécanique des milieux continus

- Notion de milieu continu &#8211; Formalisation- Cinématique des milieux continus- Etude des déformations- Equations de bilan- Etude des contraintes- Lois de comportement

2. Mécanique des solides déformables- Statique des solides élastiques- Equations générales de l&#8217;élasticité- Résolutions de problèmes en élasticité- Critères de limite élastique- Comportement des structures 1D- Géométrie et statique des poutres- Equations d&#8217;équilibre- Théorèmes énergétiques

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Syllabus

MS104 : Mécanique des Milieux Continus Déformables -Résistance des Matériaux - II

Partagé par l'UE (les UEs) :M6-A Mécanique II p. 45

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1 + CC x0.5; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1 + rep(CC) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 15.00Travaux Dirigés : 7.00Travail Individuel : 13.00

Enseignant(s) :CATY OlivierWARGNIER Hervé

Titre :Mécanique des Milieux Continus Déformables - Résistance des Matériaux - II

Résumé :Cet enseignement présente les concepts fondamentaux de la mécanique des milieux continus. Au titre desapplications, les équations générales de l'élasticité linéaire isotrope en petites déformations.

Plan :1.Introduction à la mécanique des milieux continus

- Notion de milieu continu &#8211; Formalisation- Cinématique des milieux continus- Etude des déformations- Equations de bilan- Etude des contraintes- Lois de comportement

2. Mécanique des solides déformables- Statique des solides élastiques- Equations générales de l&#8217;élasticité- Résolutions de problèmes en élasticité- Critères de limite élastique- Comportement des structures 1D- Géométrie et statique des poutres- Equations d&#8217;équilibre- Théorèmes énergétiques

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Syllabus

MS200 : Mécanique des Solides Déformables IPartagé par l'UE (les UEs) :

M7-A Mécanique III p. 47

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 20.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BACON ChristopheCATY Olivier

Titre :Mécanique des Solides Déformables I

Résumé :L&#8217;objectif est d&#8217;établir les différents concepts de la mécanique des solides déformables. Lesdifférents tenseurs de déformations et de contraintes sont définis dans le cas des transformations finies. Le casclassique des transformations infinitésimales est traité comme un cas particulier.

Les lois de comportement linéaires, élastique ou viscoélastique, sont établies pour les matériaux anisotropes ouisotropes. Les critères de limites élastiques sont présentés dans le cas des matériaux isotropes, ductiles oufragiles, et dans le cas des matériaux orthotropes. Les équations utilisées dans le cadre de l&#8217;élasticitélinéaire sont établies (cas des matériaux isotropes, problèmes plans, équations des plaques,...).L&#8217;approche énergétique, plus générale, est aussi abordée.

Plan :Introduction

- Les modèles- Les approches du dimensionnement- Hypothèses restrictives et non restrictives- Méthode générale de modélisation

Cinématique du solide déformable : déformations- Tenseur en déformations finies : Green-Lagrange, Almansi- Cas particulier : transformation infinitésimale

Les contraintes- Principe de la coupe- Les trois tenseurs de contraintes : Cauchy, Piola-Kirchhoff, Bousinesq- Propriétés du tenseur de Cauchy- Équations d&#8217;équilibre local (état déformé)- Courbes remarquables en analyse des contraintes- Équations d&#8217;équilibre local : cas particuliers

Document(s) :Sans document, ni calculatrice

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Syllabus

MS201 : Mécanique des Solides Déformables IIPartagé par l'UE (les UEs) :

M8-A Mécanique IV p. 48

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 20.00Travaux Dirigés : 20.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BACON ChristopheCATY Olivier

Titre :Mécanique des Solides Déformables II

Résumé :L&#8217;objectif est d&#8217;établir les différents concepts de la mécanique des solides déformables. Cetenseignement concerne la suite de l&#8217;enseignement de mécanique des solides déformables du semestreprécédent (MS200). Les lois de comportement linéaires, élastique ou viscoélastique, sont établies pour lesmatériaux anisotropes ou isotropes. Des critères de limites élastiques communément utilisés sont présentés dansle cas des matériaux isotropes, ductiles ou fragiles, et dans le cas des matériaux orthotropes. Les équationsutilisées dans le cadre de l&#8217;élasticité linéaire sont établies (cas des matériaux isotropes, problèmes plans,équations des plaques,...).

Plan :

Prérequis :MS200

Document(s) :

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Syllabus

MS202 : Mini-projet AbaqusPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX209 Mini-projet sur code de calcul industriel (au choix) p. 355

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout); S2: rep(S1)

Volumes horaires :Travail Individuel : 24.00Travaux Pratiques : 20.00

Enseignant(s) :LAC Patrick

Titre :Mini-projet Abaqus

Résumé :L'objectif de ce module est de former les étudiants sur un code de calcul par éléments finis, en l'occurrenceAbaqus. L'apprentissage se réalise, dans une première phase, par des exercices pratiques (12 heures) encadréspar l'enseignant, puis, dans une deuxième phase, par la réalisation d'un projet dans lequel les étudiantsconçoivent une pièce mécanique répondant à un cahier des charges.

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Syllabus

MS203 : Analyse des StructuresPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX210 Modules optionnels O71 p. 356

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :LAC Patrick

Titre :Analyse des Structures

Résumé :L&#8217;analyse des structures repose sur des formulations des problèmes de mécanique des solidesfavorables au traitement numérique. Elle a vu le jour en même temps que la méthode des éléments finis dont elleest pratiquement indissociable.L&#8217;objectif du cours est de former les étudiants aux méthodes du calcul des structures : développement demodèles structuraux, discrétisation des modèles, calcul des vecteurs et matrices élémentaires, procédures derésolution. La présentation qui est faite de ces concepts et méthodes est mécanique.

Plan :- I &#8211; Notions générales : Forces nodales élémentaires et équilibre d&#8217;un élément.Déplacements nodaux élémentaires et compatibilité de la déformation. Comportement du matériau. Matricede rigidité élémentaire, rang, signification physique. Changement de repère.- II &#8211; Méthode des déplacements : Matrice de localisation élémentaire. Ecriture matricielle del&#8217;équilibre des n½uds. Matrice de rigidité globale de la structure. Signification physique des termes.Technique d&#8217;assemblage des vecteurs et matrices élémentaires.- III &#8211; Théorie des poutres- IV &#8211; Matrices de rigidité élémentaires de modèles 2D de poutre : Introduction : forces nodales etdéplacements nodaux en flexion, défaut de la méthode utilisée pour l&#8217;élément barre. Modèle deBernoulli. Modèle avec cisaillement. Utilisation des éléments à 4 ddl. Modèle Bernoulli + traction. Chargesen travée.- V &#8211; Formes intégrales en analyse des structures : Rappel des équations de la mécanique3D,Application de la technique générale des résidus pondérés pour établir les principes des travaux virtuels.- VI &#8211; Résolution de problèmes continus par méthode de Gallerkin- VII &#8211; Préliminaires mathématiques a la M.E.F.

Interpolation Nodale (Lagrange et Hermite). Interpolation de la géométrie (changement de variabled&#8217;intégration en 1D et 2D (calcul de J , detJ et J-1) et changement d&#8217;opérateur de dérivation).Intégration Numérique. Convergence de la M.E.F.

- VIII &#8211; M.E.F. en calcul de structures.- IX &#8211; Construction d&#8217;éléments filaires- X &#8211; Construction d&#8217;éléments pour problèmes plans

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Syllabus

MS204 : Comportement des matériauxPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX211 Modules optionnels O81 p. 357

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :AUBERT IsabelleJUMEL JULIEN

Titre :Comportement des matériaux

Résumé :Le dimensionnement d&#8217;une structure nécessite une connaissance approfondie des matériaux et de leurspropriétés. Afin de répondre à cette attente, le programme de cette option traite les aspects phénoménologiquesdu comportement des matériaux basés sur la physique des phénomènes. Les modélisations concernant les loisde comportement, de mécanique de la rupture et d&#8217;endommagement seront abordées.

Plan :

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Syllabus

MS300 : Formulation des lois de comportement des matériauxPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX314 M91 p. 372

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 36.00

Enseignant(s) :MARTIN Eric

Titre :Formulation des lois de comportement des matériaux

Résumé :L&#8217;objectif est de présenter les outils théoriques qui permettent d&#8217;identifier et de formuler les lois decomportement des matériaux solides. Les principales classes de comportement abordées sont la viscoélasticité,l&#8217;élastoplasticité et la viscoplasticité. L&#8217;approche de la thermodynamique des processusirréversibles est introduite. Bien que les aspects phénoménologiques soient présentés, l&#8217;accent est missur les méthodes de changement d&#8217;échelle qui permettent de construire des lois de comportementmacroscopiques à l&#8217;aide de modèles microscopiques. En effet, la prise en compte de mécanismes dedéformation aux échelles méso ou micro permet d&#8217;apporter un sens physique aux variables internes.

Plan :- Aspects phénoménologiques- Mise en évidence des divers types de réponse (élastique, viscoélastique, plastique, viscoplastique) dematériaux lors d&#8217;essais mécaniques. Le comportement élasto-plastique et élasto-visco-plastique.- Rappel de thermodynamique des milieux continus et exemple de lois de comportement- Lois d&#8217;état, variables d&#8217;état, potentiel thermodynamique, hypothèse de normalité, potentielde dissipation, prise en compte du comportement endommageable- Changement d&#8217;échelle et homogénéisation- Exemples de microstructures, méthodes simplifiées de Reuss et Voigt, méthodes des modules effectifs,méthodes d&#8217;homogénéisation périodique

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Syllabus

MS304 : Fiabilité des structuresPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX317 O91a p. 0EX322 O91a p. 376

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :ELEGBEDE Charles

Titre :Fiabilité des structures

Résumé :L'objectif de ce cours est de présenter les principales approches pour l'évaluation de la fiabilité des structures. Onmontrera comment construire un modèle probabiliste à partir modèle mécanique (ou physique d'une manièregénérale) pour évaluer la probabilité de défaillance.

Plan :* Méthode résistance contrainte. Cas de la loi normale, calcul des coefficients de sécurité, calcul de l'indice defiabilité.* Notion de fonction d'état limite: généralisation de la méthode résistance contrainte* Calcul de l'indice de fiabilité de Hasofer-Lind : Transformation de Rosemblatt, Détermination du point deconception, Calcul de l'indice de fiabilité à partir du point de conception, calcul de la probabilité de défaillance parl'approximation FORM* Notions sur les méthodes SORM* Construction de surface de réponses par les méthodes de type plan d'expériences et réseaux de neurones.

Cours en ligne :L. Lemaire, Fiabilité des structures, Eyrolles, 2005.

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Syllabus

MS305 : Modélisation des structures en dynamique rapidePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX318 O91b p. 0EX323 O91b p. 377

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :MARTIN Eric

Titre :Modélisation des structures en dynamique rapide

Résumé :L'objectif est de présenter les outils permettant d'effectuer des simulations de phénomènes mécaniques rapides.L'application visée est le dimensionnement des structures soumises à des chocs et des crashs.

Plan :- Effets des grandes vitesses de sollicitation sur les différentes classes de matériaux ; lois decomportements élastoviscoplastiques couramment utilisées- Notions de grandes déformations- Les moyens d&#8217;essais et de mesures disponibles pour la caractérisation des matériaux (barres deHopkinson, vérin rapide, &#8230;) et pour la vérification du comportement (puits de chute &#8230;)- Discrétisation du problème continu et équations du mouvement- Schémas de résolution (comparatif explicite/implicite)- Les éléments finis usuels en crash- Apprentissage du logiciel RADIOSS

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Syllabus

MS306 : Fatigue et RupturePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX321 C91b p. 375

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :MARTIN EricPALIN-LUC Thierry

Titre :Fatigue et Rupture

Résumé :Les méthodes de détection montrent que les fissures peuvent être présentes en grand nombre dans lesstructures. La mécanique de la rupture permet de décider si ces fissures peuvent être tolérées sans risque ous&#8217;il faut au contraire réparer ou rebuter la pièce. L&#8217;objectif du cours est de présenter lesprincipales notions de rupture et de fatigue qui sont nécessaires pour les approches utilisées lors dudimensionnement des structures en tolérance au dommage. Les principaux points abordés sont : Rupture fragile(singularité du champ de contraintes, théorie du KIc, théorie énergétique de la rupture, expression de G,équivalence des théories de Irwin et de Griffith), Fatigue (amorçage des fissures en fatigue, lois de fissuration enfatigue, fatigue multiaxiale).

Plan :* Mécanique de la rupture

- Singularité du champ de contraintes- Théorie d&#8217;Irwin (KIc)- Théorie énergétique de la rupture (expressions de G, équivalence des théories d&#8217;Irwin et deGriffith, intégrale de Rice)- Compléments sur : Propagation de fissures en mode mixte, Fissures d&#8217;interface, Les aspectstridimensionnels, Les essais de mécanique de la rupture, Les aspects dynamiques, la mécanique de larupture ductile (le modèle de Gurson), Propagation de fissure par fatigue (Loi de Paris)

* Amorçage de fisssure en fatigue multiaxiale des matériaux métalliques- Introduction (Enjeux technico-économiques)- Notions de base et terminologie (Notations générales, courbe S-N, trajet de chargement, chargementsproportionnels et non proportionnels)- Essais de fatigue (Méthodes de conduite et de dépouillement des essais : de l'escalier, des fréquencescumulées)- Base physique de l'amorçage des fissures de fatigue dans les matériaux polycristallins (Dislocations,bandes de glissements persistantes, intrusions &#8211; extrusions)- Critères de fatigue multiaxiale (Différentes familles: empiriques (pour mémoire), plan critiques (encontraintes, en énergie), globales (énergétiques, utilisant des invariants), 3 exemples en détails : Crossland(approche macroscopique en contrainte), Dang Van (approche avec changement d'échelle méso-macro),

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Syllabus

Lamefip (approche énergétique non-locale )- Facteurs d'infuence sur l'amorçage de fissures (Lesquels, comment les prendre en compte dans lescalculs prévisionnels, comment en tirer bénéfice (quand c'est possible)- Quelques éléments pour l'amplitude variable (Méthode de comptage des cycles (Rainflow), Notions decumul d'endommagement (Règles de Miner et de Lemaitre et Chaboche -selon temps disponible)

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Syllabus

MS307 : Dynamique des milieux continusPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX318 O91b p. 0EX320 O92b p. 374

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :AUDOIN Bertrand

Titre :Dynamique des milieux continus

Résumé :Objectif : À partir des concepts de la mécanique des milieux continus, l&#8217;accent est mis sur les méthodesde résolution des équations du mouvement d'un continu élastique.

Plan :Contenus :Méthodes générales - potentiels des déplacements - milieu indéfini - problèmes aux limites - conditions deNeumann, de Dirichlet, mixtes - fonction de Green génératrice du problème - représentation intégrale.

Méthodes particulières - plaques - mouvement antiplan - mouvement plan - cylindre - torsion - mouvementlongitudinal - flexion - équations approchées des poutres - torsion - mouvement longitudinal - flexion -Euler-Bernoulli - Timoshenko - équations approchées des plaques.

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Syllabus

MS308 : Matériaux et structures compositesPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX315 M92 p. 373

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: Proj x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 36.00

Enseignant(s) :CATY OlivierCOUEGNAT GuillaumeMARTIN Eric

Titre :Matériaux et structures composites

Résumé :Ce module est une introduction aux matériaux composites qui aborde les aspects dimensionnement etmodélisation d&#8217;une structure composite. Il est structuré en trois parties : Les matériaux composites,Dimensionnement de structures composites, Modélisation par éléments finis d&#8217;une structure composite

Plan :* Les matériaux compositesRenforts fibreux et matrices polymèresProcédés de mise en oeuvre des composites à matrice polymèreApplication des matériaux composites dans différents secteurs industrielsLe comportement mécanique des matériaux compositesMise en oeuvre de la théorie des composites stratifiés (TP sous Scilab)Simulation des procédés d&#8217;élaboration

*Dimensionnement de structures compositesContraintes thermiquesThéorie des plaques de Reissner-Mindlin (TP sous Scilab)Flambement

*Modélisation par éléments finis d&#8217;une structure composite (TP avec le code industriel SAMCEF)Comparaison des diverses stratégies de modélisation du comportement élastiqueEtude d&#8217;une poutre sandwichEtude d&#8217;un panneau raidi

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Syllabus

MS311 : Codes Industriels pour le calcul de StructurePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX312 C91a p. 370

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: Proj x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :CATAPANO Anita

Titre :Codes Industriels pour le calcul de Structure

Résumé :L'objectif du projet est de réaliser une chaine complète de calcul d'une pièce incluant :la modélisation de la géométrie sous Catia,le maillage de la pièce avec Hypermesh,un cas de charge sous Abaqus ou Samcef,l'optimisation topologique de la pièce avec Optistruct.

Plan :

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Syllabus

MS312 : Mécanique des AssemblagesPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX334 Option O92a p. 383

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Titre :Mécanique des Assemblages

Résumé :Comprendre le comportement mécanique dans les jonctionsApprendre les méthodes de calcul du transfert des efforts

Plan :Assemblage par collage et / ou boulonnage à recouvrement soumis à de la traction sollicité en statique et fatigue.

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Syllabus

OA201 : Acoustique PhysiquePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX212 Modules optionnels O82 (si B2 validé) p. 358

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :BRUNET Thomas

Titre :Acoustique Physique

Résumé :Ce module vise à transmettre les principes physiques de base de l&#8217;acoustique physique. Les équationsrégissant la propagation des ondes dans divers milieux, fluides et solides, sont établies. En fonction de lagéométrie du problème (milieux infinis ou bornés), les solutions de ces équations d&#8217;ondes sont examinéesen prenant en compte les conditions aux limites. Chaque cas de figure étudié est illustré à travers desapplications touchant le monde industriel.

Plan :Ondes acoustiques dans les fluides

- Ondes progressives, stationnaires, guidées.- Equation de propagation des ondes planes.- Réflexion/Réfraction des ondes planes.- Ondes Sphériques - Rayonnement.

Ondes élastiques dans les solides- Propagation en milieu infini.- Propagation en milieu semi infini (ondes de Rayleigh).- Propagation en milieu borné (ondes de Lamb).- Applications au CND.

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Syllabus

OA300 : Simulation numérique dédiée au CNDPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX317 O91a p. 0EX322 O91a p. 376

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :CASTAINGS MichelCHATILLON SylvainPREMEL Denis

Titre :Simulation numérique dédiée au CND

Résumé :Initiation aux techniques de simulations numériques pour l&#8217;optimisation de procédés de contrôle nondestructifs de matériaux. Pratiques sur logiciel CIVA (CEA) pour les procédés d&#8217;expertise par ultrasons etpar courants de Foucault. Initiation à Comsol Multiphysics pour traiter des cas de génération, propagation etdétection d&#8217;ondes ultrasonores et simuler l&#8217;interaction de ces ondes avec des défauts.

Prérequis :Elasticité dynamique, matériaux, notions de propagation d'ondes (fréquence, longueur d'onde, vitesse,atténuation, faisceau...) ou de vibrations (fréquence, modes propres)

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Syllabus

PG101 : Programmation impérative 1Partagé par l'UE (les UEs) :

I5-B Programmation et environnement informatique 1 p. 25

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h) x1

Volumes horaires :Cours : 10.50Travaux Dirigés : 16.00Travail Individuel : 10.50

Enseignant(s) :KHALIFE HichamMARTIN BenjaminTORO MauricioVINCENT Aymeric

Titre :Programmation impérative 1

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Syllabus

PG102 : Calcul scientifique en Fortran 90 - IPartagé par l'UE (les UEs) :

M5-C Calcul scientifique I p. 44

Crédits ECTS :

4.50

Évaluation :

S1: ET(3h,M,da,sc) x1; S2: ET(2h,M,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 16.00Travail Individuel : 20.00Travaux Pratiques : 44.00

Enseignant(s) :DOBRZYNSKI Cécile

Titre :Calcul scientifique en Fortran 90 - I

Résumé :1) Algorithmique numérique. (5h cours + 6h de TD/TP)Initiation à l&#8217;algorithmique numérique : comment tranformer une expression ou une méthodemathématique en un algorithme. Structures de contrôles (boucles itératives, conditionnelles, tests etc..).Variables, constantes. Affectation. Les exemples suivants seront traités : calcul de termes d'une suite, de lavaleur d'une fonction en un point, algorithme d'Hörner, résolution des systèmes triangulaires, dichotomie, Newton,tri

2) Introduction à LINUX (2h cours + 2h TP)

Qu&#8217;est-ce que LINUX ? Chemin et arborescence. Commandes de base (mkdir, rmdir, cp, mv, cd, tar, rm,ls, pwd, chmod). Editeurs de texte (less, more, Emacs).

3) Calcul sur ordinateur en Fortran 90. (9h cours + 8 TP + 1 TP noté)

L'objectif est d'introduire les concepts essentiels de la programmation et de la compilation à partir du langageFortran 90, langage incontournable pour le calcul scientifique. Les concepts généraux de la programmationutilisés en Fortran 90, la compilation et l'exécution de programmes sur machine seront mis en ½uvre en TP. Enparticulier, on étudiera la programmation des algorithmes vus au début du module puis des méthodes numériquesvues dans le cours d'analyse numérique. Tout au long des TP, une attention particulière sera portée à la mise enalgorithme des problèmes posés avant leur programmation. Les éléments de base de Linux seront rappelés àchaque TP.

Plan :&#9702; Langage Fortran 90, programmation, compilation,

&#9702; Variables, types, expressions, affectation, structures de contrôle, tableaux

&#9702; Entrees-sorties, fichiers

&#9702; Sous-programmes, fonctions, arguments, interfaces

&#9702; Modules, procédures génériques, surdéfinition

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Syllabus

&#9702; Représentation en virgule flottante et erreurs d&#8217;arrondis et leur influence sur lecomportement des algorithmes (calcul d&#8217;une somme partielle d&#8217;une série, algorithme instable)

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Syllabus

PG104 : Programmation fonctionnellePartagé par l'UE (les UEs) :

I6-B Programmation et environnement informatique 2 p. 26

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,sc) x1; S2: ET(2h,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 16.00Travaux Dirigés : 20.00Travail Individuel : 10.50

Enseignant(s) :DESAINTE-CATHERINE Myriam [email protected] 05 56 84 23 36

Titre :Programmation fonctionnelle

Résumé :Initiation à la programmation fonctionnelle (evaluation, environnements, récursivité,listes, fonctionnelles, macroexpansion).

Plan :* Introduction

- Histoire des langages fonctionnels, lambda-calcul

* Survol du langage lisp- Expressions, types simples, symbols, chaines, expressions conditionnelles

* Evaluation- Environnements lexicaux et dynamiques, recursivite

* Listes- Symboles et citation, paires pointees, listes, fonctions sur les listes, programmation recursive sur leslistes, a-listes, listes propres

* Fonctions- Parametres et resultats, fonctions anonymes (lambda), espaces de noms

* Fonctionnelles- Fonctions en parametres, fonctions en resultats

* Programmation iimperative- Modification d'objets, modification de parametres, structures de donnees, fermetures et affectation

* Macroexpansion- Evaluation et application, macroexpansion en lisp, problemes des macroexpansions, conclusion

Prérequis :PG105 (p. 669) est à suivre en parallèle.

Document(s) :

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Syllabus

www.enseirb/~myriam/Lisp

Mot(s) clé(s) :Common lisp, scheme, programmation fonctionnelle, recursivite, listes, fonctions

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Syllabus

PG105 : Travail Etude & Recherche - IPartagé par l'UE (les UEs) :

M5-C Calcul scientifique I p. 44

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj (Rap+PA) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 40.00Travail Individuel : 50.00

Enseignant(s) :AREGBA DeniseBRULL Stéphane

Titre :Travail Etude & Recherche - I

Résumé :Ce module est la première partie d'un projet annuel mettant en oeuvre l'ensemble des connaissances abordéesen première année en mécanique, mathématiques et simulation numérique. Chaque projet est encadré par deuxtuteurs.

Mot(s) clé(s) :Document sur le fonctionnement du module distribué en début d'année. Documents techniques fournis par lestuteurs.

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Syllabus

PG106 : Programmation impérative 2 et développementlogiciel

Partagé par l'UE (les UEs) :I6-B Programmation et environnement informatique 2 p. 26

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours : 10.66Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 14.41Travaux Pratiques : 15.00

Enseignant(s) :ALLALI Julien [email protected]

Titre :Programmation impérative 2 et développement logiciel

Résumé :L'objectif de ce cours est d'approfondir l'étude de la programmation en langage C et l'usage des outils associés.On y aborde l'utilisation de constructions avancées du langage (typage, pointeurs de fonctions) permettant demettre en application certains principes de génielogiciel, et on y présente plusieurs outils (débogueurs, outils de gestion de sources, de documentationautomatique et de mesure de performance) permettant d'augmenter l'efficacité de la programmation.

Plan :1. Débogage : débogage « au printf() », débogage symbolique (Gdb), erreurs avec l'allocation dynamique de lamémoire, outils d'aide au débogage (Valgrind, Purify)

2. Compilation multi-fichiers : scripts, gestionnaire de compilation Make

3. Outils de développement : documentation (NaturalDocs), gestion des sources (diff+patch, SVN)

4. Éléments de génie logiciel : facteurs externes de qualité, modularité, conventions de codage

5. Normes du langage C : qualificatifs const, volatile, restrict

6. Tests : tests unitaires, tests d'implémentation, tests d'intégration

7. Passage de code en paramètre : duplication de code, pointeurs de fonctions

8. Fonctions à nombre d'arguments variables

9. Bibliothèques : bibliothèques statiques et dynamiques

10. Analyse de performance : principe de localité et hiérarchie mémoire, mesure de la performance

Prérequis :Connaissance du langage C et de l'algorithmique.

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Syllabus

Document(s) :- Polycopié de cours

Mot(s) clé(s) :langage C, génie logiciel, débogage, test, documentation, gestion des sources, bibliothèque, performance

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~pelegrin/enseignement/enseirb/prog_c_av/

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Syllabus

PG108 : Unix - Langage CPartagé par l'UE (les UEs) :

E5-C Electronique numérique/Informatique p. 3

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 10.66Travaux Dirigés : 30.00Travail Individuel : 16.00

Enseignant(s) :BIENVENU Jean LucLE GAL BertrandMORANDAT Floréal

Titre :Unix - Langage C

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Syllabus

PG109 : Programmation impérativePartagé par l'UE (les UEs) :

T5-A Informatique et Réseaux, niveau 1 p. 67

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x0.5 + CC(CR TP) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00Travail Individuel : 17.20Travaux Pratiques : 13.40

Enseignant(s) :CAPDEVIEILLE ClaireMERCIER GuillaumeRÉVEILLÈRE Laurent

http://www.enseirb.fr/~reveille

Titre :Programmation impérative

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Syllabus

PG110 : Projet programmation Partagé par l'UE (les UEs) :

T6-A Informatique et Réseaux, niveau 2 p. 68

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 8.00Travail Individuel : 24.00Travaux Pratiques : 24.00

Enseignant(s) :MERCIER GuillaumeRÉVEILLÈRE Laurent

http://www.enseirb.fr/~reveille

Titre :Projet programmation

Résumé :Ce module a pour objectif de programmer un jeu video 2D en C

Plan :L'objectif de ce projet de programmation est la réalisation d'un jeu 2D en C.

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~reveille/

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Syllabus

PG111 : Projet algorithmique et programmation en CPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-C Informatique & réseaux 2 p. 56

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :BARTHOU Denis

Titre :Projet algorithmique et programmation en C

Résumé :L'objectif de ce projet est d'améliorer les compétences en programmation C, par la pratique de code avecpointeurs notamment.

Plan :Le plan du cours est lié au projet, s'agissant d'un cours intégré.Les notions suivantes sont vues dans le module:* rappel sur les structures de données en C, notamment structures, tableaux, listes.* utilisation d'une bibliotheque externe en C* creation de structures de données adaptées pour un projet, choix de l'algorithme* utilisation d'une bibliotheque graphique (type SDL) pour l'affichage de sprite, la synchronisation* principe de debuggage avec gdb* utilisation rudimentaire de fonctions réseau

Prérequis :Cours de premier semestre en programmation C.

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Syllabus

PG115 : Travail d'Etude et de RecherchePartagé par l'UE (les UEs) :

M6-C Calcul scientifique II p. 45

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj(Sout+Rap+PA) x1;

Volumes horaires :Travail Individuel : 50.00

Enseignant(s) :AREGBA DeniseBONNETON NatalieBRULL StéphaneCATY OlivierDUBROCA BrunoLUBIN PierreMIEUSSENS LucWEYNANS Lisl

Titre :Travail d'Etude et de Recherche

Résumé :Réalisation d'un projet mettant en oeuvre l'ensemble des notions acquises en première année dans les domainesde la mécanique, des mathématiques et de la simulation numérique. Il est encadré par deux enseignants.

Document(s) :Un document d'explication sur le fonctionnement du module est distribué en début d'année. Des documentstechniques sont fournis par les tuteurs.

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Syllabus

PG116 : Atelier Algorithme et Programmation Partagé par l'UE (les UEs) :

I6-B Programmation et environnement informatique 2 p. 26

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1:ET(1h20,E,sd,sc)

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 10.66Travail Individuel : 21.33

Enseignant(s) :EYROLLES GeorgesHERBRETEAU Frédéric

Titre :Atelier Algorithme et Programmation

Résumé :Cet enseignement a pour but la pratique de l'algorithmique et de la programmation par la mise en oeuvre destructures de données et d'algorithmes étudiés au premier semestre.

Plan :- Mise en oeuvre d'un type ensemble- Les structures de données chaînées- Algorithmes de tri- Réutilisation de code

Prérequis :Algorithmique de base (voir IF101, IF102) et programmation C (voir PG101)

Document(s) :Aucun

Mot(s) clé(s) :Algorithmique, programmation C, types abstraits de données, gestion de la mémoire, abstraction, généricité

Cours en ligne :Non disponible

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Syllabus

PG118 : Calcul Scientifique en Fortran 90 - IIPartagé par l'UE (les UEs) :

M6-C Calcul scientifique II p. 45

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x3 + CC(PA,CR TP) x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 20.00

Enseignant(s) :DELEDALLE Charles-Alban DENIS DE SENNEVILLE BaudouinDURUFLE MarcMIEUSSENS LucPELUCHON SimonWEYNANS Lisl

Titre :Calcul Scientifique en Fortran 90 - II

Résumé :Ce module a pour but de consolider les notions de programmation enfortran 90 vues au semestre précédent (PG102), et de programmer lesméthodes de différences finies vues en cours d'outilsnumériques pour la mécanique (AN103).

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Syllabus

PG201 : Calcul Scientifique en C++Partagé par l'UE (les UEs) :

M7-B Calcul scientifique III p. 47

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: CC x1.0

Volumes horaires :Cours : 5.33Travail Individuel : 16.00Travaux Pratiques : 44.00

Enseignant(s) :DURUFLE MarcSANTUGINI KevinSAUT Olivier

Titre :Calcul Scientifique en C++

Résumé :Ce module a pour but de donner aux étudiants les bases de la programmation en C++, et d'acquérir une bonnemaitrise de ce langage pour des applications en calcul scientifique. Les premiers travaux pratiques permettrontaux étudiants de se familiariser avec la programmation orientée objets. Les derniers travaux pratiques leurpermettront de mettre en oeuvre ce type de programmation pour la résolution d'équations aux dérivées partiellespar des méthodes numériques telles que les différences finies et les éléments finis.

Plan :Le cours est constitué de 5h20 de cours introductif au C++ et de 11 séances pratiques (44h). Trois séancespratiques donneront lieu à une évaluation.

Prérequis :Connaitre un langage de programmation (Fortran, Python)

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Syllabus

PG202 : Programmation Orientée ObjetsPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-A Programmation et système p. 27

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1:ET(1h20,da:une feuille A4 manuscrite)

Volumes horaires :Cours Intégré : 10.66Travail Individuel : 10.00Travaux Pratiques : 14.00

Enseignant(s) :EYROLLES Georges

Titre :Programmation Orientée Objets

Résumé :Initiation à la programmation orientée objets avec commelangage de support JAVA

Plan :1) Les objets

2) Les classes

3) Paquetages, interfaces et types génériques

Prérequis :Programmation C

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Syllabus

PG203 : Projet de Programmation Orientée ObjetsPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-C Conception logiciel p. 27

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(CR,Sout) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 20.00Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :TA Vinh-Thong

Titre :Projet de Programmation Orientée Objets

Résumé :Le projet de programmation orientée objet est une mise en application et un continuité du module PG202

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Syllabus

PG204 : Programmation SystèmePartagé par l'UE (les UEs) :

I7-A Programmation et système p. 27

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 9.33Travaux Dirigés : 18.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :FAVERGE Mathieu

Titre :Programmation Système

Résumé :Cet enseignement présente les concepts et les techniques permettant de programmer dans un environnementPOSIX.

Plan :1. Concepts2. Fichiers: principes et API posix3. Processus et gestion mémoire: abstractions, gestion mémoire, gestion des processus4. Signaux: surveillance de processus, synchronisation5. Mémoire partagée et synchronisation: par fichiers, memoire partagée6. Threads: definition et API7. Concurrence: Identification des problemes, solutions logicielles, solutions matérielles, deadlocks8. Introduction à la programmation réseau

Prérequis :Connaissance du langage C

Document(s) :Les notes de cours sont distribuées en début de cours.

Mot(s) clé(s) :Programmation, Threads, Gestion memoire, Processus

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Syllabus

PG205 : Interfaces sonoresPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX205 I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) p. 351EX220 I2-S8 Modules informatiques au choix (2) p. 363

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 25.00

Enseignant(s) :MARTIN Benjamin

Titre :Interfaces sonores

Résumé :But : Initiation au son numérique et à ses interfaces.

Contenu : Après une présentation théorique sur le son numérique, des travaux pratiques sont proposés pour sefamiliariser avec des effets audio simples. Différents formats de fichiers sonores sont présentés, comme le formatWAVE ou MIDI. De nombreux outils et logiciels pour le son sont expliqués et utilisés.

Plan :1 - Concepts de base sur le son numérique (échantillonnage, quantification, ...). Représentation du son enmachine, introduction aux différents formats sonores.

2 - Premiers effets audio (écho, compression, effet karaoké, ...). Outils de base (sox, ...).

3 - Réprésentation symbolique de la musique, présentation du format MIDI.

4 - Plugins LADSPA pour des effets audio.

5 - Serveur son JACK audio Connection Kit.

6 - Logiciel de programmation graphique pour la création musicale : PureData.

7 - Logiciels Audacity et Protools.

Prérequis :Aucun

Mot(s) clé(s) :Traitement du signal, format sonore, effets sonores, MIDI, logiciels et interfaces pour le son numérique.

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Syllabus

PG208 : Programmation objet. Langage C++Partagé par l'UE (les UEs) :

E8-A Microinformatique p. 9

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Pratiques : 21.00

Enseignant(s) :LE GAL Bertrand

Titre :Programmation objet. Langage C++

Résumé :Base de la programmation en C++.Programmation objet en C++.

Plan :1. Notions de programmation objet.2. Introduction au langage C++.3. Eléments de base concernant la syntaxe du langage.4. Les classes en C++ et les constructeurs.5. La sucharge des fonctions et des opérateurs.6. L'héritage et le polymorphisme.7. Les classes et fonctions template.8. Utilisation des S.T.L. (Standard Template Library).

Prérequis :Connaissance du langage C.

Cours en ligne :Programmation Objets / C++ : http://uuu.enseirb.fr/~legal/library/filedetails.php?id=73

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Syllabus

PG209 : Génie logiciel et UMLPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI8-A Développement logiciel p. 58

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00

Enseignant(s) :DOMALAIN H

Titre :Génie logiciel et UML

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Syllabus

PG212 : Programmation C++Partagé par l'UE (les UEs) :

I7-A Programmation et système p. 27

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 6.67Travaux Dirigés : 10.00

Enseignant(s) :ALLALI Julien [email protected]

Titre :Programmation C++

Résumé :Ce cours présente les bases de la programmation C++, il suppose une connaissance de la programmation objet(classes/instances/héritage). L'accent est mis sur les outils et techniques liés à la gestion de la mémoire.

Prérequis :* concepts de programmation objet: classes/instances/héritage* programmation C* gestion de la mémoire en C: malloc/free, allocation dans la pile/le tas

Mot(s) clé(s) :programmation C++, allocation, mémoire, classes, patrons

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Syllabus

PG214 : Programmation orientée objet en JavaPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI8-A Développement logiciel p. 58

Crédits ECTS :

0.50

Évaluation :

S1:ET(2h,da:une feuille A4 manuscrite)

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00

Enseignant(s) :EYROLLES Georges

Titre :Programmation orientée objet en Java

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Syllabus

PG217 : Projet webPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-A Développement web p. 57

Crédits ECTS :

0.40

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :SARGENT Gabriel

Titre :Projet web

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Syllabus

PG219 : Développement d'applications pour terminauxmobiles

Partagé par l'UE (les UEs) :T8-K UVT8B3 - Informatique p. 71

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1; S2: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :FALLERI Jean-RémyRÉVEILLÈRE Laurent

http://www.enseirb.fr/~reveille

Titre :Développement d'applications pour terminaux mobiles

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Syllabus

PG220 : Initiation à la programmation orientée objets aveccomme langage de support JAVA

Partagé par l'UE (les UEs) :T7-A Informatique et Réseaux, niveau 3 p. 69

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ES(30m,E,sd,sc) x0.5 + Proj(Rap) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 13.33Travaux Pratiques : 18.66

Enseignant(s) :FALLERI Jean-Rémy

Titre :Initiation à la programmation orientée objets avec comme langage de support JAVA

Plan :1) Objets

2) Classes

3) Héritage, interfaces et sous-typage

4) Packages

5) Types génériques et collections

Prérequis :Algorithmes et structures de données

Mot(s) clé(s) :Java, Programmation, Langages Objets

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Syllabus

PG221 : Langages et techniques de développement webPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI7-A Développement web p. 57

Crédits ECTS :

0.60

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 40.00

Enseignant(s) :SIMON Laurent

Titre :Langages et techniques de développement web

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Syllabus

PG300 : Développement collaboratif de codes de calculscientifique

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX323 O91b p. 377

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: Proj x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Dirigés : 24.00Travaux Pratiques : 16.00

Enseignant(s) :MATHIAUD Julien

Titre :Développement collaboratif de codes de calcul scientifique

Résumé :L&#8217;objectif de ce cours est d&#8217;apprendre à mettre en place un environnement de travail autourd&#8217;un code.

Plan :Les heures de cours seront utilisées pour présenter la mise en place d&#8217;une démarched&#8217;industrialisation d&#8217;un code afin de passer d&#8217;un code d&#8217;étude à un code «industriel » : correction de bug, mise en place de test, versionnage des sources&#8230;Le reste du temps sera consacré à l&#8217;application dans les projets codes des concepts présentés

L&#8217;évaluation sera faite à travers celle du projet code : cette démarche qualité devra y être intégré

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Syllabus

PG301 : Conception orientée objetPartagé par l'UE (les UEs) :

I9GL-B Conception et Validation de logiciels p. 36

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours Intégré : 26.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :EYROLLES Georges

Titre :Conception orientée objet

Résumé :La conception orientée-objet cherche à représenter un systèmelogiciel comme une collection d'objets, chaque objet ayant unétat interne, une collection d'attributs qui définissent cetétat, et une interface bien définie d'opérations sur cesattributs qui cache au maximum des données relatives àl'objet. Un objet est normalement un membre d'une classe d'objetsqui définitles attributs et opérations de ses membres. C'est unestratégie de conception qui s'oppose naturellement à laconception dite fonctionnelle, où le système logiciel est vucomme une fonction principale, opérant sur un état global etdéfinie par décomposition en sous-fonctions plus détaillées.

Plan :

I. Principes SOLID de conception.II. L'utilisation des modèles de design (design patterns) pour faire les bons choix dans la conception et identifier,dans un système, les participants et leur collaborations. Les exercices se feront autour d'un exemple important,développé en conjonction avec le cours de génie logiciel de troisième année.

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Syllabus

PG305 : Langages du parallélismePartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-A Langages et supports d'exécution p. 38

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(E,da,ca) x2.5

Volumes horaires :Cours : 4.00Cours Intégré : 16.00Travaux Dirigés : 16.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :AUMAGE OlivierCOULAUD Olivier

Titre :Langages du parallélisme

Résumé :L'objectif de ce cours est de présenter les principales approches de la programmation des machines parallèles etde présenter les langages ou bibliothèques représentatifs de cette approche : approche basée sur une expressionexplicite du parallélisme et de la communication et interface de bibliothèque standard MPI, approche basée sur leparallélisme de données, approche de la programmation parallèle pour mémoire partagée et OpenMP, approche"multi-thread".

Plan :1.Introduction

- Nécessité du parallélisme- Nécessité des modèles de programmation parallèle- Sources de parallélisme :

Parallélisme de données,Parallélisme de contrôle

- Machines parallèles :Machines MIMD à mémoire distribuée, machines MIMD à mémoire partagée, machines à base de noeuds SMP2. Programmation des machines parallèles

- Programmation parallèle à passages de messages- Programmation "data-parallèle" (à parallélisme de données)- Programmation parallèle à mémoire partagée- Programmation "multi-thread"

3. MPI (Message-Passing Interface)- Programme MPI, processus MPI- Communicateurs, groupes, contextes de communication- Communications point à point : modes de communication, types de blocage, non déterminisme deréception- Communications collectives : barrière de synchronisation, mouvements de données (diffusion,distribution, rassemblement, etc.), calculs globaux- Topologies virtuelles de processus- Types dérivés- Communications unilatérales

4. OpenMP

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Syllabus

- Région parallèle, partage du travail, parallélisme de boucles, partage des données, synchronisation- Code OpenMP SPMD- Programmation hybride MPI/OpenMP

5. Multi-threading- Généralités :

Processus, threads noyaux / utilisateurs (threads POSIX);contextes;ordonnancement, quantum de temps;recouvrement, réentrance.

Document(s) :Tout documents autorisés.

Mot(s) clé(s) :Programmation parallèle, programmation par processus communicant par transmission de messages,parallélisme de données, programmation pour mémoire partagée, programmation multi-thread, code SPMD,localité des données, équilibrage de charge, MPI, OpenMP

Cours en ligne :Documents et références relatifs au cours

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Syllabus

PG306 : Programmation d'Applications RépartiesPartagé par l'UE (les UEs) :

I9PRCD-A Langages et supports d'exécution p. 38I9RSR-B Objets et systèmes répartis p. 40

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :DENIS Alexandre

Titre :Programmation d'Applications Réparties

Résumé :Le but de ce module est de présenter les concepts fondamentaux des systèmes répartis : appel de procédure àdistance, objet distribué, nommage, hétérogénéité, interopérabilité, ... Ce cours s'appuie sur des exemplesconcret de technologie qui seront mis en oeuvre systématiquement en TD.

Plan :* Introduction aux systèmes répartis* RPC* Java RMI* CORBA

Prérequis :Bonnes connaissances en programmation C/Java/C++. Connaissance de base en système & réseau.

Mot(s) clé(s) :Systèmes répartis, objets distribués, intergiciel, RPC, RMI, CORBA

Cours en ligne :http://www.labri.fr/perso/esnard/Teaching/SysRep

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Syllabus

PH100 : Physique (mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

SEE5-A Mathématiques / Physique (Mise à niveau) p. 61

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC (CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 40.00

Enseignant(s) :DESHAYES Yannick

Titre :Physique (mise à niveau)

Résumé :Le cours de physique en première année permet d'aborder simplement et sans trop de calcul l'interactionélectrons avec la matière.On regardera ainsi ce phénomène en fonction de la fréquence de fonctionnement allant de 0Hz jusqu'aufréquences optiques.Toutes ses interactions seront appuyées par des exemples d'applications à l'électronique embarquée (TGV,satellite, automobile,&#8230;.).En parallèle, l'historique de la découverte de ces phénomènes sera abordé en essayant d'emmener les étudiantsà observer cette physique comme l'aurait fait les physiciens de l'époque. Un lien avec l'ensemble des coursdonnés en SEE sera également fait (électronique, informatique,&#8230;)Pour terminer les étudiants seront placés devant des travaux pratiques pour mettre en application lesphénomènes observés dans le cours.

Plan :- Les matériaux pour SEE- Electrostatique- Magnétostatique- Les circuits en régime variable - Basse fréquence

+ Les systèmes d'alimentation+ L'origine des télécommunication - le télégraphe+ Notion sur le haut parleur et le micro

- Le transport d'information - Lignes et systèmes RF (revisited 2014)+ Les communications par lignes+ Les communication par rayonnement (Radars, radio, notion de modulation - FM, AM,&#8230;)

- Ondes électromagnétique - propagation (application à l'optique) - (revisited 2014)+ Les communication par fibre optique+ Les communications optique dans un SEE+ Les liaisons hyper - opto - applications spatiales et aéronautiques

Prérequis :Aucun prérequis n'est nécessaire. On utilise très peu l'outil mathématique.Les principes physiques sont abordés par des représentation graphique et des applications concrètes.Il est, par contre, nécessaire d'être curieux et attentif.

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Syllabus

PH101 : ElectromagnétismePartagé par l'UE (les UEs) :

E5-A Mathématiques 1/ Physique 1 p. 3

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 12.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :TESSON Patrice

Titre :Electromagnétisme

Résumé :Ce cours est destiné à donner les bases en électromagnétisme pour les ingénieurs électroniciens. Il recouvre lapropagation libre et guidée. Il assure, entre autre, la transition entre l'électromagnétisme et l'électricité enintroduisant les équations de propagation dans les lignes.

Plan :* Généralités sur les communications par voie hertzienne

* Propriétés des ondes électromagnétiques- Equations de Maxwell- Ondes planes dans le vide - Polarisation- Propriétés diélectriques de la matière- Propriétés magnétiques de la matière

* Mécanismes de propagation- Réflexion , Réfraction , Transmission- Propagation dans un diélectrique non parfait et dans un matériau bon conducteur

* Propagation utilisant un guidage métallique- Guide rectangulaire creux- Cable coaxial- Ligne de transmission constituée de deux conducteurs parallèles- Equation des télégraphistes- Régime transitoire dans une ligne idéale sur charges linéaires- Régime permanent sinusoïdale dans une ligne idéale sur charges linéaires (ondes stationnaires,impédance ramenée, abaque de Smith)

* Propagation utilisant un guidage diélectrique- Résolution à partir des équations de Maxwell et approche optique- Guidage par lame diélectrique à faces parallèles- Fibres optiques multimodes et monomodes- Ouverture numérique- Atténuation- Répartition de l'énergie dans une fibre monomode. Couplage avec une source.

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Syllabus

* Rayonnement- Antennes- Dipôle de Hertz- Diagramme de rayonnement - Gain d'un aérien- Antenne demi onde et antenne à ondes progressives

Prérequis :aucun

Document(s) :Polycopié de coursR. PETIT "Ondes électromagnétiques"J.R. REITZ, F.J. MILFORD "Foundations of electromagnetic theory"

Mot(s) clé(s) :Propagation - Guidage -Rayonnement - Antennes

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Syllabus

PH105 : MesuresPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-D Energie et instrumentation p. 5

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(30m,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Dirigés : 2.66Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :TESSON Patrice

Titre :Mesures

Résumé :La mesure prend une importance de plus en plus grande dans le domainedes Sciences et Techniques modernes, au point de constituer unescience à part : la Métrologie. Les progrès réalisés en mesureconduisent à une meilleure connaissance des phénomènes physiques quien contrepartie imposent une plus grande précision et une extensionde la mesure. Il en résulte une évolution constante des méthodes demesure, des instruments et des moyens mis en oeuvre pour l'exploitationdes résultats. Ce cours a pour objectif de présenter lescaractéristiques spécifiques de la métrologie, les principes générauxauxquels elle fait appel et les traitements théoriques des donnéesexpérimentales permettant d'améliorer les résultats.

Après une introduction réservée aux définitions liées à la mesure, lecours aborde les principes généraux mis en jeu, les méthodes de mesurepuis présente les caractéristiques et qualités de l'instrument demesure. Une part importante est consacrée à l'étudedes incertitudes de mesure et au traitement des données expérimentales par une analyse statistique des résultatsde mesure conformément aux normes internationales en vigueur. Le coursporte ensuite sur la description des appareils indicateurs électriques,organes de visualisation des résultats, qui conditionnent la qualitéde la mesure et notamment sa précision. Les différents dispositifsutilisés, sont décrits en insistant sur les limites de chacun d'eux, leurs avantages et inconvénients, et lescaractéristiques particulières des instruments correspondants.Une dernière partie est consacrée aux spécificités de mesure liées aux conversions analogique-numérique.

Plan :1. Introduction

- Les origines de la métrologie- Métrologie : de l'importance de la mesure- La métrologie, une des bases de la qualité

2. Vocabulaire, définitions- Grandeurs- Dimensions- Mesure, définitions et propriétés

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Syllabus

- Unités- le système international d'unités

3. Erreurs et Incertitudes- Erreurs de mesures- Incertitudes normalisées- Incertitudes-types de type A- Incertitudes-types de type B- Incertitudes composées- Propagation des incertitudes- Cas des mesures indirectes- Cas des mesures multiples- Incertitudes-types élargies- Présentation des résultats de mesures- Intervalle de confiance

4. Instruments de mesure- Caractéristiques des instruments- Le multimètre- L'oscilloscope- L'analyseur de spectre- Convertisseur analogique-numérique

Prérequis :néant

Document(s) :Documents de cours en ligne sur un cours Moodle (Pédagogie inversée)

Mot(s) clé(s) :Métrologie, incertitudes normalisées, analyse statistiques des données, instruments de mesure

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Syllabus

PH106 : TP Instrumentation et mesuresPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-D Energie et instrumentation p. 5

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(PA,CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 1.33Travail Individuel : 12.00Travaux Pratiques : 18.00

Enseignant(s) :DEJOUS Corinne [email protected] PhilippeTESSON Patrice

Titre :TP Instrumentation et mesures

Résumé :TP tournants durant 6 séances de 3 heures. 5 thèmes obligatoires (1 par séance) et 1 thème optionnel sontsuccessivement étudiés. Pour chaque thème, un compte-rendu des mesures est remis par l'élève (travail engroupe). Le thème optionnel donne la possibilité à l'élève de découvrir un sujet de son choix parmi une sélectionet de réfléchir à l'élaboration de protocoles expérimentaux.

Ces travaux pratiques ont un double objectif. D'une part permettre à l'élève d'acquérir des compétencesexpérimentales complémentaires de celles développées lors des séances de TP d'électronique, en appui ducours de Mesures (PH105).D'autre part à travers le choix des thèmes servant de support aux manipulations, d'illustrer certains cours etd'apporter certaines connaissances complémentaires, non développées lors des enseignements magistraux.

Plan :* Thème 1 : Analyse spectrale des signaux périodiques

- Savoir faire : Mesures de spectres avec un analyseur superheterodyne (mise en oeuvre, précautions,précision des mesures ...), mesures par analyse FFT et mesures de valeurs efficaces vraies avecoscilloscope numérique.- Compétences : Application du cours de mathématique du signal. Valeur efficace des signaux nonalternatifs sinusoïdaux. Taux de distorsion harmonique...

* Thème 2 : Mesure d'impédances de composants passifs- Savoir faire : Mesures d'impédances avec un impédance-mètre, mise en oeuvre, problèmes decalibration...- Compétences : Comportement fréquentiel des composants passifs (résistor, condensateur, bobine).Plage de fréquences d'utilisation, modèles...

* Thème 3 : Propagation guidée des ondes électromagnétiques.- Savoir faire : Caractérisation de la propagation dans un guide d'onde rectangulaire. Ondemètre (cavitérésonante), mesures de TOS, mesure d'une impédance de charge par la méthode du déplacement duminimum et utilisation de l'abaque de Smith.

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Caractérisation d'un câble coaxial par réflectométrie temporelle.- Compétences : Application du cours d'électromagnétisme. Application du cours de circuits (abaque deSmith).

* Thème 4 : Optoélectronique- Savoir faire : Caractérisation de fibres optiques (pertes...), composants émetteurs et récepteurs delumière (spectre d'émission, temps de commutation...)- Compétences : Application du cours d'électromagnétisme et de physique des composants.

5. Thème 5 : Oscilloscope numérique.Le but de cette manipulation est d'étudier la mise en oeuvre des oscilloscopes numériques afin de faireapparaître leur intérêt à travers quelques applications particulières (observation de phénomènes très lents, designaux fugitifs notamment. Post-traitements mathématiques sur les signaux : valeur efficace, moyenne, temps demontée, addition, produit, analyse de spectre par FFT&#8230;). Les limites et les précautions nécessaires,notamment les conditions d'échantillonnage pour une observation correcte des signaux rapides sont mis enévidence. Les problèmes liés aux sondes, la mesure des régimes transitoires sont également abordés.

- Savoir faire : Acquisition en mode ROLL, SINGLE, REFRESH. Fréquence d'échantillonnage. Intérêt duPRETRIG...Compensation des sondes.-Compétences : Etude des régimes transitoires, diodes en commutation, effet des sondes, conformateur àdiodes et analyse de spectre par FFT

6. Thème 6 : Thème optionnelIl s'agit d'une étude expérimentale sur un sujet ayant un rapport avec les problèmes d'instrumentation et mesures: Normes, capteurs, conversion de données, électronique des appareils de mesures...Génie électriques (machines à courant continu ou autres, transformateurs à noyau de fer, ferrite; transformateur d'impulsions.Production d'énergie photovoltaïque, pile à hydrogène...

Prérequis :Savoir-faires expérimentaux acquis en classes préparatoires et module de TP EN104

Document(s) :Polycopié support.

Cours en ligne :http://dokeos.ipb.fr, formation Instrumentation Mesures - TP PH106

http://dokeos.ipb.fr, formation Instrumentation Mesures - Cours PH105

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PH107 : Physique (mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-A Sciences de l'ingénieur 1 (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.45

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00

Enseignant(s) :TESSON Patrice

Titre :Physique (mise à niveau)

Résumé :La mise à niveau a pour objectifs de fournir la culture générale en physique nécessaire de l' ingénieur RSI et lesbases nécessaires au cours sur la physique du canal du S6.Contenu : Rappels sur les circuits électriques. Outils mathématiques pour la physique. Bases enélectromagnétisme. Physique des ondes. Eléments d'électronique et de physique des dispositifs àsemi-conducteurs.

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PH108 : Physique pour l'électroniquePartagé par l'UE (les UEs) :

E5-A Mathématiques 1/ Physique 1 p. 3

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 13.33Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :DESHAYES YannickVILLAIN-GUILLOT Simon [email protected]

Titre :Physique pour l'électronique

Résumé :Objectifs : Il s'agit de présenter de façon simple les bases de physique microscopique qui permettent decomprendre les propriétés électroniques des métaux et des semi-conducteurs. Les aspects théoriques sontillustrés par des exemples pris dans les développements récents de l'électronique quantique. Ce cours est uneintroduction au cours de second semestre sur les composants électroniques.

Contenu : Après avoir présenté la description quantique d'une particule, on applique ce formalisme à la théoriedes métaux (Sommerfeld). Puis on étudie le comportement quantique d'un électron dans un potentiel périodique,qui fait apparaître la notion de spectre de bandes. Ce spectre de bandes permet d'expliquer les propriétés deconduction des cristaux et de différencier les métaux des isolants. Le dernier chapitre du cours est consacré auxpropriétés de conduction dans les semi-conducteurs à l'équilibre et hors équilibre, ainsi qu'à leur application pourles composants électronique(diodes et transistors).

Plan :1. La matière à l&#8217;échelle microscopique2. L&#8217;électron, particule quantique3. La théorie des métaux de Sommerfeld4. L&#8217;électron dans un cristal5. Métaux, isolants et semi-conducteurs6. Transport dans les semi-conducteurs

Plan du cours

1 La matière à l&#8217;échelle microscopique1.1 L&#8217;atome1.2 Les solides1.3 Le modèle de Drude de la conductivité des métaux1.3.1 Le modèle de Drude1.3.2 Conductivité électrique dans le modèle de Drude1.3.3 Conductivité thermique dans le modèle de Drude1.3.4 Modèle de Drude et effet Hall

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1.3.5 Limites du modèle de Drude

2 L&#8217;électron, particule quantique2.1 Les ondes de matière2.2 L&#8217;état dynamique d&#8217;une &#8221;particule quantique&#8221;2.2.1 La fonction d&#8217;onde2.2.2 Évolution des états au cours du temps2.3 Description quantique d&#8217;une particule libre2.3.1 Particule libre décrite par une onde plane2.3.2 Particule libre décrite par un paquet d&#8217;onde2.4 Classique ou quantique? De l&#8217;onde de matière à la particule2.5 États stationnaires2.6 Électron confiné dans une région finie d&#8217;espace2.7 Diffusion d&#8217;une particule par une barrière de potentiel - Effet Tunnel2.8 Annexe : le modèle de l&#8217;atome de Bohr (à un seul électron)

3 Le modèle de Sommerfeld des métaux 233.1 Les électrons confinés3.1.1 États quantiques d&#8217;une particule dans une boîte3.1.2 Densité d&#8217;états3.2 Le gaz des électrons de conduction3.2.1 L&#8217;état quantique de spin3.2.2 Principe d&#8217;exclusion de Pauli3.2.3 L&#8217;état fondamental du gaz des électrons de conduction ; énergie de Fermi3.2.4 Supplément : Hétéro-structures et &#8221;puits quantiques&#8221;3.3 L&#8217;effet de la température : Facteur de Fermi3.3.1 Supplément : dépendance en température du Niveau de Fermi3.3.2 Supplément : Propriétés thermodynamiques des métaux3.4 Annexe : le modèle de l&#8217;atome (à plusieurs électrons)

4 L&#8217;électron dans un cristal 354.1 Modélisation d&#8217;un cristal par un potentiel périodique - Conditions de continuité de la fonctiond&#8217;onde4.2 Potentiel périodique et spectre de bandes4.2.1 Bandes permises et bandes interdites4.2.2 Relation de dispersion et nombres quantiques4.3 Fonctions de F. Bloch4.3.1 Les fonctions d&#8217;onde4.3.2 Théorème de Bloch4.4 Mouvement de l&#8217;électron dans le potentiel périodique4.4.1 Paquets d&#8217;ondes de Bloch4.4.2 Modèle semi-classique du mouvement d&#8217;un électron dans un cristal : masse effective4.4.3 Notion de trou4.4.4 Cristaux réels à trois dimensions

5 Métaux, isolants et semi-conducteurs 475.1 Métal et isolant5.2 Les semi-conducteurs5.2.1 L&#8217;effet de la température5.2.2 Électrons et trou

6 Transport dans les semi-conducteurs6.1 Semi-conducteurs à l&#8217;équilibre6.1.1 Semi-conducteurs intrinsèques6.1.2 Semi-conducteurs extrinsèques6.2 Semi conducteurs hors équilibres6.2.1 Diode en polarisation inverse6.2.2 Diode en polarisation directe6.2.3 Transistors

Prérequis :Éléments de mécanique, d'électromagnétisme et de mathématiques niveau 1er cycle (IUT, DEUG, Prépa)

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Document(s) :Polycopiés de cours et d'exercices

Physique des matériaux conducteurs et semi-conducteurs, J.L. Teyssier et H. Brunet, (Dunod)

Physique de l'état solide, Charles Kittel (Dunod) Chapitres 6, 7 et 8

Mécanique Quantique (tome I), C.Cohen-Tannoudji, B. Diu, F. Laloë (Hermann) Chapitres I, III et IV, ComplémentF(XI)

Physique des solides, N.L. Ashcroft et N.D. Mermin EDP Sciences

Electrical Properties of Materials, Laszlo Solymar, Donald Walsh, and Richard R. A. Syms,Oxford University Press 2014

Mot(s) clé(s) :physique des métaux et des semi-conducteurs

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Syllabus

PH111 : Physique des canaux de transmissionPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-A Sciences de l'ingénieur 2 p. 56

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :TESSON Patrice

Titre :Physique des canaux de transmission

Résumé :L'objectif de ce cours est de fournir les bases scientifiques pour comprendre les phénomènes physiquesconditionnant les performances du canal de transmission, notamment l'influence des différents supports depropagation en termes de portée et de débits. Sont ainsi étudiés : la propagation des ondes électromagnétiqueslibres (réflexions, réfraction...) et guidée (lignes, fibres optiques...), des notions de CEM et les structuresrayonnantes (antennes, bilan de liaison...)

Plan :1 Généralités avec éléments d'histoire des techniques de télécommunication.2 Théorie des ondes électromagnétiques. Applications.3 Lignes de transmission. Lignes simples et couplées.4 Guides d'ondes. Fibres optiques.5 Structures rayonnantes. Antennes.6 CEM.

Prérequis :Physique de niveau bac+2

Document(s) :Polycopié de cours.

Mot(s) clé(s) :propagation; ondes électromagnétiques; lignes de transmission; paire cuivre; fibre optique; CEM; antennes

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Syllabus

PH300 : Électrophysiologie et capteurs du vivantPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-D Circuits et systèmes intégrés pour le Biomédical p. 17

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 12.00

Titre :Électrophysiologie et capteurs du vivant

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Syllabus

PH303 : Instrumentation BiomédicalePartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-D Circuits et systèmes intégrés pour le Biomédical p. 17

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travail Individuel : 12.00

Titre :Instrumentation Biomédicale

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Syllabus

PR103 : Projet d'algorithmique et de programmation n°1Partagé par l'UE (les UEs) :

I5-C Projet 1 p. 25

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj (Tr,Rap,Sout) S2: rep(S1)

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 30.00Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :RENAULT David

Titre :Projet d'algorithmique et de programmation n°1

Plan :

La scolarité de première année ENSEIRB, en filière Informatique, comprend 4 projets intégrés dans deux unitésde valeur (UV) des deux premiers semestres de la formation en Informatique. Par semestre, deux projets doiventêtre réalisés dans les langages de programmation étudiés en cours.

L'objectif de ces projets est double : d'une part, ils sont l'occasion de mettre en pratique (voire d'approfondir) lesconnaissances théoriques vues en cours; d'autre part, ils constituent souvent un premier contact avec le travail enéquipe. Ils sont normalement réalisés par groupes de 4 ou 5 élèves.

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Syllabus

PR104 : Projet d'algorithmique et de programmation n°2 Partagé par l'UE (les UEs) :

I5-C Projet 1 p. 25

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj (Tr,Rap,Sout) S2: rep(S1)

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 30.00Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :RENAULT David

Titre :Projet d'algorithmique et de programmation n°2

Plan :La scolarité de première année ENSEIRB, en filière Informatique,comprend 4 projets intégrés dans deux unités de valeur (UV) de chaquesemestre de la formation en Informatique. Par semestre, deux projetsdoivent être réalisés dans les langages de programmation étudiés encours.

L'objectif de ces projets est double : d'une part, ils sont l'occasionde mettre en pratique (voire d'approfondir) les connaissancesthéoriques vues en cours; d'autre part, ils constituent souvent unpremier contact avec le travail en équipe. Ils sont normalementréalisés par groupes de 4 ou 5 élèves.

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Syllabus

PR105 : Projet d'algorithmique et de programmation n°3Partagé par l'UE (les UEs) :

I6-C Projets 2 p. 26

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj (Tr,Rap,Sout) S2: rep(S1)

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 30.00Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :RENAULT David

Titre :Projet d'algorithmique et de programmation n°3

Plan :La scolarité de première année ENSEIRB, en filière Informatique,comprend 4 projets intégrés dans deux unités de valeur (UV) de chaquesemestre de la formation en Informatique. Par semestre, deux projetsdoivent être réalisés dans les langages de programmation étudiés encours.

L'objectif de ces projets est double : d'une part, ils sont l'occasionde mettre en pratique (voire d'approfondir) les connaissancesthéoriques vues en cours; d'autre part, ils constituent souvent unpremier contact avec le travail en équipe. Ils sont normalementréalisés par groupes de 4 ou 5 élèves.

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Syllabus

PR106 : Projet d'algorithmique et de programmation n°4Partagé par l'UE (les UEs) :

I6-C Projets 2 p. 26

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj (Tr,Rap,Sout) S2: rep(S1)

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 30.00Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :RENAULT David

Titre :Projet d'algorithmique et de programmation n°4

Plan :La scolarité de première année ENSEIRB, en filière Informatique,comprend 4 projets intégrés dans deux unités de valeur (UV) de chaquesemestre de la formation en Informatique. Par semestre, deux projetsdoivent être réalisés dans les langages de programmation étudiés encours.

L'objectif de ces projets est double : d'une part, ils sont l'occasionde mettre en pratique (voire d'approfondir) les connaissancesthéoriques vues en cours; d'autre part, ils constituent souvent unpremier contact avec le travail en équipe. Ils sont normalementréalisés par groupes de 4 ou 5 élèves.

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Syllabus

PR107 : Rapport techniquePartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-F Compétences acquises en entreprise - 1ère année p. 56

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Enseignant(s) :CALATAYUD Cédric

Titre :Rapport technique

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Syllabus

PR108 : Rapport techniquePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-G Compétences acquises en entreprise et rapport technique p. 62

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: CC (Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 100.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :DEJOUS Corinne [email protected]

Titre :Rapport technique

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Syllabus

PR204 : Projet Réseaux et SystèmePartagé par l'UE (les UEs) :

T7-A Informatique et Réseaux, niveau 3 p. 69

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 50.00Travaux Pratiques : 26.66

Enseignant(s) :CAPDEVIEILLE ClaireMERCIER Guillaume

Titre :Projet Réseaux et Système

Résumé :Projet sur tout le semestre mettant en pratique les notions de système d'exploitation et de réseaux.

Plan :Série d'interventions sur machines sur les notions importantes du projet, au niveau système et au niveau réseau.

Prérequis :Programmation an langage CProgrammation systèmeProgrammation réseau

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Syllabus

PR205 : Projets avancés télécommunications et réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

T8-C Projets avancés, Télécommunications et Réseaux p. 70

Crédits ECTS :

10.00

Évaluation :

S1: Sta(Tr,Rap,Sout) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 64.00Travaux Pratiques : 36.00

Enseignant(s) :AHMED ToufikBERTHOUMIEU YannickCONSEL CharlesDELORD XavierFALLERI Jean-RémyFERRE GuillaumeGRIVEL EricKRIEF FrancineMERCIER GuillaumeNEGRU DanielRÉVEILLÈRE Laurent

http://www.enseirb.fr/~reveille

Titre :Projets avancés télécommunications et réseaux

Résumé :Le projet avancé en 2ème année télécommunications à pour objectif d'approfondir, par une expérience pratique,certaines matières enseignées en deuxième année dans le domaine des télécommunications et des réseaux.

Ce projet se déroule pendant la totalité du 4ème semestre par groupes de 5 élèves (le nombre d'élèves pargroupe dépend du nombre total d'élèves et du nombre de sujets proposés). Le travail demandé consiste en uneréalistion technique. Cette dernière peut prendre des formes variés mais dois de préférence inclure une partimportante de développement.

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~reveille/ens/Projets/S4/

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Syllabus

PR206 : Projet analogiquePartagé par l'UE (les UEs) :

E7-A Circuits et Systèmes Analogiques p. 7

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 42.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :AZZOPARDI StéphaneDONDON PhilippeGHIOTTO AnthonyLEBRET ValeryMORIZET GuyRODES FrancisVINASSA Jean-Michel

Titre :Projet analogique

Résumé :Pour mettre en application les cours d'électronique 1ère année et les cours d'électronque analogique des UVE3Aet UVE3B à partir de cas concrets, un sujet de projet d'électronique analogique est proposé à chaque binômed'élèves en début de semestre S3. Encadrés par un enseignant, les élèves disposent d'un semestre à raisond'une séance par semaine pour concevoir et réaliser dans sa version définitive un module ou un système faisantappel à l'électronique analogique. De part leur thème et leur niveau de difficulté, les projets visent à atteindre lesobjectifs suivants :

- Une formation au travail d'un ingénieur de Recherche et Développement confronté à un problème deconception en électronique.

- Une initiation à la conduite de projet.

- Un développement de l'esprit d'initiative, du sens des responsabilités, de l'aptitude à la communication etau travail en équipe, du goût de l'efficacité, du pragmatisme.

- Une sensibilisation aux possibilités et limitations des outils dont dispose un ingénieur (documentationscientifique et technique, outils mathématiques, logiciels de simulation, expérimentation).

- Une prise de conscience de la différence qui existe entre la réalité et les résultats fournis par une analysemathématique, une simulation informatique, une mesure.

Pour atteindre ces objectifs les élèves disposent des moyens similaires à ceux rencontrés dans l'industrie :

- Un laboratoire dédié dans lequel chaque binôme d'élèves dispose d'un poste de travail comportant uneinstrumentation de test et mesure standard ainsi que d'une station ou PC offrant un accès à Internet et àune vaste palette d'outils informatiques d'aide à la conception Electronique.

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Syllabus

- Deux laboratoires spécifiques spécialisés respectivement dans la métrologie basse fréquence, et dansl'instrumentation Haute Fréquence.

- Une bibliothèque d'ouvrages et revues scientifiques.

- Deux salles de documentation technique.

- Un atelier et un laboratoire dédiés à la fabrication des circuits imprimés et prototypes.

- Un magasin de composants Electroniques géré par un technicien rattaché aux laboratoires de projets.

Plan :1. Recherche bibliographique2. Conception théorique des circuits3. Réalisation de prototypes4. Mesures5. Rédaction d'un rapport

Prérequis :Electronique générale (S1 et S2), EAM

Document(s) :Fiche du cahier des charges, documents techniques spécifiques sur catalogues constructeurs, ouvrages etrevues de la bibliothèque. Polycopiés et cours en ligne des enseignants, accès Internet. Titres des sujets deprojets 2003 - 2004: Amplificateur d'ECG à Commande Automatique de gain. Amplificateur d'ECG et détecteur debattements cardiaques à inverseurs CMOS. Système écologique de génération et stockage d'énergie.Démodulateur d'amplitude à seuil automatique programmable. Chargeur d'accumulateurs de précision parmagnéto de bicyclette.

Mot(s) clé(s) :Electronique analogique

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Syllabus

PR209 : Projet expérimental de conception de circuitnumérique

Partagé par l'UE (les UEs) :SEE8-A Conception de systèmes numériques p. 64

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 40.00

Enseignant(s) :JEGO Christophe

Titre :Projet expérimental de conception de circuit numérique

Résumé :Le projet expérimental a pour objectif la conception de processeurs avec jeu d'instructions. Ce processeur devrarespecter scrupuleusement le cahier des charges proposé par les élèves et validé par le responsable du module.Pour ce faire, un minimum demandé devra être validé puis de nouvelles fonctionnalités ajoutées.

Les intérêts pédagogiques de ce projet expérimental sont :

-> Conduire un projet de conception d'architecture de manière autonome et structurée.

-> Utiliser et assembler les fonctions élémentaires d&#8217;Electronique numérique pour concevoir unearchitecture complexe.

-> Apprendre à respecter les règles régissant un circuit numérique synchrone et les méthodologies deconception de circuit.

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Syllabus

PR210 : Validation de thème de mémoirePartagé par l'UE (les UEs) :

RSI8-E Compétences acquises en entreprise - 2ème année p. 58

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :CALATAYUD Cédric

Titre :Validation de thème de mémoire

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Syllabus

PR211 : Validation de thème de mémoirePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-F Compétences acquises en entreprise et validation de thème mémoire p. 64

Crédits ECTS :

10.00

Évaluation :

S1: CC (Rap+Sout) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 100.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :DEJOUS Corinne [email protected]

Titre :Validation de thème de mémoire

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Syllabus

PR212 : Projet de recherche et de programmationPartagé par l'UE (les UEs) :

I7ESSV-E Projet de recherche et programmation p. 28

Crédits ECTS :

6.00

Évaluation :

Pas de description

Volumes horaires :Travail Individuel : 60.00

Enseignant(s) :FLEURY Emmanuel

Titre :Projet de recherche et de programmation

Résumé :Ce projet a pour but de développer la capacité de travail en groupe, ainsi que les compétences enprogrammation. Les étudiants seront répartis par groupes de 3 ou 4 et suivis par un tuteur. Les sujets d'étudeseront choisis parmi des problèmes stimulants de recherche et de programmation.

Document(s) :- Software Engineering. Sommerville. Addison-Wesley, 2006.- Clean Code. Martin. Prentice-Hall. 2009.- Agile Software Development. Martin. Prentice-Hall. 2003.- Code Reading. Spinellis. Addison-Wesley. 2003.- Code Quality. Spinellis. Addison-Wesley. 2006.- Practical Development Environments. Doar. O'Reilly. 2005.- Object-Oriented Analysis And Design: Understanding System Development With UML 2.0. -O'Docherty.Wiley. 2005.- UML Distilled : A Brief Guide to the Standard Object Modeling Language. Fowler. Addison-Wesley, 2004.- Design Patterns. Gamma, Helm, Johnson, Vlissides. Addison-Wesley. 1995.- AntiPatterns. Brown et al. Wiley. 1998.- Why Programs Fail : A Guide to Systematic Debugging. Zeller. Morgan Kaufmann, 2005.

Mot(s) clé(s) :Recherche, programmation

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Syllabus

PR213 : Stage de 2ème annéePartagé par l'UE (les UEs) :

C0-B Stage de 2ème année p. 66

Crédits ECTS :

8.00

Évaluation :

S1: Sta(Rap,Sout) x1; S2: rep(S1) x1

Titre :Stage de 2ème année

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Syllabus

PR214 : Projet thématiquePartagé par l'UE (les UEs) :

E8-G UV Optionnelle - Electronique analogique radio-fréquence p. 9E8-H UV Optionnelle - Commande des systèmes p. 10E8-I UV Optionnelle - Signal et image p. 11E8-J UV Optionnelle - Systèmes numériques hétérogènes p. 12

Crédits ECTS :

3.50

Évaluation :

S1: Proj(Sout, 20 min) x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 42.00

Enseignant(s) :AZZOPARDI StéphaneBERTHOUMIEU YannickBORNAT YannickDONDON PhilippeDONIAS MarcLANUSSE Patrick [email protected] 05 4000 2417

http://www.enseirb.fr/~lanusseLEBRET ValeryMELCHIOR PierreMORIZET GuyRODES FrancisVALLET PascalVINASSA Jean-Michel

Titre :Projet thématique

Résumé :Un sujet de projet est proposé à chaque binôme d'élèves en début de semestre S8. Encadrés par un enseignant,les élèves disposent d'un semestre à raison d'une séance par semaine pour concevoir et réaliser dans sa versiondéfinitive un module ou un système faisant appel à un domaine spécifique ou étendu de l'électronique :Analogique et/ou numérique (mixte), Automatique, Puissance, R.F., Triatement du Signal et de l'Image

De part leur thème et leur niveau de difficulté, les projets visent à atteindre les objectifs suivants :

- Une formation au travail d'un ingénieur de Recherche et Développement confronté à un problème deconception en électronique (au sens large) que l'on rencontre typiquement dans les projetsmultidisciplinaires.

- Une initiation à la conduite de projet.- Un développement de l'esprit d'initiative, du sens des responsabilités, de l'aptitude à la communication etau travail en équipe, du goût de l'efficacité, du pragmatisme.- Une mise en application la plus vaste possible des disciplines enseignées à l'ENSEIRB en électroniqueanalogique et numérique, automatique et traitement du signal et de l'image.- Une sensibilisation aux possibilités et limitations des outils dont dispose un ingénieur (documentationscientifique et technique, outils mathématiques, logiciels de simulation, expérimentation).

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Syllabus

- Une prise de conscience de la différence qui existe entre la réalité et les résultats fournis par une analysemathématique, une simulation informatique, une mesure.

Pour atteindre ces objectifs les élèves disposent des moyens similaires à ceux rencontrés dans l'industrie :

- Un laboratoire dédié dans lequel chaque binôme d'élèves dispose d'un poste de travail comportant uneinstrumentation de test et mesure standard ainsi que d'une station ou PC offrant un accès à Internet et àune vaste palette d'outils informatiques d'aide à la conception Electronique.- Un laboratoire d'Automatique- Deux laboratoires spécifiques spécialisés respectivement dans la métrologie basse fréquence, et dansl'instrumentation Haute Fréquence.- Une bibliothèque d'ouvrages et revues scientifiques.- Deux salles de documentation technique.- Un atelier et un laboratoire dédiés à la fabrication des circuits imprimés et prototypes.- Un magasin de composants Electroniques géré par un technicien rattaché aux laboratoires de projets.

Plan :1. Recherche bibliographique2. Conception théorique des circuits3. Réalisation de prototypes4. Mesures5. Rédaction d'un rapport

Prérequis :Electronique générale. (S1 & S2): Electronique analogique UVE3B (S3) :Circuits & systèmes analogiques,Conception circuits numériques.

Document(s) :Fiche du cahier des charges, documents techniques spécifiques sur catalogues constructeurs, ouvrages etrevues de la bibliothèque. Polycopiés et cours en ligne des enseignants, accès Internet.Titres des sujets de projets 2002 - 2003:Circuit d'extraction de la puissance maximale d'un générateur photovoltaîque.Amplificateur composite.Cardiofréquencemètre.Détecteur d'orage.Système écologique de génération, stockage et utilisation d'énergie.Alimentation d'un chargeur d'accumulateurs et d'un éclairage de bicyclette par magnéto et convertisseur àrendement élevé.Emetteur 27MHz classe C 5W pour transmission FSK.Biotélémètre intracorporel.Coagulateur électrique Radio Fréquence.Parallelisme par ultrasons.Interrupteur économiseur de lumière.Emetteur récepteur 120MHz AM 1W pour ULM.Liaison audio par ondes infrarouges.Télécommande infrarouge codée.Système de comptage du nombre de personnes dans une salle.Accéléromètre pour voiture.Alarme à barrière infrarouge.Circuit aléatoire de simulation de présence.Thermomètre numérique.

Mot(s) clé(s) :Electronique analogique, électronique numérique, circuits mixtes, électronique de puissance, circuitsradiofréquence.

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PR215 : Projet Math/Méca - IPartagé par l'UE (les UEs) :

M7-C Equations aux Dérivées Partielles - Unité optionnelle O71 p. 47

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x0.5 + Proj(Sout) x0.5

Volumes horaires :Travail Individuel : 50.00

Enseignant(s) :BONNETON NatalieDOBRZYNSKI Cécile

Titre :Projet Math/Méca - I

Résumé :Réalisation d&#8217;un projet transverse à la formation : allant de la modélisation d&#8217;un problèmephysique à la mise en oeuvre d&#8217;une méthode numérique pour le résoudre avec comparaison des résultatsnumériques ainsi obtenus à des résultats analytiques et/ou expérimentaux.

Plan :Organisation :

1) Ce projet est un projet annuel réalisé par groupe de 5 étudiants

2) Il est encadré par un binôme d&#8217;enseignants

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Syllabus

PR216 : Projet Math/Méca - IIPartagé par l'UE (les UEs) :

M8-C Unité optionnelle O81-O82 - Travail d&#8217;Etude et de Recherche p. 48

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 50.00

Enseignant(s) :BONNETON NatalieDOBRZYNSKI Cécile

Titre :Projet Math/Méca - II

Résumé :Réalisation d&#8217;un projet transverse à la formation : allant de la modélisation d&#8217;un problèmephysique à la mise en oeuvre d&#8217;une méthode numérique pour le résoudre avec comparaison des résultatsnumériques ainsi obtenus à des résultats analytiques et/ou expérimentaux.

Plan :Organisation :

1) Ce projet est un projet annuel réalisé par groupe de 5 étudiants

2) Il est encadré par un binôme d&#8217;enseignants

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Syllabus

PR218 : Projet en système d'information *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI8-D Systèmes d'information 2 p. 58

Crédits ECTS :

0.70

Évaluation :

S1: Proj x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 48.00

Enseignant(s) :DELAMER Thierry

Titre :Projet en système d'information *

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Syllabus

PR300 : Soutenance de mémoire de fin d'étudesPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-D Compétences acquises en entreprise - 3ème année p. 54

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Titre :Soutenance de mémoire de fin d'études

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Syllabus

PR302 : Conference ICBMPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-E Projet et Synthèse p. 17

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj(Sout)(,O) x1.5

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 12.00Travail Individuel : 6.00

Enseignant(s) :DELTIMPLE NathalieRENAUD Sylvie

Titre :Conference ICBM

Résumé :Le projet ICBM est la simulation d'une conférence internationale dans le domaine de la conception des circuitsintégrés, et plus particulièrement des sessions portant sur les circuits et systèmes radio-fréquence.Chaque intervenant joue le rôle d'un conférencier présentant les résultats de ses recherches. Il se voit affecterpour celà un exposé récent sélectionné dans les plus grandes conférences du domaine (ISSCC, ESSCIRC, ...) etpour lequel il construit une série de transparents pour un exposé de 20mn. Il répond ensuite aux questionsposées par ses collègues. Seule la langue anglaise est autorisée.

Plan :Pour chaque étudiant le travail consiste à :1. Analyser des contenu des CDROMS des dernières conférences sur la conception des circuits intégrés.2. Sélectionner un papier.3. Préparer les transparents pour un exposé de 20mn.4. Répondre aux questions de la salle5. Préparer une question pour les exposés des autres participants

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Syllabus

PR305 : Projet PersonnaliséPartagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-E Projet avancé et développement logiciel p. 79

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: CC x1 + Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 30.00Travail Individuel : 45.00

Titre :Projet Personnalisé

Résumé :Le projet personnalisé en 3ème année Technologie Multimédia a pour objectif d'approfondir, par une expériencepratique, les enseignements dispensés, en leur apportant une coloration personnalisée.

Ce projet se déroule pendant la totalité du semestre S9 par groupes de 3 à 5 étudiants.

Plan :* Réalisation technique. Elle peut prendre des formes variées allant d'une étude de faisabilité à la conception et laréalisation d'un composant logiciel.

* Rapport. Le rapport, rédigé en langue anglaise, présente la synthèse du travail réalisé.

* Soutenance. La soutenance est réalisée en anglais. Elle s'appuie sur un videoprojecteur et se déroule sur 20minutes.

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Syllabus

PR306 : Soutenance du thème de mémoirePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE0-D Compétences acquises en entreprise et soutenance de mémoire p. 60

Crédits ECTS :

15.00

Évaluation :

S1: CC (Rap + Sout) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 100.00

Enseignant(s) :DEJOUS Corinne [email protected]

Titre :Soutenance du thème de mémoire

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Syllabus

PR307 : Projet avancé en télécommunicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

T9GLR-B Projet p. 73T9ISN-B Projet avancé p. 75T9RSC-B Projet p. 76

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: Sta(Tr,Rap,Sout) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 46.00

Enseignant(s) :FALLERI Jean-Rémy

Titre :Projet avancé en télécommunications

Résumé :Le projet avancé en 3ème année télécommunications à pour objectif d'approfondir, par une expérience pratique,les matières enseignées pendant les deux premières années. Deux orientations peuvent être envisagées : l'uneprofessionnalisant, l'autre orientée recherche (obligatoire pour l'obtention d'un master). Le choix du sujetconditionne la dominante de la formation de 3ème année.

Ce projet se déroule pendant la totalité du 5ème semestre par groupes de 3 ou 4 élèves (le nombre d'élèves pargroupe dépend du nombre total d'élèves et du nombre de sujets proposés).

Plan :Ce projet peut prendre des formes variées allant d'une étude de faisabilité à la conception et la réalisation d'uncomposant logiciel.

Prérequis :Module PR306 (p. 734)

Cours en ligne :http://www.enseirb.fr/~reveille/ens/Projets/S5/projet.html

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Syllabus

PR309 : Projet avancéPartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-E Projet avancé et applications p. 23

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: CC x1 + Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 30.00Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU YannickCORRETJA VincentDONIAS MarcGRIVEL EricMEGRET RémiTURCU Iona

Titre :Projet avancé

Résumé :Ce projet se déroule pendant la totalité du 5ème semestre par groupes de 4 élèves. Il permet d'approfondir, parune expérience pratique, les matières enseignées pendant les deux premières années. Deux orientations peuventêtre envisagées : l'une professionnalisante, l'autre orientée recherche (obligatoire pour l'obtention d'un MASTEREEA Spécialité Signal et Image recherche). Le choix du sujet conditionne la dominante de la formation de 3èmeannée. Chaque projet est encadré par un enseignant-chercheur.

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Syllabus

PR310 : Projet avancé en systèmes embarquésPartagé par l'UE (les UEs) :

E9SE-D Personnalisation. Approfondissement p. 20

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 30.00

Enseignant(s) :KADIONIK Patrice

Titre :Projet avancé en systèmes embarqués

Plan :Il s'agit de travailler en équipe de 4 étudiants sur un projet touchant aux systèmes embarqués sur les aspectsmatériels et/ou logiciels.

Mot(s) clé(s) :Projet avancé - Systèmes embarqués - Développement HW et SW

Cours en ligne :non

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Syllabus

PR311 : Développement systèmePartagé par le(s) module(s) à choix :

EX326 Module libre RSR p. 379

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 5.00Travail Individuel : 60.00

Enseignant(s) :VINCENT Aymeric

Titre :Développement système

Résumé :Ce module consiste en la réalisation d'un projet de développement conséquent étalé sur tout le semestre. Lessujets seront choisis au début du semestre et des groupes seront formés.

A peu près tous les quinze jours, une séance d'avancement et de discussion aura lieu pour contrôler et garantirl'évolution des projets.

Prérequis :Niveau correct dans un langage de programmation

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Syllabus

PR312 : Projet ASIC et ASIC-RFPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-A Technologies et Méthodes de Conception de Circuits Intégrés p. 17

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: Proj x1.5

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 33.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :RENAUD SylvieTARIS Thierry

Titre :Projet ASIC et ASIC-RF

Résumé :Le modules est constitué d'un mini-projet, durant lequel l'étudiant parcourt la chaîne de conception complète d'uncircuit intégré spécifique full-custom (ASIC), sous environnement CAO dédié, depuis le cahier des chargesjusqu'à la production du layout pour la fabrication, et ce pour une technologie standard ainsi qu'une technologieRF.

Les étapes du projet sont :- étude du cahier des charges du circuit à réaliser,- définition du schéma du circuit intégré (niveau transistor),- simulation fonctionnelle,- dessin du layout, vérification (DRC),- extraction des paramètres électriques du layout,- validation schéma-layout (LVS),- simulation électrique post-layout,- simulations process technologique.

Mot(s) clé(s) :Conception ASICS - Microélectronique - Circuits intégrés - Technologies SIGe RF -

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Syllabus

PR313 : Systèmes intégrés communicantsPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-C Circuits et systèmes intégrés RF p. 17

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj x2

Enseignant(s) :DEVAL YannKERHERVE Eric

Titre :Systèmes intégrés communicants

Résumé :Résumé :Les circuits destinés aux applications radiofréquences ont un degré croissant de complexité et leur conceptionnécessite la mise en oeuvre d'outils de CAO de plus en plus performants. Ces derniers ne se limitent plus àconsidérer le circuit seul, mais à l'envisager dans son environnement. Le logiciel ADS (Advanced Design System)a été développé spécialement pour simuler le comportement du signal dans tous les étages d'un système decommunication. La formation proposée a pour but d'initier des concepteurs à la simulation d'un système completémission-réception dédié à des applications de téléphonie mobile (GSM).

Plan :Cette formation permet à une personne connaissant les différentes fonctions de l'électronique de les utiliser dansdes conditions réelles de fonctionnement et d'observer l'impact de la variation d'un paramètre d'un des blocsréalisant la fonction sur le système dans son ensemble. Par exemple, dans le cas de la simulation du systèmeGSM, parmi les blocs importants à considérer, on trouve :

- le canal de propagation,- les conditions de propagation du signal (zone urbaine, non-urbaine, semi-urbaine)- les paramètres des amplificateurs en émission et en réception (gain, facteur de bruit, point de

compression, produit d'intermodulation d'ordre trois)- les antennes en émission et en réception (antennes mobiles ou fixes)- les filtres numériques (coefficient de raideur, fréquence de coupure)- les oscillateurs locaux (bruit de phase)- les mélangeurs (linéarité) Cette approche système du métier de concepteur est une illustration exhaustivedes enseignements en électronique (transmissions numériques, techniques de modulation, fonctionsamplification, filtrage numérique). Elle fait appel à des connaissances tant en analogique qu?en numérique.De plus, elle sensibilise l'étudiant aux techniques de mesure et à l?interprétation des résultats observés :les outils disponibles pour visualiser les signaux tant dans le domaine temporel que fréquentiel sont lediagramme de l'oeil, la constellation d'états, l'analyse spectrale, l'analyse temporelle (train binaire), lamesure du taux erreur bit. Sommaire : Partie 1 : Simulation d?un amplificateur faible bruit en bande X- Circuits de polarisation- Circuits d'adaptation Partie 2 : Simulation d'un système numérique- Simulation d'une modulation numérique de type QPSK- diagrammes de l'oeil,- constellation d'états,- signaux I et Q,- spectres des signaux modulants.- Simulation d'un système émission-réception sans fil pour des applications de radiotéléphonie à 1,8 GHz- modulation et démodulation QPSK

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Syllabus

- système RF d'émission-réception

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Syllabus

PR314 : Projet Conception mixte/VHDL AMSPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-A Technologies et Méthodes de Conception de Circuits Intégrés p. 17

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 5.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :RIVET Francois [email protected] 0630420645

Titre :Projet Conception mixte/VHDL AMS

Résumé :Le langage VHDL_AMS de modélisation comportementale mixte permet de simuler des systèmes mixtes pouraider à la conception Top-Down, mais aussi, de générer les signaux de test de ces systèmes. Les séances deTP/Projet Mixte - VHDL_AMS permettent d'aborder ces deux aspects à partir d'un exemple tel que la simulationcomportementale d'un synthétiseur de fréquences programmable.

Plan :1. TP1:Prise en main de l'environnement ADV_MS et initiation à la Netlist SPICE .2. TP2:Initiation au langage VHDL_AMS à partir d'exemples.3. TP3 et TP4: Génération des différents composants du synthétiseur en langage VHDL_AMS et Test Bench deces composants comportementaux(Projet)4. TP5: Génération du Test-Bench VHDL_AMS du synthétiseur complet, réglage du filtre de boucle et étude desperformances globales du synthétiseur.(Projet).

Prérequis :Circuits HF et Oscillateurs( S3), Systèmes de Communications Analogiques (S3), Circuits de CommunicationsAnalogiques(S4),TP Electronique Mixte( S4)

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Syllabus

PR315 : Projet de Fin d'EtudesPartagé par l'UE (les UEs) :

C0-A Projet de Fin d'Etudes (stage de 3ème année) p. 66

Crédits ECTS :

18.00

Évaluation :

S1: Sta(Tr,Rap,Sout) x1; S2: rep(S1) x1

Titre :Projet de Fin d'Etudes

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Syllabus

PR316 : Projet de réalisationPartagé par l'UE (les UEs) :

E9CSI-E Projet et Synthèse p. 17

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x3

Volumes horaires :Travaux Dirigés : 36.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :RENAUD Sylvie

Titre :Projet de réalisation

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Syllabus

PS101 : ProbabilitésPartagé par l'UE (les UEs) :

M6-B Mathématiques II p. 45

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 20.00Cours Intégré : 20.00Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 22.00

Enseignant(s) :DUFOUR François

Titre :Probabilités

Résumé :L'objectif de ce cours est de proposer une introduction aux concepts de base du calcul des probabilités et de lamodélisation de phénomènes aléatoires. On étudiera des modèles stochastiques simples mais très souventutilisés dans de nombreuses applications pratiques.

Plan :

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Syllabus

PS201 : Outils probabilistes pour la fiabilitéPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX212 Modules optionnels O82 (si B2 validé) p. 358

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :FERAL Delphine

Titre :Outils probabilistes pour la fiabilité

Résumé :Les concepts et les techniques de l'aléatoire, qu'ils soient issus des probabilités ou de la statistique, sont présentsdans de nombreuses branches des sciences et de l'industrie. Dans cette option, l'accent est placé sur la maîtrisedes outils probabilistes et statistiques pour compléter la formation dans des domaines tels que la sûreté defonctionnement et la fiabilité des structures.

Plan :* Compléments aux calcul des probabilités

- Somme de variables aléatoires indépendantes, variable aléatoire gaussienne.- Convergence des variables aléatoires : convergence en probabilité, convergence presque sûre.- Convergence en loi. Loi des grands nombres. Théorème limite centrale.- Espérance conditionnelle: définition et propriétés.

* Statistique- Théorie des tests et de l'estimation

Document(s) :J. Jacod, P. Protter, L'essentiel en théorie des probabilités, Cassini, 2003.J.-Y. Ouvrard, Probabilités Tome I et II, Cassini, 2004.

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Syllabus

PS300 : Méthodes numériques pour la fiabilitéPartagé par le(s) module(s) à choix :

EX319 O92a p. 0EX334 Option O92a p. 383

Crédits ECTS :

3.12

Évaluation :

S1: CC; S2: ET(2h,E,sd,sc)

Volumes horaires :Cours : 24.00Travail Individuel : 24.00

Enseignant(s) :DUFOUR François

Titre :Méthodes numériques pour la fiabilité

Résumé :Ce cours a pour objectif de présenter aux étudiants des techniques de simulation pour générer des variablesaléatoires et des modèles aléatoires dans le contexte de la fiabilité.

Plan :- Simulation de variables et vecteurs aléatoires par la méthode d'inversion, de rejet.- Illustrations de la loi des grands nombres et du théorème limite centrale.- Méthode de Monte-Carlo, objectifs, avantages.- Méthodes de réduction de la variance.- Simulation de chaînes de Markov.- Processus de Poisson et de renouvellement avec applications à la fiabilité.

Document(s) :- B. Bercu, D. Chafai, Modélisation stochastique et simulation, SMAI, à paraître 2007.- S. Ross, Simulation, Academic Press, 2002.

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Syllabus

RE100 : Introduction aux réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

I6-B Programmation et environnement informatique 2 p. 26

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1; S2: ET(30m,O,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 10.00Travaux Dirigés : 4.00Travail Individuel : 8.00Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :AHMED Toufik

Titre :Introduction aux réseaux

Résumé :Cours d&#8217;introduction au réseaux

Plan :Les réseaux locaux informatiques (LAN)

-Classification des réseaux-Les couches ISO et TCP/IP-Technologies pour les LAN-Notion de base sur l&#8217;Ethernet : adressage, commutation, type ethernet-Equipements d&#8217;interconnexions réseaux-Autres protocoles pour les LAN

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Syllabus

RE108 : Architecture TCP/IPPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-C Informatique & réseaux 2 p. 56

Crédits ECTS :

0.55

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x0.75 + ES(1h30,E) x0.25; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 64.00

Enseignant(s) :DELORD Xavier

Titre :Architecture TCP/IP

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Syllabus

RE110 : Introduction aux réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

T5-A Informatique et Réseaux, niveau 1 p. 67

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,ca) x0.8 + CC x0.2

Volumes horaires :Cours : 5.33Cours Intégré : 18.67

Enseignant(s) :MILANI AlessiaNEGRU Daniel

Titre :Introduction aux réseaux

Résumé :L'objectif de ce cours est de décrire les aspects architecturaux plutôt que logiciels des réseaux. Il s'agit deprésenter les concepts de base. L'approche retenue fait largement référence au modèle OSI.

Plan :1. Concepts généraux2. Couche Physique3. Couche Liaison de Données4. Sous couche MAC5. Réseaux Locaux

Document(s) :Polycopiés de cours

Mot(s) clé(s) :Modèle OSI, Modèle TCP/IP, Ethernet, MAC, HDLC

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Syllabus

RE111 : Les Réseaux InternetPartagé par l'UE (les UEs) :

T6-A Informatique et Réseaux, niveau 2 p. 68

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,ca) x0.7 + CC(PA,CR TP) x0.3

Volumes horaires :Cours Intégré : 34.66Travail Individuel : 15.00Travaux Pratiques : 10.66

Enseignant(s) :NEGRU Daniel

Titre :Les Réseaux Internet

Résumé :Le but de cet enseignement est d'approfondir et d'illustrer les principes des réseaux qui ont été acquis enpremière année. Pour ce faire, ce module s'appuie largement sur l'étude de la famille de protocoles internet dontla connaissance est aujourd'hui indispensable. Tout au long de cet enseignement, les points particuliers de cettearchitecture de réseau sont analysés et mis en regard des principes généraux ainsi que de d?autres familles deprotocoles, tel que X25. Ce module s'achève par une série de travaux pratiques illustrant les principauxmécanismes exposés en cours.

Plan :Introduction à la famille de protocoles internet v4 Historique, organismes, standardisation et vocabulaire Notiond?interconnexion de réseaux Acheminement des données Architecture TCP/IP Modèle en couches de TCP/IPAdressage IP Interaction entre la famille de protocoles internet v4 et les supports de transmission IntroductionQuelques supports à TCP/IP Notion de résolution d?adresse Protocole ARP Résolution des adresses de groupesur certains réseaux locaux Protocole RARP Couche réseau de la famille de protocoles internet v4 IntroductionProtocole IP Protocole ICMP Couche transport de la famille de protocoles internet v4 Introduction Protocole UDPProtocole TCP Algorithmes et protocoles de routage dans les réseaux de données Introduction Représentationd?un sous-réseau de communication par un graphe Notion d?arbre collecteur Plus court chemin dans un grapheRoutage par inondation Routage multichemin Routage fondé sur les flux Routage par technique de la « patatechaude » Routage à vecteur et distance Routage à états de liens Routage hiérarchique Interconnexion deréseaux Travaux pratiques Assemblage et configuration d'un réseau local TCP/IP sur Ethernet Étude desprotocoles ARP et ICMP Étude des protocoles TCP et UDP Étude du routage IP et du protocole RIP Étude dusous-adressage IP

Prérequis :RE110

Document(s) :1 support de cours. 3 sujets de travaux pratiques.

Mot(s) clé(s) :

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Syllabus

Réseaux, Protocoles, Internet, TCP/IP, Routage, Interconnexion.

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Syllabus

RE112 : Introduction aux réseaux (mise à niveau)Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI5-B Informatique et réseaux 1 (mise à niveau) p. 55

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :NEGRU Daniel

Titre :Introduction aux réseaux (mise à niveau)

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Syllabus

RE200 : Introduction à la sécurité des réseaux Partagé par l'UE (les UEs) :

T8-J UVT8B2 - Réseaux et Sécurité p. 71

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX207 Modules "Parcours Techniques" (choisir 1 parcours composé de deux

modules)p. 0

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours : 16.00Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :DELORD Xavier

Titre :Introduction à la sécurité des réseaux

Résumé :près une introduction à la sécurité de l'information, ce module se focalise sur la sécurité de leur transmission àl'aide de réseaux de communication. Les principaux outils cryptographiques nécessaires à ce but sont aussiprésentés.

Plan :* Notion de sécurité de l'information* Notion de sécurité des réseaux* Techniques et outils cryptographiques pour la sécurité des réseaux* Protocoles de sécurité* Applications

Prérequis :principes et architectures des réseaux, architecture IPv4 et IPv6

Document(s) :Stallings W. "Network Security Essentials: Applications and Standards - Third Edition". Pearson Printice Hall,2007.

Mot(s) clé(s) :sécurité de l'information, sécurité des réseaux, IPv4, IPv6, TCP/IP, cryptographie

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Syllabus

RE202 : Architecture des réseaux TCP/IPPartagé par l'UE (les UEs) :

I7-B Internet et réseaux p. 27

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E,sd,sc) x1; S2: ET(15m,O,sd) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :AHMED ToufikROLLET Antoine

Titre :Architecture des réseaux TCP/IP

Résumé :Le but de cet enseignement est de fournir une base solide concernant les réseaux informatiques tant au niveaudes caractéristiques physiques des transmissions qu'au niveau des protocoles employés. Lors de ce coursintégré, les aspects théoriques et pratiques concernant les différentes couches du modèle OSI (allant du matérielà la couche applicative) sont abordés. Des exercices et des manipulations sont prévues pour illustrer ces notionssur les protocoles classiques.

Plan :1. Interaction entre la famille de protocoles TCP/IP et les supports de transmission2. La couche réseaux : IP, ICMP3. La couche transport du modèle TCP/IP

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Syllabus

RE203 : Projet de réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

I8-C Projet de génie logiciel p. 29

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Travail Individuel : 12.50Travaux Pratiques : 20.00

Enseignant(s) :AHMED ToufikMEDJIAH SamirSHARROCK Rémi

Titre :Projet de réseaux

Résumé :Le sujet est couplé au projet de systèmes d'exploitation. Il permet aux étudiants de conduire un travail d'analyse,de conception et de réalisation d'une application réseau. L'objectif est triple: une pratique de la programmationréseau, un approfondissement des connaissances et un travail de spécification d'une application non triviale.Une part importante du travail consiste à définir une solution, à la décrire et à la justifier (c'est un travail d'analysequi consiste en une première expérience de spécification d'un logiciel système et réseau). L'autre partie consisteà réaliser la solution, la tester et faire une démonstration.

Prérequis :Cours et TD de réseaux.

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Syllabus

RE208 : Interconnexions de réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

T8-J UVT8B2 - Réseaux et Sécurité p. 71

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours : 10.66Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :DELORD XavierKRIEF FrancineMEDAT Fabien

Titre :Interconnexions de réseaux

Prérequis :Connaissances générale en réseaux et de l'architecture IPv4. Notions sur le routage dans les réseaux dedonnées. Pratique de la configuration réseau sous Unix indispensable. Module RE204.

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Syllabus

RE213 : Réseaux et applications répartiesPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI8-B Architectures des réseaux 2 p. 58

Crédits ECTS :

0.35

Évaluation :

S1: ET x0.5 + Proj(Rap) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00

Enseignant(s) :ARNAUD Julien

Titre :Réseaux et applications réparties

Résumé :[Volume enseignant = 48 h (16 h de TP en demi promotion)]

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Syllabus

RE214 : Interconnexion de réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI8-B Architectures des réseaux 2 p. 58

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :DELORD XavierMEDAT Fabien

Titre :Interconnexion de réseaux

Résumé :[Volume enseignant = 32 h (8 h de TP en demi promotion)]

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Syllabus

RE216 : Programmation réseauPartagé par l'UE (les UEs) :

T7-A Informatique et Réseaux, niveau 3 p. 69

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travaux Pratiques : 18.66

Enseignant(s) :NEGRU Daniel

Titre :Programmation réseau

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Syllabus

RE217 : Introduction aux réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-B Systèmes d'exploitation et réseaux p. 64

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h30) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :DELORD XavierMILANI Alessia

Titre :Introduction aux réseaux

Résumé :Ce cours est une introduction aux notions fondamentales et à la terminologie des réseaux informatiques.Lors de ce cours intégré, les aspects théoriques et pratiques concernant les couches basses du modèle OSI (dela couche physique à la couche liaison) sont abordés.Des exercices sont prévus pour illustrer ces notions sur les protocoles classiques.

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Syllabus

RE218 : Applications TCP/IP Partagé par l'UE (les UEs) :

I8-A Systèmes et applications p. 29

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1; S2: ET(15m,O,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 13.33Travail Individuel : 10.00

Enseignant(s) :AHMED ToufikALLALI Julien [email protected] Hicham

Titre :Applications TCP/IP

Plan :Programmation TCP/IP

- Mise en place des applications TCP/IP- Implémentation d&#8217;un exemple d&#8217;application TCP ou UDP : programmation socket simpleen C ou Java par exemple

Exemple d&#8217;application TCP/IP-Présentation de quelques applications TCP/IP : le système DNS, le protocole SMTP (par exemple)

Le routage- Le routage de l&#8217;information dans les réseaux : notion d&#8217;arbre collecteur, plus court chemindans un graphe, routage par inondation, routage fondé sur les flux, routage à vecteur et distance &#8230;

Exercice sur le calcul de la table de routage.

Mot(s) clé(s) :programmation Socket, architecture Client / Serveur, routage dans les réseaux, DNS, WEB, e-mail, FTP

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Syllabus

RE220 : Réseaux TélécomPartagé par l'UE (les UEs) :

T7-A Informatique et Réseaux, niveau 3 p. 69

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x2 + CC(CR TP) x1; S2: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 13.33Cours Intégré : 26.00Travaux Dirigés : 8.00Travaux Pratiques : 5.33

Enseignant(s) :KRIEF FrancineMBAREK Nader

Titre :Réseaux Télécom

Plan :* Partie 1 : Réseaux d'opérateurs : RTC, Evolution des réseaux d'opérateurs, Réseaux optiques, NGN* Partie 2 : Gestion de réseaux et services : Présentation, Approche normalisée, SNMP

Mot(s) clé(s) :RTC, xDSL, RNIS, ATM, MPLS, SDH, WDM, GMPLS, SNMP, NGN

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Syllabus

RE221 : Administration système des réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

T8-A Informatique, réseaux et communications numériques p. 70

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(2h,E,da,ca) x1 + CC(CR TP) x1; S2: ET(2h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 21.33

Enseignant(s) :GIROLLET NabilNEGRU DanielRABEMANANTSOA Tovo

Titre :Administration système des réseaux

Résumé :Découverte et mise en place des applications systèmes les plus représentatives et communément installées enenvironnement IT.En binôme, les étudiants travailleront ainsi à la mise en place de serveurs DHCP, DNS, NIS, LDAP, CIFS, NFS,APACHE. Module découpé en 6 TPs et une évaluation.

Plan :1- Présentation du service et du protocole2- Présentation des principaux fichiers de configurations3- Découvertes des options par un TP-TD4- Rédaction d'un rapport

Prérequis :Connaître le modèle OSI, la pile TCP/IP, les commandes de base et le fonctionnement général de Linux(services, fichiers de conf ...)

Mot(s) clé(s) :Modèle OSI, Découverte, Applications, TP, Configuration, services réseaux

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Syllabus

RE222 : Sécurité de l'information et des réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI8-B Architectures des réseaux 2 p. 58

Crédits ECTS :

0.35

Évaluation :

S1: ET(1h30,E) x1; S2: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00

Enseignant(s) :DELORD Xavier

Titre :Sécurité de l'information et des réseaux

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Syllabus

RE223 : Introduction aux réseaux et à Internet.Programmation réseau

Partagé par l'UE (les UEs) :E7-B Electronique Numérique p. 7

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(15m,E,sd,sc) x0.67 + CC(CR TP) x0.33

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Pratiques : 9.00

Enseignant(s) :KADIONIK Patrice

Titre :Introduction aux réseaux et à Internet. Programmation réseau

Plan :* Cours

- Introduction aux réseaux. Modèle OSI.- Présentation d'Internet.- Introduction à Internet embarqué et à l'Internet des objets.- Présentation de la technologie Ethernet.- Protocoles d'Internet : IP, UDP, TCP, ARP, RARP, ICMP. Configuration et commandes réseau sousUNIX...- Présentation du concept d'application client/serveur.- Programmation réseau en langage C avec l'API sockets.

* TP- Etude des commandes réseau : netstat, ifconfig, route, telnet, ping, traceroute...- Tests de services standards par telnet : ftp, www.- Mise en oeuvre de l'API sockets :

Ecriture d'un serveur UDP, écriture d'un client UDP.Ecriture d'un serveur TCP, écriture d'un client TCP.

- Récapitulatif : écriture d'un serveur TCP de loto, écriture d'un miniserveur Web.

Prérequis :Programmation en langage C

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Syllabus

RE300 : Evolution des RéseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-A Réseaux de communication p. 40

Crédits ECTS :

1.75

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,sc) x3 + CC(PA,CR TP) x1; S2: ET(15m,O,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :AHMED Toufik

Titre :Evolution des Réseaux

Résumé :Les réseaux de nouvelle génération sont devenus de plus en plus complexes, interconnectant différentestechnologies et architectures (IP, WiFi, DVB-T/S, UMTS, GSM/GPRS) à travers plusieurs plates-formesmatérielles et logicielles pour offrir une multitude de services (données, téléphonie, diffusion vidéo,vidéoconférence, etc.). Ces nouvelles technologies réseaux ont permis une augmentation spectaculaire descapacités, notamment à l'accès. Ce cours a pour objectif de passer en revue l'architecture et l'évolution desréseaux de nouvelle génération.

Plan :-Introduction aux réseaux de nouvelle génération-Convergence des réseaux et des services-Contraintes de qualité de service-Quelques exemples d'évolution de réseau

oIPv4 et IPv6oLes réseaux mobiles et sans fil : 2G/3G, 802.11oLes réseaux de broadcast : DVB

Prérequis :RE204

Document(s) :- N/A

Mot(s) clé(s) :- Evolution des réseaux, Qualité de Service

Cours en ligne :- pas encore

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Syllabus

RE301 : Transport de flux audiovisuels Partagé par l'UE (les UEs) :

C9TM-A Traitement et codage des données multimédia p. 79

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,sc) x3 + CC(PA,CR TP) x1; S2: ET(15m,O,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :AHMED Toufik

Titre :Transport de flux audiovisuels

Résumé :De nouveaux services de distribution de contenus audiovisuels et multimédia fond leur apparition sur les réseaux,à la fois fixe et mobile. Cependant, plusieurs caractéristiques de ces réseaux font que le déploiement à grandeéchelle de tels services présente actuellement un réel challenge par rapport à des applications telles que lecourrier électronique (email) et le Web. En effet, le protocole IP est en passe de devenir le mode de transport deréférence sur ces différents réseaux, ce qui pose certains problèmes liés à la qualité de service (QoS) hérités dumodèle protocolaire IP. Ce cours a pour objectif de passer en revue les mécanismes de transport de fluxaudio/vidéo sur un réseaux IP. Ainsi, il présente les protocoles utilisés pour le transport et la signalisation desservices multimédia et leurs contraintes de qualité de service.

Plan :-1- Introduction aux transport de flux audio/vidéo-2- mécanismes de transport de flux audio/vidéo sur les réseaux IP-3- Exemple de protocoles de transport et de signalisation : RTP, RTSP, SDP

Document(s) :standards d'internet : RFC 3550 et autres

Mot(s) clé(s) :-transport de flux-signalisation de servie multimédia-qualité de service

Cours en ligne :-N/A

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Syllabus

RE303 : Gestion des réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-B Gestion des réseaux et des systèmes informatiques p. 54

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET x0.7 + TP x0.3

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :KRIEF SergeMBAREK Nader

Titre :Gestion des réseaux

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Syllabus

RE304 : Réseaux et servicesPartagé par l'UE (les UEs) :

E9SE-C Réseaux et sécurité des systèmes p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,sc) x3 + CC(PA,CR TP) x1; S2: ET(15m,O,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :AHMED Toufik

Titre :Réseaux et services

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Syllabus

RE305 : Sécurité logicielle des systèmes et des réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

E9SE-C Réseaux et sécurité des systèmes p. 20

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours : 16.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :BLANC MathieuLALET Pierre

Titre :Sécurité logicielle des systèmes et des réseaux

Résumé :Présentation des points sensibles au niveau de la sécurité sous Unix et des problèmes de sécurité avec TCP/IP.Présentation de solutions pour la sécurisation d'un environnement TCP/IP. Méthodes de détection et de gestiondes intrusions.

Plan :Présentation des points sensibles au niveau de la sécurité sous UnixPrésentation des problèmes de sécurité avec TCP/IPSécurisation d'un environnement TCP/IP (notion de firewall, DMZ, ...)Méthode de conception de réseaux intégrant la sécurisationDétection et gestion des intrusions. Pots de miel et leurres informatiques. Audits et tests d'intrusions.Présentation détaillée d'un exemple de firewall sous Linux: Netfilter

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Syllabus

RE306 : Informatique ubiquitairePartagé par l'UE (les UEs) :

T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1 S2:rep(S1)

Volumes horaires :Cours : 8.00

Enseignant(s) :CONSEL Charles

Titre :Informatique ubiquitaire

Résumé :Etude de l&#8217;informatique ubiquitaire et des objets communicants qui équipent nos environnementsdomestiques et professionnels et nous assistent dans nos activités quotidiennes.

Plan :- L&#8217;informatique ubiquitaire- Les technologies sans fil des objets communicants- Typologie des objets communicants- Technologies d&#8217;assistance

Prérequis :Fondements des réseaux

Mot(s) clé(s) :Objets communicants, réseaux sans fil

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Syllabus

RE312 : Réseaux des télécommunicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-A Réseaux de communication p. 40

Crédits ECTS :

3.25

Évaluation :

S1: ET(,O,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 36.00Travail Individuel : 40.00

Enseignant(s) :BOUÏL Jean-MarcPICARD Patrice

Titre :Réseaux des télécommunications

Résumé :Ce module permet d'acquérir les bases de la transmission de données sur les réseaux de télécommunication. Àpartir de repères historiques, institutionnels et techniques, ce module décrit l'évolution des réseaux et desprotocoles, du Réseau Téléphonique Commuté des années 60 au réseau Internet "haut-débit". Chaque réseauest décrit sous ses divers aspects, architecture, protocoles et possibilités en terme de service de transmission dedonnées

Plan :* Les acteurs de l'environnement des Télécommunications et la Normalisation* La boucle locale cuivre* Le Réseau Téléphonique Commuté public (Public Switched Telephone Network) - RTC* Le système de signalisation numéro 7 (Signaling System 7) &#8211; SS7* La hiérarchie numérique plésiochrone (Plesiochronous Digital Hierarchy) - PDH* La hiérarchie numérique synchrone (Synchronous Digital Hierarchy) &#8211; SDH, SONET* Le multiplexage optique en longueur d'onde (Wavelength Division Multiplexing) - WDM, DWDM, CWDM* Les Liaisons Louées* Le Réseau à Commutation de Paquets X25* Le Réseau Numérique à Intégration de Services (Integrated Services Digital Network) - RNIS* Le mode de transfert asynchrone (Asynchronous Transfer Mode) - ATM* Les protocoles 802.3, 802.1qp, SNAP et PPP* Les raccordements de ligne numérique d'abonné cuivre (x Digital Subscriber Line) - ADSL, VDSL, SHDSL* La boucle locale fibre optique (Fiber To The x) &#8211; FTTH, FTTB, FTTC* Les réseaux "mobile" 2G/3G/4G - GSM, GPRS, EDGE, UMTS, LTE* Les protocoles de communication sans fil - WiFi* La voix et la Téléphonie sur IP (Voice over IP and Telephony over IP) &#8211; VoIP, ToIP* Les réseaux privés virtuels (Virtual Private Network) &#8211; VLAN, L2TP, TSL, IPSEC* Le MultiProtocol Label Switching - MPLS* Les réseaux de prochaine génération (Next Generation Network) - NGN* Le sous-système multimédia IP pour les réseaux de prochaine génération (IP Multimedia Subsystem) - IMS* Le Cloud Computing

Document(s) :Un fascicule par chapitre

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Syllabus

Mot(s) clé(s) :Série 1 : Télécommunication,Réseau,Protocole,Numérique,Digital,Transmission,Commutation,Signalisation,Données,Internet,IP,Haut débit,Mobile,Cloud Computing

Série 2 : RTC,Sémaphore,SS7,Modems,ERBdB,Jonction,PDH,SDH,SONET,WDM,DWDM,CWDM,HDLC,RCP,X25,ISDN,RNIS,ATM, 2G, 3G, 4G,GSM,GPRS,EDGE,UMTS,LTE,WiFi, 802.3, 802.1qp,SNAP,PPP,xDSL,ADSL,VDSL,SHDSL,FTTx,FTTH,FTTB,FTTC,VoIP,ToIP,VPN,L2TP,TSL,IPSEC,MPLS,VPLS,NGN,IMS,CDN

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Syllabus

Cours en ligne :Aucun

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Syllabus

RE315 : Sécurité des réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-C Sécurité et administration des réseaux p. 40

Crédits ECTS :

3.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Cours : 32.00Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 32.00

Enseignant(s) :BLANC MathieuDESCLAUX FabriceGELI MathieuLALET Pierre

Titre :Sécurité des réseaux

Résumé :Presentation des points sensibles au niveau de la securite sous Unix et des problemes de securite avec TCP/IP.Presentation de solutions pour la securisation d'un environnement TCP/IP.Methodes de detection et de gestion des intrusions.

Plan :* Presentation des points sensibles au niveau de la securite sous Unix* Presentation des problemes de securite avec TCP/IP* Securisation d'un environnement TCP/IP (notion de firewall, DMZ, ...)* Methode de conception de reseaux integrant la securisation* Detection et gestion des intrusions. Pots de miel et leurres informatiques. Audits et tests d'intrusions.* Presentation detaillee d'un exemple de firewall sous Linux: Netfilter

Mot(s) clé(s) :Windows, Linux, IP, Firewall, detection intrusions, audits de securite, initiation aux VPN et au chiffrement de fluxreseaux

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Syllabus

RE316 : Protocoles d'administration des réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-C Sécurité et administration des réseaux p. 40

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 30.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :BORDÈRES SergeGRELAUD Fabrice

Titre :Protocoles d'administration des réseaux

Résumé :La mise en oeuvre d'un réseau IP d'une certaine taille nécessite souvent la mise en oeuvre de plusieursprotocoles de routage. A travers divers exemples seront vus les principes de fonctionnement de quelquesprotocoles "intérieurs" (RIP, OSPF) et du protocole "extérieur" BGP ainsi que des stratégies de déploiement.

D'autre part, les technologies sans fil de type WiFi nécessitent des protocoles d'authentification particuliers, quiseront présentés dans ce cours

Plan :Présentation de réseaux "complexes" et des problèmes associés

- Protocoles de routage intérieur- Fonctionnement et intérêt de RIP- Principes d'OSPF et protocoles similaires- Principes de routage dans l'Internet, systèmes autonomes- Protocole BGP : principes de fonctionnement- Protocole BGP : modes de déploiement et exemples de réeaux

Présentation et expérimentation de restrictions d'accès à des réseaux sans fil

Mot(s) clé(s) :Routage IP, RIP, OSPF, BGP, Autonomous-System.

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Syllabus

RE317 : Administration, Routage, QoSPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-D Outils d'administration des réseaux p. 40

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 18.00Cours Intégré : 12.00Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :GOUDAL FrédéricMEDAT Fabien

Titre :Administration, Routage, QoS

Résumé :La première partie de ce module permet une prise en main par les étudiants des techniques et des outilsd'administration d'un système Unix.

La seconde partie consiste à étudier l'administration de routeurs CISCO et la mise en place de VLAN. La fin ducours présente la mise en place de qualité de services (QoS) dans les réseaux.

Plan :* Présentation générale des techniques d'administration des réseaux* Configuration de machines* Recherche d'information et d'outils pour l'adminitration de machines* Administration de routeurs CISCO (protocole RIP), mise en VLAN* Concepts de qualité de service dans les réseaux* Problèmes soulevés par la QoS* Protocole pour la mise en place de la qualité de service

Mot(s) clé(s) :Architecture réseaux routes et commutés, installation et programmation de routeurs CISCO

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Syllabus

RE318 : Administration système et réseauPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-D Outils d'administration des réseaux p. 40

Crédits ECTS :

1.75

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1

Volumes horaires :Cours : 2.66Cours Intégré : 7.66Travaux Dirigés : 5.00Travail Individuel : 30.00

Enseignant(s) :VINCENT Aymeric

Titre :Administration système et réseau

Résumé :Ce module ce décompose en deux parties distinctes.

1ère partie:Cette partie prend la forme d'ateliers. Tout au long de ce module, les étudiants devront administrer ensemblequelques machines. Il s'agit d'apprendre à travailler à plusieurs pour garantir un service de qualité à l'utilisateur deces machines.Les ateliers viseront par exemple à donner les bases de l'utilisation de CVS, à donner des notions sur laportabilité des logiciels, à programmer des scripts shell de manière efficace et sécurisée, qui font partie destâches de la vie de tous les jours d'un administrateur système.

2è partie:Au sein d'une entreprise, la mise en place de systèmes parallèles et distribués nécessite des infrastructurescapables de supporter des charges élevées. A travers un exemple représentatif (un cache de données), lesproblématiques techniques et opérationnelles de mise en oeuvre seront abordées: amélioration desperformances, coût de la solution.Des travaux dirigés décriront les prérequis techniques. Ils seront associés à des séances pratiques visant à lamise enplace d'un cache interne ou externe à une application.

Prérequis :RE202 et programmation Java

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Syllabus

RE319 : Méthodes formelles et applicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

I9RSR-E Personnalisation p. 40

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x2.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :HERBRETEAU FrédéricROLLET AntoineVINCENT Aymeric

Titre :Méthodes formelles et applications

Résumé :Dans ce module, nous étudions comment concevoir, modéliser et valider formellement des systèmesinformatiques communicants. Nous illustrons ces techniques sur des protocoles de communication.

Plan :1. Historique et problème2. Méthodes et outils de validation3. Systèmes d'automates4. Logique temporelle5. Modelchecking6. Propriétés classiques7. Structure des protocoles8. Modélisation et contrôle de flot9. Promela - Spin10. Test formel à base de spécification

Mot(s) clé(s) :Conception, vérification, test, protocoles de communication, modelchecking

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Syllabus

RE328 : Protocoles de téléphonie sur InternetPartagé par l'UE (les UEs) :

T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73T9RSC-A Technique p. 76

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 18.66

Enseignant(s) :CONSEL CharlesMÉRINDOL BernardMONIEZ Philippe

http://www.enseirb.fr/~moniezRÉVEILLÈRE Laurent

http://www.enseirb.fr/~reveille

Titre :Protocoles de téléphonie sur Internet

Résumé :Ce module a pour but de présenter les technologies de voix / téléphonie sur IP. Plus particulièrement, le protocoleSIP sera présenté en détails.

Dans une deuxième partie du cours, un industriel présentera la place de SIP dans le monde industriel.

Plan :1. Telephony Basics2. SIP overview3. SIP architecture4. SIP protocol stack overview5. SIP protocol6. Présentation de l'offre constructeur de 3com

Lab 1. Protocol

Vision du monde industriel :

SIP dans le monde industriel- Protocole propriétaire vs SIP (les fonctions possibles)- Quelques exemples de solutions (3com, Asterisk, OpenSER, Cisco, Nortel, Alcatel)- Ce qui va changer dans les communications avec le tout IP

Prérequis :Bonnes connaissances en réseaux. Compréhension de TCP/IP.

Document(s) :Copie des transparents de cours.

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Syllabus

Mot(s) clé(s) :Téléphonie, Signalisation, Voix sur IP, SIP

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Syllabus

RE329 : Développement de services de téléphonies surInternet

Partagé par l'UE (les UEs) :T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1 + CC(CR TP) x2; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :MONIEZ Philippe

http://www.enseirb.fr/~moniez

Titre :Développement de services de téléphonies sur Internet

Résumé :Ce module se décompose en trois parties :

- Installation et configuration d'un proxy SIP. Étude des problématiques réseaux.- Développement d'une pile en .NET- Application de SIP à la messagerie instantanée et à la présence

Plan :

Développement d'une pile en .NET

Ce module consiste à étudier de façon pratique l&#8217;implémentation des sessions SIP au-dessusd&#8217;une pile SIP existante. L&#8217;objectif sera de concevoir pour le framework .NET, en C#, une couchelogiciel permettant à une application graphique de gérer un appel téléphonique vers un softphone SIP. Celaimpliquera de pouvoir ouvrir, négocier et clôturer une session multimedia. Le développement se fera dansl&#8217;environnement Visual Studio.

Ce module s&#8217;articulera autour des points suivants :-Familiarisation avec .NET/C# et Visual Studio-Ouverture, négociation et clôture d&#8217;une session SIP-Manipulation du protocole SDP-Découverte du protocole RTP

Une application sera développée durant ce module. Elle négociera et établiera une session dont le rendu audiosera assuré par l'outil VLC.

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Syllabus

- Application de SIP à la messagerie instantanée et à la présence

La messagerie instantanée et la gestion de la présence sont deux domaines d'application du protocole SIP définisdans le standard SIMPLE (Session Initiation Protocol for Instant Messaging and Presence LeveragingExtensions). Ce module permettra aux étudiants d&#8217;appliquer concrètement leurs connaissances duprotocole SIP et de Java. Pour ce faire, nous étudierons la conception et l&#8217;implémentation d&#8217;unclient de messagerie instantanée suivant le standard SIMPLE.

Ce module s&#8217;articulera autour des points suivants :&#8226;mise en ½uvre des dialogues et transactions SIP,&#8226;enregistrement et « désenregistrement » via un proxy,&#8226;envoi et réception de messages instantanés, et&#8226;gestion de la présence.

Prérequis :RE328

Document(s) :Polycopiés

Mot(s) clé(s) :Téléphonie, Signalisation, Voix sur IP, SIP, Programmation de services

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Syllabus

RE330 : Réseaux mobilesPartagé par l'UE (les UEs) :

T9RSC-A Technique p. 76

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 18.66Travail Individuel : 13.50

Enseignant(s) :TABBANE Sami

Titre :Réseaux mobiles

Résumé :Introduction aux principes de base des communications mobiles : propagation en environnement radio-mobile,concept cellulaire, panorama et historique des réseaux mobiles, gestion de la mobilité réseau et radio. SystèmeGSM/GPRS : principes de fonctionnement, fonctionnalités, services. Système UMTS : composants, accèsmultiple CDMA, services et évolution.

Plan :* Introduction aux réseaux mobiles

- Environnement des systèmes mobiles- Panorama- Typologie et technologies des réseaux mobiles- Environnement de propagation radio-mobile

* Réseaux cellulaires- Concepts de base du système GSM- Introduction à l'UMTS- Introduction au GPRS et EDGE

* Gestion de la mobilité- Mobilité réseau- Mobilité radio

Prérequis :réseaux, propagation radio

Document(s) :support de cours

Mot(s) clé(s) :réseaux mobiles, gestion de la mobilité, GSM, GPRS, UMTS

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Syllabus

RE331 : Réseaux Sans-fil et AutonomesPartagé par l'UE (les UEs) :

T9RSC-A Technique p. 76

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1 + Proj(Rap,Sout) x1 + CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 30.00Travail Individuel : 8.66Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :CHALOUF Mohamed AymenKRIEF Francine

Titre :Réseaux Sans-fil et Autonomes

Résumé :Ce module a pour objectif de faire le point sur l'évolution des technologies, protocoles et architectures réseaux.

Plan :* Introduction* Internet ambiant* Réseaux autonomes* Réseaux ad hoc* Réseaux économes en énergie* L'Internet du futur

Document(s) :support de cours

Mot(s) clé(s) :Réseaux sans fil, QoS, Mobilité, Autonomie, Réseaux de capteurs, Réseaux radio cognitive, Réseaux "green",Réseaux véhiculaires, Internet des objets, Virtualisation réseau, SDN, "Cloud computing", Ville intelligente

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Syllabus

RE332 : Réseaux multimédia et qualité de servicesPartagé par l'UE (les UEs) :

T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73T9RSC-A Technique p. 76

Partagé par le(s) module(s) à choix :EX333 Réseaux multimédia et qualité de services p. 0

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,sc) x3 + CC(PA,CR TP) x1; S2: ET(15m,O,sd) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Pratiques : 16.00

Enseignant(s) :AHMED Toufik

Titre :Réseaux multimédia et qualité de services

Résumé :Ce module aborde les principaux problèmes liés à la transmission des flux multimedia (voix, images, données)sur les réseaux, en particulier IP.

Plan :Voici le plan de ce cours (8h)

- 1/ présentation de la convergence des réseaux et des services pour supporter des flux multimédia tempsréel.- 2/ présentation de la problématique de la qualité de service (QoS)pour le transport des flux multimédiaavec des exemples concret sous forme de flux vidéo ayant subit des dégradations de qualité.- 3/ présentation des solutions existantes pour supporter la qualité de service. Dans cette partie on fait untour d&#8217;horizon des techniques existants implémentées au niveau de la source (FEC, entrelacement,etc.), ou au niveau réseaux (architecture DiffServ/ InterServ) ou au niveau récepteur (Frame Freezing,correction des erreurs) pour contrôler la QoS- 4/ présentation des architectures pour le transport des flux vidéo sur des réseaux gérés : un exempleservice IPTV, support de multicast, protocole IGMP/MLD, PIM, etc.- 5/ présentation des protocoles de communications temps réel : Transport temps réel (RTP), Signalisationde session à la demande (RTSP), Description de session (SDP)- DEUX TP complète le cours (2*8h)- TP1 :

Le but de ce TP est d&#8217;analyser les fonctionnalités des protocoles de communications multimédia associésà un serveur de streaming vidéo sur IP. Pour ce TP, Les élèves utilise l&#8217;application multimédia connuesous le nom de VideoLAN client (VLC).

- TP2 :Objectif : Ce TP consistera à configurer et comparer les performances de plusieurs algorithmes de codage vidéo.La comparaison portera sur des mesures objectives (mesure du rapport signal sur bruit PSNR) et sur desmesures subjectives par l&#8217;attribution d&#8217;une note qualitative MOS (Mean Opinion Score) entre 1 et10 (1 : moins bonne qualité, 10 : meilleure qualité). Les résultats seront reportés sur des graphiques.

Mot(s) clé(s) :

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Syllabus

Qualité de Service, Service multimédia, distribution des flux audiovisuels

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Syllabus

RE335 : Sujets avancés Partagé par l'UE (les UEs) :

T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: Proj(Rap,Sout) x1; S2: rep(S1) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 17.33

Enseignant(s) :CONSEL CharlesRÉVEILLÈRE Laurent

http://www.enseirb.fr/~reveille

Titre :Sujets avancés

Résumé :Ce module a pour but d'étudier par groupe de 2 ou 3 élève un sujet avancé en rapport avec les services decommunications sur Internet, non abordé durant la formation. Chaque groupe devra faire les recherchesbibliographiques nécessaires et préparer un cours magistral d'une durée de 45mn avec supports de cours.

Plan :Le rapport et la présentation devront aborder les points suivants :

* Présenter la problématique* Présenter les solutions existantes* Décrire plus précisément une solution particulière* Évaluer et comparer la/les solutions par rapport à la problématique* Donner une conclusion et des perspectives.* Donner une liste de toutes les références utilisées.

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Syllabus

RE337 : Architecture des réseaux industriels *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-A Réseaux industriels p. 54

Crédits ECTS :

0.35

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LAFFRAY Pascal

Titre :Architecture des réseaux industriels *

Résumé :[Volume enseignant = 24 h (8 h de TP en demi promotion)]

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Syllabus

RE338 : Réseaux d'automates *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-A Réseaux industriels p. 54

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :LAFFRAY Pascal

Titre :Réseaux d'automates *

Résumé :[Volume enseignant = 24 h (8 h de TP en demi promotion)]

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Syllabus

RE339 : Bus de terrain *Partagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-A Réseaux industriels p. 54

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :LAFFRAY Pascal

Titre :Bus de terrain *

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Syllabus

RE340 : Courants porteurs en lignePartagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-A Réseaux industriels p. 54

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 8.00

Enseignant(s) :GHAZEL Adel

Titre :Courants porteurs en ligne

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Syllabus

RE341 : Téléphonie : historique, architecture et évolutionPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-B Nouvelles infrastructures réseaux et télécommunications p. 59

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x3 + TP x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :AHMED Toufik

Titre :Téléphonie : historique, architecture et évolution

Résumé :L&#8217;objectif de cette formation est de comprendre les principes de base et le fonctionnement de lacommutation téléphonie classique, de la téléphonie sur IP et du CTI (Couplage Téléphonie Informatique). Ellepermet d&#8217;acquérir une vision d&#8217;ensemble de la nouvelle génération de services liés à l&#8217;IPcomme la visioconférence et la vidéo à la demande.

Le but de cette formation est d&#8217;acquérir des connaissances des architectures mises en oeuvre, desprotocoles, et la signalisation utilisés dans la téléphonie classique et la téléphonie sur IP (SS7, H323, SIP).Comprendre les évolutions techniques, stratégiques et leurs impacts dans le domaine des réseaux publics etd&#8217;entreprises. Connaître les solutions logicielles offertes pour réaliser des applications de téléphonie surIP, et du CTI.

Plan :1.La commutation téléphonie : du RTC à l&#8217;RNISHistorique des télécommunicationsPrincipes généraux de la téléphonieOrganisation du Réseau téléphoniqueTransmission numérique et analogiqueLe RNISLa Signalisation RNISInstallation d&#8217;abonnés et réseau privé téléphoniqueArchitecture d&#8217;un PABXLes réseaux privés de PABX2.La téléphonie sur IPL&#8217;Internet Multimédia : La convergence vers IPQualité de service des flux audio vidéo sur IPPrincipes des communications multimédiaTerminaux et gateways de la téléphonie sur IPMigration de la téléphonie traditionnelle vers la téléphonie IPCTI : Couplage Téléphonie Informatique

3.Compression du signal audio et vidéoLa compression audioDifférents types de codeurs audio dédiés pour la téléphonie numériqueLa compression vidéoExemple de normes de compressions vidéo

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Syllabus

4.Signalisation pour les service de téléphonie sur IPLa signalisation H.323 de l&#8217;UIT-TLa signalisation SIP de l&#8217;IETFLa signalisation de passerelles MGCP, MEGACO et H.248

Mot(s) clé(s) :Téléphonie RTCTéléphonie sur IPSIPH323Megaco

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Syllabus

RE342 : Réseaux mobiles et sans filPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-B Nouvelles infrastructures réseaux et télécommunications p. 59

Crédits ECTS :

0.25

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1 + ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :AHMED ToufikFERRE Guillaume

Titre :Réseaux mobiles et sans fil

Résumé :Partie Couche Physique: cette partie du cours présente les techniques de transmission utilisées dans les réseauxmobiles et les réseaux sans fil. Ce cours présente notamment les techniques d'étalement de spectre utiliséesdans les systèmes de téléphonie 3G, la technique OFDM utilisée dans les standards IEEE 802.11a/g/n, IEEE802.16, DVB-T, DVB-H.

couche hautes :L&#8217;objectif de cette deuxième partie du cours est présenter les architecture de transmission des systèmesde télécommunications mobiles et sans fil telles que le GSM, mobile IP, et DVB.

Plan :Objectifs de la formation :L&#8217;objectif de cette formation est présenter les techniques de transmission des systèmes detélécommunications mobiles et sans fil et illustrer leur utilisation dans les systèmes actuels et futurs. Lesarchitectures et les services utilisés dans ces types de réseaux seront aussi présentés.

Contenu de la formation :

1.Techniques de transmission des systèmes de télécommunications mobiles et sans filIntroduction aux systèmes de communication sans filSystèmes modernes de communications sans filPrincipes de conception des systèmes cellulairesPropagation radio mobileTechniques de modulation pour les communications sans filEgalisation, diversité et codage canalTechniques d&#8217;accès multiple pour les communications sans fil

2.Architecture et classification des réseaux mobiles et sans filLes systèmes 1G, 2G, 3GPrésentation des réseaux cellulaires 2G d&#8217;origine européenne : GSM, GPRS et EDGEL&#8217;UMTS et les systèmes 3GLes autres systèmes 2G : IS95 et CDMA 2000

3.Les réseaux privées sans-filBlootooth

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Syllabus

IEEE802.11Hiperlan et IEEE 802.11a et HomeRF4.Les réseaux de diffusionLa boucle locale radioWLL et IEEE802.16Le DVB et les systèmes satellitaires5.Gestion de la mobilité par IPIP MobileIP cellulaire et les réseaux ad-hocLa mobilité des réseaux (nemo)

Prérequis :Communications Numériques

Document(s) :Polycopié de cours

Mot(s) clé(s) :Couche Physique : égalisation, étalement de spectre (CDMA), OFDM, diversité

Cours en ligne :Couche Physique : http://www.enseirb.fr/~escrig

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Syllabus

RE343 : Réseaux haut débitPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-B Nouvelles infrastructures réseaux et télécommunications p. 59

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 24.00

Enseignant(s) :KRIEF Serge

Titre :Réseaux haut débit

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Syllabus

RE344 : Conception et optimisation des réseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-B Gestion des réseaux et des systèmes informatiques p. 54

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET(1h,E,da,ca) x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :MBAREK Nader

Titre :Conception et optimisation des réseaux

Résumé :Ce module aborde la modélisation du comportement des réseaux ainsi que les différentes possibilitésd'évaluation de ces performances. La simulation des réseaux, étant une technique d'évaluation de performances,sera mise en avant grâce à l'utilisation du simulateur réseau NS-2. Des études de cas seront réalisées et vontporter sur l'évaluation de performances des réseaux IP offrant une QoS basée sur le modèle DiffServ ainsi queles protocoles de routage ad hoc.Au terme de ce cours l&#8217;élève doit être capable de maîtriser la modélisation et l&#8217;évaluation desparamètres de performance du réseau lui permettant d&#8217;obtenir les informations nécessaires pour prendredes décisions en matière de mises à niveau, de modifications et d&#8217;extensions de systèmes existants, maisaussi pour construire le système adapté respectant le plus possible le cahier des charges. De plus l'élève aural'occasion dans le cadre de ce module d'acquérir les compétences nécessaires pour une utilisation poussée dusimulateur NS-2.

Plan :-Première Partie : Modélisation et évaluation de performances des systèmes à événements discrets.-Deuxième Partie : Simulation réseau avec l&#8217;outil NS-2-Troisième partie : Études de cas (QoS avec Diffserv, wifi avec routage adhoc)

Mot(s) clé(s) :Évaluation, Performances, Simulation, QoS, NS-2, DiffServ

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Syllabus

RE345 : Offres et services réseaux des opérateursPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI9-B Nouvelles infrastructures réseaux et télécommunications p. 59

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :MURRIS Philippe

Titre :Offres et services réseaux des opérateurs

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Syllabus

RE346 : Administration réseaux en environnement MicrosoftWindows

Partagé par l'UE (les UEs) :RSI0-B Gestion des réseaux et des systèmes informatiques p. 54

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: ET x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :DE CROUY-CHANEL Marc

Titre :Administration réseaux en environnement Microsoft Windows

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Syllabus

RE347 : Administration réseaux en environnement UNIXPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI0-B Gestion des réseaux et des systèmes informatiques p. 54

Crédits ECTS :

0.15

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :GOUDAL Frédéric

Titre :Administration réseaux en environnement UNIX

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Syllabus

RE348 : Sécurité des Systèmes et RéseauxPartagé par l'UE (les UEs) :

T9RSC-A Technique p. 76

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1 + CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00Travail Individuel : 18.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :CHALOUF Mohamed AymenGUYOT VincentKRIEF Francine

Titre :Sécurité des Systèmes et Réseaux

Résumé :Ce cours présente une approche pratique de la sécurité et de son management par les Ingénieurs sécuritésystème et réseau.

Plan :1. Besoin de sécurité, gestion du risque, stéganographie et cryptographie2. Attaques réseaux, solutions de cloisonnement3. Authentification4. Contrôle d'accès (modèles et systèmes)5. Kerberos/Active Directory6. Audit et aspect humain

Mot(s) clé(s) :management du risque, sécurité système, kerberos, samba, sécurité réseau, social engineering, cryptographie etstéganographie, Théorie du contrôle d'accès, SELinux

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Syllabus

RE350 : Passerelles et terminaux multiservicesPartagé par l'UE (les UEs) :

T9GLR-A UE Technique GLRT p. 73T9RSC-A Technique p. 76

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: Proj(Sout) x1 + CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travail Individuel : 11.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :NEGRU Daniel

Titre :Passerelles et terminaux multiservices

Résumé :Introduction aux passerelles multiservices. Présentation du contexte général de l'évolution des réseaux vers laconvergence totale des services de prochaine génération, amenant à l'élaboration de passerelles multiservices.Approfondissement des différents types de passerelles à différents niveaux (coté serveur chez le diffuseur decontenu, coté réseau au sein d?équipements de transition spécifiques, coté utilisateur final, la « box », pour laréception des flux et la diffusion vers les terminaux). Etude des technologies d'interopérabilité. Panorama desservices associés.

Plan :* La convergence des réseaux et services

- Convergence telecom/broadcast/internet, fixe/mobile- Solutions de l?ETSI TISPAN, 3GPP IMS

* Les passerelles professionnelles- Passerelles de diffusion- Passerelles de transition

* Les passerelles pour l'utilisateur- Les "box", les "set-top box", les box PC, autres, ...- Technologies utilisées, systèmes, matériels, performances, couts, fonctionnalités, création de "homenetworks"- L'interopérabilité (UPnP, DLNA, HGi)- Evolution : la "maison intelligente"

* Les passerelles et les services- Convergence des technologies de diffusion des services- Interopérabilité et coexistence des services- Améliorations envisagées : multi-play, adaptation, follow-me

Prérequis :réseaux sans-fil, LAN, réseaux haut débit

Mot(s) clé(s) :réseaux domestiques, passerelles utilisateur, WLAN, convergence des réseaux et services

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Syllabus

SE200 : Initiation à la recherchePartagé par l'UE (les UEs) :

E8-E Langues et Culture p. 9

Enseignant(s) :LE GAL Bertrand

Titre :Initiation à la recherche

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Syllabus

TS100 : Projet traitement du signal et de l'imagePartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-B Traitement du signal et communications numériques p. 56

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :SCHUTZ Aurelien

Titre :Projet traitement du signal et de l'image

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Syllabus

TS101 : Traitement du signal continuPartagé par l'UE (les UEs) :

E6-A Mathématiques, Signal, Automatique p. 5

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 12.00Travail Individuel : 18.00

Enseignant(s) :GRIVEL Eric

Titre :Traitement du signal continu

Résumé :Ce cours a pour but d'étudier différentes classes de signaux continus.Les principaux outils d'analyse (énergétiques, corrélation, fréquentiel) sont présentés dans le cadre des signauxdéterministes puis étendus aux signaux aléatoires. Les traitements tels que le fenêtrage et le filtrage sont aussitraités. Il s'agit de la première étape dans la découverte du traitement du signal (que l'on utilise dans différentstypes d'application : parole, biomédical, image, vidéo, communications mobiles, radar, etc.)

Plan :Généralités sur les signaux et les systèmes : signal aléatoire, signal déterministe / signal périodique / exemplesde domaine d'application (parole, biomédical, radar, sonar, GPS, communication mobile, etc.). introduction auxsystèmes linéaires ; filtre à phase linéaire.

Caractérisation temporelle des signaux déterministes : moyenne, énérgie, fonction de corrélation, fonction decovariance.

Caractérisation fréquentielle des signaux et systèmes : développement en série de Fourier, transformée deFourier, Théorème de Wiener Khintchine, Densité spectrale d'énergie et de puissance, etc.

Caractérisation des signaux aléatoires : moyenne, fonction d'autocorrélation, stationnarité au sens large,ergodicité.

Exemples de traitement

Prérequis :notions en mathématiques

Document(s) :1 support de cours et d'exercices.

Mot(s) clé(s) :signal continu aléatoire, déterministe, périodique, moyenne, énérgie, puissance, fonction d'autocorrélation, fenêtred'apodisation, filtrage continu, filtrage à phase linéaire, transformée de Fourier, développement en série de

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Syllabus

Fourier, densité spectrale de puissance, théorème de Wiener Khintchine.

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Syllabus

TS102 : Signaux continusPartagé par l'UE (les UEs) :

T6-B Signal et communications p. 68

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ES(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 17.33Travail Individuel : 20.00

Enseignant(s) :GRIVEL Eric

Titre :Signaux continus

Résumé :Introduire les outils de caractérisation et de traitement des signaux déterministes ou aléatoires.

Plan :* Généralités sur les signaux et les systèmes ; exemples d'illustration.

* Caractérisation temporelle des signaux déterministesDéfinition et classifications ; Exemples (fonction porte, etc.) et signaux particuliers (Impulsion de Dirac, échelon,etc.)

* Caractérisation par la moyenne, énérgie et la fonction d'autocorrélation ; Fonction d'intercorrélation etd'intercovariance

* Caractérisation fréquentielle des signaux déterministes : Analyse de Fourier, transformation de Fourier,propriétés et méthode de calculs ; densité spectrale et interspectre, théorème de Wiener Khintchine.

* Filtrages des signaux/ systèmes linéaires invariants : Définition d'un filtre; caractérisation temporelle etfréquentielle ; filtre à phase linéaire ; introduction au filtre de Butterworth et Chebychev.

* Autres traitements : Fenêtrage ; Echantillonnage et Modulation

* Rappel sur les signaux aléatoires : Caratérisation : stationnarité au sens large, ergodicité. Densité spectrale depuissance

Prérequis :notions de mathématiques

Document(s) :Polycopiés de cours et d'exercices

Mot(s) clé(s) :signal continu aléatoire, déterministe, périodique, moyenne, énérgie, puissance, fonction d'autocorrélation, fenêtred'apodisation, filtrage continu, filtrage à phase linéaire, transformée de Fourier, développement en série de

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Syllabus

Fourier, densité spectrale de puissance, théorème de Wiener Khintchine.

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Syllabus

TS105 : Introduction au traitement du signalPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-B Traitement du signal et communications numériques p. 56

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :GRIVEL EricMAGNANT Clement

Titre :Introduction au traitement du signal

Résumé :L'objet de cette introduction au traitement du signal est de présenter les fondements du traitement du signal entermes d'outils méthodologiques que les élèves ingénieurs peuvent exploiter notamment dans le contexte dutraitement du son, des communications numériques, etc.Cette introduction couvre le traitement du signal à temps continu et à temps discret.

Plan :Introduction au traitement du signal, généralités et exemples d'applicationsTraitement du signal continu (caractérisation temporelle et fréquentielle, fenêtrage et filtrage).Traitement du signal à temps discret (caractérisation fréquentielle et filtrage RIF et RII)

Prérequis :Mathématiques

Document(s) :1 support de cours et d'exercices de TD et de TP

Mot(s) clé(s) :Traitement du signal, temps continu, temps discret, échantillonnage, Théorème de Shannon, Fonctiond'autocorrélation, Fenêtrage, Filtrage, Convolution, Transformée de Fourier, RIF, RII

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Syllabus

TS106 : Traitement de l'image et du sonPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-B Traitement du signal et communications numériques p. 56

Crédits ECTS :

0.20

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU Yannick

Titre :Traitement de l'image et du son

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Syllabus

TS108 : Processus et signaux aléatoiresPartagé par l'UE (les UEs) :

T5-B Mathématiques de l'ingénieur et signal p. 67

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 13.33Travaux Dirigés : 10.66Travail Individuel : 15.00Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :GRIVEL EricMAGNANT Clement

Titre :Processus et signaux aléatoires

Résumé :De nombreux phénomènes aléatoires se manifestent dans la nature : c'est le cas des fluctuations de latempérature, de la pression atmosphérique, etc. En électronique et en télécommunications, l'étude des processusaléatoires est utile notamment dans le contexte des communications numériques ; certains signaux sontimpossibles à caractériser a priori. L'exploitation des processus aléatoires est aussi à la base de nombreusesapproches en traitement du signal, que ce soit pour caractériser le contenu fréquentiel du signal (analysespectrale), ou pour débruiter, coder et tatouer un signal de parole. Plus généralement, les sources d'informationtelles que le son, les images sont aléatoires et varient dans le temps. Enfin, les processus aléatoires ont uneapplication directe dans le cadre du traitement du trafic dans les réseaux et notamment pour l'analyse du tempsde transfert et/ou du temps de traitement d'un paquet d'informations de taille aléatoire, généré à des intervalles detemps aléatoires (Théorie des Files d'Attente).

Enseignement théorique de base, le cours de processus aléatoire vise donc à introduire les propriétés et les outilsde traitement des phénomènes variantaléatoirement dans le temps. Il sert de pré requis pour les enseignementsde traitement du signal et de télécommunications ainsi que de pré requis pour l'étude des performances desprotocoles de communications dans les réseaux par le biais du cours de files d'attente.

Plan :* Caractérisation des processus aléatoires :

- Notion de moyenne, illustrations d'un processus aléatoire dans le cas discret, Densité de probabilitéd'ordre supérieur, propriétés des fonctions d'autocorrélation de d'autocovariance, stationnarité etergodicité, transformée discrète de Karhunen Loeve.

* Estimation :

- Estimateurs de l'autocorrélation, estimation au sens du maximum de vraisemblance (mv), estimation ausens des moindres carres.

*Chaînes de Markov :

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Syllabus

- Rappels sur la théorie des graphes orientés, chaînes de Markov à temps discret, chaîne de Markov àtemps continu.

Prérequis :probabilité

Document(s) :1 support de cours et de TD.Therrien Charles W., Discrete Random Signals and Statistical Signal Processing, Prentice Hall, 1992.

Mot(s) clé(s) :fonction d'autocorrélation, fonction d'autocovariance, fonction d'intercorrélation, fonction d'intercovariance, matricede corrélation, matrice de covariance, stationnarité au sens large, ergodicité, estimateurs de la fonctiond'autocorrélation, chaîne de Markov, bruit blanc gaussien centré, bruit coloré.

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Syllabus

TS110 : Traitement numérique du signalPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-D Outils mathématiques p. 62

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,ca) x0.5 + Proj x0.5; S2: ET(1h,E,sd,ca) x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 36.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU YannickSCHUTZ AurelienTURCU Iona

Titre :Traitement numérique du signal

Résumé :Dans ce module, après avoir rappelé les fondements de la théorie du signal continu, les principaux traitementsappliqués aux signaux numériques à temps discret.En particulier, seront abordés les concepts de transformée de Fourier, d&#8217;échantillonnage, de transforméeen Z et de filtrage linéaire.

Plan :Contenu du Cours :

1 - Introduction

2- Numérisation des signaux (échantillonnage, Théorème d'échantillonnage de Shannon, effet de repliement, etc.)

3 - Systèmes à temps discret (réponse impulsionnelle, stabilité, etc.)

4 - Notion de filtrage (rappel transformée en z, équation aux différences, diagramme fréquentiel d'amplitude et dephase, etc.)

5- Transformée de Fourier des signaux discrets.

« Projet » :

un projet sous Matlab (différent chaque année)Détection de code sur porteuse, rehaussement du signal de parole etc.

Document(s) :Documents distribués en cours

Mot(s) clé(s) :théorème d'échantillonnage de Shannon, filtrage, TFD, TF rapide, DSP, fenêtrage

Cours en ligne :N/A

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Syllabus

TS111 : Communications NumériquesPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE6-D Outils mathématiques p. 62

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,ca) x0.7 + Proj(Rap) x0.3; S2: ET(30m,O,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 32.00

Enseignant(s) :FERRE Guillaume

Titre :Communications Numériques

Résumé :Ce cours permet d'introduire les communications numériques, au travers de cours, d'applications pratiques etd'un projet.

Plan :* Introduction* Introduction aux signaux aléatoires* Principe des communications numériques en bande de base (sans bruit)* Densité spectrale de puissance des signaux de communications numériques* Récepteur optimal et performances sur canal à BBAG* Modulateur/Démodulateur numérique

Prérequis :Traitement du signal et Probabilités

Document(s) :Polycopié de cours, de TD et de TP

Mot(s) clé(s) :Modulations Numériques (PAM, PSK, QAM, FSK), Canaux AWGN, Canaux à bande limitée, Filtre adapté, Critèrede Nyquist, densité spectrale de puissance

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Syllabus

TS113 : Communications numériquesPartagé par l'UE (les UEs) :

T6-B Signal et communications p. 68

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x0.7 + CC(CR TP) x0.3; S2: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 2.66Cours Intégré : 16.00Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :FERRE GuillaumeTAJAN RomainTESSON Patrice

Titre :Communications numériques

Résumé :Les enseignements de communications numériques complètent ceux de réseaux et d'électronique dansl'apprentissage des réseaux sans fil (WiFi, WIMAX), des systèmes de diffusion (TNT, satellite) et des systèmesde téléphonie cellulaire (GSM, GPRS, UMTS). Cet enseignement applique les concepts acquis en 1ère année audomaine des télécommunications. A l'issue de ce cours, les étudiants sauront identifier les fonctions de baseréalisées dans tous les modems utilisés dans les systèmes de télécommunications. Ce cours de CommunicationsNumériques aborde les points suivants : modulations numériques (PAM, PSK, QAM, FSK), architecture desrécepteurs dans le cas des canaux AWGN.Le point de vue de ce cours est volontairement théorique. Lacompréhension de l'aspect théorique des communications numériques constitue la plus-value d'un ingénieur parrapport à un technicien supérieur.

Plan :* Introduction* Introduction aux signaux aléatoires* Principe des communications numériques en bande de base (sans bruit)* Densité spectrale de puissance des signaux de communications numériques* Récepteur optimal et performances sur canal à BBAG* Modulateur/Démodulateur numérique

Prérequis :Traitement du Signal, Processus Aléatoires et Probabilités

Document(s) :Polycopiés de cours, polycopiés de TD et TP

Mot(s) clé(s) :Modulations Numériques (PAM, PSK, QAM, FSK), Canaux AWGN, Canaux à bande limitée, Filtre adapté, Critère

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Syllabus

de Nyquist, densité spectrale de puissance

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Syllabus

TS114 : Traitement numérique du signalPartagé par l'UE (les UEs) :

T6-B Signal et communications p. 68

Crédits ECTS :

4.00

Évaluation :

S1: ET(1h20,E,sd,ca) x0.5 + Proj(,) x0.5; S2: ET(1h20,E,sd,ca) x0.5 + rep(S1) x0.5

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Dirigés : 9.33Travail Individuel : 10.00Travaux Pratiques : 28.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU YannickTAJAN RomainVALLET Pascal

Titre :Traitement numérique du signal

Résumé :Ce module présente les outils nécessaires pour le traitement des signaux numériques à temps discret. Enparticulier, seront abordés les concepts de transformée de Fourier, transformée en Z, filtrage, échantillonnage,fenêtrage.

Plan :* Contenu du Cours :

- Introduction- Numérisation des signaux (échantillonnage, Théorème d'échantillonnage de Shannon, effet derepliement, etc.)- Systèmes à temps discret (réponse impulsionnelle, stabilité, etc.)- Notion de filtrage (rappel transformée en z, équation aux différences, diagramme fréquentiel d'amplitudeet de phase, etc.)- Transformée de Fourier des signaux discrets.

* Contenu du TP : Traitement numérique du signal sous Matlab:- Transformée de Fourier des signaux discrets. Fenêtrage.- Signaux et Systèmes à temps discret et applications.

Prérequis :TS102 - Signaux Continus

Document(s) :Polycopiés de cours et d'exercices

Mot(s) clé(s) :théorème d'échantillonnage de Shannon, filtrage, TFD, TF rapide, DSP, fenêtrage

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Syllabus

TS115 : Information et statistiquesPartagé par l'UE (les UEs) :

T6-B Signal et communications p. 68

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,ca) x0.5 + Proj(Rap) x0.5; S2: ET(1h30,E,sd,ca) x0.5 + rep(S1) x0.5

Volumes horaires :Cours : 14.66Travaux Dirigés : 24.00Travail Individuel : 13.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU YannickVALLET Pascal

Titre :Information et statistiques

Résumé :Ce cours fournit les principes fondamentaux permettant de comprendre les notions de quantification del'information et de fiabilité des informations à communiquer. A partir de la définition de l'entropie, la redondanced'une source et sa pertinence à travers le théorème de codage de source sont définies. Nous concluons ce coursavec l'étude du théorème de codage dans le cas de la transmission à travers un canal bruité.

Plan :* ESTIMATION QUANTITATIVE DE L'INFORMATION

- Etude des sources: Entropie,entropie mutuelle et conditionnée,- Information mutuelle- Divergence de Kullback-Leibler- Cas des sources ergodiques et markoviennes

* CODAGE ENTROPIQUE- Redondance des symboles et des messages- Longueur moyenne d'un code, longueur optimale- Code de Huffman- Sources étendues

Prérequis :MA105 : Probabilités TS108 : Processus aléatoires

Document(s) :Polycopiés de cours et de TD

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Syllabus

TS116 : Principes des systèmes de communicationPartagé par l'UE (les UEs) :

RSI6-B Traitement du signal et communications numériques p. 56

Crédits ECTS :

0.30

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,ca) x0.7 + Proj(Rap) x0.3; S2: ET(30m,O,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :FERRE Guillaume

Titre :Principes des systèmes de communication

Résumé :L'objectif de cet enseignement est d'introduire les principes de bases des communications numériques. Lescommunications numériques constituent le fondement théorique des transmissions numériques implantées dansla couche physique des systèmes de télécommunications (réseaux cellulaires, réseaux filaires, réseaux sans fil,télévision numérique). Il s'agit de présenter comment les bits transmis d'un terminal à un autre sont transformésen un signal analogique et comment ce signal est traité à la réception pour restituer les bits transmis.

Plan :

* Introduction* Introduction aux signaux aléatoires* Principe des communications numériques en bande de base (sans bruit)* Densité spectrale de puissance des signaux de communications numériques* Récepteur optimal et performances sur canal à BBAG* Modulateur/Démodulateur numérique

Prérequis :Probabilités et Processus Aléatoires / Traitement du Signal

Document(s) :Polycopié de cours, de TD et de TP

Mot(s) clé(s) :Modulations Numériques, Filtre adapté, BER, Interférences entre symboles

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Syllabus

TS200 : Compression des signauxPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-I UV Optionnelle - Signal et image p. 11

Crédits ECTS :

1.25

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 5.33Travaux Dirigés : 6.66Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU YannickDONIAS Marc

Titre :Compression des signaux

Résumé :Le cours couvre les aspects essentiels de la théorie de codage de source utilisés pour la conceptiond'algorithmes de compression de signaux. Après un bref rappel des grands principes de la théorie del'information, nous étudions les traitements du signal visant à limiter le débit binaire nécessaire à la transmissiondes signaux, tels que l'image ou la vidéo. Ces traitements sont illustrés grâce aux principales normes decompression dédiées aux signaux multimedia (JPEG et MPEG).

Plan :- Position du problème- Codage source- Compression de données- Codage dédié à l'image fixe JPEG- Mouvement et codage- Codeur de première génération MPEG1-2- MPEG4

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Syllabus

TS201 : Traitement numérique du signalPartagé par l'UE (les UEs) :

E7-C Automatique et Signal p. 7

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 15.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU Yannick

Titre :Traitement numérique du signal

Résumé :Ce module présente les outils nécessaires pour le traitement des signaux numériques à temps discret. Enparticulier, seront abordés les concepts de transformée de Fourier, transformée en Z, filtrage, échantillonnage,fenêtrage.

Plan :* SYSTEMES LINEAIRES AVEC ENTREES ALEATOIRES :

- Rappels sur les systémes linéaires à entrée déterministe- Cas des entrées aléatoires- Génération de processus aléatoires corrélés

* SYSTEMES DISCRETS :- Chaîne d'acquisition de signaux- Représentation discrète des signaux- Théorème d'échantillonnage- Représentation par la transformée en z- Stabilité des filtres

* INTRODUCTION AUX FILTRES NUMERIQUES :- Classification des filtres: filtres RIF et RII- Quelques propriétés des filtres RIF- Filtres à phase linéaire- Réponse en fréquence- Caractérisation des filtres par la position des pôles et zéros.

Prérequis :# TS101 - Signaux Continus

Document(s) :support de cours

Mot(s) clé(s) :théorème d'échantillonnage de Shannon, filtrage, TFD, transformée de Fourier rapide, fenêtrage.

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Syllabus

TS202 : Travaux pratiques signalPartagé par l'UE (les UEs) :

E7-C Automatique et Signal p. 7

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 9.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU Yannick

Titre :Travaux pratiques signal

Résumé :L'objet de ces 3 TP est d'illustrer les enseignements fondamentaux de traitement numérique du signal TS201 àl'aide de Matlab.Les notions suivantes sont abordées :

1) Transformée de Fourier Discrète et Continue (TFD et TFC) d'un signal discret. Problème de résolutionfréquentielle. Effet du fenêtrage. Spectrogramme.

2) Signaux et systèmes à temps discret. Linéarité, invariance, stabilité, causalité. Transformée en Z. Associationde systèmes.

3) Effet fréquentiel du filtrage. Débuitage.

Prérequis :* Formation matlab (1ère année)* TS101 (p. 807) - Signaux Continus* TS201 (p. 823) - Traitement Numérique du Signal

Document(s) :Support de TP

Mot(s) clé(s) :signal, systèmes, discret, transformée en z, transformée de Fourier, fenêtrage, échantillonnage, parole

Cours en ligne :https://www.enseirb.fr/~megret/Enseignement/TP-TNS/E2/

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Syllabus

TS205 : Communication numérique avancéePartagé par l'UE (les UEs) :

E8-I UV Optionnelle - Signal et image p. 11

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h20,E) x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours Intégré : 8.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :FERRE Guillaume

Titre :Communication numérique avancée

Résumé :Elaborer un nouveau système de transmission requiert de lever de multiples verrous d&#8217;ordre à la foisscientifique et économique. Le premier facteur limitant réside dans le spectre lui même. Il faut tout d&#8217;aborddéterminer la fréquence de transmission et la bande nécessaire pour fournir les services envisagés. Dès lors quela portion de spectre est identifiée et réservée, c&#8217;est au tour des organismes de normalisation de spécifierla technologie capable :

- De contrer les effets d&#8217;atténuation du canal de propagation,- De respecter les contraintes de la transmission en termes de débit, de puissance ou encored&#8217;occupation spectrale.

La clé de réussite des nouveaux schémas de transmission réside dans la proposition d&#8217;une architecturede réception capable de démoduler à moindre coût le signal reçu.Les systèmes multi-porteuses dits à orthogonal frequency division multiplexing (OFDM) ont justement commegrande force, la capacité de démoduler à faible complexité, un signal très perturbé par la propagation.C&#8217;est cette technique qui est à la base des technologies ADSL, TNT ou encore WiFi.

L&#8217;objectif de ce cours est:

- D&#8217;adopter une présentation originale, orientée vers le traitement du signal, des systèmes detransmissions multi-porteuses, en montrant comment des outils provenant de cette discipline, permettentde mieux comprendre et d&#8217;améliorer des systèmes de communications numériques.- De vous illustrer le principe de l&#8217;OFDM dans un contexte WLAN WiFi IEEE 802.11a

Plan :1. Introduction : la modulation OFDM au coeur des systèmes haut débits2. Les systèmes multi-porteuses2.a. Les canaux de propagation2.b. Principes généraux de l'OFDM2.c. Itervalle de garde et préfixe cyclique3. Les modulations multi-porteuses codées (COFDM)4. Aperçu des systèmes utilisant l'OFDM5. Conclusion

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Syllabus

Prérequis :TS208, TS201, EN206

Document(s) :

Mot(s) clé(s) :Systèmes multi-porteuses, OFDM, Traitement du signal, Communications numériques, WLAN WiFi IEEE 802.11

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Syllabus

TS206 : Introduction au traitement d'imagesPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-B Automatique et Signal p. 9

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Cours Intégré : 8.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU YannickDONIAS Marc

Titre :Introduction au traitement d'images

Résumé :L'objectif de cet enseignement est de familiariser les étudiant avec le traitement numérique des images, sesconcepts, ses méthodes de base et ses applications.

Plan :Cours1. Généralités sur l'image.2. Représentation des images en couleurs.3. Transformations utilisées en traitement d'image.4. Amélioration de l'image.5. Filtrage spatial et fréquentiel.6. Techniques de traitement d'image non linéaires.7. Transformations géométriques d'une image.8. Morphologie mathématique.9. Segmentation.

Enseignement intégré1. Synthèse et traitement d'images sous l'environnement Matlab.

Prérequis :Traitement du signal, transformée de Fourier.

Document(s) :Polycopié de cours, polycopié de cours intégré sous Matlab.

Mot(s) clé(s) :Traitement d'images - Analyse fréquentielle - Filtrage

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Syllabus

TS208 : Filtrage et estimationPartagé par l'UE (les UEs) :

E8-B Automatique et Signal p. 9

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E) x1

Volumes horaires :Cours : 6.66Travaux Pratiques : 6.66

Enseignant(s) :GRIVEL Eric

Titre :Filtrage et estimation

Résumé :L'objet de cet enseignement est de présenter les différentes méthodes de synthèse de filtres numériques (àréponse impulsionnelle finie ou infinie). Les principales caractéristiques des filtres analogiques (filtres deButterworth ou de Chebychev, par exemple) sont tout d'abord rappelées. Des méthodes de transformation defiltres analogiques en filtres numériques (transformation bilinéaire, invariance de la réponse impulsionnelle, etc)sont ensuite présentées. Le choix de la structure du filtre ainsi que les problèmes liés à l'implémentation de filtresnumériques sont également traités. Il est à noter que les principes présentés sont indispensables pourcomprendre la modélisation de la parole dans le cadre du codeur CELP, les bancs de filtres utilisés par la normeMPEG, etc. Cet enseignement est une introduction au filtrage adaptatif ou optimal.

Plan :1. Rappels2. Filtres RIF : caractérisation fréquentielle, méthodes de synthèse avec rappels sur les fenêtres.3. Filtres RII : caractérisation, étude de la stabilité, méthodes de synthèse (transformation bilinéaire, invariance dela réponse impulsionnnelle).4. Choix des structures (directe, parallèle, cascade) et problèmes liés à la précision finie.5. Applications.

Prérequis :notions de traitement du signal et éventuellement de synthèse de filtres continus (des rappels sur ce dernier pointsont fournis dans le support de cours)

Document(s) :Polycopié de cours.

Mot(s) clé(s) :RIF - RII - Stabilité - Structures de filtre - Fenêtres - Transformation bilinéaire - Invariance de la réponseimpulsionnelle - Algorithme de Remez - Méthode de la fenêtre - Quantification

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Syllabus

TS214 : Algorithmes de compression multimediaPartagé par l'UE (les UEs) :

T7-B Signal et communications p. 69

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,ca) x2 + Proj(Rap) x1; S2: ET(1h,E,sd,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 5.33Cours Intégré : 8.00Travaux Pratiques : 6.66

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU Yannick

Titre :Algorithmes de compression multimedia

Résumé :Le cours couvre les aspects essentiels de la théorie de codage de source utilisés pour la conceptiond'algorithmes pour la compression dans le domaine des télécommunications. Après un bref rappel des grandsprincipes de la théorie de l'information, nous étudions les traitements du signal visant à limiter le débit binairenécessaire à la transmission des signaux, tels que l'image ou la vidéo. Ces traitements sont illustrés grâce auxprincipales normes de compression dédiées aux signaux multimedia (JPEG et MPEG).

Plan :* Position du problème* Codage source* Compression de données* Codage dédié à l'image fixe JPEG* Mouvement et codage* Codeur de première génération MPEG1-2* MPEG4

Prérequis :TS102 TS103 MA106 MA107

Mot(s) clé(s) :Compression de données, codage d'Image, codeur video

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Syllabus

TS217 : Communications numériques sans-filPartagé par l'UE (les UEs) :

T8-A Informatique, réseaux et communications numériques p. 70

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x0.7 + Proj(Rap) x0.3; S2: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Cours Intégré : 6.66Travaux Dirigés : 6.67

Enseignant(s) :FERRE GuillaumeTAJAN RomainVALLET Pascal

Titre :Communications numériques sans-fil

Résumé :Elaborer un nouveau système de transmission requiert de lever de multiples verrous d&#8217;ordre à la foisscientifique et économique. Le premier facteur limitant réside dans le spectre lui même. Il faut tout d&#8217;aborddéterminer la fréquence de transmission et la bande nécessaire pour fournir les services envisagés. Dès lors quela portion de spectre est identifiée et réservée, c&#8217;est au tour des organismes de normalisation de spécifierla technologie capable :

- De contrer les effets d&#8217;atténuation du canal de propagation,- De respecter les contraintes de la transmission en termes de débit, de puissance ou encored&#8217;occupation spectrale.

Lorsqu&#8217;on souhaite développer un nouveau système de transmission, il est nécessaire de modélisercorrectement l&#8217;environnement de propagation. A partir de cette modélisation, on est alors capable deconcevoir un système de transmission susceptible de protéger suffisamment l&#8217;information àl&#8217;émetteur (codage) pour rendre sa propagation robuste. En réception on est alors contraint de mettre enoeuvre des algorithmes de décodage adaptés.Ce cours vous permettra d&#8217;aborder dans le détail les principes les plus utilisés dans les normes decommunications numériques sans-fil (GSM-EDGE-UMTS, IEEE 802.16x WiMax, IEEE 802.11x WiFi, DVB) poursatisfaire les critères énoncés précédemment. Il se décompose en 3 parties :

- La première partie traite de la caractérisation des canaux physiques de transmission et notamment leslois d&#8217;atténuation en espace libre, les phénomènes de multi-trajets et d&#8217;évanouissement.- La deuxième partie est consacrée à la présentation de techniques permettant d'égaliser le canal depropogation- La dernière partie sera consacrée à la présentation des systèmes multi-porteuses utilisés dans la plupartdes communications numériques haut débit.

Prérequis :TS210, MA203, TS211

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Syllabus

Mot(s) clé(s) :Canaux de propagation, etalement de spectre, modulation multi-porteuses, OFDM, égalisation, WiFi, 4G, ADSL

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Syllabus

TS218 : Techniques et systèmes de communicationsnumériques sans-fil

Partagé par l'UE (les UEs) :T8-I UVT8B1- Théorie, simulation et implantation de systèmes de

communicationsp. 70

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: Proj x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 8.00Travaux Pratiques : 13.33

Enseignant(s) :FERRE GuillaumeTAJAN RomainVALLET Pascal

Titre :Techniques et systèmes de communications numériques sans-fil

Plan :Le but de ce module est d'approfondir les notions sur les systèmes de communications numériques sans-fil.Le module se compose de deux parties de cours et d'une partie dédiée à l'application des cours dans le cadred'un projet.Les cours concerneront les problématiques de synchronisations temps/fréquences et de Dirty RF. Une fois lesproblématiques exposées, la formalisation de plusieurs algorithmes permettant 1/ la synchronisation, 2/lacorrection des distorsions provoquées par les étages RF sera proposée.Le projet consistera à mettre en oeuvre les différents algorithmes présentés en cours dans le cadre d'un systèmede communication numérique constitué de radio intelligente.

Prérequis :TS217, TS210, MA203

Mot(s) clé(s) :synchronisation de fréquence, dirty RF

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TS221 : Travaux pratiques de Traitement d'ImagePartagé par l'UE (les UEs) :

E8-I UV Optionnelle - Signal et image p. 11

Crédits ECTS :

0.75

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Travaux Pratiques : 5.33

Enseignant(s) :DONIAS Marc

Titre :Travaux pratiques de Traitement d'Image

Résumé :Ce module a pour objectif de mettre en application les enseignements de traitement d'images vus dans le moduleTS206.

Plan :- Chroma-keying- Détramage- Filtres dérivatifs

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Syllabus

TS222 : Signal aléatoirePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-C Traitement Numérique du Signal p. 64

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(30m,O,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 16.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU Yannick

Titre :Signal aléatoire

Résumé :Le cours introduit les concepts de bases nécessaires à la compréhension des phénomènes et les signauxaléatoires et à leur caractérisation.

Plan :* Aspect combinatoire* Probabilités conditionnelle et jointe

- Evenement indépendant- Théorème de Bayes

* Variable aléatoire continue et discrète* Signal aléatoire

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Syllabus

TS223 : Traitement d'imagePartagé par l'UE (les UEs) :

SEE8-C Traitement Numérique du Signal p. 64

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET + CC

Volumes horaires :Cours Intégré : 28.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU YannickSCHUTZ Aurelien

Titre :Traitement d'image

Résumé :L'objectif de cet enseignement est de familiariser les étudiants avec les outils de traitement numérique desimages, ses concepts, ses méthodes de base et ses applications.

Plan :CoursGénéralités sur l'image.Représentation des images en couleur.Transformations utilisées en traitement d'image.Amélioration de l'image.Filtrage spatial et fréquentiel.Techniques de traitement d'image non linéaires.Transformations géométriques d'une image.

Prérequis :TS110 Introduction en traitement du signal numériqueMA106 Mathématiques

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Syllabus

TS224 : filtres numériques, estimation et applicationsPartagé par l'UE (les UEs) :

T7-B Signal et communications p. 69

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj x1; S2: -- x1

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Dirigés : 4.00Travail Individuel : 12.00Travaux Pratiques : 18.66

Enseignant(s) :DANIEL JacquesGRIVEL Eric

Titre :filtres numériques, estimation et applications

Résumé :nous proposons de traiter d'un grand nombre de méthodes de synthèse de filtres numériques. Pour cela, nousrappelons les principaux résultats sur les poles et les zéros d'un filtres numériques ainsi que les principalescaractéristiques des filtres analogiques (Butterworth, Chebychev, etc.). Puis, nous introduisons la transforméebilinéaire et la méthode de l'invariance de la réponse impulsionnelle pour la synthèse de filtre RII. Ces techniquespermettent de synthétiser des filtres numériques en se fondant sur l&#8217;expertise acquise en synthèse defiltres analogiques. Dans le cas de la synthèse de filtre RIF, nous présentons la méthode de la fenêtre. Il est ànoter que nous abordons aussi le choix de la structure et les problèmes que l'on rencontrer quand on effectue lasynthèse de filtres RII ou RIF. Ce cours permet de faire une première synthèse des outils de traitement du signal(FFT, fenêtrage, filtrage) au travers d'un projet. Il permet aussi d'introduire les concepts de base de traitement dusignal que l'on est amené à aborder dans des applications : 1/ nécessitant une modélisation a priori du signal(comme c'est notamment le cas en traitement de la parole avec les codeurs CELP, les bancs de filtres pour lacompression MPEG, etc.) 2/ incluant des problèmes d'estimation (voir TS324 et TS 325)

Plan :1/ Rappels en TdSI (Transformées de Fourier rapide, etc.)2/ Synthèse des filtres continus (Butterworth, Chebychev, etc.)3/ Synthèse de filtres à réponse impulsionnelle finie (RIF) : algorithme de Remez, méthode de la fenêtre, etc.4/ Synthèse de filtres à réponse impulsionnelle infinie (RII) : méthode de l'invariance de la réponse impulsionnelle,transformation bilinéaire, etc.5/ Problèmes liés à l'implantation : choix de la structure, etc.6/ Applications diverses au travers des TP.7/ Projet

Prérequis :Introduction au traitement numérique du signal

Document(s) :1 support de cours/TD/TD sur machine/Projet

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Syllabus

Mot(s) clé(s) :RII, RIF, Chebychev, Butterworth, filtre à phase linéaire, minimum de phase, Transformation bilinéaire, Invariancede la réponse impulsionnelle, algorithme de Remez, Algorithme de la fenêtre, choix de la structure

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Syllabus

TS225 : Introduction au traitement d'imagesPartagé par l'UE (les UEs) :

T7-B Signal et communications p. 69

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,ca) x2 + CC(CR TP) x1; S2: ET(1h,E,sd,ca) x2

Volumes horaires :Cours Intégré : 9.33Travaux Pratiques : 20.00

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU YannickDONIAS Marc

Titre :Introduction au traitement d'images

Résumé :Fournir les principes fondamentaux associés à l'image numérique pour nous permettre de comprendre lesgrandes classes de traitement dédié à l'image numérique comme le filtrage, la segmentation ou la compression.

Plan :

1 - Introduction

*Définition de l'image (perception, longueur d'onde, vision 3D etc.)*Formation de l'image (espaces couleur, formats, optique etc.)*Signaux vidéo (format vidéo, résolution standard etc.)

2 - Théorie du signal 2D*Echantillonnage 2D*Transformée de Fourier 2D

3 - Théorie des systèmes bidimensionnels*Filtrage linéaire (Lissage, gradient, filtre de rehaussement etc.)*Filtrage non-linéaire (Médian, filtres adaptatifs etc.)

Prérequis :TS103 : Traitement numérique du signal

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Syllabus

TS226 : Communications numériquesPartagé par l'UE (les UEs) :

T7-B Signal et communications p. 69

Crédits ECTS :

3.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x0.5 + Proj(Rap,Sout) x0.5; S2: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 2.66Travaux Pratiques : 28.00

Enseignant(s) :FERRE GuillaumeTAJAN RomainVALLET Pascal

Titre :Communications numériques

Résumé :L'objectif de ce module est de poursuivre et consolider l'étude des différents blocs de la chaîne decommunications numériques, initiée en première année. Celui-ci est découpé en deux parties distinctes :

* La première partie de ce module sera dédiée à l'étude des principes de bases du codage canal, qui consiste àajouter de manière intelligente de la redondance au message à transmettre de manière à le protéger contre lesaltérations potentielles du canal de transmission.Un TP sera dédiée à la mise en oeuvre de quelques codes canaux, et à l'évaluation numérique de leursperformances.

* La seconde partie du module consistera en un projet de 20h dans lequel sera simuler une chaîne decommunications numériques à travers l'étude de sa norme.

Plan :1) Introduction2) Capacité d'un canal de communications3) Généralités sur les codes linéaires en bloc4) Codes cycliques5) Codes convolutifs

Prérequis :Traitement du signal, processus aléatoires et probabilités

Document(s) :Polycopiés (cours, TP, projet)

Mot(s) clé(s) :Codage de canal, Communications Numériques, Canaux à bande limitée

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Syllabus

TS227 : Système de Communication numériquePartagé par l'UE (les UEs) :

E7-C Automatique et Signal p. 7

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: ET(2h,E) x0.7 + CC x0.3

Volumes horaires :Cours : 13.33Travaux Dirigés : 2.67Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :FERRE GuillaumeRIVET Francois [email protected] 0630420645TAJAN Romain

Titre :Système de Communication numérique

Résumé :Les enseignements de communications numériques complètent ceux de réseaux et d'électronique dansl'apprentissage des réseaux sans fil (WiFi, WIMAX), des systèmes de diffusion (TNT, satellite) et des systèmesde téléphonie cellulaire (GSM, GPRS, UMTS, LTE). Cet enseignement applique les concepts acquis en 1èreannée au domaine des télécommunications. A l'issue de ce cours, les étudiants sauront identifier les fonctions debase réalisées dans tous les modems utilisés dans les systèmes de télécommunications. Ce cours deCommunications Numériques aborde les points suivants : modulations numériques (PAM, PSK, QAM, FSK),architecture des récepteurs dans le cas des canaux AWGN et des canaux à bande limitée.Le point de vue de cecours est volontairement théorique. La compréhension de l'aspect théorique des communications numériquesconstitue la plus-value d'un ingénieur par rapport à un technicien supérieur.

Plan :* Introduction* Intoduction aux signaux aléatoires* Principe des communications numériques en bande de base (sans bruit)* Densité spectrale de puissance des signaux de communications numériques* Récépteur optimal et performances sur canal à BBAG* Modulateur/Démodulateur numérique

Prérequis :Traitement du signal, Processus aléatoires et Probabilités

Document(s) :Polycopiés de cours et sujets de TDs et de TPs

Mot(s) clé(s) :Modulations Numériques (PAM, PSK, QAM, FSK), Canaux AWGN, Canaux à bande limitée, Filtre adapté, Critèrede Nyquist, densité spectrale de puissance

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Syllabus

TS305 : tehniques multi-antennes (MIMO)Partagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

2.25

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 8.00Travail Individuel : 5.00Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :DEBBAH MerouaneFERRE GuillaumeVALLET Pascal

Titre :tehniques multi-antennes (MIMO)

Résumé :Ce cours est dédié aux technologies multi-antennes (M. Debbah, Supelec) : modélisation de canal, systèmeSISO, SIMO et MIMO.Depuis le papier fondateur de Telatar en 1995 généralisant au casmulti-antennes les limites de communications mono-antennes établies par E.Shannon (en 1948), les communications sans fils ont connu un regaind'intérêt sans précédant ces dix dernières années. De manière surprenante,il est possible d'accroître de manière linéaire (en fonction du nombred'antennes et pour certains types de canaux) la capacité des réseauxclassiques sans augmenter la bande de fréquence ni la puissance d'émissionmais uniquement en exploitant la dimension spatiale. Ainsi, ces résultatsprometteurs ont d'ores et déjà conduit à la définition de différentsstandards (Wi-Max, IEEE802.16) incorporant la technologie MIMO (MultipleInput Multiple Output) avec des débits bien supérieurs aux réseaux de 3emegénération (UMTS, IEEE802.11a).Ce cours introduira les concepts fondamentaux des technologiesmulti-antennes. Dans une première partie, les modèles de propagation MIMOseront établis. La seconde partie se focalisera sur les limitesfondamentales des schémas MIMO ainsi que les architectures permettant de lesatteindre (codes espaces-temps, schémas du type BLAST). Enfin, la dernièrepartie décrira les futurs standards incluant les antennes multi-antenes(MIMO-OFDM, MIMO-CDMA).

Document(s) :supports de cours et de tp

Mot(s) clé(s) :technologies multi-antennes, modèles de propagation MIMO, CDMA, OFDMA, système de téléphonie mobile de3ème génération (UMTS), WiMax

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Syllabus

TS307 : SegmentationPartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

1.25

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,da,ca) x1; S2: ET(1h30,E,da,ca) x1

Volumes horaires :Cours : 12.00Travaux Dirigés : 2.40Travail Individuel : 12.00

Enseignant(s) :GERMAIN Christian

Titre :Segmentation

Résumé :L'objectif de ce cours est de présenter les grandes familles d'approches permettant de réaliser la segmentationd'une image, c'est-à-dire la partition d'une image en différentes zones représentant chacune un objetcaractéristique.

Plan :Le cours se décompose en trois parties : des généralités sur les méthodes de segmentation, les méthodes desegmentation fondées sur la détection de régions homogènes, et enfin, les approches reposant sur la détectiond'hétérogénéités dans l'image, c'est à dire sur la détection de frontières.

Plan :

1/ Généralités

Définitions

Le traitement des non stationnarités : la segmentation

Place de la segmentation dans une chaîne de traitement du signal ou d'une image

2/ Segmentation de régions

Les seuillages

La segmentation par Division/Fusion

Segmentation par modèle markovien.

Segmentation par croissance autour d'un germe

Segmentation par Ligne de Partage des Eaux (Watershed)

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Syllabus

3/ Segmentation de contours

Généralité sur les méthodes dérivatives

Masques de Sobel, Prewitt, Kirch

Opérateurs MDIF, NAGDIF

Laplacien, autres filtres d'ordre 2

Un extracteur optimal de contour FII : Le filtre de Canny

Extension de Canny au cas des FIR : L'opérateur de Deriche

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Syllabus

TS311 : Analyse spectralePartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

1.25

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1; S2: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 9.33Travaux Pratiques : 4.00

Enseignant(s) :CORRETJA Vincent

Titre :Analyse spectrale

Résumé :Présentation des différentes approches d'analyse spectrale

Plan :* Rappels

- Transformée de Fourier, FFT, algorithme de goertzel- Fonctions d'autocorrelation et d'autocovariance,- Estimation de la DSP, fenêtrage du signal, zero Padding,

* Méthode du Corrélogramme, méthode du Périodogramme* Approche d'analyse spectrale paramétrique

- Introduction, lien entre les paramètres des modèles AR, MA et ARMA,- Approches Globales dans l'estimation spectrale de type AR (Méthode type Yule-Walker, Algorithme deBurg)- Approches Récursives en analyse spectrale paramétrique- Méthode du maximum de vraisemblance- Lien entre les représentations

* Méthode de Prony* Méthode d'analyse spectrale haute resolution

- Transformée Discrète de Karhunen Loeve- Décomposition en valeurs propres- Méthode des sous-espaces (pisarenko, music, esprit)- Introduction, décomposition de la matrice d'autocorrélation dans le cas de signaux sinusoïdaux noyésdans un bruit blanc

Prérequis :notions de traitement du signal

Document(s) :support de cours

Mot(s) clé(s) :FFT, Périodogramme, Corrélogramme, Méthode paramétrique, méthode de Prony, MUSIC, ESPRIT

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Syllabus

TS312 : Traitement du signal radarPartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-A Méthodes avancées en traitement du signal p. 23T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x0.7 + Proj(Sout) x0.3; S2: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 6.33Cours Intégré : 1.50Travaux Dirigés : 4.00

Enseignant(s) :CORRETJA VincentPETITJEAN J.

Titre :Traitement du signal radar

Résumé :Ce cours a pour objet de présenter les techniques de traitement du signal appliquées au radar

Plan :* Introduction au traitement radar* Capteur radar* Récepteur IQ avec rappels sur les signaux déterministes et aléaoires* Equation radar* Détection* Imagerie radar* Applications SAR et détection

- BE et exercices, TP sur les apsects détection incluant des éléments sur la théorie de la décision (Test deBayes, Test de Neyman Pearson)

Document(s) :1 support de cours et 1 de TP

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Syllabus

TS315 : Processus aléatoire et théorie de l'informationPartagé par l'UE (les UEs) :

E9AM2AS-AOutils et Logiciels pour l'Automatique (OLA) p. 16

E9TS-A Méthodes avancées en traitement du signal p. 23

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 10.00Travail Individuel : 10.00Travaux Pratiques : 2.67

Enseignant(s) :CORRETJA VincentSIGRIST Zoe

Titre :Processus aléatoire et théorie de l'information

Résumé :De nombreux phénomènes aléatoires se manifestent dans la nature : c'est le cas des fluctuations de latempérature, de la pression atmosphérique, etc. En électronique et en télécommunications, l'étude des processusaléatoires est utile notamment dans le contexte des communications numériques ; certains signaux sontimpossibles à caractériser a priori. L'exploitation des processus aléatoires est aussi à la base de nombreusesapproches en traitement du signal, que ce soit pour caractériser le contenu fréquentiel du signal (analysespectrale), ou pour débruiter, coder et tatouer un signal de parole. Plus généralement, les sources d'informationtelles que le son, les images sont aléatoires et varient dans le temps.Le cours de processus aléatoire/théorie de l'information vise donc à introduire les propriétés et les outils detraitement des phénomènes variant aléatoirement dans le temps. Il sert notamment pour les enseignements detraitement du signal et d'automatique.

Plan :Partie Processus aléatoire :

1/Caractérisation des processus aléatoires :

Notion de moyenne,

illustrations d'un processus aléatoire dans le cas discret,

Densité de probabilité d'ordre supérieur,

propriétés des fonctions d'autocorrélation de d'autocovariance,

stationnarité et ergodicité

2/Chaînes de Markov Rappels sur la théorie des graphes orientés, chaînes de Markov à temps discret

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Syllabus

Partie Théorie de l'information

1/ Estimation quantitative de l'information

Etude des sources: Entropie,entropie mutuelle et conditionnée,Information mutuelle

Cas des sources ergodiques et markoviennes

2/ codage entropique

Redondance des symboles et des messages

Longueur moyenne d'un code, longueur optimale

Code de Shannon-Fano

Code de Huffman

Prérequis :probabilités

Document(s) :support de cours

Mot(s) clé(s) :fonction d'autocorrélation, fonction d'autocovariance, fonction d'intercorrélation, fonction d'intercovariance, matricede corrélation, matrice de covariance, stationnarité au sens large, ergodicité, estimateurs de la fonctiond'autocorrélation, chaîne de Markov, bruit blanc gaussien centré, bruit coloré.

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Syllabus

TS320 : Techniques d'optimisation algorithmiquePartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-C Outils et algorithmie p. 23

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 7.50Travaux Dirigés : 7.50

Enseignant(s) :SOUTHIVONG T.

Titre :Techniques d'optimisation algorithmique

Résumé :L'objectif de ce module est d'implémenter quelques algorithmes de compression/décompression vidéo,d'optimiser les traitements et de mesurer le gain de performance.

Plan :- Introduction sur l'embarqué, le temps réel et les DSP, la compression/décompression video- Présentation / explication des traitements- Implémentation directe (guidée)- Benchmark des implémentations- Présentation / explication des techniques d'optimisation (tabulation, fusion des fonctionnalités,minimisation du flux de données)- Implémentation des versions optimisées des traitements- Benchmark des nouvelles implémentations- Présentation des optimisations plus bas niveau (assembleur) : avantage / inconvénients. Démonstrationsur cible

Prérequis :Codage vidéo

Mot(s) clé(s) :Codage vidéo, optimisation

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Syllabus

TS322 : Langage C pour le traitement du signalPartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

1.75

Évaluation :

S1: ET(30m,E,da,ca) x0.25 + ET(1h,M,da,ca) x0.75

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :DONIAS Marc

Titre :Langage C pour le traitement du signal

Résumé :Le langage C est l&#8217;un des meilleurs choix possibles pour l&#8217;implémentation efficaced&#8217;algorithmes de traitement du signal. Son utilisation requiert une maitrise parfaite des pointeurs qui sontabordés dans cet enseignement sous tous leurs aspects : passage par référence, tableaux, allocation ettranstypage, arithmétique de pointeurs, pointeurs génériques, pointeurs de pointeurs ou encore pointeurs defonctions. Chacun de ces différents points donne lieu à une implémentation de traitement d'image. Un intérêt toutparticulier est porté à l'optimisation au sens large : génie logiciel (cohérence d'écriture, structuration, etc) etamélioration de la vitesse d'éxécution.

Plan :* Rappels sur les pointeurs* Codage d'un signal

- Signal 1D- Image- Signal multidimensionnel

* Manipulation de pointeurs- Notions de base : passage par référence et tableaux, allocation et transtypage- Types composés- Arithmétique de pointeurs : types simples et composés- Notions avancées : pointeurs génériques, pointeurs de pointeurs, pointeurs de fonctions

* Quelques structures de données classiques- Listes chainées- Tas

Document(s) :Polycopié de cours.

Mot(s) clé(s) :Langage C - Pointeurs - Structures - Optimisation - Traitement du signal

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Syllabus

TS323 : Segmentation et morphologiePartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-B Méthodes avancées en traitement de l'image et de la vidéo p. 23

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,da,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 14.00Cours Intégré : 10.67Travaux Pratiques : 2.66

Enseignant(s) :BERTHOUMIEU YannickDA COSTA Jean-PierreDUCLOS DanielGERMAIN Christian

Titre :Segmentation et morphologie

Résumé :L'objectif de ce cours est de présenter les grandes familles d'approches permettant de réaliser la segmentationd'une image, c'est-à-dire la partition d'une image en différentes zones représentant chacune un objetcaractéristique, ainsi que les bases de la morphologie mathématique appliquée aux images.

Plan :La première partie du cours se décompose en trois parties : des généralités sur les méthodes de segmentation,les méthodes de segmentation fondées sur la détection de régions homogènes, et enfin, les approches reposantsur la détection d'hétérogénéités dans l'image, c'est à dire sur la détection de frontières.

Plan :

1/ Généralités

Définitions

Le traitement des non stationnarités : la segmentation

Place de la segmentation dans une chaîne de traitement du signal ou d'une image

2/ Segmentation de régions

Les seuillages

La segmentation par Division/Fusion

Segmentation par modèle markovien.

Segmentation par croissance autour d'un germe

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Syllabus

Segmentation par Ligne de Partage des Eaux (Watershed)

3/ Segmentation de contours

Généralité sur les méthodes dérivatives

Masques de Sobel, Prewitt, Kirch

Opérateurs MDIF, NAGDIF

Laplacien, autres filtres d'ordre 2

Un extracteur optimal de contour FII : Le filtre de Canny

Extension de Canny au cas des FIR : L'opérateur de Deriche

La partie du cours consacrée à la morphologie comporte la définition de l'élément structurant, les opérationsbasiques (dilatation et érosion) ou avancées (gradient morphologique, ouverture, fermeture), la notion deconnexité, la présentation détaillée d'algorithmes de labellisation ainsi que quelques applications (granulométrie,squeletisation, filtres morphologiques, etc).

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Syllabus

TS324 : Filtrage numérique optimal et adaptatif niveau 1Partagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-A Méthodes avancées en traitement du signal p. 23

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 13.20Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :GRIVEL Eric

Titre :Filtrage numérique optimal et adaptatif niveau 1

Résumé :L'objet de ce cours est de présenter les outils de base pour développer des approches paramétriques entraitement du signal. Cela comprend une réflexion sur la modélisation des signaux, les techniques d'estimationdes paramètres associés ainsi qu'une présentation des filtrages adaptatifs de type LMS ou RLS. Enfin, le filtragede Kalman est traité dans le cas d'une représentation de l'espace d'état linéaire. Ces approches peuvent êtredéclinées dans différentes applications (parole, communication mobile, radar, etc.)

Prérequis :notion de traitement du signal, filtrage numérique, processus aléatoire

Document(s) :1 support de cours et de TD

Mot(s) clé(s) :modèle AR, MA, ARMAestimation au sens des moindres carrés ; equation de Yule WalkerFiltre adaptatifs, LMS, RLSfiltrage optimal de Kalman (représentation dans l'espace d'état)

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Syllabus

TS326 : Reconnaissance des formesPartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-C Outils et algorithmie p. 23

Crédits ECTS :

1.25

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Cours Intégré : 6.66Travaux Pratiques : 3.00

Enseignant(s) :DA COSTA Jean-PierreDONIAS Marc

Titre :Reconnaissance des formes

Résumé :Ce cours concerne la reconnaissance de formes dans le contexte d'images binaires. Les approches région etcontour (descripteurs) sont présentées ainsi que quelques methodes d'analyse supervisée (identification).

Plan :* Formes et reconnaissance* Descripteurs

- Classification- Domaines d'application et représentations- Caractéristiques générales

* Descripteurs de région- Grandeurs géométriques- Moments- Descripteurs de structure

* Descripteurs de contour- Codage de Freeman, signature, séquence de tangentes- Descripteurs de Fourier- Courbure échelle-espace

Mot(s) clé(s) :Reconnaissance, Descripteur, Forme

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Syllabus

TS327 : Vision par ordinateurPartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-B Méthodes avancées en traitement de l'image et de la vidéo p. 23

Crédits ECTS :

2.50

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours : 6.66Travaux Dirigés : 15.00

Enseignant(s) :DONIAS MarcMEGRET Rémi

Titre :Vision par ordinateur

Résumé :Cet enseignement a pour objectif de s'initier aux problématiques spécifiques de la vision par ordinateur etnotamment le traitement des séquences vidéo

Plan :1. Détection d'objets

- Segmentation couleur- Soustraction de fond- Mouvement- Reconnaissance

2. Suivi d'objets- Mise en correspondance temporelle : critères, appariement, prédiction et extrapolation- Approche par optimisation : descripteur, fonctionnelle et méthodes

3. Transformations paramétriques d'images- Modèle affine et homographie- Déformations- Mise en correspondance d'images

Mot(s) clé(s) :Vision, Suivi, Transformation

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Syllabus

TS332 : Traitement du signal biomédicalPartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

1.25

Évaluation :

S1: Proj(Rap) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 12.00

Enseignant(s) :VESIN Jean-Marc

Titre :Traitement du signal biomédical

Résumé :Le principe est d'illustrer les concepts avancés de traitement du signal (PCA, Algo génétique, modélisation AR,filtrage adaptatif) dans différentes applications biomédicales (EEG/ECG/etc.)

Mot(s) clé(s) :PCA, Algo génétique, modélisation AR, filtrage adaptatif

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Syllabus

TS333 : Langage C et GPU pour le TSIPartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-C Outils et algorithmie p. 23

Crédits ECTS :

2.25

Évaluation :

S1: ET(30m,E,da,ca) x0.25 + ET(1h,M,da,ca) x0.75

Volumes horaires :Cours Intégré : 21.33

Enseignant(s) :DONIAS Marc

Titre :Langage C et GPU pour le TSI

Résumé :Le langage C est l&#8217;un des meilleurs choix possibles pour l&#8217;implémentation efficaced&#8217;algorithmes de traitement du signal. Son utilisation requiert une maitrise parfaite des pointeurs qui sontabordés dans cet enseignement sous tous leurs aspects : passage par référence, tableaux, allocation ettranstypage, arithmétique de pointeurs, pointeurs génériques, pointeurs de pointeurs ou encore pointeurs defonctions. Chacun de ces différents points donne lieu à une implémentation de traitement d'image. Un intérêt toutparticulier est porté à l'optimisation au sens large : génie logiciel (cohérence d'écriture, structuration, etc) etamélioration de la vitesse d'éxécution.

Plan :* Rappels sur les pointeurs* Codage d'un signal

- Signal 1D- Image- Signal multidimensionnel

* Manipulation de pointeurs- Notions de base : passage par référence et tableaux, allocation et transtypage- Types composés- Arithmétique de pointeurs : types simples et composés- Notions avancées : pointeurs génériques, pointeurs de pointeurs, pointeurs de fonctions

* Quelques structures de données classiques- Listes chainées- Tas

* GPU

Document(s) :Polycopié de cours.

Mot(s) clé(s) :Langage C - Pointeurs - Structures - Optimisation - Traitement du signal - SIMD - GPU

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Syllabus

TS334 : Normes des systèmes de communications sans filPartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travail Individuel : 8.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :DEHAUT StéphaneFERRE Guillaume

Titre :Normes des systèmes de communications sans fil

Résumé :Ce module permet de synthétiser les connaissances des étudiants en communications numériques. En effet àtravers la présentation des normes les plus avancées en systèmes de communications sans fil, les différentsconcept vu en cours depuis la première année sont illustrés en pratique. Ce module est constitué d'un coursproposé par un intervenant industriel :* S. Dehaut (Sequans Paris) : LTE

Prérequis :* Communications numériques de bases et avancés* Codage de canal* Systèmes de transmission multi-porteuses* Systèmes MIMO

Mot(s) clé(s) :Communications numériques, GSM, UMTS, Wimax, LTE, MIMO, OFDM

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Syllabus

TS335 : Systèmes de navigation GPS et inertiellePartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 13.33Travail Individuel : 4.00Travaux Pratiques : 12.00

Enseignant(s) :ESCHER Anne-ChristineGIREMUS Audrey

Titre :Systèmes de navigation GPS et inertielle

Résumé :Ce module comporte 2 parties :

* Partie 1 : Ce module donne un aperçu des techniques de navigation par satellites. Le GPS ou système depositionnement mondial, qui est actuellement le seul système entièrement opérationnel, est étudié en détails. Unepremière partie est consacrée au fonctionnement des récepteurs GPS, puis l&#8217;accent est mis sur lesdifférents algorithmes classiquement utilisés pour résoudre le problème de positionnement. Enfin, la question ducontrôle d&#8217;intégrité, cruciale en aviation civil, est abordée. Le module se termine par une présentation deGaliléo, l&#8217;alternative européenne au GPS.

* Partie 2 : Présentation des systèmes de guidage inertiel

Plan :Partie 1 : Navigation GPS* Principe des systèmes de positionnement par satellites* Segments du GPS* Architecture des récepteurs GPS* Algorithmes de navigation* Contrôle d&#8217;intégrité en aviation civile* Introduction à Galiléo

Partie 2 : systèmes de guidage inertiel

Mot(s) clé(s) :Navigation, satellites, CDMA, filtrage optimal, contrôle d&#8217;intégrité

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Syllabus

TS337 : Processeurs DSP pour l'embarquéPartagé par l'UE (les UEs) :

E9TS-D Systèmes numériques pour le traitement du signal p. 23

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :LEPAULOUX Ludovick

Titre :Processeurs DSP pour l'embarqué

Résumé :L'objectif de cet enseignement est de familiariser l'étudiant avec les problématiques liées à l'implantationd'algorithmes de traitement du signal sur processeurs DSP.

On abordera ainsi l'architecture des processeurs DSP, les problèmes de calcul numérique, et l'algorithmique dutraitement du signal pour processeurs embarqués.

Plan :Partie théorique :

- Généralités sur les processeurs DSP- Architecture des processeurs DSP- Représentation numérique du signal- Traitement numérique en virgule fixe- Etude de cas : mise en oeuvre d&#8217;un filtre numérique

Partie pratique : Illustration du cours par deux séances de mise ne pratique sur cartes d'évaluation DSP TexasInstrument TMS32C5416Application au traitement de signaux audio.

Document(s) :1 support de cours et 1 support de TP.

Cours en ligne :DSP, architecture, Harvard, Von Neuman, pipeline, virgule fixe et flottante, quantification, filtrage, structure defiltres

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Syllabus

TS338 : Vidéo 3DPartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

1.25

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,ca) x2 + CC(CR TP) x1; S2: ET(20m,O,sd,ca) x2 + rep(CC) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 5.33Travail Individuel : 4.00Travaux Pratiques : 5.33

Enseignant(s) :MEGRET Rémi

Titre :Vidéo 3D

Résumé :Ce cours a pour objectif d'introduire les concepts fondamentaux à la conception de systèmes et d'algorithmesutilisant la capture, l'analyse, le traitement et la restitution d'images et vidéos 3D. Les points abordés concernent:

- la formation des images- la perception de la profondeur et sa restitution par un matériel dédié- la stéréoscopie- les techniques de modélisation et manipulation de l'information 3D, avec des applications en changementde points de vue

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Syllabus

TS339 : DSP pour les systèmes embarquésPartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

1.50

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours : 4.00Travaux Pratiques : 8.00

Enseignant(s) :LEPAULOUX Ludovick

Titre :DSP pour les systèmes embarqués

Résumé :L'objectif de cet enseignement est de familiariser l'étudiant avec les problématiques liées à l'implantationd'algorithmes de traitement du signal sur processeurs DSP.On abordera ainsi l'architecture des processeurs DSP, les problèmes de calcul numérique, et l'algorithmique dutraitement du signal pour processeurs embarqués. Le cours est complété par un séminaire sur l'optimisation souscontraintes.

Plan :Partie théorique :* Généralités sur les processeurs DSP* Architecture des processeurs DSP* Représentation numérique du signal* Traitement numérique en virgule fixe* Etude de cas : mise en oeuvre d&#8217;un filtre numérique

Partie pratique : Illustration du cours par deux séances de mise ne pratique sur cartes d'évaluation DSP TexasInstrument TMS32C5416 Application au traitement de signaux audio et de communications numériques.

Document(s) :1 support de cours et 1 support de TP

Cours en ligne :DSP, architecture, Harvard, Von Neuman, pipeline, virgule fixe et flottante, quantification, filtrage, structure defiltres

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Syllabus

TS340 : Application vidéo multimediaPartagé par l'UE (les UEs) :

SEE9-A Mise en oeuvre de systèmes embarqués p. 65

Crédits ECTS :

2.00

Évaluation :

S1: CC x1; S2: ET(30m,O,sd) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 20.00

Enseignant(s) :MEGRET Rémi

Titre :Application vidéo multimedia

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Syllabus

TS341 : Outils d'imagerie pour la robotiquePartagé par l'UE (les UEs) :

I9ROBOT-D Outils d'imagerie pour la robotique p. 39

Crédits ECTS :

5.00

Évaluation :

S1: CC x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 44.00

Enseignant(s) :TA Vinh-Thong

Titre :Outils d'imagerie pour la robotique

Résumé :Il s'agit d'une introduction aux différentes méthodes existantes pour traiter les images et les vidéos dans lecontexte de la robotique.

Plan :Ce cours couvre les aspects suivants :

- traitements de base des images- vision 3D, calibration de caméra, appariements- détection d'objets, de mouvements, suivi

La mise en oeuvre se fera en C++ avec utilisation de la bibliothèque OpenCV.

Prérequis :Programmation en C/C++, avoir suivi l'option IT220 (introduction aux traitements d'image) peut être un plus

Document(s) :N/A

Mot(s) clé(s) :vision, traitement d'image et de vidéos

Cours en ligne :N/A

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Syllabus

TS342 : Initiation à la Radio CognitivePartagé par l'UE (les UEs) :

C9SRT-D Radio-communications p. 77

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: ET(1h30,E,sd,sc) x0.7 + Proj(Rap) x0.3; S2: ET(30m,O,sd,sc) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 4.00Travaux Pratiques : 10.00

Enseignant(s) :FERRE Guillaume

Titre :Initiation à la Radio Cognitive

Résumé :L'objectif de ce cours est de présenter le concept de radio cognitive (RC) qui est un remède à la saturationactuelle du spectre des fréquences utilisables. Afin d'appréhender les différentes techniques d'accès au spectreenvisagées en RC, des notions préalables comme les propriétés des canaux de propagation sans-fil et lestechniques de transmissions multi-porteuses seront présentées. Enfin, des techniques de partage de spectre libreou occupé seront introduites.L'ensemble des notions vues en cours seront mis en pratique par la simulation logiciel au travers de l'outil Matlab.

Plan :- Introduction- La radio cognitive- Propriétés des canaux de propagations sans-fil- Les techniques d'accès multi-porteuses- Techniques overlay- Techniques underlay- Conclusions et perspectives

Prérequis :- Communications numériques de base- Traitement du signal numérique

Mot(s) clé(s) :radio cognitive, radio logicielle, communications numériques, traitement du signal

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Syllabus

TS343 : Filtrage optimalPartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

2.75

Évaluation :

S1: TP x1

Volumes horaires :Cours : 13.33Cours Intégré : 5.33Travaux Pratiques : 10.67

Enseignant(s) :GIREMUS AudreyGRIVEL Eric

Titre :Filtrage optimal

Résumé :L'objet de ce cours est de présenter les outils de base et avancés pour développer des approches paramétriquesen traitement du signal. Cela comprend une réflexion sur la modélisation des signaux, les techniques d'estimationdes paramètres associés ainsi qu'une présentation des filtrages adaptatifs de type LMS ou RLS. Puis, le filtragede Kalman est traité dans le cas d'une représentation de l'espace d'état linéaire et non-linéaire. Enfin, le filtrageparticulaire est présenté.Ces approches peuvent être déclinées dans différentes applications (parole, communication mobile, radar, GPS,etc.).

Prérequis :notion de traitement du signal, filtrage numérique, processus aléatoire

Document(s) :Un support de cours et de TP

Mot(s) clé(s) :modèle AR, MA, ARMA estimation au sens des moindres carrés ; equation de Yule Walker Filtre adaptatifs, LMS,RLS filtrage optimal de Kalman (représentation dans l'espace d'état), filtrage particulaire

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Syllabus

TS344 : Bureaux d'études en traitement du signal et desimages

Partagé par l'UE (les UEs) :E9TS-E Projet avancé et applications p. 23

Crédits ECTS :

1.00

Évaluation :

S1: CC(CR TP) x1

Volumes horaires :Cours Intégré : 40.00Travaux Dirigés : 10.67

Enseignant(s) :DONIAS Marc

Titre :Bureaux d'études en traitement du signal et des images

Résumé :L'objet des bureaux d'études est d'illustrer les outils fondamentaux de traitement du signal étudiés dans les autresmodules et d'appliquer les concepts vus en cours de traitement de l'image (segmentation, mouvement).

Plan :1. Analyse fréquentielle par Transformée de Fourier2. Modélisation et estimation de canal en téléphonie mobile3. Décodage du son de canal+4. Modélisation d'un système Radar5. Simulation du système d'atterrissage ILS6. Redressement7. Segmentation spatio-temporelle

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Syllabus

TS345 : Codage canal avancéPartagé par l'UE (les UEs) :

T9ISN-A Technique p. 75

Crédits ECTS :

1.75

Évaluation :

S1: ET(1h,E,sd,sc) x0.5 + CC x0.5

Volumes horaires :Cours : 8.00Travaux Dirigés : 8.00

Enseignant(s) :TAJAN Romain

Titre :Codage canal avancé

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Syllabus

Index

AM105 : Equations Différentielles ........................................................................................................................................................................................................... 81

AM106 : Calcul Différentiel ..................................................................................................................................................................................................................... 82

AM107 : Intégration .................................................................................................................................................................................................................................. 83

AM200 : Analyse des Equations aux Dérivées Partielles et Problèmes aux limites................................................................................................................................. 84

AN102 : Analyse Numérique .................................................................................................................................................................................................................... 85

AN103 : Outils Numériques pour la Mécanique....................................................................................................................................................................................... 86

AN200 : Approximation Numérique et Problèmes Industriels I............................................................................................................................................................... 88

AN201 : Approximation Numérique et Problèmes Industriels II ............................................................................................................................................................. 89

AN202 : Calcul Haute Performance.......................................................................................................................................................................................................... 90

AN303 : Problèmes inverses ..................................................................................................................................................................................................................... 91

AN304 : Calcul parallèle ........................................................................................................................................................................................................................... 92

AN307 : Transport de particules : modèles, simulation et applications.................................................................................................................................................... 93

AN308 : Projet Calcul Haute Performance ............................................................................................................................................................................................... 94

AN309 : Techniques de maillage .............................................................................................................................................................................................................. 95

AN310 : Algorithmique parallèle scientifique ......................................................................................................................................................................................... 96

AN311 : Méthodes Numériques pour les Ecoulements Compressibles .................................................................................................................................................... 97

AN312 : Méthodes Numériques pour les Ecoulements Incompressibles ................................................................................................................................................. 98

AU101 : Systèmes Linéaires ..................................................................................................................................................................................................................... 99

AU103 : Automatique ............................................................................................................................................................................................................................. 100

AU104 : Automatique cours/TP.............................................................................................................................................................................................................. 102

AU201 : Commande linéaire et approches linéarisantes......................................................................................................................................................................... 104

AU202 : Travaux pratiques automatique linéaire 1 ................................................................................................................................................................................ 105

AU203 : Systèmes discret ...................................................................................................................................................................................................................... 106

AU204 : Systèmes Non Linéaires 2 ........................................................................................................................................................................................................ 107

AU205 : Systèmes à temps discrets......................................................................................................................................................................................................... 108

AU206 : Modélisation par représentation d'état ...................................................................................................................................................................................... 109

AU207 : Mise en oeuvre de commande des systèmes ............................................................................................................................................................................ 110

AU208 : TP Automatique 2..................................................................................................................................................................................................................... 111

AU209 : Systèmes non linéaires 1........................................................................................................................................................................................................... 112

AU210 : Commande de Systèmes........................................................................................................................................................................................................... 113

AU211 : Systèmes dynamiques............................................................................................................................................................................................................... 114

AU212 : Projet commande de systèmes.................................................................................................................................................................................................. 115

AU300 : Automatismes et automates programmables * ......................................................................................................................................................................... 116

AU301 : Identification des systèmes dynamiques................................................................................................................................................................................... 117

AU302 : Détection et localisation de défauts .......................................................................................................................................................................................... 119

AU303 : Analyse et commande des systèmes non linéaires ................................................................................................................................................................... 121

AU304 : Systèmes à dérivées non entières.............................................................................................................................................................................................. 122

AU306 : Synthèse fréquentielle de commandes robustes ....................................................................................................................................................................... 123

AU307 : Synthèse de commandes robustes par optimisation ................................................................................................................................................................. 125

AU308 : Synthèse de lois de commande................................................................................................................................................................................................. 127

AU309 : Systèmes à évènements discrets ............................................................................................................................................................................................... 129

AU311 : Commande des actionneurs ...................................................................................................................................................................................................... 130

AU312 : Modélisation et commande des procédés robotisés.................................................................................................................................................................. 131

AU313 : Planification de trajectoire........................................................................................................................................................................................................ 132

AU314 : Dynamique du véhicule ............................................................................................................................................................................................................ 134

AU315 : Optimisation ............................................................................................................................................................................................................................. 135

AU316 : Modélisation par Bond Graph .................................................................................................................................................................................................. 137

AU318 : Mécatronique ............................................................................................................................................................................................................................ 139

AU319 : Commande Automatique De Vol ............................................................................................................................................................................................. 141

AU320 : Système embarqué pour l'avionique ......................................................................................................................................................................................... 142

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Syllabus

AU321 : Contrôle commande.................................................................................................................................................................................................................. 143

AU322 : Planification de trajectoires ...................................................................................................................................................................................................... 144

AU324 : Un premier robot en Atelier Robotique.................................................................................................................................................................................... 145

AU325 : Modélisation et analyse ............................................................................................................................................................................................................ 146

C0-A : Projet de Fin d'Etudes (stage de 3ème année) ................................................................................................................................................................................. 2

C0-A : Projet de Fin d'Etudes (stage de 3ème année) ............................................................................................................................................................................... 24

C0-A : Projet de Fin d'Etudes (stage de 3ème année) ............................................................................................................................................................................... 43

C0-A : Projet de Fin d'Etudes (stage de 3ème année) ............................................................................................................................................................................... 66

C0-B : Stage de 2ème année........................................................................................................................................................................................................................ 2

C0-B : Stage de 2ème année...................................................................................................................................................................................................................... 24

C0-B : Stage de 2ème année...................................................................................................................................................................................................................... 43

C0-B : Stage de 2ème année...................................................................................................................................................................................................................... 66

C0-C : Projet Professionnel ......................................................................................................................................................................................................................... 2

C0-C : Projet Professionnel ....................................................................................................................................................................................................................... 24

C0-C : Projet Professionnel ....................................................................................................................................................................................................................... 43

C0-C : Projet Professionnel ....................................................................................................................................................................................................................... 66

C9EM-A : KEDGE E-MANAGEMENT.................................................................................................................................................................................................. 18

C9EM-A : KEDGE E-MANAGEMENT.................................................................................................................................................................................................. 34

C9EM-A : KEDGE E-MANAGEMENT.................................................................................................................................................................................................. 52

C9EM-A : KEDGE E-MANAGEMENT.................................................................................................................................................................................................. 72

C9IREF-A : IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) ............................................................................................................................. 19

C9IREF-A : IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) ............................................................................................................................. 37

C9IREF-A : IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) ............................................................................................................................. 53

C9IREF-A : IREF (INGÉNIERIE DU RISQUE ÉCONOMIQUE ET FINANCIER) ............................................................................................................................. 74

C9SRT-A : Circuits RF et millimétriques ................................................................................................................................................................................................. 21

C9SRT-A : Circuits RF et millimétriques ................................................................................................................................................................................................. 77

C9SRT-B : Systèmes de Communication ................................................................................................................................................................................................. 21

C9SRT-B : Systèmes de Communication ................................................................................................................................................................................................. 77

C9SRT-C : Conversion de données, traitement du signal en bande de base et gestion de l'énergie dans les SoC ................................................................................... 21

C9SRT-C : Conversion de données, traitement du signal en bande de base et gestion de l'énergie dans les SoC ................................................................................... 77

C9SRT-D : Radio-communications .......................................................................................................................................................................................................... 21

C9SRT-D : Radio-communications .......................................................................................................................................................................................................... 77

C9SRT-E : Micro-électronique ................................................................................................................................................................................................................. 21

C9SRT-E : Micro-électronique ................................................................................................................................................................................................................. 77

C9SRT-F : Culture de l'ingénieur.............................................................................................................................................................................................................. 21

C9SRT-F : Culture de l'ingénieur.............................................................................................................................................................................................................. 77

C9TM-A : Traitement et codage des données multimédia........................................................................................................................................................................ 41

C9TM-A : Traitement et codage des données multimédia........................................................................................................................................................................ 79

C9TM-B : UV à choix Synthèse d'Images (SI) ou Traitement Informatique de la Musique (TIM)......................................................................................................... 41

C9TM-B : UV à choix Synthèse d'Images (SI) ou Traitement Informatique de la Musique (TIM)......................................................................................................... 41

C9TM-B : UV à choix Synthèse d'Images (SI) ou Traitement Informatique de la Musique (TIM)......................................................................................................... 79

C9TM-B : UV à choix Synthèse d'Images (SI) ou Traitement Informatique de la Musique (TIM)......................................................................................................... 79

C9TM-C : UV a choix Synthèse d'Images (SI), Jeux Interactions (JI) ou Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) ...................................................................... 41

C9TM-C : UV a choix Synthèse d'Images (SI), Jeux Interactions (JI) ou Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) ...................................................................... 41

C9TM-C : UV a choix Synthèse d'Images (SI), Jeux Interactions (JI) ou Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) ...................................................................... 79

C9TM-C : UV a choix Synthèse d'Images (SI), Jeux Interactions (JI) ou Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) ...................................................................... 79

C9TM-D : UV à choix : VO (Vision par Ordinateur), JI (Jeux et Interaction) ou Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM)......................................................... 41

C9TM-D : UV à choix : VO (Vision par Ordinateur), JI (Jeux et Interaction) ou Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM)......................................................... 41

C9TM-D : UV à choix : VO (Vision par Ordinateur), JI (Jeux et Interaction) ou Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM)......................................................... 79

C9TM-D : UV à choix : VO (Vision par Ordinateur), JI (Jeux et Interaction) ou Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM)......................................................... 79

C9TM-E : Projet avancé et développement logiciel.................................................................................................................................................................................. 41

C9TM-E : Projet avancé et développement logiciel.................................................................................................................................................................................. 79

C9TM-F : Culture de l'ingénieur ............................................................................................................................................................................................................... 41

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Syllabus

C9TM-F : Culture de l'ingénieur ............................................................................................................................................................................................................... 79

C9TM-G : Synthèse d'images ................................................................................................................................................................................................................... 41

C9TM-G : Synthèse d'images ................................................................................................................................................................................................................... 79

C9TM-H : Traitement informatique de la Musique (TIM) ....................................................................................................................................................................... 41

C9TM-H : Traitement informatique de la Musique (TIM) ....................................................................................................................................................................... 79

C9TM-I : Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) ......................................................................................................................................................................... 42

C9TM-I : Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) ......................................................................................................................................................................... 80

C9TM-J : Jeux et Interaction (JI) .............................................................................................................................................................................................................. 42

C9TM-J : Jeux et Interaction (JI) .............................................................................................................................................................................................................. 80

C9TM-K : Vision par ordinateur (VO) ..................................................................................................................................................................................................... 42

C9TM-K : Vision par ordinateur (VO) ..................................................................................................................................................................................................... 80

CE100 : Économie................................................................................................................................................................................................................................... 147

CE103 : Projet métier .............................................................................................................................................................................................................................. 148

CE104 : Intégration des connaissances et des compétences - 1ère année ............................................................................................................................................... 149

CE105 : Droit social et droit du travail ................................................................................................................................................................................................... 150

CE106 : QHSE ........................................................................................................................................................................................................................................ 151

CE109 : Gestion de production ............................................................................................................................................................................................................... 152

CE110 : Management .............................................................................................................................................................................................................................. 153

CE111 : LES OUTILS DE LA QUALITE.............................................................................................................................................................................................. 155

CE112 : Droit des sociétés et droit contractuel ....................................................................................................................................................................................... 156

CE113 : Normes économiques et comptable de l'entreprise ................................................................................................................................................................... 157

CE114 : Gestion de compétences ............................................................................................................................................................................................................ 159

CE115 : Techniques de managment ........................................................................................................................................................................................................ 160

CE116 : Management de projet (analyse fonctionnelle) ......................................................................................................................................................................... 162

CE117 : Communication ......................................................................................................................................................................................................................... 164

CE118 : Initiation au management de projet ........................................................................................................................................................................................... 165

CE119 : communiquer et manager en entreprise : niveau 2.................................................................................................................................................................... 166

CE120 : Sécurité (mise à niveau) * ......................................................................................................................................................................................................... 167

CE121 : Économie (mise à niveau) * ...................................................................................................................................................................................................... 168

CE122 : Management (mise à niveau) * ................................................................................................................................................................................................. 169

CE123 : Droit social (mise à niveau) * ................................................................................................................................................................................................... 170

CE124 : Gestion de production (mise à niveau) *................................................................................................................................................................................... 171

CE125 : Normes de la qualité *............................................................................................................................................................................................................... 172

CE126 : Droit des sociétés et droit contractuel * .................................................................................................................................................................................... 173

CE127 : Normes économiques et comptables de l'entreprise *............................................................................................................................................................... 174

CE129 : Techniques de management * ................................................................................................................................................................................................... 175

CE130 : Analyse fonctionnelle, avant-projet * ....................................................................................................................................................................................... 176

CE132 : Projet professionnel................................................................................................................................................................................................................... 177

CE133 : Projet professionnel / Projet interview ...................................................................................................................................................................................... 178

CE134 : Intégration des connaissances et des compétences - 1ère année ............................................................................................................................................... 179

CE135 : Stage découverte ....................................................................................................................................................................................................................... 180

CE136 : Projet professionnel : Niveau 1 ................................................................................................................................................................................................. 181

CE137 : communiquer et manager en entreprise : niveau 1.................................................................................................................................................................... 182

CE138 : INTRODUCTION À L'ÉCONOMIE DE L'INNOVATION.................................................................................................................................................... 183

CE139 : 24h SIT'INNOV ........................................................................................................................................................................................................................ 184

CE200 : Système de management ........................................................................................................................................................................................................... 185

CE203 : Intelligence Economique........................................................................................................................................................................................................... 187

CE205 : Gestion de compétences * ......................................................................................................................................................................................................... 188

CE206 : Management de la performance financière ............................................................................................................................................................................... 189

CE207 : Projet professionnel : niveau 2 .................................................................................................................................................................................................. 190

CE209 : EVALUATION DES PROJETS ET MAÎTRISE DES COÛTS (Ex Contrôle de gestion des projets).................................................................................. 191

CE210 : Droit des logiciels...................................................................................................................................................................................................................... 192

CE212 : Management de la qualité ......................................................................................................................................................................................................... 193

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Syllabus

CE215 : Initiation à la finance de marché ............................................................................................................................................................................................... 194

CE219 : Management de projets innovants............................................................................................................................................................................................. 195

CE223 : Droit de la propriété intellectuelle............................................................................................................................................................................................. 196

CE224 : Les outils de la qualités ............................................................................................................................................................................................................. 197

CE225 : Relations donneur d'ordre - fournisseur .................................................................................................................................................................................... 198

CE226 : Management des compétences .................................................................................................................................................................................................. 199

CE227 : Industrialisation et développement............................................................................................................................................................................................ 200

CE228 : Supply Chain ............................................................................................................................................................................................................................. 201

CE229 : Intégration des connaissances et des compétences - 2ème année ............................................................................................................................................. 202

CE230 : Données stratégiques................................................................................................................................................................................................................. 203

CE231 : Management transversal............................................................................................................................................................................................................ 205

CE232 : Management de projet ............................................................................................................................................................................................................... 206

CE233 : Validation du thème de mémoire .............................................................................................................................................................................................. 207

CE234 : Projet professionnel................................................................................................................................................................................................................... 208

CE235 : Sciences techniques et sociétés ................................................................................................................................................................................................. 209

CE236 : Droit, propriété industrielle et propriété intellectuelle * ........................................................................................................................................................... 210

CE237 : Outils de la qualité *.................................................................................................................................................................................................................. 211

CE238 : Analyse financière et contrôle de gestion * .............................................................................................................................................................................. 212

CE239 : Relations donneurs d'ordre - fournisseurs * .............................................................................................................................................................................. 213

CE240 : Conduite de projet * .................................................................................................................................................................................................................. 214

CE241 : Intégration des connaissances et des compétences - 2ème année ............................................................................................................................................. 215

CE242 : communiquer et manager en entreprise : niveau 3.................................................................................................................................................................... 216

CE302 : Projet Professionnel : niveau 3.................................................................................................................................................................................................. 217

CE305 : Données stratégiques *.............................................................................................................................................................................................................. 218

CE307 : Management de projet * ............................................................................................................................................................................................................ 219

CE318 : Intégration des connaissances et des compétences - 3ème année ............................................................................................................................................. 220

CE320 : Soutenance de projet professionnel........................................................................................................................................................................................... 221

CE321 : Challenge entreprise .................................................................................................................................................................................................................. 222

CE322 : PROJET PROFESSIONNEL.................................................................................................................................................................................................... 223

CE323 : Clés du management transversal * ............................................................................................................................................................................................ 224

CE324 : Innovation *............................................................................................................................................................................................................................... 225

CE325 : Management et développement de compétences ...................................................................................................................................................................... 226

CE326 : Clés du management transversal ............................................................................................................................................................................................... 227

CE327 : Innovation.................................................................................................................................................................................................................................. 229

CE328 : Management de projet ............................................................................................................................................................................................................... 230

CE329 : Communication ......................................................................................................................................................................................................................... 231

CE330 : Données stratégiques................................................................................................................................................................................................................. 232

CE331 : Intégration des connaissances et des compétences - 3ème année ............................................................................................................................................. 234

CE332 : Méthodes de la qualité *............................................................................................................................................................................................................ 235

CE333 : Business Challenge pour KEDGE............................................................................................................................................................................................. 236

CM100 : Communication - S6 * ............................................................................................................................................................................................................. 237

CM202 : Communication ........................................................................................................................................................................................................................ 238

CM203 : Management de l'information et de la communication * ......................................................................................................................................................... 240

CM301 : Communication * ..................................................................................................................................................................................................................... 241

E5-A : Mathématiques 1/ Physique 1.......................................................................................................................................................................................................... 3

E5-B : Electronique générale 1.................................................................................................................................................................................................................... 3

E5-C : Electronique numérique/Informatique ............................................................................................................................................................................................. 3

E5-D : Langues et culture de l'ingénieur ..................................................................................................................................................................................................... 3

E6-A : Mathématiques, Signal, Automatique.............................................................................................................................................................................................. 5

E6-B : Electronique 2 .................................................................................................................................................................................................................................. 5

E6-C : Numérique/Informatique.................................................................................................................................................................................................................. 5

E6-D : Energie et instrumentation............................................................................................................................................................................................................... 5

E6-E : Langues et culture de l'ingénieur...................................................................................................................................................................................................... 5

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Syllabus

E7-A : Circuits et Systèmes Analogiques ................................................................................................................................................................................................... 7

E7-B : Electronique Numérique .................................................................................................................................................................................................................. 7

E7-C : Automatique et Signal...................................................................................................................................................................................................................... 7

E7-D : Langues et Culture ........................................................................................................................................................................................................................... 7

E8-A : Microinformatique........................................................................................................................................................................................................................... 9

E8-B : Automatique et Signal...................................................................................................................................................................................................................... 9

E8-C : Electronique ..................................................................................................................................................................................................................................... 9

E8-D : UV Optionnelle................................................................................................................................................................................................................................ 9

E8-D : UV Optionnelle................................................................................................................................................................................................................................ 9

E8-E : Langues et Culture .......................................................................................................................................................................................................................... 9

E8-G : UV Optionnelle - Electronique analogique radio-fréquence ........................................................................................................................................................... 9

E8-H : UV Optionnelle - Commande des systèmes .................................................................................................................................................................................. 10

E8-I : UV Optionnelle - Signal et image ................................................................................................................................................................................................... 11

E8-J : UV Optionnelle - Systèmes numériques hétérogènes..................................................................................................................................................................... 12

E9AICE-A : Systèmes et composants électroniques - opto électroniques ................................................................................................................................................ 14

E9AICE-B : Qualité et Normalisations ..................................................................................................................................................................................................... 14

E9AICE-C : Gestion Industrielle............................................................................................................................................................................................................... 14

E9AICE-D : Marketing et Management des Achats et Négociations ....................................................................................................................................................... 14

E9AICE-E : Création d&#8217;Entreprise ............................................................................................................................................................................................... 14

E9AICE-F : Culture de l'ingénieur ........................................................................................................................................................................................................... 14

E9AM2AS-A : Outils et Logiciels pour l'Automatique (OLA) ................................................................................................................................................................ 16

E9AM2AS-B : Modélisation, Identification, Surveillance (MIS)............................................................................................................................................................. 16

E9AM2AS-C : Commandes Robustes Multivariables (CRM) ................................................................................................................................................................. 16

E9AM2AS-D : Dynamique du Véhicule et des Systèmes Aéronautiques et Spatiaux (DVSAS) ............................................................................................................ 16

E9AM2AS-E : Analyse des Systèmes - Robotique (ASR) ....................................................................................................................................................................... 16

E9AM2AS-F : Culture de l'ingénieur........................................................................................................................................................................................................ 16

E9CSI-A : Technologies et Méthodes de Conception de Circuits Intégrés .............................................................................................................................................. 17

E9CSI-B : Intégration de puissance et gestion de l&#8217;énergie ......................................................................................................................................................... 17

E9CSI-C : Circuits et systèmes intégrés RF.............................................................................................................................................................................................. 17

E9CSI-D : Circuits et systèmes intégrés pour le Biomédical .................................................................................................................................................................. 17

E9CSI-E : Projet et Synthèse..................................................................................................................................................................................................................... 17

E9CSI-F : Culture de l'ingénieur ............................................................................................................................................................................................................... 17

E9SE-A : Architecture matérielle et conception conjointe ....................................................................................................................................................................... 20

E9SE-B : Architecture logicielle et systèmes d'exploitation..................................................................................................................................................................... 20

E9SE-C : Réseaux et sécurité des systèmes .............................................................................................................................................................................................. 20

E9SE-D : Personnalisation. Approfondissement....................................................................................................................................................................................... 20

E9SE-F : Culture de l'ingénieur................................................................................................................................................................................................................. 20

E9TS-A : Méthodes avancées en traitement du signal .............................................................................................................................................................................. 23

E9TS-B : Méthodes avancées en traitement de l'image et de la vidéo...................................................................................................................................................... 23

E9TS-C : Outils et algorithmie.................................................................................................................................................................................................................. 23

E9TS-D : Systèmes numériques pour le traitement du signal ................................................................................................................................................................... 23

E9TS-E : Projet avancé et applications ..................................................................................................................................................................................................... 23

E9TS-F : Culture de l'ingénieur................................................................................................................................................................................................................. 23

EA100 : Electronique Analogique (mise à niveau) ................................................................................................................................................................................. 242

EA104 : Interconnexions en électronique ............................................................................................................................................................................................... 243

EA106 : Electronique de communications .............................................................................................................................................................................................. 245

EA107 : Electronique générale............................................................................................................................................................................................................... 247

EA108 : Projet/Travaux pratiques ........................................................................................................................................................................................................... 249

EA111 : Fonctions analogiques............................................................................................................................................................................................................... 251

EA113 : Projet d'électronique analogique ............................................................................................................................................................................................... 252

EA116 : Introduction à l'Electronique Intégrée....................................................................................................................................................................................... 253

EA117 : Introduction à la gestion de l'énergie ........................................................................................................................................................................................ 255

EA118 : Circuits et systèmes I ................................................................................................................................................................................................................ 257

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Syllabus

EA119 : Synthèse des filtres.................................................................................................................................................................................................................... 259

EA120 : Communications analogiques ................................................................................................................................................................................................... 260

EA201 : Circuits intégrés linéaires rapides ............................................................................................................................................................................................. 261

EA202 : PLL et ses Applications ............................................................................................................................................................................................................ 263

EA205 : Composants et Circuits de Commutation................................................................................................................................................................................. 264

EA207 : Électronique pour la Conversion d'Energie 1 ........................................................................................................................................................................... 266

EA208 : Travaux pratiques d'électronique .............................................................................................................................................................................................. 268

EA210 : Circuits H.F. et Oscillateurs ...................................................................................................................................................................................................... 269

EA211 : Contre réaction ......................................................................................................................................................................................................................... 271

EA212 : TP Électronique 2...................................................................................................................................................................................................................... 272

EA214 : Electronique pour la Conversion d'Energie 2 ........................................................................................................................................................................... 273

EA215 : Techniques Radio Fréquence .................................................................................................................................................................................................... 274

EA218 : Electronique des Transmissions................................................................................................................................................................................................ 276

EA222 : Initiation aux Bruits .................................................................................................................................................................................................................. 277

EA225 : Circuits et Systèmes Radiofréquences de Communications sans Fil........................................................................................................................................ 278

EA229 : CEM des circuits électroniques................................................................................................................................................................................................. 280

EA300 : Outils d'investigation et de certification *................................................................................................................................................................................. 282

EA301 : Introduction à ADS ................................................................................................................................................................................................................... 283

EA304 : Projet CAO Advanced Design System .................................................................................................................................................................................... 284

EA308 : Antennes.................................................................................................................................................................................................................................... 286

EA309 : Optoélectronique....................................................................................................................................................................................................................... 288

EA327 : Intégration de puissance............................................................................................................................................................................................................ 290

EA328 : Gestion de l'énergie................................................................................................................................................................................................................... 291

EA329 : TP Systèmes de conversion d'énergie ....................................................................................................................................................................................... 292

EN101 : Électronique numérique ............................................................................................................................................................................................................ 293

EN102 : Logique combinatoire et logique séquentielle .......................................................................................................................................................................... 295

EN103 : Projet Numérique ...................................................................................................................................................................................................................... 297

EN105 : Microprocesseurs ...................................................................................................................................................................................................................... 299

EN106 : Électronique numérique (mise à niveau) .................................................................................................................................................................................. 300

EN109 : Systèmes à microprocesseur (mise à niveau) *......................................................................................................................................................................... 301

EN110 : Électronique Numérique (Mise à niveau) ................................................................................................................................................................................. 302

EN111 : Projet micro-processeur ............................................................................................................................................................................................................ 304

EN112 : Projet conception numérique .................................................................................................................................................................................................... 306

EN113 : Technologie des circuits numériques ........................................................................................................................................................................................ 307

EN201 : Synthèse VHDL ........................................................................................................................................................................................................................ 308

EN202 : Projet VHDL ............................................................................................................................................................................................................................. 310

EN206 : Conception ASIC numérique .................................................................................................................................................................................................... 311

EN208 : Technologie des circuits numériques ........................................................................................................................................................................................ 312

EN210 : Micro-informatique avancée ..................................................................................................................................................................................................... 314

EN211 : Machine à machine ................................................................................................................................................................................................................... 315

EN212 : Systems on programable chips.................................................................................................................................................................................................. 316

EN214 : Architecture Reconfigurable ..................................................................................................................................................................................................... 317

EN215 : Opérateurs arithmétiques numériques....................................................................................................................................................................................... 318

EN216 : Conception d'un processeur avec jeu d'instructions élémentaires............................................................................................................................................. 319

EN217 : Conception d'un processeur avec jeu d'instructions élémentaires............................................................................................................................................. 320

EN218 : Architecture des systèmes numériques ..................................................................................................................................................................................... 321

EN309 : DSP sur composant programmable........................................................................................................................................................................................... 322

EN310 : Communications Numériques Avancées .................................................................................................................................................................................. 324

EN311 : Systèmes de conversion de données ......................................................................................................................................................................................... 326

EN312 : Traitement numérique en bande de base................................................................................................................................................................................... 327

EN313 : Power management (gestion intelligente de l&#8217;énergie) ................................................................................................................................................ 329

EN314 : Sécurité matérielle des systèmes et des données ...................................................................................................................................................................... 330

EN315 : Méthodologie de conception numérique................................................................................................................................................................................... 332

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Syllabus

EN316 : Implantation de fonctions complexes ....................................................................................................................................................................................... 333

EN317 : Modélisation et langage système .............................................................................................................................................................................................. 334

EN318 : BUS système et protocole ......................................................................................................................................................................................................... 335

EN319 : Conception conjointe sur FPGA ............................................................................................................................................................................................... 336

EN320 : JTAG et Boundary Scan ........................................................................................................................................................................................................... 337

EN321 : Système embarqué pour les télécommunications ..................................................................................................................................................................... 338

EN324 : Sécurité matérielle dans les systèmes embarqués ..................................................................................................................................................................... 339

EN325 : Flot de conception numérique avancée..................................................................................................................................................................................... 341

EN326 : Capteurs pour l'embarqué.......................................................................................................................................................................................................... 342

EN327 : Traitement temps réel de biosignaux et systèmes embarqués pour la santé ............................................................................................................................. 343

EN328 : Co-Simulation sous environnement MATLAB/SIMULINK/SYSGEN................................................................................................................................... 344

EN329 : Systèmes Matériels Embarqués ................................................................................................................................................................................................ 345

EN331 : Test et Vérification.................................................................................................................................................................................................................... 346

EX200 : Module libre n°1 ....................................................................................................................................................................................................................... 347

EX201 : Module libre n°2 ....................................................................................................................................................................................................................... 348

EX202 : Modules "Cultures de l'ingénieur" (choisir 1 module exactement) .......................................................................................................................................... 349

EX203 : Module extérieur ....................................................................................................................................................................................................................... 350

EX205 : I2-S8 : Modules informatiques au choix (2) ............................................................................................................................................................................. 351

EX206 : Liste de modules (culture de l'ingénieur).................................................................................................................................................................................. 352

EX208 : Création sonore ......................................................................................................................................................................................................................... 353

EX209 : Mini-projet sur code de calcul industriel (au choix) ................................................................................................................................................................. 355

EX210 : Modules optionnels O71 ........................................................................................................................................................................................................... 356

EX211 : Modules optionnels O81 ........................................................................................................................................................................................................... 357

EX212 : Modules optionnels O82 (si B2 validé) .................................................................................................................................................................................... 358

EX213 : Module libre extérieur............................................................................................................................................................................................................... 359

EX214 : I2-S8 Modules informatiques au choix (1) ............................................................................................................................................................................... 360

EX215 : Modules optionnels O82 (si B2 non validé, LC206+1 module CExxx)................................................................................................................................... 361

EX216 : Modules optionnels O82 (si B2 validé, 3 modules CExxx)...................................................................................................................................................... 362

EX220 : I2-S8 Modules informatiques au choix (2) .............................................................................................................................................................................. 363

EX301 : Module libre d'informatique...................................................................................................................................................................................................... 364

EX305 : Finance mathématique temps continu....................................................................................................................................................................................... 365

EX307 : Scoring et applications .............................................................................................................................................................................................................. 366

EX308 : Anglais IREF............................................................................................................................................................................................................................. 367

EX309 : Introduction à la VAR (Value at risk)....................................................................................................................................................................................... 368

EX310 : Assurance .................................................................................................................................................................................................................................. 369

EX312 : C91a .......................................................................................................................................................................................................................................... 370

EX313 : BANQUE, MARCHÉ ET PRODUITS .................................................................................................................................................................................... 371

EX314 : M91 .......................................................................................................................................................................................................................................... 372

EX315 : M92 ........................................................................................................................................................................................................................................... 373

EX320 : O92b.......................................................................................................................................................................................................................................... 374

EX321 : C91b .......................................................................................................................................................................................................................................... 375

EX322 : O91a .......................................................................................................................................................................................................................................... 376

EX323 : O91b.......................................................................................................................................................................................................................................... 377

EX324 : Module libre PRCD .................................................................................................................................................................................................................. 378

EX326 : Module libre RSR ..................................................................................................................................................................................................................... 379

EX328 : Management des projets innovants ........................................................................................................................................................................................... 380

EX329 : Technique numérique de la finance .......................................................................................................................................................................................... 381

EX331 : Transfert de technologie............................................................................................................................................................................................................ 382

EX334 : Option O92a.............................................................................................................................................................................................................................. 383

EX336 : Finance, Business Plan.............................................................................................................................................................................................................. 384

EX337 : Marketing des activités de services........................................................................................................................................................................................... 385

EX338 : Finance mathématique temps discret ........................................................................................................................................................................................ 386

EX339 : Gestion de portefeuille .............................................................................................................................................................................................................. 387

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Syllabus

EX340 : Modules à choix (option IREF) ................................................................................................................................................................................................ 388

EX341 : Bases de données et statistiques................................................................................................................................................................................................ 389

FS102 : Travaux pratiques de Mécanique S5.......................................................................................................................................................................................... 390

FS103 : Travaux pratiques de Mécanique S6.......................................................................................................................................................................................... 391

FS200 : Travaux pratiques de Mécanique S7 (Solides/Fluides - Ondes) ................................................................................................................................................ 392

FS201 : Travaux pratiques de Mécanique S8 (Solides/Fluides - Ondes) ................................................................................................................................................ 393

I5-A : Algorithmique et mathématiques 1................................................................................................................................................................................................. 25

I5-B : Programmation et environnement informatique 1 .......................................................................................................................................................................... 25

I5-C : Projet 1 ............................................................................................................................................................................................................................................ 25

I5-D : Langues et culture de l'ingénieur .................................................................................................................................................................................................... 25

I6-A : Algorithmique et mathématiques 2................................................................................................................................................................................................. 26

I6-B : Programmation et environnement informatique 2 .......................................................................................................................................................................... 26

I6-C : Projets 2........................................................................................................................................................................................................................................... 26

I6-D : Langues et culture de l'ingénieur .................................................................................................................................................................................................... 26

I7-A : Programmation et système.............................................................................................................................................................................................................. 27

I7-B : Internet et réseaux ........................................................................................................................................................................................................................... 27

I7-C : Conception logiciel ......................................................................................................................................................................................................................... 27

I7-D : Langues et culture de l'ingénieur .................................................................................................................................................................................................... 27

I7ESSV-A : Automates avancés et applications ....................................................................................................................................................................................... 28

I7ESSV-B : Logique.................................................................................................................................................................................................................................. 28

I7ESSV-C : Conception formelle .............................................................................................................................................................................................................. 28

I7ESSV-D : Séminaire de recherche ......................................................................................................................................................................................................... 28

I7ESSV-E : Projet de recherche et programmation................................................................................................................................................................................... 28

I8-A : Systèmes et applications ................................................................................................................................................................................................................. 29

I8-B : UE personnalisée............................................................................................................................................................................................................................. 29

I8-B : UE personnalisée............................................................................................................................................................................................................................. 29

I8-C : Projet de génie logiciel.................................................................................................................................................................................................................... 29

I8-D : Langues et culture de l'ingénieur .................................................................................................................................................................................................... 29

I8-E : UE-B-1 : 1 module EX214 + 2 modules EX205 sans TOEIC........................................................................................................................................................ 30

I8-F : UE-B-2 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 2 modules EX206, sans TOEIC....................................................................................................................... 30

I8-G : UE-B-3 : 1 module EX214 + 2 modules de EX220 + LC206 (Rattrapage TOEIC) ...................................................................................................................... 30

I8-H : UE-B-4 : 1 module EX214 + 1 module EX205 + 1 module EX206 + LC206 (Rattrapage TOEIC) ............................................................................................. 31

I8ESSV-A : Semestre Avancé 1 - mobilité ............................................................................................................................................................................................... 32

I8ESSV-A : Semestre Avancé 1 - mobilité ............................................................................................................................................................................................... 32

I8ESSV-B : Mobilité: Université Libre de Bruxelles................................................................................................................................................................................ 32

I8ESSV-C : Mobilité: Technische Universität München.......................................................................................................................................................................... 32

I8ESSV-D : Mobilité: Universiteit Twente ............................................................................................................................................................................................... 32

I9-A : Culture de l'ingénieur...................................................................................................................................................................................................................... 33

I9-A : Culture de l'ingénieur...................................................................................................................................................................................................................... 36

I9-A : Culture de l'ingénieur...................................................................................................................................................................................................................... 38

I9-A : Culture de l'ingénieur...................................................................................................................................................................................................................... 39

I9-A : Culture de l'ingénieur...................................................................................................................................................................................................................... 40

I9ESSV-A : Techniques de modélisation.................................................................................................................................................................................................. 35

I9ESSV-B : Vérification logicielle............................................................................................................................................................................................................ 35

I9ESSV-C : Jeux, synthèse de contrôleurs ................................................................................................................................................................................................ 35

I9ESSV-D : Projet d'étude et de recherche................................................................................................................................................................................................ 35

I9ESSV-E : Types et preuves .................................................................................................................................................................................................................... 35

I9ESSV-F : Conception formelle des logiciels ......................................................................................................................................................................................... 35

I9GL-A : Méthodologie............................................................................................................................................................................................................................. 36

I9GL-B : Conception et Validation de logiciels ...................................................................................................................................................................................... 36

I9GL-C : Ingénierie des données............................................................................................................................................................................................................... 36

I9GL-D : Architecture distribuée et mobile .............................................................................................................................................................................................. 36

I9GL-E : Personnalisation ......................................................................................................................................................................................................................... 36

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Syllabus

I9PRCD-A : Langages et supports d'exécution ......................................................................................................................................................................................... 38

I9PRCD-B : Architectures, systèmes et communications ......................................................................................................................................................................... 38

I9PRCD-C : Algorithmique et ordonnancement ....................................................................................................................................................................................... 38

I9PRCD-D : Algorithmique et applications .............................................................................................................................................................................................. 38

I9PRCD-E : Personnalisation .................................................................................................................................................................................................................... 38

I9ROBOT-A : Modélisation et commande de systèmes robotiques ......................................................................................................................................................... 39

I9ROBOT-B : Architecture des systèmes robotiques ............................................................................................................................................................................... 39

I9ROBOT-C : Robotique avancée............................................................................................................................................................................................................. 39

I9ROBOT-D : Outils d'imagerie pour la robotique................................................................................................................................................................................... 39

I9ROBOT-E : Interactions homme-robot et systèmes multi-agents ......................................................................................................................................................... 39

I9RSR-A : Réseaux de communication..................................................................................................................................................................................................... 40

I9RSR-B : Objets et systèmes répartis ...................................................................................................................................................................................................... 40

I9RSR-C : Sécurité et administration des réseaux .................................................................................................................................................................................... 40

I9RSR-D : Outils d'administration des réseaux......................................................................................................................................................................................... 40

I9RSR-E : Personnalisation....................................................................................................................................................................................................................... 40

IF101 : Initiation à l'algorithmique.......................................................................................................................................................................................................... 394

IF102 : Structures arborescentes ............................................................................................................................................................................................................. 395

IF103 : Structure des ordinateurs ............................................................................................................................................................................................................ 396

IF104 : Environnement de travail............................................................................................................................................................................................................ 397

IF106 : Algorithmique de graphes........................................................................................................................................................................................................... 398

IF107 : Logique et Preuve ....................................................................................................................................................................................................................... 399

IF109 : A.S.D. ......................................................................................................................................................................................................................................... 400

IF110 : Systèmes d'exploitation............................................................................................................................................................................................................... 401

IF111 : Algorithmique et structure de données ....................................................................................................................................................................................... 402

IF112 : Projet d'informatique (C) ............................................................................................................................................................................................................ 403

IF114 : Automates finis et applications................................................................................................................................................................................................... 404

IF116 : Bases de données ........................................................................................................................................................................................................................ 405

IF118 : Base de données.......................................................................................................................................................................................................................... 406

IF119 : Introduction à l'algorithmique (mise à niveau) ........................................................................................................................................................................... 407

IF120 : Introduction à la programmation en C (mise à niveau) .............................................................................................................................................................. 408

IF121 : Introduction à l'algorithmique..................................................................................................................................................................................................... 409

IF122 : Introduction à la programmation en C........................................................................................................................................................................................ 410

IF123 : Introduction aux systèmes d'exploitation - application UNIX.................................................................................................................................................... 412

IF201 : Algorithmique Distribuée ........................................................................................................................................................................................................... 413

IF202 : Cryptologie ................................................................................................................................................................................................................................. 415

IF203 : Compilation ................................................................................................................................................................................................................................ 416

IF204 : Projet de compilation .................................................................................................................................................................................................................. 417

IF207 : Systèmes d'exploitation............................................................................................................................................................................................................... 418

IF210 : Programmation système.............................................................................................................................................................................................................. 419

IF217 : Introduction à l'information quantique ....................................................................................................................................................................................... 420

IF218 : Introduction aux systèmes d'exploitation.................................................................................................................................................................................... 422

IF219 : Programmation système.............................................................................................................................................................................................................. 423

IF220 : Cognitique................................................................................................................................................................................................................................... 424

IF222 : Théorie des jeux pour la modélisation informatique .................................................................................................................................................................. 425

IF223 : Algorithmique Distribuée ........................................................................................................................................................................................................... 426

IF224 : Programmation objets ................................................................................................................................................................................................................. 428

IF225 : Génie Logiciel............................................................................................................................................................................................................................. 429

IF226 : Algorithmique probabiliste ......................................................................................................................................................................................................... 430

IF227 : Recherche Operationelle............................................................................................................................................................................................................. 432

IF228 : Calculabilité et complexité ......................................................................................................................................................................................................... 433

IF229 : Un module au choix.................................................................................................................................................................................................................... 434

IF230 : Flot et Combinatoire ................................................................................................................................................................................................................... 435

IF231 : Automates avancés et applications ............................................................................................................................................................................................. 436

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Syllabus

IF232 : Logique ....................................................................................................................................................................................................................................... 437

IF233 : Conception formelle ................................................................................................................................................................................................................... 438

IF234 : Séminaire de recherche............................................................................................................................................................................................................... 439

IF236 : Systèmes répartis ........................................................................................................................................................................................................................ 440

IF237 : Compilation ................................................................................................................................................................................................................................ 441

IF238 : Applications Web ....................................................................................................................................................................................................................... 442

IF300 : Conception de logiciels - méthode B.......................................................................................................................................................................................... 444

IF304 : Algorithmique parallèle .............................................................................................................................................................................................................. 445

IF305 : Equilibrage et régulation de charge ............................................................................................................................................................................................ 446

IF306 : Communication et routage.......................................................................................................................................................................................................... 447

IF307 : Communication et routage.......................................................................................................................................................................................................... 448

IF309 : Interactions homme robot ........................................................................................................................................................................................................... 449

IF311 : Conception formelle ................................................................................................................................................................................................................... 450

IF314 : Systèmes multi-agents et réalité virtuelle ................................................................................................................................................................................... 451

IF315 : Techniques de modélisation........................................................................................................................................................................................................ 452

IF317 : Vérification logicielle ................................................................................................................................................................................................................. 453

IF318 : Jeux, synthèse de contrôleurs...................................................................................................................................................................................................... 454

IF320 : Projet d'étude et de recherche ..................................................................................................................................................................................................... 455

IF321 : Types et preuves ......................................................................................................................................................................................................................... 456

IF322 : Développement d&#8217;applications d&#8217;orchestration d&#8217;entités communicantes........................................................................................... 457

IF323 : Analyse de programmes............................................................................................................................................................................................................. 458

IF324 : Anthropologie des nouvelles technologies ................................................................................................................................................................................. 459

IF325 : Apprentissage pour une robotique autonome ............................................................................................................................................................................. 461

IF327 : Développement soutenable au défi de la technique.................................................................................................................................................................... 462

IS100 : Analyse des données et Théorie de l'information ....................................................................................................................................................................... 464

IS101 : Probabilités et statistiques........................................................................................................................................................................................................... 465

IS102 : Traitement de l'Information ........................................................................................................................................................................................................ 466

IS103 : Théorie de l'information.............................................................................................................................................................................................................. 467

IS104 : Algorithmique numérique........................................................................................................................................................................................................... 468

IS309 : Algèbre linéaire creuse ............................................................................................................................................................................................................... 470

IS310 : Algorithmique pour méthodes hiérarchiques.............................................................................................................................................................................. 472

IT102 : Structure des ordinateurs ............................................................................................................................................................................................................ 473

IT103 : Programmation Web................................................................................................................................................................................................................... 474

IT106 : Introduction à l'environnement UNIX (mise à niveau) .............................................................................................................................................................. 475

IT200 : Bases de donnée avancées .......................................................................................................................................................................................................... 476

IT201 : Systèmes d'exploitation .............................................................................................................................................................................................................. 477

IT202 : Projet de systèmes d'exploitation................................................................................................................................................................................................ 478

IT203 : Systèmes de Gestion de Bases de Données ................................................................................................................................................................................ 479

IT204 : Projet de SGBD .......................................................................................................................................................................................................................... 481

IT213 : Projet de génie logiciel - partie I - spécification des besoins et premiers livrables.................................................................................................................... 482

IT214 : Projet de Génie Logiciel - partie II - Développement ................................................................................................................................................................ 483

IT218 : Securite des systemes d'information........................................................................................................................................................................................... 484

IT220 : Introduction aux traitements des images .................................................................................................................................................................................... 486

IT221 : Initiation à la programmation Labview - temps réel .................................................................................................................................................................. 487

IT223 : Robotique et apprentissage......................................................................................................................................................................................................... 488

IT224 : Programmation multicoeur et GPU ............................................................................................................................................................................................ 489

IT225 : Sûreté de fonctionnement ........................................................................................................................................................................................................... 490

IT226 : Programmation C avancé sous UNIX ........................................................................................................................................................................................ 491

IT228 : Big Data et Intelligence économique.......................................................................................................................................................................................... 492

IT229 : Outils de gestion d'un système d'information * .......................................................................................................................................................................... 493

IT230 : Initiation aux systèmes d'information *...................................................................................................................................................................................... 494

IT231 : Modélisation et disgnostic d'un système d'information *........................................................................................................................................................... 495

IT232 : Cadrage et modélidation d'un projet en système d'information *............................................................................................................................................... 496

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Syllabus

IT233 : Génie Logiciel ............................................................................................................................................................................................................................ 497

IT306 : Test du logiciel ........................................................................................................................................................................................................................... 499

IT307 : Persistance et bases de données.................................................................................................................................................................................................. 500

IT308 : Méthodologie et outils logiciels ................................................................................................................................................................................................. 502

IT309 : Architectures multi-couches ....................................................................................................................................................................................................... 503

IT310 : Applications concurrentes et distribuées .................................................................................................................................................................................... 504

IT311 : Conduite de projet ...................................................................................................................................................................................................................... 505

IT316 : Architecture distribuée avec la plateforme .NET ....................................................................................................................................................................... 507

IT317 : Analyse d'images ........................................................................................................................................................................................................................ 509

IT320 : Analyse et Synthèse du Son Musical (ASSM) ........................................................................................................................................................................... 510

IT321 : Carte à puce : de la théorie à la pratique..................................................................................................................................................................................... 511

IT325 : Systèmes embarqués................................................................................................................................................................................................................... 512

IT326 : Middleware : développement de pilotes de périphériques ......................................................................................................................................................... 513

IT327 : Indexation vidéo ......................................................................................................................................................................................................................... 514

IT328 : Codage des données multimédia ................................................................................................................................................................................................ 515

IT332 : Systèmes d'exploitation Temps réel ........................................................................................................................................................................................... 516

IT334 : Virtualisation de systèmes .......................................................................................................................................................................................................... 517

IT336 : Architectures des plates-formes parallèles et distribuées ........................................................................................................................................................... 518

IT338 : Supports de communication hautes performances ..................................................................................................................................................................... 519

IT340 : Développement de Systèmes Logiciels Orientés Objets ............................................................................................................................................................ 520

IT341 : Accélérateurs de Calcul .............................................................................................................................................................................................................. 521

IT346 : Systèmes d'exploitation. Programmation système...................................................................................................................................................................... 522

IT347 : Projet robotique autonome.......................................................................................................................................................................................................... 523

IT348 : Traitement informatique de la musique (TIM)........................................................................................................................................................................... 524

IT352 : Réseaux de capteurs.................................................................................................................................................................................................................... 525

IT353 : Formation "Passeport Services" (Méthodologie ITIL)............................................................................................................................................................... 526

IT354 : Administration Microsoft ........................................................................................................................................................................................................... 527

IT355 : Synthèse d'images et réalité virtuelle.......................................................................................................................................................................................... 528

IT356 : Programmation C/C++ pour le multimédia ................................................................................................................................................................................ 529

IT357 : Virtualisation des systèmes informatiques ................................................................................................................................................................................. 530

IT358 : Systèmes embarqués................................................................................................................................................................................................................... 531

IT359 : Projet systèmes embarqués ......................................................................................................................................................................................................... 532

IT360 : Gestion et analyse de masse de données - Big Data................................................................................................................................................................... 533

IT361 : Jeux Vidéos et Interaction .......................................................................................................................................................................................................... 534

IT362 : Développement d'applications mobiles ...................................................................................................................................................................................... 535

IT363 : Systèmes embarqués. Logiciels libres pour l'embarqué ............................................................................................................................................................. 537

IT364 : Java pour l'embarqué. Application sur cartes à puce et sur smartphones................................................................................................................................... 538

LC100 : Anglais - 1 ................................................................................................................................................................................................................................. 539

LC101 : LV1 Anglais S5......................................................................................................................................................................................................................... 540

LC102 : LV2 S5 ..................................................................................................................................................................................................................................... 542

LC103 : Anglais - 2 ................................................................................................................................................................................................................................. 544

LC104 : LV1 Anglais S6......................................................................................................................................................................................................................... 546

LC105 : Langue vivante - S5 *................................................................................................................................................................................................................ 547

LC106 : Activités Physiques Sportives et artistiques (S6) ...................................................................................................................................................................... 548

LC108 : Langue vivante - S6 *................................................................................................................................................................................................................ 550

LC109 : Activité Physique et Sportive (S5) ............................................................................................................................................................................................ 551

LC112 : LV2 S6 ..................................................................................................................................................................................................................................... 553

LC200 : Langue vivante - S07 *.............................................................................................................................................................................................................. 555

LC201 : LV1 Anglais S7......................................................................................................................................................................................................................... 556

LC202 : Langue vivante - S08 *.............................................................................................................................................................................................................. 557

LC203 : Anglais ...................................................................................................................................................................................................................................... 558

LC204 : Anglais ...................................................................................................................................................................................................................................... 559

LC205 : LV1 Anglais S8......................................................................................................................................................................................................................... 561

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Syllabus

LC206 : S8 TOEIC (Rattrapage obligatoire)........................................................................................................................................................................................... 562

LC207 : LC206 obligatoire Cours obligatoire pour ceux qui n'ont pas encore obtenu le niveau B2 en anglais (785 TOEIC ou 5.5 IELTS). Les prépare à passer le TOEIC à nouveau.563

LC212 : LV2 S7 ...................................................................................................................................................................................................................................... 564

LC214 : LV2 S8 ...................................................................................................................................................................................................................................... 566

LC300 : Langue vivante - S09 *.............................................................................................................................................................................................................. 568

LC301 : LV1 Anglais S9......................................................................................................................................................................................................................... 569

LC305 : Anglais - Semestre 9 ................................................................................................................................................................................................................. 570

M5-A : Mécanique I .................................................................................................................................................................................................................................. 44

M5-B : Mathématiques I ........................................................................................................................................................................................................................... 44

M5-C : Calcul scientifique I ...................................................................................................................................................................................................................... 44

M5-D : Langues et Culture de l'ingénieur ................................................................................................................................................................................................. 44

M6-A : Mécanique II................................................................................................................................................................................................................................. 45

M6-B : Mathématiques II .......................................................................................................................................................................................................................... 45

M6-C : Calcul scientifique II..................................................................................................................................................................................................................... 45

M6-D : Langues et Culture de l'ingénieur ................................................................................................................................................................................................. 45

M7-A : Mécanique III ............................................................................................................................................................................................................................... 47

M7-B : Calcul scientifique III ................................................................................................................................................................................................................... 47

M7-C : Equations aux Dérivées Partielles - Unité optionnelle O71 ......................................................................................................................................................... 47

M7-D : Langues et Culture de l'ingénieur ................................................................................................................................................................................................. 47

M8-A : Mécanique IV ............................................................................................................................................................................................................................... 48

M8-B : Calcul scientifique IV ................................................................................................................................................................................................................... 48

M8-C : Unité optionnelle O81-O82 - Travail d&#8217;Etude et de Recherche ...................................................................................................................................... 48

M8-D : Langues et Culture de l'ingénieur ................................................................................................................................................................................................. 48

M9-A : Unité Optionnelle M91-M92-C91 ................................................................................................................................................................................................ 50

M9-B : Unité Optionnelle O91-O92.......................................................................................................................................................................................................... 50

M9-C : Langues et Culture de l'ingénieur ................................................................................................................................................................................................. 50

MA100 : Mathématiques (Mise à niveau)............................................................................................................................................................................................... 572

MA101 : Techniques mathématiques pour l'ingénieur 1......................................................................................................................................................................... 574

MA102 : Probabilités .............................................................................................................................................................................................................................. 575

MA105 : Probabilités .............................................................................................................................................................................................................................. 576

MA106 : Mathématiques pour l'ingénieur............................................................................................................................................................................................... 578

MA107 : Probabilités et statistiques........................................................................................................................................................................................................ 579

MA108 : Techniques mathématiques pour l'ingénieur 2......................................................................................................................................................................... 580

MA110 : Mathématiques (mise à niveau) * ............................................................................................................................................................................................ 581

MA111 : Mathématiques de l'ingénieur * ............................................................................................................................................................................................... 582

MA118 : Outils Mathématiques .............................................................................................................................................................................................................. 583

MA300 : Outils probabilistiques pour la robotique................................................................................................................................................................................. 585

MA303 : Mathématiques pour la robotique ............................................................................................................................................................................................ 587

ME100 : Technologies imprimées........................................................................................................................................................................................................... 588

ME101 : Technologies nano et micro-électroniques............................................................................................................................................................................... 589

ME102 : Capteurs pour l'embarqué......................................................................................................................................................................................................... 590

ME200 : Nanoélectronique...................................................................................................................................................................................................................... 591

ME201 : Microsystèmes.......................................................................................................................................................................................................................... 592

ME304 : TP Intégration monolithique (AIME)....................................................................................................................................................................................... 594

ME306 : Conception ASIC RF................................................................................................................................................................................................................ 595

ME308 : Projet ITRS............................................................................................................................................................................................................................... 597

ME319 : Réseaux de capteurs ................................................................................................................................................................................................................. 598

ME322 : Industrie et procédés de la microélectronique.......................................................................................................................................................................... 599

ME330 : Sécurité matérielle des systèmes et des données...................................................................................................................................................................... 600

ME332 : Technologies des circuits intégrés............................................................................................................................................................................................ 601

ME337 : Technologies d'intégration ....................................................................................................................................................................................................... 602

ME338 : Systèmes RF ............................................................................................................................................................................................................................. 603

ME342 : Conférence ICBM .................................................................................................................................................................................................................... 604

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Syllabus

ME346 : Mesures RF............................................................................................................................................................................................................................... 605

ME349 : Introduction à la radio logicielle .............................................................................................................................................................................................. 606

ME352 : Qualité - Fiabilité...................................................................................................................................................................................................................... 607

ME353 : Projet de conception et de réalisation système......................................................................................................................................................................... 608

ME354 : Amplificateurs de puissance .................................................................................................................................................................................................... 609

ME355 : Conception ASIC Numérique .................................................................................................................................................................................................. 611

ME356 : LNA, mélangeur, synthèse de fréquence.................................................................................................................................................................................. 612

ME357 : Conception conjointe matérielle/logicielle. Matériels libres pour l'embarqué......................................................................................................................... 613

MF101 : Mécanique des Milieux Continus et Déformables - Introduction & Fluides ........................................................................................................................... 614

MF102 : Mécanique des Milieux Continus et Déformables - Fluides - II .............................................................................................................................................. 616

MF200 : Mécanique des Fluides I ........................................................................................................................................................................................................... 617

MF201 : Mécanique des Fluides II.......................................................................................................................................................................................................... 619

MF202 : Mini-projet Fluent..................................................................................................................................................................................................................... 621

MF205 : Phénomènes de transfert ........................................................................................................................................................................................................... 622

MF208 : Physique des Ecoulements à Surface Libre .............................................................................................................................................................................. 623

MF302 : Modélisation des écoulements diphasiques incompressibles ................................................................................................................................................... 624

MF307 : Modélisation des écoulements turbulents................................................................................................................................................................................. 625

MF310 : Ecoulements de Fluides complexes .......................................................................................................................................................................................... 626

MF311 : Simulation des procédés de fabrication de pièces composites ................................................................................................................................................. 627

MF314 : Modélisation Multiphysique..................................................................................................................................................................................................... 628

MF315 : Codes industriels (Fluent & Openfoam) pour la Mécanique des Fluides................................................................................................................................. 629

MG100 : Mécanique des Systèmes de Solides........................................................................................................................................................................................ 630

MI100 : Architecture des micro-contrôleurs ........................................................................................................................................................................................... 631

MI101 : Microprocesseurs....................................................................................................................................................................................................................... 632

MI102 : TP de microprocesseurs............................................................................................................................................................................................................. 634

MI105 : Projet micro-contrôleur en langage C........................................................................................................................................................................................ 635

MI201 : Microinformatique..................................................................................................................................................................................................................... 636

MI202 : Projet Micro-Informatique......................................................................................................................................................................................................... 637

MI203 : Introduction aux systèmes d'exploitation .................................................................................................................................................................................. 638

MI205 : Processeur pour l'embarqué....................................................................................................................................................................................................... 639

MI206 : Systèmes d'exploitation ............................................................................................................................................................................................................. 640

MI207 : Programmation Système d'Exploitation .................................................................................................................................................................................... 641

MI208 : Système d'exploitation embarqué .............................................................................................................................................................................................. 642

MI300 : LabVIEW Basic......................................................................................................................................................................................................................... 643

MI304 : Architecture processeur avancée ............................................................................................................................................................................................... 644

MS101 : Dynamique des Structures Mécaniques.................................................................................................................................................................................... 645

MS103 : Mécanique des Milieux Continus Déformables - Résistance des Matériaux I......................................................................................................................... 646

MS104 : Mécanique des Milieux Continus Déformables - Résistance des Matériaux - II ..................................................................................................................... 647

MS200 : Mécanique des Solides Déformables I ..................................................................................................................................................................................... 648

MS201 : Mécanique des Solides Déformables II .................................................................................................................................................................................... 649

MS202 : Mini-projet Abaqus................................................................................................................................................................................................................... 650

MS203 : Analyse des Structures.............................................................................................................................................................................................................. 651

MS204 : Comportement des matériaux................................................................................................................................................................................................... 652

MS300 : Formulation des lois de comportement des matériaux ............................................................................................................................................................. 653

MS304 : Fiabilité des structures .............................................................................................................................................................................................................. 654

MS305 : Modélisation des structures en dynamique rapide.................................................................................................................................................................... 655

MS306 : Fatigue et Rupture .................................................................................................................................................................................................................... 656

MS307 : Dynamique des milieux continus ............................................................................................................................................................................................. 658

MS308 : Matériaux et structures composites .......................................................................................................................................................................................... 659

MS311 : Codes Industriels pour le calcul de Structure ........................................................................................................................................................................... 660

MS312 : Mécanique des Assemblages .................................................................................................................................................................................................... 661

OA201 : Acoustique Physique ................................................................................................................................................................................................................ 662

OA300 : Simulation numérique dédiée au CND.................................................................................................................................................................................... 663

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Syllabus

PG101 : Programmation impérative 1 ..................................................................................................................................................................................................... 664

PG102 : Calcul scientifique en Fortran 90 - I......................................................................................................................................................................................... 665

PG104 : Programmation fonctionnelle .................................................................................................................................................................................................... 667

PG105 : Travail Etude & Recherche - I .................................................................................................................................................................................................. 669

PG106 : Programmation impérative 2 et développement logiciel........................................................................................................................................................... 670

PG108 : Unix - Langage C ...................................................................................................................................................................................................................... 672

PG109 : Programmation impérative........................................................................................................................................................................................................ 673

PG110 : Projet programmation ............................................................................................................................................................................................................... 674

PG111 : Projet algorithmique et programmation en C............................................................................................................................................................................ 675

PG115 : Travail d'Etude et de Recherche................................................................................................................................................................................................ 676

PG116 : Atelier Algorithme et Programmation ...................................................................................................................................................................................... 677

PG118 : Calcul Scientifique en Fortran 90 - II........................................................................................................................................................................................ 678

PG201 : Calcul Scientifique en C++ ...................................................................................................................................................................................................... 679

PG202 : Programmation Orientée Objets................................................................................................................................................................................................ 680

PG203 : Projet de Programmation Orientée Objets ................................................................................................................................................................................ 681

PG204 : Programmation Système ........................................................................................................................................................................................................... 682

PG205 : Interfaces sonores ...................................................................................................................................................................................................................... 683

PG208 : Programmation objet. Langage C++ ......................................................................................................................................................................................... 684

PG209 : Génie logiciel et UML............................................................................................................................................................................................................... 685

PG212 : Programmation C++.................................................................................................................................................................................................................. 686

PG214 : Programmation orientée objet en Java ...................................................................................................................................................................................... 687

PG217 : Projet web.................................................................................................................................................................................................................................. 688

PG219 : Développement d'applications pour terminaux mobiles ........................................................................................................................................................... 689

PG220 : Initiation à la programmation orientée objets avec comme langage de support JAVA............................................................................................................ 690

PG221 : Langages et techniques de développement web........................................................................................................................................................................ 691

PG300 : Développement collaboratif de codes de calcul scientifique .................................................................................................................................................. 692

PG301 : Conception orientée objet.......................................................................................................................................................................................................... 693

PG305 : Langages du parallélisme .......................................................................................................................................................................................................... 694

PG306 : Programmation d'Applications Réparties.................................................................................................................................................................................. 696

PH100 : Physique (mise à niveau)........................................................................................................................................................................................................... 697

PH101 : Electromagnétisme .................................................................................................................................................................................................................... 698

PH105 : Mesures ..................................................................................................................................................................................................................................... 700

PH106 : TP Instrumentation et mesures .................................................................................................................................................................................................. 702

PH107 : Physique (mise à niveau)........................................................................................................................................................................................................... 704

PH108 : Physique pour l'électronique ..................................................................................................................................................................................................... 705

PH111 : Physique des canaux de transmission........................................................................................................................................................................................ 708

PH300 : Électrophysiologie et capteurs du vivant .................................................................................................................................................................................. 709

PH303 : Instrumentation Biomédicale .................................................................................................................................................................................................... 710

PR103 : Projet d'algorithmique et de programmation n°1 ...................................................................................................................................................................... 711

PR104 : Projet d'algorithmique et de programmation n°2 ..................................................................................................................................................................... 712

PR105 : Projet d'algorithmique et de programmation n°3 ...................................................................................................................................................................... 713

PR106 : Projet d'algorithmique et de programmation n°4 ...................................................................................................................................................................... 714

PR107 : Rapport technique...................................................................................................................................................................................................................... 715

PR108 : Rapport technique...................................................................................................................................................................................................................... 716

PR204 : Projet Réseaux et Système......................................................................................................................................................................................................... 717

PR205 : Projets avancés télécommunications et réseaux ........................................................................................................................................................................ 718

PR206 : Projet analogique ....................................................................................................................................................................................................................... 719

PR209 : Projet expérimental de conception de circuit numérique .......................................................................................................................................................... 721

PR210 : Validation de thème de mémoire............................................................................................................................................................................................... 722

PR211 : Validation de thème de mémoire............................................................................................................................................................................................... 723

PR212 : Projet de recherche et de programmation.................................................................................................................................................................................. 724

PR213 : Stage de 2ème année ................................................................................................................................................................................................................. 725

PR214 : Projet thématique....................................................................................................................................................................................................................... 726

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Syllabus

PR215 : Projet Math/Méca - I ................................................................................................................................................................................................................. 728

PR216 : Projet Math/Méca - II ................................................................................................................................................................................................................ 729

PR218 : Projet en système d'information * ............................................................................................................................................................................................. 730

PR300 : Soutenance de mémoire de fin d'études..................................................................................................................................................................................... 731

PR302 : Conference ICBM ..................................................................................................................................................................................................................... 732

PR305 : Projet Personnalisé .................................................................................................................................................................................................................... 733

PR306 : Soutenance du thème de mémoire ............................................................................................................................................................................................. 734

PR307 : Projet avancé en télécommunications ....................................................................................................................................................................................... 735

PR309 : Projet avancé ............................................................................................................................................................................................................................. 736

PR310 : Projet avancé en systèmes embarqués ....................................................................................................................................................................................... 737

PR311 : Développement système............................................................................................................................................................................................................ 738

PR312 : Projet ASIC et ASIC-RF ........................................................................................................................................................................................................... 739

PR313 : Systèmes intégrés communicants .............................................................................................................................................................................................. 740

PR314 : Projet Conception mixte/VHDL AMS ...................................................................................................................................................................................... 742

PR315 : Projet de Fin d'Etudes................................................................................................................................................................................................................ 743

PR316 : Projet de réalisation ................................................................................................................................................................................................................... 744

PS101 : Probabilités ................................................................................................................................................................................................................................ 745

PS201 : Outils probabilistes pour la fiabilité........................................................................................................................................................................................... 746

PS300 : Méthodes numériques pour la fiabilité ...................................................................................................................................................................................... 747

RE100 : Introduction aux réseaux ........................................................................................................................................................................................................... 748

RE108 : Architecture TCP/IP.................................................................................................................................................................................................................. 749

RE110 : Introduction aux réseaux ........................................................................................................................................................................................................... 750

RE111 : Les Réseaux Internet ................................................................................................................................................................................................................. 751

RE112 : Introduction aux réseaux (mise à niveau) ................................................................................................................................................................................. 753

RE200 : Introduction à la sécurité des réseaux ...................................................................................................................................................................................... 754

RE202 : Architecture des réseaux TCP/IP .............................................................................................................................................................................................. 755

RE203 : Projet de réseaux ....................................................................................................................................................................................................................... 756

RE208 : Interconnexions de réseaux ....................................................................................................................................................................................................... 757

RE213 : Réseaux et applications réparties .............................................................................................................................................................................................. 758

RE214 : Interconnexion de réseaux......................................................................................................................................................................................................... 759

RE216 : Programmation réseau............................................................................................................................................................................................................... 760

RE217 : Introduction aux réseaux ........................................................................................................................................................................................................... 761

RE218 : Applications TCP/IP ................................................................................................................................................................................................................ 762

RE220 : Réseaux Télécom ...................................................................................................................................................................................................................... 763

RE221 : Administration système des réseaux ......................................................................................................................................................................................... 764

RE222 : Sécurité de l'information et des réseaux.................................................................................................................................................................................... 765

RE223 : Introduction aux réseaux et à Internet. Programmation réseau................................................................................................................................................. 766

RE300 : Evolution des Réseaux .............................................................................................................................................................................................................. 767

RE301 : Transport de flux audiovisuels ................................................................................................................................................................................................. 768

RE303 : Gestion des réseaux................................................................................................................................................................................................................... 769

RE304 : Réseaux et services.................................................................................................................................................................................................................... 770

RE305 : Sécurité logicielle des systèmes et des réseaux......................................................................................................................................................................... 771

RE306 : Informatique ubiquitaire............................................................................................................................................................................................................ 772

RE312 : Réseaux des télécommunications.............................................................................................................................................................................................. 773

RE315 : Sécurité des réseaux .................................................................................................................................................................................................................. 776

RE316 : Protocoles d'administration des réseaux.................................................................................................................................................................................... 777

RE317 : Administration, Routage, QoS .................................................................................................................................................................................................. 778

RE318 : Administration système et réseau.............................................................................................................................................................................................. 779

RE319 : Méthodes formelles et applications........................................................................................................................................................................................... 780

RE328 : Protocoles de téléphonie sur Internet ........................................................................................................................................................................................ 781

RE329 : Développement de services de téléphonies sur Internet............................................................................................................................................................ 783

RE330 : Réseaux mobiles........................................................................................................................................................................................................................ 785

RE331 : Réseaux Sans-fil et Autonomes................................................................................................................................................................................................. 786

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Syllabus

RE332 : Réseaux multimédia et qualité de services................................................................................................................................................................................ 787

RE335 : Sujets avancés .......................................................................................................................................................................................................................... 789

RE337 : Architecture des réseaux industriels *....................................................................................................................................................................................... 790

RE338 : Réseaux d'automates * .............................................................................................................................................................................................................. 791

RE339 : Bus de terrain * ......................................................................................................................................................................................................................... 792

RE340 : Courants porteurs en ligne......................................................................................................................................................................................................... 793

RE341 : Téléphonie : historique, architecture et évolution..................................................................................................................................................................... 794

RE342 : Réseaux mobiles et sans fil ....................................................................................................................................................................................................... 796

RE343 : Réseaux haut débit .................................................................................................................................................................................................................... 798

RE344 : Conception et optimisation des réseaux .................................................................................................................................................................................... 799

RE345 : Offres et services réseaux des opérateurs.................................................................................................................................................................................. 800

RE346 : Administration réseaux en environnement Microsoft Windows............................................................................................................................................... 801

RE347 : Administration réseaux en environnement UNIX..................................................................................................................................................................... 802

RE348 : Sécurité des Systèmes et Réseaux............................................................................................................................................................................................. 803

RE350 : Passerelles et terminaux multiservices ...................................................................................................................................................................................... 804

RSI0-A : Réseaux industriels .................................................................................................................................................................................................................... 54

RSI0-B : Gestion des réseaux et des systèmes informatiques ................................................................................................................................................................... 54

RSI0-C : Management stratégique ............................................................................................................................................................................................................ 54

RSI0-D : Compétences acquises en entreprise - 3ème année.................................................................................................................................................................... 54

RSI5-A : Sciences de l'ingénieur 1 (mise à niveau) .................................................................................................................................................................................. 55

RSI5-B : Informatique et réseaux 1 (mise à niveau) ................................................................................................................................................................................. 55

RSI5-C : Organisation de l'entreprise (mise à niveau) .............................................................................................................................................................................. 55

RSI6-A : Sciences de l'ingénieur 2............................................................................................................................................................................................................ 56

RSI6-B : Traitement du signal et communications numériques................................................................................................................................................................ 56

RSI6-C : Informatique & réseaux 2........................................................................................................................................................................................................... 56

RSI6-D : Normes de l'entreprise................................................................................................................................................................................................................ 56

RSI6-E : Introduction au management & langues..................................................................................................................................................................................... 56

RSI6-F : Compétences acquises en entreprise - 1ère année ...................................................................................................................................................................... 56

RSI7-A : Développement web................................................................................................................................................................................................................... 57

RSI7-B : Systèmes informatiques ............................................................................................................................................................................................................. 57

RSI7-C : Outils au services de l'entreprise 1 & langues............................................................................................................................................................................ 57

RSI7-D : Systèmes d'information 1........................................................................................................................................................................................................... 57

RSI8-A : Développement logiciel ............................................................................................................................................................................................................. 58

RSI8-B : Architectures des réseaux 2........................................................................................................................................................................................................ 58

RSI8-C : Outils au services de l'entreprise 2 & langues............................................................................................................................................................................ 58

RSI8-D : Systèmes d'information 2........................................................................................................................................................................................................... 58

RSI8-E : Compétences acquises en entreprise - 2ème année .................................................................................................................................................................... 58

RSI9-A : Systèmes électroniques industriels ............................................................................................................................................................................................ 59

RSI9-B : Nouvelles infrastructures réseaux et télécommunications ......................................................................................................................................................... 59

RSI9-C : Management opérationnel & langues......................................................................................................................................................................................... 59

SE200 : Initiation à la recherche ............................................................................................................................................................................................................. 805

SEE0-A : Architecture des systèmes embarqués....................................................................................................................................................................................... 60

SEE0-B : Modélisation Système ............................................................................................................................................................................................................... 60

SEE0-C : Management opérationnel ......................................................................................................................................................................................................... 60

SEE0-D : Compétences acquises en entreprise et soutenance de mémoire .............................................................................................................................................. 60

SEE5-A : Mathématiques / Physique (Mise à niveau) .............................................................................................................................................................................. 61

SEE5-B : Électronique numérique et analogique (mise à niveau) ............................................................................................................................................................ 61

SEE5-C : Informatique .............................................................................................................................................................................................................................. 61

SEE5-D : Organisation de l'entreprise et langues...................................................................................................................................................................................... 61

SEE6-A : Électronique analogique et de communication ......................................................................................................................................................................... 62

SEE6-B : Systèmes Numériques ............................................................................................................................................................................................................... 62

SEE6-C : Technologies de fabrication ...................................................................................................................................................................................................... 62

SEE6-D : Outils mathématiques................................................................................................................................................................................................................ 62

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Syllabus

SEE6-E : Les normes de l'entreprise ......................................................................................................................................................................................................... 62

SEE6-F : Introduction au management et langues .................................................................................................................................................................................... 62

SEE6-G : Compétences acquises en entreprise et rapport technique ........................................................................................................................................................ 62

SEE7-A : Systèmes Numériques ............................................................................................................................................................................................................... 63

SEE7-B : Systèmes asservis ...................................................................................................................................................................................................................... 63

SEE7-C : Logiciel...................................................................................................................................................................................................................................... 63

SEE7-D : Des outils au service de l'entreprise et langues ......................................................................................................................................................................... 63

SEE8-A : Conception de systèmes numériques ........................................................................................................................................................................................ 64

SEE8-B : Systèmes d'exploitation et réseaux............................................................................................................................................................................................ 64

SEE8-C : Traitement Numérique du Signal .............................................................................................................................................................................................. 64

SEE8-D : Fabrication de produit ............................................................................................................................................................................................................... 64

SEE8-E : Le manager pilote de projet et langues...................................................................................................................................................................................... 64

SEE8-F : Compétences acquises en entreprise et validation de thème mémoire ...................................................................................................................................... 64

SEE9-A : Mise en oeuvre de systèmes embarqués ................................................................................................................................................................................... 65

SEE9-B : Tests et Outils de Contrôle ........................................................................................................................................................................................................ 65

SEE9-C : Management stratégique et langues .......................................................................................................................................................................................... 65

T5-A : Informatique et Réseaux, niveau 1 ................................................................................................................................................................................................ 67

T5-B : Mathématiques de l'ingénieur et signal.......................................................................................................................................................................................... 67

T5-C : Langues et culture de l'ingénieur ................................................................................................................................................................................................... 67

T6-A : Informatique et Réseaux, niveau 2 ................................................................................................................................................................................................ 68

T6-B : Signal et communications .............................................................................................................................................................................................................. 68

T6-C : Langues et culture de l'ingénieur ................................................................................................................................................................................................... 68

T7-A : Informatique et Réseaux, niveau 3 ................................................................................................................................................................................................ 69

T7-B : Signal et communications .............................................................................................................................................................................................................. 69

T7-C : Langues et culture de l'ingénieur ................................................................................................................................................................................................... 69

T8-A : Informatique, réseaux et communications numériques ................................................................................................................................................................. 70

T8-B : T8-B1 ou T8-B2 ou T8-B3 ............................................................................................................................................................................................................ 70

T8-B : T8-B1 ou T8-B2 ou T8-B3 ............................................................................................................................................................................................................ 70

T8-C : Projets avancés, Télécommunications et Réseaux......................................................................................................................................................................... 70

T8-D : Langues et culture de l'ingénieur ................................................................................................................................................................................................... 70

T8-I : UVT8B1- Théorie, simulation et implantation de systèmes de communications........................................................................................................................... 70

T8-J : UVT8B2 - Réseaux et Sécurité ....................................................................................................................................................................................................... 71

T8-K : UVT8B3 - Informatique ................................................................................................................................................................................................................ 71

T9GLR-A : UE Technique GLRT............................................................................................................................................................................................................. 73

T9GLR-B : Projet ...................................................................................................................................................................................................................................... 73

T9GLR-C : Culture de l'ingénieur............................................................................................................................................................................................................. 73

T9ISN-A : Technique ................................................................................................................................................................................................................................ 75

T9ISN-B : Projet avancé ........................................................................................................................................................................................................................... 75

T9ISN-C : langues et culture de l'ingénieur .............................................................................................................................................................................................. 75

T9RSC-A : Technique............................................................................................................................................................................................................................... 76

T9RSC-B : Projet ...................................................................................................................................................................................................................................... 76

T9RSC-C : Culture de l'ingénieur ............................................................................................................................................................................................................. 76

TS100 : Projet traitement du signal et de l'image.................................................................................................................................................................................... 806

TS101 : Traitement du signal continu ..................................................................................................................................................................................................... 807

TS102 : Signaux continus........................................................................................................................................................................................................................ 809

TS105 : Introduction au traitement du signal .......................................................................................................................................................................................... 811

TS106 : Traitement de l'image et du son ................................................................................................................................................................................................. 812

TS108 : Processus et signaux aléatoires .................................................................................................................................................................................................. 813

TS110 : Traitement numérique du signal ................................................................................................................................................................................................ 815

TS111 : Communications Numériques ................................................................................................................................................................................................... 816

TS113 : Communications numériques .................................................................................................................................................................................................... 817

TS114 : Traitement numérique du signal ................................................................................................................................................................................................ 819

TS115 : Information et statistiques.......................................................................................................................................................................................................... 820

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Syllabus

TS116 : Principes des systèmes de communication ................................................................................................................................................................................ 821

TS200 : Compression des signaux .......................................................................................................................................................................................................... 822

TS201 : Traitement numérique du signal ................................................................................................................................................................................................ 823

TS202 : Travaux pratiques signal............................................................................................................................................................................................................ 824

TS205 : Communication numérique avancée.......................................................................................................................................................................................... 825

TS206 : Introduction au traitement d'images........................................................................................................................................................................................... 827

TS208 : Filtrage et estimation ................................................................................................................................................................................................................. 828

TS214 : Algorithmes de compression multimedia .................................................................................................................................................................................. 829

TS217 : Communications numériques sans-fil........................................................................................................................................................................................ 830

TS218 : Techniques et systèmes de communications numériques sans-fil ............................................................................................................................................. 832

TS221 : Travaux pratiques de Traitement d'Image ................................................................................................................................................................................. 833

TS222 : Signal aléatoire .......................................................................................................................................................................................................................... 834

TS223 : Traitement d'image .................................................................................................................................................................................................................... 835

TS224 : filtres numériques, estimation et applications ........................................................................................................................................................................... 836

TS225 : Introduction au traitement d'images........................................................................................................................................................................................... 838

TS226 : Communications numériques .................................................................................................................................................................................................... 839

TS227 : Système de Communication numérique .................................................................................................................................................................................... 840

TS305 : tehniques multi-antennes (MIMO) ............................................................................................................................................................................................ 841

TS307 : Segmentation ............................................................................................................................................................................................................................. 842

TS311 : Analyse spectrale ....................................................................................................................................................................................................................... 844

TS312 : Traitement du signal radar ......................................................................................................................................................................................................... 845

TS315 : Processus aléatoire et théorie de l'information .......................................................................................................................................................................... 846

TS320 : Techniques d'optimisation algorithmique.................................................................................................................................................................................. 848

TS322 : Langage C pour le traitement du signal ..................................................................................................................................................................................... 849

TS323 : Segmentation et morphologie .................................................................................................................................................................................................... 850

TS324 : Filtrage numérique optimal et adaptatif niveau 1 ...................................................................................................................................................................... 852

TS326 : Reconnaissance des formes ....................................................................................................................................................................................................... 853

TS327 : Vision par ordinateur ................................................................................................................................................................................................................. 854

TS332 : Traitement du signal biomédical ............................................................................................................................................................................................... 855

TS333 : Langage C et GPU pour le TSI.................................................................................................................................................................................................. 856

TS334 : Normes des systèmes de communications sans fil .................................................................................................................................................................... 857

TS335 : Systèmes de navigation GPS et inertielle .................................................................................................................................................................................. 858

TS337 : Processeurs DSP pour l'embarqué ............................................................................................................................................................................................. 859

TS338 : Vidéo 3D.................................................................................................................................................................................................................................... 860

TS339 : DSP pour les systèmes embarqués ............................................................................................................................................................................................ 861

TS340 : Application vidéo multimedia ................................................................................................................................................................................................... 862

TS341 : Outils d'imagerie pour la robotique ........................................................................................................................................................................................... 863

TS342 : Initiation à la Radio Cognitive................................................................................................................................................................................................... 864

TS343 : Filtrage optimal.......................................................................................................................................................................................................................... 865

TS344 : Bureaux d'études en traitement du signal et des images............................................................................................................................................................ 866

TS345 : Codage canal avancé.................................................................................................................................................................................................................. 867