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1 CENTRE DE GESTION de la Fonction Publique Territoriale de Loire-Atlantique Spécialité « BTP, VRD » ÉPREUVE DE CAS PRATIQUE (2H00, COEFFICIENT 3) Épreuve notée sur 60 points Résolution d’un cas pratique exposé dans un dossier portant sur les problèmes susceptibles d’être rencontrés par un agent de maîtrise dans l’exercice de ses fonctions, au sein de la spécialité au titre de laquelle le candidat concourt. CONSIGNES Répondez sur votre fascicule. Il ne vous sera remis quun seul exemplaire du document. Seul, l’usage des calculatrices à entrée unique par clavier et non programmable est autorisé. Toute personne qui rompra l’anonymat en signant ou en inscrivant son nom, son numéro de candidat sur la copie ou le fascicule sera éliminée. Avant de commencer, vérifiez que votre sujet comprend 18 pages. DOSSIER DOCUMENTAIRE Document 1 : Photo du lavoir des Lavandières, 1 page Document 2 : Coupe longitudinale sur lavoir des Lavandières, 1 page Document 3 : Schéma en plan de la toiture, 1 page Document 4 : Exemple de planning de travaux, 1 page

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CENTRE DE GESTION

de la Fonction Publique Territoriale

de Loire-Atlantique

Spécialité « BTP, VRD »

ÉPREUVE DE CAS PRATIQUE (2H00, COEFFICIENT 3) – Épreuve notée sur 60 points

Résolution d’un cas pratique exposé dans un dossier portant sur les problèmes susceptibles d’être rencontrés par

un agent de maîtrise dans l’exercice de ses fonctions, au sein de la spécialité au titre de laquelle le candidat

concourt.

CONSIGNES

Répondez sur votre fascicule.

Il ne vous sera remis qu’un seul exemplaire du document.

Seul, l’usage des calculatrices à entrée unique par clavier et non programmable est autorisé.

Toute personne qui rompra l’anonymat en signant ou en inscrivant son nom, son numéro de candidat sur la

copie ou le fascicule sera éliminée.

Avant de commencer, vérifiez que votre sujet comprend 18 pages.

DOSSIER DOCUMENTAIRE

Document 1 : Photo du lavoir des Lavandières, 1 page

Document 2 : Coupe longitudinale sur lavoir des Lavandières, 1 page

Document 3 : Schéma en plan de la toiture, 1 page

Document 4 : Exemple de planning de travaux, 1 page

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INTRODUCTION

Cébeau est une commune dont 2/3 de la superficie est rurale qui fait partie des 6 communes de la communauté

urbaine de Trédur. Elle compte 6 000 habitants.

Le maire, récemment élu, souhaite mettre en œuvre rapidement son programme.

L’un des axes est « la mise en valeur du petit patrimoine » (calvaire, lavoirs, …).

Tout début juillet, un matin, il vous convoque dans son bureau et vous annonce que le responsable des services

techniques sera absent pendant plusieurs mois.

Il vous demande, en son absence et jusqu’à son retour, d’avancer le plus possible le travail pour la réhabilitation

du lavoir du hameau des Lavandières, dans les strictes limites de votre grade et de votre fonction d’agent de

maîtrise.

Le maire souhaite :

- réhabiliter le lavoir (toiture, charpente, couverture, maçonnerie, …) ;

- y mettre un éclairage nocturne de mise en valeur et faire ce qu’il faut pour brancher des illuminations

pour les fêtes (14 juillet, Noël, nouvel an, …) ;

- pouvoir, dans le futur, positionner des sanitaires publics sur cette parcelle ;

- créer un terrain de boules, un cheminement piéton, quelques places de parking et positionner des

appuis vélo ;

- aménager des espaces verts (gazon, massifs de fleurs et d’arbustes).

Vous connaissez de vue ce lavoir, situé sur une parcelle communale de 10.000 m2, à l’angle de la

départementale 12 et du chemin rural N°7.

En guise de conclusion, il vous remet une photo du lavoir (cf. document n°1)

Vous ressortez de son bureau et vous commencez déjà à lister mentalement ce que vous allez devoir faire et

organiser.

Quelles sont les idées qui vous viennent à l’esprit et que vous notez dans votre carnet ?

Au minimum, vous donnerez 5 idées explicites (4 points)

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CHAPITRE A – SECURITÉ

A 1 - L’après-midi même, vous vous rendez sur place avec l’adjoint aux travaux, le responsable des espaces verts

et un agent technique « maçon ». Vous vous rendez vite compte que cette parcelle a servi pendant plusieurs

années de décharge sauvage au secteur. Le responsable des espaces verts trébuche et tombe la tête la

première sur une grosse pièce en fonte. Il ne bouge plus. Le maire adjoint, qui a des connaissances dans les

premiers secours, s’occupe du blessé et vous demande d’appeler, avec votre portable, les secours (pompiers).

Quels sont les renseignements les plus utiles à leurs donner ? (1 point)

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A 2 a - Cette malheureuse expérience, finalement sans gravité pour la victime, vous fait réfléchir pendant la nuit.

Vous savez que l’une des tâches que vous aurez à accomplir très prochainement est le nettoyage complet de la

parcelle.

Vos agents iront et viendront avec des engins, travailleront sur sa périphérie (notamment la voie

départementale).Vous vous dites qu’il faudra, car c’est une obligation, mettre en place une signalisation

réglementaire. Vous n’êtes pas un spécialiste en ce domaine.

À qui demander les bons renseignements ? (2 réponses minimum) (2 points)

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A 2 b - Vous aurez à faire une traversée de chaussée sur le chemin rural N° 7 de compétence communale. Que

faudra-t-il comme pièces administratives avant de commencer ces travaux ? (2 points)

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A 3 - Le lavoir, dont la couverture était initialement en ardoise, a été couvert en plaques de fibrociment dans les

années 60.

Qu’en dites vous, que faudra-t-il faire ? (3 à 5 lignes environs) (3 points)

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A 4 - Vos agents, suivant leurs corps de métier, devront travailler en sécurité. (3 points)

Qu’est-ce qu’un EPI ? Donnez des noms d’EPI (3 minimum) et les risques qu’ils couvrent.

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A 5 - Vous surprenez une conversation informelle, entre les agents que vous encadrez, qui porte sur le droit de

retrait. Vous souhaitez rétablir des contre-vérités. Quelle définition précise de ce droit donneriez-vous ?

Et comment s’exerce-t-il ? (1 point)

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CHAPITRE B – EXERCICE 1

B 1 - La phase de nettoyage est terminée, y compris pour le lavoir à restaurer.

Pour en faire le relevé sur place, vous préparez les esquisses du plan et de la coupe transversale. (conformes aux

pièces annexes suivantes : photo : document 1, esquisse de la toiture : document 3, la coupe longitudinale :

document 2)

Réalisez les deux esquisses (peu importe l’échelle, du moment qu’elles sont claires et lisibles – Avant de

commencer, lisez la question B - 2) (6 points)

B 2 - Sur vos deux esquisses, tracez et placez des lignes de cotes (vous n’inscrivez aucune cote)

Au minimum (vous pouvez donc aller plus loin)

Sur votre esquisse de plan : longueur et largeur des principaux éléments : ensemble du lavoir, bassin du lavoir,

murets entourant le lavoir, margelle entourant le bassin, emplacements des poteaux soutenants la charpente de

toiture (3 points).

Sur votre esquisse de la coupe transversale : hauteur du faîtage, hauteur à l’égout du toit, largeur entre poteaux

soutenants la charpente, hauteur des poteaux, hauteurs des murets et de la margelle, profondeur du bassin.

Vous indiquerez également sur votre schéma le nom des pièces de bois suivantes : entrait, poinçon, contre-fiche,

panne sablière, panne faîtière et panne intermédiaire que vous trouvez également sur la coupe longitudinale

(document 2) (3 points).

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Dessinez ci- dessous votre esquisse de plan (question BI), et mettez-y les cotes. (question B2)

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Dessinez ci-dessous votre esquisse de coupe transversale (question B1) t mettez-y les cotes (question B2).

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B 3 - Sachant que la toiture est à deux pentes symétriques, sachant que :

- la hauteur du faîtage est de 7m 20

- la hauteur de l’égout du toit est de 3 m 80

- la largeur totale de la toiture est de 10 m

Quelle est la pente de la toiture en pourcentage ? (4 points)

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B 4 - Vous avez enlevé le dallage autour du bassin car les dalles étaient disjointes et certaines s’affaissaient.

Après avoir décaissé le sol, vous avez mis en œuvre une assise d’empierrement suffisante, bien damée et nivelée.

Vous allez reposer les dalles sur chape maigre.

Quel en est la composition et le dosage ? (2 points)

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CHAPITRE C – EXERCICE 2

C 1 - Cette opération sera réalisée en maîtrise d’œuvre interne.

Quel est le rôle de la maîtrise d’œuvre ? Qui est le maître d’ouvrage ? (2 points)

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C 2 - Vous allez réaliser les travaux par des entreprises.

Pour les mettre en concurrence (consultation) :

Vous rédigez un cahier des charges succinct par corps d’état. Celui-ci permettra d’atteindre les objectifs

techniques et esthétiques souhaités.

Donnez le sommaire de ce descriptif (chapitres et sous chapitres par corps d’état, suivant la liste des souhaits du

maire listés dans l’introduction) (6 points)

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C 3 - Un planning d’intervention permettra d’organiser chronologiquement les tâches à accomplir, semaine

après semaine, par chaque corps d’état. Ces tâches correspondent aux chapitres et sous-chapitres que vous

avez décrits à la question C2. Vous donnerez ce planning sous forme d’un tableau à deux entrées. (cf. exemple

dans le document n°4, réalisé pour une autre opération). (6 points)

Les temps que vous indiquerez seront évidemment approximatifs mais doivent refléter une certaine réalité.

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Réalisez ci-dessous votre planning

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C 4 - Le budget total des travaux que vous avez calculé se monte à 50.000 € HT.

Il est conforme au budget prévisionnel voté de 55.000 € HT.

Quelle procédure des marchés publics doit-on utiliser ? (2 points)

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C 5 - À la fin des travaux, un document important est établi entre la maîtrise d’œuvre, les entreprises et le maître

de l’ouvrage. (2 points)

Quel est-il ?

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Quelles sont les garanties qui commencent à partir de la date d’établissement de ce document ?

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C 6 - Après comparaison entre le coût des travaux réalisés par les entreprises et le coût des travaux en régie

nécessaire pour cette même opération, vous trouvez son coût moindre en régie qu’en entreprise.

Pourquoi alors ne pas faire plus d’opérations communales en régie ? (2 points)

Donnez une autre raison que la raison N°1.

Raison N°1 – La mission première d’un atelier d’une collectivité territoriale est de répondre aux « urgences »

Sceller le portail qui menace de tomber, remettre les 3 ardoises déplacées lors de la dernière tempête créant

ainsi une fuite, réparer un carreau cassé par un ballon, enlever un jeu pour enfant devenu dangereux par

déprédation, enlever les « tags » réalisés la veille sur un édifice public, curer le réseau EU d’une école parce que

les sanitaires sont bouchés, ….

L’atelier ne peut donc pas dégager suffisamment de temps pour pouvoir réaliser continuellement d’importants

projets. L’atelier doit rester disponible pour être réactif. Cependant, il est bon, parfois, de réaliser un chantier,

comme celui du lavoir de Cébeau, qui peut, être gratifiant pour les agents prouvant ainsi leur savoir faire. Par

ailleurs, ce type de projet permet également de souder une équipe.

Raison N°2

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CHAPITRE D – ENCADREMENTS

La fin de l’année arrivant, la période de l’évaluation annuel des agents se précise.

Votre directeur des services techniques vous demande de pré évaluer les agents que vous encadrez.

Trouver d’autres critères que ceux déjà inscrits qui vont vous permettre d’évaluer vos agents. (6 points)

(Seule la colonne « critères » est à compléter).

Critères Observations

Compétences = ?

professionnelles = ?

= sait s'organiser dans son travail

Attitudes = ponctualité

générales = ?

= ?

Qualités = sait travailler en équipe

relationnelles = ?

= ?

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Document n°2
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Document n°3
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mois 2

mois 3

mois 5

mois 6

mois 1

mois 7

mois 8

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ois 11m

ois 12

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Document n°4
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