sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

35
Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

Upload: davis

Post on 05-Jan-2016

32 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles. Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles. I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes. Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

II- Les principes propres à l’EI

Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

II- Les principes propres à l’EI III- Les principes propres à PPS-Pro

Sols nutritifs et apports d’engrais : anciennes et nouvelles écoles

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

II- Les principes propres à l’EI III- Les principes propres à PPS-Pro IV- L’adaptation des deux méthodes aux

facteurs externes

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLa prise en compte de la loi de Liebig

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLe maintien des bons rapports entre Macros nutriments

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLe maintien des bons rapports entre Macros nutriments

Les Macro: Nitrates, Phosphates Potassium, Calcium, Carbone, Soufre, et Magnésium

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLe maintien des bons rapports entre Micros nutriments (Traces)

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLe maintien des bons rapports entre Micros nutriments (Traces)

Micros (Traces): Manganèse, Fer, Zinc, Cuivre, Bore, Nickel et Mobylène

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

oLa prise en compte de la surconsommation• Capacité de stockage (%) :

– N — Nitrogen — 1000– P — Phosphorus — 1000– K — Potassium — 1000– O — Oxygen— 0.02– C — Carbon — 1000– H — Hydrogen — 0.02– S — Sulphur — 50– Ca — Calcium — 10– Mg — Magnesium — 10– Fe — Iron — 1000– Trace elements — 1000

I- Les principes communs à l’ensemble des méthodes

Des conclusions opposées :» La limitation des Phosphates pour

PMDD» La surdose des Macros et des Traces

pour l’EI» Le rationnement des Macros et des

Traces pour PPS-Pro

II- Les principes propres à l’EI

II- Les principes propres à l’EI

EI = Estimative Index

II- Les principes propres à l’EI

– L’estimation du maximum de consommation– Le surdosage des apports– Des changements d’eau conséquents– Un apport de Macros et de Traces

Hebdomadaire– Une approche au feeling

III- Les principes propres PPS-Pro

II- Les principes propres PPS-Pro

PPS-Pro = Perpetual Preservation System - Pro

III- Les principes propres PPS-Pro

– La recherche de la stabilité du milieu– La prise en compte de la mobilité des éléments– L’estimation du minimum requis– Un apport quotidien de Traces et de Macros– Une approche calculée

III- Les principes propres PPS-Pro

• Les Macros

» L’usage d’une solution unique

» La nécessité de faire l’apport avant l’éclairage

» La nécessité de faire les tests avant l’apport après l’extinction

III- Les principes propres PPS-Pro

• Les Traces

– Usages de produits équilibrés

– Pas de mélange de produits

– Pas d’apport de traces en extra (Zn ou Fe),

– Commencer par la dose prescrite

– Chercher les déficiences d’abord ailleurs (lumière, N, P, K, Ca, Mg, Carbone, puis les Traces)

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

L’adaptation de la photo-période en fonction de la puissance de l’éclairage

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

o L’adaptation de la photo-période en fonction de la puissance de l’éclairage

Puissance d’éclairage (W/L) Nombre d’heures

Faible ( >1w/2L) 10 -12 H

Moyenne (<1W/2 L -1,5W/2L >)

8-10 H

Forte (<1,5W/2L -1W/L >) 7-8 H

Très forte (>1W/L) 6H

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

La diffusion continue de CO2

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

L’adaptation en fonction de la qualité des changements d’eau

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

L’adaptation des apports en fonction du substrat

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

Ancienne recette

4 à 5 volumes de terre de bruyère tamisée

4 à 5 volumes de sable de Loire

1 volume d’argile verte

Nouvelles recette

2/3 Akadama

1/3 Pumice (+ argile verte et tourbe brune)

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes• Quelques chiffres sur la pumice•  PH eau : 8.3 => Calcaire •  Matières organiques : 0.3 =>

Faible •  Potasse assimilable : 1600 mg/Kg

=> Très élevé•  Magnésie assimilable : 466 mg/Kg

=> Elevé • Chaux assimilable : 3142 mg/Kg • Cuivre assimilable : 4,8 mg/Kg • Zinc assimilable : 5,2 mg/Kg • Manganèse assimilable : 40,2

mg/Kg • C E C Metson : 15.3

• Quelques chiffres sur l’akadama•  PH eau : 6.8 => Neutre •  Matières organiques : 1,7 % =>

Bas• Potasse assimilable : 130 mg/Kg

=> Normal/Faible • Magnèsie assimilable : 193 mg/Kg

=> Normal • Chaux assimilable : 662 mg/Kg

Cuivre assimilable : 9,2 mg/Kg• Zing assimilable : 2,1 mg/Kg• Manganèse assimilable : 10,7

mg/Kg • CEC Metson : 31.4

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

Comparaison ancienne et nouvelle recette

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

Comparaison ancienne et nouvelle recette

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

• Comparaison ancienne et nouvelle recette

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes

IV- L’adaptation des deux méthodes aux facteurs externes

Le sol : anciennes et nouvelles recettes