Stage initial d’initiateur – février 13Les contenus de formation

CTD 74 – CSL Thonon

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Plan

Présentation des contenus de formationContenus de formation niveau 1Contenus de formation niveau 2Jeunes plongeurs

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Pourquoi des contenus de formation ?

Aide au formateur : liste de compétences, savoirs, savoirs-faire et savoirs-être nécessaires à l’exercice des prérogativesPrise en compte des nouvelles pratiquesFavorise la progressivité entre niveauxLecture commune pour l'élève et le formateurLiberté donnée au formateur ( standards)

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Architecture des contenus de formation

niveau n

compétence 1

capacité 1

compétence 2

compétence 3

compétence n

capacité 2

capacité 3

capacité n

Critères de réalisation

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Lecture des compétencesLecture verticale : niveau de plongeurLecture transversale : progression entre niveaux

niveau 1

compétence 1

compétence 2

compétence 3

compétence n

niveau 2

compétence 1

compétence 2

compétence 3

compétence n

niveau 3

compétence 1

compétence 2

compétence 3

compétence n

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Le niveau 1Objectif = vivre en palanquée : ne doit pas être un danger pour les autre ni

pour lui-même, ne doit pas être une trop lourde charge pour le GP qui va gérer jusqu'à 4 N1

Ventiler (expirer)Se déplacer : suivre la palanquéeS'équilibrer : appuis, PBCommuniquer : signaler un pb mais pas interpréterPrévenir les risques qu'il encourt : équilibrage ORL, LRE, VDM, RCE, situation vis à vis du GPThéorie informative axée sur la prévention et s'appuyant sur le vécu des élèvesÊtre autonome dans la gestion de son matériel

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Le niveau 2Objectifs Autonomie dans l'espace 0-20m : doit être capable de respecter sous l'eau les consignes du DP et d'assister un plongeur N2Encadré dans l’espace 0-40m: prévention, comportement

Ventiler dans l'espace 0-40m : prévention de l'essoufflement, condition physiqueSe déplacer : au fond (orientation), en surface (distance, durée)S'équilibrer : appuis, PB, giletCommuniquer : signaler et réagirPrévenir les risques qu'il encourt : ADD (causes, vitesse de remontée, tables et ordinateurs), panne d'air (autonomie, réserve)Rendre compte au DPÊtre autonome dans la gestion de son matériel de N2

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Prérogatives et compétences : exemple 1

Quelques questions :Qu’est ce qu’un vidage de masque réussi pour un N1 ?Un N1 doit-il savoir répondre aux signes de demande d'assistance ou seulement les réaliser ?Quelle limite peut-on fixer à la gestion de la panne d’air pour un N1 ?Que doit savoir un N1 des accidents : les symptômes, les mécanismes, la prévention, la CAT ?A quoi peut servir un exercice de RSE pour un N1 ?

Prérogatives du N1

Compétences du N1

• Encadré dans l'espace 0-20m• "Autonomie" à 10m

Assurer sa sécurité au sein de la palanquée

pour déterminer l'utilité et les limites d'un exercice, penser prérogatives

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Prérogatives et compétences : exemple 2

Quelques questions :Un N2 doit-il savoir répondre aux signes de demande d'assistance ou seulement les réaliser ?Quelle limite peut-on fixer à la gestion de la panne d’air pour un N2 ?Que doit savoir un N2 des accidents : les symptômes, les mécanismes, la prév, la CAT ?Pourquoi un N2 n'a pas besoin du RIFAP ?A quoi peut servir un exercice de RSE pour un N2 ?

Prérogatives du N2

Compétences du N2

pour déterminer l'utilité et les limites d'un exercice, penser prérogatives

• Encadré dans l'espace 0-40m• Autonomie dans l'espace 0-20m sous

la responsabilité du DP

Assurer sa sécurité en palanquée dans l'espace 0-40mAssister un N2 dans l'espace 0-20m

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Plongée enfants

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Sur le plan physique :Taille, force (matériel)Élasticité pulmonaire faibleIsolation thermiqueSensibilité ORL : perméabilité des trompes, végétations

Sur le plan psychologique :AffectifSpontanéitéMimétismeÉmulationSens du dangerActivité, jeuxInfluence parentale versus désir de l'enfant

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Plongée enfants : Conditions d'accès

Autorisation écrite du responsable légalAge minimum : 8 ansVisite médicale par médecin fédéral ou titulaire d’un diplôme de médecine de la plongée ou de médecine hyperbare éventuellement un examen ORL pouvant comprendre une audiotympanométrie La visite médicale est annuelle ou semestrielle pour les 8-12 ans

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Plongée enfants : Normes de pratique

Durée de la plongée 25', température de l'eau 12°CJusqu'à 12 ans, 1 plongée / jour maxiJusqu'à 6m : E1 ; jusqu'à 10m : E2 (enseignement ou explo)

8-10 ans 10-12 ans 12-14 ans

1 plongée/jour 2 plongées/jour

Baptême 2m 3m

Bronze-Argent 6m

Or 10m 20m

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