situation déclenchante situation déclenchante situation déclenchante situation déclenchante

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Page 1: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante
Page 2: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Situation Situation déclenchantedéclenchante

Situation Situation déclenchantedéclenchante

Page 3: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

ProblématiqueProblématique

Page 4: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

ObjectifsObjectifs

Page 5: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

consignesconsignes

Page 6: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Protocole de dissection Protocole de dissection d’une fleurd’une fleur

Protocole de dissection Protocole de dissection d’une fleurd’une fleur

Contrôle génétique de Contrôle génétique de l’organisation florale:l’organisation florale:

Contrôle génétique de Contrôle génétique de l’organisation florale:l’organisation florale:

Relations entre plantes et Relations entre plantes et pollinisateurs: voir fichier pollinisateurs: voir fichier

TP2-TS-13-PlanteFleur TP2-TS-13-PlanteFleur Reproduction PollinisationReproduction Pollinisation

Relations entre plantes et Relations entre plantes et pollinisateurs: voir fichier pollinisateurs: voir fichier

TP2-TS-13-PlanteFleur TP2-TS-13-PlanteFleur Reproduction PollinisationReproduction Pollinisation

Organisation Organisation d’une fleurd’une fleur

Organisation Organisation d’une fleurd’une fleur

Construction d’un diagramme floral:Construction d’un diagramme floral:voir fichier voir fichier TP2-TS-13-PlanteFleur TP2-TS-13-PlanteFleur

Reproduction DiagrammeReproduction Diagramme

Construction d’un diagramme floral:Construction d’un diagramme floral:voir fichier voir fichier TP2-TS-13-PlanteFleur TP2-TS-13-PlanteFleur

Reproduction DiagrammeReproduction Diagramme

Stratégie dispersion Stratégie dispersion pollenpollen

Stratégie dispersion Stratégie dispersion pollenpollen

Page 7: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Organisation florale

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Page 8: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

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Page 9: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Une fleur complète est formée de 4 verticilles:cercles de pièces florales, qui sont, de l’extérieur vers l’intérieur :• Le calice : ensemble des sépales. • La corolle : ensemble des pétales. • L’androcée : appareil reproducteur mâle de la fleur,

il est formé par l’ensemble des étamines. • Le gynécée = pistil appareil reproducteur femelle

de la fleur. Il est formé par l’ensemble des carpelles

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Page 10: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

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Page 11: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Réaliser la dissection d’une fleurRéaliser la dissection d’une fleur

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Aide à la résoluti

on

Page 12: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante
Page 13: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

dissection réalisée

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Protocole

Page 14: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Les pollens: Les pollens: observation au MO et au observation au MO et au

MEBMEB

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Mode de dispersion

Par l’eau: ex zoostère

Par le vent ex le paturin et bouleau

Par les animaux: le bouleau

Par la gravité

http://www.savoirs.essonne.fr/fileadmin/bds/MEDIA/animations/pollen.html

http://juniors.savoirs.essonne.fr/diaporamas/details/resource/morphologies-du-grain-de-pollen/

Pollen zoostère (MO)

Pollen paturin (MO et MEB)

Pollen bouleau(MO et MEB)

Pollen tournesol (MEB)

Page 15: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Animation flash Contrôle génétique de l’organisation florale: le modèle ABC

http://www.ens-lyon.fr/RELIE/Fleurs/formation/module4/demo-m4-1.htm

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s Aide à la résolution

Page 16: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Modèle ABCClasse de Gènes mutés et

nom du mutant Pièces florales modifiées Devenir de ces pièces florales modifiées

Aide à la résolution

Page 17: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Contrôle génétique chez Arabidopsis thaliana

Page 18: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Les mutants de classe A (pistillata)

• Les sépales ont des caractéristiques carpellaires (présence de stigmates à l'apex, présence éventuelle d'ovules sur les bords). Les pétales sont également anormaux et présentent des caractéristiques d'étamines (filet à la base et parfois des anthères au sommet).

Page 19: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Les mutants de classe B (apetala2)

• Les pétales sont remplacés par des sépales. Les étamines sont remplacées par des carpelles. De ce fait, le centre de la fleur est constitué de deux verticilles de carpelles mal fusionnés. Le "pistil" est ainsi de grande taille et de forme irrégulière.

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Page 20: Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante Situation déclenchante

Les mutants de classe C (agamous)

• Le premier verticille est constitué de sépales, le seconde de pétales. Au niveau du troisième verticille, on observe des pétales et au niveau du quatrième verticille on observe des sépales et pétales.

Retour animatio

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Retour animatio

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