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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick Préparé pour : Direction de l’analyse du marché du travail Ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail C. P. 6000 Fredericton (N.-B.) E3B 5H1 ISSN 1203-3472 ISBN 978-1-55396-985-3 Préparé par : 2006

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Préparé pour :

Direction de l’analyse du marché du travail Ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail

C. P. 6000 Fredericton (N.-B.)

E3B 5H1

ISSN 1203-3472 ISBN 978-1-55396-985-3

Préparé par :

2006

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AVANT-PROPOS Le sondage annuel sur le placement des diplômés permet de recueillir des renseignements au sujet des diplômés des programmes de formation réguliers et non réguliers environ un an après l’obtention de leur diplôme. Le sondage constitue une source d’information utile sur le succès des finissants sur le marché du travail, ainsi qu’un outil important pour les stratèges. Le sondage est un des outils intégrés au processus de planification du ministère. Le rapport présente les résultats du sondage des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick. Le sondage a été effectué auprès de 1 927 diplômés, sur une période de huit semaines à partir du 29 juin 2006. Ce nombre correspond à un taux de réponse de 73 %. La semaine de référence du sondage était la semaine du 4 au 10 juin 2006. D’après les résultats du sondage, les finissants de l’an 2005 ont encore une fois eu beaucoup de succès sur le marché du travail, car 90 % ont réussi à trouver un emploi. Il s’agit du plus haut taux de placement atteint à ce jour par le CCNB. Le ministère remercie tous les diplômés des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick qui ont participé au sondage. Leur contribution nous est d'une valeur inestimable. Vous pouvez consulter les résultats du sondage sous forme électronique à l’adresse suivante : http://www.gnb.ca/0126/0001f.htm. Nous sommes toujours heureux de recevoir vos commentaires et vos suggestions. Veuillez faire parvenir tout commentaire sur le sondage de cette année à : Karen Finley Direction de l’analyse du marché du travail Ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail [email protected] (506) 457-4859

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SOURCES DE RENSEIGNEMENTS En plus du Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick, vous trouverez ci-dessous certaines sources de renseignements en ligne sur les carrières, l’apprentissage et le marché du travail. Comme il en existe une multitude, cette liste n’est pas exhaustive. De plus, les sources d’information ne sont pas nécessairement associées au ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail. Nous avons adapté les descriptions à partir de celles fournies dans les publications. L’annuaire CCNB en ligne http://www.ccnb.nb.ca Cette adresse mène au site Web officiel du réseau des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick. On y trouve des renseignements généraux sur l’admission ainsi que l’annuaire intégral. Programme d’aide financière aux étudiants du Nouveau-Brunswick http://www.aideauxetudiants.gnb.ca La Direction des services financiers pour étudiants du ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation, et du Travail s’occupe de gérer et d’exécuter l’ensemble des programmes gouvernementaux de prêts étudiants et la plupart des programmes de bourses et de subventions connexes. Le Programme vise à améliorer l’accès des résidants admissibles du Nouveau-Brunswick aux études postsecondaires. Ce site Web contient un lien aux formulaires électroniques et au Guide d’information du Programme d’aide financière aux étudiants. Formation et perfectionnement professionnel (FPP) http://www.gnb.ca/0311/2bf.htm Le ministère de la l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail, par l’entremise du programme Formation et perfectionnement professionnel (FPP), fournit de l’aide financière aux clients admissibles à l’assurance-emploi qui ont besoin de formation ou de rattrapage pour progresser dans leur plan de carrière. Ce site contient les détails du programme et précise les conditions d’admissibilité, le niveau de soutien offert et le nom du bureau où s’adresser pour obtenir de plus amples renseignements. Direction de l’analyse du marché du travail – Publications de renseignements sur le marché du travail http://www.gnb.ca/0126/0001f.htm Ce site Web de la Direction de l’analyse du marché du travail contient des liens à une panoplie de publications de renseignements sur le marché du travail offertes en ligne, y compris la version électronique de cette publication.

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Emploi-avenir Nouveau-Brunswick

http://nb.jobfutures.org Produite par Ressources humaines et Développement social Canada (RHDSC) Nouveau-Brunswick et le ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail, cette publication fournit des renseignements sur les tendances actuelles et les perspectives pour 154 professions communes au Nouveau-Brunswick. Service Canada – Site régional du Nouveau-Brunswick http://www1.servicecanada.gc.ca/fr/passerelles/pres_de_chez_vous/regions/nb.shtml Ce site fournit de l’information sur les programmes et les services de Service Canada au Nouveau-Brunswick, y compris de l’information sur le marché du travail. Emplois N.-B. http://www.emploisnb.ca Élaboré par CareerBeacon.com en collaboration avec le gouvernement du Nouveau-Brunswick, ce site Web présente des possibilités d’emploi dans notre province.

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Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Les collèges ci-dessous peuvent fournir des informations sur les programmes offerts par les Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick. Vous pouvez également consulter les sites Web suivants : NBCC : www.nbcc.nb.ca CCNB : www.ccnb.nb.ca

CCNB Bathurst C.P. 266 725, rue du Collège Bathurst (N-B) E2A 3Z2 Tél. : (506) 547-2145 Téléc. : (506) 547-2741

NBCC Moncton 1234, chemin Mountain Moncton, (N-B) E1C 8H9 Tél. : (506) 856-2220 Téléc. : (506) 856-3288

CCNB Campbellton C.P. 309 47, rue du Village Campbellton, N-B E3N 3G7 Tél: (506) 789-2377 Téléc: (506) 789-2433

NBCC Saint John C.P. 2270 950, avenue Grandview Saint John, (N-B) E2L 3V1 Tél. : (506) 658-6600 Téléc. : (506) 658-6792

CCNB Dieppe 505, rue du Collège Dieppe, N-B E1A 6X2 Tél: (506) 856-2200 Téléc: (506) 856-3202

NBCC St. Andrews 99, rue Augustus St. Andrews, (N-B) E5B 2E9 Tél. : (506) 529-5000 Téléc. : (506) 529-5009

CCNB Edmundston C.P. 70 225, rue du Pouvoir Edmundston, N-B E3V 3K7 Tél: (506) 735-2500 Téléc: (506) 735-2717

NBCC Woodstock C.P. 1175 100, rue Broadway Woodstock, (N-B) E7M 5C5 Tél. : (506) 325-4400 Téléc. : (506) 328-8426

CCNB Péninsule acadienne 218, boulevard J.D. Gauthier Shippagan, N-B E8S 1P6 Tél: (506) 336-3073 Téléc: (506) 336-3075

NBCC Miramichi C.P. 1053 80, avenue University Miramichi, (N-B) E1N 3W4 Tél. : (506) 778-6000 Téléc. : (506) 778-6001

New Brunswick College of Craft and Design C.P. 6000 457, rue Queen Fredericton, (N-B) E3B 5H1 Tél. : (506) 453-2305 Téléc. : (506) 457-7352

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des CCNB Table des matières

Sommaire ................................................................................................................................................................... i 1.0 Introduction..................................................................................................................................................1 2.0 Méthodologie ...............................................................................................................................................2 3.0 Points saillants du sondage .......................................................................................................................6 4.0 Résultats du sondage par collège et programme ..................................................................................31

Dans l’ensemble Sommaire .......................................................................................................................................33 Répondants de sexe masculin .......................................................................................................34 Répondants de sexe féminin ..........................................................................................................35

Par collège

Bathurst .........................................................................................................................................36 Campbellton ...................................................................................................................................37 Dieppe ...........................................................................................................................................38 Edmundston ...................................................................................................................................39 Miramichi .......................................................................................................................................40 Moncton .........................................................................................................................................41 Péninsule acadienne .....................................................................................................................42 Saint John ......................................................................................................................................43 St. Andrews ...................................................................................................................................44 Woodstock .....................................................................................................................................45 NBCCD ..........................................................................................................................................46

Par programme

Accueil et tourisme ........................................................................................................................47 Accueil et tourisme - gestion d'hôtel, restaurant, aliments et boissons .........................................48 Accueil et tourisme - loisirs et excursions d'aventure ....................................................................49 Accueil et tourisme - tourisme et marketing internationaux ..........................................................50 Accueil et tourisme - tourisme international ..................................................................................51 Administration de bureau................................................................................................................52 Administration de bureau - résumé ................................................................................................53 Administration de bureau - direction ..............................................................................................60 Administration de bureau de médecin ...........................................................................................61 Aérotechnologie - avionique ..........................................................................................................62 Agent d'aide à la jeunesse ............................................................................................................63 Aide-bibliothécaire .........................................................................................................................64 Aide-éducateur ..............................................................................................................................65 Aide en santé .................................................................................................................................66 Aménagement paysager ...............................................................................................................70 Arts graphiques - prépresse électronique .....................................................................................71 Assemblage et soudage de production .........................................................................................72 Baccalauréat en technologie (santé environnementale) ...............................................................73 Biotechnologie – programmes offerts en français et en anglais ...................................................74 Briquetage-maçonnage .................................................................................................................76 Charpenterie ..................................................................................................................................77 Coordonnateur d'unité de santé ....................................................................................................82 Conception de jeux électroniques/ludotique ..................................................................................83

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Table des matières Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des CCNB

Conception et administration de réseaux ......................................................................................84 Conception graphique en multimédia ............................................................................................85 Cuisine............................................................................................................................................86 Cuisine professionnelle .................................................................................................................87 Débosselage et peinture de carrosserie ........................................................................................88 Design d'intérieur ...........................................................................................................................92 Design et gestion de production multimédia ..................................................................................93 Développement de solutions en TI ................................................................................................94 Électricité .......................................................................................................................................95 Entretien des aéronefs ..................................................................................................................99 Études en gestion et en marketing d’automobile .........................................................................100 Études fondamentales en art .......................................................................................................101 Fabrication de soudage ...............................................................................................................102 Fabrication par commande numérique........................................................................................ 103 Façonnage et montage métallique ..............................................................................................104 Gestion des ressources humaines ..............................................................................................107 Infirmière auxiliaire ......................................................................................................................108 Inhalothérapie ..............................................................................................................................119 Journalisme .................................................................................................................................120 Justice pénale ..............................................................................................................................121 Mécanique de machines fixes .....................................................................................................122 Mécanique industrielle .................................................................................................................123 Métiers de la foresterie ................................................................................................................126 Opérations de transport ...............................................................................................................127 Photographie ...............................................................................................................................128 Plomberie/Tuyauterie ..................................................................................................................129 Programmation appliquée pour Internet ......................................................................................132 Réparation de machines à petits moteurs ...................................................................................133 Réparation de matériel agricole ...................................................................................................134 Réparation de motocyclettes .......................................................................................................135 Réparation spécialisée de véhicules récréatifs ...........................................................................136 Services humains ........................................................................................................................137 Soudage ......................................................................................................................................142 Soudage en série - MIG ...............................................................................................................148 Spécialiste des réseaux d'ordinateurs personnels .....................................................................149 Technicien de chauffage, ventilation, réfrigération et air climatisé...............................................150 Technicien en fabrication de pâtes et papiers .............................................................................151 Technicien en imagerie numérique photographique ...................................................................152 Technicien en systèmes informatiques .......................................................................................153 Technicien mécanique .................................................................................................................154 Techniques correctionnelles ........................................................................................................155 Techniques culinaires ..................................................................................................................158 Techniques d'éducation en services de garde ............................................................................159 Techniques d'entretien automobile ..............................................................................................163 Techniques d'entretien d'appareils au gaz ..................................................................................167 Techniques d'entretien d'équipement lourd .................................................................................168 Techniques d'entretien de camions et remorques ......................................................................171 Techniques d'entretien en transport frigorifique ..........................................................................174 Techniques d'entretien industriel .................................................................................................175 Techniques d’imprimerie .............................................................................................................176 Techniques d'intervention en services communautaires .............................................................177 Techniques d'intervention en services communautaires: services aux adultes ..........................178 Techniques d'intervention en services communautaires: services aux enfants/adolescents ......179 Techniques d'usinage ..................................................................................................................180 Techniques de bureau .................................................................................................................184 Techniques de chauffage, ventilation, réfrigération et air climatisé ............................................187 Techniques de distribution et manutention...................................................................................188

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des CCNB Table des matières

Techniques de gestion administrative ..........................................................................................189 Techniques de gestion de bureau bilingue ..................................................................................190 Techniques de gestion de la logistique et du transport ...............................................................191 Techniques de gestion documentaire .........................................................................................192 Techniques de gestion et de marketing automobile.....................................................................193 Techniques de la gestion de la petite et moyenne entreprise .....................................................194 Techniques de la transformation de pâtes et papiers .................................................................195 Techniques de la vente ...............................................................................................................196 Techniques de mécanique marine - moteur diesel .....................................................................197 Techniques de secrétariat médical - résumé ...............................................................................198 Techniques de secrétariat médical ..............................................................................................199 Techniques de secrétariat médical : option transcripteur médical bilingue .................................200 Techniques de tourisme ..............................................................................................................201 Techniques de transformation du bois - programmes offerts en anglais et en français .............202 Techniques en pharmacie ...........................................................................................................205 Techniques radiologiques ............................................................................................................208 Technologie chimique ..................................................................................................................209 Technologie de bureau ................................................................................................................210 Technologie de génie de la soudure ...........................................................................................213 Technologie de la chimie industrielle .........................................................................................214 Technologie de laboratoire médicale ..........................................................................................215 Technologie de l'animation et conception ...................................................................................216 Technologie de l'aviation - pilote .................................................................................................217 Technologie de l'environnement ..................................................................................................218 Technologie de l'informatique - résumé .......................................................................................221 Technologie de l'informatique ......................................................................................................222 Technologie de l'informatique - multimédia et web .....................................................................223 Technologie de l'informatique - programmation et analyse..........................................................224 Technologie de l'informatique - réseautique ................................................................................225 Technologie de l'instrumentation et de l'automatisation ..............................................................226 Technologie de l'ingénierie ..........................................................................................................227 Technologie de l'ingénierie - architecture.....................................................................................228 Technologie de l'ingénierie - bâtiment .........................................................................................229 Technologie de l'ingénierie - géomatique.....................................................................................231 Technologie de l'ingénierie - gestion de la construction...............................................................232 Technologie de l'ingénierie - industrielle .....................................................................................233 Technologie de l'ingénierie - structure ............ ........................................................................234 Technologie de l'ingénierie - voirie et municipalité.......................................................................235 Technologie des affaires .............................................................................................................236 Technologie des affaires - administration et commerce électronique .........................................237 Technologie des affaires - commerce électronique ....................................................................238 Technologie des affaires - comptabilité........................................................................................239 Technologie des affaires - marketing ..........................................................................................244 Technologie des systèmes d'énergie ..........................................................................................248 Technologie des systèmes de données géographiques .............................................................249 Technologie des systèmes informatiques ...................................................................................250 Technologie des systèmes informatiques - systèmes de données..............................................251 Technologie des systèmes informatiques - systèmes de données (coop) ..................................252 Technologie des systèmes informatiques - systèmes informatiques ...........................................253 Technologie du commerce international .....................................................................................254 Technologie du contrôle industriel ...............................................................................................255 Technologie du génie électronique - résumé ...............................................................................256 Technologie du génie électronique .............................................................................................257 Technologie du génie électronique - industriel ............................................................................258 Technologie du génie électronique - télécommunications ..........................................................259 Technologie du génie mécanique ..............................................................................................260 Technologie du génie mécanique - CAD et CAM ........................................................................261 Technologie du génie mécanique - énergie et environnement ...................................................262

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Table des matières Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des CCNB

Technologie du génie mécanique - gestion de la production ......................................................263 Technologie en travail du bois - programmes offerts en anglais et en français ..........................264 Technologie relative aux systèmes d’information ........................................................................267 Tôlerie ..........................................................................................................................................268 Transition à infirmière auxiliaire ...................................................................................................269 Véhicule de plaisance et matériel motorisé .................................................................................270 Webmestre ..................................................................................................................................271

5.0 Information sur le marché du travail .....................................................................................................272 6.0 Évaluations par les diplômés des programmes et services ...............................................................293

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

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Sommaire Le rapport présente les résultats du Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick. Ce sondage a permis d’obtenir des informations de la part de 1 927 diplômés, ce qui représente soixante-treize pour cent (73 %) des 2 654 diplômés avec lesquels il était possible d’entrer en communication pour ce sondage Le sondage de 2006 a permis de recueillir surtout les informations suivantes : • Le taux d’emploi des diplômés un an après l’obtention de leur diplôme était de 90 %, une

augmentation de trois pour cent par rapport à celui de 2005 (87 %). • Le taux d’emploi des femmes diplômées était de 92 %, soit une augmentation comparativement

au taux de 89 % en 2005. • Le taux d’emploi des hommes diplômés était de 88 %, soit une augmentation comparativement

au taux de 86 % signalé en 2005. • Le taux de chômage des diplômés était de 10 % en 2006, une diminution comparativement au

taux de 13 % signalé l’année dernière. • Dans l’ensemble, le pourcentage d’emplois reliés à la formation depuis l’obtention du diplôme,

en pourcentage du total des emplois, a diminué, passant de 89 % en 2005 à 80 % en 2006. • Le niveau des emplois ayant un rapport avec la formation durant la semaine de référence de

2006 a atteint 83 %, une hausse de trois points de pourcentage (80 %) par rapport à 2005. • Le pourcentage des diplômés qui occupaient un emploi au Nouveau-Brunswick est demeuré

stable par rapport à l’année précédente (89 % en 2005 et en 2006). • Le pourcentage des diplômés travaillant comme travailleurs indépendants était de 2 % en 2006,

le même pourcentage qu’en 2005. • La majorité des diplômés employés (89 %) continuaient à travailler pour un seul employeur au

cours de la semaine de référence. Ce chiffre est semblable à celui signalé en 2005 (88 %). • Pour l’ensemble des diplômés, les femmes occupant des emplois à temps plein gagnaient

environ 86 % du salaire des hommes à temps plein, une augmentation de trois points de pourcentage par rapport aux résultats de 2005. Les femmes diplômées travaillant à temps plein à des postes ayant un rapport avec leur formation gagnaient environ 86 % des salaires moyens des diplômés de sexe masculin occupant des postes semblables, encore une fois une augmentation de trois points de pourcentage par rapport aux résultats de 2005.

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

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1.0 Introduction Des sondages de suivi sur le placement des diplômés des programmes réguliers et non réguliers des collèges communautaires du Nouveau-Brunswick sont effectués depuis 1983. Ils sont faits chaque année au téléphone depuis 18 ans. Pour le sondage de 2006, des entrevues ont eu lieu avec 1 927 des 2 654 diplômés de 2005 pour lesquels nous avions des informations permettant de communiquer avec eux. Les sondages en question permettent d’obtenir des informations précieuses sur les succès obtenus par les diplômés des collèges communautaires du Nouveau-Brunswick sur le marché du travail. Ces informations aident beaucoup à établir dans quelle mesure la formation donnée par le réseau des CCNB répond à la demande sur le marché du travail. Cinq autres sections du rapport présentent des informations détaillées obtenues au cours du Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick. Celles-ci se résument comme suit : • La section 2.0 donne des informations sur la façon dont le sondage de 2006 a eu lieu et

présente un profil des diplômés joints, ainsi qu’une comparaison de ceux-ci avec l’ensemble des diplômés.

• La section 3.0 présente les faits saillants des informations obtenues au sondage de 2006. • La section 4.0 présente des fiches de renseignements obtenues au sondage à propos des

programmes individuels. • La section 5.0 présente des informations sur le marché du travail à propos des programmes

individuels. • La section 6.0 présente les évaluations fournies par les diplômés des programmes et des

services offerts au CCNB. L’annexe A définit certains termes utilisés dans le rapport.

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

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2.0 Méthodologie Le Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick a été guidé par des chercheurs de la Direction de l’analyse du marché du travail, au ministère de l’Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail. Il faudrait donc s’adresser à ces personnes du ministère si des commentaires ou des questions sur les informations contenues dans le présent document se présentent. En juin 2006, le ministère a préparé une base de données renfermant des informations de base et des informations sur les contacts avec 2 721 diplômés de 2005 des différents collèges communautaires de la province. Les données et les informations sur la façon de joindre ces diplômés provenaient du système d’informations sur les étudiants du ministère. Avant le début du sondage (en juin 2006), quinze (15) noms de diplômés ont été rayés de la base de données parce que leurs numéros de téléphone étaient inconnus. Pendant la période de collecte des données, cinquante-deux (52) noms de répondants ont été rayés de la liste initiale parce qu’ils n’étaient pas diplômés d’un programme en 2005. Leurs noms ont été rayés de la base de données, de telle sorte qu’il restait 2 654 contacts possibles parmi les diplômés de 2005. Les 1 927 entrevues portaient sur 73 % de l’ensemble des diplômés admissibles au sondage. Comme au cours des sondages précédents, des questions ont été posées aux diplômés au sujet de leurs activités au cours d’une semaine particulière de l’année (semaine de référence). Les informations sur la semaine de référence sont des indicateurs des activités actuelles des diplômés. La semaine de référence utilisée pour le sondage de 2006 était du 4 au 10 juin 2006. En plus des informations obtenues sur la semaine de référence et des autres informations recueillies sur leurs activités depuis la fin de leur formation, il a aussi été demandé aux diplômés d’évaluer le programme qu’ils avaient suivi au CCNB, ainsi que les installations et services du collège. Des modifications ont été apportées en 1996 dans la façon d’effectuer le sondage sur le placement des diplômés. Auparavant, le sondage avait lieu en mars et servait à obtenir des informations de la part des diplômés de l’année d’études précédente. Il faudrait tenir en compte de ce changement de la période utilisée comme semaine de référence en comparant les résultats des sondages de 1996 à 2006 avec ceux des années précédentes. À titre d’exemple, en réponse à la question à savoir si les répondants poursuivaient des études au cours de la semaine de référence, on a obtenu des résultats très différents en 1996-2006 comparativement à ceux des années antérieures. Cela se comprend, étant donné que la plupart des étudiants dans des établissements postsecondaires suivent des cours en mars, mais pas en juin. Les répondants ont été interviewés au téléphone au moyen d'un système de collecte de données assisté par ordinateur (ITAO), et des efforts ont été faits pour joindre tous les diplômés des programmes réguliers, quel que soit leur lieu de résidence actuel. Il a été promis aux diplômés que leurs réponses ne seraient divulguées à absolument personne. On les a remerciés pour leur contribution importante à cette étude. Le ministère a fourni un numéro sans frais de Market Quest Research aux diplômés qu’ils pouvaient composer s’ils avaient des questions ou des inquiétudes au sujet de l’enquête. Les diplômés ont eu la possibilité de répondre au sondage dans la langue officielle de leur choix, soit en français ou en anglais. La collecte des données pour le présent sondage a été effectuée sur huit semaines pendant l’été 2006.

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

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Le taux de réponse au sondage de 2006 s’établit à 73 %, un taux inférieur au taux de 80 %. Au cours des dernières années, il a fallu consacrer plus de temps à la collecte de données pour obtenir le taux de réponse visé. Le tableau suivant résume les taux de réponse aux sondages au cours de la période de 2002 à 2006. Comme l’illustre le tableau, les taux de réponse ont diminué au cours des cinq dernières années. Tableau 1 : Taux de réponse 2002-2006

Diplômés Population sondée

(Répondants)

Taux de réponse

2006 Régulier/Non régulier 2 654 1 927 73 %

2006 Régulier 2 236 1 622 73 %

2005 Régulier/Non régulier 2 385 1 794 75 %

2005 Régulier 1 873 1 517 81 %

2004 Régulier/Non régulier 2 416 1 922 80 %

2004 Régulier 2 162 1 729 80 %

2003 Régulier/Non régulier 2 667 2 125 80 %

2003 Régulier 2 115 1 696 80 %

2002 Régulier/Non régulier 2 580 2 080 81 %

2002 Régulier 2 179 1 773 81 %

La mesure du taux de participation de la main-d’œuvre est un objectif primaire des sondages de suivi des diplômés. Étant donné l’importance de cette information, des efforts ont été faits pour voir jusqu’à quel point le changement dans la période de la semaine de référence (qui a commencé en 1996) a modifié les résultats signalés en ce qui concerne la participation au marché du travail. Les effets possibles ont été suivis depuis le sondage de 1996 jusqu’au présent sondage.

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

4

Les informations tirées du sondage actuel figurent dans le tableau suivant. Les données montrent que le taux de participation au marché du travail était plus élevé en juin (96 %) qu’en mars (91 %); cependant, le taux d’emploi pour les mois de mars et de juin étaient demeurés stables (89 % et 90 %, respectivement). Tableau 2 : Information sur le marché du travail – Comparaison des taux de mars 2006 et de juin 2006

Juin 2006 (N = 1 927) Mars 2006 (N = 19201)

Indicateurs du marché du travail

n % n % Taux de participation de la population active

1 843 96 1 756 91

Personnes occupées 1 652 90 1 562 89 Chômeurs 191 10 194 11 La figure qui suit donne un profil de la répartition selon l'âge et le sexe des diplômés rejoints. De façon très générale, les répondants étaient des hommes de 24 ans et moins. Figure 1 : Répondants selon l’âge et le sexe

631

392

184 161213

330

0

100

200

300

400

500600

700

<=24 25-29 >=30

åge

HommesFemmes

1 Il a été impossible de classer sept répondants dans les catégories Personnes occupées, Chômeurs ou Inactifs en raison du manque d’information fournie.

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

5

Le tableau qui suit présente un sommaire comparatif des diplômés rejoints pour les sondages de suivi au cours des cinq dernières années. Avant l’année 2000, il y avait eu une augmentation importante du pourcentage des diplômés âgés de 25 ans et plus, et une augmentation importante du pourcentage des femmes diplômées. En 2006, le pourcentage des femmes diplômées demeure relativement stable par rapport à celui de 2005 (46 % et 48 %, respectivement). Celui des diplômés âgés de 25 ans et plus est demeuré relativement stable par rapport à l’année précédente (44 % en 2005 par rapport à 46 % en 2006). Tableau 3 : Données démographiques 2002-2006

Sexe Hommes Femmes

2006 Régulier/Non régulier 54 % 46 %

2006 Régulier 57 % 43 %

2005 Régulier/Non régulier 52 % 48 %

2005 Régulier 55 % 45 %

2004 Régulier/Non régulier 58 % 42 %

2004 Régulier 60 % 40 %

2003 Régulier /Non régulier 54 % 46 %

2003 Régulier 52 % 48 %

2002 Régulier/Non régulier 55 % 45 %

2002 Régulier 53 % 47 % Âge 24 ans et moins 25 ans et plus

2006 Régulier /Non régulier 54 % 46 %

2006 Régulier 57 % 43 %

2005 Régulier /Non régulier 56 % 44 %

2005 Régulier 61 % 39 %

2004 Régulier /Non régulier 65 % 35 %

2004 Régulier 68 % 32 %

2003 Régulier /Non régulier 64 % 36 %

2003 Régulier 71 % 29 %

2002 Régulier /Non régulier 63 % 37 %

2002 Régulier 68 % 32 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

6

3.0 Points saillants du sondage La présente section offre un sommaire des résultats de recherche concernant les diplômés de 2005, ainsi qu’une comparaison de variables principales par rapport aux résultats de recherche des années antérieures. 3.1 INFORMATION SUR LE MARCHÉ DU TRAVAIL Le taux de participation global pour tous les diplômés est demeuré relativement stable au cours de la dernière année (95 % en 2005 par rapport à 96 % en 2006). Tableau 4 : Taux de participation de la population active 2002-2006

Total

Hommes

Femmes

2006 Régulier/Non régulier 96 % 96 % 96 %

2006 Régulier 96 % 96 % 96 %

2005 Régulier/Non régulier 95 % 95 % 94 %

2005 Régulier 95 % 95 % 95 %

2004 Régulier/Non régulier 96 % 95 % 96 %

2004 Régulier 96 % 96 % 95 %

2003 Régulier/Non régulier 95 % 96 % 95 %

2003 Régulier 95 % 96 % 94 %

2002 Régulier/Non régulier 97 % 97 % 96 %

2002 Régulier 96 % 97 % 96 %

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7

Le tableau qui suit compare les conclusions obtenues dans le sondage de 2006 des diplômés des CCNB avec des informations sur le marché du travail concernant la population du Nouveau-Brunswick. Comme on peut le constater, le taux de chômage des diplômés est supérieur à celui de la province (10 % et 8 %, respectivement); cependant, le taux de chômage des diplômés était inférieur au taux de chômage chez les jeunes qui se situait à 13 % (taux de chômage non désaisonnalisé) pour juin 2006. Tableau 5 : Information sur le marché du travail – Diplômés des CCNB et population du Nouveau-Brunswick

Sondage de 2006 Indicateurs du

marché du travail

Enquête sur la population active2

Ensemble

Programmes réguliers

Programmes non réguliers

Population active

389 600 1 843 1 551 292

Personnes occupées

358 500 1 652 1 390 262

Chômeurs

31 100 191 161 30

Taux de participation

64 % 96 % 96 % 96 %

Taux de chômage

8 % 10 % 10 % 10 %

Le tableau qui suit résume les taux d’emploi au cours de la période de 2002 à 2006, dans l’ensemble et par sexe. Dans l’ensemble, le taux d’emploi a augmenté au cours de la dernière année, passant de 87 % en 2005 à 90 % en 2006. De plus, il est possible de constater que le taux d’emploi chez les femmes diplômées a augmenté par rapport à celui de 2005 (92 % et 89 %, respectivement), alors que celui des hommes diplômés a augmenté dans une mesure semblable au cours de la même période (88 % et 86 %, respectivement). Tout comme par les années passées, les informations montrent que les femmes diplômées continuent à connaître dans l’ensemble un taux d’emploi plus élevé que les hommes diplômés. 2 Enquête sur la population active de Statistique Canada, juin 2006, désaisonnalisé. Le taux de chômage non désaisonnalisé chez les jeunes âgés de 15 à 24 ans était de 13 % en juin 2006.

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8

Tableau 6 : Taux d’emploi 2002-2006

Total

Hommes

Femmes

2006 Régulier/Non régulier 90 % 88 % 92 %

2006 Régulier 90 % 88 % 92 %

2005 Régulier/Non régulier 87 % 86 % 89 %

2005 Régulier 87 % 87 % 87 %

2004 Régulier/Non régulier 87 % 85 % 90 %

2004 Régulier 86 % 84 % 89 %

2003 Régulier/Non régulier 89 % 87 % 91 %

2003 Régulier 88 % 86 % 90 %

2002 Régulier/Non régulier 88 % 88 % 91 %

2002 Régulier 88 % 86 % 91 % Comme le tableau suivant permet de le constater, la plupart des diplômés employés (89 %) continuent à occuper un emploi au Nouveau-Brunswick et le pourcentage de diplômés occupant un emploi (89 %) et résidant au Nouveau-Brunswick est le même. Tableau 7 : Pourcentage des diplômés occupant un emploi au Nouveau-Brunswick 2006 Régulier/Non régulier 89 % 2006 Régulier 88 % 2005 Régulier/Non régulier 89 % 2005 Régulier 89 % 2004 Régulier/Non régulier 91 % 2004 Régulier 91 % 2003 Régulier/Non régulier 91 % 2003 Régulier 91 % 2002 Régulier/Non régulier 90 % 2002 Régulier 89 %

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9

3.2 AUTRES ÉTUDES/FORMATIONS CHEZ LES DIPLÔMÉS Au cours des contacts pour les sondages d’avant 2001, il était demandé aux diplômés s’ils suivaient à ce moment-là un programme d’études ou de formation. Depuis 2001, il est demandé aux répondants s’ils sont inscrits à un programme, puis s’ils le suivent à ce moment-là ou s’ils attendent qu’il commence dans un avenir rapproché. Comme le démontre le tableau qui suit, le pourcentage de diplômés inscrits, ou prévoyant le faire, dans un établissement d’enseignement ou à un programme de formation a connu une croissance constante de 2002 (11 %) à 2006 (19 %).

Tableau 8 : Pourcentage des diplômés qui poursuivent d'autres études

2006 Régulier/Non régulier 19 %

2006 Régulier 19 %

2005 Régulier/Non régulier 16 %

2005 Régulier 17 %

2004 Régulier/Non régulier 14 %

2004 Régulier 15 %

2003 Régulier/Non régulier 12 %

2003 Régulier 14 %

2002 Régulier/Non régulier 11 %

2002 Régulier 12 % Le tableau qui suit démontre que le pourcentage de diplômés occupant un emploi depuis l’obtention de leur diplôme demeure élevé en 2006 (98 %). Tableau 9 : Pourcentage des diplômés qui occupent un emploi depuis l’obtention de leur diplôme

2006 Régulier/Non régulier 98 %

2006 Régulier 98 %

2005 Régulier/Non régulier 97 %

2005 Régulier 97 %

2004 Régulier/Non régulier 98 %

2004 Régulier 98 %

2003 Régulier/Non régulier 98 %

2003 Régulier 98 %

2002 Régulier/Non régulier 98 %

2002 Régulier 98%

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10

3.3 EMPLOIS EN GÉNÉRAL CHEZ LES DIPLÔMÉS Le tableau qui suit montre les pourcentages des diplômés qui avaient occupé un emploi dans un domaine ayant un rapport avec leur formation pendant au moins un mois. Depuis l’obtention de leur diplôme, les diplômés avaient en moyenne passé 88 % de leurs mois de travail à des emplois ayant un rapport avec leur formation. Plus précisément, ce pourcentage est en baisse de neuf points depuis 2005, l’année où en moyenne 80 % du total des mois de travail était relié à la formation reçue. Tableau 10 : Pourcentage des répondants qui ont obtenu un emploi en rapport avec leur formation depuis la fin de leurs études 2006 Régulier/Non régulier 88 % 2006 Régulier 88 % 2005 Régulier/Non régulier 87 % 2005 Régulier 87 % 2004 Régulier/Non régulier 86 % 2004 Régulier 85 % 2003 Régulier/Non régulier 85 % 2003 Régulier 85 % 2002 Régulier/Non régulier 87 % 2002 Régulier 87 %

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11

3.4 RENSEIGNEMENTS GÉOGRAPHIQUES SUR LES DIPLÔMÉS En juin 2006, 89 % des diplômés habitaient au Nouveau-Brunswick, un pourcentage semblable à celui de la promotion précédente (90 %). Environ 17 % des diplômés de 2005 avaient vécu à l’extérieur de la province depuis l’obtention de leur diplôme. Parmi ceux qui avaient vécu hors du Nouveau-Brunswick (n=322), la majorité (71 %) avait quitté la province afin de trouver un emploi. En 2006, le pourcentage de ceux qui avaient déménagé pour se trouver un emploi et qui avaient un emploi avant leur déménagement était de 41 %, par rapport à 57 % en 2005. Tableau 11 : Renseignements géographiques sur les diplômés – Pourcentage des diplômés…

qui vivent actuellement dans la même localité qu’avant leur cours au CCNB…

qui ont vécu à l’extérieur du N.-B. à un moment donné après la fin de leur formation…

qui sont partis ailleurs - pourcentage de ceux qui sont partis pour trouver un emploi…

qui sont partis pour occuper un emploi – pourcentage de ceux qui avaient un emploi qui les attendait…

2006 74 % 17 % 71 % 41 %

2005 73 % 15 % 64 % 57 %

Pourcentage des diplômés qui vivaient dans la même localité qu’avant leur cours au CCNB, par collège Bathurst 71 % Miramichi 70 % Campbellton 72 % Moncton 72 % NBCCD 59 % Péninsule acadienne 77 % Dieppe 69 % Saint John 80 % Edmundston 56 % St. Andrews 68 % Woodstock 84 % Au moment du sondage, le plus grand nombre des diplômés habitaient à Moncton (10 %) ou à Saint John (9 %). Principaux lieux de résidence actuels des diplômés Moncton 10 % Quispamsis 2 % Saint John 9 % Edmundston 1 % Fredericton 6 % Riverview 1 % Miramichi 4 % Campbellton 1 % Dieppe 4 % Dundas 1 % Bathurst 3 % Saumarez 1 %

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12

3.5 EMPLOIS AU COURS DE LA SEMAINE DE RÉFÉRENCE Personnes occupées Les tableaux suivants donnent une vue d’ensemble des emplois au cours de la semaine de référence3. Tableau 12 : Sommaire des emplois durant la semaine de référence

Nombre total d'employés

Un seul

employeur

Plusieurs

employeurs

Un seul

employeur et travailleur

indépendant

Travailleurs

indépendants

1 652

89 %

8 %

1 %

2 %

Comme au cours des années précédentes, la majorité des diplômés employés (74 %) occupaient un emploi permanent pendant la semaine de référence. Cependant, le pourcentage des diplômés occupant un emploi permanent a augmenté au cours de la période de 2002 (69 %) à 2006 (74 %). Tableau 13 : Situation par rapport à un emploi durant la semaine de référence

Permanent

Temporaire

Travailleurs

indépendants 2006 Régulier/Non régulier 74 % 24 % 2 % 2006 Régulier 75 % 23 % 2 % 2005 Régulier/Non régulier

70 %

28 %

2 %

2005 Régulier

71 %

27 %

2 %

2004 Régulier/Non régulier

68 %

30 %

2 %

2004 Régulier

68 %

30 %

2 %

2003 Régulier/Non régulier

67 %

32 %

1 %

2003 Régulier

69 %

30 %

1 %

2002 Régulier/Non régulier

69 %

30 %

1 %

2002 Régulier

69 %

29 %

2 %

3 Les détails relatifs à l'emploi, y compris la classification des emplois, le nombre d'heures de travail, le salaire moyen et la profession, n’ont pas été recueillis pour 24 diplômées qui étaient en congé de maternité pendant la semaine de référence.

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

13

Comme au cours des années précédentes, la majorité des diplômés employés (68 %) occupaient un emploi directement lié à leur formation. Dans l’ensemble, le pourcentage des emplois ayant un rapport (direct et indirect) a augmenté au cours de la dernière année (83 % comparativement à 80 % en 2005). Tableau 14 : Emplois ayant un rapport avec la formation durant la semaine de référence

Rapport

direct

Rapport indirect

Aucun rapport

2006 Régulier/Non régulier 68 % 15 % 17 % 2006 Régulier 68 % 15 % 17 % 2005 Régulier/Non régulier

65 %

15 %

20 %

2005 Régulier

65 %

15 %

20 %

2004 Régulier/Non régulier

64 %

14 %

22 %

2004 Régulier

63 %

14 %

23 %

2003 Régulier/Non régulier

62 %

17 %

21 %

2003 Régulier

61 %

18 %

21 %

2002 Régulier/Non régulier

63 %

19 %

18 %

2002 Régulier

62 %

19 %

19 %

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14

Bien que le taux d’emploi des diplômés des programmes coopératifs (92 %) était semblable à celui de l’effectif total (90 %), un plus grand pourcentage de diplômés des programmes coopératifs occupait un emploi relié à leur formation par rapport à l’ensemble des diplômés (88 % et 83 %, respectivement).

Tableau 15 : Comparaison des emplois - diplômés des programmes coopératifs Rapport entre l’emploi et la formation

Total dans la

population active

Taux

d’emploi Rapport direct

Rapport indirect

Aucun rapport

Tous les diplômés

1 843

90 %

68 %

15 %

17 %

Diplômés des programmes coopératifs

158 92 % 66 % 22 % 12 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

15

Le pourcentage des diplômés qui occupaient des emplois à temps plein est demeuré stable par rapport à ce qui avait été signalé en 2005 (94 % et 93 %, respectivement). Tableau 16 : Emplois à temps plein et à temps partiel durant la semaine de référence

Temps plein Temps partiel

Ensem-

ble

Femmes

Hommes

Ensem-

ble

Femmes

Hommes

2006 Régulier/Non régulier 94 % 90 % 97 % 6 % 10 % 3 % 2006 Régulier 95 % 92 % 98 % 5 % 8 % 2 % 2005 Régulier/Non régulier

93 %

87 %

98 %

7 %

13 %

2 %

2005 Régulier

93 %

87 %

98 %

7 %

13 %

2 %

2004 Régulier/Non régulier

94 %

90 %

96 %

6 %

10 %

4 %

2004 Régulier

94 %

90 %

96 %

6 %

10 %

4 %

2003 Régulier/Non régulier

92 %

89 %

94 %

8 %

11 %

6 %

2003 Régulier

92 %

88 %

95 %

8 %

12 %

5 %

2002 Régulier/Non régulier

93 %

88 %

97 %

7 %

12 %

3 %

2002 Régulier

93 %

88 %

97 %

7 %

12 %

3 %

Les diplômés qui travaillaient à temps plein au cours de la semaine de référence ont travaillé en moyenne 41 heures pour un salaire moyen de 578 $. Les diplômés qui travaillaient à temps partiel ont travaillé en moyenne 20 heures pour un salaire moyen de 321 $.

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

16

Le tableau suivant fournit des informations plus détaillées sur les salaires, selon le sexe et la situation par rapport à un emploi. Tableau 17 : Salaire hebdomadaire des emplois à temps plein et à temps partiel durant la semaine de référence, par sexe et par situation d’emploi

Temps plein

Temps partiel

Ensem-

ble

Femmes

Hommes

Ensem-

ble

Femmes

Hommes

Permanent 575 $ 511 $ 616 $ 334 $ 331 $ 341 $ Temporaire 586 $ 564 $ 615 $ 290 $ 318 $ 200 $ Travailleurs indépendants 620 $ - 620 $ - - -

Des questions ont été posées aux diplômés pour savoir dans quelle mesure ils étaient satisfaits de la rémunération de leur travail durant la semaine de référence. Dans l’ensemble : • 10 % des diplômés employés ont déclaré que leur salaire était « bien meilleur » que celui

d’autres personnes occupant des emplois semblables; • 26 % ont déclaré que leur salaire était « meilleur » que celui d’autres personnes occupant des

emplois semblables; • 50 % ont déclaré que leur salaire était « le même » que celui d’autres personnes occupant des

emplois semblables; • 14 % ont déclaré que leur salaire était « moins bon » (12 %) ou beaucoup moins bon (2 %) que

celui d’autres personnes occupant des emplois semblables.

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

17

Le tableau suivant montre les salaires moyens gagnés à temps partiel et à temps plein des diplômés occupant un emploi en fonction de leur satisfaction de leurs salaires. Comme le montre le tableau qui suit, les données suggèrent une relation claire entre les revenus touchés dans la semaine de référence et la satisfaction des diplômés à cet égard, où par exemple, plus les salaires sont élevés, plus la satisfaction par rapport à ces salaires est positive lorsque comparé avec des salaires de postes semblables. Tableau 18 : Satisfaction à l’égard des salaires Niveau de satisfaction

Salaire moyen (temps

plein)

Salaire moyen (temps

partiel) Moyenne globale

578 $

321 $

Beaucoup meilleur 681 $ 469 $ Meilleur 619 $ 332 $ Même chose 563 $ 323 $ Moins bon 491 $ 278 $ Beaucoup moins bon 517 $ 179 $

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

18

Le tableau qui suit présente un sommaire de la durée d’occupation des emplois qui étaient tenus par les diplômés durant la semaine de référence. Tout comme les années passées, la majorité des diplômés employés (66 %) occupaient un emploi permanent lors de la semaine de référence pendant au moins 31 semaines. Tableau 19 : Durée d’occupation des emplois durant la semaine de référence

1 à 10 semaine

s

11 à 30 semaines

31 à 50 semaines

51 semaines

et plus

2006 Régulier/Non régulier 15 % 19 % 31 % 35 %

2006 Régulier 16 % 19 % 30 % 35 %

2005 Régulier/Non régulier 17 %

18 %

42 %

23 %

2005 Régulier 17 %

18 %

45 %

20 %

2004 Régulier/Non régulier 19 %

23 %

25 %

33 %

2004 Régulier 20 %

20 %

26 %

34 %

2003 Régulier/Non régulier 17 %

21 %

32 %

30 %

2003 Régulier 16 %

21 %

34 %

29 %

2002 Régulier/Non régulier 18 %

21 %

36 %

25 %

2002 Régulier 18 %

20 %

37 %

25 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

19

Classification des emplois par profession Les tableaux suivants résument les principales professions dans lesquelles les diplômés étaient employés au cours de la semaine de référence. En règle générale, les diplômés occupant un emploi travaillaient comme infirmiers auxiliaires (10 %). Tableau 20 : Principales professions – diplômés employés

CNP

Professions

Total

Temps plein

Gains

Temps partiel

Gains

Dans l’ensemble 1 628 94 % 578 $ 6 % 321 $ 3233 Infirmières auxiliaires 162 88 % 675 $ 12 % 456 $ 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 53 100 % 525 $ - - 1453 Commis aux services à la clientèle 48 96 % 415 $ 4 % 225 $ 1411 Commis de bureau généraux 45 100 % 491 $ - - 7265 Soudeurs 45 100 % 621 $ - - 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 35 83 % 415 $ 17 % 181 $

3413 Aides-infirmières, aides-soignante et préposés aux bénéficiaires 34 93 % 504 $ 7 % 140 $

7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 33 100 % 609 $ - -

7271 Charpentiers-menuisiers 33 94 % 537 $ 6 %

1431 Commis à la comptabilité et personnel assimilé 28 100 % 480 $ - -

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20

Les femmes diplômées occupant un emploi travaillent dans une plus grande fréquence comme infirmières auxiliaires (19 %).

Tableau 21 : Principales professions – femmes diplômées occupant un emploi

CNP

Professions

Total

Temps plein

Gains

Temps partiel

Gains

Femmes dans l'ensemble 762 90 % 527 $ 10 % 327 $ 3233 Infirmières auxiliaires 146 88 % 680 $ 12 % 465 $ 1411 Commis de bureau généraux 41 100 % 508 $ - - 1453 Commis aux services à la clientèle 32 97 % 419 $ 3 % -

3413 Aides-infirmières, aides-soignantes et préposées aux bénéficiaires 29 92 % 492 $ 8 % 140 $

4214 Éducatrices/aides-éducatrices de la petite enfance 26 96 % 422 $ 4 % 429 $

1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 25 96 % 465 $ 4 % -

1431 Commis à la comptabilité et personnel assimilé 24 100 % 449 $ - -

4153 Thérapeutes conjugales, thérapeutes familiales et personnel assimilé 19 95 % 495 $ 5 % 180 $

6472 Aides-enseignantes aux niveaux primaire et secondaire 18 17 % 370 $ 83 % 349 $

3414 Autre personnel de soutien des services de santé 17 94 % 428 $ 6 % 400 $

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21

Les hommes diplômés occupant un emploi travaillent dans une plus grande fréquence comme mécaniciens de véhicules automobiles (6 %) et soudeurs (5 %). Tableau 22 : Principales professions – hommes diplômés employés

CNP Professions Total

Temps plein

Gains

Temps partiel

Gains

Hommes dans l'ensemble 866 97 % 616 $ 3 % 302 $ 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 52 100 % 525 $ - - 7265 Soudeurs 45 100 % 621 $ - -

7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 33 100 % 609 $ - -

7271 Charpentiers-menuisiers 33 94 % 537 $ 6 % - 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 23 91 % 413 $ 9 % 172 $

7231 Machinistes et vérificateurs d'usinage et d'outillage 21 91 % 595 $ 9 % 224 $

7312 Mécaniciens d'équipement lourd 21 100 % 555 $ - -

7311 Mécaniciens de chantier et mécaniciens industriels 17 100 % 882 $ - -

1453 Commis aux services à la clientèle 16 94 % 409 $ 6 % 225 $ 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 16 100 % 615 $ - - 3233 Infirmiers auxiliaires 16 88 % 634 $ 12 % 350 $

7611 Aides de soutien des métiers et manœuvres en construction 16 93 % 443 $ 7 % -

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22

Classification des emplois par type d’industrie À compter du sondage de 1999, les industries dans lesquelles des diplômés occupaient des emplois au cours de la semaine de référence sont codées d’après le Système de classification des industries de l’Amérique du Nord (SCIAN). Les chercheurs qui désirent comparer, de 1999 à 2002, les emplois dans les secteurs industriels avec d’autres données de sondage concernant les diplômés doivent se servir d’un programme de conversion qu’il est possible d’obtenir auprès de Statistique Canada. Il est à noter que les numéros du SCIAN utilisés représentent les groupes majeurs du système. En règle générale, les diplômés occupant un emploi travaillaient dans l’industrie des soins de santé et d'assistance sociale (22 %). Tableau 23 : Principales industries – diplômés employés SCIAN

Industrie Total Temps

plein

Gains Temps partiel Gains

Dans l’ensemble 1 628 94 % 578 $ 6 % 321 $ 62 Soins de santé et assistance sociale 355 91 % 600 $ 9 % 405 $ 31 Fabrication 182 98 % 642 $ 2 % 312 $ 23 Construction 156 99 % 585 $ 1 % - 44 Commerce de détail 127 88 % 408 $ 12 % 164 $

81 Autres services (sauf les administrations publiques) 96 98 % 478 $ 2 % 557 $

91 Administrations publiques 96 93 % 658 $ 7 % 284 $

54 Services professionnels, scientifiques et techniques 81 96 % 576 $ 4 % 347 $

56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement

77 99 % 458 $ 1 % -

61 Secteur d’enseignement 62 74 % 587 $ 26 % 341 $

72 Hébergement et services de restauration 61 87 % 422 $ 13 % 264 $

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23

En règle générale, les femmes diplômées occupant un emploi travaillaient dans l’industrie des soins de santé et d'assistance sociale (40 %). Tableau 24 : Principales industries – femmes diplômées employées

SCIAN Industrie

Total

Temps plein

Gains

Temps partiel

Gains

Femmes dans l'ensemble 762 90 % 527 $ 10 % 327 $

62 Soins de santé et assistance sociale 308 91 % 591 $ 9 % 419 $ 44 Commerce de détail 63 85 % 379 $ 15 % 163 $ 91 Administrations publiques 56 91 % 636 $ 9 % 288 $ 61 Secteur d’enseignement 46 67 % 550 $ 33 % 355 $

54 Services professionnels, scientifiques et techniques 35 97 % 504 $ 3 % 160 $

52 Finance et assurances 33 91 % 443 $ 9 % 250 $

56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement

33 97 % 424 $ 3 % -

72 Hébergement et services de restauration 30 83 % 349 $ 17 % 265 $

81 Autres services (sauf les administrations publiques) 26 92 % 460 $ 8 % 557 $

31 Fabrication 24 96 % 440 $ 4 % 400 $

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24

En règle générale, les hommes diplômés occupant un emploi travaillaient dans les secteurs de la fabrication (18 %) et de la construction (17 %). Tableau 25 : Principales industries – hommes diplômés employés SCIAN

Industrie

Total

Temps plein

Gains

Temps partiel

Gains

Hommes dans l'ensemble 866 97 % 616 $ 3 % 302 $

31 Fabrication 158 99 % 665 $ 1 % 224 $ 23 Construction 147 99 % 580 $ 1 % -

81 Autres services (sauf les administrations publiques) 70 100 % 485 $ - -

44 Commerce de détail 64 90 % 432 $ 10 % 165 $

62 Soins de santé et assistance sociale 47 94 % 647 $ 6 % 273 $

54 Services professionnels, scientifiques et techniques 46 96 % 627 $ 4 % 440 $

56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement

44 100 % 483 $ - -

48 Transport et entreposage 43 95 % 718 $ 5 % 225 $ 91 Administrations publiques 40 95 % 683 $ 5 % 274 $

51 Industrie de l’information et industrie culturelle 35 97 % 641 $ 3 % -

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25

Différences salariales entre les hommes et les femmes Chaque sondage des diplômés a révélé des écarts entre les salaires globaux des diplômés de sexe masculin et de sexe féminin. En 2006, les hommes diplômés occupant des emplois à temps plein gagnaient 616 $ par semaine, alors que les femmes diplômées occupant des emplois à temps plein gagnaient en moyenne 527 $ par semaine, soit 14 % de moins. Comme il a été montré que les hommes et les femmes diplômés ont tendance à occuper des genres d’emplois différents, il fallait peut-être s’attendre à des écarts. Cependant, comme le tableau suivant permet de le constater, des écarts de salaires semblables n’existent pas toujours là où les diplômés des deux sexes occupent les mêmes professions. Tableau 26 : Salaires moyens des emplois à temps plein occupés par les diplômés des deux sexes qui occupent des postes semblables

Salaire hebdomadaire moyen (temps plein)

Profession (CNP) Hommes Femmes Écart de salaire : femmes

Tous les diplômés employés 616 $ 527 $ -14 %

3233 - Infirmiers auxiliaires/infirmières auxiliaires 634 $ 680 $ +7 % 1453 - Commis aux services à la clientèle, commis à l'information

409 $ 419 $ +2 %

6421 – Vendeurs et commis-vendeurs 413 $ 426 $ +3 % 2282 – Agents de soutien aux utilisateurs 615 $ 560 $ -9 % 6462 - Agents de services correctionnels 706 $ 700 $ -1 % 2263 - Inspecteurs de la santé publique, de l'environnement et de l'hygiène et de la sécurité au travail

603 $ 571 $ -5 %

1411 - Commis de bureau généraux 359 $ 508 $ +42 % 1431 - Commis à la comptabilité et personnel assimilé 639 $ 449 $ -30 %

4153 – Thérapeutes conjugaux, thérapeutes familiaux, et personnel assimilé 400 $ 495 $ +24 %

4131 - Enseignants au niveau collégial et dans les écoles de formation professionnelle 770 $ 835 $ +8 %

2174 - Programmeurs et développeurs en médias interactifs 637 $ 525 $ -18 %

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26

Au chômage et Inactifs Dans l’ensemble, 10 % des diplômés joints (n = 191) étaient sans emploi au cours de la semaine de référence. Le tableau qui suit indique que le taux de chômage variait beaucoup selon le collège fréquenté pour les études. La section 5.0 fournit des renseignements sur les taux par programme. Taux de chômage, par collège Bathurst 14 % Moncton 9 % Campbellton 12 % Péninsule acadienne 15 % NBCCD 5 % Saint John 8 % Dieppe 9 % St. Andrews 10 % Edmundston 12 % Woodstock 9 % Miramichi 17 % Il a été demandé à tous les diplômés qui n’occupaient pas un emploi (n=275) durant la semaine de référence d’expliquer pourquoi ils ne travaillaient pas. Les diplômés qui n’occupaient pas un emploi comprennent les chômeurs et les inactifs. La plupart du temps, les diplômés ne travaillaient pas pendant la semaine de référence en raison d’une incapacité de trouver un emploi lié à leur formation obtenue au CCNB (25 %), l’incapacité de trouver un emploi/manque d’emplois (20 %) et des études ou une formation à temps plein (19 %). Tableau 27 : Raisons principales des diplômés qui n’occupaient pas un emploi Incapacité de trouver un emploi ayant un rapport avec la formation obtenue au CCNB 25 %

Incapable de trouver du travail/manque d’emplois 20 %

Suit un programme d'études ou de formation à temps plein 19 %

Attend le début d’un emploi ou un rappel à un emploi 9 %

Maladie ou incapacité 7 %

Responsabilités personnelles ou familiales 5 %

Déménagement 3 %

Salaires non satisfaisants pour le genre d’emplois disponibles 2 %

Vacances ou voyage 2 %

Divers autres motifs 8 %

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27

Chez les diplômés qui ne travaillaient pas pendant la semaine de référence, vingt pour cent (n=56) ont mentionné qu’ils étaient inscrits, ou prévoyaient s’incrire, dans un établissement d'enseignement ou dans un programme de formation. Les diplômés qui poursuivaient leurs études ont expliqué qu’ils étaient retournés aux études pour les raisons suivantes : • amélioration de leur niveau de compétences acquis (61 %); • obtention d’un diplôme universitaire (14 %); • apprentissage d’un nouveau métier ou d’une nouvelle profession (12 %); • obtention d’un meilleur emploi (7 %); • recherche d’emploi (4 %); • autres raisons (2 %).

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28

3.6 AUTRES CONCLUSIONS DU SONDAGE

Emplois occupés depuis l’obtention du diplôme Quatre-vingt-dix-huit pour cent (98 %) des diplômés avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme. En moyenne, les employés avaient occupé 1,7 emploi différent. Le pourcentage de diplômés qui avaient travaillé depuis l’obtention de leur diplôme est demeuré stable par rapport à l’année précédente (97 % pour la classe de diplômés de 2005). Motifs d’inscription au collège communautaire Depuis le sondage de 1999, il est demandé à tous les diplômés d’expliquer pour quelle raison ils avaient suivi des études aux CCNB au lieu de fréquenter l’université ou de suivre un programme de formation du secteur privé. Dans l’ensemble :

• 25 % des diplômés ont choisi les CCNB parce que c’était le seul endroit qui offrait le type de

formation souhaité; • 21 % ont indiqué que les droits d'inscription et les coûts étaient moins élevés;. • 10 % ont basé leur décision sur l’emplacement d’un collège particulier; • 9 % ont choisi les CCNB parce que les études y sont moins longues; • 8 % ont basé leur choix sur la réputation des collèges; • 5 % ont basé leur choix sur le type d’instruction : pratique, précis et plus grande formation en

cours d’emploi; • 4 % ont mentionné qu'ils souhaitaient fréquenter le collège en question; • 4 % ont choisi les CCNB à cause des possibilités d’emploi; • 3 % ont mentionné qu’ils ne voulaient pas fréquenter une université; • 2 % ont mentionné que leur choix s'est arrêté sur les CCNB en raison du moins grand nombre

d'étudiants par classes, du plus grand nombre d'enseignants et de l'interaction entre les étudiants;

• 2 % ont mentionné qu'ils n'avaient pas les notes pour fréquenter un autre établissement d'enseignement;

• autres raisons (7 %). Il a été demandé aux répondants pourquoi ils avaient choisi un collège particulier pour leur programme d’études. Ceux-ci ont donné les raisons suivantes : • emplacement (57 %); • le programme en question n’était enseigné qu’au collège choisi (27 %); • la réputation du collège (6 %); • la langue d’enseignement du collège (2 %); • amis, parents ont fréquenté ou fréquentent le même collège (2 %); • autres raisons (6 %). Quatre-vingt-treize pour cent (93 %) des diplômés avaient été acceptés aux CCNB au cours de leur première année de demande d’inscription. Dans l’ensemble, 83 % des diplômés ont mentionné que d’après les expériences vécues depuis la fin de leurs études, ils choisiraient le même domaine d’études s’ils s’inscrivaient de nouveau aujourd’hui.

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29

Services d’évaluation et de reconnaissance des acquis et services de transférabilité des crédits Des questions ont été posées aux diplômés pour savoir dans quelle mesure ils étaient au courant des services d’évaluation et de reconnaissance des acquis et des services de transférabilité des crédits, quel usage ils en avaient fait et ce qu’ils en pensaient. Dans l’ensemble : • 57 % des diplômés ont mentionné qu’ils étaient au courant de ces services; • 43 % ont dit qu’ils n’étaient pas au courant de ces services. En 2005, 62 % des diplômés ont mentionné qu’ils étaient au courant des services d’évaluation et de reconnaissance des acquis. Parmi ceux qui étaient au courant des services en question (n=1 105) : • 64 % avaient été renseignés à ce sujet par les employés des CCNB; • 27 % avaient été renseignés à ce sujet par le bouche à oreille; • 9 % avaient entendu parler de ces services par d’autres moyens. Parmi ceux qui étaient au courant des services en question, 20 % (n=224) avaient utilisé ces services (12 % de tous les diplômés). Parmi ceux qui ont utilisé ces services : • 55 % avaient fait une demande pour une transférabilité de crédits; • 28 % avaient fait une demande pour une évaluation et reconnaissance des acquis; • 17 % avaient fait une demande concernant les deux services. On a demandé aux répondants qui avaient demandé l’un ou l’autre des services en question s’ils avaient obtenu une exemption de cours en raison d’une expérience antérieure auprès d’un employeur ou d’études déjà suivies dans un autre établissement. Trois quarts de ces diplômés (75 %) ont mentionné qu’ils avaient reçu une exemption de cours. Les exemptions accordées ont permis à 68 % de ces diplômés de réduire leur charge de cours, à 2 % de réduire leurs frais de scolarité, à 15 % des diplômés de réduire le nombre de cours à suivre et leurs frais de scolarité. D’autres répondants, dans une mesure de 15 %, ont signalé d’autres effets. Les diplômés qui ont reçu des exemptions de cours (n=168) ont fourni les évaluations suivantes au sujet des services qu’ils ont reçus : • 62 % en étaient très satisfaits; • 35 % en étaient satisfaits; • 1 % en étaient insatisfaits; • 2 % en étaient très insatisfaits.

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30

Enseignement par des pairs Soixante-huit pour cent (68 %) des diplômés étaient au courant du système d’enseignement par des pairs au CCNB. Parmi ceux qui étaient au courant de ce système (n=1 305), 16 % ont mentionné qu’ils avaient utilisé un tel système d’enseignement du collège. Les diplômés qui ont eu recours à ce système (n=214) ont évalué comme suit l’efficacité du système d’enseignement par des pairs : • 48 % ont dit que le système était excellent; • 45 % de ceux qui ont utilisé le service ont dit qu’il était bon; • 7 % ont dit que le système d’enseignement par des pairs était passable. Participation aux activités de la communauté artistique de la part des diplômés du NBCCD après la fin de leurs études Des questions ont été posées aux diplômés du College of Craft and Design (n=22) sur le rôle qu’ils ont joué dans la communauté artistique au Nouveau-Brunswick après la fin de leurs études. Depuis la fin de leurs études, (14 %) des diplômés joints avaient demandé au Conseil des arts du Nouveau-Brunswick ou au Conseil des arts du Canada des fonds pour la promotion ou le lancement de leurs activités artistiques. Parmi ces diplômés qui ont présenté des demandes, un des requérants à reçu un prix ou une bourse. Depuis la fin de leurs études, la moitié des diplômés (50 %) du NBCCD joints ont mentionné qu’ils avaient contribué à des activités artistiques par des expositions, par des dons ou par d’autres moyens. Au cours de la semaine de référence, 55 % des diplômés du College of Craft and Design (n=12) exerçaient leur activité artisanale ou préparaient une exposition pour laquelle ils n’étaient pas payés. Les sections suivantes fournissent des renseignements sur les diplômés par programme.

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31

4.0 Résultats du sondage par collège et programme La section suivante renferme une fiche de renseignements sur la promotion de 2005, une fiche de renseignements pour les hommes et les femmes diplômés, une fiche de renseignements pour chaque collège et des fiches de renseignements pour tous les programmes pour lesquels au moins trois diplômés ont été interviewés. Des informations sont d’abord présentées sous forme sommaire si le programme est offert à plusieurs endroits, puis en ce qui concerne chaque collège. Les programmes suivants ne font pas partie du rapport en raison du nombre peu élevé de diplômés joints (3 ou moins). Malgré une telle exclusion, le lecteur trouvera, à propos des programmes en question, des informations sur le marché du travail dans la section 5.0.

Technologie de l’animation 2D-3D Péninsule acadienne Techniques d’hôtellerie et de restauration Edmundston Adjoint à l’administration Miramichi Adjoint à l’administration Moncton Négoce agricole Woodstock Gestion appliquée : accueil et tourisme St. Andrews Aquaculture Péninsule acadienne Techniques aquicoles St. Andrews Biotechnologie : programme offert en anglais Edmundston Gestion des affaires : général Moncton Gestion des affaires : général Saint John Applications commerciales informatiques (non régulier) Woodstock (Fredericton) Technologie des affaires : le management des investissements

Woodstock

Certificat en bureautique (non régulier) Bathurst Technologie de l’ingénierie : bâtiment Bathurst Technologie du génie civil : général Edmundston Fabrication assistée par ordinateur Bathurst Technologie de l’informatique (coop) Saint John Graphisme artistique NBCCD Techniques d’éducation en services de garde (non régulier)

Saint John

Développement électronique des données (non régulier) Woodstock (Fredericton) Jeux électroniques : graphiques 3D Miramichi Technologie des systèmes informatiques : systèmes informatiques (coop)

Saint John

Technologie du génie électronique : génie informatique Moncton L’entrepreneurship et la petite entreprise (non régulier) Dieppe

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32

Haute couture NBCCD Technologie de l’inspection et des sciences des aliments Edmundston Aide en santé (distance) Campbellton Gestion des ressources humaines (non régulier) Moncton Commerce international : études latino-américaines St. Andrews Tourisme international Edmundston Joaillerie et arts des métaux NBCCD Architecture paysagère Woodstock Administration d’un cabinet d’avocats Woodstock Techniques de laboratoire médical Campbellton Techniques de secrétariat médical : option transcripteur (anglais)

Campbellton

Techniques de secrétariat médical : option transcripteur (français)

Campbellton

Arts autochtones NBCCD Technologie de la médecine nucléaire Saint John Paramedic : soins primaires (non régulier) Saint John Techniques de radiothérapie (non régulier) Campbellton Travailleur en foyer de soins spéciaux (non régulier) Saint John Photographie spécialisée NBCCD Atelier de poterie NBCCD Conceptions de textures de tissus NBCCD Textiles NBCCD Techniques de fabrication d’outils Bathurst Gestion du transport Woodstock Techniques de conseils en voyages Dieppe

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33

Répondants au sondage Tous les collèges TOTAL

DIPLÔMÉS

2 654

RÉPONDANTS

1 927

TAUX DE RÉPONSE

73 % Hommes 1 448 1 036 Femmes 1 206 891

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 98 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 80 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 48 % 11 % 12 %

Temps plein

Temporaire 15 % 3 % 596 $

3 %

Permanent 2 % 1 % 1 %

Temps partiel

Temporaire 2 % <1 % 360 $

<1 %

Travailleurs indépendants 1 % <1 % 648 $ <1 %

Total / Moyenne pondérée

68 %

15 %

585 $

17 % Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 22 % 31 Fabrication 11 % 23 Construction 10 % Employés au N.-B. 89 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 10 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 3 % 1453 Commis aux services à la clientèle 3 %

Evaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 91 % Installations disponibles 84 % Équipements disponibles 82 % Qualité de l’enseignement 88 % Préparation à un emploi connexe 87 %

Employé 1 652 Chômeurs 191

Inactifs 84

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

34

Répondants de sexe masculin Tous les collèges TOTAL

DIPLÔMÉS

2 654

RÉPONDANTS

1 927

TAUX DE RÉPONSE

72 % Hommes 1 448

1 036

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 98 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 78 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

88%

12%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 53 % 13 % 12 %

Temps plein

Temporaire 10 % 3 % 635 $

4 %

Permanent 1 % 1 % 1 %

Temps partiel

Temporaire 1 % <1 % 370 $

<1 %

Travailleurs indépendants 1 % 1 % 597 $ <1 %

Total / Moyenne pondérée 65 % 17 % 629 $ 18 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 18 % 23 Construction 17 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 8 % Employés au N.-B. 85 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 6 % 7265 Soudeurs 5 % 7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 4 % 7271 Charpentiers-menuisiers 4 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 91 % Installations disponibles 84 % Équipements disponibles 83 % Qualité de l’enseignement 89 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 870 Chômeurs 122

Inactifs 44

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

35

Répondants de sexe féminin Tous les collèges TOTAL

DIPLÔMÉS

2 654

RÉPONDANTS

1 927

TAUX DE RÉPONSE

74 % Femmes

1 206

891

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 98 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 82 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

92%

8%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 42 % 9 % 11 %

Temps plein

Temporaire 22 % 3 %

547 $ 3 %

Permanent 4 % 1 % 1 %

Temps partiel

Temporaire 3 % <1 %

357 $ <1 %

Travailleurs indépendants 1 % <1 % 1,000 $ <1 % Total / Moyenne pondérée 72 % 13 % 531 $ 15 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 40 % 44 Commerce de détail 8 % 91 Administrations publiques 7 % Employés au N.-B. 93 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 19 % 1411 Commis de bureau généraux 5 % 1453 Commis aux services à la clientèle 4 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 92 % Installations disponibles 83 % Équipements disponibles 81 % Qualité de l’enseignement 87 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 782 Chômeurs 69

Inactifs 40

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

36

Collège – Bathurst Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

318

RÉPONDANTS

208

TAUX DE RÉPONSE

65 % Hommes 234 146

Femmes 84 62

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 97 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 79 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 52 % 9 % 10 %

Temps plein

Temporaire 19 % 5 %

596 $ 2 %

Permanent 1 % - -

Temps partiel

Temporaire - 1 %

400 $ -

Travailleurs indépendants - 1 % 750 $ - Total / Moyenne pondérée 72 % 15 % 595 $ 13 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 19 % 62 Soins de santé et assistance sociale 16 % 23 Construction 8 % Employés au N.-B. 86 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 8 % 2263 Inspecteurs de la santé publique 5 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 5 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 89 % Installations disponibles 91 % Équipements disponibles 85 % Qualité de l’enseignement 83 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 169 Chômeurs 27

Inactifs 12

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

37

Collège - Campbellton Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

230

RÉPONDANTS

153

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 65 40

Femmes 165 113

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 97 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 87 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

88%

12%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 48 % 8 % 10 %

Temps plein

Temporaire 25 % 1 %

519 $ 1 %

Permanent 3 % - 1 %

Temps partiel

Temporaire 1 % -

278 $ -

Travailleurs indépendants 3 % - 800 $ - Total / Moyenne pondérée 80 % 8 % 514 $ 12 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 58 % 31 Fabrication 10 % 61 Services d’enseignement 10 % Employés au N.-B. 90 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 10 % 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 10 % 4214 Éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance 10 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 95 % Installations disponibles 94 % Équipements disponibles 92 % Qualité de l’enseignement 93 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 128 Chômeurs 17

Inactifs 8

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

38

Collège - Dieppe Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

182

RÉPONDANTS

121

TAUX DE RÉPONSE

66 % Hommes 86 55

Femmes 96 66

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 98 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 76 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 48 % 8 % 16 %

Temps plein

Temporaire 13 % 3 %

595 $ 6 %

Permanent 1 % - 3 %

Temps partiel

Temporaire 1 % -

200 $ 1 %

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 63 % 11 % 587 $ 26 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 23 % 62 Soins de santé et assistance sociale 13 % 91 Administrations publiques 11 % Employés au N.-B. 88 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 9 % 6421 Vendeurs/commis-vendeurs 7 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 86 % Installations disponibles 82 % Équipements disponibles 78 % Qualité de l’enseignement 85 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 107 Chômeurs 10

Inactifs 4

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39

Collège – Edmundston Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

131

RÉPONDANTS

79

TAUX DE RÉPONSE

60 % Hommes 74 43

Femmes 57 36

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 96 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

88%

12%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 43 % 13 % 8 %

Temps plein

Temporaire 16 % 3 %

506 $ 10 %

Permanent 2 % - -

Temps partiel

Temporaire 3 % -

419 $ -

Travailleurs indépendants - - - 2 % Total / Moyenne pondérée 64 % 16 % 502 $ 20 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 28 % 72 Hébergement et services de restauration 16 % Employés au N.-B. 84 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 6242 Cuisiniers 13 % 7241 Électriciens (sauf électriciens industriels) 11 % 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 8 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 8 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 92 % Installations disponibles 86 % Équipements disponibles 85 % Qualité de l’enseignement 90 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 64 Chômeurs 9

Inactifs 6

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40

Collège - Miramichi Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

206

RÉPONDANTS

159

TAUX DE RÉPONSE

77 % Hommes 114 85

Femmes 92 74

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 94 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 71 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 35 % 12 % 17 %

Temps plein

Temporaire 19 % 5 %

593 $ 6 %

Permanent 1 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

- 1 %

Travailleurs indépendants 2 % 2 % 1,000 $ 1 % Total / Moyenne pondérée 56 % 19 % 599 $ 25 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 91 Administrations publiques 16 % 31 Fabrication 13 % 62 Soins de santé et assistance sociale 13 % Employés au N.-B. 89 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 7265 Soudeurs 8 % 3233 Infirmiers auxiliaires 7 % 5241 Designers graphiques et illustrateurs 6 % 6462 Agents de services correctionnels 6 %

Evaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 96 % Installations disponibles 89 % Équipements disponibles 86 % Qualité de l’enseignement 94 % Préparation à un emploi connexe 92 %

Employé 123 Chômeurs 25

Inactifs 11

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41

Collège - Moncton Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

530

RÉPONDANTS

399

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes 375 281

Femmes 155 118

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 98 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 78 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 53 % 13 % 11 %

Temps plein

Temporaire 10 % 4 %

582 $ 3 %

Permanent 1 % 2 % 2 %

Temps partiel

Temporaire 1 % -

242 $ <1 %

Travailleurs indépendants 1 % 1 % 593 $ - Total / Moyenne pondérée 65 % 19 % 570 $ 16 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 13 % 31 Fabrication 13 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 9 % Employés au N.-B. 87 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 7 % 1453 Commis aux services à la clientèle 4 % 7271 Charpentiers-menuisiers 4 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 92 % Installations disponibles 85 % Équipements disponibles 84 % Qualité de l’enseignement 86 % Préparation à un emploi connexe 87 %

Employé 344 Chômeurs 36

Inactifs 19

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

42

Collège – Péninsule acadienne Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

43

RÉPONDANTS

26

TAUX DE RÉPONSE

60 % Hommes 23 13

Femmes 20 13

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 87 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

85%

15%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 21 % 5 % 11 %

Temps plein

Temporaire 21 % 21 %

672 $ -

Permanent 5 % - -

Temps partiel

Temporaire 11 % 5 %

350 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 58 % 32 % 642 $ 11 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 59 % 31 Fabrication 27 % 23 Construction 9 % Employés au N.-B. 82 % Principale profession (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 50 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 92 % Installations disponibles 52 % Équipements disponibles 72 % Qualité de l’enseignement 80 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 22 Chômeurs 4

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

43

Collège - Saint John Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

560

RÉPONDANTS

451

TAUX DE RÉPONSE

81 % Hommes 297 239

Femmes 263 212

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 99 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 87 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

92%

8%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 52 % 11 % 9 %

Temps plein

Temporaire 16 % 2 %

691 $ 2 %

Permanent 3 % - 1 %

Temps partiel

Temporaire 2 % <1 %

388 $ -

Travailleurs indépendants 1 % - 600 $ 1 % Total / Moyenne pondérée 74 % 14 % 671 $ 12 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 32 % 31 Fabrication 9 % 44 Commerce de détail 8 % Employés au N.-B. 92 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 17 % 7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 3 % 4214 Éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance 3 %

Évaluations de programe Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 78 % Équipements disponibles 73 % Qualité de l’enseignement 87 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 404 Chômeurs 33

Inactifs 14

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

44

Collège - St. Andrews Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

147

RÉPONDANTS

114

TAUX DE RÉPONSE

78 % Hommes 87 69

Femmes 60 45

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 98 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 82 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 54 % 12 % 9 %

Temps plein

Temporaire 7 % 3 %

532 $ 6 %

Permanent 3 % 2 % 2 %

Temps partiel

Temporaire - -

547 $ 1 %

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 64 % 17 % 533 $ 18 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 19 % 72 Hébergement et services de restauration 16 % 31 Fabrication 11 % Employés au N.-B. 83 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 13 % 7313 Mécaniciens en réfrigération et en climatisation 10 % 7265 Soudeurs 8 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 96 % Installations disponibles 94 % Équipements disponibles 89 % Qualité de l’enseignement 92 % Préparation à un emploi connexe 90 %

Employé 98 Chômeurs 11

Inactifs 5

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45

Collège - Woodstock Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

273

RÉPONDANTS

195

TAUX DE RÉPONSE

71 % Hommes 84 59

Femmes 189 136

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 99 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 79 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 37 % 10 % 15 %

Temps plein

Temporaire 18 % 4 %

$531 2 %

Permanent 6 % 1 % 1 %

Temps partiel

Temporaire 4 % -

$348 1 %

Travailleurs indépendants 2 % - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 15 % $503 18 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 34 % 23 Construction 10 % 44 Commerce de détail 7 % Employés au N.-B. 96 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 19 % 2225 Techniciens de l’aménagement paysager et de l’horticulture 6 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 88 % Installations disponibles 76 % Équipements disponibles 81 % Qualité de l’enseignement 89 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 172 Chômeurs 18

Inactifs 5

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

46

Collège - NBCCD Résumé TOTAL

DIPLÔMÉS

34

RÉPONDANTS

22

TAUX DE RÉPONSE

65 % Hommes 9

6

Femmes

25

16

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 48 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

95%

5%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % 10 % 40 %

Temps plein

Temporaire 5 % -

412 $ 5 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 20 % - 250 $ - Total / Moyenne pondérée 45 % 10 % 389 $ 45 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 25 % 72 Hébergement et services de restauration 20 % 31 Fabrication 15 % Employés au N.-B. 75 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 15 % 5244 Artisans 15 % 5243 Ensembliers de théâtre/concepteurs artistiques 10 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 91 % Installations disponibles 68 % Équipements disponibles 73 % Qualité de l’enseignement 82 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 21 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

47

ACCUEIL ET TOURISME – 192, 194, 195, 196 TOTAL St. Andrews TOTAL

DIPLÔMÉS

40

RÉPONDANTS

27

TAUX DE RÉPONSE

68 % Hommes 15 11

Femmes 25 16

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 96 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 76 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

96%

4%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 32 % 20 % 12 %

Temps plein

Temporaire 8 % 8 %

447 $ 16 %

Permanent 4 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

500 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 44 % 28 % 450 $ 28 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 72 Hébergement et services de restauration 48 % Employés au N.-B. 72 % Cinq principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 8 % 6242 Cuisiniers 8 % 6431 Conseillers en voyages 8 % 6452 Barmans 8 % 6453 Serveurs d’aliments et de boissons 8 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 85 % Installations disponibles 89 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 82 % Préparation à un emploi connexe 70 %

Employé 25 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

48

Accueil et tourisme – gestion d’hôtel, restaurant, aliments St. Andrews et boissons – 195 TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

91 % Hommes 6 6

Femmes 5 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 90 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 80 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 56 % - 11 %

Temps plein

Temporaire 11 % -

341 $ 11 %

Permanent 11 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

500 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 78 % - 373 $ 22 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 72 Hébergement et services de restauration 78 % Employés au N.-B. 67 % Neuf principales professions (CNP) des diplômés 0631 Directeurs de la restauration et des services alimentaires 11 % 0632 Directeurs de services d’hébergement 11 % 0713 Directeurs des transports 11 % 6213 Gouvernants principaux d’hôtel 11 % 6215 Surveillants des services de nettoyage 11 % 6242 Cuisiniers 11 % 6452 Barmans 11 % 6453 Serveurs d’aliments et de boissons 11 % 8616 Manoeuvres de l’exploitation forestière 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 80 % Préparation à un emploi connexe 70 %

Employé 9 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

49

Accueil et tourisme – loisirs et excursions d’aventure – 194 St. Andrews TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

56 % Hommes 6 2

Femmes 3 3

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 54 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur l’emploi

Direct

Indirect Salaire hebdomadaire

moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % 20 % 20 %

Temps plein

Temporaire - 20 %

438 $ 20 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 20 % 40 % 438 $ 40 %

Cinq principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 20 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 20 % 61 Services d’enseignement 20 % 71 Arts, spectacles et loisirs 20 % 72 Hébergement et services de restauration 20 % Employés au N.-B. 60 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 0611 Directeurs des ventes, du marketing et de la publicité 20 % 0621 Directeurs- commerce de détail 20 % 5254 Animateurs et responsables de programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique 20 % 8612 Manoeuvres en aménagement paysager et en entretien des terrains 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 60 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 60 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

50

Accueil et tourisme – tourisme et marketing internationaux – 192 St. Andrews TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

62 % Hommes 1 1

Femmes 12 7

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 78 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 14 % 29 % 14 %

Temps plein

Temporaire 14 % 14 %

538 $ 14 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 29 % 43 % 538 $ 29 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 72 Hébergement et services de restauration 43 % Employés au N.-B. 100 % Sept principales professions (CNP) des diplômés 0413 Gestionnaires de la fonction publique 14 % 1411 Commis de bureau généraux 14 % 1453 Commis aux services à la clientèle 14 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 14 % 6431 Conseillers en voyages 14 % 6452 Barmans 14 % 6453 Serveurs d’aliments et de boissons 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 75 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 88 % Qualité de l’enseignement 88 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

51

Accueil et tourisme – tourisme international – 196 St. Andrews TOTAL

DIPLÔMÉS

7

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

57 % Hommes 2 2

Femmes 5 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 25 % 50 % -

Temps plein

Temporaire - -

471 $ 25 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 25 % 50 % 471 $ 25 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 25 % 72 Hébergement et services de restauration 25 % 91 Administrations publiques 25 % Employés au N.-B. 50 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 25 % 6242 Cuisiniers 25 % 6431 Conseillers en voyages 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 75 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

52

ADMINISTRATION DE BUREAU – 256, 256C, 257 TOTAL Campbellton, Miramichi, Moncton, Saint John, St. Andrews, Woodstock, Woodstock (Fredericton) TOTAL

DIPLÔMÉS

109

RÉPONDANTS

90

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 1 -

Femmes 108 90

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 97 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 79 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 38 % 11 % 13 %

Temps plein

Temporaire 21 % 7 %

469 $ 1 %

Permanent 6 % 1 % 1 %

Temps partiel

Temporaire - -

263 $ -

Travailleurs indépendants - 1 % - - Total / Moyenne pondérée 64 % 21 % 447 $ 15 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 16 % 52 Finance et assurances 16 % 91 Administrations publiques 12 % Employés au N.-B. 99 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de bureau généraux 19 % 1221 Agents d’administration 10 % 1431 Commis à la comptabilité et personnel assimilé 7 % 6611 Caissiers 7 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 98 % Installations disponibles 95 % Équipements disponibles 96 % Qualité de l’enseignement 99 % Préparation à un emploi connexe 94 %

Employé 75 Chômeurs 12

Inactifs 3

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

53

Administration de bureau (régulier et non régulier) – 256, 256C Résumé Campbellton, Miramichi, Moncton, St. Andrews, Woodstock, Woodstock (Fredericton) TOTAL

DIPLÔMÉS

91

RÉPONDANTS

78

TAUX DE RÉPONSE

86 % Hommes 1 -

Femmes 90 78

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 96 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 78 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

85%

15%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 34 % 12 % 15 %

Temps plein

Temporaire 21 % 7 %

469 $ 2 %

Permanent 5 % 2 % 2 %

Temps partiel

Temporaire - -

289 $ -

Travailleurs indépendants - 2 % - - Total / Moyenne pondérée 61 % 21 % 451 $ 18 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 18 % 52 Finance et assurances 16 % 91 Administrations publiques 14 % Employés au N.-B. 98 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de soutien administratif 19 % 1221 Agents d’administration 10 % 6611 Caissiers 8 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 97 % Installations disponibles 95 % Équipements disponibles 95 % Qualité de l’enseignement 99 % Préparation à un emploi connexe 95 %

Employé 64 Chômeurs 11

Inactifs 3

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

54

Administration de bureau (non régulier) – 256C Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

50 % Hommes - -

Femmes 8 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 75 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 79 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

67%

33%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - 50 %

Temps plein

Temporaire - -

565 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % - 565 $ 50 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 50 % 44 Commerce de détail 50 % Employés au N.-B. 50 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1221 Agents d’administration 50 % 7452 Manutentionnaires 50 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 75 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 2 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

55

Administration de bureau – 256 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

79 % Hommes - -

Femmes 14 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 91 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 83 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

82%

18%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 29 % 29 % -

Temps plein

Temporaire 29 % -

467 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - 14 % - - Total / Moyenne pondérée 57 % 43 % 467 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 25 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 25 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 91 %

Employé 9 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

56

Administration de bureau – 256 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

21

RÉPONDANTS

19

TAUX DE RÉPONSE

90 % Hommes - -

Femmes 21 19

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 74 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 22 % 11 % 11 %

Temps plein

Temporaire 28 % 17 %

493 $ -

Permanent 6 % 6 % -

Temps partiel

Temporaire - -

170 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 56 % 33 % 450 $ 11 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 52 Finance et assurances 33 % 91 Administrations publiques 17 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 11 % 1411 Commis de bureau généraux 11 % 1433 Représentants au service à la clientèle - services financiers 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 95 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 95 %

Employé 18 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

57

Administration de bureau – 256 St. Andrews

TOTAL

DIPLÔMÉS

24

RÉPONDANTS

23

TAUX DE RÉPONSE

96 % Hommes - -

Femmes 24 23

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 96 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 86 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 53 % 5 % 5 %

Temps plein

Temporaire 16 % -

434 $ 5 %

Permanent 11 % - 5 %

Temps partiel

Temporaire - -

409 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 79 % 5 % 431 $ 16 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 21 % 52 Finance et assurances 16 % Employés au N.-B. 100 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de bureau généraux 21 % 1221 Agents d’administration 16 % 1231 Teneurs de livres 11 % 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 96 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 19 Chômeurs 3

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

58

Administration de bureau – 256 Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS

17

RÉPONDANTS

15

TAUX DE RÉPONSE

88 % Hommes - -

Femmes 17 15

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 66 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

73%

27%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 30 % 20 % 40 %

Temps plein

Temporaire 10 % -

455 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 40 % 20 % 455 $ 40 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 36 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 6611 Caissiers 36 % 1411 Commis de bureau généraux 18 % 1431 Commis à la comptabilité et personnel assimilé 18 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 93 % Installations disponibles 93 % Équipements disponibles 87 % Qualité de l’enseignement 93 % Préparation à un emploi connexe 87 %

Employé 11 Chômeurs 4

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

59

Administration de bureau (non régulier) – 256C Woodstock (Fredericton) TOTAL

DIPLÔMÉS

7

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

86 % Hommes 1 -

Femmes 6 6

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 80 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % - 20 %

Temps plein

Temporaire 40 % 20 %

520 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 60 % 20 % 520 $ 20 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 91 Administrations publiques 40 % 52 Finance et assurances 20 % 61 Services d’enseignement 20 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de bureau généraux 60 % 1211 Superviseurs de commis de bureau et de soutien administratif 20 % 1414 Réceptionnistes et standardistes 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 83 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

60

Administration de bureau – direction – 257 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

18

RÉPONDANTS

12

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes - -

Femmes 18 12

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

92%

8%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 55 % 9 % -

Temps plein

Temporaire 18 % 9 %

467 $ -

Permanent 9 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

160 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 82 % 18 % 423 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 27 % 52 Finance et assurances 18 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de bureau généraux 18 % 1431 Commis à la comptabilité et personnel assimilé 18 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 92 %

Employé 11 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 71: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

61

Administration de bureau de médecin – 217 Woodstock TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes - -

Femmes 8 8

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 13 % 38 % -

Temps plein

Temporaire 25 % 13 %

409 $ -

Permanent 13 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

260 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 50 % 388 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 38 % 41 Commerce de gros 25 % 44 Commerce de détail 25 % Employés au N.-B. 100 % Huit principales professions (CNP) des diplômés 1221 Agents d’administration 13 % 1231 Teneurs de livres 13 % 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 13 % 1411 Commis de bureau généraux 13 % 1414 Réceptionnistes et standardistes 13 % 1441 Commis de soutien administratif 13 % 6221 Spécialistes des ventes techniques – commerce de gros 13 % 6411 Représentants des ventes non techniques - commerce de gros 13 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 50 % Installations disponibles 63 % Équipements disponibles 63 % Qualité de l’enseignement 63 % Préparation à un emploi connexe 43 %

Employé 8 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

62

Aérotechnologie – avionique – 172 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS 6

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 6 4

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 75 % 25 % -

Temps plein

Temporaire - -

656 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - -

Total / Moyenne pondérée 75 % 25 % 656 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 75 % 31 Fabrication 25 % Employés au N.-B. 0 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2244 Mécaniciens d’avionique et d’instruments électriques d’aéronefs 75 % 7315 Mécaniciens et contrôleurs d’aéronefs 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu de programme 100 % Installations disponibles 75 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

63

Agent d’aide à la jeunesse – 050 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

12

TAUX DE RÉPONSE

80 % Hommes - -

Femmes 15 12

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

73%

27%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 57 % - -

Temps plein

Temporaire 29 % -

725 $ -

Permanent 14 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 725 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 75 % 91 Administrations publiques 25 % Employés au N.-B. 88 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 4153 Thérapeutes conjugaux, thérapeutes familiaux et personnel assimilé 38 % 4212 Travailleurs des services communautaires et sociaux 25 % 6462 Agents de services correctionnels 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 92 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 8 Chômeurs 3

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

64

Aide bibliothécaire (non régulier) – 233D Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

89 % Hommes - -

Femmes 9 8

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 73 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % 13 % 13 %

Temps plein

Temporaire 13 % -

553 $ 13 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 63 % 13 % 553 $ 25 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 61 Services d’enseignement 75 % 44 Commerce de détail 13 % 91 Administrations publiques 13 % Employés au N.-B. 88 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 5111 Bibliothécaires 38 % 5211 Techniciens dans les bibliothèques et les services d'archives 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 75 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 71 % Qualité de l’enseignement 71 % Préparation à un emploi connexe 29 %

Employé 8 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

65

Aide-éducateur (non régulier) – 228C Woodstock (Fredericton)

TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

50 % Hommes 1 1

Femmes 7 3

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 96 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 25 % - -

Temps plein

Temporaire - -

300 $ -

Permanent 75 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

386 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 364 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 61 Services d’enseignement 50 % 91 Administrations publiques 25 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 6472 Aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire 75 % 7452 Manutentionnaires 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

66

Aide en santé (régulier et non régulier) – 090, 090C, 090D Résumé Campbellton, Saint John, Woodstock (Fredericton) TOTAL

DIPLÔMÉS

42

RÉPONDANTS

27

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 6 3

Femmes 36 24

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 96 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 45 % - 5 %

Temps plein

Temporaire 45 % -

465 $ -

Permanent 5 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 95 % - 465 $ 5 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 80 % 6471 Aides familiaux, aides de maintien à domicile 12 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 92 % Équipements disponibles 89 % Qualité de l’enseignement 93 % Préparation à un emploi connexe 85 %

Employé 26 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

67

Aide en santé – 090 Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 2 1

Femmes 12 8

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 38 % - -

Temps plein

Temporaire 62 % -

419 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 419 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 63 % 4214 Éducateurs de la petite enfance 25 % 3215 Technologues en radiation médicale 12 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 89 % Équipements disponibles 89 % Qualité de l’enseignement 78 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 9 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

68

Aide en santé (non régulier) – 090C Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

18

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

61 % Hommes 1 1

Femmes 17 10

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % - -

Temps plein

Temporaire 17 % -

441 $ -

Permanent 17 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 441 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 90 % 6471 Aides familiaux, aides de maintien à domicile 10 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 90 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 82 %

Employé 10 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

69

Aide en santé (non régulier) – 090C Woodstock (Fredericton)

TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 2 -

Femmes 7 6

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 83 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % - 17 %

Temps plein

Temporaire 50 % -

631 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 83 % - 631 $ 17 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 83 % 4214 Éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance 17 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 83 % Équipements disponibles 83 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 6 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

70

Aménagement paysager – 077 Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 5 5

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - -

Temps plein

Temporaire - -

450 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 50 % - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 450 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 83 % 23 Construction 17 % Employés au N.-B. 83 % Principale profession (CNP) des diplômés 2225 Techniciens et spécialistes de l'aménagement paysager et de l'horticulture 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 83 % Installations disponibles 33 % Équipements disponibles 67 % Qualité de l’enseignement 83 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 6 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

71

Arts graphiques–prépresse électronique – 046 Woodstock TOTAL

DIPLÔMÉS

10

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

70 % Hommes 1 -

Femmes 9 7

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 56 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

71%

29%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Gains

hebdomadaires moyens

Aucun rapport

Permanent 25 % - 75 %

Temps plein

Temporaire - -

703 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 25 % - 703 $ 75 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 50 % 53 Services immobiliers et services de location et de location à bail 25 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 25 % Employés au N.-B. 75 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 25 % 2233 Technologues en génie industriel 25 % 5241 Designers graphiques et illustrateurs 25 % 6623 Autre personnel élémentaire de la vente 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

72

Assemblage et soudage de production (non régulier) –218C Péninsule acadienne

TOTAL

DIPLÔMÉS 7

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

57 % Hommes 7 4

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 85 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

75%

25%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - 33 % -

Temps plein

Temporaire - 33 %

416 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire 33 % -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 33 % 67 % 416 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 67 % 31 Fabrication 33 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 67 % 7261 Tôliers 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 50 % Équipements disponibles 75 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 3 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 83: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

73

Baccalauréat en technologie (santé environnementale) 3e année – 221 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS 8

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 4 4

Femmes 4 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 88 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - -

Temps plein

Temporaire 50 % -

619 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 619 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 50 % 91 Administrations publiques 50 % Employés au N.-B. 83 % Principale profession (CNP) des diplômés 2263 Inspecteurs de la santé publique, de l’environnement et de l'hygiène et de la sécurité au travail 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 88 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 88 % Qualité de l’enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 6 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

74

Biotechnologie – programmes offerts en français et en anglais – 079, 202 Résumé Edmundston TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

55 % Hommes 5 3

Femmes 6 3

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 83 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 74 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

60%

40%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - -

Temps plein

Temporaire 67 % 33 %

442 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 33 % 442 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 33 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 33 %91 Administrations publiques 33 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2123 Agronomes, conseillers et spécialistes en agriculture 33 % 2212 Technologues en géologie et en minéralogie 33 % 3212 Techniciens de laboratoire médical 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 3 Chômeurs 2

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

75

Biotechnologie – programme offert en français – 202 Edmundston

TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 4 3

Femmes 2 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 75 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 67 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

33%

67%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - -

Temps plein

Temporaire 100 % -

385 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 385 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 91 Administrations publiques 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 3212 Techniciens de laboratoire médical 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 67 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 1 Chômeurs 2

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

76

Briquetage-maçonnage – 186 Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS 16

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

63 % Hommes 15 9

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 22 % 11 % 11 %

Temps plein

Temporaire 33 % -

493 $ 22 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 56 % 11 % 493 $ 33 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 78 % 44 Commerce de détail 11 % 61 Services d’enseignement 11 % Employés au N.-B. 89 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7281 Briqueteurs-maçons 56 % 2225 Techniciens et spécialistes de l’aménagement paysager et de l’horticulture 22 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 70 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 9 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

77

Charpenterie – 144 Résumé Campbellton, Edmundston, Moncton, Woodstock TOTAL

DIPLÔMÉS

65

RÉPONDANTS

42

TAUX DE RÉPONSE

65 % Hommes 62 41

Femmes 3 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 65 % 3 % 13 %

Temps plein

Temporaire 13 % -

531 $ -

Permanent 3 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 3 % - 480 $ - Total / Moyenne pondérée 84 % 3 % 529 $ 13 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 23 Construction 79 % Employés au N.-B. 85 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7271 Charpentiers-menuisiers 67 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 21 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 95 % Installations disponibles 79 % Équipements disponibles 83 % Qualité de l’enseignement 95 % Préparation à un emploi connexe 93 %

Employé 35 Chômeurs 5

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

78

Charpenterie – 144 Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

50 % Hommes 13 7

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 57 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - 60 %

Temps plein

Temporaire 40 % -

600 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 40 % - 600 $ 60 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 23 Construction 40 % Employés au N.-B. 80 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7271 Charpentiers-menuisiers 60 % 6611 Caissiers 20 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu de programmes 100 % Installations disponibles 86 % Équipements disponibles 57 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 6 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

79

Charpenterie – 144 Edmundston

TOTAL

DIPLÔMÉS 15

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

53 % Hommes 14 7

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 80 % 20 % -

Temps plein

Temporaire - -

532 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 80 % 20 % 532 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 67 % 31 Fabrication 17 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 17 % Employés au N.-B. 83 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7271 Charpentiers-menuisiers 33 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 75 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 75 % Qualité de l’enseignement 75 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 6 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

80

Charpenterie – 144 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS 23

RÉPONDANTS

16

TAUX DE RÉPONSE

70 % Hommes 23 16

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation: 98 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

94%

6%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 79 % - -

Temps plein

Temporaire 7 % -

567 $ -

Permanent 7 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 7 % - 480 $ - Total / Moyenne pondérée 100 % - 559 $ -

Prinicipal secteur d’emploi (SCIAN) 23 Construction 93 % Employés au N.-B. 80 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7271 Charpentiers-menuisiers 80 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 94 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 15 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

81

Charpenterie – 144 Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS 13

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

85 % Hommes 12 11

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 71 % - 14 %

Temps plein

Temporaire 14 % -

452 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 86 % - 452 $ 14 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 86 % 22 Services publics 14 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7271 Charpentiers-menuisiers 71 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 29 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 46 % Équipements disponibles 82 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 91 %

Employé 8 Chômeurs 2

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

82

Coordonnateur d’unité de santé (non régulier) – 236C Woodstock (Fredericton)

TOTAL

DIPLÔMÉS 10

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

90 % Hommes - -

Femmes 10 9

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 71 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 22 % - 33 %

Temps plein

Temporaire 11 % -

783 $ -

Permanent 11 % 11 % -

Temps partiel

Temporaire 11 % -

278 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 56 % 11 % 530 $ 33 %

Secteur prinicipal d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 1413 Commis au classement et à la gestion des documents 22 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 89 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 9 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

83

Conception de jeux électroniques/ludotique – 068 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

50 % Hommes 11 5

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 0 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - 100 %

Temps plein

Temporaire - -

- -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - - - 100 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 75 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 25 % Employés au N.-B. 75 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 75 % 1453 Commis aux services à la clientèle 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 83 % Installations disponibles 83 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 50 %

Employé 4 Chômeurs 1

Inactifs 1

Page 94: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

84

Conception et administration de réseaux – 094 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 11 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 51 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - 33 %

Temps plein

Temporaire - 17 %

556 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 17 % 556 $ 33 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 50 % Employés au N.-B. 83 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 33 % 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 6 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 95: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

85

Conception graphique en multimédia – 190 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 5 2

Femmes 6 5

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 63 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % - 20 %

Temps plein

Temporaire - 20 %

550 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 20 % 20 % - - Total / Moyenne pondérée 40 % 40 % 550 $ 20 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 40 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 5241 Designers graphiques et illustrateurs 40 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 43 % Installations disponibles 83 % Équipements disponibles 43 % Qualité de l’enseignement 71 % Préparation à un emploi connexe 71 %

Employé 5 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

86

Cuisine – 009 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

21

RÉPONDANTS

12

TAUX DE RÉPONSE

57 % Hommes 10 6

Femmes 11 6

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % 11 % 11 %

Temps plein

Temporaire 11 % -

522 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 78 % 11 % 522 $ 11 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 72 Hébergement et services de restauration 89 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 11 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 6242 Cuisiniers 89 % 1453 Commis aux services à la clientèle 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 55 % Installations disponibles 70 % Équipements disponibles 73 % Qualité de l’enseignement 64 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 10 Chômeurs 2

Inactifs -

Page 97: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

87

Cuisine professionnelle – 223 Edmundston TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 1 1

Femmes 5 5

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 50 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - 25 %

Temps plein

Temporaire - -

475 $ 25 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % - 475 $ 50 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 25 % 72 Hébergement et services de restauration 25 % 91 Administrations publiques 25 % Employés au N.-B. 75 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 6242 Cuisiniers 50 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 83 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 4 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

88

Débosselage et peinture de carrosserie Résumé (régulier et non régulier) – 020, 020C Bathurst, Saint John, Woodstock (Fredericton) TOTAL

DIPLÔMÉS

41

RÉPONDANTS

28

TAUX DE RÉPONSE

68 % Hommes 39 27

Femmes 2 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 65 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 44 % 13 % 9 %

Temps plein

Temporaire 9 % 4 %

393 $ 9 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- 4 %

Travailleurs indépendants 9 % - 600 $ - Total / Moyenne pondérée 61 % 17 % 409 $ 22 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 63 % 44 Commerce de détail 13 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 8 % Employés au N.-B. 92 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7322 Débosseleurs et réparateurs de carrosserie 33 % 9496 Peintres et enduiseurs - secteur industriel 17 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 13 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 71 % Installations disponibles 79 % Équipements disponibles 79 % Qualité de l’enseignement 86 % Préparation à un emploi connexe 79 %

Employé 24 Chômeurs 4

Inactifs -

Page 99: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

89

Débosselage et peinture de carrosserie – 020 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

43 % Hommes 13 6

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 83 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % 17 % 17 %

Temps plein

Temporaire - -

407 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 17 % 407 $ 17 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 50 % Employés au N.-B. 83 % Principale profession (CNP) des diplômés 9496 Peintres et enduiseurs - secteur industriel 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 83 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 83 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 6 Chômeurs -

Inactifs -

Page 100: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

90

Débosselage et peinture de carrosserie – 020 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

19

RÉPONDANTS

16

TAUX DE RÉPONSE

84 % Hommes 18 15

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 67 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 36 % 7 % 7 %

Temps plein

Temporaire 14 % 7 %

402 $ 14 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 14 % - 600 $ - Total / Moyenne pondérée 64 % 14 % 426 $ 21 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 71 % 44 Commerce de détail 14 % Employés au N.-B. 93 % Principale profession (CNP) des diplômés 7322 Débosseleurs et réparateurs de carrosserie 50 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 88 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 94 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 94 %

Employé 14 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

91

Débosselage et peinture de carrosserie Woodstock (Fredericton) (non régulier) – 020C TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes 8 6

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 40 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

67%

33%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % 33 % -

Temps plein

Temporaire - -

344 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- 33 %

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 33 % 33 % 344 $ 33 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 50 % 23 Construction 25 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7271 Charpentiers-menuisiers 25 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 25 % 9496 Peintres et enduiseurs - secteur industriel 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 17 % Installations disponibles 0 % Équipements disponibles 17 % Qualité de l’enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 33 %

Employé 4 Chômeurs 2

Inactifs -

Page 102: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

92

Design d’intérieur – 057 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

71 % Hommes 1 -

Femmes 13 10

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 76 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 60 % 10 % 10 %

Temps plein

Temporaire - -

326 $ 10 %

Permanent - - 10 %

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 60 % 10 % 326 $ 30 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 70 % Employés au N.-B. 90 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 5242 Designers d’intérieur 50 % 1453 Commis aux services à la clientèle 20 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 90 % Qualité de l’enseignement 90 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 10 Chômeurs -

Inactifs -

Page 103: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

93

Design et gestion de production multimédia – 080 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS

7

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

86 % Hommes 4 3

Femmes 3 3

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 16 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

60%

40%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % - 67 %

Temps plein

Temporaire - -

290 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 33 % - 290 $ 67 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 33 % 44 Commerce de détail 33 % 71 Arts, spectacles et loisirs 33 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1431 Commis à la comptabilité et personnel assimilé 33 % 5241 Designers graphiques et illustrateurs 33 % 6622 Commis d'épicerie et autres garnisseurs de tablettes - commerce de détail 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 67 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 83 % Qualité de l’enseignement 40 % Préparation à un emploi connexe 60 %

Employé 3 Chômeurs 2

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

94

Développement de solutions en TI – 177 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

63 % Hommes 4 2

Femmes 4 3

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 98 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - -

Temps plein

Temporaire 25 % 25 %

506 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % 25 % 506 $ -

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 25 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 25 % 61 Services d’enseignement 25 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 25 % Employés au N.-B. 50 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2174 Programmeurs en médias interactifs 50 % 1226 Planificateurs de congrès et d’événements 25 % 2242 Électroniciens d’entretien 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 4 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

95

Électricité – 010 Résumé Edmundston, Saint John, St. Andrews TOTAL

DIPLÔMÉS

53

RÉPONDANTS

40

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes 52 39

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 86 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 78 % 3 % 3 %

Temps plein

Temporaire 13 % -

572 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - 3 % Total / Moyenne pondérée 91 % 3 % 572 $ 6 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 91 % 31 Fabrication 6 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 3 % Employés au N.-B. 88 % Prinicipale profession (CNP) des diplômés 7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 88 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 98 % Installations disponibles 93 % Équipements disponibles 85 % Qualité de l’enseignement 93 % Préparation à un emploi connexe 93 %

Employé 34 Chômeurs 5

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

96

Électricité – 010 Edmundston TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 14 9

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 72 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 44 % - 11 %

Temps plein

Temporaire 33 % -

578 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - 11 % Total / Moyenne pondérée 78 % - 578 $ 22 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 90 % 31 Fabrication 10 % Employés au N.-B. 80 % Quatre prinicipales professions (CNP) des diplômés 7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 70 % 7352 Opérateurs de centrales et de réseaux électriques 10 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 10 % 7621 Manoeuvres à l'entretien des travaux publics 10 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 70 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 80 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 10 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

97

Électricité – 010 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

19

RÉPONDANTS

14

TAUX DE RÉPONSE

74 % Hommes 19 14

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 89 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

79%

21%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 90 % - -

Temps plein

Temporaire 10 % -

488 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 488 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 90 % 31 Fabrication 10 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 90 % 7318 Constructeurs et mécaniciens d’ascenseurs 10 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 93 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 93 % Préparation à un emploi connexe 93 %

Employé 11 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

98

Électricité – 010 St. Andrews TOTAL

DIPLÔMÉS

19

RÉPONDANTS

16

TAUX DE RÉPONSE

84 % Hommes 19 16

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 93 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 92 % 8 % -

Temps plein

Temporaire - -

637 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 92 % 8 % 637 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 92 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 7 % Employés au N.B. 85 % Principale profession (CNP) des diplômés 7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 81 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 13 Chômeurs 2

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

99

Entretien des aéronefs – 091 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS 8

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

50 % Hommes 8 4

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

50%50%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - -

Temps plein

Temporaire 50 % -

1 150 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 1 150 $ -

Secteur d’emploi principal (SCIAN) 48 Transport et entreposage 100 % Employés au N.-B. 0 % Principale profession (CNP) des diplômés 7315 Mécaniciens et contrôleurs d’aéronefs 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 50 % Installations disponibles 50 % Équipements disponibles 50 % Qualité de l’enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 2 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

100

Études en gestion et en marketing d’automobile – 087 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

78 % Hommes 9 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 98 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 100 % - -

Temps plein

Temporaire - -

503 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 503 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 86 % 41 Commerce de gros 14 % Employés au N.-B. 86 % Principale profession (CNP) des diplômés 1472 Magasiniers et commis aux pièces 29 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 86 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 71 % Qualité de l’enseignement 86 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

101

Études fondamentales en art – 011 Miramichi TOTAL

DIPLÔMÉS

22

RÉPONDANTS

18

TAUX DE RÉPONSE

82 % Hommes 14 10

Femmes 8 8

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 78 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 26 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

67%

33%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - 14 %

Temps plein

Temporaire 14 % 14 %

416 $ 43 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- 14 %

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 14 % 14 % 416 $ 71 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 91 Administrations publiques 38 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 25 % Employés au N.-B. 88 % Principale profession (CNP) des diplômés 5241 Designers graphiques et illustrateurs 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 94 % Équipements disponibles 83 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 8 Chômeurs 4

Inactifs 6

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

102

Fabrication de soudage (non régulier) – 064C St. Andrews

TOTAL

DIPLÔMÉS

10

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

90 % Hommes 9 8

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 84 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

78%

22%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 71 % - 14 %

Temps plein

Temporaire 14 % -

633 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 86 % - 633 $ 14 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 57 % Employés au N.-B. 57 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 71 % 4131 Enseignants au niveau collégial et autres instructeurs de programmes de perfectionnement 14 % 7445 Autres réparateurs et préposés à l'entretien 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 78 % Équipements disponibles 78 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 7 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

103

Fabrication par commande numérique - 008 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

10

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

70 % Hommes 10 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 86 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 83 % 17 % -

Temps plein

Temporaire - -

646 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 83 % 17 % 646 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 67 % 48 Transport et entreposage 33 % Employés au N.-B. 33 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7231 Machinistes et vérificateurs d’usinage et d’outillage 67 % 7232 Outilleurs-ajusteurs 17 % 9461 Opérateurs de machines et de procédés industriels dans la transformation des aliments et des boissons 17 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 86 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 6 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

104

Façonnage & montage métallique – 026 Résumé Bathurst, Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

23

RÉPONDANTS

15

TAUX DE RÉPONSE

65 % Hommes 22 14

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 73 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 64 % 9 % 9 %

Temps plein

Temporaire 18 % -

552 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 82 % 9 % 552 $ 9 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 83 % 23 Construction 8 % 72 Hébergement et services de restauration 8 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7263 Assembleurs et ajusteurs de plaques et de charpentes métalliques 50 % 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 17 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 12 Chômeurs 2

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

105

Façonnage & montage métallique – 026 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 13 8

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 60 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

78%

22%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 43 % 14 % 14 %

Temps plein

Temporaire 29 % -

417 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 71 % 14 % 417 $ 14 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 86 % 72 Hébergement et services de restauration 14 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 7263 Assembleurs et ajusteurs de plaques et de charpentes métalliques 43 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 7 Chômeurs 2

Inactifs -

Page 116: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

106

Façonnage & montage métallique – 026 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 9 6

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 100 % - -

Temps plein

Temporaire - -

687 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 687 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 80 % 23 Construction 20 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7263 Assembleurs et ajusteurs de plaques et de charpentes métalliques 60 % 7214 Entrepreneurs et contremaîtres du formage, façonnage et montage des métaux 20 % 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs 1

Page 117: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

107

Gestion des ressources humaines – 150 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS 19

RÉPONDANTS

16

TAUX DE RÉPONSE

84 % Hommes 6 5

Femmes 13 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 73 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 46 % 8 % 15 %

Temps plein

Temporaire 31 % -

651 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 77 % 8 % 651 $ 15 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 23 % 91 Administrations publiques 23 % Employés au N.-B. 62 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 0112 Directeurs des ressources humaines 15 % 4153 Thérapeutes conjugaux, thérapeutes familiaux et personnel assimilé 15 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 94 % Installations disponibles 60 % Équipements disponibles 67 % Qualité de l’enseignement 69 % Préparation à un emploi connexe 73 %

Employé 14 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

108

Infirmière auxiliaire (régulier et non régulier) – 111, 111C Résumé Bathurst, Campbellton, Dieppe, Moncton, Miramichi, Péninsule acadienne, Saint John, Woodstock, Woodstock (Fredericton) TOTAL

DIPLÔMÉS

238

RÉPONDANTS

185

TAUX DE RÉPONSE

78 % Hommes 15 10

Femmes 223 175

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 97 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 96 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

96%

4%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 44 % 1 % 2 %

Temps plein

Temporaire 37 % 3 %

662 $ 1 %

Permanent 5 % - 1 %

Temps partiel

Temporaire 6 % 1 %

456 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 92 % 5 % 638 $ 3 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 98 % 44 Commerce de détail 1 % Employés au N.-B. 98 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 93 % 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 2 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 66 % Équipements disponibles 56 % Qualité de l’enseignement 86 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 172 Chômeurs 8

Inactifs 5

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

109

Infirmière auxiliaire (non régulier) – 111C Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS

21

RÉPONDANTS

16

TAUX DE RÉPONSE

76 % Hommes 6 4

Femmes 15 12

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profile de la population active

94%

6%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 58 % - 8 %

Temps plein

Temporaire 25 % 8 %

543 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 83 % 8 % 543 $ 8 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 93 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 87 % 1414 Réceptionnistes et standardistes 7 % 6471 Aides familiaux, aides de maintien à domicile et personnel assimilé 7 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 94 % Équipements disponibles 94 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 94 %

Employé 15 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

110

Infirmière auxiliaire – 111 Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

17

RÉPONDANTS

14

TAUX DE RÉPONSE

82 % Hommes 3 2

Femmes 14 12

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 71 % 7 % -

Temps plein

Temporaire 14 % 7 %

548 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 86 % 14 % 548 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 93 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 93 % 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 7 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 93 % Installations disponibles 93 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 86 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 14 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

111

Infirmière auxiliaire – 111 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS

18

RÉPONDANTS

14

TAUX DE RÉPONSE

78 % Hommes - -

Femmes 18 14

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 93 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 89 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 63 % - 25 %

Temps plein

Temporaire 13 % -

657 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % - 657 $ 25 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 82 % 44 Commerce de détail 9 % Employés au N.-B. 91 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 82 % 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 9 % 6611 Caissiers 9 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 93 % Installations disponibles 64 % Équipements disponibles 57 % Qualité de l’enseignement 85 % Préparation à un emploi connexe 92 %

Employé 12 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

112

Infirmière auxiliaire – 111 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

77 % Hommes 1 -

Femmes 12 10

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 90 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - -

Temps plein

Temporaire 50 % -

605 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 605 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 90 %

Employé 9 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

113

Infirmière auxiliaire – 111 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

17

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

65 % Hommes - -

Femmes 17 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 91 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 78 % - -

Temps plein

Temporaire 22 % -

634 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 634 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 91 % Équipements disponibles 91 % Qualité de l’enseignement 73 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 10 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

114

Infirmière auxiliaire – 111 Péninsule acadienne

TOTAL

DIPLÔMÉS

20

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

65 % Hommes 1 1

Femmes 19 12

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 96 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % - -

Temps plein

Temporaire 40 % 10 %

636 $ -

Permanent 10 % - -

Temps partiel

Temporaire 10 % 10 %

350 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 80 % 20 % 600 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 85 % 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 15 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 85 % Installations disponibles 39 % Équipements disponibles 62 % Qualité de l’enseignement 69 % Préparation à un emploi connexe 92 %

Employé 13 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

115

Infirmière auxiliaire – 111 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

46

RÉPONDANTS

38

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 2 1

Femmes 44 37

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 95 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 97 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

97%

3%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 39 % - -

Temps plein

Temporaire 45 % -

820 $ -

Permanent 3 % - 3 %

Temps partiel

Temporaire 10 % -

552 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 97 % - 782 $ 3 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 97 % 44 Commerce de détail 3 % Employés au N.-B. 97 % Principale profession (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 97 % 6611 Caissiers 3 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 92 % Installations disponibles 65 % Équipements disponibles 26 % Qualité de l’enseignement 90 % Préparation à un emploi connexe 87 %

Employé 37 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

116

Infirmière auxiliaire (non régulier) – 111C Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

41

RÉPONDANTS

37

TAUX DE RÉPONSE

90 % Hommes 1 1

Femmes 40 36

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 96 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 30 % 3 % -

Temps plein

Temporaire 43 % 3 %

679 $ 3 %

Permanent 7 % - -

Temps partiel

Temporaire 10 % -

442 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 90 % 7 % 629 $ 3 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 90 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 77 % Installations disponibles 28 % Équipements disponibles 22 % Qualité de l’enseignement 77 % Préparation à un emploi connexe 73 %

Employé 31 Chômeurs 3

Inactifs 3

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

117

Infirmière auxiliaire (non régulier) – 111C Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes - -

Femmes 12 10

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 96 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - -

Temps plein

Temporaire 40 % -

646 $ -

Permanent 10 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

450 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 624 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 70 % Installations disponibles 50 % Équipements disponibles 56 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 90 %

Employé 10 Chômeurs -

Inactifs -

Page 128: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

118

Infirmière auxiliaire (non régulier) – 111C Woodstock (Fredericton)

TOTAL

DIPLÔMÉS

33

RÉPONDANTS

22

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 1 1

Femmes 32 21

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 29 % - -

Temps plein

Temporaire 47 % -

673 $ -

Permanent 12 % - -

Temps partiel

Temporaire 12 % -

423 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 611 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 77 % Équipements disponibles 77 % Qualité de l’enseignement 91 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 21 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

119

Inhalothérapie – 048 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

92 % Hommes 1 1

Femmes 11 10

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 91 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 70 % - -

Temps plein

Temporaire 30 % -

745 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 745 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 91 % Employés au N.-B. 73 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3214 Inhalothérapeutes, perfusionnistes cardio-vasculaires et technologues cardio-pulmonaires 91 % 6611 Caissiers 9 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 91 % Installations disponibles 36 % Équipements disponibles 36 % Qualité de l’enseignement 82 % Préparation à un emploi connexe 90 %

Employé 11 Chômeurs -

Inactifs -

Page 130: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

120

Journalisme – 047 Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS

7

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

57 % Hommes - -

Femmes 7 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 18 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - 67 %

Temps plein

Temporaire - -

- -

Permanent - - 33 %

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - - - 100 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 33 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 33 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 33 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 67 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 75 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 3 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

121

Justice pénale – 088 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS 20

RÉPONDANTS

18

TAUX DE RÉPONSE

90 % Hommes 7 7

Femmes 13 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 94 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 64 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

94%

6%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 6 % 13 % 25 %

Temps plein

Temporaire 25 % 6 %

615 $ 19 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - 6 % Total / Moyenne pondérée 31 % 19 % 615 $ 50 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 91 Administrations publiques 31 % 72 Hébergement et services de restauration 19 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 6462 Agents de services correctionnels 19 % 6651 Gardiens de sécurité 13 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 89 % Qualité de l’enseignement 94 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 16 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

122

Mécanique de machines fixes – 151 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

58 % Hommes 12 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 84 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % 25 % -

Temps plein

Temporaire 25 % -

960 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % 25 % 960 $ -

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 25 % 41 Commerce de gros 25 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 25 % 61 Services d’enseignement 25 % Employés au N.-B. 75 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 7262 Chaudronniers 25 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 25 % 7351 Mécaniciens de machines fixes 25 % 8615 Manoeuvres de forage et d'entretien des puits de pétrole et de gaz 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 71 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 86 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 4 Chômeurs 1

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

123

Mécanique industrielle – 016 Résumé Miramichi, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

29

RÉPONDANTS

25

TAUX DE RÉPONSE

86 % Hommes 28 24

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 80 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 21 % 42 % 16 %

Temps plein

Temporaire 5 % 5 %

734 $ 5 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - 5 % Total / Moyenne pondérée 26 % 47 % 734 $ 26 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 42 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 11 % 91 Administrations publiques 11 % Employés au N.-B. 95 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7311 Mécaniciens de chantier et mécaniciens industriels 26 % 7265 Soudeurs de machines à souder et à braser 11 % 9232 Opérateurs de salle de commande centrale dans le raffinage du pétrole et le traitement du gaz et des produits chimiques 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 96 % Équipements disponibles 96 % Qualité de l’enseignement 96 % Préparation à un emploi connexe 96 %

Employé 19 Chômeurs 4

Inactifs 2

Page 134: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

124

Mécanique industrielle – 016 Miramichi TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

85 % Hommes 12 10

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 60 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

82%

18%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 22 % 22 % 33 %

Temps plein

Temporaire 11 % -

676 $ 11 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 33 % 22 % 676 $ 44 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 44 % Employés au N.-B. 89 % Principale profession (CNP) des diplômés 7311 Mécaniciens de chantier et mécaniciens industriels 22 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 91 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 9 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

125

Mécanique industrielle – 016 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

16

RÉPONDANTS

14

TAUX DE RÉPONSE

88 % Hommes 16 14

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 94 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % 60 % -

Temps plein

Temporaire - 10 %

770 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - 10 % Total / Moyenne pondérée 20 % 70 % 770 $ 10 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 40 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 20 % 91 Administrations publiques 20 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 7311 Mécaniciens de chantier et mécaniciens industriels 30 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 93 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 93 % Préparation à un emploi connexe 93 %

Employé 10 Chômeurs 2

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

126

Métiers de la foresterie– 074 Miramichi TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 6 5

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % - 20 %

Temps plein

Temporaire 20 % 40 %

645 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 40 % 40 % 645 $ 20 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 40 % 23 Construction 20 % 31 Fabrication 20 % 91 Administrations publiques 20 % Employés au N.-B. 60 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 7421 Conducteurs d'équipement lourd (sauf les grues) 20 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 20 % 8422 Ouvriers en sylviculture et en exploitation forestière 20 % 9411 Opérateurs de machines dans le traitement des métaux et des minerais 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

127

Opérations de transport – 126 Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS

7

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 2 2

Femmes 5 5

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 87 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % - -

Temps plein

Temporaire - 33 %

511 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 33 % 511 $ -

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 50 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 17 % 52 Finance et assurances 17 % 91 Administrations publiques 17 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 1475 Répartiteurs et opérateurs radio 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 86 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 86 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 71 %

Employé 6 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

128

Photographie – 041 NBCCD TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 1 1

Femmes 5 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 60 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % 40 % 40 %

Temps plein

Temporaire - -

417 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 20 % 40 % 417 $ 40 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 60 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 20 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 20 % Employés au N.-B. 100 % Cinq principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 20 % 3212 Techniciens de laboratoire médical 20 % 5221 Photographes 20 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 20 % 6623 Autre personnel élémentaire de la vente 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 80 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 60 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

129

Plomberie/Tuyauterie – 139 Résumé Bathurst, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

27

RÉPONDANTS

19

TAUX DE RÉPONSE

70 % Hommes 27 19

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 95 % Pourcentage d’emplois en rapport avec la formation : 78 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

84%

16%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 69 % - 6 %

Temps plein

Temporaire 13 % 13 %

600 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 81 % 13 % 600 $ 6 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 81 % 91 Administrations publiques 13 % 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 6 % Employés au N.-B. 88 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7251 Plombiers 69 % 7213 Entrepreneurs et contremaîtres en tuyauterie 13 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 90 % Équipements disponibles 95 % Qualité de l’enseignement 90 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 16 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

130

Plomberie/Tuyauterie – 139 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

54 % Hommes 13 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 71 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 57 % - 14 %

Temps plein

Temporaire - 29 %

734 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 57 % 29 % 734 $ 14 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 57 % 91 Administrations publiques 29 % 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 14 % Employés au N.-B. 86 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7213 Entrepreneurs et contremaîtres en tuyauterie 29 % 7251 Plombiers 29 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

131

Plomberie/Tuyauterie – 139 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

12

TAUX DE RÉPONSE

86 % Hommes 14 12

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 92 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 82 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

75%

25%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 78 % - -

Temps plein

Temporaire 22 % -

512 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 512 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 23 Construction 100 % Employés au N.-B. 89 % Principale profession (CNP) des diplômés 7251 Plombiers 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 83 % Équipements disponibles 92 % Qualité de l’enseignement 83 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 9 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

132

Programmation appliquée pour Internet – 120 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS 8

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

50 % Hommes 7 4

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 75 % - 25 %

Temps plein

Temporaire - -

550 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % - 550 $ 25 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 25 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 25 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 25 % 91 Administrations publiques 25 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2174 Programmeurs en médias interactifs 50 % 7271 Charpentiers-menuisiers 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 75 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

133

Réparation de machines à petits moteurs (non régulier) – 231C Woodstock (Fredericton)

TOTAL

DIPLÔMÉS

5

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

80 % Hommes 4 3

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 25 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

25%

75%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur l’emploi

Direct

Indirect

Salaire hebdomadaire

moyen

Aucun

Rapport

Permanent - 100 % -

Temps plein

Temporaire - -

350 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - 100 % 350 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 6621 Préposés de stations-service 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 50 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 75 % Préparation à un emploi connexe 50 %

Employé 1 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

134

Réparation de matériel agricole (non régulier) – 245C Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

71 % Hommes 14 10

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 78 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 44 % 33 % 11 %

Temps plein

Temporaire - -

488 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - 11 % 500 $ - Total / Moyenne pondérée 44 % 44 % 490 $ 11 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 44 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 33 % 23 Construction 11 % 41 Commerce de gros 11 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 33 % 7312 Mécaniciens d’équipement lourd 22 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 80 % Installations disponibles 50 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 9 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

135

Réparation de motocyclettes (non régulier) – 251C Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

12

TAUX DE RÉPONSE

92 % Hommes 12 11

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 48 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 40 % 10 % 30 %

Temps plein

Temporaire - -

444 $ 10 %

Permanent - - 10 %

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 40 % 10 % 444 $ 50 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 30 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 20 % Employés au N.-B. 80 % Principale profession (CNP) des diplômés 7334 Mécaniciens de motocyclettes 30 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 83 % Installations disponibles 67 % Équipements disponibles 67 % Qualité de l’enseignement 83 % Préparation à un emploi connexe 73 %

Employé 10 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

136

Réparation spécialisée de véhicules récréatifs – 237 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

44 % Hommes 9 4

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 96 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % 33 % -

Temps plein

Temporaire - -

480 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 33 % 480 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 33 % 48 Transport et entreposage 33 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 33 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 0721 Directeurs de l'exploitation et de l'entretien d'immeubles 33 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 33 % 7335 Mécaniciens de petits moteurs et autres équipements 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 3 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

137

Services humains (régulier & non régulier) – 085, 085C Résumé Moncton, Saint John, Woodstock, Woodstock (Fredericton) TOTAL

DIPLÔMÉS

87

RÉPONDANTS

66

TAUX DE RÉPONSE

76 % Hommes 9 8

Femmes 78 58

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 96 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 41 % 10 % 8 %

Temps plein

Temporaire 10 % 4 %

490 $ 2 %

Permanent 12 % - -

Temps partiel

Temporaire 10 % 2 %

304 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 74 % 16 % 438 $ 10 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 53 % 61 Services d’enseignement 24 % Employés au N.-B. 96 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 4153 Thérapeutes conjugaux, thérapeutes familiaux et personnel assimilé 28 % 6472 Aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire 14 % 4212 Travailleurs des services communautaires et sociaux 12 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 94 % Installations disponibles 82 % Équipements disponibles 75 % Qualité de l’enseignement 85 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 52 Chômeurs 8

Inactifs 6

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

138

Services humains (non régulier) – 085C Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

23

RÉPONDANTS

14

TAUX DE RÉPONSE

61 % Hommes 3 2

Femmes 20 12

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 93 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 81 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

75%

25%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % 22 % 22 %

Temps plein

Temporaire 11 % -

479 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire 11 % -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 56 % 22 % 479 $ 22 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 56 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 22 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 22 % 4151 Psychologues 22 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 86 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 57 % Qualité de l’enseignement 86 % Préparation à un emploi connexe 85 %

Employé 9 Chômeurs 3

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

139

Services humains – 085 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

33

RÉPONDANTS

27

TAUX DE RÉPONSE

82 % Hommes 3 3

Femmes 30 24

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 45 % 5 % 5 %

Temps plein

Temporaire 15 % -

516 $ -

Permanent 20 % - -

Temps partiel

Temporaire 5 % 5 %

312 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 85 % 10 % 443 $ 5 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 57 % 61 Services d’enseignement 33 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 5 % Employés au N.-B. 91 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 4153 Thérapeutes conjugaux, thérapeutes familiaux et personnel assimilé 28 % 6472 Aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire 24 % 4212 Travailleurs des services communautaires et sociaux 19 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 96 % Installations disponibles 96 % Équipements disponibles 87 % Qualité de l’enseignement 89 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 21 Chômeurs 3

Inactifs 3

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

140

Services humains (non régulier) – 085C Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

12

TAUX DE RÉPONSE

80 % Hommes 1 1

Femmes 14 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 83 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 89 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

82%

18%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 38 % 25 % -

Temps plein

Temporaire 13 % -

562 $ -

Permanent 13 % - -

Temps partiel

Temporaire 13 % -

275 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % 25 % 480 $ -

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 50 % 61 Services d’enseignement 25 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 13 % 91 Administrations publiques 13 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 92 % Installations disponibles 58 % Équipements disponibles 64 % Qualité de l’enseignement 58 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 9 Chômeurs 2

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

141

Services humains (non régulier) – 085C Woodstock (Fredericton)

TOTAL

DIPLÔMÉS

16

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

81 % Hommes 2 2

Femmes 14 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 42 % - 8 %

Temps plein

Temporaire - 17 %

414 $ 8 %

Permanent 8 % - -

Temps partiel

Temporaire 17 % -

308 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 17 % 382 $ 17 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 46 % 91 Administrations publiques 23 % 61 Services d’enseignement 15 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 4153 Thérapeutes conjugaux, thérapeutes familiaux et personnel assimilé 46 % 4214 Éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance 15 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 55 % Équipements disponibles 82 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 13 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

142

Soudage (régulier & non régulier) – 027, 027C Résumé Bathurst, Miramichi, Moncton, Péninsule acadienne, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

73

RÉPONDANTS

46

TAUX DE RÉPONSE

63 % Hommes 72 45

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 81 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

77%

23%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 77 % - 10 %

Temps plein

Temporaire 7 % 7 %

678 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 84% 7 % 678 $ 10 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 65 % 23 Construction 15 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 9 % Employés au N.-B. 62 % Principale profession (CNP) des diplômés 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 82 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 93 % Installations disponibles 91 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 87 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 34 Chômeurs 10

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

143

Soudage – 027 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS

25

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

52 % Hommes 24 12

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 80 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

75%

25%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 78 % - -

Temps plein

Temporaire 11 % 11 %

733 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 89 % 11 % 733$ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 67 % 23 Construction 33 % Employés au N.-B. 56 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 78 % 7264 Monteurs de charpentes métalliques 11 % 7421 Conducteurs d'équipement lourd (sauf les grues) 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 92 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 92 % Qualité de l’enseignement 69 % Préparation à un emploi connexe 92 %

Employé 9 Chômeurs 3

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

144

Soudage – 027 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

85 % Hommes 13 11

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 89 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

82%

18%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 100 % - -

Temps plein

Temporaire - -

563 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 563 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 89 % 23 Construction 11 % Employés au N.-B. 67 % Principale profession (CNP) des diplômés 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 64 % Équipements disponibles 82 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 91 %

Employé 9 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

145

Soudage – 027 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 15 10

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 72 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

89%

11%

Rappor entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 86 % - 14 %

Temps plein

Temporaire - -

535 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 86 % - 535 $ 14 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 63 % 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 13 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 13 % 23 Construction 13 % Employés au N.-B. 88 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 88 % 8431 Ouvriers agricoles 12 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 90 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 8 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

146

Soudage (non régulier) – 027C Péninsule acadienne

TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

55 % Hommes 11 6

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 90 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

50%50%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % - -

Temps plein

Temporaire - 33 %

925 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 33 % 925 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 67 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 33 % Employés au N.-B. 0 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 67 % 7262 Chaudronniers 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 3 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

147

Soudage (non régulier) – 027C Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 9 6

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 74 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 40 % - 40 %

Temps plein

Temporaire 20 % -

900 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 60 % - 900 $ 40 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 40 % Employés au N.-B. 60 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 60 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 20 % 9614 Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 83 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 83 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 5 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 158: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

148

Soudage en série - MIG – 072 Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 10 7

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 73 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 57 % - 43 %

Temps plein

Temporaire - -

548 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 57 % - 548 $ 43 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 71 % 41 Commerce de gros 14 % 48 Transport et entreposage 14 % Employés au N.-B. 86 % Principale profession (CNP) des diplômés 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 43 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs -

Page 159: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

149

Spécialiste des réseaux d’ordinateurs personnels – 121 St. Andrews TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

88 % Hommes 7 6

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 64 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - 20 % 20 %

Temps plein

Temporaire 20 % -

400 $ 20 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- 20 %

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 20 % 20 % 400 $ 60 %

Prinicipal secteur d’emploi (SCIAN) 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 40 % Employés au N.-B. 100 % Cinq principales professions (CNP) des diplômés 2242 Électroniciens d'entretien 20 % 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 20 % 5211 Techniciens et assistants dans les bibliothèques et les services d'archives 20 % 6663 Concierges et concierges d'immeubles 20 % 9618 Manoeuvres dans la transformation du poisson 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs 1

Inactifs 1

Page 160: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

150

Technicien de chauffage, ventilation, réfrigération et air climatisé – 219 Edmundston TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

45 % Hommes 11 5

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 80 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 60 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

60%

40%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % - -

Temps plein

Temporaire - -

400 $ 33 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % - 400 $ 33 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 23 Construction 100 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7313 Mécaniciens en réfrigération et en climatisation 67 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 80 % Installations disponibles 60 % Équipements disponibles 60 % Qualité de l’enseignement 60 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 3 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

151

Technicien en fabrication de pâtes et papiers – 216 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 8 6

Femmes 4 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100% Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 73% SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Employment Related to Training

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 22 % 56 % -

Temps plein

Temporaire 11 % -

1 168 $ 11 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 33 % 56 % 1 168 $ 11 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 44 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 22 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 9232 Opérateurs de salle de commande centrale dans le raffinage du pétrole et le traitement du gaz et des produits chimiques 22 % 9234 Opérateurs au contrôle de la fabrication du papier et du couchage 22 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 30 % Installations disponibles 60 % Équipements disponibles 70 % Qualité de l’enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 44 %

Employé 9 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

152

Technicien en imagerie numérique photographique – 232 Woodstock

TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

63 % Hommes 2 1

Femmes 6 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 80 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - 25 %

Temps plein

Temporaire - -

400 $ -

Permanent - 25 % -

Temps partiel

Temporaire - -

400 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 25 % 400 $ 25 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 50 % 44 Commerce de détail 25 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 25 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2253 Technologues et techniciens en dessin 25 % 6611 Caissiers 25 % 9617 Manoeuvres dans la transformation des aliments, des boissons et du tabac 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 80 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

153

Technicien en systèmes informatiques – 060 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 12 12

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 92 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 47 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

82%

18%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - 11 % 33 %

Temps plein

Temporaire - 11 %

450 $ 11 %

Permanent - 22 % 11 %

Temps partiel

Temporaire - -

112 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - 44 % 281 $ 56 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 33 % 72 Hébergement et services de restauration 22 % Employés au N.-B. 89 % Neuf principales professions (CNP) des diplômés 0621 Directeurs – commerce de détail 11 % 1453 Commis aux services à la clientèle 11 % 2171 Analystes et consultants en informatique 11 % 2233 Technologues en génie industriel 11 % 6242 Cuisiniers 11 % 6411 Représentants des ventes non techniques – commerce de gros 11 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 11 % 6641 Serveurs au comptoir 11 % 7452 Manutentionnaires 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 77 % Installations disponibles 92 % Équipements disponibles 85 % Qualité de l’enseignement 62 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 9 Chômeurs 2

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

154

Technicien mécanique – 109 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

16

RÉPONDANTS

15

TAUX DE RÉPONSE

94 % Hommes 16 15

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 85 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 39 % 31 % 8 %

Temps plein

Temporaire 15 % -

1 022 $ 8 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 54 % 31 % 1 022 $ 15 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 69 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 15 % 23 Construction 15 % Employés au N.-B. 85 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7311 Mécaniciens de chantier et mécaniciens industriels 46 % 9232 Opérateurs de salle de commande centrale dans le raffinage du pétrole et le traitement du gaz et des produits chimiques 15 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 80 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 73 % Qualité de l’enseignement 87 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 13 Chômeurs 2

Inactifs -

Page 165: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

155

Techniques correctionnelles – 036 Résumé Dieppe, Miramichi TOTAL

DIPLÔMÉS

29

RÉPONDANTS

21

TAUX DE RÉPONSE

72 % Hommes 19 13

Femmes 10 8

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 95 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 80 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

67%

33%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 31 % 15 % 15 %

Temps plein

Temporaire 31 % -

641 $ 8 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 62 % 15 % 641 $ 23 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 91 Administrations publiques 79 % 44 Commerce de détail 7 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 7 % 71 Arts, spectacles et loisirs 7 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 6462 Agents de services correctionnels 57 % 1227 Juges de paix et officiers de justice 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 91 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 86 % Préparation à un emploi connexe 95 %

Employé 14 Chômeurs 7

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

156

Techniques correctionnelles – 036 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS 18

RÉPONDANTS

12

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 15 10

Femmes 3 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 72 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 22 % 11 % 22 %

Temps plein

Temporaire 33 % -

706 $ 11 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 56 % 11 % 706 $ 33 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 91 Administrations publiques 80 % 44 Commerce de détail 10 % 71 Arts, spectacles et loisirs 10 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 6462 Agents de services correctionnels 60 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 75 % Préparation à un emploi connexe 92 %

Employé 10 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

157

Techniques correctionnelles – 036 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS 11

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

82 % Hommes 4 3

Femmes 7 6

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 89 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

44%56%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % 25 % -

Temps plein

Temporaire 25 % -

555 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % 25 % 555 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 91 Administrations publiques 75 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 25 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 6462 Agents de services correctionnels 50 % 1227 Juges de paix et officiers de justice 25 % 6651 Gardiens de sécurité 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 78 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 4 Chômeurs 5

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

158

Techniques culinaires – 205 Edmundston

TOTAL

DIPLÔMÉS 10

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

80 % Hommes 4 3

Femmes 6 5

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 83 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 43 % 29 % -

Temps plein

Temporaire - -

524 $ -

Permanent 14 % - -

Temps partiel

Temporaire 14 % -

250 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 71 % 29 % 478 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 72 Hébergement et services de restauration 86 % 61 Services d’enseignement 14 % Employés au N.-B. 71 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 6242 Cuisiniers 86 % 9617 Manoeuvres dans la transformation des aliments, des boissons et du tabac 14%

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

159

Techniques d’éducation en services de garde Résumé (régulier & non régulier) – 107, 107C Cambellton, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

41

RÉPONDANTS

36

TAUX DE RÉPONSE

88 % Hommes 1 1

Femmes 40 35

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

97%

3%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 61 % - 10 %

Temps plein

Temporaire 7 % -

411 $ 3 %

Permanent 3 % - -

Temps partiel

Temporaire 7 % -

303 $ -

Travailleurs indépendants 10 % - - - Total / Moyenne pondérée 87 % - 399 $ 13%

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 56 % 61 Services d’enseignement 16 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 9 % Employés au N.-B. 91 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 4214 Éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance 69 % 6472 Aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire 9 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 97 % Équipements disponibles 97 % Qualité de l’enseignement 94 % Préparation à un emploi connexe 94 %

Employé 33 Chômeurs 1

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

160

Techniques d’éducation en services de garde – 107 Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

79 % Hommes - -

Femmes 14 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 82 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 88 % - -

Temps plein

Temporaire 12 % -

400 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 400 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 89 % 44 Commerce de détail 11 % Employés au N.-B. 78 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 4214 Éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance 78 % 4212 Travailleurs des services communautaires et sociaux 11 % 6611 Caissiers 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 91 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 9 Chômeurs 1

Inactifs 1

Page 171: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

161

Techniques d’éducation en services de garde (non régulier) – 107C Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

4

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 1 1

Femmes 3 3

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 25 % - -

Temps plein

Temporaire - -

400 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 75 % - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 400 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 4214 Éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 67 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

Page 172: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

162

Techniques d’éducation en services de garde – 107 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

19

RÉPONDANTS

18

TAUX DE RÉPONSE

95 % Hommes - -

Femmes 19 18

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 87 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 63 % - 19 %

Temps plein

Temporaire 6 % -

419 $ 6 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire 6 % -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % - 419 $ 25 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 31 % 61 Services d’enseignement 25 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 19 % Employés au N.-B. 94 % Principale profession (CNP) des diplômés 4214 Éducateurs et aides-éducateurs de la petite enfance 63 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 94 % Équipements disponibles 94 % Qualité de l’enseignement 94 % Préparation à un emploi connexe 94 %

Employé 17 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

163

Techniques d’entretien automobile – 021 Résumé Bathurst, Moncton, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

64

RÉPONDANTS

45

TAUX DE RÉPONSE

70 % Hommes 63 45

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 74 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 65 % 5 % 22 %

Temps plein

Temporaire - -

426 $ 3 %

Permanent - 3 % 3 %

Temps partiel

Temporaire - -

200 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 65 % 8 % 414 $ 27 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 49 % 44 Commerce de détail 24 % 23 Construction 8 % 31 Fabrication 8 % Employés au N.-B. 95 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 54 % 7312 Mécaniciens d’équipement lourd 8 % 9614 Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois 5 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 89 % Installations disponibles 87 % Équipements disponibles 91 % Qualité de l’enseignement 87 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 38 Chômeurs 6

Inactifs 1

Page 174: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

164

Techniques d’entretien automobile – 021 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS 15

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

53 % Hommes 15 8

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 62 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

57 %

43 %

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - 50 %

Temps plein

Temporaire - -

350 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % - 350 $ 50 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 50 % 23 Construction 25 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 25 % Employés au N.-B. 75 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 25 % 6611 Caissiers 25 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 25 % 7442 Personnel d’entretien des canalisations d’eau et de gaz 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 4 Chômeurs 3

Inactifs 1

Page 175: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

165

Techniques d’entretien automobile – 021 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS 31

RÉPONDANTS

21

TAUX DE RÉPONSE

68 % Hommes 30 21

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 79 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 68 % - 21 %

Temps plein

Temporaire - -

376 $ 5 %

Permanent - 5 % -

Temps partiel

Temporaire - -

200 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 68 % 5 % 359 $ 26 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 47 % 44 Commerce de détail 21 % 31 Fabrication 16 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 58 % 9614 Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 81 % Installations disponibles 86 % Équipements disponibles 81 % Qualité de l’enseignement 81 % Préparation à un emploi connexe 70 %

Employé 19 Chômeurs 2

Inactifs -

Page 176: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

166

Techniques d’entretien automobile – 021 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS 18

RÉPONDANTS

16

TAUX DE RÉPONSE

89 % Hommes 18 16

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 74 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

94%

6%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 64 % 14 % 14 %

Temps plein

Temporaire - -

492 $ -

Permanent - - 7 %

Temps partiel

Temporaire - -

- --

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 64 % 14 % 492 $ 21 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 57 % 44 Commerce de détail 21 % Employés au N.-B. 93 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 57 % 7312 Mécaniciens d’équipement lourd 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 94 % Installations disponibles 81 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 88 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 15 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 177: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

167

Techniques d’entretien d’appareils au gaz (non régulier) – 141C Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 11 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 87 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 71 % - -

Temps plein

Temporaire 14 % -

528 $ 14 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 86 % - 528 $ 14 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 22 Services publics 43 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7253 Monteurs d’installations au gaz 71 % 4131 Enseignants au niveau collégial et autres instructeurs de programmes de perfectionnement 14 % 7331 Installateurs de brûleurs à l'huile et à combustibles solides 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 71 % Installations disponibles 86 % Équipements disponibles 86 % Qualité de l’enseignement 71 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

168

Techniques d’entretien d’équipement lourd – 014 Résumé Bathurst, Miramichi TOTAL

DIPLÔMÉS

24

RÉPONDANTS

20

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 24 20

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 90 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 61 % 22 % 6 %

Temps plein

Temporaire 11 % -

538 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 72 % 22 % 538 $ 6 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 44 % 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 11 % 48 Transport et entreposage 11 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 11 % Employés au N.-B. 94 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7312 Mécaniciens d’équipement lourd 56 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 22 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 90 %

Employé 18 Chômeurs 2

Inactifs -

Page 179: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

169

Techniques d’entretien d’équipement lourd – 014 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

56 % Hommes 9 5

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - -

Temps plein

Temporaire 50 % -

470 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 470 $ -

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 25 % 23 Construction 25 % 48 Transport et entreposage 25 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 25 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 7312 Mécaniciens d’équipement lourd 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programe 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 4 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 180: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

170

Techniques d’entretien d’équipement lourd – 014 Miramichi TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

15

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 15 15

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 87 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

93%

7%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 64 % 29 % 7 %

Temps plein

Temporaire - -

566 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 64 % 29 % 566 $ 7 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 50 %56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 14 % Employés au N.-B. 93 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7312 Mécaniciens d’équipement lourd 43 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 29 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 73 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 87 %

Employé 14 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

171

Techniques d’entretien de camions et remorques – 022 Résumé Bathurst, Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

23

RÉPONDANTS

16

TAUX DE RÉPONSE

70 % Hommes 23 16

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 94 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

94%

6%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 64 % 14 % -

Temps plein

Temporaire 14 % -

591 $ 7 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 79 % 14 % 591 $ 7 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 73 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 20 % 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 7 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 73 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 94 % Installations disponibles 69 % Équipements disponibles 63 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 94 %

Employé 15 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

172

Techniques d’entretien de camions et remorques – 022 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 9 6

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 83 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 100 % - -

Temps plein

Temporaire - -

582 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 582 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 83 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 5 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 183: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

173

Techniques d’entretien de camions et remorques – 022 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

71 % Hommes 14 10

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 44 % 22 % -

Temps plein

Temporaire 22 % -

598 $ 11 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 22 % 598 $ 11 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 60 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 30 % 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 10 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 60 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 50 % Équipements disponibles 50 % Préparation à un emploi connexe 100 % Qualité de l’enseignement 100 %

Employé 10 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

174

Techniques d’entretien en transport frigorifique – 073 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

54 % Hommes 13 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 65 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 43 % 29 % 29 %

Temps plein

Temporaire - -

655 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 43 % 29 % 655 $ 29 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 29 % 48 Transport et entreposage 29 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 29 % Employés au N.-B. 86 % Principale profession (CNP) des diplômés 7313 Mécaniciens en réfrigération et en climatisation 29%

Evaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 86 % Installations disponibles 71 % Équipements disponibles 86 % Qualité de l’enseignement 86 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

175

Techniques d’entretien industriel – 138 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 12 8

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 43 % 29 % -

Temps plein

Temporaire 14 % 14 %

920 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 57 % 43 % 920 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 43 % 31 Fabrication 29 % Employés au N.-B. 86 % Principale profession (CNP) des diplômés 7311 Mécaniciens de chantiers et mécaniciens industriels 57 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 88 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 88 % Qualité de l’enseignement 75 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs 1

Page 186: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

176

Techniques d’imprimerie – 071 Dieppe TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 3 3

Femmes 3 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 77 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % - -

Temps plein

Temporaire 40 % -

200 $ 20 %

Permanent - - 20 %

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 60 % - 200 $ 40 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 40 % 31 Fabrication 20 % 44 Commerce de détail 20 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 20 % Employés au N.-B. 100 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de bureau généraux 20 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 20 % 6661 Préposés à l'entretien ménager et au nettoyage - travaux légers 20 % 7381 Opérateurs de presse à imprimer 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 60 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un connexe 80 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

Page 187: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

177

TECHNIQUES D’INTERVENTION EN SERVICES COMMUNAUTAIRES – 105 TOTAL Campbellton TOTAL

DIPLÔMÉS

48

RÉPONDANTS

28

TAUX DE RÉPONSE

58 % Hommes 6 3

Femmes 42 25

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 96 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 93 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

85%

15%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % 10 % 10 %

Temps plein

Temporaire 29 % -

507 $ -

Permanent 14 % - -

Temps partiel

Temporaire 5 % -

278 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 81 % 10 % 467 $ 10 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 55 % 61 Services d’enseignement 14 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 14 % Employés au N.-B. 91 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 27 % 6472 Aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 96 % Installations disponibles 96 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 96 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 23 Chômeurs 4

Inactifs 1

Page 188: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

178

Techniques d’intervention en services communautaires – Campbellton services aux adultes – 105

TOTAL

DIPLÔMÉS

26

RÉPONDANTS

14

TAUX DE RÉPONSE

54 % Hommes 2 -

Femmes 24 14

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 91 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

92%

8%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucn rapport

Permanent 33 % 8 % 8 %

Temps plein

Temporaire 50 % -

508 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 83 % 8 % 508 $ 8 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé 75 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 17 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 8 % Employés au N.-B. 92 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 42 % 4153 Thérapeutes conjugaux, thérapeutes familiaux et personnel assimilé 17 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 93 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 93 %

Employé 12 Chômeurs 1

Inactifs 1

Page 189: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

179

Techniques d’intervention en services communautaires – Campbellton services aux enfants/adolescents - 105 TOTAL

DIPLÔMÉS

22

RÉPONDANTS

14

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 4 3

Femmes 18 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 93 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 95 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

79%

21%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % 11 % 11 %

Temps plein

Temporaire - -

505 $ -

Permanent 33 % - -

Temps partiel

Temporaire 11 % -

278 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 78 % 11 % 408 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 61 Services d’enseignement 30 % 62 Soins de santé et assistance sociale 30 % Employés au N.-B. 90 % Principale profession (CNP) des diplômés 6472 Aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire 30 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 93 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 93 % Préparation à un emploi connexe 79 %

Employé 11 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

180

Techniques d’usinage – 017 Résumé Bathurst, Moncton, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

49

RÉPONDANTS

38

TAUX DE RÉPONSE

78 % Hommes 49 38

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 97 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 56 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % 4 % 22 %

Temps plein

Temporaire 11 % 4 %

603 $ 15 %

Permanent 4 % - 4 %

Temps partiel

Temporaire 4 % -

224 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 52 % 7 % 572 $ 41 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 68 % 44 Commerce de détail 11 % Employés au N.-B. 85 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7231 Machinistes et vérificateurs d'usinage et d'outillage 50 % 9619 Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique 7 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 82 % Équipements disponibles 76 % Qualité de l’enseignement 89 % Préparation à un emploi connexe 73 %

Employé 28 Chômeurs 3

Inactifs 7

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

181

Techniques d’usinage – 017 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

58 % Hommes 12 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 86 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 89 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - -

Temps plein

Temporaire 50 % -

583 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 583 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 75 % 48 Transport et entreposage 25 % Employés au N.-B. 75 % Principale profession (CNP) des diplômés 7231 Machinistes et vérificateurs d'usinage et d'outillage 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs 3

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

182

Techniques d’usinage – 017 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

27

RÉPONDANTS

22

TAUX DE RÉPONSE

81 % Hommes 27 22

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 62 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

89%

11%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Gains

hebdomadaires oyens

Aucun rapport

Permanent 41 % 6 % 18 %

Temps plein

Temporaire - -

619 $ 18 %

Permanent 6 % - 6 %

Temps partiel

Temporaire 6 % -

224 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 53 % 6 % 553 $ 41 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 71 % 44 Commerce de détail 12 % Employés au N.-B. 88 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7231 Machinistes et vérificateurs d'usinage et d'outillage 53 % 9619 Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique 12 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 91 % Équipements disponibles 82 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 17 Chômeurs 2

Inactifs 3

Page 193: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

183

Techniques d’usinage – 017 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

10

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

90 % Hommes 10 9

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 17 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - 50 %

Temps plein

Temporaire 17 % 17 %

605 $ 17 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 17 % 17 % 605 $ 67 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 57 % Employés au N.-B. 86 % Sept principales professions (CNP) des diplômés 6611 Caissiers 14 % 7231 Machinistes et vérificateurs d'usinage et d'outillage 14 % 7311 Mécaniciens de chantiers et mécaniciens industriels 14 % 7421 Conducteurs d’équipement lourd 14 % 7611 Aides de soutien des métiers et manoeuvres en construction 14 % 9511 Opérateurs de machine d’usinage 14 % 9618 Manoeuvres dans la transformation du poisson 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 56 % Installations disponibles 44 % Équipements disponibles 44 % Qualité de l’enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 25 %

Employé 7 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

184

Techniques de bureau – 063 Résumé Bathurst, Edmundston TOTAL

DIPLÔMÉS

42

RÉPONDANTS

28

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes - -

Femmes 42 28

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 54 % 4 % 4 %

Temps plein

Temporaire 17 % 7 %

428 $ 7 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire 4 % 4 %

588 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % 14 % 438 $ 11 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé 29 % 91 Administrations publiques 14 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 11 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 32 % 1411 Commis de bureau généraux 21 % 1243 Secrétaires médicaux 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 93 % Installations disponibles 89 % Équipements disponibles 96 % Qualité de l’enseignement 89 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 28 Chômeurs -

Inactifs -

Page 195: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

185

Techniques de bureau– 063 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS

23

RÉPONDANTS

15

TAUX DE RÉPONSE

65 % Hommes - -

Femmes 23 15

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 87 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 60 % 7 % 7 %

Temps plein

Temporaire 13 % 7 %

381 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - 7 %

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 73 % 20 % 381 $ 7 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé 27 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 20 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 33 % 1411 Commis de bureau généraux 26 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 87 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 79 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 15 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

186

Techniques de bureau – 063 Edmundston

TOTAL

DIPLÔMÉS

19

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

68 % Hommes - -

Femmes 19 13

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 90 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 46 % - -

Temps plein

Temporaire 23 % 8 %

466 $ 15 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire 8 % -

588 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 77 % 8 % 478 $ 15 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 31 % 91 Administrations publiques 31 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 31 % 1243 Secrétaires médicaux 23 % 1411 Commis de bureau généraux 15 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 77 %

Employé 13 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

187

Techniques de chauffage, ventilation, réfrigération et air climatisé – 031 St. Andrews

TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

87 % Hommes 15 13

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

85%

15%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 100 % - -

Temps plein

Temporaire - -

481 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 481 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 55 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 27 % Employés au N.-B. 91 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7313 Mécaniciens en réfrigération et en climatisation 91 % 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 9 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 92 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 85 % Qualité de l’enseignement 85 % Préparation à un emploi connexe 92 %

Employé 11 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

188

Techniques de distribution et manutention – 134 Dieppe TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 7 7

Femmes 2 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 48 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 13 % 13 % 25 %

Temps plein

Temporaire 13 % 13 %

493 $ -

Permanent 13 % - 13 %

Temps partiel

Temporaire - -

200 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 38 % 25 % 395 $ 38 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 25 % 48 Transport et entreposage 25 % Employés au N.-B. 88 % Huit principales professions (CNP) des diplômés 1225 Agents aux achats 13 % 1471 Expéditeurs et réceptionnaires 13 % 2233 Technologues en génie industriel 13 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 13 % 6651 Gardiens de sécurité 13 % 6662 Nettoyeurs spécialisés 13 % 7452 Manutentionnaires 13 % 9619 Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d’utilié publique 13 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 67 % Installations disponibles 78 % Équipements disponibles 67 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 8 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

189

Techniques de gestion administrative (non régulier) – 253C Edmundston TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 5 3

Femmes 6 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 86 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 52 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - 40 % 60 %

Temps plein

Temporaire - -

375 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - 40 % 375 $ 60 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 20 % 44 Commerce de détail 20 % 48 Transport et entreposage 20 % 72 Hébergement et services de restauration 20 % Employés au N.-B. 80 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 20 % 1411 Commis de bureau généraux 20 % 1453 Commis aux services à la clientèle 20 % 6452 Barmans 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 71 % Installations disponibles 57 % Équipements disponibles 43 % Qualité de l’enseignement 86 % Préparation à un emploi connexe 43 %

Employé 5 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

190

Techniques de gestion de bureau bilingue – 118 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS

22

RÉPONDANTS

16

TAUX DE RÉPONSE

73 % Hommes - -

Femmes 22 16

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 94 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 97 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 53 % - 7 %

Temps plein

Temporaire 27 % 7 %

468 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- 7 %

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 80 % 7 % 468 $ 13 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 20 % 62 Soins de santé et assistance sociale 20 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 27 % 1411 Commis de bureau généraux 20 % 1414 Réceptionnistes et standardistes 13 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 94 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 94 % Qualité de l’enseignement 94 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 15 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

191

Techniques de gestion de la logistique et du transport– 117 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 2 2

Femmes 4 3

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 80 % - -

Temps plein

Temporaire 20 % -

863 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 863 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 80 % 44 Commerce de détail 20 % Employés au N.-B. 100 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de bureau généraux 20 % 1441 Commis de soutien administratif 20 % 1476 Horairistes de trajets et préposés à l'affectation des équipages 20 % 7411 Conducteurs de camions 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 40 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 40 % Qualité de l’enseignement 60 % Préparation à un emploi connexe 60 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

192

Techniques de gestion documentaire – 110 Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS 12

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes - -

Femmes 12 8

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 77 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 43 % - 29 %

Temps plein

Temporaire 29 % -

574 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 71 % - 574 $ 29 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 61 Services d’enseignement 29 % 91 Administrations publiques 29 % Employés au N.-B. 100 % Sept principales professions (CNP) des diplômés 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 14 % 1243 Secrétaires médicaux 14 % 1411 Commis de bureau généraux 14 % 4131 Enseignants au niveau collégial et autres instructeurs de programmes de perfectionnement 14 % 5111 Bibliothécaires 14 % 6242 Cuisiniers 14 % 6611 Caissiers 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 88 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 7 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

193

Techniques de gestion et de marketing automobile – 152 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS 11

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

45 % Hommes 8 4

Femmes 3 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 80 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 97 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

60%

40%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - 67 % -

Temps plein

Temporaire 33 % -

425 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 33 % 67 % 425 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 41 Commerce de gros 33 % 44 Commerce de détail 33 % 52 Finance et assurances 33 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 67 % 1112 Analystes financiers et analystes en placement 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 40 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 3 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

194

Techniques de la gestion de la petite et moyenne entreprise – 024 Dieppe TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

53 % Hommes 9 3

Femmes 6 5

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 70 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur l’emploi

Direct

Indirect Salaire hebdomadaire

moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % 17 % 33 %

Temps plein

Temporaire - -

450 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire 17 % -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 17 % 450 $ 33 %

Six principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 14 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 14 % 52 Finance et assurances 14 % 61 Services d’enseignement 14 % 72 Hébergement et services de restauration 14 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 14 % Employés au N.-B. 71 % Six principales professions (CNP) des diplômés 1231 Teneurs de livres 14 % 1433 Représentants au service à la clientèle - services financiers 14 % 4143 Conseillers d'orientation et conseillers en information scolaire et professionnelle 14 % 4163 Agents de développement économique, recherchistes et experts-conseils en marketing 14 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 14 % 6435 Réceptionnistes d’hôtel 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 88 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 88 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 7 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

195

Techniques de la transformation de pâtes et papiers – 108 Edmundston

TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

55 % Hommes 9 5

Femmes 2 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 63 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 20 % 40 % -

Temps plein

Temporaire 20 % -

680 $ 20 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 40 % 40 % 680 $ 20 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 40 % Employés au N.-B. 60 % Cinq principales professions (CNP) des diplômés 6472 Aides-enseignants aux niveaux primaire et secondaire 20 % 7251 Plombiers 20 % 8421 Conducteurs de scies à chaîne et d'engins de débardage 20 % 9461 Opérateurs de machines et de procédés industriels dans la transformation des aliments et des boissons 20 % 9614 Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 83 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 5 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

196

Techniques de la vente – 034 Dieppe

TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

62 % Hommes 11 7

Femmes 2 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 72 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 71 % - -

Temps plein

Temporaire - -

608 $ 29 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 71 % - 608 $ 29 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 38 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 86 % Installations disponibles 50 % Équipements disponibles 63 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 8 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

197

Techniques de mécanique marine - moteur diesel – 018 St. Andrews TOTAL

DIPLÔMÉS

19

RÉPONDANTS

14

TAUX DE RÉPONSE

74 % Hommes 17 12

Femmes 2 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage d’emploi en rapport avec la formation : 72 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 39 % 23 % 23 %

Temps plein

Temporaire - 8 %

659 $ -

Permanent - 8 % -

Temps partiel

Temporaire - -

1 200 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 39 % 39 % 726 $ 23 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 39 % 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 23 % Employés au N.-B. 77 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7312 Mécaniciens d’équipement lourd 31 % 7265 Soudeurs et opérateurs de machines à souder et à braser 15 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 15 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 13 Chômeurs -

Inactifs 1

Page 208: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

198

TECHNIQUES DE SECRÉTARIAT MÉDICAL– 122 TOTAL Campbellton TOTAL

DIPLÔMÉS

26

RÉPONDANTS

17

TAUX DE RÉPONSE

65 % Hommes - -

Femmes 26 17

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 88 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 54 % 31 % -

Temps plein

Temporaire 15 % -

442 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 69 % 31 % 442 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 71 % 31 Fabrication 14 % 44 Commerce de détail 7 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1243 Secrétaires médicaux 36 % 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 21 % 1244 Rapporteurs judiciaires et transcripteurs médicaux 21 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 94 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 94 %

Employé 14 Chômeurs 2

Inactifs 1

Page 209: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

199

Techniques de secrétariat médical – 122 Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

71 % Hommes - -

Femmes 14 10

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 83 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 44 % 44 % -

Temps plein

Temporaire 11 % -

402 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 56 % 44 % 402 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 56 % 31 Fabrication 22 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1243 Secrétaires médicaux 44 % 1241 Secrétaires (sauf domaines juridique et médical) 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 9 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 210: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

200

Techniques de secrétariat médical – option transcripteur médical bilingue – 122 Campbellton TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes - -

Femmes 8 6

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 95 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 75 % - -

Temps plein

Temporaire 25 % -

533 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 533 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1244 Rapporteurs judiciaires et transcripteurs médicaux 60 % 1243 Secrétaires médicaux 20 % 1411 Commis de bureau généraux 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 5 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

201

Techniques de tourisme – 207 Edmundston

TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

50 % Hommes 3 2

Femmes 5 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 63 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

67%

33%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - 50 % -

Temps plein

Temporaire - -

300 $ 50 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - 50 % 300 $ 50 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 50 % 91 Administrations publiques 50 % Employés au N.-B. 50 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de bureau généraux 50 % 3132 Diététistes et nutritionnistes 50 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 75 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 2 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

202

Techniques de transformation du bois – Résumé programmes offerts en anglais et en français – 075, 204 Campbellton TOTAL

DIPLÔMÉS

19

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

53 % Hommes 17 9

Femmes 2 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 70 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 67 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - -

Temps plein

Temporaire - -

- -

Permanent - - 100 %

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - - - 100 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 7414 Chauffeurs-livreurs services de livraison et de messagerie 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 90 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 90 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 1 Chômeurs 6

Inactifs 3

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

203

Techniques de transformation du bois – Campbellton programme offert en anglais – 075 TOTAL

DIPLÔMÉS

10

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

60 % Hommes 8 5

Femmes 2 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 67 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur l’emploi

Direct

Indirect

Salaire hebdomadaire

moyen

Aucun rapport

Permanent - - -

Temps plein

Temporaire - -

- -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - - - -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) - Employés au N.-B - Principale profession (CNP) des diplômés -

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 83 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 83 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé - Chômeurs 3

Inactifs 3

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

204

Techniques de transformation du bois – Campbellton programme offert en français – 204 TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

44 % Hommes 9 4

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 75 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 56 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

25%

75%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur l’emploi

Direct

Indirect

Salaire hebdomadaire

moyen

Aucun rapport

Permanent - - -

Temps plein

Temporaire - -

- -

Permanent - - 100 %

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - - - 100 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 7414 Chauffeurs-livreurs - services de livraison et de messagerie 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 75 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 1 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

205

Techniques en pharmacie – 106 Résumé Campbellton, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

30

RÉPONDANTS

24

TAUX DE RÉPONSE

80 % Hommes 3 3

Femmes 27 21

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 74 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

96%

4%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - 18 %

Temps plein

Temporaire 23 % -

464 $ -

Permanent 5 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

400 $ -

Travailleurs indépendants - - - 5 % Total / Moyenne pondérée 77 % - 459 $ 23 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 39 % 62 Soins de santé et assistance sociale 39 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 17 % Employés au N.-B. 91 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3414 Autre personnel de soutien des services de santé 78 % 1453 Commis aux services à la clientèle 9 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 83 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 88 % Qualité de l’enseignement 83 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 23 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 216: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

206

Techniques en pharmacie – 106 Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

77 % Hommes 1 1

Femmes 12 9

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 63 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % - 33 %

Temps plein

Temporaire 33 % -

442 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % - 442 $ 33 %

Trois principaux secteurs (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 40 % 44 Commerce de détail 30 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 20 % Employés au N.-B. 90 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3414 Autre personnel de soutien des services de santé 70 % 1453 Commis aux services à la clientèle 10 % 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 10 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 90 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 10 Chômeurs -

Inactifs -

Page 217: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

207

Techniques en pharmacie – 106 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

17

RÉPONDANTS

14

TAUX DE RÉPONSE

82 % Hommes 2 2

Femmes 15 12

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 83 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

93%

7%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 62 % - 8 %

Temps plein

Temporaire 15 % -

472 $ -

Permanent 8 % - - Temps

partiel

Temporaire - - 400 $

- Travailleurs indépendants - - - 8 % Total / Moyenne pondérée 85 % - 465 $ 15 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 46 % 62 Soins de santé et assistance sociale 39 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 15 % Employés au N.-B. 92 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 3414 Autre personnel de soutien des services de santé 85 % 1453 Commis aux services à la clientèle 8 % 2225 Techniciens et spécialistes de l'aménagement paysager et de l'horticulture 8 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 71 % Installations disponibles 86 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 71 % Préparation à un emploi connexe 93 %

Employé 13 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

208

Techniques radiologiques – 162 Campbellton

TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 2 2

Femmes 4 3

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 60 % - -

Temps plein

Temporaire 40 % -

644 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 644 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 3215 Technologues en radiation médicale 100 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 80 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

209

Technologie chimique – 112 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS 14

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

79 % Hommes 5 4

Femmes 9 7

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 70 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 36 % 36 % 18 %

Temps plein

Temporaire 9 % -

641 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 46 % 36 % 641 $ 18 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 45 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 36 % 52 Finance et assurances 9 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3212 Techniciens de laboratoire médical 27 % 2233 Technologues en génie industriel 18 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 73 % Équipements disponibles 82 % Qualité de l’enseignement 91 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 11 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

210

Technologie de bureau – 066 Résumé Moncton, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

31

RÉPONDANTS

25

TAUX DE RÉPONSE

81 % Hommes 2 1

Femmes 29 24

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 86 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 32 % 26 % 5 %

Temps plein

Temporaire 32 % -

495 $ -

Permanent - 5 % -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 63 % 32 % 495 $ 5 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 16 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 16 % Employés au N.-B. 100 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de bureau généraux 26 % 1431 Commis à la comptabilité et personnel assimilé 16 % 1211 Superviseurs de commis de bureau et de soutien administratif 11 % 1414 Réceptionnistes et standardistes 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 92 % Équipements disponibles 92 % Qualité de l’enseignement 96 % Préparation à un emploi connexe 96 %

Employé 20 Chômeurs 2

Inactifs 3

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

211

Technologie de bureau – 066 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

18

RÉPONDANTS

15

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 2 1

Femmes 16 14

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 76 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

92%

8%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 17 % 42 % 8 %

Temps plein

Temporaire 25 % -

521 $ -

Permanent - 8 % -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 42 % 50 % 521 $ 8 %

Cinq principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 17 % 52 Finance et assurances 17 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 17 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 17 % 91 Administrations publiques 17 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1211 Superviseurs de commis de bureau et de soutien administratif 17 % 1411 Commis de bureau généraux 17 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 93 % Équipements disponibles 93 % Qualité de l’enseignement 93 % Préparation à l’emploi connexe 92 %

Employé 12 Chômeurs 1

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

212

Technologie de bureau – 066 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

77 % Hommes - -

Femmes 13 10

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

89%

11%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 57 % - -

Temps plein

Temporaire 43 % -

427 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 427 $ -

Six principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 14 % 23 Construction 14 % 44 Commerce de détail 14 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 14 % 53 Services immobiliers et services de location et de location à bail 14 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 14 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1411 Commis de bureau généraux 43 % 1431 Commis à la compabilité et personnel assimilé 29 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 90 % Équipements disponibles 90 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 8 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

213

Technologie de génie de la soudure – 029 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

7

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 7 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 93 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 100 % - -

Temps plein

Temporaire - -

725 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 725 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 33 % Employés au N.-B. 67 % Principale profession (CNP) des diplômés 7214 Entrepreneurs et contremaîtres du formage, façonnage et montage des métaux 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 6 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

214

Technologie de la chimie industrielle – 056 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

7

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

71 % Hommes 4 3

Femmes 3 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 40 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - 40 %

Temps plein

Temporaire 40 % -

400 $ 20 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 40 % - 400 $ 60 %

Qautre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 20 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 20 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 20 % 91 Administrations publiques 20 % Employés au N.-B. 100 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 20 % 3212 Techniciens de laboratoire médical 20 % 4167 Superviseurs en programmes de sports, de loisirs et de conditionnement physique 20 % 8262 Patrons de bateaux de pêche 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 80 % Préparation à un emploi connexe 60 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

Page 225: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

215

Technologie de laboratoire médical – 030 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS 14

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

71 % Hommes 7 6

Femmes 7 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 99 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

90%

10%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 56 % - -

Temps plein

Temporaire 44 % -

773 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 773 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 33 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3211 Technologistes médicaux 67 % 3212 Techniciens de laboratoire médical 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 70 % Équipements disponibles 70 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 9 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

216

Technologie de l’animation et conception – 078 Miramichi

TOTAL

DIPLÔMÉS 10

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

40 % Hommes 5 3

Femmes 5 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - 25 %

Temps plein

Temporaire 50 % -

750 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 25 % - 1 000 $ - Total / Moyenne pondérée 75 % - 833 $ 25 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 25 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 25 % 71 Arts, spectacles et loisirs 25 % 91 Administrations publiques 25 % Employés au N.-B. 50 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 5241 Designers graphiques et illustrateurs 75 % 1213 Superviseurs de commis de bibliothèque et de correspondanciers 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 75 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

217

Technologie de l’aviation – pilote (non régulier) – 201C Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

20

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

45 % Hommes 17 7

Femmes 3 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 71 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 13 % 25 % -

Temps plein

Temporaire - 13 %

600 $ 13 %

Permanent 13 % 13 % -

Temps partiel

Temporaire 13 % -

474 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 38 % 50 % 550 $ 13 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 38 % 91 Administrations publiques 25 % Employés au N.-B. 38 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2271 Pilotes, navigateurs et instructeurs de pilotage du transport aérien 38 % 7437 Agents de piste dans le transport aérien 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 89 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 78 % Qualité de l’enseignement 78 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 8 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

218

Technologie de l’environnement – 012 Résumé Bathurst, Miramichi TOTAL

DIPLÔMÉS

28

RÉPONDANTS

23

TAUX DE RÉPONSE

82 % Hommes 13 12

Femmes 15 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 96 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 26 % 5 % 11 %

Temps plein

Temporaire 47 % 5 %

530 $ -

Permanent 5 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

400 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 79 % 11 % 522 $ 11 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 91 Administrations publiques 26 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 21 % 62 Soins de santé et assistance sociale 16 % Employés au N.-B. 90 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2263 Inspecteurs de la santé publique, de l'environnement et de l'hygiène et de la sécurité au travail 32 % 2231 Technologues en génie civil 16 % 2221 Technologues en biologie 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 87 % Installations disponibles 65 % Équipements disponibles 52 % Qualité de l’enseignement 78 % Préparation à un emploi connexe 87 %

Employé 19 Chômeurs 4

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

219

Technologie de l’environnement – 012 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

10

TAUX DE RÉPONSE

77 % Hommes 7 6

Femmes 6 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 69 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 13 % - 13 %

Temps plein

Temporaire 63 % -

505 $ -

Permanent 13 % - -

Temps partiel

Temporaire - -

400 $ -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 87 % - 487 $ 13 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 38 % 91 Administrations publiques 25 % Employés au N.-B. 88 % Principale profession (CNP) des diplômés 2263 Inspecteurs de la santé publique, de l'environnement et de l'hygiène et de la sécurité au travail 38 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 70 % Installations disponibles 50 % Équipements disponibles 20 % Qualité de l’enseignement 70 % Préparation à un emploi connexe 70 %

Employé 8 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

220

Technologie de l’environnement – 012 Miramichi TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

87 % Hommes 6 6

Femmes 9 7

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 92 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 81 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

85%

15%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 36 % 9 % 9 %

Temps plein

Temporaire 36% 9 %

542 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 73 % 18 % 542 $ 9 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 27 % 91 Administrations publiques 27 % Employés au N.-B. 91 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2263 Inspecteurs de la santé publique, de l'environnement et de l'hygiène et de la sécurité au travail 27 % 2231 Technologues en génie civil 18 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 77 % Équipements disponibles 77 % Qualité de l’enseignement 85 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 11 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

221

TECHNOLOGIE DE L’INFORMATIQUE – 007 TOTAL Bathurst, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

41

RÉPONDANTS

32

TAUX DE RÉPONSE

78 % Hommes 36 27

Femmes 5 5

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 94 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 78 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 48 % 11 % 15 %

Temps plein

Temporaire 11 % 7 %

645 $ 4 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - 4 % 750 $ - Total / Moyenne pondérée 59 % 22 % 651 $ 19 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 22 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 22 % 61 Services d’enseignement 19 % Employés au N.-B. 78 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2174 Programmeurs en médias interactifs 30 % 2242 Électroniciens d’entretien 11 % 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 88 % Installations disponibles 94 % Équipements disponibles 81 % Qualité de l’enseignement 88 % Préparation à un emploi connexe 81 %

Employé 28 Chômeurs 4

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

222

Technologie de l’informatique – 007 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

4

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 2 2

Femmes 2 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 45 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % - 67 %

Temps plein

Temporaire - -

650 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 33 % - 650 $ 67 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 33 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 33 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2262 Inspecteurs d’ingénierie 33 % 6411 Représentants des ventes non techniques – commerce de gros 33 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 75 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 75 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

223

Technologie de l’informatique – multimédia et web – 007 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes 8 6

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 67 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 62 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

50%50%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % - -

Temps plein

Temporaire - 33 %

483 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 33 % 483 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 33 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 33 %61 Services d’enseignement 33 % Employés au N.-B. 67 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2174 Programmeurs en médias interactifs 33 % 7381 Opérateurs de presse à imprimer 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 67 % Installations disponibles 67 % Équipements disponibles 50 % Qualité de l’enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 50 %

Employé 3 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

224

Technologie de l’informatique – programmation et analyse - 007 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

85 % Hommes 11 9

Femmes 2 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 55 % 9 % -

Temps plein

Temporaire 18 % 9 %

677 $ 9 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 73 % 18 % 677 $ 9 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 36 % 61 Services d’enseignement 27 % Employés au N.-B. 64 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2174 Programmeurs en médias interactifs 36 % 4131 Enseignants au niveau collégial et autres instructeurs de programmes de perfectionnement 18 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 91 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 90 %

Employé 11 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

225

Technologie de l’informatique –réseautique - 007 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 11 7

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 78 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 43 % 14 % 14 %

Temps plein

Temporaire 14 % -

503 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - 14 % 750 $ - Total / Moyenne pondérée 57 % 29 % 553 $ 14 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 29 % Employés au N.-B. 86 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2174 Programmeurs en médias interactifs 29 % 2242 Électroniciens d’entretien 29 % 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 29 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 88 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 75 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 7 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

226

Technologie de l’instrumentation et de l’automatisation – 124 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 6 5

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 48 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapoprt entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 40 % 20 % 20 %

Temps plein

Temporaire - -

817 $ 20 %

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 40 % 20 % 817 $ 40 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 80 % Employés au N.-B. 100 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 2241 Technologues en génie électronique 20 % 2243 Techniciens d’instruments industriels 20 % 7261 Tôliers 20 % 9614 Manoeuvres dans le traitement des pâtes et papiers et la transformation du bois 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 60 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 60 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

227

TECHNOLOGIE DE L’INGÉNIERIE – 005, 015, 213, 214 TOTAL Bathurst, Edmundston, Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

93

RÉPONDANTS

68

TAUX DE RÉPONSE

73 % Hommes 83 60

Femmes 10 8

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 98 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 94 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 74 % 10 % 3 %

Temps plein

Temporaire 8 % 3 %

644 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - 2 % 800 $ - Total / Moyenne pondérée 82 % 15 % 648 $ 3 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 40 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 36 % 91 Administrations publiques 8 % Employés au N.-B. 82 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2231 Technologues en génie civil 19 % 2234 Estimateurs en construction 15 % 2253 Technologues et techniciens en dessin 15 %

Évaluations de progamme Excellent/Bon Contenu du programme 96 % Installations disponibles 90 % Équipements disponibles 90 % Qualité de l’enseignement 87 % Préparation à un emploi connexe 94 %

Employé 62 Chômeurs 6

Inactifs -

Page 238: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

228

Technologie de l’ingénierie – architecture – 005 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes 8 5

Femmes 4 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 92 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 78 % 11 % -

Temps plein

Temporaire - 11 %

595 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 78 % 22 % 595 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 56 %31 Fabrication 22 % Employés au N.-B. 78 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2253 Technologues et techniciens en dessin 44 % 2251 Technologues en architecture 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 88 % Qualité de l’enseignement 78 % Préparation à un emploi connexe 78 %

Employé 9 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

229

Technologie de l’ingénierie – bâtiment – 005, 214 Résumé Bathurst, Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

17

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

65 % Hommes 15 9

Femmes 2 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 89 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 90 % - 10 %

Temp plein

Temporaire - -

558 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 90 % - 558 $ 10 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 60 % 23 Construction 40 % Employés au N.-B. 90 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2231 Technologues en génie civil 30 % 2253 Technologues et techniciens en dessin 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 82 % Installations disponibles 91 % Équipements disponibles 91 % Qualité de l’enseignement 73 % Préparation à un emploi connexe 91 %

Employé 10 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 240: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

230

Technologie de l’ingénierie – bâtiment – 005 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

82 % Hommes 9 7

Femmes 2 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 97 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

89%

11%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 100 % - -

Temps plein

Temporaire - -

567 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 567 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 75 % 23 Construction 25 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2231 Technologues en génie civil 25 % 2253 Technologues et techniciens en dessin 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 78 % Installations disponibles 89 % Équipements disponibles 89 % Qualité de l’enseignement 67 % Préparation à un emploi connexe 89 %

Employé 8 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 241: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

231

Technologie de l’ingénierie – géomatique – 005 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

4

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 3 3

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 94 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 25 % 25 % 25 %

Temps plein

Temporaire 25 % -

767 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 25 % 767 $ 25 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 50 % 91 Administrations publiques 50 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 6463 Agents d'applications de règlements municipaux 25 % 7217 Entrepreneurs et contremaîtres des équipes de construction lourde 25 % 7271 Charpentiers-menuisiers 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 75 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

232

Technologie de l’ingénierie – gestion de la construction – 005 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

20

RÉPONDANTS

17

TAUX DE RÉPONSE

85 % Hommes 20 17

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 94 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 91 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

82%

18%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 79 % - -

Temps plein

Temporaire 7 % 7 %

667 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - 7 % 800 $ - Total / Moyenne pondérée 86 % 14 % 680 $ -

Deux prinicipaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 71 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 14 % Employés au N.-B. 71 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2234 Estimateurs en construction 36 % 0711 Directeurs de la construction 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 82 % Qualité de l’enseignement 94 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 14 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

233

Technologie de l’ingénierie – industrielle – 213 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

4

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 4 4

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

75%

25%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % 33 % -

Temps plein

Temporaire 33 % -

840 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 33 % 840 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 33 % 31 Fabrication 33 % 61 Services d’enseignement 33 % Employés au N.-B. 67 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2234 Estimateurs en construction 33 % 4131 Enseignants au niveau collégial 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 3 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

234

Technologie de l’ingénierie – structure – 005 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

11

TAUX DE RÉPONSE

73 % Hommes 14 11

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 97 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 80 % 20 % -

Temps plein

Temporaire - -

587 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 80 % 20 % 587 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 40 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 30 % Employés au N.-B. 80 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2253 Technologues et techniciens en dessin 20 % 5241 Designers graphiques et illustrateurs 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 73 % Équipements disponibles 91 % Qualité de l’enseignement 91 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 10 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

235

Technologie de l’ingénierie – voirie et municipalité – 005 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

60 % Hommes 14 8

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 96 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % 11 % -

Temps plein

Temporaire 22 % -

700 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 89 % 11 % 700 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 56 % 23 Construction 33 % 91 Administrations publiques 11 % Employés au N.-B. 89 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2231 Technologues en génie civil 56 % 2234 Estimateurs en construction 11 % 2253 Technologues et techniciens en dessin 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 89 % Équipements disponibles 89 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 9 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

236

TECHNOLOGIE DES AFFAIRES – 004 TOTAL Bathurst, Dieppe, Moncton, Saint John, Woodstock TOTAL

DIPLÔMÉS

153

RÉPONDANTS

115

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes 68 52

Femmes 85 63

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 74 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

96%

4%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 46 % 19 % 19 %

Temps plein

Temporaire 6 % 1 %

553 $ 4 %

Permanent - - 2 %

Temps partiel

Temporaire - 1 %

- 1 %

Travailleurs indépendants 1 % - - - Total / Moyenne pondérée 52 % 21 % 553 $ 26 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 52 Finance et assurances 17 % 44 Commerce de détail 16 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 10 % Employés au N.-B. 93 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 1431 Commis à la comptabilité 16 % 1212 Superviseurs de commis de finance et d’assurance 12 % 1453 Commis aux services à la clientèle 7 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 91 % Installations disponibles 85 % Équipements disponibles 84 % Qualité de l’enseignement 84 % Préparation à un emploi connexe 85 %

Employé 107 Chômeurs 5

Inactifs 3

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

237

Technologie des affaires – administration et commerce électronique - 004 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

12

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes 7 5

Femmes 5 4

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 71 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 60 % - 20 %

Temps plein

Temporaire 20 % -

427 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 80 % - 427 $ 20 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 40 % Employés au N.-B. 60 % Cinq principales professions (CNP) des diplômés 0631 Directeurs de la restauration et des services alimentaires 20 % 1411 Commis de bureau généraux 20 % 1431 Commis à la comptabilité 20 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 20 % 7335 Mécaniciens de petits moteurs et autres équipements 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 67 % Installations disponibles 78 % Équipements disponibles 78 % Qualité de l’enseignement 67 % Préparation à un emploi connexe 86 %

Employé 7 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

238

Technologie des affaires – commerce électronique – 004 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

4

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 3 3

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - 50 % 50 %

Temps plein

Temporaire - -

375 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée - 50 % 375 $ 50 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 50 % 22 Services publics 25 % 44 Commerce de détail 25 % Employés au N.-B. 100 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1422 Commis à la saisie de données 25 % 1453 Commis aux services à la clientèle 25 % 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 25 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 75 % Installations disponibles 75 % Équipements disponibles 75 % Qualité de l‘enseignement 50 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

Page 249: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

239

Technologie des affaires – comptabilité – 004 Résumé Bathurst, Moncton, Saint John, Woodstock TOTAL

DIPLÔMÉS

89

RÉPONDANTS

69

TAUX DE RÉPONSE

78 % Hommes 34 26

Femmes 55 43

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

97%

3%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % 13 % 19 %

Temps plein

Temporaire 6 % 2 %

550 $ 5 %

Permanent - - 2 %

Temps partiel

Temporaire - 2 %

- 2 %

Travailleurs indépendants 2 % - - - Total / Moyenne pondérée 58 % 16 % 550 $ 27 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 52 Finance et assurances 19 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 16 % 44 Commerce de détail 9 % Employés au N.-B. 98 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1431 Commis à la comptabilité 25 % 1212 Superviseurs de commis de finance et d’assurance 19 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 94 % Installations disponibles 91 % Équipements disponibles 87 % Qualité de l’enseignement 88 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 65 Chômeurs 2

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

240

Technologie des affaires – comptabilité – 004 Bathurst TOTAL

DIPLÔMÉS

13

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 2 2

Femmes 11 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 68 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 60 % - 20 %

Temps plein

Temporaire 10 % -

443 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - 10 %

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 70 % 10 % 443 $ 20 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 30 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 1431 Commis à la comptabilité 40 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 92 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 92 % Préparation à un emploi connexe 92 %

Employé 10 Chômeurs 1

Inactifs 2

Page 251: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

241

Technologie des affaires – comptabilité – 004 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

38

RÉPONDANTS

29

TAUX DE RÉPONSE

76 % Hommes 18 14

Femmes 20 15

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 74 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % 14 % 14 %

Temps plein

Temporaire 4 % -

599 $ 7 %

Permanent - - 4 %

Temps partiel

Temporaire - -

- 4 %

Travailleurs indépendants 4 % - - - Total / Moyenne pondérée 57 % 14 % 599 $ 29 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 52 Finance et assurances 18 % 48 Transport et entreposage 11 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 11 % 72 Hébergement et services de restauration 11 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1431 Commis à la comptabilité 21 % 1212 Superviseurs de commis de finance et d’assurance 18 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 90 % Équipements disponibles 83 % Qualité de l’enseignement 90 % Préparation à un emploi connexe 93 %

Employé 29 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

242

Technologie des affaires – comptabilité – 004 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

27

RÉPONDANTS

20

TAUX DE RÉPONSE

74 % Hommes 12 9

Femmes 15 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 75 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

95%

5%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi

Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 47 % 11 % 26 %

Temps plein

Temporaire 5 % 5 %

600 $ 5 %

Permanent - - - Temps

partiel

Temporaire - - -

- Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 53 % 16 % 600 $ 32 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 52 Finance et assurances 21 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 21 % 44 Commerce de détail 16 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 16 % Employés au N.-B. 95 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1212 Superviseurs de commis de finance et d’assurance 32 % 1431 Commis à la comptabilité 21 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 90 % Installations disponibles 85 % Équipements disponibles 85 % Qualité de l’enseignement 90 % Préparation à un emploi connexe 90 %

Employé 19 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 253: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

243

Technologie des affaires – comptabilité – 004 Woodstock TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 2 1

Femmes 9 6

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 89 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 43 % 29 % 14 %

Temps plein

Temporaire 14 % -

418 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 57 % 29 % 418 $ 14 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 48 Transport et entreposage 29 % 52 Finance et assurances 29 % Employés au N.-B. 100 % Principale profession (CNP) des diplômés 1431 Commis à la comptabilité 29 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 86 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 86 % Qualité de l’enseignement 71 % Préparation à un emploi connexe 57 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

244

Technologie des affaires – marketing – 004 Résumé Dieppe, Moncton, Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

42

RÉPONDANTS

30

TAUX DE RÉPONSE

71 % Hommes 22 16

Femmes 20 14

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 73 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

93%

7%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 39 % 32 % 18 %

Temps plein

Temporaire 4 % -

600 $ 4 %

Permanent - - 4 %

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 43 % 32 % 600 $ 25 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 32 % 52 Finance et assurances 14 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 14 % Employés au N.-B. 86 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 11 % 6411 Représentants des ventes non- techniques - commerce de gros 11 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 97 % Installations disponibles 73 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 87 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 28 Chômeurs 2

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

245

Technologie des affaires – marketing (coop) – 004 Dieppe TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

53 % Hommes 7 5

Femmes 8 3

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 72 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 57 % 29 % 14 %

Temps plein

Temporaire - -

681 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 57 % 29 % 681 $ 14 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 43 % 52 Finance et assurances 29 % Employés au N.-B. 71 % Principale profession (CNP) des diplômés 1433 Représentants au service à la clientèle 29 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 88 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 63 %

Employé 7 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 256: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

246

Technologie des affaires – marketing – 004 Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

19

RÉPONDANTS

17

TAUX DE RÉPONSE

89 % Hommes 7 6

Femmes 12 11

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 71 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 24 % 41 % 18 %

Temps plein

Temporaire 6 % -

538 $ 6 %

Permanent - - 6 %

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 29 % 41 % 538 $ 29 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 24 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 18 % Employés au N.-B. 88 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 1453 Commis aux services à la clientèle 12 % 4163 Agents de développement économique, recherchistes et experts-conseils 12 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 94 % Installations disponibles 71 % Équipements disponibles 77 % Qualité de l’enseignement 77 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 17 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

247

Technologie des affaires – marketing – 004 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

63 % Hommes 8 5

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 80 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Not At All Related

Permanent 75 % - 25 %

Temps plein

Temporaire - -

600 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % - 600 $ 25 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 50 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 25 % 72 Hébergement et services de restauration 25 % Employés au N.-B. 100 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 0631 Directeurs de la restauration et des services alimentaires 25 % 1453 Commis aux services à la clientèle 25 % 6411 Représentants des ventes non techniques- commerce de gros 25 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 60 % Équipements disponibles 80 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 4 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

248

Technologie des systèmes d’énergie – 023 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

24

RÉPONDANTS

18

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes 21 16

Femmes 3 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 94 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

94%

6%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 94 % 6 % -

Temps plein

Temporaire - -

1 186 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 94 % 6 % 1 186 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 22 Services publics 65 % 31 Fabrication 24 % 91 Administrations publiques 6 % Employés au N.-B. 88 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7351 Mécaniciens de machines fixes et opérateurs de machines auxiliaires 53 % 7352 Opérateurs de centrales et de réseaux électriques 29 %

Évaluations du programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 94 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 94 %

Employé 17 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

249

Technologie des systèmes de données géographiques Moncton (non régulier) – 173C TOTAL

DIPLÔMÉS

7

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 5 5

Femmes 2 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 86 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 91 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

57%

43%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % - 25 %

Temps plein

Temporaire 25 % -

697 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % - 697 $ 25 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 50 % 56 Services administratifs, services de soutien 25 % 91 Administrations publiques 25 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2255 Technologues en cartographie 50 % 0131 Directeurs de la transmission des télécommunications 25 % 2153 Urbanistes et planificateurs de l’utilisation des sols 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 33 % Préparation à un emploi connexe 57 %

Employé 4 Chômeurs 3

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

250

TECHNOLOGIE DES SYSTÈMES INFORMATIQUES – 127 TOTAL Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

20

RÉPONDANTS

16

TAUX DE RÉPONSE

80 % Hommes 18 14

Femmes 2 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 81 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 44 % 25 % 19 %

Temps plein

Temporaire 13 % -

762 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 56 % 25 % 762 $ 19 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 50 % Employés au N.-B. 88 % Deux principales professions (CNP) des dplômés 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 25 % 2241 Technologues en génie électronique et électrique 19 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 63 % Équipements disponibles 69 % Qualité de l’enseignement 94 % Préparation à un emploi connexe 88 %

Employé 16 Chômeurs -

Inactifs -

Page 261: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

251

Technologie des systèmes informatiques – Saint John systèmes de données – 127 TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

6

TAUX DE RÉPONSE

75 % Hommes 7 5

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 80 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 33 % 17 % 33 %

Temps plein

Temporaire 17 % -

638 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 17 % 638 $ 33 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 50 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 17 % 44 Commerce de détail 17 % 52 Finance et assurances 17 % Employés au N.-B. 83 % Principale profession (CNP) des diplômés 2241 Technologues en génie électronique et électrique 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 67 % Équipements disponibles 83 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 6 Chômeurs -

Inactifs -

Page 262: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

252

Technologie des systèmes informatiques – Saint John systèmes de données (coop) – 127 TOTAL

DIPLÔMÉS

6

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

83 % Hommes 6 5

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 80 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 60 % 20 % 20 %

Temps plein

Temporaire - -

800 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 60 % 20 % 800 $ 20 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 40 % 23 Construction 20 % 91 Administrations publiques 20 % Employés au N.-B. 100 % Quatre principales professions (CNP) des diplômés 1223 Agents du personnel et recruteurs 20 % 1226 Planificateurs de congrès et d’événements 20 % 2241 Technologues en génie électronique et électrique 20 % 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 60 % Équipements disponibles 40 % Qualité de l’enseignement 80 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

Page 263: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

253

Technologie des systèmes informatiques – Saint John systèmes informatiques – 127 TOTAL

DIPLÔMÉS

4

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 3 3

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % 50 % -

Temps plein

Temporaire - -

865 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 50 % 865 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 50 % 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 25 % Employés au N.-B. 75 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2282 Agents de soutien aux utilisateurs 50 % 2171 Analystes et consultants en informatique 25 % 7247 Techniciens en montage et en entretien d'installations de câblodistribution 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 75 % Équipements disponibles 75 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 4 Chômeurs -

Inactifs -

Page 264: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

254

Technologie du commerce international (non régulier) – 222C Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

63 % Hommes 4 3

Femmes 4 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 75 % 25 % -

Temps plein

Temporaire - -

700 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 75 % 25 % 700 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 22 Services publics 25 % 31 Fabrication 25 % 61 Services d’enseignement 25 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 0611 Directeurs des ventes, du marketing et de la publicité 50 % 4131 Enseignants au niveau collégial et autres instructeurs de programmes de perfectionnement 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 80 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 40 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 4 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 265: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

255

Technologie du contrôle industriel – 067 Saint John

TOTAL

DIPLÔMÉS

14

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

93 % Hommes 14 13

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 77 % 23 % -

Temps plein

Temporaire - -

952 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 77 % 23 % 952 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 39 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 15 % Employés au N.-B. 92 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2243 Techniciens d’instruments industriels 46 % 7241 Électriciens (sauf électriciens industriels et de réseaux électriques) 31 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 85 % Équipements disponibles 69 % Qualité de l’enseignement 54 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 13 Chômeurs -

Inactifs -

Page 266: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

256

TECHNOLOGIE DU GÉNIE ÉLECTRONIQUE – 084 TOTAL Bathurst, Moncton TOTAL

DIPLÔMÉS

33

RÉPONDANTS

28

TAUX DE RÉPONSE

85 % Hommes 32 27

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 96 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 78 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

85%

15%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 57 % 17 % 4 %

Temps plein

Temporaire 13 % 9 %

696 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 70 % 26 % 696 $ 4 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 22 % 62 Soins de santé et assistance sociale 22 % 31 Fabrication 17 % Employés au N.-B. 96 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2241 Technologue en génie électronique et électrique 30 % 9483 Assembleurs, monteurs, contrôleurs et vérificateurs de matériel électronique 13 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 93 % Installations disponibles 79 % Équipements disponibles 75 % Qualité de l’enseignement 89 % Préparation à un emploi connexe 79 %

Employé 23 Chômeurs 4

Inactifs 1

Page 267: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

257

Technologie du génie électronique – 084 Bathurst

TOTAL

DIPLÔMÉS

7

RÉPONDANTS

4

TAUX DE RÉPONSE

57 % Hommes 6 3

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 63 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

50%50%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % 50 % -

Temps plein

Temporaire - -

550 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 50 % 550 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 50 % 62 Soins de santé et assistance sociale 50 % Employés au N.-B. 100 % Deux prinicipales professions (CNP) des diplômés 2241 Technologues en génie électronique et électrique 50 % 2242 Électroniciens d’entretien 50 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 75 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 2 Chômeurs 2

Inactifs -

Page 268: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

258

Technologie du génie électronique – industriel – 084 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

100 % Hommes 8 8

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 88 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 86 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 86 % - -

Temps plein

Temporaire 14 % -

650 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 650 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 29 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 29 % 62 Soins de santé et assistance sociale 29 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 2241 Technologues en génie électronique et électrique 43 % 9483 Assembleurs, monteurs, contrôleurs et vérificateurs de matériel électronique 29 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 75 % Équipements disponibles 75 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 7 Chômeurs 1

Inactifs -

Page 269: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

259

Technologie du génie électronique – télécommunications – 084 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

15

RÉPONDANTS

13

TAUX DE RÉPONSE

87 % Hommes 15 13

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 73 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

92%

8%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 46 % 27 % 9 %

Temps plein

Temporaire 9 % 9 %

815 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 55 % 36 % 815 $ 9 %

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 27 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 18 % 62 Soins de santé et assistance sociale 18 % Employés au N.-B. 91 % Deux prinicipales professions (CNP) des diplômés 2241 Technologues en génie électronique et électrique 27 % 6421 Vendeurs et commis-vendeurs 18 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 85 % Installations disponibles 77 % Équipements disponibles 69 % Qualité de l’enseignement 85 % Préparation à un emploi connexe 54 %

Employé 11 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

260

TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉCANIQUE – 019 TOTAL Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

27

RÉPONDANTS

18

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 25 17

Femmes 2 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 94 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 96 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

89%

11%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % 27 % -

Temps plein

Temporaire - 7 %

694 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 33 % 694 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 44 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 25 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 13 % Employés au N.-B. 88 % Deux principales professions (CNP) des dplômés 2253 Technologues et techniciens en dessin 25 % 9232 Opérateurs de salle de commande centrale dans le raffinage du pétrole et le traitement du gaz et des produits chimiques 13 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 94 % Installations disponibles 61 % Équipements disponibles 44 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 83 %

Employé 16 Chômeurs 2

Inactifs -

Page 271: Sondage sur le placement des diplômés de 2005 …leg-horizon.gnb.ca/e-repository/monographs/...Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

261

Technologie du génie mécanique – CAD et CAM – 019 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

63 % Hommes 8 5

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 80 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

80%

20%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % 50 % -

Temps plein

Temporaire - -

749 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 50 % 749 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 75 % 11 Agriculture, foresterie, pêche et chasse 25 % Employés au N.-B. 100 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2253 Technologues et techniciens en dessin 25 % 7215 Entrepreneurs et contremaîtres en charpenterie 25 % 9232 Opérateurs de salle de commande centrale dans le raffinage du pétrole et le traitement du gaz et des produits chimiques 25 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 80 % Équipements disponibles 60 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 80 %

Employé 4 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

262

Technologie du génie mécanique – énergie et environnement – 019 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

56 % Hommes 8 5

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 89 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur l’emploi

Direct

Indirect Salaire hebdomadaire

moyen

Aucun rapport

Permanent 80 % 20 % -

Temps plein

Temporaire - -

606 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 80 % 20 % 606 $ -

Cinq principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 20 %23 Construction 20 % 31 Fabrication 20 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 20 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 20 % Employés au N.-B. 100 % Cinq principales professions (CNP) des diplômés 0711 Directeurs de la construction 20 % 0911 Directeurs de la fabrication 20 % 2231 Technologues en génie civil 20 % 9232 Opérateurs de salle de commande centrale dans le raffinage du pétrole et le traitement du gaz et des produits chimiques 20 % 9461 Opérateurs de machines et de procédés industriels dans la transformation des aliments et des boissons 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 60 % Équipements disponibles 60 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

263

Technologie du génie mécanique – gestion de la production – 019 Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

10

RÉPONDANTS

8

TAIX DE RÉPONSE

80 % Hommes 9 7

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 99 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

87%

13%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 67 % 17 % -

Temps plein

Temporaire - 17 %

750 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 67 % 33 % 750 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 43 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 43 % 21 Extraction minière et extraction de pétrole et de gaz 14 % Employés au N.-B. 71 % Principale profession (CNP) des diplômés 2253 Technologues et techniciens en dessin 43 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 88 % Installations disponibles 50 % Équipements disponibles 25 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 75 %

Employé 7 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

264

Technologie en travail du bois – Résumé programmes offerts en anglais et en français – 076, 200 Campbellton TOTAL

DIPLÔMÉS

18

RÉPONDANTS

12

TAUX DE RÉPONSE

67 % Hommes 17 11

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

91%

9%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 70 % 10 % -

Temps plein

Temporaire 10 % -

454 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 10 % - 800 $ - Total / Moyenne pondérée 90 % 10 % 503 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 90 % 23 Construction 10 % Employés au N.-B. 70 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 7272 Ébénistes 40 % 7271 Charpentiers-menuisiers 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 92 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 92 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 10 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

265

Technologie en travail du bois – Campbellton programme offert en anglais – 076 TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

78 % Hommes 9 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

83%

17%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 60 % 20 % -

Temps plein

Temporaire - -

463 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 20 % - 800 $ - Total / Moyenne pondérée 80 % 20 % 547 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 100 % Employés au N.-B. 80 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7272 Ébénistes 60 % 6651 Gardiens de sécurité et personnel assimilé 20 % 7271 Charpentiers-menuisiers 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 86 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs 1

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

266

Technologie en travail du bois – Campbellton programme offert en français – 200 TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

56 % Hommes 8 4

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 80 % - -

Temps plein

Temporaire 20 % -

445 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 445 $ -

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 31 Fabrication 80 % 23 Construction 20 % Employés au N.-B. 60 % Cinq principales professions (CNP) des diplômés 7271 Charpentiers-menuisiers 20 % 7272 Ébénistes 20 % 8211 Surveillants de l’exploitation forestière 20 % 9492 Monteurs et contrôleurs de meubles et d'accessoires 20 % 9498 Autres monteurs et contrôleurs 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 80 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

267

Technologie relative aux systèmes d’information – 081 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

10

RÉPONDANTS

9

TAUX DE RÉPONSE

90 % Hommes 9 8

Femmes 1 1

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 67 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 40 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

43%

57%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent - - -

Temps plein

Temporaire 100 % -

500 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 500 $ -

Trois principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 44 Commerce de détail 33 % 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 33 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 33 % Employés au N.-B. 67 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2174 Programmeurs en médias interactifs 33 % 2242 Électroniciens d’entretien 33 % 6622 Commis d’épicerie et autres garnisseurs de tablettes 33 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 78 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 67 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 3 Chômeurs 4

Inactifs 2

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

268

Tôlerie – 033 Moncton

TOTAL

DIPLÔMÉS

11

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

64 % Hommes 10 7

Femmes 1 -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 56 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

86%

14%

Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 50 % 17 % 17 %

Temps plein

Temporaire - 17 %

480 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 50 % 33 % 480 $ 17 %

Deux principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 23 Construction 33 % 31 Fabrication 33 % Employés au N.-B. 83 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 7261 Tôliers 50 % 9619 Autres manoeuvres des services de transformation, de fabrication et d'utilité publique 33 % 1453 Commis aux services à la clientèle 17 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 86 % Installations disponibles 100 % Équipements disponibles 86 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 71 %

Employé 6 Chômeurs 1

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

269

Transition à infirmière auxiliaire Saint John (non régulier) – 174C TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

8

TAUX DE RÉPONSE

89 % Hommes 9 8

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 88 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 100 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 100 % - -

Temps plein

Temporaire - -

651 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 100 % - 651 $ -

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 62 Soins de santé et assistance sociale 100 % Employés au N.-B. 100 % Deux principales professions (CNP) des diplômés 3233 Infirmiers auxiliaires 86 % 3413 Aides-infirmiers, aides-soignants et préposés aux bénéficiaires 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 100 % Installations disponibles 88 % Équipements disponibles 100 % Qualité de l’enseignement 100 % Préparation à un emploi connexe 100 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs 1

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

270

Véhicule de plaisance et materiel motorisé (non régulier) – 243C Saint John TOTAL

DIPLÔMÉS

9

RÉPONDANTS

7

TAUX DE RÉPONSE

78 % Hommes 9 7

Femmes - -

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 71 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 43 % 14 % 29 %

Temps plein

Temporaire - -

566 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants 14 % - - - Total / Moyenne pondérée 57 % 14 % 566 $ 29 %

Principal secteur d’emploi (SCIAN) 81 Autres services (sauf les administrations publiques) 29 % Employés au N.-B. 100 % Sept principales professions (CNP) des diplômés 2242 Électroniciens d'entretien 14 % 7312 Mécaniciens d'équipement lourd 14 % 7321 Mécaniciens de véhicules automobiles 14 % 7334 Mécaniciens de motocyclettes 14 % 7335 Mécaniciens de petits moteurs et autres équipements 14 % 7421 Conducteurs d'équipement lourd (sauf les grues) 14 % 8614 Manoeuvres des mines 14 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 57 % Installations disponibles 71 % Équipements disponibles 43 % Qualité de l’enseignement 71 % Préparation à un emploi connexe 43 %

Employé 7 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

271

Webmestre (non régulier) – 086D Dieppe TOTAL

DIPLÔMÉS

8

RÉPONDANTS

5

TAUX DE RÉPONSE

63 % Hommes 3 3

Femmes 5 2

Pourcentage de ceux et celles qui avaient occupé un emploi depuis l’obtention de leur diplôme : 100 % Pourcentage de tous les emplois ayant un rapport avec la formation : 70 % SEMAINE DE RÉFÉRENCE Profil de la population active

100% Rapport entre l’emploi et la formation

Renseignements sur

l’emploi Direct

Indirect

Salaire

hebdomadaire moyen

Aucun rapport

Permanent 40 % 20 % 40 %

Temps plein

Temporaire - -

1 100 $ -

Permanent - - -

Temps partiel

Temporaire - -

- -

Travailleurs indépendants - - - - Total / Moyenne pondérée 40 % 20 % 1 100 $ 40 %

Quatre principaux secteurs d’emploi (SCIAN) 51 Industrie de l’information et industrie culturelle 20 % 54 Services professionnels, scientifiques et techniques 20 % 56 Services administratifs, services de soutien, services de gestion des déchets et services d'assainissement 20 % 61 Services d’enseignement 20 % Employés au N.-B. 40 % Trois principales professions (CNP) des diplômés 2174 Programmeurs et développeurs en médias interactifs 20 % 4131 Enseignants au niveau collégial et autres instructeurs de programmes de perfectionnement 20 % 6623 Autre personnel élémentaire de la vente 20 %

Évaluations de programme Excellent/Bon Contenu du programme 60 % Installations disponibles 67 % Équipements disponibles 33 % Qualité de l’enseignement 60 % Préparation à un emploi connexe 25 %

Employé 5 Chômeurs -

Inactifs -

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

272

5.0 Information sur le marché du travail Les tableaux suivants présentent de l’information sur l’ensemble du marché du travail et sur les collèges, ainsi que sur les programmes individuels.

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

273

Profil de la population active SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

POPULATION ACTIVE Collège

#

Diplômés

#

Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité #

Chômeurs #

Employé

Taux

d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Total 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Bathurst 318 208 65 % 94 % 27 169 86 % 87 % 97 %

Campbellton 230 153 67 % 95 % 17 128 88 % 88 % 97 %

Dieppe 182 121 66 % 97 % 10 107 91 % 76 % 98 %

Edmundston 131 79 60 % 92 % 9 64 88 % 80 % 96 %

Miramichi 206 159 77 % 93 % 25 123 83 % 75 % 94 %

Moncton 530 399 75 % 95 % 36 344 91 % 84 % 98 %

Péninsule acadienne

43 26 60 % 100 % 4 22 85 % 91 % 100 %

Saint John 560 451 81 % 97 % 33 404 92 % 88 % 99 %

St. Andrews 147 114 78 % 96 % 11 98 90 % 82 % 98 %

Woodstock 273 195 71 % 97 % 18 172 91 % 80 % 99 %

NBCCD 34 22 65 % 100 % 1 21 95 % 55 % 100 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

274

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

ACCUEIL ET TOURISME TOTAL 40 27 68 % 96 % 1 25 96 % 72 % 96 % Accueil et tourisme – loisirs et excursions d’aventure St. Andrews 9 5 56 % 100 % - 5 100 % 60 % 100 %

Accueil et tourisme – tourisme et marketing internationaux St. Andrews 13 8 62 % 88 % - 7 100 % 71 % 100 %

Accueil et tourisme – gestion d’hôtel, restaurant, aliments et boissons

St. Andrews 11 10 91 % 100 % 1 9 90 % 78 % 90 %

Accueil et tourisme – tourisme international St. Andrews 7 4 57 % 100 % - 4 100 % 75 % 100 %

Miramichi 1 1 100 % - - - - - 100 %

Moncton 1 1 100 % 100 % - 1 100 % - 100 % Adjoint à l’administration

Total 2 2 100 % 50 % - 1 100 % - 100 % ADMINISTRATION DE BUREAU

TOTAL 109 90 83 % 97 % 12 75 86 % 84 % 97 %

Campbellton (NR) 8 4 50 % 75 % 1 2 67 % 50 % 75 %

Miramichi 14 11 79 % 100 % 2 9 82 % 100 % 91%

Moncton 21 19 90 % 95 % - 18 100 % 89 % 100 %

St. Andrews 24 23 96 % 96 % 3 19 86 % 84 % 96 %

Woodstock 17 15 88 % 100 % 4 11 73 % 55 % 100 %

Woodstock (Fredericton) (NR)

7 6 86 % 100 % 1 5 83 % 80 % 100 %

Administration de bureau

Total 91 78 86 % 96 % 11 64 85 % 81 % 96 %

Administration de bureau –direction

Saint John 18 12 67 % 100 % 1 11 92 % 100 % 100 %

Administration de bureau de médecin Woodstock 8 8 100 % 100 % - 8 100 % 100 % 100 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

275

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Moncton - - - - - - - - -

Saint John 2 2 100 % 50 % - 1 100 % 100 % 100 % Administration des affaires : général

Total 2 2 100 % 50 % - 1 100 % 100 % 100 %

Administration d’un cabinet d’avocats

Woodstock 9 3 33 % 67 % - 2 100 % 100 % 100 %

Aérotechnologie - avionique Moncton 6 4 67 % 100 % - 4 100 % 100 % 100 %

Agent d’aide à la jeunesse Miramichi 15 12 80 % 92 % 3 8 73% 100 % 100 %

Aide bibliothécaire Campbellton (NR) 9 8 89 % 100 % - 8 100 % 75 % 100 %

Aide-éducateur Woodstock (Fredericton (NR)

8 4 50 % 100 % - 4 100 % 100 % 100 %

Campbellton 14 9 64 % 100 % - 9 100 % 100 % 100 %

Campbellton (NR) 1 1 100 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Saint John (NR) 18 11 61 % 91 % - 10 100 % 100 % 100 %

Woodstock (Fredericton) (NR)

9 6 67 % 100 % - 6 100 % 83 % 100 %

Aide en santé

Total 42 27 64 % 96 % - 26 100 % 96 % 100 %

Aménagement paysager Woodstock 6 6 100 % 100 % - 6 100 % 100 % 100 %

Applications commerciales informatiques

Woodstock (Fredericton) (NR)

5 3 60 % 100 % - 3 100 % 67 % 100 %

Aquaculture Péninsule acadienne 1 1 100 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Architecture paysagère Woodstock 6 3 50 % 100 % - 3 100 % 100 % 100 %

Arts autochtones NBCCD 1 1 100 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Arts graphiques –prépresse électronique

Woodstock 10 7 70 % 100 % 2 5 71 % 25 % 100 %

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276

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Assemblage et soudage de production

Péninsule acadienne (NR)

7 4 57 % 100 % 1 3 75 % 100 % 100 %

Atelier de poterie NBCCD 3 3 100 % 100 % - 3 100 % 100 % 100 %

Baccalauréat en technologie (santé environnementale) 3e année

Bathurst 8 8 100 % 88 % 1 6 86 % 100 % 88 %

Edmundston – Anglais 5 2 40 % 100 % - 2 100 % 100 % 100 %

Edmundston – Français 6 4 67 % 75 % 2 1 33 % 100 % 75 % Biotechnologie –programmes offerts en anglais et en français

Total 11 6 55 % 83 % 2 3 60 % 100 % 83 %

Briquetage-maçonnage Woodstock 16 10 63 % 100 % 1 9 90 % 67 % 100 %

Certificat en bureautique Bathurst (NR) 3 1 33 % 100 % - 1 100 % - 100 %

Campbellton 14 7 50 % 100 % 1 6 86 % 40 % 100 %

Edmundston 15 8 53 % 88 % 1 6 86 % 83 % 100 %

Moncton 23 16 70 % 100 % 1 15 94 % 100 % 100 %

Woodstock 13 11 85 % 91 % 2 8 80 % 86 % 100 %

Charpenterie

Total 65 42 65 % 95 % 5 35 87 % 85 % 100 %

Coordonnateur d’unité de santé

Woodstock (Fredericton) (NR)

10 9 90 % 100 % - 9 100 % 67 % 100 %

Commerce international : études latino-américaines

St. Andrews 3 2 67 % 100 % - 2 100 % 100 % 100 %

Conception de jeux électroniques/ludotique

Miramichi 12 6 50 % 83 % 1 4 80 % - 100 %

Conceptions de textures de tissus

NBCCD 3 3 100 % 100 % 1 2 67 % - 100 %

Conception et administration de réseaux

Moncton 11 7 64 % 100 % 1 6 86 % 67 % 100 %

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277

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Conception graphique en multimédia

Miramichi 11 7 64 % 86 % 1 5 83 % 80 % 100 %

Cuisine Moncton 21 12 57 % 100 % 2 10 83 % 89 % 100 %

Cuisine professionnelle Edmundston 6 6 100 % 83 % 1 4 80 % 50 % 100 %

Bathurst 14 6 43 % 100 % - 6 100 % 83 % 100 %

Saint John 19 16 84 % 100 % 2 14 87 % 79 % 100 %

Woodstock (Fredericton) (NR)

8 6 75 % 100 % 2 4 67 % 50 % 100 %

Débosselage et peinture de carrosserie

Total 41 28 68 % 100 % 4 24 86 % 75 % 100 %

Design d’intérieur Dieppe 14 10 71 % 100 % - 10 100 % 70 % 100 %

Design et gestion de production multimédia

Dieppe 7 6 86 % 83 % 2 3 60 % 33 % 100 %

Développement de solutions en TI

Moncton 8 5 63 % 100 % 1 4 80 % 100 % 100 %

Développement électronique des données Woodstock

(Fredericton) (NR)

4 3 75 % 100 % - 3 100 % 67 % 100 %

Edmundston 15 10 67 % 100 % - 10 100 % 80 % 100 %

Saint John 19 14 74 % 100 % 3 11 79 % 100 % 100 %

St. Andrews 19 16 84 % 94 % 2 13 87 % 100 % 100 %

Électricité

Total 53 40 75 % 98 % 5 34 87 % 94 % 100 %

Entretien des aéronefs Dieppe 8 4 50 % 100 % 2 2 50 % 100 % 100 % Études en gestion et en marketing d’automobile

Saint John 9 7 78 % 100 % - 7 100 % 100 % 100 %

Études fondamentales en art Miramichi 22 18 82 % 67 % 4 8 67 % 25 % 78 %

Fabrication assistée par ordinateur

Bathurst 4 2 50 % 100 % - 2 100 % 100 % 100 %

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SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Fabrication de soudage St. Andrews (NR) 10 9 90 % 100 % 2 7 78 % 86 % 100 %

Fabrication par commande numérique

Moncton 10 7 70 % 86 % - 6 100 % 100 % 100 %

Bathurst 14 9 64 % 100 % 2 7 78 % 86 % 100 %

Moncton 9 6 67 % 83 % - 5 100 % 80 % 100 %

Façonnage et montage métallique

Total 23 15 65 % 93 % 2 12 86 % 83 % 100 %

Gestion appliquée-accueil et tourisme

St. Andrews 5 - - - - - - - -

Moncton 19 16 84 % 100 % 2 14 87 % 85 % 100 %

Moncton (NR) 1 - - - - - - - -

Gestion des ressources humaines

Total 20 16 80 % 100 % 2 14 87 % 85 % 100 %

Gestion du transport Woodstock 6 1 17 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Graphisme artistique NBCCD 8 3 38 % 100 % - 3 100 % 33 % 100 %

Haute couture NBCCD 4 1 25 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

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Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Bathurst (NR) 21 16 76 % 100 % 1 15 94 % 93 % 100 %

Campbellton 17 14 82 % 100 % - 14 100 % 100 % 100 %

Dieppe 18 14 78 % 100 % 2 12 86 % 82 % 93 %

Miramichi 13 10 77 % 100 % 1 9 90 % 100 % 90 %

Moncton 17 11 65 % 91 % - 10 100 % 100 % 91 %

Péninsule acadienne 20 13 65 % 100 % - 13 100 % 100 % 100 %

Saint John 46 38 83 % 100 % 1 37 97 % 97 % 95 %

Saint John (NR) 41 37 90 % 92 % 3 31 91 % 97 % 100 %

Woodstock (NR) 12 10 83 % 100 % - 10 100 % 100 % 100 %

Woodstock (Fredericton) (NR)

33 22 67 % 96 % - 21 100 % 100 % 100 %

Infirmière auxiliaire

Total 238 185 78 % 97 % 8 172 96 % 97 % 97 % Inhalothérapie Saint John 12 11 92 % 100 % - 11 100 % 91 % 100 %

Jeux électroniques –graphiques 3D Miramichi 2 1 50 % 100 % - 1 100 % - 100 %

Joaillerie et arts des métaux NBCCD 3 1 33 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Journalisme Woodstock 7 4 57 % 75 % - 3 100 % - 100 %

Justice pénale Miramichi 20 18 90 % 94 % 1 16 94 % 50 % 94 %

L’entrepreneurship et la petite entreprise Dieppe (NR) 1 1 100 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Mécanique de machines fixes Bathurst 12 7 58 % 71 % 1 4 80 % 100 % 100 %

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280

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Miramichi 13 11 85 % 100 % 2 9 82 % 56 % 100 %

Saint John 16 14 88 % 86 % 2 10 83 % 90 % 100 %

Mécanique industrielle

Total 29 25 86 % 92 % 4 19 83 % 74 % 100 % Métiers de la foresterie Miramichi 6 5 83 % 100 % - 5 100 % 80 % 100 %

Négoce agricole Woodstock - - - - - - - - -

Opérations de transport Woodstock 7 7 100 % 100 % 1 6 86 % 100 % 100 %

Paramedic – soins primaires Saint John (NR) 1 1 100 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Photographie NBCCD 6 5 83 % 100 % - 5 100 % 60 % 100 %

Photographie spécialisée NBCCD 4 3 75 % 100 % - 3 100 % 33 % 100 %

Bathurst 13 7 54 % 100 % - 7 100 % 86 % 100 %

Saint John 14 12 86 % 100 % 3 9 75 % 100 % 92 %

Plomberie/Tuyauterie

Total 27 19 70 % 100 % 3 16 84 % 94 % 95 %

Programmation appliquée pour Internet

Dieppe 8 4 50 % 100 % - 4 100 % 75 % 100 %

Réparation de machines à petits moteurs

Woodstock (Fredericton) (NR)

5 4 80 % 100 % 3 1 25 % 100 % 100 %

Réparation de matériel agricole

Moncton (NR) 14 10 71 % 90 % - 9 100 % 89 % 100 %

Réparation de motocyclettes Moncton (NR) 13 12 92 % 100 % 2 10 83 % 50 % 100 %

Réparation spécialisée de véhicules récréatifs

Dieppe 9 4 44 % 75 % - 3 100 % 100 % 100 %

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SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Moncton (NR) 23 14 61 % 86 % 3 9 75 % 78 % 93 %

Saint John 33 27 82 % 89 % 3 21 87 % 95 % 100 %

Woodstock (NR) 15 12 80 % 92 % 2 9 82 % 100 % 83 %

Woodstock (Fredericton) (NR)

16 13 81 % 100 % - 13 100 % 77 % 100 %

Services humains

Total 87 66 76 % 91 % 8 52 87 % 88 % 96 %

Bathurst 25 13 52 % 92 % 3 9 75 % 100 % 100 %

Miramichi 13 11 85 % 100 % 2 9 82 % 100 % 100 %

Moncton 15 10 67 % 90 % 1 8 89 % 88 % 100 %

Péninsule acadienne (NR)

11 6 55 % 100 % 3 3 50 % 100 % 100 %

Saint John (NR) 9 6 67 % 100 % 1 5 83 % 60 % 100 %

Soudage

Total 73 46 63 % 96 % 10 34 77 % 91 % 100 %

Soudage en série - MIG Woodstock 11 7 64 % 100 % - 7 100 % 57 % 100 %

Spécialiste des réseaux d’ordinateurs personnels

St. Andrews 8 7 88 % 86 % 1 5 83 % 40 % 100 %

Technicien de chauffage, ventilation, réfrigération et air climatisé

Edmundston 11 5 45 % 100 % 2 3 60 % 67 % 80 %

Technicien en fabrication de pâtes et papiers

Saint John 12 10 83 % 100 % 1 9 90 % 89 % 100 %

Technicien en imagerie numérique photographique

Woodstock 8 5 63 % 100 % - 5 100 % 75 % 80 %

Technicien en systèmes informatiques

Moncton 13 13 100 % 85 % 2 9 82 % 44 % 92 %

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Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Technicien mécanique Saint John 16 15 94 % 100 % 2 13 87 % 85 % 100 %

Techniques aquicoles St. Andrews 4 3 75 % 100 % - 3 100 % 67 % 100 %

Dieppe 18 12 67 % 100 % 2 10 83 % 70 % 100 %

Miramichi 11 9 82 % 100 % 5 4 44 % 100 % 89 % Techniques correctionnelles

Total 29 21 72 % 100 % 7 14 67 % 79 % 95 %

Techniques culinaires Edmundston 10 8 80 % 88 % - 7 100 % 100 % 100 %

Campbellton 14 11 79 % 91 % 1 9 90 % 89 % 100 %

Campbellton (NR) 4 4 100 % 100 % - 4 100 % 100 % 100 %

Saint John 19 18 95 % 94 % - 17 100 % 75 % 100 %

Saint John (NR) 4 3 75 % 100 % - 3 100 % 100 % 100 %

Techniques d’éducation en services de garde

Total 41 36 88 % 94 % 1 33 97 % 84 % 100 %

Bathurst 15 8 53 % 88 % 3 4 57 % 50 % 100 %

Moncton 31 21 68 % 100 % 2 19 90 % 74 % 100 %

Saint John 18 16 89 % 100 % 1 15 94 % 79 % 100 %

Techniques d’entretien automobile

Total 64 45 70 % 98 % 6 38 86 % 73 % 100 %

Techniques d’entretien d’appareils au gaz Saint John (NR) 11 7 64 % 100 % - 7 100 % 86 % 100 %

Bathurst 9 5 56 % 100 % 1 4 80 % 100 % 100 %

Miramichi 15 15 100 % 100 % 1 14 93 % 93 % 100 % Technique d’entretien d’équipement lourd

Total 24 20 83 % 100 % 2 18 90 % 94 % 100 %

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Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Bathurst 9 6 67 % 100 % 1 5 83 % 100 % 83 %

Moncton 14 10 71 % 100 % - 10 100 % 90 % 100 % Techniques d’entretien de camions et remorques

Total 23 16 70 % 100 % 1 15 94 % 93 % 94 %

Techniques d’entretien en transport frigorifique Miramichi 13 7 54 % 100 % - 7 100 % 71 % 100 %

Techniques d’entretien industriel

Bathurst 12 8 67 % 88 % - 7 100 % 100 % 100 %

Techniques d’hôtellerie et de restauration Edmundston 3 1 33 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Techniques d’imprimerie Dieppe 6 5 83 % 100 % - 5 100 % 60 % 100 % TECHNIQUES D‘INTERVENTION EN SERVICES COMMUNAUTAIRES

TOTAL 48 28 58 % 96 % 4 23 85 % 91 % 96 %

Techniques d’intervention en services communautaires : services aux adultes

Campbellton 26 14 54 % 93 % 1 12 92 % 92 % 100 %

Techniques d’intervention en services communautaires : services aux enfants/adolescents

Campbellton 22 14 64 % 100 % 3 11 79 % 90 % 93 %

Bathurst 12 7 58 % 57 % - 4 100 % 100 % 86 %

Moncton 27 22 81 % 86 % 2 17 89 % 59 % 100 %

Saint John 10 9 90 % 89 % 1 7 87 % 29 % 100 % Techniques d’usinage

Total 49 38 78 % 82 % 3 28 90 % 57 % 97 %

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SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Bathurst 23 15 65 % 100 % - 15 100 % 93 % 100 %

Edmundston 19 13 68 % 100 % - 13 100 % 85 % 100 % Techniques de bureau

Total 42 28 67 % 100 % - 28 100 % 89 % 100 %

Techniques de chauffage, ventilation, réfrigération et air climatisé

St. Andrews 15 13 87 % 100 % 2 11 85 % 100 % 100 %

Techniques de conseils en voyages

Dieppe 5 2 40 % 100 % - 2 100 % 50 % 100 %

Techniques de distribution et manutention

Dieppe 9 9 100 % 89 % - 8 100 % 63 % 100 %

Techniques de fabrication d’outils

Bathurst 4 3 75 % 100 % - 3 100 % 67 % 100 %

Techniques de gestion administrative

Edmundston (NR) 11 7 64 % 86 % 1 5 83 % 40 % 86 %

Techniques de gestion de bureau bilingue

Dieppe 22 16 73 % 94 % - 15 100 % 87 % 94 %

Techniques de gestion de la logistique et du transport

Dieppe 6 5 83 % 100 % - 5 100 % 100 % 100 %

Techniques de gestion documentaire Campbellton 12 8 67 % 100 % 1 7 87 % 71 % 100 %

Techniques de gestion et de marketing automobile Bathurst 11 5 45 % 100 % 2 3 60 % 100 % 80 %

Techniques de gestion de la petite et moyenne entreprise

Dieppe 15 8 53 % 100 % 1 7 87 % 71 % 100 %

Techniques de la transformation de pâtes et papiers

Edmundston 11 6 55 % 100 % 1 5 83 % 80 % 100 %

Techniques de la vente Dieppe 13 8 62 % 100 % - 8 100 % 75 % 100 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

285

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Techniques de laboratoire médical

Campbellton 5 3 60 % 100 % - 3 100 % 100 % 100 %

Techniques de mécanique marine – moteur diesel

St. Andrews 19 14 74 % 93 % - 13 100 % 77 % 100 %

Techniques de radiothérapie Campbellton (NR) 2 2 100 % 100 % - 2 100 % 100 % 100 %

TECHNIQUES DE SECRÉTARIAT MÉDICAL TOTAL 26 17 65 % 94 % 2 14 87 % 100 % 100 %

Techniques de secrétariat médical

Campbellton 14 10 71 % 100 % 1 9 90 % 100 % 100 %

Techniques de secrétariat médical : option transcripteur médical bilingue

Campbellton 8 6 75 % 100 % 1 5 83 % 100 % 100 %

Techniques de secrétariat médical : option transcripteur médical (anglais)

Campbellton 1 - - - - - - - -

Techniques de secrétariat médical : option transcripteur médical (français)

Campbellton 3 1 33 % - - - - - 100 %

Techniques de tourisme Edmundston 8 4 50 % 75 % 1 2 67 % 50 % 100 %

Campbellton – Anglais 10 6 60 % 50 % 3 - - - 67 %

Campbellton - Français 9 4 44 % 100 % 3 1 25 % - 75 % Techniques de transformation du bois – programmes offerts en français et en anglais

Total 19 10 53 % 70 % 6 1 14 % - 70 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

286

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Campbellton 13 10 77 % 100 % - 10 100 % 70 % 100 %

Saint John 17 14 82 % 100 % 1 13 93 % 85 % 100 % Techniques en pharmacie

Total 30 24 80 % 100 % 1 23 96 % 78 % 100 %

Techniques radiologiques Campbellton 6 5 83 % 100 % - 5 100 % 100 % 100 %

Technologie chimique Saint John 14 11 79 % 100 % - 11 100% 82 % 100%

Moncton 18 15 83 % 87 % 1 12 92 % 92 % 100 %

Saint John 13 10 77 % 90 % 1 8 89 % 100 % 100 % Technologie de bureau

Total 31 25 81 % 88 % 2 20 91 % 95 % 100 %

Technologie de génie de la soudure

Moncton 7 7 100 % 100 % 1 6 86 % 100 % 100 %

Technologie de la chimie industrielle

Bathurst 7 5 71 % 100 % - 5 100 % 40 % 100 %

Technologie de la médecine nucléaire Saint John 3 2 67 % 100 % 1 1 50 % 100 % 100 %

Technologie de laboratoire médical

Saint John 14 10 71 % 100 % 1 9 90 % 100 % 100 %

Technologie de l’animation 2D-3D Péninsule acadienne 4 2 50 % 100 % - 2 100 % - 100 %

Technologie de l’animation et conception

Miramichi 10 4 40 % 100 % - 4 100 % 75 % 100 %

Technologie de l’aviation - pilote

Moncton (NR) 20 9 45 % 89 % - 8 100 % 88 % 100 %

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287

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Bathurst 13 10 77 % 100 % 2 8 80 % 88 % 100 %

Miramichi 15 13 87 % 100 % 2 11 85 % 91 % 92 % Technologie de l’environnement

Total 28 23 82 % 100 % 4 19 83 % 90 % 96 %

TECHNOLOGIE DE L’INFORMATIQUE TOTAL 41 32 78 % 100 % 4 28 87 % 82 % 94 %

Technologie de l’informatique Saint John 4 4 100 % 100 % - 4 100 % 33 % 100 %

Technologie de l’informatique (coop)

Saint John 4 3 75 % 100 % - 3 100 % 67 % 100 %

Technologie de l’informatique – multimédia et web Bathurst 8 6 75 % 100 % 3 3 50 % 100 % 67 %

Technologie de l’informatique – programmation et analyse

Bathurst 13 11 85 % 100 % - 11 100 % 91 % 100 %

Technologie de l’informatique – réseautique Bathurst 12 8 67 % 100 % 1 7 87 % 86 % 100 %

Technologie de l’inspection et des sciences des aliments Edmundston 1 1 100 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Technologie de l’instrumentation et de l’automatisation

Bathurst 6 5 83 % 100 % - 5 100 % 60 % 100 %

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288

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

TECHNOLOGIE DE L’INGÉNIERIE

TOTAL 93 68 73 % 100 % 6 62 91 % 97 % 98 %

Technologie de l’ingénierie – architecture

Moncton 12 9 75 % 100 % - 9 100 % 100 % 100 %

Bathurst 6 2 33 % 100 % - 2 100 % 50 % 100 %

Moncton 11 9 82 % 100 % 1 8 89 % 100 % 100 % Technologie de l’ingénierie – bâtiment

Total 17 11 65 % 100 % 1 10 91 % 90 % 100 %

Technologie de l’ingénierie – général

Edmundston 6 3 50 % 100 % - 3 100 % 100 % 100 %

Technologie de l’ingénierie - géomatique Moncton 4 4 100 % 100 % - 4 100 % 75 % 100 % Technologie de l’ingénierie – gestion de la construction Moncton 20 17 85 % 100 % 3 14 82 % 100 % 94 %

Technologie de l’ingénierie – industrielle Bathurst 4 4 100 % 100 % 1 3 75 % 100 % 100 %

Technologie de l’ingénierie - structure Moncton 15 11 73 % 100 % 1 10 91 % 100 % 100 %

Technologie de l’ingénierie – voirie et municipalité Moncton 15 9 60 % 100 % - 9 100 % 100 % 100 %

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289

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

TECHNOLOGIE DES AFFAIRES

TOTAL 153 115 75 % 97 % 5 107 96 % 73 % 100 %

Technologie des affaires -administration et commerce électronique

Bathurst 12 9 75 % 89 % 1 7 87 % 80 % 100 %

Technologie des affaires – commerce électronique Saint John 4 4 100 % 100 % - 4 100 % 50 % 100 %

Bathurst 13 13 100 % 85 % 1 10 91 % 80 % 100 %

Moncton 38 29 76 % 100 % - 29 100 % 71 % 100 %

Saint John 27 20 74 % 100 % 1 19 95 % 68 % 100 %

Woodstock 11 7 64 % 100 % - 7 100 % 86 % 100 %

Technologie des affaires - comptabilité

Total 89 69 78 % 97 % 2 65 97 % 73 % 100 % Technologie des affaires – le management des investissements

Woodstock 6 3 50 % 100 % - 3 100 % 67 % 100 %

Dieppe (coop) 15 8 53 % 100 % 1 7 87 % 86 % 100 %

Moncton 19 17 89 % 100 % - 17 100 % 71 % 100 %

Saint John 8 5 63 % 100 % 1 4 80 % 75 % 100 %

Technologie des affaires - marketing

Total 42 30 71 % 100 % 2 28 93 % 75 % 100 %

Technologie des systèmes

d’énergie Saint John 24 18 75 % 100 % 1 17 94 % 100 % 100 %

Technologie des systèmes de données géographiques Moncton (NR) 7 7 100 % 100 % 3 4 57 % 75 % 86 %

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290

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

TECHNOLOGIE DES SYSTÈMES INFORMATIQUES

TOTAL 20 16 80 % 100 % - 16 100 % 81 % 100 %

Technologie des systèmes informatiques – systèmes de données

Saint John 8 6 75 % 100 % - 6 100 % 67 % 100 %

Technologie des systèmes informatiques – systèmes de données (coop)

Saint John 6 5 83 % 100 % - 5 100 % 80 % 100 %

Technologie des systèmes informatiques- systèmes informatiques

Saint John 4 4 100 % 100 % - 4 100 % 100 % 100 %

Technologie des systèmes informatiques- systèmes informatiques (coop)

Saint John 2 1 50 % 100 % - 1 100 % 100 % 100%

Technologie du commerce international

Bathurst (NR) 8 5 63 % 100 % 1 4 80 % 100 % 100 %

Technologie du contrôle industriel

Saint John 14 13 93 % 100 % - 13 100 % 100 % 100 %

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291

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 % TECHNOLOGIE DU GÉNIE ÉLECTRONIQUE TOTAL 33 28 85 % 96 % 4 23 85 % 96 % 96 %

Technologie du génie électronique

Bathurst 7 4 57 % 100 % 2 2 50 % 100 % 100 %

Technologie du génie électronique – génie informatique

Moncton 3 3 100 % 100 % - 3 100 % 100 % 100 %

Technologie du génie électronique – industriel

Moncton 8 8 100 % 100 % 1 7 87 % 100 % 88 %

Technologie du génie électronique – télécommunications

Moncton 15 13 87 % 92 % 1 11 92 % 91 % 100 %

TECHNOLOGIE DU GÉNIE MÉCANIQUE

TOTAL

27 18 67 % 100 % 2 16 89 % 100 % 94 %

Technologie du génie mécanique – CAD et CAM

Saint John 8 5 63 % 100 % 1 4 80 % 100 % 80 %

Technologie du génie mécanique - énergie et environnement

Saint John 9 5 56 % 100 % - 5 100 % 100 % 100 %

Technologie du génie mécanique – gestion de la production

Saint John 10 8 80 % 100 % 1 7 87 % 100 % 100 %

Campbellton – Anglais 9 7 78 % 86 % 1 5 83 % 100 % 100 %

Campbellton - Français 9 5 56 % 100 % - 5 100 % 100 % 100 % Technologie en travail du bois - programmes offerts en français et en anglais Total 18 12 67 % 92 % 1 10 91 % 100 % 100 %

Technologie relative aux systèmes d’information

Moncton 10 9 90 % 78 % 4 3 43 % 67 % 67 %

Textiles NBCCD 2 2 100 % 100 % - 2 100 % - 100 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

292

SEMAINE DE RÉFÉRENCE (4 au 10 juin 2006)

Profil de la population active

POPULATION ACTIVE

Collège

#

Diplômés

# Répondants

Taux de réponse

Taux

d’activité # Chômeurs #

Employé

Taux d’emploi

Emploi relié

Employé depuis

diplôme

Dans l’ensemble 2 654 1 927 73 % 96 % 191 1 652 90 % 83 % 98 %

Tôlerie Moncton 11 7 64 % 100 % 1 6 86 % 83 % 100 %

Tourisme international Edmundston 4 1 25 % 100 % - 1 100 % 100 % 100 %

Transition à infirmière auxiliaire Saint John (NR) 9 8 89 % 88 % - 7 100 % 100 % 88 %

Travailleur en foyers de soins spéciaux

Saint John (NR) 2 2 100 % 100 % - 2 100 % 50 % 100 %

Véhicule de plaisance et matériel motorisé Saint John (NR) 9 7 78 % 100 % - 7 100 % 71 % 100 %

Webmestre Dieppe (NR) 8 5 63 % 100 % - 5 100 % 60 % 100 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

293

6.0 Évaluations par les diplômés des programmes et services Dans les tableaux qui suivent, les pourcentages de chaque évaluation (excellent, bon, moyen et mauvais) sont fondés sur les réponses de ceux et celles qui ont utilisé les services. La dernière colonne des tableaux (non évalué/non utilisé) est présentée à titre de renseignement. Dans l’ensemble, l'enseignement par les pairs; le counseling d'emploi, les services d’orientation et les questions reliées aux activités des étudiants ont été moins souvent évalués par les diplômés.

CCNB – Dans l’ensemble (N=1 927)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 47 % 44 % 8 % 1 % - Installations disponibles 37 % 47 % 12 % 4 % - Équipements disponibles 37 % 45 % 14 % 4 % - Qualité de l’enseignement 52 % 36 % 9 % 3 % - Processus d’inscription 36 % 54 % 8 % 2 % - Services du registraire 44 % 50 % 5 % 1 % 23 % Services d’orientation 42 % 49 % 7 % 2 % 74 % Services de bibliothèque 45 % 47 % 6 % 2 % 38 % Counseling d'emploi 43 % 44 % 8 % 5 % 76 % Nombre d’activités étudiantes 30 % 52 % 14 % 4 % 58 % Qualité des activités étudiantes 30 % 58 % 10 % 2 % 58 % Préparation à l’emploi 50 % 37 % 10 % 3 % - Enseignement par les pairs 48 % 45 % 5 % 2 % 89 %

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294

CCNB - Bathurst (N=208)

Excellent Bon Moyen

Mauvais Non évalué/

Non utilisé Contenu du programme 45 % 45 % 8 % 2 % - Installations disponibles 41 % 50 % 7 % 2 % - Équipements disponibles 43 % 43 % 10 % 4 % - Qualité de l’enseignement 44 % 40 % 14 % 2 % - Processus d’inscription 38 % 52 % 8 % 2 % - Services du registraire 47 % 49 % 3 % 1 % 28 % Services d’orientation 47 % 48 % 4 % 1 % 59 % Services de bibliothèque 47 % 44 % 7 % 2 % 34 % Counseling d'emploi 50 % 41 % 9 % - 68 % Nombre d’activités étudiantes 35 % 52 % 11 % 2 % 38 % Qualité des activités étudiantes 32 % 57 % 8 % 3 % 38 % Préparation à l’emploi 38 % 51 % 8 % 3 % - Enseignement par les pairs 47 % 53 % - - 86 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

295

CCNB - Campbellton (N=153)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 61 % 33 % 5 % 1 % - Installations disponibles 62 % 32 % 5 % 1 % - Équipements disponibles 65 % 27 % 6 % 2 % - Qualité de l’enseignement 57 % 36 % 6 % 1 % - Processus d’inscription 53 % 43 % 3 % 1 % - Services du registraire 59 % 38 % 3 % - 32 % Services d’orientation 49 % 46 % 3 % 2 % 56 % Services de bibliothèque 61 % 33 % 4 % 2 % 28 % Counseling d'emploi 66 % 34 % - - 76 % Nombre d’activités étudiantes 54 % 39 % 5 % 2 % 39 % Qualité des activités étudiantes 53 % 45 % 2 % - 39 % Préparation à l’emploi 50 % 40 % 5 % 5 % - Enseignement par les pairs 55 % 33 % 6 % 6 % 88 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

296

CCNB - Dieppe (N=121)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 39 % 47 % 10 % 4 % - Installations disponibles 40 % 41 % 14 % 5 % - Équipements disponibles 39 % 39 % 16 % 6 % - Qualité de l’enseignement 46 % 39 % 10 % 5 % - Processus d’inscription 31 % 60 % 6 % 3 % - Services du registraire 35 % 64 % 1 % - 35 % Services d’orientation 34 % 55 % 11 % - 61 % Services de bibliothèque 41 % 57 % 2 % - 31 % Counseling d'emploi 38 % 47 % 9 % 6 % 63 % Nombre d’activités étudiantes 32 % 48 % 15 % 5 % 50 % Qualité des activités étudiantes 34 % 53 % 10 % 3 % 50 % Préparation à l’emploi 47 % 36 % 14 % 3 % - Enseignement par les pairs 47 % 47 % - 6 % 88 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

297

CCNB - Edmundston (N=79)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 42 % 50 % 8 % - - Installations disponibles 36 % 50 % 13 % 1 % - Équipements disponibles 50 % 35 % 10 % 5 % - Qualité de l’enseignement 55 % 35 % 6 % 4 % - Processus d’inscription 34 % 60 % 6 % - - Services du registraire 39 % 58 % 3 % - 22 % Services d’orientation 39 % 54 % 7 % - 65 % Services de bibliothèque 48 % 48 % 4 % - 29 % Counseling d'emploi 42 % 48 % 7 % 3 % 61 % Nombre d’activités étudiantes 36 % 40 % 18 % 6 % 30 % Qualité des activités étudiantes 34 % 44 % 20 % 2 % 30 % Préparation à l’emploi 34 % 46 % 10 % 10 % - Enseignement par les pairs 71 % 29 % - - 91 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

298

NBCC - Miramichi (N=159)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 63 % 33 % 4 % - - Installations disponibles 48 % 41 % 9 % 2 % - Équipements disponibles 44 % 42 % 11 % 3 % - Qualité de l’enseignement 68 % 27 % 4 % 1 % - Processus d’inscription 42 % 54 % 4 % - - Services du registraire 44 % 49 % 6 % 1 % 21 % Services d’orientation 36 % 59 % - 5 % 86 % Services de bibliothèque 50 % 42 % 8 % - 43 % Counseling d'emploi 61 % 36 % 3 % - 81 % Nombre d’activités étudiantes 11 % 51 % 31 % 7 % 59 % Qualité des activités étudiantes 17 % 66 % 12 % 5 % 59 % Préparation à l’emploi 63 % 29 % 6 % 2 % - Enseignement par les pairs 38 % 50 % 6 % 6 % 90 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

299

NBCC - Moncton (N=399)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 48 % 44 % 7 % 1 % - Installations disponibles 32 % 53 % 13 % 2 % - Équipements disponibles 32 % 52 % 14 % 2 % - Qualité de l’enseignement 49 % 38 % 11 % 2 % - Processus d’inscription 31 % 58 % 8 % 3 % - Services du registraire 39 % 55 % 5 % 1 % 24 % Services d’orientation 36 % 54 % 10 % - 83 % Services de bibliothèque 36 % 53 % 9 % 2 % 42 % Counseling d'emploi 31 % 52 % 8 % 9 % 80 % Nombre d’activités étudiantes 22 % 65 % 10 % 3 % 61 % Qualité des activités étudiantes 22 % 67 % 10 % 1 % 61 % Préparation à l’emploi 50 % 37 % 12 % 1 % - Enseignement par les pairs 54 % 30 % 14 % 2 % 88 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

300

CCNB – Péninsule acadienne (N=26)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 36 % 56 % 8 % - - Installations disponibles 24 % 28 % 36 % 12 % - Équipements disponibles 20 % 52 % 24 % 4 % - Qualité de l’enseignement 44 % 36 % 16 % 4 % - Processus d’inscription 25 % 67 % 4 % 4 % - Services du registraire 24 % 76 % - - 35 % Services d’orientation 40 % 60 % - - 62 % Services de bibliothèque 20 % 80 % - - 81 % Counseling d'emploi 25 % 75 % - - 69 % Nombre d’activités étudiantes 10 % 50 % 40 % - 62 % Qualité des activités étudiantes 34 % 33 % 33 % - 62 % Préparation à l’emploi 20 % 68 % 8 % 4 % - Enseignement par les pairs 67 % 33 % - - 89 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

301

NBCC – Saint John (N=451)

Excellent Bon Moyen

Mauvais Non évalué/

Non utilisé Contenu du programme 41 % 48 % 9 % 2 % - Installations disponibles 30 % 48 % 17 % 5 % - Équipements disponibles 26 % 47 % 18 % 9 % - Qualité de l’enseignement 47 % 40 % 10 % 3 % - Processus d’inscription 31 % 54 % 10 % 5 % - Services du registraire 40 % 50 % 7 % 3 % 19 % Services d’orientation 41 % 44 % 9 % 6 % 76 % Services de bibliothèque 45 % 46 % 6 % 3 % 33 % Counseling d'emploi 38 % 40 % 14 % 8 % 78 % Nombre d’activités étudiantes 24 % 56 % 14 % 6 % 74 % Qualité des activités étudiantes 25 % 61 % 13 % 1 % 74 % Préparation à l’emploi 52 % 34 % 11 % 3 % - Enseignement par les pairs 32 % 66 % 2 % - 90 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

302

NBCC – St. Andrews (N=114)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 50 % 46 % 4 % - - Installations disponibles 47 % 47 % 3 % 3 % - Équipements disponibles 46 % 43 % 11 % - - Qualité de l’enseignement 67 % 25 % 5 % 3 % - Processus d’inscription 41 % 55 % 4 % - - Services du registraire 62 % 36 % 1 % 1 % 18 % Services d’orientation 45 % 50 % 5 % - 83 % Services de bibliothèque 38 % 51 % 8 % 3 % 36 % Counseling d'emploi 42 % 46 % 9 % 3 % 71 % Nombre d’activités étudiantes 30 % 50 % 14 % 6 % 56 % Qualité des activités étudiantes 30 % 58 % 8 % 4 % 56 % Préparation à l’emploi 60 % 30 % 8 % 2 % - Enseignement par les pairs 58 % 37 % 5 % - 83 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

303

NBCC – Woodstock (N=195)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 44 % 44 % 10 % 2 % - Installations disponibles 27 % 49 % 14 % 10 % - Équipements disponibles 29 % 51 % 14 % 6 % - Qualité de l’enseignement 55 % 34 % 9 % 2 % - Processus d’inscription 41 % 50 % 7 % 2 % - Services du registraire 44 % 48 % 7 % 1 % 18 % Services d’orientation 47 % 47 % 6 % - 83 % Services de bibliothèque 52 % 44 % 4 % - 52 % Counseling d'emploi 47 % 50 % 3 % - 82 % Nombre d’activités étudiantes 32 % 57 % 8 % 3 % 69 % Qualité des activités étudiantes 28 % 62 % 8 % 2 % 69 % Préparation à l’emploi 58 % 25 % 14 % 3 % - Enseignement par les pairs 57 % 43 % - - 96 %

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Sondage sur le placement des diplômés de 2005 des Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick

304

NBCC – Craft & Design (N=22)

Excellent

Bon

Moyen

Mauvais

Non évalué/ Non utilisé

Contenu du programme 50 % 41 % 9 % - - Installations disponibles 14 % 55 % 27 % 4 % - Équipements disponibles 27 % 46 % 18 % 9 % - Qualité de l’enseignement 36 % 46 % 14 % 4 % - Processus d’inscription 50 % 23 % 23 % 4 % - Services du registraire 70 % 30 % - - 9 % Services d’orientation 34 % 33 % 33 % - 82 % Services de bibliothèque 50 % 45 % 5 % - 9 % Counseling d'emploi - 50 % 25 % 25 % 82 % Nombre d’activités étudiantes 13 % 37 % 37 % 13 % 64 % Qualité des activités étudiantes 13 % 62 % 25 % - 64 % Préparation à l’emploi 41 % 46 % 9 % 4 % - Enseignement par les pairs 100 % - - - 91 %

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Annexe A

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Terminologie CCNB

Les Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick forment un réseau de onze collèges répartis dans la province du Nouveau-Brunswick.

Salaire hebdomadaire moyen

Désigne le salaire brut moyen que les diplômés disent avoir gagné durant la semaine de référence. Les Salaire hebdomadaire moyen sont indiqués pour chaque programme et chaque campus où celui-ci est offert. Les chiffres indiqués sont les salaires mentionnés par les diplômés qui indiquaient que leur emploi avait un rapport direct ou indirect avec leur formation.

Employés

Le nombre de répondants qui occupaient un emploi durant la semaine de référence. Emploi

Les emplois à temps plein et à temps partiel, ainsi que les emplois permanents et temporaires, sont définis comme suit : À temps plein Emplois de 30 heures ou plus par semaine. À temps partiel Emplois de moins de 30 heures par semaine. Permanent Emplois n’ayant aucune date de cessation indiquée d’avance. Temporaire Emplois qui prennent fin à une date indiquée d’avance.

Taux d’emploi Pourcentage des diplômés employés par rapport aux diplômés actifs. Rapport entre l’emploi et la formation

Il a été demandé aux diplômés employés dans quelle mesure les emplois qu’ils occupaient durant la semaine de référence avaient un rapport avec leur programme de formation. Ils pouvaient indiquer si leur emploi avait un rapport direct, un rapport indirect ou n’avait aucun rapport avec leur formation.

Emploi ayant un rapport

Emplois qui, selon les diplômés, avaient un rapport direct ou indirect avec leur programme de formation. Un rapport direct signifie que les diplômés occupaient des emplois pour lesquels leurs programmes de formation avaient été conçus. Un emploi ayant un rapport indirect signifie que les diplômés occupaient des emplois qui exigeaient au moins certaines des compétences obtenues au cours de leur programme de formation.

Aucun rapport

Signifie que les diplômés occupaient des emplois qui n’exigeaient aucune des compétences acquises durant le programme de formation.

Population de diplômés

Les diplômés des programmes de formation réguliers de 12 semaines ou plus et les diplômés des programmes de formation non réguliers de 20 semaines ou plus et qui ont pris fin entre le 1er janvier et le 31 décembre 2003.

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Population active Aux fins du sondage, la population active se compose des répondants qui occupaient un emploi ou qui étaient sans emploi mais se cherchaient du travail durant la semaine de référence.

Population inactive

Les répondants qui, durant la semaine de référence, n’avaient pas et ne cherchaient pas un emploi.

Taux de participation de la population active

Le pourcentage des répondants qui faisaient partie de la population active durant la semaine de référence (d’après le nombre total de répondants).

Enquête sur la population active

Il s’agit d’une enquête faite chaque mois par Statistique Canada en vue d’obtenir des informations sur la population active à partir d’un échantillon représentatif de la population en âge de travailler.

SCIAN (Système de classification des industries de l’Amérique du Nord)

Le SCIAN a été utilisé pour la classification des secteurs industriels et des industries dans lesquels les diplômés occupaient un emploi au cours de la semaine de référence. Les fiches de renseignements présentent les trois principales industries en matière d’emploi. Si le pourcentage des répondants est le même entre les diverses professions, la liste présente les trois professions qui ont un rapport plus étroit avec la formation suivie.

CNP (Classification nationale des professions)

La Classification nationale des professions a permis de diviser par catégories les types d’emplois occupés par les diplômés. Nous donnons ici les trois principales réponses. Si, dans chaque profession, le pourcentage de répondants était le même, les trois réponses indiquées sont celles qui semblent les plus reliées au programme.

Réguliers

Programmes donnés tout au long de l’année et chaque année. Il s’agit de programmes continus qui sont financés par le processus budgétaire régulier du ministère. Les programmes réguliers sont inscrits dans la liste du calendrier des cours réguliers des collèges communautaires. (R=régulier)

Non réguliers

Programmes offerts par les Collèges communautaires du Nouveau-Brunswick, mais sans faire partie de la liste des programmes réguliers dans le calendrier des CCNB. Ces programmes n’ont pas nécessairement le même contenu que les programmes de formation réguliers ayant le même nom. (NR = non régulier)

Coopératifs

Les programmes d’enseignement coopératif comprennent des périodes d’études en classe et des périodes de travail à l’extérieur dans un domaine connexe. Chaque situation d’emploi doit être désignée et approuvée par le campus comme lieu d’apprentissage approprié. Les stagiaires Coop occupent des emplois productifs et reçoivent un salaire, et leurs progrès sont contrôlés par les employeurs et représentants du campus. (Coop)

Articulé

Programme offert en deux étapes. La première étape est suivie dans un collège communautaire et est sanctionnée par un diplôme, puis la deuxième étape est suivie dans une université et est sanctionnée par un diplôme universitaire.

Semaine de référence

Pour le présent sondage, la semaine de référence est celle du 4 au 10 juin 2006. Au cours du sondage, tous les diplômés ont été interrogés au sujet de leurs activités durant la semaine.

Taux de réponse

Le nombre de répondants exprimé en pourcentage du nombre de diplômés.

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Travailleur indépendant

Personne qui a un emploi, mais qui est elle-même son propre employeur. Nombre total d’emplois depuis l’obtention du diplôme

Le nombre total de diplômés indiquant qu’ils avaient occupé un emploi à un moment donné depuis la fin de leurs études au CCNB.

Rapport entre la formation et l’emploi depuis l’obtention du diplôme Pourcentage des diplômés qui, depuis l’obtention de leur diplôme, ont occupé au moins un emploi ayant un rapport direct ou indirect avec le programme de formation qu’ils ont suivi au CCNB.