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SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

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SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!. Lara lit la consigne. Après on fera l’expérience. Camille gonfle le ballon. Pacôme enfile la ficelle dans la paille. Nathan attache une ficelle entre deux chaises. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

SCIENCES : L’ AIRNotre défi:

faire avancer un ballon le plus loin possible!

Page 2: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

Lara lit la consigne. Après on fera l’expérience.

Page 3: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

Camille gonfle le ballon.

Page 4: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

Pacôme enfile la ficelle dans la paille.

Page 5: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

Nathan attache une ficelle entre deux chaises.

Page 6: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

Lucas prend un bout de scotch pour coller la paille sur le ballon.

Page 7: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

Jules enlève la pince, l’air sort du ballon.

Page 8: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

Victor enlève la pince; après, le ballon va à l’autre chaise.

Page 9: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

Le ballon part à l’autre bout de la ficelle.

Page 10: SCIENCES : L’ AIR Notre défi: faire avancer un ballon le plus loin possible!

CE QUE NOUS AVONS APPRIS :

Nous avons dessiné cette expérience et nous avons compris que l’air est une force qui a fait se déplacer notre ballon. Même s’il est invisible!